讲话稿的语言应该简洁明了,结构合理,同时体现出演讲者的个人特色和风格。这些讲话稿范文包括开场白、正文和结束语三部分,大家可以参考其中的结构和语言运用。
初三教师中考动员会讲话稿
老师们、同学们:
你们好!
告别了充实的暑假,也告别了青涩的七八年级,新的一学期,又悄然而至。今天是九年级同学在新学年第一个会。有人说过“人生是漫长的,但关键处只有几步”。现在,同学们就走到了这人生中关键的第一步。未来的一年,如果你选择勤勉和奋斗,也就选择了希望与收获;选择纪律与约束,也就选择了理智与自由;选择拼搏与超越,也就选择了成功与辉煌!
九年级意味着中考的来临,我想同学们对中考有各种各样的理解,在这里老师首先谈谈对中考的认识,我认为中考就像是一届奥运会,每一个同学都是奥运选手,奥运会四年一届,只要你足够优秀哪怕失败了下届仍然有参赛资格,而中考我们要等待九年,而且因为不准复读,失败了就没有任何机会,从这点上来说中考比奥运会更残酷.
奥运赛场上不到最后一刻,都不知道冠军属于谁,同学们都知道去年的北京奥运会上美国射击选手爱蒙司,在遥遥领先的情况下,由于最后一枪脱靶痛失金牌,而中国女子柔道选手在大比分落后的情况下坚持下来了,在最后10秒中战胜日本选手获得金牌.中考也是这样不到最后一刻谁也不能保证谁一定就能获胜,他需要我们每个同学坚持到最后一刻,坚持才能创造奇迹!
另外我要告诉大家的是奥运会上所有运动员的运动成绩都不是比赛那一天突然来临的,他是运动员在教练员科学的指导下经过无数积极次训练后积累来的.同样决定明年中考成绩的好坏,决不是明年6月12日至6月13日那两天考场上的表现所能决定的,而是从现在起你的每一天的表现都在决定你成绩的好坏.
所以我希望我亲爱的同学们在九年级为了明年的中考,为了属于我们的奥运会.能够珍惜每一天,努力每一天,坚持不懈下去!力争在中考那一天我们每一科都能交出一份自己最满意的答卷,给自己给父母给老师给学校最好的一份成绩。在此,老师就同学们的学习常规——学习五认真作一阐述和介绍,希望对大家的学习有所启悟。
一、认真预习。
“凡事预则立,不预则废”。学习也不例外。叶圣陶先生曾说:“练习阅读的最主要阶段是预习”。
课前预习包括:心理准备、身体准备、物质准备、知识准备。其中知识准备是课前准备的核心。即学生在老师讲课之前,独立地自学新课内容,做到对教材内容的初步了解。
在老师讲授新课前,学生应有计划地独立自学新课内容,做好准备。
2如何进行高效性的预习。
1要分类预习预习从时间和内容上可分为三个层次:学期预习、阶段预习、课前预习。
2选择预习重点,不要全面预习中学生课程比较多,每天除上课外,还有一定数量的作业,用于预习的时间有限。如果各科预习全面铺开,势必手忙脚乱,顾此失彼。全面预习是不现实的:一是时间难保证,二是精力难保证,三是质量难保证。预习要选择自己感到吃力的内容/学科先预习。“磨刀不误砍柴工”不要认为作业时间紧,就放弃预习。
3明确预习任务预习的具体任务可概括为以下几点:(1)初步了解新课的基本内容、框架和思路;(2)找出新旧知识间的联系,并复习、巩固和补习有关的旧知识,为学习新课扫清障碍;(3)找出新教材的重点、难点和疑点,以准备在课堂听讲中解决。(4)适当做一些预习笔记和习题。
4选择好课前预习的时间课前预习时间最好安排在做完当天的功课后的剩余时间里,根据时间的多少来确定预习的深度和广度。在时间非常紧迫的情况下,抓紧时间在课前几分钟把马上要讲的课文快速浏览一遍,也比一点不预习好很多。
5课前预习法的步骤(以课题剖析法为例)第一步,课题剖析。课题剖析是指就学习课题的名称或标题,分析包含的基本含义,力争对课题名称有一个明确的印象。然后阅读课文找出从属于课题名称的各个并列项目,再通过比较找出主要项目进行认真阅读,画出重点内容,找出不懂的问题,最后按照课文顺序列出提纲。在上课时能与老师的板书作对照,以便不断改进预习方法。第二步,阅读教材。阅读是预习的最基本方法。预习主要就是通过阅读教材来达到对新知识的了解、理解和掌握的。我们可以按下面的步骤来进行有效的阅读预习:通读教材,目的在于找出重、难、疑三个点;充分利用工具书、参考资料扫除障碍。对确实不明白的地方,做适当标记,以便在新课学习中向老师学习;读完教材后要回顾全文,做好归纳性小结。第三步,联系旧知。对不懂的问题进行分析,如果是由于旧知识被遗忘了或存在知识缺陷造成的要及时补救;如果遇到旧知识的模糊不清,就要立即对它们进行重新学习或复习。然后就这些原来的知识、经验、思想方法对新知识的内容结论进行推导、探究。在推导过程中,形成自己独到的见解和新颖的思路。这样,既巩固了旧知识,又一定程度上掌握了新知识。第四步,标记重点和疑点。根据课后的思考题和自己的判断,标出教材的重点范围,这样就可以知道下一节要讲述的重点内容,有利于做好课堂笔记。对教材中的新观点和有疑问的地方,你不必非要在预习中就全部弄清楚,否则就可以不用去上课了。你只需要知道下一节课的难点在哪里,有哪些问题就行了。找到了这些疑难之处,在听课时就会专心致志,增强学习的针对性。第五步,动手解题。预习从新课的联系开始。在预习时,要先阅读课后练习,然后根据这些练习,在课文中寻找直接或间接的答案。完成习题后,还要对练习进行检查,看自己的记忆情况是否符合课文要求。做到课后习题与阅读课文的有效结合,提高预习质量。
2.6预习过程中的注意事项。
2.6.1迅速浏览新课预习时,先把要预习的内容快速浏览一遍,使自己对新课心中有数,初步知道新课中哪些是一看就懂的,哪些是看不懂的,然后带着这些问题去细读第二遍。
2.6.2带着问题细读第二遍通过第一遍对新课文的迅速浏览,自己对新课的内容已有了初步的了解,然后带着第一遍浏览时发现的问题。认真细读第二遍。阅读第二遍时,速度要放慢一些,一边细读,一边思考与理解,遇到不明白的地方,要停下来反复思考,对不认识的生字、生词,要立即查找、搞明白,实在搞不懂的问题,就把它记下来带到课堂上,听课时再去解决。
2.6.3要边阅读边记笔记,边读边划,边读边批在预习时,需要认真做好预习笔记。预习笔记可以帮助你更好地理解教材中的脉络和重点、难点。预习笔记主要包括下面几个方面:
第二遍阅读的时间,就是做笔记的时间。预习笔记有两种:一种是记在书上,一种是记在本上。在书上做笔记,就是边细读边在书的空白处或有关内容下圈点画勾;在笔记本上做笔记,就是一边细读,一边把重点和不懂的内容纲要记在本上。“划”就是划层次,划要点。读了一段如果看不出层次,抓不住要点,那就是没有读进去。“批”就是把自己的看法、体会写在旁边。这些体会、看法究竟对不对,可以在听课中验证。
2.6.4要找出重点和疑点预习中,一定要把新课内容的重点和疑点找出来,然后把它们带到课堂上去。课堂上,当老师讲到自己所找的重点和疑点时,一定要认真的边听、边思,听出老师讲解的思路。经老师讲解后,仍不明白的问题,要抓紧时间和机会向老师发问,直止把预习中找出的疑点弄明白为止。
2.6.5阅读与查资料相结合在预习阅读过程中,对不认识的生字生词、内容,要立即查字典、词典和其它参考资料,把生字、生词在书上注音、注解。
2.6.6独立思考,发现问题预习成败的关键,就是能独立思考,发现问题,提出问题。预习中要先思考,后查资料;先发现问题,后提出问题;先看清意思,后再做笔记。
2.6.7不同学科采用不同的方法预习时,不能千篇一律,不同的学科要采用不同的方法预习,抓不同的要点。
2.6.8与其它学习环节相结合学习过程是由计划、预习、听课、作业、复习、总结等各个环节构成的循环过程,偏废了哪一个环节,都可能影响学习效果。预习应与这些环节紧密结合起来。
二、认真听课。
听课是学生在校学习的基本形式,是学生掌握知识、理解知识、增长知识、接受知识的重要环节和途径。学生在校学习的大部分时间是在听课中度过的,知识的获取主要是通过听老师的讲课来获取。要想学习好,首先必须学会听课。要实现高效听课,需要掌握以下技巧:
1课前充分预习。
课前预习是听好课的关键。通过预习,能让自己带着问题去听课,课堂上听讲就有了目的地和针对性。这样做有两个好处:一是避免分心走神,二是容易听懂,便于接受。
2积极听讲。
积极听讲的含义就是,不要做一个被动的信息接受者,要充分调动自己的积极性,将自己努力和老师的讲课过程紧密的联系起来。
3集中注意力。
课堂上,只有高度集中注意力,才能跟上老师的思路,抓住知识的重点,加深理解与吸收。听课时,眼睛要盯着老师的板书,老师讲解时,眼睛注视着老师的动作与表情;思想上与老师保持一直,紧跟老师的感觉走,然后全神贯注的边听、边思、边记。上课思想不集中,人在教室心在外,这是多数学生学习习近平淡的最主要原因。
4紧跟老师的讲课思路。
不少学生听课时不是埋头自思,就是埋头做笔记,思维不能与老师保持一直,这是一种很不好的听讲方法。听讲时,思维上必须与老师讲解的思路保持一直,听老师怎样分析、推理;听老师解决问题的方法、技巧;听老师对问题有哪些提问和解释。这样才能把握住听课的重点。千万不可脱离老师讲课的轨道,一旦脱轨,就会造成学习上的“翻轨”。
5理解为主。
听讲的目的,就是要听懂老师讲解的内容。有些学生听讲时分不清主次,结果抓住了芝麻,丢掉了西瓜。课堂上“听”是主题,“想”与“记”是次体。对老师讲课的内容要听清楚,听准确,听出重点,听出意图,听出弦外之音。
6超前思考,比较听课。
预习可使自己对新课的内容有一个基本理解,但这并不等于说,上课时可以放松注意力,降低思维的紧张度。而是须在课堂听讲中对自己提出更高的要求:不仅要在听课中排除疑难,深化理解,还要通过听课检验和锻炼自己思维的敏捷性、准确性和全面性,这就要“超前思考,比较听课”。
所谓“超前思考,比较听课”,即上课不仅要跟着老师的思路走,还要力争走在老师思路的前头。如老师刚提出一个问题,就应主动去寻找答案,然后和老师的解答校对。自己想对了,老师再一讲,就记得更扎实;想不出来,或和老师解答不一样,再听老师的讲解,自己的理解也会更深刻。或者,老师讲了一种解题方法,自己想一想,还有没有其它方法。
听讲中,要把自己在预习中的理解,和老师讲解的相比较,看自己和老师有哪些相同点和区别点。通过比较,一是能加深对课文的理解,二是能加强自己的思考,认识与提高;三是能发现自己在预习中的错误原因。
7抓住重点。
抓重点,首先要抓开头和结尾。有的同学在听课时常常忽视老师讲课的开头和结尾,错误的认为开头语不是“正文”,可听可不听;结束语则是“正文”的重复,既然正文已听过,就不用听了。因此,他们在上课时心不在焉,这是非常错误的。实际上,老师讲课的开头,虽然往往寥寥数语,但却是全堂讲课的“纲”。我们只有抓住这个纲去听课,下面的内容才能眉目清楚,才能知道该做什么,该按照怎样的步骤去做。结尾的话虽也不多,却常常是对一节课精心提炼和复习的提示,领会知识的实质,有着不容忽视的作用。总之,老师讲课的开头和结尾是相互照应的,它们对听课具有启迪、点拨的作用,必须注意和听好。
抓重点,还要注意老师反复强调的部分。老师在讲课时反复强调的,在板书中用彩笔勾勒的,以及直接要求学生注意的,都是重点知识,必须重点关注。
8听懂重要细节。
俗话说:“会听听道道,不会听听热闹。”课堂上听讲也是这样一个道理。会听讲的学生,能听出头头道道和问题的来龙去脉;不会听讲的学生,只是听听热闹。听讲时一定要听懂老师所讲的每一个重要细节,在这个细节上看老师是怎样思考、分析、判断和处理。越是细小的重要细节,就越能学习到更多的知识。
9积极发言。
课堂上,老师会经常提出一些问题让学生解答。这个时候,正是锻炼自己和促进自己的最好时机,要积极大胆的抢先举手发言。有些学生担心回答错了,同学们会嘲笑自己,因此就经常不发言;有的学生更害怕发言与提问,当老师提问到自己时,心跳的咚咚直响,眼睛不敢正视老师,惟恐老师提问到自己。这种害怕提问,视老师提问为痛苦和麻烦的学生永远也学不到更多的知识。
10把握好做笔记的时机。
边听边想边记。这句话说起来容易做起来很难。“边记”的前提是不能影响到听讲。由于每个学生的具体情况不同,做笔记的时机也不能千篇一律,必须由每个同学自己根据当时的具体情况灵活掌握。原则是不能脱离前提——不影响听讲。做笔记的关键是记下“必要”和“精华”——选择性的记(记重点、难点、疑点、思路、技巧等)。
11注意和老师交流。
课堂教学的过程,不单纯是老师将知识授给学生的过程,更是老师与学生、学生与学生交流的过程。这种交流包括了非语言的交流(如目光交流)和言语交流(如回答老师的问题和向老师提问)。
当你和老师进行积极的目光交流时,一方面容易维持集中的注意力;另一方面老师也容易从你的目光中“读”出你对问题的困惑,及你对问题的理解。因而,目光交流的过程是师生相互了解、感知的过程,你与老师的目光交流将有助于你取得良好的听课效果。在课堂中遇到不太明白的问题是很正常的。有不懂的地方,就要发问。不少同学就是由于不敢问,才使本来很小的知识漏洞越来越大,以至于严重地影响了学习成绩。
问需要勇气,还要讲究方法。听课的过程是一个集体学习的过程,所以,在向老师提问时,必须是十分迫切需要解决而又不会对课堂造成大的冲击的问题,所以,学生应该在充分预习、积极思考的基础大胆而又谨慎地提问。
12不挑剔老师。
对老师的挑剔,不但极大的影响着学生的求知欲,更重要的是影响学生对知识的接受和吸收,常常因此而造成偏科。个别学生对老师的挑剔比较多,认为老师讲课表情不好,动作不准,姿态不美,水平不高等等。老师是辅助学生学习成功的重要外因。自己不努力,老师的水平再高,也只能“燃烧”自己,而照不亮自己。
13纠正不良的听课习惯。
不良的听课习惯,严重影响着听讲的效果,如果不认真克服纠正,日久天长必然会导致学习成绩平淡。纠正的方法有四条:一是自觉养成良好的学习习惯,自己对自己负责;二是课前认真预习,带着问题有针对性和有目的性的听讲;三是听讲时思想跟着老师讲解的思路走,边听、边思,随时准备提出新的问题;四是眼睛注视着老师,看着老师的动作和表情,随时准备回答老师提出的问题。
