优秀作文是在写作过程中充分展现思想、情感和艺术表现力的文学作品。以下是一些经典的优秀作文范文，希望对你的写作有所启发。
四年级有趣的作文
我的妈妈在饭店工作。别小瞧我妈妈，如果我妈妈不在店中工作，你就吃得不那么舒服。我妈妈技术不仅高超，而且还超过一群人呢！
今天，我到妈妈的店里去玩，大家都忙着做自己的事情。妈妈对我说：”刘凌轩，帮我那瓶果粒橙。“我把果粒橙给了妈妈。妈妈摇了摇果粒橙，把果粒橙打开倒给了客人们。这举动被正在抬菜的小张阿姨看见了。
这时1号桌的两位客人要喝饮料——雪碧，我把雪碧递给了小张阿姨。小张阿姨拿起雪碧像妈妈刚刚一样，使劲地摇了摇，拿到1号桌的台桌上，两位客人正在开开心心的聊天。小张阿姨要打开饮料了。我和妈妈不约而同大声地对小张阿姨叫道：”不要打开饮料！“可是，一切都已经晚了。小张阿姨已经把雪碧打开了。
那雪碧就像香槟一样喷涌而出，弄得小张阿姨身上白花花的，她好似一个大雪人似的。客人和服务员们哄堂大笑，店中笑声如雷！
这件事有趣吧！如果以后还有什么好玩、搞笑、滑稽的事件的话，我一定会再次用日记告诉你们的。
有趣的一年级应用题小学一年级有趣的话
6．冰箱里有3只苹果，4只梨，2只桔子，一共有多少只？
7．小明吃了5个西瓜，小红吃了2个桃子，小华吃了1个苹果，他们一共吃了多少个？
8．小红有2本书，小冬的书和小红的一样多，他们一共有多少本书？
17．小明有4只面包，妈妈又给他3只，爷爷又给他2只，现在小明有多少只面包？
19．小红和5个同学修桌椅，后来又来了3个同学，现在一共有多少个同学？
1、妈妈买了一篮梨，小明吃了3个，还剩余4个，妈妈买了多少个梨？
2、小飞有12张画片，送给小明一些，还剩下9张。送给小明多少张？
3、两个班共种树13棵，其中一班种12棵，那么二班种了几棵树？
4、生产队有小牛7头，大牛比小牛多8头，大牛有多少头？
5、黄花比红花多7朵，红花有11朵，黄花有几朵？
6、黄花比红花少7朵，红花有11朵，黄花有几朵？
7、学校舞蹈小组有女生9人，男生2人，女生比男生多几人？
8、鱼缸里有17条红金鱼和花金鱼，其中红金鱼有15条，花金鱼有多少条？
9、篮里有苹果和梨一共18只，其中苹果有5只，梨有几只？
10、6个同学回家了，班里还剩11个同学，请问原来有几个同学？
11、小飞有6张画片，送给小明一些，还剩下2张。送给小明多少张？
12、我今天画了5张画，其中4张送给弟弟妹妹们了。请问我现在还有几张？
13、小张书包有18本书，我有1本，小张比我多几本？
34、黄花比红花多9朵，红花有10朵，黄花有几朵？
15、黄花比红花少9朵，红花有10朵，黄花有几朵？
16、妈妈用16元买了14元的苹果，还剩多少元？
17、小飞有17张画片，送给小明一些，还剩下6张。送给小明多少张？
18、篮里有苹果和梨一共19只，其中苹果有4只，梨有几只？
19、小飞有13张画片，送给小明一些，还剩下1张。送给小明多少张？
20、学校买回笔37盒，买回的彩色粉笔比笔少29盒，买回彩色粉笔多少盒？
有趣的一年级应用题小学一年级有趣的话
教学目标:通过教学,使学生掌握两步计算应用题的结构特征,并能正确列式计算.
教学重难点:使学生能正确掌握解题思路.
教学准备:多媒体课件.
