老虎外貌特点（优质16篇）

“优秀作文”是一种具有高水平写作技巧和独特创意的文学作品，它能够展现出作者深厚的思想和才华。想要提升写作水平，不妨先阅读一些优秀作文，下面是一些经典之作，与大家分享。

老虎外貌特点的作文

老虎是猫科动物，但比其它猫科动物更具有猫科动物的特征，老虎很像猫。

如果你在猫的额头画个“王”字，再把它放大几倍，就可以大致看到老虎的样子了。有个成语叫“照猫画虎”，很形象地说出了猫与老虎在外貌上的相似性。

当然，老虎一般是黄色的，皮毛上有斑斓的条纹。白虎黑虎但闻其名，不见其物，流于传说罢了。

俗语说“猫是老虎的老师”，但显然老虎青出于蓝而胜于蓝了。老虎的威势不是猫能比滴。

我们看到小猫发怒作势只会觉得可爱，不会感到恐惧，而老虎作势欲扑却能让人肝胆欲裂，魂飞魄散。即使在动物园，一只老虎瞪视着你，也能让你感到压力，浑身不自在。

虎视眈眈，岂可小看？。

老虎外貌特点的作文

虎的身型巨大，体长约200～350cm，亚种当中体型以东北虎(a)为最大，而苏门答腊虎(ae)体型则最小。虎的体毛颜色有浅黄、桔红色不等。它们巨大的身体上覆盖着黑色或深棕色的横向条纹，条纹一直延伸到胸腹部，那个部位的毛底色很浅，一般为乳白色。生活在俄罗斯东部和中国北部的东北虎在几个亚种当中体毛最长，那是为了抵挡北地的严寒。一般来说，所有的虎，冬天的毛都会比夏天长，体毛颜色和花纹也会比较浅。

虎的头骨滚圆，脸颊四周环绕着一圈较长的颊毛，这使它们看起来威风凛凛。雄性虎的颊毛一般比雌性长，特别是苏门达腊虎。虎的鼻骨比较长，鼻头一般是粉色的，有时还带有黑点。它们的耳朵很短，形状如半圆，耳背是黑色的，中间也有个明显的大白斑。虎的四肢强壮有力，前肢比后肢更为强健。它们的尾巴又粗又长，并有黑色环纹环绕，尾尖通常是黑色的。

老虎外貌特点的作文

我的家像个小小的动物园，里面住着几只动物。

我的妈妈是一头“老虎”。因为她对我的学习很严格，只要有一点我做的不是很好，她就会严厉的批评我，在家里，爸爸都怕她，我更是怕她，她让我向西我决不敢向东走。

我的爸爸是一只“蜜蜂”。因为他很勤劳，每天在家里扫地、拖地、洗衣服、收拾床和扫阳台。

我的妹妹是一条“鱼”。因为假期里妈妈给我们报了一个游泳班，她在第10节课的时候就学会了游泳，在水里游来游去，好自在。

而我则是一头“小老虎”。因为我怕妈妈，但我不怕妹妹，每次和她吵架总是我占优势。

我们这个“动物园”，怎么样？你是不是也喜欢我们呢？热烈欢迎你到我家来做客。

老虎外貌特点的作文

“两只老虎，两只老虎跑的快，跑的快。

”这是一首我们从小唱到大的歌谣，如今余音在耳，可是老虎究竟能跑多快呢。

我不禁产生了对它们的好奇。老虎是一种猫科动物，也是亚洲陆地上最强大的食肉动物之一，是当今亚洲现存的处于食物链顶端的食肉动物之一，老虎拥有猫科动物中最长的犬齿、最大号的爪子，集速度力量敏捷于一身，前肢一次挥击力量达1000kg，爪刺入深度达11厘米，一次跳跃最长可达6米，是最为完美的捕食者。

老虎的奔跑速度可达20米/秒以上，百米远的距离瞬间即到。真的算是跑得很快呢。

世界上目前仅存有5个亚种，即：孟加拉虎、东南亚虎、苏门虎、华南虎、东北虎。在现存的5个亚种里，虽然我国占有3个亚种（东北虎、华南虎、孟加拉虎），但总的数量在世界上排在末尾。

