营销活动开展的效果情况总结(汇总19篇)

时间:2023-11-08 21:16:14 作者:曼珠 营销活动开展的效果情况总结(汇总19篇)

我们经常参加各种各样的活动,每一次活动都应该有一个相应的总结。以下是小编为大家收集的活动总结范文,供大家参考和借鉴。

活动开展情况总结

县国家保密局:

按照《关于在全县开展“保密宣传月”活动的通知》(富保办办20xx4号)要求,乡党委政府高度重视,对活动周密部署,及时开展了保密知识普及宣传,并对保密工作进行了自查,干部职工保密意识得到了加强,杜绝了保密工作风险隐患。现将活动开展情况总结报告如下:

根据县保密委关于开展保密宣传月活动的通知精神,我乡召开了保密工作领导小组会议,组织学习了县国家保密局20xx年保密工作要点、“六五”保密法制宣传教育规划,研究制定了《***乡“保密宣传月”活动实施方案》,成立了由分管领导任组长的“保密宣传月”活动领导小组,分阶段安排部署了保密宣传月活动的具体事项,为活动的有序开展奠定了基础。

组织干部职工认真传达学习县保密委有关文件精神和活动方案,号召全体职工充分认识新形势下加强保密宣传工作重要性,以高度的责任感和使命感积极投身到宣传教育活动中,切实增强保密意识,提高保密工作能力,努力形成全员参与的宣传教育格局。

为广泛深入地开展好这次保密宣传月活动,按照县保密委的具体要求,领导小组办公室在认真制定宣传月活动方案的基础上,切实加强了对各站所开展保密宣传活动的督促指导。

一是在宣传栏中张贴标语,悬挂横幅,积极营造了良好的活动氛围;二是为了确保宣传教育活动取得实质效果,组织进行了保密知识试卷答题活动,使干部职工更进一步熟悉和掌握多层次、多方位、内容比较广泛的保密法律法规知识,切实树立良好的保密意识,坚持做到学以善用;三是积极组织开展了保密工作信息调研及学习体会文章的撰写工作。

一是以开展保密宣传月活动为契机,认真组织开展了保密自查及检查工作,明确了保密自查的总体要求,即:落实保密责任,强化安全措施,严格保密制度,杜绝失泄密隐患,确保涉密信息安全,以此推进我乡的保密工作的制度化、规范化管理水平。二是由办公室主任负责各站所保密自查工作的检查,进一步健全管理制度,消除失泄密隐患。

清明活动开展情况总结

根据市文明办《关于开展“大爱唐山思源感恩文明祭祀”活动》的通知安排,积极制定活动方案,开展“网上祭英烈”教育活动,收到了良好成效。

4月1日,我单位对此次“网上祭英烈”活动作了动员部署,要求全体干部职工积极参与上网祭英烈,进行网上献花、鞠躬、寄语留言等活动。

据统计,我单位共有143名职工先后上网访问了中国文明网,在网上向革命烈士鞠躬献花达三百余次,留言的有100余人。通过在网上向革命先烈鞠躬、献花、留言职工们纷纷表示要向先烈们学习,继承英烈的遗志,努力工作,以慰藉先烈的英灵。

这次活动的开展体现了我们全体职工对先烈、先人、先贤的感恩和敬仰,他们的业绩永远值得我们缅怀,他们的精神永远值得我们敬仰!我们只有把我们的祖国建设的更加富强,才能告慰先烈!

滦下管理处

2017年4月7日

根据省、市、区文明办的统一要求,南工房二社区组织开展我们的节日·清明节“文明祭扫、平安清明”为主题的清明节活动,组织社区开展了清明节祭奠革命先烈、网上祭拜英烈等文明活动,增强民族文化的认同感和凝聚力,增进爱党、爱国、爱社会主义情感,为实现南工房二社区科学发展、和谐发展、快速发展的'目标提供强有力的思想保证和精神动力,营造了文明和谐的社会环境。

一、加强组织、部署宣传

南工房二社区在清明节前夕第一时间召开专项工作会,部署今年清明节的宣传工作任务,组织各社区通过宣传栏、社区板报、发放宣传材料等方式,做好清明节宣传活动的策划、组织、实施工作,并及时上报清明节宣传方案和工作总结。务求使广大居民受到了教育又营造节日氛围。

二、科学组织,活动纷呈

操。社区的活动做到了三个结合:与未成年人思想道德建设相结合,在开展活动后各社区适时组织青少年谈感想、写体会,深入进行革命历史和革命传统教育、理想信念教育等,引导他们增强爱国之情,树立报国之志;与文明礼仪教育相结合,在活动中各社区突出文明祭祀、传统礼仪、上文明网等宣传教育,引导他们从平凡小事、点滴细节上培养文明意识;与街道精神文明特色活动相结合,青少年带动家长践行文明,增强了活动的影响力和感染力。

(二)开辟网上祭奠。用先进的、环保的方式进行祭祀活动。给自己的先人或崇敬的先烈通过网络寄托哀思。这样,让较大部分远离故乡的居民得到“安慰”,使他们能远隔千山万水,就能完成祭祖的心愿,既节省了时间,又节约了资源,而且还低碳环保。活动中,观看革命先烈光辉事迹,凭吊先烈,重温入党宣誓,以缅怀革命先烈们,追思先烈们的光辉业绩。大力弘扬文明祭扫文化,做文明和谐古冶人。

(三)开展志愿服务,形成文明祭祀新风。组织志愿服务队在清明节期间开展志愿慰问活动,对军烈属、遗孤等群体进行慰问,让他们感到温暖。引导居民用鲜花、植树等文明生态的方式表达对家庭先人的怀念之情,用网上扫墓和家庭追思会等新型祭奠方式,静静的追思,深深地缅怀,把最深情的思念和最崇高的敬意,寄托在鲜花和无言的祝福中,引导居民在祭祀活动中一切从简,形成文明健康的祭祀新风。

(四)加大监控力度

由于居民成分复杂,各种不科学的祭祀活动依然有存在的可能,在清明前后,社区通过加大巡逻力量、布点监控的形式,对重点区域、危险区域进行管控。同时,做好清理整顿清明节秩序活动的工作,包括辖区内的祭祀污染等。增强了人们的环境文明意识,创造了整洁优美的环境,进一步在辖区内掀起讲文明、讲卫生的文明祭祀氛围。

清明节志愿服务清扫墓地

组织青少年默哀追思

活动开展情况总结

为广泛发动市民积极参与广州城市公共文明建设,大力倡导友爱互助精神,营造全民参与创建文明城市的良好氛围,东风街党工委、办事处根据市创建办《关于组织开展创建全国文明城市“爱护公物月”主题实践活动的通知》(穗创建办通〔20xx〕10号)工作安排,定于2月在全街范围内开展“爱护公物月”主题实践活动。现将情况汇报如下:

街党工委、办事处积极配合全区“爱护公物月”主题活动,要求各社区居委会利用辖内的宣传阵地,如墙报、宣传栏等张贴法制宣传海报,悬挂爱护公物的宣传标语和横额,在社区范围内营造良好的氛围,让居民群众深入了解“爱护公物月”主题活动。社区工作者利用平日上门视访的机会,对居民群众进行法制宣传,派发相关的法制宣传资料,进一步提高居民群众的爱护公物意识。组织志愿者在辖内主干道、公共场所进行法制义务宣传,向来往的居民群众派发宣传单张等资料,在全街形成良好的宣传氛围。

(一)街党工委、办事处要求各工作人员爱护日常办公用品,杜绝办公用品的浪费现象,进一步提高全街工作人员勤俭节约的意识,减少不必要的开支。

(二)街城管科等部门加强辖内日常设施的监督检查,做到定期清洗、修复和更换,尤其是加大对公共设施方面的维护。

(三)2月8日上午举办了爱护公物灯谜活动,通过互动的猜谜游戏,加大对社区居民群众的宣传教育工作。

(四)2月10日上午,在凉亭坊文化广场组织和谐社区大家谈广场活动,邀请社区居民群众代表参加,就如何开展爱护公务月主题活动提出宝贵意见。

(五)动员辖内机团单位、企业等加大爱护公物宣传力度,通过举办讲座、活动等形式,在企业内部、单位内部积极开展爱护公物宣传工作。

(六)组织发动居民群众对街内公共设施管养状况进行点评、监督,及时对破旧、损坏、脏乱的公共设施进行更换、清洗,为居民群众创造一个更加和谐的生活环境。

教研活动开展情况总结

所有美术老师在思想上要求进步,注意提高师德修养,在实际工作中严于律己,热爱本职工作,做到为人师表、严于治教。老师们关心爱护学生,尊重学生,不仅对学生授以知识,更注意以美育人,陶冶性情;并利用美术作品对学生进行热爱祖国,热爱家乡,热爱学校,热爱师长,热爱生活,热爱大自然的教育,培养学生健康向上的审美情趣。平时老师经常进行业务学习,并征订了《少儿美术》、《书法报》等专业杂志,课余时间经常钻研、探讨,从学习中提高了自身的理论修养,我们还积极参加各级教研活动。通过参观学习,外出听课等活动,吸取有益的经验,找出存在的不足,提高自身水平。

认真抓好课堂教学,通过改进课堂教学方式,启发学生敢于想象和敢于发表自己的意见,引发学生的创造积极性,指导学生自主学习独立思考发现问题,变教学过程为学生带着问题不断探索的过程。以培养创新精神和实际能力为目标,使学生学会主动学习,实现创造性的提出问题,解决问题,提高学生的艺术综合素质。让美术学习更加贴近学生生活,鼓励学生对各种材料、工具的特性进行尝试和探索,用学到的.知识技能美化生活,提高生活的质量。本学期,xx南片美术公开课活动在我校成功举办,我校秦晓渠老师上了《近大远小》一课,秦老师是一位极富教学智慧的年轻教师,他合理设置教学目标好重点难点,充分挖掘贴近生活实际的、学生喜闻乐见的教学资源,精心设计教学活动,充分调动学生自主学习的积极性,鼓励学生合作、思考、发现、总结、创新,整堂课轻松幽默,笑声阵阵,获得了听课老师们的高度评价。

为了全面的提高学生的艺术素质,积极开展第二课堂活动,陶冶学生的艺术情操,培养国画兴趣人才同时也为了提高学生的审美能力与绘画能力,适应课改要求,活跃学校的美术活动,我们组建了国画小组。这学期国画小组学员以三年级学生为主,教师能根据学生年龄特征和国画基础精心备课,认真组织,细心辅导,使小组各位成员迅速上手,掌握了基础的国画知识,提高了国画技法。并经常开展小型的展览和比赛,增强学员的学习兴趣和自信心,用更大的热情投入学习和训练。

教研活动开展情况总结

一、课堂设计精巧,以情贯穿全文,老师在揭示课题后,先引导学生整体把握内容,初步感受课文所要表达的感情。接着切入主题,抓住重点,让学生找出“感动、紧张、扣人心弦的语句”来细读文章,品析语句,进一步深入理解课文所表达的感情。

二、读中感悟,《语文课程标准》明确要求:要让学生充分地读,在读中整体感知,在读中有所感悟,在读中培养语感,在读中受到情感的熏陶。大部分阅读课中有个别读、小组读、齐读等不同读的方式。并且体现出了读的层次性。而学生也正是在这一次次的朗读中一步步加深对文本的理解,继而把文本的内容内化粘写,理解了课文所要表达的感情。

三、小组合作学习运用的较好,真正体现小组合作的作用,让学生在小组中先初步学习,教师只是重点讲解,教师起到引领点拨作用。

四、教师的教学艺术,语言运用较好,语言简明扼要,言简意赅,体现少讲的原则,把大部分时间留给学生。

五、在课堂中,学生的学习兴趣很高,能积极主动的回答问题,学生的素质较高。学生思维活跃,畅所欲言。整个课堂老师体现出的是尊重、平等、关爱。学生显示的是活跃、积极、轻松。

一、教学思路清晰,重难点突出。

教师能根据教学内容,因材施教地制定了教学思路。以“创设情境———指导探究——发现总结规律——实践应用”为线索,整个教学思路清晰。

课堂上教师突出培养学生动手操作、主动探究的训练,通过剪、拼、摆等活动来加深对面积计算的理解,突出重难点的内容,整个教学做到详略得当,重、难点把握准确。这样的设计,符合学生年龄特点和认知规律,体现了以学生为主体的学习过程,培养了学生的学习能力。

二、重视操作探究,发挥主体作用。

从新课开始到课堂的结束,学生人人参与学习过程,不是为操作而操作,而是把操作、理解概念、表述数理有机地结合起来。让学生看自己剪拼的图来说数理,降低了数理表述的难度。通过操作,让学生既学得高兴又充分理解知识,形象直观地推导了平行四边形的公式概念,培养学生获取知识的能力、观察能力和操作能力。

三、注重体现数学内容的生活化。

课堂上从情景开始,到后来的'练习设计,学习内容始终充满生活气息。这样的设计充分激起学生的求知欲望,在解决问题中真切感受到了数学知识源于实践而又用于实践,落实了新课程标准的理念。

四、注重数学方法和思想的渗透。

在数学课堂渗透科学的数学方法和思想是一项很重要的任务,关系到学生思维的严密性和逻辑性等良好思维品质的培养。课上教师有创设情景中猜想方法到验证并的出结论,让学生尝试了从猜想到验证这样一种科学的探究规律的方法,学生通过这样的摸索探究,科学方法深入学生的思维。为今后学生逻辑思维和解决问题能力发展打下良好的基础。

