共创文明和谐社会演讲稿(通用17篇)

时间:2023-12-26 17:39:07 作者:薇儿

在和谐社会中,人与人之间没有矛盾和冲突,大家都能和睦相处。和谐社会的构建需要全社会的参与和共同努力。实现和谐社会需要全社会积极参与和共同努力。以下是有关和谐社会的一些典型案例,供大家参考。

5分钟共创文明演讲稿

亲爱的老师们、同学们:

大家好!

今天我讲话的内容是《让我们共创文明校园》。

我们小学生要衣着装整洁,符合学生身份,体现出新世纪学生蓬勃向上的风采,升旗仪式,最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中显得更加鲜艳。此时此刻,国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌。校园文明更加重要,课间休息,不追逐打闹,不随地吐痰、乱扔纸屑、上下楼梯一律右行、见老师和客人要主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施,不穿越绿化带,服从老师管理和接受值日学生的批评劝阻。

一直以来,我们的老师们默默工作,无私奉献,努力为同学们营造优美的校园环境,创造良好的学习条件。同样,创建良好的班集体,营造良好的校园氛围,人人都有责任。同学们想过吗?学校要发展,形象要高大,光靠老师的努力是远远不够的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出育红小学高大、美丽的形象,每一位少先队员的举止言行展现的正是学校的品味,关系着学校的荣辱。不要以为一个人的言行微不足道,一滴水不能改变旱情,但无数滴水却能形成海洋,愿每一位同学都自觉担负起自己的责任。你们是育红的学子,你们要做行为文明的学生,你们要做精神富有的学生。

让我们全体行动起来,相互监督,共同促进。使我们的校园变得更加文明美丽!

谢谢大家!

共创文明和谐社会演讲稿

各位同学、老师:

大家好!

今天我演讲的主题是“做文明学生,创和谐校园”!

说到这,老师,同学们,你们知道什么是文明么?

文明是一种进步,是思想的科学,行为的端正,习惯的改善,修养的提高,品质的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。从教育成长的角度,文明是告别昨日的无知和粗俗,是自觉的控制,是人性的战胜。

听了前面对文明的解释,大家都觉得有点理论化了。

其实,文明就在我们的身边。

在9月份刚开学的时候,我们学校就开展了“文明月”,相信大家一定印象深刻。我还记得那个时候老师问了大家一个问题,大家在扫地的时候觉得累么,大家都回答“累”!一句简单的话却反应了我们学校一个很实在的问题。下课的时候,大家可以往我们教室的窗外瞧瞧,看看能发现什么。窗外那个屋顶上都是烟头,饮料瓶以及果皮纸屑等等。这些都是同学们的杰作,可是,你们可曾想过,这不是别人的环境,是我们的环境啊。难道你们喜欢坐在一间堆满垃圾恶臭的教室上课么?我想,没人想吧?文明的学生,他一定会会自觉维护校园环境,因为他懂得环境是大家的环境,把美好留给他人也是留给自己。

认真做好每一次值日,养成良好的卫生习惯,这就是文明。

还是再来谈谈我们的校园吧,我总是经常看见学校请修理师傅来。为什么呢?天台的水龙头坏了,厕所的水箱坏了,走廊的开关坏了,哪里的门坏了....为什么总是有那么的公物被破坏呢?因为有些同学没有爱护公物的意识。文明的学生,一定是爱护公共财物的人。他爱学校的一草一木,不会践踏草坪,不会乱涂乱画,更不会踢门、浪费水电等等。

爱护公物,这就是文明。

我们总在说构建和谐校园,那么校园因什么而和谐呢?校园因你、我的文明而和谐。试想,我们的校园如果没有与之相适应的环境氛围和文明行为,怎么构建和谐校园呢?所以是文明缔造了和谐。

上一次,我们听了励志人生的讲座,相信大家还记得师生交流的`那个感人场面吧。那一天我流泪了,我被大家的真情感动了。

那一刻,师生间还有什么隔阂呢?其实老师就是学生最好的朋友。有的同学上课吵闹,起哄,不认真听讲,甚至于老师顶嘴,不尊重老师,不把老师放在眼里,其实,有时候想都是先进的东西;株洲这个城市里也很繁华,无论是白天还是黑夜,大街上都是人山人海,热闹极了;株洲的人们都很有礼貌,遇到长辈便问好,遇到熟人打招呼......

一个人有许多缺点,一个城市也不例外,在此,我想为大家提一些建议:一是多种花草树木,让我们的家园更加美丽,空气更加新鲜;二是不要乱丢垃圾,现在虽然大部分人都不乱丢垃圾了,但还是有些人总是把垃圾丢在地上,你们如果想有一个干净的家园的话,就不要乱丢垃圾;三是低碳生活,我希望大家能多用走路或骑自行车出行,少开机动车,少排废气;最后一个是节约用水,不要白白的浪费那宝贵的水。

我们要一起创造一个美丽的家园,过得更幸福。

共创生态文明演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

当今世界已经开始迈向生态文明时代。自20xx年“联合国人类环境会议”以来,人们已经逐渐意识到传统发展模式所带来的危害,全球生态恶化已经成为一个不争的事实,全世界联合起来拯救地球成为共识。生态文明、生态保护、低碳生活成为全球性话语。在过去数百年间,西方发达国家走的是先浪费后节约、先污染后治理的现代化道路。但是我们不能再走那样的弯路。并不是说中国没有这个权利,而是这条路是一条死路。当今的工业化国家,人口仅占世界的15%,而工业化进程中却消耗了世界60%的能源和40%的矿产资源。我们人口占世界的22%,如果走西方的工业化道路,是根本不可能找到足够的资源。专家测算表明,如果中国也象美国当时那样实现工业化,那么三个地球的资源也不够用。中国人均石油消费量如果达到美国现有水平,即使把目前可开采的全部后备石油采出来,也只够用一年零三个月。在论述生态文明建设时指出:“面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势,必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念,把生态文明建设放在突出地位,融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程。”其中资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势是提出生态文明建设的现实国情。从资源来讲,我国并不是一个地大物博的国家。国土面积的65%是山地或丘陵,70%面积每年受季风的影响,33%是干旱或荒漠地区。55%的国土面积不适宜人类生产或生活。资源相对紧缺,耕地、淡水、能源、铁矿等主要资源的人均占有量不足世界平均水平的1/4—1/2。一方面是资源短缺,另一方面却是有限的资源存在存在浪费的现象。

