优秀的作文能够打动读者的心灵，让人感受到文字的力量和美妙。下面是一些优秀作文的精彩片段，让我们一起来欣赏和品味。
希望小学作文
是不是，就是这次的成绩。让自己醒悟的这般透彻。碰破了内心那最柔软的地方。然后，学会坚强，学会了不放弃，学会了奋斗。我这样对自己说。
我回想。儿时的自己曾做过多少梦。是不是在时间的流离中，梦也随着被打翻。那是自己的幼稚，是不成熟的。所以。没有多少实现。没有多少让自己欣慰的一笑。
长大了。憧憬的那些愿望不可能实现的便抛弃掉了。将自己喜爱的并且很现实的理想留下了。于是就渐渐地去奋斗了。毕竟还是孩子。真的还是个孩子。会在一些事情中。让自己前进的方向迷茫。随后而来的是空虚的痛。是哭泣。
我感谢上帝赋予我的一切。是我自身拥有的一切。我是幸福的。起码我是个正常的人。我可以做很多事情。没有身体的障碍，什么都没有阻碍我前进的方向。唯一存留的是恒心、毅力。
当自己在这次的考试中醒悟的时候。我一直祈祷、努力的奋斗。
说过的，做过的，想过的。我还对自己的朋友说。我会有一个光明的未来。真的会有的。我记住自己说的话。努力的奋斗。实现梦想。拥抱成功。
真的很怕。梦醒时分。所有的梦都破灭了。
真的不想。自己的人生是碌碌终生。
心存一份梦想，为了自己。努力的活着。努力的奋斗。让自己飞得更高。我不甘于现在。真的真的。真的想抓住幸福的翅膀。让它载着我飞的更高更远。
努力的去奋斗。与幸福、成功拥抱。
会有一天。可以证实我所做的一切。没有白付出、泪没有白流、心没有白痛。因为风雨之后见彩虹。
希望小学作文
随着毕业考的结束，我们也迎来了炎炎夏日。夏天固然是好的，不但可以好好地玩两个月，而且还可以吃到刨冰、冰棒等消暑美食。不过，我却很希望秋天早点来临。
为什么呢？因为夏天的日子实在是太炎热太难过了。现在是六月，按理来说还只是夏季的初期，已经让我热得受不了了。上午要吹风扇，晚上睡觉也不得不用上了耗电量大的空调。是要一分钟不吹风扇，我就得大汗淋漓。没办法，我太胖了，所以流的汗也比别人多。
正是因为这几个因素，让我对夏天很反感。在这个时候，自然就希望秋天早日来临了。
我真多么希望秋天早点来临啊！到时候，一切将会改变……。
希望小学作文
我有一间自己的房间。
那是一间有门窗，有书桌，有小床的屋子。妈妈常常来帮我把窗台的书整理得整整齐齐，爸爸也常来给我念听写。我的玩具、书和自己做的手工制品，都放在那儿。
我很喜欢我的房间，但我希望我的房间变个样儿。
我希望我的房间是变形金刚。这样我可以乘着它飞到世界各地，开始奇妙的旅程。
我希望我的房间有一道时空门，回到过去的时代，为白求恩爷爷献上一束花，给慈祥的毛主x爷爷和敬爱的周总理捎去祝福的话语。
我希望我的房间是万能屋。当闷热的夏天来临时，变成冰房；强烈的阳光照射到我的房间里，但房间里依然清爽。当寒冷的冬天来临时，我的房间变成用毛线织成的线屋；一阵阵寒风呼啸而来，我却能在房间里若无其事地做作业、看书。
我更希望我的房间是一间美食屋，窗户是酸酸甜甜的果冻，书是一片片脆脆的薯片，桌子和椅子是香甜的巧克力，地板是一块块香浓的饼干，窗帘是香喷喷的鸡蛋煎饼，水龙头流出来的全是甜甜的葡萄汁。哇！那该有多好呀！
