拥抱小学生（优秀17篇）

优秀学生在学习中能够始终保持积极主动的学习态度，不断追求进步。以下是小编为大家收集的优秀学生范文，希望能给大家一些参考和启示。

拥抱快乐小学生作文

我们的生活中满载着快乐，但也有不悦，只有学会了快乐生活，快了小精灵们才会跑来。拥抱快乐，就拥有了生活中的一切；拥抱快乐，就有了生的渴望；与快乐相拥，生活就会充满阳光。

人们常说自己不够快乐，生活太痛苦，那就请想一想残疾而又快乐的张海迪，想一想伟大而又坚强的海伦·凯乐，虽然残疾，却身残志坚。

不光是我们，现在社会中的“白领”阶层，又有多少会理直气壮地说：“我很快乐”呢？又有多少因工作的劳累，事业的不顺而痛苦呢？理由只有一个他们没有学会体验生活，没有学会寻找快乐，更不用说拥抱快乐了。

由此可见快乐多么重要，快乐是我们生活中的调味剂。让我们放下生活中的烦恼，工作中的繁忙，学习上的压力，一起寻找快乐，拥抱快乐吧！

拥抱快乐小学生作文

人生就像浮云一样，漂浮着雨一打就碎散的气体，可以感觉到却怎么也抓不住。我环视着自己身边的种.种，似乎是被我拥有的东西却也如同云烟一样碰了就散，于是我忽视了他们，低下了头看着自己两手空空如也，一无所有。

我拥有一个大书柜，还有一书柜的书每天下午放学回来，我都会从书架上随意的抽下一本书，躺在沙发上看，直到吃饭。快乐会在这一段时间里洋溢，在哪一个个字眼里，穿插着我的快乐，洋溢着我欢快的生活。

我还拥有一个大房间。那里是一片净土，摆着我的书架和书桌，还可以让我休息，愉悦身心。我将希望的种子埋藏于此，并每天祈祷，努力以便让他更早发芽长成滔天大树。房子里还有许多可以让我快乐的因子。

我还有一个和睦的家庭，对比很多家庭，我们家确实还是是很幸福的，可以做许多想做的事，快快乐乐的生活。

我还拥有许多同学，朋友，当我陷入一个个“泥潭”，他们将我从这些“泥潭”中救出，并帮助我走出心中留存的泥潭，是我保持积极向上的心理。

每个人，每件物，拥有的都是或多或少。上帝是公平的，他绝不会给予你我一个完整的苹果。因为他要亲自咬开检查果肉的鲜嫩多汁。，从而确保留下一大半优质的给我们。然而很多时候，上帝咬去的那一口却充满了我们全部的视野。忘记了我们所拥有的那一大半的优质的苹果，从而忘记了应该享受的快乐。

只要拥有，哪怕点滴，用心珍惜，人生也会常乐。一段难忘的经历，一份温馨的情谊，一种独特的体验，一方自由的空间，乃至一本好书，一缕阳光，一份好心情真的拥有不在乎多少，在乎感知，在乎呵护，让我们为拥有而快乐吧!

拥抱快乐小学生作文

“出发了!出发了!”同学们背着小书包，坐在开往张家港双山岛的大巴上兴奋地喊着。悄悄告诉你，这是爸爸妈妈为了迎接我们十岁集体生日而精心组织的一场活动哦。

其中最有趣的要数下午的彩虹跑了。我们每个人都从鸟叔那儿拿到几样材料：一袋彩色的玉米淀粉、一块用来包裹头部的头巾、一副防尘眼镜。拿到这些材料后，游戏就正式开始了。我们一边跑一边向同学发出“进攻。”可我刚跑了几步，一阵粉色的玉米淀粉就向我扑面而来，让我措手不及。

我转过身来一看，原来是汤钰捷呀!好啊，你个汤钰捷，竟然偷袭我，看我如何“回应”你!于是，我也毫不留情地朝她的背上狠狠地印上一个粉色的手掌。看着自己的杰作，我真是得意啊。我继续往前跑寻找目标，这时，陈佑帅乐呵呵地追过来问我：“你是谁啊?”我便将计就计，一边往他身上撒了一把玉米淀粉，一边笑着说：“不告诉你呀!”说着就快速跑掉了。哈哈，这就是先下手为强呀!

