优秀作文要有丰富的内容和精准的语言表达,能够打动读者的心。接下来,我们一起来欣赏一些优秀作文的范例,相信对我们的写作能力会有所启迪。
四年级的中国年作文题目精选
“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。”在轰隆隆的鞭炮声中,新的一年到来了。我在久违的故乡,穿着新衣服,去迎接新年那初升的太阳。
这使我“口水直流三千尺,疑是银河落九天。”还没开始,我就已经风卷残云,把桌上的饭菜都“扫荡”了一遍。嘴里含着满满的饭菜,我的嘴上还不忘对这佳肴啧啧称赞。
吃完年夜饭,春节最让人开心的亮点——春节联欢晚会开始了,既有岳云鹏的《生活趣谈》让人捧腹大笑;又有郭涛、梅婷等人的《父母爱情》让我着实感动。
其中,最让我难忘的就是小品《快乐其实很简单》,在这个小品中,洗车工遇上来医院看病的富豪老总,两人身份的差异性,让他们对生活的态度截然不同,一个高高在上一转账就是上亿的大老板,一个是可以为了两百块就把自己卖了的小人物。一个焦虑不安,一个却知足快乐。这种身份的悬殊差异感,让人很期待他们会发生什么故事,二人对生活截然不同的反差态度,也产生了十足的喜感。
四年级的中国年作文题目精选
时光如梭,光阴似箭。平安夜的钟声又将转一轮,岁月的车轮又前进了一段旅程。猛回头,潮涨潮落已经悄然淹没了昨日的足迹。日复一日,年复一年,转眼,我已长成了十三岁的小少年,昨日的痕迹浮现在眼前,犹如放电影一般。
这下,电影放完了,又开始了一场新的电影:2020年。
正值腊月三十的晚上,我们一家五口聚在客厅里,如痴如醉地望着夜幕,天空中悬挂着一轮巨大的明月,上面凹凸不平的坑洞显而易见。四周大小的星云萦绕着天际,浅紫星雾,深红星雾以及淡黄星雾组合在一起,如梦如幻,光彩照人。
嘭!嘭!嘭……。
随着天空中“花朵”的绽放,几声鞭炮声灌入耳洞,虽如雷响,但却引人入迷。我突然想起了王安石的一句诗:“炮竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。”家人们痴情的双眼里满是天空中美丽的彩花,仿佛已经沉醉于其中不可自拔。我更是流出了口水,险些落在地上。
五彩缤纷的烟花过了很久才在天空中失去痕迹。
这就是年,正正宗宗的中国年。
家人们恋恋不舍地离开窗台,重新坐在餐桌前。丰盛的美味佳肴色香味俱全,堪比古代神话中的“饕餮盛宴”!大家坐下来,每人都热情饱满地对全家人进行祝福,欢快的笑声不绝于耳,回荡在天际边。
吃完年夜饭,每个人都坐在沙发上,等待着春节晚会的开始,只有奶奶在辛苦地收拾着桌子上的残羹饭菜,慈祥的面庞上密布了许多大大小小的汗珠。只见她停下手,坐了下来,用脖子上的毛巾稍稍擦拭了一下脸上的汗珠,又马上开始工作起来。
我不忍再看下去,于是马上跑到奶奶的身边,不说话,就默默地学着奶奶的样子收拾起来。
奶奶一见是我,微笑起来,脸上的皱纹挤在了一起,但还是难以掩盖她那慈祥的面容。
知道什么叫做守岁吗?
守岁,就是在旧年的最后一天夜里不睡觉,熬夜迎接新一年的到来的习俗,也叫除夕守岁,俗名“熬年”。关于这个习俗的来历,还要追溯到古代的一个民间故事:
传说,在某一年腊月三十的晚上,大家正在热热闹闹地吃饭,远处山林却传来了似狼非狼的嚎叫声。一开始,大家还以为是听错了,但之后不断的嚎叫声引起了村民们的注意。正当大家出门准备一看究竟的时候,一只庞然大物映入人们的眼前,此怪物通体呈现赤红色,身上还有几条金色条纹。正龇牙咧嘴地朝着人们吼叫,震天裂地。
大家赶紧四处逃窜,躲到地下室里,直到第二天清晨才出来。
当人们出来时,那个庞然大物早已不见踪影。
此后的几年里,人们为了防止怪物再来侵袭,早早地把饭煮上,做好丰盛的饭菜,尽早洗净全身铅华,听说这样能得到神仙的保佑。吃完年夜饭,谁也不敢睡觉,于是大家聚在一起聊天壮胆。这样就形成了“守岁”的习俗。
没错,这就是年,正统的中国年!
四年级的中国年作文题目精选
那是一年春节,我回老家去拜访姥姥、姥爷。一进门,我看见姥姥、姥爷正忙着贴对联。那时我还小,并不知道是什么是对联,就问姥爷:“姥爷,这红红的东西是什么呀?”
姥爷笑着回答道:“这是对联。每年春节到了,家家户户都要贴。”
“为什么要贴呀?”我好奇地问道。“是为了预示下一年财源滚滚,有好的收成啊。”姥爷仍然笑着耐心的解释道。
我听完后似懂非懂地点了点头。这时姥姥拿出了两个大红灯笼准备挂,我也想过去看看,可是妈妈叫住了我,说:“儿子,过来一下,帮我拿下这个。”我跑过去,看见妈妈在贴“福”字,可我发现这个“福”字是倒着贴的。于是我就对妈妈说:“这个字贴倒了。”妈妈摸了摸我的头,笑着说:“福字就是要倒着贴,这是有来历的。”古代有个皇帝,每年都让人帖“福”字。
有一年,有个不识字的人把“福”字贴倒了。皇上听后十分生气,就下令把那个人抓起来。有一个太监连对皇帝说:‘皇上,这不就是代表您的福到了吗?不要生气,息怒息怒。’皇上一听,对呀。于是化怒为喜,便立即把那个人放了,并赐他一些金子,还下令让每年都要贴倒‘福’。于是这个风俗就这样流传下来了。好了,你看姥姥正在剪窗花,你也去吧。”我听了后,十分高兴,就飞快地跑进屋里。
果然正在剪窗花的姥姥看我来了,就让我坐下,看她剪。她那娴熟的动作,我十分惊讶。一个老人居然能剪出这样的窗花来!我对姥姥说,“我也要学。”姥姥答应了。我开始听姥姥讲动作要领,“先在中间剪一个小洞,再用剪刀把边剪成波浪形,再用剪刀修饰里面的小花纹,注意不要剪到小洞,否则会断的。”姥姥边说边做,一下子就做完了,我也拿起剪刀开始学着姥姥的样子,我一下子剪完了,我的意极了,可展开一看,却断了。我脸红了,但没有放弃在而是一直不停地做,重复姥姥的样子一遍,两遍三遍……终于在第十遍时有模样了,我高兴极了,立马把它贴在了我卧室。
做完后,已经是正午了,姥姥去做饭了。我吃完后,就和小伙伴去玩了。
这个春节真是快乐、喜庆的节日啊!
