我是后演讲稿(优质17篇)

时间:2023-11-28 15:23:04 作者:曼珠

演讲稿的准备需要做足功课,熟悉主题,搜集相关资料和例证。以下是小编为大家收集的优秀演讲稿范文,供大家参考和学习。让我们一起来看看这些精彩的演讲稿,为自己的演讲稿写作提供一些启发吧!

我是演讲稿

清晨,当我们要走进电科院大门时,映入眼帘的是“以人为本,安全第一”八个醒目的大字。

的确,正像我们常说的“安全责任大如天”。

“安全责任重于泰山”。

然而,现实生活中并不是所有人都能认识到这一点。

有的人安全意识淡薄,工作中典型的马虎、凑合、不在乎,把安全制度安全规程抛在脑后。

也有的人利欲熏心,只顾着自己捞钱,不顾人民的生命财产安全。

这样的事例在全国近年来的事故通报中屡屡出现,触目惊心的有些煤矿的瓦斯爆炸,以及基建中的楼房、桥梁坍塌事故不正是这样吗?电力安全生产是电力企业永恒的主题。

多年来,我院认真贯彻落实“安全第一、预防为主”的工作方针,围绕年度安全生产和安全月活动积极地开展工作,取得了很好的经济效益和社会效益。

事实证明,只有抓好安全生产,才有可能取得好的经济效益和社会效益,否则一切效益无从谈起。

安全生产必须建立起完善的安全网络和严格落实安全生产责任制;严格执行各项安全规程和规章制度;必须坚持不懈地进行安全教育,提高全员安全素质安全意识。

只要我们真正把安全放在第一位,把安全装在我的心中,你的心中,装在我们每一个人的心中,我们就能做到高高兴兴上班去,平平安安回家来。

不要忘了,家人等你平安归来。

我是谁演讲稿

区启明实验学校在践行党的群众路线教育实践活动中认真开展了“我是谁,为了谁,依靠谁”大讨论活动,我认为这项工作开展十分有必要,对我们今后工作效能的提升意义十分重大,只有弄清了“为了谁”,才能找准工作前进的目标方向;只有弄清“依靠谁”才能找到工作的力量源泉;只有弄清“我是谁”,才能把握自己正确定位。践行党的群众路线,一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去,是我们党克难制胜的法宝,我们党和人民群众是鱼和水的关系、血与肉的关系、舟与水的关系、种子与土地的关系、末与根的关系,学生与老师的关系,儿女与父母的关系,这些都强调的是群众的地位和作用,告诫我们要牢记自己的位置和身份。视群众为亲人,把群众当主人,始终摆正同人民群众的关系。作为一名共产党员,我们是群众的亲人、仆人和知心人,只有把人民放在心中最高位置,真正地为他们办实事,做好事,了解他们盼在何处,难在何处,急在何处,真正同他们打成一片,做他们的贴心人,任何党员干部不管地位有多高,权力有多大,都没有资格凌驾于人民群众之上,我们要真心拜人民为师,虚心向群众请教,掌握群众所思、所困、所恶、所盼,任何情况下,我们都必须相信群众,都必须坚持从群众中来,到群众中去。

为了谁?或许大家都明白——一切为了群众。这就要求我们必须时刻牢记我们党全心全意为人民服务的`宗旨,我认为只有做到全心全意办实事,把广大师生和学生家长装在心里,从他们利益出发,想干事,干成事,干好事,学校各项工作坚持一切为了师生生幸福成长,一切为了学校发展,才能称得上是“为群众”,作为学校校长,我当得踏踏实实做好本职工作,让领导少操心,让同事多顺心,为职工做好服务是我的根本,具体体现在:

一、学校管理不因事小而不为。学校无小事,事事都要有人做,只有把小事做好,大事才能更好地完成。

二、学校管理不因事杂而乱为。学校各项工作要落实责任管理责任,强化管理,在“细”字上做文章,在“实”字上下功夫,要统筹安排,精于谋划,每项工作内容明确,专人负责,建全任务、目标、标准、流程、考核、评价机制。不能因学校事多人少,而影响工作质量及安全。

三、不因困难而不为。凡是有利于师生、学校发展的工作,再大的困难都要克服,要想办法解决问题,多学、多问、多请教。

结合“为了谁”这一话题,我对自己也做了深刻反省和剖析,意识到我在工作中还有很多不足:有时与职工交流不足,不能很好地与职工进行沟通,有时讲话不注意分寸。

“依靠谁”——一切依靠群众。学校各项管理工作是靠广大教职工具体落实的,只有依靠他们,倾听他们的呼声,了解他们的诉求,理解他们的疾苦,才能不断密切关系。调动他们的工作积极性,激活他们的干劲,学校的各项工做才能得到快速的推进,才能落实好。

我是谁?——我是一名共产党员。就是要全心全意为人民服务,就是要尊重师生,了解师生,信任师生,依靠师生,服务师生,就是要把师生满不满意工作为检验工作优先第一标准。因此,只有时刻牢记宗旨,不断锤炼党性,纯洁思想,提高修养,才能摆正位置,认清自己、端正态度。

我是谁?我是启明实验学校的校长,,这是组织对我的信任和期望。我要团结广大师生,强化管理、务实苦干,努力实现学校办学三年奋斗目标,创教育质量全区一流学校。

我是谁?我是一名光荣的人民教师,我要站三尺讲台,教书育人,强化业务学习和培训,积极参与教学研讨活动。全力优化课堂教学,全面提高课堂教学质量。

在回答好“三准“之问后,关键就是要落到实处见行动,在今后的工作中,我将勤于学习,密切联系实际,团结带领广大教职工为办人民满意教育奉献自己的青春和力量。

我是演讲稿

九月是一条金色的起跑线,我们像一支响箭,带着感恩和努力起程。

九月十日是教师节,每一个走进零九零一班的老师都收到了我们全班同学最诚挚的祝福——。

“父母给了我生命,老师给了我慧命,祝福不尽,感恩永远。在我们心中,天天都是教师节!天天都是感恩节!做您的学生是我今生最大的福气,我会把感恩化作每天的努力和勤奋。”

