夏洛的网读后感六年级(专业16篇)

时间:2023-12-03 10:58:38 作者:MJ笔神

读后感是对自己内心的一种思辨和回应,通过总结和概括,表达对作品的理解与情感。在这里,我们精选了一些优质的读后感范文,希望能够为大家提供一些写作思路和素材。

夏洛的网六年级读后感

《夏洛的网》,讲述了一个关于友爱的故事。它是美国大作家e。b。怀特的一部著作。

夏洛只是一只小蜘蛛,它没有力量反对人类的行为,但在它的朋友最伤心的时候,夏洛却选择了鼓励与帮助,并没有服从命运的安排,给予小猪威尔伯以温暖、自信。当我读到夏洛用自己的最后力量织出谦卑这两个字时,我十分感动;当我看到夏洛与威尔伯永别时,我的眼眶湿润了;当我看到威尔伯全心全意地用爱呵护着夏洛的514个子女时,我的眼泪流了下来。我想,这才是真正的友谊!

在作家的笔下,夏洛用蜘蛛丝织出了一张爱的大网。这充满爱的网不仅挽救了小猪威尔伯的生命,还挽救了一些人快要冷漠的心,让我们找回了无价的爱心。

读了《夏洛的网》,我懂得了人与人之间要互相帮助,互相关心。友爱永远是无价的!

夏洛的网六年级学生读后感夏洛的网六年级作品梗概

这本书我去年就读过了,作者是美国的e・b・怀特,这是一部澳剧美国全世界最伟大的儿童时部首位的童话,它现在还在我的脑中无法让我忘怀。这本书就是《夏洛的网》。

这是一本关于友情的故事,读完后激起了我心中无尽的爱和温暖,文中的友情与爱让我感动让我难忘,文中主要讲到了一只蜘蛛用他的生命挽救了一头落脚猪,故事的大意是这样的:在一个农场里,一头母猪生了11头小猪,但它只有十个奶嘴。于是,主人就准备把那头落脚猪给杀了,一个小女孩拯救了那头猪的性命,可家人最终还是不同意,于是那个女孩把这头猪卖给了她的舅舅,在一个冬天,农场主准备把那头落脚猪给杀了,做成熏肉火腿,农场里的一些动物就告诉那头猪它将要被杀了,猪很难过,在一个黑夜里一个细小的声音对它:“说威尔伯你不会死,我救你。”威尔伯觉得很奇怪,因为他不知道这句话到底是谁说的。

第二天,夏洛在凌晨的时候在威尔威的身上织了“王牌猪“这一个“王牌猪”,引起了所有人的注意,就这一天,农场里就来了很多人,这个“王牌猪”还上了当地的报纸,于是主人准备不杀威尔伯了,可过了一阵子,农场就不再热闹了,主人又准备杀了它。可夏洛又织了“了不起”,“光彩照人”,“谦卑”这几个词,最后夏洛因此牺牲了,可他为了朋友真心愿意。简直就是赴汤蹈火在所不辞。

夏洛虽然很了不起,但我觉得威尔伯也很了不起,威尔伯领完它的奖牌后想家下落的卯袋带回去,可它够不着,于是就让坦普尔顿帮忙坦普尔顿不听它的话,它就想起来坦普尔顿贪吃的毛病。于是他答应坦普尔顿等勒维给它喂食的时候坦普尔顿想吃什么就吃什么,坦普尔顿没吃完前它绝不碰食物。

这本书不仅让我懂得了友情是人世间必不可少的,还让我懂得了活下去的义意。现代社会,人类活的越来越机械,似乎只有金钱能够活下去,而这本书,仿佛为我打开了一个新的纯净世界。

书中还有承诺和信任,也许有点累,不过我觉得很平静,威尔博,你今天上午在围栏里的成功在很小的程度上也是我的成功,你的未来有保证了,你会活下去安然无恙。冬天就要过去,白昼又变成,和暖的风又会吹来。你可以留下来欣赏冰天雪地的美景,这些都是你的一个朋友给你带来的呀!

这就是我暑假读过的一本书,同学们希望你们以后有空也可以再读一读!