后来，我们“攻击”的对象不是同学而是黄老师了。不一会儿，黄老师身上就变成了五颜六色的，有粉色、蓝色、绿色等玉米淀粉，就连头发的颜色也变了，变成了一个“彩人。”很明显，黄老师成了今天最幸福的人。同学们都完美诠释了“用攻击表达爱”这句话。此时的我们是幸福的，连空气中都弥漫着爱的味道。

这真是一次有爱又有趣的活动，让我难忘。拥抱快乐。

拥抱快乐小学生作文

快乐是一种由内向外真实的情绪，它摆脱了心中的雾霾，展现出一派不一样的精彩。

在人生的旅途上，不一定需要功成名就，但一定要有一颗快乐的心，陪伴你走过春秋，度过冬夏。

曾在一本书上看到一段很有深意的话：“是自己快乐起来，用不着吧年轻的心装点的沉重，表面的沧桑，外在的严肃，并不能让你上升为哲人，既然，现在我们还不能使自己变得深刻，那么，就让自己变得轻松。”也就是说，包要为了一些所谓的无边际的名词，掩盖住自己的快乐。长期下去，你未必会获得什么，反倒找不回快乐的心情了。

听到过许多关于快乐的名言，比如，高尔基说“快乐，是人生中最伟大的事。我也一直坚信，觉得快乐像是上帝赐予的仙丹，总能拥有无尽的动能。布雷顿说，世界上没有比快乐更能是美丽的化妆品。对于这一点，在你身边就有许多，你会发现身边快乐的人总会年轻一些，不是吗?正如那句俗语，笑一笑十年少，愁啊愁白了头。还有一位哲人说，，人们需要快乐，就如同需要衣服一样。可见快乐有多么重要。

在我们奔跑在追求快乐的路上，也不要忘了，快乐与美德才是一对真正的伴侣，生活上，一些人往往因为想满足自己的快乐感，而捉弄他人，想尽办法让他人出丑。这是一种不可取获取快乐的`方针，可以称之为道德沦丧。我认为这是一种畸形文化的滋生，一种对快乐扭曲的理解。

其实，快乐很简单，我不禁闭眼沉思，一句真诚的感谢，一种感动的泪水，一滴辛勤的汗水，一副甜美的笑容，生活处处存在快乐。

快乐就像花儿的芬芳，蝴蝶的翅膀，散落于不经意的角落，凝神遐想，用心灵体会它所散发的光芒，背上行装，走在路上，忘记凄凉!

母亲节的拥抱小学生作文

拥抱春天·期待徜徉在心间花朵悄然绽放，记忆环绕在它的身旁那是12份珍贵的回忆，伴它成长愿每一个脚印都如此鲜艳，留在古书中铭刻留给无数个明天为它喝彩，为它鼓掌只因我愿乘风而上……声音在唇边回响，听到了时间的回音，听到了远方传来的声浪。昨晚，我坐在电视机前等待，等待亲眼见证2011跨入人间，看云中安琪儿带来祝福、送来欢歌。12时，古老的钟声响起——2010那些伤悲，让它们铭刻在心中，成为历史留给昨天的沉重;2010那些笑容，让它们铭刻在心中，成为世界留给中国的肯定，轻轻说一声——2010即将远走，珍重。

起航的轮舰，新年……。

《拥抱幸福的小熊》小学生读后感

拥抱天目湖小学生作文

大自然巧夺天工，色彩绚丽。20xx年8月2日，天目湖——我来了！只听说你的神奇，你的美。今天，我终于来到你的怀中，融入你的身躯。

一到景区大门，我便被你的景色陶醉。眼前一片碧绿，一颗颗树木苍翠欲滴，宛若一件件未曾修饰的艺术品。呵！此时的按耐不住心中的悸动，迫不及待地想伸手推开那扇门。

从码头坐游船，便能尽情地领略湖上风光。游船在平静的水面上行驶着，划出一层层涟漪，圈圈的圆晕。驶过刹那，水面碧波荡漾，激起的水花雪白而又圆润。一湖碧水，毫无半点杂色，伴随着阵阵湖风，不禁令人心旷神怡。几只不知名的的野鸭子在水面扑腾着，自由而快乐着，要是我变成其中一员，应该会有多惬意呢！远远望去，水天一色。不，是这一湖清澈澄净的水把天空渲染了，连天空也不由自主[注:由不得自己，控制不住自己。]的和湖面合二为一了。远处，群山连绵起伏，就似一幅极品水墨。一座座鬼斧雕琢成的小岛，自然地镶嵌在这块名为“天目湖”的美玉上。看着这旖旎风光，我只觉得高温的今天顿时凉爽了！神奇吧！