四年级的中国年作文题目精选
今年的春节就在不经意间像雪花一般降临了。春节前才从巴黎回国,到了这儿,便不觉想念起巴黎的雪了。那雪花在万米的高空凝华,它要是知道自己会在巴黎歇脚,定会走得慢些吧,好把这里的街坊都问候。
我想,要是今年春节能再下一场雪就好了。这样,能把那门上贴的和檐上挂的,都衬得愈发红火。雪迟迟不落,地上却有了豆大的雨滴。“空山听雨,是人生如意事。”这样安静的天气,似乎与年的性格不符,它没有轰轰烈烈的开场,只是在中间插了几段小曲儿,之后便都是晴好的天气。我不在空山破寺,没有寒雨围炉,只是隔着窗玻璃感受到了雨滴的温度。
我虽在窗前驻足了许久,却还是未能在雨声中听出玄机。只好坐下来,拿起一本书。我始终认为,读书是一件听起来很愉悦的事。有的书轻快简单,翻阅起来极快,而有的书艰涩难懂,反复研读,才能够深解其妙。我突然明白雨声就像一本空白的书,其中自有颜如玉和黄金屋。当你沉浸其中,便能触摸平静。
打开窗,有雨滴带着的丝丝寒气,却掩盖不住飘散的香气。
牛骨汤从中午就放在柴火上烧,隔个把小时进来添把柴,火光融融,到晚上饭点时汤的浓度刚好。做火锅汤底,放蔬菜和肉,青菜很快可以动筷,肉片和辣椒放在小碟子里,热气扑在脸上,舌尖被烫了一圈,又麻又甜,胃被热汤完美抚慰。饭桌上没有什么刻板的规矩,人们在聊天,小狗趴在脚边,这里的温度比外边暖和多了。
年把自己的气息都散到雨滴里,一滴一滴敲打着心;年把自己的味道都融进汤里,在唇齿间流连。它似乎变得不如以前那么昂首阔步,热情似火,而是有些试探地敲敲你的耳朵告诉你它来了,然后安安静静地小跑到你面前,在你面前停留许久。
它想给你的不是雪的转瞬即逝,而是雨滴的悠远绵长,汤汁的唇齿留香。让你在一年的日子里,都能细数平淡日子里的欢喜。想想岁月里难逢知己的不耐,锐意难平的不安,在春节这段日子里,都能得到天赐的宽慰。
四年级的中国年作文题目精选
春节从腊月二十三灶王爷上天到正月十五元宵节,整整三周,好好过瘾哟!一道道焰火划破夜空,一盏盏灯笼飞上屋檐,一副副对联贴上墙壁,一件件新衣奔离衣柜,一声声爆竹响彻天地,一片片彩霞空中飞舞,一阵阵欢呼请出红日,一句句祝福口耳相传-----过年啦!
民谣传唱不休,传统至今保存:二十三糖瓜粘、祭灶神,二十四扫房子、清灰尘,二十五炸豆腐、糊窗户,二十六置年货、炖羊肉,二十七杀只鸡、洗晦气,二十八迎彩头、把面发,二十九点天香、蒸馒头,三十晚上别旧岁、熬一宿,大年初一吃饺子、扭一扭,初二祭财神、满街走一走,初三拜父母、访亲友,初四查户口、守在家,初五倒垃圾、送贫穷,初六开店铺、始营业,初七人胜节、吃春饼,初八祭诸星、求平安,初九拜玉帝、庆诞辰,初十石不动、不出门,十四试彩灯、张挂妥,十五闹红火、庆元宵。
大街小巷,店铺林立,商品琳琅,年货耀眼,行人如潮,满载而归。吆喝声、讨价还价声、包装袋的摩擦声、亲切的问候声……汇成欢乐的海洋,不断向前涌动,好一个和谐中国年!
一幅幅妙趣横生的春联喜庆十足,使年味更浓,一个个“福”字遒劲有力,金光闪闪。家家户户飘出饭菜的香味,让人垂涎欲滴,屋内全家人围坐在饭桌旁品味特殊大餐------年夜饭,推杯换盏,开怀畅饮,共尝佳肴,齐叙亲情,既有了口福,又了了心愿,还温暖了心坎。一盏盏灯笼发出火红柔和的光,既美丽又温馨。
万众齐瞩目,春晚牵人心。这次春节联欢晚会气势宏大,节目繁多,气氛热烈,精彩万分,既有诙谐幽默的小品,也有激情飞扬的歌舞,既有南方的典雅秀丽,诗情画意,也有北方的激情四射,热情豪放,真让我大开眼界,大饱眼福啊!天然弃雕饰,清水出芙蓉。最无邪的面孔和最诚挚的话语最能打动人心,让人们在尽情欣赏之余,不免眼眶湿润,心潮澎湃。这一刻,将永远定格在每个人的心灵深处!
新年的钟声敲响了!鞭炮齐鸣,震耳欲聋,大家欢欢喜喜迎春纳福,充分感受那份祥和吉庆。火树银花不夜天,男女老少舞翩跹,歌声唱彻人团圆,良宵盛会喜空前。
我又长了一岁!在亲人的祝福中,我将以崭新的姿态迎接万象更新的一年,谱写更辉煌的篇章!十二岁是人生的里程碑,一年之计在于春,我将一马当先冲在前,策马扬鞭争上游,待到——马到成功笑开颜!
