家长会是家长和教师共同协商学生发展的问题的重要场合。请大家一起来看看这些优秀家长会的心得体会和效果评价，或许能够给我们带来一些新的思路。
家长会的讲话稿
尊敬的各位家长：
大家好！
很高兴在这春意盎然的季节能与大家相聚 中学共同探讨孩子成长的问题，在此我代表六年级全体教师对各位家长的到来表示欢迎，感谢家长对老师工作的大力支持。这届六年级学生共有223人，与入校相比，每一位学生都有了很大的进步，很多学生学习态度端正，有较高的理想目标，有的学生说将来想做医生、有的想做老师，甚至有的孩子说将来做翻译，能出国能挣更多的钱，其实农村孩子想做翻译，这并不是梦。有如此理想的这个学生一直在为自己的梦想而努力，她能利用寒假，自学了六年级下册的全部课程，即便这样她上课依然能做到认真听讲、不懂就问，单词会默、句子会背，甚至能用流利的口语与老师交流、同学对话。今天参加会议的家长很多事 中学毕业的，回忆一下自己的同学，有的考上大学在大城市挣钱，有的掌握技术在国外发展，所以请各位家长对你的孩子要充满信心，要对孩子有个理想计划，既要对孩子严格要求又要细致关怀，我们坚信这群孩子将来会有很多医生、教师、翻译家。
受年级老师委托我简要介绍一下年级基本情况并谈谈老师的一些想法：
一、 基本情况
1、 六年级共有223人，班额37人，中途有两名学生因身体原因回家治疗，无一人流失。可喜的是从 、 中学、 中学、 中学转回5人，这五人中有的是收费高（民办学校每年8000的培养费，加上生活开资一年要一万多，家庭没有能力支付），有的是生活不适应（年龄小住公寓、吃小饭桌，父母无人照顾，孩子感觉没有依靠，甚至交友不慎，学习一塌糊涂），有的是学习信心丧失（原本小学在班级前十名，经常受到老师和家长的表扬和鼓励，到了城里学生多，成绩不突出，老师难以兼顾，所以出现厌学、弃学的现象），有的原以为城里学校一定会很好，被某些人的宣传所迷惑，还有的从众心理，人家孩子到城里上学了，俺的孩子也要去，结果管理跟不上，孩子上网、交友的，离家出走的比比皆是，例子举不胜举，例如北孔庄的赵姓学生，在城里三中就读，结果迷恋网络，离家出走跟父母要钱，稍不如意大打出手，结果学生母亲精神失常，到处上访。现在这个学生不知下落，学生母亲也郁闷而死。这样的例子太多了，在孩子成长的关键时期，作为家长、作为父母，不要只为了挣钱，不要为了虚荣心，把孩子直接推给学校、推给老人，幼小的心灵缺乏父爱、母爱，将来会给孩子成长留下阴影，甚至是仇恨。目前转回我校的五名学生，学习状态稳定，成绩大幅提升，甚至还是班级干部，例如六（2） ，从 回来，入班考试英语没考及格，寒假考试英语试卷偏难的情况下，考了73人，居全县4190名（12223），总分339分，班级第二、年级第八、全县784名，特别令人高兴的这次广播操比赛，临时出任体委，指挥本班级学生比赛，获得年级第三名。成绩得到提升、能力得到锻炼，这样的学生一定会有好的前途。
2、 学校对年级工作的支持
学校近三年来，教育教学取得了优异的成绩，年年有进步、次次有提升。相继获得保学控辍先进单位、教学成绩提升先进单位、一师一优课先进单位。很多老师在各类比赛中获得省市级奖励，这是实实在在的成绩，这是学校踏实工作的结果，特别是九年级学科成绩位列全县第九名，居农村中学前列，预计本届九年级68人，将有20以上的人能考省重点中学，在城里也很难有这样的成绩。农村中学享有中考加40分的优势，这是国家满足农村学生考取重点中的一项重大举措，就如农村种地不要钱还有补贴一样，这是教育的一项惠民政策。刚刚毕业的一届学生，58人有16人考取省重点中学，段楼的 同学总分在全县200名，考取沛县中学教学实验班，潜力更突出。民办学校靠加班加点，孩子的潜力提前耗尽，到了高中成绩反差最大，所以县委县政府、教育局做出停止他们办高中的决定，原因就是好生源考不出好成绩。
在师资配备上，学校非常重视，将初三毕业班老师全部安排在六年级，教师业务素质高、教学能力强。六年级学生有教师子女3人，这次月考成绩统计， 年级第一名， 第六年， 17名，我们老师对自己的孩子在就读充满信心，也对所有的孩子充满信心。我们班额37人，相比较城里七、八人的班级，更有利于教师教学和课外辅导。城里学生多，老师无法顾及，上课不讲主要内容，下课以各种名义办补习班，收钱数额也惊人，单独辅导100元/时，多人辅导50元/时，结果作用不大，家长怨言很多，这样的问题教育局非常重视，多次下发红头文件，要求教师提高师德素质，提高课堂教学质量。我们从上周考试，根据期末考试和月考成绩，挑选出31名学生利用午饭后1点到两点集中辅导语数外。当然我们对差生更没有放弃，通过表彰奖励进步较大的学生进行激励，通过考试易错的知识集中梳理成一张试卷，让学生复习、巩固，上周二我们刚进行了待及格学生的回头看考试，成绩正在统计。总之我们所做的努力都是让更多的孩子有好的发展空间。
针对学生基础差，学校增加各学科的学习时间，语数外每周由小学的五节、四节增加到十节、九节，这样教师除了正常的教学还有更多的时间辅导。当然仅靠老师的努力还不不够，还需要学生自身的努力和家长的关心支持，家长督促孩子按时完成作业，随着学科科目的增加和难度的加大，学生抄袭作业的现象也逐渐增多，这一点恳请家长予以配合。
3、 学校开展丰富多彩的活动促进学生健康、全面发展
学校结合每次的考试开好三个会：一是教师层面的质量分析会，二是学生层面的质量表彰会，三是培优补差辅导会，有针对性的对班级管理、教学中存在问题及时进行完善，对表现突出的教学能手、学习标兵、进步之星、优秀干部、三好学生进行奖状、奖品和宣传奖励，以激励教师和学生工作和学习的热情。
学校结合学生成长主办好三个活动：一是文体育，二是读写比赛，三是行为规范的教育活动，我们相继举办了校园三字经背诵比赛、体育运动会、拔河比赛、大合唱比赛，下周将进行读写比赛提高学生阅读能力，每周开展形式多样的主题教育活动：例如安全主题、环境主题、卫生保持主题、食堂就餐主题，本周开展的是学生穿着得体主题，教育学生男生不留长发、怪发，女生不佩戴首饰，会后家长请关注一下男生头发是否修剪？女生是否打耳钉、染指甲等行为。如果孩子过多关注自己的穿戴，那么学习的精力就不会集中，成绩也会有不同幅度的下降。
目前来说六年级学生基本适应了初中学习、生活，能做到早来不迟到、放学早回家，食堂能就餐、上课专心听，学习有进步，再熟悉的环境中，更有利于孩子的安心学习。希望家长能了解教育的规律、能理解孩子的心理，不要把大人的意志强加给孩子，这样会有两个现象，一是孩子适应能力强，能适应新的环境，能奋发图强，能完成大人的愿望。二是孩子年龄下、心理负担重，难以承受家长的重托，往往也会走向极端。
最后受班主任、老师委托，给家长朋友提几点建议：
1、 工作之余多关心一下孩子的生活、学习和心理变化。
2、 闲暇时间能及时与老师沟通孩子的在校情况。方式方法很多：电话、微信、qq或者到校随访。
3、 给孩子一个稳定的学习环境。包含家庭的环境、教育子女的环境。父母感情不和对孩子的影响还是比较深刻的，和谐的家庭环境更有利于孩子的成长；父母要给孩子树立勤俭节约的典型，教育孩子不要乱花钱；父母不要总在子女面前许诺一些东西，有的家长给孩子说开学到什么学校就读，孩子的心理会发生很多变化，目前来说有几个同学状态不好，成绩下滑很大，原因是孩子的心理发生变化，上课的专注度不高。家长适当制定一个孩子学习进步的奖励，让全家人的重心都围着孩子的成长。不要让更多的孩子参与到成人的生活例如 ktv、过生日之类的。
最后欢迎家长对我们的工作给与更多的支持，也希望每一个孩子都能健康成长，谢谢大家！
家长会的讲话稿
大家好！
今天，能够和各位家长再次欢聚共商xx发展大计，共同探讨怎样教育学生，使孩子成才、成人，真的很高兴，人同此心，心同此理，我想各位家长也会和我以及我校全体教师的心情是一样的，那就是让学校的各项工作与时俱进更上一层楼，让学生的学习成绩百尺竿头更进一步，所以我谨代表xx全体师生，向积极来参加本次家长会的家长们表示热烈的欢迎，对你们一直以来的支持、理解、配合、参与表示衷心的感谢。
xxxx年，是我校收获成果的一年，是值得自豪的一年，这一年，我校除了上学期被乾安县委评为优秀基层党组织等八项荣誉外，本学期又被乾安县县政府评为先进工作集体，被松原市评为普通话达标先进校，我校团委和政教处组织的校园文化走廊和美化教室建设引起了乾安电视台的极大关注，其内容被县电视台采用连续一周在电视中播出，我校赵凤燕、李月娇、杨慧敏、张成立等多名教师在上级组织的“一师一优课，一课一优师”的活动中取得佳绩，课堂实况被县进修学校和电视台录用，并在电视中展播，其中赵凤艳老师的课被评为省级优秀课，我校关工委工作成效引起了市县两级关工委关注并给与肯定，多次来我校参观调研，在本学期教学质量检测中，我校的教学成绩也令人欢欣鼓舞，九年级在此次检测中由上半年的全县第6名，提升到全县第二名，八年级由上半年的第15名，提升到全县第5名，七年级的成绩虽然不尽人意，但我们全体任课教师的付出和努力我们的学生和家长应该是有目共睹，本学期开学以来，老师们放弃早、午的休息时间为学生答疑解惑，并利用一切可以利用的时间，甚至利用微信来布置作业和解决学生的问题，目的就是在寻找学生接受知识的盲点，理解问题的误区，以便了解学情，便于有的放矢，有针对性的解决教情和学情中的不协调，不合理问题，现在我敢说xx老师是负责任的，不讲代价的，求真务实的。试后，学校业务领导，任课教师多次例会进行积极探讨和认真分析，目前问题的征解已查明，原因已找到，正在认真有针对性地改进和落实中，希望各位家长放心，我们有决心和信心给各位家长一个满意的答卷。具体情况七年级班主任会向家长汇报并认真听取家长的意见和建议，有家长的支持和配合，我相信，xx和学生的未来一定是光明的！
面对荣誉，我们深感荣耀，倍受鼓舞，这些成绩的取得固然是xx全休师生汗水的结晶和无私奉献、无悔付出的结果，同时也是各位家长的关注、关怀、关心、支持、配合、参与的结果。所以让我代表xx校委会向各位家长和全体师生再次表示真诚的感谢，谢谢大家的支持和付出！
