一个好的活动方案可以提高活动的效率和效果，达到预期的目标。活动方案是指在一定时间和空间范围内，针对某项活动所提出的一种计划和安排，它能够有效地组织和指导我们的活动。那么我们该如何制定一个成功的活动方案呢？让我们一起来探讨一下吧。以下是小编为大家收集的活动方案范文，供大家参考和借鉴，希望能对你们的活动策划有所帮助。
亲子秋游活动方案
xx中华恐龙园。
1、通过秋游活动，拉近幼儿园与家庭的距离，使家庭与幼儿园融入到一起去，增强孩子与家长之间的情感。
2、亲近自然，感受到大自然的美，同时激发幼儿爱动物的情感。
1、在活动前，已通过《家长园地》、安康网，家校路路通，秋游通知单等途径。
做好秋游的征询和预定工作。
2、在秋游之前一定要对家长和孩子做好安全教育工作。
3、在秋游前要让家长明白这次秋游的目的、要求及一些具体的活动、注意事项。（形式自定）班主任要有每位家长的联系电话，并将自己的电话告知家长。
出游前准备—车内安全教育和亲子谜语游戏—秋游活动——讨论交流——延伸。
一、活动前谈话。
1、老师提出秋游的要求。
a、对幼儿的要求：（1）每个孩子要准备准备3只牢固的马甲袋。
（2）在活动中紧跟着老师或家长，不可独自活动。
（3）在车上、动物园里保持周围环境的整洁。
2、对家长的要求：
（1）在7点之前准时和幼儿到班级集中。
（2）家长的车辆按要求放在幼儿园指定的地方。
（3）各项活动服从老师的安排，排队上下车，注意自己乘车的车号和牌号。
（4）注意孩子的穿着，鞋子跟脚。
（5）要求文明乘车，照顾老人，按序上车，不抢座位。
（6）照顾晕车的大人或小孩坐在窗口，有晕车现象的大人多准备几个马甲袋。
（7）在乘车的'途中，注意不要让孩子将手、头伸到窗外去，注意安全。
（8）保持车厢内的整洁。在公园里，要做到环保，给孩子以潜移默化的影响。
（9）带领孩子游玩时、注意安全，听从工作人员的安排。
2、提醒家长让孩子做好上车的准备，如幼儿小便，根据天气情况增添孩子衣物等。
3、班主任带领家长在操场上排好队候车。车子来了，在班主任的带领下有秩序的上车。
1、教师组织家长进行集体拍照留念。
2、和孩子共同进行游乐活动，做好幼儿的安全教育工作。
3、家长带领幼儿在规定时间准时到车上集合。
亲子秋游活动方案
内容与要求：
1、通过秋游活动，拉近幼儿园与家庭的距离，使家庭与幼儿园融入到一起去，增强孩子与家长之间的情感。
2、亲近自然，感受到大自然的美，同时激发幼儿爱动物的情感。
活动准备：
1、在活动前，已通过《家长园地》、安康网，家校路路通，秋游通知单等途径。
做好秋游的征询和预定工作。
2、在秋游之前一定要对家长和孩子做好安全教育工作。
3、在秋游前要让家长明白这次秋游的目的、要求及一些具体的活动、注意事项。（形式自定）班主任要有每位家长的联系电话，并将自己的电话告知家长。
设计流程：
出游前准备—车内安全教育和亲子谜语游戏—秋游活动——讨论交流——延伸。
活动过程：
一、活动前谈话。
1、老师提出秋游的要求。
a、对幼儿的要求：（1）每个孩子要准备准备3只牢固的马甲袋。
（2）在活动中紧跟着老师或家长，不可独自活动。
（3）在车上、动物园里保持周围环境的整洁。
2、对家长的要求：
（1）在7点之前准时和幼儿到班级集中。
（2）家长的车辆按要求放在幼儿园指定的地方。
（3）各项活动服从老师的安排，排队上下车，注意自己乘车的车号和牌号。
（4）注意孩子的穿着，鞋子跟脚。
（5）要求文明乘车，照顾老人，按序上车，不抢座位。
（6）照顾晕车的大人或小孩坐在窗口，有晕车现象的大人多准备几个马甲袋。
（7）在乘车的途中，注意不要让孩子将手、头伸到窗外去，注意安全。
（8）保持车厢内的整洁。在公园里，要做到环保，给孩子以潜移默化的影响。
（9）带领孩子游玩时、注意安全，听从工作人员的安排。
2、提醒家长让孩子做好上车的准备，如幼儿小便，根据天气情况增添孩子衣物等。
3、班主任带领家长在操场上排好队候车。车子来了，在班主任的带领下有秩序的上车。
1、教师组织家长进行集体拍照留念。
2、和孩子共同进行游乐活动，做好幼儿的安全教育工作。
3、家长带领幼儿在规定时间准时到车上集合。
亲子秋游活动方案
杭州花港观鱼。
10月17日。
1、经过秋游亲子活动，增进幼儿与父母间的亲情及家长与教师之间的互动的关系。
2、在活动中，让幼儿走近大自然，感受大自然的无穷奥秘，体验活动的.乐趣。
请每位家长带一只照相机、每户家庭自备午餐，教师准备好游戏材料。
2、清点人数，安排座位，组织车内活动：形式有唱歌、念儿歌、讲故事等。
3、教师和家长、小朋友一齐参观花港观鱼，感受秋天大自然的美。
5、摄影活动：请每位家长与幼儿一齐拍摄秋天的美景，看谁拍得最美。
