一份好的策划书可以帮助我们在大范围上规划和布局,提供清晰的行动指导。在下面的范文中,你将看到一些优秀的策划思路和创意,希望能够激发你的想象力。
大学生青春风采大赛策划书
丰富学生文化生活,提高学生表述能力、思辩能力,在寓教于乐的过程中提高大家的语言表达能力,营造华洋高素质的人文艺术氛围,展示我院校园风采。
1、比赛形式:本次比赛分为两个部分——自由演讲(3~5分钟)。
即兴演讲(三分钟之内,为现场抽题)。
2、演讲主题:xxx。
3、比赛评选:由选手演讲内容和场上表现进行评分;
(三)活动安排:
1、比赛时间:xxxx年xx月x日(第15周周四)晚上七点。
2、比赛地点:多媒体教室一。
3、准备工作:
与文学社讨论相关事宜;
5月9日前确定演讲主题和即兴演讲题目;
与文学社同步制作报名表、宣传单,进行宣传,尽所能做到宣传全面到位;
第十三周周三开始做全面宣传,开始报名,截止时间为第十四周周五;
联系评委,每一个系选两名评委老师,其分别是:......
准备好即兴演讲的题目;
第十五周周一通知学生处借多媒体一,并联系选定主持人;
第十四周五统计报名选手,确认各方面工作及人员的准确到位;
同时该周下午四点五十分于食堂门口选手抽签。
(10)第十四周制作赛场ppt,购买所需道具和奖品;
(11)安排布置场地;
(12)与文学社协调颁奖事宜;
(13)联系其他相关部门,协调好各方面工作(纪检部)。
4、比赛流程。
第十四周组织选手抽签决定比赛顺序。
xx月xx日晚上6:00工作人员到位,充分做好赛前准备工作。
1)主持人开场,介绍评委,比赛赛制。
2)选手介绍,自由演讲开始,时间3分钟,评委打分;进入即兴环节,该环节由选手从大屏幕上选题作陈述,时间90秒,评委打分,作简要点评;工作人员统计分数(自由演讲分数+即兴演讲分数)。
3)工作人员清理现场。
5、活动人员安排。
1)总负责人:学习部——xx,文学社——xx。
2)主持人:xx。
3)外事联系人:xx。
4)收评分卷人员:xx。
5)音响调节人员:xx。
6)计分人员:xx。
7)纪律组人员:王志。
8)幻灯片制作人员:xx。
9)宣传单制作人员:xx。
6、活动结束。
次日将获奖名单上交给学生处,并于次周一升旗仪式上对获奖选手颁奖,同时贴报公布。
风采大赛策划书
21世纪,随着旅游业的发展,旅游行业对旅游管理人员和旅游从业人员的需求在不断扩大,对相关人员的素质要求也越来越高。为了更好地适应这一趋势和要求,各大高校的旅游专业纷纷开设。而以传播旅游知识为宗旨,举办与旅游相关活动的高校旅游协会、组织更为广泛传播旅游知识,发掘旅游人才注入了一股新鲜而有力的血液。
三峡风采游我来说
本次大赛旨在进一步提高学生的整体素质和服务水平,为学员提供展示自我形象、交流服务技能、互相学习、共同提高的机会。丰富大学生课余文化生活,为全校学生提供实践模拟机会,为大学生提供一个展现自我风采的平台,繁荣校园文化。为社会企业走进校园,吸引人才搭建平台,促进就业。
重庆三峡学院教务处
经济与管理学院
旅游协会
旅酒管专业学生会
11级旅游管理1班、2班12级旅游管理1班
全校在校学生
1.身体健康,普通话标准;
2.热爱导游工作,热心为旅游者服务。
1.本次竞赛共设两轮,第一轮为初赛,第二轮决赛。
2.参赛人员进行比赛时,不得携带任何资料(初赛时不得使用ppt)。在参赛过程中必须服从主持人的指挥,端正赛风。
3.所选景点必须为三峡相关景点
(1)宣传策划部负责制作宣传海报以及展板;制作横幅一条。(4月7日至4月12日挂至食堂。)
(2)食堂设点宣传,进班级宣传。
(1)现场报名:食堂门口(时间:4月8至4月12日)
(2)网上报名:请把参赛者的“院系、年级、专业、姓名、联系方式”(缺一不可)
(3)二者选其一即可。经济与管理学院的同学们可在班长处报名。
(1)初赛时间:xx年4月19日下午18:00
(2)初赛地点:421
(3)初赛内容:
a.自我介绍
b.阐述大致线路
c.导游词讲解
(4)导游词必须有明确的对象。如:老年团、儿童团、商务团
(5)比赛实行淘汰制,选十名选手进入决赛。
(1)比赛时间:xx年5月10日晚19:00