四年级的中国年作文题目精选
在我的印象中,过年就是收收红包,吃个年夜饭,放个烟花,一年一度的新年就这样过了。
可是,我发现今年的过年气氛一下子浓了许多。可能是往年没去注意吧!
走在马路上,随便一处都能看见家家户户贴春联、挂灯笼、大扫除、张灯结彩的热闹场景。还有一个社区布置的很别致,这个社区一共有12个巷子,也可以说有12个园,分别是:万寿园、多子园……每个园前面都个放着十二生肖中的一个塑像,有大眼睛的老鼠,有随时准备出发的骏马,像盘旋的山路的蛇……最可爱的是那只眼睛水汪汪的小老鼠。它一副快哭了,可又不知所措的样子,会让人捧腹大笑。每个生肖都代表着一个“社会主义核心价值观”,塑像的底座上还注明该生肖的来历。
回到家楼下,我发现连小区的过年气氛也那么浓。亭子上面挂满了红彤彤,圆滚滚的红灯笼,就像一个个熟透了的柿子,让人垂涎三尺。几个老人家围在一起,聊起了一些心事、家事。就连小路上的棚也挂起了五角星型的彩灯,如果你晚上躺在棚的下面看天空,感觉天上又多了几颗繁星,这个夜景真是棒极了。
转眼已是农历十二月三十,也是除夕。我们是时候贴春联了,因为在中国的习俗了,春联要大年三十早上六点到中午十二点贴,才最吉祥。因此在这天,我比平常早起了一个小时。爸爸来贴,我来打下手,爸爸找好对联,叫我剪下大约一只完整铅笔那么长的透明胶贴在春联的顶端,再剪五厘米长的贴在旁边,最后再把底下封起来。好了,大功告成,一副春联贴完了。看着这些春联,我心里美滋滋的。告诉你们一个小秘密,今年的春联都是我写的。这时,妈妈又拿了一对“福”字过来,并把福字倒贴在门上,这时,我冒出一个问题:“妈妈,为什么“福”字要倒贴啊?”“因为福字倒贴的寓意是福到我们家了。象征着一切都如意,顺利。”我自言自语的说:“原来是这个意思啊,我今儿才知道。”
到了晚上,奶奶做了一大桌的美食,有手心大小的鲍鱼汤,有外焦里嫩的象征年年高的年糕,有寓意年年有余的鱼面……一家人围在一起吃团圆饭,有说有笑,其乐融融。你知道现在是什么时候吗?没错,是大年三十除夕夜,我们一家大小在吃年夜饭呢!哦!不说了,爷爷奶奶叫我拿压岁钱呢!我手里拿着压岁钱,心里美滋滋的。爷爷奶奶看着我们开心的笑容,脸上也露出了幸福的笑容,他们觉得一年的付出值了。没有什么事情能比一家人在一起吃团圆饭更幸福了。
吃完年夜饭,我和弟弟妹妹一起玩游戏,放烟花。眼看着导火线没了,圆形的烟花瞬间爆开,火花四溅。一会儿喷出一米高的火花,接着变成一颗颗小星星在空中飞舞,一会儿又变成小火柱在空中炸开了花,真让人眼花缭乱。弟弟妹妹们捂着耳朵,怕的要死,躲得远远地,可嘴里还在兴奋地喊着:“真好玩!真好玩!再来一个!”我在旁边无可奈何的摇摇头说:“你们真是又胆小又爱玩。”
这就是我的第11个中国年,我爱我的中国年,我爱年夜饭,但我更爱我的家人。
四年级的中国年作文题目精选
说到中国的传统节日,大家第一个想到的应该是最具代表性的年吧。贴对仗工整的对联,领满满一包压岁钱,吃美味的年夜饭……每一样都是令人期待而又必不可少的。
对联,汉族的传统文化之一,对联相传于五代后蜀主孟昶,对联对仗工整,平仄协调,是中华语言独特的文化艺术形式。在小时候,每当大人开始贴春联,家里的孩子们都会迫不及待地搬小板凳做大人的“小跟班”。“去把胶水拿过来!”话音未落,几个孩子便飞也似的跑向放胶水的架子上,“我来我来”“你别挤我”“嘿,我拿到了,来追我啊!”“别跑!”……在嬉戏打闹中,写有“迎新春江山锦绣,辞旧岁事泰辉煌。”字样的对联也整整齐齐的立在墙上了。那龙飞凤舞的毛笔字印在红色的纸上,似乎象征着明年家中的一切会越来越好。
压岁钱,又名压祟钱。压岁钱在民俗文化中寓意辟邪驱鬼,保平安。快吃年夜饭了,我鬼鬼祟祟的跑到叔叔面前,对他又是挤眉,又是弄眼,可叔叔直接把我无视了,算了,我也不暗示他了,我直径伸出手来,小声喃喃:“叔,恭喜发财,那个,红包。”“嗯?红包,哦!没有。”“what?why?”
我瞪大了眼睛,怎么不按套路出牌?不应该上演叔侄情深的戏码吗?“叔,我知道你聪明了,听说新年长辈都会给晚辈发一些东西,是什么呢?我有点忘了,叫什么来着?嗯——那个什压么来着?”“压岁——钱!”“诶,没错,所以呢?”我用手比出钱的姿势,“哎呀!看你这么拼命,我就——”说着,便掏出红包,我一把夺过,跑下楼,大喊:“叔!新年快乐!”
年夜饭,又称团圆饭,是指农历除夕的晚餐!目的是让一家人团聚,共度新年。收完了压岁钱,赶紧打开电视,拿好餐具,坐在餐桌上吃年夜饭。香气四溢的荔枝肉,酱香鸡翅,绿油油的青菜,真是满满一桌美味佳肴啊!我二话没说开始扒饭,没过一会儿,饭碗见了底,妈妈抓起饭碗,直径朝厨房走去,又给我添了一点点饭,我抓起饭碗正准备吃。妈妈急忙从我手里拦下了即将入的饭,“谁让你吃了!”“嗯?不能吃吗?”我满脸疑惑,“吃年夜饭的时候剩一点点饭,这叫年年有余。”“嗯?这都能行?”