我们知道，教育是用智慧开启智慧，用心灵塑造心灵，学校教育也好，家庭教育也罢，缺乏笃行的态度将一事无成，要求我们认准目标而不舍，迅速行动起来。以获奖的老师和同学为榜样，努力拼搏，再创佳绩。
半年来，我校在紧抓教学成绩这个大宗旨不放的前提下，重点抓了学生养成教育、校园、校貌美化绿化工作，以及教师工作态度的提升工作，通过我们的不懈努力，学生的养成教育工作卓有成效，学生的学习生活呈现出有要求、有标准、有规范、有约束，形成了良好的习惯，学生对学习有信心，对老师有感激，对家长有感恩。学生们的学习积极性和精神面貌都有了很大的改观。校园风貌也有进一步改善，教师教学热情高涨，领导班子非常团结，所以敬请家长放心，你们的孩子，我们的学生在教师和家长的共同关注和培养下一定会取得优异的成绩，通过我们共同努力，一个崭新的xx也一定能够到来！
谢谢大家
家长会的讲话稿
尊敬的各位家长，尊敬的龙主席，亲爱的同学们：
大家好！
今天，因为孩子们的缘分，我们再次聚集在xx中学八（4）班教室。首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢！
召开家长会，是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性地实施教育，家长能够更好教育自己的子女成人、成材。作为班主任，今天我想谈谈三个方面的问题。
一、看成绩：令人欣喜
转眼间，孩子们进入八年级已三个月了。在各位家长的密切配合下，在各位任课教师的悉心教育下，孩子们大多取得了不同程度的进步。比较突出的同学如：
1、自觉守纪的：章xx等。
2、文明有礼的：刘xx等。
3、有责任心的：王xx等。翟xx和袁xx担任女生寝室长，把寝室治理得井井有条，女生寝室经常受到学校表扬，获得“文明寝室”的荣誉；石xx和潘xx负责管理卫生区，成绩受到了学校领导的高度肯定；商xx负责填写每天的课程表，从不忘记，从不出错。
4、学习最自觉的：陈xx等。
5、作业最认真的：石xx等。
6、老师的好助理：王xx等。
7、本期来自觉性增强的：王xx等。
8、近段来自觉性增强的：张xx等。
9、期中考试优胜者：总分前十名--陈xx。其中，陈xx总分进入年级前十名，进入年级前100名的还有何xx（34名）、朱xx（48名）、柯xx（60名）、夏xx（89名）等。翟xx同学夺得了全校生物单科状元（满分）。夺得本班单科状元的分别是：语文袁xx，数学朱xx，英语陈xx，物理陈xx，思品夏xx，历史何xx，地理陈xx，生物翟xx。
10、期中先进分子：学习标兵--陈xx，优秀班干--王xx，优秀团员--袁xx，进步之星--翟xx、龙xx，三好学生--何xx。
我们班最值得表扬的是女生，普遍很乖很可爱，文明守纪，按时完成学习任务，为人诚实，知错就改，积极上进，集体荣誉感很强。陈xx同学模范守纪，高度自觉，珍惜时间，勤奋好学，成绩出色，文明懂事，生活朴素，全面发展，是全班同学学习的好榜样，赢得了全班师生的交口称赞。
二、说问题：不容忽视
进入八年级以来，我们班也出现了一些令人忧虑的现象。主要表现在如下三个方面：
1、“三好”学生群体有扩大趋势。一些学习目的不明确的同学，缺乏自我控制能力，成了好吃、好喝、好玩的“三好”学生。大家知道，好吃好喝往往是与“懒做”联在一起的，好吃者必然懒做，因此有“好吃懒做”的古话。学习是需要集中精力的，是需要一种吃苦钻研精神的。一个整天把心思花在吃好、喝好的学生，怎么可能有精力去认真学习呢？一个整天贪图物质享受的学生，怎么可能为学习而吃苦劳累呢？大家也知道，玩，是孩子的天性，无可厚非，但对于学生而言，一味沉迷于玩，超过了限度，把玩当作生活的全部，那就成了玩物丧志，轻则荒废学业，重则有学坏的危险。说到玩，最典型的就是进网吧。少数学生对网络十分着迷，为此魂牵梦绕，几天没进网吧就不舒服。他们每天想的，跟别人交流的、鼓吹的都是网络游戏，自己没有心思学习不说，还影响了他人。无数事实早已反复证明：“网虫”中，没有一个优等生，尽管他们智商并不低。
2、结伙违纪行为时有发生。进入八年级，不少学生喜欢三五成群地纠集在一起，出入形影不离，其中有一些同学并不是因为志趣高雅而走到一起，相反，是因为“臭味相投”，比如都喜欢贪玩、上网、逃学、打架等。作为老师，我们对这种小群体的危害有着十分清醒的认识。我们注意到，一个同学只要成为这个小群体中的一员，马上开始发生质变：玩兴更足，胆子变大，脸皮加厚，违纪次数增多却屡教不改，小毛病变成大问题，甚至品行也开始趋向恶劣。最常见的是由偷偷进网吧，发展到抽烟、逃学、打架、敲诈勒索、戏弄或顶撞老师等。
3、厌学现象一直存在。此问题在部分学生，尤其是本班男生中比例较高。他们学习态度存在极大的问题，学习（比如早晨读书、上课）要么装样子，要么寻机说闲话。对学习任务，他们采取能拖则拖、能抄则抄的应付态度，部分学生甚至长期不交作业。有的男生把心思花在吃零食、玩乐和梳妆打扮上，很少想想自己学习是为了谁。
本着实事求是的精神，本着教育其本人，本着对学生、班级和家长负责的宗旨，现通报一些班委会平时统计的“班级之最”，如经常最迟进班的，最爱吃零食的，最爱拖欠作业的，最爱上课说话的，最爱结伴玩的，违纪次数最多的，等等，提醒相关家长引起高度关注，在家也能配合老师进行教育督促，以帮助孩子及时改正。
三、对家长：满怀希望
尊敬的各位家长朋友，为了帮助孩子成长，结合本班实际情况，我想对大家提出三点希望，供大家参考。
1、要重视人文教育。我一向以为，在当今社会，学生要学会三大本领，即学会做人，学会学习，学会生存。做人是孩子的立身之本。无数成功父母的经验告诉我们：欲使孩子成才，必先教孩子做人。我们要教会孩子懂得尊重他人，懂得感恩；要孩子学会诚实做人，自立自强。我们要塑造孩子健康的心态，懂得有错就改，懂得尽力做好每一件事，积极学先进，赶先进，力争上游。最重要的，是要让孩子有理想，一定要成长为一个对社会有益的人。
2、要抓好养成教育。自古以来，好孩子都是好父母好老师教出来的，而不是天生的。比如孩子的行为习惯，体现的是个人的基本素质，它离不开家庭和学校的培养。我们要教育孩子与人为善，待人接物彬彬有礼，不说粗话；教育孩子遵守各种规则，学会适应不同环境；教育孩子讲究公共道德，不乱倒水，不乱扔垃圾；教育孩子把主要精力用到学习上来，按时完成作业，生活上不要贪图享受，不攀比，不乱花钱等等。
3、要学会智慧教育。教育孩子是一门艺术，培养孩子是一件大事，也是一件难事。教育是讲究艺术的，它需要耐心，更需要智慧。对孩子，我们可以动之以情，也可晓之以理，必要时也要“发之以狠”。面对当今充满诱惑、物欲横流的社会，现在的不少孩子人生价值观是乱的，行为控制力是低的，情感态度是复杂的，而我们有些家长，从思想认识到教育方法上却都是简单化的。有的光靠唠叨，有的光靠吼骂，有的则光靠老师，让老师当“全职保姆”，自己很少过问，个别的甚至轻易地放弃了对孩子的教育责任。这样，苦了老师的现在，也害了孩子的将来。我认为，考虑到多数孩子的自制力实在有限的实际情况，家长除了经常对孩子进行必要的教育之外，还要有针对性地采取一些有效措施。如，对于玩兴大（如爱上网）、馋嘴、自觉性差的孩子，家长应尽可能自己亲自充卡，并坚决控制孩子的零花钱；对于喜欢结伴玩耍的孩子，一定要加强监管，严防其有不正当往来。
同时，我还补充两条建议：一是为了确保学生安静学习，上课期间请家长不要进教学大楼；二是理解、信任老师，多跟老师联系沟通，千万不要宠着孩子，不要听信孩子的一面之词（如个别孩子谎称学校收费，实则从中骗钱）。
家长朋友们，在初中三年中，八年级是承前启后的重要阶段，是如同爬陡坡的关键一步，也是学生思想和学业两极分化最为明显的时期，绝对不可等闲视之。古人云：“兄弟同心，其利断金”，我真诚地希望大家跟老师一起，像兄弟一样坦诚相待，相互信任，相互支持，长期联系，形成合力，共同托起我们明天的太阳！
最后，我谨代表八（4）班全体师生，祝各位家长身体健康，工作顺利，家庭幸福，愿我们的学生蓬勃向上，全面发展，人人都能成“龙”成“凤”！
再次谢谢大家！
xx年x月xx日
家长会的讲话稿
各位家长：
大家好！欢迎您来参加本次会议。本次会议的主要内容是
播放一个公益短片《实践带给我的…》
1介绍本班语文学习之预习做法：
标段――读文画词――熟读3遍――叶片生字标配首字母（大写）和偏旁部首。
目的：这些学生自己都能够做到，目的是让学生学会寻找生活中的规律，做到会自学。
2巩固查字典：可以比赛
目的：即为了将来的考试，更是为了学生自己方便。
3习作：关于本子是使用二年级组统一用本，假期的日记本作为练习草稿本。习作源于生活，源于会捕捉生活中的食物，希望我们都做一个有“心”人，激发孩子写的欲望，帮助孩子寻找素材，积累素材。我支持原创，请不要“网淘”。
4、写字。本学期开学，发现学生的写字没有退化，给予表扬，再接再厉。
1、结合《七星少年争星标准》和《二三班学习公约》共同约束孩子。
2、读书的孩子好教育。
1、想了解孩子学习情况，就翻阅一下他的课堂练习本。
2、保持电话畅通，但是找好时间打电话。
3、家校统一摆放物品，形成习惯：文具在左边摆放，作业时书桌不放其它书或玩具，在教室，衣服放桌箱，其余都放书包，书包放进书包架。
4、希望挤出时间和孩子做运动。本周亲子作业是放风筝。希望每月都有一次亲子活动。
1请结合桌上的三本作业填写“家长寄语”
2结束后做书皮
3周末和孩子一起填写
好习惯的孩子生活幸福。
家长会的讲话稿
各位家长大家好：
首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢!
召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功!
