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意义的事小学作文
今天是礼拜天，窗外阳光明媚，小鸟叽叽喳喳地叫。好象在叫我快点起床，我伸了伸个懒腰，打了个哈欠，便起床了。
奶奶叫我去买瓶香油，我高高兴兴下楼了。
回来时，在楼下，我发现住 在六楼的老奶奶买了一大堆东西，拿着很费劲，加上腿脚又不灵便。我二话没说，走上去帮老奶奶拿东西上六楼。老奶奶说：“这怎么好呢，好重的。”我虽然觉得有些重，但还是坚持着。
到了六楼，我把东西还给老奶奶，嘘了一口气，甩了甩手。正要往回走时 ，老奶奶说：“好孩子，谢谢你了。”我听了，连忙说：“没事的，这是我应该做的吗！”
我的心里乐滋滋的。
做了这件事，让我明白了，为别人着想，自己也会很快乐。
我以后还要多做好事。
意义的事小学作文
我曾做过一件非常有意义的事情，那就是为奶奶接呕吐物。
我赶紧把奶奶扶进了屋，突然，奶奶在换鞋间停了下来。“哗啦哗啦”的奶奶吐了起来，我赶紧把垃圾桶拿来。奶奶边吐边说：“坏家伙，罗甘泉，罗甘泉，坏家伙！”我去把纸拿了来清理那些呕吐物！
我把三张纸重叠在一起，小心翼翼地擦着，我只有一个感觉：这些呕吐物太臭了！但我没有说，想想我小时候呕吐过多少次，想想奶奶为我付出过多少，再想想有多少的理由封住我的嘴。我默默的对我自己说：“罗甘泉，坚持下去，坚持不住你就是小狗！”
那一夜，奶奶吐了很多次，都是我接的。我11点钟才去睡，这一次是值得，也是最有意义的，就当是我补尝了奶奶一点吧！
让我们记住叶倾城的一句话：“每个孩子都欠着父母一笔债，这笔债永远也还不清，而父母也永远不会索取。”
意义的事小学作文
有一天，我去上学，看见一位白发苍苍的老爷爷，要上车了，看见车子没位了，就是只好站着了，我看见了，我想：“老爷爷年纪大了，等一下车子刹了车老爷爷会摔倒的。于是我把我的位子给了白发苍苍的老爷爷坐。”老爷爷说：“小朋友，谢谢你了，老爷爷给了我一点位子给我坐。”我说：“不用了老爷爷，还是给你坐吧，我等一会儿就要下车了。”
过了一会儿，老爷爷要下车了，我扶着老爷爷下车了，老爷爷说：“再见，小朋友。”我也说：“再见，老爷爷。”
我回家进门口，我把这件事情告诉了妈妈，妈妈表扬了我，我高兴极了！
你们也要被妈妈表扬吗？你们想被妈妈表扬就来帮助有困难的人吧？当个好孩子哦！
也有人帮助很多人吧？帮助很多人也很好哦，妈妈会很好的表扬你的哦。
意义的事小学作文
在我的记忆当中，有一件事，对我来说，印象很深刻。
那是一个星期五的下午，阳光明媚，万里无云，我们班在上计算机课，上完后，我正准备关主机时，突然发现主机上有一个蓝色的东西，仔细一看，啊！原来是一只蓝色的手表。我看了很喜欢，非常想要，但转念一想，老师说过要拾金不昧，捡到东西一定要还给失主的。我想来想去，最终还是决定要拾金不昧，交给大队部去。
可是我不知道大队部在哪个地方，怎么办呢？对了，我可以交给301班的大队长倪雨辰，让她交给大队部。可是她又还给了我，就这样转来转去，最后我把手表交给了吴瑶家，吴瑶家把它交给了大队部，我这才安了心。过了几天，一位老师请我出去，告诉她手表在哪里捡到的'、什么时候、什么样子。我也把我跟手表有关的信息全部告诉了她。
之后，某一天，我在广播里听到了我捡到手表的这件事，体会到了帮助别人的快乐。
意义的事小学作文
在我的生活中，有许多有意义的事，其中，有一件事最令我难忘。
