常用演讲稿(实用17篇)

时间:2023-12-06 14:36:48 作者:XY字客

演讲稿的中间部分可以详细阐述观点和论证,通过举例、数据等方式增强说服力。小编为大家整理了一些感人至深的演讲稿范文,希望能引起大家的共鸣和关注。

常用演讲稿

尊敬的领导:

您好!

我是xx经贸职业学院应用电子技术专业xx年应届毕业生。为了实现心中的理想,探索生活的真谛,凭着对知识的渴望,对人生的追求,我努力拼搏,不骄不馁,终于学有所成。

在大学的两年里,我对电子专业有着很高的热情,坚持以学业为重,把主要的精力放在学习上。通过长期的努力,现已系统的掌握了相关的理论知识。同时,我利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍,不但充实了自己,也培养了自己多方面的技能。更重要的是,严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。

大学期间,我深深地感受到,与优秀学生共事,使我在竞争中获益;向实际困难挑战,让我在挫折中成长。祖辈们教我勤奋、尽责、善良、正直;经贸培养了我脚踏实地,追求卓越的作风。

谢谢大家!

常用的演讲稿

大家好!

古人云:“俭,德之共也;侈,恶之大也”。“历览前贤国与家,成由勤俭败由奢。”勤俭节约是中国人的一种传统美德,是中华民族的优良传统。

历,古今中外勤俭节约的故事不胜枚举,毛泽东要求别人的自己首先会做到,他一生粗茶淡饭,睡硬板床,穿粗布衣,生活极为简朴,一件睡衣穿了20xx年,补了73次。经济困难时期,他自己主动减薪,降低生活标准,不吃水果、鱼、肉。上世纪60年代,他召开会议到中午还没结束,他留大家吃中午饭,桌上一大盆肉丸熬白菜、几小碟咸菜、主食吃烧饼,伟人在勤俭节约方面为人们作出了表率。那么,我们是不是也应该向毛泽东一样勤俭节约呢!

节约要从身边做起,从自己做起。日常生活中时刻谨记勤俭、节约。如节约用水,节约用电,节约粮食,要将衣、食、住、行等方面制为节用之法。不奢侈,奢侈就是浪费。

诸葛亮在《诫子书》中说:“夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。多少年来,在中国社会发展的各个时期,艰苦朴素、勤俭节约都作为一种被社会普遍认同的传统美德、提到倡导,保持和发扬。这也是我国由小到大,由弱到强的重要因素。

是啊!艰苦朴素的生活虽然离我们已经越来越远了,但我们仍应牢记:平日里节衣缩食,困难时才容易渡过难关;富足时将华奢侈,困难时将难以生存,所以说勤俭节约这一美德在任何时候都不会过时。

常用的语文演讲稿

尊敬的领导,敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好,

我是20__级戏剧表演本科班的___,很高兴也很荣幸能代表在座这么多优秀的新同学发言!此刻,脚踏在中戏的这片土地上,我相信各位同学都会和我有共同的感受。我们从天南海北聚集到这里是幸运也是命运,所谓命运,就是在某些时刻,你明知道有其他选择,却只能选择那一条路,我很感激在还没有进入中戏之前,就已经在很多文艺界前辈们的身上感受到了中戏的伟大,中戏是摇篮它是命运成长城堡,中戏也是信仰,它是领导我走进艺术的神圣殿堂,是中戏在初心的坚守中成就了前辈,前辈们也在坚守的初心中成就了中戏。曾经前辈们来自中戏,而今天我们也走进了中戏。

作为千禧一代,我们肩负着成为国家发展的新力量重要担当,这个时代呼唤更多沉淀自我潜心修行的艺术工作者,作为艺术未来潜心修行的工作者,我们眼中除了平视和仰视,更多应该是俯视,我们眼中看到的除了繁华盛景还应该世间冷暖,我们应该拥有的除了海纳百川的胸怀,更应该有创作灵魂。这作为中戏人的`天职,更是作为艺术人的良知,我希望你能活出最精彩的自己,我希望你能为你自己感到骄傲,如果你发现还没有做到,我希望你有勇气从头再来,在即将开始的中戏生涯中,也要凭着一番热血和担当,勇往无前,终有一天会找到自己的方向。新同学们让我们和身边的中戏人一起出发吧!