1、要面向全体学生,大面积提高课堂效益,个别课上只是照顾了部分优秀生,没面向全体学生,部分学科在课上对女生的提问较多,对男生的提问较少。

2、虽然授课教师使用了多媒体教学,但是个别教师的课件设计不理想,也有的对于多媒体的运用不熟练。

3、个别教师的课堂语言不够简练,有很多的重复之处。

1、我们一直说要让学生在读中体会,在读中感悟,可见读的重要性。以后还要注意多读,形式也可多样化些。

2、教师的语言还不够精准,可适当简洁些。

3、学生能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。

4、加强对教师多媒体运用的培训,使多数教师能熟练的运用多媒体技术进行教学。

5、以后的教研主题要存在一定的延续性,不能只以本校的问题来确定主题。

总之,本次活动,主题鲜明,目标明确,重点突出,点面结合,对如何提高校本教研活动的有效性,做了一次有益的探索,对教师的业务水平的提高有很大的帮助,同时也大大提高的全镇的教研水平。

活动开展情况总结

根据兰教师〔20xx〕237号及教育局文件精神,我校积极行动,成立了以学区主任张希才为组长的领导小组,制定活方案,展开了一系列有效的学习教育实践活动,现将具体活动情况总结如下:

为确保“五师四有”德师风活动顺利开展,学校高度重视,成立了活动领导小组:张希财为组长,陈靖为副组长,负责该项工作的具体措施,并收集相关资料。各校校长是师德师风建设工作的第一责任人,完善宣传、教育、承诺、考核、监督、奖惩六位一体的师德师风建设长效机制,构建学校、教师、学生、家长和社会广泛参与的五位一体师德监督体系,按要求把师德师分五师四有主题教育,抓紧抓细抓实抓出成效,解决师德师风存在的突出问题。

1.开动员大会。学校经过精心准备,召开了全体教师会议,在会上张主任做了重要讲话,统一了思想,提高认识,明确活动目的、任务和具体步骤,进一步提高全体教职工对“五师四有”教师涵义的理解和对师德师风教育活动开展意义的认识,规范教师言行,树立良好师表形象的自觉性。

2.组织学习。结合我校实际,通过墙报、校园广播及学校微信群等进行广泛宣传,动员积极营造良好的活动氛围。

2.组织开展教育故事,我讲案例征集活动。通过三名人才工作室等多层次建立平台,组织开展讲好我的教育故事系列宣讲活动,引导广大教师实时讲教育故事,人人爱听教育故事,大家争做有故事的教育人,建立常态化教育故事案例,积累提炼机制,重细节接地气,讲真话,从不同角度点位层次讲述感人教育瞬间身边的好老师,学校的好活动等,形成形式多样的师德正面形象宣传报道,营造尊师重教的浓厚社会氛围。

3.开展校本培训,邀请兰州市道德模范任务陈靖进行专题讲座,每位与会教师都受益匪浅,收获颇丰,并告诫自己,在接下来新学期的教育教学中,严于律己,付诸实践,做行动的主人,努力提高自己的教育教学水平,成为一名更加优秀的人民教师。

4.本学期举办了以“甘守三尺讲台,争做‘五师’四有老师”为主题的演讲,张主任强调要加强师德修养,树立良好的教师形象,并从工作之时注重言行举止、工作纪律、工作之余注重健康科学的生活方式等方面提出了具体意见,要求全体教师要勤学习、勤思考、勤工作,爱岗敬业,勇挑重担,敢于负责,勇于争先,围绕教育教学质量,服从大局讲团结,忠诚事业讲奉献,立足本职比贡献,形成肯吃苦、爱学生、爱学校的教师队伍。

5.组织开展师德建设大家坛论坛交流活动,动员一线,教师一线,优秀教师做师的专题小讲座,邀请学生家长讲述学校教师的感人细节,组织学校师德建设专场讨论会,改进学校师德建设工作,组织学校师德师风建设征文评选活动。

6.组织开展精彩课堂我展示教学比武活动,学校以构建有效课堂为主体,以提升教师的专业能力为目标,坚持全员参与,以赛促学,以评选优集中组织开展一次面向全体教师的教学能力展示活动,搭建展示平台,发挥示范作用,储备优秀人才,培养一批有扎实学识的好老师,营造比学赶超的良好氛围。

7.组织开展师德模范比一比评优选先活动,重点建立健全长效机制上的进行整改完善,扩大典型引领,榜样示范的辐射效益,以教育的正能量引领社会的风向标。

8.组织开展师德问题早发现专项整治活动。对在职教师违规补课有偿家教收受和纤维家长索要财物体罚或变体罚学生以及学术不端品德不端等重点问题进行整改。

9.组织开展师德师风大家评测评整改活动,深入开展师德师风民主评议活动,将学生评、家长评、同事评、学校评和自己评等评价形式,群众提、领导点,互相帮相结合,通过设立意见箱公布监督电话,召开家长代表,学生代表座谈会组织教师讨论会等多种形式进行师德师风工作,满意度测评,广泛征求教师,学生家长社会对教师个人和学校在师德师风方面的意见和建议,全面掌握师德师风建设中存在的薄弱环节,或突出问题剖析产生根源,制定整改措施,逐一整改落实,对师德师风工作满意度进行随机测评对比分析,并将结果作为师德师风年终考核的重要依据。

总之,通过,“五师四有”主题教育的深入开展,我校教师的精神风貌焕然一新,同时也进一步增强了教师的职业光荣感、历史使命感和社会责任感,促进了学校的全面发展。

活动开展情况总结

为进一步加强对烟草专卖法律、法规的宣传力度,营造良好的社会监督氛围和消费服务环境,切实维护国家利益和消费者利益,围绕“消费与安全”这一活动主题,宜春市烟草专卖局适时印发了《全市烟草20xx年“3.15”消费者权益日活动实施方案》,全市各单位根据市局实施方案的要求扎实有效地开展形式多样的宣传活动,现将具体情况汇报如下:

3月9日,宜春市局成立了“3.15”活动领导小组,制定了具体实施方案,分工明确,责任到人,紧密配合,纵横联动,确保活动开展取得圆满成功。

围绕“消费与安全”这一主题,以宣传展板、视频播放等群众喜闻乐见的形式,对近年来全市烟草打假打私工作中查处的典型案件进行宣传曝光,营造烟草专卖良好执法氛围。在3月15日宜春市消费者协会召开的表彰会上,宜春市局被评为“20xx年消费者维权诚信承诺先进单位”。

在广场等人群集中地段设立咨询服务点,开展真假卷烟鉴别的现场咨询活动,制作部分主销品牌卷烟的真、假对比样品,对其进行有针对性的讲解,提高了广大消费者抵制假冒卷烟的主动意识和依法维权意识和能力。此次宣传活动全市系统各单位共发放宣传资料6000余份,现场接受咨询800余人次。

“3.15”期间,联合公安、工商对辖区卷烟市场进行一次集中检查,以辖区内集贸市场、特殊业态零售户、违规大户为重点,打击违规经营和无证经营行为,切实保护持证商户的合法权益,进一步规范辖区卷烟市场秩序,对不法零售户起到了一定的震摄作用。努力营造安全放心的消费环境和公平有序的市场竞争环境,维护国家利益和消费者利益。

