新闻报道是公众获取信息、了解世界、参与社会的重要途径之一。阅读范文是提高新闻报道写作能力的有效方法，希望大家多多借鉴。
垃圾分类活动的新闻稿
接到一些通知后，我园响应花都区教育局《关于印发花都区学校创建垃圾分类示范基地工作方案的通知》的号召，在易园长的指导下，在全园教职工的工作支持下，全园教师、幼儿群策群力、集思广益，垃圾分类活动已初见成效。现将情况作如下总结：
校园垃圾混装堆放，极易孳生蚊蝇、细菌、老鼠等，是疾病的传播源；且处理方法是将混杂着各种有害物质的垃圾运去填埋，既侵占土地，又使垃圾中的多种污染成分长期存在，污染成分就会通过水、空气、土壤、食物链等途径污染环境，危害人体健康。而我们将垃圾分类处理加以回收利用，不仅节省了大量的填埋占地、避免污染，还能按类别回收资源、保护资源和环境，同时，培养了幼儿的环保意识。
1、尽量避免使用一次性的物品，如免洗餐具、纸杯、纸巾等，或减少不必要物品的使用量，如漂白剂、衣服柔软精等化学用剂，不但可减少开支，更可降低环境污染和资源浪费。
2、尽量选用可再填充式之复印机、传真机或打印机墨水。
3、多使用天然肥皂以代替清洁剂，可减少水源污染。
4、拒绝接受不环保的广告传单。
5、离开教室后随手关灯并关闭其他电源。
6、有害废弃物如电池、日光灯管，应另外存放，再利用的资源如废纸、玻璃等，应和其他垃圾分开，累积一定数量交由旧货商或回收队处理，以减少资源的浪费。
7、通过各项活动的开展，使幼儿初步的了解了垃圾分类的知识；逐步形成了垃圾分类意识、环保意识、可持续发展意识。
我园内坚持一日两扫，并做到卫生无角、无环境污染源，组织值班教师每日进行检查，一周小结，表扬鼓励。在“世界环境日”不失时机地举行“保护环境、美化校园”专题讲座，号召全园行动起来，绿化美化家园，保护生态环境。
垃圾分类回收处理是我园文明程度的重要体现。校园垃圾分类可大幅度地减少垃圾增加带来的污染、节约垃圾无害化处理费用，有利于进行资源再利用。在校园中开展垃圾分类回收利用的活动，不但可以使资源循环再利用、节省资源，还可以培养幼儿环境保护的意识。普及垃圾分类知识，提高全民环保意识，全面推广和落实完善的垃圾分类处理政策，建设一个绿色、和谐、美丽、节约型的校园。在下一步的工作中，我们将再接再厉，努力使这项活动更加富有成效。
垃圾分类活动的新闻稿
为了更好的宣传垃圾分类知识，从小培养儿童青少年垃圾分类的习惯，由儿童青少年从而带动整个家庭进行垃圾分类，在大亚湾妇联指导下和中兴社区妇联的支持下，中兴社区综合服务中心于5月22日下午，在中兴社综开展了一场垃圾分类我最行之亲子寻“宝”活动，居民对于此次活动感到十分满意。
首先执委通过开展“猜猜我是几”破冰游戏，迅速缓和了各个家庭之间的气氛；接着成员学习垃圾分类知识，为接下来的寻“宝”打下基础，每个成员都在认真观看与学习，学习氛围浓烈；在寻“宝”环节开始后，各个成员积极的寻“宝”，有些家庭收获颇丰，有些家庭以坚实的垃圾分类知识勇夺高分，大家纷纷表示在寻“宝”的过程中不知不觉就学习了垃圾分类的知识，希望多多开展此类的活动，在愉快的气氛下此次活动圆满结束。
此次活动成员们在寻的过程中记忆巩固垃圾分类的知识，效果卓越，提升了垃圾分类知识量，希望在后续的生活中运用相关知识，在生活中实践，把垃圾分类知识化于心践于行。
垃圾分类实践活动的新闻稿
为深入贯彻落实徐汇区教育局关于全面推进基层单位生活垃圾分类工作的相关要求，宛平中学大队部组织队员开展“新年第一课——小手拉大手，共享新时尚”垃圾分类综合实践活动，帮助队员树立“垃圾分类就是新时尚”的生活理念，强化环保意识和垃圾分类意识。
