学好英语可以为个人的求职、升学和出国留学提供更多机会。英语是一门国际通用语言，掌握好英语对我们的学习和工作有着重要的影响。学好英语可以打开更多的就业机会，提升个人竞争力。总结应该清晰明了，内容要有重点，不宜过于冗长。我的分类名称为：英语。需要每部分生成10条。
篮球比赛海报英语范文
“五（1）班，加油！五（1）班，加油！”急促的呐喊声在校园中回荡着，正在进行的是五年级段五（1）班和五（5）班的篮球赛。同学们个个十分兴奋，我们班的同学也认真做好热身运动，准备迎战。
同学们各就各位，争球的两名队员，两腿分开，曲膝下蹲，双手后摆，两双圆圆的大眼睛紧紧的盯着裁判手中托起的球。只见裁判“嘟――”的一声哨响，比赛开始了，裁判把球向空中抛去。首先被我们班拿到球，很快的闪过一个人，然后迅速的传给队友。他来了个跳投，球碰在篮筐上转了一个圈又转出来了。这时，在篮下的徐嘉浩忽然飞身跳起，一个漂亮的补篮，球擦框而进。“进了！进了！”同学们都高兴地拍手叫好。只见对方球员以迅雷不及掩耳之势，单枪匹马直插篮下，突然一个急停投篮。
上半场比赛以4：3结束了，休息片刻，双方队员在掌声中又上场了。他们各就各位。首先我们班发球，我们班的童信达抢到了球，终于，皇天不负有心人，球进了！“进了！进了！”同学们都高兴地拍手叫好。对方的选手也不甘示弱，拿起篮球向球框投去。对方的同学也高兴地拍手叫好说：“进了！进了！”
“嘟――”的一声哨响，比赛结束了，我们班以7：6赢了他们班。“哦，我们胜利了！胜利了！”顿时，这是整个球场沸腾了，掌声、欢呼声组成了一支动听的交响曲，久久的萦绕着校园。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
英语海报
调研报告口号的党小组翻译导游词孟浩然通告！资格考试歇后语白居易的工作经历决定了工作思路建党了守则策划书语录社会实践报告；诗歌个人介绍教学法一封信的课外知识标语自查报告庆典致辞，答复主持词对策写人了褒义词比喻句国培。
自然灾害大学英语作文自然灾害英语海报
5月12日下午2点28分，8级大地震袭击四川省汶川县。一座城市瞬间变为废墟。地震以后，无数人失去了生命。无数人失去了亲人，无数人失去了家园。全世界人民都在为他们捐钱、捐物，尽自己的一份力量帮助他们。大家手拉手，心连心，用爱心为灾区人民擎起了一片蓝天。
那天，操场上失去了往日的欢笑，同学们的`心情都十分沉重。领操台前用灰白色的石灰画成了一个爱心，爱心中间写着“5。12”几个大字。我们要用蜡烛把爱心和大字点燃。在爱心的旁边放着一个募捐箱，募捐箱里的钱都将用于灾区人民重建家园。
募捐活动开始了。老师发给我们每人一根蜡烛，让我们点燃。我们的心像火一样在燃烧。带着我们对灾区人民的牵挂与祈福，形成了一颗火热的心。
到了捐款的时候。同学们都把自己积蓄的零花钱拿了出来。一百元，一千元……那天，我们学校的捐款超过了15万元！虽然前不多，对灾区人民起不了多大的作用，但是这是我们对灾区人民的一片心意。我衷心地祝愿他们能早日振作起来，重建属于他们的天府之国。
天灾无情人有情。一方有难，八方支援。地震以后，汶川一共收到了世界各地400亿元的捐款。我相信，美丽的四川汶川仍然会是一座天府之国。汶川人民，振作起来，全国人民永远与你心连心！
自然灾害大学英语作文自然灾害英语海报
强大的“怪物”
学校：广东省香洲区翠微小学。
作者：六(1)班刘航睿。
指导老师：杨迅。
风暴来临之前总是平静的，在暴雨来的前一天，还是阳光明媚，风迎面扑向我的脸，小鸟们开心地在天空上嬉戏。我心里想:台风应该不会来吧!这么美好的气氛，使我对台风的恐惧渐渐变小。可是当台风来了，才知道有多么可怕。