可是，想完之后，我最最最喜欢的还是我现在的房间，在这里，我可以做我喜欢的事儿；在这里，我可以展开无限的幻想。
希望小学作文
每到周末，我都想叫妈妈去看电影，但妈妈总会说：“我很忙，没有空。”所以，我希望我的妈妈多抽空陪我去看电影，不要老呆在家里，像一只被关在笼子里的鸟。
如果妈妈抽一点空，就可以带我去玩；如果妈妈抽一点空，就可以带我去买东西；如果妈妈抽一点空，就可以带我去外面看一看。
每次去买东西，我看到自己喜欢的，就想让妈妈给我买，她答应了。但每当她一看商标就把答应我的话抛到九霄云外，还会和我讲很多道理。所以，我希望妈妈变得富裕一点，那样，她就会毫不犹豫地给我买玩具，去电脑城买东西，买许多好吃的，经常去旅游，我的家可以扩大很多倍，这样，我就不会再羡慕别人家的任何东西了。
还有，我每次犯了些小错误，妈妈总会打电话告诉爸爸，爸爸就会让我来接电话。所以，我希望我的妈妈不要老是“狐假虎威”，不要打那么多电话给爸爸，有时连爸爸在开会也打，那时爸爸就会很生气。那些只是一点小事而已，小事就应该自己解决。
我希望我的妈妈是这样的，虽然现在还是没变，但总有一天，我的妈妈会是这样子的。
希望小学作文
我现在住的房屋非常好，但我觉得它也有缺点。所以我又想了几个有意思的房屋，大家一起来看看吧！
我希望我的房屋是一本又厚又大的书。这样，我就可以学到很多很多的知识，长大成为一名高级教师。教出的学生都是博士生，成为国家的栋梁之才。那我就多么自豪和伟大啊！
我希望我的房屋是一颗带皮的花生。里面只能住下我自己一个人，被人都进不来。我可以在里面唱歌跳舞、读书写字等等。在里面修炼几十年，自学所有本领，然后去参加世界所有的比赛，拿个冠军。
我还希望我的房间是一片云朵。我住在里面像个公主，一定很舒服！里面又干净，又软。还可以当蹦蹦床玩儿！啊！那该多好！再请一些我的朋友来玩儿……那好的没得说啦！
我也希望我的房间是一架宇宙飞船。不管什么时候都能驾驶着飞船。飞到美国，飞到日本，再去大草原绕一圈，观光各地的风光，那多好！飞到人们从来没有去过的地方，探索宇宙奥秘。
晚上，我幻想的所有房屋都跑进了我的梦乡里，梦着梦着，我甜甜地笑了。
坚守希望作文
那个夏日，我看到了土地。阳光很明媚，可是，在我看来，阳光中却隐藏着一缕淡淡的感伤。那个夏日的土地与阳光，让我感触很多，也很深，最重要的是，我因此明白了希望。
——题记。
夏天，天燥热得烦。
我不想呆在这儿，于是去了故乡。
那时正赶上人们夏天收麦子的时节，远远望去，麦田里一片金黄涌动着另一片金黄。白刺刺的光线照着大地。心里很空，也睡不着觉。发呆吧！
可是哥哥抓起我的手就往外狂奔：“嘿嘿，一天就知道发呆。没什么愁的，干嘛一天多愁善感的。我领你去麦田看割麦子。
一路上气喘嘘嘘，终于到了麦田，一望无际，我一下便躺在麦子上，下面是土地，很烫。我仰望天空，很空旷，很舒服。
看着看着，我不知为什么看到那些农民——拿着镰刀，汗如雨下，在这么热的天里割麦子。一个个看起来很累，衣服也很脏。随着身影一点点移动，麦田眼看一点点减少。我突然发现阳光中有一缕感伤，在这片土地上，这些农民，这些汗水，我想到了“面朝黄土背朝天”这就是这些农民的生活吗？把一切希望都寄在这片土地上，日复一日，年复一年，庸庸碌碌，就这样一生？我很怅然。也许这是被生计所迫吧！