年,是我国的传统,是中华历代的传承年,象征着祖先的智慧,代表着家人之间的亲情。年,是中华民族必不可少的节日。
四年级的中国年作文题目精选
我的家乡在湖北襄阳,妈妈说襄阳是著名的历史文化名城,过年的风俗自然不少。我不太懂,都是听长辈说的。襄阳的年俗,涉及衣、食、住、行各个方面。
衣。特别是小孩子,过年一定要买一身新衣服。有万象更新的意思,也有驱邪降吉祥的意思。
食。我的家乡襄阳,过年关于吃的风俗最多了。吃了美味的腊八糑之后,农家就开始杀年猪。腊月二十三俗称“小年”,过了小年之后,家家便忙着做甜酒、炸米花、蒸年馍、炸油条等等。我最爱吃姥姥炸的油条了!特别是大年除夕那天的那顿团年饭,讲究特别多。有几个菜是一定要做的,比如青菜、白菜、黄豆芽、圆子、全鱼等。青菜寓意“清清计计”,在新的一年里,身体健康,不生病。白菜寓意“百事大吉”,凡事顺利。在我的家乡,豆芽也叫“长菜”寓意“长财”。圆子意味着全家团圆,和和气气。全鱼不能吃完,要把鱼头和鱼尾留着,意味着有头有尾、年年有余。新年的第一天早上吃饺子,寓意“得元宝”。
住。在腊月二十三小年这一天,家家户户打扫卫生,送灶神。由于过年都要讲吉利话,而小孩子不懂事。所以,家里的春联特意写上“童言无忌”。大年夜,主人会在堂屋中烧一个平时准备的干树疙瘩。老人说,除夕夜烧树疙瘩火,彻夜通明,红红火火,新的一年里就会喂养出大肥猪来。除夕夜,全家围着树疙瘩火守岁,长辈打发小孩子们压岁钱。在零点时分,这个新旧交替的时刻,家家燃放烟花爆竹,迎接喜神、财神进门。不少农妇还忙着把外面的木柴朝厨房里拿,拿得越多越好,这又叫“新年柴(财)进门,满屋堆金银”。另外,正月初四之前,不倒垃圾。不然,会倒掉新年的财运。
行。襄阳农家一般正月初一不出门,在家拜父母、守财神,初二才开始出门拜年,相互走动,恭贺问候。走亲访友,大家都会带着礼物,也叫新年“见面礼”。而且,为了祝愿新的一年里出门顺利,襄阳人多会在门外的大树上贴上“出方见喜”、“出入平安”等纳吉祥的春联。
过去襄阳农家还有个“闹春客”的风俗。就正月十五之后相互请左邻右舍吃饭,过“二道年”、“喝春酒”热闹热闹。这一“闹”就一直“闹”到二月二,才算过完“二道年”,人们才一心一意投入到春耕生产第一线。
四年级作文题目
1.热(冷)。
2.水。
3.礼物。
4.惜时。
5.关心。
6.面对。
7.我明白了一个生活道理。
8.我的理想。
9.我的一天。
10,.双休日里的两件趣事。
11.难忘的小学生活。
12..那次,我真开心。
13.业精于勤而荒于嬉。
14.学习生活中的二三事。
15.一次不平常的经历。
16.我的没有家庭作业。
17.长大,真好。
18.美好的回忆。
19.我拿什么回报你。
20.喜迎奥运。
文档为doc格式。
四年级作文题目+
高永强是我七年级的一位数学老师。听起这个名字,脑子里就会觉得这位老师身体一定会是高大威猛,至于相貌应该也会看得很顺眼。当他站在我们面前的时候,我们不禁满腹狐疑地睁大了眼睛。
“怎么,不像?”他冷冷地看着我们全班学生、
他既不高大也不威武,充其量也只不过是一个干瘪的老头,那个背影竟酷似我想象中的骆驼祥子。远远望去,似乎一股微风就可以把他吹到天上。由于他吸烟的缘故,一排黑黑的牙齿挂在他的嘴里。
他总是及其准时的迈入教师,一阵浓重的烟味便随之飘来。忽然转过身,从不知名的角度抠出一小段无法再用的粉笔头的手。不,应该是鹰爪。那手上突兀的血管在远处仍然依稀地看见。
停顿的几秒,黑板上留下了几个刚劲有力的大字;中国剩余定理。这个单调的黑板被这个神奇的鹰爪赋予光彩。
就在这短短几秒钟,我们便得到了一种美的享受。同学们认真地听着他讲解题目,整个教室极为安静,偶尔会听到几句我和另一个同学争辩题目的声音。
忽然,他右手一拍,食指和中指轻轻一弹,粉笔头便飞了出去,这个粉笔头似乎找到了归处,在空中画了一段完美的弧线,准确无误地落在一个正在熟睡的同学的头上;“记住,速度乘以时间等于路程,这是均速运动的公式,而非变速运动。”
全班一片善意地哄笑,而那位同学不好意思地挠挠头,继续听讲。
课程将结束的时候,要考试。虽说这不是十分正规的考试,但同学们也希望有个好成绩。那些早已发生旋转变形的脖子都扭到了我这里,众多目光都聚集在我这张卷子上。
“同学们认真答题,不要作弊。”
他大声的说了一句。大家抬起头,望了一眼,他在看《数学报》,还有一张《中国法制报》。那些同学放心了,原来他只是一个纸老虎。
过了一星期,试卷发下来,好几个同学是零分,其中也包括我。
我不服气,站起来问道:“老师,我明明全部做对了,为什么要给我零分呢?”他不紧不慢地说道,你自己看看试卷的下面。
他忽然情绪激动地说;“作弊并不可怕,可怕的是你们有些同学竟然以此为荣,如果弄虚作假在这个社会当作潮流流行开来,长此下去我们祖国还有什么人才,我们的民族还有什么希望?”
