我的老师的眼睛(优质17篇)

时间:2023-12-23 09:28:06 作者:LZ文人

优秀作文可以给读者留下深刻的印象,是写作者才华与思考能力的展现,每次读到优秀作文都能让我受益匪浅。优秀作文是一片璀璨的明星,闪烁着智慧的光芒。每一次读到优秀作文,都能引发我对于写作的思考。优秀作文是写作者所付出心血的结晶,是他们勤奋和执着的结果。优秀作文能引起读者的共鸣,让读者感同身受。以下是一篇经典的作文范文,不仅有优雅的语言,还有深刻的内涵。

老师的眼睛

生活中我遇到了一双与众不同的眼睛,那便是我们的盖老师。有一双炯炯有神的大眼睛闪烁着爱的光芒,是她那双会说话的大眼睛,使我懂得了什么是鼓励。关切和关心。

有一次我在上课时没注意听讲,而是放了一本童话书在桌子底下偷看,我用手托着腮,身子一歪,这样就可以看见夹在腿上的书,也许是做贼心虚,我总是瞄着老师。知道眼睛有没有在注视我,可纸是包不住火的,我的行动还是被老师发现了,老师用严厉的眼神看着我,好像在说上课不要看书知道吗?要认真听讲,从那时起直到下课,我不敢看,怕他再次显出刚才的严厉,有的时候老师的目光是和蔼的。

还有一次,明天要上公开课,我回到家把任务单背的很熟,我真希望明天能举手发言,再次受到老师的赞扬。

第二天终于来了,上公开课,同学们一起进了教室,上课时老师提出了一个简单的问题请我回答,可脑子却像塞了一团乱麻似的,一个字也吐不出来,这是从老师的眼中又放出一种目光,老师的眼中又放出一种松懈,我心里平静了许多,不知怎的刚才还结巴,现在流利得像一条小河,没有尽头,老师又用赞许的目光好像在说你回答的真好。

永远不会忘记盖。

老师的眼睛

我的老师是一位善良的老师。她既没有高高的鼻子也没有水灵灵的眼睛,可你仔细一看老师的眼睛会说话。

有一次,学校来我们班听课,我看到这么多人,心里像揣了一个小兔子似的砰砰直跳,迟疑地举起了手。老师好像看出了我的心思,她把我叫了起来回答这个问题。我从老师的眼睛里看到了老师对我的鼓励,我大声地说出了这个答案,老师的眼睛里流露出了欣喜。

老师的眼睛会“说话”,她说的话我们都能听懂。

老师的眼睛

在生活中,我遇到了一双与众不同的眼睛,那便是我们的杨老师,她有一双炯炯有神的大眼睛,闪烁着爱的光芒,是她那双会说话的眼睛使我懂得了,什么是鼓励、关切和关心。记得有一次,我在上课时没注意听讲,而是放了一本童话书在桌子底下偷看,我用手托着腮,身子一歪,这样就可以看见夹在腿上的书,也许是作贼心虚,我总得看一句话,再瞟瞟有没有在注视我。可纸包不住火,我的“行动”还是被老师发现了,老师用严厉的眼神看着我,好像在说:“上课不要偷看书,开小差,知道了吗?要认真听讲!”从那时起直到下课,我不敢看,怕她再次显出刚才的严厉。有的时候,老师的目光是和蔼、赞许的。记得有一次,明天要上公开课,我回到家时,把古诗背得滚瓜烂熟了,我真希望明天能举手发言,再次受到同学们的鼓励和老师的赞扬、、、、、、第二天终于到来了,“叮叮叮叮”上公开课了,同学们一起涌进了教室,上课时,老师提出了一个很简单的问题请我回答,也许是我太紧张了,我站了起来,可脑子里却像塞了一团乱麻似的,一个字也“吐”不出来。这时从老师的眼中,又放出了一种鼓励的目光,好像在说:“不要紧,放松一下,你一不行!”这时,我心里平静了许多,不知怎的,刚才还结巴,现在,流利得像一条小河没有尽头,等我坐下时,老师又用赞许的目光,好像在说:“你回答得真好,真棒!”但有的时候,又是那么的严厉,有一次,在考英语时,英语的试卷很简单,没到时间,我就做完了,这时,同桌向我发“信号”了,我将试卷推向了同桌,突然老师转过身来发现我没有了试卷,就用严厉的目光瞪了我一眼,好像在说:“这样不对!”我急忙从同桌的手中拿回了试卷,见我拿回了试卷好像又在说:“这样才对!”