夏洛的网读后感六年级

《夏洛的网》讲述了一只蜘蛛救了一只小猪的故事。猪的名字叫威尔伯,蜘蛛的名字叫夏洛特。

威尔伯被带到一个农场去饲养。农场里没有其他动物喜欢和他一起玩,只有夏洛特是他唯一的朋友。威尔伯意外地知道自己将在冬天结束自己的生命,但夏洛特却奇迹般地在网上编织了一个又一个“王牌猪”“神奇”“精彩”“卑微”的角色,让人们特别关注威尔伯,从而改变了威尔伯的命运。威尔伯获得了特别奖,没有成为一顿猪肉晚餐,但是夏洛特默默地死去了。

夏洛特——,一只不起眼的蜘蛛,用自己的生命改变了威尔伯的命运,让威尔伯与众不同,成为了“王牌猪”。夏洛特知道蜘蛛的生活只是为了抓虫子,这毫无意义。他帮助威尔伯提高他生命的价值。这也告诉我们,一个人的生命就是做一些对他人有意义的事情来提升他生命的价值。

我们周围有很多人像夏洛特一样默默奉献,帮助像夏洛特一样的人,以此来提升他们生命的价值。例如,在志愿者的.帮助下,他们每天在学校门口和十字路口协调交通,减少了交通堵塞,对我们的学生来说过马路更安全。也有清洁工在黎明前清扫街道,因为他们无声的奉献让我们的街道更干净更美丽。

夏洛的网读后感六年级

今年暑假,我读了《夏洛的网》这本书。

这本书讲的是:有一天小女孩弗恩家里又出生了几只小猪,其中有一只很弱小的落脚猪,家人都说这只落脚猪养不活,要把它杀掉。弗恩不忍心,救了那只小猪,并给它起名叫“威尔伯”。

弗恩把它养在谷仓里悉心照料,每天去陪它玩。威尔伯还在农场里结交了一位新朋友——善良的蜘蛛“夏洛”。威尔伯渐渐长大长胖了,老羊说:“等你长到最胖的时候,人们就会把你杀了,在圣诞节的时候烤成香香的猪肉吃掉。”威尔伯听后很怕很难过,夏洛安慰她说:“别怕威尔伯,我有办法,你不会死,相信我”。

夏洛想了一个办法,用它的知网技能编织了好多夸奖威尔伯的字网,人类看到,以为是神的暗示和奇迹,威尔伯因此得救了,而夏洛确被累死了。威尔伯很伤心,之后悉心的.照顾小蜘蛛们直到它们长大。

夏洛为了保住朋友的生命,愿意牺牲自己的生命,威尔伯也照顾小蜘蛛们直到长大。这种为友谊奉献回报的精神深深的感动了我。朋友之间,就应该像它们一样,善良无私互帮互助,这样才是真正的友谊,世界也会因此变得更加美好。

夏洛的网六年级学生读后感夏洛的网六年级作品梗概

1、我终于把《夏洛的网》看完了,这本小说真棒!讲的是一只落脚猪威尔伯在小女孩弗恩和蜘蛛夏洛的帮助下,逃脱了死亡的命运,顽强地活了下来。夏洛真是一只了不起的蜘蛛,为了救好朋友的命,在网上织出很多赞美威尔伯的字,产完卵后,缓慢而安静地死去。

这本书非常有趣,我看的时候很开心;同时也很感动,因为夏洛和威尔伯之间存在着真挚的友情。

2、我读了很多本书,有的柔情似水,让人无限回味;有的火热似钢,让人激动万分;有的意义深刻,让人回味无穷;有的幽默生动,让人咯咯直笑……然而最令我印象深刻的就要数《夏洛的网》了。

这本书的意义非凡,讲了小女孩费恩为了一只落脚猪威尔伯不被杀死,于是养了它,后来威尔伯长大了,它不得不呆在谷仓里,在谷仓理它遇到了一位朋友夏洛,夏洛为了不让自己的好朋友被人杀死,于是用自己微弱的力量在网上织字,写上种种夸威尔伯的话,而人们以为这一切都是天意,于是给威尔伯发了特别奖,从而,威尔伯被救了,但是在这个时候,夏洛却去世了,谁也不知道,这件事最重要的人物竟然是一只小小的蜘蛛。

就这样,夏洛不仅织出了一张带有字的网,更织出了爱,织出了友情,织出了诚信!我们都应该向夏洛的这种真挚的友情学习!

