优秀作文可以通过生动的描写和精准的语言来展现作者的观点和感受。下面是一些优秀作文的片段，希望对大家写作时能有所启示。
小学六年级作文学会坚强
我是怎么会坚强的?这是从一个小故事开始的。
今天，是我和弟弟当小报童的最后一天，而我又生病了，所以报纸卖的比弟弟慢，到步步高门口时我只卖了3份，弟弟就卖了6份，我们每人10份。
我想依着生病的理由，不想再卖报纸了，但是妈妈说：”坚持就是胜利，如果你坚强了，什么事情也阻挡不了你，都会迎刃而解了，你看，弟弟比你小，都在坚持着，你是姐姐更会做出一个好的榜样哦。“后来，我听照妈妈的话又坚持卖报纸了，一会儿，我就卖完了9份。
还剩最后一份时，在一位打伞阿姨那卖出去的。终于卖完了。妈妈和弟弟都向我做出了一个胜利的手势，别提多高兴了。
我学会了坚强，你们学会了什么?我的坚强比巨人还大，我就天下无敌了哦!
六年级国旗下学会坚强讲话稿
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家早上好。
一向以为我很软弱，遇事下不了决心，干什么都得在坚强的后盾下进行，坚强似乎在我身上荡然无存。
随着年龄的增长，我一向坚强而烦恼，认为自我无男子汉的英雄气概，遇到什么事也想往后缩。可是，年龄的增长迫使我勇敢地去应对。原先在家中总是有几个依靠，靠爸爸，靠姐姐。我一向充当打下手的主角。可是此刻，姐姐住校不在家，爸爸上班不在家，家里只剩下妈妈，可是妈妈的身体又不好，于是，家里各种大小事我也必须在妈妈的指挥下一一去应对。
我家院子里有一块菜地，冬天临封地的时候，必须翻一翻，上点肥，以便明年开春时再用，我自告奋勇的接过了这个重任，可开始之后，我便开始后悔，沉重的扁担在我肩膀上柠来拧去，我恨不得立马放下扁担歇一会，可是我明白我不能，因为我明白我此刻我此刻是家中唯一的.男子汉，我必须坚强，让妈妈能够少操一点心，还能够锻炼我自已，我明白，以后这样的任务还有很多，但我必须坚强地挺下去，让在外的爸爸，姐姐放心的工作和学习。
随着年龄的增长，我认为我原先的软弱已逐渐离我远去，我觉得我此刻越来越坚强了，在坚强中我学会了自我走夜路，在雪天带一袋白面，在妈妈有病时照顾妈妈。
我要坚强，因为我明白我是一个男子汉;在软弱中我发现自我原先也是很坚强，只是没有发掘出来，此刻，我明白了：原先我也很坚强。
六年级国旗下学会坚强讲话稿
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家早上好。
大家好，我叫“坚强"，是你们的老朋友了。我们坚强家族的历史源远流长，从夏王朝一向到二十一世纪的今日，哪个成功者的身上不闪耀着我的熠熠光辉?什么?你说我“老王买瓜自卖自夸"?我这可不是信口雌黄，上头的题记就是我对人类作用的最好总结。口说无凭!好，那我就去找几位证人。
瞧，那个身穿黑衣服，头发乱糟糟，额上刻着饱经沧桑的皱纹的老人，是爱因斯坦。“您好，爱因斯坦。"我双手作揖，“我是坚强，您说我对您的作用大吗?"“大，大得不得了。我于1879年出生在德国，19__年大学毕业，但毕业后随即失业。当时我对生活的热情一落千丈，连放弃自我生命的想法都在脑海中出现了。但你立刻为我打消了这个念头，把我从摔倒的地方站了起来，鼓励我从事物理学研究。我在你的鼓励下努力探索，最终在1921年获得了诺贝尔物理学奖，成为现代物理学的开创者和奠基人。我可真要好好地感激你呀!"“不客气，告辞了!"怎样样，我没吹牛吧?我们再去找一个人证明。
看，那个戴着白口罩和白帽子，穿着红鞋子的人，他是鸟山明。让我去问问他。“您好，鸟山明先生，我是坚强，您说我对您有影响吗?"“有，当然有。我以往痴迷于漫画，但一开始时，我的`漫画总不能发表。我气馁了，想放弃漫画创作。多亏了你，我才能重新振作起来，并创作出了动画片《七龙珠》。此刻我觉得自我很有成就感。而这成就感就来自你的支持。真是太感激你了。"“不用谢，再见。"怎样样，你们相信了吧!
