活动方案的评估和调整是不可忽视的环节,它可以帮助我们及时发现问题并进行相应的改进。活动方案的执行过程中,我们还需要不断进行评估和调整。
开展红色教育活动方案
大学生是祖国的希望和未来,是实现中华民族伟大复兴的中国梦不可或缺的资源,在建设社会主义事业中起着至关重要的作用。加强大学生红色主题思想教育,对于激发大学生学习热情、促进全面成长成才,鼓舞青年大学生凝心聚力具有十分重要的意义。特制订实施方案如下:
一、指导思想和总体要求。
高举中国特色社会主义伟大旗帜,深入贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神,以“传承红色精神,争做时代先锋”为主题,以学生活动、社会实践为载体,突出体现“红色”的特点,对广大学生开展以理想信念教育为核心,深入开展世界观、人生观和价值观教育;以爱国主义教育和民族团结教育为重点,深入开展弘扬和培育民族精神教育;以基本道德规范为基础,深入开展公民道德和社会主义核心价值观教育,深入开展基本国情和形势政策的宣传教育。进一步弘扬党的优良传统和作风,激励广大青年学生继承传统,坚定信念,振奋精神,开拓进取。
(一)开展“学党史、知党情、跟党走”主题教育。一是开展好庆祝建党95周年系列活动,引导大学生了解党史,增进青年对党的感情。二是开展好纪念红军长征胜利80周年系列活动。通过观看长征电影、讲述长征故事、朗诵比赛、辩论赛等活动,进一步激发青年学生爱党爱国情怀。
(三)开展“唱、看、读、编、写、讲”大学生红色文化传承活动。
一是举办“激情岁月,青春嘹亮”红歌大赛,以大学生喜闻乐见、雅俗共赏的形式,演唱红色经典歌曲,引领唱响积极向上、振奋自强的主旋律。二是观看红色影片。开展“重温感动”红色经典影片观影活动,通过观看经典影片重温历史,激发团员青年投身全面建成小康社会的热情,积极贡献青春、智慧和力量。三开展好“品读红书,激励人生”红色书籍阅读活动。向大学生推荐红色经典书目,引导大学生多读书、读好书,开展读书心得交流、读书报告会、网上交流等多种形式的活动,营造良好的读书学习氛围。四是举办“传承红色精神,传递青春正能量”微信创作传递大赛,组织广大学生通过创作、转发、推荐“红段子”,弘扬文明正气,传递人间真情。五是举办好红色征文比赛,组织大学生广泛阅读红色经典诗文并撰写读后感,充分发挥红色文化育人的独特教育功能。六是开展红色故事演讲比赛,通过讲述红色故事,引导大学生不忘初心、不忘来路、以革命先辈为榜样,继续前行。
竞赛、演讲朗诵、诗歌创作、书画征文、入党宣誓、国旗下讲话等多种形式的教育活动,并组织和邀请专家学者、党政领导等做专题报告。
(五)开展主题社会实践和志愿服务活动。积极组织开展2016年暑期“三下乡”社会实践活动、大学生志愿服务西部计划、“四进”社区服务活动,开展环境保护、无偿献血、扶助孤寡、支教等志愿为民服务活动,引导广大学生深入基层、深入农村,更好地认识党情、国情、区情,增强变挑战为机遇的信心和勇气,增强同舟共济、共渡难关的意志和决心。组织学生到爱国主义教育基地、博物馆、纪念馆等场所参观学习。号召学生积极参加校园文化建设活动,为校园精神文明建设,构建和谐文明校园创造良好条件。鼓励学生走向社会,深入学校周边的街道、社区、工厂等深入开展讲文明树新风、送温暖献爱心等志愿服务活动。
三、相关要求。
(一)积极组织,正确引导。要充分认识这项活动的重要意义,确保工作支持和条件保障,积极组织动员学生广泛参与。要坚持正面宣传教育,传递正能量,把握正确的政治方向和舆论导向。
(二)加强宣传,营造氛围。充分利用校报、校园网、系微信公众号等平台,广泛宣传活动内容,营造全系上下弘扬红色传统、传承红色基因的浓厚氛围。
预防医学系。
开展红色教育活动方案
爱国主义(包括革命传统教育)是中华民族的光荣传统,是推动中国社会前进的巨大力量,是各族人民共同的精神支柱,是社会主义精神文明建设主旋律的重要组成部分,同时也是中国培养四有新人的基本要求。爱国主义教育是提高全民族整体素质的基础性工程,是引导人们特别是广大青少年树立正确理想、信念、人生观、价值观,促进中华民族振兴的一项重要工作。
但是,在目前学校的教育体系中,我们过分地强调了学生的语文数学英语的基础应用能力,而往往忽视了爱国主义和革命传统教育。爱国主义教育的缺失给我们学生的价值观、责任感、使命感教育带来了诸多的不良影响,拜金主义、享乐主义在校园开始横行,因此,重塑学生正确的道德观、价值观,树立爱国主义教育在学校德育体系中的核心地位已经成了当前学校德育教育的当务之急。正是基于这样一种认识,我们学校经过慎重考虑,决定在全体学生中重启以爱国主义教育为核心的新时期青少年道德教育,并将这一设想纳入学校的中长期教育发展规划。