谢谢大家!

小学生常用演讲稿

亲爱的老师、同学们:

大家好!

梦想是花,安全是叶。只有确保安全,梦想之花才能实现。

随着科学技术的不断进步,道路上的.车辆越来越多,交通事故频繁发生,往往对人造成很大的伤害。

请记住:当我们出去的时候,我们必须遵守交通规则,避免交通事故。在安全的基础上实现我们的梦想。关爱生命,遵守法律法规,安全旅行,安全环游世界,是我们共同的心愿。

谢谢。

常用演讲稿

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!

我是xx班的xxx。今天是我最开心、最激动的一天,因为我们光荣地加入了中国少年先锋队。

今后,我们一定会和高年级的大哥哥大姐姐一样,时刻以优秀少先队员的标准来要求自己,好好学习、天天向上,用自己的行动为红领巾增光、为学校添彩!

谢谢大家!

常用的语文演讲稿

各位领导,老师们:

大家好!

星期天下午,校长打电话给我,说要在今天的座谈会上发言,主要谈谈语文老师专业成长的问题和如何让学生对语文课产生浓厚兴趣的问题。下面我就针对这两方面的问题,谈谈自己的拙见。

我认为读书和思考,是一个语文老师专业成长的不二途径。孔子说:“不学《诗》,无以言。”越是厚积,薄发的质量才会高。若是薄积,也就无法旁征博引。不读书就无法教好语文,或者说,不读书就没有资格教语文,这是不争的事实。读书多了,面对一个需要解读的文本,自然会有一定的高度,与作品、与作者对话的姿态会显得轻松自如许多。

但光读书,不善思考,充其量只能成为一台电脑,只能引经据典,头脑里不会有“我认为”。善于思考应该是能够迅速成长的另一个重要途径。拿“备课”这件事来说,“备课”是一件没有终点的事,我从没觉得自己是“完全备好了课”进入课堂的。但我从年轻时就养成了备课必要过三遍的习惯。第一遍,“自己备”,不借助任何教辅资料,独立面对教材;第二遍,尽可能地浏览所有能找到的“教辅”,了解别人研究到何等地步;第三遍,“萃取”,人我合一,有机相融,如此才能进课堂,侃侃而谈,娓娓道来。这三遍备课过程始终都离不开一个字——思。我们只有钻研文本达到一定的深度和广度,在课堂上才会有提纲挈领的点拨,才会有气定神闲的从容。

从课堂出来,更离不开课后反思。比如,我们备课时费尽心思,课堂上“花样百出”,然而课堂仍旧一片死寂,上完课是否就该反思失败的原因呢?是预设太死呢还是只想抵达文本深处眼里没有学生?“以学定教”这看似简单的四个字离开了真切的思考和体验,是无法真正做好的。

教无止境,回望自己的来路,我常有这样的感觉:教学路上,尽管会遇到“一山放过一山拦”的情形,但只要坚持读书,善于思考,就会有长进。再来谈谈怎样让学生对语文课产生浓厚的学习兴趣的问题。这个问题我主要从两个方面来谈。

第一个方面,要努力做一个“有味”的语文老师。语文老师必须是一个“有味”的人,才能使语文课洋溢着独有的迷人氛围和人性魅力。

首先语文老师要有文化味。他应有丰厚的文化底蕴,有丰富的语言积淀。一个个方块字,一个个源远流长的词语在他嘴里会变成美妙生动的诗句。听他的每一句话,我们都能感受到浓浓的文化气息,感受到中国语言文字独有的魅力。这样的老师身上的文化味会像磁场一样牢牢地吸引住学生,这样的老师上的课会在学生的心中留下永恒的记忆。

其次,语文老师要有情趣味。有味的语文老师,应该是有血有肉有灵魂更有诗意有情趣。会引导学生在看似平常的文字中发现感人至深的人性和人情,带领学生玩味语言,欣赏灵魂的风景,把语文课上得有条有理更有韵有味。

“有味”的教师不仅知识渊博有文化味,激情满怀有情趣味,还要在教学过程中随机应变,有智慧味。教师的智慧可以表现为以幽默的语言动作引来学生的会心一笑,以加深学生的印象,激发学生的学习兴趣。还表现为机智地处理意想不到的一些小插曲。

