春节系列活动方案(模板15篇)

时间:2023-11-13 14:17:47 作者:文锋 春节系列活动方案(模板15篇)

所有参与者在活动方案中都可以清楚地知道自己的角色和任务。这些活动方案范文包含了活动策划、组织和执行等方面的内容,可以帮助大家全面了解活动方案的各个环节。

春节系列活动方案【精选】

为大力弘扬社会主义核心价值观,保障人民基本文化权益,丰富群众精神文化生活,营造欢乐祥和的节日氛围,让人民群众共享文化发展成果。

20xx年元旦、春节文化活动以科学发展为主题,以建设社会主义核心价值体系为根本任务,以满足人民精神文化需求为出发点和落脚点,以改革创新为动力,培养高度的文化自觉和文化自信,增强文化软实力,为推动全乡各项经济社会事业全面协调可持续发展营造良好的氛围。

为切实加强领导,乡成立了以镇党委书记、镇人大xxx为组长。

以唱响xx为主题,以夯实文化、旅游、特色产业大乡为先导,丰富、活跃元旦、春节期间城乡群众文化生活,营造昂扬向上、奋发进取的发展氛围,让全乡人民群众过一个喜庆、祥和、文明的元旦、春节:

1、由镇xx服务中心牵头组织"xx书画作品展"。

2、由镇xxx服务中心、文化体育服务中心牵头组织"xx电影进农家"活动。

3、由镇xxx服务中心牵头组织"xx春茶话会"。

4、由xx中心牵头组织"xx摄影家作品展"。

5、由镇文化xx中心牵头组织元宵灯迷活动。

6、由各村党支部、村委会牵头组织"农家书屋"全天侯开放一周(x月初x至x)活动。

7、以片区为单位各组织一支民间艺术表演班开展"进万家贺新春"活动。

8、由xx居委会牵头组织花灯一条街活动。

9、充分发挥镇文化主阵地作用,按照免费开放的要求,创新活动内容,改进服务方式,积极开展数字文化服务,精心选择群众喜闻乐见的数字文化节目,利用乡公共电子阅览室组织群众观看,提前做好预告,定期组织收看,保持网络畅通和服务效果。镇文化体育服务中心要利用图书室、多功能厅、留守儿童活动室等为返乡农民工、留守儿童及当地群众开展图书阅览、文艺讲座、科普讲座、影视放映、网络浏览和各类文体活动,倡导健康文明的生活方式,为元旦春节营造浓厚的文化氛围。

各单位要认真组织开展20xx年元旦春节群众文化活动。做到认识要到位、安排要精细、工作要做实,把做好元旦春节期间的群众文化活动,作为当前一项重要的文化惠民、文化乐民工程抓紧、抓好。今年春节来得早,各单位要主动出击,早动手、早安排,营造祥和喜庆、文明健康、欢快热烈的文化氛围,让广大人民群众过一个幸福年、快乐年、文化年。

举办春节系列活动方案新颖

主题:

城市现代化发展日新月异,钢筋水泥围起一片片优雅小区。推开窗来能感受到优美环境,但走下楼来却感觉环境陌生。曾几何时,生活中的我们已不知道对门姓甚名谁,也已忘记可以向邻居借半块生姜救急。楼道中大家行色匆匆擦肩而过,漠然的表情中少了一份友好和亲切。

深居简出似乎成了现代人的通病。邻里之间很难见到像以前那样“远亲不如近邻”,相互扶持和关爱的场景。我们需要一个契机,一个机会,让友爱重塑,让温暖常驻。

鉴于此,所以推出这样一个“送春送祝福和睦好邻里和谐大家庭”的活动。

希望:书法班的每一个同学都主动参与。

要求:

1、根据自家单元门的大小,裁好或买现成的春联红纸或是正方形的春字福字红纸。

2、认真选择春联的内容,用自己最擅长的字体风格来书写春联(对联内容可上网寻找或到老师的博客里找)。

3、低年级的同学只需写春字就可以了。

4、每个同学至少要给自家住宅这一单元的邻居送祝福,按这一单元最少6户人家来计算,所以最少需要写5份。

4、在过年前几天,将自己的写的春联用袋子装好(袋子建议用大红纸糊成一个个的大红包),并写一张心意卡(心意卡也可以用大红纸做,内容为祝福语),放置其中,塞在你邻居的门缝内。

奖励:

1.春节期间,请同学们自己到楼上楼下看看,有哪几户邻居贴了自己的春联。在开学时,请父母写一张字条(当然也可以拍成照片发送到老师的qq信箱里(q箱:xx)。

2.字条内容参考:

某某同学的幅对联(或春字)被邻居张贴在门上。请老师给予奖励。某某同学父母。

3.“春”字每个奖励10分。(特指低年级同学)。

“对联”每副奖励30分。(特指中高年级同学)。

希望父母们主动支持孩子,鼓励和帮助孩子完成这一项有意义的活动。

【活动二】“春满乾坤福满大地”――户外写春联活动。

此项活动尚在设计和筹划之中,请有兴趣参加的同学主动做好活动前的准备工作。请父母和同学们1月22日―2月3日期间随时关注书法班博客里的通知。(若活动确定,一般安排在周六周日,所以请周四周五加强关注。百度搜“愚人书法”即可找到博客,限于人力,只在博客上通知,见谅。)