老虎是自然界生物链最上面的一环，以捕食四条腿的大中型动物为主。老虎的生活习性使它们不习惯攻击两条腿走路的人。

曾有学者在南亚对老虎和豹子的捕食习性做过数年的跟踪观察。结果发现老虎和豹子对猎物都是先攻击头部或颈部。

虎豹的体形结构使它们适合于对四肢落地，头位在前呈匐匍状的动物，如鹿羊等发动攻击，而不适合对矗直站立的人发动攻击。他在尼泊尔甚至看到老虎和豹子攻击那里的牛和水牛，却对站在旁边的人视而不见。

由于虎豹有本能地攻击持匐匍***动物的习性，因此当人在野外遇到老虎或豹子时，千万不可猫腰。当人体站立时，它们就不知道如何下“手”。

一旦人蹲下，如捡石头等，反而会引发虎豹根据本能发动攻击。当老虎找不到足够的食物时，才会对人发动攻击，可谓饥不择食。

动物也有记忆力，也会学习。它们一旦尝到人的甜头，学到如何攻击人，就会再来的。

当人们把山林砍尽或把野鹿打光，老虎失去赖以生存的自然环境，就只好攻击人养的牲畜，甚至人了。这就是为什么景阳冈上的猎户会遇到一只吃人的老虎。

也就是说，老虎吃人是因为人侵犯了老虎的生存空间在先所致。每一种动物都有自己的生存空间。

广义来说老虎要有足够面积的山林，山林里要有足够的食物，主要是鹿和野猪。老虎还有一个特点，就是喜欢隐蔽，连吃食物都要藏到很隐蔽的地方才肯安心。

如果有了这样的条件，老虎是不会来犯人的。问题就在于在今天这个世界上，这样的条件几乎已经不复存在。

现今还有老虎存在的国家都开有老虎保护区。但这类保护区的问题都是面积太小，离居民点太近。

老虎得不到足够的食物，因此会猎取附近居民的牲畜，甚至养成习惯，进而与当地居民产生摩擦。按《水浒传》里的描述，景阳冈上的老虎，就明显是一只失去了生存地域的老虎。

也就是说，它已命里注定要死了。它即使不被武松打死，也会被其他猎人打死，或被饿死。

可是，近年来，虎的数量在急剧减少，产在我国的东北虎、华南虎、孟加拉虎，已到了濒危的程度，据文献报道，生活在野外的东北虎，在世界上也只有200多头，目前生活在我国境内野生东北虎可能只有10头左右；加上全国动物园和饲养基地的也不过200多头。生活在野外的华南虎、孟加拉虎，也不会超过10头。

所以，我们要保护老虎o!。

老虎外貌特点的作文

虎的身型巨大，体长约200～350cm，亚种当中体型以东北虎为最大，而苏门答腊虎体型则最小。虎的体毛颜色有浅黄、桔红色不等。它们巨大的身体上覆盖着黑色或深棕色的横向条纹，条纹一直延伸到胸腹部，那个部位的毛底色很浅，一般为乳白色。生活在俄罗斯东部和中国北部的东北虎在几个亚种当中体毛最长，那是为了抵挡北地的严寒。一般来说，所有的虎，冬天的毛都会比夏天长，体毛颜色和花纹也会比较浅。虎的头骨滚圆，脸颊四周环绕着一圈较长的颊毛，这使它们看起来威风凛凛。雄性虎的颊毛一般比雌性长，特别是苏门达腊虎。虎的鼻骨比较长，鼻头一般是粉色的，有时还带有黑点。它们的耳朵很短，形状如半圆，耳背是黑色的，中间也有个明显的大白斑。虎的四肢强壮有力，前肢比后肢更为强健。它们的尾巴又粗又长，并有黑色环纹环绕，尾尖通常是黑色的。