组织专卖执法人员进行工作用语和仪表形象培训,规范执法行为,倡导文明用语,树立专卖执法良好形象。

在媒体上公开“12313”举报投诉电话,发挥“12313”烟草专卖品市场监管举报电话的作用,提高“12313”举报电话在消费者和群众中的影响力。

樟树、丰城、上高、靖安等地邀请当地工商、技术监督局等相关部门,举行了假冒商标卷烟公开销毁活动,焚烧假烟达220余件,有力地打击了制售假冒卷烟违法行为,维护了消费者权益。

班级活动开展情况总结

按照xxx关于开展读书活动的通知安排,xx公司结合实际,组织开展了读书系列活动,现将活动开展情况报告如下:

一、精心安排部署,营造良好氛围。

为确保读书活动的顺利开展,公司党委印发通知,明确了活动的宗旨和内容,坚持以开展读书活动丰富职工精神文化生活,提高职工文化涵养和思想境界,要求领导干部带头主动读书,支持、参与读书活动开展,鼓励职工利用业余时间阅读,培养好读书、读好书的意识,为读书活动的有效开展营造健康、良好的舆论氛围。

二、丰富活动内容,保证活动实效。

一是开展学习讲堂活动。今年已举办三次讲堂活动,组织党员干部观看学习了xxx的先进事迹视频以及感动中国人物xxx的先进事迹视频资料,教育引导干部职工向先进典型学习,在学习中汲取力量、见贤思齐。

二是开展主题征文活动。公司于xxxx年4月至8月开展了xxx主题征文活动,活动开展以来,广大干部职工积极响应、踊跃参与,共征集到主题征文179篇。经评选,对32名优秀稿件作者给予了通报表彰。

三是开展读书分享活动。为倡导全员阅读,打造书香企业,引导干部职工养成爱读书、爱分享,会读书、会分享的良好习惯,公司党委组织开展了xxx主题读书分享活动,共征集到读书分享文章89篇。通过活动开展,引导干部职工养成良好的读书学习习惯,营造出多读书、爱读书、读好书的氛围。

读书活动开展以来,xx公司认真组织,广大干部职工积极参与,产生了良好效果,有力加快了企业文化建设步伐,对于推进学习型企业建设,培育知识型职工队伍起到了促进作用,营造了学以致用的工作氛围,为推动公司保持稳定发展提供了有力的精神力量和智力支持。

营销活动效果总结

销售任务。接下接个月是空调传统的淡季,要更多的加强团队的培训,做出培训计划要有人员监督,检查,每周做一次销售技巧培训和市调反馈课长负责,店长监督检查,和导购员要有更多的沟通,理解和关系淡季销售给他们带来的一些心理波动,保证整个空调的年度销售和去年同期持平。

二、严格要求自己。

作为课长我们要严格要求自己的行为规范,提升自己的业务水平,关注销售的变化,多学习,对竞争门店每周五要进行市调,对于员工反馈问题要及时的解决,对跟上任务进度的品牌进行沟通,找出原因,促进销售。

三、希望公司加大促销,促进年底的销售。

进入十月份内地顾客来_过冬,也进入三亚销售的旺季,通过十一的销售发现国庆期间_顾客为了装修需要购买家电的在整个顾客群体中占比很重,希望公司能对这部分具有一定购买力的消费群体,做一些有针对性的宣传告知。周边县市,乡镇,顾客明显减少。

公司对就多的_市,_市,_市的新楼盘项目侧重的宣传,可以对他们进行活动赞助,或发放印有我司名称,电话,地址,标志的购物袋,做广告宣传。

四、围绕以顾客为中心,提升服务水平。

继续提升服务、管理水平。要微笑待客,使用文明用语,更快捷高效的问顾客服务,遇到顾客反映的问题和建议要及时的解决和恢复。

人生的脚步总是从偶然走出之后的路越必然便越感慨当初偶然的发生。从11月11日加入天手食品整两个月零3天作为一个新人写年终总结的时候自然与别个不同储存柜中的原始票据和成形的报表已是厚厚一摞小具规模内心涌起一阵暖流它们无声无息记载着两个月的成果像是成长的年轮有迹可查却又无法道尽。

在20_年这两个月时间基本以收集汇总为主其中包括财务报表、销售分、总报表销售排名原材料进出存报表材料消耗考核、工资报表等。当所有的报表中都清晰地在制表人后边出现属于自己的那个的文字组合。那一刻起自己变成了彻头彻尾的新人好奇而又欣欣然。因为又重新战斗在钟爱的财务领域而欣欣然因为又回到“时时防备出错、夜夜须有反思”的会计岗位而战战兢兢。但一切就这样开始了一直觉得自己不是一个具备快速适应能力的人恐惧陌生。陌生的环境似乎总是个未知数在度过了那段熟悉陌生环境的日子之后蓦地感觉自己已逐渐融进了这个集体重新开始分享工作带来的乐趣。虽然已经而立期间的足迹也足以让我看淡世事、悲喜但对于这样一个事实依然掂起来沉甸甸。我把他看作付出换回的爱。

作为营销的一员自然明白营销的真正内涵就是满足需求、创造价值用饱满的热情善待每位员工和客人让自己成为一道风景展示天手人的风貌。领导的点拔是让大家做到足够优秀独挡一面。但我想在这个快速流转的世界没有什么不能代替越来越多的替代品的悄然出现便是明证。看看柜中留存的那些材料我想它会越来越厚。我们存在的理由就是使自己不断强大和不可替代而它所替代的是生命。

班级活动开展情况总结

为了使我班更有家庭的气氛,丰富同学们的课余生活,我们开展了形式多样的班级活动。这一系列活动增进了彼此间的情感交流,在过程中大家互相学习互相切磋,彼此信任和理解。在院系举办的各类活动中,我们更是积极参与,力争为班级争光,并取得了可喜的成绩,也积累了一定的工作经验。总之,我想说,班委的积极作用和同学的广泛参与成为了我们进步的力量。

大一是我们进入大学的第一学年,在全班同学的努力下和班委的协作下,逐渐摆脱了大一新生的懵懂,初步适应大学生活。

大一第一学期活动总结如下:

1、相亲相爱一家人。

整场晚会气氛浓烈,同学们在游戏中,享受到了极大地乐趣。此次活动安排合理,节目丰富多彩,“刮大风”、“抢车位”游戏充分锻炼了同学们的反应能力,节目充满了既紧张,刺激,又新鲜,幽默的气氛。“信任支撑”、“人椅”、“解锁”等游戏,是锻炼同学们与他人的团结协作的反应能力,让同学们感受“团结就是力量”。在紧张的游戏过后,主持人打开音响,播放轻快地舞曲,同学们纷纷加入,歌声,舞声回荡在这片天地中。欢快过后,真情吐露,神秘,友谊,达到心与心的沟通。最后,同学们手挽手唱起《朋友》,晚会进行到了尾声。晚会圆满结束。

2、庆元旦,包饺子。

这次活动,不仅使大家增强了互助合作的意思,加深了彼此间的感情,而且让大家在包饺子过程中亲身感受到了集体生活的乐趣。这一次难忘的活动,为每一个同学的大学生活留下了一项美好的回忆。同时这次活动还增强了我们的动手实践能力。