工作,打响我校“红色教育”的品牌,将“红色教育”向纵深推进,使“红色教育”能在我校扎根、开花乃至结出硕果,扎扎实实地创出成效,特结合我校的实际情况,拟定了该方案。
二、成立强有力的领导小组,明确职责。
校长亲任学校红色教育领导小组组长,在校长领导下,领导小组成员各司其责,具体负责每个阶段学校在红色教育方面的规划、活动设计、特色活动等方面的指导、安排。确保学校特色建设工作正常有序的开展,并向更高层次的发展,进一步提升学校的特色品味。小组成员及分工如下:
组长:陈毅力(校长):负责学校层面红色教育的统筹工作副组长:施国华(副校长)王小敏(少先队大队辅导员):协同学校各部门,具体负责红色教育在学校的具体实施。
组员:
1、各班中队辅导员:负责红色教育内容在本中队的具体实施,并做好班级红色教育的资料收集整合。
2、卢建阳(办公室主任)赵岳相(教导处干事):负责红色教育的影像记录、新闻报道撰写。
3、林升(总务主任):活动后勤保障、器材准备。
三、
构建爱国主义教育为主导的红色和谐校园。
相长、自然与人文共融、学校各项事业协调发展的整体效应。我们把开展学校红色教育与建设“和谐校园”有机结合,我们认为开展红色爱国主义教育有利于和谐校园的建设,而和谐校园的构建又能为爱国主义教育的实施提供绝佳的外部环境。
人物、革命英雄故事等,使校园文化更加具体化、全面化。将红色教育体现在每个细节上,让全体学生充分感受到红色教育的气息。
育和服务人,将以人为本的思想始终贯穿于爱国主义教育的全过程。课堂文化教育是对学生进行爱国主义教育的主要渠道和基本环节。为此,我们特地开设红色教育校本课程,充分发挥校本教材的作用。学校准备把红色教育作为德育课程资源,通过整合红色历史、红色人物、红色故事、红色文化,编撰内容丰富、图文并茂,适应儿童年龄特征的红色教育校本教材,把具有名族特色、地方特色的红色教育列入课程计划,与语文、数学等课程一样组织课堂。
教学。
各年级开设每周一课时为红色教育内容,内容分高、中、低三段,每一阶段制定不同的学习目标,根据各年段的特点组织学生学习红色文化,感悟红色文化,践行红色文化,真正让红色教育走进课堂,使学生的思想道德素质得到明显的提高其他基础课也要加强和渗透爱国主义教育内容,使学生在学习知识的过程中了解相关的国情,熟悉和了解祖国优秀的传统文化、杰出历史人物和爱国英雄,在学习同时潜移默化地接受爱国主义教育。
致、众志成城、无私无畏、不怕困难、勇于奉献的精神是爱国主义精神的体现,地震中典型人物的英勇事迹也使得爱国主义在当代中国得到了弘扬。把握契机,大力弘扬地震中所反映出来的爱国主义精神,同时肯定学生的爱国热情,培养为中华民族复兴的责任感和使命感;鼓励学生从小处、从实处做起,积极克服前进道路上的挫折,以百倍的勇气投身于红色校园、和谐社会、和谐祖国的建设中。在进行爱国主义教育中注重的方式方法,对不同个性和特点的学生实施人性化的教育与引导。
(三)鼓励学生开展各种活动,在社会实践中接受生动直观的爱国主义教育。
红色校园文化氛围需要各种文化活动的开展来营造,积极健康、丰富生动的课外文化活动是爱国主义教育最直观的教材。
效途径,也是对学生进行爱国主义教育最直观的方式;
通过红色教育,培养了学生的爱国情操,良好的价值观,直接促进学生良好行为习惯的养成。革命传统主义教育和爱国精神是培养小学生良好行为习惯的情感动力。通过各种宣传教育和校本课程的开展,对小学生已经起到了潜移默化的作用,促进学生高尚道德品质和良好行为习惯的自觉养成。具体要求:
(1)学生文明礼貌成为自觉。早晚上学、放学主动与父母、同学、老师打招呼问好;进入校门、教室门自然成行,右侧通行;出入办公室和他人房间,先敲门主动问好;乘车时主动让座,同学间相互尊重,不骂人,不打架,校风校貌、班风班貌得到根本好转。
(2)学生学习习惯得以养成。在学习中,他们能按时上学,按时完成作业,上课用心听讲,积极举手发言,爱动脑思考,保管和整理好自己的学习用品,自觉地搜集、整理、分享对自己学习和发展有用的资源。养成了关于观察、思索、认真阅读的习惯,养成了勤写读书笔记、读后感、观后感和日记的习惯,并踊跃在各种报刊上(如:新帆)发表自己的所得、所见、所闻和所想。(3)学生消费习惯得到改变。学生能把家里废弃物、易拉罐、饮料瓶、旧书刊、纸箱等收集起来,送到废品收购点;不乱花钱,不乱吃零食,养成了勤俭节约的好习惯;节约自己的零花钱,积极向灾区儿童、留守儿童捐钱捐物。