老师的眼睛

我们的赵老师有一头乌黑的短发,尖尖的鼻子,红红的'嘴巴,尤其是那双会说话的眼睛,非常美丽。

记的有一次,老师让我们写课堂作业,我写得又快又好。我早早写完了,感觉很无聊,就从书包里拿出一张白纸来,准备画画。我拿出一只黑色的彩笔来画画,越画越投入,丝毫没注意周围。我画着画着,突然看到纸上有一个黑色的身影,回过头来一看。“啊!”我被吓了一大跳,原来赵老师站在了我的身后。只见赵老师正在用严厉的眼神看着我,那双眼睛里没有一丝笑意,我有些害怕,老师的眼睛好像在说:“张欣怡,你怎么回事?你要认真听进,不要在课堂上玩呀!”我有些羞愧,脸涨得通红,手足无措地对老师说:“老师我错了,我一定会改正错误的。”老师看了看我,感受到了我的悔改之意,眼睛变柔和了,又去上课了。

还有一次,我要上台演讲,结果我刚一上台,看着台下那么多的同学,有些紧张,我不自觉地看了看老师的眼睛,老师的眼睛里满是鼓励,好像在说:“你一定可以的,不要紧张。”看到老师的眼睛,我又恢复了自信,开始演讲。最后我成功地演讲完了,获得了一片掌声。

我的老师作文:一双会说话的眼睛

不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。推荐给大家。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这是一句形容老师的诗句。可我却不这么认为。我觉得老师是领头的大雁,他比蜡炬的力量还要大,能在万丈高空与我们展翅翱翔;老师是太阳,他比春蚕还要有活力,强烈的阳光足以照亮我们前进的方向。在一到五年级中,我换了无数个老师,其中令我映象最深的,便要属我四年级的数学老师——黄老师了。

黄老师有一双会说话的眼睛。上课,我还在跟别人讲话时,她会投来一道警醒的目光,我感受到了,便会自觉的闭上嘴巴;当我为考试没考好而沮丧时,她会投来一道鼓励的目光;当我为考了满分而感到兴奋时,她会投来一道和我一起分享这份喜悦的目光。。。。。。

黄老师温柔不失严厉。记得在四年级上学期的期末考时,一考完,我们便三个一群五个一堆地对起答案来。突然,我发现填空题第一小题,我写错了,那个可是一错整题错的题目啊!黄老师考试前才说过:“不能粗心大意,要认真检查啊!”我怎么就把这话当耳边风了呢?哎,这下我可死定定了。我沮丧地想着。

可我转念又一想:黄老师这么温柔,肯定不会罚我的。

但是事愿人违,报成绩那天,我被黄老师狠狠地批评了,还被揪了耳朵。那一刻我决定下学期一定要考一个一百分给黄老师看看。果然在四年级下学期期末考试中我考了一百分,终于不负黄老师的一片苦心。

黄老师您像园丁一样辛勤地浇灌着我们,我什么时候才能见您一面呢?

老师的眼睛

不算美,可是我最喜欢!不信,请听我说。

特别狠!记得有一次,上语文课的时候,同学们专心致志地听课。我笃笃定定地在抽屉里拿出一本好看的故事书《格林童话》,看着看着,我完全看得入了迷,连老师瞪大眼睛,看着我也没有发觉。老师走到我身边,一手把我心爱的《格林童话》没收了。后来,老师叫我到办公室,她训了我一顿。那时候,她的那双眼睛特别凶,吓得我再也不敢上课开小差了。

“六一”那天,我们代表班上台跳舞。我第一次跳舞,很害怕,担心自己跳错动作。跳舞的时候,我不敢笑,一点表情也没有。

突然,我看到一双明亮的眼睛在看着我。啊!那是!