二.班级基本情况：
(一)、学生情况：本班学生53人，其中男生 人，女生 人。 男女比例还是比较适当的。
(二)、教师情况：我是班主任，任语文学科，兼任本班的品德与生活，写字，班队，课外，共15节，可以说上了学生所有课的二分之一。数学，由胡老师上，兼任手工课，我们还开设了体育，音乐，美术，围棋课。任课老师都很认真负责。
三、本班自开学以来存在的问题，需要家长和我们一起配合：
(1)孩子的礼仪教育。在家尊重长辈与父母(来去要打招呼);看见老师、同学养成招呼的习惯。让我们的孩子爱自己的父母，爱自己的学校和老师。
(2)孩子的合群教育。有时小伙伴之间会发生一些不愉快的事，如碰撞伤了，孩子之间你打打我，我招招你，拿了自己喜欢的物品等等，家长决不能为一些小事斤斤计较，发现情况，及时与老师联系。
(3)孩子的自我保护意识和安全意识的教育。课间游戏、午间休息做到文明安全;放学后，结伴而行，不随便和陌生人答话，过马路要当心，家长晚来接孩子，要告诉孩子不乱跑，在校门卫等候。
(4)孩子的集体活动。养成严格遵守作息时间的习惯;学校开展集体活动要准时守纪，要支持孩子去参与。
(5)孩子的纪律卫生观念 。有事不能到校要请假。不随便丢纸屑。不带零食进校园。
四、语文学科需要家长配合的地方：
(1)重视拼音的练读，读后签字。
(2)买一些必要的书，弥补写的不足。(书、本子)
(3)鼓励孩子多看书，在生活中多认字，识字。
五、尽管家庭是孩子人生发展的的起点和基础，我们的家长已经为他们的发展做好了各方面的准备。但是从孩子进入一年级，开始接受有目的、有计划、有系统的学校教育。对于孩子，仍然是他们成长过程中的一个新起点，必然引起孩子生活节奏、生活习惯和学习活动的一系列变化并面临许多新的问题。因此，为了使我们的孩子有更大的发展，也为了我们携手教育好我们的孩子，希望我们的家长支持教师工作， “三忌”：
(1)忌过分保护。一根独苗，捧在手中，贴在胸口，含在嘴里，样样事情包办代替(背书包，拿水杯)，要让孩子知道，自己长大了，已经是一名小学生了，生活、学习不能完全依靠父母和教师，能自己的事自己做，遇到问题和困难自己要想办法解快。参加一些力所能及的劳动，学点简单的劳动技能，会开、关门窗，扫地、抹桌椅等，培养孩子生活自理能力，逐渐减少父母或其它成人的照顾，逐步培养孩子独立生活的能力; 此中要做好老人的工作。
(2)忌过分宠爱。现在的孩子，是家里的小皇帝、小公主，家长往往明知无理，但经不住孩子哭闹，只能样样事情依着他，从而导致了孩子以我为中心，在不正常的环境中成长的现象，可是进入学校以后，是有约束和压力的，或许孩子回在成长的过程中遇到一些挫折和批评，作为家长，对于孩子不合理的行为要让孩子受一些批评。
(3)忌过分期望。父母都希望自己的孩子成龙成凤，希望孩子样样都争第一名，心愿是好的，但要提醒家长，不与幼儿园比，幼儿园学习负担与一年级决然不同，次次测验得100不可能，孩子努力了就行，关键是帮助孩子找出失误的原因，并在以后的学习中经常提醒。
最后还要说明三个注意事项，
(1)一个注意事项是家长接送孩子的要求：如您要接送孩子，请按学校的要求到相应的地方接送孩子，没有特殊的情况不要进校门，特别是教室。也不要在孩子没有排队走到校们门时就把孩子中途接出去。
(2)第二个注意事项是我们学校的作息时间：早上到校时间是7：50，不要迟到，也尽量不要在7：10前到校，中午放学时间是11：10分，回家吃饭的同学家长在指定地点接。下午1：10上第一堂课，请提前10—20分钟到校， 放学时间是3：35 ，这星期开始我们学生开始做值日工作，每个小朋友一星期轮到一次，具体的时间贴在上面，学生已经知道，家长们可以了解一下，自己的孩子在星期几值日，那一天孩子离校的时间可能要晚20分钟左右，早上到校也要在7;30左右，做好自己的值日工作。
(3)第三个要说明的是有关收费：校服费等一般是全要交的，有一些费用都是在家长自愿的基础上收取的，比如 每一个月的中饭钱， 伙食费按月计算收取，每个月按实际就餐的天数计算，月底时提早一星期左右交。 尊敬的家长，学校教育不万能，但学校会尽力，家庭教育不可少，望家长重视，一个学校要发展和生存，必须有家长们的关爱，希望家长处处关心爱护学校，我们真诚希望家校携手，并轨同行!
家长会的讲话稿
各位老师、各位家长：
我是xx的家长，今天我们和老师坐在一起交流一下孩子的教育问题，老师让我介绍一下，其实我也没有什么好说的，那就说几句心里话吧。
在教育孩子方面，我认为家长是孩子的第一任老师，家长的一言一行直接影响到你的孩子，所以家长在待人处事方面必须起到表率作用。
平时我对xxx的管教既不过分严厉，也不过分溺爱，我们的关系就像是朋友，无话不谈，这样我可以通过交谈对她有更多的了解，并且帮助她改正自己的错误，发挥自己的长处。
在家里，在不影响学习的情况下，尽量让她做一些力所能及的事情，自己的事情自己做，我认为这也是一种锻炼。
在学习上，从小学开始，我们就让她坚持课前预习，课后复习，要求她上课认真听讲，并按时完成作业，做作业时尽量独立完成，不要让依赖父母，该玩的时候就痛痛快快地玩，该学的时候就专心致志地学，使她养成良好的学习习惯。现在在她的学习上我们很少管，只是偶尔提些建议，主要靠她自觉。xxx在学习上比较踏实，这是她的优点，但她也有很多缺点，比如说话随便，学习上有点马虎，需要在以后的学习中加以改正。
家长在家长会的讲话稿
尊敬的各位家长、老师：
大家下午好！
首先，请允许我代表学校对家长们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!家长们能在百忙之中抽出时间到学校来，充分体现了家长对孩子的无限关爱和深切期望，也体现了对学校工作的关心和支持。我想，这种关爱、期望、与支持，正是今后三年学校家庭通力合作，将孩子培养成才的基础和关键。同时也非常感谢大家把孩子送到定南中学来学习，这表示你们对我们是信任的，我们将全力以赴，尽责尽心做好工作，将你们的子女培养成才。
也许很多家长觉得新奇，怎么这届高一刚入学就召开家长会，应该说这是近几年我们办学过程中得出的经验总结，学校太需要与家长交流、沟通与共享：1、孩子的高考应该是从高一开始备考，不能等到高三再来认真；2、孩子越早建立一个学习目标，越有利于他的成长和发展。很多的孩子正是因为到校后没有目标，难以将自己的时间和精力用在学习上，造成他三年后不仅学无所成，甚至连自己肩上的责任都缺失了；3、家校越早形成教育孩子的共识，联系越紧密，越能使我们的孩子学有所成，健康成长。
因此，利用今天这个机会，我向各位家长简单介绍一下学校的基本情况和高一学生入校后学校开展的工作，以达到整合学校和家庭教育资源，形成教育合力，促进学校发展和最终培养学生成人、成才、成功的根本目的。
首先，让我简单介绍一下学校的基本情况和近几年学校的办学业绩。定南中学是全县唯一的省级重点中学，现有56个教学班，在校生近2800人。伴随着学校近几年的发展壮大，学校现拥有一支高素质、乐敬业的教师队伍。学校拥有藏书丰富的图书馆，多功能综合大楼。物理、化学、生物实验室及语音室、校园网、多媒体教学设备和400米跑道的体育运动中心均按省优质高中的标准装备建设。我校是在全市率先实现了“班班有多媒体”的现代化教学要求的学校。现在的定南中学，办学条件日臻完善，教学质量日益提高，学习、生活环境更加和谐，已成为是教书育人的好地方，是孩子们孜孜求学的好场所。
年起连续3年列全市第2名。在特优生的培养上，定南中学也取得了令人瞩目的成绩：20xx年陈昱菱同学摘取赣州市应届文科状元桂冠，考取了清华大学，创下我县有史以来进入清华的第一人，圆了定南人民多年的清华梦；20xx年张玮同学于以全市理科状元的优异成绩考取北京大学；20xx年钟孟星同学以全市第3名的优异成绩考取了北京大学，创造了我县乃至于全市连续两年县级中学有学生考取北京大学的奇迹。
一批批学子、一批批优秀人才从我校走进高等学府的殿堂，学校创造了“低进高出、高进优出”的骄人业绩，取得了令人瞩目的教育成果，正如原《人民日报》社文艺部主任、著名文艺评论家缪俊杰校友所说：“定南中学已成为了人才的摇篮。”其次，让我向家长汇报一下你们的孩子进入高一后，我们所做的工作。
从8月份开始，高一年级本着对学生负责，对家长负责，对学校发展负责的态度，提出了“把这届高一当高三抓，从早抓起，从实抓起，从严抓起，奠基20xx，收获20xx”的口号。为此我们主要做好以下几个方面的工作：
1、配精配强高一的班主任和任课教师。高一的十六位班主任绝大多数是有着多年班主任工作经验的优秀教师，也是从高一到高三循环多次的骨干教师，不仅经验丰富，而且年富力强。他们有着扎实的专业功底，丰富的执教经验，严谨的工作态度。我们有理由相信，你们的子女在这样一支教师团队的培养下，三年后，经过个人的努力，一定会实现心中的理想。
2、教学上，针对本届学生基础较薄弱的特点，一方面，我们及时调整了各科教学的课时比例，增加了高考科目的课时数，保证各科能按时完成教学计划；另一方面，我们严格教学管理，狠抓教学改革，在转变教师观念，提高课堂效率上下功夫。
3、学生管理上，我们强化学生品德的培养，狠抓养成性教育，我们通过主题教育活动，来提高学生的思想素质，使学生养成良好的行为习惯。
（1）入学即开展了军训活动和远足活动，让学生磨练意志，规范行为，形成能力，短短几天，使学生发生了质的变化。从军训中，学生也悟出了许多做人的道理，从而实现了思想的飞跃，境界的升华，为今后努力学习奠定了良好的思想基础。
（2）我们利用升旗仪式、班会、年级学生大会、墙报等多种形式对学生的生活过程、学习态度、行为习惯等进行规范教育，并明确什么是有益可以做的，什么是违纪不可以做的。
（3）我们还开展了感恩教育活动。9月1日，我们请来了著名演讲家王亮老师作了以“让爱你的人为你自豪”为主题的感恩励志演讲，教育学生学会感恩，懂得感恩，感恩父母，感恩老师，感恩他人，感恩社会。
（4）我们强化了对学生学习习惯的培养，注重初高中知识的衔接，使高一学生尽快适应了高中的学习生活。
由于高初中学习内容、知识结构的不同，决定着学生进入高中后学习方式和。
学习行为必须发生改变。初中重视知识的积累，高中则侧重能力的提高，这就决定了初中生学习被动的多，机械得多。而高中要求学会主动学习，掌握方法，做到举一反三，要求学生掌握知识体系，形成知识迁移，能够理论联系实际，最后达到在突破知识的同时实现能力的飞跃。所以，高中阶段，学习科目多，任务重，要想真正学习好，就得真正会学习，养成良好的学习习惯就尤为重要。大家知道，“习惯影响性格，性格决定命运。”所以，习惯也决定了人生成败，为了让学生养成珍惜时间，主动学习的好习惯，学校科学制定作息时间，尽量减少学生的无效时间，并注意做到思想素质、文化素质、身体素质全面提高。
经过一个多月的培养教育，高一学生进步很大，呈现出稳定发展不断上升的良好态势，老师们都议论：这界新生“上道”很快，我们教育教学的信心更足了。取得成绩的同时，我们也发现孩子们还有一些不尽人意的地方：部分学生没有好的.学习习惯，课堂听课认真程度、专注程度差，与老师互动探索的能力低，缺乏主动学习，认真研究的意识，个别学生行为习惯不好，自律意识和守纪观念淡薄，着装和仪表不合规范等，这些都制约着学生的进步和发展，还有待于全体高一师生共同努力，进一步提高。
最后，就家校协作，形成教育合力的问题提几点建议（一）为孩子尽早制定高中三年的人生规划。高中三年，对于很多家长来说，也许是你呵护和陪伴着孩子走完读书的最后三年（因为三年后我们不可能像今天一样与孩子相伴），但是这三年，又是孩子一生中最为关键的三年。人生观、价值观、生活观的初步形成；未来成才和发展的预期；人生态度和精神的取向都与这几年紧密联系。所以说这三年的学习、生活、成长的规划对孩子今后的人生影响是极为深远的,因此希望家长与老师一道在孩子刚进入高一之际,结合孩子的实际和基础,共同来规划好他的三年,为他们今后的人生奠定一个好的基础.
