一篇优秀作文能够引起读者的共鸣，让他们能够从中获得思考和启发。接下来，请大家阅读一些优秀作文范文，感受其中的感情和思想的深度。
秋天的快乐
是我们大家的喜悦，让我们一起来欣赏吧。
秋天里，小明，小红，小刚，小伍和老师去摘苹果。苹果树上的苹果又红又大，从远处望去就像一个个红红的灯笼，从近处看就像一张张害羞的小脸。小明，小红，小刚，小伍和老师带着微笑和欢乐在摘苹果，他们摘得满载而归。
一阵阵秋风吹来，把苹果树的叶子纷纷吹落了，小丽的手中拿着本子，弯下腰来在捡落叶，它把一欺片片落叶做成了一张张树叶标本。小强一手拿着一面小黄旗一手拿着本子，好像也要做树叶标本。
秋天带给我们欢乐，带给我们甜美的果实，我喜欢秋天。
秋天的快乐
我在就是捉蛐蛐、摘果子、秋游……但我最喜欢收集叶子了！
我和爸爸还有妈妈每年秋季都去收集落叶。今年十月中旬，又像往年一样，去公园收集落叶，做成标本。
一天上午，秋高气爽，所以我们到公园去收集落叶。我们走在小路上，我左顾右盼，寻找着漂亮的、引人注目的落叶，收集落叶有一条最重要了，那就是不要碎的残缺不全的了。
我收集了长长地柳叶，还有果树叶等。这是第一步，第二步就是把这些收集的落叶带回家。可这第三步就难了！首先要找一本不用的书，把小叶子夹到小书里，把大叶子夹到大书里。作用是把水吸干，如果直接晒的话，叶子就非常容易碎。所以要先吸干水，在晒干，晒过之后的叶子可以做成一幅画，还可以收藏、变成标本……这些带给我了不少快乐！这就是我在秋天最大的快乐——收集落叶！
秋天的快乐
高鑫悦。
秋天到了，秋天是一个美丽、五彩缤纷的季节，秋天更是一个让农民伯伯开心的季节。
瞧，果园里的苹果熟了，红彤彤的，像小孩的脸，可讨人喜欢了。谁见了都想尝一尝，闻一闻。梨子也穿上一身黄色的漂亮衣服，赶来参加秋收大会。枫叶脱下绿衣服，换上红衣服向飞舞的小蝴蝶慢慢的飘下，装扮着美丽的大自然，等待着结婚的一对对叔叔阿姨走过这红地毯。
田野里，玉米熟了，向金黄的金箍棒高傲的立起来等着农民伯伯来检阅它们的威姿。谷子站在一旁的田地里笑弯了腰，低下头在说悄悄话呢。高粱涨红了脸，准备让秋姐姐看它们的梳妆打扮，等待着农民民伯伯来丰收呢。
秋天是一个瓜果飘香、五谷丰登的季节。我爱秋天，更爱大自然带给我们的一切。
秋天的快乐
扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。人们在森林里欣赏美景，感受。
田野里，高粱笑红了脸、稻子乐弯了腰、冬瓜遍地都是，像在打滚的胖娃娃。农民伯伯在收粮食，不时欢快的笑几声，为自己收获了这么多的粮食感到高兴。
果园里，水果都熟了，梨子穿上了黄色的衣服，苹果穿上了红色的衣服，像小朋友的脸，柿子挂在树枝上，像一盏盏小灯笼。人们拿着篮子，高高兴兴的摘水果，准备拿去卖了。
我爱秋天，因为秋天带来的是收获，让我感到很快乐。
秋天的快乐
秋天里有很多美景。你看，果子成熟了，有苹果、橘子、梨、柿子等等。秋天许多花儿也开放了，红的、黄的、蓝的，美丽极了。秋天叶子黄了，金灿灿的叶子被秋风一吹，沙沙沙，就翩翩起舞，真像个小演员啊!
