三年级遇见你（专业14篇）

优秀作文是对自己思维和表达能力的一种挑战和考验，只有在不断努力和实践中才能逐渐提升。接下来是一些经典的优秀作文案例，欢迎大家品读和借鉴。

八年级作文遇见你

我总喜欢天马行空，胡思乱想。我想让汽车天上飞，缓解交通拥堵;我想让自己成为禁烟英雄,让世界向我们臣服;我还想……妈妈总说我是疯丫头。

哇!好壮观的场面，敲锣打鼓，耍狮舞龙。人这么多，我也得去凑凑热闹。于是，我洗漱完毕，飞奔下楼。好不容易，挤进人群，奇怪?这是哪儿，为什么大家都在喊：“烧洋鬼子的大烟啰!烧洋鬼子的大烟啰!”难道这是在虎门销烟，那站在我眼前的这个人岂不就是——禁烟英雄林则徐。

我开始细细打量着这个人，他骨子里透出一股浩然正气。只见他两眼紧紧地盯着前面的销烟池，时而表情凝重，时而舒心一笑。

面对我的偶像，我可得好好采访一下他。于是，我鼓起勇气凑上前去说：“林伯伯，我可以问你问题吗?”

“当然，有什么问题就问吧!”他温和地说。

“您是睁眼看世界的第一人。我们都很敬佩你，可是你虎门滩销烟不怕得罪人，不怕洋鬼子们会报复吗?”

“孩子,鸦片这东西还得很多中国人妻离子散,家破人亡,我们一定我要让鸦片彻底滚出中国。作为中国人，应该为国家出一份力，这样祖国才会强大起来……”

“快醒醒，宝贝……”我睁开眼睛一看是妈妈。原来我做梦了。我坐在床上暗暗告诉自己：林伯伯，遇见你，真好!我一定也要向你一样为祖国出力，好好学习，明天让祖国为我而自豪。

八年级作文遇见你

当时班里正流行同学录，一张张精美的纸张在大家手中互相传递着，我与你也交换了彼此的同学录。那时的我们只觉得有趣而新鲜，直到现在才发现那一张薄薄的纸不仅承载着彼此的友情，也象征着离别的惆怅与凄凉。

该拍毕业照了，大家欢快得飞奔向操场，笑容在脸上荡漾，都兴奋得像一群叽叽喳喳的雏鸟。又有谁知道这张小小的照片真正隐藏的意义。相机上的闪光灯一亮，定格了我们那一瞬间最灿烂的微笑，却没能让时间停留。我与你肩并肩站在一起，牵着彼此的手，多希望能一直这样手牵着手，做彼此的天使。

记忆的相机在倒流，时间停在了一年前。那是一个阴沉沉的下午，前一天的数学小测验的成绩出来了，你是全班第一，而我却只有90分，这次考试的题目很简单，但我却因为对于考试的态度不端正，做题目是不过认真仔细，导致了很多不应该也不能错的题目错了。天变得更加阴暗了，毛毛细雨纷纷扬扬地飘落，像牛毛，像花针，像细丝，密密的斜织着。当所有人都在责怪我的时候，当我最心塞的时候，是你出现在我的视野里——你坐在我的身旁，拉过我的手，放在你的大腿上，温柔的声音在耳边响起：“每个人都会犯错的，谁都一样，没有必要让一次失误成为你心中永远的阴影，这次错了没关系，下一次努力点就好了。”接着又一脸嫌弃地说，“瞅瞅你，哭丧着脸，本来就长得不咋地，现在更丑了。”我“扑哧”一声笑了。心里暖暖的，有你真好。

虽然我们注定分别的痛苦，但我却更庆幸因为与你相遇——因为遇见你我学会了珍惜，就算面对再多暴风雨的打击，我们也会一起牵手往前走。季节一天一天不停更替，时间不会停，但你却停留在我的记忆里，成为永远的风景。

作文六年级遇见你真幸福

因为遇见你作文七年级

叽叽喳喳，叽叽喳喳，在外婆家的每一个清晨，我都要被这样的“闹钟”吵醒。睁开眼睛透过明亮的窗户，就可以看到这些小闹钟了。虽然鸟的种类很多，但我最喜欢的还是喜鹊。

常听妈妈讲，喜鹊是人类的好朋友。它能给人们带来吉祥，它们叫了就是在给人们报喜呢!记得期末考试前，在上学路上我遇到了一只喜鹊，它叽叽喳喳地对我叫着，好像在说：“你这次一定可以的。”于是在考场上我不断提醒自己：遇到难题不要慌，喜鹊都已经报喜了呢，一定可以做出来的。结果成绩出来之后出乎意料地好，真是令我惊喜不已，多亏了那只喜鹊呀，是它把幸运带给了我。据说徐悲鸿大师就多次以喜鹊图赠友，来表达“喜上眉梢”之意。喜鹊是人们对美好希望的寄托，同时它又用清亮的叫声带着人们向美好的生活走去。

关于它们，还有个感人的神话故事呢!传说每年七夕，满天的喜鹊会向天河飞去，彼此咬住尾巴，搭成一座美丽的天桥，让天河两岸苦等了一年的牛郎织女在鹊桥上短暂相会。多么感人啊!

