讲座观后心得大全（15篇）

总结心得体会能够激发我们的思维和创造力，为个人和团队的发展注入新的动力。下面是一些来自不同领域的心得体会范文，希望可以给大家的写作带来一些灵感。

生理讲座心得体会观后感

在我们成长的过程中，身体的话题一直是我们关心的焦点之一，特别是我们走进青春期后，对生理的了解显得尤为重要。最近我有幸参加了一场生理讲座，讲座中介绍了多种有关生理周期、性健康等问题的相关知识，让我有了更深入的认识，这篇文章主要就是要分享一下我的心得体会。

第二段：对比以前，现在的认知更清晰。

在听完本次生理讲座之后，我对一些早已知道的知识有了重新理解。比如，生理期不是女孩子“病了”，而是身体正在排泄。以前我总是觉得生理期很烦人，现在却对它有了更全面的认识。另外，讲座中也特别强调了卫生习惯的养成对女性健康的重要性，对我而言，这也是新增的知识点。深入了解生理周期，让我对自己的身体有了更慎重的关注和更全面的照顾。

第三段：性健康的重要性。

除了关于生理的问题，生理讲座还涉及到了很多有关性健康的底线观念。在当今社会，我们常常被社交网络、各种文字、图片轻松翻阅，很容易就会对性有了一些错误认识。而通过这次生理讲座，我认识到，性健康不简单地只是“安全”和“规矩”，更是一种尊重、理解、信任、愉悦的感受。我们必须按照自己的心意去选择，永远不要被外界的形象所束缚，这才是真正的自由。

第四段：保持好心态。

在这次的生理讲座中，主讲人不仅传递了生理知识，也强调了心理平衡的重要性。年轻的我们时常面对着各种考试、升学、就业的问题，一不小心就会出现情绪波动。生理讲座的主讲人提醒我们，保持心理平衡对身体也有极大的好处。心情愉悦，就能更好地享受生活。同时，学会正常地处理亲密关系也很有帮助，学会拒绝、设定自己的底线是培养健康心态的重要步骤。

第五段：结语。

总之，本次生理讲座不仅是一次知识的汇集，也是一次对身体和心灵的洗礼。在生理讲座中，学到的知识点，更加重要的是心态的调整和观念的提升。我们必须关注身体健康、开阔眼界、了解自己和拥抱未来。走出生理讲座，我们需要将所学内容内化为我们日常生活的一部分，让我们的心灵和身体活得更加健康。

法治讲座观后心得

犯罪，犯法，他们是兄弟吗不，不是。

犯法，我们无时无刻不在做；犯罪，就像一棵长满刺的玫瑰花，一旦你触摸了它，就会泪流不止。

20xx年10月28日，我们看了《法制教育讲座》，它告诉我们，近年来，中小学生杀人往往是因为家庭与社会的不良风气所造成的，还有两位同学因贪玩溺水身亡，应对可怕的坏人因弃金钱而护自我。

看完这个讲座，有的同学会问，我们是中小学生，怎样会杀人呢。”答案很简单为了自我的利益，为了能去网吧玩，为了买一些伤害自我，却又能感到欢乐的毒品。别人不愿给，就拿刀杀人，充分展现了现代中小学生的恐怖。而这些原因，往往是家庭暴力和溺爱家庭教育所酿成的错。

青少年是祖国的期望，是祖国未来的继承人。珍爱生命，共建和谐社会吧！

法治讲座观后心得

昨天，我们参加了一堂讲座，虽然这使我们不能按时吃到爸爸妈妈煮的饭菜，但是这讲座还是挺有收获的。

写作文其实只要记住3句话你已经差不多会写这作文了：1、真实的体验(细节)2、灵动的感触(角度)3、新鲜的表达(个性)。大家这时可能会摸摸头脑，说：“这有什么用呢?”可别小看这3句话，把它解释清楚你们可不会这样说了。

“灵动的感触(角度)”就是说每个人对一件事会有不同的看法。比如小明考了100分，路上摔了一跤，可他还是很开心。小刚考了0分，小鸟在他旁边叫，小刚就会觉得小鸟嘲笑他。说明每个人的看法不同，尽量全面化。

“新鲜的表达(个性)”也就是说你的文章表达方法要有些自己的性格存活在里面。比如小女生见到一个红苹果。把它比喻成可以可爱点的东西，比如粉嘟嘟的脸蛋。小女孩见到一个红苹果，它真像一个粉嘟嘟的脸蛋，真想过去亲它一口。这更能表达出女孩的个性十分天真、可爱。

同学们，好好运用这些知识吧!相信你们接下来的写作会更好!