课前谈话。
师：小朋友你们喜欢六月吗？……。
刚刚听了这么多的小朋友发言，老师真是替六月感到高兴因为有这么多的小朋友喜欢他，两步加减法应用题。
一、情境引入。
师：刚才同学们都说了喜欢六月，其实老师也喜欢六月，你知道为什么吗？
……。
天气热了，我们可以吃……，
那我们小朋友在学校里能不能吃冷饮？（不能）。
那我们靠什么来解渴呢？对呀，可以喝纯净水。
师：我们小学的小朋友一天大约可以喝掉几桶纯净水？
那我们想想看，明天送水的叔叔会给我们小学送来多少桶纯净水呢？现在老师再告诉你，我们小学原有纯净水某某桶。
师：看着这三句话，你想到了什么？
（如果没有人说出来的话，教师可以这样引：那如果根据这三个条件，请你编应用题的话，你打算怎么编呢？）。
二、新授课。
（一）、根据情境编题并解答。（例题）。
学生四人小组进行编题。
反馈。
教师根据学生的回答，把题目补充完整。
请学生把题目齐读一遍。
师：看到这道题目，你打算怎么来做呢？
……。
师：刚才有些小朋友都谈了自己的一些想法，那我们来看题。
师：那么根据第三个条件我们又可以求出什么？（板书：现在有纯净水多少桶？）。
师：这道题目做好了没有？还漏了什么？集体口答一遍。（板书：现在有纯净水某某桶。）。
（二）看图编应用题并解答，小学数学教案《两步加减法应用题》。（尝试）。
师：老师这里就有一些棒冰，
那你想一想，这题该怎样编成应用题呢？
（几个同学反馈之后，同桌在互相讲一讲。）。
教师出示题目（小明家原有棒冰11根，买来了8根之后又吃掉2根，现在有棒冰多少根？）请小朋友齐读一遍。
师：这题你打算怎么做呢？
师：这题是用几步计算的？想一想第一步应算什么？
学生自己做题，教师巡视。
2、刚才有些小朋友编了另外的题目，请看（小明家原有棒冰11根，吃掉2根后，又买来了8根，现在有棒冰多少根）。
师：这题你们会不会做呢？（学生独立做题，反馈并适当的提问。）。
（三）直接做文字应用题（加强练习）。
师：我们出了喝纯净水、冷饮解渴之外，还有没有其他的东西来解渴？（引出水果）。
老师这里就有许多的水果，我们要不要去看一看。（出示水果图，有超级连接）。
师：有这么多的水果我们先看哪种水果呢？
（题目：1商店有苹果67千克，卖出32千克后又运来50千克，现在有苹果多少千克。
2超市原有西瓜50个，又运来32个之后卖掉了48个，现在超市有西瓜多少个？）。
（四）编题。
a12+5－8。
师：刚才我们做了几题有关水果的题目，那你能不能根据这个算式也来编几题算式？
b任意编题。
师：如果连算式都没有的话，你还能不能编这样的应用题？
师：刚才我们编的题目都有一个什么特点？（板书：两步应用题）。
它们都是用什么方法来做的？（补充：加减法）。
师：这个就是我们今天学习的内容：两步加减法应用题。
四、发展题。
有趣的一年级应用题小学一年级有趣的话
8.小朋友做剪纸，用了8张红纸，又用了同样多的黄纸，他们用了多少张纸?
9.马场上有39匹马，又来了52匹，现在马场上有多少匹?
10.商店有25把扇，卖去16把，现在有多少把?
11.学校有兰花和菊花共65盆，兰花有26盆，菊花有几盆?
12.小青两次画了17个，第一次画了9个，第二次画了多少个?
13.小红家有苹果和梨子共33个，苹果有14个，梨子有多少个?
14.学校要把42箱文具送给山区小学，已送去27箱，还要送几箱?
15.家有11棵白菜，吃了5棵，还有几棵?
16.一条马路两旁各种上48棵树，一共种树多少棵?
17.从车场开走8辆汽车，还剩24辆，车场原来有多少汽车?
18.从车场开走8辆大汽车，又开走同样多的小汽车，两次开走多少辆汽车?
19.学校体育室有6个足球，又买来26个，现在有多少个?
20.学雷锋小组上午修了8张椅，下午修了9张，一天修了多少张椅?
