培训计划是为了提升个人职业素养和能力而制定的一种详细计划。请大家浏览以下培训计划的详细内容，了解不同行业和企业的培训经验。
“新老师”
随着年龄的增长，我又升了一级，同时老师也换了。
这星期我们换了一位新老师，她姓朱。刚一到班上可把我吓了一跳，因为自打学英语以来一直都是男教师教我，我也怕女教师，因为“母老虎”、“母老虎”总称之为女性吗。可这位老师却恰恰相反，看着她那慈祥的面孔，我的心总算是平静了下来。
她大约25岁左右，中等身材，高高的鼻梁上有一双炯炯有神的大眼睛，还有一张能说会道的小嘴巴。听同学们说，这位老师可好了，几乎不打人，可温柔了。
开学第一节课竟然就是英语课，我可高兴了。上课了，老师首先询问我们班以前不写作业的“老油条”们的情况。然后说：“丑话说在前头，当天的单词当天会，当天的作业当天完成，必须工整无误，不认真完成当心挨板子。”老师布置晚上买书皮，可第二天却有许多人没完成作业，老师并没有怪他们，反而亲切地说：“念在你们是初犯，不与你们计较，不过，下不为例哦！”
不过这老师也挺粗心的，有一次她在黑板上抄下了几个单词，却没有发现自己把一个单词给抄错了，幸好有人提醒否则就要出洋相了。
新老师，新生活，在新的学期里我们应该天天向上、一往直前。
“新老师”
这学期，我们班来了个新老师。她个子高高的，身才苗条，人长的像天上的仙女一般。她的眼睛好像会说话，鼻子挺挺的，有着一张能说会道的嘴，她的脸上总是带着笑容。说起话来很还子气。她教课很认真。
鳌峰小学6年级陈媛玫。
“新老师”
今天有我喜欢的英语课，所以我比平常高兴了一点。可是，就在今天下午，有一位奇怪的老师来到了我们的教室。我觉得很奇怪，就便回头问后面的李安琪，李安琪说；“这是我们的新英语老师！”听到这句话，我的脑海里便出现了许多疑问【这个新英语老师教的怎么样？她教的是快还是慢？她和以前的英语老师一样吗？】等等很多疑问。
这个老师有些矮，身上胖乎乎的，扎着个辫子。很温馨，很可爱，很令我觉得温暖。
开始上课了，她说她姓吕，然后她又开始问我们各自的名字。轮到我了，我大声的叫出了我自己的名字，心里很高兴。然后她画出了1234组的序号，便说要看哪一组的小星星得的多。随后她又叫了我们一首关于手的儿歌。然后教我们连起来，她带着我们快速的唱了一遍又一遍，做了一遍又一遍，然后我们就开始比赛了。比赛的情况是这样的。我们组一次得了两颗星，一次又得了一颗星。最后，得星最多的是一组二组。虽然最终的赢家是他们。但我心里仍旧很高兴。
新老师真好，我喜欢跟着她上课！
“新老师”
下午第二节课，和往常一样，同学们立刻乖乖回教室等待上课，因为这节课是品德课，严厉的品德老师一定会惩罚上课之前吵闹的同学。
上课铃响，过了一会儿，进来了一位十分陌生的高个子女老师。一见到陌生老师，我们班同学的调皮本性又复发了，教室里恢复了之前的热闹。
”此话一出，便惊动了全班，这节课不是品德课吗？同学们纷纷提出质疑，场面更是一片混乱。
老师一见这状况，先调整好纪律，惊奇地问：“你们不是五年五班？”我们异口同声答：“是六班。”这老师一听，顿时面红耳赤，恨不得打个地洞钻进去，她转身跑出门外，匆匆留下一句话，“对不起，进错班了。”
众人一阵无语，停顿了几秒后，全班哄堂大笑，笑声持续许久，有的肚子都笑疼了。到恢复安静，只见我们的`品德老师也来了，我们把之前的事情经过详细地讲了一遍，品德老师听了也哈哈大笑，不禁说道：“看来那位老师实在太’厉害’了！”
