2023年幽默又严格的新老师五年级范文（16篇）

优秀作文是在语言表达和内容思路上具备出色的表现，它可以引起读者的共鸣，激发读者的思考，我相信我们都希望写一篇优秀作文吧。小编为大家搜集了一些经典的优秀作文，希望能够给大家带来阅读的乐趣和启发。

五年级写人作文：新老师

咱们班的新老师五年级作文

话说少林寺高徒无数，可如果和咱班的老师比一比，恐怕还是毫无还手之力，“江湖老师”时刻“监视”着我们，把我们整的可惨了，怎么不信，那就听我一一道来吧！

no1：一阳指。

no2：震慑眼。

这位“震慑眼”拥有者是我们班的`科学老师，她是一位女老师，他眼中散发的杀气足以让人改邪归正。记得有一次，刚打上课铃，我们叽叽喳喳的说个没完，活像一个菜市场，当科学老师走进教室门，用那充满杀气的眼神，狠狠瞪着我们，我们立刻“封闭”嘴，那场面，连一根针掉地上都听得见喽！

n03：狮吼功。

这是我们班体育老师的“专属技能”，她不叫的时候，你觉得她很温柔，她一叫，足以让一棵参天大树连根拔起，足以让离她1000米的人还听得见她的声音。记得有一次，一位同学敢顶撞体育老师，呵呵，他惨啦，只见体育老师冲他吼一句，吓得他两脚发软，再也不敢顶嘴了。

自从有了这几位“江湖老师”，我们班是何等的太平，如果有人敢造反，那就有幸试试老师们的“神功”啦！

幽默又严格的新老师五年级作文

新学期到了，有新老师，我最喜欢“信息技术”的李老师(芳芳老师)。

李老师有一头漂亮的短发，乌黑油亮，又浓又密，蓬松的刘海儿随便的垂挂在前额上。她个子不高，喜欢穿白t恤、黑外套、浅蓝色的裤子，戴着黑色边框眼镜，看起来很有文化呢!

我们这个李老师十分幽默、可爱，她的脸上带着稚气。第一次上她的课时，李老师叫我们拍拍手，李老师拍了3下，我们拍了6下，李老师的手指指着我们笑着说：“你们欠我3根棒棒糖。”老师刚说完，同学们愁眉苦脸的摸着头说：“我们没有欠李老师棒棒糖啊，怎么回事?”李老师笑着解释了一下：“意思就是我拍了3下，你们却多拍了3下，所以你们欠我3根棒棒糖。”同学们听了捧腹大笑：“原来是这样呀!”

我们这个老师真可爱呀!我太喜欢这个芳芳老师了!

幽默又严格的新老师五年级作文

我的围棋老师姓刘，我们叫他刘老师，他是个大嗓门老师。

他的头发很密，眉毛总是往上翘，鼻子大大的，嘴也大大的，嘴里的牙有点儿黄，他的耳垂很小。一眼看上去，就知道脾气不怎么好。

他脾气很不好，只要我们不小心下错一步棋或做错习题册上一道特别简单的题，他就突然眉头一皱，大喊大叫，吓得同学们像被冻住了一样，好一会儿才缓过来。

虽然他脾气不好，喜欢大喊大叫，但他很幽默。有一次，两个同学下棋，先是一个同学死了一条“大龙”，接着另外一个同学也死了一条“大龙”，刘老师就把他俩一个人叫做“死来”，另一个人叫“死去”，他俩合起来就是“死来死去”。同学们听到这个称号，顿时哄堂大笑。

他非常喜欢做鬼脸，每次当我上课发呆时，如果被他看到了，他就会皱起眉头，做出一个很奇怪的表情来盯着我看，这样我就赶快专心做我的事，要不然我会忍不住笑的，同学们就要笑话我了。

我们的刘老师就是这样一个大嗓门、幽默、还爱做鬼脸的老师，他的学生曾拿过全国比赛的冠军，他也被称作“冠军教练”。我爱这个幽默的大嗓门老师。

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我的幽默老师作文五年级

小朱老师是我的动漫老师，他经常会用一些幽默的方式，来指出同学们的错误。

只见老师走过来，给王烁拍了一张照片。当我正疑惑的时候，只听小朱老师风趣地说道：“这位创造人的王上帝，请问你创造人的时候，是不是还给他做了一个眼部整容手术呢？瞧！你的眼睛是平的，怎么他的眼睛就是斜的呢？”全班人听了之后哄堂大笑，而王烁的脸一下子就红了，抬不起头来。小朱老师又笑着对王烁说：“王上帝，我知道您喜欢长头发，但您喜欢就自己留一个嘛！干啥把他的头发也设计这么长呢？”全班人笑得肚子都疼了。看！有的都笑得滚到地上去了。王烁自己也忍不住笑了。“好啦，快改一下。都不要笑了。”小朱老师又严肃地说道。大家便立刻又投入了画画当中，画出来的画比刚才更像呢！