10月24日下午三点，我们在多媒体教室用欢声笑语开启了心理讲座的序幕。

老师先告诉我们什么是心理健康，心理健康就是能正确的认识自己，能够和他人和睦相处。又告诉了我们六年级学生生活和学习会遇到什么心理问题。第一要学会人际交往中开玩笑要适度。第二，要在青春期心里萌发时，要正确看待对异性的好感。第三就是。家里有二宝的同学要正确看待家长对自己的态度。第四是学习相关的问题，在学习上要不懈的努力才可以取得成功。

有些同学会有不健康的心理。第一是懒惰，第是自控能力很差，第三是敏感，第四是失落，第五是自卑，第六是孤独。那如何矫正这些不良的心理呢?我们要学会放松，学会发泄，可以听听歌曲。可以与父母谈心也可以写一写日记和周记把自己不安事用笔记下来。

其中最令我难忘的就是老师讲的一个小故事。

有一天，哥伦布正在钓鱼。忽然，听到救命声，他闻声赶过去，发现是有一个人失足掉进了河里。他用渴望的眼神看着哥伦布对他说:“你能不能救一救我呀?”个人不没有说话，只是用枪瞄准了他，斩钉截铁的对他说:“要是你再不游上岸，我就一枪打死你。”话刚说完，那个掉进河里的人连忙爬子上了岸。最终还是自己救自己。这个故事让我们明白了一个道理，无论做什么事，帮助你的人只有你自己，没有别人。只要你不懈的努力。最终一定可以获得成功的。

上完这一次心理讲座后，我明白了要笑着完成一次作业，要笑着面对每一次考试。让挫折成为你成长的阶梯，挫折就会为你。更为精彩的人生喝彩。

这次讲座真是令我永生难忘啊!

讲座观后心得【】

学习了《怎样构建有效的课堂教学》使我体会到什么是有效的课堂教学，也使我发现自己的很多不足。

回顾新课改走过的路，许多老师都存在一些困惑和不安，每个老师都会有这样深深的体会。在目前小学数学课堂教学当中确实还存在一些无效的教学活动的问题时，这些问题应怎样解决，要提出一些行之有效的课堂教学建议和策略。

什么是课堂教学的有效性？我认为学生是学习的主人，教师不能剥夺他们自主探索知识活动的意向，学生只有在自主学习活动当中去体会、去交流、去感悟数学学习的内容，学生才能从自主学习活动中发现问题、提出问题和体会到解决问题的策略与方法，学生才能从学习活动当中感受到学习数学的乐趣。因此，有效性的课堂教学一定要抓住课堂教学的本质，要关注学生的学习过程。

在新课程改革大潮的冲击下，许多老师都把丰富的课程资源引进了课堂教学，这是一个亮点。在这个亮点的背影下，许多老师都过分把教学资源引入课堂教学，凸显出教材的本质，而冷落了学生，整个课堂教学就显得没有“生命”的意义。

教师要学会读懂学生，才能读懂教材。我认为这句话说得很好，所谓的备课就是先备好学生，才能备好教材。作为一个老师在施教前就要先了解学生学过的基础知识、学习经验和感悟能力，老师才能结合教材设计出符合学生实际、感兴趣的教学内容，这样的课堂教学才有效果。

老师在教育教学工作中要学会反思。我认为作为一个老师不懂得课后反思，他就不是一个优秀的教师。只有学会反思才能找出自己的优、缺点，才能提高自己的教学质量，才能促进自己的专业成长。

总之，教师的思维不能代替学生的思维，不能过分的左右学生的学习活动。我认为教师只有适当的放开手脚，学生才能通过自己的学习活动去感悟数学学习内容，从中发现问题、提出问题和感悟解决问题，从而体验学习数学成功的喜悦。