6、分享美食鼓励幼儿大方地与同伴交换食物，培养幼儿大胆、友好、个性活泼等良好品质。
7、秋游亲子活动结束，团体乘车回幼儿园。
亲子秋游活动方案
1.亲子同游，伙伴相随，增进亲子同伴的感情。
2.快乐游戏，爱心野餐，感受集体活动的乐趣。
小一班家委会。
xxx。
20xx年10月20日(周日)上午9：30—12：30(如遇下雨，活动顺延)。
门票费(幼儿免票，成人20元/人，军人凭军官证免费)和其它园内游玩费用均自理。
1.此次活动家长和幼儿自愿参与。
2.此次活动不提供车辆，家长带幼儿自行前往公园。
3.因公园有几个门，有车的家长会从侧门进入，有的家长可能要搭乘公园里的巴士进入，家委会不方便给大家集体购票。
1.宣传和报名：
2.方案准备：活动方案、安全预案。
3.游戏材料：口号旗一面、布袋4个、小板凳5个、皮球5个、气球一袋、铃鼓、耳麦、小点心、药品。
4.家长自备野餐用具和食品(不组织烧烤)。
5.幼儿准备一幅画或者一个小手工作品(用于同伴间互相交换)。
1.活动前，老师和家长共同激发幼儿秋游的美好愿望，并强化安全要求。
2.家长和幼儿共同准备秋游时所需物品和绘画作品。
3.当天早上9：30分，家长、幼儿、老师在公园“松鸽坪”草坪集合。
布置活动照片展板。
亲子秋游活动方案
秋天是个美好的季节，处处都蕴涵着教育契机，亲爱的家长，我们邀请您来参加我们的亲子登山活动，在快乐亲子游中，孩子能开阔眼界，增长见识，锻炼意志，不怕困难，挑战自我，独立登山。激发幼儿爱家乡、爱大自然的情感。您也可以多一个与孩子交流的机会，体验孩子成长的快乐。增进家园间的`联系与沟通，形成良好的家园互动，让家长与幼儿间的亲子交流更加密切。
11月25日（星期日）上午活动地点：
__县米珠山活动内容：
1·活动前发邀请书通知家长做好准备，带好所需的物品等。
2·准备好幼儿家长签到表。秋游时所需的纸巾、药品等等。
3·事先了解路线和周边环境。
4·引导孩子了解相关登山经验、鼓励幼儿大胆参与、挑战自我。
5·开班会，明确分工。
8：00～8：20全体人员在幼儿园大圆盘集中、签到。
8：25～9：00自驾车到达米珠山村委篮球场。
9：00～9：20由班主任老师讲解活动方案和注意事项。
9：20～9：30登山前热身运动：全体做幼儿早操。
9：30～10：00开展亲子游戏。
10：10～11：00组织亲子登山比赛（到达山顶拍集体照，并发给幼儿活动纪念品）。
11：10～12：00原路返回到米珠山村委篮球场。老师重点鼓励、表扬游戏活动中不怕累不怕苦，坚持到底的幼儿，并鼓励其他幼儿学习这种精神，感谢家长参与此次活动。提醒家长幼儿注意返回途中安全。
12：00以后结束亲子秋游活动，家长可以自由活动，本活动不含午餐费，家长可自由安排。
1·着装便于爬山，自备水与食品。每位幼儿由家长陪同，幼儿家长为幼儿准备合适的登山服装和用具。
2·事先与孩子交流相关登山经验。对幼儿进行亲子登山活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹3·引导孩子提出自己的设想并准备登山用品的能力。携带好急救用品。以防幼儿突发事情。
4·登山时一定要注意幼儿安全。幼儿在父母的带领下登山。一定要注意幼儿的安全，防止走失、上山注意山路。
5·登山时尽量鼓励幼儿自己爬，坚持到底。鼓励幼儿不怕困难，自己登山，家长给予一定的鼓励。教师给予有困难的幼儿帮助。在山顶给幼儿发纪念品给予鼓励。
6·要听老师安排。在指定的山脚登山。可自由与小伙伴结队，进行登山。全部家长到达目的地后，跟着本班老师，不要自已走开了，要统一下山。
7·注意言行文明，爱护公物，不随地乱扔垃圾。
8·如果下雨，改期进行。
中一班亲子秋游活动准备和注意事项1、对孩子进行安全教育。提前对幼儿进行安全教育，提醒幼儿在活动地点不拥挤，不乱跑，不离开老师和家长制定的活动范围。
2·家长为幼儿准备运动服和运动鞋（幼儿鞋子的大小要合脚的运动鞋）。由于天气忽然转冷，请个位家长注意孩子们的衣着。
3·携带急救用品，以防幼儿突发事件。
4·去时请自带照相机及一些水果和小零食，家长将自己的贵重物品保管好，以免丢失。
5·家长达到目的地后，请跟着本班老师，有什么事及时与老师沟通，不要擅自离开；6、家长教育幼儿爱护公园花草，不攀爬树木，不摘花草。
7·准备的美食和矿泉水，杜绝浪费；注意公共场所的卫生清洁（带一个垃圾袋）。
8·因为是自驾游，开车的家长一定要注意全程的车速及安全问题。
9·帮助幼儿选择有营养、健康的食物，（如：水果沙拉，饼干等）并帮助幼儿简单了解食物的营养，对人体有什么益处。
10·请为幼儿准备湿巾纸一包，擦手和嘴。小毛巾一块，擦汗，简单的餐具（勺子、牙签）。
11·男家长禁止在活动中吸烟。
亲子秋游活动方案