(二)关注孩子的思想和行为变化并及时与班主任取得联系。
孩子处于成长阶段，进入高中后他们的身心出现了质的改变。主要表现在自我意识和独立意识增强,但他们的自律意识和自控能力却远远滞后于这些。所以他们每天都会有新的变化，特别是今天他们正处在信息社会和网络时代以及社会转形的特殊时期,外面的世界五彩缤分,吸引和诱惑着孩子的事物比比皆是,你不知道的事情有可能他们全知道，你希望他知道的事情他可能一点都不知道。因此家长要密切关注孩子的变化，如：言谈举止、接触人群、行为习惯等。家长一定要与班主任建立联系电话，子女在校有什么情况班主任能及时和家长联系。我们反对班主任对学生违纪随便叫家长，我们更不赞成家长把孩子送到学校就完全依赖学校。
（三）对学校明令禁止的事情希望家长积极予以配合。
俭的优秀品德。
2、禁止带手机、上网、早恋。
带手机、上网、早恋并称是中学生的“三大肿瘤”，一旦染上，后果非常严重。以带手机为例，尽管现在不少家庭能负担起子女手机消费。但是学生带手机弊远远大于利。一是上课带手机，一旦有电话打进来，影响教学。二是在宿舍打、接电话影响大家休息。三是收、发信息耗费时间，影响学习。四是学生辨别是非的能力差，收到垃圾信息或进入不良网站影响身理健康。因此，学校规定学生在校不准带手机。请各位家长配合。
3、禁止留长发、怪发、染烫发，禁止穿超短裤、拖鞋入校，在校穿校服或穿适合学生的服装，力求整齐美观又实用，远离奇装异服，杜绝成人化、社会化仪容。
4、禁止吸烟、喝酒、打架、住宿生私自出校门、逃宿漏宿等现象的发生。学生骑摩托车和电动车，女生漏宿一律劝退或劝转。
家长们，当今教育的四大支柱是：“学会求知、学会做事、学会共处、学会做人”，父母是子女的第一任教师，家庭教育的成败，关健是家长教育。学校教育不是万能的，但缺失学校教育是万万不能的。在我们今天面对着很多难以改变的问题之前，更多的是要靠改变我们自已。我想，只要我们学校和家长共同联手尽职用心地去管理和教育孩子，我们共同的期望是可以成为现实的。
最后，祝家长们身体健康，万事如意，合家欢乐！
家长会的讲话稿
尊敬的老师，各位家长：
大家好。
我叫xx，很荣幸能作为303班的学生代表发言。在这里，我想说：“努力是成功的必要不充分条件”。也就是说，成功必定是努力奋斗而得来的，而努力却不一定能最终抵达成功。相信不只是我，很多同学都有同感。
这次考试中，我其实很紧张很害怕，担心考试成绩会不理想，也很好奇：为什么平时的课程我几乎没有落下，该做的练习也都基本完成，上了考场仍是一头雾水，没有思路？我担心辜负家长对我的希望，不敢告诉他们我的真实感受，最后还是我、偷偷找老师沟通，帮助自己打开心扉。
有时，我们付出了努力，收获的却是不理想。那时的我们该有多难过。在这样的时刻，作为家长的你们，不是应该给予我们鼓励吗？但很多家长不问过程如何，却只注重结果。
读书，也是很艰辛的。希望家长能够体谅我们。每一个同学都有他们的闪光点，不能单从成绩方面来了解一个孩子。当然，成绩不好不能总拿努力没结果当挡箭牌，屡战屡败，屡败屡战，才是该有的态度。
一个努力过却没有完美结果的学生就应该遭到责备吗？促使我写下这个话题的，是我的一个好朋友。平时她的努力我都看在眼里，老师没有布置的作业她也都尽力完成，总有写不完的作业围着她，她也很努力地背书，很努力地挣扎，目标就是朝着大学的方向前进。她憧憬自己的未来，也在努力奋斗。然而成绩屡屡使她一落千丈一蹶不振，加之又被父母责备，父母总认为是她不够努力才导致如此的结果。有的批评能转化为动力，促使我们努力向前奔跑，而有的责备会使人丧失信心，认为自己没有能力去做得更好。
我和妈妈也总有这样的冲突，我总认为她不理解我的真实感受。我每天那么努力地学习，而她总是觉得我不够努力，不把学习当回事。然后我们就会发生争执，经常吵架。这使我领悟到：学习过程中的苦涩，不能让渡给任何人，包括自己的父母。自己做的任何事情都有后果，我们确实应该为自己的后果负责。
随着年龄的增长，我渐渐发现与家长的沟通越来越少，几乎不沟通，久而久之就产生了小矛盾。在此，我想替好朋友和自己向家长们恳求：即使不屑于我们的成绩，也请尊重我们的努力。
谢谢大家！
家长会的讲话稿
尊敬的各位家长、同学们：
你们好！首先我代表学校，向来参加今天会议的各位家长，表示热烈的欢迎！感谢你们对学校的理解、关心和支持和信任。
今天，我们聚集一堂召开由学生家长和高一新生共同参加的会议，其目的是为了沟通和交流教育学生成才的经验，拉近家长、老师和学生之间的距离，增进理解，制订目标，采取措施，家校结合，齐抓共管，形成学校、家庭和社会教育的合力，实现我们共同追求的目标，让每一个学生都学会做人、学会求知、学会做事、学会合作，健康成长，成为对社会、对国家有用的人才。
近年来在各级党委、政府和上级教育主管部门的正确领导下，在各位家长的关心和大力支持下，我校办学水平不断提高，教育教学不断取得好成绩。几年来我校高考成绩年年不断提高，升学人数和升学率连续几年夺得好成绩。可以说我们的教育质量和办学水平是一年一个新台阶。我们的办学成绩得到了上级教育主管部门的充分肯定。优异的成绩来自每一个教师的辛勤教育，来自每一位同学的刻苦努力，更来自于全体学生家长的支持和配合。
家长朋友，您把孩子交给了我们，是对我们的最大信任，我们有责任，也有义务，更有信心、有能力把你的孩子教育成人、成材。只要我们的孩子有潜力、想读书，我们完全可以让他考入理想的.大学。这几年xx高中高考的成绩就是最好的说明。
孩子既需要成绩，也需要成长，教育不是一蹴而就的，我们要尊重教育规律，对孩子一些不良的习惯，需要给我们时间来进行转化，家长心情可以理解，我们的心情也和您一样。为了所有孩子的未来，为了每个家庭的嘱托，我们肩负着光荣的使命，我们深知身上的担子的分量，尽管我们用心、用心、再用心，但是我们的管理中可能还会有许多疏漏，还会存在有许多问题与矛盾，今天的家长会，我们就是要请广大家长朋友们来帮我们“会诊”，给我们提意见或建议，大家一定要知无不言，言无不尽，我们一定会虚心接受。既然来参加会议了就说明我们对自己的孩子很关心，对学校也是很支持的，家长们下到各班交流都要畅所欲言，鼓励的话要讲，对学校的批评建议更要提出来，这才是真正关心学校。我们要树立一个新的观念，在对孩子教育的问题上，家长应当成为我们教师合作伙伴，家庭教育也是学校教育的延伸。平时一定要保持沟通，加强家校联系，共同关注学生成长。
家长朋友，学校衷心希望你们能积极配合学校的教育，有效的指导孩子成长，全面的关注孩子的表现。因为，孩子正在发育，正在成长，孩子是你们的，也是我们的，学校是我们的，也是你们的，我们是利益的共同体，培养孩子成人、成材是我们共同的责任。xx高中今天的办学成果与无数个优秀的学生的刻苦努力和无数个优秀的家长的真诚支持是分不开的。
但是，如何扮演好家长这一角色仍是一个重要问题。
父母是孩子的老师，孩子的成长受父母潜移默化的影响。这是人人皆知的常理。想让孩子健康地成长，成为一个有用的人才，除了为孩子供吃、供穿、供学习之外，还应该时时注意为孩子增加一份精神营养，即良好的道德品质教育。平时要过问孩子的学习情况，要多与老师联系，了解孩子的学习各方面的表现。作为孩子的家长，绝不能认为孩子上学了，教育的任务就是学校教师的事。俗话说：一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。你的孩子正处于人生发展的关键时期，正是世界观、人生观、价值观的形成时期，他们除了接受学校的系统教育之外，当然也离不开家庭、社会等各方面的教育。只有当各方面的教育形成合力，你的孩子才会在各方面更好、更快、更健康地成长。因此，特召开此次高一新生及家长会，希望各位家长与学校老师一道来共同关心探讨，我们将一如既往地带领全校教职员工，创造性地做好自己的本职工作，使教育教学工作再上新台阶。
我们衷心感谢家长们对学校工作的关心、支持和理解，我们将努力工作，来回报家长们的关爱。我们深切体会到：xx高中要发展，离不开广大家长及各方面的支持与帮助。我们相信有家长们的支持，再大的困难也能克服，xx高中明天一定会更加美好！
最后诚恳地希望家长们多提宝贵意见和建议。再次感谢各位家长参加这次会议！
祝各位家长身体健康，事业有成，教子有方！
谢谢各位家长！谢谢同学们！
家长会的讲话稿
各位家长：
大家好！
我是六（五）班xx，老师的精心安排，今晚召开家长会，我父亲因奶奶生病要照顾不能参加，父亲建议我自己代表家长参加家长会，父亲说：“不参加是对学校工作的不支持，我自己忙，你去吧！这也可以锻炼你的胆量。”在父亲的劝说下，我欣然同意了。当我到学校说自己来开家长会时，同学们都在笑我。我想各位家长不会像小孩子一般见识吧！其实这也是一种很好的教育方法。不是每位家长都能陪伴孩子们过一生的，长大后就像鸟儿一样飞向社会，生存就要许多能力，这就是一次培养能力的机会。
我学习进步，多亏了我的爸爸，每次我考试考不好，爸爸从不骂我、更不会打我，而是和我一起慢慢的分析，讲道理给我听，有时我听不懂，他就讲了十几遍直到口干舌燥。每天作业做很迟了，预习太久10点多钟了，爸爸从来不骂我，反而让我慢慢写、认真读，两只眼都红了、肿了、困了还陪着我。还有妈妈也是默默地支持我，爸爸、妈妈多亏了你们，我才有今天的进步。
无论怎么说，我要感谢爸爸妈妈。我和全班同学感谢各位最美、最伟大的爸爸妈妈们，因为你们的慈祥，你们的“棒棍底下出孝子”和特别的教育才有我们的今天。
谢谢你们，敬爱的爸爸妈妈们，希望您们一如既往支持自己孩子，让我们不断成长，在人生的旅途快乐地傲翔。
如果我有说不对的地方，请各位家长批评指证。谢谢大家！
家长会的讲话稿
尊敬的各位老师、家长们：
大家好！
当初我和孩子之所以义无反顾的选择了xx中学，我们看重的是学校的办学宗旨，看重的是学校的务实精神，更看重的是具有开拓精神的校长以及在他领导下的一支业务过硬且具有高尚职业道德的教师队伍。学校的管理规范，更重要的一点是能够从育人的根本目标出发，让孩子全面发展，以平常的心来办教育，不急功近利，更不死磨硬抓。
在家里，孩子学习时，我们都很安静，不打扰孩子，我基本也不上网、不看电视，避免孩子产生父母可以休闲，而他还需学习的心理落差。平时，我多看书和杂志，影响培养了孩子爱读书的习惯。孩子生日、春节等得到的礼物是书籍，取得好成绩的奖励也是书籍；平常逛街也是孩子留在书店，家里最富有的也是图书。书陶冶了孩子的情操，也养成良好的阅读习惯。