来到龙兴岛，到处都是郁郁葱葱的树木。条条林荫道蜿蜒通向山顶。一边走，直感到一丝幽静安逸的味道。顺道而上，一条瀑布从山顶直泻而下，犹如一条白龙直冲碧潭，溅起如幻般地水雾，值就是传说中的“白龙瀑”。碧潭中，透过水雾，只见一条条鲤鱼在睡莲的周围嬉戏着，多么活泼，多么可爱！龙兴岛的质朴野趣使我深深地爱上它，不忍离去。

坐上船前往乡村田园岛。在船上远眺，它就像一只万年龟，静卧在湖面上。岛上还有一些远古的磨坊，江南水车等怀旧建筑，充满着浓郁的乡村田园气息。

说到我最喜欢的，便是绣球岛了。岛上有个茶艺馆，周围满坡生长着茶树，茶叶的绿令人心情舒畅，淡淡的幽香沁人心脾。学着大人模样，用天目湖的水泡了一杯绿茶，闻一闻，抿一口，茶韵悠长。更有“天下第一壶”招人眼球，只是名不副实的“茶香之岛”啊！此时，我不禁想起一首诗：自有为名招远客，唯将极品待上宾，迷人最是仙湖水，直似芳醪醉人心。

天目湖的美丽，我无法用笔墨去诠释，而只能用身体去融合，用心灵去交会。

拥抱快乐小学生作文

人类拥有很多种心情。当失败时，我们会感到难过;当一个人时，我们会感到寂寞;当受伤时，我们会感到无助……但生活总是笑脸多过于哭脸，所以快乐就是我们最不可缺的心情。

对于青少年时期的我们，总是有许多烦恼。爸爸妈妈们的不停唠叨，老师们的苦口婆心，再加上无数的作业及中考那块沉重的巨石，便是我们烦恼的最大元凶。如果在从前，当这么多烦恼向我一涌而至时，我一定会一个人生气或是大发雷霆，以此来宣泄心中的不满。

但现在的我已找到了更好的方法，那就是放正心态。当爸妈再对我唠叨时，我会把这当作一种激励;当老师又苦口婆心的教育我时，我会把它当作一堂受益匪浅的课;当有无数作业向我涌来时，我也不再感到烦恼，我通常会先听一些轻松的音乐，再全身心投入学习。这样不仅可以使我心情愉悦，更可以提高学习效率，不正是一举两得。

我把我的这套方法取名为“快乐牌ok贴”，因为ok贴是为伤口消毒的，而它则是为我过滤掉烦恼，让我拥有快乐心情。

“快乐牌ok贴”不仅可以运用在学习上，更可以运用到我的生活中。我无聊时不会再发呆，而是会做一些家务，例如扫地、洗碗，别看事情小，但也可以从中体验到做家务的乐趣。受伤时不会只是哭泣，而是告诉自己要学会坚强。失败时不会再想到放弃，而是会决心再努力一把，也许曙光就在前方。

心情有快乐与不快乐之分，就像事情总有好坏之分，用积极心态打败消极心态，再加上我这套“快乐牌ok贴”，我想不快乐都不行咯!

拥抱快乐小学生作文拥抱小朋友

岁月的脚步匆匆，来不及向2016挥挥手，就到了面前。新年总会给人太多的憧憬，太多的畅想。

我不愿朔风掩去往昔，也不愿冬雪覆盖一切。过去的有多少记忆，多少故事，那怕是伤痛，是挫折，都值得回味、反思。但也不愿沉湎过去，受陈旧的桎梏，那怕是成功，是荣耀。因为过去的毕竟是过去，是人生时段中的一个句点。新年才是新的起点，新的开始。走出沉闷孤寂的围城，漫步在大自然清新的空间，沐浴着新年的阳光和清风。

看那冬至后的山野开始泛青，解冻的小河欢畅地向前流去，田头上冒出点点新绿，是在报告新年的喜讯。你会由衷地感到新年的一切多么让人欣喜，人生多么美丽。当我今天站在新年的门槛，一种庄严、神圣之感由心而生。新的一年将是不同寻常的一年，是值得终生记忆的一年。

总记得，腊月廿九，春节到了，人们穿着漂亮的新衣，门外已经贴好红红的对联，爆竹声彻夜不绝，人们向对方送上新一年美好的祝福。这天晚上，人们还要做年菜，吃年糕呢。大年初一的饭菜真丰富，有遍体金黄的鸡，有香味十足的发菜，还有许许多多有美味佳肴呢。而烹制出一盘盘的佳期肴的功劳者属于大厨师——爷爷。他为了大家能够开开心心地吃这顿饭，特意为我们准备的`。