(4)养成了良好生活习惯。自觉整理自己的学习用品,整理自己的房间,讲究个人卫生,主动打扫房间,勤换衣服,勤洗澡,勤修指甲勤洗头。开展的“红色教育”主题活动,激发学生从小树立远大志向。
(5)开展丰富的红色教育评比和创建活动。如:知识竞赛、图文搜集展览、黑板报、讲革命英雄故事、唱响红色旋律等。吸引全校学生,以竞赛促活动,以评比促创新。通过丰富多彩的活动,增强班级凝聚力,培养学生对红色文化的兴趣,让每个学生都参与到红色教育中来。
(6)设立红色教育成果展示室。将红色教育的成果(如各种资料、图片等)收集在一起,供全校师生观看、学习。
我校将根据上述活动方案,扎实认真开展红色教育工作,使我校在继承和发扬革命优良传统,培养学生爱国主义精神为核心的新时期学生道德教育模式探索上走出自己的特色之路。相信通过我们的不懈努力,红色教育必将在我校扎根、发芽,开出美丽的花朵,结出累累硕果。
学校开展红色教育活动实施方案
1、各班主任自始至终随班级集体行动,维持纪律,保持参观队形(全过程)。
2、学生自备3个方便袋,以防晕车。
3、学生所乘车辆由政教处根据班级人数确定安排,各专业部、班主任不得随意调整。
4、参观过程中以乘车编号分组,跟车老师必须始终与学生在一起,做好安全教育及管理工作。
小学开展红色教育活动方案
红色教育就是对学生进行爱国主义教育和革命传统教育,遵循寓教于乐的原则,结合重大节日和纪念日,对学生开展丰富多彩的“红色教育”。下面请看小编为大家提供的红色教育。
希望对你有帮助。
为缅怀革命先烈,弘扬民族精神,培养学生积极向上的学习情趣,把红色文化引进校园、走进课堂、走入学生的心灵,积极营造红色氛围,把红色资源转化为教育资源,用红色文化引领学生健康成长,我校开展红色教育系列活动。出生在和平年代,弘扬民族精神,已然不需要我们如革命先烈般在战场上抛头颅,洒热血,但是革命先烈的种种精神,我们不能忘怀。我校将分五个阶段,从不同角度,培养学生“树立理想,勤俭节约,谦虚谨慎,不怕困难,自强不息,乐于助人”的精神。
(一)培养学生“树立理想,坚定信念”的精神,
(二)培养学生“吃苦耐劳,勤俭节约”的精神,
(三)培养学生“自强不息,乐于助人”的精神,
(四)培养学生“谦虚谨慎,戒骄戒躁”的精神,
(五)培养学生“勇于受挫,敢于担当”的精神。
(一)前期宣传工作。
1、开展国旗下讲话活动,引导学生学习革命先烈的爱国精神。
2、校园广播台播放红色歌曲。
3、学生通过书籍、网络收集红色文化故事,红色。
名言。
手抄报。
黑板报。
5、通过问卷调查形式,向学生普及红色文化知识。
(二)中期学习活动。
1、组织各年级进行红色主题演讲比赛、辩论赛。
3、组织学生集体观看红色电影,阅读一本革命历史刊物,写观后感。
4、红色教育知识竞赛。
5、参观红色教育基地,组织新团员入团宣誓仪式,写活动。
心得体会。
评选优秀观后感在升旗仪式时国旗下讲话全校师生学习。
6、组织学生义务劳动,参与爱心帮助等活动,写活动感受。
7、学生创作红色教育题材手抄报、黑板报,橱窗展示评比。
(三)后期总结活动。
1、活动资料的积累与整理工作。
2、学生的书面心得体会。
1、全校师生要高度重视,提高认识,统一思想,真正领会“树立理想,勤俭节约,谦虚谨慎,不怕困难,自强不息”的精神,把革命传统教育活动逐步推向高潮,深入开展各项活动。
2、各班级要挖掘资源、创新形式。结合时代特征,根据自身实际,在继承中创新,积极组织内容丰富、形式多样的活动,切实增强活动的实效性。
3、活动中班主任要策划好、组织好、协调好,师生共同参与活动,保证活动的实效性。
4、认真总结,及时反馈。在各次活动中,各班级要及时收集开展活动的信息和相应资料,做好重点突出、内容详尽的报道和宣传。
按照市教育局关于“特色学校”创建工作安排部署与要求。学校领导高度重视,多次召开校委会进行讨论研究,并通过外出学习和请相关专家领导点拨等活动,最终我们确定了以“红色教育”为我校6月份的创建特色。“红色教育”主要开展以下系列活动:
身教重于言教,教师的形象时刻都在影响着学生。学校通过“走进红色历史”报告会、“塑红色课堂”观摩、“游红色旧地”、“读红色经典”等培训活动,在教师中营造廉洁从教、为人师表、淡泊名利、甘为人梯的风气,培育教师忠诚奉献、勤劳吃苦、团结友善、光明磊落的精神,挖掘、传承和弘扬红色校园精神,让教师志存高远,神采奕奕,敢与强的比、敢跟高的攀,既能教书,更会育人。让教师充分利用校本和社会区域资源,深挖学科教材与德育内容的结合点,巧妙地把革命传统美德和民族精神教育有机地渗透到各学科教学中去,使“红色精神”通过课堂,逐渐进入学生的心田,潜移默化地纳入学生日常行为习惯和道德品质的培养过程之中。