刚开学，够乱的，连老师进错班级出洋相的事都有，这件事也让我们反省，不能像那位陌生老师一样糊涂，不然也会有可能成为“新同学”的。
新老师
新学期新面貌，我们学校也换了很多新的东西，比如课程表、教室、座位，甚至有同学换名字，但最古怪的还是我们新换的老师。
曹操。
”给换掉。
肩膀痛。
”；“腰痛”是叉叉腰；再有“大腿痛”是拍拍大腿等等……但是我喜欢这样上课，真希望她可以跟我们度过余下的小学时光。
新老师
开学不久，班上的数学老师就生病了，所以学校只好换了个老师。看了一眼后，我就记住了有一双大大的手，笑眯眯的脸蛋，还有他是男性，姓余，刚从学校毕业的。
一开始，我以为这样的老师来上课的话，就可以做些小动作，可是每次只要我想要做小动作，余老师就好象有感应一样，马上收起笑容，严厉地说：“潘佳杰，做端正，不要做小动作。”我听后，连忙坐端正，从此再也不敢做小动作了。有时，我还在偷偷观察余老师，他脑袋上是不是放了摄像头。
虽说余老师很严厉，但是只要有同学哪道题目不会做时，他总会耐心的教，一遍不够两遍，直到同学把这题会做才肯离去。所以，我觉得余老师严厉中还是带有几分仁慈或是关爱吧。
在课间和余老师闲聊时，我还了解到了一个情报。那就是这么大的余老师居然和我一样最喜欢吃肯得基了，什么缤纷全家桶、蛋塔、牛气冲天、汉堡等等，都是余老师喜欢消灭的对象，看见了决不放过，一定吃个净光光。还有可乐、雪碧……这下我对余老师的好感是一下子增加了，恨不得一下子长大，做余老师的朋友。
越到期末，我就越喜欢余老师。在最后上学的一天，余老师要走了，写下了自己的qq号码和qq姓名，全班人都抄了，可我没抄，我也不知道自己为什么不抄。
可我就喜欢余老师下学期再来教自己数学，那就太好了。
新老师
在新学期，我的好几个老师换了。
数学老师换成了一位漂亮的女老师，她姓程，性格十分温柔，个子不算很高，我经常受到她的表扬。
乐理课新来的老师又胖又矮，她上课时比较放松，和去年的老师比，我觉得去年的老师严格好多。
新老师
最近，我们班来一位新数学老师，他姓陈，头方的几乎快成正方体了，一双铜铃般的大眼睛，鼻梁上架着一幅方眼镜，真是帅气十足呀！他是一个非常幽默、风趣的老师，特异功能是做“烧饼”，“烧饼”就是巴掌的意思，那是专门给坏学生准备的。他还学过柔道，让我们男生好生敬佩呀！
上课时，当你和别人说悄悄话时，他快速走来，当你没发现时，哈哈，不好意思，你要吃上“烧饼”了，这就叫出其不意香蕉皮！真是杀鸡给猴看，给上课爱说闲话的学生一点小小的教训，课堂纪律立刻就好起来了。
当有同学没有听讲时，陈老师会有一个小小的请求，邀请你下课到他办公室做客，问你有没有听不懂的地方，上课为什么不听讲？同时可以请你“喝茶”，当然，可不能忘记做好的“烧饼”在等着你品尝呀。
他每节课都会布置课堂作业，可真是让我们感到可恶！！不过，每次我们硬着头皮做完了这些题，我们的数学成绩还真有了一些提高，不得不说这是陈老师的功劳！
实际上，我们跟他十分友好，也挺喜欢他的！
你觉得我们的怎么样呢？
新老师培训计划
新教师是店集教育的未来和希望，为了促使新教师在较短时间内适应教育岗位的基本要求，实现师德、教学艺术和教育管理能力的同步提高，以促进教师队伍专业化的建设，如何制定培训计划?下面是本站小编收集整理关于新老师培训计划的资料，希望大家喜欢。