这一年将有多少历史盛事让你振奋和自豪，每个人的人生在这一年都会翻开崭新的一章，都会加倍努力，奋发进取。人生中许多缺撼都会在这一年弥补，事业的失败都会在这一年成功，家庭在这一年更加安康幸福，爱情生活在这一年更加多姿灿烂。总之，一切，一切，新年展现在面前的是一条金光大道，让你豪迈地走向人生的辉煌。

新年，有许许多多的畅想，每个人都会用行动诠释，让畅想变成现实。无论年复一年的更替，无论春夏秋冬的轮回，新年定会带给你新的美好!

拥抱活动心得体会小学生

拥抱活动是一项向小学生传递正能量的活动，它的主要目的是让小朋友们感受到关爱和温暖。在快节奏、竞争激烈的现代社会里，小学生面临着种种困扰和挑战，很容易感到孤独和无助。而通过拥抱、拍拍肩膀、握握手等简单的方式，我们可以让他们感受到陪伴和支持，增强他们的自信心和勇气。

第二段：分享参与拥抱活动的体验。

我曾经参与了一次拥抱活动，和其他志愿者一起去了一所小学开展活动。我们提前准备好了礼物、奖励和一些小游戏，然后在校园里搭起了一个彩色帐篷。当小学生们看到这个帐篷时，都非常兴奋和期待。他们直接冲过来，争先恐后地要求拥抱和握手。我和其他志愿者们跟他们互动起来，不停地鼓励、夸奖和支持他们，看到他们渐渐变得充满自信和活力，我们也不禁倍感欣慰和满足。

从我参加的这次拥抱活动来看，它对小学生的影响主要有两个方面。一方面它增强了小学生们的适应能力和勇气。很多小学生来自单亲家庭或者是留守儿童，他们往往需要更多的关注和呵护。通过拥抱和祝福，我们可以让他们感受到外面的世界是美好而值得探索的，让他们勇敢地迎接新的挑战。另一方面，拥抱活动可以增强小学生们的互动和合作能力。在活动中，小学生们可以跟其他同学一起玩游戏、完成任务，通过协作和竞争，锻炼自己的社交能力和团队精神。

第四段：分享我的收获和成长。

除了对小学生有积极的影响之外，拥抱活动对我个人也产生了许多的正面的影响。首先，它让我更加关注和关心周围的人。在活动中，我不断地跟小学生们互动，问候他们，并给他们鼓励和赞扬。这个过程让我真切地感受到了人际关系中的喜悦和满足。其次，拥抱活动增强了我的责任感和团队协作能力。作为志愿者，我不仅要尽自己最大的努力去完成任务，还要与其他志愿者充分沟通和协作，才能让活动更加成功和顺利。

第五段：总结拥抱活动的实践意义和启示。

拥抱活动对于小学生们和我们这些志愿者来说都有非常深刻的意义。它让小学生们感受到了温暖和关爱，让他们更加自信和有勇气去面对人生的挑战。而对于我们这些志愿者来说，它增强了我们的社交和团队合作能力，让我们更加积极地参与到社会公益活动中。因此，对于我们每个人来说，参与拥抱活动是具有非常重要的实践意义，也是一道激励我们不断前进的灵感启示。

拥抱话题小学生作文

春天悄然而至，万物复苏，又是一季出游时，我和父母一起去踏青，即是春季，四处生机勃勃，出游首选之地，必然是自然景观美的地方。

回途中，我陷入了沉思，回想起山村中所见之事，我有些困惑又有些难受。人类素来都是处在食物链的最顶端，做事也不计后果，常有人仗着自己是高级动物，就乱砍乱伐，随意杀害小动物，总而言之，就是对美丽的大自然为所欲为，可人类从来没有想到他们的不计后果，居然造成了如此严重的后果——许多动物家庭因此支离破碎，原本繁茂的森林已满目疮痍，人类在食物链中地位高是事实，但是万物之源归于自然，没有自然，一切皆是空谈。

无论何时，无论何地，我们都要记住，自然美则人心美，自然脏则人心脏，自然生则人类生，自然亡则人类亡，简而言之，人类与自然共存亡。

小学生拥抱春天作文

当缕缕春风透进了心窗，是如此的清晰，如此的亲切。春意盎然，春色斑斓，春已携着柔柔的雨润润而来。欢唱的河流、烂漫的春花，和煦的春风，明媚的阳光，都在这春光中鸣奏出最委婉、最动人心弦的旋律和乐章。