三、认真作业。
学习是生活的需要,学习的目的在于应用,在于运用所学到的知识、本领去解决现实生活问题。做作业是运用知识的一种特殊形式,是为未来运用知识解决实际问题做准备。
1、具体地说,做作业的意义有以下几个方面:
1.1能检查学习的效果。
1.2加深知识的理解和巩固。
1.3可以促进相应技能的形成和智力的发展。
1.4可以锻炼克服困难的毅力。
2做作业的过程。
2.1审题。
2.2做题。
2.3检查。
3巧做作业的技巧。
学生在校期间,做作业是系统学习的重要内容与环节,它对于巩固和消化课堂成果,培养和锻炼学生思考问题、分析问题和解决问题的能力都非常重要。
3.1提高认识做作业是学生巩固知识、消化知识、理解知识和掌握知识及记忆知识的重要手段和途径,是培养和锻炼学生思考能力、分析能力、判断能力和计算能力及解决问题能力的重要方法。不能正确对待做作业,就不能达到预期的学习效果。
3.2先复习后做作业复习是做好作业的关键,只有复习得好,作业才能做得好。做作业前,先把老师这一节课所讲的内容认真地看一看,弄清基本原理和概念,想一想这一堂课讲了哪些内容、原理、公式、概念?这些定理、公式是怎样得出来的?有何意义和作用?互相之间的关系是什么?特别是对例题要明白、清楚它的典型性和代表性,解题时用了哪些方法?解题思路是什么?突破口在什么地方?等等。全部弄清这些问题后再去做作业,作业才能做的又快又好。
许多同学不是先复习,而是直接做作业。由于没有复习,对知识理解不深,记得不牢,因而经常卡壳后再去找书看,这样欲速则不达,作业的效果大大降低。如果先复习,使知识的理解得更深入,记忆得更牢固,这样再去做作业,就有了良好的基础,就会很顺利,作业的效果就会好。
3.3认真审题做作业最关键的一步就是审题,连题都判断错了,作业内容就全错了。解决任何问题都是如此:首要的一步是审题。认真审题就要多琢磨、细推敲、深思考。审题时首先是弄清题目的内容,所给的条件,有什么限制?什么要求?需要联系哪些知识?等等;其次是考虑好解题思路、方法、步骤,要善于把一道题分成几个部分,化大为小、化难为易,分清其中的已知和未知,弄清各部分的联系,设计好整个解题步骤,一定要让自己做到不明白题意不做题,不清楚方法步骤不动笔。
3.4细心做题做题是表达思路的全过程,这个过程要求既动脑、又动手。做题的关键是要保证“规范”、“准确”。要做到这两点,就要求学生认真的抄好题,书写格式必须正确、规范,严格按照各类题的解题要求,仔细演算解题的每一步,得出正确的结果。只有平时做题认真细致,步骤完整,思路正确,表述严密,准确无误,考试时才能照这种良好的习惯进行。
3.5独立完成作业的目的,就是巩固、消化、加深和提高课堂上所学的知识。为了达到这个目的,就必须要求学生有独立做作业的习惯。所谓独立,就是亲自动手,自己思考,自己解决和自己完成。有些同学不动脑筋,抄别人的作业或抄袭答案,这就是一种单纯完成任务的观点和学习不认真的态度。
3.6认真检查做完作业后认真检查,是保证作业质量的重要手段之一。在作业的过程中,由于种种原因,难免会出现各种各样的漏洞和问题,因此,作业做完之后,一定要认真检查之后再交去,这样就避免了作业中的差错和漏忘。不仅平时做完题要认真检查,考试时做完题更要认真细致地检查。
3.7做完后要耐心思考作业完成后,一定要耐心的再思考一遍,想一想做这道题用了哪些概念原理、公式?这道题和例题有什么关系,和哪些题有联系,有什么特点、规律可循,稍加变化还能变成什么样的题?是否还有其它的解题方法?等等。这样才能把学习的知识融会贯通,达到系统掌握,触类旁通和举一反三的目的。
3.8认真分析批改后的作业老师把作业批改发下来后,一定要尽快翻阅,认真分析、耐心反思。对做对的题目,想一想是采用什么样的思维和方法做对的,以后遇到类似的题能不能触类旁通;对做错的题,要找出做错的原因。
做错题一般有三种原因:一是由于慌张、马虎、粗心大意而搞错;二是基础知识没有掌握,弄错了概念、定律、公式等;三是思路不对,小题大做。属于第一种原因,就要警告自己以后做题多加小心;属于第二种原因时,就要在预习、听课和复习上先工夫,牢固掌握所学知识后再去做作业;属于第三种原因,就要认真钻研和分析例题,明确解题方法。只有经过认真分析反思,才能吸取经验教训,避免今后再有类似的错误发生。
3.9改掉作业拖沓的习惯有的学生是因为贪玩而拖沓作业;有的学生是对学习无兴趣而拖沓作业;有的学生是因为能力限制完成作业有困难而拖沓作业。无论是属于那种情况,都不能养成拖沓作业的习惯。当天的作业当天完成,明天还有明天的学习任务,困难只会越积越多。克服作业拖沓的最有效方法,就是天天督促和要求自己——当天办完当天的事。
3.10习惯成自然认真做作业是个习惯问题,只要慢慢形成了耐心细致做作业的习惯,以后就不会打破这种良好的习惯。因此,培养和形成良好习惯非常重要。习惯是一种力量。根深蒂固的习惯是一种巨大的力量。建立一个习惯需要很长的时间,根除一个习惯需要更大的毅力。良好的学习习惯补偿是成功。
四、认真复习。
1复习的作用和任务。
1.1复习的分类根据复习的时间和内容,我们可以把复习分为两种:一种叫课后复习,即每次上课后的复习,一般在当天进行,复习的内容主要是当天所学的知识;另一种叫系统复习,是在较长时间后,集中一段时间对较多的整体性的内容所进行的复习。系统复习又包括单元复习、阶段复习、考前复习等。
1.2复习的意义。
1.2.1复习是巩固知识的手段“重复是学习之母。”孔子主张“学而时习之”。
1.2.2复习有利于加深理解。
1.2.3复习有利于查漏补缺,解决没有搞懂的问题,使所掌握的知识完整。
1.2.4复习有利于知识的系统化。
此外,复习有利于提高听课的效率。知识都是相互联系,由浅入深的,头天的课没复习、没理解、没记住,第二天上新课就会出现理解新课的障碍,影响听课的效果。
1.2.5复习不是前次学习内容的简单重复复习是一种螺旋式升华。每次复习都必须是从寻找问题入手的,发现问题是学生取得成功的重要一步。要完成好这一升华过程,务必做到:
(1)明确每一次复习的目的,树立合理的目标。
(2)力求每次复习都能有所突破,有新的发现。
(3)复习过程是渐进式的往复过程。
1.3复习的任务。
复习由于主要是在课外进行的,且是独立进行的,因此,不重视复习,不知道复习干什么,不知道怎么复习的现象很普遍。为了搞好复习,除了上面讲的`明白复习的意义、重视复习外,还要明白复习干什么,复习什么,即复习的任务。
1.3.1查漏补缺,使知识完整化。
1.3.2解决疑难,排除知识系统中的障碍凡有不懂的问题,先要自己通过看书、思考来解决;自己解决不了的,就要及时请教老师和同学,或者家长。
1.3.3进行归纳整理如果说上课主要是分析一个一个的问题,是把书本由薄变厚,那么复习就要进行综合、归纳、小结,是把课本再由厚变薄。复习要把丰富的具体知识用简单的词句、简明的纲要、简要的图表整理出来,理出头绪。这个归纳整理的过程,是充分体现自己思考的过程。
1.3.4记忆巩固这是复习的最终的和最主要的任务。前面各项任务侧重于理解知识,是为记忆打基础的。
2高效复习的原则。
2.1及时复习省时间如果我们在学习的内容即将忘记时进行复习,那么复习的效果最好,效率也最高。这样的做法是有科学道理的。艾宾浩斯通过实验发现了人的记忆与遗忘规律是“先快后慢”。这条规律提示我们,一定要尽早、及时地对所学知识进行复习,以便在知识还在大脑内时就加深印记,否则大脑中已经没有痕迹了,只能再费力重学。
2.2复习时必须做到“四勤”复习过程不仅仅是大脑活动的过程,而且是整个身心按照一定预期进行有规律的系统活动的过程。简而言之,复习过程是整个身心都参与的过程,所以要想达到理想效果就必须做到“四勤”。
2.2.1勤学好问这是获取新知识所应采取的最基本的态度。对一切新知在复习过程中力求以自己所获的知识为基础来获取,对自己现有条件下难以弄懂弄通的东西就要勤问。一问书本(即教材、资料),二问同学,三问老师。
2.2.2勤动脑复习过程中,思考靠脑,回忆靠脑,记忆靠脑,一切学习活动都离不开大脑。大脑只有越用越灵活。
2.2.3勤动手复习过程中,做笔记靠动手,书写或默写单词、公式、定理、定律都靠手。在很多情况下,手的活动能强化记忆。
2.2.4勤用心生理科学家认为:心是与大脑紧密联系在一起的一种配合大脑进行思维的器官。脑、心一致时,能准确地记下所学的内容,当它们发生不一致时,就会干扰大脑的思维活动,比如心理上发生障碍或心理得不到休息而形成心理垃圾时,就会影响但去准确、有效地进行各种思维活动。
五、认真考试。
养兵千日,用兵一时。历经千辛万苦的初三学生,都希望在高考时有个高水平的发挥,在中考中取得理想成绩。可是总是有的考生事与愿违,造成遗憾。如何在高考有限的时间内充分发挥自己的水平,对每个考生来说是举足轻重的事。要想在考场上发挥出自己的真实水平,必须注意以下几点:
第一,剔除掉你的“磨蹭”时间。考试和平时作业的最大区别是,平时作业一般不限定时间的,而考试则必须在规定时间内完成。
很多人在平时做题的时候就不讲究效率,做一道题跑出去吃个苹果喝杯水之类的,然后再回来磨磨蹭蹭做下一道题,折腾两个小时才把本来一个小时就可以完成的题目做完。所以有人老是抱怨说自己一天到晚都在学习,可是成绩总是提不高,经常看见某某某在外边玩,可是人家成绩就是比我好,原因也很简单,你在书桌前坐一天,不代表你真的一天都在学习,算一算减去掉你翻课外书、上厕所、听音乐、吃零食、走神、哼歌、打电话、发短信……的时间,你还剩多少时间是用在学习上的。你用了多出很多人的时间,但只完成了跟别人一样的事情,反应到作业上都差不多——大家都做完了,而且还基本都正确。但考场上就不一样了,时间限制得很死,你走一分钟神就少一分钟时间做题,养成了慢吞吞做题的习惯,好不容易把前面的题目做完,一看时间,还有十五分钟了,还有很多题没做,顿时慌了神,脑子一片空白,第一题还没完全想明白,马上赶着看下一题,最后都一道没做对,自然成绩不理想。要解决这个问题,考场心态当然是重要方面,但根子还是在平时的做题练习。拿到一套题,你就按照题量给自己规定要在多少时间内做完,然后把闹钟拿出来摆在面前,开始做,强迫自己在规定的时间内做完,中间不能喝水不能吃东西不能上厕所不能翻别的书,完全跟考场一样。到了规定的时间,马上停笔,然后对照答案,给自己评个分,这才是你的真实水平。刚开始的时候肯定不适应,甚是很失落,因为你发现原来自己做题的水平并不高。
但经过一段时间之后,养成了高效利用时间的习惯,做起题来自然又快又好,能够保证在平时做到什么水平,在考场上就能考到什么水平。
第二、考前应该理清思路,复习错题和典型例题。
我在前面的课程中反复强调,不管读书做题,最重要的就是理清思路。在考试前,需要做的是对各个科目的知识体系做一次整理,梳理知识框架,把握好知识点之间的联系,头脑清楚地走进考场。如果平时就有整理知识体系习惯的同学,这个时候只需要看一下自己画的思维导图或者框架结构、笔记就可以了。如果自己没有整理,那么有很多复习资料上都有类似的框架结构图,也可以找来认真地看一看。此外,复习一下教材的目录也是很好的,看着目录,脑子里边把所有的知识都过一遍,看看是不是都记住了、熟悉了。对于比较重要,但是自己还印象比较模糊的地方,就要抓紧再看一看。
错题是自己学习的薄弱环节,我曾经提出过“三个本”的概念,就是笔记本、错题本和课本。其中笔记本和课本用来理清知识的思路,错题本用来理清解题思路。我也一直建议大家在平时学习中用一个错题本来整理错题。在复习的时候一定要把自己以前的错题拿出来再认真看一遍,理清解题思路。这个时候要注意,对于一些偏题难题就不要去理它。除了错题之外,需要看一些典型的例题,这些题型比较普遍,考试中考类似题型的可能很大。即使没有考,也可以通过对典型例题的复习来掌握一般的解题思路和重要知识点之间的联系,只要我们复习好了错题和典型例题,大部分题目都可以不用花什么时间去思考就知道怎么做了,节约大量的时间来做难题和检查。
第三,不要拖着疲倦的大脑进入考场。
考前做好充分准备,首先是该复习的东西都要复习到,自己以前考试中出现过的错误尤其需要在下一次考试之前拿出来看一看,不让自己在相同问题上再犯错误;其次是要休息好,考试的前一天晚上最好提前一点睡觉,在考试入场前的时间不要和同学打闹,不妨找个地方坐下来想一点轻松的事情或者干脆闭目养神,不要拖着疲倦的大脑进入考场;最后就是对考试所需要的工具包括铅笔橡皮准考证等在前一天就全部准备好,并且放入一个可以带入考场的塑料包里,不要在考试之前因为缺少什么东西而手忙脚乱。
第四,不怕紧张,就怕不紧张。
这是什么意思呢,其实我们绝大多数人在面临重大考试,比如说期末考试甚至升学考试的时候,都会紧张。因此紧张并不可怕,而且可以说很正常,是一种正常的生理反应。
而且,不仅紧张不可怕,适当的紧张还是一件好事情。因为适当的紧张,说明你对这次考试很重视,可以集中精力地投入到答题中去,而过分放松则可能会让你分散精力,做题的时候心不在焉,马虎大意。所以我们首先不要害怕紧张,因为其它人其实和你一样紧张,适度的紧张是正常的,不紧张才不正常。至于过分紧张的问题,只要你明白“别人也和我一样紧张”和“紧张是正常现象”的道理并且按照第二点做了充分准备,紧张的情绪也就自然化解了。总之,我们要坚信,自己平时的努力一定可以收到回报,在考试场上,决定我们成绩的不是临场发挥,也绝对不能靠临场发挥,而是我们平时的学习水平到达了一个什么程度。只要你按照我们介绍的科学的学习方法,按部就班地把基础知识学好了,理清了知识结构和知识之间的联系,又能够按照我们前面介绍的正确思维模式来梳理解题思路,那么,考试就一定难不倒你!