(一)理论意义。

生态文明建设体现了科学发展观的内在要求生态文明建设与科学发展观在精神实质上具有内在一致性。生态文明建设是对科学发展的具体实践和真正落实。生态文明建设不是要阻碍发展,而是强调要在保护生态环境的前提下实现发展,是为了实现长远的发展,为了更好地发展,充分反映了科学发展观“发展”的第一要义;生态文明建设强调关系“人民福祉”,要“为人民创造良好生产生活环境”,“给子孙后代留下天蓝、地绿、水净的美好家园”,反应了科学发展观“以人为本”的核心;生态文明建设强调要促进经济发展和人口、资源、环境、社会相协调,统筹自然资源的永续利用和社会的协调发展,反映了科学发展观“全面、协调、可持续发展”的基本要求和“统筹兼顾”的根本方法。

(二)实践意义。

标志着中国社会发展进入一个全新的阶段,将推动生活方式的变革生态文明既是生产领域的文明,更是生活领域的文明。生态关系人人,人人必须保护生态。报告在党的文献中突出了中国生态问题的严重性,强调建设生态文明的迫切性,提出要“加强宣传教育,增强全民节约意识、环保意识、生态意识,形成合理消费的社会风尚,营造爱护生态的良好风气”。这是全社会范围内的一次建设生态文明的总动员,必将提高全民族的生态意识,促使全体民众进一步转变生活观念、生活方式,形成从我做起、绿色消费、低碳生活的良好社会风尚。伟大的实践需要有科学的理论来指导。生态文明建设的提出非常及时,它既是实践发展的结果,同时也是实践进一步发展的需要。它会使我们静下心来梳理和解决前进过程中出现的问题,它会为我们的经济、政治、文化、社会永续发展提供载体,它必将使美丽中国变成现实。

1、人头问题突出,庞大的人口规模对资源提出了更高的需求,加剧了对环境的破坏和污染。我国虽然地大物博,但由于人口多,自然资源人均占用量远远低于世界平均水平,我国土地资源的特点是“一多三少”。随着人口的不断增长,工矿、交通和城市建设用地不断增加,人均耕地面积减少。

2、环境日益恶化。我国在获得巨大经济发展的背后,却付出了更大的资源成本、环境成本和生态成本。我国的经济发展是以大量消耗甚至破坏自然资源为代价的。改革开放后,我国生态退化的局面不但没有得到扭转反而更加严重,如果继续实行目前的经济发展模式,问题只会变得更加严重。空气持续恶化,水污染日益严重,金属污染呈现高发态势。将生态文明建设提升到战略任务表明了党中央对生态文明的重视程度,建设生态文明,关乎人民福祉、关系民族未来,目的就是为了努力建设美丽中国,实现中华民族永续发展,从源头上扭转环境恶化趋势,为人民创造良好的生产生活条件,为全球生态安全作出贡献。我国的生态状况十分严峻。人均森林面积和蓄积分别为世界的1/5和1/8,森林覆盖率居世界第130位。荒漠化土地面积已占国土总面积的27.9%,而且每年仍在不断增加。90%以上的天然草原退化。七大江河水系,劣五类水质占27%。668个城市中有400多个城市缺水,其中100多个城市严重缺水;因缺水影响城市工业产值20xx亿元;尚有3.6亿农村人口喝不上符合卫生标准的水等等。生态恶化已成为制约我国经济社会可持续发展的最大因素之一。因此,推进生态文明的建设对社会发展具有重要意义。

(一)建设生态文明,基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式。循环经济形成较大规模,可再生能源比重显着上升。发展循环经济是建设生态文明的有效途径之一。加速完善我国的环境保护法规制度,高度重视市场机制的重要杠杆作用。

(二)尽快出台有利于生态文明建设的财税制度,可借鉴美国使用绿色税收和绿色收费促进经济发展和环境保护的经验,包括按照“谁污染谁付费”的原则对造成污染的企业征税,以各种税收奖励制度促进清洁技术的开发和应用,将税收与环保表现挂钩,征收天然产品发展税,制定交通优惠政策等。建立健全资源有偿使用制度和生态环境补偿机制,强化政府、企业和公众的环境责任、守法意识和监督意识。落实企业的生态责任和监督,强调重在生产线始端的污染控制和污染减少,而不是在传统的终端治理;大力推进清洁生产、循环经济、环保产业等发展。

(三)确立“保护环境就是保护公众的生存权”的现代意识,提高全民的生态道德,让推进“生态文明”尽快成为全社会的主流意识以及各级政府的执政理念。加快环保的信息化建设,以推进环境民主,保障公众参与环境保护的决策权和监督权;大力推进环境保护民间组织的发展,发挥民众的参与、监督和管理作用。

(四)重视把环保与经济发展、提高就业紧密结合。以高校和环保科研机构为平台,加快对环保科学、技术以及新产品的研发,促进我国生态保护和环境治理的新兴产业发展,鼓励其发展专业的环保咨询、设计、工程、服务和保险等的新兴产业。尽快把生态文明建设作为和谐社会建设的重要内容,积极推进广大城市社区和农村民众的环保教育和示范基地建设,落实环境保护的具体措施,尽快让生态文明教育作为青少年和幼儿教育的重要内容,注重民众的生态意识和环保行为能力的培养,营造生态文明建设的文化社会环境。

五、结语。

生态文明建设,能够为我国的生产生活提供必需的物质基础;生态文明观念,作为一种基础的价值导向,是构建社会主义和谐社会不可或缺的精神力量。随着人们日益增长的物质文化需求,对生活质量提出了新的更高的要求,希望喝上干净的水、吸上清新的空气、吃上放心的食品、住上舒适的房子等。创造一个良好的生态环境,使自然生态保持动态平衡和良性循环并与人们和谐相处,比以往任何时候都显得更加迫切。如果没有一个良好的生态环境,便无法实现可持续发展,更无法为人民提供良好的生活环境。建设生态文明任重而道远。牢固树立生态文明观念,积极推进生态文明建设。

共创生态文明演讲稿

大力推进生态文明建设学习贯彻党的报告精神,是全党全国当前和今后一个时期的首要的政治任务,对指导在新的历史条件下夺取中国特色社会主义新胜利、实现全面建成小康社会新要求、谱写人民美好生活新篇章都具有重大意义,对建设富强、文和谐、大美和幸福龙江也至关重要。党的报告把生态文明建设放在突出地位,纳入社会主义现代化建设总体布局,39次提出生态,19次提出生态文明,进一步强调了生态文明建设的地位和作用,进一步昭示了我们党加强生态文明建设的意志和决心。