在11月底的一次升旗仪式上，队员们就聆听了一次关于垃圾分类的主题发言，裘菁老师向全校师生宣讲了垃圾分类的意义，并介绍了垃圾分类的方法，少先队员代表也进行了国旗下讲话，积极践行垃圾分类，打造更加美好的生活环境。各中队也布置了一期以“垃圾分类从我做起”为主题的黑板报，校团队宣传栏中也对垃圾分类进行了介绍、倡议。12月的月底前，我校也完成了垃圾桶设置，根据实际开展垃圾分类，在教师食堂设置了两个垃圾桶，即干垃圾桶和湿垃圾桶。建立了垃圾分类区域，设置可回收垃圾桶，干垃圾桶和有害垃圾桶。
通过海报宣传，引导大家熟悉“四分类”标准，让大家从身边做起、从点滴做起，养成主动分类、自觉投放的行为习惯，形成垃圾分类“人人有责、人人尽力、人人作为”的良好氛围。通过教室黑板报、团队宣传栏布置，向队员们宣传垃圾分类的必要性、重要性，宣传垃圾分类的方式方法，倡议队员们主动进行垃圾分类，互相提醒垃圾分类。
在队会课时间，各中队播放乐区级统一配送的垃圾分类视频课，队员们认真观看，时不时做一些笔记。通过观看视频，队员们更进一步了解了垃圾分类的重要意义，学习乐垃圾分类的相关知识。
在元旦前夕，下发了《垃圾分类活动实践卡》。队员们以“大手牵小手”的形式，每天和家长一起在家庭及社区完成一次垃圾分类投放活动，并认真填写了《垃圾分获活动记录卡》。
通过各种形式的活动，队员们都能够从自己做起，从家庭做起，从源头分类，把学校环保教育延伸到家庭和社区，为建设时尚幸福洁净家园贡献自己的一份力量。
垃圾分类活动新闻稿【】
校园更美丽”主题教育活动。
首先各个班开展了以“垃圾不落地。
校园更美丽”的主题阐述了自己的观点，大家积极讨论，各抒己见，提出了很多建设美丽校园的合理化建议。
我们还利用大课间的时间，全体师生在校园范围内开展“垃圾不落地，校园更美丽”倡议签名活动。
通过这一次“垃圾不落地。
校园更美丽”主题活动的开展，同学们更加深刻地理解了“美丽校园”的含义，同时也拉近了师生之间的距离，所有学生在这次活动中不仅得到了脑力上的锻炼，更增强了自身的思想觉悟。在美化校园的同时，也净化了大家的心灵。参加活动是提高人际关系的桥梁，也是加深同学相互了解的机会。
让我们师生共同努力，为建设“美丽校园”而奉献自己的一分绵薄之力！美丽校园，从我做起；美丽校园，我们共同努力！
垃圾分类活动的新闻稿
3月19日，xx区泉湖街道组织志愿者、老党员走进辖区岭秀阳光居民活动广场开展“垃圾分类，你我同行”垃圾分类宣传活动，吸引了近百名群众参加。
活动通过设立咨询点、发放宣传资料等方式，向过往群众宣讲垃圾分类的重要性及要求、生活垃圾如何分类等。同时，活动设置互动游戏环节，群众积极参与垃圾分类知识抢答，进一步增强对垃圾分类知识的了解。
垃圾分类活动新闻稿
有人预计，在不久的将来，城市之间的间隔可能不再是绿色的田野，而是恶臭的垃圾。垃圾问题，是世界性的，我校利用了一切可利用的渠道，对学生进行垃圾分类知识的宣传。通过校园广播、橱窗校园网络等形式，广泛开展垃圾分类的宣传、教育和倡导工作，阐明垃圾对社会生活造成的严重危害，宣传垃圾分类的重要意义，呼吁学生的'积极参与。同时教会学生垃圾分类的知识，使学生进行垃圾分类逐渐成为自觉和习惯性行为。