“啪啪啪”，窗户的敲击声把我从美梦中拉回到现实世界。我的视角朦朦胧胧，当我走进卫生间刷完牙洗完脸才发现，台风已经来临，天空万里乌云，树叶在空中翩翩起舞。外面正下着倾盆大雨。大树仿佛在跳舞，在地上摇摇晃晃。道路和高速空空如也，不再是以往的车水马龙。几乎所有的店都关门了，剩下的只有狂风在呼啸。我觉得台风就像一个“怪物”，重创了我可爱的家园。要不是菲律宾帮我们把台风削弱了两级否则后果不堪设想。可是被台风影响的不止我们这里，还有其他地方，其中，深圳的影响最大。一棵大树在与台风决斗，可是，坚强不屈的大树始终还是输了。它像一个战士被打中了一样，“啪”的一声，倒下了。我一想到还有其它台风，就起了一身鸡皮疙瘩。
台风渐渐远离了我的家乡，我们珠海的人悬着的心终于落了下来。于是，环卫工人、志愿者......都来参与这次的情理活动。珠海是我家，我要爱护它。那些环卫工人、志愿者......不管有多累，都依然坚持着。其中，最要感谢的就是交警，在台风来的时候，他们永远在前线保护着我们。
台风啊!你就是一个强大的“怪物”，破坏了我可爱的家园，也希望你以后不要在来了。
公众号：馨蕾文学社。
保护鲸鱼的英语作文
亲爱的同学们：
现在我国的一些鲸正濒临灭绝，它正面临许多灾难，人类的捕杀，鲸的捕食关系，自然的灾害它们现在很危险，我在此倡议：一定要保护我们的朋友鲸。
鲸是人类亲密的朋友，是自然生态系统重要部分，是大自然赋予人类的资源。保护鲸，维护鲸的环境，不仅关系到人类的生存与发展，也是保护我们赖以生存的家园。
我国是一个鲸资源较多的地方，但是由于生态环境的恶化，人的捕杀，使我国鲸的数量分布日益缩小，许多种类正处于灭绝状态。特别是这几年，捕杀鲸的行为屡见不止，使许多种类的处境更加艰难。
我们不但要自己做到保护鲸，还要不断提醒身边的人一起来保护自然之子鲸。
现在请大家想一想，我们这个世界，如果没有了鲸，我们人类会怎样?如果因为这个而再使一个物种灭绝，生活又会怎样?也许是无奈，或许捕杀更多的动物，但是无论会怎样，对人类说，没有了鲸，又大量捕杀动物，只会和动物一起走向灭亡。
亲爱的同学们，你们觉悟了吗?就让我们手拉手，一起保护鲸，让一朵灿烂的鲸之花再次开放吧!
xxx。
20xx年xx月xx日。
讲座的英语海报范文
校园海报pop讲座活动策划(模板)。
pop讲座。
活动策划书。
主办：********（协会）部。
10月15日。
一、活动目的、意义：
让校园海报成为校园里的一道风景线，进一步促进校园精神文明建设，创造更有利于促进学生成长的校园文化氛围。让更多人能够接触到海报的魅力，让更多人能够得到更专业老师的指点，让更多人知道水派画室。
二、活动时间：
展览：月日至月日每天点至点讲座：月日点。
三、活动地点：
展览地点：讲座地点：
（注：提前3天拿到批条，和门卫、校巡警打好招呼）。
四、活动流程:。
第一部分。
1、与校园负责人联系约定时间。
2、申请带领部员到画室进行学习，同时每人事先想好要做的主题，
来画室制做前期宣传海报。（具体几点，几人，几张海报）。
3、确定所拿作品的数量/条幅。当从画室拿出作品的那一刻应签署。
具体看护合约。
第二部分。
1、在人流多的地方做一次水派作品展出，（须附作品看护表，包括人。
员和联系方式）同时派送主办方的宣传专题讲座的请柬。（周几在什么地点讲座的信息）。
2、在各学院教学楼楼下、图书馆及各食堂信息栏张贴本次讲座信。
3、提前3天在校园网站或论坛公布展览和讲座信息。
4、从展览之日起在院广播站以及校广播站进行宣传（附――广播。
稿…），至少每天2遍。（提前3天与广播站联系、要到广播站的联系人电话）。
5、从展览之日起在校园内部挂条幅进行宣传（画室可提供2个条。
幅：教你一门好玩的艺术――水派快乐手绘pop，手绘pop专家李艳辉老师现场指导期待你的到来）（提前3天申请确定地点和收挂时间/确定收挂条幅负责人及电话）。
6、讲座地点的申请（几百人的座位数目/点到点/条件-多媒体设。
施/负责开门人电话）。
7、校报的宣传：邀请校内有影响力的报纸记者拍照和撰稿，把本。
第二部分后期宣传。
8、电话通知或由主要负责人递呈请柬给各个学院的宣传部和部分。
协会，以让更多人了解知道此次讲座。（提供各院宣传部和协会联系方式一份）。
9、讲座当天将把水派的作品贴于教室的四周以便同学们能够更好。