针对确立的红色教育主题,我们将重新设计校园文化,将校园里、走廊中、教室内全部以红色人物的事迹介绍、革命故事为主题,做全面的展示,营造浓厚的红色教育氛围。
1、听革命故事。每学期,学校都请老干部、老革命军人到学校为孩子们讲述革命故事,回忆当年的腥风血雨,诉说自己的亲身经历。让一个个动人的革命故事,化作对孩子的无声教育,滋润孩子的心灵。
2、看红色影片。学校充分发挥远程教育资源和网络资源的优势,让学生在课外活动或班会时间观看以革命战争为题材的红色影片;或者让教师以布置作业的方式,让学生在家观看红色电视或电影。
3、唱红色歌曲。学校利用音乐课、课前5分钟等时间,举行校园红歌会,教唱红色歌曲。
4、读红色书籍。学校为学生提供反映革命战争时期的故事书、小说、诗歌、回忆录等书籍让学生阅读,从而刚感受革命先辈的集体主义、革命乐观主义、革命英雄主义精神。
5、祭革命烈士墓。每年清明节,学校都组织学生到陈店烈士陵园进行祭扫活动,让少先队员献上最诚挚的敬礼,并擦拭墓碑,清除墓碑周围的杂草,激发学生“珍惜今天幸福生活,努力学习建设祖国”的理想信念。
6、网上祭英烈。通过网上祭英烈教育,让学生或说、或写、或做,感悟艰苦奋斗、无私奉献的红色精神。
7、编红色教材。为使红色教育制度化,有成效,学校将组织人员编写以红色教育为题材的校本课程。
以上7方面的系列活动,我们将力争通过团队活动中引导、学科课堂中渗透、常规管理中深化、课程学习中强化、日常生活中内化、校园文化中熏陶等途径来完成。
开展红色教育活动方案
通过消防安全拓展教育活动,让学生了解消防安全知识和预防火灾的常识;帮助学生提高消防安全意识,并学会在火灾中自救和逃生的方法;达到教育一个孩子,带动一个家庭,影响整个社会的目的。
此外,通过团队熔炼活动培养营员的团队合作精神,使学生达到提高综合素质的教育目的。
2、消防器材识别:在消防局的教官的指导下认识各种消防器材并学会使用方法。
3、消防拓展训练:在训练师的指导下,利用所掌握的消防知识进行拓展训练。
4、团队熔炼活动:在培训师的指导下,利用场地拓展活动,以培养营员的团队合作精神。
5、军事训练:在教官的指令下,进行严格的军事训练,从而锤炼营员的坚强意志、高度的组织纪律性、百折不挠的斗志。
第一天:
8:45上车。
9:30到校安排寝室领取备品。
9:45入营式。
10:25生活自理指导课,整理内务。
11:30午餐。
12:00——12:55午休。
13:00——16:30军事训练。
16:30——16:55学生生活自理实践。
17:00——18:30晚餐、内务整理。
21:30熄灯就寝。
第二天:
6:00——6:30起床整理内务。
6:30——7:00升旗,出早操。
7:00——7:55早餐,整理内务。
8:00——11:30消防常识讲座、消防器材的识别与应用(分组进行)。
11:30午餐。
12:00——12:55午休。
13:00——16:30消防拓展训练。
16:30——16:55学生生活自理实践。
17:00——18:30晚餐、内务整理。
18:30——20:00《警民一家亲》联欢晚会(注:每校每次参训只组织一次大型联欢晚会)。
第三天。
6:00——6:30起床整理内务。
6:30——7:00升旗,出早操。
7:00——7:45早餐,归还备品。
8:00——11:00团队拓展训练。
11:00结营式,表彰优秀营员。
11:30午餐后离营。
小学开展红色教育活动方案
为了确保我们的努力取得实效,时常需要预先制定方案,方案的内容和形式都要围绕着主题来展开,最终达到预期的效果和意义。那么应当如何制定方案呢?下面是小编为大家收集的小学开展红色教育活动方案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
按照市教育局关于"特色学校"创建工作安排部署与要求。学校领导高度重视,多次召开校委会进行讨论研究,并通过外出学习和请相关专家领导点拨等活动,最终我们确定了以 "红色教育"为我校6月份的创建特色。"红色教育"主要开展以下系列活动:
身教重于言教,教师的形象时刻都在影响着学生。学校通过"走进红色历史"报告会、"塑红色课堂"观摩、"游红色旧地"、"读红色经典"等培训活动,在教师中营造廉洁从教、为人师表、淡泊名利、甘为人梯的风气,培育教师忠诚奉献、勤劳吃苦、团结友善、光明磊落的精神,挖掘、传承和弘扬红色校园精神,让教师志存高远,神采奕奕,敢与强的比、敢跟高的攀,既能教书,更会育人。让教师充分利用校本和社会区域资源,深挖学科教材与德育内容的结合点,巧妙地把革命传统美德和民族精神教育有机地渗透到各学科教学中去,使"红色精神"通过课堂,逐渐进入学生的心田,潜移默化地纳入学生日常行为习惯和道德品质的培养过程之中。
针对确立的红色教育主题,我们将重新设计校园文化,将校园里、走廊中、教室内全部以红色人物的事迹介绍、革命故事为主题,做全面的`展示,营造浓厚的红色教育氛围。
1、听革命故事。每学期,学校都请老干部、老革命军人到学校为孩子们讲述革命故事,回忆当年的腥风血雨,诉说自己的亲身经历。让一个个动人的革命故事,化作对孩子的无声教育,滋润孩子的心灵。
2、看红色影片。学校充分发挥远程教育资源和网络资源的优势,让学生在课外活动或班会时间观看以革命战争为题材的红色影片;或者让教师以布置作业的方式,让学生在家观看红色电视或电影。
3、唱红色歌曲。学校利用音乐课、课前5分钟等时间,举行校园红歌会,教唱红色歌曲。
4、读红色书籍。学校为学生提供反映革命战争时期的故事书、小说、诗歌、回忆录等书籍让学生阅读,从而刚感受革命先辈的集体主义、革命乐观主义、革命英雄主义精神。
5、祭革命烈士墓。每年清明节,学校都组织学生到陈店烈士陵园进行祭扫活动,让少先队员献上最诚挚的敬礼,并擦拭墓碑,清除墓碑周围的杂草,激发学生"珍惜今天幸福生活,努力学习建设祖国"的理想信念。
6、网上祭英烈。通过网上祭英烈教育,让学生或说、或写、或做,感悟艰苦奋斗、无私奉献的红色精神。
7、编红色教材。为使红色教育制度化,有成效,学校将组织人员编写以红色教育为题材的校本课程。
红色教育活动方案
根据国务院关于加快发展现代职业教育的有关政策要求和《山东省教育厅等四部门关于做好20__年山东省职业教育活动周相关工作的通知》精神,结合临沂市教育局关于举办20__年全市职业教育活动周的实施方案,特制定本校实施方案:
一、指导思想:
以《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》和山东省加快发展现代职业教育的一系列文件精神为指导,积极培养和践行社会主义核心价值观。弘扬“劳动光荣,技能宝贵,创造伟大“的时代风尚,营造人人皆可成才,人人皆展其才的良好社会环境,大力宣传我校职业教育发展成果,彰显我校幼师专业人才的事迹。让家长和社会各界更直观的感受和体验幼师专业教育的精彩。不断提高我校幼师专业教育的社会影响和吸引力。
二、组织结构:
主办:临沂市大地艺术学校组委会。
组长:__(策划。
副组长:__(实施。
成员:__、__、__、__、__、__、__、__、__、__、__、__。
三、活动时间:
20__年5月__日——20__年5月__日。
四、活动主题:
弘扬工匠精神,塑造幼师风采。
五、活动要求:
1、结合本校实际,使我校在活动周期间“天天有活动,处处有亮点,人人有收获”真正达到展示成就,扩大影响,造就声势促进发展的目的。
2、精心设计活动周的主体内容:将我校服务当地教育,幼师专业宣传,校园开放活动,校企合作育人。赴京汇演展示,优秀学生事迹等一系列活动。在活动周期间外显与社会,激发全社会尊重职业教育,崇尚幼师专业。
3、充分运用图片、展板、视频媒体及各种信息平台展现我校幼师专业成绩和幼师风采,让社会各界更直观的感受到和体验幼师专业的精彩。更广泛的支持和参与幼师教育的发展,提高活动周的实效性。
六、活动开展:
(一、活动筹备阶段:(5月__日——5月__日。
根据“临沂市教育局关于组织开展20__年职业教育活动周的通知”精神,结合我校专业实际特点。校委会召开专题会议,讨论通过“临沂市大地艺术学校20__年职业教育活动周”为20__年5月__日——__日,同时确定活动周的具体实施方案,活动形式,内容和要求。做到细化分工,明确安排,确保活动周内各项活动落到实位。
(二活动启动:时间:20__年5月__日。
地点:五楼演播厅。
参会:全体师生。
主办:组委会、各班主任。
主持:学生节目主持人。
纪律:学生科。
(三、活动程序和内容:
1、幼师专业宣传。
