大学辩论赛策划书（优质23篇）

编写策划书需要充分了解项目的背景和目标，以及所需的资源和时间安排。策划书的范本可以帮助我们更好地理清思路和组织结构，以便更好地向他人传达我们的意图和计划。

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观看辩论赛录像：3月6日(即举办辩论赛观影学习交流会)。

活动宣传：在学校食堂张贴画报，寝室楼、教学楼张贴海报，以及学习部城院下班来宣传此次活动。在报名之前我们将利用晚自习时间在城市管理学院各班进行宣传并组织各班于多媒体教室进行辩论赛视频的观看。观看后在各班收集参赛者名单，对其进行相关的辩论赛知识讲解以便在比赛时有更好的发挥。

抽签：3月8日。

评委培训：3月12日晚自习。

初赛：第四周(13号、15号每天分别两场)。

复赛：第五周(16号进入复赛的班级抽签，22号复赛两场先后进行)。

决赛：第六周(23号进入决赛的班级抽签，29号决出冠军队)。

大学辩论赛策划书

一、活动目的：举办历届辩论赛既锻炼了机械系同学们的口才、丰富同学们的课余生活，活跃了校园气氛，又培养了机械系系优秀人才，同时也促进系学生间互动，使同学们更好的融入大学生活，举办比赛还提高了机械系在全院的知名度。

二、活动时间：20xx年x月。

地点：机电楼、多媒体报告厅。

三、主办：机械工程系团总支、学生会。

承办：机械工程系演讲协会。

四、活动具体安排：

(1)x月x日晚自习，在学生会的带领下，由宣传部x进系各班宣传此次活动，并向班级发此次辩论赛通知。通知如下：

关于举办机械工程系。

第二届“风采杯”辩论赛的通知。

机械系专业以理工科为主，学生往往以严谨务实见长，羞于张口，不擅表达，为了提高大家的表达能力，提高大家的思辨能力，挖掘和培养优秀辩论人才，培养团队精神，促进系学生间互动，我系特决定举办机械工程系第二届“风采杯”辩论赛，现将具体事宜通知如下：

一、参赛对象：机械工程系学生。

(2)表达流畅、说理透彻，有一定的辩驳能力;。

(3)普通话标准，吐字清晰，音质、音色较好;。

三、活动方式：(1)比赛分为选拔赛、预赛和决赛三个阶段;。

(2)选拔赛以“回顾过去展望未来”为主题朗诵或演讲;。

(3)预决赛前一周，以抽签方式决定正、反方以及辩题;。

四、奖项设置：设冠军队一组、亚军队一组、辩手若干名，颁发荣誉证书和相关物质奖励，并加相应德育分。

五、选拔赛时间：x月x日(周日)下午6：30。

地点：机电楼508。

六、报名方式：在各班班长处报名，留下姓名、班级、联系方式，由各班班长在x月x日(周五)晚自习后将名单交到系团总支。

(2)x月x日下午6：30，机电楼508，由副会长x主持此次选拔赛!评委主要有系团总支、学生会相关人员及会长，由组织部、组织参赛选手抽签签到及现场纪律维护，其他各部门负责人协调配合此次工作。

比赛完后，由秘书处负责统计此次比赛分数并排出名次。结合各评委意见，选出前16名同学作为此次辩论赛选手以及选出10名朗诵较好的同学参加全院的朗诵比赛(注：辩论选手和朗诵选手可重复)。

(3)x月x日晚自习，把进入复赛的16名选手叫到团总支办公室抽签分组，抽辩题，抽签决定对战组。主要分为4组，每组4人。和他们介绍辩论赛的比赛规则，让他们准备辩题的相关材料。由负责。

(4)x月x日——x日，对16名选手进行培训，教他们相关辩论技巧。并找一个主持人，让主持人熟悉辩论规则。

(5)x月x日在机电楼508举办辩论赛决赛。分为两组，以抽签方式决定比赛出场顺序!邀请系老师、系团总支、学生会的人当评委。当场选出获胜组。

注：根据各组情况，如果各组实力均衡并较强，获胜的两组进入决赛，不对辩手进行调动;如果获胜组中有辩论能力较弱的人，挑出前8名进入决赛。

(6)x月x日，选手抽辩题，总结他们辩论的不足!继续和他们介绍辩论赛的比赛规则，让他们准备辩题的相关材料。

(7)x月x——x日，继续对8名选手进行培训，教他们相关辩论技巧。对主持人进行培训，继续熟悉比赛规则。

(8)x月x日在多功能报告厅举办决赛。邀请院部分老师、院学联会、院团委、机械系部分老师做评委。邀请学院各系、各协会作为嘉宾。由院部分老师颁发荣誉证书。

注：1、比赛时间可能会根据各参赛选手辩论熟练程度进行调整。

2、在x日左右在学院拉各种条幅庆贺比赛圆满成功。

五、活动注意事项：

(1)、整个活动必须在学校有关法律法规，在协会规章制度下进行，不得违反相关规定。

(2)、整个活动不得扰乱正常教学顺序，不得干扰新生正常学习生活。

(3)、每次比赛场地需由本协会相关人员布置打扫。

以上安排可能会根据实际情况略有调整!复赛、决赛的具体流程及相关工作人员分配均会有更详尽的策划书，本次活动最终解释权归演讲协会!