了解水派和pop海报。（当天几点完成/当天开门负责人电话/。
会场布置负责人电话）10、邀请函的准备（必须打印稿）。
第三部分专业讲座。
前期准备阶段：
11、各种所需物品的采集，准备工作。（海报纸，毛笔，墨汁，胶带，
双面胶，路标指引等）（负责人电话）。
12、进行讲座现场布置、现场礼仪的安排和音响测试人员安排。（负。
责人/负责人联系方式）。
13、会场秩序维持人员的安排。（迎宾、灯光控制、专业电脑课件播。
放）。
14、照相的人员安排。（负责人电话）。
15、讲座过程为李老师和互动同学准备工具和纸张的人员安排（贴。
纸、揭纸―四开浅色彩纸4张/墨汁和毛笔-2开浅黄、蓝、绿色纸2张/粗油性马克笔和一盒12色有水的马克笔）16、主持人的安排（首先我们先介绍一下到场的各位老师和水派。
再介绍一下到场的同学/欢迎大家的到来/中间互动环节的控制/整个程序和水派校园负责人提前沟通好，必须明确）。
讲座阶段:。
17、负责人用幻灯片放作品，并同时播放水派系列音乐18、主持人上台，宣布讲座开始。19、李老师讲座（讲座内容由老师决定）。
现场交流会。
20、（由水派教主或堂主给有需要写名字的同学写上名字。）现场设。
计签名。
集体合影留念。
如有需要，留在讲座现场继续与老师进行交流。
五、经费预算（eg:东师商学院）：
六、结束语：
pop，把这样一门好玩的艺术让更多人知道。我们都很期待这种新形式的pop讲座。
附表（展览时的宣传语，建议打印发给现场工作人员）pop的意义。
李艳辉老师简介。
水派创始人。
一起出版了14本手绘pop专著。
水派pop市场价格。
大型pop作品:1.5万元/组(亚细亚百货，老昌食品，欧亚商都，高丽王朝等大。
型企业设计作品)。
pop的优势。
a．pop可帮助你制作就业简历封面―找工作的敲门砖。
b．增加自己的艺术鉴赏力，提高自身的生活品位，增强自身的人格魅力。（设计自己生活的点滴，如服饰搭配，自己手绘t恤等）。
c．平时日记、情书、婚庆生日贺词，贺卡等，无论是写给自己，还是送给朋友，都具有特别的意义。
d．北京作为一个校园海报pop讲座活动策划(模板)pop设计师可拿到7000元月薪。e.pop童心童趣，好玩易学，生活乐趣，尽在其中。
f.pop艺术发掘每个人的创造潜力，和艺术才华，让平淡的生活充满创意和乐趣。
g水分子中有很多是老师，他们通过学习水派pop，把水派的理念带到课堂上，拉近了与学生的距离。
英语海报作文范文带翻译
海报是主办单位向公众报道举行文化、娱乐、体育等活动的一种事务文书。从内容分，海报有演出海报、讲演海报、比赛海报、，展览海报等。从形式分，海报有文字海报和美术海报两种。
结构和写法。
海报的写法多种多样，标题的位置也可根据排版设计随意摆放。
1。用文种作标题。有的海报标题只写《海报》两字。
2。用内容作标题。
3。主办单位的名称。
正文要素。
海报的正文要用简洁的文字写清楚活动内容、时间、地点、参加办法等。
1。一段式。内容简单的通常只用三言两语，一段成文。例如“×月×日下午×时，我校和××学院足球队在本校大操场进行友谊比赛，欢迎踊跃观赛”。
2。项目排列式。内容稍多的可分项目，分项排列成文。
例如：
特邀××学院××教授主讲沟通：××讲座形式：视频为主，辅以讲解。
发送时间：××××年×月×日至×日，每晚×时至×时。
地点：××××报告厅。
人场办法：×月×日起在本馆门口售票处售票，每票××元。
附加标语式。有的海报在正文首或正文末加上排列整齐的`标语，起画龙点睛作用。配上这类标语之后，起渲染吸引作用；但要遵守真实的原则，不能哗众取宠，招摇撞骗。
结尾的内容有主办单位，海报制作时间等。正文已把有关内容写清楚了，可以不设结尾。
有的结尾还加上一些吸引人的口号。如“售完即止！勿失良机”之类。
英语海报
策划书抗疫，员工手册杜甫影评祝福语开幕词了叙职法制我短句短信，状物广播稿学习计划建军节反问句的答谢词回复散文检讨书疫情：习题营销策划标书节日解析工作组织生活会请假条工作起诉状谚语话语排比句整改了读书表扬信春联教学法。