它正对我微笑呢!它好像在说:“对了,就是这样跳,跳得很好!”我不再害怕了,大胆抬起头,对着观众微笑着,欢快地舞蹈。终于,我们的舞蹈拿到了很好的成绩!我领奖时,老师笑了,眼睛弯得像月亮。

老师的.眼睛有时候也很温柔。有一次,我突然发高烧了,老师焦急地看着我,连忙走到我跟前,用手轻轻地拨开我的头发,一摸,额头热乎乎的,老师马上带我到教导处打电话给妈妈,妈妈说:“这就来。”老师放下电话后,又用冷水湿毛巾给我敷额头,那双眼睛温柔地看着我。那时候,我觉得它像妈妈的眼睛。

老师的眼睛

我们的班主任牛老师有一双炯炯有神的大眼睛。她的'那双眼睛就像无声的妈妈,每当我在学习上获得了成功,是那样的快乐、高兴,好像在告诉我不要骄傲。每当我遇到挫折时,就会变得柔和、沉静,好像在告诉我要多尝试才会成功。

第一次见到老师的时候,是在一年级刚开学的第一天。老师让我们挨着做自我介绍,轮到我时,我的心怦怦直跳,像十五个吊水桶—七上八下。我走上讲台之后,老师深情望着我,眼睛里露出一丝温和的光,好像在对我说:“别紧张,要大胆一点儿。”看着这双眼睛,我的心马上安定下来,大胆地向同学们介绍了自己。

我没有忘记有一次单元测试后,我刚进教室,就听见同学们在教室里议论纷纷,说我的语文单元测试只考了89分,我有些不敢相信,就没有说什么,一个人坐在座位上静静地思考着。等到了上午第三节课,老师要发试卷了,我只是认真地听着老师念分,希望自己能考好。当老师发下我的试卷时,我一看卷子,原来都是我没有认真审题造成的丢分。顿时我的眼泪像断了线的珠子直往下流。老师看见了,只是用柔和的目光看着我,在老师的眼里并没有流露出一丝责备,而是一种宽慰,好像在鼓励着我说:“你不要灰心,这次考不好,下次只要细心你一定能考好。”我的眼泪这才停下来,心想:下次单元测试一定要考好。果然,在我的努力下,我的语文测试考了全班第一,老师笑了笑,用期盼的目光看着我,好像在对我说:“你真棒,祝你再接再厉。”

在我上学度过的这三年里,一直关心着我健康快乐的成长,促使我改进缺点,积极向上。虽然这双眼睛看起来普通,但是从这双眼睛里闪烁出来的却是一种神奇的光芒。

老师的眼睛

这是一双晶莹明亮的眼睛,她似一潭秋水,滋润我幼小的心田;又似和煦的阳光,融化我心头的冰霜,这是我中学初三时的吴老师的.眼睛。

岁月匆匆,带走了无数往事,淡淡了多少记忆,但这双眼睛却始终印在我的脑海里……

我没有忘记---

当那次期末试卷发下来的时候,泪水模糊了我的双眼,面对同学投来的异样的目光,我真恨不的大个地洞钻进去,全班竟然只有我一个人不及格---58分,什么成绩,什么名次都不敢想。我真尝到失败的滋味,心里好沉,好沉。

“这点挫折怕什么?”耳边响起了您亲切的声音。我抬起头来,看见您那双柔和的眼睛里,充满了鼓励,充满了自信,似乎在说:“失败了不要紧,又要从中找出原因,相信你会成功的。”我终于振作去来了。您笑了,笑得眼睛成一条逢。

我没有忘记---

那天,我在上课发高烧了,您知道后,马上把我送到医院,给我吃了药。又把我扶到您的房间里休息,并看着我把药吞下去,从您的关切的目光里我感受到了慈母般的温暖。

我迷迷糊糊地睡着了,蒙胧中,我好像看见妈妈正坐在我身边,用手抚摸着我的额头。那手是多么温暖,那眼睛是多么慈祥。我轻轻地叫道:“妈妈,别离开我。”

“我在你身边,你好好休息,很快就会好的……”这是谁的声音,那么熟悉,那么亲切,我慢慢地睁开眼,您正在给我盖被子,那时眼里充满了慈爱。望着您那慈爱般的眼睛,我不知不觉地滚下了两行热泪。