l准备对联红纸(网购的同学请父母早些备好)。

l准备对联内容或样稿(博客里有)。

l期末考试结束后主动认真地练习对联。

幼儿园春节系列活动方案

1、大门口悬挂大红灯笼一对,条幅一个。

2、橱窗里粘贴“致家长的一封信”和孩子制作的有关新年的.作品或孩子们活动照片。

1、屋顶布置吊饰(雪花、灯笼、新年礼物等)。

2、大厅中央布置新年心愿树,提前装饰上一些彩灯,树下摆放礼物盒,树上挂心愿卡(心愿卡由班级老师带孩子一起做)。

3、在大厅的两边也可以制作心愿墙,在墙上固定彩线,分别悬挂每班的心愿卡。心愿卡由孩子和家长一起制作,一起去挂。

4、走廊里可以粘贴与新年相关的图片(生肖图像、新年习俗等),走廊屋顶悬挂新年吊饰。

1、发动家长的积极性,让家长和孩子做一些新年装饰品,例如:鞭炮、雪花、窗花、吊饰、卡片等。

2、教师根据家长和孩子做的装饰物,教师带领孩子一起做的手工,对教师进行装饰。装饰位置:门、窗、屋顶、区角等。

1、舞台布置:背景可以是专门喷绘时令景物,或者老师们动手制作一些时令景物做背景(例如:下雪的场景,节日场景等)

2、舞台前可悬挂一些吊饰,即增加节日气氛,又可分割开舞台和观众席。

3、联欢会活动当天可在门口和舞台上装饰五彩气球,增添节日气氛。

幼儿园春节系列活动方案

集体活动参与活动对象:小四班全体教师、幼儿及全体家长活动目标:

1、感受迎新年的愉快氛围,知道自己即将长大一岁,有成长的自豪感,增强孩子的自主性。

2、通过亲子游戏,感受温馨的亲情。

3、展示幼儿的能力,培养幼儿自信、乐观、大方的品质。

1、遵守比赛规则,服从裁判决定。

2、家长带领自己的'孩子有序地参加活动,注意安全。

3、将文明卫生,保持场内环境的整洁,爱护园内公共设施。

一、开场:

1、师幼共同致新年贺词。

(幼)亲爱的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈,大家好!

(师)在新年的钟声即将敲响之即,欢迎大家来到我们小四班共庆新年的到来,共度这个快乐的时光!

在这一学期里,宝宝们在幼儿园学到了许多新本领:(幼)我们学会了自己吃饭;自己单独睡觉;学会了穿脱折叠衣服;学会了念儿歌、画画、唱歌、表演节目。

(师)天趁此机会,我们宝宝要把学到的本领展示给爸爸妈妈看。请爸爸妈妈不要忘了给我们的宝宝一些鼓励的掌声!

2、首先请欣赏我们宝宝带来的集体舞幼儿集体舞《敲锣打鼓放鞭炮》并致贺词:

祝爸爸妈妈身体健康;祝老师工作顺利;祝小朋友快快乐乐;祝大家新年快乐!过年啦……(教师播放放鞭炮的音乐)。

3、幼儿集体朗诵儿歌《新年到》。

二、主题活动:(教学内容展示和亲子游戏穿插进行)。

(一)我爱我家。

1、幼儿集体节目《儿歌联说》。

幼儿集体朗诵儿歌《我是小助手》、《长大一岁了》、《我爱我的幼儿园》并做动作。

2、数字游戏:找朋友(幼儿参与)。

3、亲子游戏:开火车(家长与幼儿共同参与,游戏玩4轮)准备:平衡木滚筒呼啦圈小椅子小奖品游戏规则:分两组进行,每组4对。走过平衡木———钻过滚筒———跳圈———绕过小椅子———跑回起点。哪一组先结束,哪一组获胜。

4、游戏:鸭子戏球(家长参与,游戏玩2轮)准备:皮球4个,奖品若干游戏玩法:分4组进行,每组6人。每位家长双腿夹球在规定时间内学鸭子走,哪一组先到达终点,那组获胜。

(二)幼儿园像我家。

1、幼儿集体朗诵儿歌《幼儿园像我家》;幼儿集体表演《小仙女》。

2、综合活动:《小动物过动啦》、《找脚印》、《礼貌小天使》。

3、亲子游戏:吹气球比赛(家长参与)准备:气球游戏规则:分两组进行,每组6人。每位家长拿一个气球,游戏开始后先将气球吹暴获胜。

4、亲子游戏《跳圈圈》(幼儿与家长共同参与,将幼儿分成4组,游戏玩4轮)准备:八个圈若干奖品游戏玩法:孩子从一个圈里跳到另一个圈里,家长赶快从孩子后面将圈拿到前面,依次类推,直到终点,先回到终点的获胜。

(三)我最棒。

1、幼儿集体节目《大雨小雨》、《走路》。

2、亲子游戏:袋鼠妈妈(幼儿与家长共同参与)准备:毛绒玩具(幼儿与家长共同参与,游戏玩2轮)游戏规则:分4组进行,每组5对。幼儿用双脚夹住妈妈的身体,用双手缠住妈妈的脖子,象袋鼠身上的口袋一样,妈妈手拿筐双脚起跳去对面的`玩具店取指定的毛绒玩具,先回到起点的家庭获胜。