英语海报的作文
上个星期，李老师宣布：“我们的校“双语节”马上就要到了，请要参加的小朋友做好英语海报。”我决定跟我小组里的时琛杰和俞博翰一起做英语海报。当我用“微信”跟他们说得时候，他们都很爽快的回答：“好。”接着我又提到：“下个星期三就要上交了，我们是不是要星期五晚上到肯得基聚在一起商量商量如何制作？”他们对我的话都很赞成。
星期五晚上，上完跆拳道课，我和妈妈就出发到肯得基。到了那，我问他们：“我们介绍亚州的哪个国家呢？”我们异口同声回答：“中国。”接着我们就你一句我一句的讨论起来，讨论结果分配工作如下：
时琛杰：画和平鸽、写中国简介。俞博翰：画熊猫、写中国风土人情。我：贴立体天安门、写十大美食、设计封面、剪56个民族大团结、录音。
我们约好星期天拿着自己做好得东西到图书馆一起制作。
到了星期天，我们都到了图书馆，我认真的给他们检查，最终我宣布：“每个人做得都很好。”接着我们开始把准备好的东西放上去，比比放在哪儿最合适，我们才剥下双面胶把它固定在海报上。当时，我们有的在剥双面胶，有的在贴到海报上，大家都配合的很好。不一会儿，我们就完工了。妈妈们和围观者都夸我们很棒。我们听了心里美滋滋的。
真的很意外，这个星期的英语课上李老师告诉我们，我们的英语海报得了第一名。团结的力量真大呀！我们还为班级争得了荣誉。
英语海报范文音乐
具体的合成步骤如下：
1、打开人物素材，用自己熟悉的方法把人物部分抠出来，如下图。
2、进行修片，在修片过程中尽量少的运用仿制图章工具，众所周知，仿制图章工具修图会使人物的皮肤变得细腻，然而运用多的话就会失去人物原有的皮肤质感，因此要多多利用修复画笔与修补工具，这两个工具的工作原理是复制“源”的纹理质感，能够更好的保留质感。
注：保留皮肤质感，除了多用修复画笔以及修补工具外，在图像最终完成效果前添加杂色和usm锐化，效果更加（详细见第八步）；首先调整曲线，提亮，加反差，去黄，利用曲线。3、选取画笔工具，前景色为黑色，透明度30%，笔刷硬度为0%进行涂抹，把暗处、处等需要调的地方，腿部黄色严重涂抹两次，涂好后按【q】退出快速蒙版行成选区。
5、根据环境光对局部进行调整，使其更加符合即将加入黑色背景。6、同理处理好三张人物，使三个人物的亮度和色彩校正统一，如图。7、新建一个文件，宽90cm高60cm，分辨率254像素/英寸，将抠好的三个人物移动到文件中，背景由灰到黑色的渐变。8、查看细节部位，修饰细节，以及人物发丝新背景的结合，发丝以及服装可以适当再用加深工具稍微的加深处理。
9、把素材二拖到画布中，创建新组，命名水花，讲水花素材放在人物脚前位置，图层混合模式改为滤色。
10、为了画面更加真实，用素材四和素材五内的水滴充实画面，使整个画面的水珠溅射更加自然。11、为增强提琴的动感效果，我们在这几个位置添加水滴素材，提取素材三的两处水花，进行加饰，做法如图。12、最终效果以及图层状态如图。
13、在最上面的图层基础上新建空白图层，命名倒影，ctrl+alt+shift+e，盖印，滤镜\扭曲\玻璃，再把倒影图层自由变换，ctrl+t，垂直翻转，放到图像人物脚下对齐，压缩处理（如图22）；注：扭曲滤镜可以增加水波的真实感。
14、再次建立空白图层，ctrl+alt+shift+e盖印，滤镜\杂色\添加杂色，参数如图24所示，然后进行滤镜\锐化\usm锐化参数：数量100，半径1，前后对比如图。
15、为增强图片质感和立体感，可以先添加适当杂色（数值不能太大），然后进行锐化加强画面立体感，锐化方法有很多，可根据情况处理。
最终效果：
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
英语海报的作文