啊,老师,我不会忘记您慈母般的关怀,更不会忘记您那淳淳的教诲。您那闪烁着智慧,洋溢着热情,充满着爱意的目光,也将永远的留在我的记忆里。

老师的眼睛

我的老师有着一双美丽的大眼睛,好像一颗完美的珍珠。我爱那双眼睛,更爱它对我的教诲,对我深深的鼓励。

一次,我和同桌上课说话,老师用她美丽的眼睛严肃的瞟了我几眼,我见到那严肃的眼睛,仿佛它对我说:“你怎么可以上课说话?你可是班长,要给同学们带好头,怎么这么不自觉呢?”我惭愧地低下了头。过了好一会儿,我抬起头,不敢正视,但眼睛里对我带着几分教诲,带着几分责怪,同时带着几分原谅,好像在和我说:“这次我原谅了你,下次可不能在犯同样的错误了。”

还有一次,我正在为快要到来的奥林匹克数学竞赛做着准备,一头扎进书海里,时而思考,时而奋笔疾书,全然不顾老师悄悄来到我的身旁。我做完了一类习题,准备喝口水,在扎进下一类题型中时,看到了老师,老师摸摸我的头,那双眼睛充满笑意,好像又在对我说:“做的很认真呢,祝你考到好成绩!

印象最深的那次是我把”来往“写成”来住“时,在提示我:你太粗心了哦,以后一定要细心!老师还给我讲了道理,说:”世界上任何事物都不一样,字也是。要是都一样,你放学还找不到家呢!我听到这里,“扑哧”一声笑出来,老师亲切的看着我,最后教导我以后一定要细心。

老师的恩情我终生难忘,我也永远铭记在心!

老师的眼睛

蒋老师有着一双水灵灵、炯炯有神、能会说话的眼睛。

记得有一次,我在语文课上做小动作,同桌碰了我一下,提醒我。我感到大事不妙,赶紧坐端正。老师用目光扫视了一圈,最后,把目光停留在我身上。顿时,现在的老师就像“冷面杀手”,老师生气地说:“周锦攀站起来!”我立马站起来,紧张地看着老师,同学们都不敢出声,老师用严厉的目光盯了我足足两分钟没有说一句话,好像在说:“上课要认真听。”我低下头,轻声说:“对不起,我错了。”

还记得有一次,我举手发言,老师让我来发言,我紧张得结结巴巴,吐不出几个字来。老师用鼓励的目光看着我,好像在说“加油,认真想。”我紧张的心情一下子放松了,准确无误地回答了老师的问题。

像大海,我们像小鱼在大海里遨游。

老师的眼睛

原文胡会“说话”哩!有一次听课,我想回答问题,但很怕。

胡老师向我投来鼓励的眼光,胡老师的眼神说的话我们都听得懂。扩写胡老师长着一双大大的眼睛,正是这双眼睛,还会“说话”哩!有一次上体育课,我和刘元渊被罚站了,不知怎么的,我们就打起来了,谁也不肯让谁,打得鼻青脸肿,体育老师的脸都快被气绿了。你们猜结果是什么?当然是被体育老师送到了胡老师的办公室,胡老师对我们投来了批评的眼光,我下定决心,以后不再和同学打架了。有一次听课,我想回答问题,但很怕。

胡老师向我投来鼓励的眼光,于是,我举起了手,回答了问题。坐下时,我的心里美滋滋的。胡老师的眼神说的话我们都听得懂。夏天枇杷树上结了黄澄澄的枇杷,我们看了,都很眼馋,一下课,我们争先恐后的爬上树去摘琵琶,结果大家的收获都不少,但不知谁突然说了一声:“枇杷有毒”弄得大家都不敢吃了。谁知,这一幕被正在批改作业的胡老师看见了。一上课,胡老师就说了这件事,她说:“你们都还不知道爬树的危险性,万一掉下来怎么办呢?”说完,对每人都施了一个眼神,仿佛在说:“下次别再错了!”胡可真神!