我的作用是很大的。在你跌倒时，我会将你扶起来;在你灰心时，激励你前进;在你迷茫时，告诉你前进的方向。什么?我离你太遥远?怎样会!我时刻围绕在你身边：握一下拳头，咬一下牙齿，跺一下脚……用心感受我吧，把我融进你的性格之中吧，我会把你引向胜利的前方。
我学会了坚强六年级作文
暑假，姐姐给我推荐了一本书，是一位著名的美国女作家海伦·凯勒写的——《假如给我三天光明》，这本书告诉我做人遇到困难时候乐观、坚强、积极向上。
海伦·凯勒是美国的一位奇女子，她是一个身残志坚的柔弱女子，她告诉我们身体健全的人更应该珍惜生命。她是个独特的人，她是个盲人，经过自己的努力考上哈佛大学，成就了一生的事业。她盲、聋、哑，却勇于接受一切挑战，她在黑暗中寻找光明。
做人要乐观，不要哭哭啼啼的，好好的去珍惜时间，珍惜上天给你的一切。在一个儿童节，海伦的母亲去世了，让海伦极度的伤心，她写道：盲人的生活已经很痛苦，在我孤独的时候，只有妈妈像天使一样守护我，关心我，爱护我，现在妈妈的离我而去了。她一度心灰意冷，后来一位老师开始教她盲语，打开了她的心灵。
这本书给了我力量，我觉得我是个正常人，我应该做更多的事情。每天我写完作业就帮妈妈干活，不浪费每一分每一秒。家里忙碌时，我也会做一些力所能及的事，有一次，我们要做100条裤子，我去帮忙做了三个多小时，我一点都不偷懒，为妈妈分担。
这本书让我知道人的力量是无限的，让我明白只要你乐观，自信，再大的困难，我们都能克服。
小学六年级作文学会坚强
坚强决定正确的人生方向，能使人走出失败的阴影，从而成就一番事业，坚强的性格能形成良好的学习习惯。
时间过得飞快，一转眼三年级上学期已结束了。在这个学期里，我学到了许许多多的东西，但最大的收获就是学会了坚强。以前我遇到挫折，总是哭鼻子，等着爸爸妈妈来哄我，经过这一学期我开始坚强起来了。
记得在三年级上学期的一个星期天，我与妈妈走在回家的路上，天上突然乌云密布，紧接着下起了倾盆大雨，我与妈妈赶紧往家跑，跑着跑着我被滑倒了，摔在了石头上，好痛啊!妈妈跑过来扶我，我说：“不用，我自己来，我要学会坚强”。然后我自己站了起来，一瘸一拐地回到了家里。那一天我受到了爸爸妈妈的表扬，我腿上虽然很痛，但心里还是美滋滋的。
从此以后,不管遇到什么挫折我都坚强的面对.坚强不但能锻炼自己，而且还能得到父母的表扬，何乐而不为呢。
小学六年级作文学会坚强
有一种品质，能让你在困难面前不低头、不气馁；在成功面前不骄傲、不止步，它就是：坚持。富兰克林曾说过这样一句话：唯坚持者使能遂其志。是啊，任何事情只有坚持，才能取得成功。