(2)比赛地点:学术报告厅
(3)比赛内容:
a.导游词讲解(需阐述大致线路、配上幻灯片)
b.才艺表演
c.知识解答
青春风采大赛策划书
主办部门:学习部,文学社。
(一)活动主旨:
丰富学生文化生活,提高学生表述能力、思辩能力,在寓教于乐的过程中提高大家的语言表达能力,营造华洋高素质的.人文艺术氛围,展示我院校园风采。
(二)活动介绍:
1、比赛形式:本次比赛分为两个部分——自由演讲(3~5分钟)即兴演讲(三分钟之内,为现场抽题)。
2、演讲主题:xxx。
3、比赛评选:由选手演讲内容和场上表现进行评分;
(三)活动安排:
1、比赛时间:xxxx年xx月x日(第15周周四)晚上七点。
2、比赛地点:多媒体教室一。
3、准备工作:
(1)与文学社讨论相关事宜;
(2)5月9日前确定演讲主题和即兴演讲题目;
(3)与文学社同步制作报名表、宣传单,进行宣传,尽所能做到宣传全面到位;
(4)第十三周周三开始做全面宣传,开始报名,截止时间为第十四周周五;
(5)联系评委,每一个系选两名评委老师,其分别是:……。
(6)准备好即兴演讲的题目;
(7)第十五周周一通知学生处借多媒体一,并联系选定主持人;
(8)第十四周五统计报名选手,确认各方面工作及人员的准确到位;
(9)同时该周下午四点五十分于食堂门口选手抽签。
(10)第十四周制作赛场ppt,购买所需道具和奖品;
(11)安排布置场地;
(12)与文学社协调颁奖事宜;
(13)联系其他相关部门,协调好各方面工作(纪检部)。
4、比赛流程。
(1)第十四周组织选手抽签决定比赛顺序。
(2)xx月xx日晚上6:00工作人员到位,充分做好赛前准备工作。
1)主持人开场,介绍评委,比赛赛制。
3)工作人员清理现场。
5、活动人员安排。
1)总负责人:学习部——xx,文学社——xx。
2)主持人:xx。
3)外事联系人:xx。
4)收评分卷人员:xx。
5)音响调节人员:xx。
6)计分人员:xx。
7)纪律组人员:王志。
8)幻灯片制作人员:xx。
9)宣传单制作人员:xx。
6活动结束。
次日将获奖名单上交给学生处,并于次周一升旗仪式上对获奖选手颁奖,同时贴报公布。
青春风采大赛策划书
一、活动主题:
二、活动背景:
作为新时代的主人,大学生有着强烈的展现自我独特一面的欲望与能力,同时为进一步繁荣校园文化,推进大学生素质教育,增添其各方面的人文素养,同时抓住中国共青团成立90周年,校团委将于3月——12月举办电子科技大学20xx年“银杏”杯校园文化艺术节的良好契机,为崭新的大学生活描下绚烂的一笔,我们本着弘扬本世纪大学生的精神风貌,丰富阳光的人文气息,对同学各种才能的挖掘,以文艺活动的形式展示新一代对美的追求。青春风采大赛,正好为广大学子提供一个展示自我风采的舞台,锻炼自我能力的空间,走向自我超越的契机。
三、活动目的:
3.进一步繁荣校园文化,推进大学生素质教育,积极探索加强和改进大学生思想政治教育的有效途径。
四、主办单位:
电子科技大学校团委。
五、承办单位:
电子工程学院学生会。
六、参赛对象:
电子科技大学所有同学。
七、大赛时间:
初赛:
复赛:
决赛:
八、大赛地点:
初赛:
复赛:
决赛:
九、报名时间:
十、大赛内容及形式。
1.大赛分为初赛和决赛,以跃动的年华为主题,表现当代大学生的丰富才艺,穿插奋斗的青春及浮动的暗香展现当代大学生青春朝气的活动。
2.才艺类型不限,要求内容积极健康。
3.参赛节目要能够展示当代大学生刻苦学习、生动活泼、奋斗进取、积极向上的'精神风貌。
十一、比赛要求。
1.服装,道具,音乐由选手自己准备,音乐需提前交予主办方。
2.着装要求:
(1)外表:青春、健康、积极向上,整洁大方。
(2)服饰:选手应选择与自己节目种类相应风格的服装,服装不得过分暴露,不得有纹身,不得有反映暴力、色情、反动的内容,不得有不健康内容的图案、文字、饰物和道具,否则视具体情况扣分。
十二、比赛赛制。
4.“奋斗的青春”与“浮动的暗香”为室外进行,包括竞赛形式与活动形式。
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青春风采大赛策划书
