心得体会让我明白了成功的背后是汗水和努力，只有不断反思总结，才能不断成长。接下来是一些值得阅读的心得体会，希望能够给大家带来一些灵感和思路。
安全岗位心得体会
安全是每个人必须关注的问题。在工作中，不少人都需要担任着一些安全岗位的角色。我作为安全岗位工作多年的员工，感触颇深。在这里，我想分享一些我在岗位工作过程中的心得体会，或许可以对大家在工作中保障安全起到一定的帮助。
二、认真负责，全心投入。
作为安全岗位的员工，必须时刻保持清醒的头脑和高度的警觉性。要认真负责，全心投入工作，具备一种主人翁的意识和担当精神。任何一个疏忽大意或者半心半意的工作态度，都可能给他人的生命和财产带来严重的损失。在我所负责的岗位中，我时刻都保持着这种工作态度，认真负责是我最大的原则。
三、与时俱进，保持学习。
工作中要与时俱进，保持学习。随着社会的发展，安全岗位的工作模式也在不断变化。每个岗位都会有它独特的危及人身安全的机会，而保障安全需要不断地了解、学习和更新。随着我对安全岗位工作的不断了解与拆分，我也学会了与时俱进、保持学习，这样才能逐渐适应社会的发展，完善自我岗位职责，并更好地去保障员工的安全。
四、突出重点，精细化管理。
在工作中，尤其是在安全岗位方面，要突出重点，实施精细化管理。针对可能存在的安全危机风险，根据自己的实际岗位经验和职责，从各方面进行细致而透彻的分析，精又细的计划，再到紧锣密鼓的执行，都为有效预防风险，保障安全奠定了坚实的基础。在长期的工作中，我认识到这样的精细化管理是非常需要的。
五、团结协作，共同为安全保驾护航。
安全岗位工作中，一个人的力量总是有限的，更多时候是需要多人齐心协力，共同为安全保驾护航。充分发挥团队合作的优势，是我们保障安全工作取得成功的重要因素。在平时的工作中，我时刻注重与同事沟通交流，处处倡导团队精神，互相支持、互相帮助，确保员工安全的工作取得最佳的效果，并为公司、为员工的工作创造更好的环境。
六、总结。
在安全岗位工作中，只有懂得心得体会，保持规范化、精细化的管理，才能够有效地提高公司的安全性，为员工的工作保驾护航，能够甚至避免一些不必要的损失和事故的发生。这是一项非常重要的工作，期待每一个关注安全的岗位工作者也能够像我一样有着清晰的认识和心得体会，将它付诸于行动中，为安全保驾护航。
安全岗位心得体会
近年来，全国电力建设行业发展迅猛，电力安装队伍比较紧缺，面对这样的大好商机，大量的农民工放下犁锄，涌进喧嚣的城市，融入电力安装队伍。他们无论在技术安装、安全意识还是在企业集体意识方面，远远达不到我们的规范要求。甚至年龄段和文化层次的参差不齐，也离我们的管理目标相差甚远；面对全国电力市场告急，我们需要有一双敏锐的眼光去洞察市场，从而加大企业对技术和安全生产的投入，提高管理意识，把安全管理纳入日事日程。但怎样提高农民工的安全生产意识？是我们探索和思考的新问题。为此，我将我的'亲身感受呈现给大家，希望能与从事安全工作的你共同商讨。
首先，要抓住安全工作重点，明确工作目标，有计划、有组织地去做工作。自从我抓安全工作以来，我是以“灵、严、勤、精”四字为基调入手：
所谓灵——就是安全工作要灵活运用；用人性化管理拉近管理者与他们之间的距离。无论做什么事都要了解其前因后果。只有用心了解务工人员的“心情”，才能提高安全生产的管理水平。因为进城务工的农民，大多是街坊邻居或亲朋好友，乃至是父子兵。所以做好他们的安全工作，首先要动之以情，情之有理；利用他们的裙带关系和亲情关系让他们自己去管理自己。同时要经常与他们讲安全管理的重要性和危害性。“出门在外挣钱不宜，跟着一块出来打工，如果发生意外将来回去怎么向人家家人交代”；“家里的老婆、孩子还在家等着呢！”“你们是家里的顶梁柱，全家人等着你平安回来”。