老师的眼睛

眼睛是心灵的窗户,我们班主任谢老师有一双明亮的眼睛,她用眼睛把爱洒向我们。

谢老师的眼睛是千变万化的,她能看穿我们的心思。她的眼睛象慈爱的母亲,对我们饱含期望,时时关注着我们,给我们信心和力量,关心着我们健康成长。她的眼睛象锋利的宝剑,严厉逼人,当我们上课不专心,做错事的`时候,在提醒和督促我们要好好学习。

我爱谢老师,更爱谢老师那双会说话的眼睛。

老师的眼睛

“吱”的声,教室门开了,走进一位高高瘦瘦,眼睛深陷,扎着马尾辫的人,她就是我们的班主任李老师。

你可千万别小瞧我们的班主任,她可是一位神话人物,因为她有着一双与众不同的眼睛。

瞧!我们班的庄润斌早上没吃饭,把菜夹馍偷偷带进了教室。早读时间,李老师在黑板写字之时,庄润斌美美地偷吃了一口。就在这时,李老师缓缓转过身,朝着吃东西的庄同学直直地望了过去。教室顿时静极了,庄同学突然感受到了不寻常的安静。他下意识抬起头,突然把嘴里的馍还没有来得及咀嚼,他就连菜带馍一起吞下了肚,被呛得脸蛋通红,吓得连大气都不敢出一下。我心中不禁惊叹:好厉害的眼睛!——背着身都能看到同学吃东西。从这以后,我们的同学再也没人上课偷吃过东西了。

“千一晨,你来回答这个问题”。啊?天哪,老师问了什么问题呀?我可全然不知。李老师笑嘻嘻的看着我,好像在说:“下次上课可不要再走神了啊!”天哪,,莫不是有独心术?太可怕了!

有了这双千里眼,我们再也不敢小觑我们这位李老师了,她的课堂,专心学习才是硬道理。同学们越来越打心眼里敬佩她了!

老师的眼睛_

老师的眼睛像一口水井,默默奉献,不图回报;老师的眼睛像夜空中的星星,带领我们探索宇宙的奥秘;老师的眼睛像温暖的阳光,让我们在阳光下茁壮成长…肖老师就有一双充满严厉、慈爱、辛劳、鼓励、信任的眼睛。

那是一双不知疲倦的眼睛,就像一头老黄牛,带我们在知识的土地上耕耘。清早,老师来到教室,只见眼睛里布满了血丝,一定是因为昨晚为我们改作业而熬出来的;中午,老师利用自己的休息时间,带着那双疲倦的双眼为我们改作业;放学了,同学们都回家了,可老师还带着那双浮肿的眼睛仍旧为我们改作业。有一次放学了,学生都回家了,我想起有一本作业本忘在教室里了,来到教室,只见老师还在为我们改作业,直到天黑了才回家。从她眼睛里看到她有多么尽职尽责。

那是一双慈爱的眼睛,像春天的阳光,照亮了我们。每当有人心情不好的时候,老师会用心地去安慰那个人;每当我受伤的时候,老师会用纱布包好伤口,用慈祥的目光安慰我;每当我生病的时候,老师会用慈祥的眼睛安慰我。有一次,我在操场上跑步的时候,一不小心把脚划伤了,老师马上拿出医用纱布,帮我包扎好,还用慈祥的'目光望着我,问我疼不疼。瞧,从那双眼睛里,读到了老师对我们无穷无尽的爱。

那是一双充满鼓励的眼睛,就像春雨一样,给我们播下了希望的种子。当我考试不理想的时候,从老师的眼睛里,我读到了希望;当我上课不敢举手时,从老师的眼睛里,我读到了鼓励;当我上台朗读时,从老师的眼睛里,我读到了信任。记得有一次上公开课,我很紧张,心都快跳到嗓子眼了。上课时没有人举手,当老师提了一个问题,我慢悠悠地举起了手。老师马上就点了我回答,并向我投来信任的目光,我大声的说出了答案,老师十分满意。就这样,在老师的眼睛里我常常读到鼓励。

谢谢您,肖老师!

老师的眼睛_

我们的班主任赵老师有一双令人生畏的眼睛。这双眼睛就像“探照灯”一样,经常在同学们身上来回扫射。只要是她上课,同学们总是绷紧每一根神经,凝神屏气,小心谨慎。

记得我刚转到这个学校不久,人生地不熟,胆子很小,碰见赵老师,眼睛总是不敢与她对视。有一次上课,赵老师提了个问题,同学们都争着举手回答,我也情不自禁地举起了手,但心里却不住地想着:赵老师,可别叫我呀!可别叫我呀!哪知赵老师却偏偏叫了我。