老师说:这些话不仅仅是送给老师的,更是送给我们自己的,要让自己的耳朵听见,让自己的心灵听见。只有身心灵合一,语言才能够化作力量,才能够心想事成、梦想成真。时时心存感恩的人,是有福气的人,会常常碰到他生命中的贵人,会常常遇到“柳暗花明又一村”的机会。

老师接着说:我们的生活由一个个节日组成,所有的节日都在传承文化,传递祝福和感恩,希望大家踏着节日的门槛长大,让自己的思想成长,因为只有思想才是人真正的生命。

我就是在那一刻听懂了,顿悟了,长大了。

父母给了我生命,是我生命中的恩人,我会用我后半生的亲尝汤药、跪乳反哺来报答父母含辛茹苦的养育之恩。

老师给了我慧命,是我生命中永远的贵人。时光没有给我更多的机会来报答,我只能用现在最好的成绩和最恭敬的心态来感恩,没有完美的人,但是有十全十美的态度,我们会无条件地感恩和我的父母一样伟大的老师。

内心充满了感恩,脚下就更加有力量。于是我开始反省:

人生不是来享福的,每个人都身负使命。纵观人类历史,每一个伟人都会经历一条坎坷的道路,青春期是人生大厦的基石。

每个人都是自己生命的作者,每个人都是自己生命的专家,每个人都拥有让自己成功和快乐的资源。每个人的生命中都住着一个精灵,它会实现我们所有的理想,就看我们的渴望是不是强大,行动是不是坚定。

于是我在心中重新绘制了我的梦想蓝图,给自己定了一个高高的目标,和一个实现的日期。

从今天开始,我要为我的人生负百分之百的责任,我要改变跟随了我很久的坏习惯,因为它们是弹簧,不把它们剪断,它们就会把我拉回到从前。

我明白了智慧的秘密在于心灵的宁静,内心越宁静越能接近自己的本心,越能看清内心和身边的人和事,越能做出正确的选择。

这就是我在教师节这个伟大的节日的感悟和成长。

九月,我感恩,我努力,我一定会成功。

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[感恩社会演讲稿][国旗下讲话:怀着感恩的心一路走来][在生活中学会感恩]。

我是护士演讲稿

很多人说,护士是天使,可我要说,我们不是天使,我们只是平平凡凡的人,做着平凡的事,背后有着平凡的故事,我们都很不容易。但是选择了护士这个职业,我无悔!

我也是一名普通的护士,每天在白色的病房里奔波,重复着单调枯燥的工作,在白班夜班的频繁交替中走过了1000多个日日夜夜,脸上刻下了俗称“黄苹果”的痕迹。小时候,老师问长大后干什么,我很坚定地说:我要当医生,终于我成为一名医务工作者,一名护士。

日月如梭,回首自己3年来在护理岗位上度过的日日夜夜、所做的点点滴滴,感慨万千。

这几年我深深地体会到:护理工作在苦和累中描绘高尚,铸造辉煌,在日常琐碎的事情中展现了我们的细心,耐心与温馨。当我看到那些患者把生命托付给我时无助的眼神,当我看到自己用百倍的努力把一个生命垂危的患者从死亡线上拉回到生命的春天时,面对那些失而复得的生命,那些来之不易的欢笑,我就会感到无憾,我更会感到无悔。

天使是幸福和温暖的象征,我们被誉为“白衣天使”,是人们对护士形象美和内在美的深情赞誉。一袭飘然白衣,是一颗纯洁的心灵,一顶别致的燕尾帽,是一项守护生命的重任。我们用专业的知识守护着生命,用职业操守维护着健康。虽然我年纪轻,但是选择了护理这个专业使我拥有了更加沉稳的性格。

我们的工作不惊天动地,但是我们是春天的滴滴细雨,让生命的原野再现新绿;我们似深秋的一片红叶悄然飘落,天使的青春已融为患者的笑脸;我们是寒冬的一枝枝腊梅,阵阵幽香带给人生的希望。

医院是一个非常团结的团队,不仅体现在同事间亲如一家,对病人的关怀胜似亲人。优质护理服务非常重视对病人的心理护理,健康教育,规范化服务,密切护患关系,增加病人对护理的满意率,这对护士的知识结构和综合能力是一个考验和锻炼的机会,增强护士的自我价值感和学习知识的积极性。

工作的几年来让我渐渐明白“我们的工作不是职业,而是事业”,事业不一定辉煌,但是却倾注了我们无数的汗水与努力,使我在今后工作中不管遇到什么问题,都能保持一份积极向上的心。

我是谁演讲稿

今天地委开展“为了谁、依靠谁、我是谁”大讨论活动,我觉得对我们深入开展党的群众路线教育实践活动,进一步转变工作作风,密切党群、干群关系意义重大。下面我围绕“为了谁、依靠谁、我是谁”主题谈几点体会和想法。不妥之处敬请同志们批评指正。

自从我地区深入开展党的群众路线教育实践活动以来,通过参加地委集体学习和自学,我进一步深刻理解到:“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去”的群众路线是我们党的生命线和根本工作路线,也是我们党在革命和建设事业中的优良传统。我们党员干部,尤其是党员领导干部一定要正确理解并在实际工作中贯彻好党的群众路线,用自己的实际行动回答好“为了谁、依靠谁、我是谁”的问题。