开展垃圾分类实践活动，培养环境行为习惯良好习惯的养成需要一个漫长的过程，光靠纸上谈兵恐怕很难见效。所以我校建议各班根据学生实际，开展各类垃圾分类实践活动。如将活动延伸至家庭，调查自家生活垃圾构成情况，并作合理分类;将垃圾分类活动与综合实践活动相结合，合作办手抄报等。形式多样的活动促进垃圾分类知识在学生心中的内化，潜移默化地影响着他们的行为。
学校设置分类垃圾筒：垃圾筒上贴上：可回收物、其他垃圾、有害垃圾、餐厨垃圾。并且通过广播宣传，告诉学生在扔垃圾的时候分类投进不同的桶里，学校保洁人员在清理垃圾的时候，再分别进行处置。并且鼓励各班设置可回收垃圾袋或垃圾箱，将本班的可回收物品分类存放，比如我校学生每天喝完的瓶子，喝完后放进纸箱内，定期卖给废品收费站。所得费用可以作为本班班费，为同学们买奖品等。这样，既做到了环保，又使同学们树立了节约意识，还体验到了其中的乐趣。
“垃圾分类，举手之劳，功在当代，利在千秋”。校园垃圾分类可大幅度地减少垃圾增加带来的污染、节约垃圾无害化处理费用，有利于进行资源再利用。在校园中开展垃圾分类回收利用的活动，不但可以使资源循环再利用、节省资源，还可以培养学生环境保护的意识。普及垃圾分类知识，提高全民环保意识，全面推广和落实完善的垃圾分类处理政策，建设一个绿色、和谐、美丽、节约型的校园。不仅要让垃圾分类在校园扎根，还要让小手牵大手，营造全民参与的良好氛围。
社区开展垃圾分类活动的新闻稿
为了营造良好的校园环境，加强垃圾分类回收意识，让垃圾分类理念深入人心，4月15日电子商务2班在1208教室开展以“垃圾分类”为主题的主题班会，让同学们了解垃圾分类的重要性以及方法。
负责人通过讲解，让同学们了解“垃圾分类重要性”以及“垃圾分类的要求”，同学们非常认真地听负责人讲解，在讲解完成之后负责人进行了提问的环节，同学们很快的通过图片进行了正确的分类。他们都知道垃圾不分类投放会导致环境有利于恶劣，美丽的家园会被破坏。
通过此次“垃圾分类主题班会”活动的开展，让同学们了解了垃圾分类的知识，增强了垃圾分类意识，活动也得到了同学们的积极响应，增强了垃圾分类的浓厚氛围，加大了营造良好校园的决心。
大学垃圾分类活动的新闻稿
20xx年10月24日，为倡导绿色生态、健康环保的生活理念，加强同学们对垃圾分类知识的了解，对塑料的危害有充分的认识，增强学生禁塑减塑意识，西华师范大学环境科学与工程学院开展了“垃圾分类，携手‘禁塑’，保护环境”主题团日活动。
在现代社会，一座座不夜城迅速崛起，一条条酒吧街灯火辉煌，一个个静谧的家园消失不见，钢筋水泥堆砌在一片片消失的`森林上，一条条浑浊肮脏的河流上，灯红酒绿是以绿色为代价的。“数罟不入，鱼鳖不可胜食也。斧斤以时入山林，材木不可胜用也。”坚持可持续发展，人类与自然和谐发展才是未来可期！
塑料制品，曾经被誉为人类最伟大发明之一，推动了全球各个领域的发展，对人类的贡献甚至不亚于蒸汽机的发明。但如今，过度饱和的塑料垃圾充斥着我们的海洋、飞鸟、土壤……甚至是人体内都有塑料微粒的身影。
宇宙中的星球有很多，但是地球只有一个，保护地球的责任，是每一个公民都应该承担的，虽然我们不能决定工厂不冒烟，不能决定燃油汽车不上路，不能决定石油不开采，但是我们可以改变我们的生活习惯，减少使用一次性的塑料制品，减少白色污染对环境的破坏。
山水养育了人类，自然收容了人类，但愿我们大家都能一起加入保护环境的行列，创建一个人与自然和谐共处的美好未来，让人类与自然生生不息得繁衍下去！
垃圾分类活动新闻稿范文
