朝阳的六年级大全(16篇)

时间:2023-12-02 22:02:16 作者:书香墨

优秀作文是对于现实生活中的某一个主题或问题进行深入思考,并通过文字进行精确、准确的表达。在这些优秀作文中,你可以感受到作者的独特思想和独到见解。

我的六年级六年级作文

我的学校——柳泉小学,是我学习了5年的地方。这里充满了回忆和乐趣,校园四季的美景最是让我难以忘怀。

当细细的春雨洒落在校园的花草树木上,学校门前的玉兰花长出了嫩嫩的小芽胞。雨后的校园空气分外清新,小草纷纷探出好奇地小脑袋。柔柔的风吹过,春姑娘带着春天的气息来了!花草树木仿佛要迎接春姑娘似的,都探出了头,绽开了笑脸。一年之计在于春,到了春天,我们的精气神格外的充沛,随便走在校园的哪一个角落都能听到我们朗朗的读书声,这是最动听的音乐。

夏日的校园格外的安静,知道为什么吗?因为我们都放暑假了呀!只有知了还在不厌其烦的叫着。火辣辣的太阳照着空无一人的操场,路过学校门口发现玉兰花已经长得很高了,墨绿的叶子郁郁葱葱,像雄伟的士兵一样,让人想念满树花开的盛景。

秋天来了!校园沸腾了!随着开学而来的,就是一年级新生入校,我们要换教室,升新的年级,新的学期,新的起点,到处都是重逢问候的欢快声音。树上的叶子慢慢变黄了,像蝴蝶一样在风中飘舞,地上铺了一层金黄色的地毯。校园的秋天,是让人怀念的味道。

刚送走秋天,冬爷爷就来了。冬爷爷一来,经常会给校园换一身美丽的白纱衣。下雪了!到处都是白茫茫的,操场上,树枝上,房顶上。刚一下课,同学们立刻冲出教室,不约而同的冲向操场。堆雪人,打雪仗,扔雪球……冬天的校园是欢乐的味道。

我马上就要小学毕业了,即将离开这个美丽的校园,我要永远把这些美好的回忆刻在心底。

朝阳的六年级作文

初升的朝阳是迷人的;初升的朝阳是光明的;初升的朝阳是火红的……那一片红色的天地,是我永远也忘不了的!

我趴在阳台的窗口,望着灰蒙蒙的天,感觉乏味极了,正当我感到无聊的时候,突然看到远处出现了一道红光!哈!那红光像一个小孩拿着红外线发射器,射出向天边的一道光,它又像是哪位大画家在天空上描出了一道细长的红线!我盯着那道光,连眼睛都不敢眨一下。不一会儿,红线变粗粗了。就像是地上燃起了一团团烈火。把天和地都点燃了。

“唰”太阳仿佛一下子探出了半边脸。它把头悠闲地枕在身旁软绵绵的云朵上,太阳真顽皮呀,它在枕过的云上留下了“印记”结果云变成了红彤彤的朝霞。渐渐的,朝霞一片一片地扩散。阳台上的小花小草惊奇的看着太阳,也被他的热情感染了,百合披上了红色的纱裙;三叶草戴上了红色的小礼帽。嫩芽伸出了粉红的小手。它们和太阳都变成了“红天使”把红抛到了“滴滴”地汽车喇叭声中,“嘀!嘀嘀嘀”那红色的声音漂浮在空中,给车,人,房屋涂上了一抹明艳的红。

啊!初升的朝阳!你就是我的回忆中不可抹去的一个亮点,你的光芒,让我至今回忆起来,仍然是那么生机勃勃!你,已经深深地刻在我心中!

六年级的生活六年级作文

六年级有疾风暴雨,也有晴空万里。既有一路顺风,也有浑浑噩噩。还有风风光光,也有凄凄惶惶。

自从升入六年级,就像从直插云霄的悬崖峭壁跌进了茫茫无边的浩瀚题海。数无数千奇百怪来历不明的题库向我们招着手,晃着头。题海里的我们郁郁闷闷,浑浑噩噩,晕晕乎乎。课堂上我们执着笔,奋笔疾书,教室里一片蚕食桑叶的声音,大家心里都执着惟一的信念:一定要记下老师所讲的一切重难点!用完的笔记一本一本摞了起来,好一座“高山”!回到家急急忙忙应战题海,应对一道道把关,一路顺风的人轻松自如,山重水复的人浑浑噩噩。