20xx年x月x日。

大学辩论赛策划书

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大学是一个展现自己非凡魅力的舞台，是一节通向成功的阶梯。菁菁校园，莘莘学子，对于刚走进大学的大一新生，迈入了全新的生活，面临全新的机遇与挑战；然而，对于已在校一年的大二的同学，经过了一年的锻炼与成长，需要的是变的更加优秀。相信你们，即使在人才济济的大学里，你们仍然是最引人注目的明珠。这里特邀你们加入一场展现当代大学生风采的辩论赛。

丰富学生的课余生活，促进学校的学风建设；锻炼同学们的应变、表达能力；活跃学院人文气氛，提高同学们的人文素质，推进大学生素质教育，加强同学们之间的交流，培养同学们的团队合作意识，锻炼同学们的随机反应能力，为广大学生提供一个展示自己能力的平台，进而，在全院范围内形成一种勤于思考、敢于思辨、善于思辨的良好氛围。增强学生对辩论知识的认知，积极主动参与到学习中来，引导同学们的全面发展。

初赛：20xx/3/1019：00—21：00

复赛：20xx/3/1219：00—21：00

初赛：逸夫楼427教室

逸夫楼527教室

复赛：逸夫楼427教室

以xx、xx级各班级为单位，每个班级组建一支辩论队参赛，每队由四名队员组成。

1、比赛辩题内容见附表。

2、主办方在赛前各阶段将辩题告知各个参赛队。

3、各场比赛的辩论立场由各队抽签决定。

1、一个团队成员应相互配合，顾全大局，不可过分突出个人，忽略集体。

2、各辩手在辩论时注意仪态风度，语言文明，举止得体，思维清晰，逻辑严密，不可前后自相矛盾，并注意把握自己的语速及声调高低，不得打断对方发言，不得进行人身攻击。

3、在对方陈述观点或回答问题时，能迅速准确地捕捉其逻辑缺陷及思维漏洞，以便能快速及时有效地组织语言反击。

4、在辩论过程中，可以引用典型事例，权威性材料或数据或名人名言中佐证自己论述或驳斥对方陈词。

1、主持人致开场词，宣布辩论赛开始。

2、宣布辩题

3、宣布比赛规则

4、介绍参赛代表队及所持立场

5、介绍评委及计时嘉宾

6、辩论比赛

7、评委进行点评打分

8、主持人宣布比赛结果及最佳辩手9、辩论赛结束，参赛队伍退场10、辩论赛程序细则：

（1）时间提示：计时员对于发言时间进行限制

（2）陈词：一辩进行立论陈词，立论要求逻辑清晰，言简意赅。分别由正反方一辩完成。时间为1分30秒。

（3）自由辩论：由正方二辩开始，正反方交替进行。攻辩双方必须正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。这一阶段，正反方辩手自动轮流发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志。另一方辩手必须紧接着发言；若有间隙，累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主席示意放弃发言，放弃发言不影响评比结果。每方时间为3分钟。

（4）自由辩论结束后，由正反双方进行总结陈词，先有反方开始，时间为2分30秒。

学院辩论赛优胜方2组，优秀辩手若干名（比赛结束后学院即将挑选8到10名优秀辩手参加学校辩论赛。）

1、初赛参赛表：5（张）×10（份）=50（张）共计：10元

2、复赛参赛表：3（张）×12（份）=36（张）共计：7.2元

3、决赛参赛表：2（张）×10（份）=20（张）共计：2元

4、评委表：1（张）×5（份）=5（张）共计：1元

5、一辩—四辩、正方、反方：10（张）共计：1元

7、水笔：8（支）×1.5（元）=12（元）共计：12元

8、胶布：3元、剪子：2元共计：5元

9、辩词牌：22（张）共计：34元

10、校辩论赛打印辩词：2（张）×4（份）=8（张）共计：1。6元

11、签到表：6（张）共计：1.2元

共计：114元

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3、主持人介绍评委。

4、主持人介绍比赛程序(总计28分钟)。

开篇立论双方一辩(先正方)各3分钟。

小结攻辩阶段正方三辩1分30秒。

小结攻辩阶段反方二辩1分30秒。

自由辩论双方开始进行自由辩论(正方先)各5分钟。

总结陈词双方四辩总结陈词(反方先)3分钟分钟。

5、主持人宣布比赛开始。

6、主席宣布比赛结束。

7、评委代表点评本场辩论赛，并评出双方得分。

8、主持人宣布比赛结果。

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我们学校政法系是在全中国都能排上名次的，所以保持好我们学校政法系的先进性是我们学校重点考虑的事情。为了能够将学生的法律知识在实践上能够进一步的深入，将理论运用在实践中，我们学校政法系准备举行辩论大赛。

为了更好的将这一次政法系辩论赛举办好，特别指定如下策划书：

我系具有浓厚的思辩特色，在这份浓厚历史底蕴上，我们系更是屡获佳绩，屡得殊荣的剑锋。几年来我们政法系在教师职业技能赛的辩论赛中战果都是极其辉煌的。本次辩论赛力求携上胜之余威以弘扬我系辩论文化艺术，丰富我系同学校园文化生活。

博西五、六楼教室(具体地点安排将另行通知)

xx年5月3日

政法系团委

承办单位：政法系法律协会、学生会学习部

4月日上午9：3活动室

：(具体事项如有改动将另行通知)

(一)辩论资格赛：4月3日下午

在资格赛中获胜的辩论队于隔天抽取复赛辩题

(二)复赛：4月3日下午

在复赛中获胜的辩论队于隔天抽取半决赛赛辩题

(三)半决赛：5月3日晚上

在半决赛中获胜的辩论队于隔天抽取决赛辩题

(四)决赛：5月8日下午

1、及时做好本次辩论赛的工作总结，为今后举办类似的活动积累经验。

2、由记者团宣传部制作宣传海报，展板。

3、把相关文件通知分发至5、6级各班。

4、由宣传部、网络部将每一轮的比赛结果及时公布。

5、由网络部在系网站予以宣传。

6、7级各班各派一支队伍(4人)参加本次辩论赛，法律协会与学习部各派一支队伍(4人)，共3支队伍参加本次辩论赛。

冠军队

亚军队

季军队

除此之外，本次辩论赛还将设置优秀奖若干队。

1、请5、6级各班班长务必把本班的报名表(附后)于月日之前交到法律协会或学习部。

2、辩论赛每一轮的具体时间、地点安排如若有改将另行通知。

1、评审的饮用水及打分笔

2、证书及奖品

现在全中国大学几乎都开设了法律专业，优秀学生的涌现也是层出不穷，为了更好的将我们学校的专业培养好，让他们在参加工作后不至于在工作竞争中失败，举办这样的辩论大赛时非常必要的，希望大家积极参加!

