优秀作文能够以独特的观点、新颖的角度展现人们熟悉的事物，从而引起读者的共鸣。将优秀作文与自己的作品进行对比，找出差距和不足之处，并不断改进自己的写作能力和水平。
闪亮的日子作文
在我心中，有一段闪亮的日子，那就是我打篮球的日子。
我喜欢篮球，妈妈给我报了一个篮球辅导班。刚去打篮球时，因为从来没打过，对球不熟悉，总受伤。有的时候眼睛打肿了，有的时候脚崴着了……但我每天都坚持着去，一天也没有放松。我就这样坚持不懈，努力地练着。我相信，总有一天，我可以成为一个打篮球的高手。我从打篮球没有一点儿手感，到现在变成了会打篮球，这是一段很苦的经历。
一天，教练让我们围着篮球馆跑圈热身，然后练习背后运球。一名同学球运丢了，他不想弯腰去捡，一脚把球踢到了墙上，想让球自己弹回来，可没想到球反弹到了我的脸上，眼镜片碎了，把我的脸也刮坏了，幸好没伤到眼睛。他立马冲过来，一脸关切地问：“对不起，你没事儿吧?”我安慰他：“没关系，你继续练吧。”这时教练也来了解情况，我简单地说没事儿，就继续练球。下课回到家里，妈妈给我上了药，特别疼，我只能咬牙挺过去。
还有一次，我跑步运球，在一个折返的时候，把脚崴了，当时就肿了。但是我没有跟教练说，一直在练。到了家，妈妈发现我的脚肿了，问：“脚都崴肿了，还怎么去篮球班儿?”我跟妈妈说：“没事儿，只不过是脚崴肿了，跑还是能跑。要不---实在不行，你跟教练说一下，让我少跑点也可以啊!”在我再三地请求下，妈妈终于同意了。
后来，我球技越来越好，就能上场打比赛了，赢得过好多次胜利。现在，我是学校篮球队主力，篮球给我的生活带来了很多快乐。
那段练球的日子，我感受到了酸甜苦辣咸这五味的含义，我累过痛过哭过，也开心快乐幸福过，我觉得，它就像是风雨后的彩虹，是我有生以来最闪亮的日子。
闪亮的日子作文
一齐走过的日子，很美，像一朵开在夜间最灿烂的花，静静绽放，温暖了我孤寂的心。一齐走过的日子，很快，像一阵午后轻柔的风，轻轻的吹过，拂过我那微笑却伤感的脸庞，一齐走过闪亮的日子，很短暂，像一片渐渐飘向天边的那朵云，就那么走出我的视线，越来越远，我留不住。
弹指一挥间，三年初中生活，即将离我们而去。回首我们一齐走过的闪亮的日子，就像一部小说，有波澜，也有平静，有开端，也有高潮，回顾我们一齐走过的日子，仿佛在读一部小说，这部小说的作者不是别人而是我们自我，此刻我们从头到尾看一遍，虽然幼稚但又觉得挺有味，因为毕竟这是我们一齐走过的闪亮日子。
真的不想就这样离去，有一种思念，在离别以后才懂得珍惜，一齐走过的日子曾给我们留下太多欢乐，近日离别，却又让我是多么难过，，我们曾在学校留下难忘的足迹，今日就将这样默默的离开，我在想，离别之前的中考，我是否能做到华丽的转身。
留不住的足迹，让我们用最美的方式回忆，在我记忆的深处，有你们的微笑，那是我人生一处美丽的风景，永不忘记。
闪亮的日子我不会忘记，你们那群和我一同走过三年时光的朋友，也不会忘记。因为我和你们共同丰富了那段一齐走过的日子。
那些闪亮的日子作文
暑假的时候我得过一场病，这个病很不寻常像水痘但不是水痘，后来查明是皮肤感染。若想听我在这皮肤感染的几天里的辛酸，就请听我一一道来。
饮食：普通的饭还是要吃的，只不过我爱吃的牛肉、虾米、鸡咯咯再此期间我只能与其“绝缘”了，呜呜呜呜……更加可怜的是我每天还要吃天多把多的药，比吃药更加可怜的还有！那就是――喝――中――药！那个味啊~可谓是惊天地，泣鬼神――不仅苦，还又酸又甜有点“咸”。哪个味啊~能吃下去的人恐怕不多哦。起居：现在说说日常起居。除去与普通的一样的事呢，要说的就是擦药了。一是要擦个什么”洁肤液”，黄黄的，还有一股刺鼻的味道，那也是中药幸好不要喝，否则又要“苦死我也”。还有，要擦绿药膏。那个洗澡！你知道要用什么洗吧？打死你也想不出来――高锰酸钾！生活：生病时的我是相当可怜的，手上脚上都是大脓包，还有一个脓包长哪不好？偏长在手腕上，一动，就疼的要命。就因为满身的包，害得我好几天没玩电脑，手痒死了！