秋天里也有许多快乐的事。看，大人们带着小朋友们来搞活动了，有的提着篮子，踮起脚尖摘苹果，他们用手一拉，苹果就摘下来了。有的拿着放大镜，蹲在地上捡树叶做标本。
有很多很多，有时间你也去感受一下。
秋天的快乐
今天，天气凉风习习，微风细雨的时候，我和妈妈在一起打羽毛球。
当我们开始打羽毛球的时候，球快要降落下来的时候，像一枚子弹从天而降，我用很大的力气把球打到妈妈那里，妈妈接不到了，我就欢天喜地，而妈妈就垂头丧气。可我的妈妈还是不放弃，说：“来吧，再看看我是怎么胜利的吧，哈哈！”我大摇大摆地说：“好，看看是我胜利，还是你胜利呢？”
妈妈的力气大了很多很多，可是妈妈还是没有胜利，妈妈大惊失色。我又开始欢蹦乱跳，开开心心的，我还自言自语地说：“你看吧！说是我胜利，就是我胜利，你还想不想喝我再打一次呀？”妈妈还是垂头丧气地说：“为什么，为什么你用大力气打就可以胜利？为什么我用大力气就打不赢呢？”我得意地说：“虽然你用力打，可是没大正呀！而我用力打，而且打准了，就胜利了呀！哼，我还非常非常聪明吧！”“我明白啦！”妈妈点点头说。尽管今天打球我赢了好多个球，我当然知道那是妈妈在让我的，妈妈可是个打羽毛球的高手。
啊！今天我和妈妈在一起打羽毛球可真是一种很好的体育活动，我还会多练习的，希望有一天真的能打赢妈妈。
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秋天的快乐
在美丽的秋天里说说“”，孩子们激动，老师们莞尔，王老师的口语交际课《》（结合县级课题《借助“动态交际圈”，开展低段口语交际发展性评价之研究》）营造了活泼、快乐、温馨、和谐的气氛，教师在课中引导学生积极、有效地参与口语交际。
虽说秋天的特征是非常明显的，虽说秋天的美景是随处可见的，但孩子们往往缺乏细心地观察，王老师在课堂上利用一组组的图片唤起学生的记忆，激活快乐的场景，从而达成语言的表达。如：
1.欣赏秋天的美景。王老师利用一组秋天的美景图，让学生说说看后的想法。学生们目睹了秋天的美丽，一连串的词儿便流泻而出：色彩多、好漂亮、色彩斑斓、果实累累、丰收的季节、多得数不清……从直观到表达，激活了学生的思维。
2.风筝图示例。放风筝是孩子们喜闻乐见的事，尤其是在春、秋两季，孩子们常以放风筝为乐事。王老师也通过图片唤起孩子们的回忆，说说放风筝的快乐，图片的出示使学生的说有了凭借和依托，再加上自己的亲身经历，说出了自己的真情实感。
3.采摘之乐。秋天是个丰收的季节，果实累累，王老师借助图片，让学生们亲眼看到了各种各样成熟的水果，金黄的稻谷等，也把快乐推向了高潮，孩子们都兴奋地看着、说着，有的甚至反复强调“想吃、口水都要流下了”。对于三年级的孩子来说，感官上的刺激往往能激发学生说的欲望，也增强学生的主体参与意识，进行有效的口语交际练习，正确灵活地运用语言。
课堂上，王老师很有意识地引导学生做到说话的完整性，用语的准确性，如学生说到“看出小朋友们很开心”，顺势问：“从哪里看出来的？”学生便补充“他们笑了，眼睛也眯起来了。”这样就把话说具体了，说生动了，说形象了。这也切合了课题所要关注的“第二学段要求：能清楚明白地见闻，讲述故事力求具体生动。”而且学生们能自然、灵活地运用这些交际圈，有效地进行交际互动活动。
另外，王老师自身的语言也非常吸引我，每个教学环节的过渡和小结，老师都很关注，不仅起到了提纲挈领的.作用，还在语言的优美上下了一番功夫，起到了示范的作用。