21.原来有22人看戏，来了13人，又走了6人，现在看戏的有多少人?
22.面包房做了54个面包，第一组买了22个，第二组买了8个，还剩多少个?(两种方法)。
23.男生有22人，女生有21人，其中有16人参加比赛，还有多少人没参加?
24.三个小组一共收集了94个矿泉水瓶，第一组收集了34个，第二组收集了29个，第三组收集了多少个?(两种方法)。
25.汽车里有41人，中途有13人上车，9人下车，车上现在还有多少人?
26.小红有28个气球，小芳有24个气球，送给幼儿园小朋友15个，还剩多少个?
27.小军和小丽做灯笼，小军做了21个，小丽做了18个，送给老师50个，他们还要做多少个?(两种方法)。
28.故事书有74页，小丽第一天看了20页，第二天看了23页，还剩多少页没有看?(两种方法)。
29.羊圈里原来有58只羊，先走了6只，又走了7只，现在还有多少只?(两种方法)。
30.小东上午做了10道数学题，下午做的比上午多3道，小东一共做了多少道?
四年级有趣的作文
美丽宁静的学校，伴随一阵清脆的响铃，校园瞬间像集市般热闹。
同学们迅速地闯出教室。校园立刻沸腾起来，到处都有同学们的身影，校园里回荡着同学们的嬉戏打闹声。
看！操场绿色环保形跑道上，有几位男同学，穿着新买的运动鞋。看一位男生神采奕奕，精神饱满，只见他开启了运动鞋快速键，启动后，他立刻犹如一只烈豹，极速飞奔在跑道上，引来了路过同学的频频回头。
在操场一旁，有乒乓球兴趣小组。每个桌台都聚满了人，有的在打球，有的在一边观看、喝彩。仔细看那位胖胖的小同学，早已汗流浃背，他豪爽地撤掉厚厚的外套，挽起袖子，手握球拍，双目凝视着对方手中的乒乓球，他全神贯注，一秒钟也不停地盯着，如同一只饥饿的狼狗，死盯着猎物。对方敏捷地发出手中的球，那位同学立即上前一步，漂亮地接过球。双方实力不相上下。那颗黄色的小球，就像弹簧一样回弹在双方之间。
再瞧瞧，走廊上女生们轻松的小游戏。在这小小的走廊上，这儿挤着一群，那儿凑成一堆。有的在玩跳皮筋，有的在玩石头剪刀布，个个都兴高采烈。
最后把目光移到班级来吧，看看那些“学霸”们。一个个脸上似乎都充满了疑惑，他们都在专注地研究深奥的数学题。瞧那位学霸，脸上的表情可真不轻松呐！看他紧缩眉头，两条眉毛紧紧挨着，眼珠子一直不停，似乎想到什么？哎，学霸的脑子就是转得快，不一会儿的时间，“哦！”学霸立刻领悟。
啊，在校园里兜了一圈，同学们的课间活动可真丰富。不一会儿，珍贵的十分钟一秒一秒悄悄流逝，上课的铃声又在每位同学耳边响起，大家都依依依不舍地回到教室。
四年级有趣的作文
今天，老师来到了班上，手里拿着一个黑色的小盒子，那里面装的是什么？这让我们都很好奇。让我给你说说吧！
老师和我们说“这是全世界上独一无二的东西，你们猜一下。”这下，全班都炸开了锅。讨论的声音越来越大，同学们有的说“里面是戒指！”还有的说“里面是一条虫子！老师要吓唬我们。”等等的议论声，在老师的一声下开始了。
老师叫到“我们来猜一下里面是什么东西好不好？”
“好！”
小红举起了手“老师，里面装的是一条项链！”
小刚嚷道“不是，不是的，里面是一条虫子。”这话惹的全班哈哈大笑。
“这里面……这里面是考卷的小炒。”这句话一出来，大家都忍不住大笑了出来，老师说“呵呵，你的想象力也太丰富了吧！老师怎么可能会有这种东西呢？”这下，大家起劲了，有的拍桌子，有的蹦起来。
“那我请一位同学上来看看吧。不过看完了你不能说哦！”老师说。“那我请……玲玲吧！请你上来看一下。”
玲玲走下来后，我们都问着她，到底是什么。可是她只是说“这是个秘密。嘿嘿。”
终于轮到我了，虽然过了很久，但是我还是那么地激动万分啊！真想走上去看一看，我开心地跑了上去。
还真的让人好笑呢！那居然是一块镜子！我也忍不住笑了出来，看着镜子里的自己，我更是忍不住了。
之后，老师公布了答案“同学们，你们肯定很好奇里面是什么吧？”