1·结合《秋天》、《去旅行》的主题，让幼儿初步了解秋天的季节特征，培养幼儿的观察力，提高幼儿动手、动口的能力。
2·让幼儿在感受到大自然美好的同时，丰富知识，开阔眼界，体验集体活动的快乐，增进家长与小朋友之间的亲情。
3·拓展家园联系的形式，增进家园间的合作与交流。
1·让幼儿带上少许的零食、油画棒、纸、风筝。
2·与幼儿商量活动中应该注意的'安全事项，提前对家长进行外出时保证孩子安全和自身安全的教育。
3·交代幼儿要保护环境，不乱丢垃圾，自带垃圾袋。
节目主持：
家长委员会成员：
游戏材料准备：
1·到目的地（江滩）分班集中。
2·幼儿集体表演大合唱：小海军、欢乐颂。
3·亲子游戏：过河（每班名幼儿，三轮）。
4·亲子游戏：快乐蹲（每班名幼儿，三轮）。
5·家长带领幼儿去找秋天，交代活动中注意的安全事项、活动总要求及活动后的作业。
（1）幼儿讲述秋游的见闻。
（2）用拾到的落叶拼贴图案。
6·画秋天。
7·大家共同分享零食，幼儿自由活动。
1、幼儿口述日记“今天我们秋游”，家长记录。
2、布置亲子栏，张贴幼儿绘画作品，公布部分幼儿的日记、家长的随感。
亲子秋游活动方案
三、活动目标：
1.结合《秋天》、《去旅行》的主题，让幼儿初步了解秋天的季节特征，培养幼儿的观察力，提高幼儿动手、动口的能力。
2.让幼儿在感受到大自然美好的同时，丰富知识，开阔眼界，体验集体活动的快乐，增进家长与小朋友之间的亲情。
3.拓展家园联系的形式，增进家园间的合作与交流。
四、活动准备。
1.让幼儿带上少许的零食、油画棒、纸、风筝。
2.与幼儿商量活动中应该注意的安全事项，提前对家长进行外出时保证孩子安全和自身安全的教育。
3.交代幼儿要保护环境，不乱丢垃圾，自带垃圾袋。
五、具体分工：
节目主持：
家长委员会成员：
游戏材料准备：
五、活动过程。
1.到目的地（江滩）分班集中。
2.幼儿集体表演大合唱：小海军、欢乐颂。
3.亲子游戏：过河（每班名幼儿，三轮）。
4.亲子游戏：快乐蹲（每班名幼儿，三轮）。
5.家长带领幼儿去找秋天，交代活动中注意的安全事项、活动总要求及活动后的作业。（1）幼儿讲述秋游的见闻。（2）用拾到的落叶拼贴图案。
6.画秋天。
7.大家共同分享零食，幼儿自由活动。
四、活动延伸。
1、幼儿口述日记“今天我们秋游”，家长记录。
2、布置亲子栏，张贴幼儿绘画作品，公布部分幼儿的日记、家长的随感。
托班亲子秋游活动方案
1、亲子同游，伙伴相随，增进亲子同伴的感情。
2、快乐游戏，爱心野餐，感受集体活动的乐趣。
小一班家委会。
xxx。
20xx年10月20日（周日）上午9：30—12：30（如遇下雨，活动顺延）。
门票费（幼儿免票，成人20元/人，军人凭军官证免费）和其它园内游玩费用均自理。
1、此次活动家长和幼儿自愿参与。
2、此次活动不提供车辆，家长带幼儿自行前往公园。
3、因公园有几个门，有车的家长会从侧门进入，有的家长可能要搭乘公园里的巴士进入，家委会不方便给大家集体购票。
1、宣传和报名：博客qq通知。
2、方案准备：活动方案、安全预案。
4、家长自备野餐用具和食品（不组织烧烤）。
5、幼儿准备一幅画或者一个小手工作品（用于同伴间互相交换）。
1、活动前，老师和家长共同激发幼儿秋游的美好愿望，并强化安全要求。
2、家长和幼儿共同准备秋游时所需物品和绘画作品。
3、当天早上9：30分，家长、幼儿、老师在公园“松鸽坪”草坪集合。
4、9：40———10：30集体玩亲子游戏、交换小作品。
5、10：30———11：30家庭自由结伴游玩。
6、11：40———12：30集体野餐、互相交流、自由结束。
小班亲子秋游活动方案
活动形式：幼儿园集体活动(亲子自驾同游)。
活动目标：
1、结合“认识秋天”的主题教育，让小朋友知道秋天是个收获的季节，感觉到秋天的美好。让小朋友在开放的时空中真正地顺应孩子们的天性，引导孩子自主获得生活、自然和社会的知识及经验。
2、感受集体外出活动的乐趣，并知道外出活动的一些安全常识(不跟陌生走，没有家长陪同不要接近湖边，以免溺水;不接近烧烤架，以免烫伤。想要做什么事一定要跟老师说，不得随意离队)。
3、进一步融洽“家园”的关系，增进家园活动的密切性，共享亲子同游的乐趣。
1、幼儿和家长穿轻便服运动鞋。(小朋友必须穿园服，便于寻找)。
2、家长需缴费用为：一大一小130元。可稍微带点水果，点心，户外玩具，湿纸巾、儿童自行车，自带汗巾。
3、家长当天自驾。幼儿和家长同行。统一时间(9:30)在农庄门口碰面签到。(路线：巴城古城路与迎宾西路交叉口向左700米，星期九农庄第一个路口左转公交车117、119迎宾西路古城路下)。
4、如果有事不能参加，请让幼儿在家休息一天。(学校没有老师看孩子)。