一年树谷,十年树木,百年树人。我们已进入中考决战年级,回顾两年来的风雨历程,酸甜苦辣咸,别样滋味在心头。在逝去的日子里,我们有过成功的喜悦,在即将迎来的日子里,或许也会有很多困难和失败的泪水,但“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”,笑到最后才是最灿烂的,相信成功一定是永不放弃、绝不言败的我们!我们相信我们的未来不是梦!!命运是掌握在自己的手中!!我衷心地希望你们为了成就自己的凌云壮志,紧张度过每一天!
在这里,我要叮嘱同学们四句话:
一、要以百倍的信心地走好每一天。
常言道:“行百里者,半九十。”最后一段路往往是最为艰苦难行的。同学们,无论前进的道路多么崎岖难行,都不要放弃,坚持到底才能胜利。只要勇敢的走下去,我们坚信,成功必定属于你们!
二、要以拼搏的姿态度过每一天。
中考是一场精力和智慧的赛跑,是一次激动人心的撞线,它将翻开你生命崭新的一页,而这一切的可能,都需要同学们从今天的最后冲刺做起,把握生命里的每一分钟,全力以赴园我们心中的梦,人生能有几回搏,活着的每一天就应该去奋斗!一份耕耘,一分收获,一定要记住“爱拼才会赢”!
三、要有强烈的责任意识对得起每一天。
对自己负责,圆一生的梦想;对家人负责,回报家人对你给予厚望;对老师负责,感谢师长的孜孜教诲;对学校负责,不辜负学校的悉心培养;对社会负责,用智慧和才干使国家富强。
四、要以健康的心态迎接每一天。
心理学研究表明,一个人成功的因素中,智力因素只占20%,而非智力因素占了决定性的80%。最后这段紧张的日子,是比基础、比能力、比体力、比信心、比刻苦、比诸多心理素质的关键阶段,希望同学们以乐观的心态迎接每一个日子,以昂扬的斗志去面对每一天的付出和收获!
同学们:青春的脚步,为我们敲响了出征的战鼓;理想的手臂,为我们扬起了奋蹄的长鞭。让我们展开飞翔的翅膀,迈开坚定的步伐,跨过命运的门槛,朝着我们的梦想——奋勇出击!我相信九年级全体师生一定能满怀豪情,奋战一学年,向既定目标奋力冲刺;我坚信,中考,新纪元人一定会捷报频传,再创辉煌!
最后,祝全体师生身体健康,工作顺利,学习快乐!
谢谢!
初三教师中考动员会讲话稿
老师们、同学们:
今天我们在此集会举行xx中学xx年中考表彰及20xx年中考动员大会。首先我谨代表学校党总支、校委会以及参加大会的师生,向前来参加表彰奖励大会的局领导表示热烈欢迎。今天大会的主题是对我校xx届中考进行总结,对成绩突出的.名他们进行表彰奖励,并就x年学x校中考工作进行动员部署。
老师们,同学们,过去的x学年是xx中学历史上值得纪念的一学年,在这一年里,我们大家携手并肩,负重拼搏,共同前行,见证了xx中学成立,起步、前行、健康运转的历程,我们从怀疑、疑问声中出发,经过一年的不懈努力,到现在学校各项工作步上良性发展的轨道,得到了上级主管部门和社会的认可和肯定,各项工作平稳、健康、持续发展。学校先后荣获“全县卫生先进单位”、“中考成绩优胜先进集体”、“银川市科普工作先进集体”、文体活动成绩显著。
特别是今年的中考,在全体九年级师生的共同努力下,实现中考目标的突破,达到了预定的任务目标,取得了令人满意的成绩。其中综合素质居全县第一名,语文、英语、物理、政治四科居全县第二名,总分600分以上学生34名,523分以上学生142人,500分以上学生207人,其中xx同学以总分675分列全县第五名。这些成绩的取得是全校教师的心血和汗水的结晶,更是原九年级全体师生努力工作,苦干实干、拼搏奋进的结果。
我们不能忘记20xx届九年级全体教师,负重拼搏,不甘落后,不达目的绝不罢休的雄心壮志;怎能忘记他们披星戴月,废寝忘食,舍小家为大家,奋战于三尺讲台,耕耘于半亩方塘的身影;怎能忘记他们痴心为学生,全心为学校,耐心辅导,真心育人的殷殷情怀;怎能忘记他们,团结一心,志向专一,携手共进,彼此鼓励,互相关怀的团队精神。他们敬业爱岗、无私奉献、心系学校、勇争一流的精神令我们感动;他们立足课堂见成效,夯实基础求实效的举措让我们信服;他们明确目标抓落实,狠抓常规促学风的付出让我们敬佩;他们凝聚智慧显特色、齐心协力共奋进的执着追求让我们难忘;他们拓宽途径求提升、不懈努力谋发展的精神,让我们感受到了收获的喜悦。
在这里让我真诚的说一声“同志们,你们辛苦了,学校感谢你们!
回首过去,我们豪情满怀,展望未来,我们信心百倍。成绩来之不易,奋斗伴随艰辛。展望新的一年,我们满怀希望,新的挑战又摆在我们面前,20xx年我们的中考目标是:总均分居全县第三名,毕业率为98%;中考升学率36%。力争中考全县学生总分前十名有1人,600分以上学生占全县600分以上学生的6%。争取一门学科居全县第一,两科全县第二,其余学科不低于全县第三名。目标已经确定,任务更清晰,新学年、新目标,创造新业绩。
老师们,风正潮平,自当扬帆破浪;任重道远,更须策马加鞭。在此,我们学校行政人员、全体教职工与新一届九年级的同学们必须目标明确、团结奋进、真抓实干,以坚定的信念和执着的追求,去迎接新的挑战,去完成新的任务,铸就xx中学新的业绩。一是要加强对九年级教学的领导和指导,提高领导的决策水平和服务质量,有力地支持教师的工作,以扎扎实实的行动促进中考成绩的提高。
二是在后期的教育教学工作中教务处、年级部、备课组要认真抓好复习计划的落实;抓好模考和试后分析;抓好目标落实。
三是九年级部全体教师要认清形势不彷徨、咬定目标不放松、立足课堂不分心、强抓管理不松懈、形成合力不松劲,切实承担起在中考中取得优异成绩,实现预定目标,向学校交上满意答卷的重任。把教学工作抓细、抓实、抓出成效。四是要认真学习和研究课程标准,认真研究三年来中考试题,明确各阶段复习的重点,认真研究中考动向,在此基础上制定出切实可行的教学和复习计划。五是要针对学生的薄弱学科,帮助学生分析原因、寻找对策。
在知识能力上,要补差补缺,加强训练;开展分层教学,分类推进,整体提高,促进各科均衡发展。六是要切实加强班级管理,班主任要以爱心、以宽容、以责任感、以辛勤工作致力于建设团结、奋进、和谐的班集体,做到活而不乱、管而不死,营造积极向上的气氛,耐心细致的做好学生的思想工作,为学生排忧解难,减轻心理负担,多肯定、少批评、多鼓励、不泄气,激励学生以积极的心态去面对挑战,共同为实现xx中学新的业绩而努力。
老师们,我们相信在县委、政府和教育主管部门的领导下,在社会各界的大力支持下,我们一心一意谋发展,聚精会神抓教学,大家以饱满的热情,昂扬的斗志,抢抓机遇,迎难而上,负重拼搏,必将收获回报的硕果,实现学校新的飞跃,为xx教育的发展做出新的贡献。
相信xx中学这艘高扬起风帆的航船在新的学年里,一定会乘风破浪,昂扬向前,谱写出学校建设和发展的崭新篇章!
谢谢大家!
初三教师第一次动员会校长讲话稿
各位老师、各位同学:大家下午好!
秋风飒爽,凉风习习。今天,我们初三的师生汇聚一堂,预示着决战的号角已经吹响。
人的一生中,能改变命运的,往往只有那么几步而已,中考便是这其中非常关键的起始一步。抓住了改变命运的机会,你们的人生从此会是一番截然不同的景象。
初三一年200多天是短暂的,可是,若能把这200多天安排得详实而周密,你们就可以改变很多,一双勤奋的手,一个勤思的大脑,就可以改变你的命运!人生没有多少机会可以重来,没有多少时间留给你们等待。那些曾经迷惘过,曾经荒废过,曾经虚度过的同学们,也不应该自暴自弃。这最后一年,就是你们新的开始,如果你们在老师的指导下,养成独立思考的习惯、认真倾听的习惯、练习反思的习惯、总结归纳的习惯、虚心好问的习惯、规范书写的习惯,这200多天每天进步一点,那到中考时必定是一个全新的自我。
所以,即使曾经失去时间、即使曾经忘却知识,但从现在开始,请你们凭坚强的意志、不懈的进取、执着的行为来挽回,因为“谁笑到最后,谁笑得最美”!
同学们,这200多天必定又会是是漫长和辛苦的。因为在枯燥的学习中,难免会遇到困难,会出现焦躁,感觉很累,但是无论怎样千万不能动摇信心。要记住:今天的辛苦正是为了明天甘甜的果实。所以,只要生命鲜活,跋涉的脚步就应该永远向前!同学们,你们要分秒必争、马不停蹄、永不言弃!为自己扬帆,让一辈子仅有一次的初三无悔,让飞扬的青春在拼搏中璀璨!
作为你们的老师,我们有幸陪大家一同走过了你们生命中最亮丽的青春季节。我们愿意记住每一张灿烂如花的笑脸和每一个阳光遍地、书声朗朗的早晨。在这有限的时间里,我们一定会倾其所有,以最优秀的教学质量、最无私的投入、最真挚的情感与你们同舟共济。这最后一年的时间内,也许对你们有更严格的要求,更艰苦的训练,更严厉的批评,也许会令你们难以接受,但我们相信大家能够理解,因为这一切,都是为了大家能够出类拔萃,为了大家能够有所作为。所以让我们共同以恒心为良友,以拼搏为知已。学会付出,学会吃苦,学会忍耐,学会自我调节。在奋斗中散发出青春迷人的光彩,在奋斗中领悟青春的真蒂!