家庭教育讲座心得观后感

我们从最初受到父母的启蒙教育，到现在教育自己的儿女，人生的经历告诫我，家庭教育和学校教育一样对孩子十分重要，甚至决定着他们的发展方向，影响到终生。我的女儿今年8岁，就读于实小三年级，她有值得我骄傲的地方：孩子发展比较全面，学习上进步非常明显，有一定的独立自主的能力，能主动学习；有一定的责任心和爱心，能体谅、尊重父母，与小朋友和睦相处，知道劳动的艰辛，有较强的交际能力。但也存在不少的问题：如粗心、爱玩电脑游戏、做事情慢等。说起教育孩子，我觉得谈不上有什么成功之处。但是，孩子从一个嗷嗷待哺的婴儿成长为一个了略懂人事的小小少年，这过程也的确是凝聚着我们做父母的一番心血，这其中也有不少困惑。下面我来谈谈我们家庭的一些教育理念和心得。

成人是目标：我认为一个人要融入家庭，融入社会首先要学会做人，会做人才会做事。这是我们的立身之本。我们应从要求孩子不说谎、不要别人的东西、不乱丢垃圾这样的小事做起，内容也是随孩子的成长而变化。我家教育孩子的宗旨：要求孩子知道理，明德行，成为一个正心、诚意的人。教育孩子要有健康的心理和健全的人格，决不能让孩子成为知识丰富而性格古怪，对父母没有感情，对他人、社会漠不关心的人。要把孩子看成一个独立的人，充分尊重和理解孩子，无论犯有多大的错误，要和他讲道理。我对孩子一直是坚持这个教育原则，让他们在学校、社会和家庭教育下，从小在德智体美劳等各方面得到全面发展，最起码应该成为有益于社会的合格公民而适应现代社会。

我家培养孩子的习惯采取“小时严、大时宽”。幼儿园、小学时期，孩子还比较听话，好管教，容易养成好习惯，这时我对孩子以严为主。孩子只要小时侯养成好习惯，大了宽松一点儿也出不了格。这也就是关键期，任何教育都有关键期，在这个年龄段培养孩子的行为习惯最为有效，如果过了这个年龄段，再进行这种教育，效果可能就差多了。小学阶段，它是建立常规、培养良好学习习惯的最关键时期。这个阶段培养各种良好习惯最易见效，抓住这个环节就等于抓住了孩子的以后。

家长是镜子：“天才”不能创造，作为家长只要不失时机地去发现、培养，开发孩子天赋中的特长，以自己的勤奋努力去走自己所追求的人生道路，孩子就很有可能获得成功。家长不仅是孩子的天然教师，也是监护人，同时是伙伴、朋友和榜样。孩子的言行举止无不体现着家长们的思想意识形态。“当父母不容易，当好父母更不容易”。当然，家长要求孩子做到的，我们首先做到。身教重于言教，正如孔子所说：“其身正，不令而行”。家长的言行对孩子的影响是潜移默化的。事实确实如此。如何当好家长，我认为，首先，努力“学会关心”。家长应以身作则，言传身教地关爱社会、国家、他人、朋友、同事等等，使之尊老爱幼，相帮谦让，宽容大度，待人和气。其次，要加强自身修养。家长应坚持以德育人，奉公守法，依照社会主义道德原则、规范，自觉地将完善自己道德品质的实践活动示范于孩子。再次，要创造和谐环境。教育环境的优劣是孩子成长的寒暑表，要建立和谐的家庭和社会，那么家庭生活气氛的默化熏陶不可忽视，家庭长辈品行道德的心灵潜在不可低估，我们家庭和睦、幸福，为孩子健康成长提供了良好的家庭环境。家庭不和睦，对孩子的伤害往往大于大人，会使孩子失去安全感，容易形成不良性格和心理，缺少责任感和爱心，良好的家庭环境才能为孩子的健康成长提供必要的肥沃土壤。孩子在适当表扬和鼓励中生活，他将学会自尊和自信；在羞辱中生活，他将学会自卑；在平等中生活，他将学会公道；在争吵、埋怨、偏爱和缺乏温暖中生活，他将学会诡辩、责怪、妒忌和冷漠，这种现实是“无言之教”。不是危言耸听。

孩子是老师：家长应善于学习孩子们的优点和长处。孩子们有很多“可爱的缺点”值得大人们学习。如蓬勃向上的朝气，好问好学的学习态度；不保守，善于接受新生事物的特点；少世故，对人对事的真诚直率；对新科技和新型玩具等未知知识一学就通、一玩就会的本领等等，他们在这些方面的优点都是值得家长学习的。孩子的这种优势，作为家长应充分的给予肯定、鼓励和赞扬，不可忽视、指责、抑制，以至于扼杀。