瞧！这就是我的幽默老师——小朱老师。好了，不说了，我要是还不认真画，老师说的下一个就是我啦！

我的新老师小学五年级作文

星期三，我们正在做课前准备，这时，张主任推门走了进来，他的身后跟着一位个子不高，戴着眼镜的女老师。张主任说：“同学们，从今天开始，由张老师担任你们的新班主任。希望在新老师的带领下，让我们班的成绩更上一层楼。”张主任走后，我开始仔细打量起了新老师。她大概四十岁左右，一双大眼睛炯炯有神，看起来很严厉。张老师说：“我原来是六年一班的班主任，由于工作需要，由我来担任你们三年二班的班主任。我虽然没有你们孙老师的青春，也没有周老师那么聪明，但我有二十多年的教学经验!所以，通过我和大家的共同努力，一定会使我们成为一个优秀的`班集体。”然后，张老师教了我们《弟子规》的前四句。“弟子规，圣人训。首孝悌，次谨信。”张老师严谨的讲课，使我顿生好感。我希望在张老师的教导下，把我教成一名优秀的好学生。

三年级一开学,我们班来了一位新班主任老师---袁老师。

袁老师年轻漂亮,身材苗条,就像一位大姐姐.

她长着一头乌黑的秀发,经常梳一根大辫子,搭在胸前.

她白皙的瓜子脸上戴着一副眼镜,显得很有学问.眼镜后面有一双目光亲切的眼睛.

我这里有两个词'沉鱼落雁闭月羞花',用在袁老师身上不知道合适不合适.

袁老师是一位温柔又风趣的老师.

教师节的前几天,我亲手做了一张贺卡,上面写着“祝袁老师节日快乐.”我转念一想:袁老师会对我说些什么呢?就在空白处设计了一个留言栏,然后怯生生地送给了袁老师.没想到袁老师立刻给我留言:你在老师心中是最棒的.我的心咚咚地跳了起来,原来我在老师心中是最棒的呀!

一天，在课堂上，袁老师用亲切的目光看着我说：“这几天，月月表现很好，我要把她的照片贴在光荣榜上。”老师的话像太阳一样照着我，我觉得老师太亲切了。

袁老师上课可好玩了，有时speakenglish.同学答对问题的时候，她就说“toucyourhand!”我们就疯狂地拍手，一直拍到老师说“stop!”我们上课就像做游戏一样。

最有意思的是，前几天开运动会，老师跑步竟然向我借鞋，而且竟然穿了进去，不大也不小，老师可真像一位大姐姐。

我光着脚丫，站在凳子上给她加油，嗓子都喊疼了。

最后，袁老师得了第一名，我们三年一班传来了欢呼声，我的鞋子立大功了，哈哈!

我喜欢袁老师，希望袁老师也喜欢我。

我的新老师小学五年级作文

随着五十多天的暑假结束，我们迎来了一个崭新的学期。听说我们换了一个班主任，我迫不及待地想见见这位新老师。

开学那天，我怀着激动的心情来到了新的教室。刚刚来到教室不久，王老师就来到了我们的教室。我终于知道这位新老师的“庐山真面目”了：她个子中等，长圆的脸上，一双炯炯有神的眼睛，仿佛能看穿人心；能书善画的脸上挂着和善的微笑，显得十分亲切；她的身材不胖不瘦刚刚好；服装从不花枝招展，显得朴素大方，给人一种平易近人的感觉。

王老师的第一句话就是“我是你们新的语文老师。在我眼里，你们每个学生都是一样的，以前表现好，现在表现不好的，那就是坏学生；相反，以前表现不好的，现在表现好的，那就是好学生。”这句话不但给了学习不好的学生以鼓励，还给了学习好的.学生以警告。

自打王老师教我们以后，以前调皮的同学，现在不调皮了；以前学习用功的同学，现在更用功了！

别看王老师平时不发脾气，发起脾气时可是“惊天动地”！你瞧，上体育课因有些同学一直破坏纪律，老师生气了，我们就带队回教室练坐姿，足足练了一节课呢！

虽然王老师上课时很严厉，可是课余时间，她又是我们无微不至的大朋友。有一次我在路队里忘了穿袄，必须放下我那沉重的书包。可这是在路队，如果我停下来的话，就会让后面的同学一起掉队，可如果我不穿，又会被冻成感冒的！这时王老师看见了我，她走到我身边，用手帮我提着书包。等我穿上的时候，老师还帮我背上书包，并且提醒我“你回家要整理一下书包，装的东西太多了。”我说：“谢谢您！”

