作文是展示自己思想和文采的平台，通过写作可以展现自己的个性和才华。下面是一些优秀作文的范文，让我们一起欣赏和品味其中的文学意境。
我很乐观初中作文
我那从北京来的`阿姨又来看我了，接她的重要责任，自然包在我男子汉的肩上了。阿姨是一位十分普通的文艺女士，比我妈妈大两岁，平时靠写些文章或诗歌度日。虽然生活十分清苦，但她依然乐观。这不算什么，但她是位双腿残疾的残疾人，据说是一辆面包车压的。
刚到火车站，便在门边大椅子看见阿姨。只见阿姨手里还拎着一袋香喷喷的北京烤鸭，阿姨看见我，朝我挥挥手。为阿姨送行的叔叔嘱咐我：一定要照顾阿姨。哼!我个男子汉还要你教吗?我一定会照顾阿姨的啦!
由于没打到出租车，我只好扶着拄拐杖的阿姨一起走向车站。路上阿姨哼着小曲，还给我讲了她最近写的一篇小诗：《梦儿》。梦儿，梦儿，乘着月亮婆婆的船，带来一个个有趣的梦。梦中有你，梦中有我……梦儿笑呵呵。
我对阿姨饱含乐观的思想感到由衷的敬意，阿姨的笑声和快乐仿佛给了我们快乐的美梦，梦中有我爱的每一个人。路人也充满敬意的让着阿姨。
路旁开着一朵朵惹人喜爱的郁金香阿姨柔声对我说：“郁金香，平淡无奇，哪来的诗意?”阿姨怜爱地看着我，俯下身轻声道：“只要心中有乐，哪怕是一颗小石子，也是一块玉石……”
那个下午我明白了许多：哪怕外表苦不堪言，但只要心中有乐就不会存在痛苦。乐观是一种麻醉剂。霍金说过：“活着就有希望，一个人即使身体有了残疾，也绝不能让心灵也残疾。”
我很乐观初中作文
打开日记，整理破碎的心境，品味到的是一个哀怨的自己。于是，拾起碎片，认真地拼凑，我找到了漏洞，就在心上，那儿缺少乐观的音符。虽说心境会受外界干扰，但终究看你如何对待。有的人历经丧亲之痛，仍浴火重生似飞龙在天，而有的人仅受一点委屈便一蹶不振，郁郁寡欢。他们的心态，使命运不一样。
我被忧伤充塞着，在自己一手导演的杯具中演绎着悲情，为自己感伤。重新审视那颗冰封已久的心，它对我说，一切充满期望。应对选择，乐观些。没有完全的错误和正确，不一样的选择只是开辟了不一样的道路，它们只是人生路上的岔路，只要充满期望，尽力做好自己该做的一切，还会绕回自己的大道。对于错误，乐观些。我们谁错了，谁又真正对过错误是前车之鉴，人类的提高是踏着先人的错误取得的，犯错流下的泪是对过去的悔，但若终生流泪，恨的将是一辈子。乐观些，免得纠葛一处，悲哀一生。
遭遇失败，乐观些。失败是一道坎，仅有豁达地看待，跨过心上这道坎，外物所导致的痛苦也就不难化解，失败激励了多少坚持不懈的人奋勇前进!心上的积雪融化了，我明白自己要的生活究竟如何，那些生命中的挫折可是是挑战，而挑战双方却是你和自己的心，胜利只在一念之间，对事事抱有乐观的心态，战胜自己其实很简单。破碎的记忆拼装好了，那么就让我们取出神奇的魔法棒，往自己心上多加一些乐观吧!