一、总目标：
加强教职工基本功训练，重视继续教育，提高学历层次，不断提高教职工的思想道德素养和专业文化素养，使教职工具有良好的职业道德，合理的知识结构，胜任本职工作，不断提高教育教学水平和科研能力，适应新课改的需要。
二、具体措施：
1、加强思想政治建设，完善政治学习制度，形成良好的学习风气以集中、分组学习等形式，进一步提高教职工的政治思想素质，从而有效地指导自己的行为。通过组织学习教育活动，教职工努力能自觉做好本职工作，为主人翁意识，做到人在岗，心在岗，工作尽心尽职，力求做到“家长满意、自己满意、同事满意”;为幼教服务、为幼儿服务要做到“五心”：对各项工作要“热心”，对幼儿要有“爱心”，对幼儿生活要“关心”，教育幼儿要“耐心”，保育工作要“细心”。
2、有针对性地组织业务理论学习、实践和探讨，学会反思教育教学行为，促进在全园内探讨和实践幼儿语言发展的途径和方法，如开展幼儿阅读、编讲故事、语言游戏、识字教学等方面的探讨和实践。
3、开展如何激发幼儿参与活动的兴趣、提高幼儿的运动技能的探讨和实践。
4、勤总结和反思，每学期按规定撰写教育笔记、教育教学反思、教育教学总结、经验文章或论文等，写一篇有质量的。
教案。
组织一节精彩的教育教学活动。
5、拓宽教师文化视野，充实教师文化内涵，不断积淀文化底蕴，倡导教师读名著、专业理论书，注意吸纳社会各行业信息，使教师具有宽阔的视野。人人每个学期读一本与本职工作相关的好书，每学期写20xx0字的学习笔记。通过学习、研讨、“请进来，走出去”的形式，为教师创造更多的学习机会。
6、根据教师自身特点，为教师创造自我发展的空间与条件，使教师在共性中显个性，全面发展中显个人特长，更好地显示其教育才能。充分发挥骨干教师的示范带动作用，上示范课，率先垂范，起到引路示范作用。
7、加大青年教师培养力度，制定青年教师培养规划，要求教师根据自己的教学能力、教学需求制定“成长规划书”，促进青年教师的快速成长。开展青年教师拜师活动，真正实现一帮一，一对红。师徒对象订立责任状，明确师徒的责任与义务，迅速提高青年教师的业务水平。
8、在教师中举行电脑打字比赛，提高教师使用现代技术的能力。
一、指导思想。
针对新教师学历高、可塑性强的特点，通过学校“一帮一结对”、镇“名师结对”、远程研修、专家讲座、课堂教学大比武、教学基本功大练兵等多渠道、多方位的培训，全面提高新教师的教育理念和教育教学能力。以实践为基础，积极探索开展创造性的培训模式，以满足新教师对培训的需求，有效促进新教师的专业成长。
二.培训对象。
20xx年后参加工作的新教师。
共
2
页，当前第。
1
页
1
2
新老师作文
清晨，同学们激动地涌进了教室，熟悉着新的环境，新的同学。
随着一声“咳咳”而来的，是一个体型略胖，眼神不太好的一位中年男子。他见到我们先把眼镜放在宽大的额头上，用严肃的眼神看着我们说：“从今天开始，我就是你们的数学老师了。”
他有着像其他老师一样的谜之自信，总觉得自己在紧跟着潮流，偶尔说几个他认为很流行却早就已经过时的网络语言，常常弄得课堂很好笑，但我们也会笑一笑缓解尴尬。
有一次正在上课时，一位同学在课堂上说了几句话被他看见了，因为这位同学这一次考了全班第一，所以他就说了一句“你飘了！”全班一时间不知所措，尴尬地望着他俩然后笑一笑，我也笑了笑得有点僵硬。