这是来自六年级那一段灰色的下着雨的郁闷苦日子。

但是,六年级也不完全被这些所包围。

六年级的我们活活泼泼,蓬蓬勃勃,焕发出勃勃生机,就像春天街头绽放出的第一朵迎春花。

六年级的我们在运动会上大显身手,大喊加油。

六年级的我们不肯服输,顽强拼搏;

六年级的我们单单纯纯,简简单单,童言无忌,毫无成人世界的虚情假意;

六年级的我们天天真真,勇敢向前,不服输的眼睛里闪烁着不屈的神色;

六年级的我们不会为了判错了的一两分而斤斤计较,也不会为了鸡毛蒜皮的小事而大发脾气。

六年级的我们像夜空中闪闪烁烁的金色星星。

六年级的我们像在青春街头流光溢朦胧有的灯。

六年级的我们快乐着,悲伤着,苦恼着……。

六年级的滋味像一杯浓茶,细品才知其味……。

朝阳的六年级作文

自初中开始,每个冬天的早晨,我都可以看到朝霞万里的情景,每个清晨,无论人们是多么的匆忙,亦或是多么的悠闲。她都那般,平和而儒雅,迈着自己的脚步,欢送黑夜,迎接光明。

冬日的早晨,阳光也来得很晚,天微亮,却久不见太阳,可它的光芒却染红了那片天空,湛蓝的天空,渗上了几缕墨黑,却是一种澄澈而空明的感觉。远方的天空却染红了云彩。

与地平线接壤的是一抹晨光,红彤彤的,随着视线的上移,那抹红似是与橙色相交的颜色,可此时的它却不见了绿色,亦或说是那贪睡的孩子,忘了起床的时间,天空间,更多的是那大片大片的紫红色,占据着最高地,连接着彩色朝霞和湛蓝天空。

阳光看着美景沉醉了,忘了时间,被天空拽了上来。顿时,那红光更为强盛了,给朵朵白云镶上了金边。大地的一切,被唤醒了,暖暖的微眯着眼睛看着世界。一切的一切,在此时都穿上了阳光赠予它们的衣裳,此时此刻的风也似是染成了金黄色。

朝阳,是一个新的开始,身处朝阳的我们,走着一段新的旅程。

即使昨天是多么黑暗,但光明依旧来临。即使我们身处何种困境,但我相信,坚持努力的我们,终究能迎来人生的朝阳。

寒窗千年苦读,为了不是那一时的功成名就,而是一种自我心灵上的释放和自身品质的提高。在苦读的过程中,寂寞而苦涩,但这也是一个洗涤人生的过程,待那一日的成功,迎来了人生的辉煌。

韩信忍辱,却是为了心中的那一份远大的目标,努力而坚持,最终成就了自我;越王勾践,放下一国之君的尊严,卧薪尝胆;终夺回了属于他的天地;祖狄闻鸡而起舞,终于成就了自己的理想,报效祖国。

朝阳,在不远的未来等着我们,而我们,努力拼搏,终能拥抱朝阳,成就自我,奔向哪理想的未来。

我看到每天的阳光都是新的,我看到漫漫黑夜蕴藏着希望,我看到梦想的未来成为现实,来不及喜悦,就开始一段新的旅程。难能做的,就是整装待发。

朝阳的六年级作文

朝阳山与我出生的西山村同属龙兴镇,路程也不过10余公里,但我却从来没有走进它,更谈不上征服它。我梦中都想登临祖国众多的名山大川,可我却偏偏遗漏了朝阳山。

今年中秋节,我和姐姐登上了秋天的朝阳山,让我把家乡的美景看个够。我这后悔此时才登临朝阳山,真的辜负了眼前的山风水色。但朝阳山就是博大宽容,还是将它最本真最原始的美呈现给了我。

东山坡下,侧看主峰巍峨雄伟,两边山梁逶迤起伏,腹地宽阔如簸,林涛黛绿,一见开怀。我们沿着灌木草丛掩映下的曲径小道向登山起点北山梁走去。两边榛树片片,大家边走边寻觅几经采撷后余下的榛子,不顾榛壳青皮酸涩,尽尝鲜果清香,我因牙不从心,只好找来石头砸开才是;一簇簇的达紫香树叶已由绿变紫,散发出秋的香气。