“是的！老师，请给我们看看里面是什么吧！”我们一同说道。
老师把那块镜子转了过来给我们看。我们顿时有种被耍了的感觉，问道“怎么是镜子呢？不是说独一无二的吗？镜子我也有。”
老师说“镜子是每个人都有的，但是镜子里面的自己却是独一无二的，难道不是吗？”
听了这话，我们全班恍然大悟。
“哦！原来是这样啊！”
我明白了，其实什么东西都可以有两样，但是唯独自己只有一样。
有趣的小学三年级谚语小学三年级有趣的事
1、水停百日生虫，人闲百日生病。
2、麦苗盖上雪花被，来年枕着馍馍睡。
3、逆水行舟，不进则退。
4、静中显竞，竞中取胜。
5、老猫不在家，耗子上屋爬。
6、不怕旱苗，只怕旱籽。
7、男大当婚，女大当嫁。
8、饭来张口，衣来伸手。
9、理不明，众人评;道不平，众人铲。
10、蚕豆一把灰，角角起堆堆。
11、十个梅子九个酸，十个官儿九个贪。
12、说归说，笑归笑，动手动脚没家教。
13、浪再高，也在船底;山再高，也在脚底。
14、水荒头，旱荒尾。
15、花草沤花，肥料到家。
16、水是庄稼宝，缺水长不好。
17、没钱时挨饿，有钱时摆阔。
18、粪草粪草，庄稼之宝。
19、团结一条心，黄土变成金。
20、久雨闻鸟声，天气要转晴。
21、千方易得，一效难求。
22、台上三分钟，台下十年功。
23、人过留名，雁过留声。
24、雨后东风大，来日雨还下。
25、人心换人心，八两换半斤。
26、饭后百步走，活到九十九。
27、摘了梨，别松气，施肥浇水和掘地。
28、人中有吕布，马中有赤兔。
29、水缸穿裙，大雨淋淋。
30、多个朋友多条路，多个冤家多堵墙。
31、蚱蝉呼，荔枝熟。
32、会走走不过影，会说说不过理。
33、河泥打底，猪粪润根。
34、南风怕日落，北风怕天明。
35、出家三天，佛在面前;出家三年，佛在西天。
36、努力造就实力，态度决定高度。
37、上梁不正下梁歪。
38、燕子低飞蛇过道，蚂蚁搬家山戴帽。
39、今朝有事今朝做，莫将忙事待明天。
40、种子经风扇，劣种容易见。
41.不做亏心事，不怕鬼敲门。
42.三个臭皮匠，顶个诸葛亮。
43.人心隔肚皮。
44.勤劳是个宝，一生离不了。
45.一分耕耘，一分收获。
46.细水长流，吃穿不愁。
47.勤是摇钱树，俭是聚宝盆。
48.鸟美在羽毛，人美在勤劳。
49.世上无难事，只怕有心人。
50.玉不琢，不成器;人不学，不知道。
51.水不流会发臭，人不学会落后。
52.活到老，学到老，一生一世学不了。
53.不怕学不成，只怕心不诚。
54.学如逆水行舟，不进则退。
55.内行看门道，外行看热闹。
56.钟不敲不鸣，人不学不灵。
57.早起多长一智，晚睡多增一闻。
58.钢不压不成材。
59.不怕百战失利，就怕灰心丧气。
60.学习如赶路，不能慢一步。
61.宝剑不磨要生锈，人不学习要落后。
62.树不修，长不直;人不学，无知识。
63.蜂采百花酿蜂蜜，人读群书明真理。
64.不怕慢，就怕站。
65.时间像生命，一刻值千金。
66.花儿凋谢不再开，光阴一去不再来。
67.今朝有事今朝做，莫将忙事待明天。
68.一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
69.追赶时间的人，生活就会宠爱他;放弃时间的人，生活就会冷落他。
70.浪费时间，等于缩短生命。
71.光阴似箭，日月如梭。
72.花有重开时，人无再少年。
73.一年之计在于春，一天之计在于晨。
74.有福同享，有难同当。
75.邻居好，赛金宝。
76.远亲不如近邻，近邻不抵对门。
77.老乡见老乡，两眼泪汪汪。
78.在家靠父母，出门靠朋友。
79.交人交心，浇花浇根。
80.岁寒知松柏，患难见交情。
有趣的一年级应用题小学一年级有趣的话
2、面包房做了54个面包，第一组买了22个，第二组买了8个，还剩多少个?(两种方法)。
3、男生有22人，女生有21人，其中有16人参加比赛，还有多少人没参加?