西伯利亚虎(东北虎)是世界上最大的老虎，成年雄虎身长可达3m，捕获的野生虎最大实测记录为384公斤。

老虎外貌特点的作文

狮子的毛发短，体色有浅灰、黄色或茶色。雄狮长有很长的鬃毛，鬃毛有淡棕色、深棕色、黑色等等，长长的鬃毛一直延伸到肩部和胸部。那些鬃毛越长，颜色越深的的雄狮，常常更能吸引母狮的注意。生活在非洲大陆南北两端的雄狮鬃毛更加发达，一直延伸到背部和腹部，它们的体型也最大。

简介：

狮子通常群居生活，一个狮群约有8到30个成员，平均为17头。其中往往包含连续的几代雌狮，至少一头成年雄狮和一些成长中的狮幼仔。雌狮构成了狮群的核心，它们极少离开出生地。狮群包含2头成年雄狮，但是肯定只有一头是领头的。

成年雄狮往往并不和狮群呆在一起，它们不得不在领地四周常年游走，保卫整个领地。一般它们能够在狮群中做几个月到几年的头领，这要看它们是否有足够的能力击败外来雄狮。

老虎外貌特点的作文

有人说，家是爱的港湾，为我们遮风挡雨；也有人说，家是温暖的阳光，使我们在冬日里不再寒冷。而在我的眼里，家却是一个妙趣横生的“动物园”。

弟弟是一只“狐狸”，十分狡猾。有一次，我说：“老弟可以给我吃一些硬糖吗？”他爽快地答应了，然后他一蹦一跳的去找妈妈要糖去了。过了一会，弟弟又一蹦一跳的回来了。我刚想问把糖要回来了吗？他立马伸出手：“给你！”我刚刚的拿过来，发现他偷偷地笑。我打开装糖的袋子时才发现里面是我最不喜欢吃的糖——炒菜用的白砂糖。我问他为什么拿我不喜欢吃的糖？他却装作无辜的样子说：“你只是让我拿硬糖，又没有叫我拿你喜欢的啊！”我被老弟说得没话了，只能在心里暗暗感慨：真是小狐狸呀！

我的妈妈是一只名副其实的“狮王”。她性格暴躁，动不动就发无名火。有一次，我一心只想着做完作业出去玩，就把作业写得一塌糊涂，妈妈检查作业时十分生气，开始“河东狮吼”。只见她两手叉腰，站在我面前，眼睛瞪得铜铃那般大，嘴巴张得能塞进一个鸡蛋，鼻子都气歪了，面红耳赤的她抬起“狮掌”拍了我一下，训斥的话像子弹一样，击中了我，声音响彻云霄，她就像一只咆哮着的“狮王”。

我的爸爸是一只“牛”。“牛”爸工作很辛苦，总是早出晚归，像只大黄牛一样忙里忙外。“牛”爸是一个有担当的男子汉，像大黄牛一样任劳任怨，撑起我们这个家，所以我爱你——“牛”爸！

我就出生在这样一个“动物园”里，我非常幸福，因为“动物园”里的“动物们”都非常爱我。

老虎外貌特点的作文

我的弟弟淘气又可爱，他才九个月大，叫徐企航，小名叫浩浩。他胖嘟嘟的，一双大眼睛晶莹剔透，皮肤又白又嫩，叫人看见了总想去摸一摸，亲一亲。所以我总想抱他，可是他太胖了，我要使尽浑身的力气，只好把他放在婴儿床上逗他，“咯咯咯”一笑，眼睛变成了小月牙，好有喜感！

过年的时候，爷爷对浩浩说：“叫爷爷，给红包！”本来还不会说话的浩浩张嘴就喊：“爷爷爷爷”这下可把我们逗乐了，这个淘气鬼还是个小财迷！

浩浩还有一个特点，就是“机灵”，即使睡着了，如果有人在隔壁房间打电话，他立刻就会醒，要是有人说他坏话，他就会咧着嘴哭，好像能听懂大家在说什么。

这就是我的弟弟，一个淘气、顽皮又机灵的淘气鬼，我爱淘气鬼浩浩！

书写人物外貌特点的作文

外貌描写要突出人物特点。

[病文入院]。

爸爸五十多岁，白头发，高额头，红扑扑的脸蛋上一双眼睛炯炯有神。爸爸最大的特点就是爱看书。一天中午，妈妈把饭菜都端上了桌，只有爸爸没来，我便到房间里喊爸爸，只见他还在看《三国演义。我喊了一声：“爸爸，吃饭了！”爸爸问：“什么菜呀？”我把饭碗伸到他的面前：“还有辣椒炒瘦肉呢！”我把饭碗放在爸爸旁边，等我吃完饭再进去时，竞发现他把饭碗当作烟灰缸了。