为积极响应国家垃圾分类号召，落实广州市垃圾分类工作，推动社区垃圾分类开展，广州侨颐·六榕街东风社工服务站于2021年1月23日在六榕街凉亭坊新广场开展“垃圾分类知多点，分出生活新画卷”——环保宣传活动，旨在巩固居民垃圾分类知识，增强社区居民垃圾分类意识，活动在11名社区青少年志愿者以及1名社区长者志愿者的协助下顺利开展，并共吸引60余名社区居民参加。
本次活动共设3个游戏摊位、1个酵素宣传推广摊位以及一个垃圾分类知识宣传摊位，力求吸引更多的社区居民参与，认识垃圾分类的重要性。在活动过程中，居民参与的热情高涨，活动现场充满欢声笑语，其中垃圾分类互动视频这种新颖的知识宣传方式吸引大批居民参加，生动有趣的内容，让居民在学习到垃圾分类知识的同时收获快乐。此外，由社区居民志愿者珍姨开展的酵素宣传推广摊位也得到居民的关注，通过了解酵素制作和作用，让社区居民学会酵素制作方法的同时，引导其思考垃圾分类的意义和重要性，提升垃圾分类的意识。
实行垃圾分类是贯彻党的绿色发展理念的重要举措，关系广大人民群众的生活环境，也是社会文明水平的重要体现。通过本次“垃圾分类知多点，分出生活新画卷”——环保宣传活动在巩固居民垃圾分类知识的同时，为进一步培养居民垃圾分类意识，养成垃圾分类好习惯，共建共享美好文明社区，一起为绿色发展、可持续发展作贡献。
垃圾分类活动的新闻稿
为了更好的宣传垃圾分类知识，从小培养青少年垃圾分类的习惯，通过青少年从而带动整个家庭进行垃圾分类。2021年5月29日，大亚湾区民政局购买社工服务-东兴社区综合服务中心，在东兴社区党支部、东兴社区妇联的支持指导下开展了“垃圾分类知多少”亲子小组的最后一节活动。本节小组主题是收获集中营，由组员总结上几节小组学到的知识。
此次小组共开展了五节，服务人次达到53人次。在最后一节小组中，社工引用“垃圾分类飞行棋”来检验上几节学到的垃圾分类学习成果。飞行棋是许多大人们的童年回忆，倘若在现场玩上一盘“垃圾分类飞行棋”是一种什么样的体验呢？孩子们需根据骰子上的点数走至棋盘对应的位置，等待孩子们的可能是奖品，也有可能是一道测试题喔！孩子们在快乐玩游戏的同时也学到了更多的垃圾分类知识。接着社工把亲子家庭各为一组，借助垃圾分类玩具垃圾桶，开展环保分类游戏。在家长的帮助下，孩子们将玩具垃圾桶打开，在有限时间内完成垃圾分类任务，把不同的垃圾放入相应的垃圾桶，看看谁分得又快又准。最后由每位组员依次上台表演垃圾分类才艺，有表演歌谣、手势舞、顺口溜的，生动地分享了他们所学到的垃圾分类知识。小组接近尾声，社工带领大家观看社工制作的抖音小视频，一起回顾上几节活动的点点滴滴。
垃圾分类活动的新闻稿
为进一步强化孩子们的环保意识和垃圾分类的能力，同时使垃圾分类的知识在社区内得到传播和实践。积成社区活动中心于7月17日下午进行了垃圾分类的社区探索。引导孩子们仔细观察社区内的垃圾桶分布情况、垃圾桶的种类以及垃圾是否被正确分类，倡导孩子们在今后生活中可以自觉进行垃圾分类，并通过我们的行动影响身边人，营造起垃圾分类的环保氛围！
活动开始前，社工将孩子们均分成三组，为每个孩子分发小黄帽，分别对东河区，西河区，兴济河区三个社区进行实地探索，组织孩子们画社区地图，标识井盖位置、标识分类垃圾桶位置，观察分类垃圾桶的数量与分类情况。在探索过程中，虽然天气又热又晒，但并不影响孩子们的探索热情；即使有些小朋友年纪小，但也毫不落后；即使探索路程又远又长，但孩子们也丝毫不退缩，坐下来休息一会儿，喝口水，便继续这有意义的探索过程。孩子们有序的排着队，拿着画板和铅笔，描绘着自己的画作。