他偶尔也会看一下那些年轻人看的软件，例如抖音，淘宝之类的。
但他也非常凶，经常时不时的用手打人，而且打的力度完全是随机的，但他有个特点“重男轻女”，每当他打男生的时候就会用尽全力，仿佛想让整个楼都知道他在打人，而女生他从来都不打，最多就骂一骂。
有一次有三四个人在课堂上肆无忌惮地打闹，他一生气就把那三个男的拽到了后面，剩下一个女生被他骂了一顿说不自爱，而男生通通被罚站。然后其中一个男生非常的倔，不好好站，数学老师发现了他坐地上，就把他拽起来，用拳头打了两三下，又把他扔地上踢两脚，最后赶到墙角，后来发现那个男生头流血了，简单处理了一下后，继续站着。
他非常有趣，常常把我们哄的转来转去，有一次他想叫人回答问题，就说：“谁要来回答这个问题？加分！”于是我们争先恐后地举手，他随便叫了一个同学，可那个同学刚好不会，那个同学说：“答案是b……不对，是c……，不对，是d”老师说：“到底是abcd哪一个？”那个同学说：“c吧。”
数学老师故意抬高声调用疑问的腔调说：“你确定？”那个同学赶紧摇摇头又说到：“是b吧？”老师微笑起来放低声调说：“你确定吗？”那个同学见老师表情的变化说确定。
老师微笑地走到他面前，卷起书，抬高手，直接打了下去，那个同学被打了一下后，老师突然转变脸色生气的说道：“答案是c。一看就没好好背概念，要对自己的答案有信心。”全班哄堂大笑，只有那个同学还一脸愧色地低着头。
他就是我的数学老师，一个让人又敬又怕的好老师。
新老师作文
九月二号早晨，我非常开心。因为我升入了四年级，是四年级的小学生了！我很期待见到我的新老师们。
我带着激动而又兴奋的心情进了教室，出现在我面前的是温柔、和蔼的语文老师，面带微笑的数学老师，还有年轻的英语老师。我一进教室就有一种和睦的感觉。
第一节是语文课，语文老师自我介绍说：“我姓张，大家来猜猜我名字叫什么？”
同学们悄悄地说：“汉字太多了，怎么猜呢？”
老师微微笑了一下，一边指着身上那大红色的衣服一边说：“和我的衣服有关哦。”我突然明白了：衣服是红色的，第二个字应该是红。同学们也都明白了。但第三个字呢？我注视着老师，想找下一条线索，但看了半天也看不出来。
“好吧，我告诉你们下一条线索，”老师说。接着老师背了一首王安石的《梅花》，我心想，太简单了！
“老师名叫张红梅！”我们齐声说。
就这样，我们认识了张老师。我心想：在幽默的张老师的教育下，我一定能考出好分数！
新老师
学校又给我们新换了个，但他的第一印象在我门心中不但不好而且很差。他是个女的，但却是那样的厉害，我门竟要像奴隶一样去服从他，也许这就是他让我门的数学提高的法门。但我很不喜欢，也许我门学生不该以喜欢或不喜欢来确定老师的好与坏，可他有写方法是我所痛恨的，如上课时根本不给我们写作业的时间，总让我门自己下课时写，而且还总占用我们的自习课的时间。我和讨厌老师们这样，总以为这是主课就可以横行霸道。
这个老师也有好的一面就是教学认真，他会让我门去他班公室去看自己的错题并改正，他还不会在那时发火。我很喜欢他这一面，到那时我总会认真听他的，因为觉得他对。这个老师跟以前的还差很大的水平，他上课时随然也有气氛但和上给老师差远拉。我总想那位老师，因为他的每一节课我都是希望上的，每节课都是我留恋的。
哎老师门太……。
我的新老师