包饺子活动使同学们感受到了班级的温暖,增强班级的凝聚力和组织的融合力,为以后各项组织活动的展开打下了良好的基础。

3、关于校风校纪的辩论赛。

本次辩论赛首先使得校风校纪深入人心,让大家对校风校纪多了一层的认识,从而使同学们能够更好的遵守校风校纪,而不是被动的去执行,而且锻炼了学生的辩论能力,也能使学生积极参加班级活动,培养社会实践能力。当学生在找材料以及归纳和口若悬河的辩论时,他们在不断的积累知识和能力,他们可以不断的积累知识面,当一、二班共同参加辩论时,也增强了两班的友谊,使得这个大集体能够更快的融在一起,曾强了兄弟班的感情,如果说“相亲相爱一家人”使同学们更亲,那么这次辩论赛使得同学们一起进步,一起让外经贸感到骄傲。

4、以“学习科学发展观,共创和谐校园”为题的主题班会。

我们紧扣“学习科学发展观,共创和谐校园”的主题,巧妙地在以人为本上下功夫,把对象转移到同学们的家乡,以ppt的形式展示了改革开放30年以来的一些变化以及科学发展观在当地的落实情况和影响。当然,最吸引大家眼球的还是那些源于自己家乡具有人文气息的名胜古迹,民族风情,特色小吃等等。我们看到了淳朴柔雅的石家庄,豪爽大气的唐山,明朗清秀的秦皇岛,含蓄古老的承德,粗犷质朴的沧州,历史悠久的山西,神秘优雅的内蒙古,活力四射的邯郸等等。

大家提到自己的家乡,总有说不完的话,对于自己家乡的美,忍不住要赞叹许久,所以本次班会的时间稍稍拖长了一点。但总的来说,本次班会是成功的,它不仅带动了同学们的情绪,更让同学们看到改革开放以来,“理论”、“三个代表”以及现在的“科学发展观”等重要思想对我们各自家乡的飞跃发展起着重大的引导作用。我们的家乡在和谐中谋求发展,我们把不同的和谐带到了这里,构成了属于这里的和谐,我们的班会在这种和谐中结束。

营销活动效果总结

一、展示了公司良好的服务形象,提高了公司高标准的服务质量。

在精心的策划下,在严密的组织下,公司的所有成员都投入了巨大的精力,努力地把这次的营销活动开展好。比如领导不时地来各个场所查看并指导工作,营销的战斗员们不遗余力地去帮学生和家长们拉行李、递盒饭、引路线、办号码等。

这些都大力地体现了校园营销活动是以“学生为中心”的主题,让学生和家长有种宾至如归的感觉,从而对我们移动人有了更深的亲切感。所以,通过这次活动不仅优化了我公司的服务质量,而且也展示了公司良好的服务形象。

二、塑造了团队的合作精神,锻炼了员工的营销能力。

这次以厅为单位在三地同时发起战斗。每个厅就是一个团队。良好的凝聚力是每个团队发挥战斗力的基础,而合作精神是团队凝聚力的根本。因此,团队成员必须学会并加强这种合作的精神。

作为成员的个体,在被安排的岗位上发挥出自己的效应也是重中之重。如在与学生客户的交流中应尽快尽好地将学生引导到办卡这个主题上来,而且还应从学生的角度来对待这一业务,要将他们关心好、解释好、办理好。

三、给学生客户群提供了服务,深化了“动感地带”品牌的影响力。

从整个活动的策略和目标实现上来看,该活动已很好地为学生提供了话费优惠的活动,并且对“动感地带”的品牌做了很好的推广与深化。许多年轻人,主要是学生都感觉动感地带是他们生活中不可或缺的部分,由此可见,该品牌的影响力之深。

在加强品牌的同时,我们也大力地提高了服务,比如专门的动感体验厅,为学生客户群提供了的服务。而去校园动感厅领取赠送的三件小礼品是让学生能尽快地、主动地去熟悉、体验这些服务。

但在整个活动中也有一些问题值得我们继续去思考或探讨,比如:

1、各个厅如何根据营销场所的特点更好地去组织团队。

2、在各个场所如何对团队成员进行更合理的分工。

3、在营销技巧上如何更好的提高等。

班级活动开展情况总结

工作总结:

1、大部分同学积极踊跃参加活动体现了大家以集体为重的意识。

2、本次活动是班级成功举行的第一次活动,全程都相当愉快,未发生任何矛盾和争执。

3、本次活动全程均未出现迟到或者脱离集体行动等情况。体现了同学们拥有良好的集体观念和时间观念。

4、在秋游中大家互帮互助,互相鼓励,互相增进了了解,班委积极帮助同学,分工明确,每一个环节都做的有条不紊,充分表现出同学间的友谊和班委的认真负责。

5、同学们在活动中讲文明懂礼貌有秩序。

全班同学在此次活动中,增进了相互的交流与联系,打破了新同学间的僵局,增进了同学间的友谊,减轻了新生的陌生感,对大学适应能力得到了提高。通过这次活动也丰富了同学们的课外知识,开阔了眼界,更为重要的是,通过这次活动增强了我班的凝聚力、向心力,使得我班更加团结了。

活动开展情况工作总结

市保密局:

根据你局《关于开展纪念〈中华人民共和国保守国家秘密法〉颁布二十周年宣传教育活动的通知》(泸市密办〔xx〕11号)文件精神,为提高广大人事编制干部职工特别是涉密人员保守国家秘密的责任感和使命感,全面提升保密工作质量,市人事局保密工作领导组结合自身工作实际,广泛深入开展保密宣传活动,取得了显著成效。现将我局开展《保密法》宣传活动情况报告如下:

根据泸市密办〔xx〕11号文件精神,我局保密工作领导组及时召开保密工作会议,会议传达学习了“关于开展纪念《中华人民共和国保密法》颁布20周年宣传教育活动的通知”精神,并作了《保密法》宣传教育活动部署:一是加强教育,提高涉密人员保密意识;二是突出重点,抓好保密要害部门、部位的保密工作;三是健全制度,进一步规范保密工作,为全面开展保密宣传工作提供了有力的制度保障。

在今年的《中华人民共和国保密法》宣传教育活动中,为确保我局保密宣传工作落到实处,局保密工作领导组结合人事编制工作实际和泸市密办〔xx〕11号文件精神,紧紧围绕“深入学习保密法律、法规,大力普及保密知识,不断深化保密意识,努力推动科学发展”这一主题,对《保密法》宣传活动进行了部署,各科室(中心)均以保密宣传教育主题为核心,积极组织本科室(中心)人员认真学习《保密法》、《保密法实施办法》等相关的保密法律、法规和文件精神,向相关部门报送保密工作信息,切实把保密宣传教育工作落到了实处。