严——就是以严格的安全管理规章制度去约束他们，让他们知道无论干什事都要有理、有据、有章；没有规矩不成方圆。只有加大对他们安全管理的力度，才能提高他们的安全防范意识。
勤——就是勤勤恳恳做好自己的事；抓安全工作，首先要腿勤、嘴勤。站班会安全交底和技术交底以后，要深入施工现场，充分了解各个施工点、施工面的工作情况和工作进度，做到心中有数；及时发现事故隐患，排除危险因素。苦口婆心地讲解安全对一个家庭的重要性。
精——就是对工作要精益求精。对事故隐患和职业危害以提示卡、信息卡、警示卡的形式告戒大家，密切配合各施工队对事故隐患进行监督跟踪；形成闭环。做到事事有据可查；同时要做到日事日毕，日事日清。
正如一位伟人所讲：“把一件平凡的事做好就是不平凡；”如果我们每一位安全员把每一件平凡的事做好，每一位施工人员也能把安全牢记心中，切实把好安全生产关，就能从根本避免隐患的滋生、从而避免事故的发生。
最后，愿我们大家携起手来，共同迈向美好的明天。
安全管理负责人心得体会
我们建筑行业总体来说一线作业人员素质低下，这些人员主要为来自五湖四海的农民工，他们的安全防护意识和专业操作技能较低，由于他们的作业固定性差，经常换工种，换岗位，换专业，所以职业技能培训跟不上。能否由行业专业管理协会组建作业人员库，分专业、分岗位、分等级地将本行政区内的各类专业操作人员及特殊工种作业人员(如：架子工、抹灰工、钢筋工、砼工、电工等等)予以统计和掌握，一方面加强了施工队伍的专业化、技能化，另一方面增强了本行政区域内的专业人员管理，也增大了专业技术操作人员的就业空间，缩短了他们的寻职历程。在本层面达到管理系统化、资源共享化、岗位规范化，还可以进一步考虑将全省乃至全国的各地专业作业人员库连接起来，达到最大化的人力资源共享。
目前行业管理人员普遍偏少，由于国家的大力投资，各地建设量大幅增长，所需的各类专业管理人员越来越缺，项目部的一个专业技术管理人员身兼两职两岗，甚至多职多岗的现象比较常见，根据目前周围各企业项目部的实际调查，各类专业技术管理人员只占到整个项目部总人数的6.8%—11.8%，专职的项目部安全管理人员更少，且由于专业管理人员平时工作量大、管理面广而无暇顾及专业知识的继续学习和提高，渐渐远离了建设工程新的安全管理的要求。
(一)在一线安全施工管理中，各企业项目部都建立有安全管理制度、安全施工管理岗位责任制，但对现场实际项目工作而言，常常缺乏针对性，特别是针对正在施工的项目工程安全管理制度、岗位责任制的制定，不能依据具体项目工程的实际结构特点、建筑特点、施工场地特点、周围施工环境及施工作业区域特点等等，制定出切实、合理、可行的安全施工管理办法及各类规章制度。往往施工的各类制度、规章等的制牌上墙，都是一些对现有法律、法规、规章、制度“移植”后的泛泛而谈，毫无实际操作性而言。
(二)在绝大多数项目工程(不论是建筑工程还是市政公用工程)施工过程中，尖钉伤人等一般性安全事故时有发生，而往往绝大多数项目部在安全施工管理制度及安全施工岗位责任制上定出的目标是“无安全事故发生”、“安全事故发生率为零”等等，这样的目标和数字的出现是令人可笑的，固然制定这样的安全施工管理目标和安全事故发生率控制数据的愿望、初衷是好的，但这也会给实际安全管理工作带来片面性、单一性等，导致许多安全施工管理问题处理中挂一漏万，最终造成许多安全施工管理漏洞。
(一)现在有些项目部的现场安全管理，常常是依现场安全施工制度和安全管理岗位责任制，分为定期和不定期地巡查、检查，在实际执行中常为“走访”和“讨论”的形式。