孩子一天天长大，但无论怎样长他们在父母眼中永远都是孩子。我们总觉得他们这也不会那也不行，处处都需要我们的帮助。其实孩子的能力经常是出乎我们想象的，关键是我们会不会放手让他们去做。大概我们都会有这样的经历，好像一夜之间孩子就会做些我们从没特意叫过他的事情，我们会惊讶：他怎么学会的？这就是孩子，只要我们肯放手让他迈出第一步，他们会给我们一个大大的惊喜！可能有时候我们会觉得让他们做还不如自己做来得轻松，但孩子一次做不好会有两次、三次，总有一天会做好！如果不让他去做，恐怕将永远做不好。同时，爱玩是小孩的天性，我们不能用过多的课外培训剥夺孩子玩耍的权利。

尊师是关键：老师是学校、社会、家庭三位一体系统教育的主体，是人类灵魂的工程师，更是孩子们幸福的缔造者，心灵的抚慰者和医治者。每个孩子的成长老师都注入了大量的真诚爱心，以强烈的责任感和事业心千方百计、苦口婆心地强化学校教育，使我们的孩子在品德、智力、身体都得到了较全面的发展，弥补了我们家庭教育的不足，这样的老师倍受我、孩子和社会的尊敬，那么这样的“园丁”培养出来的花朵无疑会更加鲜艳。

今后，我决心积极配合学校教育好我的孩子，使之成为能适应现代社会的有用人才。

法治讲座观后心得

上星期上午，学校举办了“法制大会”，讲了许多有关青少年犯法的不良行为，从而教育我们作为一个中学生要懂得遵守学校的纪律，国家的法律，将来做一个为他人，为社会做出贡献的有用之人。遵守学校法则，是我们作为中学生必须遵守的原则。

我们的社会属于礼貌社会，可是却总有不少的青少年做出一些违反学校纪律，国家法律所不容忍的事情，如：抽烟，斗殴，喝酒等，偷窃，抢劫，害人等等，这些都是属于违法行为，这些行为都要受到法律的制裁。但这些行为却会成为他们一生中无法抹灭的污点，会一生伴随着他们。

此刻有许多不良青少年总是诱惑未成年人犯罪，如：吸毒，抢劫，偷窃等。当这些事出此刻我们面前时，我们必须认真对待，如：报警等，应对这些不良行为时，我们要理智的拒绝。远离这些不良行为，，从而做一个遵守法律的好公民。我们在学校读书，要好好努力的学习，锁定自我读书的目标，不让自我对未来迷茫，将来在社会做一个有用的人。

自“法制大会”后，我们要学会学法，守法，用法，创造礼貌的社会，从小事做起，从学校做起，构成一种礼貌的行为：思沉学习，目标，好好学习，将来做国家未来的栋梁。

讲座观后感

这次讲座主要目的是为了使每个投行人能以专业的眼光研究财务报表，从而准确评估被投资公司的经营能力、偿债能力以及风险承受能力等，为投资及退出决策提供依据。通过听这次讲座，我有以下几点体会：

财务报表是公司根据财务标准或准则编制的，向股东、高层管理者、政府或债权人提供或报告公司在一段时期以来的有关经营和财务信息的正式文件。财务报表特别是上市公司的财务报表作为一种信息的载体，是外部了解企业经营能力、偿债能力、风险承受能力的门户。因此读懂财务报表是分析和评价公司财务业绩和风险的关键。这里所说的读懂是一个去伪存真，除粗取精的过程。每个投行人应具有敏锐的眼光，应从纷繁复杂的信息中提取对决策有用的信息。

做投资，最显著的特点就是“高风险，高回报”。虽然高回报是以高风险为代价，有很多风险是未知的，但有些风险是可以加以预测的。我们对一个项目进行投资，必须对其风险进行预测，因此财务危机预警分析判别模型是预测的最基本也是最实用的工具。这一基本分析工具每个投行人都应重视，并尽量用于实际分析与评测过程中。