爬上山梁脊背,凸石连连裸露如骨,节节攀高,甚至要四肢着地才可登上一节。两侧悬崖千尺,飘飘欲仙,迷离恍若,不敢张望。我靠一石壁歇息,偶然见周边岩壁上生长好多型如手指弯曲向上,黄中有绿,丝丝内卷的植物,密密匝匝地盘在石头上。这种叫“佛手”的植物,我家后山的石砬子上就有,爸爸每年都要采回许多,为妈妈熬水洗治腰腿疼。“佛手”长在石上,根扎缝中,干渴不死,风寒不毁,逢生绝处挺起顽强的生命,世代繁衍,叹为奇物,让我肃然起敬。

伫立朝阳山的一座山顶上,面向主峰天空湛蓝,云朵如絮,森林繁茂,群山堆翠。回首俯瞰阡陌纵横远山如屏,济沁河在宽广的河道中千回百转如玉带缠山银河落地久久不肯离去。

其实登上朝阳山最先让我感动的不是风光,而是泥土和花草的芳香。我叫不出那种紧贴地表的野花的名字,它花朵不大,颜色也不鲜艳,但生命力强漫山遍野,其浓烈的芳香直入鼻孔沁人心肺。虽然秋天到了,她的美仍是醉人。

我爱秋天的朝阳山,我更爱朝阳山下勤劳善良的家乡人。

我的六年级六年级作文

“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”这是李绅写的《悯农》的诗句。以前我只知道这是告诉我们要珍惜粮食,但通过这次学农的活动,我真正体会到了农民伯伯的辛劳。

星期五我校进行了春游,我们去了十里莲江这个地方体验。

这个地方并没有我想象中的游乐天堂那样,而是一望无际的农田,田里的秧苗随风摇曳。

我们接到了第一个任务,那就是去种田。我们看见一位年轻的大哥哥一副认真的样子,给我们做了示范。先松土,再除草,然后挖坑,最后播下种子,我们按照这个方法干了起来。同学们挽起衣袖,裤管,干得火热朝天。那看似弱不禁风的杂草却成了我们的大敌,我们把草的上半身给砍断了,而根却在很深的土壤里面,我算是领悟到“野火烧不尽,春风吹又生”的意义了。不一会儿我们便汗流浃背了,几位同学抱怨道:“这分明是花130元来帮人家干农活呀。”终于在一声声抱怨声中完成了任务,剩下的是护理工作就交给了农民伯伯打理。或许几个月之后,这里会是绿油油的一片呢。我从这次锄草中明白了一个道理“斩草要除根,春风吹不生。”

第二个任务是做米饼。“哎呀!又要开始打工了。”田宇说道。我笑道:“我们是以人民的名誉打工的。”

做米饼时导游鼓励我们说:“哪个小组先做完一盘米饼,哪个小组就先吃饭。”要知道我们班的人个个是吃货,再加上刚干完农活,个个像饿狼似的眼睛瞪得圆圆的。为了快点吃饭,我们干得可起劲了,磨米的磨米,扫米粉的扫米粉,筛米粉的筛米粉,捏面团的捏面团,打米饼的打米饼。那可真是热火朝天的,每个人都是认真专心地干活,尽管做出的米饼不像样子,但还是很用心去做。终于我们完成了工作,吃上了一顿香喷喷的饱饭。

眨眼间就要回家了。我坐在车上想:今天没有白来,说是花钱帮别人干农活,但我学会了许多书本上学不到的知识,体验了农民生活,体会到农民的艰辛。我认为花了130元钱值得,对这次学农自己的表现感到很欣慰。

朝阳的六年级作文

如果有缘相识,或许我们会是知音。想必他也有所疑惑,每天早晨拨开云层,照亮这个已经看过无数遍的世界,直至夜幕降临,他又无声无息的渐渐消失,可到底是何种力量使他坚持着呢?是自然规律吗?隐约恍惚了一下,我似乎看到了他在对我微笑,从那笑容之中,我心领神会了。那是他的理想,他的追求,为人类,为世界带来光明,即使我们不语,并不因他每天的出现而欢欣鼓舞,但他知道它的存在对于我们的重大意义,现在这个时刻,他又将退去,但他知道,明天依然会来临,他依然愿意享受着这种安宁,这就是他的意义所在吧!

六年级作文

现在,我看清了这个世界,我希望成为一位警察……以为能够报效人民的警察。

我曾经问过妈妈,难道,我们不能将这些孩子带回家吗?