为了谁。一切为了群众,是我们党的根本宗旨。解决好“为了谁”的问题,关键是坚持与群众站在一起,群众的立场体现了马克思主义的唯物史观,体现了对群众历史地位和作用的深刻认识,体现了对社会发展的科学把握,体现了对保持党的先进性和纯洁性的坚定追求。只有真正领悟了群众立场的真谛,才会自觉自愿、发自内心的服务群众。

作为一名政协工作者,联系政协工作实际和自身职能,回答好“为了谁”的问题,首先要努力为政协委员服务。政协委员是我们践行党的群众路线的桥梁和纽带,在职责范围内和力所能及的条件下为委员履行职责提供服务保障,发挥好政协组织助手作用,更好地践行党的群众路线;其次要密切联系各界别委员。政协委员来自社会方方面面,代表着社会各阶层、各界别的根本利益,要完善界别委员联系制度,倾听委员意见建议,畅通获取信息和了解情况的渠道,发挥好委员桥梁纽带作用,更好践行党的群众路线;第三要充分调动委员积极性。全地区60%以上人民群众工作生活在农牧区,要充分调动广大基层政协委员积极性,扮演好“搜集民情民意的信息员、主题教育的辅导员、矛盾纠纷的调解员、热点问题的调研员”角色,发挥好委员主体作用,积极协助党委、政府多做聚民智、谋民利、解民忧、顺民心、帮民富、助民乐工作,更好践行党的群众路线。

依靠谁。一切依靠群众,是我们党的根本原则。人民群众是党和国家生存与发展的力量源泉。“依靠谁”就是要铭记我们所要依靠的力量,就是要从这个群体中去汲取智慧,就是要在这个群体中推动社会的.进步。离开了这个“依靠”,党和国家的发展就成为无水之鱼、无本之木。

结合政协工作实际和自身职能,回答好“依靠谁”的问题,就是要充分发挥好政协委员人才荟萃、智力密集、联系面广的优势,尊重委员、相信委员、依靠委员、团结委员,充分调动广大委员的积极性、主动性和创造性,畅通社情民意反映渠道,积极参政议政,形成众志成城、群策群力推动各项事业发展的不竭动力。

目前,政协第十届山南委员会共有184名委员,其中69%来自基层,他们代表着农牧区最广大人民群众的根本利益,人民群众知道自己利益所在,知道政协委员替他们反映什么。这就要求我们要紧紧依靠人民群众,勤于换位思考、放下身段,切实感受群众疾苦,就是要“问需于委员和基层、问计于委员和基层、问政于委员和基层”,就是要深入基层开展视察调研工作,加强与基层委员的联络,密切委员与人民群众的联系。只有这样才能更好地践行党的群众路线,才能真正接地气、有底气,才能真切把握群众意愿、吸收群众智慧、反映群众呼声,才能更好地履行“政治协商、民主监督、参政议政”职能。

我是谁。弄清“我是谁”,对于每一位领导干部都至关重要,只有弄清“我是谁”,才能准确地给自己定位,才能清楚同群众的关系。

对我个人而言,回答好“我是谁”的问题,就是要清醒地认识到自己的身份和地位是由谁赋予的,自己的使命和责任是由什么决定的,自己的根基和归宿又是向着什么对象的。答案就是由人民群众赋予的、决定的,也担当着服务好人民群众的神圣使命。只有明白了这一点,才能体验到“人民群众”四个字的份量和涵义。首先我是一名中共党员。作为一名党员干部应具备坚定的理想信念,敏锐的政治思维,时刻牢记共产党员的宗旨和使命,牢固树立正确的人生观、价值观、权力观,摆正党群干群关系,真正从思想根源上明白“我是谁”。

其次,作为一名战斗在党的统一战线上的政协工作者。对于从事政协工作的我们来说,把握好“我是谁”极其关键。政协委员是诉求人民群众利益的“代言人”,对于人民群众,我们的一切工作都是为他们服务,对于政协委员,我们是他们的直接服务者。所以如何把握好“我是谁”,既是职责所在,更是我们做好政协工作的前提。因此,要牢固树立以人为本,履职尽责的理念,把实现好、维护好、发展好最广大人民群众根本利益作为政协全部工作的出发点和落脚点,真心实意为群众谋福祉,使人民共享改革发展的成果。

“立身不忘做人之本,为政不移公仆之心”。回顾我党的历史,就是一部一切为了人民,一切服务人民的历史。历史证明,中国共产党是始终把人民利益放在第一位的伟大的党,在实践中根据不同历史时期人民的要求,不断地充实自己、改正自己、完善自己。打江山依靠人民,保江山为了人民,只有始终依靠群众,为了群众,不断强化群众意识、全局意识、党员意识,征途中才能不迷失航向,不走弯路。

在今后的教育实践活动中,我将继续加强对“为了谁、依靠谁、我是谁”的深入学习和讨论,找准目标方向,找准力量源泉,自觉地把群众的呼声作为工作的第一信号,把群众的愿望作为第一目标,把群众满意不满意作为检验工作得失的第一标准,主动接受人民群众和广大委员的监督,为实现我地区跨越式发展和人民政协事业不断前进贡献自己的一份力量。

我是梦想演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

每个人都有自己的梦想,也许你的梦想是当一名为人民服务的警察,或是一名能说会道的记者、导游。而我的梦想是当一名人民教师。

羔羊,那老师就是那位指路人,老师为学生指明方向,使学生明确自己的方向。

所以,我的梦想是当老师。老师能够为祖国、为人民培养出人才,作出贡献。小时候,我有过许多梦想,有美丽的文学梦,有缤纷的明星梦,也有美妙的设计师的梦。长大后,我从不断的学习中,找到了我真正的梦想,找到了能够为祖国、为人民作出贡献的梦想,那就是当老师。

我想,以我现在的知识基础,想要实现我的梦想,那简直就是痴心妄想。所以,我一定要好好学习,在课前做好预习,课堂中认真听讲,课后认真复习,还要多读课外书,也要养成良好的道德品质,毕竟有美好的品格也是做老师的一个基本原则。

我知道,再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情,只有努力学习才是开在成功之路上的鲜花。所以,我一定会好好学习,努力奋斗,为实现我的梦想而努力学习。我相信,梦想虽然很遥远,但只要坚持下去,行动起来,就一定会有实现的一天。

我是演讲稿

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家下午好!