总之有味的语文老师必须要有让学生亲近敬佩的地方,他们用语文的魅力和人格的魅力同时影响并熏陶着学生。

第二,创造开放而富有活力的课堂。这是让学生产生兴趣的第二个方面。要让语文课堂充满生机与活力,让语文课堂成为学生个性张扬和生命涌动的舞台。可以通过创设氛围,促进师生、生生之间互动多向交流,碰撞出思维火花,促进学生潜能的发挥,培养学生的语文素养。

怎样才能实施有效互动呢?首先要尊重学生的差异,在课堂上创设民主、平等、自由的氛围,给学生提供足够的心理安全、心理自由的环境,让每一个学生都有充分发表自己见解的机会。在课堂教学中,要多给学习能力暂时落后的孩子创造机会,让他们敢于表达,乐于合作、勇于质疑,让他们在交流中找到自信,进而提升自己的能力。

其次,要多表扬鼓励学生。心理学家威廉.杰姆斯曾说过:“人性最深层的需要就是渴望别人的赞赏,这是人类之所以区别于其它动物的地方。”美国教育家卡耐基说:“使一个人发挥最大能力的方法是赞赏和鼓励。对于后进生来说,赞赏和鼓励不亚于雪中送炭,可以增强他们的信心和勇气,并从他们的内心激发出无穷无尽的积极动力。”所以在语文课堂教学互动中我们要及时、恰到好处的给予学生表扬和鼓励,对学生持肯定、接纳的态度,老师一句激励的话语,一个赏识的眼神,一个会意的微笑都会使学生感到老师的温暖、温情,心理上就会亲其师信其道。

最后,还要构建和谐平等的师生关系。比如在讲授某些内容时,试用“小先生”的方法,把学生请上讲台,让学生当“小老师”,就能收到出乎意料的好效果。如讲授新课注意字词的正确书写环节时,如果生硬的讲授写字要点,学生无心听讲,老师还讲得口干舌燥,收效甚微。但若能改变教法,先布置学生在书中圈点勾画出重点字词的书写,再由学生上台试写,然后由小老师上台指出优缺点;或先让学生自由书写,再请小老师上台谈谈心得体会,提醒哪些地方是应注意的。这既省去了老师繁琐的讲解,同时也能使有些知识从小老师的叙述中得以补充说明。

因此,只有在宽松、民主、和谐的教学氛围中,师生在人格上真正平等、在情感上相互融洽、在思想上形成默契,才能真正实现高效的师生互动。

唠唠叨叨说了不少,或许并不符合杜校长的要求。我的初衷是希望大家跟我一起做一个幸福、成长的语文老师。因为只有我们成长了,我们的学生才会成长的更加茁壮!

最后祝领导和老师们身体健康、万事如意!

常用演讲稿

大家好!

人生要奋斗,因为只有奋斗,成功的鲜花才会绽开笑脸;只有奋斗,事业的大门才会向你敞开;只有奋斗,你才会为生活的强者,成为命运的主人。

人生要奋斗。虽然奋斗的道路是漫长的、是坎坷的、是长满荆棘的,但是,只要确信自己的道路是正确的,就应该勇往直前,决不回头,就应该努力奋斗,决不退缩。在这条难走的道路上,只有不断跋涉,困难的坚壁才能凿开,成功的道路才会开通。

人生要奋斗。爱因斯坦曾经说过:对真理和知识的追求并为之奋斗,是人的最高品质之一。是的,拥有敢于奋斗这种高尚品质的人,定是一个卓越的人,一个强者。平庸的人听从命运,强者主宰自己的命运。

人生要奋斗,朋友们,让我们架起奋斗的桥梁,共同奔向成功的彼岸。让我们张开奋斗的翅膀,共同飞向灿烂的明天!

谢谢大家!

常用演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学:

大家好!