3、幼儿集体节目:韵律活动《谁饿了》、《小猪吃得饱饱》。

4、亲子游戏:找宝宝(幼儿与家长共同参与,游戏玩3轮)准备:花床单4条,小奖品。

游戏方法:请幼儿围上花床单(不露脚),随音乐扭动,家长通过看表演,判断谁是自己的宝宝。在规定时间最先找对的家长给孩子发奖品。

规则:幼儿背向家长,不能出声。

5、亲子游戏:心有灵犀(幼儿与家长共同与,游戏玩4轮)准备:布、小奖品若干游戏玩法:5个家庭一组,家长躲在布后伸出手,请孩子认一认哪是自己爸妈的手,在规定时间最先找对的获胜。

6、亲子游戏:喂桔子(集体:幼儿与家长共同参与)准备:苹果游戏玩法:宝宝拿一个桔子让家长吃,家长不能手碰桔子果,谁先吃完谁获胜。

三、活动结束:

全家总动员,幼儿和家长一起唱《新年好》,为家长赠送新年贺卡。

春节系列文化活动方案

以深入贯彻“三个代表”重要思想为指导,以展示行业特色、弘扬阿荣精神为主题,以广场为载体,以满足群众文化需求为目标,以各单位自编、自演、自筹经费、文化部门指导为主,弘扬主旋律,凝聚人心,振奋精神,以丰富多彩的群众性文化活动和全民健身活动推动文化大旗建设的深入开展。

二、活动安排。

阿荣之夏广场系列文化活动于5月1日开始,计划时间近5个月,具体安排下列活动:。

1、阿荣之夏大舞台演出活动:5月-10月间的每周五晚七时开始,计划演出20场,如遇天气变化,活动将择日举行(具体活动安排及承办单位、责任人见附表)。

2、儿童公园主题活动:团旗委、教育局负责在儿童公园开展系列活动(活动名称自定),充分发挥儿童公园的思想道德教育作用,将公园真正变成儿童的乐园。制定活动方案,并报旗委宣传部。

3、阿荣之夏电影广场活动:文体广电局负责组织旗电影公司每月安排2场露天电影(周六晚上),共演出10场,具体时间由文体广电局负责安排,并将安排意见报旗委宣传部。

4、阿荣之夏全民健身活动:在巩固广场舞、大秧歌等群众性文化活动的同时,启动健身舞、韵律操等适合青年特点、具有时代特色的健身活动。文体广电局负责健身操(舞)的培训工作;教育局负责组织镇内中小学生进行排练,并在适当时候组织汇报演出;老年体协要利用丁香园开展秧歌、广场舞的周末健身活动,力争使那吉镇形成老中青结合、传统、特色和现代相衔接的全民健身活动场面。

三、活动要求。

1、此次广场文化系列活动是文化大旗建设的重要组成部分,也是提升那吉镇小城镇品位的一项重要举措。活动总体由旗委宣传部负责组织协调,旗文体广电局负责具体落实,那吉镇、公安局配合完成活动场地、维持秩序等项工作任务,确保广场系列活动达到预期效果。

2、活动的各承办单位可单独承办也可联合其他未承办的单位联合承办,没列入承办活动的单位,也可通过申请承办。各活动单位领导,要高度重视,精心组织,确保活动有效落实,并取得预期效果。

3、此项活动的完成情况,将作为实施文化大旗创建工作的一个重要内容,在年终考核时予以兑现。活动结束后,认真,推出精品,将举办专场颁奖晚会,并将活动开展情况进行通报。

兔年春节活动方案系列

20xx年春节即将到来,在镇党委、政府的领导和支持下,为使广大人民群众过上一个欢乐、祥和的新春佳节。经社区居委会研究决定,今年春节将开展丰富多彩的'文体活动,现将春节文体活动的项目、奖金、时间、地点和负责人公布如下:

时间:正月初一下午2点至初五。

地点:xx文体中心。

第一名3000元第二名xx元第三名1000元。

负责人:xxxxxx。

(篮球赛具体赛程及赛事另行公布)。

时间:正月初六、初七两晚(具体时间以海报为准)。

地点:峦城文体中心舞台。

负责人:xxxxxxxxxx。

(时间及地点以当天海报为准)。

负责人:xx。

时间:正月初一下午2点。

地点:社区大院。

奖励:第一名100元第二名70元第三名50元第四名30元。

负责人:xxxx。

时间:正月初一下午2点。

地点:社区大院。

奖励:第一名90元第二名70元第三名50元第四名30元。

负责人:xxxx。

时间:正月初一下午2点。

地点:社区大院。

奖励:第一名80元第二名60元第三名50元第四名30元。

负责人:xxxx。

时间:正月初三下午2点。

地点:社区门前广场。

负责人:xxxxxx。

xx社区办公室。

1、篮球赛采取自由组队,运动员只准报名一个队参赛;。

2、象棋、麻将、天九赛每人只准报名参赛其中一项,麻将、天九牌参赛者自带;。

春节系列文化活动方案

以深入贯彻“三个代表”重要思想为指导,以展示行业特色、弘扬阿荣精神为主题,以广场为载体,以满足群众文化需求为目标,以各单位自编、自演、自筹经费、文化部门指导为主,弘扬主旋律,凝聚人心,振奋精神,以丰富多彩的群众性文化活动和全民健身活动推动文化大旗建设的深入开展。