不同小组的小朋友们围绕着不同社区转了一圈，垃圾桶的分布及其分类情况差不多了然于心，画板上的画作也已基本完成，大家开开心心带着自己的成果安全回到了活动室，分享着在画社区地图的过程中遇到的有趣的事或社区需要改善的地方。随后，社工组织由每组选出一位小朋友在活动室分享介绍社区地图及观察情况，小朋友们都积极发言，从商铺种类情况、整体或局部卫生情况、井盖分布情况、分类垃圾桶的数量及安排情况、其他社区问题等方面逐一进行了介绍。
最后，由社工通过小朋友们的发言总结了社区内垃圾分类情况以及其中存在的问题，倡导小朋友们积极践行垃圾分类的理念，从自身做起，把垃圾分类的理念贯穿于日常生活中，使垃圾分类观念在儿童与社区之间得到良好地传播。此次垃圾分类社区探索活动在小朋友们的心中种下了一颗种子，它把儿童与社区串联起来，使垃圾分类的理念深入人心。垃圾分类政策实行已在不远处，希望大家积极践行垃圾分类政策，从自身做起！
垃圾分类的新闻稿
国家实行生活垃圾分类，关系到人民群众的居住环境，关系到部分资源循环使用，更是社会进步的一个重要体现。2020年7月20日至8月6日，在如皋市委、市政府、市城市管理局的领导和支持下，在如皋市御景馨河城物业、碧桂园龙游湖物业现场协助下，江苏巨邦集团如皋垃圾分类小组在如皋高新区组织开展了“新时代文明实践之垃圾分类健康你我”宣传活动。
此次宣传活动主要采取了如下形式：
(1)在各小区设置宣讲亭现场宣讲；
（2）将垃圾分类知识制成标准的宣传展板张贴到各楼栋单元的楼道内；
（3）在道路两旁设置可爱的卡通宣传地插；
（4）在路灯杆上悬挂垃圾分类宣传广告；
（5）在部分小区投放智能垃圾分类亭；
（6）宣传员分组入户，免费赠送宣传册、垃圾桶和垃圾袋，与居民互动现场演示垃圾如何正确分类，如何使用二维码在智能垃圾分类亭投放垃圾，并告诉居民如果垃圾投放正确，可获取积分兑换礼品，以调动居民朋友们积极参与。
通过此次活动，使居民们对垃圾问题有了更多、更深入的了解和认识，使居民们初步掌握了垃圾分类的方法与技巧，认识到垃圾分类的重要性。在活动现场，一位全程参与活动的居民阿姨更是迫不及待地表达了自己的心声:“垃圾分类于国于家，于人于己都很重要，是关乎子孙后代的千秋大业！对我们这代人来讲，真正做好垃圾分类可能很难，但对我们的后代来说，习惯成自然。我们应该全民参与，还自己一片碧水蓝天。
垃圾分类的新闻稿
很多人说垃圾是危害我们健康的，是破坏地球的“不良少年”。其实垃圾只是放错地方的资源，它们也有从新利用的价值。
虽然目前我们已经有了不少环卫工人，可是只靠环卫工人是远远不够的，更要靠我们的自觉。只要我们自觉的把垃圾扔进适合它们的“家里”，它们们分好类，这些垃圾就能够变废为宝。经过回收再利用，这不仅仅能够减少污染，保护环境，还能够提高地球资源的利用效率。我们把垃圾分一分，环境就会美十分。
所以从此刻起，一齐进行垃圾分类吧!垃圾的类别有很多，分为：可回收垃圾，不可回收垃圾，有毒有害垃圾，厨余垃圾等。可回收垃圾包括废纸，塑料，玻璃，金属和布料五大类。
这类垃圾能够重复使用，减少污染。有害垃圾包括废电池，非日光灯管，废水银温度计，过期药品等。这些垃圾需要特殊的安全处理方法。厨余垃圾一般指剩菜，剩饭，骨头，菜根菜叶，果皮等食品类垃圾，这种垃圾可采用堆肥的方式处理，每吨可生产0.3吨有机肥料。不可回收垃圾是指砖瓦陶瓷，渣土，卫生间废纸，纸巾等难以回收的废弃物，可采取填埋将有效减少对地下水，地表水，土壤及空气污染。
垃圾分类并不难，只是我们举手之劳。为了我们的家园，为了我们的明天，从今日起，进取参与垃圾分类，共创优美社区环境，配合垃圾分类，一齐争做礼貌市民吧!