我很乐观初中作文
乐观也许是一种信念，在你遇到困难时，支撑着你；乐观也许是一股清泉，当你在沙漠中迷茫时，让你看见了希望；乐观也许是一盏灯，在你混沌的人生中，照亮了你。
如今，现实像一个青面獠牙的怪物，将手伸向了你。
每天，有无数人带着他们的遥不可及的梦想，走进一座满是荆棘的“城市”，同时，也有无数人带着自己残缺的灵魂，走出这座“城市”。然而，在这座“城市”中存活下来的，有两种。一种是“机械巨兽”，他们推动着这个时代；另一种则是带着永久的乐观。他们被房价羞辱，被现实扼杀，被时代丢弃，尽管被伤得体无完肤，但依然用乐观支撑着前进。他们带这朵永垂不朽的花，挤进了这个尖酸刻薄的时代。
乔布斯就是其中的'一员。当然，他是第二种。他的前半生像一杯白开水，平淡无奇。上大学后，他发现了“电老鼠”，之后便开始了疯狂的研究。但过程却不是一帆风顺，他被经济折磨，与癌症奋战，却依然乐观。他说：如果我一直这样努力，一定会到达天蓝色的彼岸。
我很乐观初中作文
尺有所短，寸有所长，每个人都有自己的优势和劣势，取长补短，相得益彰。生活中的美，无处不在。如果没有一双会发现的眼睛，那么我们的生活就缺少了真善美。欣赏自己，突破自己，驾驶的希望之舟向理想的彼岸出发。
镜子中那个又矮又廋的小姑娘，长着一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁上架着一副红框眼镜，显得特别学生气。那个小女孩就是我，’在别人眼中我又矮又小，属于典型的`营养不良。在学校，经常有人看到我就会指指点点，说我根本不像六年级学生，以为我是二三年级的学生。对于别人的指点，我并不为身高而烦恼，反而高兴，我认为浓缩的都是精华。这是智慧的结晶。我坚信这句话，“走自己的路，让别人说去吧。”自己的生活，何必受别人影响呢。我始终保持着乐观的精神。
我欣赏自己的乐观精神，不被困难吓倒。记得有次考试，当天下着银丝般的雨。卷纸发下来了，题型偏难。不少同学都愁眉苦脸，耷拉着脑袋，看来是遇到了拦路虎。而我却是非常的兴奋。我不会因为遇到拦路虎挡住了我前进的道路而放弃。我要挑战自己。我会另辟蹊径，我苦思冥想，打开记忆的闸门，一分钟、两分钟、五分钟……时间一分一分地流逝了，我的脑海里也清晰的浮出了解题思路，难题很快被我迎刃而解。那只高傲的拦路虎也被我打的啪拉下去向我低下了他那高贵的头。雨停了，太阳出来了，在阳光的照射下天边浮现出了一道彩虹，太阳公公为了鼓励我，而不要骄傲，从那黑乎乎的乌云中走了出来，为我加油。
我很乐观初中作文
此时，考场之上，学生们都在奋笔疾书，也都在思考，何为乐观。
他们说，乐观是人生的希望，是理想的绿洲，也是乌云背后那微笑的太阳，但怎样，才是乐观真正的定义呢。
我自认为是一个乐观的人，在我看来，考试，比赛失利都不足挂齿，下次努力不就行了吗，我就带着这样的心态，走上了20xx年的马术比赛。那次的成绩并不算理想，但我也并不入心，妈妈见状，非常着急，一再让我反思问题，但最后都以我的乐观收场。
为锻炼我的能力，比赛次数越来越频繁，但我却次次失利，我的乐观也无法次次遭受猛击，在渐渐崩溃。直至20xx年末的一次大型的马术比赛中，我的路线和动作屡次出现错误，我没有了曾经的所谓的乐观，蹲在场外默默抽泣，泪水一滴一滴落在地上，我的乐观心态也随着眼泪，摔在地下。我曾认为的乐观，那满不在乎的态度，好像一次又一次无形地把我推入深渊，那可是曾是我最引以为傲的`心态啊，如今却成了摧毁我的一把把利刃。我试着如我妈妈所说的那样做，分析自己的问题，找教练汲取经验，把路线背得一字不差。