同学们,决战的号角声已经吹响!让我们共同总结昨天成。
初三教师中考动员会讲话稿
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:
大家好!我很荣幸能够代表级部全体同学在此发表决心。岁月如歌,青春如歌,日子匆匆地走过,时光已将我们带入20xx年的三月。三月,料峭的春寒,已阻挡不住万物复苏的萌动;三月,春日的暖阳,正催生着一个如火如荼的春天。如果说人生有四季,那么此时的我们,不正处在人生的春天吗?春来春去,燕离燕归,让我们在这欣欣向荣的季节里,唱响青春奋斗的凯歌。
今天,是个特殊的日子。决战的号角已经吹响,我们距离中考还有100天的时间。一百天,短,则如白驹过隙,转瞬即逝;长,则有864万秒。所以,只要努力,一切皆有可能。
“海到无边天作岸,山登绝顶我为峰”
同学们,不要做路过的流星。因为,我们曾用智慧培育理想;不要摘青涩的果实,因为我们曾用汗水浇灌希望;不要做漂泊的扁舟,因为我们曾乘风破浪,渡过学海茫茫;不要做退缩的懦夫,因为我们曾披荆斩棘,踏过书山坎坷。
在未来的一百天里,我们要做到:
第一,有意识地培养自己的学习兴趣。在心理暗示的过程中,从曾经的抵触转变为主动、积极地学习。要相信“学海无涯乐作舟”。
第二,调整好中考冲刺的心态。胜不骄,败不馁。放平心态,戒骄戒躁。做到重视中考又不至于压力过大。
第三,有意识地控制自己。控制自己远离不利于学业的东西,有意识地提高学习效率。
秣马厉兵三个月,敢抒凌云之志;砥砺磨剑一百天,誓酬蹈海雄心。一百天,我们奋发图强,持之以恒。“三年砺剑今日策马闯雄关,一朝试锋六月扬眉凯歌旋。”
同学们,努力吧。是船,就要搏击风浪;是浆,就要奋勇前进;是雄鹰,就要以飞冲天。我们坚信,今年的六月,笑脸将更加灿烂。同学们,中考将翻开你生命中崭新的一页,它会让你的梦想绚丽如画,让你的前程灿烂如星,让你的生命完美如歌。让我们拥抱理想,以青春的名义宣誓:
我们有信心笑傲六月,决胜中考。
我们是外国语最棒的学子,我们将以优异的成绩为母校增辉。
最后,衷心祝愿同学们:冲刺中考,决胜六月。
谢谢大家!
初三教师中考动员会讲话稿
各位莘莘学子,你们好!
你们辛苦了!
岁月匆匆,三年的初中学习生活如弹指一挥间,仿佛昨天,同学们带着纯真的笑脸,带着求知的激情,带着成长的渴望,带着家长的希望,来到清油中学读书,而如今,你们单纯的双眼已多了几分深邃,顽皮的脸庞已增添了几分凝重,纯真的心田已悄然增添了许多的责任与信念!同学们已经站在了人生的第一个转折点上,中考已在不知不觉中逼近了我们,我们将直面人生旅程中第一次重要选择!中考虽然不是生命的终点站,却也是人生的重大转折点,冲刺中考--天誓师大会讲话稿。因为它不仅背负着父母和老师的希望,更背负着同学们对未来的美好憧憬。我们高度重视中考,因为重视它就是重视我们自己的未来!
对于我们在座的各位同学来说,我们不是高干子弟,没有人为我们的将来安排一份满意的工作;我们更不是富二代,没有人保证让我们将来的生活衣食无忧。我们都是农家子弟、普通家长的普通子女,我们想要拥有不普通的人生,一切全靠我们自己。决定我们人生命运的三部曲是:考一中、上大学、找工作。最关键的一步是考一中,能否上一中决定着完全不一样的两种人生,考上一中才能上大学,考上一中一定能上大学;其次是第二步上大学,将来考上一个好的大学,自然不愁找不到一份好的工作,找到一份好的工作,才能赢得一个美好的人生。
在座的各位同学可以分为四类:一类为年级前20名,志当高远,中考全县前200名,三年后清华北大等名牌大学,将来读研究生读博士,成名成家;二类为年级21-40名,力争上游,每次模拟争取500分以上,中考进入全县前400名,为一中学习打下良好基础,三年后直接考取一类本科,将来找一份很好的工作,造飞机修航母,令人羡慕;三类为年级41-65名,全力以赴,誓不向命运屈服,要有“我命由我不由天,天若灭我我灭天”的决心与气概,不考一中誓不休,奋力一搏,考上就是胜利,将来在一中继续努力,不断进步,三年后起码可考上二类本科,将来早日参加工作,衣食无忧,悠哉乐哉;四类为年级65名后的学生,虽然存在个别学生在中考中创造奇迹的可能,但大部分学生由于种.种原因导致学习基础差,考学希望渺茫,最后一段时间不能放弃学习,能学一点是一点,多学总比不学强,遵守纪律,服务他人,珍惜同学情谊,赢得良好的人脉,十年二十年后同学相见,要让大家都念你难忘你,而不是骂你仇恨你,将来最起码也可凭良好的人脉打造一片属于自己的天空。
同学们,行百里者半九十,今天距离中考仅有--天。--天日子不长,可是,若能把--天安排得详实而周密,你就可以改变很多,甚至会出现奇迹。在这样一个人生的关键时刻,最珍贵的就是要好好把握现在,把握当前。唯有把握住现在,才不让我们今后有遗憾和后悔,才能够更好地掌握未来。决心不是说出来的,奋斗不是想出来的,一双勤奋的手,一个勤思的大脑,就可以改变你的命运,没有多少时间留给我们等待。不要让期待你的人期待太久!不要让嘲笑你的人嘲笑太久!不要让爱你的人得到的却是失望!
在这关键的日子里,我们全体老师的心与同学们的心一起在跳动。我们初三年级的教师将进一步增强做好中考冲刺复习的责任感与使命感,进一步增强危机意识、责任意识、竞争意识和团结协作意识,以无私的奉献、真挚的情感、最有效的方法与同学们同舟共济,为同学们冲刺中考保驾护航。
在距离20--年中考还有--天的关键时刻,在此,我就复习冲刺、心理调节、品德纪律方面跟同学们谈五点意见与要求:认清三个“紧迫”;注意三个“调整”;做到三个“认真”;全力三个“拼搏”;实现三个“提高”。
第一、认清三个“紧迫”。
一是时间紧迫,--天稍纵即逝,流逝的是机遇和理想;--天变数很大,只要我们抓住一分一秒,勤奋刻苦,就极有可能柳暗花明,别有洞天。二是任务紧迫,中考的竞争是全面素质的竞争,眼下,我们还有许多识需要掌握,还有许多技能需要提高,9年的苦读,系于中考,重任在肩,千万不可懈怠!三是期待紧迫,这其中有个人成功成才的期待,有家长望子成龙望女成凤的期待,更有老师劳动成果的期待,发言稿《冲刺中考--天誓师大会讲话稿》这一切都需要同学们从容应对,迎接挑战。
第二,注意三个“调整”。
一是增强信心,实现中考冲刺心态的调整。中考竞争尽管激烈,但实践证明,只要坚定信心,努力拼搏,任何一位同学都是可以达成自己的理想目标完全可以实现人生的第一次重大飞跃。二是审视自己的学习现状,实施复习迎考策略的调整。每一位同学都要反思,反思你的强项和弱项,反思你的优势和劣势,一定要均衡发展,一定要注重基础。实践证明,得基础者得中考。三是大战在即,实施中考冲刺行为的调整。1、要明确中考考什么,怎么考,考到什么程度,做到心中有数,有的放矢;2、要强化及时复习、准确记忆的训练,做到对所学知识记得牢,记得准;3、要努力构建各学科的知识网络,把厚书读薄;4、要强迫自己进行限时限量做规范题的训练,尽量减少无谓失分。
第三,做到三个“认真”。
一是认真抓好每一天,上好每一节课。现在,正是同学们学业成绩迅速提升的阶段,每一天都很重要,每一天都存在着竞争。当你懈怠时别人正在苦读;当你畏难时别人正在咬牙坚持;当你软弱时,别人正在坚强;当你虚度和放纵时,别人正在充实和提高。中考的竞争,不仅比学识,更是比品质,不仅比毅力,更是比细节。二是认真对待每一个学科,查漏补缺。凡是有薄弱学科的同学要多吃苦,多下功夫,全力补救。多考一分就多一点希望;多考几分,就能超越百人!三是认真思考充分挖掘自己的增加分数的科目和空间,基础知识可能存在的增分空间,规范答题可能存在的增分空间,以求最大限度的提高我们的考试成绩。
第四,全力三个“拼搏”。
一是为自己美好的人生,必须全力拼搏。贝多芬曾经激励自己说“我要扼住命运的喉咙”,现在,你的美丽人生需要你自己去全力拼搏。二是为了亲人的期盼,必须全力拼搏。同学们都是平民子弟,出身于寻常百姓人家,你们的身上有着许多的理想和厚望,责任重于泰山!不拼搏则愧对家乡的父老。三是为母校和老师的劳动,必须全力拼搏。同学们到清油中学马上就要三年了,一千多个日子,老师辛勤的教诲,你们不应该忘记;你们要把对母校对老师的感激之情,转化为自己拼搏的动力,用优秀的中考成绩来回报母校和老师的关爱。
第五,实现三个“提高”。
一是思想道德境界提高。通过--天的锤炼,打造一个目标远大、内涵充实、道德全新的你;成为一个自觉执行各项规定、严于自律、文明高尚的你!二是意志品格的全面提高,做一个坚韧顽强百折不挠的人。三是学习成绩和综合能力的较大提高。--天,是同学们快速成长的--天,是从困惑逐步走向自信的--天,希望每一位同学都能在原有基础上有所提升。
同学们,我以上讲的五点意见意在提高大家的思想认识,充实大家的思想准备,使得所有奔向冲刺之路的勇士们能有一个健康的心态!九年的义务教育是一条马拉松长跑,我们已经到了最后的关键时刻。有人说,善于奋飞的人天上有路,敢于攀登的人山中有路,勇于远航的人海里有路,勤于学习者脚下有路!如今,冰雪消融,显现彼岸风景;春暖花开,铺就锦绣前程。
中考在即,时不我待,让我们鼓足勇气,振奋精神,激发所有的潜能,凝聚全部的力量,用最饱满的热情、最刻苦的精神、最坚韧的毅力,争分夺秒,全力以赴,挑战自我,创造辉煌!我相信:有学校领导的关怀,老师的鼓励,家长的殷切希望,再加上同学们自身的刻苦努力。六月的天空上必将印上我们的灿烂的笑脸。成功从来都只垂青于勤奋自信的人。“天生我才必有用”,人生处处是考场。一次中考经历远不止升学那么简单,这个奋斗过程将让我们受益终生。
最后,我想跟同学们说的是:
我知道你们很累,知道你们很苦,也知道你们需要休息,更知道越到最后,你们的心跳也在加速,可是,你很快将会走进成功的梦,跨过彩虹将是七彩斑斓,你已经走进春雨,枝头的蓓蕾已向你张开笑脸,你们将会谱写崭新的诗篇。
最后,我们盼望着“今年花胜去年红”,我们期待着今年的六月“风光不与四时同”。我们相信,20--年的中考,成功属于我们,成功一定属于我们!谢谢大家!
初三中考动员会讲话稿
尊敬的各位领导、各位老师、同学们、大家下午好!
今天我能代表九年级全体老师登台发言,倍感荣幸和自豪,同时作为一名毕业班的老师,也深感肩上的责任之重大。作为你们的老师,我们见证了你们的成长,我们将一起奋斗,一起痛并快乐着。今天,我们在这里隆重举行中考动员会,从这一刻起,意味着中考决战的冲锋号已经吹响!意味着我们到了圆梦的关键时刻,意味着我们要全力以赴。我们的校领导在为你们能够考入高中而运筹帷幄,全体老师在为你们能够顺利攀登人生更高的阶梯而无私奉献、乐此不疲,你们的父母为了你们能够学有所成而殷殷期待、辛苦付出。
同学们,行动起来吧,在中考冲刺阶段,老师们与你们同在!我们一同体会拼搏的日子,一同品尝奋斗的乐趣。复习的辛苦将让你生活的更充实;冲刺的劳累将增添你生活的勇气;九年级的书山揽胜、题海遨游,深夜里的孤灯奋战,父母亲的声声叮咛,师友们的殷殷期盼,都将化作无穷动力,催你们前行,励你们成功。同学们,努力吧!是船,就要搏击风浪;是桨,就要奋勇向前;是雄鹰就要一飞冲天!真正珍惜时间的人都善于抓住今天,只有懦夫、懒汉才乞求明天。面对六月的挑战,我相信你们每一个人都会是逆流勇进的弄潮儿,而不是消沉彷徨的懒汉懦夫。未来把握在我们每一个人的手中。行动起来吧,同学们,让我们一起博一回!我们今天的拼搏就是明天最美好的回忆,让我们一起高呼“让暴风雨来地更猛烈些吧!”,我坚信我们一定能携手迈进六月的阳光。
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来!“最困难之时,就是离成功不远之日”。我们每位同学都清楚地知道它们的含义。如今,宝剑在手,寒梅飘香,背水一战的时刻到了,我们九年级全体老师的心与同学们一起在跳动。请你坚信,老师与你风雨同舟,荣辱与共!中考圆梦,你们要有一颗勇敢的心,要敢于亮剑。能让你们从睡梦中醒来的,我想不应该是闹钟了,而是你们的理想。青春的理想,成功的钥匙,生命的意义,都包含在两个字中——奋斗!只有奋斗了,才能拥有希望,只有奋斗了,才会取得优异的成绩。阿基米德曾说过:“给我一个支点,我可以撬起地球”,其实我们可以相信,给谁一个支点,谁都可以把地球撬起来。让我们用我们的奋斗来做支点,迎接命运的撞击,奋斗能够让你的梦想照进现实!“莫等闲白了少年头,空悲切“,心动不如行动,你还在犹豫什么。
人生能有几回搏,此时不搏待何时。在人生的道路上,关键的往往就是那么几步,而中考就是这关键几步中的第一步。此刻努力,你将圆梦,此刻懈怠,你将一事无成。你要做的,不是要战胜对手,而是要战胜自己,战胜懒惰的你、消极的你、怯懦的你!天道酬勤,不要心存侥幸。当你感到痛苦的时候,当你感到快要坚持不下去的时候,当你想到要放弃的时候,你要明白,其实你离成功已经不远了。
中考不单单是知识的较量,也是心态的较量。遇到任何情况,你们一定要坚信自己的能力,一定要坚信自己是最好的!我们相信:心有多大,舞台就有多大!我们相信:“天生我材必有用”!我们相信:“一切皆有可能”!我们相信,即便是“临时抱佛脚,佛也是会感动的!”