还记得寒假里的一天，我和妈妈来到庙子沟滑雪场去滑雪。
因为我考试考得很好，所以妈妈带我来到这里滑雪。一开始，我滑一步，摔一步，滑一步，摔一步，摔得我畏惧了滑雪这个体育运动，我说：“不玩了，总是摔，摔得我都痛了”。妈妈说：“做事不要半途而废，就算遇到困难也不要畏惧，不要放弃，要勇敢的克服困难，战胜困难。”听了妈妈的话，我心想：妈妈说得对，做事不要半途而废。于是，我鼓起勇气又开始滑雪，可是还是和以前一样。我不放弃，最后，我慢慢的克服了困难，渐渐地学会了滑雪。
虽然我摔了很多次，但是我知道了做事不要因为难而放弃，应该勇敢的战胜困难。
虽然这件事已经过去了，可是我永远都不会忘记。
有意义的小学作文
20xx年11月9日，我们学校举行了一年一度的消防演练。
当天上午第二节下课后，学校里响起防火警报声，大家明白了——消防演练开始了。大家在老师的指挥下，迅速有序地撤离到“安全的.地方”——大操场。不一会儿，全校师生都集中到了大操场。
接下来，学校隆重请出了消防员——张叔叔，来为我们讲解消防知识。
在我们雷鸣般的掌声中和热烈的欢迎下，张叔叔登上了主席台。
张叔叔首先做了个自我介绍，马上神情严肃地说：“今天是消防日，但是从刚才的演练来看，我发现大家对消防知识掌握地不会太熟练，接下来，我来讲解你们的不足，希望同学们牢牢记住。”
还有一点，就是在火灾挑生的时候，可以用湿毛巾捂住口鼻，这样可以有效地避免过多的二氧化碳进入口鼻。
接下来，我将为大家讲解灭火器的使用方法。张叔叔又滔滔不绝地说了起来……。
这次消防演练让我学会了许多消防知识，真是一次有意义的演练。
意义的小学作文
大学，很多人憧憬而又向往的神圣天堂。在高中，大学是督促我们坚持下去的唯一动力，是我们心目中的象牙塔，等我们真正到了大学的殿堂，我们才会发现，和想象中的那个象牙塔完全不同。
我在高考后的那个假期，一直在搜寻大学周围的景点，还有国内外经典电影和著作。准备在大学，把自己喜欢的一切事情都做一遍。等真正进入大学，才发现理想和现实的差距。每天我需要早上6点做早操，然后去上课，中午和晚上还要打扫卫生，晚上也要上晚自习。但我的计划完全不是这样的，但我必须要完成学业。所以当初的`打算全都不了了之，大一就迷迷茫茫、浑浑噩噩的过完了。
大二是新的一年，本准备多看看也本专业相关的书籍，来增加一些专业知识。然后拿下一些证书，其余时间把著名的小说都看一看。这一年，没有了早操，没有了晚自习，自己的时间多了。但是理想太容易妥协，欲望太容易放大。时间都被一点一点的浪费在了繁琐的小事上面。眼看一年又要过去，太多的不舍和愧疚。
我希望我能在下一年，把自己的欲望克制好，尽可能的放大理想。不再那么颓废，不要继续浪费青春年华。希望自己可以做到。
意义的小学作文
一件有意义的事今天早晨，我和我们班的同学排着队去打饭。打完饭后，我们就各自津津有味的吃起饭来。我的同桌也盛了满满一碗饭，但是他却没有吃一口。就在他想偷偷地把饭倒掉时，被我发现了。我说：“你连这么点饭都吃不了，那还怎么学习呀!你没有学过《悯农》这首诗吗？”
我们不应该浪费粮食，而应该学会珍惜。如果你还想倒得话，那我就陪你去倒。”说罢，我就自顾自的吃了起来。他听了我的.话后，也不好意思地慢慢地吃起饭来。我心想，原来他只是想逗我玩才故意做做样子的。不一会儿，我的饭就吃完了。“你不是想逗我玩吗，那我就奉陪到底。”我想。于是我就端端正正地做在他身旁监督着他吃饭。等他吃完后，我看着他，他也看着我，不好意思地笑了。从此，我们俩就成了好朋友。