我局保密工作领导组高度重视保密工作,在保密宣传活动期间,采取普遍检查和重点抽查相结合的方式,及时对局办公室、军转安置科等科室的涉密文件资料的定密、印制、保管、使用和销毁等制度的落实情况,对市人事考试中心制卷、阅卷、试卷传递等相关环节的保密管理是否严密进行了检查;并在奥运来临之际,对我局网络进行了拉网式全面排查,印发了《关于做好奥运会期间网络与信息安全通报工作的通知》,奥运期间坚持了24小时双岗双责值守制和信息通报制。通过检查,发现我局的保密工作均严格按照保密有关规定办理,职工防范意识和保密技术基本能够适应新形势下保密工作的需要。近年来,我局未发现和发生任何失泄密事件,确保了国家秘密信息的安全。

为进一步提高我局职工学法、用法,增强责任意识和保密意识,局保密领导组组织全体职工学习《保密法》及其《实施办法》,各支部分别开展了《宪法》、《公务员法》、《公务员行政处分条例》等法律、法规学习,通过集中培训、支部学习和自学等多种形式的学习,使职工掌握了保密法律、法规、政策的基本内容和保密工作的方法和手段,为推动保密宣传活动的深入开展奠定了基础。

在保密宣传活动期间,我局在抓好了涉密载体、保密要害部门、部位人员保密工作的同时,主要领导充分利用“英模报告会”,进一步教育全局职工要在日常的工作中强化工作责任心,严格遵守保密制度,切不可因为受个人利益趋使或工作疏忽而导致失密、泄密事件发生,给国家和单位造成不可挽回的重大损失,也毁掉自己的前途和人生。分管保密工作的领导在全局职工大会上,传达学习了省委保密办、省国家保密局《关于转发关于xx年泄密事件的情况通报的通知》精神,并且观看了《小心你的手机》和《人事考试操作规程》等教育片,使全体干部职工受到一次深刻教育,凡事要引以为鉴,警钟长鸣,以高度的警惕性和责任感来对待保密工作;凡是涉密岗位人员更要强化保密法律法规和相关知识的学习,进一步增强保密意识,做到谨言行,慎交友,不给不法分子有可趁之机;在日常工作中要高标准,严格要求,严格遵守保密制度,加强对电脑、文件等涉密载体的管理,规范操作,确保不发生失泄密事件。

通过广泛深入的保密宣传教育活动,不仅提高了广大干部职工的保密观念和业务素质,增强了保密法制意识,而且取得了良好的宣传效果。

班级活动开展情况总结

美术特色活动在我校已经开展一年半了,期间有成功的喜悦,也有失败的迷茫。一路走来也挺艰辛,但是看到一幅幅精美的作品从学生手中诞生,我们也觉得很欣慰,很自豪。现将本期工作总结如下:

一、召开教师动员大会。

本学期初我们就积极召开教师动员大会,告诉教师我们要继承上学期的成果,继续扎实开展美术特色活动。向教师讲了美术特色活动的目的,并强调这是一件长期工程,必须从思想上高度重视。会后安排教师让学生买齐绘画用品。

二、科幻画创作。

十月份我们发动学生进行科幻画创作,给学生发放很多科幻画作品进行参考。向学生讲解什么是科幻画,进行创作时要注意什么?开展科幻画作品展,选出优秀作品参加中心校展览。

三、写生练习、主题创作。

在学生具有一定绘画能力的基础上,我们尝试让学生进行写生练习,画画同学、文具、花草等,进一步提高学生的造型能力。另外我们还把绘画和学校德育活动结合起来,让学生围绕一个主题创作,如以讲文明礼貌、孝敬长辈、热爱自然等为主题进行创作。从而让学生在绘画的同时,思想也受到教育。

四、加强教师特色培训。

本学期每周一晚,我们都对教师进行特色培训,让教师在提高自身绘画水平的同时,能更好的辅导学生绘画。从而更好的推动我校美术特色活动更加长远的发展。

五、举行画展。

本期我校安排了两次画展,对各班优秀作品进行展评,并评出学校一、二、三等奖进行奖励,奖品分别是油画棒、画夹和素描纸。

总之,通过本学期的努力,我们的学生造型能力得到进一步提高,涂色也更均匀,画面效果越来越好,基本上每个学生都能画出较为精美的作品,好的学生还能进行墙体彩绘。特色之路还很长,我们会继续竭尽全力为学生的全面发展贡献自己的力量。

活动开展情况总结

按照县委关于“两学一做”动员会及相关文件的要求,文体旅游广新局领导班子对“两学一做”学习教育活动高度重视,将它作为今年工作的一件大事,作为巩固拓展群众路线、三严三实教育成果,推动全面从严治党向基层延伸的重要部署,围绕《方案要求》结合我局实际,突出支部的核心作用,认真开展活动,现将阶段性工作小结如下:

一、抓动员,浓厚活动氛围。

5月13日,文体旅游广新局召开全体党员参加的“两学一做”动员会议,局领导做了动员讲话,成立了活动领导小组,制定《文体旅游广新局关于两学一做活动实施方案》,明确了两学一做活动的重要意义和方法步骤,制作了“两学一做”活动的.公开栏和宣传栏,为活动的有序开展奠定了良好基础。

二、抓学习,提高思想意识。

一是建立了文体旅游广新局学习制度,将每周五定为集中学习日,学习由机关党支部负责。二是制定了学习计划。按照县委组织部关于《两学一做学习安排具体方案》的要求,结合自身实际,由办公室安排每周的学习内容,确保学习的针对性。三是学习方式力求丰富多彩。除了集中学习和自学外,5月14日组织全体党员针对三个专题之一的“坚定信仰信念,保持党员本色”进行了热烈讨论,进一步坚定了党员的信养。随后几周的星期五,我局分别学习了《党章》、《党员廉洁自律条例》、《习领导治国理论》等内容,讨论了《善待你的单位》、《团结就是力量》、《如何提高工作执行力》、《党员干部一定要讲规矩》4个专题。4次专题活动均由邓敏局长主持,其他4位班子成员轮流领学,各个支部代表发言,全体党员每次各写心得一篇。

三、抓落实,确保活动成效。

结合学习教育活动查找出的问题和不足,我们及时整改,力求实效。一是建章立制。建立完善了学习制度、机关效能奖惩制度,年终评优、绩效工资与考勤纪律、工作成效挂勾,由领导带头执行坚持每天指纹签到,每月将工作考勤公示。二是针对党费收缴问题,按照上级要求,坚持标准,按照足额收缴,强化了党员对上交党费,执行党纪党规的认识。三是建立工作目标责任督导机制。周一做为固定工作汇报日,由各科(股)室上报工作计划,汇报完成情况,局长亲自点评。四是“狠抓作风建设”。结合“作风建设、一问责十清理”,认真清理工作中存在的问题。通过低保核查、职权公示、公开举报电话等形式,形成常态化机制,营造风清气正、干净干事的良好环境。五是深化事业改革,5月份相续出台《全局绩效考核方案》、《全局规章制度修订方案》、《创建学习型机关实施方案》等措施,推动了“两学一做”活动的顺利开展。