今天我去上约克英语，放学的时候老师说：“今天的作业是用英语做一张海报，上面画学校的东西。”我们说：“哦。”在下楼的时候，我在想我怎么画好呢？奶奶接我回到家，我拿了一张白纸问了问妈妈怎么画？妈妈说：“你可以把自己先画上，然后写上英语，再把学习用的文具画上，写上英语。”我先把自己画上，在一边写上英语，再用英语写上自己学习的文具，然后用英语写它们的颜色，涂上就可以了，画好了以后，我让妈妈和奶奶看了看，她们都说很棒。
听了很棒这个词我心花怒放，妈妈还说：“你可以再好好改改，这样会更完美。”我说：“我可以改，但实在想不出怎么改了。”妈妈给我找了这么好的英语学校，那我就应该更加努力好好学英语，长大到国外最好的学校学习。
设计英语海报的心得体会
设计英语海报是一种创意和艺术的结合，它要求设计师有扎实的英语基础和良好的设计理念。在设计英语海报的过程中，我深刻体会到了语言和视觉之间的互动关系，学会了运用各种设计元素来传达信息和引起观众的共鸣。下面，我将分享一下我在设计英语海报中的心得体会。
第一段：认真理解海报主题。
在设计英语海报之前，我们应该首先认真理解海报的主题和要表达的信息。只有深入理解了主题，我们才能在设计中准确传达相应的信息。比如，当设计一张关于环境保护的海报时，我会通过研究相关的资料和照片来对环境问题有更深入的了解，从而能够在设计中精准地传达出环保的信息。
第二段：选取合适的英语词汇和句子。
在设计英语海报时，我们需要选择合适的英语词汇和句子来传达所需的信息。对于简洁明了的英语海报，我们应该使用简洁有力的词汇来表达核心思想。而对于长文本的海报设计，我们则需要运用合适的句子结构和词汇来呈现丰富的内容。在我设计一张关于旅游的海报时，我选择了“Discovertheworld”的简洁口号，用以激发人们的好奇心和兴趣。
第三段：运用视觉元素增强效果。
海报的视觉元素非常重要，通过合理运用视觉元素可以增强海报的效果。我会运用颜色、形状、图片和排版等相关设计元素来突出海报的主题和要传达的信息。比如，我会使用绿色代表环保、描绘优美自然景观的图片和自然元素来传达环境保护的信息。同时，我会运用大字体和醒目的排版来突出重点，并确保海报的整体形象简洁和谐。
第四段：考虑目标受众的需求。
在设计英语海报时，我们应该充分考虑目标受众的需求。不同的受众有不同的文化背景和接受能力，我们需要根据目标受众的需求来调整设计元素和语言表达。例如，当设计一张针对学生的英语学习活动海报时，我会选择更生动活泼的颜色和图片，并运用通俗易懂的英语来吸引学生的兴趣。
第五段：反复修改和完善设计。
设计是一个不断修改和完善的过程。在设计英语海报时，我会进行多次的思考和修改，以确保海报的效果和传达的信息的准确性。我会和同事和朋友们进行多次的反复讨论和意见交流，从而不断优化海报的表现力和吸引力。
总结：
通过设计英语海报，我深刻体会到了语言和视觉之间的互动关系，并学会了运用各种设计元素来传达信息和引起观众的共鸣。同时，我也认识到了设计的重要性和不断完善的过程。设计英语海报是一项需要用心去做的工作，我相信通过不断地学习和实践，我的技能将得到进一步提升。
大学创新英语海报范文
xx系10级xx班全体同学。
视实际情况可以邀请班主任或其他老师参加。
9月22日中秋节当晚。
学校操场，联欢赏月。如果是雨天，则改在班级教室。
班文艺委员、班长或团支书。
热情欢快，轻松交流。
1.提前在班会上面发出通知。号召有才艺的同学毛遂自荐申报要表演的节目。需征集至少3-5个自荐节目。
2.准备晚会的游戏项目。
3.采购零食：
操场举行：准备月饼（数量按4人一个月饼计算）、糖果。
教室举行：准备月饼、瓜子、花生、糖果。
4.准备游戏奖品：记录本、圆珠笔等小礼物若干。
1.全体人员围成一圈坐。主持人宣布晚会开始。
2.自荐节目表演。由提交了自荐节目的同学依次做表演。每个同学表演前先做自我介绍。
3.游戏环节：
击鼓传花。
使用手机、mp3等播放音乐，在同学间传递一朵花（也可用其他合适的替代品）。音乐停止时，手上拿着花的同学，站起来表演节目。
继续进行，直到5-10位同学表演完毕。
海上升明月、天涯共此时。
月饼切成小块。全体同学同享月饼，一起赏月。