生态文明建设和生态文明建设的提出建设生态文明,不同于传统意义上的污染控制和生态恢复,而是克服工业文明弊端,探索资源节约型、环境友好型发展道路的过程。党的xx大报告明确提出实施可持续发展战略党的xx大依赖,在科学发展观指导下,党中央相继提出走新型工业化发展道路,发展低碳经济、循环经济,建立资源节约型、环境友好型社会,建设创新型国家,建设生态文明等新的发展理念和战略举措。

党的xx大报告进一步明确提出了建设生态文明的新要求,并将到20xx年成为生态环境良好的国家作为全面建设小康社会的重要要求之一。党的xx届五中全会明确提出提高生态文明水平。绿色建筑、绿色施工、绿色经济、绿色矿业、绿色消费模式、政府绿色采购不断得到推广。

一、党的把生态文明建设提到了前所未有的高度。

首次把生态文明建设作为“五位一体”之一纳入中国特色社会主义建设总体布局,使生态文明建设的战略地位更加明确。这是我们党对社会主义建设规律在实践和认识上不断深化的重要成果,是在发展理念上的重大创新,也是深入贯彻落实科学发展观的战略抉择。之所以如此重视生态文明建设,是因为党中央基于对中国资源环境状况及其制约经济社会发展的严峻形势的清醒认识和高度警觉:资源约束趋紧、环境污染严重生态系统退化。生态文明建设既是一个重大发展问题,又是一个重大民生问题,推进生态文明建设有利于改善生产生活环境,有利于提高国家可持续发展能力。《报告》指出,建设生态文明,是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念,把生态文明建设放在突出地位,融入经济建政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程,努力建设美丽中国,实现中华民族永续发展。

面对我国资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势,必须站在中国特色社会主义全面发展和中华民族永续发展的高度,增强生态危机意识,充分认识生态文明建设的重要性、必要性、紧迫性。

(一)生态文明是人类社会文明的高级形态。

人类社会文明经历了原始文明、农业文明和工业文明。人类自从进入工业文明以来,在创造辉煌的物质文明、精神文明的同时,也带来了难以承受的资源危机、生态灾难、环境危机,以致发展不能持续,民生不能有效改善,人类的生存遇到了前所未有的挑战。生态文明是工业文明发展到一定阶段的产物,是超越工业文明的新型文明境界,是正在积极推动、逐步形成的一种社会形态,是人类社会文明的高级形态。以生态文明取代工业文明成为人类历史发展的必然,这是全人类智慧的结晶,也是克服危机的明智之举。但是,正如恩格斯在《自然辨证法》中指出的那样,“我们不要过分陶醉于我们人类对自然界的胜利。对于每一次这样的胜利,自然界都对我们进行报复”。人类在创造和享受现代文明的同时,也饱尝了高增长带来的苦果。

(二)推进生态文明建设,是我们党对自然规律及。

人与自然关系再认识的重要成果多年来,党和国家高度重视建设生态文明,注重节约资源,注重产业结构的调整,注重经济增长方式的转变。党的xx大作出了建设生态文明的战略部署。5年来,举国上下在生态文明建设的理论研究和实践推进上做了大量卓有成效的工作,全国近半数的省份积极开展了生态省(区、市)创建活动,生态文明建设的形势喜人。例如,我们县的雾凇,沾河漂等旅游项目,野猪、袍子、鹿等野生动物增多,大热的烟囱冒出来的是白烟,说明企业在发展的前提,注重防止大气污染;林业部门的林改地项目的实施,即保护了承包土地农民的利益,同时也逐步实施退耕换林政策等。这些都是逊克县生态文明建设的结构。但是,我们也应看到,生态文明建设任重而道远,需要下大力气探索中国特色社会主义生态文明建设理论体系和实践模式。党的报告提出,把生态文明建设放在突出地位,生态文明建设成为中国特色社会主义事业的有机组成部分,这是很有远见、很有深意的重大战略举措。

我们党一直高度重视资源节约和生态环境保护工作。推进生态文明建设是我们党一贯倡导和追求的理念一脉相承的,是我们党关于资源和生态环境问题的新概、再升华。上世纪80年代初,我们就把环境保护作为基本国策,“”计划决定实施可持续战略,“十五”计划首次提出主要污染物排放总量减少的目标,党的xx大提出走新型工业化道路,党的xx届三中全会提出树立全面、协调、可持续的发展观以及统筹人与自然和谐发展的思想,党的xx届五中全会提出把节约资源作为基本国策,“”规划首次将能源消耗强度和主要污染物排放总量减少作为约束性指标,提出推进形成主体功能区,党的xx大提出建设生态文明、牢固树立生态文明观念等。

共创生态文明演讲稿

老师们,同学们:

大家好!

曾记否,我们的前人生活的环境是那样的美好:茂密的森林和青青的绿草覆盖着大地,清新的空气中瓢着阵阵花香,丰腴的土地和清澈的河水哺育着大地上的生物,鸟儿在树上歌唱,鱼儿在蔚蓝的大海中畅游……如今,面对满目疮痍的地球,我们是否应该深深地反思:时代要进步,文明要发展,我们再也不能吃祖宗饭、断路的路子了,人类向大自然一味掠夺式的索取生活方式不可取。我们应该走可持续发展道路;保护生态环境,倡导文明新风。我们应该积极地,自觉地行动起来,快快加入到生态环境保行动中来。保护环境,建设绿色家园,应从身边的事做起:

倡导生态文明,建设绿色家园。就要大力倡导和树立绿色文明理念。将绿色文明当成是人与自然相和谐与共、经济社会与环境协调发展的新的文明。将这一文明成为每个社会成员的共同认知。从而自觉传播、实践人与自然和谐与共的绿色文明理念。人在自然中生长,绿是自然的颜色。绿色是多么宝贵啊!它是生命、是希望、是快乐,让我们行动起来,为珍惜绿色,创造绿色献出自己的一份力量吧!