空气闷热，我坐在钢琴边，枯燥无味的练着钢琴。听着窗外小朋友们的欢笑、游戏声，我突然烦躁起来。为什么我要选择练琴？我不练了！想着，我猛地砸了一下钢琴，钢琴发出了“嗡嗡”的声音，好像在说“小主人，我做错了什么？你为什么要打我？”听着钢琴发出的嗡嗡声，我更加心烦意乱，砰地一声合上了琴盖，走出了房间，推门进了阳台。阳台上阳光明媚，各种植物生长的特别茂盛。突然，我看到了一盆了其貌不扬的花。哦，原来是生石花。可能是生石花浇水过多，所以导致它有一面全部烂掉了。出于怜悯，我用刀子把那块儿烂掉的部分轻轻削了去，然后把它重新摆到原本的位置就没再管它。
一个礼拜后，我再一次来到了阳台，可这次却让我大吃一惊。那盆生石花居然又活了过来，被我削掉的伤口也竟然神奇的愈合了！生石花不仅愈合了自己的伤口，还开出了许多朵黄色的小花，看起来生机勃勃，与原先丑陋的样子截然不同，使人完全想不到它原本腐烂的模样。我愣在原地许久，突然明白了坚持的意义。
我慢慢回到自己房间，重新坐到钢琴前，打开了许久未碰的琴，开始练习起来。房间里，阳光灿烂，到处回荡着优美的乐曲声。
小小的生石花给了我太多的启示，一棵普普通通的植物都能做到坚强，我为什么不能呢？这位无言的老师给我上了成长中重要的一堂课，它告诉我——学会坚强。
我学会了坚强作文六年级
翻开书的封面，只见扉页上有几行字：学会坚强，学会再困难中站起来。映入了我的眼帘，我一下子被吸引了，便低下头看了起来。
读完全书，我被稳重的女主人公—郝思嘉深深地吸引住了。故事发生于1861年，郝思嘉生活在一个富裕的大户人家的家里，是一个衣食无忧的千金大小姐。可是天有不测风云，无情的战争毁掉了她的家园，但令人诧异的是，郝思嘉对此坚定不屈，毫不妥协，让我深深地震撼住了，可令我吃惊的事还在后头呢。面对亲人的死去，她擦干了眼泪，努力振作。她爱她的土地，并像土地一样承受苦难。啊!她是一位多么伟大的女性!她用行动来告诉我：人只要学会坚强，心中一直充满希望，那么你就一定会成功的。我想我们也正是如此吧。1只要坚强，只有不懈的努力，胜利女神才会向你微笑，相信自己就一定会成功的!
像郝思嘉的名人已不在少数，海伦·凯勒就是一位，马克·吐温曾经这样评价她︰“19世纪有两个其人，一个是拿破仑，一个是海伦·凯勒，她虽然一生疾病缠生，但她用自己的汗水与心血也同样浇灌出了令人瞩目的成功之花，成为了20世纪不朽的奇葩。”
相比之下，我更加惭愧了，我是一个遇到困难就退缩的人，有一次，我有一题数学题不会做，想了好一会儿，就是想不出来，就去问爸爸，现在想起来还真惭愧，而现在我知道了碰到困难要坚强，找出解决困难的方法，在困难中要站起来。
是啊!只有学会坚强，心中一直充满希望，在成长中跌倒又再一次爬起来，那么就一定可以打败困难，成为一个胜利者的!