好多家长会经常说孩子，“也不知哪来的毛病”。我认为培养孩子良好的习惯应从日常生活中小事着手。物质上我依收入量力而行，同时也找适当的机会教育孩子不虚荣攀比，不去奢望自己不可能拥有的东西。始终教育孩子，一个人的精力是有限的，物质享受上要求的多，学习上投入的就少，培养孩子养成艰苦朴素的习惯。
都说现在的独生子女自私，我就刻意引导孩子要学会博爱、宽容、感恩，学会爱他人。体现生活小事中，上街遇见乞讨的，我每次都给钱；上车主动给他人让座；遇有捐款，带头垂范；探望长辈告诉孩子要买礼物。
让孩子感恩每位教导他的老师，爱老师，尊敬老师。爱老师，孩子会喜欢上老师的课；尊敬老师，在课堂上他会认真听讲，课堂效率才能高，才能抓住重点，出成绩。孩子无法生活在真空里，但为人父母处事的方式方法，会成为孩子将来的人生坐标，身教胜过言传。
适当表扬孩子，多给孩子一些鼓励。正确引导孩子对待社会上的`一些事，告诉他人与人是平等的，他不比别人差，激励他充满自信心，充满希望。极强的自信心，激发了孩子生活、学习的兴趣，激发斗志，促进孩子的健康发展。
谢谢大家！
家长会的讲话稿
各位家长：
大家好！
我是黄老师，现在任教四(5)、(6)班的数学，今晚是家长会，大家齐聚在一起，为了一个共同的目的，更加了解学校的情况，了解孩子的在校表现，也借此机会和老师进行一个交流和沟通。感谢大家在忙碌中来参加今晚的家长会。
首先，我先肯定的是我们四(5) (6)的学生都很聪明伶俐、活泼可爱，黄(苏)老师是一个责责心和爱心很强的，可以说她是一个非常好的班主任，同学们也都很喜欢她。
接着，我想谈谈数学，数学这门学科，从一年级到初中到高中到大学，他像一条线贯通整个教育的始终，数学也在我们的生活中随处可见，课改后的数学我们一直在强调要学有用的数学。在日常生活当中希望家长们让孩子们解决生活中的问题。因此我们数学科都是一环扣一环的，缺少哪一环也不行，希望家长们没有特殊情况，就不要让学生随意请假和旷课。
第三点我想说说在数学课堂及作业上反应的让我深思的问题，一般情况下我们每晚或周末回家都给孩子们布置作业，现在的孩子依赖性太强，一遇到困难就退缩，就说不会，要么就放弃。回到家，孩子都喜欢先写语文作业，再写数学作业的。我们家长也不能某方面的原因对学生的作业不能不闻不问，任其发展。在这个问题上我想对家长说几句，督促孩子完成当天的作业，还恳请您更多的关注孩子作业的认真程度。为什么这样说，因为一份作业的认真程度，就说明孩子在做作业时的专心程度。孩子的作业认真，说明孩子是用心的，是专注的，那么作业所能达到的效果就会得到巩固提高的作用。如果孩子的作业非常潦草，漫不经心的，三心二意的，那么，这样的作业就算是写100遍，也没有什么用处。
第四点向家长们提出的建议：每天来校要提醒孩子是否带全书本，作业和学习用具了吗?有些学生到校了，就说忘了放在家里。这样就影响当天的教学，平时要帮孩子购买学习用具，因为在做课堂作业的时候有些学生就说没有这种或那种。比如橡皮擦，铅笔、三角板，和直尺等。(说明：不能购买涂改液和改正纸，因为到毕业考的时候，不能用这两种的，要从今起养成好习惯)。
由于时间关系，我就简单的说这些吧!如果大家还想了解孩子的更多情况，我们可以个别交流。我真诚欢迎各位家长给我的工作多提宝贵意见。
谢谢大家。
开家长会的讲话稿
尊敬的各位老师、家长们：
你们好！
我是二年级二班学生郝焕铭的家长。首先感谢学校、老师给予我这么好的一个机会，能让我站在这里和大家共同讨论孩子的家庭教育，我感到十分荣幸。请允许我代表所有学生家长向各位老师所做的辛勤劳动和无私奉献表示衷心的感谢！对于教育孩子这件事情，我觉得在座的各位家长肯定有很多比我做得好的。虽然我也是从事教育工作的，但说来惭愧，我感到对自己孩子的教育还做得很不够，还存在着不少疏漏。下面我就我对家庭教育谈点不成熟的看法，欢迎大家批评指正。
孩子的成长离不开学校这片沃土，家长们也都欣喜地看到自己孩子的知识在一天天增长，学习的习惯也在一天天地进步和提高。好的学习习惯是学生取得好成绩的关键，所以家长应经常与学校取得联系，与老师密切交流，配合老师使孩子逐步养成良好的学习习惯。如：老师要求周一到周五，学生在家不能玩电脑、看电视，老师要求了，要想孩子自己控制自己不看不玩有一定的难度，这就需要家长与老师配合，在我家这个时间段，孩子没睡觉电视是不会开的'，电脑也只有在查资料时才会开。当然周六、周日我会和孩子选择适合他的节目来看。
在家中，家长要有意加强孩子能把自己生活打理好的意识，如到点起床、上床睡觉，孩子在规定时间内起床、睡觉，不仅能让他们有一个充足的睡眠，精力充沛的去学习，而且还能让孩子树立时间观念，使得生活有条有理，井然有序。
自信心是人生前进的动力，是孩子不断进步的力量源泉。因此，父母在教育孩子的过程中，一定要重视其自信心的培养。我们知道，不管大人还是孩子，谁都愿意听好话，抓住这一点，平时无论生活中还是学习上，我都以表扬鼓励为主，以此来增强孩子的自信心。我家的孩子比较胆小性格内向，遇到困难好跩块，比如他写字一直不是很好，我每次一说他，他就会说“俺就是很笨那”。鉴于这种情况，平时我总是鼓励他：“我今天值班(或在路上)见你老师了，老师说你写的字比以前好多了，进步很快，只要你认真继续努力，会更好。”(其实未必然是真的见到过老师)这虽然有说谎的嫌疑，但是我认为和增强小学低年级孩子的自信心相比，多说几句善意的谎言未尝不可。
环境是培养孩子性格品质的重要后天因素。关于这一点我想和大家一起来分享一则小故事：
有一天，一个过路人发现路旁有一堆泥土，土堆中散发出非常芬芳的香味，他就把这堆土带回了家，一时之间，他的家竟然满室香气。
路人好奇而惊讶地问这堆土：“你是从大城市来的珍宝吗?还是一种稀有的香料?或是价格昂贵的材料?”
泥土回答：“都不是，我只是一块普通的泥土而已。”
路人又问：“那么你身上浓郁的香味是从哪里来的?”
泥土说：“我只是曾在玫瑰园里和玫瑰相处过很长一段时间。”
这则小故事说明：一个人的成长环境和生活环境非常重要，尤其对于一张空白纸似的孩子们。
以上是我对家庭教育的一点看法。
最后，祝老师们身体健康，工作顺利;。
祝家长朋友们家庭和睦，生活幸福。
家长会的讲话稿
各位老师、家长们：
可能俺闺女这次考试进步不少，王xx老师建议我说说感受，跟大家交流交流。感谢学校给我这个机会，也希望大家多多指导。
首先，我要感谢学校老师们的辛苦努力。从过罢年开学以后，孩子们几乎没放过几天假。可是这件事背后是老师们更大的付出。我常听俺孩子说：“班主任王晓杰老师家在焦作，开学以后就“五一”放假回去了几天。”她可是把这儿当家了，除了吃饭时间，人都不离教室。谁没有家，谁不想安逸！可是老师为了我们的孩子牺牲了自己的家、自己的时间。关于赞美老师的话我也不多说，到处都有。我只是常常教育自家孩子，让她懂得感恩：这世间的职业千万种，但唯有老师最高尚，只有老师是毫无保留把自己全部的知识传授给学生。高中老师更辛苦！孩子们自己都喊累，可他们只有三年，但老师陪孩子们一辈子，辛苦也是一辈子。懂得这个道理让她知道感恩，孩子们才会珍惜老师们的付出，才会更理解老师，才会自觉遵守学校纪律。
再就说说跟孩子沟通配合学校教育的问题，分享一下我的感受：大家都知道老师已经把孩子们的学习安排的非常妥帖，我们做家长其实也就是需要孩子们的状态调整好，包括孩子们的生活和心理状态。现在的孩子多则两个，像我们家就一个。可想而知这些孩子们是多么的宝贝。我从来不曾打过自家孩子，连大声批评次数都有限，可是孩子渐渐长大，烦恼越来越多，也有了小脾气。怎样去关心我们的孩子，去用我们的人生经验引导她们真是个大问题！我也没什么特别的，就是和我们家孩子做朋友，这个也不是刻意为之，只是母爱使然。心里眼里都是她，小时候就是她玩什么我玩什么，长大了她什么话都跟我说，因为我可以帮她而不训斥她。比如说这次分科以后，她就明显开始不安，大综合时的优势不再存在，成绩排名后退十来名。她不再那么自信、不再那么阳光。对周围一切都表现的那么烦燥：什么同学说话吵她了，学校饭菜不好了，寝室同学不睡觉……！反正哪儿哪儿都不对，其实我知道她失去的是信心。成绩差一点也不要紧，失去信心就没有动力！可是急也没用，你讲再大的道理她听不进。我记得有个教育家说过：当孩子需要倾诉的时候，一定要当好这个角色，不要去鉴别他说话的对错，他们年纪小，看问题难免片面，甚至偏激，但无论如何，都不要反驳他，让他把满腹的委屈一吐为快，这样他就轻松了。也比较容易听得进别人的话。这时再适度的加以引导，就会把他引导到正路上来。我能做的就是陪她发泄，尽自己的努力关心她，找她的优点表扬她。有时候工作忙，也会在她屋里桌子上留个手绘的笑脸，以示鼓励。这样慢慢孩子就平静了，状态调整好了，学习也就有了明显的进步。
今天在坐的各位都拥有一个共同的身份xx儿女心中的父母、老师眼里的家长。大家肯定都有一个共同的心愿：望子成龙、望女成凤。我的想法呢：成龙成凤也不是考上清华北大，就是让孩子们健康成长、努力学习。孩子们因为这样那样的因素，成绩有高有低，可这并不代表我们的孩子不好。也不代表他们不会有出息。所以我常跟我们家孩子说：考上一本是好孩子，考上大专也是好孩子，关键是你要做对的事，做应该做的事。在学校就要好好学习、团结同学。长大了也不会因虚度光阴而后悔。
什么样的父母是好的父母，我认为就是耐心陪着孩子长大的父母，哪怕我们的树苗没有别人的茁壮，做为他们身边最亲的人，我们一定要保持耐心，呵护他们。作为家长，我觉得就是要理解老师、配合学校！辛苦这三年，给孩子一片蓝天！
我的分享就这些了，希望各位家长多多指导。
家长会的讲话稿
尊敬的各位领导、老师，尊敬的各位家长，亲爱的同学们：
你们好！
今天，是我第11次参加儿子高中阶段的家长会，也是我所参加的家长会中最不同寻常的一次。盛大而庄严是我进入会场的第一印象。我想说：这次活动蕴含着市一中全体师生的良苦用心。作为家长代表，我能有机会对在座的孩子表达自己的心声，深感责任重大。我想用“祝贺、提醒、希望三个关键词来与孩子们交流。
首先是祝贺：祝贺你们顺利毕业！祝贺你们加入到成人队伍的行列！
其次是提醒。提醒你们不忘感恩！