妈妈回答,不行。这些孩子,看起来是一个人,其实幕后都有人看着的。

这时候的我就想,拿我当警察不就行了?做了警察,我就不会怕那些坏人对我怎么样了……。

妈妈告诉我,警察如果没有证据,是不能带走孩子的。

我就想,如果我做了警察,就可以潜伏在坏人身边,寻找证据……。

妈妈还告诉我,警察死伤很惨重……。

我不在乎,真的不在乎!

可是,要让一生有意义啊!就如……巴金说的,要让自己的生命开花结果……。

如果一个人的牺牲,可以换来很多人的性命和幸福,那,也值……。

长大的感觉六年级六年级作文

长大了,是甜还是苦?是好还是不好?是满足还是忧虑?我认为,长大了,是甜的,是好的,是满足的。因为长大了,就证明我正在懂事,正在走向成熟,走向未来。

人的一生要经历出生、长大、衰老、死亡四个步骤。大千世界里所有的活物也是一样的。我们人。要享受的不是结果,而是过程。而过程中,最值得享受、最经典的就要数长大这个步骤了。长大了,是甜的,是好的,是满足的!长大了,我真高兴啊!

我的六年级_我的六年级生活

星期六的下午,我的心情十分愉快,因为今日鸟语花香、晴空万里。这个时候,我的脑子最清醒,所以,我打算这时趁我脑子清醒,先做一会作业。

此时爸爸便进了我的房间对我说:“刘瑜恒,借爸爸一些钱吧,今日和你妈妈去进货,钱包大出血,现在囊中羞涩!"呀!父亲居然找还没满十八岁的女儿借钱,这也太不常见了吧!再说我的钱包也开始闹饥荒了,再借爸爸一点儿,我就要在学校里夹着尾巴做人了。但这可是亲生爸爸呀,不借又不行......我突然心中一计,就这样办了。

我对爸爸说:“你先出去,我做完作业再给你钱。”爸爸点点头,乐呵呵地关门走人了。我见四周没人,灵敏的掏出我的钱包,一数,不好!大事不妙!怎么只有十八元了?这段时间自己花钱太厉害了,我忍痛割爱的把钱分成了两部分,装在钱包里的只有六元,放在书架里的有十二元。大功告成,只要我装真一些,那一定会成功。

虽然今天中午有肉吃,但一想起我以后的穷酸日子我就想哭。

何时还我钱呀!此时的我已经被你们害的哑巴吃黄连——有苦说不出!

六年级周记:六年级的到来

看了这个题目,你一定很疑惑吧,什么!1+1,真幼稚,这谁不会做啊,连幼儿园的小朋友都会做的题目,不过,1+1到底能有什么启示呢?你想知道吗?那就听我娓娓道来吧。

今天早上语文课上,燕子老师在快下课的时候,问了我们一个问题;:“同学们,你们知道1+1=多少吗?请写在本子上,越多越好,看谁最聪明,写的最多。”话音刚落,同学们就不约而同的写了起来。

我边写边想:老师葫芦里卖的到底是什么药?我们都五年级了,老师怎么问这种问题,幼儿园的小朋友都知道1+1=多少,老师可真幼稚。这节不是语文课吗?老师怎么问数学题,事情变得有趣了,呵呵。

同学们大多是些1+1=2,1+1=卅,1+1=王,这样子的,我也写了好几个。

燕子老师看见我们写的差不多了,就开始提问了:1+1到底等于多少呢?老师的葫芦里卖的什么药,真让人难以捉摸。

一双双小手争先恐后的举了起来,我也不例外。这一双双小手像稻草一样,摆着,摇着,旁边还不时:长:出几棵:稻草“。

有的同学回答等于1,因为一滴水加上一滴水还是等于一滴水啊。有的同学回答等于3,因为一个爸爸,加上一个妈妈,生了一个我,合起来就有3个,还有的回答等于2,因为1颗糖加上1颗糖就是2颗糖。

这次的互动让我明白了一个道理;如果一条路达不到目的地的话,就可以换条路试试。

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忆六年级

阳光透过窗户射进来,那一刻,是曾经的美好。

——题记

六年级的暑假即将结束,新的学期不再温馨,等待我的,是一张张陌生的面孔。

偶然翻开了同学录,想起毕业前夕人人手中拿着一叠同学录写的场景。或许,这同学录就是六(7)班同学的唯一纪念品。

看到同学们的名字,脑海中就浮现出他们的样子和声音,十分清晰。何巍调皮的表情和噘起的嘴巴。吴振宇用手打自己头的傻傻可爱的样子和夸张的表情独特的笑声。全佳笑起来时显露的小酒窝……多想再看看同学们的面容,照片里的.他们,不是真实的。