古人有云：“古之学者必有师，谓师者，所以传道授业解惑也”这说明了，从古至今的所有读书的人都一定有老师。而我也当然不例外，从小学步入初中，也曾有过学学多多的老师。可上了初中后，他(她)们的身影在我的脑海中却显得十分模糊，而迎来的却是将会伴随我走过三年春秋的新老师们！
自从在上学以来，校长要求我们要全面发展。所以，在初中就多了们学科，也就是多了四位老师。不过在他(她)们当中，使我印象最深的还是我的语文老师——龙老师。
在我们开学的第一天，第三节课就是语文课。当龙老师进入教室时，我们议论纷纷，猜想着老师姓什么。我见他穿着马挂，皮鞋尖尖的，头发也怪怪的，全身打扮比其他老师要高贵得多。心想：这肯定不是啥好老师。他突然说“安静”班上随后就变得鸦雀无声，目不斜视地注视着讲台上。他戴着话筒，趴在讲台上。突然很幽默的说：“同学们，我们今天不上课，来聊会天吧！”这语气中带着几分调皮和豪放。我们一脸疑惑：来教室不上课，聊什么天啊！过了一会儿，龙老师说：“从今天起，我就是你们的语文老师了，你们肯定会问，我叫什么，是吧！”随即，就用粉笔在黑板上用草书写了个“龙”字，那字我当时都还没看明白，就听老师说：“我姓龙，你们以后就叫我龙老师吧！”从那天起，我就认识我的新语文老师。
从那天起，我就认识我的新语文老师，本来我对他的印象不是很好，可经过跟他一番聊天后，心里竟然对他产生了一种崇高的敬意！
龙老师跟我们讲他以前是做艺术的，后来因为有一些原因，使龙老师不得不教语文。不过，龙老师的读书语文成绩非常好，就是语文和英语太差了，所以只得做老师。龙老师跟我们说这话时，眼中略带一点感叹，我也十分喜欢文学，所以很同情龙老师。后天就是教师节了，我先跟我的龙老师说声：祝龙老师教师节快乐！
新老师作文
我好奇地跑进教室，见一高高瘦瘦的中年男人面带微笑地站在黑板前。这个时候，应该是小白老师站那里才对，难道我们换新作文老师了？“小白老师另有高就，从今天起，你们的作文课就由我上了。”果然换新作文老师了。
“那您姓什么？”坐到座位上的我大胆地问。
“想知道我姓什么，那猜则谜语吧。”新老师边说边往黑板上写。
“油煎豆腐——打一古代诗人。”看着黑板，我们开始“神”猜。最后被张旭猜中。
“对，是李白。老师呀，五百年前和李白是一家人哟！”听李老师这么一说，我被他风趣的语言都要逗乐了，就又大胆地问：“那您叫什么呀？”
“我叫什么？看这里。”李老师转过身，潇洒地写下：“洒下来|是雨|润泽万物|飘下了|是雪|装点山川——打一自然景物。”
哇，李老师把自己的名字编成了一则诗歌般的谜语！
“水。”“太阳。”“月亮。”……我们兴奋地猜着。不知谁喊了一声“云”，李老师说“对了”。
这李老师真是太有才了，能根据自己的姓编谜语，还能根据自己的名编诗，真是没白和李白五百年前一家人一场。他要俘获我的心了。
没想到，更厉害的还在后头呢！李老师从一袋子里掏出一打报刊，什么《作文指导报》啦，什么《小学生必读》啦，等等等等，我以为是发给我们看的。待打开一看，我们一个个都惊呆得把嘴巴张成大大的“o”形——那每一份上都有老师写的文章！
我见过有才的老师，却从没见过像李老师这样有才的老师。李老师，由您来教我们的作文，我们真是太骄傲啦！我爱您，李老师！
新老师作文
星期二放学时雨川坐在妈妈的车上。
妈妈问：“新数学老师怎么样？”
雨川说：“很好！名叫孟老师。他不是成都人，但是他是一个中国人！他是一个学校的校长。今天他看了我们的口算题卡，放乱了，发的时候特别难发。”