我叫韦xx,是我校二年级三班的一名学生。今天能在此和大家一起分享我的快乐,我感到非常高兴。我演讲的题目是——《我读书,我快乐,我成长》。

在日常生活中,我能从许多事物中体会到各种乐趣。例如:画画、唱歌、跳舞。在宽敞的操场上与同学们追逐嬉闹;假期里与爸爸妈妈外出旅游,体味各地民族风情。这些既能让我心情舒畅,又能强健我的体魄。然而,最最让我天天乐此不彼的一件事,你们知道是什么吗?对,那就是——读书。

我从小受到爸妈的影响,爱看书、读书。记得幼儿时,妈妈经常在我面前捧着一些方方正正,色彩艳丽的东西。只要妈妈一捧着它,我就可以听到许多悦耳动听的儿歌和故事。那时我就想这东西可真神奇,真有趣。再长大些时,我知道了那是书,也知道了书能让我汲取许多我所需要的各种知识。里面有许多动人的故事,有神奇大自然的奥秘,有生活中的缤纷趣事,有幽默、笑话、脑筋急转弯等等。还可以从中学到如何与同学们和睦相处,如何做人的道理。

每当我得到一本新书时,我会抱着新书爱不释手,然后看得忘乎所以。吃饭了,妈妈喊了七、八遍,我都充耳不闻,舍不得放下手中的书,结果可想而知,头上一定会留下爸爸的“小锤子”。但是我仍然乐于在书的海洋里自由的畅游。每天睡觉前,我总习惯看一会儿书,不看就睡不着。可爸妈老催我快点睡觉。于是我就躲到被子里,拿着一个小电筒偷偷看,常常也因此被“河东狮吼”一番,屁股也得为此留下些记号。我知道,那都是爸妈为我好,怕我把眼睛看坏了。可书的魅力不知为何就是那么大,让我总是“明知故犯”。

因为我喜欢读书,妈妈每外出一次总会给我带回来许多书。有《十万个为什么》、《环游世界八十天》、《昆虫记》、《中国神话故事》、《中小学生百科知识大全》。等等。从这些书籍里我学到了许多课外知识。有时我知道的爸妈都不一定知道,这时我可就成为“小老师”了,我感到真自豪。

因为我喜欢读书,所以学习新知识时会觉得轻松些,成绩在班里也一直保持前几名。老师爱我,同学们喜欢我。我知道这都是读书带给我的幸福与快乐。很多同学都害怕写作文,可我不怕,而且时常会主动写些自己的感想或趣事。前不久,我写了一篇题为《我的暑假一乐事》,经过妈妈指导修改后投到上,并且获得了发表,我都为此兴奋了好几天。妈妈夸我很棒,看到妈妈脸上洋溢着欣慰的笑容,我好开心,好快乐呀。

同学们,让我们一起爱上读书吧。当有一天你爱上它时,你也会像我一样体会到它所带给你的快乐与幸福。

读书,将会让我们的生活充满阳光。

谢谢大家!

我是演讲稿

老师、同学们:

大家早上好!今天我国旗下讲话的题目同样是:《我运动我健康我快乐!》。

可正当他激情奔放的时候,心脏病却突然发作了。许多人看到雨果发青的脸色,都为他感到惋惜。人们都以为巨星就要坠落了。可雨果并不悲观,他在医生的指导下,每天坚持跑步、游泳、爬山。没多久,雨果的病情渐渐好了起来。于是他又提起笔重新写作。60岁创作了文学名著《悲惨世界》,80岁创作了戏剧《笃尔克玛》。最终他活了84岁。人们看到雨果40岁得了心脏病,最终却成了一个长寿者,都赞叹不已地说:“这真是一个奇迹。”

同学们一定听说姚明、刘翔等运动员吧。他们都是运动高手,有着强壮的身体与拿手的运动项目。他们那强壮的身体与拿手的运动项目都是从运动中得到的礼物哦。

除了在体育课、大课间的运动外,每天,你自己有没有自觉地参加体育运动?当你学习、看书超过一个小时,就要站起来走走了;当你留恋在电视机前、沉迷在电脑游戏的时候,更要站起来到外面运动运动一下。运动不在于多,不在于激烈,而在于持之以恒和适量。跑步和走路是最好的运动。早上来到学校可先到运动场跑两圈再上教室;下午放学时也可以去跑几圈或到操场打打球跳跳绳等;饭后在家或附近慢走十分钟。这些看似简单而且不花时间的运动,如果持之以恒地去做,一定会收到事半功倍的效果。只有健康的意识,持之以恒的体育锻炼,才能战胜疾病,可怕的流感病毒也不会侵犯你。

为了提高我们的体质健康水平,在此我号召大家做到以下几点:

第一、坚持每天早上跑三两圈,跑步时,统一往一个方向,避免相撞,眼睛向前看,双手应该积极摆动,不要插在口袋里;不要一边跑、一边讲话,因为很容易把跑步时带起的灰尘吸到嘴里。

第二、冬季锻炼要注意预防感冒,锻炼时着装要合理,锻炼后要及时穿衣保暖。

第三、参加冬季锻炼要有顽强的毅力,持之以恒的精神,切不可"三天打鱼,两天晒网",我们很多同学身上缺乏的就是这种坚持。

来吧,亲爱的同学们!在这个冬季里,面对严寒,让我们走向操场,走进大自然,走到阳光下,在运动中增强体质,在操场上磨练意志,让运动——成为我们终生的兴趣爱好!让健康——成为我们全面发展的不懈追求!让快乐——成为我们成长过程的伴奏音符!