我应声站了起来,同学们的目光刷地都落在我的身上。我心里慌乱极了,脸麻辣辣地红到了耳根边,头也不敢抬起来,回答得结结巴巴,语无伦次,声音小得像蚊子嗡嗡叫。同学们轰地一声笑了,我把头埋在胸前,脸上直发烧。我偷偷地瞥一眼赵老师,发现她那双眼睛正望着我,好像在说:“别急,慢慢说。”我慌乱的心情顿时平静了许多。我思索了一下,鼓起勇气,流畅地回答了赵老师的问题。赵老师满意地笑了,看眼色,仿佛在说:“答得好。”

上学期,在赵老师的辅导下,我参加了省少年儿童读书大奖赛,获得了第四名。当我领取奖品时,赵老师不住地为我使劲鼓掌,她眼睛里闪烁着无限的快乐和欣慰,似乎在鼓励我说:“在前进的道路上,你已经迈出了可喜的一步,还要努力呀!”

赵老师的眼睛确实也有令人生畏的时候。有一次,在课堂上,我因一件小事和同桌你一言我一语地争吵起来,声音虽然不大,却被赵老师听到了。她眉毛往上一挑,一道严厉的目光直射向我。她虽然没有开口训斥,但我却领悟了她那目光的潜台词:“你是干部,上课应该起模范带头作用,怎么自己上课还不守纪律?”我羞愧地低下了头,和同桌立刻聚精会神地听起课来。

老师的眼睛

在我人生的道路上,父母的眼睛看着我长大;同学的眼睛仿佛却在和我玩耍;而却在看着我学习的一举一动抚慰我那幼小的心灵。

记得有一次,我考试只考了84分。天哪!这可是我有史以来考的最差的一次。心想“这回不挨批才怪呢,唉!等着挨批吧”。

发了试卷以后,我的头就像加了一盆凉水,变成了落汤鸡。周围的同学们都考得很好,只有我考得很差。老师吧考得好同学请到台上,并且说每位同学加一颗星。我从台上的每个同学的脸上看到了自豪。老师又把目光投到了我的身上,但我从老师的目光里看到的不是责备的眼神,而是温柔的鼓励的目光。仿佛在说“这次考不好没关系,关键在于坚持,在哪里跌倒就从哪里爬起来不要灰心,下次一定能考好加油”。

从这件事里我明白一个道理“这次考的成绩不代表下一次也考这麽差,从哪里跌倒从哪里爬起来,一定不能放弃”。

啊!我的会说话。虽然并没有真的讲话,可这一个眼神,抚慰了我那脆弱的心灵,更激励我走那人生漫长的道路!

老师的眼睛

孔老师是我的语文老师兼班主任,她的眼睛不大但很有神,更神奇的是孔会说话。

刚上一年级,第一次站起来发言时,因为过度紧张,把本来会的答案给忘了,站在那里不知所措,心“咚咚”狂跳,脸也发烫。还有个别同学起哄,我真恨不得有个地缝可以钻进去。

这时,只见孔老师眼睛一扫教室四周,严厉地看了一眼其他同学,很快眼睛静静地看着我,眼神充满了鼓励,仿佛在对我说:“不要胆怯,相信你一定会的!”看着老师鼓励的眼睛,我稳了稳神,熟悉的答案也记起来了,顺利地回答了问题。孔老师又赞赏的眼神看了我一下,示意我坐下。我爱孔老师这鼓励的眼神!

时间一晃就到了二年级,在一堂语文课上,我被窗外几只在树上跳来跳去的鸟儿给迷住了。很快,孔老师就注意到了我的不专心,眼睛立刻瞪着我,仿佛在严厉地教育我说:“上课不能够跑神。”看到了老师严厉的眼睛,我马上坐端正,开始专心听讲。我爱孔老师这严厉的眼神,它促使我不断进步!

进入三年级了,在一节自习课上,我生病了,浑身软绵绵的,无力地趴在了桌上。站在讲台上的孔老师注意到了我的异常,关切地过来摸了摸我的`头,赶快扶我到办公室,给我喝热水,打电话让我的家长来。在家长来之前,孔老师慈爱的眼睛一直在看着我,仿佛在关切地对我说:“不要担心,你会好起来的。”我爱孔老师这慈祥的眼神,感觉像妈妈!

孔会说话,它一直伴随我成长,令我充满信心、不再胆怯,令我改正错误、养成好习惯,令我时刻都能感受到它的温暖……我爱孔老师这双会说话的眼睛!

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