倡导生态文明,建设绿色家园。就是要立足安康实际。安康地处秦头楚尾,是西北、华中和西南三个经济区的几何中心,汉江即是长江水系最大的支流,也是陕南安康人的母亲河,它孕育着安康的过去、现在和未来,历史上曾誉为“黄金水道”。

“”以来,我们始终把保护汉江流域生态环境安全,保护汉江水质免受污染作为环保工作的重点,不断加大投入和治理力度,虽然取得了一定成效,但汉江环境保护的形势依然十分严峻。虽然坚持了“在保护中开发、在开发中保护”的原则,坚定不移地走生态环境保护型之路。

如今,随着西部大开发进程和南水北调中线工程的启动,大大推动汉江经济走廊的开发·安康作为国家南水北调工程中线主要调水区,优质水源涵养区。南水北调中线工程水源丹江口水库在我省境内汉江、丹江流域集流面积659万公顷,涉及汉中、安康、商洛、宝鸡4市的29个县区、298万人口。汉江全长1537公里,在我省就有600多公里;总流域面积9.52万平方公里,在我省达4万多平方公里。安康不仅是调水区,而且是水源涵养区,同时也担负着保护水源地水质的重大责任。

作为南水北调中线工程的水源区,水土流失严重,导致土地资源破坏,水源涵养能力降低,生态环境恶劣,泥沙下泄淤积河床、水库,使水利工程运行寿命和使用效率降低,丹江水质恶化,制约当地社会经济的发展,也给南水北调工程水质安全留下了隐患。

随着安康经济社会的发展,随着安康人民生活水平的提高,动员社会人士履行义务、参与生态建设;架起方便人民群众监督生态环境建设的桥梁;想方设法鼓励社会力量投入生态环境建设,走可持续发展之路。安康山多水多,山青水秀,山多植物种类多,水多工业利用价值大,山青水秀又处南北过渡带,孕育着宜人而鲜有的气侯资源。大可以“水”牵线搭桥,联结北京等五省市构建“同饮一江水,共建新生活”的新认识、新资源,立足资源优势,运作生态资本,把绿色价值转化为较高的经济附加值,以而赋予整个经济以新的活力和竞争力,获得更多的政策和财政的反哺,实现经济跨越势发展。安康气候宜人,以山为雄,以山抒情,以水为灵,以水表情,游者有所依,情有所寄,使生态旅游成为主体。

倡导生态文明,建设绿色家园。就要形成从我做起、从身边事做起、现在做起。我们只有一个地球,为了维护生态平衡,保护安全的、多样的生态系统,营造安全健康舒适的生存空间,我们积极呼吁保护生物多样性,维护和强化自然山水的整体布局,积极探索人与自然和谐共生的生存方式,建设可持续发展的生态环境。从安康的生态环境的实际出发,就是要以人为本,立足自身,点滴做起,在日常生活中厉行节约,防止浪费,珍惜资源,植绿护绿,减少污染,保护生态环境,为人类永续生存与发展尽绵薄之力。只要全民动员起来,群策群力,积极行动,持之以恒,我们安康天空湛蓝湛蓝,空气清新清新,山野翠绿翠绿,溪流水沟清澈清澈,山中野兽出没……这些是多么的令人羡慕啊!生态良好、景观优美、植物多样、清新舒适的人居环境。安康大地就一定会安宁康泰富有美意,山川秀美、江山如画!

倡导生态文明,建设绿色家园。生态环境改善,资源利用效率提高,人与自然走向和谐,这是全面小康社会全新的理念。

“保护生态环境就是保护我们的饭碗”、“我们不仅要金山银山,更要绿水青山。有了绿水青山,才有永续利用的金山银山。”这是安康市民间广泛传播的语言,体现了安康人民群众对生态环保的高度重视。全面建设小康社会要求全民族的思想道德素质、科学文化素质和健康素质都要有明显提高,生态道德教育要成为思想道德素质建设的一部分。让“生态道德”建设,让“人类与大自然和谐相处”的观念深入人心,让“尊重自然、保护生态”成为全民的自觉行动。

构建文明和谐社会演讲稿

尊敬的评委、亲爱的同学们:

大家好,今天我演讲的题目是《争做文明学生,创建和谐校园》。

"物换星移,文明气象扑面新;苦尽甘来,莘莘学子报国急"在这不寻常的季节里,我们应时代召唤"意气风发,挥斥方遒,志向高远,修身正心"――这就是我们新时代的青年人。

作为一名文明大学生,已经在真,善,美与假,恶,丑之间划出了泾渭分明的界线。如果我们只是满足于挂在嘴上,知荣而去执行,知耻而硬去做,是校园社会风气的践踏者。所以说我们一定要知行和一,言行一致。作为一名文明的大学生,关键是从现在做起,从身边做起,从点滴做起,从现在做起,要深刻理解,不懈坚持,长期实践。要使一种荣辱观表达的价值真正体现出来,让全校大学生感受到"有德者光荣,高尚;无德者受到贬斥,感到耻辱"!只有建立起这种扬善惩恶的环境,我们的荣辱观建设才会得到强有力的保障!

"昨日羽扇纶巾论英雄,今日言行品德谈光荣"我们应该把自己培养成"有理想,有道德,有文化,有纪律"行与知相统一的大学生。

构建和谐校园是丰富和发展我国传统的"和合文化"。可能大家会问何谓"和谐校园"和谐校园是一种以和衷共济,内和外顺,协调发展为核心的教育模式。"和谐校园"的"和谐"源于协调和默契。大家都知道和谐可以凝聚人心,和谐可以团结力量,和谐可以发展事业,同样创建和谐校园是时代发展的必然!

所以让我们的校园到处都看到张扬的个性,飞舞的青春,让人感受到爱的传递,让我们时刻感受到文明校园温馨的气氛。同学们,行动起来吧,道一声真诚的问候,付出一点真诚的爱。让我们一起为创造更加和谐,美丽的校园而共同努力吧!

青春的脚步如行云流水,青春的岁月需要知识的滋养,让我们把握生命中的每一天,用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的强音,当我们抛弃了迷茫,把握了航向。当我们共同努力,不懈地摇桨,和谐校园的乐章终将奏响!

我的演讲完毕,谢谢大家!

共创生态文明演讲稿

要想创建生态文明城市,使世界越来越完美,离不开你我的共同努力。下面就由本站小编为你分享共创生态文明。

演讲稿。

欢迎欣赏。

尊敬的各位领导、评委、朋友们:

大家好!