孩子们，是xx中的人文环境成就了你们的今天，也即将影响到你们的明天。三年，学校共召开了10次家长会；三年，大型集会（运动会、文艺晚会、各种颁奖晚会）数不胜数；三年，班会也是不计其数；三年，大小考试不下30次；三年，体育馆门前的每周寄语换了一期又一期；三年，教职员工早出晚归披星戴月洒下了太多汗水……20xx年春节贴在校门口的春联：“阳春初回看习习和风吹发枝枝桃李，白驹过隙愿莘莘学子珍惜寸寸光阴”大家一定记得。学校对你们的关怀真是无微不至。孩子们，不管你将来身在何方，市一中一定要成为你心中的一个“家”。你要感恩给予你鼓励、批评、指导和合作的所有的人，包括你曾朝夕相处的同学们。
孩子们，不管你的父母是位高权重，还是普通平凡，是腰缠万贯，还是经济拮据，是他们才使你的成长成为可能。孔子说：“父母之年不可不知矣。一则喜矣，一则惧矣”。无论你走到哪里，一定要以父母为骄傲。连羊羔都有跪乳之举，何况受过多年教育的你们！因此，感恩父母要成为你们一生的必修课。
孩子们，你们能接受良好的教育，离不开我们伟大的国家。看看阿富汗、伊拉克，看看解放前的中国，你就会明白祖国对我们每个人是多么重要。今天你已成人，切记要感恩祖国！祖国永远是你前行的最强大后盾！
第三，希望你们学会学习。就是要学会担当、学会交往、学会尊重、学会思考（换位思考、反思）、学会约束、学会放弃、学会拒绝、学会服务、学会道歉、学会宽容、……这许许多多的“学会”包含着所有家长对成长中的你们的嘱托！
借此机会，我也要感谢市一中的领导和教职工！是你们的坚持与不懈使我们的孩子即将成为未来社会的合格公民，谢谢！我也要感谢我儿子的高一至高三年级的老师们，是你们的辛勤耕耘给了他知识、智慧和做人的方略！我也要特别感谢帅气的儿子，是你的健康成长推动了爸爸妈妈的成长！
最后，我提议，所有的孩子起立并请你们：
用长时间的掌声向给予我们平安幸福与尊严的伟大祖国致敬！
用长时间的掌声向给你们提供了优雅的学习环境、优秀的教学质量的市一中致敬！
用长时间的热烈的掌声向给予你们能量、能力与智慧的市一中的师长致敬！
用长时间的热烈的掌声向给予你们生命、健康与快乐的父母致敬！
用长时间的热烈的掌声向长出翅膀、准备飞翔的自己致敬！
我也想提请在场的所有朋友们，用更加热烈的掌声向点燃我们激情与梦想的所有毕业生致敬！让我们一起向青春致敬！谢谢！
家长会的讲话稿
尊敬的各位家长：
首先，我代表学校，对大家百忙之中抽出时间，参加学校召开的家长委员会会议，理解、支持学校的工作，表示诚挚的感谢！
我们实验中学建校二十六年来，在县委县政府和教育局的正确领导下，在历届领导班子和教职员工的共同努力指导下，学校由小变大，由弱而强，逐步发展成为县内外知名的初级中学，连年度评为市县规范化学校、教书育人先进学校、环境建设先进学校、师德建设先进学校、体卫艺工作先进学校等一系列荣誉称号，受到上级领导和社会各界的信任和赞誉！这些荣誉的背后，离不开历届学生家长的信任和理解、支持！
开学前，学校班子多次召开专题会议，研究布置开学前的各项准备工作。教职工提前到校，加强师德、纪律教育，进行集体备课，清理校园卫生，检查校园安全隐患，确保顺利开学。开学后，我们借助校会、升旗仪式、表彰总动员会、班会、学生干部会等形式的载体，对学生进行深入细致的开学教育，帮助学生从过春节的氛围中迅速收身收心，转入紧张有序的学习状态;我们还按计划进行了数学、英语两个学科的预习性检测考试，对年前考试成绩优异及进步明显的同学进行了隆重的表彰，努力营造乐学上进、创优争先的浓厚学习氛围，确保开学一周内学校各项工作迅速转入正常的轨道。
我们召开本次家长委员会的目的，主要是向大家介绍学校开展的主要工作，尤其是当前课堂改革的形势和要求，让大家充分地了解、把握课堂教学改革的有关问题，做好中学生在家的管理、督促、指导工作，理解信任和支持班主任、学科教师进行的课堂教学改革，共同做好教书育人的工作，共同把学生培育成全面发展，品德优良，学业进步的有益有用人才。
借此机会，我向大家介绍几个方面的问题：
课堂教学改革势在必行，打造高效课堂，已经成为学校健康持续发展的必由之路。大家都知道，我们省内外近年来涌现出了大批的名校，北有河北衡水、杜郎口，南有洋思中学，附近有兖州二中、泰安一中、二中、六中等，这些学校成为成功名校，肯定有文化积淀比较浓厚，师资力量比较好，教育教学传统优良等因素，但无不有显明的课堂改革特色。再近一点说，宁阳三模块教学取得很大成功，宁阳的初中、高中教育质量近几年明显提升，多年超过东平，这是xx县全县大规模扎实普及三模块教学的结果。也是课堂教学改革，努力打造高效课堂，能够大幅度大面积提升教育教学质理的有力证明。
同时，大家还都知道，现在的学生比较难于管理，受家庭因素，读书无用论、就业难、打工照样挣钱等社会负面因素的影响，厌学思想严重，学习目的不明确，学习积极主动性比较差，家长又苦于没有太多的精力、太多的能力辅导和管理教育子女，那么课前预习、小组合作学习的模式就更加地凸显出其生命力，能够有效地调动学生的主动性与积极性，有效地发挥自主、合作、探究或学习的作用，有效地帮助学生和用好课余下时间，有效地提升学业成绩，预防和减少两极分化。
基于以上认识，尤其是大面积大幅度提提升教学质量的迫切需要，我们县教育局经过充分调研，充分地借鉴县内外课堂教学改革的成功经验，结合我县实际，决定在全县开展大规模的课堂达标改进行动。为了落实好本次课堂改进行动，召开了全县教学与课程工作会议，聘请专家进培训，并召开了全县课堂改进动员大会。目的在于全面铺开，扎实推进，力求实效。
我们实验中学在教育教学质量方面，显然在全县初中占有较大的优势，但与先进的外县市学校相比，仍有很多需要改革的地方，仍有很大的提升空间。我校地处县城，全校有近6000在校生，承载着千家万户对得升教育教学质量的期盼与要求。努力提升教育教学质量是全校教职员工的迫切愿望和不懈的追求。我校与全县各初中一样，全面落实县教育局《xx县“导学达标”课堂改进行动实施方案》。学校班子本着积极、扎实、稳妥的精神，多次召开班子会议专题研究，召集各处室有关人员与课堂教学业绩突出，有教研教改经验的教师等，共同研究、起草、多次修改，最后形成了《xx县实验中学“导学达标”课堂改进行动实施细则》，印发到每个教师。学校还专门召开了课堂改进行动动员大会，力图集中全校教师的集体智慧，通过扎实有效的课堂改进工作，在一个比较短的时期内改变目前课堂效率比较低的局面，打造高效课堂，切实促进教育教学质量稳步提升。
我校进行的“导学达标”课堂改进行动，与以往的教学改革相比，并不是大刀阔斧把以往的做法推到重建，而是对以往课堂教学模式的进一步改进。最明显的目的，是调动学生参与教学、主动预习、合作、讨论、学习、探究、感悟、提升的积极性、主动性！我们原来进行过的教学改革，已经产生了比较深刻的影响，许许多多的学生形成了独立预习的习惯，独立思考的习惯，敢于质疑的习惯，积极发言的习惯，有的学生甚至可以很流利的上台讲解老师没有讲完的题目，而且是比较难的题目。老师们的讲课方式也逐步的舍弃过去“满堂灌”、“满堂问”、“独角戏”的方式，而是积极地引导学生参与教学，小组讨论探究，合作学习等，培养学生独立学习的好习惯，并且收到了很好的效果，许许多多的优秀学生脱颖而出。这些成功的做法，就是这次改革的雏形与实践基础，只不过这次改革把这些优良的做法更加系统化、理论化、模式化。
教育局推行的“导学达标”课堂改进行动，主要是推行“四模块教学模式”，简要的有四步。第一步是“有效预习”，课前预习，完成导学案，教师检查，二次备课，先学后教，以学定教，合理的设置教学内容，切实解决教学盲目性的问题，提高教学针对性，破解学生被动接受的问题;第二步是“高效课堂”，通过“自主学习-----合作探究-----精讲点拨-----巩固训练”的环节教学，使学生在单位时间内完成教学目标要求，促进学生知识、能力、习惯等全面协调发展。
第三步是“当堂达标”，主要是当堂进行检测，反馈矫正，达到“当堂清”、“堂堂清”。第四步是单元过关，主要是“周周清”、“月月清”。刚才，武校长已经给大家做了比较详细的解读，相信大家已经有了初步的、大致的理解。
可见，以“四模块”为主要特征的“导学达标”课堂改进行动，并不是深不可测，也不是教师无事可做，单纯让学生学习，放手不管。教师不是清闲了，而是更忙了，他们要提前准备预习提纲、导学案、预习要求，并且提前检查，了解情况，进行二次备课，才能适应学生的步伐。学生经过预习，有了初步的掌握，可能会提出更高的要求，肯各回提出更难得质疑，教师必须给予准确全面的解答。四模块教学强化了学生参与教学，强化了师生互动，强化了学生互动和讨论探究，无论是从理论还是实践的层面，都是值得学习、推广的。学校希望广大家长同志，在了解的基础上理解学校所进行的课题改革，做改革的信任者、理解者、支持者。
历来任何改革都是比较艰难的，都要付出艰苦的努力。教学改革也不例外。我们学校为了确保“导学达标”课堂改进行动扎实有效，不走过场，切实促进教育教学质量的稳步提升，我们学校先后召开了课堂改进行动动员大会，组建了领导小组、工作小组，由学校主要领导干部挂帅、督促、检查，深入课堂听评课，指导课堂教学改进工作。学校修订了教学常规评价制度与方法，把参与改革情况与业绩纳入教师考核;开展了教师培训活动，利用教研组、备课组集体备课、研讨的方式，加深教师的理解，提升操作的可控性、实效性;学校把这次改革行动划分为四个阶段，学习发动阶段、尝试改革阶段、深入进行阶段、总结表彰阶段。目前已经进入第三个阶段。划分为四个阶段，主要是保证教学改革的积极稳妥、扎实有效。在第三阶段，我们组织了教师全面开展|“观摩课”活动，人人参与，个个过关，选出优秀，再开展“立标课”活动，然后进入“导学达标”课堂改进教学能手评选活动，一步步压茬进行，不激进、不冒进。巩固提高阶段，我们也安排了一系列的工作，包括教师继续培训、达标行动、优质课评选等。
我们学校对班主任进行了细致的培训，主要是要求班主任，在班级管理工作的模式上与课堂改进行动相协调，精心划分学习小组，合理安排学生的座次，根据学生成绩、日常表现，把各个层次的学生划分为10---12个小组，人数以4人、6人为主，小组之间比、学、赶、帮、超，小组内部讨论、探究、相互检查学习情况、相互监督等。每个小组必须有“三个一”，即有一条具有积极鼓励意义的格言用以励志，有一个充分代表小组个性的组名，一套细致的、具有约束力的组规，自我激励、自我管理，确保小组合作学习紧张、有序、高效。在这一点，学校请家长一定放心，我们对所有的学生都平等对待，既要照顾到优秀生“吃饱吃好”，能力得到发挥，又要照顾到学困生有人帮扶、有人管理，使他们在现有基础上得到最大层度的相应的提升，通过小组内的“兵教兵”，加上老师的精讲精练，耐心细致的辅导，实现教育教学质量大面积的提高。