他的眼睛忽然一反常态地湿润起来,就像一口枯井涌出一股清泉。继续说道;“我没有把你揪出来,只是不忍你在众人面前出丑,我不想你丧失了一个应有的尊严。”
高三:梅川酷子。
四年级作文题目+
刺猬智斗老虎(1)。
有一只,刺猬杀死了一只老鼠,山猫想吃掉老鼠,刺猬不同意。于是山猫便以“蓄意谋杀罪”告到了国王老虎大人那里。
老虎下令将刺猬关进了动物监狱。他与大臣豹、狼商量了一下,想暗地里把刺猬杀死吃掉。可是刺猬浑身是刺,无法下手,只好既不审他,也不给他东西吃。
刺猬饿极了,想出了一个好办法。
让狼带他去见老虎。老虎问:“你来见我有什么事”刺猬不慌不忙的说:“大王,我要献一颗珍珠。这是老鼠那里得到的,把它放在桌上,马上会出现吃不完的肉。”老虎一听馋得直流口水,但他还是半信半疑地问:“那你为什么不留着自己用呢?”
刺猬说:“大王,这颗珍珠只能被没杀过好人的人放在桌上,才会变出肉,而我杀过了老鼠,所以变不出来肉来。”老虎想去接珍珠,突然想起自己杀过无数小动物,忙将手缩了回去了。
刺猬说:“既然大王不敢接,就请豹来接吧。”“我不行,我手太重,会把珍珠弄碎的。”豹直往后退。他也是经常杀害小动物。
“那么狼来接。”刺猬转向狼。狼不肯接。他也亲手杀过许多的小动物的。
刺猬大笑起来说:“你们所有人都杀过小动物,但你们谁也没有被关进监狱。而我杀死了一只危害森林王国的老鼠,就把我关进监狱,这公平吗?”国王老虎、大臣豹和狼被问的一句话也答不上来了,只好把刺猬放了。
猴子与香蕉象(2)。
猴子是闻名天下的“香蕉王”,而有的小动物也爱吃香蕉,可香蕉林被猴子霸占了。如果别人吃一点香蕉,“香蕉王”们就发疯似的和你来一场厮打,大家都不敢吃香蕉,为此“香蕉王”们得意极了。
一天,香蕉林里来了一头香蕉象。大家都很稀罕它,热烈欢迎。大家琢麽着这大象的名字,都认定它是冲着香蕉来的。的确,这象一顿不吃香蕉就比猴还疯呢。这可有热闹看了!果然,不一会儿,香蕉象饿了,便去找香蕉,走着走着,忽然眼前一亮——一片香蕉林!它乐疯了,跑啊跑,震得地动山摇,这可把正美滋滋的吃着香蕉的猴子吓坏了。有的吓傻了,目瞪口呆,有的吱吱乱叫,四散逃窜,还有的很是英武,跃跃预战。只听得猴子大王一声令下:“冲啊,杀——”猴子们蜂拥而上。噢喔,大象实在太大了,猴子们冲到大象脚前又撒腿逃窜,只有猴大王在那儿比划。
大象神情自若的大口大口的吃着香蕉,猴子们又气又无奈。终于猴大王破口大骂:“喂,
你这个巨人疯子,凭什么吃我们的香蕉?”“嗯,你们的?啊——哈,对不起。不过,这香蕉别的动物也爱吃,那我问你,别的动物吃不到,你们独占,这样好吗?”猴子们面面相觑,都低下头反思自己的自私。
于是,猴子们“解放”了香蕉林,香蕉林里一片雀跃。猴子们第一次这么快乐。不久香蕉象要回家了,猴子们依依不舍,猴子对大象说:“谢谢你让我们懂得了与大家同乐,才是真正的快乐。”
动物们高呼万岁!
小红狐琪琪(3)。
小红狐琪琪的爸爸从国外为琪琪买了水彩笔,琪琪把它视如珍宝。
在一节图画课上,琪琪小心翼翼地拿出画笔准备画画,这时小熊贝贝走了过来,亲热地对琪琪说:“琪琪,你的画笔可真漂亮呀!”琪琪骄傲地说:“那当然了,这画笔可是国外进口的。”贝贝讨好地说:“那么把它借我用一下好吗?我一定会好好保护它的。”“不可以。”琪琪果断地拒绝了,贝贝心想:有什么了不起的!不就一盒破笔吗?只有你才会当个宝贝一样!
贝贝走了不久。小兔子悦悦一蹦一跳地来了,她用轻柔的声音说:“琪琪,借我用下水彩笔好吗?”琪琪坚定地说:“不好!不好!我只有一盒,借给你了我怎么办呀!”悦悦失望地走了。
顽皮的小猴淘淘又跳了过来,说:“小红狐,快把水彩笔给我用下。”琪琪反驳道:“为什么要给你,你一点都不懂礼貌,再说你那么顽皮,会把我的‘宝贝’写坏的!”淘淘失望地走了。经过这件事,大家一致认为琪琪太小气了!
第二天,老师千叮咛万嘱咐,千万不要忘带了尺子。琪琪信心满满地打开了笔盒,万万没想到,竟然没带尺子!
琪琪没办法,只好向别人借。她先想到了淘淘,她高傲地说:“借我一下尺子,快一点马上要上课了。”淘淘不乐意,说:“就你这种态度,我才不借你呢!”