在最后关键的86天时间里,我们有破釜沉舟的决心,勇往直前!也许以前我们浪费许多时间,而现在我们已没有时间可以浪费了;任何可以用来圆梦的时间我们都要牢牢抓住,积累我们前进的能量!现在的问题不是你能不能,行不行,而是你肯不肯!努力虽不一定成功,但不努力绝对会失败!在仅剩的86天里,我们将用拼搏来诠释,用汗水来证明,奋发努力,争分夺秒。在这仅有的时间内,也许老师们会对你们有更苛刻的要求,更艰苦的训练,更严厉的批评。也许会令你们难以接受,但我们相信大家能够理解,这一切,都是为了大家能够出类拔萃,为了大家能够有所作为,为了让你们能够圆梦中考!
“三分天注定,七分靠打拼,爱拼才会赢!”。三年磨一剑,六月试锋芒,在剩下的日子里,我们每天都是冲刺,每天都是挑战,每天都得搏击,每天都得奋斗。困难再大,诱惑再大,我们都得咬紧牙关,迈大步子。奋战,给父母一个惊喜!奋战,给学校一个奇迹!奋战,给未来一片光明!
俱往矣,数风流人物,还看你们!还看良中学子!让我们师生并肩作战,“把握生命里的每一分钟,全力以赴我们心中的梦”!同学们,xx年的中考正向我们走来,现在是你们大显身手的时候了!希望同学们将青春的豪迈和铮铮的誓言化作务实的行动去冲刺、去拼搏、用优异的成绩,去谱写良教中学新的篇章!
初三教师中考动员会讲话稿
各位领导、老师、同学们:。
大家好!
刚才公布了上学期期考试和本次考试成绩对比情况,成功或失败,进步或落后,都是暂时的,它只是我校前短时间学习情况的反映,六月的中考将是对我们最有力的证明。老师代表九年级老师作了表态发言,老师们有决心,有信心。各班同学都以青春的名义进行了宣誓,我很振奋,也很激动,为此我想给大家说说我的内心话。
今天,我校隆重召开初三迎中考动员大会,在此,我谨代表学校对拼搏在中考一线的九年级全体教师表示诚挚的敬意和衷心的感谢,对全体同学表示真诚的祝愿和殷切的期望,借此机会送给同学们几句话以共勉,那就是:只要启程,就会达到理想的目的地,只要拼搏,就会获得辉煌的成功,只有播种,才能收获,只有奋斗,才能品味幸福的人生。
同学们,再过60多天你们就要向美好的三年初中生活挥手作别,将迎来人生中第一次阳光、公平的考试——中考。中考是我们人生的转折点,是一次激动人心挑战,它将翻开你生命崭新的一页。“3年磨砺,6月试锋”,中考是一场精力和智慧的赛跑,是一次超越,是一场战斗,有些同学到现在还游离在中考之外,迟迟不能进入状态,你将交出一份怎样的答卷呢?同学们,你们三年的汗水,千日的付出,终将定格在六月,你们身上承载着父母、亲朋好友的殷切期待,承载着全校师生的热切希望,在这冲刺20xx中考倒计时60天的关键时刻,我,作为你们的校长,也作为你们的老师或朋友,我希望你们:少一些幻想,多一些理智;少一些浮躁,多一些行动,以饱满的热情,坚定的信念,迎难而上。我们的目标是:一年好过一年,一届胜过一届,衷心的希望用你们的精彩表现传递唐中的不息薪火,用你们的中考成绩续写我校课改以来新的辉煌!
同学们,60天时间是短,但是我们拥有的初三教师是一支业务精良、水平高超、捧着一颗良心爱心教书的初三教师队伍;我们在座的初三学生,是一个积极进取、努力拼搏的最为优秀的方阵,我们就是一支的精锐部队。在60多天日日夜夜里,我们学校将鼎力支持、全力以赴,你们只管放心的学,尽力的拼搏。衷心地希望九年级全体教师以一切为了学生中考为根本,以学校的兴衰为己任,抢抓时间潜心备课,提高课堂效率,随时关注中考动态,尽己所能地提高学生的学习效率、复习效率,利用有限的时间,争取创造最好的成绩。
同时,也希望同学们在这最后的一百天里,调整心态,变压力为动力,全身心地投入复习,备战中考,珍惜每一分,争取每一秒,以最佳的精神状态和最充分的知识储备迎战中考。我相信我们的希望经过我们九年级全体师生的精心呵护会在火红的六月收获。
最后,我对九年级的同学们提以下几点要求:。
1、提高课堂效率,合理利用课余时间狠抓自己的薄弱学科。
2、务必坚定自己的升学目标,一鼓作气的努力直到中考结束。
3、制定出切实可行的、特别是适合自己的学习计划。
4、学习上既要勤思又要善问。
5、要做到当日事,当日毕。学习要日日清,周周清,月月清。
6、做好表率,从点滴做起。
考场就是一个战场,也是一个你展示才华的舞台。中考在即,英雄弯弓,箭在弦上。作为初三的你们,才情满怀,斗志昂扬。我坚信,你们有决心,一定会有行动,我更坚信,付出终有回报,坚持铸造成功。我也坚信,今天你们以唐中为骄傲,明天唐中将以你们为自豪!
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初三中考动员会讲话稿
老师们、同学们:
大家下午好!
从开校以来,我们在观望与期待、调整与适应、焦虑与不安之中度过了一个多月时间,不知不觉中这一个多月时间就悄悄溜走,现在离三月份结束只有五天时间,留给我们自学和复习的时间已经不多,我们在这有限的时间内如何高质量、高效率地完成中考总复习,这就是摆在我们全体师生面前的一个重要课题。
两千多年前,一位哲人立于河边,面对奔流不息的河水,想起逝去的时间与事物,发出了千古流传的感叹:逝者如斯夫。
人生百年,几多春秋。向前看,仿佛时间悠悠无边;猛回首,方知生命挥手一瞬间。
时间是最平凡的,也是最珍贵的。金钱买不到它,地位留不住它。“未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声。”
今天不同寻常,因为今天距离中考只有整整77天了;你们不同寻常,因为你们将面临人生的第一次重要的选择;这次选择不同寻常,因为这次选择将决定你是否能坐在重点中学的教室里学习,是否能顺利升学,甚至决定你能否进入象牙之塔,进而决定你将来的人生发展。
面对即将到来的中考,或许有的同学正在因为自己成绩不理想而彷徨,或许有的同学会因为时间的短暂而叹息,或许有的同学还不以为然逍遥的数着日子。可是同学们,你知不知道,你的父母正为你即将到来的中考心急如焚,我们的老师在承受着巨大的压力,其他学校的竞争者们在摩拳擦掌,跃跃欲试。
中考,容不得我们有一丝迟疑,中考,容不得我们有片刻停滞,中考,容不得我们有半点闪失!中考,我们必须胜利!
“机遇只垂青于那些有准备的人”。那么,就让我们在今后的77天内,秣马砺兵,用我们的信心和努力创造奇迹!
中考是一场精力和智慧的赛跑,是一次超越,是一场战斗,必须充分讲求战略战术。
首先,重视它而不是畏惧它。有些同学到现在还游离在中考之外,迟迟不能进入状态,这是最可怕的。初三值得重视,因为它好比是太上老君锤炼真金的三味真火,谁是英雄,谁是懦夫,经历过初三才最能见分晓。我相信同学们是不会在初三生活中败下阵来,咬紧牙关,脚踏实地,迎战中考,才会赢得中考。
同时,我还要特别告诫同学们的是:一定要有整体规划,要有大目标,也要有小目标;要有远期计划,也要有近期计划,包括每天的计划,甚至每节课的计划。每天给自己一个满足,给自己一个好心情,明天就是艳阳天。
其次,自信成功却不盲目乐观。有人说:自信是驾驭理想的风帆。有些同学或许现在成绩不够理想,就不思上进,浑浑噩噩,虚度时日。成绩一时不理想并不可怕,可怕的是丧失了信心,可怕的是没走上战场就倒了下来。只要把握这宝贵的77天,我们就足以能够创造奇迹!当然,对于有些成绩较好的同学,一定要做到戒骄戒躁,沉下心来,做起学问,做到更规范、更严谨、更刻苦,这样才能百尺竿头更进一步。
今天这次大会是我们学校迎战xx年中考的动员大会,我们这次大会的的主题是:让我们今天的拼搏成为明天最美好的回忆。因为,我们在座的每一个人要想生活得无怨无悔,就只有奋力拚博;因为,只有我们拼搏过、努力过,我们每一个人的人生才能无怨无悔。
再过77天,我们的同学们就要走上人生转折的战场了。三年的寒窗苦读,一千多个日日夜夜,所有的辛苦,所有的劳累,所有的付出,都将在6月12、13、14这三天来收获。
第三,考场就是战场,两强相遇勇者胜。同学们,我知道你们已经走过了很艰辛的路,可你们要面对的六月会更艰难。你们在未来的77天要面对众多的作业、考试,你们会因学习压力过大而烦乱,你们会因成绩提高不快而徘徊,甚至你们会因恐惧中考而想放弃。因此,同学们,我忠告你们,没有比脚更长的路,没有比人更高的山。你们必须自信,自信和拼搏是命运的决定者。因为过去的努力,你们已经积淀了一定的知识和能力,只要勇敢冲刺,你们就能赢得胜利,赢得未来。你们要保持对学习的满腔热情,知识改变命运,奋斗决定未来。知识是走向人生成功的通行证。你们要持之以恒,奋发向前。中考的路确实很艰难,但孜孜不倦执着于学业你们就不会被失败和挫折击倒,你们就会一步步地向着自己的理想迈进!
77天,实在太短,但这是个无法改变的事实,但这有限的时间会因为你的扎实和勤奋而变长,也会因为你无谓的叹息甚至尽情地玩耍而变得更短!各门功课都已经进入或即将进入总复习,只要抓住机遇,每个人都还有从头来过的机会,每年的中考也都不缺乏通过最后冲刺取得成功的先例!
也许你认为自己不够聪明,但无数成功的经验告诉我们,影响个人成功的因素有五个:第一位的是目标,第二位的是胸怀,第三位的是勇气,第四位的是坚持,第五位的才是聪明。
关于目标,中考在即,我希望在座的每位同学都能有一个明确的中考目标,并为之一鼓作气进行艰苦卓绝地努力。说到目标,也许有同学会说那是好同学的事,我们反正不能都考上重点,谈什么目标不目标,其实不然,立志上重点高中的人,有相当一部分只能考普通高中,同样会有相当一批想上普通高中的人只能靠上自费,所以,在座的每位同学都必须有一个明确的升学目标,即使你做不到最好,在现有的`基础上再上一个台阶是完全有可能的,就象马拉松比赛,经过冲刺从后一个方阵进入前一个方阵是完全有可能的,为此我希望在晨曦中多一些学习背诵的身影,在走廊上和教室里少一些疯狂打闹的现象!
说到胸怀,我们关键要有良好的心理素质,面对如山的学习任务和来自方方面面的压力,我们都要热情地拥抱它!调整心态把压力变成动力,到如今如果还存在不喜欢哪个老师、不喜欢哪个学科的心理,那就不仅是有害的而且是非常危险的。
说到勇气,我就想到兵书上的一句话:两军相遇勇者胜,两勇相遇智者胜,面对看得见的招生指标,我们多上一个别人就少上一个,别人多上一个我们就少上一个。
说到坚持,实质就是毅力的较量,俗话说有志者立长志、无志者常立志,今天动员会后全体同学保持一个周的旺盛斗志估计没问题,随着时间的推移免不了会有人打退堂鼓,对此我想请同学们记住爱迪生的一句名言:“很多生活中的失败,是人们没有认识到,当他们放弃努力时,距离成功是多么的近!”