当我再次走入比赛场，马背上的我仿佛有了一种我从未体验过的自信，那种胸有成竹的气势，是无法与原来比拟的。整场比赛中，我流畅地走完了并完成了所有动作，在阵阵掌声中落幕的感觉，远好于一片寂静。
亦或许这才是真正的乐观吧，此种乐是保持积极的心态，不因一次的失败而彻底堕落，而是可以吸取教训，总结经验，在下一次实践中取得进步。盲目的乐观终将把你推向万丈深渊，而真正的乐观会让你收获颇丰。
我很乐观初中作文
那些成年人有没有想过我们他们只工作一整天？没有钱的孩子能再次快乐吗？只有那些没钱的“孩子”才会知道。我呢？哦，我每天放学回家的时候都要为他们洗衣服、做饭和洗碗。我只是家里的一个保姆。为什么我不在心里想:“我是你的孩子吗？你为什么要这样对我？我做错了什么？”每天我都在想我是不是捡到了它。在我看来，我的父母只是“主人”。我就像一只‘哈巴狗’。他们要我做什么我就做什么，这样我就没有意见了。每次我对他们说，“我是不是你的.孩子？我真的想因为你而死。你能给我一些父爱和母爱吗？”他们会说，“死，死，活，这是什么样的孩子？”然后他们拿起棍子打我。伤疤在我手中不断生长，像发芽的种子一样四处蔓延。他们会把我从房子里拉出来，关上门阻止我进去。我慢慢走到鄱阳湖岸边，坐了下来。我没有理由再活下去了，让一切都消失吧；此时此刻，我会突然想起布雷默的名言:真正的幸福是内在的，它只能在人的头脑中找到。
乐观，布雷默让我乐观！
乐观实际上可以让每个人都活着。
苦乐观初中作文
苦到极致，便是甜。——题记。
收到用稿通知书的那一刻，我的世界一片灿烂。正如海子所说的那样，面朝大海，春暖花开。欢喜之余，我瞥到了桌子上的一摞退稿信，如同泛着苦味的痕迹，擦不去的痕迹。
童年时候，我就坚定了信念，看着书本上标着的作家，那么辉煌。我发誓，也要像他们一样，太阳般辉煌，让人注目。
于是，我在很小的时候就丢下玩心，捡起冰凉的.钢笔，任由天真却又用心的小故事流淌在纸上。夜晚，我与星星为伴，同盖夜空的一床棉被，书写着自己的梦想。
一个个故事，夹杂着我的努力和汗水，寄成信，寄向我的梦想。
可是，收到第一封退稿信的时候，我的心里那个叫做“梦想”的东西轰然倒塌，走在狭窄的小路上，落叶飘飘洒洒落了满身，踩在脚下，发出“嘎吱”的惨叫，破裂成碎片。我是否应该继续？但我明白，无论是否继续，我的写作生涯上已留下一道无法抹去的泛苦痕迹。
后来，我果断握起笔，任由梦想支持我。可无情的退稿如同刀子，一次次切在我的心上，一次比一次更深，更疼。
也许写作之路上会有很多的痕迹，退稿是刻苦铭心的痛，用稿是发自内心的甜。我曾经多么想要放弃这条路啊，但是梦想它不肯呀，如同鞭子，抽打着我，使我走下去。
如今，苦到极致的我，便知道了什么是甜。手微微地颤抖，没有别人说的那么开心，只是有些心酸回头看看，一次次留下的痕迹虽说都泛着苦味，但却也不那么触目惊心。原来，这条路上我的见证人，只有他们。
支离破碎的黄叶必然是苦的，但当它们苦到极致，“化作春泥更护花”时，便是甜了。
泛苦的痕迹啊，谢谢只有你，伴我成长。
苦乐观初中作文