现在，我的包好了，把这篇文章写下来是为了纪念我的病好了，也希望我不要再得病了。
那些闪亮的日子作文
记忆中曾经多次“被年轻”，当时的感觉真是有点哭笑不得，所以至今记忆犹新。
刚参加工作，有一年正赶上学校举行春季田径运动会，我这个“体育盲”竟然被安排到了终点记录员的位置，专门记录百米短跑比赛成绩。赛场上人山人海，呐喊声加油声此起彼伏，一浪高过一浪。跑道边，观战的，助阵的，服务的，个个情绪高涨，争先恐后。百米运动员们激情四射，随着发令枪响，一个个呼啸而来，真如离弦的箭一般。赛道两边观看比赛的同学伸着头看着运动员跑来的方向，一次次越过了警戒线，踏上了跑道，拦都拦不住，场面甚是紧张火爆。我紧紧地攥着跑表，紧盯着我负责的跑道，在运动员冲刺的瞬间按下锁定键，向计时员报出成绩。在这样的环境下，竟然有些手忙脚乱。我的身边围满了学生，里三层外三层，叽叽喳喳，问成绩问名次，争辩质疑，喧闹声不绝于耳。当我又一次报完成绩，抬起头，这才发现有只手不知什么时候竟然搭在我肩上。我扭头看时，真是吃惊不小，原来是一个男生，他站在我左边，右手搭在我左肩上，左手插在裤兜里，很悠闲放松的样子，正眉飞色舞地与同学高谈阔论，全然没有要放下手的意思。他终于发现了我严肃的目光，若有所思，脸色瞬间由白变红，进而尴尬不安，触了电一般急忙抽回那只手，迅速躲到一边，还小声说着：“没想到他竟然是个老师……我……我还以为是个学生呢！”
一次，我一个人在办公室伏案办公，一男生突然闯入，连个报告也没打，连个“老师”也没叫，大大咧咧地问道：“喂，你知道不？这个办公室怎么一个人也没有？都到哪里去了？……”我抬起头，愕然，无语。好像我既不是人，更不是老师。他终于发现了不对劲，局促慌乱，仓皇奔出办公室，只听门外同来的同学对他小声提醒道：“你不知道他就是老师？”“我还以为他是个学生呢！……”闻之，我更加无语。
让人更为哭笑不得的还在后面，就在几年前，有人竟然还背后打听我的情况，觉得我年龄还不大，想操心给我说个媳妇……其实那时我的孩子已上初中。
反思这些事，之所以被误解，被“年轻”，可能是由于自己在有些方面给人的印象不够成熟和老练。虽然当时有些尴尬和不爽，但事后想来，竟有些小小的满足和得意，且引以为豪，借此自我标榜：看来我长得年轻帅气。不知者不为怪，“被年轻”总比“被年老”强。
年轻的日子如白驹过隙，眨眼之间，青春的脚步渐行渐远。随着年龄的增长，越来越鲜明地感受到了岁月的匆匆，人生的无奈。当岁月的痕迹日益明显，当身体和工作都将面临着越来越严峻的挑战，当人生褪去好多炫丽的光环，那些“被年轻”的日子就显得格外珍贵和让人留恋，尽管当时曾觉得尴尬、难堪。时间一去不复返，唯有珍惜眼前，认真过好每一天。
闪亮的日子作文
童年的生活像一颗颗流光溢彩的珍珠，经过时间的冲刷，有些事情已经暗淡甚至忘却了，但是总有几颗像钻石一样闪亮，记忆犹新。
记得那是我第一次去看海的时候悟出的道理。那天清晨，初升的太阳照耀着大地，我早已和爸爸妈妈在海滩上盼望着这一景象。沙滩上的每一粒细沙，在阳光的照耀下是那样迷人，闪烁着星星般的光芒。吹着盛夏清晨的清凉的海风，令我心旷神怡。
我倚着海边的礁石，伸手轻轻地撩着海水，闭着眼睛，感受着这美好的一切。这时，吹来一阵海风，海风轻轻地冲洗着我的双腿，我猛地睁开眼，仿佛看到了一副迷人的风景画：初阳挂在天上，放射着万道金光，海滩上的细沙亮晶晶的在闪耀，非常夺目；放眼远眺，水天一色，分不出哪是天，哪是水，这大海是一眼望不到边，蔚蓝的海水上涌出道道海花，偶尔远处有小船只过往。“海真大呀！我禁不住赞叹了一句。
我震撼了，想到了我自己：别人不小心弄坏了我的彩笔，我就大发雷霆，强烈要求她赔给我；别人借用了我的本子，忘记还了，我就把他说了一顿……比起海，我真是差远了！在一点点小事上斤斤计较，忘记了宽容，失去了包容他人、理解他人的根本。