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四、主办单位：口才协会.阿q幽默协会五、活动时间与地点：六、参赛要求：

1、各参赛队队员仔细阅读本次辩论赛方案，熟悉有关赛程安排。2、各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场，以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。

3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水平。

2.做好宣传工作，鼓动更多人员参赛。

3.挑选主持人（准备稿件，尽量脱稿；能调动气氛，富有感情；胆。

大，发音清晰标准）。

4.挑选相关人员负责配乐及计时（要求电脑操作熟练），挑选负责签到和计分的干事。

5.申请活动使用的课室（建议二教）。

6.向评委发出邀请，并向相关老师、师兄师姐、其他协会会长发出邀请。

7.再次通过网络.短信.打电话及其他形式通知参与人员时间及地点，设计好海报鼓动非参赛人员观赛。

辩论赛程序（由辩论赛主席即主持人执行）。

1、主持人介绍参赛队及其所持立场。

7、比赛结束，请评委代表点评本场辩论赛，并评出双方得分。8、主持人宣布比赛结果9、主持人宣布辩论赛结束八、比赛规程：1、开篇立论阶段：

分别由正反方一辩陈词立论，时间各为3分钟；2、功辩阶段：

先由正方二辩发问，可指定反方任意选手作答，时间为3分钟；先由反方二辩发问，可指定正方任意选手作答，时间为3分钟；先由正方三辩发问，可指定反方任意选手作答，时间为3分钟；先由反方三辩发问，可指定正方任意选手作答，时间为3分钟；3、功辩小结：

双方二辩或者三辩进行功辩小结，时间为1分30秒；4、自由辩论阶段：

由双方辩手分别一对一进行自由辩论，辩论时间为正反方各5分钟；5、总结陈词：

分别由双方四辩作总结陈词，时间各为3分钟。6、辩论结束。7、评判团代表评分；评委邀请：1、初赛：

2、复赛和决赛：老师+各协会的会长。

3、奖项设置：1、团体冠军一队(团体荣誉证书+奖品)亚军一队(团体荣誉证书+奖品)季军两队(团体荣誉证书+奖品)。

海报制作：矿泉水：荣誉证书及奖品：打印相关资料的费用。

合计：

评分标准：

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预赛阶段每场比赛评判团由5位评委组成，决赛阶段每场比赛评判团由7位评委组成。评委对在场的各个代表队做出评判，具体以分数为准。

(二)评判标准。

1、团体部分：

(1)审题。

准确把握辩题内涵和外延，对所持立场能多层次、多角度理解，论点鲜明，对本方难点能有效处理和化解。

(2)展开。

对辩题的理解和论述能在广度上展开，在深度上推进，整个辩论过程条理清晰，能给人以层层递推的美感。

(3)辩驳。

提问抓住对方要害，问题简单明了;回答直面问题，有理有据。注重针对辩题正面交锋。

(4)配合。

具有团体精神，队员间相互支持配合，论辩衔接流畅、方向统一，攻守兼备，自由辩论时发言错落有致，体现“流动的整体意识”。

(5)语言。

普通话标准，语速抑扬顿挫，语言流畅，富于感染力，体现国语的优美。

(6)辩风。

比赛中尊重对手，尊重主席、评委和观众。举止得体，显示出良好的道德修养。敢于创新，勇于表现，具有本队特有的风格，并贯穿全局。

(7)形象。

着装整齐，仪表大方，体现出良好的风度和气质。

2、个人部分：

由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现，给出印象分，可参考：

(1)陈词流畅，说理透彻，用语得体;。

(2)提问合适，回答中肯，反驳有力，反应机敏，幽默风趣中寓见解。

(3)台风与辩风。

(三)胜负判定。

1、评委的打分中去掉一个最高分，一个最低分,将其余分数相加取平均值，为该队得分;。

2、参赛两队中总计得分居高的一队取胜;。

3、如果两队得分相同，则由评判团另行投票，决定胜负。

(四)点评。

每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评，点评嘉宾由评委中产生。

【奖项设定】。

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(1)为学生自主参与社会问题，独立发现问题，解决问题提供机会。

(2)为学生展现自我，提高语言组织、表达能力创建一个平台。

(3)使学生学会搜集、整理资料，丰富课余生活，构建充实积极向上的校园文化生活。

六、活动对象：机械系大一各团支部班级

：机械系团总支组织部。

赞助单位：

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1、确定参赛队伍和成员(组织策划部)。

2、申请活动地点(办公室)。

3、广播宣传和宣传单张贴(宣传部)。

4、协会网站宣传(网络调研部)。

5、邀请嘉宾杨婷当评委并点评、q群宣传(外联部)。

6、制定并打印评分表20份(一张两份)(宣传部)。

7、制作并打印会长的台词(副会长)。

8、准备奖状(5张)和碳笔(2支)(文体部)。

9、制作并准备红牌、黄牌一个。

10、准备相机。

11、准备三个电子表。

12、具体人员安排：

评委：

记时员：

接待员：

摄相：查伟。

分数统计：胡阿珊。

辩论赛记录：刘芮。

维持秩序：

颁奖人员：

赛后清理场地：

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(1)自由辩论阶段，每方使用时间剩余30秒时，记时员举红牌提醒;用时满时，举黄牌终止发言。

(2)举黄牌终止发言时候，发言辩手必须停止发言，否则作违规处理。

提倡即兴陈词，引经据典恰当。

3、开篇立论。

立论要求逻辑清晰，言简意赅。

4、攻辩。

(1)攻辩由正方二辩开始，正反方交替进行。

(2)正反方二、三辩参加攻辩，正反方一辩作攻辩小结。辩方由攻方任意指定，不受次数限制。攻辩双方必须单独完成辩论，不得中途更替。

(3)攻辩双方必须正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被叩分。不能以提问方式任意破坏对方答辩的完整性，不能以长时间答辩阻止对方提问(每次提问只限一个问题)切忌答非所问或不知所云。主持人有权终止一方过长的提问或答辩。

(4)正反方选手站立完成攻辩阶段。攻方落座视为完成本方攻辩，双方选手在限制时间内陈词。

(5)双方提问问题时，被问一方必须回答，不得回避，也不得反问。

(6)每一攻辩阶段为1分30秒，攻方每次提问不得超过10秒，每个问题回答不超过1分钟，用时满时，终止发言。

(7)四人攻辩阶段完毕，先由正方一辩再由反方一辩为本队作攻辩小结，限时1分钟。正方双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的涉及内容，严禁脱离比赛实际状况的背稿。