综上所述,我代表学校对在座同学提出以下具体要求:
1、提高课堂效率,合理利用课余时间狠抓自己的薄弱学科。上课要集中注意力,认真上好每一堂复习课,已经搞清楚的问题,在老师讲解时同学们可以钻研后面的内容,不要浪费有限的时间。同学们要在老师的帮助和指导下,科学地安排好自己的自学时间。现在年级上出台了一个早晚自习自学指导意见,同学们一定要按照意见去一步步落实。白天的正课要在老师的指导下认真上课,早晚自习时间要用来查漏补缺,要保证每个主要学科每天都有规定的时间自学。
2、务必制定明确的升学目标,一鼓作气的努力直到中考结束。每位同学要把自己的奋斗制作成小卡片张贴在自己的课桌上,随时提醒自己向目标奋进。
3、制定出切实可行的、特别是适合自己的学习计划。“丰产要丰收,颗粒要归仓”,要适时整理自己的学科资料,做到规范、好用。
4、学习上的疑问,问老师、问同学一道题不要超过5分钟,自己钻研一道题不要超过10分钟,要讲究覆盖面和效率。“平时讲会不讲对,考试讲对不讲会”
5、不要盲目延长学习时间,形成自己较为固定的生物钟,切忌简单横向对比,从而造成家庭成员关系紧张或者心理压力太大。对自己要有一个正确的定位。
6、突出主科意识,抓住矛盾的主要方面。主要学科考分高,属于基础学科或工具学科,在今后的工作和实践当中用得最多,所以一定要在自己的头脑中牢固树立主科意识。除时间上保证外,还要注意不懂就问。几千年前的大教育家孔子就。
总结。
了这样一句话:敏而好学,不耻下问。我们的同学现在是“怕问”而不是“好问”。所以我们每一个立志考上高中的同学,一定要做到不耻下问。
7、劳逸结合,合理利用课外活动时间。要想取得事业成功,仅靠死拼硬整是不科学的,效果也是不好的。所以我们还要学会调剂自己的休息时间,做到劳逸结合。我们要在完成了当天的学习任务基础上,到室外参加必要的体育锻炼,一定要保证足够的睡眼时间。有句话是这样说的:睡眼是最好的休息,我希望同学们牢牢记住。每天的晚寝和午休时间,同学们一定要按照学校的作息时间,按时认真的休息,不要在寝室内搞一些违反校纪班规的事情,这样你就会有充足和旺盛的精力投入到紧张的学习之中。
8、科学安排自己的生活,补充足够的营养。我们要在节约的基础上,把家长拿给自己的零花钱,合理地用来补充自己的营养。我们都知道一点,身体是革命的本钱,没有好的身体你将会一事无成。
老师们,同学们,中考是一场没有硝烟的战争,这是我们人生十字路口面临的第一次重要选择,我们一定要发扬:“掉皮掉肉不掉队,再苦再累也无悔”的精神,让我们今天的拼搏成为明天最美好的回忆。祝全体教师工作顺利,健康每一天,快乐每一天。祝全体同学学有所成,前程似锦!
初三教师中考动员会讲话稿
尊敬的领导、敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家下午好!
我是x班的xx,很荣幸能够站在这里,与大家一起进行百日誓师。
时间似利箭,三年前的九月,当我们跨入xx中学校门的那刻起,便决然开弓,直指中考的靶心。100天,这个沉甸甸的数字在心头酝酿,100天后它将是醇香的美酒还是苦涩的糟糠,一切取决于我们自己。
也许有畏惧,也许有犹豫,但中考就在不远的前方,等待着我们。其实,又何必退缩,这是属于我们的战场。三载春秋积淀学识,一千日夜打磨锐气,我们整装待发。所有的汗水都将盛放为成功的花朵,所有的拼搏都将奏响为凯旋的序曲,在中考的战场,我们是不世荣光。
是的,荣光。我坚信,xx的学子将一往无前,为母校、为师长、为父母,更是为了自己。那些在操场上奔跑的清晨,那些在灯下苦读的夜晚,还有老师不厌其烦的叮嘱、父母无微不至的关怀,更有身边同伴共进退,战无双。是时候了,“十年磨一剑,霜刃未曾试”,而今剑已出鞘;是时候了,“冲天香气透长安,满城尽带黄金甲”,而今号角嘹亮。
100天,珍惜、拼搏、奋斗,无怨无悔,以青春之名,为自己而战。100天,是凤凰涅槃前的无边业火,疼痛自知,但内心是满足,是踏实,是无言的豪情壮志。这100天,足够锻造新的传奇,也足够抹灭旧日成绩。不要懈怠,不要放弃,一坛美酒的回甘,怎少得入喉时的辛辣?不要抱怨,不要迟疑,我们的背后是无数凝望的目光。忍受,是因为我们将来必会因此而获得,利用好这最后的100天,打磨自己,完善自己,提高自己,坚强的砂砾终成夺目珍珠。
故事的结局早已写在开头,东洲的历史只待我们铭刻下新的辉煌。最后一遍背诵诗文单词,最后一遍书写解题思路,只待我“春风得意马蹄疾”,再回望母校永远敞开的臂弯。我们自信,一场中考,只为成全你我不二功勋,成全东洲万千荣光。
愿风雨兼程,到达彼方;愿心怀梦想,毕露锋芒;愿永不言弃,锐不可当;愿少年学子,身披荣耀;愿此生灿烂锋芒,被荣光照亮。
那么,中考,来战!
初三动员会讲话稿
老师们,同学们:
上午好!
我是初三(1)班的xx。很荣幸这次能在开学典礼上代表初三同学发言。
两年以来,我们在学校的怀抱中快乐而活泼地成长着。不论在学习上还是生活上,我们都已经懂得如何自理了。然而,初三的生活是充满挑战的,在我们面前的路不是一片坦途,而是需要我们奋斗的路程。
进入初三,我们主要的任务当然是学习、学习、再学习,努力、努力、再努力。各门功课应全面发展,提高效率。知识就是力量,让我们做一个符合新世纪要求的优秀青年,为建设祖国的未来打下坚实的基础。
当然,我觉得学习主要是讲究方法,而不是拘泥古板,打时间仗,死记硬背,应当活学活用。
课前预习相当重要,只有预习到位了,才能在上课时做到自然流畅,才能带着问题进入课堂。在预习过程中,如语文我们应做到能通读全文,了解文章旨意,熟悉古文中每个词语;数学应会记忆并且理解、推导各个公式,做到举一反三;英语应熟悉单词,能翻译课文,会理解运用各条语法;其他各个学科都应详记每一个知识点,只有成竹在胸,解题才能做到得心应手。
上课时我们要专心听讲,多思多问,与老师积极配合,解决预习中的疑难问题,紧守每一节课,向每一节课的每一分钟要质量。
课后复习相对于预习更关键,重要的不是知识的数量,而是知识的质量。不断巩固学过的知识,使它们在脑中生根发芽,并茁壮成长。重复是学习之母,它不仅能帮助我们巩固知识,更重要的是能梳理知识,斯宾塞曾说过:如果一个人的知识缺乏条理,那他的知识越多,他就越感到困惑不解。尤其是初三学生,经过两年的积累,科类多,知识点杂,线长面广,就更要注重知识点的'梳理与整合,使各学科知识条理化,系统化。这样才能做到信手拿来,运用自如。同学们,只要我们能珍惜时间,那么机会就会在我们手上,我相信初三这一年一定会带给我们更多惊喜。
当然,进入初三,也就意味着我们是学长了,是学校中的大哥、大姐了,意味着我们肩上的责任就更重了,在平时个人卫生,言行举止上,我们应当给在座的各们学弟、学妹们作一个好榜样,当一个好楷模,尽好自己的一份责任。不打架,不骂人;不乱丢果皮纸屑,不乱折花木;尊敬师长,团结同学;按时上课,不辜负老师、同学、家长对我们的殷切期望。在这里,我代表全体初三同学请老师、同学们监督,在今后一年内,我们一定会发愤学习的,以最好的精神面貌展现在你们面前。
同学们,青春是人生之花,人生的最大悲痛莫过于辜负青春,让我们携起手来一起努力吧!
谢谢大家!
初三中考动员会讲话稿
各位老师:
第一、有关二模考试的成绩说明。
总体说上我校的二模考试成绩较第一次有进步等。(详细说明,通报表扬)我校的人均分由一模的387。92分上升到二模的417。06,其中物理化学政治历史人均分在山南片的排名都有上升。
第二、有关后期复习和大家做个交流。
1、增强信心,坚定目标不动摇。
中考质量是一个学校教育质量的集中表现,既关系到教育的地位和形象,又关系到学校的生存和发展,更关系到千家万户的切身利益和广大学生的前途命运。各级领导关注着我们,各位家长寄望于我们。所以讲今年中考,我们学校输不起,只能前进,不能倒退,不能有任何的闪失。虽然我们面临的形势非常严峻,学生基础差,兄弟学校的崛起等等,但是我们坚信一份努力,一份收获。只要我们付出努力,肯定有好的收获。为了柿树中学的生存,为了全体教职工有一个稳定的工作和生活环境,我们必须背水一战。在此我建议各班级要制定升学目标,上省级示范高中多少人、市级示范高中多少人、普通高中的人数多少人,要做到心中有数,咬住目标不放松。各位授课老师要制定目标,争取在中考中本学科成绩在山南片的排名要上游,争取前三名,做起码不能倒数。
2、强化训练,努力提高训练效益。
提高训练效益必须做到以下几点:第一,认真选择一些讲义。做到有练必选、有练必评。第二,增强训练的计划性。什么时候练什么,怎么练,用多长时间练,要做到心中有数。第三,现阶段复习要坚持:巩固、完善、综合、提高的原则,要把这个指导思想贯穿到教学的全过程。切实做到夯实基础,滚动提高。第四,重视学生的练后反思,教师要指导学生建立错题档案,并帮助纠正。第五,把解题、答题规范的指导和训练落实在平时的教学和训练之中。要让学生做到理解的题都会做,会做的'题不丢分。同时要求学生书写的规范性。第六,到了后期,我想要立足课本、注重对知识的梳理。
3、加强对中考的研究,以研促教,着力提高教学和训练的针对性。加强考试的研究,准确把握中考导向,敬请大家多看一看《中考纲要》、研究考点、研究考题新动向、特别是政治历史,要有政治的敏感性。多关注一些热点。
同时要重视中考信息的收集、整理、分析和研究。多参加一些县市级组织的中考复习研讨会。
(后期我们会搞一些名校的信息卷给学生做一做,同时合肥电视有个节目叫高考中考直通车,敬请各位老师看一看)。
4、齐抓共管、强化中考氛围。
要通过强化校风、班风、学风建设激发学生学习的内驱力,充分激发学生的潜能。各班要大力宣传中考,通过系列主题班会,进行理想前途教育,激发学生学习动力,优化学习风气,形成既勤奋刻苦又生动活泼的良好的校风、班风和学风。同时班主任,各位老师要加强与学生家长的联系,多方位了解学生思想现状,及时采取有效的教育方式,不断激发学生主动学习的积极性。有少数调皮捣乱的。
总之踏上三尺讲台,也就意味着我们踏上了艰苦而漫长的育人之旅,以诱导的方式把学生引入知识的殿堂,是我们每位老师的神圣职责。摒弃侥幸之念,必取百炼成钢;厚积分秒之功,始得一鸣惊人。我坚信有我们全体九年级师生的共同努力,我们有理由相信柿树中学的20xx年中考定会上一个大的台阶!谢谢!
初三级动员会讲话稿
各位老师、同学们:
大家下午好!
今天,我们初三年级的师生在这里集会,围绕本届毕业会考及年级管理等问题进行交流。
人们常用“弹指一挥”来形容时光飞逝,转眼间我们共同步入了初三毕业阶段的学习,大家正要面临的问题就是如何更认真、扎实搞好这一阶段的学习及如何面对今年的中考问题,但是我不仅要问:“同学们意识到这些问题了吗?”
面对日益临近的中考,你们的心情如何呢?是期待、紧张、兴奋、还是百感交集?我知道,有的同学因为成绩不理想而彷徨,有的同学因为时间的短促而叹息,有的同学因为找不到前进的方向而迷惘,有的同学因为即将要实现自己的理想感到无限的幸福。
首先要告诉大家:在出征迎战之前,我们所有老师会更兢兢业业地工作。孜孜不倦,不厌其烦地启发、开导你们,我们会全天候的陪伴你们度过这最关键的60多天时间。当你们将要展翅腾飞时,我们是你最坚强的后盾。在蓄势待发之际,你们最重要的是放下包袱,充满希望,甩开步伐,奋勇向前!为此,我今天主要讲三个方面:
一.树立信心、挑战自我
你们这届学生的成绩在全县是名列前茅的,这是我们在中考中取得优异成绩的良好基础,现在缺少的就是最后一次中考了。我们有没有能力和信心考好呢?只要我们努力拼搏,就能取得成功。三分天注定,七分靠打拼,学习要拼才会赢!在龟兔赛跑中,乌龟所以取得最后的胜利,是在于它的锲而不舍。鲁迅说过:“不耻最后。即使慢,驰而不息,定能达到他所向的目标。”九百多天我们从风雨中走来了,在这最后的冲刺中我们决不能气馁,用我们的勤奋来迎接命运的挑战。所以,我们大家一定要找出自己的不足,成功者不应骄傲,失败者不应灰心。你们一定要坚信:不到最后一刻,成功与否,都仍是未来的未知数,谁能笑到最后,谁才是胜利者。希望同学们能够把握时机,勤奋学习,为九年来的学习画上美丽的句号。
二、对同学们的现状分析
目前,从我们所在的同学情况来看,还存在以下几个问题,望同学们对照自己,有则改之,无则加勉。
1、思想缺乏紧迫感,没有能正确认清中考的意义。眼前的中考就是你的人生中通过你自己的努力迈出的第一步,这一步将对你的未来有极大的影响,考一个好一点的学校,你将会遇到更好的教师和更完善的教学资源和学习的环境,你将来成功的几率就会更大。好的学习条件和好的学风、好的同学是你更容易成功的保证。
2、学习缺乏具体目标,有的同学口口声声要努力学习,考入一中,但是我却在课堂上看到他在左顾右盼,在自习课上或是高谈阔论或是窃窃私语,白白浪费了宝贵的学习时间,由于缺少具体目标,所以等于没有目标。
3、对自己要求不严,学习不求甚解。第一阶段的复习要求扎扎实实打好基础,基础不牢,地动山摇。但是有的同学在这一阶段,不写作业,抄作业。甚至思想开小差!有问题不去钻研,不请教老师,结果越积越多,直接影响到最终复习效果。
各位同学:
大家好!