在以往的口语交际教学中，我们只注重口语交际的内容、交际的手段等，很少去关注口语交际的评价问题。但在这节课中，王老师很注重学生交际后的评价语，以及教师自身的评价语。像“快乐真多，快乐一箩筐呢。”“听了内容，通过语言、动作、表情，把事情讲清楚了。”评价中不仅强调对语言的评价，还重视了其他的评价形式，如表情、手势、体态等。
正因为有了老师的示范和引领，在最后环节学生展示交际时，学生们的评价精彩极了，如“‘甜滋滋’这个词用得好，感觉甜到了心里”；“他在介绍的时候我看到她笑了一下，可以看出她的心情是非常快乐的”；“‘石榴特别大’，这里的‘大’说明‘石榴已经成熟了’”；“‘又大又甜，像蜜糖一样’，这里用了比喻，非常形象”……学生们的评价语言非常棒，也很会评价，我想这与老师有意识的引导是密不可分的。
整节课，孩子们无疑是快乐的，兴致是高昂的，这么多的美集于一堂，精彩也就尽在其中了。然而，作为口语交际这样的语言训练课，一节课下来感觉孩子们语言的增量不够明显，基本停留在原生态的基础上，缺乏语言的提升。假如能在学生交际时多关注学生语言的表达和运用，使学生口语交际能力和评价能力都有明显的提高，实现教学的“双赢”。
秋天的快乐
一个金秋时节的上午，我和小伙伴、爸爸、妈妈一起到野外去分享。秋天真美啊！树叶红了，像一个害羞的小姑娘。银杏树叶像扇子，扇走了夏天的炎热。菊花在秋天有更多的颜色，有紫红的，淡黄的，还有雪白的……。桂花虽然颜色只有一种但很香，远远地就会闻到一股浓浓的桂花芬芳扑鼻而来。秋天不仅美，还是个丰收的季节，柿子树上挂满了红红的小灯笼，苹果红红的，香蕉弯弯的像个小月亮，稻谷翻起金色的波浪。我和小伙伴们捉迷藏，玩老鹰捉小鸡的游戏，放风筝、捡树叶做标本，摘果子……秋天请你放慢一点脚步，我爱你！
秋天的快乐
一个阳光明媚的早晨，我和妈妈，还有许多小伙伴一同去摘火龙果。汽车摇晃地行进在望牛墩田间的土路上，一排排齐刷刷的甘蔗卫兵般列队欢迎我们，随风飘摇的香蕉树炫耀地挂出一串串金闪闪黄澄澄的香蕉，让我有点难以压制顺手牵羊之类的想法。还是想想火龙果吧，火龙果我是见过的，在水果摊上，橙子般稍大的样子通体玫瑰红色，附着大大的带绿色镶边的鳞片，这样大的果子想必生产它的果树一定会像我熟悉的荔枝树一样，树高叶绿果红、满满地压弯枝头。既然来摘果自然是免不了要爬树的，想到爬树并不是自己的弱项，就有一种跃跃欲试的冲动。
汽车沿着简易竹木搭建的篱笆前行了一段路后，拐进了同样是简易竹木搭建的门楼，停靠在一小片空地上——果园到了。眼前是一片菜地般平整且不着边际的土地，一米多高郁郁葱葱的翠色中点缀着星星点点的红果，没错，那就是我见过的火龙果，但是，却不见我想象中的树高叶绿，有的却是一堆堆的仙人掌，不是掌型或球形的那种，而是枝枝蔓蔓，还有三条棱边，棱边上长着无数长刺的那种玩意儿，竟然是-仙--人--掌-！火龙果就像一个个红红的小灯笼挂在枝条上，我细细地端详着这些小玩意，煞是好看，煞是可爱。在园里转了几圈，我不禁垂涎三尺。准备开工啦！拿好工具，经过工人叔叔的示范，我们就分头去摘火龙果了。
我和妈妈一起找啊找，像发现了宝物似的，总算找到了一个大大的火龙果。妈妈稳稳地托着这个沉沉的火龙果，我小心翼翼地剪，生怕剪到火龙果的肉，心里还不断地默念着：慢，准，再慢点，再准点，小心点……我费了九牛二虎之力，终于剪下来了，妈妈还给我照了张相留作纪念呢！第二个，第三个，我势如破竹，准备摘第四个，就在我准备剪下来时，一个火龙果枝叶像来考验我似的，猛的弹回来，刺正好扎到我的脸上，那感觉好痛啊！我这样安慰自己：正所谓“受得痛中痛，方尝甜中甜”嘛！不知不觉，满满的一大筐火龙果已臣服在我的剪刀之下。哈哈，大获全胜！那成功的滋味怎一个“爽”字了得。
快乐的秋天