5、自由辩论。

(2)一方发言结束落座后，另一方开始发言。

(3)在总时间内，各队队员的发言次序，次数和用时不误。

6、结辩。

各方四辩应针对辩论会整体态势进行总结陈词;脱离实际，背诵事先准备的稿件，适当扣分。

7、辩论中各方不得宣读事先准备的稿件否则适当扣分，但可以出示所引用的书籍或报刊的摘要等资料。

8、比赛进行中，辩手不得离开座位，不得打扰对方或本方其他辩手发言。

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一、活动目的：本届辩论赛主要为丰富同学们课余生活，活跃校园气氛开拓思想，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，培养发掘辩论人才，本着“公平竞争，力争第一”的精神，提高学生的阅读、写作、试听、演讲和其他能力，团结的组织和团结协作能力。

二、活动宗旨：活跃文化生活，锻炼口才，锻炼反应能力

三、参赛对象：天津广播影视职业学院学生会学习部全体成员

四、主办单位：天津广播影视职业学院学生会学习部

五、活动时间与地点：

六、参赛要求：

1、各参赛队队员仔细阅读本次辩论赛方案，熟悉有关赛程安排。

2、各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场，以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。

3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水平。

4、遵守比赛纪律及比赛规则，服从大会工作人员安排，尊重评委评判，如有不同意见，请赛后与组委会联系。

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二、活动地点：综合楼a区205教室。

四、参赛对象：社联证券协会内部成员。

五、辩论流程：1、主持人致开幕词，介绍嘉宾、评委、双方辩手。

2、立论阶段：正、反两方一辩分别阐述己方观点(各5分钟)。

3、攻辩阶段:正方二辩选反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)。

反方二辩选正方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)。

正方三辩选反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)。

反方三辩选正方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)。

4、自由辩论阶段:正方先提问(各5分钟)。

5、总结呈词阶段：反方四辩先总结，正方四辩后总结(各3分钟)。

6、评委退席，评议出获胜方和最佳辩手。

7;主持人宣布结果，宣布辩论赛结束。

六、各部门职责。

1、宣传组：辩论赛前后各出一篇通讯稿进行宣传，布置教室黑。

板，营造出辩论赛的气氛;。

2、组织组：对赛场的安排，赛前安排好桌椅，赛后还原桌椅，

3、策划组：做好本次活动的策划工作。

4、考勤组：对本协会的成员进行严格的考勤，对未到者做好记录，有事请假者另记。

八、备注：

1、本次辩论赛的辩手从协会内部选，正反两方各四人，共八人，以自愿报名为原则。

2、主持人、计时员也从本协会内部产生，有意者也请自愿报名。

3、评委、嘉宾由协会主席团邀请。

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活动口号:“百家争鸣，谁与争峰”

活动主题:以用心向上辩题之辩论展我风彩，现我英姿。

活动日程:

一、前期活动阶段(3月10号——3月16号)

为确保辩论赛顺利展开，20xx年3月22日前做好辩论赛的宣传，动员，报名名单整理，辩题搜集，评委嘉宾邀请等基础工作。

(1)充分发挥宣传部的作用，利用海报为主要宣传形式，在整个学校展开宣传工作。由秘书处成员及时联系到每位会员，动员社员用心参加(若需集合大家来征求意见，可决定新增一次例会时间)，并于3月19号前把报名汇总名单交到副会长处。(此过程由各部部长负责)

(2)辩题搜集。辩题的搜集要紧紧围绕大学校园和社会热点问题，要让每位成员都有话可说，有理可循，另外可同时搜集一些比较新颖的辩题。(主题务必用心向上)

(3)评委嘉宾的邀请。本次比赛将邀请王亚韬会长作为主要嘉宾评委。其他嘉宾包括赵鹏东副会长，刘召杰，赵圣前部长。(初赛时每人负责一组，决赛时同时负责点评打分)

(4)比赛小组的划分。根据参赛人数预计将选手划分为4组，每组8人。

二、赛前准备阶段

(1)3月20日下午4点在西5-308进行小组间比赛抽签。以21、22日两天为准备时间，23日晚比赛正式开始。

(2)每日以海报、通知、口头传达等形式将比赛时间场地告知社员。

(3)比赛当天下午，宣传部同学要提前到比赛场地占教室并进行现场布置和装饰。实践部同学要对教室进行赛场布置，做好赛前准备工作，让选手尽早进入状态。(人员调配和工作实施由各部部长负责，具体资料再令行通知)

三、赛程安排：

比赛具体规则:

一、赛制

四对四团体辩论赛制

二、比赛形式：

比赛分为初赛、复赛、和决赛。

1。初赛采用淘汰制(4个比赛场地比赛同时进行)，8支参赛队抽签分为4组，

2。经初赛决出4支优胜队伍分2个组进入复赛，复赛仍采用淘汰制，比赛地点和比赛时间抽签决定。

3。经复赛决出2支优胜队伍组成1组进入决赛。

三、比赛程序及用时规定

序号：

程序：

时间：

备注：

一、正方一辩发言(3分)

二、反方一辩发言(3分)

三、正方二辩选取反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒，每个提问不超过10秒)

四、反方二辩选取正方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒，每次回答不超过20秒)

五、正方三辩选取反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)

六、反方三辩选取正方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)

七、正方一辩进行攻辩小结(2分)

八、反方一辩进行攻辩小结(2分)

九、自由辩论(正方先开始)10分钟(双方各5分钟)

十、观众向正、反方各提问两个问题(回答时间不超过1分钟，任意辩手回答)

十一、反方四辩总结陈词(4分钟)

十二、正方四辩总结陈词(4分钟)

注:全程比赛用时38分钟

四、辩论赛程序(由辩论赛主席即主持人执行)

1、队员入场

2、主持人介绍参赛队及其所持立场

3、主持人介绍参赛队员

4、主持人介绍评委

5、主持人介绍比赛程序

6、主持人宣布比赛开始

7、辩论结束后评委评议

8、评委代表点评此场比赛

9、主持人宣布比赛结果

10、主持人宣布辩论赛结束

五、辩论赛细则

1、时间提示

当记时员提醒时间到时，发言辩手务必终止发言，否则作违规处理。

2、陈词

提倡即兴陈词，引经据典恰当。

3、开篇立论

开篇立论无须在理论的层面上过多纠缠，立论要求逻辑清晰，言简意赅。

4、攻辩

(1)攻辩由正方二辩开始，正反方交替进行。

(2)正反方二、三辩参加攻辩。正反方一辩作攻辩小结。正反方二、三辩各有且务必有一次作为攻方;辩方由攻方在二、三辩中任意指定。攻辩双方务必单独完成本轮攻辩，不得中途更替。