快到吃晚饭的时间了，他们终于收工了，可是，就在这时，我看到了他们脸上的喜悦，我在困惑的同时也顿悟了：土地便是他们的希望，当有一天，希望结果，他们便收获了喜悦。将来，我也会有一片土地，在这片土地上，我耕耘，然后放飞希望，再收获喜悦！
如今，我又看到了这片土地，不过这次，它是绿意盎然的，我看到了绿色，一直流到我的心里。
小学坚守希望作文
纷纷扬扬的大雪下了整整一夜，早晨一开门，白茫茫的一片，整个世界银装素裹。白雪覆盖在房顶上，院内的花盆、板凳、水缸盖上一夜功夫都戴上了形态各异的帽子，把它们妆扮的如花似玉，老天的裁剪功夫真是了得呀！大雪埋葬了所有的肮脏和罪恶，洗濯了污垢，呈现给人们的是“洁白无暇”，一切都是美好的。举目远眺覆盖大地的的雪毯，让油菜和麦苗盖上了一层棉被；昂首挺立的白杨、国槐、青松等树木有了白雪的点缀，变得更加美丽、诱人、挺拔、秀气！树枝上堆叠的雪花被冷冻凝结，变得晶莹剔透，使得整棵树就像一个冰雕，光亮耀眼，充满活力，可不就是“玉树琼枝”吗？！
看着眼前的美景，我有着一种冲动，“赶快把它记录下来，对！”回转身拿起相机，也没顾的上换鞋子就踏入了雪窝，把镜头对准心中的目标“咔嚓”“咔嚓”的拍起来，这一刻我是要把这世界上最美的东西装进我的心里，好好的欣赏他们。
俗话说“瑞雪兆丰年”，这场雪虽不是隆冬季节，但也还为时不晚，毕竟“九”还未尽呢，“冬麦盖上三床被，来年枕着馒头睡”这也预示着今年将是一个丰收年。民间还有句俗话叫做：“八月十五云遮月，正月十五雪打灯”，一场瑞雪意味着今年又是一个风调雨顺的好年景。虽未尽“九”但立春已过，这时节下了这么大的雪，就是给大地灌了一次充足的水，春播是没问题了，看来，瑞雪兆丰年有保障了。
雪无私地滋润着大地，大地正做着温馨的梦，为今年的春天构思着美好的蓝图。一场瑞雪也让我的心无限清静，瑞雪一定会给我们带来瑞气、带来希望。
希望小学作文
我家住在盛康镇双堰村七里冲道班处，离学校3里多路。每次放学回家要经过一片茶园和农田，最近几天农村到处呈现一片繁忙景象。
看：茶农们一大早就出发了，他们头戴草帽，肩挎特制的蛇皮袋，手提大茶杯。到了茶地乘着露珠，双双巧手点水雀式的在茶树上采择嫩绿的叶芽。据说，带有露珠的茶叶炒出来不仅能使茶叶香甜醇口，而且能确保汤色绿而不红。原来采茶、制茶都有学问。
再看：机耕路上停满了大大小小板车、粪筐、秧砵，里面装满了嫩绿肥壮的秧苗。路的左边两台大型拖拉机伴随着马达的轰鸣声在田里飞快地行驶着，水面随着车轮驱动荡起阵阵涟漪，涡轮过处先是泥浆飞扬，后是水土交融，平如镜面。路的右边，农民们在已整好的秧目田中踏的踏沟、放的放线、寄的寄秧，大家紧张有序。有趣的是，有几个爱好文艺的阿姨还唱起了民歌，虽说不是那么音正腔圆，却给大家带来了不少的乐趣。远处成片成片的小麦早已穗齐浆满，花粉满挂。油菜已被沉甸甸的籽荚压弯了要，好像已等不住收获季节的到来。啊，又是一个丰收年！
由此让我想到，党的惠农政策似春风胜雨露，带给了农村的希望，带给了农业的兴旺，带给了农民的富裕。全民奔小康目标一定能早日实现。
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坚守希望作文【】