垃圾分类新闻稿
本次环保活动增强了学生对垃圾分类知识的了解，让“绿色、低碳、环保”的理念深入人心，让学生能够积极参与到垃圾分类的行动中来，不断提高学生自觉爱护环境卫生的意识，养成垃圾分类的好习惯。
为了更优美的学习环境，为了更洁净的校园。根据巢湖市教体局《关于推进全市教体系统生活垃圾分类工作的通知》，团结路小学开展了内容丰富、形式多样的垃圾分类系列活动。
为了让老师和同学们了解垃圾分类的相关知识，进一步开展环境卫生整治主题实践活动，3月7日，团结路小学利用学校网站以及电子显示屏向广大师生家长普及垃圾分类的知识，各班还开展了“垃圾分类”主题教育班会。同学们在班主任老师的带领下，学习了垃圾分类的意义，增强了学生规范投放垃圾意识，纠正垃圾乱扔的不良行为，积极引导学生以行动践行文明环保、资源循环利用的新风。
垃圾分类新闻稿
伴随着清风的温柔，三月如约而至，为了更好的在校园中开展环保教育，引导学生树立低碳生活的理念，培养节能环保的行为习惯，增强他们未来发展中的社会责任感，东升小学举行了以“环保浸润阳光成长”为主题的环保系列活动。
校园阳光电视台进行垃圾分类的宣传活动，拉开了系列活动的帷幕。各班开展“垃圾分一分，生活美百分”主题班队活动，在活动中同学们通过了解垃圾分类的知识，乱扔垃圾会给我们的生活带来极大的危害，孩子们通过“我给垃圾分分类、制作环保垃圾桶、我的家庭环保协议等环节活动进一步了解了垃圾分类给我们的生活带来的便利及好处。
孩子们还开展了“走进校园，找找垃圾小卫士”实践活动，志愿者们在校园内进行垃圾分类的宣传及劝导活动。
垃圾分类的新闻稿
伴随着清风的温柔，三月如约而至，为了更好的在校园中开展环保教育，引导学生树立低碳生活的理念，培养节能环保的行为习惯，增强他们未来发展中的社会责任感，东升小学举行了以“环保浸润阳光成长”为主题的环保系列活动。
校园阳光电视台进行垃圾分类的宣传活动，拉开了系列活动的帷幕。各班开展“垃圾分一分，生活美百分”主题班队活动，在活动中同学们通过了解垃圾分类的知识，乱扔垃圾会给我们的生活带来极大的危害，孩子们通过“我给垃圾分分类、制作环保垃圾桶、我的家庭环保协议等环节活动进一步了解了垃圾分类给我们的生活带来的便利及好处。
垃圾分类的新闻稿
为推动垃圾分类工作的广泛开展，进一步提高学生的垃圾分类减量意识，实现“教育一个孩子，带动一个家庭，文明整个社会”的教育理念，近期，龙凤小学开展了一系列生活垃圾分类知识宣传教育活动。
11月12日，一场别开生面的培训活动在大操场拉开，龙凤小学全校师生知道了垃圾分类背景、垃圾分类的意义、垃圾分类的种类及其标志、垃圾分类的操作流程等。培训现场倡导广大师生尽量不使用一次性纸杯,纸张尽量双面书写或双面打印，尽量使用再生纸及再生纸制品等再生产品，力争做到垃圾正确分类、进一步减量。
根据小学生的特点，宣传活动以最贴近小学生日常生活的“生活垃圾分类”为主题，学校通过转发、张贴垃圾分类宣传图片，开展主题班会、创办黑板报等丰富多彩的形式，具体、形象的宣传了垃圾分类知识。
通过讲座、观看视频、有奖问答和阅读宣传资料等形式，引导学生从小树立文明意识，养成自觉爱护城市环境、维护文明家园的良好行为习惯。同时，示范文明行为，传递文明观念，带动身边的家长和亲友共创文明城市。
老师们还利用ppt向学生讲解了生活垃圾的种类、收集、运输、处置方式以及垃圾不分类对环境造成的危害，通过现场讲解、互动问答等形式向孩子们普及了垃圾分类的相关知识。
“同学们，我们现在将垃圾分为几类呀？”“我们应该怎样做好垃圾分类呢？”互动环节中，同学们争先恐后，积极参与，踊跃发言。纷纷表示，通过今天的学习，大家知道了垃圾分类的重要性、必要性，今后将从自身做起，从点滴做起，逐步养成良好的垃圾分类习惯。