【把脉诊断】。

这篇文章人物特点鲜明，但美中不足的是：1.外貌描写没为人物特点服务；2.外貌描写不真实。

【处方配药】。

一、仔细观察，抓住人物特点。

描写外貌时，要注意“以形传神”，把人物的.特点反映出来，决不能为写外貌而写外貌。如上文中的第一段，应抓住能突出爸爸爱看书的外貌来写，而不要把观察到的外貌统统写出来。

二、刻画神态，反映内心变化。

人在不同环境中，心境都有一定变化，这种变化会表现在外表上。习作中，同学们要准确地刻画人物神态的变化，把外貌描写同故事情节结合在一起。

三、注意身份，不能张冠李戴。

【康复出院】。

爸爸虽然刚刚五十出头，但头发几乎全白了，一双不停转动的小眼睛，藏在黑框眼镜的后面，酷似科普读物上的“动脑筋爷爷”。自我懂事以来，我就知道爸爸爱看书。

一天中午，妈妈把饭菜都端上了桌，只有爸爸没来，我便到房间里喊爸爸。只见他一边吸烟，一边看《三国演义。我喊了一声：“爸爸，吃饭了！”“嗯。”爸爸回答。我又喊了几声，可回答我的还是“嗯”。我无可奈何，只好把饭碗放在爸爸旁边。我吃完饭，走进爸爸的房间，只见他的饭碗里全是烟灰。原来，爸爸看书入了迷，把饭碗当烟灰缸了。我忍不住笑起来，爸爸看到他做的“好”事，也哈哈大笑起来。

难怪妈妈总是埋怨爸爸是个书呆子呢！

【回访复查】。

文章开头紧扣中心描写外貌，把爸爸与“动脑筋爷爷”联系起来。然后写爸爸看书把饭碗当烟灰缸，“书呆子”的形象跃然纸上。结尾干净利落，既总结了全文，又呼应文章的开头，棒极了！

书写人物外貌特点的作文

写人作文可以抓住人物的外貌特征，或者是性格特点，突出人物形象，让读者铭记于心，一目了然。

我的外公爷爷今年已经有76岁高龄，一张经岁月雕刻的脸庞上，依旧挺拔的鼻子，深邃有神的眼睛，头发和胡子都被染上了一层厚厚的“白霜”，略略有点驼的身材，但还保持威严端正的气势。听妈妈讲，爷爷年轻时是炮兵排长，在一次演练的事故中，耳朵被炮轰坏了，听力非常不好，和他说话要特别大声，他自己说话也很大声，而且一生气他的声音就更加响，和打雷有的一拼，小时候听到外公爷爷提高的声音，我就会被吓哭。

外公爷爷有一双永远闲不住的脚，他不像别的老人那样喜欢长时间待在家里，外公爷爷大约有三分之一的时间在家，他喜欢东走西逛。他在家里的大部分时间是在闭目养神休息，每次休息的时间却很短，起床后他就会开始他的“万里长征”之旅。外公爷爷每天早早的'起床爬山锻炼，到六点半光景，他就会回到家里，拎一个大袋子又出去了，不用说就知道他是去买菜。买菜回到家又是马不停蹄地跑到他的菜地检查探望菜宝宝们有没有“长大”。吃过早餐，他又穿上鞋子外出了……有时候他会加入旅行社，远到香港，近的本地，真的佩服他老人家兴致如此高。说道闲不住，外公爷爷的一些做法还会让我们哭笑不得。就说最近住院的事吧，因为是高血压脑出血，还没有出检查结果，所以医生一再强调必须躺在床上不能随便乱动，可是外公爷爷在躺了两天后，第三天就熬不住了，居然在夜深人静，趁外婆奶奶累得睡着的时候，偷偷换了衣服到医院楼下溜达。次日同病房的家属告诉了外婆奶奶，一家人知道后吓得半死，他却当做没事一般。

外公爷爷，爱走爱动是好事，但是你不能再这么不“听话”了，否则我也会批评你的!