这不机会来了，过完春节后的一天，妈妈把冰箱里的肉块切成肉条放在了我窗户外的护栏上。就在我埋头写作业的时候，叽叽喳喳叽叽喳喳，这熟悉的闹钟又在窗外响了起来，我猛一抬头，看见一只喜鹊就在窗外，它离我那么近，我一下子就兴奋起来，终于可以仔细看看它了。它有一身乌黑发亮的羽毛，只有脖子和腹部有一些白色，就像挂了一条白色的围巾，非常帅气!它的嘴巴尖尖的，眼睛黑黑的，像两颗晶莹的黑水晶，一看就特别机灵。就在我观察它的时候，它用尖尖的嘴迫不及待地叼起一块肉往肚子里吞，吞下后就叽叽喳喳地叫起来，好像在说：“小伙伴们快来啊，这里有好吃的”。瞧它那神气的模样，倒像是个得胜的将军，在炫耀它的战利品呢!当然它只是有些调皮，更多的时候它会在林间找虫子吃，能够帮我们消灭许多害虫呢!

一不小心我碰到了书柜，喜鹊像受惊了一样连忙飞起，它的翅膀一扇一扇的，内侧洁白的羽毛随着它的动作时隐时现，而它落下的姿态又十分优雅了，翅膀向两边平行展开保持良好的平衡，一面稍微调整脚步，一面紧盯着我的动态。它的尾巴像折叠的纸扇，一点一点地随着枝条轻轻晃动，真是有趣!

喜鹊不要担心，我那么喜欢你，怎么可能会伤害你呢?遇见你是我的幸运呀，因为遇见你，我的假期多了许多乐趣;因为遇见你，我的人生会变得更加美好。喜鹊，谢谢你，我一定尽我所能保护你!

再一次遇见你五年级作文

恰巧路过的我急忙走上前：“你好啊，需要帮忙吗？”看着她满目盈泪的痛苦，我的心忽然象被揪住似的，不由自主地赶紧把她扶了起来。女孩子一边道谢一边拍去身上的灰尘，泪眼中向我露出一丝微笑。

我发现，她万幸的是皮肤还没有磕破，只是稍稍青了点。

真是有惊无险啦。

我把她跌落的坤包递去时，我怔怔地愣住了，她？难道是她？

清秀的脸庞愈瞧愈似曾相识：瓜子脸，亮眸旁那一颗美人痣，好熟悉好熟悉……莫非正是她？不可能不可能，她不是和爸妈出国去新加坡了吗？大白天我又不是在做梦。我使劲摇摇头，咬紧嘴唇后清理一下思路，“很高兴认识你，我叫刘雅文，你呢？”她伸出白嫩的双手，再次展露笑靥，那泪花在阳光下闪闪发光。我扫她一眼后，竟发现她在偷笑，一副若有所思的奇怪神情。

话十分投机，她竟然主动邀请我去转转。哦？反正我现在也没事。

我们手挽着手来到了秦淮河畔，一路上脑中挥之不去的她――幼儿园我最好的朋友……直到身边的女孩推了推我，我才反应过来是我想的太出神了。于是饱含歉意的一笑：“刚才你还未告诉我你名字呢。现在能告诉我吗？”

此时已是盛夏，植物生长得特别茂盛，到处是郁郁葱葱。

我无意的问她：“欣欣，你最喜欢什么植物？”她告诉我：“我最喜欢四叶草啊！因为它象征着健康、幸福、荣誉和财富。”

我有些惊讶，她也最喜欢四叶草？

我又问：“你和四叶草有什么故事吗？”

我的这句话仿佛触动了她收藏许久的记忆。只见她歪了歪脑袋告诉我：“我上幼儿园时有一个特别好的朋友，我们无话不谈，后来我和爸妈出国了。临走前，我送给她一片四叶草代表我对她的友谊，祝她永远快乐！”

我陡然想起了我家书房抽屉中的那本笔记本，里面珍藏着一片四叶草。已经好久了，尽管已经凋零，我还会时常翻看端详……那儿时的美好，一直是我在我爸面前津津乐道的重要素材。

这，难道正是她？看她熟悉的脸庞不由再生疑问，我也告诉她――。

“我小时候有一个特别好的小伙伴，她叫墨依依。我们在幼儿园是同桌，我和她经常一起捏油泥。她捏兔耳和兔尾，我捏兔身，其余的由我们合作完成。我们都特别喜欢小兔子。看见手中活灵活现的小泥兔，都特别有成就感。她也很喜欢四叶草，她告诉我说她要收集一百片四叶草，希望自己永远的开心。”

身边的米欣儿接过话来：“当时你还和她玩过很多游戏吧？老师很喜欢你们。做节目时，安排你演列车长，她演售票员；过家家时你演妈妈，她演女儿。每当测试，你和她总能考出一样的好分数。你追我赶，是同学们眼里最好的同桌组合。”

