2023年与李白对话高中（专业16篇）

优秀作文是一种文学形式，能够展现出作者的思想深度和语言表达能力。每一篇优秀的作文都是作者用心和智慧的结晶，以下是一些优秀作文范文，希望能够给大家带来一些灵感和启发。

走近李白高中作文

品味李白高中作文

（一）。

云想衣裳花想容。

春风拂槛露华浓。

若非群玉山头见。

会向瑶台月下逢。

（二）。

一枝红艳露凝香。

云雨巫山枉断肠。

借问汉宫谁得似。

可怜飞燕倚新妆。

（三）。

名花倾国两相欢，

长得君王带笑看。

解释春风无限恨，

沉香亭北倚阑干。

这三首诗是李白初到长安后，被唐玄宗任命为供奉翰林时的词作。

公元743年(天宝二年)或744年(天宝三年)春天的一日，唐玄宗和杨妃在宫中在沉香亭观赏牡丹花，乐伶们准备准备表演歌舞以助兴。

这时，唐玄宗兴致极高。便对杨玉环说：“赏名花，对妃子，岂可用旧日乐词。”因急召翰林待诏李白进宫写新乐章。李白奉诏进宫，即在金花笺上作了这三首诗。

这当然是李白显露自己才华的好机会，也是李白在皇帝面前邀取宠信的绝佳时机。于是，李白极尽其赞赏、颂扬、美誉之能事，写下了这三首词。虽然历史上描写皇帝身边美女的诗词浩如江海，但是要论起既得到了当事人的喜爱，又受到后人一致好评的恐怕还是李白这三首《清平调》了。音乐上，也把这三首词称为《霓裳羽衣曲》。

开句的“云想衣裳花想容，”就把杨妃的衣服，写成如同霓裳羽衣一般。这“想”可以让你放飞想象、驰骋你的思绪去任意勾画。仰望那缥缈的柔蔚轻云，本来就已经使玄宗神中泛起了无限美妙的感受，更何况最钟爱的妃子就在身边。如果说这是看见鲜花而想到容貌，也可以把杨玉环的衣裳想象为就是蓝天上飘着的天云。白云的悠柔、荡漾、虚幻，这样的衣裳罩在自己妃子无限娇俏的花颜、胴体，腰身之上，那当然令人痴醉了。这样交互参差，七字之中就给玄宗以花团锦簇、缥缈迷离、神魂荡漾的感受。

下一句“春风拂槛露华浓”，春风，本来就已经十分可人了，再“拂槛”，就是越过宫槛、栏杆，罩在玉人的.琼体、腰身上，那会是如何情景呢？李白用“露华浓”来比喻。这“露华”浓，就把牡丹花沾满了晶莹的露珠，娇俏、水粼、晶莹附在了杨贵妃的身上，就更加使得杨玉环的姿色凸显得更加妖娆、琼美、绝伦了。

结尾的“若非群玉山头见”与“会向瑶台月下逢”群玉，即仙山，传说中西王母所住之地，全句形容贵妃貌美惊人，怀疑她不是群玉山头所见的飘飘仙子，那就是瑶台殿前月光照耀下的神女。

这第一首，都是从“虚幻”到“虚幻”，把眼前的一切，都写的虚无缥缈。但这些都是为了“实的”服务。就是为了突出杨贵妃的美艳绝伦。这在文学上，是一种惯用的手法。越是“虚幻”，就越是无法言喻，而越“虚幻”和“无法言喻”，就越无法勾画，只能由着你自己去理解、勾画了，这就极大地强化了以虚拟实的渲染效果。

第二首，开始写实的了。“一枝红艳露浓香”，是说一枝通红的牡丹花（实际是一枝木芙蓉花）露浓香。这是从“色”、“型”、“味”三个方面来形容、描写，即鲜红的颜色，点沾着滴滴晶莹的露珠，还有浓郁的“香气”缭绕。就是，红艳艳的牡丹，花片上滴上点点露珠，还凝结着袭人的香气。红，也作“秾”。这“云雨巫山”，是用楚襄王巫山与神女际会，用来隐寓“云雨之欢”来暗喻“男女欢爱”，亦即“巫山云雨”。但为什么还是“枉断肠”哪？这个“枉”字是李白的高妙之处。意思是，楚襄王不过是做的美梦，而当今的帝王唐玄宗，是真真的现实。这种用梦境和现实的对比，自然会使皇帝兴奋了。这“一梦一虚”和“一实一真”的对比，对唐玄宗是一个极大的称赞、鼓舞、使他能在满足中陶醉，在音乐中陶醉，在幸福中自豪。而下边的两句“借问汉宫谁得似，可怜飞燕倚新妆”完全是来赞扬杨玉环的。