在放学回家的路上，我把这件事告诉了爸爸，爸爸直夸我是一个热心的孩子。
意义的事小学作文
今天我们上了一节很有意义的健康课。
这节课秦老师给我们讲了许多日常健康小知识，我总结了一下：
1、每天早晚各刷一次牙。刷上排牙时，由上往下刷；刷下排牙时，由下往上刷。
2、每天早上要吃早餐，早餐要有营养，如肉、水果、牛奶、鸡蛋等，因为人体睡了10个小时，一直在消耗食物，早上吃早餐，就可以补充一点营养。
3、每天看书一小时，要让眼睛休息10分钟。
4、每天要坚持锻炼身体。
这节健康课让我懂得了怎样爱护自己的身体，我一定会按照上面的四条去做，把自己的身体呵护的棒棒的！
意义的小学作文
今年，我的寒假和别人的寒假不一样。别人的寒假是在家里度过，可我有好几天是在医院度过的。因为妈妈生病了，在医院做了个手术，所以我陪妈妈在医院里度过了手术后最难受的几天。
妈妈手术那天，我还在学校。听爸爸说，妈妈做手术用了两个半小时，而且还是在黑夜做了，做完已经凌晨一点多了。手术后的那天晚上，妈妈一直吐，吐到第二天的中午还止住。第三天下午，我在学校考试完以后很早就放学了。
因为还不到平时放学的时间，所以家里还没有人来接我，我只好自己回家了。到家后，家里没人，大门锁着，我进不了家门。我就去奶奶常去打麻将的地方去找奶奶，没想到奶奶不在。然后我就直接去了医院妈妈的病房。原来全家人都在这里。过了一会儿，奶奶和爷爷回去做饭。很快，奶奶就为我们送来了可口的饭菜。
我和爸爸吃饭，而妈妈却只有看的份儿，为什么呢？因为妈妈手术后还没有通气，所以还不能吃饭，只能喝点米汤。直到第四天，妈妈才通了气，可以吃点稀米饭、汤面之类的东西。这几天，我和爸爸一直到医院陪伴着妈妈。妈妈要小便，我和爸爸就慢慢地把妈妈从床上扶起来，扶她坐在便盆上，等妈妈小便完后，我和爸爸把妈妈扶上床后，我就抢着去给妈妈倒小便。我一边端着便盆走一边想：能为妈妈做点事情，我真是太高兴了，想着想着，我还差点撞墙上了。我还为妈妈洗脸、梳头，喂妈妈吃饭、喝水，爸爸和妈妈直夸我是个懂事的孩子。
在这个寒假里，能为妈妈做点事情，我一下子感觉自己长大了，懂事了，我觉得这是寒假里最有意义的事情了，我感到非常的高兴，也因此感到非常的快乐。
意义的小学作文
记得在一年级快要到“六一”的时候，学校组织我们全体同学开展社会实践“大课堂”活动，我们要去海洋馆和伊利厂参观，这也是我上学以来第一次参加学校组织的外出活动，我的心情非常激动。我们一边坐着大巴车一边背诵唐诗，过了大概一个小时，我们来到了海洋馆，我看见了鲸鱼、海豚等各种各样的鱼，啊！鲸鱼就像要出来吃我们似的，还要跟我们说话。开始看海豚表演了，我惊讶极了，海豚居然能跳出水面很高吐水，还能把上面的球顶起来，太精彩了！还有海狮呢，它很聪明，记忆力也很棒。它们真的很可爱。离开了海洋馆，我们又来到了伊利加工厂，这里的阿姨给我们讲了牛奶的制作过程，我还知道了伊利的标志是由三道不同颜色的月牙组成的椭圆形围绕着“伊利”的'图案，其中：绿色代表的是大草原，白色代表的是牛奶，蓝色代表的是健康与活力，红色代表的是伊利品牌，在阳光下健康成长。从伊利出来，我们就乘车回学校了。
通过参加这次活动，我学到了很多新的知识，我觉得这是我童年生活里非常快乐的一天，也是十分有意义的一天。
意义小学生作文
……..