二、活动安排。

阿荣之夏广场系列文化活动于5月1日开始,计划时间近5个月,具体安排下列活动:。

1、阿荣之夏大舞台演出活动:5月-10月间的每周五晚七时开始,计划演出20场,如遇天气变化,活动将择日举行(具体活动安排及承办单位、责任人见附表)。

2、儿童公园主题活动:团旗委、教育局负责在儿童公园开展系列活动(活动名称自定),充分发挥儿童公园的思想道德教育作用,将公园真正变成儿童的乐园。制定活动方案,并报旗委宣传部。

3、阿荣之夏电影广场活动:文体广电局负责组织旗电影公司每月安排2场露天电影(周六晚上),共演出10场,具体时间由文体广电局负责安排,并将安排意见报旗委宣传部。

4、阿荣之夏全民健身活动:在巩固广场舞、大秧歌等群众性文化活动的同时,启动健身舞、韵律操等适合青年特点、具有时代特色的健身活动。文体广电局负责健身操(舞)的培训工作;教育局负责组织镇内中小学生进行排练,并在适当时候组织汇报演出;老年体协要利用丁香园开展秧歌、广场舞的周末健身活动,力争使那吉镇形成老中青结合、传统、特色和现代相衔接的全民健身活动场面。

三、活动要求。

1、此次广场文化系列活动是文化大旗建设的重要组成部分,也是提升那吉镇小城镇品位的一项重要举措。活动总体由旗委宣传部负责组织协调,旗文体广电局负责具体落实,那吉镇、公安局配合完成活动场地、维持秩序等项工作任务,确保广场系列活动达到预期效果。

2、活动的各承办单位可单独承办也可联合其他未承办的单位联合承办,没列入承办活动的单位,也可通过申请承办。各活动单位领导,要高度重视,精心组织,确保活动有效落实,并取得预期效果。

3、此项活动的完成情况,将作为实施文化大旗创建工作的一个重要内容,在年终考核时予以兑现。活动结束后,认真总结,推出精品,将举办专场颁奖晚会,并将活动开展情况进行通报。

系列活动方案

根据县委组织部《在全县基层党组织中开展经常性“主题党日”活动的实施意见》的精神要求,结合庆祝建党99周年活动安排,经镇党委会议研究决定,在全镇范围内开展一次以“忆党史、学党章,重温入党誓词”为主题的党日活动,现将具体方案通知如下:

一、目的意义。

“主题党日”活动是加强党员思想信念教育的有效手段,是开展党建工作的有效抓手,是推动各项中心工作的有效途径,是党组织和党员发挥作用的有效措施。对于强化党员党性观念和宗旨意识,激励党员树立崇高理想和坚定信念,增强党员的自豪感和荣誉感,激发广大党员干事创业、创先争优的热情,有效解决“精神缺钙”问题,具有十分重要的现实意义。

二、活动主题及形式。

本次“主题党日”活动主题围绕庆祝建党99周年“庆七一”开展活动,以“忆党史、学党章,重温入党誓词”为活动主题。

活动形式按照县委组织部17种活动形式的要求,可以采取:

1、理论学习。通过请老党员、镇包片领导、包村干部和大学生村官等对党史进行宣讲。通过对下发的《十八大党章学习讲座》的学习,对新党章有全面的认识。

2、参观实践。到“抗日政府纪念碑”、革命老区纪念馆、十八兵站、崖上惨案烈士陵园等镇内红色教育基地参观实践,强化对党员的革命传统教育、社会主义教育和爱国主义教育,增强党员历史使命感和社会责任感。

3、重温誓词。组织党员重温入党誓词,加强对党员的使命教育、责任教育、宗旨教育和权力观、义务观教育。

各支部要结合各自实际,合理安排活动内容,还可开展党史知识竞赛、义务劳动和志愿服务等活动,丰富主题党日活动内容。

三、参加人员和时间要求。

本次主题党日活动参加人员为全体党员和入党积极分子、重点培养对象、发展对象等人员。重温誓词活动与预备党员誓词结合起来。

活动时间为x年6月22日至7月1日。

四、保障措施。

(一)高度重视。各支部书记要充分认识开展此次“主题党日”活动的重要意义,切实负起领导责任,以强烈的政治责任感抓好落实、抓出成果。要认真组织全体党员参加,活动结束后将未能参加人员原因以书面形式报回。

(二)精心组织。各支部要周密部署,精心安排,充分调动广大党员参与“主题党日”活动的积极性、主动性,确保活动深入扎实开展,取得实效。活动结束后,各支部要认真填写《“主题党日”活动登记表》,上报镇党委。

(三)严格督查。镇党委将对各支部组织开展此次“主题党日”活动情况进行检查,并将开展情况作为党建工作年度目标考核的一项主要内容,对未组织开展活动的党支部负责人进行诫勉谈话。

系列活动方案

一.活动主旨:

本学期仇校长以“爱我校园,从我做起”为主题做了开学典礼致辞,围绕仇校长的发言各个班级也展开了一些讨论活动。时值校园主题文化节——感恩节在即,我们认为对校园的热爱,也是对学校怀感恩之心的体现。本次感恩节,以学生的学习生活为载体,以发生在我们身边的感恩之行为切入点,力图通过系列活动的开展凸显学生、班级、家长对学校的热爱,彰显文来的感恩文化。

二.活动主题词:爱我校园力行感恩。

三.活动口号:感恩在心,报恩在行!

四.宣传条幅。

讲台三尺,粉笔数支,问朝露春雨,沐浴多少缤纷蓓蕾。

学子十万,红心一颗,看白云蓝天,翱翔无限矫健雏鹰!