梁启超认为人生最苦——未了的责任。在《最苦与最乐》中他将责任与自己联系在一起。但是责任固然重要，我的苦乐观却略有不同。我没有像他“君子有终生之忧”，可是也有人生该有的烦恼。我的苦乐观，做完每天应尽的责任，但是就连这简单的事也无法完成。结果可想而知慢慢的责任就一点一点的堆积成小山，压得你喘过气。我是不会轻易罢休，自由！
不愿被任何责任束缚，就这样简单吧。甚至会幻想要是这世界只有乐！
梁启超说“真乐是要在完成责任后得到的。”一时贪恋，眼前的乐，直到最后剩下的也只有苦痛。为什么人就要过着繁重的生活？初中生就像个例行公事。每天从早到晚像个机器人般学习，回家写作业，睡觉。然后学完再考，考完再学，日日夜夜重复同样的事。便什么乐也消失了。我开始觉得，从我成为初中生那一刻开始，我的乐就从我身边渐渐消失了。因为我的责任也在这一刻变得更多了。唯一空闲时找真乐，除了尽责任外的乐。呆在朋友的身边，也是一种乐，倾诉愁苦的乐。那是可以使我忘乎所以的乐。“这却不然，责任是要解除了才没有，并不是卸了就没有。”逃避是没用的，正面去对待它。不过就像有座大山压着你，如果你是愚公那就有可能将大山搬走。你该怎没做呢？要忙里偷闲，还是“认认真真”完成你该做的事！
学习也是这样，虽说书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。可是对于我或者其他人而言，应该说是对于家长，对于家长的'期望的一种责任。可是生活应该这样吗？我可不愿意，渴望自由，平凡。你要活的开了些，就只能活得简单些；你要活得辉煌些，就只能活得痛苦些；你要活得长久些，就只能活得平凡些。——汪国真想活得快乐，就该简单。但是苦与乐是矛盾的，两者互相对立，却又互相依存。想要乐，就永远不可能摆脱苦，至少可以减轻。有了苦，就一定有乐存在，其实生活也不是贫乏无味的。一个拥有画笔的画家，可以创造梦。一个拥有钢笔的作家，可以写出梦。一个拥有书本的哲学家，可以描述梦。那么一个拥有责任的人，可以改变梦。爱因斯坦是最聪明的人，他为人类文明发展的进步做出了伟大的贡献。贝多芬直到死后人们才发现他的才能，音乐感染人们的心，具有穿透力。哥白尼举出地心说，因为双目失明没人相信他。可是他们都是活在痛苦之中，对于他们而言真的是快乐么？或许是吧！
但是我无法理解他们的想法，我只是平凡生活中平凡的人。学习才是我的责任，如果说连着就基本的责任也无法完成。那么我还有什么意义呢？就算如此我还是要活得快乐。
苦乐观初中作文
作为一个职业，秘书天生与辛苦有不解之缘。一旦为“秘”，你便“富有”了加班加点，稀疏了闲步浪漫，常常寝食不安。身为秘书，要想人不疲、心不累、业有成，一定要有正确的苦乐观，善于苦中寻乐，善于视苦为乐。
一要视辛苦是人生的营养。苦为人生五味之一，生命不知苦滋味，本身就是一种遗憾，生命有了苦滋味，增了阅历，长了见识，它日回忆往事，至少能问心无愧“我辛苦过，我无悔”。苦和甜相对相鉴，没有感受黄连苦，体味不到甜瓜甜，没有感受工作苦，体味不到生活甜。经历了苦，就能从平淡中珍惜每一刻、快乐每一天。苦能砺炼人的意志，一个人经历了生理和心理极限的挑战，在今后的生活和工作中，便不再惧于困难、畏于艰险，而能以非凡的勇气和毅力攻难克关。