3、这几天,我们班都在读《夏洛的网》这本书,我们天天都要做“《夏洛的网》阅读交流”现在,我们终于把这本书读完了。

夏洛(一只蜘蛛)和威尔伯(一头猪)交上了朋友,但是,威尔伯听说自己要被杀死做成熏肉和火腿,就哭个不停,夏洛就决定救威尔伯,夏洛在网上织出了“王牌猪”、“了不起”、“光彩照人”、“谦卑”这些字,让威尔伯赢得了奖牌,就在这时,夏洛就默默无闻的走了。我真希望e・b怀特可以再写一本《夏洛的网》把夏洛最后的结局写得好一点。

《夏洛的网》有感小学六年级读后感作文

当我翻开《夏洛的网》第一页,本以为那只小猪是《夏洛的网》的主人公,不明白题目为什么要叫《夏洛的网》那只小猪不是叫威尔伯吗?我带着疑问看完了这本书。

原来夏洛是只蜘蛛,她和小猪威尔伯是好朋友,它们的友谊是无私的,没有功利的,哪怕献出生命也不可惜,只为成就朋友的幸福。在想《夏洛的网》第7章坏消息里,威尔伯歇斯底里的“我不想死啊,我不想死啊!”的哀号中,夏洛那“我会救你的!”让不知诚信的人汗颜。为了这个承诺,夏洛把毕生的精力都投入其中,直到死亡的那一刻。在现实里我们已经很难找寻到这样的真诚和努力,很多人的承诺都会在残酷的现实面前烟消云散。蜘蛛夏洛教会我们坚持的美、坚守的一生。

严肃的生命,严肃的死亡,农场的四季,犹如纷杂人生,繁华和喧嚣终于落幕,只留下平淡的现实。对于夏洛来说,死亡不是一个可悲的结束,在这样的死亡中,夏洛得到了永生。善良的一生,有意义的一生,便是永恒。

读了《夏洛的网》除了感动,我们还有什么!人的生命里没有真正的朋友,该是怎样的孤独,蜘蛛夏洛不仅教会了我们不孤独的方式还让我明白了友谊的宝贵。

蜘蛛夏洛无私奉献,只求耕耘不求收获的精神,怎么不会让人永生难忘。

希望我的朋友们喜欢《夏洛的网》。

六年级读后感

这几天,我看了一本书,是《夏洛的网》。这本书给了我很大的启发。

我敬佩蜘蛛夏洛的机智、勇敢,叹服夏洛的善良;喜爱小猪威尔伯的知恩图报,厌恶老鼠坦普尔顿的自私。这里,有我值得学习的内容,也有需要我反省的地方。

首先,是费恩抚养小猪威尔伯。这段小故事告诉我,要学习费恩公平看待一切的精神。费恩的爸爸阿拉布尔先生,因为威尔伯是落脚猪,所以要杀它,而费恩却觉得不公平,阻止了爸爸。费恩公平地看待一切和阿拉布尔先生的为一己之私做了鲜明的对比。我们要学习费恩的公平看待一切,如果有像阿拉布尔先生的做法的同学,要反省一下自己。

还有,夏洛帮助我尔伯。段小故事让我体会到了夏洛的机智。夏洛费劲脑汁想出了织“王牌猪”,“了不起”,“光彩照人”,“谦卑”这些字,救回了威尔伯的生命。读完这段小故事,我不禁感叹:“我要一定学习夏洛机智、聪明、善于思考啊!最后,是威尔伯结网。这段小故事让我体会到了威尔伯的坚持不懈。威尔伯看见夏洛灵活地织网,也想织网。就叫坦普尔顿拿一条绳子,系在自己的尾巴上,跳跃起来结网。在一次次失败下,威尔伯还坚持不懈,虽然最后没有成功,但威尔伯的坚持不懈,赢得了夏洛的敬佩。读完这段小故事,我得到了一个启示:只要坚持,就有收获。

当我合上书本的最后一页,心里充满了快乐和感动。夏洛和威尔伯之间的趣事让我快乐,而它们之间的真挚友谊使我感动。夏洛把他自己的生命奉献给了威尔伯。一个蜘蛛和小猪之间发生的小故事,给了我一个大大的启示。我决定,要学习夏洛和威尔伯机智、勇敢、善良、知恩图报、善于思考。夏洛和威尔伯的精神,深深打动着我。