活动开展情况总结

为了响应市委关于开展“新阶段、新发展”大讨论活动的号召,根据区委的统一部署,自六月底以来,我镇在镇党委的领导下,精心组织,周密安排,各单位及广大群众积极参与,从而使该项活动在我镇卓有成效地开展。简单归纳一下,我们主做了以下几个方面工作:

由于此次大讨论活动是副省长。

为了使该项活动在我镇能够有条不紊地开展,镇大讨论活动领导小组精心组织,周密部署。首先,制定了实施方案,根据我镇的实际情况,制定了详细的实施方案,用以指导此次活动的开展,方案中确定了讨论内容,工作步骤及工作要求,保证了活动有有步骤、有计划地进行。其次,成立了由副书记钟文胜为组长的督导组,不定期督查各单位开展大讨论活动情况,及时掌握活动开展的进度和干部群众的思想反映,确保大讨论活动卓有成效进行。

为了营造大讨论活动的舆论氛围,我镇切实加大了宣传力度,一方面通过召开动员会,报告会等形式,使大家充分了解开展大讨论活动的目的和重要意义,另一方面通过制作宣传标语,开辟宣传栏等形式,大力宣传开展大讨论活动的必要性,广泛发动群众,动员群众,组织群众,迅速掀起大讨论活动的热潮。截止目前,共收到大讨论文章40余篇,大多数文章能够结合自己的本职工作,找出不足,提出改进意见,也有部分文章给党委、政府提出了很好建议,我们将在后一阶段进行认真总结归纳。

根据我镇的实际情况,我们主要采取两种形式,三个层次。首先是领导干部带头学习讨论。6月27日,镇召开班子会,认真学习了市委八十三次党委会议精神,各位班子成员结合自己所分管的口,分别谈了自己的感想,找出了不足和差距。其次,举行座谈会,6月30日,在“七·一”到来之际,镇党委邀请了各村书记、主任、各单位负责人及部分优秀党员代表,举办了一次别开生面的大讨论座谈会,会上,各位同志踊跃发言,气氛热烈,大家思发展、谋发展,提出了很多好的意见和建议,达到了预期效果。第三,就是由各包村领导负责指导所包村的大讨论活动。

进一步加大宣传力度,把“两新”大讨论活动与开展先进性教育活动结合起来,使之规范化、制度化,紧扣和谐与发展两大主题,突出重点,完成全年任务。

通过开展“新阶段、新发展”大讨论活动,以保持共产党员先进性教育活动为契机,认真总结经验,增强紧迫感,不断改进工作作风,落实工作责任制,特别是当前的招商引资,重点工程协调(区生态工业城征迁及东城玻纤工业小区用地),林改、违章建筑监管及社会稳定等工作,突出重点,完成全年任务。

资助活动开展情况总结

为深入贯彻落实县教育局《关于认真做好2016年学生资助政策体系宣传的通知》要求,进一步加大对学生资助政策的宣传力度,使国家学生资助政策和在校内外得到广泛宣传,深入人心,确保国家对中小学生的各项资助政策得到更好的贯彻和落实,进一步维护教育的公正、公平,顺利推进我校学生资助工作的开展,促进和谐校园建设,在20xx年“学生资助政策体系宣传月”活动期间,我校结合实际,认真组织开展了一系列的资助政策宣传活动,努力让每一个学生及其家长都能了解和认识国家对贫困学生一系列的资助政策,赢得了积极的社会反响。现具体总结如下。

部和学生进行系统的培训,部署我院资助宣传各项工作安排,下发到了小教、幼教两部相关负责人和各个班主任,确保了宣传月活动有章可循,有序推进。

一是悬挂、张贴宣传横幅标语,着力营造了氛围。活动期间,前后校门主干道分别悬挂了“20xx年学生资助政策体系宣传月活动”横幅,教学、运动、生活三个区域共张贴宣传标语27张。

二是编发宣传资料,扩大了宣传范围。全校共印发宣传资料3200多份,做到了全体学生人手一份,并要求学生和家长在资料回条上签字备案。

三是形式多样,深化了宣传效果。在月初的周升旗仪式上,校领导和学生代表分别作了“助学政策助我们成长成才”主题演讲。校园广播站新开设了“感恩自助”专题,定期播发学生资助政策解读和贫困学生受助感言。各教学班分别组织举办了一次主题班会活动,通过知识竞赛、讨论、谈感受等方式,让广大学生进一步了解了相关政策,进一步增强了热爱祖国、报效国家的意识。同时也形成了全体老师共同关注家庭经济困难学生,热情关爱留守贫困儿童的良好局面。

1.工作方法还有待进一步创新和完善,活动的开展未能真正起到立竿见影的效果,还有少数人认为这是在开展形式主义的教育。

2.宣传效果要再提高,通过这样的活动,不仅要让同学们深入了解资助政策方面的知识,更要让同学们学会诚信、懂得感恩和践行励志,把贫困的压力化为奋斗的动力,在成长的道路上自强不息。

班级活动开展情况总结

九月是个收获的季节,第x个教师节伴随着温馨的祝福洋溢在每个双幼人的心中。x幼儿园全体老师齐聚一堂,开展了丰富多彩的庆祝活动。

一、社会宣传显力度。

教师节前夕邀请政风行风监督员、家长代表来园参观我园校风校貌和宣传手册。园长向他们汇报一年来我们学校的发展情况、所取得的成绩和我们的老师的工作情况、所取得的进步,并听取群众对学校的意见建议。对他们历年来给予学校的支持表示感谢。这次活动时间虽然短,但收到了良好的效果。我们的工作,老师的进步,都得到了社会的肯定的支持。政风行风监督员们对教师节的到来表示祝贺,并提出了一些合理化的建议和意见。

二、节日气氛浓满园。

教师节期间,校园内进行了氛围布置,挂上了横幅、围墙上插了彩旗,一派节日气氛。9月9日上午,全体教职员工参加镇庆祝大会,享受一顿精神大餐。x月x日周一升旗仪式上,园长向全校教职员工表示节日的问候,祝节日愉快。教师节前,各班更换了家园联系栏,增加了颂扬教师的内容。

三、师德承诺显真情。

为人师表,廉洁从教,不体罚或变相体罚学生,不违规补课,不从事有偿家教,不以教谋私,不强行向学生推销教辅资料及其他商品。双幼人用整齐、响亮的声音齐声吟诵《xx》,作出对家长、孩子们的庄严承诺,彰显一份份为师之真情。充满力量的话语,更道出了作为一名幼教工作者的骄傲和尊严。

四、爱心帮困献爱心。

开展了x爱生行动,教职工们帮扶一名困难幼儿,让更孩子的脸上展开灿烂的笑容。我们将持之以恒的把这项工作作为义不容辞的责任,让那些孩子享受更多的关爱。

五、教师节里有我的一份祝福。

积极参加镇举办的教师节庆祝活动,暑期我们组织教师、部分家长和幼儿排练镇参演节目。教师们不顾炎热,认真组织,牺牲休息时间,没有怨言。由于组织到位、考虑周全,排练的两个节目均被镇审核通过。庆祝活动时我园的节目得到全镇老师的阵阵掌声,同时也得到镇领导的肯定,这是对我们的回报。