亲爱的同学们,今年的春天来得特别早。不知道大家有没有注意到,大自然早已是一片生机盎然的景象。所有的生命都在争先恐后的生长着,蓬勃向上的生长着。从万物的生长中,我感受到了一种力量。一种催人奋进的力量;一种不甘落后的力量;一种超越自我的力量!这种力量使我的热血沸腾,这种力量使我想起了我曾为之拼搏过的青春。 我的美好的青春,我曾经为它奋斗过,所以我因此而感觉到无比的骄傲和自豪。今天看着台下的100多位同学,我的心久久不能平静,因为你们每一个同学,都是一个当年的我。我从你们的脸上看到了笑容,看到了希望。我看到了你们深藏于内心的那个骄傲的、高贵的、不屈的灵魂。你们的内心在呐喊,你们的灵魂在呐喊:我的美好的青春,我要为了让它更加的富有光彩而努力!我要为了让它更加的富有光彩而奋斗!
从同学们的回答中我感受到了一种深深的安慰,因为你们的努力,我相信我们这一届的同学们一定能为我们的老师争气,为我们的学校争气!为了你们的成长, 我们老师,我们班主任,我们学校的领导都曾付出过很多辛劳的汗水,但是当你们用成绩来回报我们的时候,我们都感觉到那么的幸福,为了你们的成长,我们所有的付出都是值得的。
最后我在这里祝愿我们的同学们,愿你们都能够开开心心的度过每一天,充充实实的度过每一天。我祝愿你们在离开我们的学校的时候,你们每一个人都能够骄傲的对自己说一声:我的初中时代,我努力过,我不后悔!
谢谢大家!
各位老师、各位同学:
你们好!今天,我校隆重召开初三迎中考动员大会,首先,我代表学校向奋战在一线的各位老师表示衷心的感谢!向奋力拼搏、永不言败的初三全体同学致以亲切的问候!
同学们,再过80天你们就要向美好的三年初中生活挥手作别,迎来中考。“三年磨砺,六月试锋”,中考牵动着无数人的心。
一、社会的关注。初三毕业班的工作是事关千家万户的利益的.大事,社会时时刻刻都在关注着我们,社会各项事业的发展,对我们老师的教学提出了更高的要求和目标。尤其是在这知识和信息爆炸的时代,更容不得我们有丝毫的疏忽和懈怠。
二、千家万户的期望和期盼。现在大多数家庭只有一个孩子,父母把深切的希望都寄托在你们身上,天下父母殷切的眼光,对老师们的信任,都将我们老师推向前台,去担负教书育人的重任。在这80天里,希望初三的全体老师们加强学科教学的学习与研究,加强交流与合作,探讨科学有效的复习策略,加强中考的针对性和实效性,发扬顽强拼搏的精神,只争朝夕,与时间赛跑,为夺取中考的全面胜利而不懈努力!
三、学校的荣誉。我们杏坛中学人文荟萃,人杰地灵,去年走出了一大批莘莘学子,学校因他们而声誉鹊起。这不仅检验了我们各位老师的高超教学水平,更给我们学校带来了巨大的声誉。三年来,你们以坚韧不拔的意志,自强不息的精神,永不言败的志气,在一次次竞赛、考试中,在一次次实践活动中以优异的成绩和出色的表现,展示了自身的活力和风采,也为学校赢得了一个个闪光的荣誉。你们这一届初三自从初一以来,一直是优秀的,六月份的中考考场上你们将要又一次展示我们杏坛中学的精神面貌。前进中的杏坛中学对你们充满希望!
综上所述,我代表学校向在座同学提出以下具体要求:
1、明确时间,要有紧迫意识,要有忧患意识。
2、务必制定明确的升学目标,一鼓作气的努力直到中考结束。
3、制定出切实可行的、特别是适合自己的学习计划。“丰产要丰收,颗粒要归仓”。
4、要准确把握时间和学习方法,掌握方法要比掌握知识更重要。
5、注重自主学习、合作学习和研究,提高课堂效率,合理利用课余时间狠抓自己的薄弱学科。
6、学习上的疑问,问老师、问同学一道题不要超过5分钟,自己钻研一道题不要超过10分钟,要讲究覆盖面和效率。
7、要注意劳逸结合锻炼好身体,注意精神调节和心理保健,以最佳的心理状态和昂扬的精神迎接中考!
同学们,中考时间步步逼近:悠悠九载,父母含辛茹苦,盼你有德有才有成就,中考金榜有名。短短仨月,人生紧要关头,看谁尽功尽力尽孝心,夏秋成败无悔。
老师们,同学们:惟有牺牲多壮志,敢叫日月换新天,进攻的号角已经吹响,让我们携起手来,为每位同学都有一个美好的明天而共同努力!
最后预祝同学们中考取得圆满成功!
初三中考动员会讲话稿
大家下午好!
同学们,行动起来吧,在中考冲刺阶段,老师、家长与你们同在!复习的辛苦将让你生活的更充实;冲刺的劳累将增添你生活的勇气;九年级的书山揽胜、题海遨游,深夜里的孤灯奋战,父母亲的声声叮咛,师友们的殷殷期盼,都将化作无穷动力,催你们前行,励你们成功。同学们,努力吧!是船,就要搏击风浪;是桨,就要奋勇向前;是雄鹰就要一飞冲天!真正珍惜时间的人都善于抓住今天,只有懦夫、懒汉才乞求明天。面对六月的挑战,我相信你们每一个人都会是周密的《观潮》中逆流勇进的弄潮儿,而不是鲁迅笔下消沉彷徨的懒汉孔乙己。未来就在我们每一个人的手中。行动起来吧,同学们,让我们一起博一回!我们今天的拼搏就是明天最美好的回忆,让我们像高尔基一样高呼“让暴风雨来地更猛烈些吧!”,我坚信我们一定能携手迈进六月的阳光。
中考不单单是知识的较量,是身体的较量,身体乃革命的本钱”,所以,同学们一定要把“本钱”攥在自己的手里,要注意营养的均衡,要加强体育锻炼,不要为了多睡几分钟而不吃早餐也不用为了省事随便吃点,身体棒棒哒才会美美哒,才不会让关心你们的人担心。
中考不单单是知识的较量,同时也是心态的较量。因此,在这里,我希望同学们遇到任何情况,一定要坚信自己的能力,一定要坚信自己是最好的!请相信:心有多大,舞台就有多大!请相信:“天生我材必有用”!请相信:“一切皆有可能”!
谢谢大家!
初三中考动员会讲话稿
尊敬的各位领导、老师、同学们:
大家好!
刚才公布了上学期期考试和本次考试成绩对比情况,成功或失败,进步或落后,都是暂时的,它只是我校前短时间学习情况的反映,六月的中考将是对我们最有力的证明。老师代表九年级老师作了表态发言,老师们有决心,有信心。各班同学都以青春的名义进行了宣誓,我很振奋,也很激动,为此我想给大家说说我的内心话。
今天,我校隆重召开初三迎中考动员大会,在此,我谨代表学校对拼搏在中考一线的九年级全体教师表示诚挚的敬意和衷心的感谢,对全体同学表示真诚的祝愿和殷切的期望,借此机会送给同学们几句话以共勉,那就是:只要启程,就会达到理想的目的地,只要拼搏,就会获得辉煌的成功,只有播种,才能收获,只有奋斗,才能品味幸福的人生。
同学们,再过60多天你们就要向美好的三年初中生活挥手作别,将迎来人生中第一次阳光、公平的考试——中考。中考是我们人生的转折点,是一次激动人心挑战,它将翻开你生命崭新的一页。“3年磨砺,6月试锋”,中考是一场精力和智慧的赛跑,是一次超越,是一场战斗,有些同学到现在还游离在中考之外,迟迟不能进入状态,你将交出一份怎样的答卷呢?同学们,你们三年的汗水,千日的付出,终将定格在六月,你们身上承载着父母、亲朋好友的殷切期待,承载着全校师生的热切希望,在这冲刺20xx中考倒计时60天的关键时刻,我,作为你们的校长,也作为你们的老师或朋友,我希望你们:少一些幻想,多一些理智;少一些浮躁,多一些行动,以饱满的热情,坚定的信念,迎难而上。我们的目标是:一年好过一年,一届胜过一届,衷心的希望用你们的精彩表现传递唐中的不息薪火,用你们的中考成绩续写我校课改以来新的辉煌!
同学们,60天时间是短,但是我们拥有的初三教师是一支业务精良、水平高超、捧着一颗良心爱心教书的初三教师队伍;我们在座的初三学生,是一个积极进取、努力拼搏的最为优秀的方阵,我们就是一支的精锐部队。在60多天日日夜夜里,我们学校将鼎力支持、全力以赴,你们只管放心的学,尽力的拼搏。衷心地希望九年级全体教师以一切为了学生中考为根本,以学校的兴衰为己任,抢抓时间潜心备课,提高课堂效率,随时关注中考动态,尽己所能地提高学生的学习效率、复习效率,利用有限的时间,争取创造最好的成绩。
同时,也希望同学们在这最后的一百天里,调整心态,变压力为动力,全身心地投入复习,备战中考,珍惜每一分,争取每一秒,以最佳的精神状态和最充分的知识储备迎战中考。我相信我们的希望经过我们九年级全体师生的精心呵护会在火红的六月收获。
最后,我对九年级的同学们提以下几点要求:
1、提高课堂效率,合理利用课余时间狠抓自己的薄弱学科。
2、务必坚定自己的升学目标,一鼓作气的努力直到中考结束。
3、制定出切实可行的、特别是适合自己的学习计划。
4、学习上既要勤思又要善问。
5、要做到当日事,当日毕。学习要日日清,周周清,月月清。
6、做好表率,从点滴做起。
考场就是一个战场,也是一个你展示才华的舞台。中考在即,英雄弯弓,箭在弦上。作为初三的你们,才情满怀,斗志昂扬。我坚信,你们有决心,一定会有行动,我更坚信,付出终有回报,坚持铸造成功。我也坚信,今天你们以唐中为骄傲,明天唐中将以你们为自豪!
初三中考动员会讲话稿
尊敬的老师、亲爱的同学们:
首先,要对考试中的失误或错误进行认真分析,反思自己平时的学习态度和学习习惯。功一定有成功的方法,失败也肯定有失败的原因。有两点是可以肯:第一,“态度决定一切”,如果你在考试中,记忆性知识的题目失分过多,这起码是你时间投入不足。第二,“细节决定成败”,如果考试中你总是书写时丢三拉四,显然是你平时就缺乏专注的习惯。
另外,不管这次考试满意与否,我们每位同学都要设立新的起点,确立新的学习目标。如果这次考得好,我们要继续坚定信心,以更加饱满的精神、更加认真地态度投入到学习中去,;即使这次考试考得不好,要静下心来重新找到自己的新起点,而后奋斗、前进。对待学习,我们要坚持不懈,要有滴水穿石的毅力。
同学们,请记住,每一朵花都有开放的权利!就从现在抓起,提高效率,相信成功就在不远处。
初三动员会讲话稿
老师好!
同学们:
大家好!
离中考只剩下36天了。从倒计时100天开始,我们就进入了复习的关键时期。而今只剩下屈指可数的36天了。同学们,请好好地把握这36天。我们没有本钱错过,错过了,到时是找不到后悔药的!
今天,来出席的同学心里都很清楚——我们都是老师眼里的潜力股!只要我们拼一把,博一阵,大家的成绩就能提升。中考就能有更大的收获。基础好的同学,这36天里绝不能松懈,要更上一层楼;基础薄弱一点的同学,更要铆足劲,用足功,查缺补漏,中考时照样能优秀!
各位同学,不知道你们是如何看待中考的?在我眼里,中考是关乎我人生成败与否的第一次生死之战。小学考初中,按国家政策:户口所在片区不管成绩优劣的生源所在初中必须接收。升高中,就完全不是这回事——一切用成绩说话。考好了!我们就能进一个好的高中学习,在学习中继续夯实我们实现理想的知识基础。也才能获得关乎人生成败与否的第二次高考之战的能力和机会。所以,这次中考,我是丝毫也不敢慢待。
同学们,我相信谁也不愿意别人指着自己的背影说——“也就一个熊样”。花季的年龄,我们一定要留下自信而美丽还带一点敢于骄傲的倩影。那我们就要奋力一越,光荣登顶,去看更美的`风景。所以拼了三十六,一刻也不停留!