小学的六年似乎过得很快。当拿到红红的毕业证后,我就知道,中学的六年也会很快过去,留下的,只有一张照片和一张薄薄的毕业证。

再看看同学们给我的留言。

吴振宇写着:友谊。根深蒂固。是的,我相信,我一直把你当做做好的朋友,还有全佳,至于那个吴峰,似乎已经不重要了。

最让我感动的是刘凯,他写道:王沛欣,希望初学能和你做最好的朋友。我知道他说的是初中。一句简单的话,让我感动的,可能就是心吧!刘凯,在初中,即使我们不分在一个班,我也会永远记住你的。

刘凯和敖翔是让老师头疼的学生,可我认为,他们并不是不好。英语老师那种打人的方法,谁受得了?我认为,只要他们努力,学习成绩一定非常好!

诲人不倦的罗老师、袁老师。班长付如文、成绩优异的全佳、幽默的吴振宇、作文拔尖的陈凝、瘦小的李凌波、聪明的何巍……83个六(7)班的成员,我不会忘记你们。我们大家是永远的六(7)班一份子!

期末冲刺的那段累日子,现在想想,却那么让人留恋,甚至温馨。

六年的生活,六年的朝夕相处,六年的回忆,都汇成了一句话:我爱六(7)班!

六年级作文_六年级作文

看了《两人三足》这一个题目,你们一定会觉得非常好奇吧!两个人怎么只有三只脚呢?让我来告诉你吧,那是一种游戏的名字。在游戏进行的时候,两个人一起行动,在行动前,两个人把中间的脚用绳子捆起来,变成一只脚,这不就成了两个人三只脚了吗?然后,进行接力比赛。星期一的活动课上,我们就进行了一次练习。

上课开始,老师将我们带到操场上,把我们全班分成两队,划好了起跑线。同学们个个兴奋不已。我和周丽为第一组。我既紧张又激动,紧张是怕自己开不好这一个头,从而影响后面的同学,激动的是因为轮到自己第一个跑。老师看到我们做好了准备,大喊一声:“开始!”我们两个人马上冲了出去。同学们立刻高声喊叫:“加油,加油!”有的在说:“要快,别急!保持平衡!”

跑到目的地,我立刻麻利地扯下绳子递给对面的同学。我一边看着对方同学解绳,一边催促自己一方快一点。看见他们结好绳子跑出去,我才松了一口气。比赛在热火朝天地进行着。我站在旁边不时帮助自己一方队员解开绳子,替跑步的同学加油。眼看我们一方已经明显占了优势。现在已经到了最后一组了,就看孙涛这组分胜负了。孙涛一时心急,绳子没有结好,走了两步就散了。唉,真是功亏一篑,让人感到万分惋惜。

接着,我们又进行第二轮比赛。这一回,我们一队全体人员决心一洗前耻,大家齐心协力,在比赛中,人人不敢马虎,我的心都已经跳上了嗓子眼上了。真是天助我也。我和周丽第一组出场,由于两个人配合得非常默契,所以我们超常发挥,打了一个漂亮的开头。一组紧挨着一组,由于我们不再马虎,人人认真对待,始终保持领先优势。忽然沈臻杰这一组的绳子打了一个死结。让我担心极了。幸亏我们一起帮助他们把结打开,这才躲过了一劫。终于夺得了第二次比赛的冠军。

这一次练习真惊险,还真是非常有趣!

六年级的烦恼六年级作文

当我还是一个懵懂的小孩时,非常向往六年级的哥哥姐姐们。光阴似箭,一转眼风已走过了十一个春秋,成了一名六年级的小学生了。但六年级的学习生活并没有我所想象得那么美好。反而,这让我有了许多烦恼。

中午,本想利用一点时间写日记的,在放学时,数学老师“半路杀出个程咬金”——“同学们,马上就要期末考试了,我们要加大练习范围。今天中午,我们做几个题……”天哪!我的日记又要泡汤了。