六年级:冰心之雪。

夏洛的网六年级读后感

《夏洛的网》这本书写的是:在朱克曼家的谷长仓里,生活着一群快乐的小动物。在这群小动物中,小猪威尔伯和蜘蛛夏落成了好朋友。

然而一个最坏的消息打破了谷仓的平静,威尔伯将会变成熏肉火腿。就在威尔伯绝望时,看似渺小的夏洛却说:“我救你!”这句话使威尔伯重新扬起了生命的枫帆。夏洛在威尔伯的猪栏上织出了被人们视为奇迹的网上文字,彻底地逆转了威尔伯的命运。并为这一切付出了生命……读到这里,眼泪不知不觉地在我眼眶里打转。多么善良的蜘蛛啊!为朋友的命运而付出了自己的生命。多么知恩图报的威尔伯啊!它永远都没有忘记夏洛。它热爱夏洛的子孙,曾子孙,可是这些新蜘蛛没有一只能取代夏洛在它心中的位置。夏洛是无可拟比的。这时,感动的眼泪流了下来。我被夏洛为威尔伯的付出而感动,为威尔伯能记住夏洛,并且热爱夏洛的后代而感动。

我们每个人都应该像小猪威尔伯一样知恩图报,更应该像蜘蛛夏洛一样可以为朋友付出一切。书中令人印象最深的莫过于夏洛和威尔伯之间的友情。这种友谊是单纯的,只有朋友间无私的关爱与生命中纯粹的友谊。友谊是光,永恒的光,不灭的`光,它将永远存在,不但让生命更有意义,还给你生存的勇气。友谊是一根丝绸,能把两个人的手牵在一起,心连在一起。朋友是水,在你愤怒时,它能浇灭你心中的怒火。朋友是一块毛巾,再你伤心时帮你擦去眼角的泪水。

朋友是一片创可贴,在你的心受伤时,它默默地为你解去伤痛。请大家珍惜身边的朋友,友谊也是来之不易的啊!这本书会让每个孩子的心里埋下友谊的种子,让这张用爱和温情的网撒满世界!

夏洛的网六年级读后感

《夏洛的网》是一本拿起来就放不下的宝书。书中的主角威尔伯是一个命运多舛的小猪,他一出生就因为是落脚猪,差点儿死于阿拉布尔先生的斧头下,幸好对小动物充满爱心的弗恩救了他,他总算能够在朱克曼的谷仓里幸福地生活,可是好景不长,谷仓里传遍了盛世危言,说是威尔伯未来就是圣诞节的火腿,威尔伯吓坏了,他不想死,不想变成火腿,可他能做到的就是在恨意绵绵,万念俱灰中等待着被宰割的命运。然而,黑暗的谷仓里传来了对威尔伯来说最悦耳的声音:“你不会死的”,这是他的朋友夏洛——一只微不足道的蜘蛛给他的承诺。接着,夏洛以自己坚持不懈的友情和有效的'智慧,兑现着对威尔伯的承诺,她在她的网上编织出了被人类视为奇迹的网上文字:王牌猪、了不起、光彩照人、谦卑,由此把威尔伯推上了金奖的宝座和名声的顶点,从而彻底地化解了威尔伯的性命问题,可她自己却油尽灯枯,走到了生命的尽头。

夏洛用四个关键词挽救了小猪威尔伯一命,让一只春猪看到了冬天的雪景,也让我领略到了夏洛的网的光辉,“王牌猪”(somepig)是夏洛想告诉人们,世上各种生灵都有自己的独特价值,即使一只落脚猪,也有不可忽视的尊严。“了不起”(terrific)和“光彩照人”(radiant)都表达了在夏洛的眼里,一只无足挂齿的落脚猪也一样是大自然伟大的奇迹。“谦卑”(humble)是夏洛对小猪威尔伯品德的赞美,它提醒人们谦卑的落脚猪应该得到自由和尊重。总之,夏洛的网让我顿悟了一个道理:博爱生命、生灵平等!

夏洛的网读后感六年级

寒假里,我读了一本书——《夏洛的网》,里面讲的全是承诺、忠诚、爱和友情,有一些故事逗得我哈哈大笑,有一些故事把我感动得稀里哗啦,每句话都有它的意义,真是太精彩啦!