二要视辛苦是机遇的垂青。辛苦意味着领导交给你的事或多或急或难，或亦多亦急亦难。有多事做、有急事做、有难事做，你就有了锤炼本领的熔炉，就有了展示才华的平台。事多能锤炼和展示你吃苦耐劳、综合协调的能力，事急能锤炼和展示你快速应变、泰然处置的能力，事难能锤炼和展示你开拓创新、克难奋进的能力。而你一旦具备并展示出了这些能力，离成功也就近在咫尺了。相反，你整天清闲着、被搁着，没事做，没舞台，只恐怕本领不能天生成，才华不能自横溢，成功之日遥无期。
三要视辛苦是能力的认可。辛苦首先是对你身体机能的认可，你辛苦证明你还拥有能办事的健康之躯，与那些肢残、智残或重病缠身，不能办事的人相比，你是幸福的。辛苦其次是对你工作技能和责任心的认可，领导交给你任务时心理掂量着“你办事，我放心”，相对于那些无能少德，办不好事，领导不信任的人而言，你是幸福的。辛苦还是对你发展潜能的认可，领导让你辛苦往往凝结着他们对你的期盼，目的在于助你早成才，与那些领导看不到希望，不愿去培养的人相比，你是幸福的。
四要视辛苦是收获的前奏。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。我们在每一件工作中付出的艰辛，都是自我“宝剑锋”的一次打磨，都是自我“梅花香”的一日孕育，当经历了一定时间的积累后，再回首时你会发现，你辛苦完成的每一件工作，都如一盏盏明亮的路灯，整齐地排在你的来路，它们已经构成了一幅美图，你已经取得了事业的成功。相反，如果没有这些艰辛的付出，再回首时你将发现，在自己人生旅程中除了几颗惨淡的星星外，就是空旷的夜空，那时，你一定会很心苦。
愿每一位秘书拥有正确的苦乐观，在辛苦的岗位上品尝特别的甘甜，创造一流的业绩，积聚人生的华章！
音乐观摩课心得体会初中
音乐是一种美妙的语言，能够传递情感，表达内心的感受。最近，我们班组织了一次音乐观摩课，让我们一起学习，了解音乐的魅力。这次观摩课让我受益匪浅，不仅增加了对音乐的理解，还激发起了我对音乐的热爱。
这次音乐观摩课是由学校音乐老师精心准备的。他通过讲解和现场演奏的形式，向我们展示了不同类型的音乐，包括古典音乐、流行音乐、爵士音乐等。他巧妙地运用音乐的元素，如节奏、旋律、和声等，使我们更加深入地了解音乐的内涵。观摩课的亮点是老师将不同风格的音乐融合在一起，在演奏中展示了他出色的技巧和创意。这种多元化的音乐形式给我留下了深刻的印象，让我对音乐的理解有了新的层次。
第三段：音乐的魅力。
音乐有着独特的感染力，能够让人陶醉其中，沉浸在音乐的世界里。这次观摩课让我深刻体会到音乐的魅力。当音乐响起，我感到心情愉悦，仿佛整个世界都变得美好起来。音乐能够通过节奏传递情感，让人感受到快乐、悲伤、愤怒等各种情绪。同时，音乐也能够唤起我们的回忆，让我们重新体验过去的美好时光。音乐有着神奇的力量，能够让人打开心扉，感受到美的存在。
第四段：音乐与生活的关系。
音乐不仅是一种艺术形式，还与我们的生活息息相关。音乐伴随着我们的成长，陪伴我们度过欢乐和忧伤的时刻。无论是在节日庆祝还是在悲伤时，音乐都能够给予我们力量和安慰。此外，音乐也能够帮助我们放松身心，减轻压力。我常常在紧张的学习之余，通过听音乐来缓解压力，提高学习效率。因此，学会欣赏音乐和掌握一些音乐的基本知识，对我们的生活有着积极的影响。
第五段：对音乐的热爱。
这次音乐观摩课让我重新燃起了对音乐的热爱。我深深地感受到，音乐不仅是一种艺术形式，更是一种生活态度。通过听音乐，我可以更好地调节情绪，增强内心的力量，让自己更加积极向上。我决定在以后的生活中更加主动地去欣赏音乐，学习演奏乐器，亲自参与音乐的创作。通过与音乐的亲密接触，我相信我能够更加深入地了解音乐的魅力，并用音乐来丰富我的生活。