春天的景色美得令人陶醉，放松一下自己，赶快踏青去吧!走进那充满芳香的田野，爬上那山花烂漫的山峦，倾听那淙淙的流水，那婉啭的鸟鸣吧;让我们在春的盛情拥抱中，体验那生命中的精彩。

走，我们去踏青踩着和风，尝一尝露珠的味道，拮一束阳光，和着欢快的心情，编成五彩的花环，扣在头顶走，我们去踏青到小溪中打捞起大朵大朵的白云谱上青春的.曲子，杨柳抚琴，小鸟伴唱走。

我们去踏青，轻轻细吻棵棵芽儿闻一闻春泥的气息，沿着春的方向走向秋的收获!

悄悄地，远处的山滋润起来了，田野上的草慢慢地绿了，小柳树伸出她的嫩枝，轻轻地伸了个懒腰，向休息了一个冬天的小鸟们打招呼。

春风急着赶来帮忙，春雨也跑来凑热闹，整个大地都显得那么的生机勃勃。

春天来了!春天来了!

伙伴们，你们听到了春天的呼唤吗?看到了春天的脚印吗?张开你的双臂，让我们一起来拥抱春天吧!

当缕缕春风透进了心窗，是如此的清晰，如此的亲切。春意盎然，春色斑斓，春已携着柔柔的雨润润而来。欢唱的河流、烂漫的春花，和煦的春风，明媚的阳光，都在这春光中鸣奏出最委婉、最动人心弦的旋律和乐章。

春天的景色美得令人陶醉，放松一下自己，赶快踏青去吧!走进那充满芳香的田野，爬上那山花烂漫的山峦，倾听那淙淙的流水，那婉啭的鸟鸣吧;让我们在春的盛情拥抱中，体验那生命中的精彩。

走，我们去踏青踩着和风，尝一尝露珠的味道，拮一束阳光，和着欢快的心情，编成五彩的花环，扣在头顶走，我们去踏青到小溪中打捞起大朵大朵的白云谱上青春的曲子，杨柳抚琴，小鸟伴唱走。

我们去踏青，轻轻细吻棵棵芽儿闻一闻春泥的气息，沿着春的方向走向秋的收获!

滴嗒，滴嗒，那是春雨的歌声。那是春的脚步声。

那是春的召唤!

近了，近了，轻轻的春来了。

春的步伐是那么轻盈，犹如蝴蝶飘逸的舞姿。

来了，来了，轻轻的春来了。

蓝天是她的衣服，白云是她的裙子。

春挎着篮子，把缤纷的色彩撒向每一寸土地。

把春天宝贵的光阴赠给每一个勤劳的人。

桃花张开笑脸，来迎接春天;迎春花扬起双手，对春天微笑;梨花摇着脑袋，歌颂这美好的春天。

同学们，让我们沿着春天的足迹，去寻找春天;朋友们，让我们乘着春天的歌声，去拥抱春天!

冰天雪地不见了，呈现在眼前的是无限美好的春景：鲜嫩的小草从土里钻了出来，有的已经一寸长了，有的才露一点小头儿，这些草儿十分惹人怜爱，让人不忍去踏它，踩它。而是希望它长的更繁密，茂盛。草儿们也不辜负人们对它的希望，瞧哇!它们正贪婪地享受着温暖舒适的春光呢!

小树也不甘落后，它拼命地让自己更强壮，更繁茂。虽然有的时候风一吹小树身上的芽儿会被吹掉几个，但是小树并不为此而担心自己会变成光秃秃的枯树，而是更顽强的生活着。有的树儿身上已满是鲜艳的花朵。比如桃树，它是那么浓艳，那么婀娜多姿，那么娇媚幼嫩，远看就像一位头上满戴鲜花的妙龄少女在春风中翩翩起舞，她的动作轻盈舒缓，自信地向众人前展现她的美丽。

啊!落叶飘飘已无色，狂风暴雨已无声。风花雪月不美丽，唯有春光站枝头。

日月穿梭，冬去春来。春姑娘像一名多才的画家，描绘出了一幅幅水墨画。

公园里，百花儿争先恐后地你不让我、我不让你地开着。吸引来了许多美丽的蝴蝶和勤劳的小蜜蜂，蝴蝶们在花儿上跳舞，好像在给花儿伴奏。樱花爬满了枝头，像一只只美丽的蝴蝶在上面休息。牵牛花一圈饶一圈爬满了老树，就像小朋友再吹喇叭。小草经过春雨的滋润，扭摆着身姿，悄悄地从泥土里钻出来，看望着这美丽的世界。柳树的枝头上长出了新芽，柳条随风飘荡，像是春姑娘再梳理着自己的头发。

池塘里，小燕子拖着剪刀似的尾巴在天空上边飞边叫，好像在说：“春天来了!春天来了!”水里的鱼儿听见了小燕子的呼唤声，纷纷在水面上眺跃着，不时荡起几个浪花，真是美丽极了!