古往今来，无数中外名人都在强调着读书的重要意义。在21世纪的今天，作为工具性与人文性统一的语文课程，更应借助课外阅读的开展和指导，培养学生多方面的能力，提高学生的品德修养和审美情趣，积淀学生人文底蕴，逐步养成良好的个性和健全的人格，促进人的和谐发展。语文课外阅读是学生语文学习的有机组成部分，对提高学生的人文素养起着至关重要的作用。
小学语文新课标总目标指出：“在语文学习过程中，培养爱国主义感情、社会主义道德品质，逐步形成积极的人生态度和正确的价值观，提高文化品位和审美情趣。”“具有独立阅读的能力，注重情感体验，有较丰富的积累，形成良好的语感。学会运用多种阅读方法。能初步理解、鉴赏文学作品，受到高尚情操与趣味的熏陶，发展个性，丰富自己的精神世界。能借助工具书阅读浅易文言文。九年课外阅读总量应在400万字以上。”其中，低段课外阅读总量不少于5万字,中段课外阅读总量不少于40万字，高段课外阅读总量不少于100万字，即每学期应达到25万字,相当于高年级的语文课本5本书左右。很明确，新课标把指导学生的阅读实践和培养学生的人文素养紧紧结合起来，为我们指明了语文教育的方向。
小学生课外阅读有着重要意义：
一、陶冶情操。
法国科学家笛卡尔说:“读一本好的书,就是和许多品德高尚的人谈话。”读到一本好书,找到崇拜的英雄人物(是为社会、人类有卓越贡献或献身的人),心灵会感到幸福,从而强化道德、理想意识,净化心灵,一生朝着理想的目标奋斗不已。像《钢铁是怎样炼成的》的主人公保尔柯察金,激励了一代中国青年为祖国的事业前赴后继。
二、储备知识。
人生来就有好奇心。处在学校这种智力不断冲撞的环境中,少年儿童时期,正是一个求知欲汹涌勃发的年龄,一本稍微有趣的读物,就能点燃对书籍的强烈好奇。书是什么？是历史、自然、人灵魂的记载。读书,不仅能开拓视野,增添知识信息,了解和认识世界,还能满足儿童天然具有的好奇心和求知欲。小学生的记忆力强,大量的阅读后,哪怕是囫囵吞枣的阅读,也能储备知识。当他们长大或工作时,会发现胃底层,有未来及得消化的丰厚的积存,从而大受裨益。
积累和构建文化。
学生通过阅读在脑海里点滴积累的有意义的东西，就形成了自己的文化。课文阅读是学生积累和吸取优秀文化营养的主要窗口，但学生文化的积累和文化的建构更多的还要依靠课外阅读。在阅读中，“各种信息、文化因子在头脑里聚集、碰撞、渗透、积淀。”逐步建构自己的文化。吕叔湘先生曾经说过：“少数语文水平较好的学生，你要问他的经验，异口同声说是得益于课外。”事实也证明，学生语文能力的提高实际上不是教师教出来的，而是在教师指导下，靠学生课外自学、自修而成。只囿于课本里的几篇文章，是不可能提高语文能力的。只有在长期的课外阅读过程中日积月累、潜移默化，才能吸收文化，感悟、积累、运用语言，形成文化的积淀，逐步建构自己的文化。
四、构建智力背景。
苏霍姆林斯基认为阅读是智力和思维发展的源泉，通过广泛大量的课外阅读，可使学生获得知识底子、智力基础，乃至情感、审美基础。他在《给教师的一百条建议》中说：“学生的学习越困难，他的脑力活动中遇到的困难越多。他就越需要多阅读，就象感光力弱的胶卷需要更长的感光时间一样，成绩差的学生，智力也需要更明亮和更长时间的科学知识之光来照耀。不是补习，不是识字一样的督促，而是阅读、阅读、再阅读。”特级教师钱梦龙在谈到自己少年时代的经历时就曾说到：“是大量的课外阅读使一度被老师认为是低能儿的他奇迹般地改变了命运，进入了优等生的行列。”可以说课外阅读可以改变人生。
五、提高素养，培养高尚情操和健全人格。