被投资单位获利能力越强，投资者的投资回报率越高。因此在进行项目决策时首要考虑的是企业的获利能力。获利能力一般通过盈利能力和营运能力来衡量。目前常用的盈利能力分析主要指标有资产报酬率、股东权益回报率、销售净利润率、成本费用率、每股收益率、市盈率等；常用的营运能力分析主要指标有营运资本、存货周转期、存货天数、经营性循环周期、总资产周转率、应收账款平均收账期、固定资产周转率等。

在东南亚地区爆发金融危机以后，企业界提出了“现金为王”的口号。没有现金流，企业就无法生存。谁有现金，谁的抗风险能力就强。现金获得的能力决定了企业未来的竞争力。因此我们在分析被投资企业的经营能力时必须注意两点，其一，利润额大不一定具有持续的现金流，抗风险能力不一定好；其二，作为一个企业而言，产品才是它盈利的根本，我们注重的是其经营性现金流量，至于投融资所产生的现金流只是作为考察它偿债能力的一种指标，它的流进流出并不是一种常态。

财务战略矩阵通过一个坐标轴（横坐标为现金流的状况，纵坐标为经济附加值）直观表明公司是否创造价值，公司的发展速度的快慢，公司在不同的坐标轴区间应采取的发展战略。只要获得现金流和经济附加值两方面的数值，就能大致拟定公司的发展战略。而做为投资公司，我们可以根据其发展策略推测企业的财务状况和现金流的状况，为投资决策提供依据。

总而言之，非常感谢公司给我们提供了这样一次非常难得的学习机会。虽然只有短短两天的时间，但我相信所学所感所悟的东西将终生受益。

讲座观后感

前天我观看了新闻求真直播今天观后感，通过观看这个讲座，让我了解了当灾难发时，我们应该怎样去对、怎样避险、怎么逃救等安全问题。虽然灾害是难以避免的，但是如果我们掌握了更多的安全知识后，在灾难降临时我们就能有更多获救机会。

具体来说，通过观看《讲座》我学到了许多有关地震、游泳、灾还有安全等的安全知识及注意事项。如在发地震时我们应该在师的指挥下跑出教室，或躲在课桌底下，也可以就近躲在狭空间的墙处;在遇到灾时要及时拨打110报警，并湿捂住嘴和，尽量贴近地沿着安全路线逃离灾现场。逃时要楼梯，不能坐电梯;夏天游泳时必须和起去，要做到“四不要”，不要在游泳池打闹，不要成群结队去河游泳，当其它朋友溺时，不要下救助，要呼喊或打110报警;在学校要遵守校规校纪，在上下楼梯时不要拥挤打闹。在上学或放学的路上要遵守交通规则，过马路要道，要斑马线，不要在马路上嬉戏打闹玩耍，不要横跨护栏，横穿马路，更不能在马路上看书。不吃陌的东西，不贪便宜，不跟不熟悉的，与陌保持定的距离，遇到坏时不要被他或她的语吓倒，要勇敢地声呼救，做好的'安全防护。

通过观看这个讲座让我明了我们应该坦然的去对那些情的然灾害;我懂得了在灾害发时要先救，有能的再去救其它的这个道理。

同学们:我们的命只有次，所以我们要珍爱的命。让我们动起来吧，学会些逃和救的常识，使和他能避免或减少受到的伤害，时刻把安全铭记在，让我们健康快乐地成长!

今天，下午我们观看了安全知识的教育，使我们懂得了很多的安全知识，都有什么时候我来给你们讲讲吧!

年防震减灾讲座观后心得感悟

生命，是珍贵的，是无价的。我们能够领略山的雄伟，海的壮阔，是因为我们拥有生命;我们能够聆听风的细语，鸟的欢歌，是因为我们拥有生命;我们能够感受亲情的伟大，友情的温暖，爱情的美好，是因为我们拥有生命。生命，是如此美好，是我们最宝贵的财富。

但同时，生命又是无比脆弱的。20--年5月12日大地震，一瞬时，山崩地裂，家园损毁，生命消逝。熟悉而温暖的家园被撕裂成山般的废墟，天真烂漫的笑脸被夺去花一样的童年，鲜活的生命被那一瞬间把生与死分开，还有许许多多的梦想，被残忍无情地摧毁掩埋。在灾难面前，生命显得如此脆弱而不堪一击。