总结：
通过这次音乐观摩课的学习，我对音乐有了更深入的了解和认识。音乐的美妙之处令人陶醉，它给予我们力量和安慰，让我们感受到美的存在。我相信，通过不断地学习和欣赏音乐，我能够让音乐成为我生活中不可或缺的一部分，让它陪伴我度过人生的各个阶段。音乐是一种灵魂的语言，让我们一起用心去感受，用音符去讲述属于我们自己的故事。
苦乐观初中作文
累死了！教官真狠坐下让我没休息一会，一坐下又要站起来，在座下再起来，这不是耍我们了吗？第二天上午，有了老天爷的帮助，下起了雨所以没有去操场上训练，在教室里了我们唱歌名字叫过硬的连队过硬的兵。歌词：过硬的连队过硬的兵，过硬的思想轰隆隆。过硬的子弹长着眼，过硬的战士样样红。冲击像黄蜂，坚守像铁长城。过硬的连队英雄过，过硬的战士样样红。10点左右教官领着我们去4楼进了一个教室，摆着几张床，看来是住宿的.地方，教官拿起一个被子让我们的一个人叠被子，那个人叠好后，教官说不错，但和我们军人叠的不一样，我们叠的就像豆腐那么方，上午我们学会了叠军人叠地被子，下午天气不热但我跑了6圈。第三天也就是军训的最后一天但我已经快坚持不住了老师挑了4名学生去升级班，生级班多好不用训练，一直在那说笑聊天而剩下的人却惨啦数第三天最热，下午更惨被选上的升级班去了后教官考我们的意志逗我们笑，外班的教官叫了他们的一个男的跳起了拉丁舞让我们笑的呵呵，让我们全体抱头蹲起50个就这天下午我被罚了200多个抱头蹲起，30个服握撑。
这几天的军训真是苦！！
乐观并列式作文
人的一生难免遇到挫折和坎坷，但只要拥有一颗乐观的心，即使是天大的挫折也打不倒你。
那一次考试失利的我心情十分低落，放眼望向远处，天空乌云密布，狂风呼啸，小河中的水随风向东流去，时不时的溢出一些滋润两旁的泥土，空中一个白色的透明的空塑料袋，好似一个气球随着风冲上云霄。
慢慢的走到家门口，两个男人引起了我的注意，他们身着肮脏的衣服好像两个乞讨的人，他们两个端着一盒桶装的方便面，像一家人不知道说了些什么，主人家端来了些热水，他们其中一个掏遍了全身上下大大小小的衣服的口袋，但是掏了好久也没有掏出什么东西，另一个人从兜里掏出了一盒廉价的纸烟，不知道干了什么。
我怀着一颗好奇的心，放快了脚步走了过去，听着他们的谈话，那一个拿着纸烟的那个人红着脸，轻轻的说:"对不起，打扰你们了，我们只有些烟，给您一支，希望你能收下，表示出对您的感谢，真是太感谢了!"主人家刚想拒绝另一个工人向他伸出了手，红着脸和主人握了握手，用另一种方式表示了感谢，原来两个男人只为了要一些泡快餐面的热水而已。
傍晚时分，走廊中传来了一阵愉快的歌声，我走了出去，一眼便看到了那两个工人，他们正在唱着愉快的歌声，那股歌声令我陶醉，仿佛是整个世界最优美的天籁之音。
我似乎也沉醉在那优美的歌声中了，回头望去，大丙已经过后，天气已经变好了，那仿佛丝绸般的天空中，夕阳依旧照在大地上，晚霞映着落日的余晖，将大地映衬的格外宁静，远处一行排"人〃字形的大雁向南飞去，仿佛会要冲破云霄，大地安静了下来，我的心也随之安静了下来。
其实，一个人的心被阳光般的事件拂过，无论周围多么寒冷，心中的希望之火也会迅速燃烧，照亮黑暗，让乐观之火撒向心灵的角落，让心灵永远的发亮!
乐观，我为你点赞!