我爱你，春天，让我们来一起拥抱春天吧!

与母亲拥抱小学生作文

拥抱母亲，给母亲一个心灵的鼓励，会是母亲最为幸福的事情。接下来小编为你带来与母亲拥抱小学生优秀。

作文。

希望对你有帮助。

自步入初中，学业自然而然加重了许多。

整日浸于题海之中，披星戴月而归，我的脸上最常见的也就是“疲倦”罢。

拖着疲惫的身子缓缓走进房间，却见书桌上早已备好一杯还冒着暖气的香茗，静静的在那儿放着。我并不诧异，一点儿也不。那杯茶每日都照例准时地放在那儿，怡人的香气日日弥漫在这小房中间，已然成了习惯。

曾经可以挥笔千言，随意泼洒的我却为眼前这一篇小小的《母爱》而停滞不前，难以下笔。

“是我的妈妈不爱你吗?”“当然不是。”“是她为你付出太少吗?”“更非如此!”“那么，为什么你就偏偏表达不出对我的妈妈的爱呢?”

我不住的问自己，头昏脑胀亦得不出答案。一抬手，却无意触到那杯温热的香茶，陶醉于茶水那四溢的香气，一仰脖味苦而颇有韵味的茶水倾入肚中。顷刻间，却似乎有一种暖流自下而上升起，荡于心间，扫却我所有的烦恼。我的妈妈知道我需要的一切。

忽然间，门打开了，我的妈妈抱着一方白日已被阳光晒干的被褥，轻轻走入。看见了我，嘴角自然而然地漾起一阵微笑——这是只有我的妈妈脸上才有的笑容。我不禁也笑了，小小的房间顿时似乎却有一股若有若无的阳光气息，仿佛这里也升起了一轮小小的太阳。

我心一动，难道这就是母亲的爱?但是人们总说母爱是伟大的，又怎么会如同一杯热茶，一阵微笑般平凡?询问我的妈妈吧，我的妈妈是爱的付出者，相信她会知道的。

走出房间，望着慈爱的我的妈妈，话到了嘴边却又不知如何开口。而她——我的妈妈看见了我，仍旧示以微笑，亦不知为何，我不由自主便跑上前，投入了母亲的怀抱之中。

顷刻间我已明白——真正的母爱不一定非得轰轰烈烈，有时候，一杯香茗，一阵亲切的微笑，平凡而不引人注目——那就是它，而它正是因平凡而伟大!

心灵不觉一颤，我把我的妈妈抱得更紧了。哦!我的妈妈!我那千言万语尽汇于这拥抱之中啊!

母亲病了，住在医院里，我们兄弟姐妹轮流去守护母亲。轮到我守护母亲那天，护士进来换床单，叫母亲起来。母亲病得不轻，下床很吃力。我赶紧说：“妈，你别动，我来抱你。”我左手揽住母亲的脖子，右手揽住她的腿弯，使劲一抱，没想到母亲轻轻的，我用力过猛，差点朝后摔倒。

母亲竟然这么轻，我心里很难过。护士取笑我说：“亏你和你妈生活了几十年，眼力这么差。”我说：“如果你跟我妈生活几十年，你也会看不准的。”护士问：“为什么?”我说：“在我的记忆中，母亲总是手里拉着我，背上背着妹妹，肩上再挑一百多斤的担子翻山越岭。这样年复一年，直到我们长大。我们长大后，可以干活了，但每逢有重担，母亲总是叫我们放下，让她来挑。我一直以为母亲力大无穷，没想到她是用八十多斤的身体，去承受那么多重担。”

我望着母亲瘦小的脸，愧疚地说：“妈，我对不住你啊!”

护士动情地说：“大妈，你真了不起。”

母亲笑一笑说：“提那些事干什么?哪个母亲不是这样过来的?”