来自四面八方全国各地的同学，依次用自己家乡的方言，说出一句“中秋快乐！”。
成语接龙。
由主持人从一个成语开始，按座位次序接龙。接不上来者表演节目。表演完可以活动一份奖品。
歌曲联唱。
选择一些热情欢快、喜庆热闹、适合合唱的歌曲，大家一起合唱。
4.结束。
指定部分人员清理现场。
设计英语海报的心得体会
设计英语海报是一项有趣又富有挑战性的任务。无论是在学校、工作场所还是社会活动中，海报设计都是一种常见而又必要的传达信息的工具。在我参与设计英语海报的过程中，我深感这项工作对细节、创意和艺术感的要求。以下是我通过实践积累的心得体会。
首先，设计英语海报的前提是对目标受众的了解。在设计之前，我们必须先确定海报的目标受众是谁。例如，如果我们要设计一份大学招生海报，我们的目标受众可能是高中生和家长。因此，在设计中，我们应该以他们的喜好、需求和期望为出发点。对目标受众的了解可以帮助我们更好地选择适合的风格、色彩和字体，以吸引他们的注意力并传达信息。
其次，注意到设计元素的细节是至关重要的。海报设计中的细节往往能够影响到整体效果。比如，字体的选择和大小、颜色的搭配、图像的质量、排版的清晰程度等等，都是需要仔细考虑和精心呈现的。一些小的改变和调整往往能够显著提高海报的质量。而对于英语海报来说，除了要注意中英文的排版要规范准确外，还应该注意语法和拼写错误的检查。细节决定成败，只有在每一处细节都准确无误的前提下，我们的海报才能更好地呈现出来。
此外，创意在设计英语海报中起着至关重要的作用。创意是吸引目标受众眼球的关键因素之一。一份创意十足的英语海报通常能够引起观众的兴趣并激发他们进一步了解海报所要传达的信息。在海报设计中，我们可以运用色彩、形状、图像、文字等来创造视觉冲击力。同时，我们也可以运用新颖的思维方式来设计独特的英语海报，从而更好地与观众产生共鸣。
此外，合适的技术工具和软件也是设计英语海报的重要因素。在现代科技的支持下，我们可以使用各种各样的图像处理软件和排版工具来辅助我们的设计工作。这些工具能够帮助我们更好地处理和修改图像，实现照片修饰、字体排版、颜色调整等功能。熟练使用这些工具可以提高我们的工作效率，同时也能更好地呈现出我们的创意。
最后，反馈和改进是设计英语海报的重要环节。在设计完成后，我们应该寻求他人的意见和反馈。他人的眼光通常能够帮助我们发现我们自身没有意识到的问题或不足之处。根据反馈，我们可以对海报进行修正和修改，以提高海报的效果和质量。自我反思和改进是完善一个海报的必要步骤。
总结起来，设计英语海报需要对目标受众有深入的了解，注重设计元素的细节和创意，借助合适的技术工具和软件实现设计想法，并充分听取反馈和改进。这些是我在设计英语海报中得到的宝贵经验和心得体会。我相信，只有在不断的实践中，我才能不断提高自己的设计能力，并创作出更加出色的英语海报。
英语海报范文
通知是一种使用十分广泛的应用文体，上级机关对下级机关，平级机关之间或不相属的机关之间也可以使用。发通知的目的，主要在于使被通知对象了解或执行所要通知的意见和事项，因此要求通知的撰写应当把问题交代清楚，通知的目的、事项、任务、要求，具体如何输必须一一写明白；时间也要明确，切忌含糊笼统，更不能出差错。
一般而言，通知类型大体也有以下方面：
1、布置工作，
2、传达事项，
3、召开会议，
4、批转或转发有关文件。
在通知的格式上，一般分为三部分：
1、标题。写明通知的类型，如“关于召开运动会的通知”，“紧急会议通知”等等。
2、正文。例如布置工作的通知要求包括通知的目的、通知事项、执行要求三个方面。再如“会议通知”，除标题外还须包括被通知的人或单位、会议的名称、基本内容、开会的时间、地点及参加会议者的要求（要携带何种*件、物品等），各个事项必须交代清楚，语言简洁明了。
3、结尾。结尾部分包括发通知单位、日期。这两项内容不要连在一起写，要分两行写。
通知范文：
关于开办“英语角”的通知。
一年级英语海报作文