2、校园开放活动:5月__日——5月__日临沂市大地艺术学校,在20__年职业教育活动周中,全面贯彻执行上级主管部门的指导精神,全方位展示我校幼师专业的办学特色,定时、定点、定岗位。细化分工,责任明确。特别彰显我校5月__日赴京参加中宣部组织的社会主义核心价值观“在希望的田野上”大型文艺汇演,凯歌不缀,硕果累累。这将是临沂市大地艺术学校在发展史上二次崛起,再次腾飞的里程碑。
红色教育活动方案
一、活动目的:
为了更好的让党员接受思想教育和革命传统精神的熏陶,深入学习科学发展观,使党员、预备党员和入党积极分子活动更有实效、内容更丰富、方法更灵活,根据上级有关教育精神,我协会决定于**年11月19日组织我院党员去八一纪念馆等地方学习参观。
二、活动内容:
1、早上八点从学校准时出发,预计九点到达目的地,开始参观活动,大约参观两小时,预计11点结束。
2、11点准时从八一纪念馆出发到江西革命烈士纪念馆,途中吃饭,下午一点返回学校。
3、此次参观时间活动正式结束。
三、活动对象:
信息工程学院党员、预备党员、入党积极分子及青志协成员。
四、对于入党积极分子及预备党员。
参加此次活动的入党积极分子及预备党员将获得一份课外实践证明,此证明将作为部分入党。
材料依据。
五、乘车安排:
参加人员集合一起乘公车(232)。
六、需准备物品:
1、信息工程学院党旗。
2、信息工程学院院旗。
3、所有学生党员佩戴党徽。
4、相机。
5、午饭问题:
参观人员自带午饭。
七、需准备资料:
1、安排好各项活动负责人,人数确定后分组。
2、参观实践后总结。
3、安排好负责摄像人员。
八、活动总结:
活动结束之后,参加者开会总结。
1、党员参观活动期间,出自身身体和公务外,不得擅自离开,离开必须向小组负责人报告,经同意才准许。
2、活动期间各成员手机必须保持开机,并保持必要的联系。
3、活动过程中如有突发情况,应及时向组织领导人汇报。
4、活动过程中应该听从统一安排,遵守时间和参观要求,遵守社会公德,杜绝意外情况发生。
广东华理工大学。
信息工程学院青年志愿者协会。
学校开展交通安全教育活动方案
为了进一步提高学生交通安全意识,培养学生自觉遵守道路交通法规的良好习惯,增强学生的自我保护能力,更有效预防和减少涉及学生的道路交通事故,3月20日,蕉城区第一实验学校以班级为单位组织学生观看《凋零在车轮下的花季》交通安全警示片。
警示片中,一个个鲜活生命的逝去,使人触目惊心;一幕幕惊心动魄的场面,让学生们毛骨悚然!通过这次影片的观看,学生充分体会到了生命的脆弱,深刻的认识到不遵守交通法规的危害。而班主任也纷纷表示,通过交通安全视频的展播方式,对学生的教育效果很好,建议学校多开展此类安全教育。
我校分管安全的黄新锦副校长表示,交通事故是学生不正常死亡的第二大杀手,我校十分重视对学生安全教育,特别是交通安全,也希望家长们以身作则、日常多对孩子们进行遵守交通规则的教育,提高遵守交通安全的意识。
开展红色教育活动方案
党员主题教育活动是对党员教师进行思想教育的一种形式,旨在以活动为载体对党员进行党性教育,明确在新形势下共产党员肩负的责任,作为一名教育工作者,尤其需要铭记党员的责任与义务,增强党员的光荣感和使命感,发挥党员的先锋模范作用。
一、指导思想。
为隆重纪念建党100年,重温党的光辉历史,继承和发扬党的光荣传统和优良作风,进一步增强党的凝聚力和战斗力,激励广大党员坚定理想信念,巩固党的执政地位,增强党的领导核心,结合“提振信心拉升标杆”主题实践教育活动,党支部拟举行“迎七一红色之旅主题教育活动”,制定活动方案如下:
二、活动主题。
踏寻先辈足迹,弘扬民族精神。
三、活动时间。
(一)刘铭传故居纪念馆重温誓词弘扬民族精神。
1.在纪念馆大厅举行重温入党誓词、宣誓仪式。全体党员高举右拳,面对党旗再一次庄重地作出自己对党的庄严承诺。所有党员逐一报出宣誓人姓名。
(我志愿加入中国共产党,拥护党的纲领,遵守党的章程,履行党员义务,执行党的决定,严守党的纪律,保守党的秘密,对党忠诚,积极工作,为共产主义奋斗终身,随时准备为党和人民牺牲一切,永不叛党。)。
2.支部书记金x讲话。
3.了解刘铭传生平事迹。
4.参观纪念馆、集体留影。
(二)肥西小团山香草园亲近自然感受美好生活。
1.了解香草园创办人郭中一夫妇其人其事,感悟兼济天下的情怀,牢记作为一名党员教师应有的责任感和使命感,在自己的岗位上做出应有的贡献。
(郭中一不仅是台湾反对“军购”、反对台独、多次游行示威活动发起组织者,而且兴趣广泛、著作等身。而我在小团山看到的却是一个皮肤黧黑、皮鞋泥泞、温文儒雅的一介农夫。一句“普通的劳动者”,道出他对名誉地位的淡薄和对人生的态度。