和其他的红颜美女比较，吴王的西施、和蕃的王昭君、三国的貂蝉怎么和眼前的玉人比较哪？这里的“汉宫”，不该是仅仅指汉朝的宫闱，是指世间一切的美人，当然也包括赵飞燕了。这里，也是把赵飞燕和赵合德姊妹俩单提出来，主要说了赵飞燕。意思是“汉宫美女”就是赵飞燕，虽然体轻“可为掌上舞”，但她并不可以与眼前的杨玉环同比，他还是得依仗“新妆”扮丽的。这既誇赞了杨玉环的美貌，也间接地满足了唐玄宗的虚荣心。

第三首的“名花倾国两相欢，长得君王带笑看”，是李白延笔到两个人的关系。一是说杨玉环的名花，一是说君王的喜欢。名花倾国，是说杨贵妃“独占鳌头”无可与之伦比，也说出了帝王的喜欢之情。“带笑看”当然是满足与喜悦之情。李延年《佳人歌》：“一顾倾人城，再顾倾人国。”使“倾国倾城”成为了描述美女的惯用名句。

末句是说，春风虽好，帝王仍是会有偶尔的苦恼。但是，因为美女的存在，是可以宽慰君王的苦恼。“解释”的“解”是“解开”之意，“释”是放掉之意。这句的意思是，纵然帝王偶有苦恼，也是要在沉香亭之北，同同倚栏杆的爱妃在一起，也完全可以得到安慰和宽怀的。

“春风桃李花开日，秋雨梧桐叶落时。”，令人唏嘘不已。

当“渔阳鼙鼓动地来，惊破霓裳羽衣曲。”时，六军不发，群情酗酗，千钧一发，龙虎大将军陈玄礼已不能控制局面，逼得唐玄宗只好忍痛割爱。而后来，唐肃宗李亨，在郭子仪的支持下，在灵武即位。等他再回到长安，只能当一个太上皇了。落的只是“行宫见月”、“夜雨闻铃”、“秋雨梧桐”的悲哀、悔恨、孤独、和无奈。不禁又使我想起了郑畋的《马嵬驿》：“玄宗回马杨妃死，云雨难忘日月新。终是圣明天子事，景阳宫井又何人？”，使我的思古之幽情，久久平息不下来。

李白的这三首《清平调》把牡丹姹紫嫣红、沾露含情、馨香萦绕与的姿色琼绝、娇俏楚楚、倩丽妖娆的美女对照比较，写得情趣盎然，生动感人，美妙无比，是一首杰出的浪漫主义杰作。很值得欣赏。

品味李白高中作文

已是夜深人静，如霜的月光洒入窗前，静坐在窗前，远望黑夜中那轮白玉盘，仿佛在云雾中窥见你的身影，那把酒赋诗的狂岸，洒脱。

我愿化作一阵清风，跟着他的脚步，看盛唐的繁华，看青山绿水，一路鸟语花香。我愿化作千古不变的明月，邂逅这跨越千年的美丽—李白。

汪国真有言：“到远方去吧，熟悉的地方没有风景。”他独自一人，骑一快马，持一佩剑，青山绿水间，任他逍遥。他率真，自然，喜纵横，好任侠，一片磊磊风骨，潇洒不羁。他曾一心向“道”，在道观中，一身玄衣，游走于深山旷野，静心炼制丹药，这时的他遗世独立追求绝对的自由，蔑视时间的一切，羽化成仙，他曾一心归隐山林，寄情山水，心系南山的那片菊，与其他隐士一起邺下放歌竹林饮酒，曲水流觞，南山采菊，那般恬淡，清幽，静谧。

他的才华诗情，他的传奇愈传愈广，终于传入玄宗的耳中。于是，他栩栩得意高歌：“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。”在那机关算尽，步步为营的朝野中，他却发现自己并不适合那翰林学士。“香车宝马”“誓取楼兰”“杀敌报国”，他苦笑，政治上的失意苦闷，让他认识到自己虽金殿之上，让高力士脱靴，杨玉环磨墨，已注定自己的一生荣华，一生富贵。

他离开了，离开了曾视为梦想之都的长安，离开了曾以为可大展身手的长安，带着些许怨恨，无奈，但又走得那么潇洒。

高中作文李白

李白是中国唐代著名诗人，他非凡的自负，自信狂傲的独立人格，豪放洒脱的气度，和自由创造的浪漫情怀，充分体现了中国盛唐时期知识分子的时代性格和精神风貌。

李白(701--762)祖籍在今天的甘肃，他的家世和出生地至今还是个迷。从李白的诗中我们得知，他的家庭富裕而有文化教养，他从小博览群书，除读书之外，还练得一手好剑。李白从二十多岁起，为了增长见识，到各地游历。由于他见识广博，才智过人，因此在诗歌写作上有了杰出的成就。尽管当时印刷、交通极不发达，但通过文人之间的相互题赠和交流，李白年纪轻轻已经很有名了。

李白(701―762年)，生日72月8日，汉族，字太白，号青莲居士，唐代伟大的浪漫主义诗人，在我国历史上，被称为诗仙。其诗风豪放飘逸，想象丰富，语言流转自然，音律和谐多变。他善于从民歌、神话中汲取营养素材，构成其特有的瑰丽绚烂的色彩，是屈原以来积极浪漫主义诗歌的新高峰，与杜甫并称“李杜”，是华夏史上最伟大的诗人。