坚强天使六年级作文
是梦还是岁月，在不知不觉中，把沉醉在幸福中的我一点点雕刻雕刻，刻出一个不一样的我。是社会需要还是这就是成长的过程，我们已回不去纯真的幼年，也无法再坦诚的面对憎恶的东西。
孤夜中，没有人愿意抱抱我，孤独和寂寞时，也只有环抱起胳膊，抱住自己，手心里感到的是自己的肌肤冰冷的温度。思念谁?又为谁而哭泣?心中一阵又一阵的发冷发痛，就像是缺少了最为坚实可靠的一部分，寒风放肆的穿越过去，让整个身子走沉浸在刺骨的冰寒里。第二天黎明是否擦干泪，又笑脸迎对?然后觉得自己很坚强?现在想想是不是很幼稚?也许，在成长的我们都是傻瓜吧。
我们曾经把自己的心紧紧包裹起来，不敢付出，只因为害怕受伤害，被伤害过，便害怕再次受伤，宁愿错过也不愿犯错。我们都害怕，至亲的人从身边离去的空虚感和无助感，几乎抽走了心中最为温暖的那个部分，使得从今后每当想起那些离去的挚爱，心都是空洞寒冷的刺痛。
在尚且少年的时候，就深知生离死别悲痛的孩子，更能体会到温暖的不易，和生命的所停留的界限，呼吸之间，血液的缓缓流淌之间，心脏的温暖鼓动之间，能够永藏心中的记忆。人就是这一点，慢慢长大，渐渐成熟，改变。有限的时间里，没有任何痛苦是撑不过去的，只要有“勇气”就可以。
人生就是不断和一些人相遇、珍惜、伤害、分离的过程，可我现在仍做不到那样潇洒，仍不愿去想分别的时候，仍在意别人的流言蜚语。
有一滴泪悄悄滑过脸颊，背过身，用背影淹埋，静静离开。……记忆，是会消散的吧!
是的，舍弃过的，伤害过的，走远了的……让我充满了悲伤，可是，我依然眷恋那些如清风、如流水般的温暖，它们能到达我心中最柔软的地方。从不幸中找出温暖片段，这应该是幸福吧;承受别人不能承受的苦难，这应该是坚强吧!
坚强六年级作文
我家门前有一棵草莓，起初栽在盆子里，油绿的叶子点缀着几颗红艳艳的草莓，虽然它只是一个超市的赠品。妈妈说：“这种东西，肯定活不长。”于是妈妈把几颗草莓摘下来，顺手把草莓盆放在了窗台下的草丛里。
没有人浇水，也没有人施肥，渐渐地，我们都淡忘了这株小草莓。
一天回家，我无意间瞟了一眼草丛，发现绿叶间竟露出几点红色，凑上前一看，草莓竟然又结果了。有的已经成熟，水灵灵的草莓红得似火焰，又亮的像宝石，泛着动人的红光；有的还未成熟，青色的小果子羞答答地，躲在绿叶间；更有几朵白色的小花傍着绿叶红果，显得格外秀美。
“妈妈，妈妈，草莓又结果了!”我兴奋地叫了起来。
妈妈从厨房跑出来，打开窗户，探出头来，看了一会儿说：“哎呀!看不出来，这草莓还挺坚强的嘛！”
不久，几颗红灿灿的草莓就放在了水果盘中，吃着自己家长出来的小草莓，感觉味道格外香甜。这棵小草莓也逐渐走进了我们家的视野，时不时地给它浇点水，让它晒个太阳，小草莓也不负众望，努力地生长着，开花结果，我家餐桌上也不时地出现几颗小草莓，直至十一月份，我还能品尝到这香甜可口的草莓呢。
冬天到了，天气逐渐冷下来，小草莓渐渐停止生长，甚至有叶片开始枯黄，越来越瘦弱。妈妈说：“没有肥料，草莓可能很难熬过这个严冬了。”
可是第二年春天，小草莓又奇迹般地“活”了下来，嫩绿的叶子泛着动人的光泽，舒展的枝叶，似乎蕴藏着无穷的生机与活力，开花、结果，新一轮生命的轮回又开始了。
望着这株坚强的小草莓，我陷入了深思：人不也是如此吗？只有学会坚强，挺过严冬的苦难，才有春天的希望。
六年级学会坚强的作文
今天早上起来，径直向厕所走去。路过花盆，看到那棵“可爱”的小苗苗死了，枯萎了。叶子都是黄色的，还有那根还在生长当中的嫩苗也变得没精打采，耷拉着个脑袋，怎么直也直不起来了。好像生了一场大病、得了癌症晚期似的。
总之，就是枯萎了，救不活了。
于是，我把它们连根拔起，然后丢到垃圾桶里。松了一下土，接着就从塑料袋里拿了一个新的蒜头，给种了下去。浇了点水，就回屋了。
我种过很多种植物，可最后，最多能存活一两个月，最少只能存活一星期，就，挂彩了。
是它们的弱，还是我的错?