5、原来有22人看戏，来了13人，又走了6人，现在看戏的有多少人?
6、小红有28个气球，小芳有24个气球，送给幼儿园小朋友15个，还剩多少个?
7、小军和小丽做灯笼，小军做了21个，小丽做了18个，送给老师50个，他们还要做多少个?(两种方法)。
8、故事书有74页，小丽第一天看了20页，第二天看了23页，还剩多少页没有看?(两种方法)。
9、羊圈里原来有58只羊，先走了6只，又走了7只，现在还有多少只?(两种方法)。
10、小东上午做了10道数学题，下午做的比上午多3道，小东一共做了多少道?
12、小明今年8岁，爸爸今年35岁。爸爸50岁时，小明多少岁?
13、小东今年6岁，妈妈今年30岁。小东12岁时，妈妈多少岁?
14、爸爸、妈妈和哥哥都掰了9个玉米，我掰了6个，我们家一共掰了多少个玉米?
15、小明种了5行萝卜，每行9个。送给邻居15个，还剩多少个?
16、会议室里，单人椅有30把，双人椅有8把，一共能坐多少人?
17、食堂运来3车大米，每车8袋，吃掉18袋后，还剩多少袋?
19、小明买一支钢笔花了8元，买书包的钱是买钢笔的6倍，小明一共花了多少钱?
20、小李有43张邮票，小生的邮票比小李多9张，小英的邮票比小生少14张。
(1)小生有邮票多少张?
(2)小英有邮票多少张?
(3)他们三人一共有邮票多少张?
21、小明和爸爸、妈妈一起去动物园玩，用20元买票够吗?
票价：儿童票每张：5元;成人票每张：8元。
22、我有50元，要买一件29元的衣服和一副18元的眼镜，还剩多少元?(两种方法)。
25、小明今年8岁，爸爸的年龄是小明的'4倍，爸爸比小明大多少岁?
26、小刚存了8元，小兵存的是小刚的9倍，小兵和小刚一共存了多少钱?
27、6个小朋友要折80只纸鹤，每人已折了9只，还要折多少只?
29、5个人做了30个风车，平均每人做了几个?
30、18棵白菜，每筐装6棵，需要几个筐?