(3)攻辩双方务必正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。每一轮攻辩，攻辩主角不得互换，辩方不得反问，攻方也不得回答问题。

(4)每一轮攻辩时间为1分30秒，攻方每次提问不得超过10秒，每轮务必提出三个以上的问题。辩方每次回答不得超过20秒。用时满时，终止发言。

(5)四轮攻辩阶段完毕，先由正方一辩再由反方一辩为本队作攻辩小结，限时1分30秒。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及资料，脱离比赛实际状况的背稿要被扣分。

5、自由辩论

这一阶段，正反方辩手自动轮流发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志，另一方辩手务必紧之后发言;若有间隙，累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方能够继续发言，也可向主席示意放下发言。自由辩论提倡用心交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。

6、观众提问

观众提问阶段正反方的表现算入比赛成绩。观众提出的问题先经2位以上评委判定有效后，被提问方才能回答。正反方各回答两个观众提出的问题，双方除四辩外任意辩手作答。一个问题的回答时间为1分钟，如一位辩手的回答用时未满，其他辩手能够补充。

7、结辩

辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词;脱离实际，背诵事先准备的稿件，适当扣分。

六、评判

1。主办方将邀请四位评委对每场比赛进行评判。

2。评分标准

团体部分，以全国大专辩论赛的通行办法为准，共300分

(1)按辩论阶段评分，计200分

陈词：30分

攻辩：40分

攻辩小结：20分

自由辩论：60分

回答观众提问：20分

总结陈词：30分

(2)综合印象分，计100分

语言风度：50分

团体配合，临场反应：50分

每场评出优秀辩手一名，优胜队伍一支。

3。胜负决定

(1)每场比赛的胜负决定由四位评委的评定决定，(决赛时以综合评定为准)，分数高者获胜。

(2)单场最佳辩手只作为个人奖项的评审依据，与决定每场胜负无关。单场最佳辩手由评委群众商议评出，不设置分数标准。

七、辩论赛题目:

1。环境保护应以人为本，还是以自然为本(正方：以人为本)

2。人类将毁于科技吗(正方:人类将毁于科技)

3。好马吃不吃回头草?(正方:好马要吃回头草)

4。学校该不该对网络限制(正方:就应对网络限制)

5。高中阶段应不就应分科?(正方:就应)

6。大学生先择业还是先就业?(正方:先择业)

7。大学打工利大于弊还是弊大于利?(正方:利大于弊)

8。报考志愿时是就应更重视专业的选取还是更注重学校的选取?(正方:专业的选取)

9。网络是否使人更具个性化?(正方:网络使人更具个性化)

10。我们是否要以成败论英雄?(正方:要以成败论英雄)

11。大学生校外租房利大于弊还是弊大于利?(正方:利大于弊)

12。网络对于文学的发展利大于弊还是弊大于利?(正方:利大于弊)

13。逆境和顺境哪个更利于人才的培养?(正方:逆境)

14。就应以和平方式解决/就应以武力方式解决(正方:以和平方式解决)

15。大学生谈恋爱是利大于弊还是弊大于利?(正方:利大于弊)

(此外，活动前将会进行辩题搜集，望能集思广益。大家若有想法可提出，用心参加，多多益善。将辩题报与秘书处部长处。)

活动预算：

1。奖品50元

2。打印费20元

3。其他费用30元

合计:100元

工作分配：

比赛分四个场地同时进行，工作分配大致如下。(具体可能需要临时调整)

1。主持人：待定

记时员：从未参加比赛的人群中选取(至少4人)

律维持及后勤工作：由实践部安排(5——7人)