诗人艾青有一句诗:“为什么我的眼里常含着泪水,因为我对这片土地爱得深沉。”我之所以朗诵它,是因为诗句不仅包含着对家乡的热爱,更多的包含着一种坚毅的时代精神和青春的气息,让我为之激动,为之振奋!今天,面对养育了我们的热土——可爱的家乡巩义,伴随着学江浙、促发展的活动,我想说:“弘扬精神,争做文明市民!”这就是我今天要演讲的题目。

巩义,座落在巍巍巩义山北麓,滔滔黄河南岸,她以山为冠,黄河为裙。城内邙岭耸立,洛河萦绕。海铁路东西横跨,高速国道纵横交错,山河秀美,人杰地灵。

巩义历史悠久,是河洛文明的重要发祥地。在风光秀丽的伊洛河畔,座落着距今一千五百年的北石窟,物华天宝的,也赢得了帝王的垂青,北宋的七、八个皇帝,均葬在这里,统称“七帝八”。为探究北宋的历史文化提供了丰富的实物。石刻无语,见证着历史,传承着文化。而繁衍生息在这浓厚历史文化氛围中的**人,感受着皇家礼制的威仪,慢慢积累起来的是**人不甘平庸的品质。

巩义不仅有发人幽思的历史遗迹,更有壮阔秀美的自然风光。站立在浮戏山头。身处在山花烂漫之中,依稀可见皮定钧驰骋杀敌的矫健身影;走进慈云寺,耳边隐约回响着印度高僧传经送典的钟声;穿行阴风景区,巩义山的雄浑险峻,赋予了巩义人坚定的力量。

文明小市民这几个字对大家来说肯定并不陌生,从文明公约开始,从身边点点滴滴的小事做起,从自我意识做起。下面的路边见闻,充分体现了文明小市民的重要性。

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共创文明城市演讲稿

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

我是来自高二文(10)的xxx,我今天演讲的主题是“共创文明城市,共享文明生活。”

从孔子的“大同世界”,柏拉图的“理想图”到欧文的“新和谐社会”,无不体现着人类对和谐文明社会的追求,追求不是空想,行动决定一切,我们每个人都是这场接力赛的一员,作为二中的学生,作为城市的主人,我们人人都是校园的风采,城市的形象,充分展现二中学子的良好形象,是我们义不容辞的责任。

懂礼貌,守秩序是最基本的社会公德,文明是在遵守社会公德的基础上更进一步。我们是二中的学生,更应彰显文明二字。文明体现在团结互助中,文明体现在健康向上中,我们不仅要在行为习惯上讲文明,更要在精神上做一位君子。腹有诗书气自华,有些同学可能会认为,读书与讲文明有什么必然联系,但是知书方能达礼,书使人明志,使人向善,正所谓“谦谦君子”,“儒者风范”,风度在读书中。

不积跬步无以至千里;不积小流,无以成江海,创建文明城市不是空洞的口号,需要一点一滴的积累,一屋不扫,何以扫天下?文明是一种习惯,一个人的文明,举手投足便可体现,一座城的文明,全体市民共同彰显,文明是城市的名片,这张名片需要我们每个人书写,从小事做起,从自身做起,只要我们愿意与文明结伴,文明定会乐意与我们同行。“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神应是每位同学的魅力。

高中生的身份决定了我们以学习任务为中心,但我们不该因此而忽视文明之风。古人求学尚有“为天地立心,为民生立命,为往圣继绝学,为万世开太平”之豪情壮志,我们更应做到修身齐家。自我修养的培养并不耽误学业,不过是请教问题时态度更亲和,不过是课间活动时不嬉戏吵闹,在学习中,谦虚的态度更能帮我们戒骄戒躁。同学们,道德与学业并进,才能称得上“二中学生”。中国是礼仪之邦,尊重他人是我国传统美德,每个人都愿意与尊重他人的人交往,尊重他人就尊重自己,尊重自己才能实现人生价值。

老师们、同学们,文明是一种行为,文明是一种态度,文明是一方心灵净土,文明是穷极天地的情意。拿破仑希尔曾说:“世界上最廉价,而且能得到最大收益的一项物质,就是礼节”。唯宽能够容人,唯厚能够载物,秋末冬至,让我们行动起来,为我市创建全国文明城市添光增彩吧!

我的演讲完毕,谢谢大家!

共创文明个人演讲稿

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

我是来自高二一班的__,我给大家演讲的题目是《建设文明和谐校园》。

我是毛坝中学的学生,我们在这里学习和生活,毛坝中学是我的家。家是我们心灵的港湾,它给予我们心灵最真挚的慰藉;他给我们以春风般的温暖;同时,家充满着文明和谐,才能给人以慰藉;家充满文明和谐,才能给人以温暖;家充满和谐我们才能快乐健康;家充满和谐我们才能茁壮成长。

文明行为,贵在实践,古人云:“勿以善小而为之,勿以恶小而不为”,要从小事做起,从现在做起,谨小慎微,学会独处和群居。在学校,我们只有遵循仁道礼仪,才能使校园更加和谐。在餐厅,我们自觉排队;见垃圾,我们立即捡拾;公交车上,我们主动让座;遇歹头,我们见义勇为。

同学们,只有共同营造文明和谐校园,我们才能遨游在知识的海洋,只有共同文明和谐校园,我们才能扬起希望的风帆。同学们,请你们从自身做起,从身边的小事做起,从捡起一片垃圾纸屑做起,养成良好的行为习惯,播撒文明和谐的种子,让她在校园生根发芽吧!

同学们,你可曾看到校园晨扫那道亮丽的风景;同学们,你可曾见过清扫后干净美丽的校园?然而,这些劳动成果很难长时间保持,总有一些同学不珍惜这些劳动成果,等早点过后,满地竟是些果皮纸屑,一片狼藉。这些都是校园不文明和谐的现象,与我们的美丽校园格格不入,有悖于建设文明和谐校园。

有一种情感使人惊艳,引人回味,令人追求,它吸引人的目光,他光彩夺目;有一种情感飘逸在浮云之上,深藏于古刹之下,她别具一格,他深藏不露。她是什么,他就是文明和谐,让我们把这颗种子播撒在我们的校园,让她开出文明和谐之花,结出文明和谐之果吧。

同学们,老师们,学校一天天在建设,学校一天天在发展,校园一天天在变化、让我们携起手来共同养成良好的行为习惯,让文明和谐的种子在我们的校园生根发芽,让建设文明和谐校园的正能量在我校健康传递,健康成长!

谢谢大家!