护士把旧床单拿走，铺上新床单，又很小心地把边边角角拉平，然后回头吩咐我：“把大妈放上去吧，轻一点。”

我突发奇想地说：“妈，你把我从小抱到大，我还没有好好抱过你一回呢。让我抱你入睡吧。”母亲说：“快把我放下，别让人笑话。”护士说：“大妈，你就让她抱一回吧。”母亲这才没有做声。

我坐在床沿上，把母亲抱在怀里，就像小时侯母亲无数次抱我那样。

小学生拥抱的作文

一缕缕阳光，跳过树隙欢快地窜入我的发隙，亲吻着我的脸蛋。我起身给了阳光一个大大的拥抱，深吸一口气，一天就这样开始。

温暖。

阳光是爱的天使，它给人以温暖。冬天寒冷的早晨，当我还贪睡于温暖被窝之中时，阳光温柔地从窗边跳入，投射入整个房间。于是乎，米黄色的光芒在房间中弥漫开来，温暖也融入进房间。在阳光的温暖下，我惊喜地从被窝里爬起来，认真感受，尽心沐浴起来。

容纳。

再一次坐在房间，却发现阳光照射中，有许许多多细小的尘埃在飞舞。原为这阳光中的瑕疵而叹息，却顿然发现这些小小的尘埃在散射着阳光，使得阳光变得更柔和、舒适。于是，在阳光的尘埃中懂得：阳光容纳尘埃，原来也是一种美丽的智慧。

明亮。

整个大地沉浸在美梦之中，如此黑暗，亦是如此之沉寂。我躺在床上，辗转反侧，难以入眠。明天的竞选，我能行吗？我能吗？无数次自问中迎来清晨。又是一个阳光明媚的日子，我念叨着。抬头仰望天空，但阳光的照射使得我又不得不低下了头：此刻的大地容颜焕发，一派生机。在阳光的映照下一张张充满微笑的面庞从我身旁走过。阳光的明亮给大地带来明亮，阳光的.明亮给我们带来充满希望的一天又一天。想着想着，我的心也忽得变得豁然明亮起来。我自信地在阳光下呐喊：我能行！

总在风雨后。

生活中繁杂琐快乐阅读网碎的事总使我们变得或喜或悲。在风雨中，我们被雨水浇灌了一次又一次，发际被狂风吹得东倒西歪，惟留下那阴沉昏暗的天。可风雨过后，阳光会拨开那一层阴森的天空，给我们“山重水覆疑无路，柳暗花明又一村”的豁然，给我们带来一个七彩斑斓的美丽新世界。

拥抱阳光，感受于它的温暖；

拥抱阳光，懂得于它容纳的智慧；

拥抱阳光，在明亮充满希望的世界中坚定信心；

拥抱阳光，阳光总在风雨后，请相信有彩虹，请相信有希望！

今天我们成长在阳光下，明天我们去创造七彩世界！

点燃梦想拥抱奥运的小学生

为期一周的xx中学第十届读书节将于今天拉开帷幕。我们举行这个活动，希望大家通过阅读来点燃人生的梦想。不知大家是否发现：当今社会，仿佛只是一夜之间，世界变了，生活变了，人变了：汽车代替了行走，电视代替了观察，网络代替了交流……人们似乎忘记了许多生命最原始的本能和需求。有人曾就网络时代的学生读书状况展开调查，结果显示，网络环境正在一点点的侵蚀学生本该平静的读书心态，在调查的1000人中有30%的人每天上网，而其中接近10%的学生每天上网超过3小时，但平均读书时间不超过半小时，这是一个多么触目惊心的数字！

有一些同学每天一有时间就拿着手机上网，回到家第一件事情就是打开电脑上网。他们完全没能意识到阅读的重要性，要知道文字、书籍是人类历史上最伟大的发明，而如果你能够利用，却不去利用这个最伟大的发明，那真是太不应该。

你不可能在现实生活中结识世界上所有的伟人、大师，但通过读书，就有可能。歌德说：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话”。你不可能回到过去，也不可能提前进入将来，但书籍可以把你带到过去和未来。有人说，不读书的人只生活在现在，而读书人是同时在三个时空--过去、现在和未来。你不可能走遍世界各地，但书籍可以把你带到地球的每个角落。

书，让简单的人变得丰富，让喧嚣的人返璞归真，让迷惘的人树立目标。周恩来从小用功读书，点燃了他为“中华崛起而读书”的梦想，而每当我们无所事事时，有些许伤感萦怀时，不妨读一本好书。阅读可以疗养我们的情绪，我们的梦想也可以从一次次地阅读中频繁浮现，总之，读书能陶冶个性，与书为伴，点燃梦想。