李白出生于盛唐时期，他的一生，绝大部分都在漫游中度过，游历了大半个中国。

二十岁时只身出蜀，开始了广泛漫游，南到洞庭湘江，东至吴、越，寓居在安陆（今湖北省安陆市）、应山（今湖北省广水市）。

他到处游历，希望结交朋友，拜谒社会名流，从而得到引荐，一举登上高位，去实现政治理想和抱负。可是，十年漫游，却一事无成。他又继续北上太原、长安（今陕西省西安市），东到齐、鲁各地，并寓居山东任城（今山东省济宁市）。

这时他已结交了不少名流，创作了大量优秀诗篇。李白不愿应试做官，希望依靠自身才华，通过他人举荐走向仕途，但一直未得人赏识。他曾给当朝名士韩荆州写过一篇《与韩荆州书》，以此自荐，但未得回复。

直到天宝元年（742年），因道士吴筠的推荐，李白被召至长安，供奉翰林，文章风采，名震天下。李白初因才气为玄宗所赏识，后因不能见容于权贵，在京仅三年，就弃官而去，仍然继续他那飘荡四方的流浪生活。

安史之乱发生的第二年（756年），他感愤时艰，曾参加了永王李u的幕府。不幸，永王与肃宗发生了争夺帝位的斗争，兵败之后，李白受牵累，流放夜郎（今贵州境内），途中遇赦写下《早发白帝城》。晚年漂泊东南一带，依族叔当涂县令李阳冰，不久即病逝。

学习知识、应试入仕是中国古代读书人一贯的追求。年轻的李白也非常希望在仕途上有所作为，于是来到了国都长安。由于他的诗名，和名人的举荐，在天宝元年(公元742年)，李白入皇宫作翰林。这是他一生中最得意的时期。

李白生性高傲，对当时官场上的腐朽风气很不满意，希望得到皇帝任用，让他有机会施展政治上的才干。而当时的皇帝只是把他看做一个御用诗人。再加上宫廷里的权贵对他诋毁，使得皇帝不再信任他。李白带着对朝廷的失望，离开了京城长安，重新过起“浪迹天下，以诗酒自适”的云游生活。

李白一生中的大部分时间都是在游历中度过的，这期间他写下大量描绘自然风景的诗篇。他的“蜀道之难，难于上青天”(《蜀道难》)、“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”(《将进酒》)、“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”(《望庐山瀑布》)等诗句，大量采用夸张手法和生动的比喻，都是传诵千古的名句。

李白的诗歌流传到现在的有900多首，此外还有60余篇散文。他的诗歌以奇特的想象、恢宏的气势引人入胜。对后代产生了深远影响，被后世誉为“诗仙”。

品味李白高中作文

有人说，我比老爸高出一个头了，够成熟了吧!有人说，我已经能够独立办事情了，是成熟吧!还有人说，我开始学着关心、理解其他人了，该算成熟了吧!

其实不然。成熟并没有标准答案。它渐渐渗透在你的血液中，贮存于你的神经细胞里。需要你慢慢体味，细细咀嚼。

纵看历史，成熟就是李白“天生我才必有用，千斤散尽还复来”的自信;成熟就是李煜“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”的爱国情愁;成熟就是范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的人生感悟。再看今朝，成熟就是张瑞敏不断创造海尔奇迹的精神;成熟就是张健勇渡英吉利海峡的那份勇气;成熟就是袁隆平不断实验，不断实践的毅力。然而，进入社会，成熟更多的时候是我们的保护伞。当面对狡诈欺骗诱惑的时候，我们要用成熟的思想去抵挡，从而保护原本单纯的思想单纯的心。

因此可以看出，成熟往往是一种上进的，为人所追求的那种境界。——但在现在的社会中，似乎也有着与成熟违背的东西。有的人视阿谀奉承，八面玲珑为成熟，却春风得意;有的人视投机倒把，投机取巧为成熟，却成了百万富翁;有的人不闻正事，虚度光阴，倒也落得个快乐潇洒……于是，我也迷茫了：成熟——福哉，祸哉?真理终究是从历史的年轮辗过来的。我开始清醒了。果然，那些被视为成熟的丑恶的东西又被视为粪土了。

咀嚼了成熟，犹如喝了一杯浓茶，滋润了我那干枯的心田。品读了成熟，好比沐浴了一阵轻风，让我心旷神怡。而人生的真谛总是会在不经意被埋没，成熟亦是如此，那就让我们撩开那层面纱，细细地去解读成熟吧!