爱护环境，人人有责。本次垃圾分类进校园活动，旨在通过在学校宣传垃圾分类知识，使学生普遍养成习惯，由学生带动家长，从每个家庭做起，通过垃圾分类来推进绿色发展和生态文明，为子孙后代留下一片洁净优美的生存空间。
垃圾分类宣传新闻稿
为了营造良好的校园环境，加强同学们垃圾分类回收意识，让垃圾分类理念深入人心,引导全校师生正确投放垃圾，促进学校切实有效做好垃圾分类工作，5月6日至12日，校团委青年志愿者指导中心在各个分院顺利开展了为期一周的垃圾分类宣讲活动。
来自校团委青年志愿者指导中心的主讲人江竹兵在给商贸外语学院宣讲时,从宁波市的垃圾现状入手，让同学们了解到目前垃圾处理面对的严峻形势，表达出垃圾分类投放的.宣传工作已经迫在眉睫。点明校园、教室、寝室随处可见的垃圾分类回收点，其实垃圾分类离我们并不遥远，在每一个人的共同努力下,我们的生活和环境会更加美好。杨芳明同学在艺术学院宣讲时，重点分析了德国、日本等国家对垃圾分类的管理，以及他们所建立细微的垃圾分类和正规的垃圾分类系统，有利于我校垃圾分类体系的构建。同时，他还讲解了宁波目前使用的四种垃圾分类方法。在宣讲的尾声，他表示每个人都是垃圾的制造者，又是垃圾的受害者，更应该是垃圾的治理者！而化学工程学院主讲人毛千禧同学则从德国垃圾分类、宁波垃圾分类及实施成效、垃圾分类的行动四个方面展开宣讲，着重强调宁波市在垃圾分类上的立法与条例，细化了分类投放并规范收运行为、分类处置等，明确了法律责任。他表示，垃圾分类事小但成效大，对于不能降解的垃圾可采用变废为宝的方式。垃圾分类并不难，只需做到了解、行动。
垃圾分类的新闻稿
为了营造良好的校园环境，加强同学们垃圾分类回收意识，让垃圾分类理念深入人心,引导全校师生正确投放垃圾，促进学校切实有效做好垃圾分类工作，5月6日至12日，校团委青年志愿者指导中心在各个分院顺利开展了为期一周的垃圾分类宣讲活动。
来自校团委青年志愿者指导中心的主讲人江竹兵在给商贸外语学院宣讲时,从宁波市的垃圾现状入手，让同学们了解到目前垃圾处理面对的严峻形势，表达出垃圾分类投放的宣传工作已经迫在眉睫。点明校园、教室、寝室随处可见的垃圾分类回收点，其实垃圾分类离我们并不遥远，在每一个人的共同努力下,我们的生活和环境会更加美好。杨芳明同学在艺术学院宣讲时，重点分析了德国、日本等国家对垃圾分类的管理，以及他们所建立细微的垃圾分类和正规的垃圾分类系统，有利于我校垃圾分类体系的构建。同时，他还讲解了宁波目前使用的四种垃圾分类方法。在宣讲的尾声，他表示每个人都是垃圾的制造者，又是垃圾的受害者，更应该是垃圾的治理者！而化学工程学院主讲人毛千禧同学则从德国垃圾分类、宁波垃圾分类及实施成效、垃圾分类的行动四个方面展开宣讲，着重强调宁波市在垃圾分类上的立法与条例，细化了分类投放并规范收运行为、分类处置等，明确了法律责任。他表示，垃圾分类事小但成效大，对于不能降解的垃圾可采用变废为宝的方式。垃圾分类并不难，只需做到了解、行动。
此次的垃圾分类宣讲活动，让同学们对垃圾分类有了系统的认识和深入的了解，明确了垃圾要进行分类的态度，促使其积极参与到实践中来，以此更好的营造校园环境。
文档为doc格式。
垃圾分类新闻稿
生活中垃圾随处可见，虽说“垃圾”对人们的健康会带来不良影响，也会对环境造成一定污染。
但是，如果大家能对“垃圾”进行分类，管理好生活中的“垃圾”，就会有益身心健康，保持环境的洁净。
为了了解“垃圾”对环境的危害，也了解如何对“垃圾”进行分类，龙南幼儿园的师生及家长们进行了“垃圾分类从我做起”的主题环保活动。