这就是我们的王老师，一个严厉又和蔼的好老师。

幽默又严格的新老师五年级作文

我们班有一位严格、幽默的老师，她就是我们的班主任——高老师。高老师一头长发，长着浓眉大眼，高高的鼻梁上架着一副眼镜，小巧玲珑的嘴巴，我十分喜欢她。

从开学到现在高老师都放弃了每周的双休日，不停地为我们修电脑的事情苦恼着，嗓子也哑了。没过几天就得伤寒住进了医院，听到这突如其来的消息，令我们全班都大为吃惊，在高老师得伤寒期间很多同学都想去看望高老师，可高老师不让我们去看望她，也不清楚是什么原因，有一天我们去食堂领家餐吃时，无意看到旁边贴的一张卫生表，感冒、伤寒等症状是传染病，这一下子我终于明白高老师为什么不要我们来看望她了。通过了这一件事情我知道了高老师对我们的关爱和我们的健康着想。

这次的半期考试的成绩很不理想，高老师很生气也很伤心，说“六十，七十分的一大片，为什么就不能争取考个好点的成绩呢？”这时我看见试卷上一个字明明是对的，但为什么会错呢，仔细一看有一横连笔了，这时我心里便产生了疑问，字一连笔或者出了一小点头高老师都能看得一清二楚，而且高老师还是近视眼呢！通过了这一件事我知道了高老师对我们的考试等等都很严格。

有句俗话说的好：“严师出高徒”，高老师这样严格地要求我们是为了让我们学到更多的知识，我喜欢她——这位严格、幽默的高老师。

我的幽默老师作文五年级

你想知道我最敬佩的老师是哪一位老师吗？我告诉你，是我的科学老师。

我的科学老师身材高大，皮肤很白，他总是穿着一件洁白的衬衣和一条黑色裤子。他的头发长长的，颇有艺术家的气质。国字脸，眼睛小小的，闪烁着智慧的光芒。他总是戴着一副宽边眼镜。他天天笑眯咪咪的，每一个学生都和他十分亲近。

老师的风趣幽默给我们营造了一个欢快的学习环境。一次科学课上，正是下午又热又闷的时候，同学们都无精打采的。正在这时，于老师突然打了一个很响的喷嚏。同学们先是一惊，然后哄堂大笑。于老师不紧不慢地说：“这是赶走你们瞌睡虫的喷嚏。要不要再来一个？”经老师这么一说，我们全班同学真的打起了精神，认认真真听起课来。老师的风趣幽默改变了我们的坏毛病。那一次，我们快开始上课了，有些同学还没来，可是已经过了上课时间了。老师无可奈何，便关上门给我们讲课了。刚讲了一会儿，那位迟到的同学急匆匆地来到了。老师一点也不生气，故意一本正经地说：“哟，来那么早呀！我们还没放学，你就来了。”顿时，那位同学脸羞得通红通红的，一声也不敢发出，急忙忙地跑回座位。以后那位同学再也没有迟到过。渐渐地，我有点儿喜欢科学老师了。

就这样，在我眼里，老师就是用这种幽默的方式来教育帮助我们，吸引我们，让人倍感亲切，又觉得他高深莫测，这就是我们的科学老师。

幽默又严格的新老师五年级作文

我的语文老师十分幽默，总是睁着炯炯有神的目光把我们逗得哈哈大笑。

冬天，天上下着蒙蒙小雨，我们坐在教室里上语文课。陈老师穿着黑衬衫，手握水杯，呼着冷空气，大摇大摆地走上了讲台。带着微笑为我们揭示词语。说话的声音参差不齐，有时叫着标准的重庆话，有时喊着不标准的普通话，弄的我们扑朔迷离，但我们依旧听得津津有味。眼睛也不眨一下，不愿错过任何精彩的片段。老师一边说着话，一边喝着水，一边用手比划着滑稽的动作，一边又在黑板上写起了不大正常的字。可以说，老师在课上简直是手舞足蹈，忙都忙不过来。而我们似乎不像上课，而是在看老师在“表演马戏”甚至有些同学还拍手鼓掌叫了几声好。