琪琪没有办法,只好向贝贝求助,“贝贝,借我一下尺子好吗?”“我只有一把呀!你去向悦悦借吧,别来找我。”
她又走向悦悦,“悦悦,借我一下尺子好吗?”悦悦说:“我只有一把,不过没关系。”悦悦二话不说,把尺子折成两半。一半给自己,一半给琪琪。琪琪非常感激,说:“对不起,是我太小气了。”“没关系”两个好朋友抱在了一起。
做人不可以太自私,只有你乐意帮助别人,那当你需要帮助时,别人才会帮助你。
小兔子旅行记(4)。
在一个阳光明媚的早上,兔妈妈温和地对小兔子说:“蹦蹦,你已经长大了,要出去感受一下大自然的奇妙了。”小兔子欢快地说:“好呀好呀,妈妈,大自然是怎样的呀?”兔妈妈和蔼可亲地说:“大自然非常的奇妙,你要自己亲身去感受大自然的美。”说完兔妈妈把一个红色的背包交给了小兔子,小兔子接过了背包跟兔妈妈告别后,就高高兴兴地上路了。
路上,小兔子隐隐约约地听到了呼救声,有人吗,有人吗?小兔子顺着声音来源的地方走了过去。它一看原来是一只小松鼠迷路了,小兔子问:“小松鼠,你的家在哪里呀?让我送你回家吧。”“太好了,真是谢谢你呀。”小松鼠到家后,松鼠夫妇非常感谢小兔子,鞠了个躬,说:“谢谢你,我们没什么东西送给你,那就让我们留在你的身边给你做个伴吧。”小兔子爽快的答应了。第二天,小兔子和松鼠一家上路了,在路上它们有说有笑,不知不觉来到了一条小河边,河水很急,小免子正苦恼怎么才能过河。这时,远处传来呼救声,原来是小海狸不小心掉进河里啦!呼救就是命令。小免和松鼠一家立即快步跑去,落水的小海狸正在拼命挣扎,危险万分!在这千钧一发的时刻,正在河边洗澡的河马立刻赶了过去。说时迟那时快,河马噗通跳进湖中,很快把小黑熊救上岸。
小黑熊昏迷过去了。松鼠夫妇果断地说:“立即送森林医院救治!”河马力气大,背起小黑熊就往医院跑……猩猩大夫仔细检查后,说:“你们送得及时!若晚来一步,小黑熊就性命难保了!”小黑熊醒来,睁开眼睛感动地说:“多亏你们救我一命!谢谢你们”。大家异口同声地说:“不用谢!这是我们应该做的”小海狸脱离危险了,小免子依依不舍地跟大家告别,踏上了回家的路。
小免子回到家后,告诉妈妈:妈妈,,这次旅行我不仅体会到了大自然的美,更体会到了帮助别人、救人于危难是一件很快乐的事情!
火柴和电灯(5)。
我发出的光比你更亮更稳定!你只是个没用的老头!”“你这个高傲的人迟早会哎哟!”火柴还没有说完就被踢了出去。另一个晚上,主人正在看电视,突然,保险丝坏了,屋里一片漆黑,那盏高傲的电灯也未能幸免,听到电灯在灭前叫着“为什么,为什么?我不会死的!”但它还是灭了,而主人这时擦燃了火柴,在黑暗中修好了保险丝。
可悲的灰姑娘(6)。
话说灰姑娘自从嫁给白马王子后,过上了丰衣足食的生活。不久以后,一次偶然的机会,灰姑娘穿越到了现代。
不久,灰姑娘堕落了。她首先去美容院整容,把自己好好的脸蛋儿整得妖娆无比不说,还花去了整整一万元!当然,这还满足不了她的虚荣心,接着灰姑娘又花大把大把的钱去电影院消磨时光;成天大手大脚地购物,什么珠宝呀、首饰呀、名牌衣服呀,都疯狂地带回了家。紧接着又开始追随潮流:穿着最时尚的衣服,脚下踩着全球限量版高跟鞋,手里提着上万元的手提包······灰姑娘就这样度过了她自己认为有史以来最“幸福”的一段时光。
又过了一段时日,当灰姑娘在大街上闲逛时,看中了一条漂亮的手链,立即掏钱袋,可是却猛然发觉:钱袋里空空如也。原来自己所有的钱财都花费在了这些日子的奢侈生活上!现在的灰姑娘除了手提包、首饰、项链等虚荣浮华的东西以外,已是身无分文!当灰姑娘颓丧地走在河边,发现自己那张比狐狸更为妖娆的脸时,猛然醒悟:原来的自己根本不是灰姑娘,而现在的自己才是一个名副其实的“灰姑娘”呀!
小水珠与大海(7)。
大海犹如从山崖边滴滚下来,正好摔在了一块坚硬的石头上,它痛苦不堪,后悔末及。那一次,小水珠来到大海身旁对大海眉开眼笑的说:“大海哥哥我们来做个好朋友吧?”大海哼的一声,你这小水珠那边小,而我却那么大,你想和我做朋友没门。“可是……”
千万万的小水珠,找到了全部的小水珠后,它才对大家说明了事情的经过。说好,我们就来和大海比一比吧!
从此以后,小水珠与大海就过着幸福快乐的生活!
温暖的互助(8)。
树妈妈的孩子从树妈妈的头上落下来,树妈妈伤心的哭了。
有一天,树妈妈在哭,小鹿看见了,像飞一般的速度跑到树妈妈的面前,小鹿问树妈妈:“树妈妈你怎么了?”树妈妈一边哭一边说:“我的孩子落到了地上,”小鹿想了一个办法,把胶水抹在了树叶的根上,把树叶重新贴在树上,可是这天晚上下了很大的雨,雨就像瀑布一样大。
第二天,小鹿再次来到这颗树的旁边,对着树妈妈说:“树妈妈,你的孩子又从树上摔了下来,”树妈妈又开始流泪了,她的泪水越来越多,多得都可以积成一条小河了,小鹿又开始拿胶水,把树叶都贴回了树枝上,第三天,小鹿问妈妈:“妈妈,有一颗小树的叶子一直掉个不停,怎么办呢?”鹿妈妈说:“小鹿,小树一直掉叶子是因为小树身上有虫子和小树口渴了,”小鹿听了妈妈的话,就跑到了小树身边,仔细的看,小鹿看见了树妈妈身上真有小虫子,就叫啄木鸟给小树治疗,小鹿从家里拿了一个小水瓶,每天给小树浇水,小树经过了小鹿的细心照顾,从小树长成了一颗粗壮有力的大树。
小树对啄木鸟说:“老朋友,谢谢你,在我最需要帮助的时候,谢谢你帮助了我,啄木鸟说“不客气,我们都有帮助过对方。”
美好的笑声,带给它们温暖、和睦的相处。
电视机与电脑(9)。
热心网友一天晚上,夜深了,我躺在床上辗转反侧,翻来覆去就是睡不着。突然,隐隐约约地我似乎听见有一点儿声音,奇怪!爸爸妈妈早就睡了,是谁这么晚了还在聊天呢?于是我仔细一听,喔!原来是电脑和电视机在说悄悄话呀!
四年级作文题目+
提示:[1]写出你感谢谁,为什么要感谢?[2]写出一件具体事例,表达你感谢的心情,四年级作文题目。
提示:写清你惹了什么祸,怎么会惹祸的,惹祸后的心情,受到什么教训?