看着大海博大的胸怀，我深深的悟到人们的胸怀如果都像大海一样，这世间就会充满阳光！
这次，我不仅懂得了海的胸怀宽广，更悟出了人生哲理，这次的感悟使我在这闪亮的日子中深受感触，它变成我的启明灯，为我指引人生的航向！
那些闪亮的日子作文
又值冬季，窗外的落叶已不知是多少次落下，站在窗前，看着这些飞舞的精灵，一些事，一些人，如潮水般涌上心头。
在尚美的日子是充实的。每天早晨，我们的琅琅读书声便飞扬在学校的各个角落，引来草坪上的小羊一家抬着头仔细地听着。每一节课，都有我们敬爱的老师带着我们畅游知识的海洋，领略古诗的神韵，学习数学的严谨，体会异国的文化情调……课间休息时，我们快乐地讨论，笑声经久不散。那时的我们有“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的`自信；有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的爱国赤子之心；有“燕雀安知鸿鹄之志哉”的凌云壮志；有“会当凌绝顶，一览众山小”的喜悦。那时的我是个脆弱的孩子，而老师像一盏明亮的灯指引我无助的灵魂，教导我督促我做生活的强者。因为胜利的喜悦只属于生活的强者，所以一路走来，我都在践行老师的教导，努力地让自己变得更勇敢，更强大。深深地感谢初中三年给我传道授业解惑的老师，天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。
在尚美的日子是幸福的。我的身边有着一群充满朝气的朋友，友谊使我们追逐梦想的心紧紧地挨在一起。成功时，我们一起欢呼，一起开怀大笑，分享每一份喜悦，用快乐的音符奏响心灵的乐章。失败了，我们也不沮丧，不气馁。还记得朋友们把写满安慰的纸条从走廊的那一头传到我手里时，那份感动让我无语凝噎，至今记忆犹新。深深地感谢初中三年陪我一起成长的朋友，你们的安慰，鼓励，如三月的春风，温暖怡人；你们的宽容，照顾，让我不再觉得孤单。也许友谊就像一辆火车，在它靠站时，我们会下车，会挥挥手，踏上各自的路，但请相信，我们并没有分离，只是，时光被搁浅了，总有一天我们还会重逢。
仰首是春，俯首是秋，月圆是画，月缺是诗。我的初中生活在无声的岁月中为我点缀了一幅幅人生的画面，使我的人生路上充满欣喜与充实。一直很喜欢一句话“如果我们都是孩子，就可以在时光的原地，坐在一起一边听那永不老去的故事，一边慢慢皓首。”可时光却总是偷偷的溜走，我们只是一直在不断地与时间打招呼。过去的东西也许不会再回来，但是我们拥有那永不老去的故事，美好的故事是时间送给我们的礼物。在母校成立10周年之际，也将这份礼物送给它的创造人——高港实验学校，愿母校的明天更辉煌！
闪亮的日子作文
在记忆的长河中，有许多闪着亮光的浪花，显得十分美丽，也正是这些浪花，把生活点缀的如此美好，看着那最大的一朵，我不禁陷入了对往事的回忆。
我在上小学的时候，成绩不是太好，每次我都坐在最后一排，由于成绩差，什么奖状、荣耀我都没有得到过，我从未感受到那份自豪与喜悦，那年学校举行冬季长跑比赛，每班要派5人参赛，开始时老师没有选我，但我很想参加，我的心里有一种强烈的欲望，在逼迫着我。于是我对老师说了这件事，老师同意了，把另一位同学换了下来。
赛前苦练的日子，是我所不能忘记的，为了不耽误上学的时候，我早上五点半就起床了，妈妈骑着自行车在前面，我穿着单薄的衣服，风夹杂着雪花，呼呼的刮着，打在脸上生疼，我像一片树叶一样在风中摇曳，呼吸紧促，好像快要窒息一样。想停下来，但后来是紧追不舍的黑暗，只好硬着头皮向前跑了，脸上已分不清是泪水、汗水还是雪水了。
长跑的日子便在我的练习中到来了，那一天天气十分糟糕，灰蒙蒙的，还下着小雨。做完准备活动后，站在起跑线上，只听枪声一响，我们便冲了出去，我什么都听不到，只有沉重的呼吸声和脚踏在积水的道路上的“叭叭”声，到最后时，我的脑海中浮现出我早晨锻炼的画面，“不能让自己失望”，我不顾一切的冲向了终点，我取得了第8名，那一刻，我明白了，自豪就是辛苦后的满足。