这时，有位同学站起来，对老师大喊：“老师！您的告字写错了！”顿时，班上所有人的视线几乎都聚集在了黑板的“告”上。我们仔细一瞧，然而，发现了老师的“告”并没有写错，我们的老师也感到疑惑，邹起了眉头，似乎在想：真的是我写错了吗？没有啊？于是，大家的'目光齐刷刷地盯向了那位接嘴的同学，才知道，那是我们班的“错别字大王”。这时，老师得意地笑了笑，似乎在商量什么阴谋。接着，老师让他到讲台是，说说老师的错别字，让大家学习。台下的同学边说边笑，有好戏看了。那位同学犹豫了一会儿，似乎想：我要上去还是不上去。最后，他得意洋洋地走了上去。全班的目光都向他望去。

那位同学走上了讲台，咽了一口水紧张起来。他凝视着黑板，望了好久才说：“‘告’的上面应该是个牛。”老师反驳他：“一口咬掉牛尾巴，你不知道这句字歌吗？”他恍然大悟，刚才得意的脸立刻收了回来，瞬间语无伦次，十分尴尬地抵下了头，迎来了同学们的嘲笑声。老师走到他身边，摸了摸他的头，安慰他说：“其实你做得很不错，胆量大，又很自信。”说着说着，老师也不知不觉地笑了起来。老师因为他的错别字给我们讲了一个故事：“从前，一个人……”他听了之后，以后很少写错别字了，同时也把我们逗得捧腹大笑，滴滴答答的下雨声也被我们的欢笑覆盖。

老师之所以这样幽默，就是想快乐我们，一切的一切都是为了我们，才让岁月的痕迹爬满了他。

我的新老师五年级作文

新学期开学，我们有一个意外的惊喜：我们的班主任换成了一个男老师，他就是胡老师。

胡老师教我们数学。他高高的个子，瘦长的脸，浓浓的眉毛下一双眼睛不大，却有神。尖而挺的鼻子，上面架着一副眼镜，不怒而威。胡老师的眼睛好像会说话。每当我们要犯什么错误，他就会用眼神及时提醒我们。

提醒我们带好劳技书和相关的材料，可是还是有两个同学没有带全。胡老师生气了，他让这两个同学把老师上课说的每一句话都记下来。这哪里写得完呀，除非你是个录音机！我们都替那两个同学担心，更提醒自己要做好所有份内的事情。后来，胡老师原谅了他们，相信我们都会吸取教训，以后不会再丢三落四了吧！

胡老师还有另一个身份，他是一名心理咨询师。和胡老师才相处了短短几天，他就教给我们一些特别的知识。他告诉我们，发火是一种对别人没有好处而对自己只有坏处的行为，所以他不会对我们发火，我们也不该平白无故地对别人发火。发火解决不了任何问题。胡老师还对我们讲了许多心理健康的知识，告诉我们只有心理健康才能正确地学习。

习惯了女老师的细致温柔，期待胡老师能带给我们更多的刚毅坚强。胡老师，让我们在您的带领下，努力培养乐观，自信，坚强的品格，让我们班级成为老师，学校都认同的文明、优秀班级！

我的新老师五年级周记

中等个子，弯弯的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛，鼻梁上架着一副大大的黑框眼睛，他就是我们的自然老师——孟老师。或许他简单的外表并不能给你留下深刻的记忆，但只要提起他的绝活无不拍手叫好。

孟老师的绝活之一就是上课从来不拿书。上课拿着“百宝箱”就能讲。从来不拿书却总是与书上讲的一样，而且滔滔不绝，有声有色。倘若讲到某一重点，他甚至能毫厘不差的说出这个重点是在书上的哪一页，哪一行，而且从不出错。

孟老师的绝活之二就是能在上课不活跃的情况下，让大家笑的前俯后仰。原本我们不是很喜欢上自然课，可是，自从孟老师教我们自然后，我们完全融入到他上的课里了，他让我们的学习的课堂洋溢着欢乐的笑声，现在，我们最受欢迎的课就是自然课了。可这顶多是张飞吃豆芽——小菜一碟。更绝的还在后头呢！

最绝的是，孟老师是个万能老师——几乎什么课都教。在一节自然课下的时候，我们“冲”上讲台，围在老师周围，看老师的试验成果。叶子在一旁看见了老师的课程表，惊讶的说：“哇，孟老师要上这么多课呀！”听到这一声，大家都议论起来，我想：这需要多么惊人的记忆力与日积月累的经验呀！那一曲一折，一点一横又包含着多少年的心血与努力呀！正如一句名言说：台上一分钟，台下十年功。试问：“谁还能找出交这么多课的老师？”