我是学生演讲稿

光阴似箭,时光渐渐流逝了,转眼间我已度过五年的小学生涯,成为六年级的学生了!

六年级,这是最具重要性的一年。从一年级开始我就为了考上心中理想的'中学而不断努力着,六年级是做一个最后的冲刺。这个冲刺关系着我们能不能迈进重点中学大门,所以在六年级要比五年级的学习更加刻苦,认真。

学习好比一场长跑比赛,在最后的关头可不能松懈啊!因为前面的五圈都跑的不错,如果最后一圈跑得不好那多可惜啊。

想要考上好的中学,必须比别人付出更多的汗水。上课时,要认真听老师讲课,积极发言,不会就问;课间,也不能向以前那样了--追逐打闹,嘻嘻哈哈,应该多看课外书,作文书;完成作业的质量一定要高,来不得半点马虎,要用心做。

在学习上光靠我们自己也不行,还得靠敬爱的老师教导我们,为我们点亮一盏盏明亮的灯火,指引我们在学习道路上一步步的先进着。

我是00后演讲稿

亲爱的老师,同学们:

大家下午好!

我是一名普通的00后,一位不起眼的男生。我很困扰,很多家长、老师们都说,完全不了解我们00后的世界。今天,就让我这个普通的00后男生,带大家了解一下我们00后吧!

说起00后,很多人的印象都是娇气,任性,软弱。今天,我要大声地告诉所有人,我们00后,也是坚强、负责、热情的优秀的中华青年。就在不久前,我们00后刚举办了盛大的成人礼。成人礼上,我们谈吐得体,优雅谦让,踌躇满志,年轻的我们,经受了时间的考验,蜕变成蝶,我们不畏惧辛苦,不畏惧强权,不畏惧困难。我们人人都有一个奋发向上的心,炎黄子孙的血液在我们的身躯中流淌,伟大的三皇五帝的意志鼓舞着我们,星火燎原的革命精神在我们的双眸中焕发光彩,五四新青年的风采在我们身上传承,万里长征的艰苦在我们心中铭记。我们长大了,我们已经蜕变了,我们已经是一个继承了祖先们传承下来的历尽艰辛而百折不挠,舍生取义,立志高远,自强不息的精神的中华儿郎。我们即将飞翔在蓝天之下,用我们嘹亮的歌声唱出,属于我们00后的声音。

虽然我们00后在成长,但是我们同样也会犯错。抗战胜利70周年,无数明星上榜,先辈们的付出,先辈们的含辛茹苦,就在这一刻,狠狠地责备着我们,无数的先烈,还不如一个当红明星吗?我们沉默了,我们为自己的行为检讨,在沉默中,我们回忆起了先辈们的付出,检讨了自己的错误。我们会犯错,到我们绝不会一蹶不振,我们只会痛定思痛,在痛苦中成长,有一次浴火重生。

同样的,我们在为自己的错误反省时,也会为自己的成功而骄傲。诗词大会,我们继承了祖先留下的遗产,无数的千古绝唱,通过我们的口,向世界展示我们中华文化的博大精深。气势磅礴的“黄河之水天上来”,忧伤婉转的“帘卷西风,人比黄花瘦”,充满生机的“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”……这一切的一切,都告诉了人们,我们00后,也继承了祖先们的衣钵,我们,也是大好儿郎!

尽管一路曲折,艰难困苦,但是,我们00后会认输吗?我们只会高唱着“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。在未知的路上走下去,用双手开拓自己的明天!

我的演讲完毕,谢谢大家!

我是90后演讲稿

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!我是60班梁睿,今天我演讲的题目是《我骄傲,我是90后》

我们活泼可爱,意志坚定,聪明好学,热爱思考……我们是祖国的花朵,我们是未来的栋梁,我们是展翅飞翔的雏鹰,我们有着一个响亮的称号——90后。

我们活泼可爱。“叮铃铃”随着下课乐曲声响起,同学们就像蜜蜂一样冲了出去,开始“抢地盘”。同学们一拥而上,抢得不亦乐乎。看,这群女生在玩“摸人”,摸的人紧闭双眼,又原地转了三圈,开始摸了,只见摸的人在前面走,后面跟着一长条女生,就像老鹰捉小鸡一样,“小鸡们”躲在“老母鸡”的身后。瞧,那边的男生在打乒乓球,只见小小的乒乓球像小精灵一样在地上弹来弹去。可好玩了!

我们不屈不挠,意志坚定。2008年5月12日,大地震颤,这突如其来的灾难发生在四川。这没有摧垮人们的意志。奋斗在救援一线的士兵,不顾自身安危,奋力救人。曾经,房屋倒了,教室没了,眼前的是一片废墟和沉寂,可现在,就在那片废墟上,已建起新的房屋,有了新的教室,又传来了孩子们朗朗的读书声。在灾难面前,生命也许很脆弱,但生命绽放的力量却总是比地震的能量还要大,生命折射出的精神也总是比太阳光还要炫目!面对灾难,我们从来没有害怕退缩。我们坚信:只要有坚定的信念,任何困难都阻挡不了我们前进的步伐!