这个故事告诉我们什么是爱,什么是友谊,什么是承诺,什么是对朋友忠诚。

威尔伯生下来很小,是只洛脚猪,所以要被杀掉,但是,弗恩救了它,因为弗恩喜欢它用奶瓶喝奶,用婴儿车推它散步,还给它取了个很好听的名字——威尔伯。

威尔伯渐渐长大了,它被送到朱克曼先生家,在那里威尔伯很寂寞。有一天夜里,夏洛对威尔伯说:“我愿意做你的朋友,明天早上你就可以看到我了。”早上,他看见了夏洛,他们过得非常快乐。

几天后,老山羊带来了一个坏消息,在圣诞节时,它会变成熏肉火腿。这个消息让威尔伯非常伤心,可夏洛用丝在猪栏旁织了一些字,朱克曼带威尔伯倒计时参加比赛,当威尔伯比赛快输的时候,夏洛又织了“谦卑”两字,后来,威尔伯赢得了比赛,夏洛的生命却走到了尽头,威尔伯向它保证,一定会照顾好卵袋。可是,它够不着,只好请老鼠拿下来,老鼠很自私,威尔伯只好说:“以后吃食物时,我等你吃完我再吃。”老鼠同意了。

到谷仓,威尔伯一直遵守诺言,保护夏洛的卵袋。

读了这本书,我知道了在生活中也要向夏洛和威尔伯学习,和同学们互相帮助,共同度过难关,这样,我们的生活才是美好和温暖的,我们的世界才会充满爱的阳光,让我们一起努力吧!

六年级读后感

暑假中我读了淘气包马小跳系列中的一本书,书名叫《疯丫头杜真子》。杨红樱阿姨在这本书里给我们讲了这样一个故事:马小跳表妹杜真子的父母出国了,借住在了马小跳家,还带来了一只会笑的猫,从开始的好男不与女斗到怀念杜真子,让我们感受到了他们之间的矛盾与友情。

读完这本书,再联系我生活中的事情,我明白了家人或者朋友之间,无论发生什么不愉快的事,都要学会包容和理解,因为别人不快乐,自己也不会快乐,大家要以诚相待,友好相处,这样才能快乐每一天!

读后感六年级

我读过的最好的书是《鲁滨逊漂流记》,书的基本内容是鲁滨逊违抗父亲的命令去航海。突然,船漏了水,正在下沉。当时,附近的一艘船派了一艘船去救船上的所有人。当他们准备上岸时,一位巴西船长发现一群水手要出海,鲁滨逊跟着他们。船长把他送到巴西,罗宾逊在那里买了一块地种甘蔗。最后,他和三个商人出海了。船在下沉,其他人都死了,但鲁滨逊活了下来。他在荒岛上生活了26年,最终获救。

我对鲁宾逊的表演感到惊讶。他独自一人在一个危险的荒岛上生活了26年。我认为他有足够的勇气遇到食人族。他聪明到可以把一个野人当作他的追随者,告诉他哪里不能去,哪里可以找到食物。

六年级读后感

我曾是一个做事不坚持的人。

不如说说这件事吧!那一个星期天,妈妈叫我看《红楼梦》,可我没看足一个小时就妥气啦。我就去外面玩了,就这样不坚持,一直这样敷衍着自己。

我也想做一个做任何事坚持的人。

坚持到底,永不言弃。

六年级读后感

周四,我在家里闲着没事干,便从书柜里取出了一本《青铜葵花》,津津有味地看了起来。这本《青铜葵花》我已经读得滚瓜烂熟了,甚至连自己都不知道看了多少次。读着这本书,会觉得有淡淡的忧伤,而这种忧伤,却正好表达了青铜一家人那美好的心灵。一次次的分离,一次次的相逢,一次次的挫折,又一次次地重新振作起来。读着这样朴实无华,又震撼人心的文字,不知不觉中,就会走进青铜和葵花美丽的世界。

这本书主要讲了从城里来的葵花失去了她唯一的亲人——爸爸,成了一个无依无靠的孤儿,虽然贫穷,但心地善良的`青铜一家收留了这个小女孩儿,从此,青铜就成了她的哥哥,她就成了这个家庭的一分子。而全家人也为了供葵花生活、上学,开始奋力挣钱,共同渡过了一次次甜酸苦辣。在文章的最后,城里人把葵花接了回去。已经是哑巴的青铜,也为了妹妹从心底高喊出了一个名字——“葵花”!!!喊声震动了所有人的心灵。