1、“走访”：先探问项目部目前施工安全状况，发现施工安全问题，多以口头强调和催促改正为主，欠缺正规的书面安全检查记录和详尽且能反映项目工程实际安全施工管理状况的安全资料。
2、“讨论”：对于存在安全施工管理不到位的工程项目，大家坐在一起讨论安全施工管理应注意事项，安全施工管理上缺乏管理力度和强度，形成安全施工管理“大家言”、“众口不一”无法形成很一致的安全施工管理办法，给实际安全管理工作带来许多不便。
(二)安全施工管理检查记录不该笼统，应按施工阶段、施工部位、检查对象、检查工程等等几个专项分别检查详细分类记录，要能切实反映出施工现场安全实际状况。日常项目部的安全施工检查记录要形成专项管理资料，做为项目工程安全档案来保存备查。
(三)将施工现场的办公、生活区域与施工作业区域分开布置，并要相互保持安全间隔距离。在不同的施工区域入口处要设立明显标志或标牌。进入施工作业区域必须戴安全帽，要培养全体施工作业人员把进入施工作业区域戴安全帽做为一个良好习惯，在出入通道口、楼梯口、电梯井口、脚手架、临时用电、塔吊、基坑周围等都要设置明确的安全警示标志或标牌。高空作业都必须在安全防护设备配备穿戴齐全的情况下方可进行施工作业。
通过企业与工程项目部安全管理层长期以来不断的努力和强化教育、培训，从企业到现场一线施工作业人员中形成了企业、项目部、班组三方面组成的一整套稳固安全施工管理体系。但我们在日常安全施工管理中不能只把希望寄托予一线作业班组或中间的安全施工管理层，而是应该把企业、项目部、班组三方面的安全施工管理层相互连通，上下贯穿起来，形成一个虽然是三方面但又是一个整体的安全施工管理模式。不能把安全施工管理视为只是一线施工现场才有的工作内容。从各个安全施工管理层上要对安全施工管理完全重视，有着长远且可行的日常安全施工管理规程，对整个项目工程安全施工管理达到实效化管理。
《建设工程质量和安全生产管理条例》体现了“以人为本，关爱生命”的思想，随着我省社会化大生产的不断发展，施工一线作业人员在项目工程施工中的地位不断提高，工人们的生命价值也越来越受到重视，在现阶段“与时俱进、持续发展”的建设方针指导下，安全施工生产符合“三个代表”重要思想的要求，安全施工管理已成为建设工程的根本要求。
所有从业人员要对国家、省、市颁布的法律、法规及规章制度、施工安全要求及施工安全技术标准进行全面学习，并要在日常施工中依法依规管理和施工作业，不断提高自身安全意识，提高从业人员的自身安全素质，只有这样，才能把施工中的不安全因素、事故、隐患降至最低限度，从而做到预防为先、减少伤亡。
确保施工一线作业人员的安全作业环境，给一线作业人员以足够的尊重，客观地实事求是地去解决施工过程中有可能出现的安全问题，从而以激发作业人员的安全施工自觉性和提高施工质量的主动性。
安全岗位心得体会
世界上的真理往往都很简单，比如你之所以活着，就目前你的状态来说，你是安全的。我们每时每刻都在用我们所有的感官在收集周围的信息，大脑迅速地做出判断，从而规避着各种风险。甚至睡觉时也是如此。所以说求安全其实是人的一种本能。但是为什么又有那么多安全事故呢？所有的事故不外乎两种，用老百姓的话说一种是天灾，一种是人祸。天威难测，只可躲而不可抗，但是人祸我们是可以防止的。
要做到安全，我想不外乎三点：意识、规则、能力。