这就是我们的自然老师，大家给他起了个绰号叫“绝活老师”。

我的新老师五年级周记

我们充满期待着新的语文老师，听前班主任黄老师说她是优秀教师，她的字写得很好，特别是作文，终于等到她来上课了，原来就是以前大队部经常见到的冯主任，虽然个子不高，脸上常带着微笑可是很严，但讲故事时感情非常丰富，声音非常地柔和，故事讲到一半时去批评同学声音却变得很严厉，又回到讲故事声音还是非常地好听。她在朗读课文时好象在讲故事，很生动。

总的`说她的课还是很不错的，她讲课时，眼睛不断扫视着我们，使爱动的我有些害怕，不敢随便做小动作。她讲课很生动，上课我没有再讲话了，只是偶尔玩尺子和笔都被眼尖的冯老师交到黑板台上。还有我们班的李金鑫同学乘老师在黑板上写字时做小动作，这时冯老师幽默地说：”李金鑫，我可是孙悟空，后脑袋有长眼睛的哦。"逗得我们哈哈大笑。果然，她改作文特别认真，把我作文里的好词好句画出来，好的动词还点出来，而且还在旁边要我改正的几点列出来，这样我就知道怎么详细的写作文……从这一刻起，我一有空提起笔来写作文和日记，觉得上语文课是一种享受。

我现在常常在语文课上得到老师的表扬，作文日记还常常被老师在班念出来，慢慢地回复了往日的自信。

我的新老师五年级周记

“叮呤呤，”上课了，这节是英语课。英语老师长得眉清目秀，又直又长的头发乌黑光亮。只见英语老师步态轻盈地走上讲台，面带微笑地对咱们说：“同学们，我姓米，以后就叫我米老师。”说着就在黑板上工工整整写了一个“米”。

米老师讲课很有趣。读英语课文时，会让咱们分角色读，男生扮演小猴子，女生扮演小朋友；还让咱们一组一组比赛读呢！看，比赛开始了，每一组读得都很用心，可最后，老师却宣布第四组赢了，还表扬了第四组两句。看着他们乐滋滋地笑着，咱们很不服气。米老师看咱们板住了脸，就笑着对咱们说：“别灰心，只要你们多读几遍，就一定能超过他们。”

相信在米老师的指导下，我的英语水平一定会芝麻开花节节高。

我的新老师五年级周记

这个学期开始了，我们的数学老师又换了，这已经是第三代数学老师了再换下去我就要崩溃了。这个数学老师姓李，她才来我们班上一节课时，我恨她恨得要死，因为才上课，她就莫名其妙地把我叫到后面站着，我又没干什么，就把我叫到后面站着，还说：“再点两次名我就去外面站着了。”

可我现在不恨她了，因为她太好了，我们做作业不用抄题。布置的作业也不多，不像语文老师那样布置很多作业，光抄词语就要抄好几面，真是想把我们累死。我现在好喜欢这个数学老师，千万别再换了！

新老师作文五年级

今天进了xx学校，开始了新学期的作文学习。走进教室，我找到了一位新老师。

她是一个新老师，一个戴近视眼镜多下巴的胖老师，一个口才好知识渊博的老老师。

她说得很慢，给了我们足够的时间思考。她在课堂上尊重她的同学。谈教案的时候，她问我们有没有什么意见或建议。这让我很激动。老师征求我们对他们教学计划的意见是一件新鲜事。但是，看到老师那么尊重我们，我好像觉得自己长大了，于是决定和这位新老师一起学作文。

她的讲座非常吸引人。上课一个小时了，也没什么想法，还沉浸在老师的每一句话里。如果你是她的'学生，你肯定会认为她是一个女性“卓别林”，因为她经常用手和嘴工作，说话的时候用她的意思“画”，所以很幽默。就像刚才，为了让我们理解“急性子”的性格，她演了“急性子妈妈”的角色，让一个女同学演了“女儿”的角色。演出开始时，我看到“女儿”慢慢拿起铅笔和书。“不耐烦的妈妈”忍不住了。她冲上前去，推开了“女儿”。她赶紧拿起书和铅笔喊：“我来，我来！”“磨磨蹭蹭”，老师演得惟妙惟肖，引得每一个同学哈哈大笑，“急性子”的性格在我们眼里活了过来。

这是我的新老师，一个戴近视眼镜多下巴的胖老师，一个口才好知识渊博的老老师。她是我最喜欢的新作文老师，——张艳华。

我以前很讨厌作文课，但是她的作文课是我最喜欢的课。