她扳过我的胳膊凝视着我，分外激动地大声说道，“她就是我呀，现在的`米欣儿。刘雅文，你还认得我吗？”

啊？果然果然。

这一切太不可思议了。

我喃喃低语道：“欣儿，依依，我想你，想我们的友谊……”，此日此时，我想我的眼睛肯定有点湿润了。

她握着我的手，声音中也出现了哽咽：“你还是那么多愁善感，你还是那么热心助人。你看我不是回来了吗，我也想你！”

我愉快的笑着：“讲一讲我们过去的事吧。”

“过去……后来我们一起上学，星期一和星期二你带早餐，星期三星期四和星期五我带早餐。好有趣哦！这个还是通过石头剪刀布决定的呢。我永远都忘不了那早餐的味道……原来还以为你带的那份早餐真好吃，可是去了国外后，当我品尝着爸妈那美味的早餐才明白过来，永远都无法忘记你刘雅文的，却是早餐中你那份饱含着友谊的佐料……”

“嗯，依依你还记得在幼儿园中班时我生病的那一次吗？那时我蔫在桌上，你小手摸摸我的额头，急急地告诉我说很烫很烫。当你妈妈提前来接你时，你的第一反应不是去告诉老师，而是焦急地拽住你妈妈央求她先把我送医院。没有车，你妈背着我奔跑着，你在后面紧追……一路上阿姨汗流浃背气喘吁吁。到了医院挂号后，阿姨数数身上的现金不够，幸好护士姐姐通过电话找到我妈后，这才救了急。”

望着现在的米欣儿，过去的依依，我满含深情地接着说――。

“进去挂水那会，听医生说是我得了肺炎会传染的，可你硬是要陪着我，阿姨无论怎样劝你都不听，好犟的脾气。依依你是知道的，那时我们都还小，都不懂肺炎是什么病呢。我妈到后也要你和阿姨回家去，可你就是死拉着我的衣袖坚持不放，一定要陪我挂完水再一同回家。你还口中念念有词，说要生一起生，要死一起死，我就是不怕刘雅文传染，我就是要我的好朋友！”

说到这，我和米欣儿不由自主的哈哈大笑起来。

欣欣问我：“你还记得我们四叶草的约定吗？我承诺过，我一定要回来，我们的友谊一定是地久天长的对不对？”

我握紧了她的双手：“对，我们四叶草的友谊永远都在，终身不渝！”

初一:刘雅文。

刚好遇见你六年级作文

清风习习，穿过狭长的楼道，吹起我们丝丝黑发。

微风阵阵，拂起清晰的书看，激起同学的欢声笑语。

一栋楼，一千十二的月夜，一个令人回味的美丽青春。回首千千岁月，有父母背后的默默付出，有老师的呵护指导，有成绩：“青云直上”的欣喜，有成绩：“动荡不安”的失落。正是因为生活处处“盈虚”，才让青春如此美的意外!

夏季的校园像热情的少女，有谁走过的时候，它总是提供给行人遮阴的场所，正如那年暑假，每晚炙热都会袭击我们。这时，我们就与校园有了一个约定，我们每晚六点约在楼下荫凉处，拿上英语单词，完成了一件开始根本不相信会完成的马拉松。那个夏天。我们与各省出题老师会了面，在不可能中取得一次又一次的进步。那年夏天，岁月教会了我：挑战不可能。感谢整日忍受沙哑嗓子的英语老师，感谢月夜陪伴不离不弃的老班，更感谢校园。

白驹过隙，转眼青春来到了捷径终点的百米位置，作为一名即将离开的毕业生，说不尽的感谢与伤感。犹记校长驻立在校门口，在下雨的那日，和蔼的那一句：“回家路上小心点”。犹记每次放假待我们回家后才离开的王主任与值班老师。犹记每日早起顾不上照顾家人早早来盯早读晚读的班主任……如今回首曾经的次次晚会，想起历史老师的《小苹果》广场舞，想起元旦语文老师与我们一起小游戏……那些似花的回忆在脑中一直放着，动人着，永远不会消失，多年后，也终究成为记忆深处的一缕阳光，温暖了整个青春。

感谢我在青春中刚好遇到你，遇见五中，遇见老班。青春有太多的代名词，对于我而言便是：相遇，更是陪伴。但青春更单薄的，我们用人生的三十分之一的时光相遇相伴，幸好有你陪伴。也许时光的跫音推着我们走向各自不同的生活。青春成为永不回首的单行线。但愿十年后，二十年后，三十年后，虽天各一方，但心扔在五中，在五班。感谢岁月中流淌的爱，感谢岁月的不期而遇，感好岁月中刚好遇见你。

三年级日记

昨天，老师宣布我们去腾蛟春游，大家都兴奋极了。放学后我赶紧回家去买零食，准备好明天出发。

清晨我早早的起床，来到学校看见去腾蛟的车子停在操场上，我和几个同学迫不及待要上车，被我妈妈叫了下来，后来到了8点钟陈老师来了才出发。到了那里我们来到一片草地，上面有几颗大棋子和许多雕像，当我看见名为好朋友的这个雕像，忽然我想起了一句诗“牧童骑黄牛”。