谨慎的心，也就是我们常说的安全意识。我们说安全是人的一种本能，为什么还要提安全意识呢？是因为我们普遍存在对安全部分的漠视。一块石头掉下来我们会躲，是因为我们看到了危险，其实看不见的风险才是最大的风险。之所以看不到，一种是因为无知，无知者无畏，正所谓巧者劳、智者忧；另一种是熟视无睹的疏忽！拿破仑说过，“我们现在面临的每个恶果，都源于我们以前很小的疏忽！”有后果必有前因。我们疏忽往往是因为不是每个疏忽都会造成恶果。对此，德国人海恩提出了著名的海恩法则：即每一起严重事故背后，必然有29次轻微事故和300起未遂先兆及1000起事故隐患。人都有侥幸心理，往往把事故归结成自己的运气。我们每个人应该多问问自己是否真的做的那么好呢？真能如此，那么我们将省却事故调查中的千万个如果了。
人比别的动物聪明之处在于人比动物更善于总结经验。现代的一个普通人要比最聪明的古人懂得多。一部solas公约就是一部海员的'血泪史，其实何止solas公约，我们所有的规则背后是不是都有一个沉痛的故事呢？规则可以改进，但不容践踏，否则将付出代价！
既谨慎又遵守了规则是不是就一定保证安全了呢？不是。这里还有能力问题，一样的事不一样的人去做效果是不一样的。处理危险局面是一种能力，但避免造成危险局面更是一种能力！所谓上兵伐谋，就是这个道理。平凡如你我，别去想什么才高八斗、学富五车，干什么吆喝什么，做好自己的本职工作就很难得了。
在以上三点中，意识是起主导作用的，有了安全意识才会由衷地遵守规则，发现不足，才会努力去提高自己的能力。安全对个人、对家庭、对企业、对国家，甚至对人类，始终是生存的最大的前提。安全是一种责任，是一种承诺，没有安全一切都是空的！常将有日思无日，莫待无时想有时。安全是一种实实在在的东西，容不得我们半点疏忽。道理人人都懂，做起来并不容易。以下这首古诗希望与诸君共勉：
泾溪石险人兢慎，终岁不闻倾履人，却是平流无石处，时时闻说有沉沦。
岗位安全心得体会
安全不是随便说说，不是随便看看，更不是无事找事的空壳话题。他是我们从事任何职业的前提和保证，是一种每个人都应该具备的习惯性理念，是阻断危险事故发生的源泉。
安全生产管理是每个公路工程建设项目的一项系统工程，它内容丰富且存在诸多不确定性。作为麦喀项目部安全科的一名安全员只有不断加深自身的理论素养，学会用科学的眼光看问题，才能认清和把握安全工作的本质规律，在各种错综复杂的情况与是非面前，保持清醒的头脑和坚定的信念，更好地从事安全生产实践。
确立明确的工作目标是每个安全员首要任务，要明白你作为一名安全管理人员应该要打到怎样的目的，要负责些什么。确保工程安全生产，文明施工，创造无事故，零伤害的工作目标是每个安全员应该牢记的使命。在公路工程建设过程中每个分部分项工程都存在一定的安全隐患，如：物体打击，触电，机械伤害等。每个安全员的职责就是排查项目建设过程中的存在的安全隐患，督促施工方落实整改，认真学习和实施安全管理规章制度，做到按章办事，积极参与安全教育培训活动提高自身的安全管理专业知识水平，做到用知识去指导实践的效果。
当有了明确的目标和工作责任之后，安全员的具体工作就会按照一定的程序进行下去，我总结了以下几个主要步骤：
必须了解工程建设中安全管理标准，如：临时用电必须满足“一机、一箱、一闸、一漏”等。积极参加项目安全生产管理规章制度的编制并且用此制度指导自己的一言一行，以身作则，监督施工队确保制度的落实和实施。。
首先要熟悉施工图纸落实各分部分项工程所在的位置，罗列存在危险作业的.分部分项工程，确定危险源并制定专项隐患整治方案。对已进场的施工作业队临时营地，作业现场进行安全隐患排查，下发整改单，要求其限期整改。
对事故多发场所要进行监督管理，如：施工便道小半径急弯处，必须站岗指挥，以免发生交通事故。落实安全生产管理检查制度，定期或不定期的对施工队营地和作业现场进行安全检查，并记录检查内容。