夜空中繁星点点，皎洁的月光倾泻而下，一家三口在幸福的嬉戏，谈笑。说着今天的美好经历——一个小女孩躲在窗前光线照耀不到的角落里微笑着凝视他们，渐渐地笑容一点点变浅，变得僵硬，直至眼角的泪低垂。
那个女孩是我，由于家庭的原因，我被送到三姨家“寄养”，晚饭过后，孤独的我与他们家人幸福愈发显得格格不入，我无法控制自己不去想我的父母，我也没办法不去希望那个一家三口是我和我的父母，但那仅仅是希望。希望过后我也无法阻止寂寞的痛楚涌上心头，甚至不记得已经来三姨家多少天了，但只知道自从来的那天起思念和苦涩就成了我最忠实的朋友，一刻也不曾离开过。尽管如此我依然努力的微笑，所有人都认为我没心没肺，但只有我自己清楚我在等待幸福的降临，没有人的时候就一个人倚在窗前，眺望视线的极远处，等待爸妈的身影跃入眼帘。虽然结果不尽如人意。但我依旧日复一日的凝望，从不曾放弃对希望的守候。
时光飞逝，两年后家里的事情解决了我被接回家，幸福终于来临，此时我感谢自己对希望的坚守。它让我的生活充满阳光。童年的记忆在时光的掩映渐渐消弭但偶尔想起时还会隐隐作痛——但那又如何，有了希望，我的人生就会变的不同。现在的我愈发长大，对很多事情已学会释然，但却始终紧握着一样东西——希望，是它陪我熬过了童年一个个孤独的夜晚，是它给了我等待与坚守的'勇气，是它给予我去面对未知人生的自信！“哪怕曾经遍体鳞伤，现在我也要活得漂亮，我坚信希望会在我肩上生成”翅膀“让我飞过黑暗，寻找光芒。就像邱吉尔说过的：”我绝不放弃，绝不绝不放弃，绝不绝不绝不放弃对希望的追寻！窗前一个神采飞扬的女孩依然屹立，她脸上的笑容依然那样甜美·幸福。那个女孩依然是我，从不放弃希望的我。
坚守希望作文
对于泯灭在学习时间中的一些愉快幻想，我总有些不甘，所以不吝拿出来小晒一番。
我们借助一个女孩的眼睛，看着陌生的世界，心激动得怦怦直跳。
成长是浸透到骨子里的美丽。虽然我们长大后用成熟的双眼回眸时会浅浅嗤笑往日的愚拙青涩，但它仍不可避免地，成为我们生命中不可或缺的一段过往。
那时的年少轻狂和对世界极端的渴望，谁也无法否认。它是我们青葱年月的最好印记。人很难不被动摇，纷繁世事也许会将人改变。一路闯荡，会历经害怕，挣扎，当我们真的得以面对这个世界的本来面目时，要掩饰起失望，毕竟我们置身于一个真实的世界，一个善恶共存的世界。闯荡的途中你要忍住眼泪。但请不要被改变，挣扎在命运路口时，想着下一步是天堂，或许眼前是一抹奇异的亮色，冥冥中指引你前进。
索菲亚的愿望是所有少年的缩影。梦想总会先于现实，而这样的愿望只属于一颗年少的心，是它对外界的渴念草一般疯长的过程，弥足珍贵。
而这韶华，你要捧在手心，轻轻放飞属于你的愿望。
世界太小，梦想太大，我坚信这句话不会变。我们要忠于自己的梦想，将它摊在阳光下，铺在希望的路途中。
希望小学之旅
古楼阳光希望小学“诵经典、唱红歌”
活动方案。
一、活动目的为进一步繁荣校园文化生活，促进和推动我校校园精神文明活动的蓬勃开展，展示我校学生积极向上的精神风貌。在元旦来临之际，开展一系列文化、艺术竞赛活动，营造浓厚的校园文化氛围和良好的素质教育环境，进一步开发学生智力，发展学生能力、个性特长和兴趣爱好，鼓励培养学生的竞争意识、成才意识和创新意识，树立自信、参与、成功意识，提高文化艺术修养，争做德、智、体、美、劳诸方面全面发展的合格小学生。