尊敬的各位家长，学校与家庭在根本目标上是完全一致的。大家的孩子，我们的学生，许许多多教师子女也都在校就读。家长望子成龙望女成凤的迫切愿望，与学校、老师的愿望高度一致，在某种程度上说，老师与家长都渴望学生超过自己，自古就有“有状元学生没有状元老师”的说法。孩子的成功，是家长最大的成功，是老师最大的成功。
但是，毋庸讳言，教育管理孩子是一件非常复杂的、长期的、系统的工程，决不可能一蹴而。借今天这个宝贵的机会，就学生在家管理，搞好家校配合，共同育人，共同搞好教学改革，我向各位家长，提几点期望、建议，供大家参考：
一要引导学生认清当前教育改革的大形势，就业大形势，个人发展大形势。社会越发展，对个人素质要求就越高。刻苦求学，接受更高级别的教育，提升个人发展的潜质就越来越重要。考学不是人生的唯一出路，但可以肯定的说，是最佳的出路之一，最佳的发展道路之一。初中阶段是学生的最佳的发展时期，最重要的打基础时期，决不能受社会上“读书无用论”的影响。只有明确了学习目的，端正学习态度，学习才有内驱力，才会积极、主动、发奋、刻苦，家长老师才能放心省心。
二要管理好学生在家的时间，提高课余时间的利用效率，学生在家主要是中午与晚上。中午一般不提倡学习，而要充分的休息，保证下午学习具有充足的精力。晚上，学生回家一般不会超过下午六点。六点到十点。除去晚饭时间，应该保证充分的时间用来预习、完成学科作业。这次导学达标课堂改进行动，一个鲜明的任务就是提前预习，这不仅是学习任务，更是优良的、有效地学习习惯。希望家长同志们，在繁忙的工作之余，一定要舍得拿出时间，在家陪孩子自学、预习、完成作业，并给予有力的监督、指导。家长要配合老师，经常做学生的思想教育，鼓励他们不怕苦累，追求上进，创优争先，培养强烈的竞争意识。目前，确实存在一些学生在家无人照管，祖父母、外祖父母不会照管、不敢深管，私自外出，上网电玩、拉帮结伙等，一旦成瘾，贻误孩子，贻误家庭，悔之晚矣。这样的深刻的教训随处可见，大家都有所耳闻目睹。
三是正确理解老师的分组、座次调整、教学改革。教学有法，教无定法，殊途同归，无论如何，老师与学校、家长的目的都是让学生更好的`学习、发展、成功、成才。有事多和老师、学校沟通联系，多给我们提出建设性的意见建议，我们一定虚心改进教育教学工作。
尊敬的各位家长，一日之计在于晨，一年之计在于春。春季已经能够来临，新的学期已经开始。本学期时间紧，任务重。毕业班面临着体育考试、信息技术考试、月考、中考等，要完成新授课和总复习的任务;八年级承上启下，面临着地理生物学业考试并且计入明年的中考。整个学期的工作时间紧，任务重。学校一班人决心在县委县府、县教育局的正确领导下，在各位家长的大力支持下，以科学发展观统领学校工作的全局，精心组织，协同工作，锐意改革，奋发进取，努力提升教育教学质量，单向工作大突破，整体工作大跨越，努力开创学校工作的新局面，集中全校教职员工的智慧和能力，创建人民满意、学生喜爱的学校！
最后，请允许我代表全校师生，祝各位家长工作顺利，家庭幸福，心想事成！谢谢大家的光临！
家长会的讲话稿
尊敬的各位家长:
大家好！首先衷心感谢各位在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会，单从这点就可看出你们对我们学校工作的支持。我也代表你们的孩子感谢大家的到来，因为你们用行动表示了对孩子的关心，对于他们来说这就是他们前进的动力。在此，请允许我再次对您的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！
大家都知道,六年级是小学阶段最为关键的一年,它面临着紧张的复习考试,决定了你的孩子能否进入理想的中学就读.所以在六年级阶段性测试结束之后我们召开这次家长会, 目的就是为了加强学校、教师与家长之间的联系，共同探讨提高教育教学质量的方法，同时也希望家长也能够积极参与到教育管理中来，使您们的孩子，能够顺利完成小学阶段的学习任务，取得最好的成绩，获得最大的发展，为进入高一级学校学习打下扎实的基础。总之就是一句话“一切为了孩子”。
今天，咱们的学校已是当地知名学校，咱们幼儿园今年7月份加盟了北京红缨教育集团，使我们的孩子在祥龙就能接受北京知名品牌的教育，而且最近我们学校经过区市级推荐还被评为全国先进民办中小学校。我作为祥龙的老师倍感自豪。学校的管理方面的工作我在此就不做过多介绍了，请大家翻阅手中的《民办教育的一朵奇葩》。今天的家长会我重点讲的是课堂教学与习惯养成的措施和学生方方面面的进步。
咱们六一班共有学生30名。男生22名，女生8名。对于我们来说每一位学生都是可爱的，都有发展的潜力，将来都是社会的栋梁。咱们班的数学是由李校长带的，他是我们学校业务校长，有多年毕业班的教学经验。英语是卢老师，也是有多年教龄的老教师。语文由我来带。可以说我们毕业班老师都是学校的骨干力量。.所以请你们家长放心,我们一定会尽心尽力的把你们的孩子教好。下面我就针对家长比较关心的教学与管理方面的情况作一下介绍：
1小组合作型学习模式
我们现在使用的是义务教育新课程标准教材，新课程标准要求课堂上教与学的方式必需发生质的变化。首先形式上，过去传统的老师教学生学的方式已经不能满足学生能力发展的需求。所以我们在校长的指导下，本学期注重培养学生的自主学习与合作探究的能力。根据学生的学习情况，对学生进行分组，学习的时候由学生提出问题，小组进行讨论，合作学习。这样不仅使学习的内容更容易被学生接受，而且锻炼了学生的表达能力、与他人合作的能力，增强了他们的团队意识，更重要的是培养了学生的自主学习的能力。这对于他们升于高一年级的学习，以至以后的学生生活都是很有帮助的。像咱们班的相府江、别怀玉、尹宗祥、陈杨、张泉涌、徐文成、徐志豪、宋科辰、张先驰等人，每次都特别踊跃的想上台展示自己的学习结果。他们站在讲台上特别有条理的讲述着，已然成为了小老师。这种自主学习的形式使学生的学习热情空前高涨，像张永恒、张妍、刘香港、曹守港、汪自宸、李子豪、范开磊、刘加斌、党文浩、司西豪、时佳欣、蔡佳松等同学原来上课的时候都特别坐不住，有小动作。现在进行自主学习、小组交流，他们积极性都特别的高，努力的参与到课堂的教学活动中来了。而且自主学习的形式还使得像郭子玉、匡莉莉、陈歌、王伟、胡洁、田晶华、陈天华、潘飞等同学由原来课堂上的被动接受老师的教变成了自己主动的学。
教学形式的变化使学生的参与意识提高了，成绩也是有目共睹的。在这次阶段性考试中进步特别大是徐文成、范开磊、田晶华、郭子玉、匡莉莉、李子豪、刘加斌、别怀玉、宋科辰、蔡佳松、党文浩、陈天华、汪自宸、胡洁、尹宗祥、刘香港、陈歌等同学。各科都非常优秀的是张泉涌、张先驰、陈杨、相府江、张永恒、匡莉莉、时佳欣、张妍、曹守港、徐志豪、刘香港、王伟、潘飞、司西豪。
2分层辅导
遵循“以学生发展为本”的教育理念，正视同一个班级的学生学习起步绝不是在同一个水平线上的实际情况，根据学生的认知水平的差异，和思维方式、兴趣、爱好等个性品质的差异，我们在班级内实行分层辅导。对c层学生的辅导主要是面批作业，耐心辅导，目的是培养师生感情，激发学习兴趣和指导学习方法。对b 层学生，主要是根据其问题对症下药，及时纠正，并给与一定的学法指导；a 层学生则另外进行能力提高性辅导，主要培养听，说，读，写等综合运用表达能力，鼓励他们冒尖。这样让学习困难的学生不自卑，让学习轻松的学生有更高层次的追求。像我们班的蔡佳松、党文浩、宋科辰、刘加彬、别怀玉等同学每次面批练习册之后，我都让他们在作业本上重新把重点的题做一遍，使他们真正弄懂。而像陈天华、李子豪、尹宗祥、胡洁、徐文成、陈鸽、徐志豪、田晶华、匡莉莉、郭子玉、王超等上进心强却苦于找不到正确的学习方法的同学，我们更多的是方法的指导。而像张先驰、张泉涌、陈杨、潘飞、曹守港、张永恒、范开磊、司锡豪、王伟、汪子宸、刘香港、相府江、时嘉欣、张妍、刘香港等聪明灵活，接受能力强的同学，在做好基本作业的同时，我们会让他们做能力拔高题，注重能力的培养。
3学习内容的提升
根据学生能力发展的需要，在学好课本知识的同时，为了孩子将来踏入社会有更强的社会竞争力，为孩子的一生负责，我们特意安排了阅读和阅读交流课，加大学生课外知识的积累，课前一分钟安排学生演讲，提高学生口头表达的能力。聘请了外教执教，提高了学生的英语口头表达能力。另外我们每学期组织学生外出参加社会实践活动，增强学生的社会实践能力。真正为学生的终身发展奠基。
教育学和心理学把六年级这一阶段称为“少年期。这段时间上，孩子的心理和生理变化比较迅速,身心各方面都比较矛盾。这一时期的他们精力充沛，好奇心强，任何事总想试一试，但他们的愿望与自己的实际能力是有很大的矛盾的，他们的独立性增强了，总想摆脱对教师和家长的信赖，总认为自己不是孩子了。有事不愿和父母及师长交流，处于一种半封闭状态，所以他们感觉没有朋友没有人可以理解他们。针对这些情况，为培养学生学会做人，我们把学生的品德培养放在重中之重的事来做。
1注重习惯的养成教育
六年级处于身心发展的关键时期，首先要养成学生正确书写的坐姿习惯，帮助学生塑造完美身形，促进学生的身心发展。像我们班的张永恒、田晶华等同学，不是弯腰写作业就是趴在桌子上写，造成学生近视或驼背，我们就在每节课上都提醒他们，而且专门安排同学监督提醒他们。除此之外，培养学生的课前预习、课后总结等的学习习惯。我们把班级的卫生划分给每一个人，每天叮嘱他们打扫并注重保持，养成良好的卫生习惯。这学期涌现出了许多讲卫生的小标兵，像潘飞、匡莉莉、胡洁、陈杨、陈鸽、时嘉欣、郭子玉等同学，他们的桌面地面都非常的干净整洁。更重要的是学生每天都把教室打扫的干干净净的，让我们有一个愉悦的心情投入到学习之中。我们每周还安排了礼仪学习课，交给学生为人处事的正确方法，教学生做一个文明的使者。我们班级内还统计了各位家长的生日，在家长过生日的时候我们会教育学生给家长打个问候的电话，孩子过生日的时候，也要求学生说说对父母、老师、同学感激的话。通过简单的一点举动让学生知道感恩。这一点在孩子们写的《给家长的一封信》中有很好的体现。