正因生命只有一次，我们才要倍加珍爱。而对于灾难，如果我们能进行有效的防范和保护，我想，生命或许会坚韧不少。

比如，对于地震，自20--年起，每年的5月12日被设为全国“防灾减灾日”。每年5月9日至15日为“防灾减灾日”宣传周。“防震减灾日”的设立，既是纪念四川汶川大地震故去的人们，也是提醒我们前事不忘、后事之师，增强全社会防震减灾意识。而当地震来临之时，我们千万要镇静。由于强烈振动只有几秒到几十秒钟，时间短促，所以应采用“就近避震”的方法。如果不幸被压在建筑物下，更要保持头脑清醒，尽量保存体力，延长生命。

对于火灾，我们平时应注意电器的使用和烟花爆竹的燃放，学习灭火器的使用方法，不应随意进行与火有关的游戏。处在陌生的环境时，留心疏散通道、安全出口及楼梯方位。一旦发生火灾，需要保持镇静，不能惊慌，利用周围一切可利用的条件逃生。如果身处浓烟之中，尽量采取低姿势爬行，头部尽量贴近地面。

当然，人的一生遇到大的灾难的几率是小的，我们更加要注意小的安全问题，提高防范意识，例如，不随意下河，下湖游泳;不要进入网吧,避免使学习受到影响,身心健康受到污染和受到人身伤害;要注意活动安全,特别是进行体育活动时要防止给自己和他人造成伤害。

然而，更为重要的是，我们要增强自己生命的“韧性”，要主动承担起生命的使命与苦难。有的同学因为学习，情感等方面的问题，便失去理性，心智大乱，伤害自己或他人，甚至令生命在最美好的时光中消逝，岂不令人扼腕叹息。因此，我们既要对外界防灾减灾，也要对内心的灾害进行防范。一旦出现问题，及时与老师，同学，家长沟通交流。

生命只有一次，我们要珍惜生命，要真实地活着，且活得尽可能地精彩。每一次风雨之后，都让心灵感受到生命的拔节。而生命一旦来到这个世界上，便负有严肃的使命，因此，我们要学会防灾减灾，珍爱生命，抓住生命中每一瞬间，用上苍赋予的生命，为自己，也为社会做出贡献!

讲座观后感

星期四,我们六年级全体同学在学校的多媒体教室听了一堂生动有趣的法制教育讲座,主讲人是朱庭长。

首先，朱庭长用一个案子教育我们，让我们认识什么是犯罪，不要轻视犯罪。她告诉我们，有几个学生，因为心中烦闷，经常半夜三更在大街上转悠，有一天见来了个人，就把那个人打了一顿，还抢了些东西，自以为很威风，实际不知道已经犯了罪。这件事，让我们明白了，任何违法的事不管作后多威风、好处多，都不要做。

当我们都认识到犯罪就在我们身边时，朱庭长又教育我们要认真学习。

这个案子的主犯跟上次不同，他十六岁以前已经作恶多端，因为父母在外打工，自己又辍了学，所以没人管，经常偷自行车、电瓶车。被捕是因为打架，把一个以前的同学打伤了，如果他认真学习，不辍学，说不定成绩优异。

听了上面的案列，我顿时明白了很多，以前，我以为犯罪离我们很远，现在我才知道犯罪离我们近在咫尺，就拿最遥远的吸毒来说，平时可能满不在乎地说：“那是意志最不坚强的人干的，我是绝对干不了的！”但是听了朱庭长讲的案例后，我不敢不把它当一会事儿了，平时，我在电视上看的都是国际大案，心中不免有些自己犯不了罪的想法，现在知道了，甚至是故意把一个人打青，就可以判刑。

朱庭长讲的一个又一个真实的案子，让我们明白了太多东西，受益非浅。

讲座观后感

2015年9月14日上午，我很荣幸聆听了中国科学院老科学家讲师团副团长徐文耀教授的科普讲座《当地球不再宜居的时候》。

我们初二段全体学生在早上第一、二节课在体艺楼，仔细的聆听徐老教授用生动的语言、渊博的知识、图文并茂的课件和独特的人格魅力，征服了全场，引爆了同学们的思维火花，激发了同学们对科学知识的渴望，提升了同学们对保护地球的社会责任感。