二、活动时间。
2007年12月1日至12月31日。
具体安排：
12月1日－12月11日活动准备阶段。
12月14日－12月25日“诵经典”活动。
12月28日－12月31日“唱红歌”活动。
三、组织机构。
成立“诵经典、唱红歌”系列活动组委会，负责活动的组织协调、督促检查工作。
组长：张俊良。
副组长：鲜小庆、黄柏杨。
成员：张虎、樊金先、高裕强、赵体泽、马中明、各班班主任。
组长、副组长职责：
负责活动全过程的总体策划，并结合实际制定活动方案；负责对活动期间活动的指挥、组织、监督和协调工作，保证各项活动顺利进行。各项目负责人职责：
1、组织好活动报名、比赛、表彰工作；
2、准备报名表、评比表(评分标准、分值)、奖状；
3、协调好各位评委工作；
4、活动结束后将报名表、评比表、获奖名单、奖状交到德育处。
四、系列活动安排：
“诵经典”以“吟诵唐诗宋词、传承中华文化”为主题，设立背唐诗、吟宋词、默写古诗、古诗配画四项，具体内容及安排如下：
（一）背唐诗(负责人：高裕强)。
1、比赛形式：一至六年级每班1人，每人1分钟(成绩以背诵篇数衡量)。
2、比赛时间：12月21日下午第二节课。
3、地点：多媒体教室。
4、音响：赵体泽。
5、评委：黄柏杨、高裕强、樊金先。
6、评比办法：以年级为单位设一等奖、二等奖、三等奖各一名。
(二)吟宋词（负责人：樊金先）。
1、比赛形式：一至六年级每班1人，选好一首宋词(以有感情吟诵为标准)。
2、比赛时间：12月21日下午第三节课。
3、比赛地点：多媒体教室。
4、音响：赵体泽。
5、评委：马中明、樊金先、高裕强。
6、评比办法：以年级为单位设一等奖、二等奖、三等奖各一名。
（三）默写古诗(负责人：樊金先)。
1、比赛形式：二至六年级每班1人，每人在限定时间默写两首古诗(书写正确、字迹工整)。
2、比赛时间：12月23日下午第二节课。
3、地点：多媒体教室。
4、音响：赵体泽。
5、评委：赵伦俊、杨凯玮、赵中芬。
(四)古诗配画(负责人：梅雪琴)。
1、比赛形式：二至六年级每班交三幅画，选定1人参加当场作画。
2、比赛时间：12月24日下午。
3、地点：多媒体。
4、音响：赵体泽。
5、评委：赵伦俊、高裕强、刘志刚。
6、评比办法：以年级为单位设一等奖、二等奖、三等奖各一名。
备注：四至六年级每班上交3份手抄报，以“书香溢校园”读书活动为主题。
“唱红歌”分校级比赛、乡级比赛两场，具体内容及安排如下：
(一)校级比赛(负责人：王文娟)。
1、比赛形式：一至六年级每班1人，自选一首歌曲，备好碟片。
2、比赛时间：12月30日下午2：303、地点：新四楼音乐室。
4、音响：赵体泽。
5、评委：赵敏、杨培林、黄永汇、高裕强。
6、摄像：杨琼英。
(二)镇级比赛(负责人：杜鹃)。
1、比赛形式：各村完小每校1人，中小七名，自选一首歌曲，备好碟片。
2、比赛时间：12月31日下午2：303、地点：新四楼音乐室。
4、音响：赵体泽。
5、评委：何斌、赵伦俊、张虎、夏菊英。