英国的威沃克曾说过：“只要读书用心，人的举止自然会一点点优雅起来。”要使我们的孩子有着宽广的胸襟，有着真善美的高尚情操和健全人格，从哪儿做起？肯定说就是从读书做起，从文化的教育做起。课外阅读不单是学生求知、开智的便捷手段，而且是提高学生素养、培养人格精神的有效途径，在一个人成长过程与精神品格形成过程中的功能是巨大的潜移默化的。
小学生课外阅读的意义绝不仅限于此，它对小学生各个方面的发展都有着重要影响。
[小学生课外阅读的意义]。
意义小学想象作文
我是书。我天天站在书柜里，等着小主人来取，来看。我想，这就是我活着的意义吧？我觉得这样活着实在是很无聊，唯一的消遣也就是看看身旁的mm书。但是，从我还是木头的时候，从我被做成纸的时候，从我被印刷上字，被装订成书的时候，我的命运，我生命的意义就已经被决定了，我想，我改变不了什么，也确实改变不了什么。
键盘。
我是正在小主人手下的键盘。我被安放在电脑桌上。我活着唯一的意义就是帮主人们输入他们想要输入的东西。我觉得我还有一点用处啦！至少天天被主人们看见，用着，电脑也离不开我。但是，我还是觉得这样好累哦。我希望我能早点报废，在垃圾场清闲清闲，省得天天被人敲着烦。
扇子。
意义的小学作文
开头：在成长的道路上，我经历过无数的事情，犹如天上的繁星，数不胜数。在这些往事中，有一件事情至今还深深地印在我的脑海里，令我记忆犹新。
这天中午，太阳像个大火球炙烤着大地，没有一丝风，树木也无精打采。我热得满头大汗，心想：要是能喝上一杯冷饮，那该有多好啊！于是我向妈妈要了一元钱到附近士多店买冷饮。
在路上，我遇到一个小贩，他皮肤很黑，一副恶狠狠的样子，嘴里大声的吆喝着：“卖青蛙了，一元一只活蹦乱跳的青蛙，快来买了。”这时我想到老师告诉过我们：“青蛙是庄稼的守护神，人类的好朋友，一只青蛙一天能吃七十只害虫，我们要好好保护它。”于是我走到小贩面前，说：“叔叔，青蛙是我们的.好朋友，你就放了它吧。”那个小贩一听，凶巴巴地说：“不买就滚，别耽误我卖青蛙。”我看见青蛙睁着眼睛望我，我的心里像被针扎一样，难受极了。我左思右想，只好用我手中的一元钱买一只青蛙了。我捧着青蛙急匆匆地跑到了池塘边，把青蛙放进了水中，看着青蛙在水中欢快地游着，我心里也很快乐。
这时，一阵清风吹来，我觉得天气不再那样闷热了。虽然我没有喝到解渴的冷饮，可是我做了一件有意义的事，所以我心里很高兴。
意义的小学作文
生命波痕，寻找阑珊的记忆。人生如一条潺潺小溪，澄澈的水里是我们当时的影子。愿打开记忆的匣子，走进我们的寒假，寻觅那一地繁花。
寒假里，正好是新年。大家的欢天喜地过大年：孩子们点燃鞭炮；大人们互相拜访亲戚朋友。一切的都融入了喜气、欢乐的气氛。我也是乐在其中：大年晚上，大家吃完团圆饭。便静静的守候着，等待着。直到晚上十二点，一切绚烂、美丽才真正开始。家家户户亮起了灯笼，在这样的环境下，礼炮烟花冲上夜空。像是无数只闪着光亮的夜鸟。
掠过夜空，擦出璀璨的光芒。我们大家都惊呆，一个个屏息凝视着灿烂的天空。他们的脸上都洋溢着微笑，而更多的是一种对新的一年的期待，展望和希望。点完鞭炮后，大家高兴的回家。然后闭上眼睛。做一个美梦。迎接朝阳再起的明天。
最有意义的也是最难忘的便是上文所说的吃团圆饭了，一家人在一起，彼此问候。大家一起说说笑笑。谈论以往的过大年。那别说多开心了。毕竟岁月不饶人。大人岁月中老去，孩子在岁月中丢失儿时童真的笑容。“岁月飞逝，风韵犹存。”这句老话在我们面前便是遥远的梦了。于是，我们家每次过年时，总不忘捎个问候，谈论往今。欢笑着的回家。但路上确实暗暗的悲伤。我们究竟能和家人再过多少个年呢？你不知，我不知。只有时间知道。但我相信，时间是会知道并理解家人的温馨，人间的大爱和温暖。
不知怎么了，写着写着已经时间不早了，我闭紧双眼。默默的凝想着，睁开眼已是黄昏。我在恍惚间突然想起了我的家人，我不经头涔涔而泪潸潸了。便不知不觉的哼起了小调“常回家看看，回家看看。”