什么?难道在座的我们都是低能儿劣质品吗?难道说在座的我们都不在乎光荣与耻辱吗?熟话说“人争一口气,佛争一炉香”。被人超越的这口气我们就咽得下吗?想超越我们就是想拿第一,难道我们拿不到,不敢拿吗?全体初三的同学们,特别是在座的“我们”。为了母校的荣誉;为了风里来雨里去不辞辛劳的父母;为了辛勤的恩师们;更为了我们自己!行动起来,上紧自己时钟的发条;利用好分分秒秒;不要老师的紧跟监督;不要父母的苦口婆心。不就36天吗。再累也累不死,再苦也苦不倒,让我们学习再仔细点,功夫再练扎实点。
同学们,我们是一个整体,我们要团结起来,我们要全体一起向上。军人有句话说得好——“流血流汗不流泪,关键时刻不掉队”!中考之战,我们不仅要拿单项冠军,还要拿最有分量的“团体冠军”(当然了,全部包揽是最好的)一个或几个同学优秀是形成不了强大的战斗力的。只有大家齐头并进一起上,那才能无往而不胜。我们的成绩互有优劣就像五根指头有长短,只伸一根指头出去是搧不痛别人的,如果一起并列挥向对手就能让对手痛彻心扉。同学们,只要我们拧成一股绳,劲往一处使,就没有撂不倒的“敌人”。在最后的36天里,让我们团结起来,互帮互学,取人之长补己之短,使我们的成绩再上一个台阶! 同学们,老师们那期望的眼神已熠熠生辉。那是老师们在为我们鼓劲!呐喊!助威!我们能忍心让这期望的光芒慢慢黯淡吗?我们能让老师把期望变成失望吗?不!我们不忍心,我们没有理由这么做!
同学们,36天时不我待,容不得一丝迟疑;容不得片刻懈怠!中考!我们不能有闪失!中考!我要赢!你要赢!大家都要赢!要赢的漂亮!
同学们,接受挑战,挑战自我吧!怀着我不拿第一看谁敢拿的勇气!36天后,等着我们的就是胜利!
同学们,中考的战鼓声已经响彻我的耳畔,我们别无选择。拼了!博了!此时不搏何时搏?
同学们,血气方刚的兄弟姐妹们“狭路相逢勇者胜,中考之战智者胜”!
初三思想动员会讲话稿
同学们,你们好!
今天,我们召开九年级中考动员会,实际上是一次中考战前动员会,目的是想给初三同学们鼓鼓劲,加加油,谈谈在这紧张而又关键的迎接中考阶段应注意的几个问题。
还有3个多月的时间,中考的日子就来临。古人说得好,“梅花香自苦寒来”,初中的学习生涯将在6月结束,我们初三学生要以良好的成绩回报老师和父母,同时也是对自己初中三年学习做个总结,画一个句号。在这段紧张初夏岁月里,同学们经历着中考的磨练,将走向自己心仪的学校求学。
这次会议的主题是“成功=努力+坚持”
中考是一场持久战,或许在我们当中,已有人颇感疲惫。是的!确实非常辛苦!但是,为了中考的成功,吃这点苦,又算什么呢!面对中考的挑战,我希望大家同样富有自信和冲劲。
有位哲人说:“世界上一切的成功、一切的财富都始于一个信念!始于我们心中的梦想”!心中有目标,学习才有动力。这一阶段,我们每一位学生的近期大目标就是考入理想的高中,近期小目标应该是每天都有新收获,每天都有新进步。锁定你心中的目标,并且看准她,咬定她,矢志不渝地奔向她,也许你现在还不算优秀,但只要你朝着目标执着地追求,理想高中的大门就会向你敞开,成功的路就在脚下。
也许你认为自己不够聪明,但无数成功的经验告诉我们,影响个人成功的因素有五个:第一位的是目标,第二位的是胸怀,第三位的是勇气,第四位的是坚持,第五位的才是聪明。
1、关于目标,中考在即,我希望在座的每位同学都能有一个明确的中考目标,就是考入哪一所高中,在座的每位同学都必须有一个明确的升学目标,即使你做不到最好,在现有的基础上再上一个台阶是完全有可能的,就象马拉松比赛,经过冲刺从后一个方阵进入前一个方阵是完全有可能的,为此我希望看到你们刻苦学习的身影,在走廊上和教室里少一些打闹的现象!
2、 说到胸怀,我们关键要有良好的心理素质,面对如山的学习任务和来自某方面的压力,要调整心态把压力变成动力,到如今如果还存在不喜欢哪个老师、不喜欢哪个学科的心理,那就不仅是有害的而且是非常危险的。无论什么学科,谁给你上课,为了把你送入高一级的学校,我们学校的老师没有一个是有私心的,一切为了学生的发展。
3、说到勇气,我就想到兵书上的一句话:两军相遇勇者胜,两勇相遇智者胜。只要有奋斗的勇气,就一定能成功,到达理想的彼岸。
4、说到坚持,实质就是毅力的较量。今天动员会后全体同学保持充沛的精力估计没问题,随着时间的推移免不了会有人打退堂鼓,加上又遇到天气的炎热等因素。对此我想请同学们记住爱迪生的一句名言:"很多生活中的失败,是人们没有认识到,当他们放弃努力时,距离成功是多么的近!"
现在,所有科目都基本上结束,同学们将要面对众多的作业、考试,更需要讲究方式方法,提高自己的学习效率。掌握科学的学习方法,以最少的时间赢得最高的学习效率,是许多优秀学生的诀窍。如何提高学习效率呢?关于各学科的学习、复习方法,在课堂上老师们会不断地渗透,在这里我再提醒同学们注意几点:
1、提高课堂效率,合理利用课余时间狠抓自己的薄弱学科。上课要集中注意力,认真上好每一堂复习课。同学们要在老师的帮助和指导下,科学地安排好自己的自学时间。白天的`课要在老师的指导下认真上课,要充分利用课余时间要用来查漏补缺,要保证每个学科每天都有规定的时间自学。
2、务必制定明确的升学目标,一鼓作气的努力直到中考结束。每位同学要把自己的奋斗目标写在自己的书本上或自己能经常翻到的地方,随时提醒自己向目标奋进。
3、合理安排,最大限度地利用时间。 时间是最公平的,决不多给谁一分,也决不少给谁一分,合理安排,就会提高效率,也就是节省了时间。明确学习任务,形成做事前思考的习惯,课堂上力求当堂掌握。谁赢得时间,谁就能赢得最后的胜利。
4、制定出切实可行的、特别是适合自己的学习计划。这样才能作到心中有数。要在老师的指导下,适时整理你自己的学科资料,做到规范、好用。
5、劳逸结合,合理利用课外活动时间。要想取得好成绩,仅靠死拼硬整是不科学的,效果也是不好的。所以我们还要学会调剂自己的休息时间,做到劳逸结合。我们要在完成了当天的学习任务基础上,到室外参加必要的体育锻炼,一定要保证足够的睡眼时间。同学们一定要按照学校的作息时间,按时认真的休息,住宿的同学不要在宿舍内搞一些违反校纪班规的事情,这样你就会有充足和旺盛的精力投入到紧张的学习之中。
6、要有良好的自律意识。 我们每一个人都拥有健康的大脑,它具有"思考"与"调控"两大功能,思考学习问题,反思自己生活中的言行,调控自己学习生活中的行为。如不迟到、早退,上课坐姿端正,抬头听课、提高上课的注意力,做好笔记,认真完成老师布置的每一个作业任务,克服浮躁和焦虑情绪,做到"入室则静",抓紧有效的学习时间,提高学习效率,做好每一个细节。
初三中考动员会讲话稿
九年磨一剑,中考越雄关!
同学们,还有六个月180多天,你们将面临人生的第一次重要选择――中考。这次选择将决定你是否能够继续学习深造,是坐在重点高中还是普通高中,是读职业学校还是跨入社会谋生,进而决定你将来的人生发展。
面对明年的中考,或许有的同学正在因为自己成绩不理想而彷徨,或许有的同学会因为时间的短暂而叹息,或许有的同学仍不以为然逍遥的数着日子。
可是同学们,你知不知道,你的父母正为你明年的中考心急如焚,我们的老师正承受着巨大的压力,其他学校的竞争者们也正摩拳擦掌、跃跃欲试。中考,容不得我们有一丝迟疑,中考,容不得我们有片刻停滞,中考,容不得我们有半点闪失!中考,我们必须胜利!所以我今天在这里响亮地提出:让我们今天的拼搏成为明天最美好的回忆。因为,我们在座的每一个同学要想生活得无怨无悔,就只有奋力拚博;因为只有拼搏过、努力过,我们每一个人的人生才能无怨无悔。
“机遇只垂青于那些有准备的人”,秣马砺兵,我们要用信心和努力创造奇迹!
首先,重视它而不是畏惧它。有些同学到现在还游离在中考之外,迟迟不能进入状态,这是最可怕的。义务教育的九年,初三是最值得重视的,因为它是锤炼真金的三味真火,谁是英雄,谁是懦夫,经历过初三才最能见分晓。我相信同学们是不会在初三生活中败下阵来的。咬紧牙关,脚踏实地,迎战中考,才会赢得中考。同时,我还要特别告诫同学们的是:一定要有整体规划,要有大目标,也要有小目标;要有远期计划,也要有近期计划,包括每天的计划,甚至每节课的计划。每天给自己一个满足,给自己一个好心情,明天就是艳阳天。
其次,自信成功却不盲目乐观。有人说:自信是驾驭理想的风帆。有些同学或许现在成绩不够理想,就不思上进,浑浑噩噩,虚度时日。成绩一时不理想并不可怕,可怕的是丧失了信心,可怕的是没走上战场就倒了下来。只要把握这宝贵的180多天时间,我们足以能够创造奇迹!当然,对于有些成绩较好的同学,一定要做到戒骄戒躁,沉下心来做学问,做到更规范、更严谨、更刻苦,这样才能百尺竿头更进一步。
第三,考场就是战场,两强相遇勇者胜。同学们,我知道你们已经走过了很艰辛的路,可你们要面对的六月会更艰难。你们在未来的时间里要面对众多的作业、考试,你们会因学习压力大而烦乱,你们会因成绩提高不快而徘徊,甚至你们会因恐惧中考而想放弃。因此,同学们,我忠告你们,没有比脚更长的路,没有比人更高的山。你们必须自信,自信和拼搏是命运的决定者。因为过去的努力,你们已经积淀了一定的知识和能力,只要勇敢冲刺,你们就能赢得胜利,赢得未来。你们要保持对学习的满腔热情,知识改变命运,知识是走向人生成功的通行证。你们要持之以恒,奋发向前。中考的路确实很艰难,但孜孜不倦执着于学业你们就不会被失败和挫折击倒,你们就会一步步地向着自己的理想迈进!
180多天时间,实在太短,但这是个无法改变的事实,但这有限的时间会因为你的扎实和勤奋而变长,也会因为你无谓的叹息甚至尽情地玩耍而变得更短!各门功课尚未进入总复习,只要抓住机遇,每人都还有从头来过的机会,每年的中考也都不乏通过最后冲刺取得成功的先例!
无数成功的经验告诉我们,影响个人成功的因素:第一位的是目标,第二位的是自信,第三位的是努力。
1、确立目标是成功的前提
如果没有空气,没有人能够生存;如果没有目标,没有人能够成功。人生就像流水,有人在一个地方打转,有人乘着急流奔驰。成功与失败者的区别就在于能否为自己确定一个看得见的目标。当你规划自己的成功时千万别低估了制定可行性目标的重要性。
中考在即,我希望在座的每位同学都能有一个明确的中考目标,并为之一鼓作气进行艰苦卓绝的努力。说到目标,也许有同学会说那是成绩好的同学的事,我们反正都考不上,还谈什么目标不目标。其实不然,立志上重点高中的人,有些只能考上普通高中,立志考普通高中的人也有些只能考上择校生,所以,在座的每位同学都必须有一个明确的升学目标,即使你做不到最好,在现有的基础上再上一个台阶是完全有可能的,就象马拉松比赛,经过冲刺从后一个方阵进入前一个方阵是完全有可能的,为此我希望在向阳中学初三的学生中多一些学习背诵的身影,在走廊上和教室里少一些疯狂打闹的现象!
2、充满自信是成功的前提
面对如山的学习任务和来自方方面面的压力,我们要热情地拥抱它,调整心态把压力变成动力,有了这种自信心和良好的心态,当我们真正沉浸在浩瀚的知识海洋、精妙的逻辑推理、美妙的语言文字中时,我们会觉得是一种乐趣,是一种享受,哪怕只享受哪么一点,每日有所得,有所进步,有所发现,这也是人生的一大幸事,知识改变命运,我希望同学们都能铭记这一点。到如今如果还存在哪个学生不喜欢哪个老师、不喜欢哪个学科的心理,那就不仅是有害的而且是非常危险的。
3、天才和普通人的区别就在于能比别人多想一步,多做一点
其实在很多时间,天才和普通人的区别就在于能比别人多想一步,多做一点。让我们一起重温这句久违的话:机遇总是喜欢光临有准备的头脑。
同学们,人生是一场比赛,既要有万米长跑的耐力,又要有百米冲刺的速度,在这仅有的180多天内,我真诚地希望你们能奋力一搏,有智慧者出智慧,无智慧者出汗水,既不出智慧又不出汗水者请你走开。我们站着是一棵树,倒下也要是一座桥。我坚信明年六月的硕果会更加飘香,明年六月的笑脸将更加灿烂。