5、活动结束后和教师一起收拾，将垃圾分类扔进垃圾桶。在教师签到单上签名方可离开。
6、家长如需上厕所，必须和老师请假，手机保持开通状态。如需要提前离开，必须和老师打招呼，并签好离园单。
7、家长在活动的过程中要注意幼儿的安全，不要让幼儿离开自己的视线。
1、班级教师在活动期间必须清楚活动计划及活动路线，不得缺席，全程陪同秋游。教师需准备垃圾袋，简易药品。
2、本次活动，必须产生两份签单，一份签到单，一份离园签名单。
3、活动前三天，各班教师必须确定本班幼儿及家长人数和电话号码。
4、到达目的地后班级老师必须再次清点人数，待人数都齐之后才能进入活动区域。
5、教师在活动前必须向幼儿及家长交代外出活动的注意事项及安全常识。(请家长和幼儿一同活动，不要让幼儿离开自己的视线。家长在烧烤的时候要提醒幼儿不要接近。教育孩子不要浪费食物。家长手机必须一直开通，如果有事需先离开，必须和老师说，签完名后方可离开。)。
6、在活动中各班教师必须保持手机联系畅通，有情况及时上报相关负责人。
8、各班老师在到达目的'地后要按计划开展活动。
9、活动区域内路面不平整，各班老师须提醒幼儿看路，避免摔跤。并提醒幼儿紧跟队伍，不乱跑，不和陌生人走，不到水潭边及偏僻的地方玩耍等。
10、幼儿如要上厕所，家长必须跟老师请假并陪同，若需老师陪同，该老师必须和另外教师打招呼方可离开，上完厕所后教师须清点幼儿人数，确保人数正确方可离开。
11、教育幼儿发现问题或发生事故时要及时报告，老师要加强巡视，工作人员要做好监控，发生事帮要采取应急措施。
12、活动结束后要在规定的地点集中，各班清点好人数。请家长签字之后才可以带孩子离开。
1、班主任老师准备好一些常见的运动伤害药品跟队(纱布，双氧水，棉签，红(紫)药水，百多邦，邦迪，云南白药酊，绿药膏，烫伤膏，冰贴，退烧药针对幼儿可能出现的轻微的运动伤害进行预防和治疗。
a、烫伤：立刻用冷水冲(如果没有自来水可先用矿泉水充)，冲完后确认伤势，如果伤势不是很严重，给幼儿涂上准备的烫伤膏，严重情况告知安全组长赵莹，立刻送到最近的巴城医院就诊。
b、走失：范老师(仲老师)立刻反应给安全组长(赵莹)，留沈老师(杨老师)和徐老师(龚老师)看孩子，陪同走失幼儿家长和部分学生家长一起寻找。安全组长(赵莹)立刻联系创意农庄负责人，封闭整个农庄，协助寻找幼儿。
c、骨折：如果幼儿出现骨折情况，不要随意移动幼儿，范老师(仲老师)立刻拨打120，并和骨折幼儿家长一起等待救护车。沈老师(杨老师)和徐老师(龚老师)组织幼儿正常开展活动，不要让幼儿围观。
d、眼耳口鼻异物：耳朵里如果有小虫子进入，可以先用棉花棒粘上油，吸引小虫出来或用手电筒照射将小虫吸引爬出耳道，如果上述方法都没有效果，范老师(仲老师)立刻和幼儿家长一同开车到最近的医院(巴城医院)就诊。口腔异物同上述方法。
e、发烧：发现幼儿发烧，班主任老师可先进行物理降温，给幼儿贴上冰贴，如发烧情况比较严重，请家长带幼儿回家就医。
总之，不论大小，若有事故发生带队老师必须第一时间报告安全小组工作人员(赵莹)，不得以任何理由拖延处理，逃避责任。
1、9:30集中点名签到。
2、9:45进入活动区域，分配蒙古包，家长在蒙古包内做烧烤的准备工作。
3、10:00班主任老师带着孩子骑车游览园区。
4、11：30自助烧烤活动正式开始。
5、13:30亲子集体游戏：
a、《好朋友行个礼》。
玩法：一边唱歌曲《好朋友行个礼》，一边玩猜拳的游戏，看最后谁是火车头，就是胜利者。
b、《幸福摩天轮》。
玩法：幼儿家长绕着圈走，当听到指令幸福摩天轮，幸福摩天轮8，8个家庭抱在一起(注：大人和小孩为1)。
6、2:30集中点名签离园单。
家长准时集中，教师点名。签好离园单后，活动结束。幼儿可跟着家长自行回家或留园继续游览，幼儿安全由家长自行负责!。
亲子秋游活动方案
为了增进幼儿与父母间的`亲情及家长与教师之间的互动关系，为了开阔幼儿的眼界，感受秋天大自然的美，丰富幼儿的知识，我们幼儿园组织了这次亲子秋游活动。通过活动让孩子们体验社会实践活动带来的快乐，并激发孩子们的好奇心和探索欲。
杭州花港观鱼。
20xx年10月17日。
1、通过秋游亲子活动，增进幼儿与父母间的亲情及家长与教师之间的互动的关系。
2、在活动中，让幼儿走近大自然，感受大自然的无穷奥秘，体验活动的乐趣。
请每位家长带一只照相机、每户家庭自备午餐，教师准备好游戏材料。
1、活动前谈话:教育幼儿要注意安全，拉着大人的手走。要爱护花草树木，讲卫生、有礼貌。要求家长能照顾好自己的孩子，一切听从指挥，遵守活动规则。鼓励幼儿能去大胆地发现、大胆地提问。
2、清点人数，安排座位，组织车内活动:形式有唱歌、念儿歌、讲故事等。