五.活动时间:20xx年5月7日——5月31日。

六.启动仪式。

1.时间:20xx年5月7日(周一)上午7:50。

2.地点:升旗台。

3.参加人员:全体学生、班主任和家长代表。

4.仪式流程:

(1)升国旗、奏唱国歌——主持人开场白。

(2)六(5)班班干部代表发言“爱我校园,从我做起”——感恩学校。

(3)学校为八(4)班郑如萱家长颁发捐赠证书,家长发言——感恩社会。

(4)学生代表七(12)班陈子为发言——感恩父母。

(5)泽普三中领导代表发言。

(6)值周班六(11)班做国旗下发言同时发出倡议。

(7)柏彬校长致辞并宣布第七届感恩节开幕。

1.以班级为单位创作“爱我校园,力行感恩”经典语录或短句,每班不少于10条,学校组织评选。具体要求见附件一。

2、开展“感恩在心,报恩在行”十分钟队会。(5月17日周四为统一活动时间)。

3、以“爱我校园、力行感恩”为主题开展黑板报展评活动,5月10日前完成,由大队部组织评选,以年级为单位,设立一、二、三等奖各两名。

4.各班应本着“小、近、实”的德育原则开展多种形式的感恩实践活动。即活动规模小一点,以小组为单位进行设计组织,做到人人都能有效地参与到活动中来;活动离学生近一点,围绕家庭、班级、校园、小区等开展,力求达到激发学生内心真实情感的效果;活动样式实在一点,不走过场,不摆花架子。原来开展较好的项目,可继续实施或在原来的基础上进行提示,提高效果。通过学生全员参与、自主设计、总结反思等一系列过程,形成班级活动方案,并按方案认真实施,活动结束后形成具有各班特色的活动总结。学校将对第七届感恩节班级活动记录评比,每个年级设一等奖两名,二等奖三名,三等奖若干名。请各班于5月15日放学前将活动记录的打印稿交学工部,同时电子稿存上传学校数据中心“第七届感恩节活动记录”文件夹中(用户名:chenlian,密码:111111)。具体要求见附件二。

5、评选“感动文来”的同学——即寻找身边“懂得感恩、懂得报恩“的人活动。具体要求见附件三。

6、“送母亲一支康乃馨”活动。5月13日是“母亲节”,为了感恩母亲的辛苦与操劳,请全体同学在母亲节这一天送母亲一支“康乃馨”或“忘忧草”,并亲口跟母亲说一句“妈妈,为了我,您辛苦了!”。

7、“给老师敬一杯茶”活动。请各班准备好一次性水杯、茶叶或咖啡等,在上课前给老师敬一杯茶,并集体向老师说一句“老师,您辛苦了!”。

系列活动方案

一、指导思想。

一、言传与身教相统。

一、潜心问道与关注社会相统。

一、学术自由与学术规范相统一,培养造就党和人民满意的师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的教师队伍,特开展庆祝第34个教师节系列活动。

二、活动安排。

(一)师德教育宣传学习活动。

1.组织教职工学习《习近平总书记系列重要讲话读本》《中小学教师职业道德规范》《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》《自贡市教师荣誉规则(试行)》等政策文件,广泛开展教师职业理想、职业精神和职业道德大讨论,认真对照查找师德师风方面存在的问题,引导教师自觉把师德建设文件精神转化为自身的实际行动,不断提高人格修养和学术魅力。

2.组织教职工学习国家、省、市优秀教师、师德标兵等模范人物的先进事迹,学习他们爱岗敬业、乐于奉献的高尚品德;学习他们刻苦勤学、严谨治学的科学精神;学习他们关爱学生、为人师表的高尚情操、学习他们勤奋向上无私奉献的敬业精神。

(由教师中心牵头,各中心组织教育活)。

(二)优秀先进评选表彰活动。

学校根据市、区、校关于评选表彰教师节先进人物的文件精神,推荐、评选、表彰一批市、区、校“优秀教师”、“优秀教育工作者”、“优秀德育工作者”、“优秀志愿导学教师”、“服务明星”等先进人物,开展先进表彰、事迹宣传活动。(由教师中心组织活动)。

(三)主题教育。

1.开展“感念师恩”主题教育。围绕祝福老师、我身边的好老师、最想对老师说的一句话等话题,征集中小学生对老师的美好祝福。(由学生中心组织活动)。

2.开展教职工原创诗歌朗诵活动。结合市教体局、校工会“2018中秋诗歌朗诵大会”活动方案,在前期诗歌创作的基础上,组织校级原创诗歌朗诵比赛活动,推荐优秀原创诗歌作品参加自贡市“2018中秋诗歌朗诵大会”。(由党群文宣中心、教师中心组织活动)。

3.开展教职工读书心得评选交流活动。结合教职工暑期读书活动,组织读书心得评选,对优秀读书。

心得体会。

进行表彰奖励,制作2018年读书心得体会专辑。开展教研组读书心得交流沙龙活动。(由教师中心组织活动)。

三、活动要求。

1.加强组织领导。学校成立教师节教育宣传庆祝活动领导小组,对活动进行统一部署,制定切实可行的活动方案。

组长:杨景华。

副组长:黄显清、钟长淑、林玉平、宋世平、江雪梅、李真高。

2.加大宣传力度。各中心、年级组、班级要大力宣传展示学校教育改革发展和教师队伍建设的显著成绩,凝聚共识、强化感召、增强共鸣,要通过网络平台、宣传橱窗等阵地加强宣传,形成合力,进一步在全社会营造尊师重教和关心、理解、支持教师、支持学校的浓厚氛围。