合格的安全员要具备良好的专业素质，所以安全知识培训要积极响应和参加，提高自己的安全理念，用知识指导的工作，不管什么困难都会迎刃而解。
公路建设项目中的安全管理岗位虽不是工程管理的核心，却是工程建设的前提和保证，不容忽视，安全员工作任重而道远。
安全环保科。
20xx年4月4日。
岗位负责人培训心得体会
在工作中，每个人都希望能够得到提升和发展的机会。作为一名员工，我有幸参加了公司的岗位负责人培训课程。通过这次培训，我收获颇丰，对自己的职业发展有了更清晰的规划。以下是我对这次培训的心得体会。
首先，这次培训使我意识到作为一名岗位负责人，我们需要具备团队管理的能力。在培训课程中，我们学习了如何有效地与团队成员沟通、协作和管理。我深刻体会到了团队合作的重要性。只有通过良好的团队合作，才能更好地完成工作任务，从而带动团队的整体发展。同时，作为负责人，我们还需要学会赋予团队成员更多的自主权，激发他们的积极性和创造力，使团队能够更好地发挥自身的优势。
其次，这次培训加深了我对领导力的理解。通过学习和讨论，我明白了领导不仅仅是指挥和控制团队成员的工作，更重要的是通过榜样的力量来影响和感召他们。在培训班上，我们用实际案例进行分析和讨论，了解了不同领导风格的特点和适用场景。我认识到，作为一名优秀的负责人，我们应该具备开放、包容、坚定的领导风格，并且不断学习和提升自己的领导力，以更好地引领团队向前发展。
第三，这次培训还让我明白了作为岗位负责人，我们需要具备较强的问题解决能力。在这个快速变化的时代，遇到各种问题和挑战是不可避免的。而作为负责人，我们不能被困扰和迷茫，而是要学会面对问题并解决问题。培训中我们学习了一些解决问题的方法和技巧，如系统思考、合作解决等。这让我认识到了只有积极主动地面对问题，才能使团队在竞争中保持优势。
第四，这次培训还加深了我对自我管理的意识。作为一名岗位负责人，我们不仅要管理团队，同时也要管理自己。只有做好自我管理，才能更好地发挥个人的潜力和价值。在培训中，我们学习了一些时间管理和压力管理的方法，如制定明确的工作目标和计划，合理分配时间和资源等。我通过这些学习，对自己的工作习惯进行了反思和调整，提高了工作效率和品质。
最后，这次培训还重塑了我对岗位负责人身份的认知。在培训课程中，我们学习了一些成功的负责人的案例和经验分享，深入了解了负责人的角色和责任。这让我明白了作为一名岗位负责人，我们要具备的不仅仅是技术和管理能力，更重要的是个人的品质和责任心。只有以身作则并且对团队和组织负责任，才能成为一名值得信赖的负责人。
通过这次岗位负责人培训，我收获了很多，对自己的职业发展有了更明确的规划。我将努力运用所学知识和技能，做到团队管理、领导力、问题解决、自我管理等各方面都能够不断提升和完善。我相信，在未来的工作中，我能够更好地担任岗位负责人的角色，并为团队和组织的发展做出更大的贡献。
岗位安全心得体会
人的生命只有一次，平安是每个善良人心中的那一份最最美好的衷心祝愿。可是种种人们无法预料的被人们忽视的安全隐患却在威胁着孩子的生命。中小学学生是祖国的花朵，他们是初升的太阳，在他们身心相对没有成熟的时候，往往很多悲剧就发生在他们的身上，作为一位普通的班主任，我通过这次学习《中小学校岗位安全职责》，我的`收获颇多。
学校安全问题己成为当前学校工作的重中之重，全社会共同关心的热点话题，把安全工作放在学校工作中的首位，成为一项常抓不懈的工作，在每学期开学初，学校经常学习安全知识，逐步提高自护应急的能力在开学初要制定切实可行的安全教育工作计划，建立健全安全工作责任制，定期对学校的安全教育和防范工作进行检查，及时发现、消除事故隐患。