荣誉：

1。团体前三名

2。最佳辩手1人，优秀辩手若干

附：

1、处统计上来参赛人员名单后，将未赛者列出清单交与实践部，实践部统一安排人员分工问题，不要影响比赛正常进行，安排人员前必须要事先通知好，保证工作的顺利进行。

2、队伍的划定根据具体人数确定，组数和比赛次数也随时调整。

3、奖品和比赛用品由实践部提前购买好。

大学辩论赛策划书

：社联证券协会内部成员。

1、主持人致开幕词，介绍嘉宾、评委、双方辩手。

2、立论阶段：正、反两方一辩分别阐述己方观点（各5分钟）。

3、攻辩阶段：正方二辩选反方二辩或三辩进行一对一攻辩（1分30秒）。

反方二辩选正方二辩或三辩进行一对一攻辩（1分30秒）。

正方三辩选反方二辩或三辩进行一对一攻辩（1分30秒）。

反方三辩选正方二辩或三辩进行一对一攻辩（1分30秒）。

4、自由辩论阶段：正方先提问（各5分钟）。

5、总结呈词阶段：反方四辩先总结，正方四辩后总结（各3分钟）。

6、评委退席，评议出获胜方和最佳辩手。

7；主持人宣布结果，宣布辩论赛结束。

1、宣传组：辩论赛前后各出一篇通讯稿进行宣传，布置教室黑板，营造出辩论赛的气氛；

2、组织组：对赛场的安排，赛前安排好桌椅，赛后还原桌椅，

3、策划组：做好本次活动的策划工作。

4、考勤组：对本协会的成员进行严格的考勤，对未到者做好记录，有事请假者另记。

5、财务组：本次辩论赛涉及的奖品要做好合理的预算，建议50元以内，奖品以笔记本、笔为主。

参赛者均可以获得一份奖品，获胜方则可以获得由证券协会与社联盖章的笔记本，最佳辩手同样享有获胜方的权利。

1、本次辩论赛的辩手从协会内部选，正反两方各四人，共八人，以自愿报名为原则。

2、主持人、计时员也从本协会内部产生，有意者也请自愿报名。

3、评委、嘉宾由协会主席团邀请。

大学辩论赛策划书

3、奖品大约290元。

4、笔、纸与奖状50元。

5、主持人服装30元。

共计500元。

(见附件三)。

浙江师范大学体育学院学生会学习部。

2009年10月。

附件一浙江师范大学体育学院2009年辩论赛规则(暂定)。

一、赛制安排。

2、宣布辩题。

3、介绍参赛代表队及所持立场。

4、介绍参赛队员。

5、介绍规则评委及点评嘉宾。

7、规则评委及点评嘉宾退席评议。

8、规则评委入席，点评嘉宾评析发言。

9、宣布比赛结果。

时间提示：

当辩手发言时间仅剩30秒时,将举黄牌示意，请示意。当时间结束时，将举红牌示意，请示意。

第一关知己知彼。

队员陈词规则：发言必须阐明本方立场，并对对方立场提出适当辨析。

正方任意辩手猜测反方立论1分钟。

反方任意辩手猜测正方立论1分钟。

正方任意辩手进行立论发言3分钟。

反方任意辩手进行立论发言3分钟。

第二关防守反击。

防守反击规则：对辩双方交替发言，且以一问一答的形式进行并在一对一攻辩结束后，由双方做攻辩小结。

正方二或三辩辩手邀请反方二或三辩辩手进行盘问反方进行回答共1.5分钟。

反方二或三辩辩手邀请正方二或三辩辩手进行盘问正方进行回答共1.5分钟。

正方二或三辩辩手邀请反方二或三辩辩手进行盘问反方进行回答共1.5分钟。

反方二或三辩辩手邀请正方二或三辩辩手进行盘问正方进行回答共1.5分钟。

正方任意辩手进行盘问小结共1.5分钟。

反方任意辩手进行盘问小结共1.5分钟。

具体规则：

(1)攻辩由正方开始，正反方交替进行。

(2)正反方二、三辩参加攻辩。正反方二、三辩各有且必须有一次作为攻方;辩方由攻方任意指定，不受次数限制。攻辩双方必须单独完成本轮攻辩，不得中途更替。

(3)攻辩双方必须正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。每一轮攻辩，攻辩双方角色不得互换，辩方不得反问，攻方也不得回答问题。

(4)正反方选手站立完成第一轮攻辩阶段，攻辩双方任意一方落座视为完成本方攻辩，对方选手在限时内任意发挥(陈词或继续发问)。

(5)每一轮攻辩阶段为1分30秒。用时满时，终止发言，若攻辩双方尚未完成提问或回答，不作扣分处理。

(6)四轮攻辩阶段完毕，先由正方再由反方为本队作攻辩小结，限时1分30秒。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容，严禁脱离比赛实际状况的背稿。

第三关短兵相见(即自由辩论)。

这一阶段，正反方辩手自动轮流发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志，另一方辩手必须紧接着发言;若有间隙，累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。双方累积时间各为4分钟。

第四关一锤定音。

由评委向反方提一个问题，再由正方辩论队队员向反方提一个问题。

反方任意辩手回答提出的问题并针对本场赛势做总结陈词。

回答总结共3分钟。

由评委向正方提一个问题，再由反方辩论队队员向正方提一个问题。

正方任意辩手回答提出的问题并针对本场赛势做总结陈词。

回答总结共3分钟。

附件二浙江师范大学体育学院2009年辩论赛评分细则。

评分方法。

1、本次辩论赛的评判采用计分得票制。

2、计分标准：

团体部分(300分，评分表附后)。

a、陈词阶段：

(1)破题准确，立论机智。

(2)逻辑合理，论证严密。

(3)论据得当，引证有力。

b、攻辩阶段：

(1)提问简明，击中要害。

(2)辩护有据，说服有力。

c、攻辩小结阶段：

(1)符合攻辩实际，强化攻辩成果。

(2)防止脱离论点，避免空洞背稿。

d、自由辩论阶段：

(1)攻防转换有序，把握辩场主动。

(2)针对对方论点，进行有力反驳。

(3)坚守己方论点，扩大辩战成果。

e、评委提问阶段：

(1)正面回答，简明扼要。

(2)观点明确，论据充分。

f、总结陈词阶段：

(1)全面归纳对方矛盾与纰漏，并作系统反驳和进攻。

(2)全面总结本方立场与论据，并作系统维护和论证。

g、综合评分：

主要根据辩论队的整体形象，从辩手辩风、整体配合、语言运用、临场反应等方面综合评估。

辩手个人评分，计50分。(评分表附后)。

a、论：陈词流畅，说理透彻，逻辑严密，引用恰当。

b、辩：提问得体，回答中肯，反驳有力，反应机敏。

c、台风与辩风。

(四)计分过程及胜负判断。

1、团体。

(1)每位评委根据团体的评分标准，对正反方进行打分，并根据个人打分情况判定获胜方，获胜方即得一票，在评委签名后生效。

(2)工作人员收齐各位评委的正式评分表后，将评委的评判结果分别填写在评判结果记录表中。

(3)每场比赛的两支队伍中得票高者即为获胜方。

2、个人。

(1)每位评委根据个人的评分标准，对正反方的每位辩手进行打分，并根据个人打分情况判定本场优秀辩手，该辩手即得一票。

(2)每场比赛得票最高的辩手即为本场优秀辩手。

(3)决赛开始，个人得票数最高者即为本次大赛最佳辩手。

(4)辩手个人成绩只作为个人奖项的评审依据，与判断每场胜负无关。

大学辩论赛策划书

1、比赛过程中，参赛队员必须严格遵守比赛规则。

2、任何发言者必须使用普通话。

3、一旦最后发言时间到，队员必须马上中止发言。

4、尊重评委，评判团的决定是最后决定。

5、各队选手发言用语要礼貌，不得有人身攻击迹象。

6、违反上述规定，视情况轻重，将会在各队总分中扣掉5—20分。

十、奖项设置(待定)

团体奖项：

个人奖项：

大学辩论赛策划书

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一、活动宗旨：

为了让广大新生更好地适应大学生活，热爱。。。新校园，合理规划大学生涯，丰富我校的校园文化生活，体现大学生朝气蓬勃、用心向上的精神状态，提高我校新生辩论水平，培养学生的演讲潜力以及团结协作潜力，营造浓厚的校园学术氛围，同时也为了提高大学生综合素质，促进当代大学生对社会的关注和对生活的热爱，特举办。。。。届大学生辩论赛。