共创文明城市演讲稿

各位领导,各位评委:

大家上午好!

有一种美,给生命带来激情,给生命带来温馨,这种美就是文明之美。文明之花已悄然在我们身边绽放,你发现了吗,在不经意间,宽阔马路上崭新的公交车跑起来了;绿茵茵的大树在道路旁并立起来了;环保的垃圾桶在挨家挨户边占了醒目一角;邮政的书报亭也开起来了„„很多很多惠及民生的公共事业正在慢慢成长,很多很多关爱百姓的惠民措施正在慢慢普及。这一切,都一一在证明文明之花在这个生机勃勃的春天开的更加的绚丽多姿。

做一个文明人,其实很简单,只不过是举手之劳而已。譬如,十字路口稍等一分钟就是绿灯,也不会误什么事;有人问路你详细地告给他,也费不了几句口舌;塑料袋废纸塞在口袋里或包里等遇到垃圾桶再扔,也占不了多少空间;诚信经商不缺斤短两不假冒伪劣只会带来良好声誉,绝不会少了顾客淡了生意;拣到东西先想想如果自己是失主的那种心情,不劳而获实际是一种灾难。

有人说文明如花,就让我们从身边做起,从小事做起?从行动到语言,让文明礼仪之花处处开放,散发出迷人的芳香。新形势下讲文明树新风就是这么简单,我们并不一定非要做出什么惊天动地的大事,只要从身边做起,将每一件小事做好就是文明的表现。让我们携起手来,共同努力。从我做起,从现在做起,从身边做起。时刻念及我的举止关乎城市的名誉,我的言语关乎城市的未来。我们每一个人都得行动起求,带着同一个追求,共同努力奋斗,让我们的家乡变得天更蓝,草更绿,花更香,人更美。

我的演讲完毕,谢谢大家。

共创文明校园演讲稿

文明无处不在,时刻注意自己的言行举止,让文明贯穿于我们心中。下面就由本站小编为你分享共创文明校园。

演讲稿。

欢迎欣赏。

大家下午好!

今天我演讲的题目是《弘扬五四精神共创文明校园》。

有人说,青春是一首歌,回荡着欢快、美妙的旋律;有人说青春是一幅画,镌刻着瑰丽、浪漫的色彩。

1920xx年的5月4日,为了驱逐黑暗、争取光明,为了祖国的独立和富强,一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌,绘就了一幅最宏伟的青春图画。如今,“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而,“五四运动”绝不仅仅是一个历史事件,它更是一种精神,一种伟大的“五四运动”的精神。在这种精神里,有着青年人关注国家命运的责任和使命,有着青年人振兴民族大业的赤胆与忠心。

我们每个人在这里求学,都有一个追求,都有一个理想,都有一个志向,如果说学校是一片沃土的话,我们要在这里把我们的耕作变成果实,实现我们的追求;如果说学校是一支拐杖的话,我们要拄着这支拐杖攀登高峰,实现我们的志向;如果说学校是一只展翅飞翔的巨鸟的话,那她会承载着我们的希望去实现我们的理想。我们要学做一个文明的人,一个诚实的人,一个勤学的人,一个守纪的人,做一个“脱离了低级趣味,一个高尚的人”。

一个社会的文明程度取决于人的素质,一个城市的文明程度取决于市民的素质,一个学校的文明程度取决于我们每位同学。同学们,你们是否想过我们的文明与否,不仅代表着我们个人的形象,也代表着学校的形象。因此,从现在起,我们应坚决摒弃掉我们身上种种不文明的行为,养成良好行为习惯,做一个自尊、自爱、整洁、朴素大方的学生;做一个真诚友爱、礼貌待人、品德高尚的学生;做一个勤奋学习、积极向上的学生;做一个文明、健康向上的21世纪的“四有”新人。

梁启超先生在《少年中国说》一文中提到:“故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。”

同学们让我们携起手来,共创一个文明、美丽的校园,让我们九台一中的每一名学生都成为一个文明之人,让文明之花开遍校园的每个角落.

亲爱的同学们:

你们好!

当早晨第一缕阳光悄悄落地降临校园时,当我们迎着这阳光迈入校园时,映入我们眼帘的是宽敞的教学楼,广阔干净的操场,碧绿的草坪。在这么优美的环境里校园的一切显得那么明快。

同学们,当你看到这一切时,你是否会想起那位经常手拿拖把,埋头辛苦擦地的同学,是否看见学校老师栽培草坪时的背影,是否感觉到那位拖垃圾车老爷爷的艰辛,在那么美丽的校园里,当你看见春风中肆意飞舞的纸盒纸屑,洁白的墙上那一串串脚印,操场上干枯的果皮,灰蒙蒙糖纸,你能不伸出双手吗?我想每一位同学都是喜欢我们的校园的,所以,我们每一位少先队员都应该伸出双手。

同学们,让我们从小事做起,从身边做起,共创建文明校园,争做文明的学生,我相信通过我们的努力,校园将更加美丽,会使我们的大家庭像春天一样充满希望、充满活力!

谢谢大家!

老师们、同学们:大家好!

今天我讲话的内容是《让我们共创文明校园》。

我们小学生要衣着装整洁,符合学生身份,体现出新世纪学生蓬勃向上的风采,升旗仪式,最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中显得更加鲜艳。此时此刻,国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌。校园文明更加重要,课间休息,不追逐打闹,不随地吐痰、乱扔纸屑、上下楼梯一律右行、见老师和客人要主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施,不穿越绿化带,服从老师管理和接受值日学生的批评劝阻。

一直以来,我们的老师们默默工作,无私奉献,努力为同学们营造优美的校园环境,创造良好的学习条件。同样,创建良好的班集体,营造良好的校园氛围,人人都有责任。同学们想过吗?学校要发展,形象要高大,光靠老师的努力是远远不够的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出育红小学高大、美丽的形象,每一位少先队员的举止言行展现的正是学校的品味,关系着学校的荣辱。不要以为一个人的言行微不足道,一滴水不能改变旱情,但无数滴水却能形成海洋,愿每一位同学都自觉担负起自己的责任。你们是育红的学子,你们要做行为文明的学生,你们要做精神富有的学生。

让我们全体行动起来,相互监督,共同促进。使我们的校园变得更加文明美丽!

谢谢大家!

共创文明演讲稿范文

亲爱的老师们、同学们:

你们好!