3、老师和家长、小朋友一起参观花港观鱼，感受秋天大自然的美。
4、教师组织一个亲子游戏“两人三足走”，发展幼儿走的动作，增进幼儿与父母间的亲情和默契感。
5、摄影活动:请每位家长与幼儿一起拍摄秋天的美景，看谁拍得最美。
6、分享美食。鼓励幼儿大方地与同伴交换食物，培养幼儿大胆、友好、个性活泼等良好品质。
7、秋游亲子活动结束，集体乘车回幼儿园。
8、在班级网页上进行摄影作品展示活动。
幼儿秋游亲子活动方案
一、活动构思：
提倡全民运动，为孩子和家长创造一个良好的合作氛围，营造一种积极向上、勇于拼搏的体育精神，让孩子们在游戏中锻炼、在锻炼中成长!
二、活动目的：
1、培养幼儿对体育活动的.爱好，让孩子体验运动的快乐，竞争的乐趣，参与的欣慰;。
2、培养孩子的规则意识及协作精神，激发孩子的运动潜能;树立孩子的自信心，增强集体荣誉感敢于克服困难，能体验胜利的愉悦。
3、培养幼儿初步的团队和竞争意识，体现团结协作的竞赛风格。
三、活动形式：
体操表演、体能比赛、集体比赛。
四、活动地点：__大操场。
五、活动原则：
1、安全第一。
2、全园孩子齐参与。每一个孩子都有机会展现自己。
六、活动准备：
1、各班提前发放运动会的通知、做好运动会的统筹工作。
2、提前去场地踩点，规划场地的划分。
物质准备：音乐，计时秒表，小奖品、班级牌、园服。
七、参加人员：
全园小朋友及家长。
八、活动流程：
1、接待。
8:00家长和小朋友陆续进操场，班级老师接待，并带领导本班制定位置。
2、列队、入场式。
8:30准时入场。
各班家长和小朋友手来手，列4队举班牌走过主席台，并齐声喊出本班的口号，再绕跑道走到主席台正对面的位置入操场内指定的班级地点，站立。
顺序：托班——小班——中班——大班。
3、升旗仪式。
四位国旗手分别拿着国旗的4只角，从列队中间走到国旗下，升国旗，全体行注目礼。
4、幼儿园领导致词。
5、家长代表致词。
6、教师体操秀。
请全体运动员退场，最边上的班级开始退，托班和大班同时退场，退回到指定的班级场地。教师队伍入场，站操场中间，跳操开始。
7、小朋友早操秀(托小、中大)。
教师带本班的孩子入场，站到指定的位置上，托小班一起跳《魔法健康操》。
中大班小朋友一起跳《幼幼小英雄》。
8、运动会项目：亲子项目(托小、中大同时分场地进行)。
中大班组。
(1)花样传球。
请中大班的家长分成2部分，一部分参加花样传球，分4纵队，中大——中大进行穿插，然后请起点第一位各拿一个篮球，听哨声胯下传球，也可以是头顶传球，看那一组最快传到最后。
(2)家长接力。
请中大班的另一部分家长参加，分4组，第一棒的选手拿一根小木棍，跑至第二棒的选手，接木棍跑，4组最先跑完为胜。
托小组。
(1)亲子接力。
(2)家长拔河。
另一部分的家长参加拔河，绳子上绑一个小瓶或红绳，过了分界线就算赢。
9、个人项目。
各班老师到各个负责的场地当裁判。
托小组个人项目：
跳圈。
规则：幼儿从起点起，连续跳过排列好的呼啦圈，跳完后跑回起点，先到者为胜，取胜既得一份小奖品，然后裁判老师盖一个胜利的印章。
爬行比赛。
规则：幼儿从起点开始爬爬向终点，爬完后跑回起点，先到者为胜，取胜既得一份小奖品，然后裁判老师盖一个胜利的印章。
跳跳羊角球。
规则：幼儿骑羊角球在起点线外等候，听到哨声后一起往前跳，到达指定地点后原路返回，先到达终点的为胜，取胜既得一份小奖品，然后裁判老师盖一个胜利的印章。
推小车。
规则：幼儿手持小推车在起点线外准备，听到哨声之后出发，到达指定终点后再返回，先到达终点的为胜，取胜既得一份小奖品，然后裁判老师盖一个胜利的印章。
投球。
规则：准备好一个大框放在指定的位置上，准备一个孩子10个球，投进越多就算赢。取胜既得一份小奖品，然后裁判老师盖一个胜利的印章。
中大组个人项目：
两人三足。
规则：规定参加人数，8人一场，2个小朋友结对，将靠近的两只脚绑一起，然后2组一起比赛，到达终点后原路返回，先到组为胜，每个人将获得礼品和印章。
袋鼠跳接力。
规则：8人一场，起点终点各4个，4个小朋友站入跳袋准备，哨声想起从起点跳回终点，然后脱下袋子终点的4个小朋友套上跳回起点，最先跳回的一组为胜，每个人将获得礼品和印章。
顶包走。
规则：8人一场，4人开始比赛，一口哨为准，哨声起的时候顶沙包走路，走到终点原路返回，先到为胜，每个人将获得礼品和印章。
100米田径赛。
规则：6人开始比赛，以口哨声为准，哨声起选手跑，先到终点为胜，每个人将获得礼品和印章。
10、结束。
个人项目参加后满3个项目得奖就到兑奖处去换一份礼品带回家。
幼儿秋游亲子活动方案
一、活动时间：
20__年11月16日。
二、活动地点：
佛堂镇倍磊村的开心谷乐园。
三、活动目标：