星期三放学回家做作业前雨川又告诉妈妈：“妈妈，这次我的数学卷子只得了80分！”
妈妈问：“怎么啦？错哪里啦？”
雨川说：“全对，因为孟老师说，总分只有80分。”
我们正在写博客时，雨川又说：“我终于发现孟老师和王老师不是一个人，他们有不一样的性格。他们俩我都很喜欢！”
我的新老师
暑假似乎刚刚开始，就结束了。我们又背起书包跨进了校门，一转眼，我们已经五年级了。新学期，我们又迎来了新老师，我就讲讲我们的新班主任吧。
我们的新班主任姓张，我们都叫她张老师。张老师有一头乌黑发亮的短发，一对不大却炯炯有神的眼睛，还有两颗大兔牙。她的身体并不高，但从来没有让人感到矮小，她的眼睛虽不大，却也从来没有让人感到无神。
张老师非常认真负责。每天她都认真批改我们的作业，如果有人没交，她一定会认真批评，有时她还会把作业做得好的同学在班级qq群中公开表扬。原来我们的评星本没有什么明显的奖励，班长也是轮流做的，不用争取，现在星多了才可以做班长，这样每个人都会争取加星，尽量不因违反纪律而扣星，我们班的纪律也会好很多。
有一个星期一早上，我迟到了。那天，我哼着快乐的小。
调，慢慢往学校走。当时我并没有意识到我迟了。当我发现自己迟了的时候，也并没有着急。我想：从前我也经常迟到，但是老师从来没有批评过我，今天张老师应该也不会骂我。于是，我抱着这样的侥幸心理跨进了班门。“站住！”一个响亮的声音使我抬起了头，是张老师。她用她那剑一样的目光盯着我：“你怎么不喊一声‘报告’就进来了？给我站到外面去！”就这样，我被罚站了几分钟，幸好没被扣星。当我几乎是狼狈的走入教室时，我就暗暗立志：这是我第一次因迟到而被骂，也是最后一次！
还记得著名教育家陶行知说过一句话：“思想决定行动，行动养成习惯，习惯形成品质，品质决定命运。”虽然张老师很严格，但是对我们养成良好的学习习惯帮助很大。所以，从现在起，我要做好一点一滴，养成良好的习惯，为以后的命运打下扎实的基础。
新老师作文
今天放学，回家吃完饭后，我和妈妈就去上写字班了，到那里时，又换新老师了，这件事我已经习以为常，因为我换过3次老师了，这是第四位老师，一开始我觉得这个老师和以前的老师差别不大，后来我发现这个老师截然不同，才心服口服。
这个老师一脸乌亮的头发，特别帅，字写得很漂亮，最后老师给我们说了一句话，我们才有所而知，话里说的是：“字写得漂亮，人才会长得漂亮，所以字如其人，好的字人就会舒服。”
这老师真好，我希望再也不要换了！
新老师
我告别了四年级美好快乐的时光，步入五年级的学堂。在这里我认识了即将陪伴我五年级时光的，我的数学老师——张老师。
报名那天，班主任周老师给我们全体同学介绍了新数学老师张老师。张老师一走进教室，就给我带来了一种亲切感，因为张老师很喜欢笑，并且张老师笑得时候很甜，我非常爱看张老师笑。我觉得同学们应该和我也同样认为吧！不过我只是对张老师有表面认识，我还要对张老师是有更深的认识呢！张老师一定能成为我的良师益友！
我会在新的一年里做最好的自己。
新老师作文
今天，我走进作文学习。走进教室我发现换老师了。
她是一位新老师，是一位戴着近视眼镜，拥有多个下巴的胖老师，还是一个能说会道知识渊博的老教师。
她讲课的语速缓慢，能给我们充分的时间进行思考。她上课尊重同学，当谈及教学计划时，她询问我们有没有意见，或者有什么建议。这让我很兴奋，老师的教学计划居然征求我们的意见，这可是件新鲜事。不过看到老师这样尊重我们，我好像感觉自己长大了，于是我决定好好跟着这个新老师学作文。