今天,我有幸站在这里,参加xx街道首届十佳少先队员的评选,内心十分激动。我叫xxx,来自xx小学五年一班,是学校少先队大队部的宣传委员。

我,一个长相甜美的女生,虽然个子不高,却多才多艺,琴棋书画,样样皆通。其中就数软笔书法最为突出。前不久,我刚代表学校参加街道的现场书法比赛,获得了二等奖。在勤练书法之余,我醉心于写作,上学期,我的文章《xxxx》获得了冰心杯征文比赛的二等奖。我深知:成绩只代表过去,未来仍需不断努力。升上五年级以来,我更是以“黑发不知勤学早,转眼便是白头翁”作为座右铭,勤学善思,努力进取。我相信:我的未来不是梦!

如果今天,我能有幸被评为十佳队员,我将加倍努力,成为一名优秀的领航员!请大家相信我。我——xxx,不会让你们失望的!

谢谢大家!

常用五四演讲稿

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!我是七年二班的迟淋荟,今天我演讲的题目是《书写青春志,践行中国梦》。

青春是什么?青春是一首美丽的诗,婉转动人;青春是一幅多彩的画,瑰丽浪漫;青春是一团炽烈的火,激烈旺盛。青春是胸膛中不息的激情、是人生中不懈的拼搏、是你我生命中永恒的中国梦,是意气风发力挽狂澜的孙中山;是指点江山激扬文字的毛泽东;是满腔热血死而后已的黄继光;是胸怀祖国倾心科研的钱学森他们是新新领域刻苦钻研、埋头苦干的科技少年;他们是冷静客观、关心国家安危的热血青年;他们是建设中国和谐社会的中坚力量。

我们是中国人,我们有一个共同的梦,那就是中国梦,每一个中国梦都在燃烧一个热血的青春。每一个已经实现的或是将要实现的,我愿意用生命去践行。“五四”火炬已经光荣地传到我们手中,怀着一份荣耀,一份铭记,带着一份信仰,一份坚强,青春的我们,用青春铸就中国梦,用小梦成就祖国的大未来。

“一个青年可以一无所有,但是不能没有梦想。”或许我不够庞大,或许我只是人海中小小一粒沙。但是,我坚信弘扬中国文化的大军中一定有我;我坚信坚守道德战线的大军中一定有我;我坚信构建和谐社会的大军中一定有我;我坚信每一个中国梦里都会有一个永远为他奋斗的我。

献给有梦的中国!谢谢大家!

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常用演讲稿

大家好!

巴金在自己的随想录中说过。“人不是点缀太平的。而是工作的,正因为有了荆棘,才需要我们在荆棘中开辟道路。”一个人来到世界上,平平坦坦过完一生是毫无意义的。要建立自己的天地,让成为主宰自己的主人。这一切都不可以空想,要靠实际行动、勇气、智慧、毅力才能实现。可是这条路不好走。放眼望去它若隐若现,只有一条荆棘丛生、弯弯曲曲、坑坑洼洼的小路。为了自己的目标,为了磨练自己的意志,我们必须果断的选择这条路。

从我们降生到世上那一刻起,注定要经历一翻彻骨寒。有人要逃避磨难,导致被小小的寒气所—。我走在这条路上,永不后悔。我赤着双脚。用双手扒着荆棘,荆棘的锋芒和我的肌肤一次次零距离接触,伤痛让我一次次动摇决心,但我固守阵地,决不动摇!强忍伤痛依然义无反顾的朝目的地前进。虽说伤痛时常让我疼痛难忍。我却从中总结了不少经验,伤痕弥合留下了不少疤痕,每一个伤疤都是一次挫折,都是一次经验的积累,都是一次成长的标志,所以我不悲伤,坚定的走下去。只有在这样的道路上我才能充分挖掘自己的潜能。

有了自信,中华民族便有了无数追求成功的动人的故事:“头悬梁,锥刺骨”、“凿壁偷光”、“囊萤映雪”……有了自信,一双脚便能穷尽大漠沙海,脚下就飘起“丝绸之路”,身后就有“丝路花雨”;有了自信,一双手便能雕绘出莫高窟的金碧辉煌,筑起葛洲坝“截断巫山云雨”,托起“神州号”飞船遨游神秘的天宇。

自信不是狂妄自大,也不是心血来潮,更不是“宁信度,勿自信也”形而上学的固执。它是理想进取中折射出的生命的灵光,是孜孜追求路途中永恒的生命潮汐,是成功碑塔下第一块灵活辩证的基石。

自信吧,朋友!有了自信,才会拥有自我,才会拥有成功,才会拥有辉煌灿烂的人生!