关于庆祝第34个教师节评选推荐表彰市、区、校优秀的实施方案。

一、表彰类别及范围。

1.优秀教师:在学校教学岗人员中推荐。

2.优秀德育工作者:主要在班主任、年级组织、团队干部、德育管理人员中推荐。

3.优秀教育工作者:主要在校级干部、中心职员中推荐。4.服务明星:主要在食堂工人、保洁员、保安人员中推荐。

5.优秀志愿导学教师:在2017年参加高新区志愿导学工作教师中推荐。

二、表彰级别:

市级优秀、区级优秀、校级优秀。

三、基本条件1.各类优秀人员应为在我校工作一年及以上的在编在岗教职工。

2.各类优秀人员在2018年9月1日前具有五年以上教育工作经历且仍在教育教学和教育管理第一线工作的教师和教育工作者。

(一)优秀教师推荐条件。

1、全面贯彻教育方针,忠诚党的教育事业,政治立场坚定,具有理想信念、道德情操、扎实学识和仁爱之心,受学校、同行、学生和家长的赞许;积极实施素质教育,热爱学生,促进学生的全面发展,教书育人,为人师表,在培养学生全面发展方面成绩显著,学生群体进步明显。

2、高质量地完成教育教学工作任务,努力推进课堂教学改革和教育创新,在教育教学改革、校本教材建设、科创能力培养、提高教育教学质量方面成绩显著,居全市或全区前列。

3、在教育改革、教育教学研究、现代教育技术推广方面有创新性的成果,获得市级以上奖励,具有显著的教育价值、社会效益和推广价值。

4.近2年来,有下列情形之一者,在推荐工作中“一票否决”:

(1)受到党纪、政纪处分或通报批评的。(2)体罚和变相体罚学生的。

(3)违反学校管理制度,情节较严重的。(4)违背教师职业道德规范的。

(5)组织或参与罢课、变相罢课、怠工等行为的。

(二)优秀教育工作者推荐条件。

1.全面贯彻党的教育方针,忠诚党的教育事业,政治立场坚定,具有强烈的事业心、责任感和敬业精神,模范履行管理工作职责,受到单位和社会的良好评价,得到教职工、学生、家长的赞许。党员领导干部还应考察其开展“两学一做”教育学习活动的情况,自觉做到对党忠诚、清正廉洁、敢于担当。

2.努力加强学习,刻苦钻研学校管理业务,在学校管理方面,有较为完整的治校理念和管理方案且成效显著。在积极推进校园文化建设、群团建设等方面有显著工作成绩。

3、作风正派,原则性强,廉洁奉公,爱岗敬业,工作积极主动,尽职尽责,组织、协调能力强,团队合作精神好,顾全大局,协作互助,所承担或分管工作在业内受到赞誉。

4.近2年来,有下列情形之一者,在推荐工作中一票否决:

(1)受到党纪、政纪处分或通报批评的。(2)工作失误,造成生命或财产损失的。(3)违反管理制度,情节较严重的。(4)违背教师职业道德规范的。

(三)优秀德育工作者推荐条件。

1、坚持以以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,落实立德树人根本任务,遵循教育规律和学生成长发展规律,模范遵守法律法规,忠诚党的教育事业,认真执行国家的教育方针。

2、热爱学生,努力培养学生正确的世界观、价值观、人生观和良好的思想品德、行为习惯;教书育人,无私奉献,爱岗敬业,有强烈的主人翁责任感和事业心,有全心全意为人民服务的思想,受到广大师生和学生家长的赞誉。

3、以身作则,为人师表,廉洁从教,自觉抵制各种不正之风,切实规范从教行为;刻苦钻研教育教学业务,努力提高教育教学质量,大力培养学生的创新精神,积极推进素质教育。

4.近2年来,有下列情形之一者,在推荐工作中“一票否决”:

(1)受到党纪、政纪处分或通报批评的。(2)体罚和变相体罚学生的。

(3)违反学校管理制度,情节较严重的。(4)违背教师职业道德规范的。

(5)组织或参与罢课、变相罢课、怠工等行为的。

(四)优秀志愿导学教师推荐条件1.热爱教育事业、热心公益事业、具有高度责任心和奉献精神。

2.遵循公益、导学和自愿三项原则参加志愿导学活动,向家长宣传教育政策、指导家庭教育方法,为学生诊断学习和心理问题,解决学习困难,指点学习方法,提升学习能力。

3.品行端正、为人师表、恪守师德,关心学生成长,正确引导和教育学生。

4.服从组织管理,遵守各项管理制度。

5.近2年来,有下列情形之一者,在推荐工作中“一票否决”:

(1)受到党纪、政纪处分或通报批评的。(2)体罚和(或)变相体罚学生的。(3)违反导学管理制度,情节较严重的。(4)违背教师职业道德规范的。

(5)向学生、家长收取任何费用和物品,假以导学之名乱补课、乱收费、乱订教辅资料。

(五)服务明星推荐条件。

热爱教育事业,坚持以学生为本,热情服务,立足岗位,踏实奉献;爱岗敬业、工作出色;积极为广大师生排忧解难,忠于职守,在平凡岗位上成绩突出,得到群众的普遍好评。

五、推荐、表彰名额。

1.自贡市优秀教师1名、自贡市优秀志愿导学教师1名。2.高新区优秀教师13名、高新区优秀德育工作者8名、高新区优秀教育工作者4名、高新区优秀志愿导学教师2名。

3.校级表彰,按符合基本条件教职工数的30%分校区推荐优秀候选人,从中选拔市区优秀后的人员作为校级表彰人员。

校级优秀教师、优秀德育工作者、优秀教育工作者、服务明星荣誉包含针对教职工工作特点和事迹特点而特定的荣誉名称如“最具活力教师”、“爱心班主任”等,在今后的各类考核中视为优秀教师、优秀德育工作者、优秀教育工作者称号。

1.公布符合基本条件的教职工名单;

4.公示拟推荐市级、区级表彰名单、校级拟表彰人员名单;

5.表彰优秀人员。

说明:近两年已被授予市、区、校级优秀教师、优秀德育工作者、优秀教育工作者称号的的教职工,原则上不再推荐同级表彰。

七、未尽事宜由庆祝教师节活动领导小组负责解释。

2018年9月1日。

春节系列活动方案

2012年春节即将来临,为丰富节日期间广大人民群众的精神文化生活,营造浓厚的节日氛围,让广大人民群众过上欢乐祥和的春节。根据上级有关文件精神,结合我乡实际情况,经研究决定,特制定本方案。

一、指导思想。

乡直各单位、各服务区、各村要积极配合,做好春节期间的安全保卫工作,为广大群众营造欢乐祥和的节日氛围。

中共勺窝乡委员会2012年1月16日。

勺窝乡党政办公室2012年1月16日印发(共印45份,留存2份)。

系列活动方案

一、活动目的:

二、活动主题。

“我做新雷锋——雷锋月系列活动”

三、活动时间。

xx年3月份。

四、活动要求:

1.要求各中队在班主任老师的组织下行动起来,积极宣传雷锋精神,开展形式多样的学雷锋活动。

2.要求全体少先队员都要严格遵守小学生日常行为规范,以雷锋为榜样,从身边的小事做起,学会关爱他人,力争把礼貌带进校园,把微笑带给同学,把孝敬带给家长,把谦让带给他人。

五、活动内容和安排:

(1)利用国旗下演讲的形式,向全体学生宣传,让学生明确学习雷锋的意义。

(2)让各班少先队员利用课外时间收集有关雷锋事迹的课外读物,互相传阅,了解雷锋精神的实质。

(3)各班办一期黑板报,内容以“我做09新雷锋”为中心,题目自定。

(4)各班以班为单位利用周五班会时间召开以“我做09新雷锋””为主题的队会。主题班队会召开时间定于xx年3月6日。

(5)为庆祝“三八”妇女节,开展“我为妈妈送祝福四个一”的活动,每位学生亲手制作一件礼物送给母亲,为母亲做一件以上最有意义的事情,为妈妈送一句祝福话,写一篇与母亲有关的作文。每班推选五篇优秀作文举行优秀作文展。

(6)学校定于xx年3月4日在消防中队举行“走进军营,学习雷锋”活动。

(7)本月先以各班中队为单位,再以相同形式在全校举行“寻找身边的09新雷锋”活动,张榜公布,激励并号召全校学生向他们学习。

广播稿:让雷锋精神永驻校园。

阳春三月,是个孕育生命和希望的季节,还是学习雷锋、发扬雷锋精神的好时光。3月2日东山小学周一的升旗仪式上,大队部利用“国旗下讲话”组织学生学习雷锋的“钉子”精神,同学们听后都表示:要把“钉子”精神“钻”到学习中,争取更大的进步。

为了让雷锋精神深入到每一位同学的心里,各班还举办了讲雷锋故事的活动。同学们都积极地参与,从一个个真实动人的故事中感受到了雷锋精神的力量。学校将通过讲雷锋爱学习的故事,读雷锋日记,开展主题班会、走进军营活动等方式,激励同学们学习雷锋刻苦钻研,热爱学习的钉子精神。把学雷锋活动与课堂教学相结合;把学雷锋活动与献爱心相结合,把学习雷锋助人为乐精神落实到行动上;把学雷锋活动与开展综合社会实践活动相结合;把学雷锋活动与使用文明用语相结合,使雷锋形象扎根在学生头脑之中。

系列活动方案

一、学员论坛。

举办“开放开发·先行先试”主题论坛。紧紧融入海西建设大局,结合平潭发展的实际情况,充分发挥学员的主体作用,突出。

教学。

的互动性,以案例教学为特色,大力推进研究式、互动式教学,切实提高分析问题、解决问题能力。邀请实验区领导、县委组织部、县委党校领导参与学员论坛活动,并对学员代表的讨论情况进行点评。

二、主题演讲会。

(1)主题:“情系实验区·青春建功业”

(2)地点:党校学术报告厅或县委礼堂流水厅。

(3)形式:每组推荐3名代表;每人演讲时间5—8分钟。

三、

“为实验区喝彩”自行车环岛游活动。

与县户外运动协会联合举办,沿着规划中的环岛公路路线图行进,沿途察看道路规划走向和海岛景观。

准备工作:联系有关单位赞助服装,统一印制“平潭综合实验区青干班自行车环岛游”;各组组长负责落实队员,组织啦啦队;搞好宣传,包括摄影摄像。

四、实地观摩考察活动。

参观大陆距离台湾最近点——猴研山、环保项目——污水处理厂、规划中的芦洋埔高新技术产业区,进一步了解平潭综合实验区发展情况,增强加快实验区建设的使命感和责任感。

五、节日送温暖活动。

地点:敬老院,时间:元旦期间。

组织部分学员参加县法院典型案例审判旁听,增强法律意识,接受警示教育。

七、“为实验区建设进一言”建言献策活动。

每位学员至少提交一份“我为实验区建设进一言”、“实验区建设之我见”书面材料,对平潭综合实验区建设出谋划策,提出思路建议和具体措施。字数在500-3000字左右。

八、征集实验区建设“金点子”