四年级有趣的作文
后来，我就发现宋晨晖、徐晨舒、张敬媛都在和王老师（我们班主任）踢，我也加入到了他们的行列中了。
我发现，每当有人把毽子踢给我时，我的手都不由自主的去接它。我决定“残忍”地把我的手背到后面去！
别说，这个方法还真有效！我发现我的脚灵活地踢了起来，真好！
在我们踢得不亦乐乎的时候，集合的铃声响了，我们依依不舍的站队了。但我的脚好疼啊，像灌了铅一样沉重。这可能是缺乏锻炼吧。
这真是一次有趣的大课间！
四年级有趣的作文
“哈哈哈”，“哈哈哈”，一阵又一阵的笑声，伴随着雷鸣般的掌声在我们班来回荡漾。想知道是怎么回事吗?让我来告诉你吧，我们上了一节有趣的语文课！
今天下午本来是两节枯燥乏味的.作文课，但是，由于爸爸精密的策划，第一节课改成了我们的“游戏”课！班里同学立刻高呼“耶，耶，耶”！爸爸严肃地说：“班里都一群爷爷了，一会儿说不定还来了一大堆奶奶呢!”全班都哄堂大笑。
“游戏”开始了。爸爸先让我们读一下32页的口语交际。随着朗朗书声，时间也一分一秒的过去了。“好了，停!”爸爸一声令下，班里顿时安静下来，就连一根针掉了也能听见，“大家看，我们这一次口语交际的主题是以诚待人，以诚待人都表现在我们的生活中。比如：有一位陌生人敲门，怎么办才能让他既站在外面，又对主人没有意见呢？谁愿意上来演一演？”哇，全班120个学生，差不多80多个同学争先恐后地举了手，爸爸挑王淑雅当在家里的小朋友，让余霈来演找王淑雅妈妈的阿姨。余霈走出来时，大家都异口同声：“余阿姨！”余霈的脸刷的红了。“演出”开始了。“咚咚咚！开门。”余霈说。“哪位啊？”王淑雅问。“我是你妈妈的同事，我找她有一件事。”余霈说。“哦，请进！”王淑雅有礼貌地说。“就这样，结束了？”爸爸问。她们两个不约而同地点了点头。“好，那么让我们来评一评王淑雅和余霈演的？你来说一说，朱含。”“我觉得王淑雅没礼貌。阿姨已经来了，王淑雅不给阿姨倒水，不让阿姨坐下歇一歇。”我指手画脚。周一帆接着说：“王淑雅她没有安全意识感！”“好，你们两个下去吧，谁还愿意上来演一演？朱含，你和徐小慧。”爸爸点着我们两个说，“徐小慧，你演阿姨，朱含，你演在家里的小朋友。”“叮咚，叮咚。”“谁呀？”我问。“我是你妈妈的同事，找你妈妈有件事。”徐小慧笑着说。“请进!”我打开了门，又坐在椅子上。“你妈妈在家吗？”“不在，她去逛街了。”“您先坐在沙发上等一等，我给妈妈打电话！”“演完了，好，我们评一评她们两个演的如何。”彭小龙站在板凳上，举起双手，说：“朱含演的不好。她没有用礼貌用语。”我听了羞得脸发烫。“徐小慧演的不好，朱含让她进门的时候她没有说谢谢。”王淑雅一本正经地说。“朱含，我给你提醒一点，当长辈进来了，你还坐在椅子上，不给长辈让位，这一点不好。而且，你也和刚才王淑雅一样，没有一点安全意识感！”爸爸挑剔地说。我心里直犯嘟囔：爸爸，能不能给我点面子啊，不要再鸡蛋里面挑骨头了。爸爸教育我们：“同学们，我们都得有防范意识。当我们一个人在家时，有一个陌生人来敲门，你可以从“猫眼”里看，也可以去听声音，还可以透过房门的空隙来看。你可以对陌生人这样说，我的父母没在家，他们不让我给陌生人开门，我给我的父母带电话，让他们回来见您。如果是很熟的人的话，可以问他们几个关于父母的问题，千万不能轻易的开门。行了，你们两个下去吧，得加油，引以为戒。同学们课下还可以自由演一演。”