种过这么多植物，我最喜欢的还是仙人掌。
它们不管在什么样的环境了，都能存活非常久。有时我几星期，甚至一个多月都没给它们浇水了，再来看，它们，依然闪烁着耀眼的光芒。挺直着身躯。
我很佩服仙人掌。佩服它那顽强的毅力，坚强的勇气。可能是他的祖先长期生活在荒芜的沙漠里，习惯了整日被烈日烘烤，习惯了没有水与养分的日子。所以，才练就了今天的顽强。使它能够有很好的耐性。
做人也一样，要坚强，要学会忍耐。来练就自己的毅力。使得自己在人生的道路上能够不那么容易放弃，继续努力，获得成就。
向仙人掌同志学习!!
坚强六年级作文
今天，老师让我们玩了一个游戏，名字叫“心有灵犀”，这个游戏让我的想象力和应变能力得到了一次考验。
“三，二，一，开始！”“雪糕队”第一个词是“杯弓蛇影”，老师刚一出题目，林贝尔却马上喊：“过！”夏子乔不解的地问：“为什么喊过？”林贝尔连回头的机会等没有，免得让“雪糕队”输，所以她认认真真地答题，没有理会夏子乔。他们答对了几题后，我看着张怡紧张的表情，高兴极了，因为她们答不出来就是给我们增加机会。
第二个词是“大手大脚”，林贝尔张开手掌，把腿叉开，好像在练瑜伽一样。张怡见了抓耳挠腮，暗暗嘀咕：“唉，到底是什么呢？”林贝尔不想浪费时间，再一次喊“过”。紧随其后的是“火烧眉毛”，林贝尔急了，跳来跳去。张怡说：“手舞足蹈？”“错！”林贝尔赶紧提醒。时间一分一秒的过去了，张怡和林贝尔各自纠结，一番你来我往，林贝尔更是急得一蹦三尺高。忽然，她眼睛一亮，赶紧用手做出了打火机的样子，然后试图发出打火机的声音：“咔，咔，咔！”“短路！”张怡大叫。“四个字，四个字！”林贝尔急得强调着。
“三，二，一，时间到！”“雪糕队”没答出这一题。她们答对了八个词语。轮到我和夏子乔答题了，顶着巨大的压力我们出场了。刚开始出师不利，两分钟只猜对了一个词。当出现“捧腹大笑”这个词时，我乐翻了，马上托着肚子摇啊摇。“捧腹大笑！”我竖起大拇指。紧接着是心满意足，我指着心，点点头。“心满意足！”对啦！我们队只答对了四道题。
唉，关键时刻默契也是很重要的！通过这个游戏我也看到了自己想象力和应变能力的不足之处，以后还得加强。
六年级坚强作文
不知道为什么我的泪腺特别“发达”，一遇到一点儿困难就想哭，妈妈总是说：“你真是太软弱了，一遇到小事就哭，真是我的女儿吗?”我知道，妈妈是一个很坚强的人，而我不知道为什么，没有遗传到这个性格。而在成长过程中，我找回了本该属于自己的坚强。
考试发挥失常是常有的事，我也不例外。老师在讲台上报着分数，下面鸦雀无声、气氛凝重。一个个触目惊心的分数慢慢回到他们主人的手中。当我拿着一份只有八十多分的考卷时，一下子愣在了原地。浑浑噩噩地往回走，也不知老师在说些什么。满脑子只有：第一次考那么差，都到九十分以下了，完了，回去要被妈妈骂了。