推进实验区开发建设的新点子、新想法都可以提出,要求言简意赅,一目了然,限100字以内。评选出“十大金点子”,发给奖金、证书。

系列活动方案

一、活动目的:

为了纪念“向雷锋同志学习”四十六周年,加强学生的思想品德教育,把小学生日常行为规范和学雷锋、树新风活动紧密的结合起来,让学生走进东山小学的德育基地——宜昌市消防中队,学习消防官兵的雷锋精神,培养他们严守纪律,刻苦学习,关爱他人,热爱集体的习惯。

二、活动主题:

“走进军营,学习雷锋”

三、活动时间:xx年3月4日。

四、活动人员:3年级、5年级学生及各班班主任。

五、活动安排:

一、参观消防中队军营。

1、走进消防官兵的营房,向解放军叔叔学习内勤。

2、观摩消防官兵的日常训练,学习解放军叔叔训练中的“钉子精神”。

3、学习消防知识,进行消防演练,对学生进行国防教育。

二、聘请“校外辅导员”,开展讲雷锋故事的中队活动。

1、聘请消防官兵担任我校的“校外辅导员”。

2、各班与消防官兵一起开展讲雷锋故事的中队活动。

广播稿:“进军营学雷锋”体验“钉子”精神。

3月4日下午,东山小学三、五年级八个班的440名少先队员在辅导员老师的带领下,来到了宜昌市东山消防支队。首先,孩子们为官兵叔叔们表演了精彩的节目,并聘请8名官兵成为我校的校外辅导员,少先队员代表为他们佩带上鲜艳的红领巾,副校长李青亲自为他们颁发了聘书。最后,大家一起观看了消防战士精彩的合唱表演,参观了消防战士宿舍、消防器材装备和消防车,并听取了消防队员对各种消防器材的介绍,观摩了消防战士的“紧急出警”模拟演练。消防战士敏捷的动作、过硬的本领赢得了大家的阵阵掌声。活动过程中,同学们积极向消防员叔叔询问消防方面的问题以及在日常生活中的防火小常识,消防战士为学生讲解了如何正确使用消防器材等知识。老师们表示,回校后将指导学生把今天的所见所闻所想所感写出来,让官兵叔叔们的“钉子”精神及消防意识永驻每一位学生的心田。

通过体验学习,使队员们既体验到消防战士们那种无私奉献、“钉子”般的雷锋精神,又增长了见识,学到了一定的防火、灭火、逃生和自救的消防知识,提高了同学们的消防安全意识。

系列活动方案

二、活动流程:

(一)开幕式。

1.活动流程:(1)活动时间:5月7日。

(2)活动地点:知音广场。

2.活动内容:

(2)茶叶展示。由茶叶公司提供各种茶叶,在品茶盛会中展示,并讲解其功效特点。

(3)免费品茶。我们会设立免费品茶区,茶叶可自购,也可通过赞助,赞助茶叶会注明赞助公司。活动现场进行品茶鉴茶游戏(辨别何种茶叶)。

(二)茶道演讲比赛。

1.活动时间:初赛4月24日决赛5月14日。

2.活动流程:

1、预赛:报名同学于指定时间按时到场,进行十分钟简短演讲,内容为和自己对于茶的理解。根据演讲的状态和演讲内容深度进行评选,选出10人进入决赛。

3、最后评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,发奖状与奖品。优胜奖若干,发奖状。

(三)花茶飘香。

2.活动地点:三号楼前。

3.活动参加人员:青岛农业大学在校师生。

4.活动安排:9点活动正式开始,免费向同学们讲解有关喝花茶养生的知识。

根据不同同学的需要免费赠送品尝养生花茶。

(四)你追我赶对对碰。

2.活动地点:五环体育场。

3.比赛流程:(1)将比赛人员分为4大组,将4大组各分为两小组,一小组为茶,一小组为功能属性。

(2)为茶的一组同学在游戏开始后要根据自己代表茶的特性去抓与之对应的功能属性的一组同学(每次所代表的茶和功能属性随机抽取)。

(五)茶艺培训。

2.活动地点:教室。

3.活动参加人员:全体在校学生。

(六)茶文化协会茶与人体健康专题讲座。

1.主讲人:丁兆堂。

2.活动对象:全体同学。

3.讲座时间:5月8日。

4.参加人员:对茶文化感兴趣的同学。

5.活动地点:教室。

(七)韵香茶具讲座。

1、主讲人:赵永厚。

3、活动地点:教室。

4、参加人员:全校对茶感兴趣的同学。

5、活动流程:

1、由专业人士或对茶有研究的同学向大家讲解茶具的历史,分类,如何辨别茶具的好坏。

2、播放音乐,烘托现场气氛。

3、通过ppt向同学展示茶具的有关知识。

4、现场提问,解答同学关于茶具的疑惑。

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