我们今天要办英语海报，我要给大家说的是平均分的知识，我们是第十二组，老师要求我们四天之内完成我的复习卡，并要贴到小报上，还要有花纹装饰。
我们还没有评选出组长，所以还没有开始工作，我们组一共有四个人，我要认真完成这项作业，争取得星最多。
今天我在家里制作英语海报。妈妈告诉我需要画一些插图，在添加一些英文内容就制作好了。开始我觉得英语海报很难画，不过，妈妈告诉我要通过想象努力画画。我发现我画的太慢了。
妈妈说慢慢画，不着急。然后，我画了很多的图形，有桃心的、蝴蝶的、圆形的、星星的、还有云朵的，都是我想的。我还往英语海报的是上面加了一些美丽的图案，这样画面就更好看了。但是今天我来不及添加英文内容了。妈妈说我制作的已经很漂亮。
昨天晚上，英语作业七点多才发短信给妈妈，是做英语海报。所以，我睡觉晚了。我从英语书上第一单元抄了些单词和句子，还用蜡笔给图画涂了颜色。因为时间比较晚了，所以，我就只写了单词和句子。
今天到学校，老师把我做的英语海报选上了，贴到了外面的板报上，我很开心。
昨天老师要叫我们办英语海报，我原来有一张，但是找不着了我只好再做一张了，第二张做完已经9：25了我把小报放书包里我就睡觉了。
今天我把第二张英语海报一交，侯老师吃完饭就开始贴了。贴了好几个到没有我的，我就很失望。结果还有几个空，薛老师又翻了翻，翻出一大堆英语海报。我又看了看，终于有我的了，是我第一张的英语海报，贴在最后一个。
昨天，侯老师让全班同学做一张a4的英语海报，争取明天就交，昨天晚上，我要上一节到8点的英语课，我回家以后，妈妈说：“呀，英语海报没有办？”我说：“那还不赶紧做。”
我先把水彩笔拿出来，妈妈赶紧在电视柜里找了一张a4纸，然后我就开始画画了，画完了，我把英语书拿过来，我把第一单元的英文单词大部分抄了一遍，然后就把班级姓名写上去，就大功告成了。
今天最令我伤心的事是我的作品没有选上，侯老师说：“如果能把颜色画的在鲜艳一点，就可以选上了。”
下次我一定要认认真真的去办英语海报！
大学创新英语海报范文
活动地点：xx学院体艺楼。
主办单位：xx学院。
策划承办单位：xx学院新闻部。
面向对象：xx学院大一新生。
活动目的：为了迎接我院新的师弟师妹为了迎接新的一年我院特开此活动，目的是为了丰富同学们的校园生活，提高同学们的创新思维能力，使同学们在活动参与中掌握更多知识，提高能力；让同学们感受学院对我们深深的爱恋，对我们的美好未来充满祝福，让我们永远记住这个美丽的学院。
活动对象：全体新生以及所有团委的成员。
晚会目的及意义：岁月匆匆，一年就这样过去了，迎来了新一届xx学院的同学，他们带着青春蓬勃的朝气和远大的志向加入到xx学院这个团结友爱的大家庭。我们院团委打算通过举办迎新文艺晚会，师生共聚一堂，欢迎新同学的到来，表达对新同学的关心与期望，让他们能更多地了解学院的优秀历史，使他们能尽快地在大学生活当中找到自己的位置以进入角色。
同时，我们通过这个文艺晚会发掘我们学院的文艺人才，使他们的特长能得到更好的培养，还借它丰富大家的课余生活，提供一个展现个人魅力的舞台。
晚会主题：这台文艺晚会的主题是：新生目前非常需要了解大学生活和校园文化，尽可能快的适应大学生活，所以这次晚会突出一个爱字，借文艺晚会把大家对新同学的感情和祝愿表达出来，让他们能愉快的开始大学四年的学习和生活。
晚会形式及内容：学院新生每班编排一个节目（参赛人数不限），学校里的每个社团排一个节目（从中选优），形式不限，内容尽量贴近大学生活贴近主题。具体的节目编排由各班文艺委员负责和组织策划。所有节目需提前彩排，经过节目策划组审查之后，合格的节目方可在这台文艺晚会上表演。
节目演出次序由晚会主持人和晚会策划组决定。晚会开始前半个小时，来自全校的学生观众及评委老师陆续入场。入场期间，晚会现场播放音乐（动听的音乐）。晚会进行时，可以使用各种道具活跃现场气氛整台晚会从前至后都要拍摄记录。
活动流程：
1、全体学生及嘉宾入场。
2、主持人致开幕词。
3、主持人介绍嘉宾。
4、请学校领导讲话宣布晚会正式开始。
5、文艺表演。
6、颁奖。