提示:[1]把题补充完整。横线上可写“困难”、“胆斜、“懒惰”、“依赖”等等。[2]重点写清楚你怎样战胜的过程。
b组。
提示:[1]把题目补充完整。横线上可填上“这堂课”、“这件事”、“这次活动”或某个人等;[2]重点要写出“趣”。
提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等;[2]通过具体的事例写出这个人好在哪里。
提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“西瓜”、“荔枝”、“小笼包”、“大闸蟹”等等:[2]写出喜欢吃的原因,吃的过程,尤其要写出自己的感受。
c组。
提示:[1]想一想你的双休日是怎样过的。你愉快吗?为什么?你不愉快?为什么?[2]写出自己真实的感情和想法。
提示:[1]把题目补充完整,横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等;[2]通过具体的事例写出开心的原因,写出自己真实的感受。
3.题目:文明在我的身边。
提示:写一件法发生在身边的讲文明的事,内容要真实、具体。
d组。
提示:[1]把题目补充完整,横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等;[2]通过具体的事例写出开心的原因,写出自己真实的感受。
提示:写清你惹了什么祸,怎么会惹祸的,惹祸后的心情,受到什么教训?
提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等;[2]通过具体的事例写出这个人好在哪里。
上册。
1、写一处自然景观。
本组的每一篇课文,都像瑰丽壮美的图画,使我们感到大自然是那样的奇妙。有人曾说,世界上不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。是啊,峭壁深渊、怪石云海当然神奇,风雨雷电,花鸟虫鱼等平常的事物也有令人称奇的地方。让我们来交流一下各自了解的自然奇观。要讲清楚奇观的奇特之处,还可以说说这样的奇观是怎样形成的。听的同学可以提问,可以补充还可以就共同感兴趣的话题进行讨论。
在口语交际的基础上,围绕自己游览过或了解到的一处自然景观,写一篇习作。可以写著名的旅游景点,也可以写身边的景物。写之前要想象主要突出哪一点奇特之处,大体按怎样的顺序写。希望通过你的习作,读者能够想象出画面,感受到大自然的奇妙。
2、观察日记。
近来,你留心观察了什么事物?是怎么观察?有什么新发现?在观察的过程中发生过什么有趣的事情?仔细回忆一下,把你最想告诉别人的内容写下来,小学四年级作文《四年级作文题目》。题目自己定。
如果你在进行连续观察时,坚持写观察日记,可以选几则自己满意的日记,认真进行修改加工,成为一篇习作,题目可以用《观察日记×则》,要注意日记的格式。
3、写童话。
自己选择几种动物,或者几件物品,以它们为主人公,想象一下,它们之间可能会发生一些什么事,编成一个故事写下来。也可以写你续编的小木偶的故事。
4、写自己喜欢的动物。
高傲的白鹅,性格古怪的猫,慈爱、尽职的母鸡……在作家笔下,一个个小动物栩栩如生。你一定也想说说自己喜欢的动物吧?那就来试试。先说说自己最想说什么动物;想说同一种动物组成一组,分别说说这种动物的特点。可以讲它的外形、脾气,也可以讲它怎样进食、怎样嬉戏、怎样休息等。然后各组推出代表在班上汇报。
在口语交际的基础上,写一写自己喜欢的动物。具体地写出动物的特点,表达自己的真情实感。完成初稿后,写同一种动物的同学一起交流,学习彼此的长处,提出修改意见,然后修改自己的习作。
5、写介绍“世界遗产”的导游词。
长城、颐和园、兵马俑……给我们留下深刻的印象。为了让更多的人了解我国的“世界遗产”,我们来写写介绍“世界遗产”的导游词。先确定自己要介绍哪一处“世界遗产”,然后选取有特色的内容向大家介绍。可以讲景点风光,也可以讲与景点有关的`故事、传说,还要提示参观游览的注意事项。写好以后,可以根据所写的导游词,模拟导游进行讲解。
6、看图作文:胜似亲人。
观察《胜似亲人》这幅图,注意图中人物的服饰,想一想她们是谁,她们之间可能发生了什么事。再把你想到的写下来,内容具体,语句要通顺。可以用“胜似亲人”做题目,也可根据习作的具体内容自己拟题。
(图见教材)。
如果你不想写这幅图,也可以写生活中真实的故事。所写的事可以是自己亲身经历的,也可以是听到的或见到的。要把事情经过写清楚,最好能写出自己的感受。
写完后,先自己读一读,看看有什么不满意的地方,再听听同学或家长的意见,然后进行认真修改。
7、成长的故事、从《乌塔》想到的、给需要帮助的王虹写封回信。
“成长的故事”这个专题的综合性学习,大家一定有很多收获吧。建议从下面的提示中选择一两项,完成口语交际和习作。
我们了解了许多人的成长故事,也回顾了自己成长的经历,请写一写自己或别人成长的故事。要写清楚具体。写完以后,可以和同学交流,还可以变成短剧演一演。
联系自己的生活实际,交流读了《乌塔》以后想到了什么,再从中确定一个大家感兴趣的问题进行讨论。讨论以后,还可以写一写“从《乌塔》想到的”。
读下面的信,讨论信中提出的问题,再给那位同学写封回信,帮他解决遇到的烦恼。要把想说的意思写清楚,还要注意书信的格式。
来信。
知心姐姐:
您好。最近,我遇到一件苦恼的事,希望得到您的帮助。
这学期开学不久,我的一个非常要好的同学过十岁生日,她悄悄约了班上几位同学晚上到她家去。我高兴地打赢了。可是,和爸爸妈妈一商量,他们认为这样做不好,坚决反对,我就没有去成。这件事以后,那些原来非常要好的同学渐渐和我疏远了,每当有同学过生日时,都有意避开我。我感到孤独,心理很难过。
四年级作文题目+
每当深夜我都会一句话:“慈母手中线,游子身上衣。”这句话是《游子吟》里的一句千古名句。每个母亲都爱自己的孩子,母亲对孩子的爱,什么时候孩子才能报答给母亲呢?我的回答是:报答不了,因为母亲的爱太深了,像大海一样深不见底,孩子哪有这么深的爱来报答母亲啊!