“哪两位学生愿意演一演丢纸这个场面？”爸爸话音一落，同学们有的站在地上举手；有的站在椅子上举手；有的恨不得爬上桌子上举手；有的伸着头手举得高高的，爸爸走到哪，同学们的手就举到哪。嘴里还大声地喊：“老师，我！老师，我！”声音大的把耳朵震得嗡嗡响。有请孙晨、朱自豪，朱自豪演丢纸的，孙晨演捡纸的。”爸爸见朱自豪和孙晨举手姿势很规范，就选了他们。朱自豪大摇大摆地走上台，在台上扔了一大张废纸，孙晨看到了，有礼貌地笑着对朱自豪说：“大哥哥，你怎么能随便丢纸呢？”说着就毫不犹豫地捡起了那张废纸。“你管得着吗？”朱自豪凶巴巴反问。”孙晨没有生气，耐心地说：“大哥哥，地球的干净和肮脏，都掌握在我们手里，以后，你不能再随便丢纸了，要把它扔到垃圾桶里。”然后，孙晨就把那张废纸丢进垃圾桶里。朱自豪如梦初醒：“谢谢你的提醒！”“不客气！”孙晨高兴地说。“你们两个下去吧。他们两个演得可以说是十全十美，掌声送给他们。”爸爸热情地说。
同学们还想接着演，可是，下课铃响了，也为我们的语文课，画上了一个完美的句号！
三年级有趣的作文
今天下午，阳光明媚，刘老师带我们玩吹气球大赛。同学们高兴地欢天喜地。
首先，刘老师打开柜子，拿出一袋气球。气球有黄色的、绿色的、紫色的、蓝色的、粉色的，真是五颜六色。
刘老师把我们分成两组，这时，我心里想：“我们该选几个队员呢？”之后我们选了五个队员。该选队名了，我随口说出一个气人队，我旁边同学听到，立刻报告老师，他说：“气人队。”一听到这个队名，同学笑得前仰后俯。另一组同学说：“你们起气人队，我们就起抗议队。”我们这一组气得满脸通红。
快要比赛了，有人心里很紧张，就像心里有一只兔子在蹦来蹦去，有人心里想：“我会不会吹不好而输掉比赛？”有人心里想：“吹气球对我来说就是小菜一碟。”有人一直不说话，就像舌头上压了块大石头，有的人特别能说，就像一只巧嘴八哥。有的人在争吵，就像两只公鸡在斗架。
比赛结束了，我们吹的'气死有的是椭圆的，像一个葫芦，还有的像一个鸭梨，有的是圆圆的，像一个皮球，还像一个鸭子。
就这样，一场比赛过去了。
二年级有趣的作文
有一天晚上，妈妈做好了一桌丰盛的晚餐，爸爸下班回到家、闻到饭菜的香味，就立刻坐到餐桌旁，着急着要吃饭。
妈妈微笑着说：“先等等，儿子还没来。”爸爸指着儿子的小板凳气呼呼地说：“这小子又去哪了呀？”妈妈指了指儿子的房间，爸爸一下子就明白了。他大步地走向儿子的房间，敲了敲门，可是没有人回答，爸爸只好推开门大喊一声说：“快去吃饭，饭菜都要凉了！”
这时候，儿子正托着头翘着脚、津津有味地看着书。儿子祈求地说：“爸爸，你最好了，让我看完这本书再吃行吗？”爸爸坚决地说：“不行，现在马上去吃饭！”
儿子只好去吃饭，他嘟着嘴依依不舍地走向餐桌。爸爸看儿子走了，心想：这本书很有趣吗？他忍不住瞧了一眼，果然是一本有趣的故事书。
儿子和妈妈在餐厅左等右等，就是等不到爸爸回来吃饭。妈妈可等急了，她指着房间对儿子说：“去，把你爸叫过来吃饭！”
儿子闷闷不乐地去找他爸爸。他推开房门一看，呀，爸爸也趴在地上看那本故事书呢！儿子可开心了，他马上趴在地上和爸爸一起看书了，父子俩都忘了吃饭的事情。
妈妈饿得都等不及了，一生气就把饭菜全吃光了。
四年级有趣的作文
妈妈希望我的作文能有所提高，能学会运用优美词汇，这样一来才能写出最好的作文。舅妈在我们还没到东北时，就在作文班给我报了名。
第二天，我就参加了作文班。当我到那儿时，看见老师已经早早地就坐在那里了。他身材较胖，戴着一副眼镜，身穿一身休闲装，显得那样精神、干练。金老师很热心，很亲切。同学们围坐在他的身旁，听着他弹唱一首首翻唱的动听歌谣。给我的第一感觉是教作文的爱唱歌，挺有意思！