品味成熟，让你更自信，更勇敢，更坚毅。

我与李白的对话作文

啊！这儿是哪儿？高楼大厦怎么消失的无影无踪了？怎么回事？正在我百思不得其解时，一位翩翩君子彬彬有礼的问道：“阁下是……为何出现在这儿？”“等等，你是？”“本人李白。”“啊！难道时光倒流，我穿越了？”“等等，你是？诗仙，李……白！”“过奖了，过奖了……！”我仔细打量了李白：眉清目秀，文质彬彬，略带点凡人没有的气息。“敢问兄台姓甚名谁，？”“我……我……”在大诗人面前，我显得有有些手足无措。“本人姓张。”“啊，张兄啊，幸会幸会！”我也双手抱拳，回敬了李白。“既然有缘相见，不如一同去游山玩水，如何？”李白盛情邀请，我怎好推辞，于是说：“那只是张某三生有幸啊，哈哈！”

“嘀嘀――”这该死的闹钟，怎么在这时候响了！我睁开眼睛，恍如隔世一般。窗外大厦依旧，可，真有“人面不知何处去，桃花依旧笑春风”的感慨！我居然和大诗人李白游览了著名山河，不枉此行了。真希望这美梦永远不要醒来！

李白高中作文

毛邓主义三代表，与时俱进奔小康。建设经济人为本，明确科学发展观。

废除千年农业税，念书不用再花钱。大病小病不用愁，医保低保保障全。

零八举办奥运会，贝贝晶晶欢迎你。上海科技博览会，夷人观之赞称奇。

广州再办亚运会，中国飞人创佳迹。民族文化出国界，大国风范尽扬展。

引领世界最前端，东方演绎新绝传。红日东方徐徐升，春风灵动散开明。

逗动国人戏春水，妙曲一声啸坤盈。

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高中作文李白

引言：《蜀道难》是中国唐代伟大诗人李白的作品，我们为大家分享《蜀道难》学案，以帮助大家学习!

学习目标：

1.了解作者、整体感知诗的寓意;。

2.了解李白的雄放飘逸的诗风;。

3.熟悉诗歌内容，体会李白诗歌的夸张、想像的写作手法。

学习重点：诵读。

学习难点：诗歌内容理解。

学习时数：两课时。

二、诗题诠释。

《蜀道难》是古乐府旧题，属于相和歌词的瑟调曲，《乐府古题要解》云：“蜀道难，备言铜梁、玉垒之阻。”这只歌曲的内容就是歌咏蜀道的艰难、行旅的辛苦，李白《蜀道难》是他袭用乐府古题而作。