当早晨第一缕阳光悄悄落地降临校园时,当我们迎着这阳光迈入校园时,映入我们眼帘的是宽敞的教学楼,广阔干净的操场,碧绿的草坪。在这么优美的环境里校园的一切显得那么明快。

同学们,当你看到这一切时,你是否会想起那位经常手拿拖把,埋头辛苦擦地的同学,是否看见学校老师栽培草坪时的背影,是否感觉到那位拖垃圾车老爷爷的艰辛,在那么美丽的校园里,当你看见春风中肆意飞舞的纸盒纸屑,洁白的墙上那一串串脚印,操场上干枯的果皮,灰蒙蒙糖纸,你能不伸出双手吗?我想每一位同学都是喜欢我们的校园的,所以,我们每一位少先队员都应该伸出双手。

同学们,让我们从小事做起,从身边做起,共创建文明校园,争做文明的学生,我相信通过我们的努力,校园将更加美丽,会使我们的大家庭像春天一样充满希望、充满活力!

谢谢大家!

共创文明校园的演讲稿

老师们、同学们:

早上好!

敬爱的老师,亲爱的同学们,我今天演讲的题目是:让我们携手创建校园文明。

古人曾经说过“自修齐,至治平”,这句话的意思是说:要干大事,就必须先学好礼仪。

罗曼·罗兰也说过:“没有伟大的品格,就没有伟大的人。”而我们,作为新时代的接班人,更应该学会文明礼貌,现在,我们正在校园里学习着。所以,我们的文明礼貌,就体现在校园里一点一滴的小事之中。

校园里的文明,体现在我们的用餐习惯上。记得有一天,我们吃晚饭以后准备将剩下的倒进垃圾桶,走在我前面的是一个看起来家境并不富裕的男生,他的餐盘里有一大堆剩饭,不出我所料,他被当天值日老师逮了个正着,在听了他和值日老师的一番谈话后我才知道,原来那些饭菜并不是那个男生自己剩的,而是他在走时看到餐桌边有很多不知是哪些同学堆了他们不爱吃的饭菜,那个男生因为看不过去,就把饭菜弄到自己的盘子里,将它们倒进垃圾桶。在这里,我希望同学们能够自觉养成良好的'用餐习惯,将自己的剩饭剩菜倒进垃圾桶。

文明不仅体现在以上两个方面,它还体现在我们的日常言行中,有些同学动不动就把脏话挂在嘴边,不知当这些同学骂人是否想过,你们的骂走的是自己的尊严与形象;有些同学动不动就用拳头解决问题,不知这些同学是否知道,你们这一拳打走的是你们的善良和人性;有些同学乱扔垃圾,有时看到地上的垃圾也不捡,不知道你们又是否知道,你们视而不见的是自己的清洁和风度。有些同学下楼梯横冲直撞,拼命往人群最前面挤,不知他们又是否知道,他们挤走的,是自己的谦逊和礼貌。

那么,怎样做一个文明的中学生呢?文明是由细节构成的,我们一定要注重细节,因为在我们忽略了细节后,殊不知我们已经与人生中最宝贵的财富——文明擦肩而过。文明的学生,一定是讲礼貌的人,他会远离污言秽语,把礼貌用语挂在嘴边,他会动的想要得到别人的尊重,就必须自己先尊重别人,因为每个人都平等的。文明的学生,一定是守纪律的人,他会将自己的物品摆放整齐,自觉排队就餐,不会大声吵闹去影响别人的学习与休息,更不会违反学校的规章制度。文明的学生,一定是一个又爱心和责任感的人,他会动的关爱自己的同学,关心自己的朋友。也不会因为一点儿小事就武力解决问题,特别是九年级的学生,你们马上就要面临毕业,毕业之后,各奔东西,我希望你们可以珍惜与同学在一起的时光。

文明,是一种美,它令人惊艳,令人回味,令人追求,它是一种可以吸引目光的美,它——光彩夺目;文明是一种美,他飘逸在浮云上,它深埋在古垒下,它是一种可以吸引灵魂的美。它——深藏不露。文明之美,给生活带来激情,给生命带来温馨。在接受知识与教育的过程中,我们满怀着憧憬,我们充满激情,我们追求成长与长大。让我们亲近文明,表现文明,实践文明,让我们争当文明中学生,一起携手创建一个温馨和谐的文明校园。

共创文明校园演讲稿

大家下午好:

由于网络游戏的影响,现在学校里发生在同学们中的不文明事,真的是越来越多了,所以,我要在此给大家提点建议,希望能够对校园的精神文明建设有所帮助。

其次,就是要爱护校园环境,不能乱扔垃圾,也不可随地吐痰。在校园里随处可见一地的纸屑,甚至在墙壁上乱涂乱画,这虽然在少数人眼中似乎是小事一桩,只不过在日常检查中会给班级扣一点分,好像并不影响什么。

可这却关乎每个人的道德修养,对我们自小就养成一个健康文明的良好习惯影响却是极大。所以我希望,同学们一定要每个人都“从我做起”,人人讲卫生,处处讲文明,使我们的校园干干净净、舒舒适适,既可以使我们在一个极为良好的学习环境中学习,达到的学习效果;又能够让我们养成一个良好的日常行为习惯,将来走上社会,也能做到遇事彬彬有礼。

最后,我们应该行动起来,坚决抵制那些暴力的网络游戏,如果要玩,也只玩些对开发大脑有帮助的益智游戏,以帮助提高学习的思维能力。从现在做起,从小我做起,从生活中的点点滴滴做起,为我们的校园文明做贡献。将校园建设成一个文明、美好的新天地,是需要我们大家的共同努力。

希望同学们越来越文明,希望我们的校园越来越和谐,我们的生活越来越美好。

共创文明个人演讲稿

尊敬的领导、老师,亲爱的同学:

大家上午好!