2对学生进行思想方面的疏导，坚持以正面教育为主，树立学习的典型。
古人云：“人无完人，金无足赤。”在人的一生成长过程中，谁都不可避免要犯错误，尤其是处于六年级向初中过渡的关键时期，孩子们更容易犯错误。学生犯了错误，我坚持疏而不堵的方法，首先对学生做到宽容。列宁同志说过：“对青年人的错误，上帝都会原谅的。”宽容学生错误的同时，我自己的心境也会平和，处理时就不会对学生疾言厉色、耳提面命，学生就会主动接受我的教育。记得有一天上午的一节课后，刚刚踏进办公室的我就听见有同学说我们班的别怀玉同学和别人打架了。我出来的时候，他们俩已经停止了，两个人的脸上都流露出后悔的神情。看到他们如此我并没有直接去问原因，而是问他们有没有伤着。别怀玉就抢着说他把同学的眼睛打了。我让他立刻上校医处检查。而此时别怀玉一直盯着我，等着我批评他。我耐心的问他打架的原因，他张口就说是他不对，不该去惹别人。看他已经认识到了自己的错误，我教育他生活在一起的同学难免会有些小摩擦，但是需要学会处理问题，学会遇事要冷静，而且发生摩擦后更要处理好与同学的关系。听到这些别怀玉说这件事是他一时没有克制住自己造成的，他以后不会再冲动了，愿意主动地向同学道歉。而全面检查没什么事的同学回来后，也接受了别怀玉的道歉，承认了自己也有不应该的地方。一场打架事件最终推动了这两个同学之间的友谊发展。我觉得这主要是孩子认识到了自己的不足，而我又没有一味的批评。我觉得就是这样 你高看学生，学生自然也会高看自己，学生出错了向他们讲明道理，让学生自己学会规范自己的行为。给学生长大的机会，引导学生自己正确解决问题。如果不是学生自己认识问题，老靠家长老师压，也不是长久之计。在这里也感谢王伟和别怀玉、汪自宸、王超及所有咱们的家长，孩子在学校难免有这样那样的不如意，是你们对我工作的支持与理解，是你们坚持了正确的引导，推动了我工作的开展，使孩子在学校茁壮成长。
咱们寄宿制学校的学生，离开了父母的怀抱，来到我们的身边，我能做的也是应该首先必须做的就是对他们无微不至的关怀。每天天刚蒙蒙亮，我就早早的来到学生宿舍叫孩子们起床。督促他们叠被子，洗漱，好赶着上早读。记得刚刚开学不久，有几个学生早上不想起床，我督促好几次之后，他们才拖拖拉拉的起床，于是我们四只手一起叠被子，摆毛巾。我做的只是举手之劳，可在孩子看来却是母亲般的关怀。不起床的同学再也不好意思赖床了，天冷了学生也会主动互相提醒多穿衣服，教室了互相提醒喝水等，非常的和谐，不是一家人却有一家情。孩子在学校的这段时间，我担心最多的还是他们的安全问题。课间到教室转转提醒他们走路不要跑，留心脚下，吃东西注意检查保质期等，不可避免的会有学生磕磕碰碰，在此也请各位家长谅解。这样一天下来，到来晚上，我感觉特别的累。但是每天看到30张笑脸，感受着他们的进步，我觉得累是值得的，我们的工作累并快乐幸福着。
两个月多来，我也接触了不少的家长，因为有好大一部分家长每天都是自己来校接送孩子，我们经常在一起聊天，聊学习，聊孩子，聊教育；有部分家长平时不常来，但偶尔地我们也在通通电话。应该说经过这两个多月，我和绝大部分的家长都已经比较熟悉了，彼此有了一些基本的了解。各位家长，说实话，通过这一段时间我的观察，我对大家的了解，我的内心有很大的感受，用一个最恰当的词来形容，我觉得应该是――感动。我深深地被我们许多家长的行为所感动着。给大家讲几个故事：有一天有个家长早上不到7点来校看望孩子。只因为孩子头晚打电话说自己在校犯错了。那是冷空气来临不久，天冷得厉害，这位家长一直在学校等到我来。向我问学生的情况，最后又和学生谈了很久才离开。这个故事的主人公就是我们的学生陈杨的父亲。可能家长自己早已忘了这件事，可是我一直看在眼里，我觉得当时我自己看到他冒着寒风来学校心里真的非常非常感动，一直到现在我还记忆犹新。也有许多的家长在天冷的时候，都是顶风冒雨的来学校给孩子送衣服。各位家长，可怜天下父母心呀，我也是做母亲的人，我深深地理解各位家长对孩子的那一份深沉无私的爱。各位家长，我的眼里看到的不仅仅是你那次给学生松送衣服、来校询问，我看到了你们对孩子浓浓的情，深深的爱。我相信在座的每一位家长，不要说是送衣服这样的小事，就是再多的事，再难的事，只要你们能够做到，只要对孩子的发展有好处，你们都愿意去做。在开班会的时候，提起这些很多孩子都感动的留下了眼泪。其实感动着我的绝不仅仅是可敬的家长，还有我们这些可爱的孩子。每天上完早自习后，为了不耽误第一节课，我一般不回家吃饭，就在办公室随便吃点。可是一天早上我从教务处回来后，发现桌子上摆在2个鸡蛋。经了解这是陈歌等同学舍不得吃给我送来的。多么可爱的孩子，这两个鸡蛋我一直也没舍得吃，但这两个鸡蛋的串情我深深地感受着，我觉得这就是最纯朴的一种师生情，爱是相互的，我的付出是由回报的。说实话，教师的职业并不是很轻松，收入也不是特别高，但作为一名教师最让我们沉醉的，最让我们安慰的就是这些孩子，看到我们的孩子这么懂事，我除了感动还是感动，我可以这样说，这两个鸡蛋将一直鼓励着我，鼓励我在教学的大道上越走越坚定。各位家长，面对你们，面对这样的孩子，我想我能做的就是努力地把我的工作做好。小学阶段是启蒙阶段，一切都是打基础的时候，人的性格、脾气、对待事情的态度、学习的习惯，各方面都是处于养成的阶段，很重要，孩子小，他需要我们不断地去指导他，正确地去引导他。读书是一辈子的事，小学阶段也只有一次，不能从头再来，我想我一定尽我自己最大的力量把这个班带好，让我们携手共进，共同努力。这就是我想通过这次家长会最想传达给大家的心声。谢谢大家！
在此，我也向家长朋友提几点建议：首先，孩子处于六年级的特殊时期，请抽出宝贵的时间，关心孩子的学习。每次大周回家的时候请检查学生的作业并签字。其次，要关注学生在家的思想动态，及时发现问题并解决问题。最后，为了咱们班级的更好发展，请留下你们宝贵的建议！谢谢大家！
家长会的讲话稿
各位家长：
既然是一家人，今天我们就坐下来好好商量教育好孩子的事情。老实说，我们这个大家庭的群体很大，一块坐下来的机会不多，所以，我们就应该珍惜这个时间。一家人不说两家话，废话我尽量少说，我和家长们交流几个观点，先谈谈我对教育孩子的一些看法，如果你觉得在理，以后咱们就这样去做，如果觉得不合适，我们再商量。和我商量，和班主任、科任老师商量，总之一个目的，把孩子教育好，让他成长、成才，尽到我们的责任，那样我们就没有遗憾了。
第一：引导孩子以在章丘中学读书为荣，爱这所学校、爱这个班级，爱教他的老师。
你可能觉得这不是家长该做的事情，但是，你听我仔细讲讲这里面的道理。我觉得，在孩子的三年高中生活中，章丘中学、还有他所在的这个班级，就是孩子的家，老师就是他的家人。孩子在三年中，绝大部分时间是在这个家中度过的，如果孩子不爱这个家，那么你还能期望他在这三年里能好好接受教育吗？首先，作为学校的领导和老师，我们会做出我们的努力，关心爱护学生，做学生的知心人，实际上我们也一直在进行这方面的努力，我自己就带头和三十几个孩子建立了联系，他们将自己的问题和困惑以书信的形式和我交流。但是在这同时，我也希望家长们做好引导，了解我们的学校、了解我们的班级和老师。为此，我简要介绍一下章丘中学的情况。
xx中学xx年建校，在校生xx余名，教职工xx人。几年来，学校秉承“让每个美好梦想都成为可能”的办学理念，牢记“思困学勤学博思远”的校训，形成了“有内涵讲大气 爱智慧 负责任”的良好校风。近几年来，学校进入了加速发展的快车道。一是教师队伍建设成绩斐然。近三年来，先后有四位教师夺得山东省优质课一等奖，17位教师获济南市优质课比赛一等奖，32位教师获xx市优质课一等奖，33位教师获章丘市教学能力素质大赛一等奖，还有231位教师获章丘市教学能手、章丘市优秀教师、优秀班主任和师德标兵等荣誉称号。这是非常难能可贵的。二是创新了管理机制。经过几年的探索，形成了适合校情的学校管理模式和管理机制。教学改革不断深化，分部制管理和分层次教学管理机制渐趋成熟；高效课堂建设成效显著；形成了具有章中特色的“自主、合作、探究”教学模式；全员育人工作不断推进，学生自主管理，自我教育成效渐显。三是高考成绩逐年提高，高层次人才不断涌现，艺体教学形成亮点。xx年，我校高考文化课一本上线xx0人，xx年为xx人，xx年文化课一本270人，艺体生双上线122人，合计一本上线392人，xx同学保送清华大学，张今明同学取得684分的优异成绩。我们这次的期中学业水平考试也取得了优异成绩，比入学时的基础提高了一大截，高一八班的薛辰龙同学考了全x市52名，还有一班的袁xx同学也考了全市97名的好成绩，这可是在xx四中选拔了初中前一百名、五中也是选拔了一大批优秀学生的情况下，能够取得这样的成绩，说明孩子在xx中学同样会取得优异的成绩，甚至是更好的成绩。一会儿班主任会给大家介绍孩子的学习清况，在此，我不再多说了，学校先后获得xx省规范化学校、xx省绿色学校、xx省体育传统项目学校、xx市教学示范学校，济南市艺术教育示范学校等荣誉称号。章中在成长、在壮大！
我想说的是，如果孩子和你说学校如何、班级如何、老师如何如何的时候，不要轻易和孩子说些不负责任的话，要和老师站在一条战线上。这不是我想掩盖问题、息事宁人，因为我们都知道亲其师、信其道的道理，一个对老师心生厌烦的孩子，你还能指望他能够好好听老师讲课吗？一个连自己的班级都融不进去、都不能与之和谐相处的孩子肯定是出了问题，那么，我们需要一块商量怎样教育孩子。我不是说，我们的学校、班级和老师没有问题，任何学校都不可能做到事事完美，实实在在地说，老师也是普通人，和家长们的区别不大，只是多了遵守教师职业道德的操守。我只是说，不要偏听偏信孩子，要客观全面的看问题，通过和老师和领导们的交流，解决孩子的问题。当然，我们也会主动解决学校、老师的问题。在这里，家长们不要护犊情深、使自己陷入偏激的漩涡，不要孩子一说老师不好、班级不好，家长就着急上火，这样只能导致教育孩子的失败。只有我们学校家庭形成合力，拧成一股绳，劲往一处使，才能不断战胜困难，什么时候都不要忘记，家长和老师的目标都是一致的，我们双方都希望孩子能健健康康、顺顺利利地成长。既然这样，我们还有什么不能解决的问题呢！
最后，还是要说声谢谢家长们听完我的讲话！