陈强同学有着一双明亮有神的大眼睛，黑黑的头发，个子跟我差不多高，笑起来露出一对可爱的小酒窝。他是我们班学习最认真的同学，是一个勤奋好学的小男孩。每门功课几乎都是95分以上。有一次，老师发给我们一张数学试卷，我想：这张卷子很难，想考100分不容易。但是他还是得了满分。我观察过他检查试卷的样子，不管旁边有什么特别的事，他都好像没听见一样认真地检查。他很珍惜时间，从不放过一分一秒。所以，他每次考试的试卷连老师也找不出什么大问题。同时他还有一种助人为乐的好精神呢。

记得有一次，我正思考一道奥数题。我绞尽脑汁，冥思苦想，但还是想不出来。这时，陈强走了过来，说：“哼!怎么?想奥数题呢!”，“难道你会做?”，“那当然，听我慢慢跟你讲：先把两个数加起来，得出来的数再……”就这样，陈强耐心地把这条奥数题讲了几遍，直到我听懂为止。因此，我觉得陈强同学值得大家学习!虽然这是一件小事，但他那种助人为乐的精神，却充分体现了他的高尚品质。

我的爸爸是一个平凡的人。他个子不高，不胖也不瘦，很健康。他皮肤白皙，鼻梁挺直的，可别看他的眼睛小，却可有神了。

可是，爸爸有个不好的毛病---“没记性”，整天丢三落四的。有时出门忘了带手机，有时睡觉前忘了关电视和风扇，有时买了水果放进冰箱又忘了吃，第二天又买回同样的水果回来。有一次，爸爸在停车场打电话给妈妈：“车钥匙忘带来，你帮我拿下来吧。”妈妈在家找了半天没找着，就皱着眉头打电话给他：“我找不到啊，还是你自己回来找吧，看你没记性的!”爸爸只好气喘嘘嘘地爬上八楼自己到处找钥匙，结果那天他上班迟到了。

这就是我爸爸，一个普普通通的人。虽然他有时记性不好，但他干起工作却是认认真真的。

我很爱我的爸爸，因为他爱和我玩，常常会带我去游泳，带我去骑自行车，带我去放飞机……我还要跟他好好学习，学习遇到困难自己永不放弃的韧劲。

我姓李，名泽钿。长相一般般，乌黑的头发;“鸡蛋”形状的脸上嵌着两只椭圆形的眼睛;稍高的鼻梁;鼻子下面有一张贪吃的小嘴。

还记得有一次我看见哥哥在吃饼干，我这张馋嘴又忍不住了，结果把哥哥的手指给咬伤了。妈妈三番五次告诉我必须改掉贪吃的坏毛病，我也想改掉，可每次见到别人吃东西，我就忍不住想凑上去吃几口。

很多人经常这样问我：“如果你还没出生，长相可以由你自己决定，你愿意像你爸爸还是愿意像妈妈?”我说：“如果我是女孩，我愿意像妈妈;现在我是男孩，我愿意像爸爸!”

我长得比较黑，连楼下打扫卫生的张大妈都夸我说：“黑黑实实，像个印第安人!”同学们都叫我“小黑”，妈妈叫我“小黑人”。

我的爱好是打羽毛球，说到羽毛球我就来劲!要问我是怎样喜欢上羽毛球的?其实，我是听楼下的王大妈说羽毛球能让我手脚更灵活，我才喜欢上羽毛球的。

怎样?听了我的自我介绍，觉不觉得我很可爱啊?大家愿不愿意跟我做朋友啊?