玻璃（玻璃瓶罐、平板玻璃及其他玻璃制品）、除塑料袋外的塑料制品、橡胶及橡胶制品为可回收的垃圾。
也了解了电池、废旧电子产品、废旧灯管灯泡、过期药品、过期日用化妆用品等为不可回收物品。
孩子们明确“垃圾”性质后，希望逐渐形成将垃圾归类投放指定垃圾箱的好习惯，也将这一好习惯延伸到家庭生活和社会生活当中，以自己的行动带动周边的'人！
通过垃圾分类的环保教育活动，让幼儿、家长、老师以及更多的人懂得如何去处理生活中的垃圾，加入一起保护环境的队伍中来！伴随着清风的温柔，三月如约而至，为了更好的在校园中开展环保教育，引导学生树立低碳生活的理念，培养节能环保的行为习惯，增强他们未来发展中的社会责任感，东升小学举行了以“环保浸润阳光成长”为主题的环保系列活动。
校园阳光电视台进行垃圾分类的宣传活动，拉开了系列活动的帷幕。各班开展“垃圾分一分，生活美百分”主题班队活动，在活动中同学们通过了解垃圾分类的知识，乱扔垃圾会给我们的生活带来极大的危害，孩子们通过“我给垃圾分分类、制作环保垃圾桶、我的家庭环保协议等环节活动进一步了解了垃圾分类给我们的生活带来的便利及好处。
孩子们还开展了“走进校园，找找垃圾小卫士”实践活动，志愿者们在校园内进行垃圾分类的宣传及劝导活动。
为了营造良好的校园环境，加强同学们垃圾分类回收意识，让垃圾分类理念深入人心，引导全校师生正确投放垃圾，促进学校切实有效做好垃圾分类工作，5月6日至12日，校团委青年志愿者指导中心在各个分院顺利开展了为期一周的垃圾分类宣讲活动。
来自校团委青年志愿者指导中心的主讲人江竹兵在给商贸外语学院宣讲时，从宁波市的垃圾现状入手，让同学们了解到目前垃圾处理面对的严峻形势，表达出垃圾分类投放的宣传工作已经迫在眉睫。点明校园、教室、寝室随处可见的垃圾分类回收点，其实垃圾分类离我们并不遥远，在每一个人的共同努力下，我们的生活和环境会更加美好。杨芳明同学在艺术学院宣讲时，重点分析了德国、日本等国家对垃圾分类的管理，以及他们所建立细微的垃圾分类和正规的垃圾分类系统，有利于我校垃圾分类体系的构建。同时，他还讲解了宁波目前使用的四种垃圾分类方法。在宣讲的尾声，他表示每个人都是垃圾的制造者，又是垃圾的受害者，更应该是垃圾的治理者！而化学工程学院主讲人毛千禧同学则从德国垃圾分类、宁波垃圾分类及实施成效、垃圾分类的行动四个方面展开宣讲，着重强调宁波市在垃圾分类上的立法与条例，细化了分类投放并规范收运行为、分类处置等，明确了法律责任。他表示，垃圾分类事小但成效大，对于不能降解的垃圾可采用变废为宝的方式。垃圾分类并不难，只需做到了解、行动。
此次的垃圾分类宣讲活动，让同学们对垃圾分类有了系统的认识和深入的了解，明确了垃圾要进行分类的态度，促使其积极参与到实践中来，以此更好的营造校园环境。
垃圾分类的新闻稿
为进一步增强学生的环保意识，了解垃圾分类的目的和意义，而开展“垃圾分类，从我做起”环保主题活动，此次活动由美容医学院青年志愿者协会及垃圾分类的知识，各班还开展了“垃圾分类”主题教育班会。同学们在班主任老师的带领下，学习了垃圾分类的意义，增强了学生规范投放垃圾意识，纠正垃圾乱扔的不良行为，积极引导学生以行动践行文明环保、资源循环利用的新风。及美丽同盟承办。
此次活动为了符合环保意义，会长事先召集我们手工制作垃圾标识语，以便于提醒人们垃圾分类的重要性，每个人手工裁剪，画上喜欢的动物，既生动醒目，又风趣幽默。明日大家齐心协力很快张贴在各个楼梯口。
通过活动，不仅使学生对垃圾分类的知识有了深入了解，明白了垃圾处理不当带来的危害，更有助于学生养成良好的生活习惯，培养环境保护的`责任意识。相信在全体师生的努力下，必定会给美丽的大自然增添一抹绿意。