我是__,今天我们在这里举行这场演讲活动,特别感激领导及老师,还有同学给予的支持,站在这里做演讲是我的荣幸。接下来我所要去做的演讲题目是《创建文明校园,是我们共同的责任》。

校园是我们的另一个家,我们将要在这个家里待上几年,所以我们有责任去打扮好这个我们共同的家园。所以我们要创建文明校园,文明的校园才能给我们好的学习环境和生活环境。在这校园里,我们的一举一动都会影响着这个校园的文明建设。同学们,我们既然生活在这里,且有那么长的时间在这里学习和生活,所以我们就一定要建设好这个家园,那是我们长久驻存的地方。

那么一个文明校园要如何去创建呢?那就要从我们的一言一行去进行了。首先,在校园里,我们要讲文明话,不要讲不文明语言,更不要去说一些不好的话针对他人,校园是一个需要和睦相处的地方。遇见老师,要问一声“老师好”,遇见同学,要打个招呼,这样大家的情感才会联系起来,不然同处一个环境,没有互动,搞得跟陌生人一样,那这个校园存在的意义是什么?其次,行为要文明,比如不要随地扔垃圾,不要随地吐痰,不要去折校园的树枝,也不要去随意的踩踏草地,要知道草地是为了给校园增添生机的,我们把它踩坏了,那一抹生机的绿就没有了,校园也会失去很多的美的。在校园里起了争执或者有矛盾,我们不要动手,有话好好说,做个文明人,事事以大局为重。文明美好的校园一定是大家合作团结去创建的,不是一个人就能够做到的,所以大家一定要行动起来。

校园是承载我们美好回忆的一个地方,因而一定不能破坏校园,要去爱护它,保护它。未来我们还有几年时间在这校园里读书学习,所以从现在开始,就去打造文明校园,努力营造好的学习氛围,让大家在校园内能够感受到温馨。进入校园,我们就不能只享受校园带来的美好,而是要去让校园变得更加美,所以创建我们的文明校园,是我们大家所共同的责任,这份责任是我们必须去承担起来的。那么在此希望大家能够一起出力,一起遵守规则把校园建设的更加文明起来。

谢谢大家!

共创文明演讲稿范文

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!我今天演讲的题目是:让我们携手创建校园文明。

古人曾经说过“自修齐,至治平”,这句话的意思是说:要干大事,就必须先学好礼仪。

罗曼·罗兰也说过:“没有伟大的品格,就没有伟大的人。”而我们,作为新时代的接班人,更应该学会文明礼貌,现在,我们正在校园里学习着。所以,我们的文明礼貌,就体现在校园里一点一滴的小事之中。

校园里的文明,体现在我们的用餐习惯上。记得有一天,我们吃晚饭以后准备将剩下的倒进垃圾桶,走在我前面的是一个看起来家境并不富裕的男生,他的餐盘里有一大堆剩饭,不出我所料,他被当天值日老师逮了个正着,在听了他和值日老师的一番谈话后我才知道,原来那些饭菜并不是那个男生自己剩的,而是他在走时看到餐桌边有很多不知是哪些同学堆了他们不爱吃的饭菜,那个男生因为看不过去,就把饭菜弄到自己的盘子里,将它们倒进垃圾桶。在这里,我希望同学们能够自觉养成良好的用餐习惯,将自己的剩饭剩菜倒进垃圾桶。

文明不仅体现在以上两个方面,它还体现在我们的日常言行中,有些同学动不动就把脏话挂在嘴边,不知当这些同学骂人是否想过,你们的骂走的是自己的尊严与形象;有些同学动不动就用拳头解决问题,不知这些同学是否知道,你们这一拳打走的是你们的善良和人性;有些同学乱扔垃圾,有时看到地上的垃圾也不捡,不知道你们又是否知道,你们视而不见的是自己的清洁和风度。有些同学下楼梯横冲直撞,拼命往人群最前面挤,不知他们又是否知道,他们挤走的,是自己的谦逊和礼貌。

那么,怎样做一个文明的中学生呢?文明是由细节构成的,我们一定要注重细节,因为在我们忽略了细节后,殊不知我们已经与人生中最宝贵的财富——文明擦肩而过。文明的学生,一定是讲礼貌的人,他会远离污言秽语,把礼貌用语挂在嘴边,他会动的想要得到别人的尊重,就必须自己先尊重别人,因为每个人都平等的。文明的学生,一定是守纪律的人,他会将自己的物品摆放整齐,自觉排队就餐,不会大声吵闹去影响别人的学习与休息,更不会违反学校的规章制度。文明的学生,一定是一个又爱心和责任感的人,他会动的关爱自己的同学,关心自己的朋友。也不会因为一点儿小事就武力解决问题,特别是九年级的学生,你们马上就要面临毕业,毕业之后,各奔东西,我希望你们可以珍惜与同学在一起的时光。

文明,是一种美,它令人惊艳,令人回味,令人追求,它是一种可以吸引目光的美,它——光彩夺目;文明是一种美,他飘逸在浮云上,它深埋在古垒下,它是一种可以吸引灵魂的美。它——深藏不露。文明之美,给生活带来激情,给生命带来温馨。在接受知识与教育的过程中,我们满怀着憧憬,我们充满激情,我们追求成长与长大。让我们亲近文明,表现文明,实践文明,让我们争当文明中学生,一起携手创建一个温馨和谐的文明校园。

共创文明城市演讲稿

亲爱的老师、同学们:

大家早上好!

目前,我市正在努力建设全国文明城市,我区正在建设省级文明城区。作为江岸区的一所校,我校也积极参与争创文明校园活动。我们每一位老师和学生都应该以校园主人的姿态,做到主动、热情、礼貌、支持、合作,充分展示和体现我们x小学的良好形象。

我们的校园是那么的美丽和温暖,我们生活在这里是多么的幸福和快乐,所以我们应该保持和谐,在文明素质方面,要时刻约束自己,反思自己,提高自己。

我们重视文化知识的学习,同时不能忽视社会公德的培养,文明习惯的培养。现在,我们正处在人生成长的最关键时期,我们在这段时期所做的一切都会影响到我们自己的素质,而文明的行为可以帮助我们提高自己的素质。因此,我们首先应该做一个正派的人,一个知道文明和礼貌的好学生,然后成为一个成功的人。

我们代表了国家的未来,我们需要学习和继承许多东西,但最基本的问题是:我们如何接过人类文明的接力棒。同学们,我们每个人播种一个动作,就会收获一个习惯;播种一种习惯,就会收获一种品格。让我们把文明礼仪放在心中,永远用文明说话,用文明约束自己的言行,不要把文明行为当成小事。

让我们从现在做起,从自己做起,从小事做起,养成文明的好习惯,做文明的学生。请大家管好自己的嘴巴,不要随意骂人,不要随地吐痰;管好我们的双手,不乱扔垃圾,不疯狂追逐打逗;管好我们的双脚,不践踏草坪,爱护一花一草。我相信,通过全体师生的共同努力,我们一定能创造一个文明美丽的校园。

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