也许是那一段时间的训练磨练了我，也许是那一次的名次鼓励了我，我的成绩开始直线上升。
现在看来，那些都不重要了，重要的是，我有过这么一段经历。那段日子，是刻苦铭心的，亦是闪亮的。
那些闪亮的日子作文
今天一起床，我便去刷牙洗脸，一打开水龙头，便惊讶地叫起来：“呀！停水了，停水了！”妈妈说：“昨晚8点就停了，自来水厂不是说只停几小时嘛，害我没多准备点水。”没有水可真麻烦，不能刷牙洗脸，不能做饭，还不能上厕所……没有水，我们的生活都要跟着改变。早上、中午我们家都是在外面快餐店吃的，瞧快餐店里生意好得连个座位都难找，老板乐歪了，他大概希望能多停几天水呢！幸好我们家饮水桶里还有水，那喝的问题是解决了。可是天气这么热，不洗把脸洗个手，还真不舒服。
可是到了下午，水还没来。小区里的居民们开始纷纷抱怨，但也只能提着桶去有水的地方打水。妈妈也着急了，打了水厂的热线电话，被告知还要两个多钟头。于是我家也派出爸爸和我去前面一幢楼的阿姨家提水，他们家用的是水塔的水，可是在六楼，这样提过来也真够累的。
水呀水呀，你快点来吧！要是以后世界上没有水了，我们该怎么生活呀，以前妈妈叫我节约用水，我还不以为然。现在我终于知道了水的重要，以后我要节约每一滴水，也希望大家都能来珍惜水。
那些闪亮的日子作文
四川省自贡县，有一户人家姓高。高家世代居住在山脚下，和大片的竹林毗邻而居。
林中种的多是燕竹，高可达七八米，满山密密层层的竹叶，在起风时摇曳，宛如一颗石子落入绿水之中，泛起千层涟漪。每每下雨，一整夜的穿林打叶声，跌落灯光里。
高家选择这一处山脚落居，不是没有原因的。高家人世代编制竹扇，已逾百年。
高家的竹扇，不论是原料还是做工，都极其考究。
首先要选取生长了三至五年的燕竹，还要竹节比一般竹子修长，无斑点的竹子。接着用高家特制的工具将竹面上韧性最佳的一层篦成上万根细丝，几近透明。最后由心灵手巧的高家人将它们编织成扇。
竹扇薄如蝉翼，扇面上无一丝一毫多余的雕饰，只有纵横交错的竹丝，织得细密精巧。早在百年前，高家竹扇在自贡县就小有名气。
而今名声在外的高家竹扇也吸引了许多想要购买其专利的企业，它们要商品化生产竹扇，而用传统手工编织，就是再有经验的高家人，一年也只能完成两把扇子。
这些企业开出的价，往往都很高。可是高家拒绝了，他们决定坚守在这一方祖辈生活的土地上，一如过去的百年。
时间从这片竹林流过，仿佛未曾留下一丝痕迹。的确，有人形容说，时间在这里被杀死。
时间被杀死，百年的日子却一天天闪亮起来，它们潜藏在竹林间，仿佛日日清晨叶底的露珠，在阳光穿透的时刻散发光彩。
那些日子，因坚守而闪亮。
闪亮的日子作文
阳光缓缓流淌过叶隙，被手指剪裁成一闪闪泛着金光的羽翼，微风轻轻撩起耳旁的余发，裹含着一抹淡淡的花香，沁入了心扉，迎面洒下了朵朵桂花，金黄的花瓣划过我的心，我想伸手将它们一一接下。这宁静的气息下一秒却被你的嬉笑声打断。循声望去，映入眼帘的便是你明媚爽朗的笑容，我与你便相遇在这清新的季节……大千世界中，你我相遇便是一种缘分。
你是个大大咧咧的女孩，总是习惯一副没心没肺，一脸阳光的模样，总喜欢在别人面前装卖疯颠，然后逗得自己都笑到了地上，连起身的力气都没有了。那时的我们一起诠释青春，一起丰富友情，一起在窗前哼着似懂非懂的流行歌曲。在这如花的日子里，我们带着闪着金光的青春，让活力弥散开来。不经意间便与初三相遇，就似那时与你的相遇，因此，与你的离别也变得匆匆。
窗外，泛着金黄的枯叶挂在枝头，摇来，晃去，似乎在警示我，初中年华已所剩无几，我与你在一起的日子也在一天天的减少。一日，我们谈起毕业后的去向，你说你想去英国，那里的天空才真正适合你。似乎一谈到英国，你就异常地激动，差点儿在众目睽睽之下跳起来。我望着瞬间变成话唠的你，心不禁微微一颤，轻声嘟囔道：“这样，我们见一面都很难了吧。”先前还在讲述着英国哪哪好的你，顿时安静了下来。