秋天，是个令人难忘的季节。她充满了欢乐和笑声，也有着丰收的景象。让我们一起走进秋天吧。田野，是笑声最多的地方。稻田里一片金黄，让人们回味无穷。农夫们正在田野里收麦子，田野里回荡着一阵阵笑声。果园里，一片丰收的景象。孩子们在树上摘果子，水果也争着给人们摘，苹果、柿子争得面红耳赤。梨，黄澄澄的，像一个个小灯泡。果园的主人笑了起来。草地上，孩子们正在放风筝。欢乐的孩子们脸上挂着笑容，向草地的一边奔跑。树林，也是秋天的美景。往常绿绿的叶子变黄了，这些是秋天的信。花园，变得漂亮了。一朵朵菊花向人露出美丽的笑脸。让花园变得五颜六色。这也不怪。菊花是秋的使者。秋天，给我们许多快乐的回忆，也给我们了许多丰盛的食物。
快乐的秋天
秋天悄然无息地来了，天高云淡。大雁南飞，果园里瓜果飘香，花园里的菊花争奇斗艳，可美丽了！
我们学校组织了一次秋季活动，就是到果园里摘果子，我们来到果园里，哇，果园里的果子可真多啊！有红彤彤的苹果。黄橙橙的鸭梨。红艳艳的山楂色彩缤纷，同学们闻着浓浓的果香提着篮子兴高采烈的去摘果子了。只见林林踮起脚尖左手提篮子右手高高举起准备去摘那个又大又红的苹果，苹果好像不想离开它的树妈妈，林林用了九牛二虎之力才把他从树妈妈身上摘下来闻闻哇！真香啊！林林说。小唐才搞笑呢！他禁不住诱惑，伸手摘了一个大苹果，躲在草丛里狠狠的咬了一口，哇，甜汁四溢。清爽可口真好吃。老师说：快点摘！快点摘！免费的果子！很难得的机会哦！听了老师说的话后，同学更有劲了。
天渐渐晚了，同学们满载而归，脸上洋溢着丰收的喜悦的回家了。啊！我喜欢。
秋天的快乐
一个星期天的上午，秋高气爽，阳光灿烂，天空很蓝，没有一丝白云，凉风轻轻地吹着，让人感到很舒服。在这个天气宜人的日子里，我和爸爸妈妈去顺峰山公园游玩。
穿过顺峰山公园大门前的，便看见一座巨大的石牌坊，上面刻着：“顺峰揽胜。”石牌坊由很多根柱子支撑着，每条柱子上都刻着龙的图案，龙头俯冲直下，让人觉得无比壮观，除了有龙的图案，还有凤、麒麟等神兽，它们栩栩如生地展现在我们面前。
再往前走，便看见一个大湖——青云湖。来到湖边，在轻轻的秋风中，在灿烂的阳光中，湖面泛起了微波，闪着粼粼波光，好像给水里撒满了闪闪发光的金子，真漂亮啊！这时，小鸟站在湖边的柳树上叽叽喳喳地唱起了歌，它们好像在对我说：“，小朋友，湖里有好多金子呀！要不要捞一点上来拿回家呢？”再向湖心望去，看见有几个人，一边划着游船，一边欣赏着那如诗如画的秋天风景。
沿着湖边小路往一直前走，我看见了一个荷花池，我看见许多“仙子”——五颜六色的蜻蜓在水上跳着舞蹈。而舞台呢？哦，那是荷花。荷叶有的是微红色的，有的是淡黄的，还有的是深绿的。它们形状不同，大小也不同，颜色也不同。
最后，我们来到树林边的一块草地上。草地很大，那里人很多，有的人在野炊，有的人在玩开心的游戏，还有人在打扑克牌，各做各的事，到处都荡漾着欢声笑语。
秋天，这个美好的季节，给人们带来了快乐，我爱秋天！更爱秋天的顺峰山公园！
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秋天的快乐
秋姑娘有一把钥匙，他轻轻地把秋天的大门打开了。
一个阳光明媚、万里无云的秋日，三年级的老师带我们去阳光苹果园秋游。
刚踏进苹果园，就听到一阵欢呼声：“啊，多美的苹果园啊！”同学们立即忙起来了，有的摘苹果，有的捡树叶，还有的欣赏野花。
看，苹果树下，小刚拿了一个大篮子，摘下了好多红苹果，不一会儿，下边的苹果摘完了，小刚又使劲向上跳。每跳一次，便会摘到一个大苹果。不一会儿，小刚又摘到了好多苹果。老师带着同学们在另一个苹果树摘苹果，他们一边摘，一边说，一边笑，可开心了。