谢谢大家!

常用演讲稿

大家好!

我的家乡最的小吃非美味的云吞莫属了。每当品尝这令人垂涎三尺的美食时,我就心旷神怡。

吃云吞时要有耐心,你如果心急,想一口吃掉一个,云吞非把你烫的满嘴是泡。吃云吞也很有讲究,你既可以把皮和陷分开来吃;也可以扎破了皮再漫漫吃。喜欢吃辣的客人可以放些胡椒粉再吃。

国庆长假的一天,妈妈特意带我去xx师傅云吞店品尝那美味的云吞。开始吃云吞了。只见这云吞皮包肉厚,色泽诱人,各个长的鼓鼓的,让人看了真想一口猛吃一个。这时。我先拿起胡椒瓶往云吞汤里撒胡椒粉,再挑一个最大的,小心翼翼地用筷子扎破皮,顿时一阵香气袅袅地钻进我的鼻孔里,我忍不住流下了口水。

怎么样,听了我的介绍,大家一定流口水了吧!大家快来品尝这令人回味无穷的美食——云吞吧!

谢谢大家!

常用演讲稿

尊敬的各位领导、老师、代表们:

大家下午好!

今天很荣幸能来参加本次团委委员的竞选,我竞选的职务是团委委员.

我的.名字叫xx,来自xx级xx班,相信在座的各位一定有很多人跟我接触过吧?可以这么说,平时的交往让我给大家留下了学习刻苦,成绩良好。工作认真负责,做事踏实、团结同学,热爱集体的形象。进入大学以来,我曾先后担任过班长、09级新生指导员,现任校学生会办公室副主任。曾获校级“三好学生”、院级“优秀学生干部”、“优秀青年志愿者”、国家励志奖学金等荣誉。进入大学至今一直在校学生会办公室工作,使我对校团委、学生会有一个比较全面的认识,也使自己的工作能力有了较大的提高。

我认为自己具备担任团委委员的素质,我有正直的人品、良好的修养以及踏实的工作作风。作为一名团学干部,必须先学会做人。“用心、用情”是我处事的原则,“把自己摆到一个很低的位置,虚心向别人学习”是我的处人的原则、“爱心、耐心、责任心、心贴心”是我工作的体现。

对于本次竞选,我认为我有以下几个方面的优势:第一是,丰富的团学工作经验。班级、院级、校级三级团学活动的组织和策划工作,不仅使我的阅历丰富多彩,还使我的工作思路与思考层面也上升到一个新的高度。第二,高度的责任心,在参加学生工作的两年里,我不仅是一个活动组织策划者,更是一个活动的积极参与者,不论活动的大小,始终怀着高度责任心对待。三、认真踏实的工作作风。要求别人做到的事,我自己首先做到。我懂得什么叫做以身作则,什么叫做以理服人。具有强烈的团队意识,能正确处理好老师和同学之间的关系。

过去属于死神,未来属于自己!我很清楚今天参加竞选的都是我院团学工作中的精英,也许我不是最好的,但我拥有不懈奋斗的意念,越战越强的精神和勤恳踏实的工作作风,这才是最重要的。

一切为大家,能为大家谋利益,使团委成为一个更加优秀的团体,成为学校的得力助手和同学信赖的组织,是我参选的目的和未来工作的不懈追求。我信心满怀、我豪情壮志、我认真务实,相信大家一定会支持我。

如果我当选,我将配和各位老师和同学,做好以下几个方面的工作:

第一、我会做团委书记的好助手,在思想上始终与书记保持一致。我将更进一步加强自身修 养,努力提高和完善自身的素质,加强政治理论知识的学习,不断提高自己的政治理论修养和明辩大是大非的能力。我将以良好的精神状态,管理好团委,做好本职工作。

第二、经常与同学谈心,彼此交流对生活、工作的看法,为把团委工作做好而努力,我还将常常找各部门的成员了解一些情况,为做出正确的策略提供可靠的保证。

第三、扩大团委的影响力,开展丰富多彩的团学活动,为广大同学提供展现自我的平台。既然是团委,开展活动就应该以“团”为中心,紧扣主题;加大宣传力度,将团委常规工作上传到网上,便于同学们及时了解我们。同时还可以提前知道我们的最新动态和近期即将开展的活动。

第四、深入同学内部,了解同学们对学校及团委的看法;做到有错就改,有好的意见就接受;更重要的是对团委委员的意见,使我们的期末评优更为透明化。我们将努力使团委成为学院领导与学生之间的一座沟通心灵的桥梁,成为师生之间的纽带,成为敢于反映广大学生意见要求,维护学生正当权益的组织,让同学们知道团委名副其实的存在!