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那些闪亮的日子作文
白天与黑夜的交替，同样是光明与黑暗的轮回，你我在闪亮的日子里，曾共同走过。
你我曾一起度过黑夜，那个夜晚，天黑漆漆的，没有一丝光亮，你对我说：我讨厌黑夜，喜欢白天，纵然改变不了黑暗，但一定要给它缀上明亮的星星！我笑，看着你明亮的眼睛，又补上一句：即使没有闪亮的星星，还有你闪闪发光的眼睛。担心你觉得肉麻，所以这句话没有说出口：你的眼睛就如白天的太阳，发出耀眼的光芒，充满了希望，以至于照亮了世界。
有那么一段发奋期，为了考试而奋斗，然而你却一次次被打败，遍体鳞伤，你仍笑着对我说：虽不如你，但我仍会努力。我可能从来没有告诉过你，我从你身上学会了很多，只要有希望，无论成功或失败，这段岁月都是灿烂的。
有那么一次，你哭了，也就是那一次，你在我心中坚强的形象被打破了，我不再觉得你是苍劲挺拔的青杉，而是雨后山崖上的一座小丘，别人只看到了在你身边环绕的彩虹，而忽略了你身旁的露珠，那，是你的泪水啊！你呜咽着说，妈妈打你了，都是因为糟糕的成绩。我紧皱眉头，又是考试！只因为一场考试而轻易判定了学生！你轻叹着夕阳无限好，只是近黄昏，擦干眼泪走向家，向我摆摆手，抹去我的担忧：没事，会好起来的。夕阳下，我看到你的身影散发出无限光芒，那是一种希望，一种坚定的信念在你的身上，如梦如幻。
你说你妈妈要改嫁，你要走了，那天晚上，我一夜未眠，就这样走了么？友情似乎来得快，去的，居然也如此匆匆，殊不知人的感情有千丝万缕根线，紧紧缠绕在一起，难分难舍。
你走了，我失魂落魄地站在夕阳下，轻轻问妈妈：她，以后会不会忘了我？妈妈轻拍我的脑袋：那就看她的了，心存希望，你们以后还会再见的。我沉默了。
怎么办？一直在担忧你会忘了我，而我如今快要把你忘了，你的样子，在我的脑海里，已然是模糊的轮廓了，但我仍还记得，你我的闪亮日子！
闪亮的日子
总以为，芦荻花开，时光忘却驻足等待，自去追逐它的繁华，它的远方。那些熠熠生辉的文字，在岁月的转角渐行渐远，为众人遗忘，却为我所信仰。
不知何时起，我便对文字情有独钟，分外执着，像是前世未了的牵绊，留着今生用一世偿还。
最喜欢的，便是坐在夏夜里。蝉声陪伴着风轻漾，似涟漪在苍穹之下荡起波浪，繁星点缀着夜的孤独，丝丝书香盈满心房。漫溯进镌着太多往昔的紫陌红尘，林徽因笔下的万古人间四月天铺陈开满目的温柔，三毛痴恋一生的撒哈拉大漠绘就燃进罅隙的力量文学似飘浮进我生命中的云，非倾吐雨水非掀起风暴，却给我昏黄而枯燥的天空增添了旖旎的色彩。蝉声已微，书香犹存，不知不觉中夜已沉沉入睡，只剩下灯光映在书背上的点点眷恋，留下一串灿烂却不夺目的回忆。
风默默地站在路口，月光在用灯盏敬酒，花开不燥的夏夜，温柔而缄默的字句驻足心间，灼灼其华。
夏夜里的畅想，大抵也是闪亮着诗意的。
在某一个时间的节点，书中的某个章节便会星火燎原，将我的孤独用热情填满。在湘西古镇的流水上泛舟，便会忆起沈从文笔下满溢温柔的边陲小镇；漫步于傍晚乡下的炊烟，耳畔仿佛又响起垂老的福贵那沙哑的嗓音，随悠扬的晚烟随风飘荡；放眼瞭望广袤无垠的黄土高原，依稀看见少平迎着一轮落日傲然而立，远方传来信天游熟悉的曲调。无论是在湛江畔、乌镇旁、亦或是山东高密、塞北大漠，一个个熟悉的身影，总是流连于写满往昔春秋的纸页，在时光的淘洗中缱绻于心，流泻出朴实而又温暖的光晕。在这样的夜晚，一切喧嚣，似乎都是罪过。
如今我已慢慢地长大，书亦成了我生命里斑斓的画本，从未褪色，从未残破。捧卷在手，总会有一种满目青山，胸怀江河的大气，即使在孤寂的夜，心中也总能亮起一盏不灭的灯。
我想，假若他们的生命里能够长久留驻一抹书香，生命里大抵就会多一份穿透云层的闪亮，一份晚风的清凉；淡然的生活，也会因此多了一份诗韵--那心弦上的一曲皈依。
在人生这趟昼夜交替的轮班中，总有一缕书香温暖着心扉，惊艳了时光。因为有它，我的日子，便如此闪亮。