一阵休息过后，老师带我们前去第二个目的地，原来是个公园。我本以为没什么了不起，结果比我想象中的还繁华！这里有草地、水池、亭子……真好玩啊！

今天是我上学第一次和老师同学在一起春游多么高兴，要是时间永远停留在这一刻多好啊！

三年级评语

1.沈杰：你是个聪明又可爱的男孩，热爱劳动，每次都能认真完成值日工作。可作业不能按时完成，字迹潦草，错误很多，成绩也不见起色。你还有一个贪玩的坏朋友，如果你能和它绝交，认真学习，细心地完成练习，学习成绩一定会有很大的提高，努力吧!

2.经纬：你热爱集体，关心同学;你思维敏捷，充满自信，在课堂上你能积极发言，说出自己独到的见解，在辩论会中，你机智善辩，精彩的发言赢得了全班同学的一致好评。要知道，胜利者不一定是跑得最快的人，但一定是最能耐久的人。愿你在学习中持之以恒，更认真听课，更积极举手发言，塑造一个完美的你!

3.王兆华：你诚实乖巧，对老师有礼貌，能与同学友好相处，能按时去打扫包干区卫生。你热爱学习，能认真完成老师布置的作业，可有很多次你都由于审题不清与好成绩擦肩而过，多么可惜啊!及时调整自己，细心一点吧!老师相信你一定能做到。

4.你能够理解老师对你的帮助，还能虚心接受老师和家长的批评，正因为这样，你下半学期的表现不错，让老师感到欣慰!你头脑是聪明的，可学习成绩还需提高，你的作业又干净又工整，批阅时真是赏心悦目。老师相信只要你信心不倒，上课听讲全神贯注，最大限度地约束自己;努力不懈，把全部精力放在学习上，终有一天会到达成功的彼岸!相信不久的将来。你会取得好成绩，老师期待着你!

5.你是一个非常有信用的男子汉，团结同学，爱护公物，热爱班集体，积极参加元旦的文艺汇演，思想纯洁;作为班上的劳动委员，工作大胆负责;你的学习目的明确，准时到校，依时开门，保质保量地完成作业。上课专心听讲，学习成绩优异。只是你的文科相比之下差了一点，特别是语文表达有待提高;其原因是你对语文没有兴趣。新年已经开始，你如要有大的变化的话就决对不能对语文的学习。新春吉祥!

6.你在校为人还是比较忠诚老实，基本能够遵守学校的各项规章制度，也有些胆小。但学习成绩太不理想了，在教室内纪律观念不强，学习态度很不端正，上课经常走神，思想开小猜玩小动作，总是有那么一种“身在曹营心在汉”的思想动态，希望今后能够改正这些缺点，把学习成绩搞好!

7.首先我代表全班三十八位同学从内心深处向你说一声、“谢谢!”你做事，思考问题丝毫不让须眉，有主见、有魄力，具有很强的自信力;热爱班集体，无论是打理同学们的生活，还是参加班级的集体项目，都为班级赢得了荣誉。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”你有很多的优势，你有很多的闪光点，但是你的成绩有下滑的趋势。我以为你要对自己“残酷些”，切忌一曝十寒。新春吉祥!

8.你恬静、柔和，富有才气;你刻苦、勤奋、富有进取心。不论在哪个方面，你都具有巨大的潜能。现在你已经在许多方面崭露头角。才华需要展现，只有在展现中，才能得到进一步锻炼，在锻炼中才能更成熟。努力下去，相信你能更好。

9.你听说过这样一句名言吗?不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海，学习上没有捷径可走，必须脚踏实地，持之以恒，锲而不舍，才能学有所获，希望你时时用这句话来勉励自己，不要荒废了你良好的天资。

10.你是一个非常听话老实的好女孩。能够遵守学校的各项规章制度，尊敬师长团结同学，有文明礼貌，性格内向比较胆小。在学习上虽然能够认真专心，可由于基础比较差，难以跟上步伐，导致了一种低落的不良情绪，不肯动脑思考问题，老师希望你今后能够改掉那些不良的习惯，把所有的心思和精力放之于学习，相信你成绩一定会好的!

1.你能够严格要求自己，挺直腰板，睁大眼睛听老师讲课，也能按时认真完成作业，虽然你的成绩还不太理想，但老师发现你一直在进步，不懂的问题现在也能勇敢地提问，实在让老师欣喜。继续努力，你会成功的!