苹果树旁，小红和小豆比赛谁捡的叶子美。一会儿，小云捡到一片红色的枫叶，她说：“小豆，你看，我捡到一颗‘红星’！”小豆也不甘示弱，一会儿就捡到一张银杏叶，说：“你看，我捡到一把‘扇子’，是它扇走了夏天的炎热！”
花丛里，盛开着五颜六色的花朵，有吹起了紫色的小喇叭的牵牛花、绽开笑脸的蔷薇花、欣然怒放的菊花……美丽的花朵在秋风里频频点头，好像在欢迎我们的到来。
夕阳西下时，同学们才恋恋不舍地离开阳光苹果园。
啊！秋天给我们带来了丰收和快乐，我爱秋天！
秋天的快乐
秋天来了！秋天来了！快乐的秋天来了！
秋天，大地被秋姐姐打扮的可漂亮了！黄黄的小草就像一张张金黄的地毯。银杏叶像一把把扇子，向蟋蟀告别。火红火红的枫叶像一枚枚邮票，邮走了夏天的炎热。秋天，爱臭美的菊花把自已打扮得五彩缤纷，可漂亮了，有火红的、金黄的、嫩绿的……苹果兄弟你挤我碰，争着给人们去摘呢！雪梨兄妹们抹上玫瑰花香水弄得自已香喷喷的，从老远就闻到香味。而稻田里卷起金黄的波浪，漂亮极了！木瓜姐妹正在和人们玩捉迷藏呢！
动物们听秋天已经来了，可勤劳了。小燕子衔来许多树枝，赶紧加建多一间房子。勤劳的小松鼠拾来许多小松果晒成松果干准备留着冬天吃呢！而小青蛙工人正在加紧挖洞，再准备一张又大又温暖又舒服的大床，准备冬天睡个好觉呢！
秋天来了！秋天来了！秋天是一个丰收的季节，更是一个快乐的季节。
快乐的秋天
这个秋天我来到了住在沈阳的妹妹家。她家住在沈北新区的大溪地别墅区，那里的景色一年四季都很美。大门前是一座天然水库，房后挨着巍峨的青山，真可说得上是湖光山色两相映。
秋天到了，门前树林里的树木叶子都变黄了，一片片飘落下来，像为大地盖上了一层黄色的被子。妹妹家后面的山坡上有许多不知名的野花野草，虽已是金秋十月，它们依然充满生机。那里还有许多蛐蛐正在高声歌唱，我悄悄地走过去，想要抓住一只，它们却一下就跳走了。忽然妹妹大叫：“姐，有只小兔子！”我赶紧跑过去，可惜小兔子早已经被吓跑了。
下了山坡，我不经意间看了一眼喷水池，咦？怎么有那么多的蜜蜂、蜻蜓落水了呢？我们赶快找来一根木棍放到水里，让它们爬到上面去，把它们救上来。忽然，我看见一只蜻蜓好像在产卵，只见它用尾巴一下一下点着水面，点着点着不知怎的一下就落入水中了。我想：原来它是为了产卵才落入水中的呀！蜻蜓冒着生命危险来生育后代，母爱真是太伟大了。
秋风拂过，送来阵阵清凉。人活一世，草木一秋总要为了些什么。这个秋天可真快乐呀！
快乐的秋天
金风送爽，丹枫迎秋，伴着绵绵秋雨，秋天到了。秋天是个丰收的季节，更是让人快乐的季节。
星期天的早上，天高云淡，风朗气清。爸爸妈妈带着我和我的小伙伴们，迎着灿烂的朝阳，高高兴兴来到一片果园里。果园里，最引人注目的就是那片苹果树了，每一棵苹果树上都结满了红彤彤的苹果，就像挂满了红红的灯笼。水果的清香迎面扑来，大家的馋虫都被勾起来了，于是迫不及待的就忙开了。我和我的小伙伴们提着篮子，飞快地跑到果树下，开始抢摘苹果，果园里顿时响起一片欢声笑语。
我们采摘完苹果，便来到了果园外面一片山林里。放眼望去，一棵棵挺拔的枫树、粗壮的白杨树、笔直的银杏树，成为山林中一道靓丽的风景线。火红的枫叶、金黄的白杨树叶、黄黄的银杏树叶，把山林打扮得格外艳丽。我们像快乐的小鸟一样在树林里奔跑嬉戏。阵阵秋风吹来，红的、黄的、紫的叶子随风飘落，像许多美丽的彩蝶翩翩起舞。我捡起一片枫叶，萍萍捡起一片银杏叶，准备拿回家做书签。
忙乎了一天的我们，走在回家的路上，想着今天的收获，每个人脸上都乐开了花！多么美丽多么啊！我爱秋天！