三、预习要点。

1.给加点字注音。

鱼凫()秦塞()石栈()猿猱()扪参()黄鹄()。

巉岩()飞湍()喧豗()砯崖()转石()峥嵘()。

崔嵬()咨嗟()万壑()趑趄()吮吸()。

2.下列词语有两个错别字的一组是()。

a.地崩山崔天梯石栈扪参历井千沟万壑。

b.峥嵘崔嵬冲波递折横绝峨眉壁立千仞。

c.飞湍瀑流猿猱攀援匪亲弗居一夫挡关。

d.磨牙吮血抚赝长叹鹤汀凫渚协从不问。

3.下列词语中对加点词的解释有误的一项是(d)。

a.开国何茫然(完全不知道的样子，渺茫遥远的样子)。

b.扪参历井仰胁息(扪，触摸;参、井均为星宿名，相传为蜀、秦的分野)。

c.凋朱颜(使……凋谢，这里指憔悴)。

d.以手抚膺坐长叹(抚摸着双腿)。

4.对加点虚词解释不正确的一项是(a)。

a.其险也如此也：副词，表示“同样”“也是”。

b.胡为乎来哉乎：语助词，无义。

c.黄鹤之飞尚不得过之：主谓之间结构助词。

d.所守或匪亲或：副词，倘若。文章来自：学优网。

5.加点词词义相同的两组是(ad)。

a.开国何茫然/青泥何盘盘b.尔来四万八千岁/嗟尔远道之人胡为乎来哉。

c.西当太白有鸟道/一夫当关d.猿猱欲度愁攀援/悲鸟号古木，愁空山。

6.下列诗句朗读时语气节拍停顿正确的一项是(c)。

a.西当/太白有/鸟道，可以/横绝/峨嵋巅。

b.黄鹤之飞/尚不/得过，猿猱/欲度/愁/攀援。

c.但见/悲鸟/号/古木，雄飞/雌从/绕/林间。

d.问君/西游/何时/还，畏/途巉岩/不可攀。

7.对下列诗句解说有错的一项(d)。

a.尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟。

从古蜀王开国以来，历经四万八千年，不与秦国互通来往。

b.扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。

手可摸到参星，穿过井星，仰起头屏住呼吸;手抚胸口，坐地长叹。

c.飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。

飞奔而下的急流瀑布交相喧闹，水冲击山崖，碎石滚滚而下，山谷中响起雷鸣般的声音。

d.所守或匪亲，化为狼与豺。

所守护的人不是匪徒就是亲戚，但是转眼就可能变作豺狼一样的人。

8.下面是对《蜀道难》一诗的分析，不正确的一项是(a)。

a.这首诗，大约是唐玄宗天宝初年，李白第一次到蜀地时写的，他袭用乐府古题，结合自己所见，并展开丰富的想象，着力描绘了秦蜀道路上绮丽惊险的山川。

b.诗人大体按照由古及今，自秦入蜀的线索，抓住了各处山水特点描写，以展示蜀道之难。

c.诗人以变幻莫测的笔法，淋漓尽致地刻画了蜀道之难，艺术地展现了古老蜀道逶迤、峥嵘、高峻、崎岖的面貌，描绘了一幅色彩绚丽的山水画。

d.诗人善于把想象、夸张和神话传说融为一体来写景抒情，从蚕丛开国到五丁开山，六龙回日到子规夜啼，天马行空般地驰骋想象，充满了浪漫主义色彩。

9.填入下面语段中横线处的词语，正确的一项是(a)。

诗人沿用古代民歌中常见的复沓形式，展示丰富的想象，着力描绘了由________入________道路上惊险绮丽的山川风光，展示了祖国壮丽河山的千姿百态，为大自然奏响了一曲________的赞美乐章。同时以山川的险要告诫世人，含蓄地表达了诗人对社会某些现象的________。

与李白对话作文

我穿过千年的历史长河，来到这盛世唐朝。走过威严的宫殿、喧闹的酒肆、幽深的小巷，叩响锈蚀的铜环，拉开朱红的门扉，来到了你的面前。

你好，李白。

从很小的时候，我就喜欢上了你。“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”简单短小的诗句、朴素干净的语言，融着对故乡的淡淡思念，让我流连其中。

后来渐渐长大，我读到了越来越多的你的诗篇。如“月随碧山转，水合青山流，杳如星河上，但觉云林幽。”又如“金陵夜寂凉风发，独上西楼望吴越，白云映水摇空城，百露垂珠滴秋月。”大唐的青山、绿水、飞鸟、明月，在你的笔下是如此生动，美丽。这些纯净、空灵、明朗的诗句，让我仿佛看到了一幅晶莹剔透的山水画，而置身之中。

你生性潇洒不羁，你的足迹遍布大江南北，我以为你的一生便应是畅游天下、把酒赏月，吟诗作赋。可你终是看到了那光鲜华丽外表下的腐朽与黑暗。你的诗句被玄宗看到，受荐入京，封为翰林。你出门之时，吟着“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。”但现实却给你泼下了一瓢冷水。你想要施展抱负，但跟在玄宗身边，却是见到了更多的丑陋。那些骄纵的外戚，专横的宦官，你对他们嗤之以鼻，于是受到了他们的排挤。你让高力士为你脱靴，让杨贵妃为你砚墨，让唐玄宗为你调羹，于是你遭到了他们的厌恶。可是你在人生低潮时却仍能吟出“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”这般大气的诗句！你不喜阿谀奉陈，不屑与俗合污，于是终被“赐金放还”。但你也因此留下了后世更为称颂和敬佩的诗句。

“昭王白骨萦蔓草，谁人更扫黄金台”中你的失望愤怒，“黄金白璧买歌笑，一醉景月轻王侯”中你的孤傲清高，“拔剑击前柱，悲歌难重论”中你的慷慨激昂，“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”中你的蔑视权贵，“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”中你的大气豪迈，“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。天生我材必有用，千金散尽还复来”中你的潇洒乐观，“举杯邀明月，对影成三人”中你的孤寂离落，无不使我感之叹之思之敬之。你让我看到了一个寄情于山水之中的你，更让我看到了不屈服于权贵，与社会愤怒抗争，骂王侯、斥君王、轻权贵，于满世泥沼中纤尘不染，独留一地清高的你。

李白，说这么多，都是说的你。我也说说我吧。

你的随性、洒脱、潇洒、豪放，身处泥潭而不失本心，无一不是我所羡慕和追求的。

然而青春短暂，未来很长。我注定要长大，也就意味着社会和现实。对于未来，我是迷惘的，我甚至不知道未来会成为一个怎样的人，我是否也会和大多数人一样，被世俗同化而不可自拔？但我想到你，便豁然开朗了，不论未来之路如何，我都会像你一样，做一个不失本心之人，纵然未来可能会有挫折不幸，我也会心无所惧，勇往直前，正如你所说“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”

品味李白高中作文

一场烟雨，一袭碎梦，我与前世与其邂逅，久久不能忘怀，一个“举头望明月，低头思故乡”的诗人，将无限思绪寄寓于我，又将无限未来昭示于我，让我于一场风花雪月中，读懂了这样一个“青莲“太白。

一勾弯月在冷凝处低悬，片片浮萍碎成摇曳的翡翠。诗人一声长叹，便涌起层层墨香，使人如临其境。太白的一生因为没有模仿世俗的不堪之流而名垂青史，因为舍弃了“钟鼓馔玉”而做了一回真正的自我。如果他像当时的士大夫一样，追求功名利禄，而违背自己的灵魂与初衷，那么祖国的山河便不会再有他的飘逸长衣，历史的长河中也便不会再有他的名篇佳作而为世人吟咏。历史的雨没有下进太白的灵魂，他把一个真实的自己写进了历史。