二、主办单位：

大学委员会。

三、承办单位：

大学学生会。

四、大赛组委会：

五、大赛评委团：

六、比赛方式：

轮空淘汰制。

七、参赛对象：

大学全日制在校本、专科生。

注：每个参赛单位由一名领队和四名辩手组成，领队为辩论队老成员或学习部部长，辩手至少有三名09级成员。

八、整体赛事安排：

九、比赛地点：

淘汰赛：(。)。

半决赛：(。)。

总决赛：(。)。

十、总决赛奖项设置：

冠军：一名颁发奖杯。

亚军：一名颁发奖牌。

总决赛最佳辩手：一名颁发荣誉证书。

十一、其他奖项设置：

每场淘汰赛、半决赛各设置一名最佳辩手，半决赛淘汰的两个代表队同为季军（颁发获奖证书）。

大学生辩论赛策划

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(1)、10月27日晚自习，在学生会的带领下，由宣传部王慧进系各班宣传此次活动，并向班级发此次辩论赛通知。通知如下：

关于举办机械工程系。

第二届“风采杯”辩论赛的通知。

机械系专业以理工科为主，学生往往以严谨务实见长，羞于张口，不擅表达，为了提高大家的表达能力，提高大家的思辨能力，挖掘和培养优秀辩论人才，培养团队精神，促进系学生间互动，我系特决定举办机械工程系第二届“风采杯”，现将具体事宜通知如下：

一、参赛对象：机械工程系学生。

(2)、表达流畅、说理透彻，有一定的辩驳能力;。

(3)、普通话标准，吐字清晰，音质、音色较好;。

三、活动方式：

(1)、比赛分为选拔赛、预赛和决赛三个阶段;。

(2)、选拔赛以“回顾过去展望未来”为主题朗诵或演讲;。

(3)、预决赛前一周，以抽签方式决定正、反方以及辩题;。

四、奖项设置：设冠军队一组、亚军队一组、最佳辩手若干名，颁发荣誉证书和相关物质奖励，并加相应德育分。

五、选拔赛时间：11月1日(周日)下午6：30。

地点：机电楼508。

六、报名方式：在各班班长处报名，留下姓名、班级、联系方式，由各班班长在10月30日(周五)晚自习后将名单交到系团总支。

(2)、11月1日下午6：30，机电楼508，由副会长张超主持此次选拔赛!评委主要有系团总支、学生会相关人员及会长刘超，由组织部张玉娇、张义庭组织参赛选手抽签签到及现场纪律维护，其他各部门负责人协调配合此次工作。

比赛完后，由秘书处赵曼曼负责统计此次比赛分数并排出名次。结合各评委意见，选出前16名同学作为此次辩论赛选手以及选出10名朗诵较好的同学参加全院的朗诵比赛(注：辩论选手和朗诵选手可重复)。

(3)、11月2日晚自习，把进入复赛的16名选手叫到团总支办公室抽签分组，抽辩题，抽签决定对战组。主要分为4组，每组4人。和他们介绍辩论赛的比赛规则，让他们准备辩题的相关材料。由张超、刘超负责。

(4)11月4日——12日，对16名选手进行培训，教他们相关辩论技巧。并找一个主持人，让主持人熟悉辩论规则。

(5)11月13日在机电楼508举办辩论赛决赛。分为两组，以抽签方式决定比赛出场顺序!邀请系老师、系团总支、学生会的人当评委。当场选出获胜组。

注：根据各组情况，如果各组实力均衡并较强，获胜的两组进入决赛，不对辩手进行调动;如果获胜组中有辩论能力较弱的人，挑出前8名进入决赛。

(6)11月14日，选手抽辩题，总结他们辩论的不足!继续和他们介绍辩论赛的比赛规则，让他们准备辩题的相关材料。

(7)11月15——19日，继续对8名选手进行培训，教他们相关辩论技巧。对主持人进行培训，继续熟悉比赛规则。

(8)11月20日在多功能报告厅举办决赛。邀请院部分老师、院学联会、院团委、机械系部分老师做评委。邀请学院各系、各协会作为嘉宾。由院部分老师颁发荣誉证书。

注：1、比赛时间可能会根据各参赛选手辩论熟练程度进行调整。

2、在17日左右在学院拉各种条幅庆贺比赛圆满成功。

五、活动注意事项：

(1)、整个活动必须在学校有关法律法规，在协会规章制度下进行，不得违反相关规定。

(2)、整个活动不得扰乱正常教学顺序，不得干扰新生正常学习生活。

(3)、每次比赛场地需由本协会相关人员布置打扫。

以上安排可能会根据实际情况略有调整!复赛、决赛的具体流程及相关工作人员分配均会有更详尽的策划书，本次活动最终解释权归演讲协会!

大学辩论赛策划书

为了促进班级与班级之间、同学与同学之间的思想交流和情感交流。形成一种勤于思考、敢于思辨、善于思辨的积极探索的良好氛围。提高学生阅读、写作、演讲、视听、和其他能力，团队组织和团队协作能力。同时为了响应学校第xx届校辩论赛的号召，为我院选拔出优秀的辩论人才，在校辩论赛上为我院争光。