走在回家的路上，那短短的一段路，我好像走了很久，刻意放慢了脚步。走上楼梯，面对家门，我第一次犹豫了，抬起一只脚不敢往里面跨。突然，门被打开了，妈妈问刚进门的我，“你今天的考卷发了吧，考了几分?”我突然很想撒谎说没有发，但是面对妈妈能看穿一切的眼睛，我又犹豫了。半晌，才慢慢吐出几个字：“八-十-八。”那两个数字，好似用尽了我全身的力气。刚说完，我在学校里忍了一天的眼泪终于低落了下来，滚烫滚烫的，仿佛要把我灼伤。我低下头，就这么等着妈妈的批评。妈妈有好一会儿都没有说话，过了一会儿，在我看来，却像度过了几个小时。“我还没骂你了，你怎么自己就哭了?这么软弱，以后怎么办!不就是一次考差了吗，下次努力就行了。”我怔怔地看着妈妈，想着：以前考95以下妈妈都会骂我，这次考那么差，妈妈怎么会“这次看在你初犯，我就不跟你计较成绩了。记住了，下次遇到什么事都不准哭，总是哭哭啼啼的，像个林黛玉一样!赶快去复习!明天还要考试呢!我看你这次考多少分!”我那时并不知道林黛玉是谁，我只知道妈妈不喜欢我总是哭，其实我自己也不喜欢，可是有时候忍不住啊，情不自禁就会掉眼泪。“忍不住也要忍住!”妈妈看穿了我的想法，“我小时候，再痛，遇到再大的困难也没有哭，你现在不就是没考好嘛，那么点小事就哭，丢不丢脸啊!”我被妈妈训了一个小时后，来到卫生间擦眼睛。我凝重地望着镜子中两眼通红，活脱脱一只兔子的自己，暗暗下定了决心：不能哭!不能软弱!我要勇敢!
现在，虽然有时候还是会哭，但是我会忍住眼泪，仰着脸，把它们憋回去，告诉自己要坚强，不能哭，不能丢脸。就在这样的一次又一次的磨炼当中，我找回了坚强，那本该属于我自己的坚强。我相信“阳光总在风雨后”。
坚强六年级作文
内心坚强，定能成功；内心懦弱，注定失败。
天上，朵朵白云似有倦意，不再飘荡。我心与之共鸣，也从活力满仓到了劳累不堪，脚步也慢慢停歇，心情也变得越发沉重。我走在去学校的路上，停歇了。
到了学校，我再次充满了希望，向自己的班级走去。推开门，学生们正议论关于考试的事情，我也参与其中，津津有乐。同学们陆陆续续来到了教室，老师也到了，决定命运的时刻已到，我们板板正正的坐直，听着命运的钟声来回敲荡。我的内心激荡起来，像是要爆发。一科科的试卷正传递到每个同学的手中，他们有喜有悲，有惊有险。
我也收到了试卷，这试卷上的红叉把就像一把把尖刀直插到我的痛处，我的心理防线彻底崩溃，感觉跌入了无尽的深渊。
回到家，家中空无一人，我趴到床上，失声痛哭起来。不知哭了多久，我已没有泪水。我慢慢从床上坐起来，再次面对那鲜红的数字，心中一阵刺痛。我陷入了挣扎，想要摆脱，却像被缠绕一样越缠越紧，总是无法摆脱。我不再挣扎，而是将自己的内心平静下来，慢慢理清自己的头绪。
忽然，我的心如一把烈火灼烧，瞬间澎湃起来。我从床上跃起，将试卷往地上一扔，心中再次充满热浪。
此后的我，更加发奋学习。遇到挫折，便想一想心中的痛，瞬间又翻涌起来，勇敢的去打败它，磨练自己的意志，使自己更上一层楼。
又一次考试结束了，我听着命运的钟声来回飘荡，渐飘渐远。试卷再次发到我的手中，我面对着试卷上满满的对号，心中的热浪再次翻涌。
心灵的坚强往往是一个人成功的秘决。