作为副班主任，在以后的工作中我要积极配合班主任抓好安全管理。将安全教育有机渗透到本学科教学内容和教学活动中。每天早上到校和上课前清点学生人数，发现异常及时上报班主任，如在课堂上发现学生行为具有危险性应及时制止、告诫、教育，并与班主任或家长及时沟通。学校每学期都开展应急疏散演练，结合这次的学习，我知道如遇突发事件要及时将学生有序疏散扫安全地带并作妥善处理。开展“放学前一分钟安全教育”，每天放学送路队时提醒学生注意交通安全、防骗防劫、防各种伤害事故等安全事项。该我在楼梯和大门口值班时要做到及时到岗，认真落实值班制度，负起自己的职责。
安全工作，人人有责；安全工作，重于泰山。通过这次学习，我再次督促自己时刻绷紧这根弦，把安全放在工作首位。安全无小事，重在抓落实，常抓是保证，预防最重要。我们要力争做到人人讲安全、事事讲安全、时时讲安全。让安全意识、安全责任深入人心。一个学校，肩负着千钧重担，如何做好学校的安全工作，配合学校安全文化建设，让学校满意，让学生满意，让家长满意，更让社会满意作为一名教育工作者，更是责任重大，容不得半点疏漏和大意，务必把工作抓实做细，确保万无一失。
岗位安全心得体会
通过学习《中小学校岗位安全工作指南》，收获、感慨也很多，使我深深体会到：安全是一切工作的首要条件，我们时刻把安全工作放在首位，牢记安全的重要性。它牵动这每个孩子、每个家长、每个教师的心。尤其是关于校园安全隐患的有关问题，感触很深。我觉得学校安全，首先要从思想上、意识上重视起来。思想上、意识上重视了，就能增强做好安全工作的责任感、紧迫感、使命感。而责任感、紧迫感、使命感有时做好一切工作的前提。
其次，了解教师岗位安全内容，领会其精神实质。通过学习，我认为校内安全管理制度、安全教育的内容是重点。围绕这个重点内容展开深入的学习和探索，学校安全教育要常规化。我们要做到安全时时抓、事事抓，要常态化。在安全演练时，一定要严肃、认真，学生不能嘻嘻哈哈，老师更不能嘻嘻哈哈。不能为了完成上级布置的任务才演练，不能为了演练才演练。演练是要自发的、为了养成良好的安全习惯而演练的。并且安全教育要涉及方方面面，比如要有防火、防震、防毒、防电、防交通事故、防暑、防溺水等。
第三，教师要以身作则。老师在安全教育时，不能光要求学生怎么样做，老师的'身教更重于言教。这就要求老师在安全方面也给学生做出榜样，不能说一套做一套。
总之，学校安全无小事。事事、处处都存在安全隐患。人人树立安全意识，采取安全措施，严加防范，将不安全因素消灭在萌芽状态，只有这样，学校的安全工作才能做好。在今后的工作中，我们深信：在总结过去经验的基础上，经过全体师生的共同努力，我校的安全工作一定能确保万无一失。
安全负责人岗位职责
1、联系项目的使用单位，提出项目的建设目的及相关功能要求。
2、参与设计方案的评审及设计单位的选择。
3、参与项目监理单位的招标工作。
4、参与施工单位的招标工作。
5、参与项目相关合同的签订。
6、落实项目的“三通一平”等施工前的准备工作。
7、牵头组织设计交底。
8、配合监理单位对施工组织设计进行审查。
9、配合监理单位对工程质量全程监控。
10、配合监理单位落实项目的进度目标。
11、负责设计变更及经济签证的初审。
12、参加每周工程例会并及时与处里沟通。
13、对每月工程用款进行初审。
14、参与工程中需经业主定质、定价的设备、建材的调研。
15、参加项目的隐蔽工程、主体结构及竣工验收的质量检查及评定工作。
16、督促与配合监理单位完成工程决算的初审。
17、配合文档管理人员将项目的竣工图及技术资料整理、归档。