1、通过亲子活动，增进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交换。
2、在观光、旅游过程当中，培养孩子走进大自然的爱好，亲身体验大自然的魅力。
四、参加职员：
小六班的孩子及家长(一大一小或两大一小)。
五、相干费用：
一大一小：160元，两大一小240元。
(费用包括：一大一小门票75元，两大一小门票75元+30元。午饭8菜一羹，350元一桌。农家采桔子，每一个大人12元，小孩免费。游戏用的小奖品费用从这里支出。)。
六、活动安排：
序号、时间、活动安排、备注。
1、8：00、宾王中学门口集合。
2、9：00、进进景区，在门口拍集体照纪念。
3、9：10—9：30、亲子活动——密林寻宝，并兑换寻宝奖品。寻宝在热带雨林恐龙区域，兑奖在风情矮马区域。
4、9：30—11：00、自由活动，游玩景区内自己喜欢的项目。75元门票中已包括3个付费项目，多出3个的，再另行付费。30元的门票不包括任何付费项目。
5、11：00—11：30、亲子操、亲子活动——宝贝在哪里(机动)、风情矮马区域。
6、11：30—13：00、用餐，休息、景区餐厅。
7、13：00—13：30、农家摘桔子。
8、14：00、活动结束，乘车返回。
七、温馨小贴士：
1、关于项目：
免费项目：
益智攀岩、创意堆沙(玩沙工具自带)、趣味投篮、变形哈哈镜、植物迷宫留影、宠物饲养。(羊、马、孔雀等，不是很多)。
付费项目：
调皮堡、风情矮马(骑行)、滑草、脚踏船、嬉水乐园、野炊烧烤。
密林寻宝：
家长带孩子进进热带雨林恐龙区域，找到该区域内的小纸条，根据纸条内容兑奖。
我的宝贝在哪里：
6位家长一组，带上眼罩，围成小圈，6个相应的孩子围成大圈，边唱《找朋友》边绕圈，歌曲终了后站定不出声，让家长找，找错的家长接受惩罚：爸爸俯卧撑10个，妈妈唱首童谣。
3、关于午饭：
菜品有：明虾、鲈鱼、八宝鸭、茄子、山药等，大人小孩费用相同。
4、关于摘桔子：
摘桔子的地方离景区很近，大家步行前往，有一小段路是很窄的田垦，留意孩子的脚下安全。农家给每位大人一个塑料袋，塑料袋装满为止。在摘的过程当中，重在采摘水果的乐趣，留意教育孩子爱惜桔树和周遭庄稼、菜地等，避免造成农家没必要要的损失。
5、关于景区图：
在群同享里可以下载。
亲子秋游活动方案
我园本次秋游活动的主题为“低碳生活，爱护自然”，具体安排如下：
一、活动时间：
20__年x月x日。
二、活动地点：
__。
三、活动对象：
全园幼儿、全园教师。
四、注意事项：
1、秋游活动前请家长在家提前做好外出安全教育和环保教育。
2、8:30准时出发，请家长最少提前20分钟到园提前准备(为了不影响其他人的活动时间请一定要准时)。
3、当天请为孩子穿运动鞋和轻便的衣服。
4、活动当天背好书包来园(可在书包内备一些汗巾或是幼儿需要更换的衣物)，幼儿园已为宝贝准备了充足的水和食物，家长只需自备水杯，其他不需要另外准备。
5、活动中本班老师不接听任何电话和回复短信，老师需要全身心看护孩子的安全(需与其他指定的负责老师联系)。
6、活动结束后可与本班老师联系(了解返园时间、到园时间)将孩子提前接回家中休息，正常离园时间为__。
7、为了活动的顺利进行和孩子的安全，以上各项请您务必遵守和配合。
幼儿亲子秋游活动方案
1.亲子同游，伙伴相随，增进亲子同伴的感情。
2.快乐游戏，爱心野餐，感受集体活动的'乐趣。
：小一班家委会。
：10月20日(周日)上午9：30—12：30(如遇下雨，活动顺延)。
：门票费(幼儿免票，成人20元/人，军人凭军官证免费)和其它园内游玩费用均自理。
1.此次活动家长和幼儿自愿参与。
2.此次活动不提供车辆，家长带幼儿自行前往公园。
3.因公园有几个门，有车的家长会从侧门进入，有的家长可能要搭乘公园里的巴士进入，家委会不方便给大家集体购票。
1.宣传和报名：博客qq通知。
2.方案准备：活动方案、安全预案。
4.家长自备野餐用具和食品(不组织烧烤)。
5.幼儿准备一幅画或者一个小手工作品(用于同伴间互相交换)。
1.活动前，老师和家长共同激发幼儿秋游的美好愿望，并强化安全要求。
2.家长和幼儿共同准备秋游时所需物品和绘画作品。
3.当天早上9：30分，家长、幼儿、老师在公园“松鸽坪”草坪集合。
4.9：40---10：30集体玩亲子游戏、交换小作品。
5.10：30---11：30家庭自由结伴游玩。
6.11：40---12：30集体野餐、互相交流、自由结束。
1.抢椅子。
2.抱团。
3.踩气球。
4.夹球比赛。
5.布袋跳比赛(家长游戏)。
6.家庭小表演。
小班亲子秋游活动方案
一.设计意图:。
1.能快乐地参加秋游,体验集体亲子出游的乐趣,感受大自然的美,共同寻找秋天的足迹.