李白的灵魂，便是那源自本心的.意气，狂放与不羁。人有意气，才会有豁达的胸襟。“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”，遭人冤枉的李白，被玄宗赐金放还，虽有昭昭若明星之德，日月齐辉之才，终化为泡影。但他仍意气风发，从不向命运低头，他“举杯邀明月，对影成三人”，余光中亦言：“酒入豪肠，七分酿成了月光，余下的三分啸成剑气，绣口一吐，就是半个盛唐”。若无意气，太白怎会畅行于人世间，有那白鹿名山之泽，散发出无限荣光。李白洒脱，不寄托于高堂的庄严，不留恋那官场的利禄，站在那大唐的江山上，站在他诗人的位置上，任清风涤荡心胸，随月辉起舞弄影。“天生我材必有用，千金散去还复来”，他吟出了好大的斗志。

“俱杯逸兴壮思飞，欲上青天揽明月”，他吟出了好大的气魄。让我如痴如醉。于是，大唐的江山史册上又多了几份厚重，灵动的豪气，那，是他洒脱的造就。

傲岸独立的个性，无论是得意之时，还是失意之日，都能始终保持那种狂放与不羁。应召入京时，他一路狂歌“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”；被赐金放还，仍放声呐喊“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”。面对荣华富贵的诱惑，他不失耿介光明之志，仍然“乍向草中耿介死，不求黄金笼下生”，面对那炙手可热的权贵，李白再次向世人证明了他的尊严。

李白使我明了：没有一帆风顺的人生，也没有满是挫折的道路。当李白不被重用时，仍能快乐的梦游天姥，嬉笑欢颜。一壶浊酒，“歌遍山河八万里”；一叶轻舟，“唯见长江天际流”。翰林遭贬，他再次“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”；流放夜郎，他“凤歌笑孔丘，一生好入名山游”；慷慨悲歌，他“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”；举杯畅饮，他“吟诗作赋北窗里，万言不值一杯水”？这一切的一切，都足以让他重拾名耀，重回荣光昔日，啸唱天下，剑指苍穹！

这就是他，一个傲岸，洒脱却又让人悲哀的太白，让我无从搁笔，遂以余光中一首《寻李白》作结：

樽中月影，或许那才是你的故乡也不必惊动大鹏了，也无须招鹤，常得你一生痴痴的仰望只消过酒杯向半空一扔，而无论出门向东哭，向西哭便旋成一只霍霍的飞蝶，长安却早已陷落诡绿的时光愈转愈快，二十四万里的归程接你回传说里去。

我与李白的对话作文

时光匆匆，历尽千年，湮灭了黄尘古道，暗淡了刀光剑影，那无数人向往的大唐盛世也已经成了过往云烟。然而，虽不见唐宫宋阙，却能听到将进酒传唱千载。沉浸在月下独酌的情怀中，举杯邀明月，对影成三人，在皎皎月光下，我好似看到了那个风流却又落寞的身影。

穿越时空，古往今来，虽有黄河远上的波澜壮阔，却不及你“五花马，千金裘，呼尔而出换美酒”的豪迈。你虽有包含“云想衣裳花想容”这般柔情的佳句，却难掩你“手持一枝菊，调笑二千石”的霸气。你虽热衷公明，欲以“大道匡君，示物周博”来博得唐玄宗的赏识，但是你也能显示出“仰天长啸出门去，我辈岂是蓬蒿人”的傲骨。

只可惜君生我未生，君去已千年，这隔着千古的距离，是永远无法跨越的鸿沟，还好你有诗歌传唱，架起一条通达古今的桥梁。我知你性格狂放，你却不知我对你情有独钟，我知你豪情万丈，你却不知我侠骨柔情。我知你是酒中好手，你却不知我滴酒不沾。我与你未有千年一叹，却终是千年的遗憾。

千年已逝，与君不曾谋面，读君之诗句，颇有至交之感，若能穿越千年，欲与君把酒言欢，你谈古往，我说今来，从诗词到歌赋，从庙堂到江湖，有当朝名士到未来英豪，如此畅谈，岂不快哉。

我与李白的对话作文

我在一个巷子里落了脚，环顾四周，这里的一切都很古老，莫非这就是唐朝?!这时一个宁静的夜晚，皓月当空我沿着月光为我铺开的小路来到了一个小湖旁，隐约听见有人吟诵：“青天有月来几时，我今停杯一问之”。啊!李白!