在小团山,可以不受任何约束随便转悠。山坡上整齐地栽种着几十亩不知名的香草、果树,沿缓坡铺设的砖阶,穿过植物园,来到一座造型奇特的建筑旁,透过一扇扇透明的落地窗,可以充分感到屋内的幽雅和闲适。在这里你感悟到的是怡然自乐、天人合一的和谐。
这座山以前是个废弃的采石场,园子里有水循环、垃圾处理,坚持纯自然、环保生态。所有的植物都不施化肥、不打农药。第一年的时候,虫子太多了,几乎吃掉了所有的香草和作物,但是郭教授仍然坚持不打药。第二年,很多鸟飞来了,很多益虫出现了,小环境内的生态平衡了。郭教授统计过,他刚到小团山的时候,山上只有5种鸟、6、7种野生植物,现在已经有20多种鸟类,近100种植物。更有趣的是,很多雉鸡晚上会飞到小团山过夜,因为它们知道,这里是安全的。傍晚查夜的工人,一晚上竟然捉到7只刺猬,他们捉了刺猬身上的寄生虫,又把它们放回树林。因山势而建的小团山香草农庄,所有的建筑都是高低起伏、充分利用原有地貌,大门都是开在边上不起眼的地方,这样就不会因为大门而影响整个房子的格局。
我们很多人,可能心里都有一个这样的梦,去改变社会、改变生活,但是我们往往能够做到的仅仅是独善其身。而郭教授,就这样,带着浪漫主义的色彩,带着中国文人特有的济世救民精神,在独善其身的同时,努力地兼济天下。)。
2.参观香草园,认识各类香草,制作香料等。
五、组织领导。
为确保本次红色之旅活动的顺利进行,成立红色之旅活动领导小组,具体组成成员如下:
组长:金x。
成员:27位在职党员教师和16位退休党员教师,1位预备党员,1位入党积极分子。
第一小组:15人。
组长:方x、董x。
组员:金x、阮x、赵xx、戴x、王x、胡xx、阮xx、王x。
(退休教师)姚xx、杨xx、徐xx、王xx、陈xx。
第二小组:16人。
组长:吴xx、朱x。
组员:周xx、高xx、戴x、陆xx、梁x、王x、戴xx、洪xx、周x。
(退休教师)符xx、郑xx、胡xx、汪xx、姜xx。
第三小组:14人。
组长:余x、陈x。
组员:龚xx、王xx、郑xx、卢xx、王x、李xx。
(退休教师)禇xx、沈xx、查x、王xx、王xx、郑xx。
六、行程安排及准备。
1.6月29日全天。
8:00钢小校门口集合。
8:20组长点名后发车前往肥西,参观刘铭传故居纪念馆。
12:00统一安排中餐。
14:00参观小团山香草园。
16:00返程。
7月5日前全体党员教师上传百字体会至工会。
2.所有党员教师原则上必须参加活动。活动过程中应注意安全,并保持手机畅通。
3.入党誓词及党旗、条幅准备。
4.车辆及后勤保障、后勤准备水和食品。
5.拍照及报道。
七、活动应急预案。
为了强化本次活动的安全管理,确保随行人员的人身安全和活动的顺利进行,及时应对活动中的突发事件,特制定以下应急预案:
1.出发前清点人数,并提醒大家严格遵守国家法律法规,时刻保护自己人身及财产安全,认真做好突发事件的安全预防。
2.出行前一天了解天气情况,参加活动人员做好相应准备。准备相应的常规药品如防中暑药、止泻药、感冒药等及矿泉水(后勤在前一天准备好发给各组长)。
3.参加活动人员在旅行途中突发疾病,意外伤害,组长立即联系应急车,视轻重送往就近医院,有严重受伤立即拨打110,120并立即组织抢救。(主要是退休教师)。
4.参加活动人员保持联系方式顺畅,定期清点人数,如发现有人员走失,应立即手机联系,如因信号或其他原因无法找到,立即组织人员就地寻找。
八、活动费用:每人餐40元,活动88元。
学校开展交通安全教育活动方案
活动时间:
活动地点:
小四班教室。
参加人员:
小四班全体师生。
活动指导思想:
小班孩子由于年龄特点,对于保护自己,珍惜生命的意识是极其缺乏的,《幼儿教育纲要》指出:要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动,满足幼儿各方面发展的需要,要让幼儿知道必要的安全保健知识,学习保护自己。让幼儿在有安全意识的基础上,时时提醒自己或他人注意交通安全,以增强幼儿的安全意识、自我保护意识和能力。
活动目标:
1、教幼儿学习一些交通规则,认识一些交通安全标志。
2、幼儿能从小养成遵守交通规则的习惯。
活动准备:
情景图片五张。红绿灯标志各一张,交通标志图五张。
活动过程:
一、猜谜语,导入新课。
红绿灯和斑马线,可结合班内墙上的斑马线图案介绍斑马线的作用。
二、结合情景图片,学习交通规则。
1、幼儿自由举手回答,自己还知道哪些交通规则?