六、采访一老一少一退三位老师。

教师节当天,幼儿园工会组长采访了园内最年轻、最年长和退休教师代表,聆听她们的故事与心愿,为他们送去节日的祝福。

我园的教师节庆祝活动丰富多彩、成效显著,使每位教师振奋了精神,鼓足了干劲。双幼这支爱岗敬业、精心育人、精诚团结的教工队伍,在营造的人文的、和谐的育人环境中,满怀信心与斗志地面对新的学年,双幼的保教工作一定会再上一个新台阶。

活动开展情况总结

在上级领导和地方政府的关心和支持下,学校通过丰富多彩的足球活动,打造了精彩纷呈的足球文化,践行了“足球从娃娃抓起”的目标,有力地推动了学校的阳光体育活动。

通过校园足球活动的开展,让孩子们了解到了更多的足球知识、掌握了足球运动的基本技能、培养了良好的意志品质。在活动的开展中,我们也积极探索校园足球在学校的教育教学和活动模式,不断完善教育教学和活动的保障措施,有效推动了校园足球活动在我校师生中的广泛开展。

某某小学是一所普通公办小学,在校生1374人,25个教学班,专职体育教师4人,外聘足球教练2人,学校高度重视体育工作,具有一定的体育特色基础,每年拿出十万元的专项资金,安排专职人员大力开展校园体育运动,并以此作为学校的办学特色。学校形成浓郁的校园足球氛围,“班班有球队,月月有比赛,人人一只球”即将成为我校的一张名片。

我校紧紧围绕“学会做人、学会学习、学会创新、学会健体”的校园足球理念,以校园足球活动为平台,形成了浓厚的学校足球文化特色,提升了办学品味,学校通过校园足球运动增强了学生体质,树立了师生的团队意识,营造了健康、和谐的校园文化。逐步确立了“以创新求发展,以特色求品牌,让足球教学影响孩子一生”的目标,将足球教学作为全面实施素质教育的有力抓手。学校有步骤地开展足球教学活动,营造了良好的校园足球文化氛围。

(一)“足球进课堂”,普及校园足球技能和知识。

让学生了解足球知识、参与足球运动、掌握足球技能,培养参与体育运动的兴趣,锻炼意志品质和良好的心态,树立积极、健康的社会形象是我校开展校园足球的目标。为此,我校积极探索校园足球教学模式,大胆进行课堂教学改革和创新,开展“足球进课堂”活动,确保每班每周一节足球课。

学校将足球教学纳入课程进行课堂教学,每班每周开设一节足球课,根据学生的年龄和生理特点,分年级组织学生学习运球、传球、颠球、带球、顶球、射门等基本技能,将足球基本技术融入体育游戏教学之中,提高学生参与足球活动的兴趣。

在足球课中,学校要求教师不仅要培养学生的足球运动技能,还要对学生进行礼仪和足球相关知识的教育,让德育教育贯穿于足球运动技术训练之中,从而培养学生的团队精神、协作能力、与人交往的能力和耐挫抗压能力,引导学生形成敢于拼搏、乐观向上的价值取向及豁达阳光的生活态度。

(二)抓好足球队伍建设,提高足球训练水平。

我校在普及足球基本技能和知识的基础上,着力抓好学校足球队训练工作,以足球社团活动吸引热爱足球、身体素质较好的学生参加足球训练。在训练中,足球老师从抓学生兴趣与提高学生基本功有机结合,在有趣的训练活动中提高学足球基本功,让学生在体验乐趣的同时,学到基本的足球知识和技能。目前学校已成立学校、年级、班级三级足球队,并正常开展训练和竞赛。

学校能认真做好队伍梯队建设,保证足球教学课时,每周从体育课时中抽取一节作为专门的足球课。学校还结合学校体育竞赛、大课间等活动积极开展足球活动。组织了班级与班级、年级与年级之间的友谊赛,并积极参加区教体局每年组织的班级足球联赛。通过进一步规范训练及比赛,我校校园足球活动逐步普及,学生足球训练水平不断提高。

(三)加快场地设施建设,为开展足球活动提供必要的硬件保障。

20xx年,对学校原运动场进行彻底改造。建成5人标准足球运动场一块,并铺设人工草坪。学校为保证更多的学生参与校园足球活动,推进足球特色建设步伐,购置了步梯、足球及训练设备,对校园足球在我校的良好开展起到了积极地推动作用。

(四)积极营造浓厚的校园足球文化,为开展校园足球活动营造舆论氛围。

学校在师生中倡导“校园足球文化”,通过玩足球、画足球、讲足球、赛足球、足球大课间、足球啦啦队等形式多样的活动来宣传足球知识,普及足球活动。学校利用校园广播、微信公众号和新闻媒体等广泛宣传校园足球运动的开展情况。同时,邀请家长参与、观看学校足球活动,让更多的家长给予支持。通过两年的尝试,学生的运动热情及技能有了很大提高,几乎所有的孩子都参加了足球活动。20xxx年5月我校举办了“你好世界杯”足球嘉年华,全校师生共同参与,包括足球征文比赛、足球绘画比赛、足球趣味运动会等,本次活动内容丰富、形式多样,受到学生家长的一致好评。

四、

1、缺乏专业师资,只有两名外聘教师,流动性较大,每周一节足球课,部分年级由足球老师上课,不够专业。

2、社会氛围营造不足,尤其是家长的观念还有待扭转。

1、打造一支业务能力强、敬业的体育教师队伍。

学校要创造机会,安排更多教师参加各级各类足球培训,增强教师的“造血”功能,要求每他们必须加强足球理论和技术的学习,并上好每周一次的足球课。同时,切实保障他们的装备和训练费用。

2、营造更加良好的校园足球氛围。

学校要积极争取社会、家长的支持,在校园足球宣传工作上花心思、下功夫;通过发放告家长书、邀请家长参观学生训练、召开座谈会等形式大张旗鼓地向家长宣传足球训练给孩子带来的好处,取得了家长的理解和支持;在足球校园文化建设上动脑筋、精布置;在足球特长学生训练上想对策、出成绩。积极营造良好的足球氛围,让踢球成为学生的一种兴趣和爱好。

3、不断创新和发展学校足球特色。

满足于现状,没有创新,校园足球特色就不会发展。我校足球特色还有许多需要创新、改变和发展的,比如:学校足球比赛成绩还需更加优秀,怎么做好优秀队员的培养、输送工作,怎么让更新颖、更具特色的足球活动在校园内开展等。学校要静下心来研究足球特色活动现状,找到制约校园足球特色发展的瓶颈,找到一条适合自身实际、切实可行的足球特色发展之路。

我们会以更加诚恳的态度、更加积极的心态、更加扎实的作风,争取在最短的时间内将我校的足球特色打造的更加鲜明、更加靓丽。

相关范文推荐

猜您喜欢
热门推荐