写人的外貌和特点作文

书写人物外貌特点的作文

老虎外貌的作文

有一天，一只老虎和一只猫分别被人关到了一大一小的两只笼子里。

老虎以它的凶猛和自由被称为“兽中之王”。

老虎拼命挣扎、冲撞，想得到自由。然而一切无济于事。

当它们饥饿疲乏到极点时，主人给猫送去了一条鱼。猫一见，大口大口的吃了起来。主人又送给老虎一块大肉，可老虎怎么都不吃。

主人慌了，让小猫去劝劝老虎。猫劝老虎：“为了不被饿死，你就吃一点吧！”

老虎用鄙夷的目光看着猫说：“你还是我的师傅，你就这样没出息，才会成了别人的宠物。”

老虎为了守护自己的尊严，饿死了。老虎用生命换来了它最崇高的天性——自由。

笼子里，再也没有老虎的踪影了。

“猫呢？”却成了人的宠物。

秋老虎的特点

形成秋老虎的原因是控制我国的西太平洋副热带高压秋季逐步南移，但又向北抬，在该高压控制下晴朗少云，日射强烈，气温回升。这种回热天气欧洲称之为“老妇夏”天气，北美人称之为“印第安夏”天气。刚刚立秋。“秋”包括立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降。

入秋后雨水日渐减少，空气湿度降至低于人们生活所需限度(相对湿度70%)以下，因而天气干燥，草木渐枯，人自感燥。因燥伤津，伤津而见燥症。燥是秋的主气，属阳邪，其引起的疾病有温燥(初秋)和凉燥秋老虎(深秋)。

书写人物外貌特点的作文

的老师叫xx，她一头乌亮浓黑的美发，像黑色的瀑布倾泻而下，弯弯的柳叶眉下长着一双大眼睛，那双大眼睛好像有特异功能，又好像会说话似的，每当你做了不该做的事她那双敏捷的大眼睛就会顶的你，发出夹着慈爱的寒光。

有一次我们课外活动打沙包，我正玩的尽兴时，突然一个一年级的小男孩跑到我们圈内乱跑，我推了他一把，他摔倒了并告了老师。x老师把我叫道身边，眼睛注视着我和蔼的说：“今天，你这件事情做得也太不应该了你怎么能去推到一个刚入学的小同学呢？他虽然顽皮可你也不应该这样，你可以跟他讲道理嘛！”我再也忍不住了，泪水滴在胸前的红领巾上羞愧难当。

x老师的嘴使我终生难忘，从她嘴里票吹来的话语，总是那么热情那么生动，像清甜的甘露汩汩流进我求知的干渴的心田。

x老师讲起课来总是那么生动有趣。记得一次作文课上在将描写人物外貌时，x老师就让我们观察她，同学们观察后有的说她眼睛的特点，有的说眉毛，有的说嘴，还有的说鼻子。听了我们的见解她总结道：“看来我虽然算不上美但她很有特点，你们看到的是什么就写什么，所以一定要抓住特点仔细描写，写作时用一些我们学过的优美词语，不过你们千万别把我写得像个丑八怪啊！”她的话逗的我们哄堂大笑。你瞧在x老师的课上我们即学到的了知识又有一个愉快的心情这可都是她的功劳啊。

我喜欢x老师喜欢她的平易近人风趣幽默。

老师外貌特点的作文

星期一，我们一走进教室，陈老师就微笑着对我们说：“今天我们来写一位老师。”随后陈老师就带我们来到了邹老师的教室门口，只见邹老师正在上课，她高高的个子，瓜子脸，眼睛大大的，穿着一条红色的裙子，看上去很漂亮。我们没有打扰邹老师上课，陈老师带大家回到了教室。

陈老师向我们介绍有关邹老师的故事。邹老师很有爱心、很关心小朋友，有一次，一位二年级的小朋友把裤子搞脏了，裤子里面全是大便。邹老师看见了，心想：不得了，大便在裤子里面，一定很难受的。就对小朋友说：“快把裤子脱下来，把这条裤子穿上吧。”邹老师一点也顾不上裤子有臭味，把裤子洗得干干净净的。

邹老师真好。

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