活动尾声：主持人宣布晚会结束，欢送嘉宾。
大学创新英语海报范文
高职院校大学生创新创业依托国家政策平台，步入快速发展通道，各院校纷纷兴起创新创业训练高潮。我们在创新创业训练过程中，发现存在这样那样的问题。本文从高职院校大学生创新创业训练现状入手，分析高职院校创新创业训练存在的问题，产生问题的原因，提出解决存在问题的途径，希望本文能够给高职院校大学生创新创业训练提供参考价值。
关键词：创业训练创业教育创业群体。
我国经济发展进入新常态，经济结构持续优化升级，创新驱动为个人、企业提供了新的战略性机遇。高校拥有宝贵的人才资源，大学生有良好的教育背景，特别是以技能培训为主的高职院校学生，在激烈的就业竞争中，积极投入就业创业训练中，参与^v^大众创业、万众创新^v^项目，在训练的大潮中努力转变就业创业理念，在双创的背景下实现更高质量的就业创业。
随着双创的进一步深入开展，越来越多的年轻人选择了创业。20xx年教育部推出大学生创新创业训练计划，各地高职院校纷纷出台大学生质量工程项目，广泛举办大学生创新创业训练，推出形式多样的创新创业活动，包括大学生创新创业教育成果展、大学生创新创业训练计划、挑战杯培育项目、创业训练营项目、创业产业园等等。形成一批卓有成效的创新创业训练项目，表现为以下几种形式。
1.大学生创业训练营。
创业训练营一般在毕业前一段时间进行培训，可以给准备创业的学生一些专业上的指导，有的地方政府、学校提供创业平台，为学生搭建创业者的圈子。
2.设立创新创业标准园区。
一些地方教育部门组织专项专用资金，支持高校创新创业教育与指导，整合高校教学资源、产学研合作基地和创业孵化载体，建设标准化创新创业园区，与政府部门共同推进区域性省级大学生创新创业基地建设，涌现一大批开放式的，成本低的便利的大学生创新创业园区，降低大学生参与创新创业的成本和门槛。
3.资金上扶持大学生创新创业。
高职院校在资金上扶持学生创新创业，通过学校自设、校外合作、风险投资等多种渠道筹集资金，充分运用市场机制，引导社会资金和金融资本支持大学生创业活动，比如组织专项路演、共建实训基地等等。大多数高职院校都设立创新创业奖学金，用于表彰在创新创业方面表现突出的学生。
4.开设创新创业培训课程。
很多高职院校建立创业学院，调整专业设置，完善课程体系，改革教学方法，强化实践环节，优化师资队伍，校企协同育人等等举措，把创新创业教育融入各专业人才培养体系，不断推进创新创业教育改革，将创新创业教育贯穿专业人才培养全过程，真抓实干增强学生的创新精神、创业意识和创新创业能力。
大学生创业在我国目前尚属起步和发展阶段，一切都充满了挑战和机遇。有多少热血男儿，正怀揣梦想，整装待发，准备高举起创业的大旗，义无反顾当老板，寻求实现自身价值，为自己赢得一份精彩。但是目前在创新和创业过程中，存在各种各样的问题，主要有以下几种：
1.创业的认识不清晰。创业过程洒满了汗水和泪水，充满了辛酸和委屈，并不是人们想象中的洒脱和自如。这是一场耐力的比拼，是一份坚持的忍耐，既需要雄心勃勃，激情四溢，也需要客观理性和踏实严谨。在校大学生往往认识不足，困难估计不足，以至于创业过程遇到困难容易放弃。
2.急于求成，被别人意见所左右，摇摆不定，四处张扬指望合作。不会保守商业秘密，往往被外界刺激一下就会透露战略战术，不懂得先建立稳固的根基。
3.好高骛远，失败的方式如出一辙：先是艰苦创业，小有成就；然后被成就鼓舞开始更大的计划；最后以微薄之力图谋宏伟之旅。最终只能以惨痛的失败而告终。
4.照搬照抄人家的成功经验，不懂得借鉴，不会审时度势，没有找出最适合自己创业之路。别人成功有其自身天时地利人和的特定条件，不一定适合自己，他人的经历是没办法复制。
5.创业的持久性不强，随着时间的推移，激情和想象力慢慢消耗殆尽。激情能鼓励创业者时刻保持一种干劲和活力，想象力能帮助创业者克服资金、管理、营销等方面知识的不足，克服遇到困难时的无助，保持希望和梦想。如果激情和想象力消失，创业的成功就失去了推动力。