我们聪明好学。上学期,我们学校开展了成功读书节和七巧板智力竞赛活动。我们班的同学以优异的成绩获得了一等奖、二等奖。小书虫——刘莹、黄政宁名副其实。一下课,别的同学都出去玩了,但她却始终拿着一本名著,认真阅读,不愧是90后!

我们热爱思考。上科学课时,我们追求完美,把光秃秃的梯子包装了一下,做成了一个小巧玲珑的滑滑梯。哈哈,想象力真丰富!我们常常想出别人难以想象的事,古灵精怪!

我们是祖国的花朵。在祖国母亲的呵护下健康成长,茁壮成长。努力学习,长大后为社会献出自己的一份力量!

我们虽然是独生子女,但是我们并不是娇生惯养。我们也常常帮父母做一些力所能及的事情。比如,洗碗,叠被子等等。妈妈还为此夸过我呢!

每个人都有自己的优点和缺点,我们90后也不例外。我们爱看电视,上网。许多90后甚至迷恋上了它们,学习成绩下降,造成了严重的后果。他们享受着优越的物质条件,但他们的内心却是空虚寂寞的,他们不懂得珍惜生命,感恩社会,却整天沉迷在游戏中无法自拔,浪费大好青春。

我们90后是幸福的,是快乐的,是时代的健儿,是祖国未来的希望。在这样一个先进的时代,我们应该更加努力,奋发向上,为祖国的繁荣昌盛添砖加瓦!谢谢!

我是学生演讲稿

老师们、同学们:

大家好!

90后,同学们,每次我看到这个词的时候,总是不由自主的想到了脑残、不负责任、不懂礼貌、叛逆、没有有爱心这些词,让我们扪心自问,到底是什么原因,人们早已将这些词与90后划上了等号?是什么原因,使得90后遭受如此的待遇?不要去怪别人,这所有的一切都是我们自己造成的,我们才是这些名词后面的始作俑者,我是90后演讲稿:抛掉恶习,做时代骄傲的90后。

90后的我们是幸福的一代,有着安闲舒适的生活,从小,我们大多是家里唯一的子女,是父母最珍贵的,所以我们成了家庭当中的小公主与小皇帝,过着饭来张口衣来伸手的日子。在这样的舒适环境中,我们渐渐的迷上了网络,在网游中毫无顾忌的厮杀掠夺,忘了妈妈在家等我们回家吃饭,忘记了有一大批作业没有完成,更忘记了考试有过不及格。长期以来,我们习惯了这种生活,过得很自在,但是我们却仿佛成了这个社会的蛀虫,没有责任感,思想过早成熟,总是沉浸在动漫,网路,言情,游戏当中,总是很自私,甚至霸道,作文素材《我是90后演讲稿:抛掉恶习,做时代骄傲的90后。

我为此感到悲哀与难过,同学们,你们肯定也不愿意活在这样的阴影下,你们想当寄生虫吗?想被人们称为脑残吗?想被社会淘汰吗?不,你们肯定不,那么就由今天开始,让我们抛掉恶习,做时代骄傲的90后吧!

“少年强则中国强”,这是时代的呼唤,也是社会的必然。90后的我们正是处于少年时期,有着蓬勃的朝气,充满着奋力向上的力量,我们憧憬着美好的未来,我们会为着自己的梦想和期望而去拼搏和努力,我们的心灵向往着阳光,向往着快乐,我们有独立的想法,我们并非放任不羁,我们只是敢想敢做。我们自信,积极向上,不迷信权威。我们能用自己的努力,证明:我能行!

各位小皇帝小公主们,证明自己吧,不需要我们有多么豪迈的语言与多么壮烈的行动,只需要从身边的小事做起,那么讲文明懂礼貌是我们必须的选择。做一名文明礼貌的90后,要做到不讲脏话与粗话,自觉遵守校规校纪,爱护校园环境,不随地吐痰仍垃圾,尊老爱幼,尊敬师长,远离网吧,远离网游,不夸张浪费,孝敬父母,爱劳动,爱学习。

90后的我们,也许还有很多的不足,也许有一些娇气有一些特别,但是,我们的心底有一股力量,那就是要做令时代骄傲的一代,同学们,90后的所有朋友们,让我们一起来,抛掉过去的恶习,勇敢的担起时代赋予的重负,勇敢的举起理想的杠铃,朝着更加美好的明天,而努力吧!

我的演讲完毕,谢谢大家!

我是老师演讲稿

尊敬的各位领导,各位老师:

慢慢听听我的经历:一次老师去听课,临时由我来代课,无可奈何,只好赶鸭子上架。我呢在讲台上照本宣科地念答案。下面呢可谓一片沸腾:有的同学在下面窃窃私语,有的正在传纸条,有的眼神直盯窗外,有的同学趴到桌子上可能梦周公去了吧……。愤怒的我叫起了一位正在说话的'同学:”你在干什么“那位同学却振振有词说自己在讨论问题。哎!叮铃铃,终于下课了,终于熬过了我上过的最长的一堂课。不知道该如何形容那种感觉,愤怒却又无法发泄,那种欲哭无泪的感觉,像是五味杂糅,弄不清什么滋味。

当一次老师让我学会的不是如何做一名老师,而是如何做一名学生。我们又该如何做呢最起码,最根本的就是尊重:一声亲切的问候是尊重,上课时的认真听讲是尊重,认真完成作业是尊重,真诚的沟通是尊重,就连见面时打一声招呼也是尊重。我想我们能做的不只这些。

我是老师,并不是说我真得是一位老师,而是让我们都站在老师的角度去想问题,都把自己当成是老师,那么我想我们肯定会更加理解老师,理解这份职业的辛苦。有了这份理解,我想是对所有老师的一份慰藉。此时此刻,没有华丽的辞藻来修饰我的心情,没有更恰当的语言来表达我的内心,只想对所有的老师:”谢谢您的教导,谢谢您的关爱,谢谢您的包容,谢谢您给予我的一切!”