第五、切实加强团的基层组织建设,完善团学工作体系,包括强化团的各类制度建设,不断完善包括例会制度、评议制度、组织生活制度等,增强团组织内在活力,强化服务意识与服务能力。树立和打造全新的组织理念和团队文化,推进共青团工作的新发展。

各位领导、老师、代表们,珍惜你们的机会,作出果断的决定,告诉自己,选他——xx,准没错!

请相信我,相信xx!我的演讲完毕,谢谢大家!

常用演讲稿

老师同学们:

大家好!

理想是人生的太阳,没有阳光的普照、生命的作用,地球就会变成石头。对人类来说,没有理想就等于没有灵魂。

俄国的文学家列夫·托尔斯泰说过:“理想是指路明灯。没有理想,就没有坚定的方向;没有方向,就没有生活。”xxx说过:生活的理想,就是为了理想的生活。

英国心理学家和教育学家佛来明曾说过:“人一旦失去理想,失去了精神上的追求,人类就变得无知,社会也将会变得漆黑一团。”因为理想是信念、信仰、道德、责任、风尚、习惯所形成的一种意识,它直接支配着一个人实践活动的方向和效果。

谢谢大家!

常用演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家上午好!我叫xxx。

当文艺班长是我一直以来的梦想,虽然很累,但是我想,再累我也会努力去为班级服务的。

我是一个多才多艺的女孩,书法、舞蹈、魔方、画画……我都样样精通。我还有很强的组织能力,也深知持之以恒是难能可贵的品质,所以我坚持学舞蹈都七年了。我还很爱劳动,会为班级做出很大贡献。我更是个正直、善良,从不干坏事的人,并且还是老师的得力小帮手。

如果我当上了文艺班长,我一定会取长补短让自己更优秀!

我的演讲完毕,谢谢大家!

常用演讲稿

大家好!

为了改善环境,人们做了不少努力。我们身为少先队员,也应该做些力所能及的事。如果发现人们乱砍伐树木,就应该叫他们别砍树,发现人们乱丢垃圾也要阻止。也可以插几块木牌,在牌子上面写上:保护环境,人人有责。对于那些不听从人们劝告的。那些人,我们也可以告诉管理人员。

让我们为保护家乡行动起来,献一份爱心,出一份力量,我们的家乡就会变得更美好!

谢谢大家!

常用演讲稿

大家好!

如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。

如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。

如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。

文明涵盖了人与人、人与社会之间的关系。它的主要作用是追求个人道德完善,如果有人不注重自身的文明修养,他会有良好的公共文明吗?个人文明礼仪是根本。人要有良好的公共文明必须先从自身做起,从身边做起。所以鲁迅先生说:“中国欲存争于天下,其首在立人,人立而后凡事举。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养,人的文明修养并不是与生俱来的,而是靠后天不断完善的。

谢谢大家!

常用演讲稿

敬爱的老师、亲爱的同学:

大家好!

我是五(3)班的xxx。我很荣幸当上升旗手,在我心目中,升旗手是一个神圣、光荣的职位。

我是一个阳光男孩,虽然成绩一般,但我一定会努力学习,更上一层楼。我的兴趣爱好很广泛,有画画、写作、体育运动等等。我的愿望是当一位画家,用自己的笔画出祖国的千山万水,画出一草一木,画出一沙一石。我的座右铭是:立志读尽人间书,发奋识遍天下字!

我最盼望的事情是有一天能亲手把五星红旗升起来。今天,我的愿望终于实现了。老师们、同学们,我一定不辜负大家对我的希望,努力进取,为学校添光彩。

谢谢大家!

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