我向他跑了过去，并对他说：“您是太白先生吗?”他微微点头，又反问道：“你是谁?”“我是你忠诚的诗迷。”我说，“太百先生，您喜欢月亮吗?”“很喜欢，我与月是统一的、一体的，”李白望了望那轮皓月说，“哎，王兄……我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。”“王昌龄被贬了，您一定很伤心吧!”我带着一丝同情说。李白并没回答，只是自言自语道：“现在我真是‘独酌无相亲’啊。”“谁说‘无相亲’，您还有月啊，邀月同饮吧!”李白又兴奋起来，大声吟道：“举杯邀明月,对影成三人。月既不解饮,影徒随我身。暂伴月将影,行乐须及春。我歌月徘徊,我舞影零乱。醒时同交欢,醉后各分散。永结无情游,相期邈云汉。”这时我随口问：“太白先生，当年您登黄鹤楼时为什麽没有题诗呀?”“眼前有景道不得，崔颢题诗在上头。但后来我还模仿他的《黄鹤楼》写了一首《登金陵凤凰台》。‘三人行，必有我师焉’。”哇!好一位诗仙，好一位酒仙，李白，我敬佩你!“那您对《离骚》作何评价?”“‘路漫漫其修远兮，吾将上下而求索’写得太好了!屈原不愧为浪漫诗人。”“您也是浪漫大师啊!您笔下生辉：小时不识月，呼做白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端’‘此夜曲中闻折柳，何人不起故园情?’;您超凡脱俗：‘月下飞天镜，云生结海楼’、‘具怀逸兴壮思飞，欲上青天览明月’;您放荡不羁：‘长风破浪会有时，直挂云帆济沧海’‘人生在世不称意，明朝散发弄扁舟’……”我的话像连珠炮，李白根本插不上嘴。

这时梦游仙枕飘到我眼前，“时间到了，再见!太白先生。我依然枕着仙枕，闭眼暗想：回到21世纪。此时，白光依旧，身轻如燕……“你要去哪儿?”“遥远的今天!”

我把梦游仙枕还给芊芊君主后，提笔写下此文，就此搁笔。

与李白对话作文精彩

我糊里糊涂地来到了一座酒楼前，抬头仰望牌匾目瞪口呆，上面竟写着行书。我环顾四周，更是如坠入云雾之中。“哎呀，这不是古都长安吗？”我恍然大悟，看着人庭若市，商贾林立的长安城，我想：不如进入酒楼，没准能碰见个名人呢！于是，我走了进去。不久，我发现一位喝得醉醺醺的人在白墙上题诗，我仔细一瞧，哇，这不是诗仙李白吗？他正要佛袖而去，我拦住他，他似乎很高兴见到一个打扮奇特的小女孩，问我：“汝从何而来？”我笑着答道：“我来自2018年的中国。”他显得很讶异，我接着说：“我们那个时代的人都在背你写的诗，还称你为诗仙呢！”他仰天大笑：“今也有人欣赏吾的诗！”我问他：“怎样才能写出那些千古名句呢？”他说：“那都是游山玩水，有了许多人生阅历得来的，还有那就是喝酒……”我观察他，飘飘然有神仙之概，那绝对是个不羁之才。

“叮铃铃——”闹钟响了，我这才发现刚才的一切都是南柯一梦。“唉，继续面对现实吧。”我一跃而起，又背起了熟悉的唐诗。

我与李白的对话作文

“我”在哪儿？四周开始变的扭，眼前的场景如放映天般呈现在“我”的眼前。终于，定在那一年。

那时候，大地回春，鸟儿欢唱，“我”踏着那美丽的桃花碎叶走进了那曾让“我”颠沛流离的地方――我的母校。自从出门打工的父母把“我”接到城里来读书后，“我”便变得开朗起来，小小的“我”也知道父母的辛酸与不易。于是，多个日日夜夜孤灯跳跃的煎熬，多个孤独等待的不安。终于在那张白色信封的到来后，一触爆发。“我”高兴地穿梭在人流中，飞快的奔跑，推开那扇熟悉的家门，“我”清脆地喊道：“妈，我考上区里最好的中学了！”

场景转换，“我”穿着一身正装，背着轻松的书包，走过那高级的校门口，四周花团锦簇，环境优美，无不叫人赏心悦目。“我”心中暗暗发誓：一定要迎接一个新的“我”。有些事情，表面看似风淡云轻，可背后的痛苦，却无人能知。“我”以为“我”会变得快乐，来到了这个班级，“我”无比的珍惜，“我”关注每个人的动作，思考他将要做什么事情。现在回想起来，“我”确实有点变态。可惜“我”胆子小，初一的时候连一个朋友也没有交到。老师对“我”的印象也不是太好。

那一天，学校进行初三模拟考试。“我”把当堂要考的书放到桌子里。考试时，被老师搜了出来，受了处分。通知了班主任，也通知了家长。班主任罚“我”站在讲台上，面对同学，“我”心里很不是滋味。回家后，灯光微暗的沙发上，妈妈蜷缩成了一团，时不时还发出抽泣的声音。“我“走近她，她抱紧“我”，对“我”说了很多语重心长的话。望着妈妈苍老的白发，突然间很想哭。从那天起，我便格外努力复习。虽然最后的结果不是太好，但也完全不是不尽人意。至少现在的“我”比以前活得好。