闪亮的日子
第一次明白学校里有一名教师叫“于洁”的时候，我刚上初二。
夏天的篮球场，太阳正好射下来，很热。那是，你的长发并没有束起，就这么散着，加上浅色系的衣服，有些中暑的我，觉得看到了鬼。
之后，断断续续的从同学那听着他们对你的评价，简单地用两个字母概括——bt。
这不是什么好词语，但我对你的第一个印象就是这个了。或许这样的确定有些片面，可是听着关于你的事加上大众心理，我也找不到什么词形容你。
因为和你没有多大交集，时间久了，学校有名教师叫“于洁”，又被我忘记了。
再一次从脑海中唤醒你的名字，是初三刚开学时你的代课。
看到你的第一眼，我一下子就想起了你的传闻，似乎很严格的样貌。说实话，我这个人在课堂上的绝对做不到认真听课的，不是打瞌睡就是东张西望。我想，上你的课我估计是会被你批评的半死不活。
对于语文课，我说不上喜欢，也说不上厌恶，有时候也想过混个及格就好。
语文课以前是由陈教师上的。怎样说呢，她上课的节奏很快，有时候我根本就跟不上，并且大部分的时间是她在那里不停地讲，再然后，就是奋笔疾书将课件上头的问题答案抄到书上，大部分的笔记字迹潦草到我自我都认不出。另外，课堂纪律是差到头疼，乱哄哄的一团糟，好多次都不能完成当天的计划。
我没上过你的课，所以对你的教学方法不了解，第一节课上课前，我都有马不停笔的打算。
所幸，你上课的节奏很慢，慢到我都怀疑你是否讲得完，可是缓慢的语速总让人不由自主的静心，收心。
你注重眼神交流，“迫于”这点，我不得不集中尽力跟上你的节奏，所以，开小差的频率也在不知觉中减少。你喜欢领导我们自主思考，疏通我们的思绪，这样，一道问题的答案，我们很容易就能够记住，比起陈教师的抄写，这样的方式我想我们很喜欢。
当明白你不是我们的代课语文教师时，我很高兴，说不上为什么，也许是因为没有什么语文作业。
可是，我对你的第一印象是肯定不存在的了，也许只是严格。
我很喜欢你的教学模式。看上去很慢，可是每篇课文的知识点都有讲到，并且几乎当堂课就能够记住，省了不少时间，并且极具趣味性。
“一站到底”就是如此。我想，没有教师会在初三准备这种带有娱乐性的复习游戏，因为，初三时一个极其紧张的学期。
古诗词的翻译的确是一个很难全面复习的一块资料。所以，对于“一站到底”我是带有学习性的和战斗欲的，俗话说，不争馒头争口气。
的确，因为和三班的一站到底，班上的同学都很用心的复习的，异常是那些底子不是很好的同学，在比赛上就能够看出了。
和你在一齐的日子，也许不止这些，但能够确定，和你在一齐的日子，是我初中三年最闪亮的日子。
闪亮的日子
一路风景，一路拼搏，一路汗水。回望已走过的道路，已逝的时光。原先有着不少闪亮的时刻。
以前，因为我有些内向，所以身边总是没有朋友。有些时候，由于回家的路是同一条，会有机会和同学建立友谊的桥梁。但由于教师要搬家，那些友谊都不会持久。
直到初二的时候，你转进了我们班，并且主动和我做朋友，我的身边开始充满欢乐的气息。
我很怕上体育课，其原因并不仅仅是我体育不好，还因为每到体育课自由活动时，我都只能一个人像木头人一般站在树阴下，试着和大树融为一体，看着从树叶间洒下的光斑，总有种说不出的难过。那时，别人眼中欢乐的体育课时间，在我眼中就变成了呆在地狱的时间。
但你转来后的那节体育课上，我从未有过的欢乐。
记得那时，我依然是背靠大树，数着地上的光斑，你跑到我身后，悄无声息的在我耳边幽幽地说：光斑是我鬼的容貌欧。我吓的鸡皮疙瘩都起来了，猛地往前冲，生怕被身后的的鬼捉住。
往后一看，发现是你，我便开始不住的抱怨你吓我，而你也和我打打闹闹的，到之后还抢了男生的篮球玩，我扔了十来个了，却只中了一个，而你是一扔就中。
有时候，体育课上要跑步，我想，我必须跑可是，估计又要跑2分钟了，便一脸忧愁。而你好像恰恰相反，跃跃欲试的样貌，我的心中不免有些难过。
果然，我在还没跑到半圈的时候，腿好像就不是我自我的了，便越跑越慢，你发现了我的情景，便开始减速，而我便也加快了速度，可还是使不上力。