后记:尝试过做老师才让我懂老师,我想我以后会更加尊重老师,希望以后我真的成为一名老师,到那时,我能自豪地说:”我是老师”。

我是少年演讲稿

各位老师、同学:

大家好!

我是。

xxx。

班的xx,我演讲的题目是《我是爱心阳光少年》。

我是孝敬父母的好孩子,泡泡茶、捶捶背,这是给劳累了一天的父母的最好的报答:自己的事自己做,双休日帮父母做点家务;最让父母感到满意的是周日我把烧早饭的“活”承包了,这样,父母就可以难得地、舒服地多睡一会儿了。客人来了,端茶倒水我会主动去做。平时爸爸、妈妈要我做什么事,我也会及时、尽力做好,所以我是一个在家中的爱心少年。

我是一个尊敬老师的好同学。每天第一次见到老师,我会主动问好。作为班长,我能尽职尽责,让老师少操一分心。我想说,如果我们都让老师少操一分新,老师就能多一分时间,多一分精力来传授我们知识、教我们做人的道理,所以受益的其实是我们自己。我负责英语的早读课、放学的排队管理,我在这两个方面尽力去做好,老师还表扬我早读课组织的好呢!所以我是一个老师“喜欢”的同学。

我是一个刻苦学习、成绩优异的同学,从一年级到四年级,我已连续四年被评为“三好学生”,四次被评为“品学兼优”生,五年级上半学期,我又被评为“品学兼优”生。每次学期结束,我总能拿到奖状。一方面我自己努力学习,上课专心听讲,可后及时、认真地完成作业,还养成了预习、复习的好习惯。平时我还爱看课外书,丰富了我的知识、开阔了我的视野。另一方面我也尽力去帮助我的同桌,她的成绩很差,是上学期刚从江西转学过来的`,语文、数学的基础很差,英语更是“一清二白”,老师安排我和她坐,其实就是要我好好的帮助她。经过一个学期的努力,她的英语成绩达到了六十多分,她的父母还让老师表扬我呢。所以我是同学心目中的一个好同学,是他们学习的好榜样。

我知道,我是爸爸、妈妈的骄傲,老师喜欢我,同学尊敬我,我是取得了一些成绩,但那不是我骄傲的资本,而是我前进的动力,我将不断努力,在各个方面做得更好,使自己不断进步。

我的演讲完了,谢谢大家。(敬队礼,退场。)。

我是90后演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

你们好。今天我演讲的题目是勇于但当,做我自己。

勇于但当,是对人身价值的重新审视,更是对身命意义的深层探索。

回想少年的我,小小的脑子里装满了对玩的热衷,对乐的疯狂,由于经不住诱惑,自身控制能力差,而陷入网络游戏的深渊了,为了满足我上网的欲望,经常在上课期进入网吧,甚至晚上无视学校的制度,不顾个人的安全,不计后果的用绳布下楼,翻墙的去上夜网;我的网瘾越来越大了,于我不能自拔,网络游戏吞噬了我的大脑,迷失了我的双眼,从而看不见父母的伤心、老师的失望、同学的惋惜,而我依然我行我素的迷恋在网络游戏中,无心学习,学习一落千丈。上课时自己像个木头人别的同学把黑板看成老师传授知识的工具,而我看成了电脑屏幕。就这样家长成了学校的常客,从而使自己的家长无法面对老师,也给班级的荣誉带来了损失,而我对网络游戏反而更加痴迷,经济紧张我便开始到处借钱,一次两次还可以,但后来他们都疏远了我,或许是因为我给班级抹了黑。或许他们认为我是一个坏孩子,所以他们都疏远了我,而我依然热衷于网络游戏,它像一张网把我困在里面我逃也逃不掉......就这样,小小的我在网络游戏的伤害下度过了我的三年多小学时光。

随着时间的推移,我明白了许多东西,我知道我想要的是真实的快乐而不是无尽的嘲讽,我想要的是真诚的表扬而不是严肃的批评。来到新的班级体,认识新的老师和新的同学,经过老师的教诲,同学们的帮助和监督我知道我要戒掉网瘾是一件非常难的,但我还是用我自己的毅力和自信做到了,想起那段脱胎换骨的日子我现在仍然激动不已,永生难忘。老师同学的帮助和集体的力量时刻告诉我:你要与网瘾作斗争!为了关心你的老师!帮助你的同学!辛苦操劳的父母!自己的人生!每当网瘾来袭时,我便按照老师的要求通过跑步或其他运动、或者与老师谈心来消除心里的网瘾,渐渐的我在老师的精心教育下,懂得了荣誉、懂得了感恩、懂得了磨练、懂得了挑战。

现在的我,珍惜班级荣誉、学习认真努力,尽管我的学习不是很好,但我看到了自己的希望。谁说网瘾少年从网络游戏中走不出来,那你就错了。谁说90后的我.们不能勇于担当,像我这样一个从网络里走出来的不一般人更有改错的勇气,追求上进的信心和决心。我相信只要一直这样下去一定会成为一个优秀的少年。

谢谢大家

我是老师演讲稿

“老师,你骗人,你说话不算话!”孩子向我发出了。是呀,为了激起他们学习的兴趣,我们往往会轻易地向他们许诺“学得好了,老师就带你们去玩海洋球”;“就去玩大型玩具。”可是,有时候却会因为这样或那样的原因而不能兑现我们的诺言。孩子的一句话惊醒了我。我们每天都在向孩子传输着“说话要算话。”的简单道理。可是就在今天,却是孩子们帮我指正了这种行为。这不得不应引起我们的深思!