6、摄像：杨琼英。
7、评比办法：设一等奖五名、二等奖七名、三等奖九名。
坚守希望心得体会
第一段：引言（100字）。
希望是一种精神力量，它给予我们力量和勇气去面对生活中的挑战和困难。在人生中，我们常常会遭遇许多困难和挫折，但只要我们能坚守希望，就能够找到突破困境的方法，走向成功。
第二段：困境与希望（200字）。
生活中总是充满着各种各样的困境和挫折，这使得我们很容易丧失信心和希望。然而，在困境之中，正是希望给了我们继续坚持下去的动力。当我们深陷困境时，应该积极面对，寻找解决问题的方法，不断努力追求希望，相信自己终将战胜困难。
第三段：如何坚守希望（300字）。
要坚守希望，首先需要保持积极的态度。不管遭遇什么困境，都要相信自己能够战胜困难，找到解决问题的方法。其次，要设置合理的目标。只有给自己设定明确的目标，才能更有动力去努力实现。此外，与积极向上的人为伴也是坚守希望的重要方式。和乐观向上的人相处，可以从他们身上汲取正能量，保持良好的心态和信心。
第四段：坚守希望的重要性（300字）。
坚守希望的人生态度对我们的成长和发展至关重要。当我们坚守希望时，我们会发现自己拥有更多机会和可能性。只有坚持希望，我们才能够抵御生活中的各种压力和困难，保持积极的心态，追求事业和人生的成功。同时，坚守希望也会影响到我们的周围人，鼓励和激励他们也能坚持希望，共同成长。
第五段：结语（200字）。
坚守希望是我们人生道路上的一项重要任务，它能够支撑我们走过生活中的坎坷和挫折。当我们面临困境时，不要轻易放弃，要时刻保持对希望的信念，并付诸行动。只有坚守希望，我们才能超越自我并实现自己的梦想，创造出美好的未来。让我们一起坚守希望，书写精彩人生。
希望小学作文
古人云：死去元之万事”。说明了人死了以后就什么都没了，留下的只是那份带给人的痛苦和悲伤。
我的姑公因去年被车撞了之后，被送去了医院急救，经过一番“搏斗”姑公暂时保住了性命。后来经过医院的同意他能回家了，但经过这件事失去了很多，他变成了一个连话都不能说话的植物人。姑公家就在我家楼下，近日他的病情越来越重了，一天晚上我听到了楼下的喊声，于是我十万火急的跑下楼，一看原来是姑婆在叫喊，我正想问姑婆是怎么回事？姑婆神色慌张的样子说话也吞吞吐吐，我看见了姑婆身后的姑公正在困难的呼吸着，我急忙的喊出比平常大一倍的声音，不到几分钟家人都赶到姑公的面前，问是什么原因？问明了原因以后，表叔三步并作两步下楼取来氧气瓶，表伯把两只手放在姑公的胸口上，一按一松，一按一松。我在旁边木然的站着，不知此时此刻我该做些什么好，不久之后姑公的心脏跳动很微弱，呼吸快没有了，这时表伯摸了一下姑公脉膊，把头低下。我看见姑公不再动了，顿时每个人的呼吸头都能听到，我的看着姑公，视线越来越蒙，仿佛我的两只眼睛变成了一个装满了水的大水桶，眼泪扑扑的流了出来，突然姑公嘴里发出微弱的声音同时无力地举起了一只手，最后用自己平生的力气对我说出：“n、、n、、n…”然后头歪向一边，砰的一声，手从空中掉在床上，此刻我大声喊了起来姑公不要走，“姑公不要走”。
那天晚上我整夜都没睡着。