晚上,妈妈给我织毛衣,我觉得无聊就去睡觉了。半夜我起来上厕所,看见妈妈的屋里还亮着灯,我顺着门缝一看,原来妈妈还在缝毛衣。只见妈妈的手在穿针走线,却不知道哪时穿针,哪时走线。顿时,我的眼睛湿润了,我躺在床上,久久难以入眠。
啊!妈妈,你为我的付出是那么的多而你却一天天苍老,我长大一定会将这浓浓的爱回赠给您,纵使无法报答,也要尽我微薄之力。
四年级周记题目
提示:[1]写出你感谢谁,为什么要感谢?[2]写出一件具体事例,表达你感谢的心情,四年级作文题目大全。
2.作文题目:我惹了祸。
提示:写清你惹了什么祸,怎么会惹祸的,惹祸后的心情,受到什么教训?
3.作文题目:我战胜了。
提示:[1]把题补充完整。横线上可写“困难”、“胆斜、“懒惰”、“依赖”等等。[2]重点写清楚你怎样战胜的过程。
四年级周记题目
提示:[1]把题目补充完整,横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等;[2]通过具体的事例写出开心的原因,写出自己真实的感受。
2.作文题目:我惹了祸。
提示:写清你惹了什么祸,怎么会惹祸的,惹祸后的心情,受到什么教训?
3.作文题目:真好。
提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等;[2]通过具体的事例写出这个人好在哪里。
四年级周记题目
提示:[1]把题目补充完整。横线上可填上“这堂课”、“这件事”、“这次活动”或某个人等;[2]重点要写出“趣”。
2.作文题目:真好。
提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等;[2]通过具体的事例写出这个人好在哪里,四年级作文大全《四年级作文题目大全》。
3.作文题目:我喜欢吃。
提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“西瓜”、“荔枝”、“小笼包”、“大闸蟹”等等:[2]写出喜欢吃的原因,吃的过程,尤其要写出自己的感受。
四年级周记题目
提示:[1]写出你感谢谁,为什么要感谢?[2]写出一件具体事例,表达你感谢的心情,四年级作文题目大全。
2.作文题目:我惹了祸。
提示:写清你惹了什么祸,怎么会惹祸的,惹祸后的心情,受到什么教训?
3.作文题目:我战胜了。
提示:[1]把题补充完整。横线上可写“困难”、“胆斜、“懒惰”、“依赖”等等。[2]重点写清楚你怎样战胜的过程。
1.作文题目:有趣。
提示:[1]把题目补充完整。横线上可填上“这堂课”、“这件事”、“这次活动”或某个人等;[2]重点要写出“趣”。
2.作文题目:真好。
提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等;[2]通过具体的事例写出这个人好在哪里,四年级作文大全《四年级作文题目大全》。
3.作文题目:我喜欢吃。
提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“西瓜”、“荔枝”、“小笼包”、“大闸蟹”等等:[2]写出喜欢吃的原因,吃的过程,尤其要写出自己的感受。
1.作文题目:我的双休日。
提示:[1]想一想你的双休日是怎样过的。你愉快吗?为什么?你不愉快?为什么?[2]写出自己真实的感情和想法。
2.作文题目:真开心。
提示:[1]把题目补充完整,横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等;[2]通过具体的事例写出开心的原因,写出自己真实的`感受。
3.题目:文明在我的身边。
提示:写一件法发生在身边的讲文明的事,内容要真实、具体。
1.作文题目:真开心。
提示:[1]把题目补充完整,横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等;[2]通过具体的事例写出开心的原因,写出自己真实的感受。
2.作文题目:我惹了祸。
提示:写清你惹了什么祸,怎么会惹祸的,惹祸后的心情,受到什么教训?
3.作文题目:真好。
提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等;[2]通过具体的事例写出这个人好在哪里。
四年级作文题目+
午后的柔风送来了阵阵清香。
阳光穿透心房种下了你的笑容。
我带着一点甜蜜,许多温柔。
就着花的香,风的情,
坐在季节的轮回里开始织文字的锦缎。
我要。
我要借春天的手为你写诗。
翻一页清风摘几片思绪。
以相思为题。
写一首诗为你。
写一首诗为你。
却也小心翼翼。
旋着手上的笔。
思念紧紧地跟随。
不想放弃每个瞬间。
只想捉住每个意象。
为你提炼爱与诗句。
写下我那沾着醇香的情思。
不管春夏秋冬。
还是酸甜苦辣。
我愿意……。
写一首诗为你。
托清风轻轻地转告你。
花若谢。
定是为你凋零。
泪若流。
定是为你哭泣。
定是为你相思。
笔若动。
定是为你写诗。
为你写诗。
为你写一阙从始到末。
从聚到离的相忘与相知。
爱恨情愁在笔尖下流淌。
喜怒哀乐在素墨里风干。
从此,
相思在风月流年里就只剩墨香。
四年级作文题目
“夙兴夜寐,扫洒庭内”,热爱劳动是中华民族的优秀传统。可在现实生活中,不尊重劳动的现象比比皆是,“昼出耘田,夜间纺麻”,正成为逐渐消退的农业文化。曾经,我听到过同学说:“我们学习这么忙,劳动太占时间了!”难道我们的学习目的只有增长知识、提升技能了吗?君不知,“德智体美劳”是对人素质定位的基本准则,劳动是人全面发展过程中不可缺少的部分,所以,我呼吁:同学们,热爱劳动吧,莫做跛脚少年!
还记得那位13岁便以高分进入大学,17岁又考取中科院硕博连读,人称“神童”、“天才”的严永明吗?但你们不知道的是,21岁时,他因生活不能自理,被中科院劝退,众人哗然!严永明可称为学习上的“天才”、生活中的“弱智”,从小到大,他所有学习之外的事务都由母亲代劳,甚至在他读大学时,母亲直接搬到学生宿舍照料其起居,而在中科院学习期间,他会在大冬天穿着凉拖闲逛,只因母亲没有及时告知他要换鞋。
一代名将曾国藩曾就如何评价一个家族的兴败表示过自己的看法,他认为其中之一便是“看子孙有没有做家务,因为勤劳、劳动的习惯影响一个人一辈子。”其实,劳动不仅是一种习惯,更是一种生活态度,“家勤则兴,人勤则俭,永不贫贱”。
“人生在勤,不索何获?”劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉。同学们,热爱劳动,勤于生活吧,努力让自己的生命稳步前进、全面发展,不做跛脚少年!
谢谢大家。