但出乎我预料，在我赶上你的那一刻，你便恢复了速度，拉着我猛地向前冲。
腿完全没有知觉，喉咙涌上一种甜味，头也有些晕。但在你的拉动下，我可喜可贺的跑了倒数第3，你是倒数第4。教师骂你拉着我跑，你还甩给我一个微笑。
顿时，我感觉到我的世界充满了光彩。
从那以后的日子，有了你的陪伴，都变得闪亮。
闪亮的日子
一个群，是聚起大家，方便联络的作用而建。这几天军训的日子做一个总结，便是群名的作用。
的确，军训很苦。每个人努力站立着，不论身上的炎热，与阳光的热情。原先一向在“空调房生活”的我，真可谓是一个巨大的突破。教官不时传来指正的话，在这样的天气，更是让每个人心生烦躁。还有，纠正一个个坏习惯的不习惯。
可是谁又说，军训没有欢乐呢？训练时，是很难受，但时间一分一秒流逝，自我一步步迈向崭新的，更好的我。当回首相望时，巨大的成就感，自豪，将我们包裹。
还有，这一次军训，54名同学相聚在一齐。我们在军训的时候共同放松，共同休息，共同欢笑，慢慢的，找到自我的朋友，让生活变得更加多姿多彩，让在陌生天地的我们不再孤独，让焦急的我们走上正确的路，这，让人兴奋，欣喜。
军姿，齐步走……慢慢的，动作变得和谐，整齐划一。每个人的心里想着别人。一次次，一点点，将我们的心系在一齐。当齐步走停止时，排面仍是整整齐齐。那个步伐不一的脚步，渐渐踏在一齐，在大地上演奏起鼓点。团结，我们变得团结，紧紧结在一齐。
回首记忆，我必须会笑着回忆，这些欢乐，明亮的记忆，一颗颗，收藏，珍藏。
于是，我一笔一划的写下我们的群名：“这些闪亮的日子（a4班）”这一刻，我笑了。
闪亮的日子
小院依然如此，只不过多了一个小男孩的身影。正在艰难地爬向那与身高同高的自行车，旁边站着严肃的年轻爸爸，没有一句的指导，没有一句的鼓励，只是那充满坚韧肯定的眼神那时我只有6岁，怎能理解父亲的用心。呆呆地望着沉默的父亲，泪水滑落，眼神里充满着渴望与无助。
父亲用生命的衰老化作山，化作火，化作灯，化作路，化作一点点，一滴滴的父爱陪伴我每一天，每一秒让我永远被爱包围，永远都活在爱的中央。
小院依旧，只是多了几个小朋友的玩耍的影子。说着，玩着，小时的幼稚让我和邻居家的小子打了起来，我比他大1岁，他那是我的对手，只好擦着眼泪找妈妈去了。事后，我才醒悟过来，我有闯祸了，为了免挨打，只好先躲到朋友家中去了，跑得了和尚，跑不了庙，肚子饿得咕咕叫，只得回家，回到家中，爸爸并没有说什么，我站在门口，不敢正视爸爸，爸爸延伸至中充满着责备与怒火。但并没有说些什么。
繁重的作业；通篇的课文；满篇的之、乎、者、也；熟悉而又陌生的英文单词；枯燥乏味的数学方程，晕头转向的政治理论；一摞厚的历史事件……n百个漫漫长夜，转瞬即逝，闪亮的日子就在身边，我们缺少的只是发现的目光。
闪亮的日子就在美好的过去，实用的现在，我相信，更在神奇的未来。
闪亮的日子作文
“哈哈，我们抓住了！我们抓住了！”我们之所以说这些，是因为……，必须在一个小时前说起。
星期六，晚上，我们约了六个伙伴，来到池塘边说：“我们今天晚上逮牛蛙！”“什么？”六个伙伴儿异口同声的说道，“哎呀！小点声，会把牛蛙吓跑的。”“可是怎么逮呀？”“来，我们这样……”“好吧，先试试吧。”
我们先学着牛蛙的声音，叫了几下，便停住听了一会儿，“嘘，我听见一个牛蛙的声音了。”我们借着月光，一看，是一个健壮的牛蛙，我们慢慢接近，一同扑向，可是它比我们还机灵，让我们摔了一个“狗啃泥”，这一战败了。
可是我们没有灰心，我说：“我们利用北斗七星的包围法，你俩在池塘边守着，你俩在两边守着，而你俩就在中间，我就猛扑上去，你们就包围！”
我们又学着牛蛙的声音叫了两下，那只牛蛙在岸边猛一跳跳到我们不远处，我做了一下手势，他们就点点头，我们围城了包围法，慢慢的靠近了牛蛙，我一扑，牛蛙便赶紧一跳，入了他们的包围里面，他们渐渐地围成一个圈，中间两个，分别攻牛蛙的左腿和右腿，可惜没逮着，哼！牛蛙你别得意，后面你就难闯了！那些人，把牛蛙团团围住，之后，牛蛙一跳，跳到空中的那一瞬间，一下子抓住了，我赶紧找了一个瓶子，把牛蛙给装进去了。