2.在集体亲子游戏中,体验集体活动的乐趣,增进孩子,家长,老师三者之间的感情.
二.活动主题:。
亲子风车制作.
三.活动时间和地址:。
地点:瑞安广场.
四.活动准备:。
教师:相关手工辅助材料,吹泡泡工具人手一份.
家长:1.纸巾,地垫布,垃圾带,自备适量点心.
2.为孩子准备穿便于活动的服装和鞋子.
五.活动过程:。
活动一:亲子体能锻炼。
活动二:1.游戏吹泡泡游戏参考教材。
2.追泡泡.a教师吹,幼儿追。
b家长吹,幼儿追。
c幼儿自由吹,玩泡泡。
活动三:亲子风车制作:我和风车留个影;玩风车。
活动四:食品分享。
友情提示:。
1.请家长遵照时间安排,积极参与集体活动.
2.请家长为孩子树立良好的榜样,活动过程中遵守社会公德,注意环保.
3.家长可以给孩子一个锻炼的机会,鼓励孩子自己行走游玩.
4.活动过程中,请家长照看好自己的孩子,注意安全.
5.周五上午8:45分由家长带领幼儿,到瑞安广场集中(豪门盛典左侧草坪)。
小班秋游亲子活动方案
请妈妈带着宝宝听着音乐跟老师一起来走线，宝宝走在妈妈的前面，„„音乐停，(音乐：《幸福拍手》)请妈妈带宝贝坐到我对面的线上去。我是陈老师，这是邝老师，今天就由我和邝老师一起来完成这节课，刚才走线的目的就是舒缓宝宝的情绪，感受周围空间环境的变化。那么今天我们的整堂课分为音乐时间、探险时间、精细动作训练。
音乐时间是让宝宝认识和正确的使用我们的乐器，探险时间是培养宝宝贝手眼脚的协调能力及掌握身体的平衡能力;精细动作训练主要是锻炼宝宝手眼协调及发展小肌肉的灵活性!
二、点名游戏(老师要热情大方、要激昂)。
出示丫丫，hi，大家好，我叫丫丫今年2岁了，大家欢迎我吧(鼓掌)!谢谢!那现在丫丫要跟宝贝们玩个点名游戏，丫丫点到谁谁就来进行自我介绍!这个活动主要是培养宝宝的社会交往能力与自信心。请宝贝们逐个说出自己名字。对于害羞的孩子不强求，(没关系，孩子到了陌生的环境会有点怯场，有时我们大人也会遇到这种情况)教师的表情尽量夸张，声音要扬起来。(表扬一定要多：你真棒!你真历害!你好棒喔!)。
三、音乐时间(音乐“动物大会”)。
a：丫丫想和大家欢快的律动起来，我们一起来个“问候舞”，这个活动主要是发展幼儿的动作协调性并感受律动带来的欢乐。教妈妈跟宝宝站起来面对面，跟着老师一起动起来。(hleeo、hleeo，握手握手握握手，hleeo、hleeo，拍手拍手拍拍手)，宝宝们真棒!b：咦，看陈老师手上的这个是双响筒，它的两端能发出不同的声音。现在老师来发放乐器，请家长提示宝宝双手接乐器并且说谢谢哦。这个活动的主要目的是认识乐器双响筒并能正确的使用。现在请邝老师帮我们放音乐，我们一起跟音乐来打节奏吧!