《青铜葵花》一书真正让我明白了:有时候,痛苦,也是美好的回忆。就像曹文轩说的那样:少年时,就有一种对痛苦的风度,长大了才可能是一个强者。

成语震撼人心:撼:摇动。指某件事对人内心震动很大。如:《后汉书·任隗传》:“窦宪秉权,专作威福,内外朝臣莫不震撼。”又如:我听到这震撼人心的消息时激动得快要流泪。

六年级读后感

故事的开始,一位名叫诺小米的女孩一直认为自己是一棵青,一棵“毒草”。她在“柠檬班”成绩并不好,当看到自己唯一的好朋友常与别人玩耍却不与她玩时,她十分失落,甚至用不光彩的手段伤害自己的朋友。面对诺小米的临时“偏航”,好朋友并没有埋怨她,反而一起为诺小米寻找代表幸运与快乐的四叶草。正是因为这份友情,她的朋友感动了她,她才成为了一棵幸运草。

在九峰小学的603班的大家庭中,我也是棵“幸运草”,班上有我最亲爱的老师和同学,我能为班上增加几分活力。而我清楚地记得三年级我上体育课时,不小心把头摔破了皮,血流不止,好多同学不是安慰我,就是帮我拿纸。后来我明白了,相互帮助能够拉近人与人之间的距离,我成了一个热心肠,也成了同学们的幸运草。

我们不仅仅是同学,也是相伴走过童年的好伙伴,长达六年的相处,让我们融入彼此的童年时光里,这六年也成为大家共同的美好回忆。

善良有爱的秋芊,幽默乐观的嘻嘻派,一身正气的卓宇洋……《我们的六年级》中这些生动活泼的人物,多么像我和我的同学们啊!现在看六年级,我觉得触手可及,我们彼此影响,那也请彼此珍惜,做彼此的幸运草!(陈可浩,九峰小学)。

读后感六年级

爱,是世界上最淳朴的感情,世界上有很多种爱,有些是隐藏的爱,有些是无处不在的爱……《青铜葵花》这本书就是一首爱的赞歌,讲述了青铜一家对葵花无微不至、无处不在的爱。

主人公青铜,因5岁时发高烧烧成了哑巴,从此不能说话,性格古怪。有一天,他救了被困在河里的葵花,而葵花从小没有母亲,这让他明白了他不是世界上最孤独的孩子。然而,葵花的最后一个亲人――爸爸也溺水身亡了,葵花无人照顾,贫穷的青铜一家却收养了她,在这个并不富裕的家庭里发生了一系列感人的故事。

青铜一家都很疼葵花,省下钱来、卖掉东西让葵花上学;妈妈只给她一个人做了一双棉布鞋;葵花的奶奶在世的时候,夏天每个夜晚都用蒲扇给她扇风,把她的汗扇干了才去睡觉;青铜为了让葵花看到马戏,让她骑在自己的脖子上看;每天上学的时候,青铜总是“护送”葵花去上学;他替葵花揽下了茨菇田失守的所有责任;在冰天雪地里为她制作了一条冰项链……一家人把葵花拿在手里怕碎了,含在嘴里怕化了,恨不得天天把葵花顶在头上。

葵花她自己也很孝顺,为了省出钱来给奶奶治病,自己深思熟虑了很久,故意考试考得很差,让自己失学。还不告诉任何人,独自坐大船去江南采银杏叶卖钱。

可葵花还是因为某种原因回城里了,青铜看着渐渐远去的船,想着自己和葵花度过的那日日夜夜,竟喊出了“葵――花!”两个字!看到这儿,我流泪了,一个哑巴竟喊出了两个字!虽然只是两个字,但这是他对葵花的爱孕育出的奇迹!

读了这本书,我震撼了,青铜一家的生活虽然充满了各种困难,有虫灾、水灾、火灾……但他们是多么的善良乐观,从不向命运屈服。更令人感动的是,友爱能冲破两个从来不认识、不理解对方的人之间的隔膜,这就是爱的奇迹!

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