2、幼儿说出来的可结合图片讲解,没想到的出示图片,说说图片上的幼儿。
做的对不对,应该怎样做才是遵守交通规则。
三、认识交通安全标志。
出示图片,请幼儿猜猜它表示什么?
四、学儿歌记交通规则。
五、红绿灯和小司机。
请两名小朋友,一人扮演红灯,一人扮演绿灯,其他小朋友为小司机,看哪位小司机遵守交通规则。
学校开展安全教育活动方案
按照县委、县政府《关于进一步加强安全生产工作的意见》和市教育局20__年"安全生产责任落实年"的部署要求,结合我县教育实际,制定冠县教育系统"安全工作责任落实年"实施方案。
一、指导思想。
坚持安全发展的指导原则,深入贯彻落实中央及省、市、县委有关文件精神,坚持"安全第一,预防为主"的方针,以开展"安全工作责任落实年"活动为载体,以狠抓安全工作责任落实为重点,以确保全县教育系统的安全稳定为目标,夯实基础、超前防范、积极应对、确保安全,为教育系统的改革发展创造良好的内部环境,为全县经济和社会又好又快发展作出贡献。
二、活动安排。
1、春季战役(1-3月份)重点做好以下工作:
(一)落实"两节"期间的安全防范措施。
(1)提高认识,加强领导,落实安全责任。
(2)加强宣传教育,提高防范能力,确保"两节"平安。
(3)开展全面自查,认真及时整改,消除各种隐患。
(4)落实值班制度,加强值班领导,保障信息畅通。
(5)加强与家长的沟通,做好幼儿的保护工作。
(二)春季开学后学校工作大检查,整改安全隐患:
(1)领导重视,管理措施到位。
成立园长为组长的安全工作领导小组,建立安全管理网,调整各项安全制度。
(2)确立安全日、安全周、安全月,对安全工作实行:日查、日报、日清制度,制订了大型活动器械和房屋检修制度。
(3)安全纳入课程,加强幼儿自我保护。
(4)加强监督,确保饮食安全。
(5)加大投入,改善条件。
(1)加强领导。
幼儿园园长负责全园的工作,其他领导负责所管部门的安全工作,各班的班长及其他部门的领导负责本班及本部门的安全工作,做到任务明确,分工明确,责任明确,制定各种工种和各部门的安全管理制度。
(2)安全防火、安全用电。
制定安全、防火管理制度,各岗位要建立岗位责任制,幼儿园全体教职工在工作中要严格执行各项安全管理制度,做到在工作中使用电器设备时做到安全用电,发现问题及时上报主管领导,及时维护,食堂用火要安全用火,做到风大不烧火、倒灰不带火,做到人走火灭,各班班长要对幼儿进行定期简单的安全防火和安全用电知识教育,教育幼儿不带好火、不玩火、不乱动电器设备,教幼儿一些简单的自救自护能力。
(3)幼儿活动及生活安全。
每班教师要加强幼儿的管理工作,每天要做到"晨午检"工作并做好"晨午检"记录工作,发现问题时向幼儿家长及主管领导汇报。
(4)食品卫生安全。
食堂要制定一整套食品卫生安全管理制度,食堂工作人员要严格执行食品卫生法及幼儿园所制定的卫生安全管理规定,做好预防工作。
(四)利用三月份"安全教育日"加强对学生安全教育。
(1)利用黑板报向家长进行安全教育宣传。出一期《"幼儿安全"家长守则》的黑板报。
(2)各班教根据幼儿年龄特点,组织丰富有趣的安全教育活动:向孩子进行防火、防水、放电、不玩危险东西、不跟陌生人走、不自己出大门等安全教育。
(3)加强孩子户外活动管理。要求老师教育孩子学会自我保护、和别人友好相处。并和孩子活动在一起。
(4)加强晨午检安全检查,及时发现孩子的异常和所带危险物品,防患于未然。
(5)加强室内活动管理,组织好幼儿的活动,防止幼儿磕着、碰着,不带班老师提孩子饮水。