在“二期课改”的春风中,教师已经不能脱离孩子高高在上,我们不仅是教育者,同时也应成为孩子们的.伙伴、朋友、甚至可以做他们的学生,去勇敢地接受孩子的批评和指正。

树上掉下了一只全身长着黑毛的大蜘蛛。有好多孩子在围观。“哎呀,这只蜘蛛又脏又难看,不要再去看了!”本希望孩子们听了我的话之后会重新回到位置上,可他们依旧兴趣不减。为什么一只恐怖的大蜘蛛对他们却有这样大的吸引力呢?我终于放弃了“诱导”走到了孩子们中间。“老师,蜘蛛怎么全身都是毛呀?”“老师,大蜘蛛它住在哪里呀?”“老师……”听着一个接一个的问题,我边和他们一起讨论,一边仔细地观察。我忽然觉得,大蜘蛛在我心里已经不是那么恐怖了,它变的可爱了许多。

孩子们对周围的事物是那么的充满好奇:这个为什么会动,那个为什么会跑……太多太多的问题他们需要弄个明白。作为一名幼儿教师,应尊重孩子,时刻关注他们所关注的,积极地鼓励他们去观察、去思考、去表达,切不可以教师为中心,让幼儿无条件的服从。要知道,孩子们对周围世界的探究态度对他们一生的发展都是为之受用的。而就在刚才,我却差点扼杀了他们探究自然的精神。

所以在这里我要说,我们应敢于向孩子学习,勤于向孩子学习,乐于向孩子学习。我相信,一个会善于吸取孩子优点的老师,必定能成为一个优秀的“孩子王”!

我是90后演讲稿

大家好,今天我演讲的题目是《我是90后》。一说到90后,负面评价很多:“垮掉的一代”“草莓一族” “堕落的90后”……反击的话语也很多: “我们有我们的个性”“你们不理解90后”。总之,哪里出现“90后”,哪里就会发生一场唇枪舌战。其实我认为,90后是一个新生代的词汇,是一个朝气蓬勃、奋发向上的身影,是一个闪射着活力光芒的群体。是他们,向社会展示了洒脱的身姿,诠释了属于这个年龄的青春绽放;也是他们,为这多彩的社会注入了新鲜的血液。

我是90后,没有拥有太过优越的家庭背景,也没有令人称道的学习成绩,但我却有着一颗纯正善良的心。它美好、真实,赋于我一个鲜活的肉体,让我由内而外的美丽,挥发着自己美好的品质。也许,你在孤儿院见过我,或者,你曾在老人院见过我,但我不是在打发时间,而是在用自己的举动帮助更多的人。看到他们发自内心的笑容,我想:“善心善举总是值得的,因为我能领悟人性的美好。”

90后的我有着丰富的生活,我喜欢周杰伦的流行音乐,也喜欢郭敬明略带忧伤的小说,偶尔上网冲浪,又会听听宋祖英的歌。情绪多样化是90后的典型特征,偶尔欢喜、偶尔悲伤、偶尔发呆,我们率直的天性也影响着其他人,负面的评价亦随之而来。我们总是喜欢托着腮看着天空,去想一些天马行空的问题,却又乐于收集一些很有寓味的话语,用来丰富我们的精神生活。正如郭敬明所说的:“寂寞的人总会用心去记住他生命中出现过的每一个人,于是我总是意犹未尽的想起你,在每个星光陨落的晚上,一遍一遍数我的寂寞。”

我还依稀记得曾经为了完成一个项目而穿梭于大街小巷,也记得为了一篇稿子而三四天维持一个姿势,我不是超人,却有着超人的意志。我想我并不聪明,可我愿意去努力,愿意去付出,为了自己的梦想,放手去追逐而乐此不疲。我想:“我不善于后悔,不善于喊停,所以,当我再回首曾经的往事时,我觉得那不过是段美丽的回忆。”

汶川地震,玉树地震,让我们再一次看到了90后孩子们的勇敢和坚强。在无情灾难来临时,90后用自己小小的力量,做了力所能及的事情。我们感恩,感恩生命的延续,我们知足,知足社会的温暖。所有的人都是我们的兄弟姐妹,都是我们至亲至爱的人。我们爱他们,我们愿意为他们伸出稚嫩的肩膀,扛起共同的责任。

90后的我们具有很强的社会责任感,我们不会长期托庇于父母的羽翼之下,也不会为了逃避现实而躲在阴暗的角落;我们更不会寄希望于“啃老”,我们要用勤劳的双手创造出辉煌的未来。因为知道肩上担负着责任,所以我们会以坚强的信心,勇敢的搏击投身于时代的洪流,去引领时代的风骚。

90后的科学精神,是一种勇于抛弃旧思想、旧事物,创立新思想,新事物的精神。我们好奇,所以不满足于已有的认识,不断追求新知。我们胆大,不迷信书本权威,敢于根据事实和自己的思考,向书本和权威质疑。我们求新,不墨守成规,不盲目效仿别人的想法、说法、做法。这就是我们90后的科学精神,具有独立的创新的自主的精神。

我们是明媚的一代,我们是阳光的一族,我们是时代大潮中的弄潮儿,未来,终究是要属于我们90后的!

我的演讲完了,谢谢大家!

胡松

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