加强各班之间的交流，培养大一新生的团队协作能力与精神，为我院选拔优秀的辩论方面的人才。

1、活动对象：所有xx工程学院的大一新生。

2、活动流程策划：

（1）正方一辩开篇立论，时间为x分钟。

（2）反方四辩针对正方一辩进行盘问，时间为x分钟。

（3）反方一辩开篇立论，时间为x分钟。

（4）正方四辩针对反方一辩进行盘问，时间为x分钟。

（5）正、反方二辩申论，时间各xx秒。

（6）正、反方二辩进行对话，时间x分钟。

（7）正、反方三辩将进行盘问环节，时间各x分钟。

（8）正，反方三辩须针对盘问环节进行小结，时间各x分钟。

（9）自由辩论，时间各x分钟。

（10）反方四辩总结陈词，时间为x分钟。

（11）正方四辩总结陈词，时间为x分钟。

3、活动细则：

（1）、首先在x月xx日晚上由校辩队，对于院级辩论赛进行宣传，并进行对手以及辩题的抽签。每班四人，组成一支辩论队伍，然后学社部部长对各班名单进行汇总。

（2）、本次辩论赛第一轮十个班级都将参与，所以会分为两个教室同时进行。

本次辩论赛计划一共进行x轮，分别是x决赛。而时间初步定在xx月的x号、x号、x号、x号。

（1）第一轮，十个班级组成十支队伍，分成两两进行比赛，其中将会有五支队伍胜出。再由校辩队的评委从失败队伍中，协商，选出一只队伍，进行下一场的比拼。

（2）第二轮，由六支队伍，分成两两进行比拼，胜出两支队伍，再由校辩队的评委从失败队伍中挑出四人重新组成新队伍，进行下场比赛。

（3）第三轮，四只队伍进行比拼，胜出两队，进入决赛。

（4）第四轮，两支队伍，评出第一二三名，以及辩手。

（1）、本次辩论赛可以充分的促进班级之间的友谊与交流，同时也有助促进我院形成一股浓厚的学习氛围，在我院的学风建设也能发挥出巨大的作用。

（2）、同时，通过这次辩论赛，可以培养大一新生们的.团队合作意识并且增加他们的集体荣誉感，促进班级成员之间的感情。

（3）、这次的辩论赛给了我院大一新生一个展现自我的平台，让他们在比赛中发觉自己的潜力。

（4）、在此次辩论赛结束后，我院的辩论赛主要负责人将会在此次的辩论赛后选拔出我院在辩论方面优秀的人才，为我院在校辩赛争得荣誉。

（5）、本次活动力图将我们化生材学院的辩论赛形成一个成熟的模式，能够在今后继续延续与传承。

xx工程学院学社部。

活动协办方：xx学院校辩论队。

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首先，在民生，辩论是一种传统。

在辩论中认识大学、读懂大学、融入大学，进而，启迪智慧、思辨天下、规划人生。本次民生学院辩论赛旨在将这种精神传递，使民生辉煌延续！

具体安排如下：

10月09日下午2102教室举行初赛第1~4场，10月10号举行第5~9场。

比赛活动由学生会组织，协会承办，初赛比赛评委由学生会主席、干部以及07、08、09的最佳老辩手担任，期间通过对比赛的点评和分析，对社员进行进一步的训练和启发，同时对社团进行更深层次的宣传，让更多的人进入辩论赛的环境下，发扬我们的优秀传统，传承河大的文化底蕴。

初赛赛程将于10月17日结束，进入复赛环节；

晋级队伍经过一周准备之后，定于24日~30日进行复赛；

决赛队伍将在11月6日进行最后角逐。

复赛和决赛届时将请到各个队伍队员、学生会同学、团委同学、部分专业辅导员、团委负责人及相关专业老师到场观摩、点评。

我的大学，思辨天下。

首先，通过本次辩论赛同学们可以用辩论启迪智慧，以辩论结识贤良！辩论赛希望通过辩手的交流，让大家了解大学、读懂大学、规划大学、认识人生。其次，在准备辩论赛的同时，使大学生的逻辑思维能力、口头表达能力、赛场心理素质、以及团队的组织和协作能力得到全面的提高。最后，通过辩论赛这个平台使同学们体会到河大的百年文化底蕴、思想积淀，真正践行本次活动的主题“我的大学，思辨天下”，成为一名真正用心思辨的大学生。

以团支部、班级为单位组队，也可跨专业组队。

xx年10月、11月。

1，初赛。

每场比赛评出优胜队，在失利队伍中评出一名优秀辩手。

2，复赛。

3，总决赛。

评出优胜队。

1，宣布辩题。

2，介绍参赛代表队及所持立场。

3，介绍参赛人员。

4，参赛队员自己介绍。

5，介绍比赛规则，评委及点评嘉宾。

6，比赛开始。

7，评委进行点评并宣布比赛结果。

8，比赛结束。

序号。

1，时间提示。

自由辩论阶段，每方使用时间剩余30秒时。计时员以一段铃音提醒；用时满时，以铃音终止发言。

攻辩小结阶段，每方使用时间剩余10秒是，计时员以一段铃音提醒，用时满时，以铃音终止发言。

其他阶段，每方队员在用时时间剩30秒时，由主持人提醒，用时满时，以铃音终止发言。

终止铃音响时，发言辩手必须停止发言，否则作违规处理。

2，评判：

团体分：共三十分。

评分项目。

辩手个人得分，每场总计50分。

评分项目。

（一）团体部分：

1，陈词阶段：

破题准确，立论机智；逻辑合理，严密；理论事实证据引用得当。

2，攻辩阶段：

提问简明，集中要害，辩护有理，有据，有力，说服力强。

3，攻辩小结：

符合攻辩态势，能强化本方攻辩成果。

4，自由辩论阶段：

攻防转换有序，把握战场主动权，针对对方论点、论据进行有力反驳。坚持并能进一步扩大阵地。

5，总结陈词：

全面归纳对方的矛盾与差错，并作系统的反驳与进攻。全面总结本方的立场论证，系统反驳对方的进攻，为本方辩护。

6，综合评分：

（二）个人部分。

1，论。

陈词是否流利，说理是否透彻，逻辑是否严密，引用实例是否得当。

2，辩。

提问是否合适，回答是否中肯，反驳是否有理，反应是否机敏，用于是否得体。

3，台风和辩风。

4，综合形象。

1，在每个辩论赛前，各参赛队伍必须确定对阵的正反方。

2，各参赛队抽签人员必须按指定地点，指定时间参加抽签仪式。吃到十五分钟以上视为弃权处理。

3，抽签后各队参加下轮比赛，时间地点及本方观点即其确定。

1，本次活动文明将通过宣传展板海报，发放传单，设立辩题征集点来起到宣传的效果。

2，各参赛队既是本次活动的主要参与者，也是活动的推动力量，请各年级各班务必重视辩手的选拔工作。

比赛结束后评出优胜队，设优秀辩手，分发证书及及奖品。

策划、主办：民生学院辩论协会。

xx年10月08日。