第二天早上，我一起来看到姑公冰冷冷的身躯，虽然太阳放射出暖热的光，但照在我心里冰凉凉的，我想起姑公说的最后发出的一段声音，我回头又看了姑公一眼竟然发现姑公带着一丝微笑，我终于明白了姑公想对我说的最后那一句话的意思，我知道他是想让我好好学习做一个乖孩子，我打开窗口，此时感受到了太阳的温度，这时我的心中升起了一个发光发热的太阳。
坚守希望作文【】
晚上，我一个人学习学完回家。为了早点到家，我绕了一条捷径，但这条路的路灯坏了。此时，两旁的建筑已经吸引不了我的目光。我一心只想着早点回去。感觉到周围有点阴森，于是我加快了脚步。来到路口，转个弯，忽然一个模糊闪亮的光点进入了我的视线。原来是两旁的路灯。一个路灯的光是那么微弱，似乎是个老人。却直着看的那一点是由无数个路灯组合成的亮点。我希望得到那个亮点，也不知为什么，我又加快了脚步，用力去追他。当我跑了很远的时候，我发现：他还离我十分的遥远。
希望是我最重要的支点，没有了他我就会倒塌。正因为这样，我才去努力坚守着他。
一个晾衣架，如果没有支架，就会倒塌，最后不得不和它身上的衣服一起变脏。一个人如果没有希望，没有精神之柱，就会迷失方向；一旦有了希望，就会有用不完的内部动力，就像汽车开动马达。
一个人的希望是无止境的。当一个人登上一座高峰，就会想去登更高的山；当坐在飞机上，飞向蓝天，就会想让飞机飞得给高些；当获得奖状时，就会去争取更好的奖状。我望着路灯问自己，你的希望是什么？我的希望是每次考试都名列前茅，获得老师和同学们的认可和认同。我相信，我的希望没错，坚守希望定能获得成功。
希望小学作文
老师，我真希望您不要在让我们写日记了，即使要写日记，也不要规定字数。您总是说：“日记可以提高写作水平。”可我写了这么长时间的日记，却也没见得我的写作水平提高呀！老师，您不知道同学们多么羡慕其它班的同学可以不写日记或者只写两三篇，老师，现在马上要期中考试了，同学们的'学习节奏已经快起来。有时侯我把您戌的语文作业写完已经8点了我还没吃饭呢，又写数学作业，时间一眨眼就到9点多，又睡觉了。结果，也没吃成饭。老师我多希望您不要让我们写日记了呀！
老师，我希望您在男女生之间多搞一些竞赛，记得马淑娟给我说过，她们上四年级时，她们老师就搞一些竞赛，什么背课文、背题默写……男生赢了，就不用写作业，女生赢了，就不用写作业，这样一来她们都憋着一股劲，每天就不停的背，生怕输了。结果她们班进行考了年级第一。
老师，我真希望您能用我的建议呀！
希望小学作文
我有一个漂亮的房间。
这是一个有门窗的房间，一张小床，一张学习桌和枕头。我妈经常来收拾这个地方，我爸经常陪我做作业，还有我从外面买的小鱼和花。
我很喜欢我的房间，但有时候，我希望我的房子是不同的。
七月初七晚上，我觉得我的房间没有屋顶。我仰望夜空，看着牛郎织女在鹊桥上相遇。
天热的时候，希望我的房间是潜水艇，在海里游泳，多爽啊！
有时我希望我的房间有一双翅膀，我可以飞到四川和汶川去帮助我的叔叔和婶婶去帮助那些被石砖镇压和被百万人折磨的人。
天冷的时候，我希望我的房间是一个大蚕茧，我在里面舒适地学习和睡觉。
有时候，我觉得我的房间是个魔幻的房间。墙是蛋饼，窗是饼干，枕是肉骨，水龙头里全是可乐。多好！
不过想了想幻想，还是喜欢现在的房间，可以学习，可以玩耍，可以幻想。