乐观初中作文
生命多不完美，因此要有乐观心态面对苦难。乐观是漫长黑夜里的一盏明灯，给你带来信心;乐观是广阔沙漠里的一片绿洲，带给你希望;乐观是隆冬里温暖的炭火，使你摆脱困境，勇敢面对苦难。
乐观面对苦难才会成功，生命好比无垠的大海，时而风平浪静，时而波涛翻滚，人生如同飘浮在海上的一叶孤舟，也经常会“樯倾楫摧”然而，纵使生活中有这些不尽人意，也要扬弃乐观的风帆，乘风破浪，你才可以看到天边绚丽的彩虹，暮色时动人的霞光，渔歌唱晚般的美好。你才会看到那个港湾一直在等候你，生命如同未完待续的歌，时而低沉悠扬，时而激扬博发，你就是音乐家，用乐观的音符谱写人生的旋律。
林肯，美国着名总统，为美国内战作出巨大贡献。谁知他的奋斗竟如此艰辛?他八次竞选，八次落败。两次竞选两次破产。他曾一度精神恍惚。但他不曾放弃，乐观面对失意，苦难，功夫不负有心人，他最终成功了。
八次竞选，八次落败。两次经商，两次失败。历经几十载，凭借自己乐观的心态，赫然傲立在美国总统之林。乐观面对苦难，你才可以摆脱苦难。林肯若经苦难后一蹶不振，又怎么会有今天的辉煌成就呢?生命终于太多的不完美，太多的苦难。如沉沦于苦难，只会使你更陷入困境，无法自拔。因为有了乐观的心态，你才可以离梦想更进一步。乐观是闪耀在宇宙里的一颗明星，它会引导你走出黑夜，迈向黎明;乐观是闪耀在海上的航标灯，它会引导迷失的船，走向港湾。俗话说“金无足赤，人无完人”生命因不完美而美好，如果你积极面对它，不气馁，你会一路上收获经验，看到不一样绚烂的风景，使你由懦弱走向坚强，由失败走向成功，乘着人生的火车到达梦想的目的地。
古今中外，这样的事例不胜枚举。
司马迁遭受宫刑后，没有气馁，凭借自己积极心态，撰写出第一部史书《史记》;洪战辉，家境贫寒，自幼丧失父母，还要带着四岁的妹妹，但他依旧乐观，终于考上理想的大学。乔布斯，苹果公司ceo，他曾一度被自己的公司炒鱿鱼，但他依旧积极面对苦难，再度成为苹果公司的一员。
由此可见，一个拥有乐观的人，才会摆脱困境迈向成功，泰然面对生活中的苦难，积极面对人生中的失意。作为中学生的我们，更应该积极乐观面对考试的失利，奋发图强努力拼搏，让灿烂的笑容绽放在脸上，在中考时赢得更好的成绩。
“冬天来了，春天还会远么?”是啊，乐观面对苦难，你才会步入成功的殿堂，为青春画上圆满的句号。
苦乐观初中作文
在生活中，我们能有很多不如意的事，但，各异的人用各异的方式面对，很多人面对挫折和失却就非常想不通，这样的悲观的看法其实是错误的，因，失却了还能重来一次，用悲观面对只能令自己陶醉在过去的痛楚里面。生活像一面镜子，你对它笑，它会对你笑起来，你对它哭，它也会对你哭。
有两很渴的人，面前摆着半瓶水，悲观的人说：“唯有半瓶水了，好倒霉。”乐观的人说：“还有半瓶水，太好了！
”这就是乐观与悲观的区别，你的命运取决于你的心绪，如果你伤心悲观，会错过很多美妙的事，如果你开心乐观，会体味到很多好事。故而，在“获得”或“失却”面前，要乐观勇敢的表现，乐观可以使赖事变成好事，可以使挫败变成成功。
乐观初中作文
乐观是一把结实的伞，为你遮风挡雨;乐观是一件厚厚的棉衣，为你抵御严寒;乐观是一张柔软的床，你累了，让你忘记疲惫;乐观是一条干爽的毛巾，你哭了，为你拂去心中的泪水;乐观是一杯甜甜的冰红茶，你笑了，让你从嘴里甜到心里。
乐观是一种财富，也是一种精神的财富，它让你在面对不幸时，不会对生活失望，对人生绝望，反而会更增一份自信，有信心战胜困难。
具有乐观精神的人，往往会把眼前的困难看作是一个个垫脚石，是通往成功道路上的基石，他们甚至会感谢老天赐予他们困难。著名科学家史蒂芬，霍金，都是一个高度残疾人，全身上下只有两根手指可以活动，但是他并每对生活失去信心，反而在科学的领域上作出了卓越的贡献。是什么让他能够支撑下去?是他的那种乐观的精神，他说，虽然自己没有了活动的自由，但是自己还拥有了许多，有爱自己的人和自己所爱的人，有爱自己的亲人、朋友……多么难得的乐观啊!他不因自己的身体的缺陷而放弃，更加奋发向上，有所作为，有所成就。乐观地面对生活，我想这就是霍金有所成就的前提吧!
沉浸在悲观中的人们，请你们醒醒吧!乐观地面对生活，你一定会发现你已经得到一种精神的财富!