2.看到你能按时完成作业是我最高兴的时候，可是这样的时机太少了。你有一定的学习能力，应该是个学习上不用老师家长操心的孩子。如果你做作业时能抓紧时间，不做与学习无关的事，速度一定可以提高，课堂上专心听讲，多开动脑筋，多读书，学习也一定会有进步的。

3.斯文大方的你，是一个品德兼优的好学生。你当班干已经一个学期了，真是辛苦你了!你的认真诚恳的工作态度让老师看在眼里，喜在心头。成绩上，你很认真，所以我还比较放心，但刻苦的精神还不够，你还要加把劲哟。

4.你勤学好问，爱动脑筋，思维开阔，黑板报上经常刊登你的优秀作品。你能认真完成作业，大量阅读，知识面也比较宽。如果你能宽容别人的缺点，对同学之间的矛盾多些忍耐与谦让，发生矛盾时能客观点，老师和同学会更以你为荣。

5.你对同学宽厚、谦让，关心集体，乐于为班级服务，值日工作认真负责。这学期，我欣喜地看到你学习上有了较大的进步。其实，你可以比现在更优秀，只是你还有一些不足，比如：课堂上有时不够专心，课外时间没有较好地利用起来。如果你能奋起直追，你会看到成功向你招手的。

7.你像一颗种子，正发芽抽穗，茁壮成长，等待你的将是金秋的丰收。可千万不要以为丰收在望而稍有懈怠。我们永远不能学得最好，但可以学得更好，比别人好，比昨天的自己好。“书山无路勤为径，学海无涯苦作舟”，希望你戒骄戒躁，积极进取，更上一层楼。

8.你尊敬老师，与同学们和睦相处，学习上肯动脑思考。但每次老师批阅你的作业本时，就会显得郁郁寡欢，知道为什么吗?因为你的字，只要你肯下功夫，你可以写得很好的。老师建议你利用暑假期间，多练练钢笔字，争取下个学期一开始，就能留给老师一个好映象。送你一句话：有志者，事竟成。

9.在同学和老师眼里，你是一个文静的，乖巧的女孩。学习自觉，不用老师罗嗦。成绩在班上前列。可是身体素质较差，以后一定要加强身体素质的培养。现在我有时也会担心你，怕你成绩不够稳定。尤其是与到困难时，不要让自己找借口，一定要文理并重，只有这样，才有可能拔尖，真正挤进的高手行列。

10.你是一个善良、热心的女孩子，对老师、对同学你都是非常的有礼貌。在学习上你有投入过，可能是小学基础和学习方法不对劲的缘故，成绩一直不太理想。你还要努力再努力，不要给自己找太多的借口，假如现在还不拍马直追，高中对你是遥不可及。

我的三年级三年级作文

在生活中，我们都有自己成长的烦恼，其中，我的烦恼就是写作文。

记得有一次，我们语文考试成绩出来了。终于报到我了，我心里十分紧张，仿佛心已经提到了嗓子眼上。当我听到只考了七十分的时候，我特别郁闷，自己竟然考了这么低的分数。拿到试卷，我发现光作文就扣了12分。再仔细看作文题，哦，原来只需要写一件事，我却写了两件事，根本就没有按照题目的要求写。如果作文再多扣些的话，我就只剩六十几了。哎，我无奈地对自己的分数摇了摇头。

唉，这就是我成长的烦恼啊！

其实，为了提高作文水平，老师我让多背些优秀作文，做摘抄，学习人家的好词好句和生动形象的表达方法，可是我却压根没背优秀作文，而且摘抄的时候也是敷衍了事，只挑最简单的词语和句子来写，越短我越高兴，那作业完成起来多快呀。可是却没想到这样的偷懒使得我的作文水平一点进步也没有。

老师也说过要多观察，多发现身边事物的美丽。爸爸妈妈也带我出去旅游，去过云雾飘渺的黄山，风景如画的瘦西湖，可是我写出来的游记还是干巴巴的。我真不知道这作文究竟应该怎么写呀！

我多么希望作文能够写好，不再扣那么多分了。

突然，我想起老师常说的话：“要多读书。”杜甫也说过：“读书破万卷，下笔如有神。”看来只有多读书才能提高作文水平呀。

三年级评语

1）你是个深受大家喜欢的好干部，你对待学习严肃认真，对待工作一丝不苟，公益劳动中你总是那么的积极，帮助同学中总有你的身影。老师希望你从小树立远大理想，掌握好过硬的本领，走好人生第一步，相信你，一定能行！

2）你是个聪明机灵的女孩，你思维敏捷，接受能力强，对任何事都一丝不苟，为此老师感到自豪，但作为好学生不光自己好，而且要带动全班同学一起前进老师希望你更加严格要求自己，主动帮助差生，在班级管理上更大胆些，成为人人羡慕的佼佼者！

3）你是个文静而又懂事的女孩，你有一颗关心集体的心，平时能与同学和睦相处，劳动也比较积极，学习较认真。但要多注意好同学的学习方法，适当地取长补短，好的学习方法加上好的学习态度，相信你会有进步，努力吧，不断提高自己。

4）你是老师最喜欢的学生之一，源于你无论何时挂在脸上的微笑，源于你在处理事情上所显示的聪慧，无疑，你应该是优秀的。但是，你知道为什么你却成不了最好呢？找到原因了吗？老师相信，只要你改掉上课开小差，做小动作这些坏毛病，你将是我们班最棒的！