徐文耀教授是我国著名的地磁学科学家、博士生导师，曾任中国科学院地球物理研究所所长。徐文耀的报告从地球不安全不平静不富有以及为着一个安全干净富有的地球等三个角度展开。徐文耀教授通过课件，深入浅出、生动形象地向同学们阐述了地球所处的太空环境，地球的两位保护神——大气层和地磁场是如何保护地球的，并详细论述了地磁场和空间电磁环境，探讨了它们发展演化的规律。徐教授丰富而权威的信息资料、精彩纷呈的幻灯展示、妙趣横生的解说将抽象科学概念具象化，充分调动了在场师生的好奇心与求知欲，激发了同学们思考的积极性，科普讲座会场气氛活跃。特别是援引当代诗歌、电影中师生们耳熟能详的'事例，在场师生无不感叹：茫茫宇宙中，地球这颗惟一已知孕育生命的星球是何其珍贵！保护地球家园，保护环境，刻不容缓，义不容辞！

在最后的环节，我们学生大胆提问，初二(2)班的郭郭昊晔同学获赠中国科学院院徽。郑佩芳老师也获得了徐老教授的小礼物。

徐教授的讲座让我明白了：“保护地球，刻不容缓，我们要争做保护地球的小卫士。”

讲座观后感

12月29日晚自习时间在我校礼堂，我们聆听了一场关于青春期的“性”和有关艾滋病的讲座。刚开始为我们播放了生命是怎样形成的奇妙过程，让我们知道自己是如何来到这个世界上的.。随后播放了人流的真实过程，这样在场的同学们震惊，每一个人的眼中充满了可怕和恐怖，并且给出了每人因人流而死的生命数据，这让我们感受到了自己能来到这个世上是多么幸运。

学校请来的专家为我们讲述了性的危险性和如何反抗危险发生，使我们受益匪浅。不过最让我震撼和感动的是来自木木的讲话，他告诉了我们什么是艾滋病以及传播途径。原来的我是听到艾滋病就会觉得可怕的人，也觉得那是一个离我很远的东西，但我发现我错了，它并没有我想象的那么可怕，同时也有许多人在与艾滋病抗争，那些人都很痛苦，所以希望人们不要歧视那些人，而是用平等的心态去对待他们。讲座快要结束时在大屏幕出现了一句话“我是木木，我就在你身边”看到这句话时内心很感动，突然间便对那些艾滋病协会的志愿者们肃然起敬，他们是那么伟大，无私，是他们一直支持着那些患有艾滋病的人坚强地走下去。我为他们感到自豪。

讲座观后感

人们常说：“眼睛是心灵的窗户”，由这句话可见，眼睛对人们来说是有多么的重要。

我们需要学会保护自己的眼睛，可大多数的同学却不知道该如何预防近视，于是，今天上午我们便聆听了一次预防近视的营养讲座。讲师看起来是一位很和蔼的叔叔，讲起来也头头是道，我们听得津津有味。讲师一开头就讲现在大多数的小学生坐姿都不规范，标准的坐姿应该是“一拳”、“一尺”、“一寸”。

接着，讲师就示范了正确的坐姿。我们一边看，一边也不由得跟着模仿了起来。

除了“3一”，还有“3早”，分别是“早发现”、“早治疗”、“早矫正”。令我印象深刻的还有一点，讲师列举了不同学龄段不同的近视率。幼儿园的近视率是14%，小学的近视率是36%，初中的近视率是56%，而高中的近视率是81%，最令人吃惊的是，大学的近视率，竟然高达90%。可见，现在青少年的近视率有多高。对眼睛有益的食物有维生素a，有叶绿素，还有玉米素，含有这些因素的食物有胡萝卜、玉米、南瓜、蛋黄、紫甘蓝、西兰花等。平时，只要多吃这些食物，那么你的视力一定不会差。

通过这次营养讲座，我们知道了许多课本上了解不到的知识，还知道了如何预防近视，收获颇丰，可谓是一举两得啊！

讲座观后感

讲座观后感

今天，我读完了吴祚来的'《孔子学堂》，里面的名句有：子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”、子曰：“不患人之不己知，患不知人也。”、子曰：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。”

有我的老师。每个人都有长处与短处，要学会谦虚，要相互学习。孔子老师在谈论“君子”时，子贡夸他而孔子却说这是给他戴高帽子。以及谈论其他问题时，孔子让学生们各抒己见，只要有道理，就值得深思。可见孔子是个多么谦虚的人。