那种可以点燃梦想的力量是永远不能被所谓的互联网替代的。读书就意味着教育，甚至意味着学校。前苏联教育家苏霍姆林斯基说：“学校首先意味着书籍”。没有供师生阅读，充实师生精神生活所需要的丰富的书籍，或者虽有丰富的书籍而缺乏热爱读书的师生的学校，不能算是一所真正的学校，可以说只是一间“制造、生产劳动力的工厂”。我想，一所学校有没有前途，有没有后劲，不在于眼前的排名和分数高低，而很大程度上要看学校师生读书气氛，看是否养成了读书习惯。我希望，通过我们的读书节活动，掀起全校的读书热，让阅读走进每位同学的生活。

我相信，无论时代如何发展，科技如何进步，在我们心里还执着于那种皓月执卷的清幽，把酒当歌的豪情。也许，我们无法丈量自己生命的长度，但我们可以拓展自己生命的宽度，找到人生的目标，让一本好书为伴，就是一次梦想的点燃。

书籍是全人类的智慧，我们是新时代的宠儿，关掉显示器，丢掉快餐文化，读一本震撼人心的作品吧，吸收那超越年代的智慧精华，细嗅那来自远古的清香，抒发纠结缠绕的情绪，拨开犹豫彷徨的迷雾，培养纯真高尚的情操，点燃心中美好的梦想。让我们一起与书为伴，让梦想乘着阅读的翅膀飞翔。

小学生拥抱的作文

冬天的雪不再下了，小溪也开始解冻，花草重新渐渐地恢复了生机与活力，我知道，是春天来了，我很喜欢春天，这个我出生的季节，我觉得它是清朗的，是明媚的，既不如冬天般寒冰彻骨，也不如夏天般艳阳高照，它温暖的刚刚好。

我走在春天的街道上，我看见小草冲破那些还没有完全解冻的冰层，突破了土壤，探出了头来。它们仿佛是被冰冻的土壤压得喘不过气，解冻后终于能够探出头来，在空中骄傲的昂起头，大口大口的呼吸着久违的清新空气，好像再说：“啊！还是外面的空气更好闻！”它们重返生机的样子好似我们人类在遇到了苦难后重获新生，破土而出的模样。

我看见冬天被冰冻的小溪也恢复了往日的生机，发出“叮咚，叮咚”的声音，突破了顽固的冰，继续川流不息，奔腾不已。这就像我们的青春岁月，总是充满了朝气与生机去面临各种挑战与挫折，即使被苦难暂时阻挡住了脚步，我们也可以通过自己坚定的信念和不懈的努力突破重围，逆境逢生，最后冲破障碍，继续前行。

我看见蝴蝶渐渐多了起来，蜜蜂也开始在花间飞舞。蝴蝶在空中花间翩翩起舞，好似一个个擅长跳舞的仙子，在花丛中穿梭，歌颂着春天，为本就靓丽的花丛添加了更多的美丽。蜜蜂勤劳的在空中飞舞，不停的采着蜜，我想到，我也要向蜜蜂学习，做一个勤劳的人，尽量在短时间内做更多的事情，使自己的时间更加充裕，时间过得更加充实美好。

春天是美好的，是温暖的，我也要把我的生活过得每天就像春天一样，让生活充满温暖与朝气，让我的青春始终是阳光的，昂扬的。

拥抱话题小学生作文

《蓝色的海豚岛》这本书的作者是美国作家斯·奥台尔，获得了纽伯瑞儿童文学奖金奖和国际安徒生奖，被誉为女孩版《鲁滨逊漂流记》，是一本不可多得的好书。这本书主要讲了一个发生在太平洋中的小岛——海豚岛的故事。

很久很久以前，海豚岛上居住着印第安人，他们无忧无虑的生活着，直到有一天，他们受到了前来捕猎海獭的阿留申人的杀害，被迫离岛，等他们离开时留下了一位小姑娘——卡拉娜。在这座与世隔绝的荒岛上，她没有失去希望，而是靠自己的双手创造了一切。小岛上危险重重，但它历尽艰险生存了下来，在岛上生活了18年，最终得救了。

的。

读完这个故事，我不由得想起了小时候，老师让我写一篇征文，一开始我觉得这个任务太艰巨了，一直在家里抱怨，后来我想明白了，不要害怕困难，要勇敢的战胜困难!于是我冥思苦想构思出了一篇作文，我感到无比的高兴。读完这本书，我更为当时的做法感到自豪。

《蓝色的海豚岛》是一本好书，我推荐大家也去读一读，肯定会懂得许多道理。