6）你是一个文静而又懂事的女孩，见到老师你总是很有礼貌地向老师问好。对待同学你也很热情、真诚。同学都愿意和你交朋友。你学习较认真，只是你在学习上还缺少一点钻劲，所以学习成绩总不那么理想。在这里，老师真诚的希望你记住，学无止境，只要不断拼搏，你一定会比现在更加出色。

7）这学期你各方面的表现都很不错，学习成绩稳步提高，在班上始终并列前茅，我一直对你有信心，相信你能靠实力做一个出类拔萃的人，在你即将步入六年级之际，老师想送你一句话：再长的路都有尽头，千万不要回头，再快乐的心都有烦恼，千万不要在意，野草遮不住太阳的光芒，困难挡不住勇敢者的脚步。

8）在老师眼里，你是个文静懂事的女孩，在你身上看不到一点娇气，每次劳动你总是任劳任怨，与同学和睦相处，学习认真，但还缺乏一份钻研。请你相信：一份耕耘，一份收获，只有勤奋刻苦，才能取得令人满意的成绩！

9）你是个文静的女孩，平时总是沉默寡言，但在课上老师却能发现你专注的神情，感受到你对知识的渴望。只是你的接受能力不是很好，但不要失望。世界上有成就的人不都是最聪明的，成绩往往出自那些勤奋的人，还记得牛顿的故事吧，跟牛顿学习，勤能补拙，勤奋会带给你好的成绩！

10）你是个帅气十足的男孩，在大扫除时你勤劳的身影，总会出现在我们面前。课上对于老师的提问你总能认真思考，但有时在学习上不够重视，上课易分心，影响听课效率。你的小毛病也应该改一改了，不要因为它们影响你的前途。希你一门心思把精力放到学习上，相信你一定会成为出色的人。

11）你是个劳动积极、懂礼貌的学生，也是班中的调皮分子，好多“坏事”与你有关，其实你很聪明，只是你的学习自觉性不高，没意识到学习的重要性。总要让家长和老师为你操心。老师希望你能关注些学习，多一份自觉，你才会突飞猛进。

12）你是个活泼好动的、乐于助人的学生，课上能积极发言，按时完成老师布置的作业，积极参加体育活动。但令老师遗憾的是你的学习成绩不够稳定。希你严格要求自己，改掉粗心的坏习惯，努力提高学习成绩。

13）你是个活泼好动、调皮、惹人喜欢的男孩。但你有时辨别能力差，没有个性，随皮逐流，作业只求速度不求质量。希你在新的学年端正学习态度，认准目标，进行不懈的努力，争取做个班里人人敬佩，老师个个夸奖的好学生。

14）在老师心目中，你总是默默无闻，从不与人斤斤计较，其实你是个认真的人，老师布置的作业你总能认真对待，认真对待自己，认真对待你周围的人和事。但你的学习成绩总不能提高。老师希望你多吸收好同学的经验，努力把成绩搞上去。

15）你本来是个挺文静的男孩，在校遵守纪律，学习也挺认真的，让老师高兴的是，今年你的胆量大了不少，和同学相处融洽，可是有一点，又让老师感到奇怪，课堂上你为什么变得心不在焉呢？知道吗？如果再这样，好成绩是不会跟你做朋友的。聪明的你一定明白该怎么做吧！

16）回想你，脑海中即刻浮现出你清俊的浅浅的笑。你的真诚、善良，加上你的勤奋和聪颖，让你的学习和生活如此快乐和充实，你的沉稳、机智，让我们每个人都感到踏实，充满信心。不过，平时如果你对自己各方面的要求更“严”些，更“高”些，你在班里，一定会非常出色。

17）你是一名聪明、文静而勤奋好学的孩子。学习上能刻苦钻研，课堂上你聚精会神地听讲，认真的思考，积极的发言。你工作积极，乐意当老师的小助手；成绩总是保持优良；平时你总是带着甜甜的笑容，与同学友爱相处。如果能多看些课外书，把作文写得更具体生动，相信你将赢得更多的掌声。

19）你在校尊敬老师、团结同学，关心集体是你的特点、优点。看到你用心听课时发言是那么积极，老师是多么高兴。可你有时也很让老师生气，作业不及时完成，字迹潦草，上课不专心，让老师伤心。你知道吗？如果你改掉这些小毛病，你肯定会成为一名好学生，老师期待着这一天。

21）在老师心目中，你一直是一个勤奋好学的孩子。上课认真听讲，积极参与课堂讨论，按时认真完成各科作业。你乐于帮助同学，热爱劳动。不过，你的写作水平总达不上老师对你的要求。记住：学无止境，只要不断拼搏，一定能获得更大丰收。

22）在老师心目中，你是个可爱的女孩。你尊敬老师，团结同学，积极参加公益劳动。上课专心听讲，时而也能听到你精彩的发言。不过，老师觉得这学期你在学习上没有明显进步。在这里老师希望你认准目标，脚踏实地向前进，相信在收获的季节里，你会品尝到辛勤奋斗的甜果。