她讲课很吸引人，课已经上了一个小时，我却全然不知，还沉浸在老师的每一个词每一句话中。如果你是她的学生，你一定会觉得她是女性“卓别林”，因为，她常常手、嘴配合，边说边用她的意思“描绘”出来，那么幽默风趣。就像刚才，她为了让我们明白“急性子”的人物性格，就扮演起了“急性子妈妈”，还让一位女同学扮演“女儿”。表演开始了，只见“女儿”慢吞吞地收拾起了铅笔，书本，“急性子妈妈”忍不住了，一个箭步冲上去，一把推开“女儿”，自己快速地收拾起了书本，铅笔，嘴里还喊着：“我来我来！磨磨蹭蹭的”，老师扮演得真是惟妙惟肖，引得每一位同学捧腹大笑，“急性子”的人物性格在我们眼中栩栩如生。
这就是我的新老师，是个戴着近视眼镜，拥有多个下巴的胖老师，还是那个能说会道知识渊博的老教师。她就是我喜欢的新作文老师——张雁华老师。
我曾经痛恨作文课，可她的作文课，已经是我最爱上他的课咯咯。
新老师
这学期，我们班来了一位，一双又大的眼睛，严肃中透着慈爱，色的长发在风中舞动，就像仙女在跳舞。
记得有一次，周宏林在操场被高年级的哥哥蹦蹦跳跳地撞了个正着。他的脑袋顿时鲜血淋淋，我们被吓坏了，赶紧叫来了张老师，张老师嘱咐我们扶他去医务室。敷了药后张老师不仅没有骂他，还亲切地说：“以后要小心点。”张老师真是一位和蔼可亲的好老师。
我真希望六年级的时候，我们还能在张老师的怀抱里快乐地成长。
三年级:开心果。
我的新老师
愉快的暑假生活就这样结束了，新的学期开始了！我是既开心又有点失落。为了那已经流逝的假期生活失落，开心的是又可以见到我的同学和老师了，而且听说我们的语文老师换了，我有点好奇想见见这位新老师。
开学第一天，我进班报名就见到了我们新老师的“庐山真面目”。看到他时，他正在给我们班以前的同学黄昊文示范怎么写自己的名字。我心里想这个老师好有耐心啊，要知道我们的昊文可是人人都知道的老大难一个。老师见到我和妈妈来报名，就站了起来，哇！好高啊！新老师都比黑板高了。他见到我笑眯眯地问我叫什么名字，暑假玩的开不开心，去哪里玩的？然后又和妈妈说了一些话，他一直站在那，一点老师的架子都没有，我一下子觉得新老师好亲切啊！
第一节上课的时候，他跟我们介绍说他姓张，然后给我们讲了一些事。他说：“你们要多读书，因为书中有字，书读多了，认识的字就多，只要多读书，一定能把语文学好。”他又问我们是怎么理解“语文”的，我们都争相回答，有的说语文就是一门学科，有的说语文就是文学，有的说语文就是中国话。张老师笑着说：“大家说的不错，语就是语言，文就是文学。语言就是要我们会听，会说，文学就是要我们会读，会写，只要大家多读书，多积累，一定能学好语文。”听了老师的话大家都信心十足的笑了。他没有说一些大道理，只是用很温和的语气和我们交谈，和他的大块头一点也不相称。
你要是以为我们老师不发火，那你就大错特错了。开学第一周我的作业还是很认真的。可是我觉得老师挺好，就写得不认真，一下子被老师发现了。他很严肃的批评了我，做作业，做事，学习都要认真，不能就开头两天认真，要持之以恒才能成功。我的脸一下子红了，我向老师保证，下次一定注意！老师的脸上才露出我熟悉的笑容。
这就是，一位温和又严谨的老师。
上一页2下一页。
@_@我是分割线@_@。