18、协调工程质保期内的质量整改工作。
安全负责人岗位职责
6、对各单位劳动保护用品的采购、发放进行监督检查。
1、监督公司安全培训计划的落实，组织质量有关课程的培训与教育；
2、施工现场安全管理标准化的制定、指导、检查工作。
3、协助公司、工厂、项目部人员相关人员参加有关职能部门组织的安全生产考核和培训。
6、各类特种作业持证人员的管理；
7、特种作业如：登高、临时用电、动火作业审批及其管理工作；
1、组织编制应急救援预案，组织实施演练，并根据演练效果补充、修订、完善预案；
3、负责工伤事故的调查和鉴定工作以及医疗事故的管理。
安全负责人岗位职责
一、认真学习安全生产规章制度和岗位操作规程，并在工作过程中严格遵守。
二、接受安全生产教育和培训，掌握本岗位所需的安全生产知识，提高安全生产技能，增强事故预防和应急处理能力。
三、实行班前会制度，上岗前了解本岗位的工作内容及应注意的要点和安全要素。
四、上岗操作时必须按规定佩戴劳动保护用品，正确使用和妥善保管各种劳动防护用品和消防器材。
五、设备及工器具在使用前检查装置是否齐全、漏电等不安全因素，确认其性能完好后方可进行操作。
六、现场管理人员在任何情况下应当首先保安全，员工有权拒绝违章指挥和强令冒险作业指令。
七、加强巡回检查，发现事故隐患或者其他不安全因素，应根据操作规程采取可能的应急措施，并立即向现场安全生产管理人员或本部门负责人报告；接到报告的.人员应及时予以处理。
八、工作中精力集中、平稳操作，严格遵守劳动纪律和工艺纪律。
九、执行交接班制度，做好工作记录。
十、积极参加安全活动，提出关于安全生产的合理化建议。
安全负责人岗位职责
5、组织制定物管中心工作计划，审批各部门的年度工作计划;。
6、维护与客户关系，对在管物业的服务工作进行抽查;。
7、负责处理本物管中心的重大质量问题、安全问题、突发事件/事故，并组织实施纠正、预防和改进活动。
安全负责人岗位职责
为保证本单位使用的电梯安全、正常、有效使用。依据__体系文件《特种设备管理办法》的规定结合物业公司的实际制定本制度。
一、电梯的运行管理。
为确保小区电梯安全运行，延长电梯使用寿命，保障使用人安全，小区电梯维保工作由专业电梯公司负责，并接受管理服务中心的监督检查.
1、电梯实行24小时运行值班制度，值班人员应做好值班记录，发现事故隐患应正确处理，并及时上报。设备使用地点严禁吸烟，使用明火，放置杂物等。
2、电梯管理人员应持证上岗、并定期进行验证培训。每月应对电梯机房、使用情况、轿厢、维保单位维保情况、故障处理等情况进行一次全面检查，确保电梯安全运行。
3、电梯每年应由__质量技术监督局进行一次检测，限速器每两年检测一次，检测合格后使用合格证应及时张贴在显著位置。
4、电梯保养必须经过专业培训取得相关资格者进行此项工作。
5、平时电梯保养、维护、巡视及故障记录由维保单位进行，使用单位只做相关认可记录及签字。
6、发现电梯有严重隐患或电梯有震荡、异音、损坏时，应立即通知维保人员，并在维保人员到达时，详述电梯不妥之处，以便及时恢复故障问题。
7、在电梯运行中遇到突发问题应立即通知维保人员到现场解决，不得擅自处理。
8、对投入使用的电梯原始资料及注册备案资料应有专人建档管理。发现电梯有严重隐患或电梯有震荡、异音、损坏时，应立即通知维保人员，并在维保人员到达时，详述电梯不妥之处，以便及时恢复故障问题。
9、电梯机房除电梯维保人员、消防人员外，任何人不得进入。
10、严禁装运易燃、易爆、易污染的物品；
严禁在电梯门外用水冲洗地面和物品。
11、电梯管理人员及值班人员在使用、检查电梯时不允许在门厅外用手扒启厅门；