晚上,拿来一叠卷子,说:“这份试卷是我们几位老师精选出来的,希望大家认真完成。另外,大家把xx单元所有的笔记都认真背一遍,明天检查.”哦,我亲爱的老师,您对我们太好了!您不辞劳苦地为我们刻卷子,印卷子,太辛苦了,然而这一切都是为了我们的成绩.我们也埋着头,拼命地写,为的是换来您的微笑,家长的赞赏。

我们也知道这六年级是一个重点,要努力学习。但如果整天这样,我们就不是一个全面发展的“好学生”了。

走进六年级,说明我们已经长大了。在六年级,我们的学习任务也随着“长大”了。六年级是一个重点,但快乐课余也是梦中的境界。

当晚上六点时,我们背着书包,终于回到了家。但还有作业等着我们。

匆匆吃过晚饭,我打开台灯,开始了作业之旅。当作业写完后,《新概念英语》的作业本与书又走到我的桌上。

我不停地写呀,花费了许多时间查英汉词典,才把这一关攻下来。一看表,已经九点半了。我的课余时间也没有了。我的布娃娃也被放在一旁,落上了厚厚的灰尘。

虽然有这么多的烦恼围着我,但仍然要好好学习提高效率。同时,希望我们能有时间玩一玩、笑一笑,丰富我们的童年生活。

六年级作文:温暖六年级作文

在我的生活中,有着许许多多的事,就像一只小船在运载着闪闪发光的珍珠,有金色的、又黯淡的……其中船上有一个珍珠最亮。

记得在一个寒冷的清早,我因睡觉没盖好被子,着了凉,醒来时感到浑身发冷,于是我迷迷糊糊地下了楼,下楼后我觉得更冷了,我才想起找妈妈看看,见了妈妈,我说:“妈我……我冷。”话音刚落,妈妈立刻摸了摸我的额头,说:“这么烫,快去医院看医生。”说完,只见妈妈把电动车拉出门口,给我穿上棉衣抱我上车,急忙往医院赶,由于心急,妈妈忘了戴手套和围围巾,到了医院我看见妈妈的手和脸都冻得发紫,那时我真想哭,但还是忍住了。妈妈挂了号,交了费就带我去看医生,医生开好药,我就去病房打针。护士小姐帮我打好针不久,我便睡着了。醒来时已经是中午十一点钟,看见针头已拔出,就问:“什么时候打完药水?”妈妈说:“一个钟头前就打完。见你睡得那么甜,就不叫醒你。”当时我流下感激的泪水。

从那时起,我真正懂得母爱的无私,我暗下决心,要好好学学,孝敬父母。

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六年级写爱的作文_六年级作文

小时候,奶奶的爱就藏在裹在我身上一件又一件的棉袄上。

寒冷的冬天一到,奶奶早就已经为我准备好了过冬的`棉衣了。那时候,奶奶最怕的就是我会受寒,于是将棉袄一件一件套在我身上,足足将我套成了一个胖娃娃。那时候的我虽然小,但是这些裹着我几乎不能动弹的衣服,可完全不能阻挡小孩子好玩的天性。

我穿着这些衣服,笨拙得就像是企鹅一样,但是这样子的我更加喜欢上了在雪地里玩耍。因为不论这个冬天有多么的寒冷,我几乎都感受不到。这些一件一件套在我身上的衣服可是我最好的防护服,将冬天里的寒冷全都隔绝在外。

穿在我身上的这些衣服,全都是奶奶一件一件的为我穿上的。这些衣服下的温暖全都是奶奶的爱呢。

等到我长大了,学会自己穿衣服了,这时候奶奶的爱转变成了唠叨。一瞧见我,奶奶可喜欢唠叨了。一会问我穿的衣服够不够,冷不冷;一会又问我在学校里吃得饱不饱,好不好;一会儿……奶奶的唠叨渐渐变成了无休止的模式。

但是常常处在这种模式中的我完全不会觉得无奈,我只会觉得自己很幸福。这么多年来,奶奶的爱是如此的温暖,也是如此的美好。不管是从前那个喜欢帮我穿很多衣服的奶奶,还是现在这个喜欢唠叨的奶奶,我都知道,这只不过是奶奶表达对我的爱的模式罢了。

从小到大,奶奶一直都陪伴在我的身边,奶奶对我的爱是无私的。这种爱是那种不求回报的爱,只是希望我能够变得更好,只希望我能健康快乐的成长,能够开开心心的度过每一天。奶奶的爱是如此的无私,也希望在奶奶的爱的呵护下成长的我们能够好好的珍惜这一份爱。

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