23）你是个聪明的男孩，具有一定的才华。课堂上你也常出人意料说出惊人妙语，老师不禁为你感到骄傲，可是你知道吗？要想成才，必须和“勤奋”交上朋友，不是有句话“勤奋出天才”吗？相信聪明的你一定知道怎么做吧！老师期待着你给老师和同学带来惊喜。

24）你是一个讨人喜欢的男孩。上课认真听讲，时而也能听到你精彩的发言。你积极参加各项活动，热爱劳动，关心集体。如果你把细心当朋友，在学习中尽量少一些失误，平时以高标准严格要求自己，你一定会非常出色。

25）你是一个天真可爱的男孩。见到老师，你总是很有礼貌地向老师问好。你积极参加学校开展的各项活动。上课时，偶尔也能听到你精彩的发言。只是你在学习上还缺少一点钻劲，所以学习成绩总不那么理想。如果你能和认真、细心交上朋友，你一定会非常出色。

26）在老师眼里，你是个文明守纪、团结同学、尊敬师长的好学生，在同学眼里，你是个乐于助人、工作负责的好干部。你学习比较认真，老师觉得批阅你的作业是一种美好的享受。在这里老师真诚地送你一句话：学习如逆水行舟，不进则退，要达到自己理想境界，必须持之以恒，不懈努力才行。

27）虽然平日你默默无闻，却看得出你样样要强，你用实际的行动证明，你无愧于好学生的称号，你用点滴汗水，浇灌着成功的花朵，你的写作，这学期大有进步。你有助人为乐的精神，但你还有不少缺点，同学们正以更高标准要求你。愿你扬长避短，我永远是你忠实的朋友，我会做你的有力支持者。

28）在老师心目中，你一直是一个勤奋好学的孩子。上课认真听讲，积极参与课堂讨论，按时认真地完成各种作业。你乐于帮助同学，热爱劳动。不过，你的写作水平总达不上老师对你的要求。如果你把细心当朋友，在学习中尽量少一些失误，你一定会非常出色。

29）你是一个沉默、文静的孩子。老师布置的任务一定会认真完成，从你工工整整的字迹中可以看出你对待学习非常认真。但在学习上有不懂的问题不敢提出疑问，不知道你是否发现了自己这一不足。希望在今后的学习中，不懂就问，大胆地问，成功将属于你。

30）你是个很认真的学生，每一次作业都做得很认真，而且仔细，不过，你不能持之以恒。课堂上老师也能看到你高举的小手，让老师十分欣喜，但现在，你却交了个坏朋友，那就是贪玩。记住，玩是可以的，但是贪玩，就不对了。好好表现，老师相信你还能迎头赶上。

31）你是一个活泼可爱的男孩，打扫卫生总是不怕脏，不怕累冲在前头。但是，你交的一个坏朋友却老是使你的成绩上不去，那就是贪玩。假若你能丢掉这个坏朋友，再交上个好朋友：认真学习，认真听讲，认真完成作业，那么，下一个学期的中队委员，你一定会当上的。

32）在老师眼里，你是一个文静而又可爱的女孩。你热爱劳动，积极参加学校开展的各项活动。对待同学，你也很热情、真诚。不过，你上课的时候总是那么安静。老师觉得，你应该以好学生为榜样，学习他们勤奋刻苦的精神，学习他们先进的学习方法，扬长避短，你一定会取得成功。

33）在老师心目中，你是个既聪明、机灵的男孩。学习上有余力，但你有时没有把心思放在学习上，特别这一学期内，你让老师失望。既然是班干部，就必须处处严格要求自己。只要你克服自身的毛病，一定会成为出色的学生。

34）本来，你是一个很认真的学生，每一次的作业都做得很清楚，而且仔细。上课，每回老师都能看到你高举的手，你的回答真精彩！老师常常赞叹。但最近，你却交了个坏朋友，那就是贪玩。记住，玩是可以的，但是贪玩就不对了。好好表现，老师期待你更好的成绩。

36）撇开你的学习不说，你是个可爱的男孩，但作为学生，学习是最主要的。我认为，学习失败的主要原因在于你自己，你学习自觉性不够，上课时容易走神，学习上不肯下功夫。老师最喜欢看到的就是你的进步。好好努力，争做一个人见人夸的好学生！

37）老师真的很喜欢你！你真是太棒了！勤奋好学，思维敏捷，在课堂上精彩的回答，流利的谈吐，优美的文笔；一手漂亮的好字，你品学兼优，全面发展，令老师赞叹，同学们羡慕。希望今后你在学习中大胆施展自己的才干，使你更加出色。

38）老师常讶异于你造句的优美，作文的流畅。这些都显示了你思维敏捷、丰富和细致。但你唯一让老师担心的是你的字，等到六年级时还有人认得出来吗？老师很怀疑。老师相信，不久以后，你的聪慧，+漂亮的字+关心集体，你将是个受每一个同学欢迎的同学。

39）“真人不露相”这句话用在你身上最合适了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心，再加上你的聪明，才智，你学什么东西都特别快。瞧你，作业本上大红的优，每次测验取得的好成绩！要是你在大家面前大声地发言，那我们就更喜欢你了。加油吧，你将会是个很有出息的男孩。