重新走进校门，望着那斑驳的印迹。“我”的心中仿佛有一种预感，“重头再来是什么呢？形容现在是再好不过了。”空气中弥漫的青草香，午后的小猫撑起了懒腰，“我”和伙伴们一起坐在草坪上，光景那么绵长，以后的路，还有很远，很远……我对“我”说：“你真棒！”

我与李白的对话作文

夜深人静之时，我漫步在幽静的竹林里。朦胧间，一位身着白色长衫，一手提着酒壶，一手握朱毫的男子背对着我。这身影好熟悉啊，仿佛在哪里见过，他是谁呢？谁和我一样，这么晚还睡不着？好奇心驱使我一步步向他靠近。

哦，近了，近了！“举杯邀明月，对影成三人。”他缓缓地吟哦。这不是李白的诗吗？难道现在站在我面前的是我最崇拜的诗人李白？我的心似乎要跳出来了。他似乎听见了我的脚步声，缓缓转过身来，看清了，看清了！原来真的是历史上最负盛名的诗仙——李白！他似乎并无惊讶之情，朗声道：“来者何人？为何在此地？”我连忙走近几步，双手作揖，道：“在下姓刘，名智雄。久久睡不着，故出来走走。您真的是李白先生？”他慢慢走到我面前，道：“在下李太白。”说着，他举了举手中的酒壶，和蔼地说：“有酒才有诗，无酒诗不成。其实诗就在你的身边，小伙子，你也无事要干，不妨与我来一杯？”我兴奋道：“无妨，无妨！干！”

喝了四五个来回，我已有醉意，而李白却喝得正酣。他席地而坐，右手挥毫：“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。人生在世不称意啊！”我忙道：“我理解您，这是您虚度光阴、报国无门的痛苦啊！”

一阵微风拂过，夜空中一道流星划过天际，只见他站起来，走到悬崖边，又轻声道：“危楼高百尺，手可摘星辰。不敢高声语，恐惊天上人。”说完，他又看向我：“刘，你是否愁过、寂寞过？”我听后，对曰：“在下也愁过，寂寞过。”此时，不用细说，我们的心已经相通。月亮渐渐西沉，四周更加寂静。沉默了一会儿，我问：“君是否有过向往？”他眼中突然闪过一道光，对曰：“在下向往侠客，向往神仙，向往浪漫生活。”我问：“君是否写过关于侠客的诗？”他豪迈地说：“十步杀一人，千里不留行！”“好诗！好诗！”我啧啧赞叹。

时辰不早了，我道：“听君一席话，胜读十年书。我要回去了，您请保重！”他对曰：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海！小伙子，别泄气！”

我与李白的对话作文

该怎么来诠释你，你这“谪仙人”。“高山安可仰，徒此揖清芬”！

“五岁诵六甲，十岁观百家，十五观奇书，作赋凌相如”。你抱着铁杵磨成针的意志在诗书的海洋终饱尝美味，愿奋其智能而为辅弼，让大唐芬芳永存，然而满腔赤诚无人理睬，一片忠心无人问津。因为在他看来，你那满腹的经纶只是他在莺歌燕舞时助兴的丝竹，什么家国天下，岂是你一个迂腐文人所能驾驭，让你衣食无忧也只是为了一首《清平词》“一枝红艳露凝香，云角巫山枉断肠。借问汉宫谁得似，可怜飞燕倚新妆”试问一个志可凌云的七尺男儿，怎受的了这般屈辱，你的傲慢不允许，你的清高更不会安于斯，止于斯。君王为你调羹，贵妃为你磨墨，力士为你脱靴，在满是乌鸦的世界里白鹤便是乌鸦，此地不能容你。

于是你放逐天涯，访名山，与仙人为友，游大江，与香草相知，寻仙问道，你飘逸如仙，好不逍遥、自在。“天门中断楚江开，碧水东流至此回。”然而浩荡的江水流不尽你于国于民之忧，高峻的青山遮不住你忠君报国之情。叹报国无门，思忠君不路，“美人如花隔云端——上有青冥之长天，下有渌水之波澜”。你追不到美人，只能吟一首《长相思》，让高山体味，让流水共勉。品味这《长相思》摧心肝，不仅泪流。然而你却没有沉溺伤痛，“人生行乐亦如此，古来万事东流水”，你的豁达着实令人佩服。也许是因为你的执着，坚信“长风破浪会有时”，一个执着于理想的人是美丽的。你的执着成就着你的芬芳，你的豁达铸就了你的个性。

遗世孤立，追求自由，这是你；嫉恶如仇，轻财好义，也是你；志达高远，仁义治道，还是你。没有人知道如何诠释你，于是你以酒为伴，但愿长醉不愿醒，酒香熏出了一篇篇流世之作，熏出了一个仙人。

清风月夜，我设下美酒邀您品尝，让你在酒的陪伴下，继续播撒你的清芳。将进酒，杯莫停。