这一个闪亮的日子，我永远也忘不了，那是我最开心的时刻。
闪亮的日子
回家后，我的心情很是失落，偏偏老天爷也跟我作对，雨下个没完没了，心中又多了一块阴霾。脑中不断蹦出她无助的样子，我试图努力不去想她，但，愈是如此，脑中关于她的回忆便愈加浮现出来！雨还是“滴答滴答……”
春来花自发，秋至叶飘零，为什么总在悲伤的时候下雪……。
第二天来到学校，她，显得那样憔悴，我心酸。她见到我，刚想叫我，但或许是想起了什么，又将在嗓子边的话咽了回去。她转过头去，默默地走开了。望着她的背影，一肚子的歉疚涌了上来，我追了上去，轻声问道：“我们还是好朋友吧。”她愣了愣，半天没说话，我期待地看着她，眼里熠熠闪光，她看了，如梦初醒地回答道：“是是是，当然是！”“呵呵呵呵呵……”这银铃般的笑声，点缀着这闪亮的日子，璀璨如琉璃。仰望天穹，一道绚丽的彩虹在我们心中同时升起。
“当当当当……”十二点的钟声敲响了，窗外，已是月色溶溶……。
花蕊绽放，风中有奇异的香……。
闪亮的日子
在我小学的时候，胆小害羞就成了我的一个标签，在成长手册上的班主任评语总是写道：学习认真努力，要是在活泼一点，多与老师同学交流就更好了！
进入初中后也是如此，在一个完全陌生的环境下，内向的我花了好几个月才找到了自己的好朋友。在我看来，在同学和老师的面前，即兴地发表自己的看法，简直比上天还难。
然而这个挑战真的来了，而且比想象中的还要再难一点！我们班一共有二十四位同学上外教课，外教老师让每个人上台进行即兴演讲，也就是说，别人随便给你提出一个问题，你要紧接着用英语回答问题并阐述自己的观点。老师刚介绍完，我的脑袋就“轰”的一下，一片空白，老师后面讲的所有内容我都听不进了。我一心只想着：我该怎么办？……我肯定做不到！……我会在大家面前出洋相的！……不知道为什么，那一周过得那么快，我还没缓过神来，这节演讲课就到来了。老师采取抽学号的方式，使这挑战变得更加刺激了。随着一个个同学上台演讲，我的心跳得越来越快，也感觉心中好似压了一块石头，使我喘不过气来。上台演讲的同学，有的跟我一样，十分紧张，磕磕巴巴地讲着；有的十分自信，不紧不慢地讲着自己的观点，我努力集中精力想要聆听，却发现做不到，只能一遍一遍的安慰自己：有那么多同学跟我一样呢，只要把自己想表达地讲出来，分数低又怎么样？这四十分钟真是让我感到度秒如年，如坐针毡，只想让老师快一点叫到我，可以尽快地结束这噩梦。可是现实往往跟理想相反，我越是想要被叫到，老师就越不叫我。终于，老师在下课前叫道了我。我强装镇定，心却感觉要跳出嗓子眼了，慢慢地，有些颤抖地，走到了大家的面前。在听到题目后，我深深地呼吸，直盯着墙壁，讲起了自己的观点。在这漫长的两分钟中，我看到了自己的好朋友和老师鼓励的眼神，也听到了同学们的掌声。我感到不再那么紧张了，心中好像有一股力量把那块心中的大石头抬了起来——是自信，是勇气，是大家给我的鼓励帮助了我，也让我发现和感受到——没有什么是我做不到的，我也可以做到那些原先我觉得我永远也做不到的事！
我感受到有一道闪亮的光照进我的心里，温暖了我。于是，我流利地讲了下去，感到想象中这天大的挑战也不过如此，便更有自信了！
我讲完后，得到了一个不可思议的成绩，第五名！放学回家的路上，我意外地觉得身边的景物是那么的美好！一切烦恼好像都统统消失了。
经过了这次难忘独特的经历，我学会了从自己身上找到自信。现在，无论面对多大的挑战，无论困难有多么巨大，我都抱着：我一定会成功的想法，勇敢地去尝试。
因为这天让我学会了：自信心往往能决定一个人的成败。拥有自信的人，将坚持不懈，积极进取，最终就能够创造奇迹！
这是一个令人难忘的日子——2020年12月30日，一个驱散我心头乌云的日子！一个让我的生命闪亮的日子。