金老师刚开始点名时，看看班上的同学是否都到齐了，老师很负责任。没有到的同学他都给家长打电话询问，怕孩子在上学的路上有什么意外。由于我是新来的学生，金老师对我相当关心，每次讲到学习难点的时候，他总是不停地问我有没有听懂，然后再重复一遍让我深入理解。
金老师的课讲的非常好，总是耐心地告诉我们，什么是学习技巧、怎么样学会做人的道理。
听他讲的课让我懂得了以后在学习方面要努力，要做一个认真的好学生，要做一个懂事的好孩子，也要做一个真正的男子汉！
三年级有趣的作文
今天，在红蜻蜓的作文课上，老师组织我们玩了一个非常有趣的游戏。游戏的名字叫《大西瓜，小西瓜》。
老师先一边给我们介绍游戏规则一边给我们做动作示范。游戏规则是这样的：老师把大家每五人分为一个小组，轮流上台。第一个同学说大西瓜的时候，两手手指围拢在一起做一个小圆圈的形状。第二位同学要说小西瓜，同时两手手臂要张开围成一个大圆圈。也就是大西瓜做小圆圈动作，小西瓜瓜做大圆圈动作。第一个人说大西瓜，第二个人就要说小西瓜，手同时跟着做动作，依此类推。做错的人将被淘汰，每组最后留在台上的人为胜者，将获得一份小礼物。
游戏开始了，我跟其他四个同学被分为第一组，因此，我们首先来到了讲台上。我心里紧张极了，生怕一开口就会被淘汰下台。随着老师一声令下，只听站在我旁边的第一个同学马上说了句：“大两瓜。”同时两手手指在胸前围成一个小圆圈。我赶紧接了句：“小西瓜！”同时提醒白己要注意做出大西瓜的动作，我的手臂在大脑的指挥下，在胸前围成了—个大大的圆圈。第一轮总算过关了，但根本没时间让我暗自庆幸一下，因为很快又该我说了。在第二轮中，站在第四位的同学被淘汰出局了。后来，又有一个同学被淘汰出局。现在就只剩下我和同桌陈思恩同学的巅峰对决了。由我先说大两瓜，思恩很快就接着说出小西瓜，并准确做出了动作。我们真是棋逢对手，斗得难解难分。随着我又一句：“大西瓜！”一出口，我的手臂在胸前围成了—个大大的圆。顿时，刚才还鸦雀无声的台下马上爆发出一句句：“错了！错了！”我这才意识到自己输了。在思恩高兴得欢呼雀跃的'同时，我悻悻然地走回了自己的座位。这时，老师将—本印有卡通图案的小笔记本送到了思恩的手上，作为奖品。
第二组同学上台了，游戏又继续进行着……。
虽然这次我没拿到礼物，但我还是在这节有趣的作文课上收获了快乐！这真是—节令人难忘的作文课啊！
四年级有趣的作文
这次活动真有趣，看活动开始了．大家都全神惯注的看着老师那双能说会道的．老师说：＂一口咬掉牛尾巴是什么字？＂我们都在认真的思考．我转过头看了看周围的同学，有的皱着眉头，有的托着腮，突然，张艺萱举手说：＂一口咬掉牛尾巴是午字．＂同学们都拍手说：＂好！
好！
＂老师也笑了！
但老师又说：＂牛尾巴长在头上吗？＂我也想：是啊！
牛尾巴怎么长在头上啊！
四年级有趣的作文
“叮呤呤”一串清脆的上课铃声，提醒我该上电脑课了。我跑着步拿着书来到电脑教室，在场的同学都惊喜地把嘴巴张成了“o”字型，猜猜看为什么？别着急！
嘴巴还没合上呢！
原来是学校把一批新电脑送进了电脑教室里：液晶显示屏，全新的主机，还有跟老鼠一样灵活的鼠标、、、、、、哇！
酷毙了！
课堂上，老师先教了上课的规则，由于大家的表现极好，所以老师让大家先打开电脑，打开之后，老师就开始教大家怎么制作网页。老师讲的专心致志，大家听的津津有味。从是怎么新建文档开始，老师一步一步的教，我们一步一步地学，学完了之后马上开始自己操作一番，“太棒了！good！”我的心里蹦出任何表示我心情好的词。“我成功了！
我终于做出来属于自己的网页了！”下课铃声响了，我恋恋不舍地离开了这充满知识的课堂！