三、探险时间。
现在到了我们的探险时间啦!其目的是培养宝宝的手、眼、脚协调能力和掌握身体的平衡能力。今天重点介绍的是羊角球，请宝宝用手抓紧两根小羊角，两腿夹住球，来回在地上跳起来。(边说边用丫丫来示范)。
请家长看在你们的后面还有一些其它的器械如：平衡板(培养孩子的平衡能力)跳床„„教师要介绍清楚每一个器材的名称和使用方法、注意事项和益处。跳床能锻炼宝宝的弹跳能力。介绍完毕之后，召集家长到前面一起做热身运动，对于不配合的宝宝只要求家长跟着做即可，要家长不必强求。运动开始，主班教师只在平衡木前对每一个孩子做指导，配班老师则巡回在其他器械旁提示、监督、辅助、和家长简单交谈或者点评。
体能游戏，滚大石(大龙球)噢，现在我们要集体来玩个滚大石的游戏，请妈妈带着宝宝站到我的前面来，我手上这个大龙球就是个大石头，等会我会把大石头滚给邝老师，家长和宝宝一定要躲开哦，千万不要被它给撞到了!其实这个活动的目的就是锻炼宝宝灵活的躲闪能力和反应能力。好，大石头来了!(使用欢快的音乐)。
四、精细活动。
a：在今天的精细活动里宝宝有两个工作，夹红枣，我们这个活动的主要目的是锻炼宝宝的手眼协调以及发展小肌肉的灵活性;观察哪些宝宝已经会使用筷子，根据宝宝的情况，可随时调整难度，从夹枣开始，到夹黄豆。
b：我的小鱼呀在吹泡泡，可是这会儿泡泡不见了，你们来帮小鱼画上去吧。好处是：发展宝宝的观察能力和训练宝宝的手腕控控制能力.老师示范画一次.发放和收教具，现在请老师来发放操作材料，请家长提示宝宝双手接材料并且说谢谢哦。
五、彩虹伞。
幼儿的视觉,训练幼儿的抗干拢能力!(踩泡泡时唱歌:踩一个踩二个踩三个„„)。
(骑马)泡泡都踩没了,宝贝也累了,请家长跟宝宝一起坐在彩虹伞上吧,我们在伞上来玩个骑马的游戏。来和我一起来,妈妈双脚伸直,双手夹在宝宝的腋下,一上一下,(骑大马，呱哒哒，爬过山，跨过河，呱哒呱哒呱哒哒)这样做的好处是在膝盖的抖落下,刺激宝宝的语言中枢神经发展.
(网鱼)现在请家长带着孩子站到我的对面,我们来玩个网鱼的游戏，家长和宝宝们是鱼，当我和邝老师的鱼网网过来时，宝宝们想办法逃开喔，被圈在中间的小鱼代表被抓到了。(老师要开始网鱼啦!)这个游戏的目的在于训练幼儿的躲闪能力。收伞同样要唱收伞歌。
六、智能训练(准备：书本、杯子、小布偶二个、香蕉、花儿、大毛巾一块)这个呢是提高幼儿的记忆能力!
谁不见了：老师一一出示各种物品，问宝宝们这是什么?然后用一条大毛巾盖住并边说大风来咯，大风吹来咯，拿走毛巾时顺便拿走一样东西，让宝宝说什么不见了!
七、结束：今天我们的课就上到这里了，丫丫要和大家说再见了，
丫丫和你点点头，点点头;。
丫丫和你握握手，握握手;。
丫丫和你说再见，说再见!
亲子秋游活动方案
1、能运用语言进行角色间的交往。
2、初步了解扁食的制作步奏，愿意动手尝试制作扁食。
3、在游戏中体验扮演角色的乐趣。
【活动准备】。
知识准备：与爸爸妈妈一起到“小吃店”参观、品尝，并重点观察、记录下厨师、服务员、收银员之间的语言交流。
材料准备：小吃店——增加厨师帽头饰，围裙，扁食等。
【活动过程】。
模拟电话声：叮铃铃……。
师：电话响了，是谁打来的电话呢?(教师假装接电话)。
幼：要把吃完的东西及时收起来。
师：对了，我们的服务员要及时把顾客吃完的东西收起来哦。
师：今天小吃店的客人实在太多了，老板想请我们去他们店里帮忙，可是他说我们要先学一个本领，学会了才能请我们去帮忙，我们来看看要我们学什么本领呢。(播放扁食图片)。
师：这是什么呀?
幼：扁食。
师：原来老板是让我们学做扁食呀，那制作扁食需要哪些材料呢?
幼：扁食皮，肉馅，葱花。
师：原来制作扁食需要用到这么多的材料，老师也准备了一些材料，看看我准备了什么材料呢。(出示扁食皮，葱花，肉馅)。
师：那我们要怎么把这么多的材料做成扁食呢，我们一起来看看吧!(教师制作过程边讲解步奏。)。
师：我们先把肉馅和葱花放在一起搅拌一下，在拿扁食皮，把肉馅和葱花包起来，我们的扁食就做好啦，我们就可以去小吃店卖扁食啦。
师：不过想要去小吃店帮忙，老板有几个小小的要求，小耳朵认真听哦。
1、在服务员会使用“欢迎光临”、“谢谢您”等礼貌用语进行游戏交往。
师：在帮忙的时候时候我们的服务员要有礼貌的接待顾客。
2、能合理运用游戏材料，并在游戏中适时使用。
师：厨师可以自己做扁食来卖。
3、能有序的进行收玩具。
师：下班后厨师和服务员要一起把店里的东西收拾整洁。
1、重点观察扁食店幼儿制作扁食的过程。
2、教师对幼儿的游戏行为进行适当的调整。
3、观察、指导小吃店里各角色之间的互动。
师：下班了，请店里的工作人员把东西收拾整齐，我们一起回家咯。