不允许作为载货使用，尤其是超长物品、易散物品等。
12、对乘客不文明乘梯行为工作人员应积极进行劝解、告知。
13、当电梯在运行中突然发生停运等故障时，当班人员应及时通知电梯维保人员，并安慰被困乘客，使其耐心等候，切勿自行开启梯门，以免发生危险。
二、电梯服务标准。
1、电梯公司维保人员依据《电梯维护养护标准》，对小区电梯实施维修保养。
2、轿厢内须张挂“电梯服务标准”、和“乘梯须知”;。
3、执行北京市房屋电梯运行标准：18小时运行，24小时有人值守;。
4、司机须持证上岗，统一工作服，礼貌待客，按时交接班，认真填写运行记录;。
5、维修保养及时，严格执行保养规程，认真填写保养记录。
6、轿箱环境整洁明亮，不得有油污，垃圾等。机房干净，整洁，各种应急设施，抱闸扳手，盘车轮，灭火器等齐全有效。
7、按计划进行大、中修，并提前2天通知管理服务中心，经同意方可实施。
三、安全质量管理。
2、电梯公司定期对电梯进行检查填写《电梯运行维修(周)检查表》。
3、维修、保养电梯时应在电梯基站张贴或挂立告示牌，并做好安全防护措施。
4、电梯设备出现停电、故障、火灾、浸水等紧急情况时，启用《电梯故障应急方案》。
四、电梯设备档案管理。
1、电梯运行及保养、修理过程的记录表应建档，保存期为两年。
2、建立电梯设备台帐及设备清单，妥善保管电梯安装，调试等原始资料。
五、质量监督检查。
1、管理中心事务员每日对小区电梯运行情况进行抽查，填写《电梯运行抽查记录》。
2、每月3号前事务员将上月《电梯运行抽查、考核记录》，交中心主任审核后，上报公司财务部，公司财务按照维保合同中相关约定，按电梯维保工作考核实际得分情况支付维保费用，电梯维保费用计算公式：月承包费×乙方实得分数%.
3、在维保合同到期前一个月，物业管理部根据服务中心每月的《电梯维修保养考核表》，对电梯公司进行评定，以此决定是否续签合同。
安全管理负责人岗位职责
1.宿舍安全和设施设备安全使用的第一负责人。制定相关宿舍管理制度并严格落实。
2.建立住宿学生及其家长档案，建立特异体质学生档案，建立住宿生班级管理和班主任联系制度，管理好学生家长和班主任的联系电话。
3.成立学生宿舍管理委员会，每个宿舍设宿舍长，配合宿舍管理员做好住宿生的各项管理工作。
4.做好宿舍大门和出入人员管理，按时开关宿舍大门，严禁非住宿人员进入宿舍。认真落实宿舍管理值班制度，值夜班时不得睡觉。
5.定期检查维护宿舍各类设施和用品（门、窗、水、电、床、柜、暖气等），发现安全隐患及时报告相关领导或部门，配合有关部门及时消除隐患。
6.加强宿舍区消防安全管理，严禁私拉乱接电线或使用大功率电器，严禁安全通道堆放物品，定期不定期开展宿舍区火灾等应急疏散演练，每间宿舍门后张挂疏散线路图。确保消防通道畅通。
7.掌握消防栓、灭火器的正确使用方法和扑救初起火灾的能力，并进行相关演练，突发事件来临时，组织学生有序疏散并及时上报。
8.严格执行学生请销假制度，学生请假回家要填写请假登记表，并告知家长和班主任，取得他们的同意方能准假。
9.严格宿舍教师管理制度，每晚熄灯前，清点各宿舍人数，发现有学生未归的，要立即查找，并及时与家长和班主任联系。熄灯后，对学生宿舍进行巡查。
10.学生上课后，逐个检查宿舍。发现滞留在宿舍的学生要问明情况，如有生病的学生，要及时采取救治措施，并立即通知家长和班主任。
12.做好宿舍环境卫生和喷洒消毒管理工作，组织指导宿舍管理委员会定期评比宿舍卫生并公布，对宿舍内务和卫生差的要及时进行教育，并限时整改。
13.完成领导小组交办的其它安全工作。
责任人签字：
2016年9月1日。