40）你是个文明守纪，团结同学，尊敬教师的好学生。你助人为乐，把每个同学当成好朋友，那么，老师也希望你把书本当成“好朋友”，多读多看，记住“书籍是知识的源泉”。在这里，老师送你两颗心，“信心”和“决心”，希望你好好收藏，并发挥它的作用，你的学习一定会得到满意的成绩。

三年级日记

我家养了两条鱼，一条金鱼，一条恐龙鱼。我负责养恐龙鱼，因为我更喜欢它。

今天，我放学后就去鱼店给它买了一包红虫，因为我已经很久没给它喂食了。红虫一放到水里就马上散开了，等到红虫掉到它身边，它就一口咬住，把它吃掉。它从不主动觅食，总是守株待兔。它饭量不大，一次只吃10条左右，但是长得很快。刚买来时它才13厘米长，1.5厘米宽，现在都15厘米长，2厘米宽了！

11月1日，星期六，晴。

今天早上我又跑去观察，发现昨天散开的红虫全都合成了一个球。这个球游到恐龙鱼的嘴边，恐龙鱼就把它吃掉了。吃完以后，它就悠闲地在水里游来游去。

11月2日，星期日，晴。

今天中午我来到渔缸前一看，发现昨天被恐龙鱼吃剩的鱼虫变成了一个饼，浮游在水草旁边。一旁的恐龙则静静地躺在鱼缸中，呼吸都变得很缓慢，它应该是吃饱了。

11月3日，星期一，晴。

今天放学后，我又来到鱼缸边，发现昨天的红虫全都和水草混到一起了，鱼缸里的青苔比昨天多了一些，金色的恐龙鱼显得更加漂亮了。红红的眼睛象红宝石一样闪闪发光，8个船帆似的背鳍高高地挺起，威风凛凛，这我想到了古代的恐龙。

11月4日，星期二，晴。

傍晚，我准备给鱼缸换水。

我先请妈妈帮忙把鱼缸搬到水龙头下面，再打开水龙头，让鱼缸里的水不断涌出。这时候，只见恐龙鱼拼命游到，好像很怕水流。青苔冲干净后，我们把鱼缸的水倒掉，恐龙鱼也跟着游了出来。我想把它抓回鱼缸，可是它的身体太滑了，怎么抓也抓不住。后来，我只好请外公帮我把它抓回鱼缸。

换上晾好的水后，恐龙鱼开心地游来游去。它那子弹形的钝头，流线形的身体像潜水艇般在水中滑行。

三年级日记

哈哈哈，哈哈哈，这是谁在欢呼雀跃？原来是作文班的同学们在进行包饺子的活动。

上课了，刘老师带来了一袋又圆又白的饺子皮，一盘香喷喷的卷心菜馅，一杯清凉的水还有一双筷子。

首先刘老师给我们示范了怎么包饺子。她轻轻地拿起一块饺子皮，再拿起勺子慢慢地舀了卷心菜馅放在饺子皮中心，接着老师还用手蘸了了一点点水，抹在饺子皮的边缘，然后再把饺子皮对折，就像给饺子皮穿了一件衣服。最后老师把饺子皮捏紧，还折出好看的花纹。这样一个挺着大肚子的饺子就包好了。

我们目不转睛地看着，迫不及待地想包了。我们和刘老师一样认认真真地包了起来。我们包完了，刘老师让我们包第二次，这一次要有创意。我苦思冥想，包一个什么样的呢？最后我用两块饺子皮包出了一个飞碟。同学们包的饺子有的像帽子，有的像太阳花，还有的像月亮，各种各样，五花八门。

包好后，老师还煮了全部的饺子给我们吃，我吃了一口，饺子香喷喷的，别提多美味了！

这次我们不但吃到了亲手包的饺子，还学到了作文方法呢！

九年级作文:如果没有遇见你

遇见你真幸福六年级作文

一头齐耳的短发，一副黑色的眼镜搭在鼻梁上，通过眼镜，你或许还可以看到无限的和蔼，她就是我的刘老师。

刘老师，是一位心理教师，每一次我心情好的时候，我都会像刘老师诉说今天的愉快事，每一次我心情不好的时候，很失落的时候，我就会向刘老师去倾诉。在他的办公室里，那一个小黄凳子，老师永远都会给我留着。

一天，老师们都休息了，那寒风凛冽的风还在外面刮着，我对家里没有开暖气，所以即使在屋子里，我也能感到阵阵寒意。“咚咚咚”不知是谁在敲门，我打开门一看，“咦？是刘老师！”通过眼镜，我又看到了那双熟悉的眼睛，老师向同学打听了我这一段时间的情况，她说了很多激励我的话，我也有了“重振雄风”的念头了，这时屋里洋溢着春天般的温暖。老师一直从八点陪我聊到了十点，临走时老师还对我说了一句话：“如果如今你不读书将来只能去搬砖！”

刘老师，有你真好！