作为新时代的主人,大学生有着强烈的展现自我独特一面的欲望与能力,同时为进一步繁荣校园文化,推进大学生素质教育,增添其各方面的人文素养,同时抓住中国共青团成立90周年,校团委将于3月——12月举办电子科技大学20xx年“银杏”杯校园文化艺术节的良好契机,为崭新的大学生活描下绚烂的一笔,我们本着弘扬本世纪大学生的精神风貌,丰富阳光的人文气息,对同学各种才能的挖掘,以文艺活动的形式展示新一代对美的追求。青春风采大赛,正好为广大学子提供一个展示自我风采的舞台,锻炼自我能力的空间,走向自我超越的契机。
3.进一步繁荣校园文化,推进大学生素质教育,积极探索加强和改进大学生思想政治教育的有效途径。
电子科技大学校团委。
电子工程学院学生会。
电子科技大学所有同学。
初赛:
复赛:
决赛:
初赛:
复赛:
决赛:
1.大赛分为初赛和决赛,以跃动的年华为主题,表现当代大学生的丰富才艺,穿插奋斗的青春及浮动的.暗香展现当代大学生青春朝气的活动。
2.才艺类型不限,要求内容积极健康。
3.参赛节目要能够展示当代大学生刻苦学习、生动活泼、奋斗进取、积极向上的精神风貌。
1.服装,道具,音乐由选手自己准备,音乐需提前交予主办方。
2.着装要求:
(1)外表:青春、健康、积极向上,整洁大方。
(2)服饰:选手应选择与自己节目种类相应风格的服装,服装不得过分暴露,不得有纹身,不得有反映暴力、色情、反动的内容,不得有不健康内容的图案、文字、饰物和道具,否则视具体情况扣分。
十二、比赛赛制。
4.“奋斗的青春”与“浮动的暗香”为室外进行,包括竞赛形式与活动形式。
青春风采大赛策划书
(一)活动主旨:
丰富学生文化生活,提高学生表述能力、思辩能力,在寓教于乐的过程中提高大家的语言表达能力,营造华洋高素质的人文艺术氛围,展示我院校园风采。
(二)活动介绍:
1、比赛形式:本次比赛分为两个部分——自由演讲(3~5分钟) 即兴演讲(三分钟之内,为现场抽题)
2、演讲主题:xxx
3、比赛评选:由选手演讲内容和场上表现进行评分;
(三)活动安排:
1、比赛时间:xxxx年xx月x日(第15周周四)晚上七点。
2、比赛地点:多媒体教室一
3、准备工作:
(1)与文学社讨论相关事宜;
(2)5月9日前确定演讲主题和即兴演讲题目;
(3)与文学社同步制作报名表、宣传单,进行宣传,尽所能做到宣传全面到位;
(4)第十三周周三开始做全面宣传,开始报名,截止时间为第十四周周五;
(5)联系评委,每一个系选两名评委老师,其分别是:......
(6)准备好即兴演讲的题目;
(7)第十五周周一通知学生处借多媒体一,并联系选定主持人;
(8)第十四周五统计报名选手,确认各方面工作及人员的准确到位;
(9)同时该周下午四点五十分于食堂门口选手抽签
(10)第十四周制作赛场ppt,购买所需道具和奖品;
(11)安排布置场地;
(12)与文学社协调颁奖事宜;
(13)联系其他相关部门,协调好各方面工作(纪检部)。
4、比赛流程
(1)第十四周组织选手抽签决定比赛顺序
(2)xx月xx日晚上6:00工作人员到位,充分做好赛前准备工作
1)主持人开场,介绍评委,比赛赛制
3)工作人员清理现场
5、活动人员安排
1)总负责人:学习部——xx,文学社——xx
2)主持人:xx
3)外事联系人:xx
4)收评分卷人员:xx
5)音响调节人员:xx
6)计分人员:xx
7)纪律组人员:王志
8)幻灯片制作人员:xx
9)宣传单制作人员:xx
6 活动结束
次日将获奖名单上交给学生处,并于次周一升旗仪式上对获奖选手颁奖,同时贴报公布。
风采大赛策划书
为推进校园文化建设,丰富同学们的校园文化生活,更好地落实学校加强学风建设和文化建设的要求,调动广大同学学习的主动性、积极性和创新性,展现百年学府优秀学子的精神风貌,为英语爱好者搭建一个展现才华的舞台,外国语学院和食品学院共同承办“sdau希望之星”英语风采大赛。
在三个校区通过展板、海报、广播站、网络等方式进行广泛宣传和咨询。重点宣传活动的组织形式、内容和本次活动的特点,做到人人知晓,使感兴趣的同学都能参与其中,尽量扩大活动的参与度。
1. 学院推荐
每学院推荐选手3名(原则上要求有1名新生),各院选手名单于11月7日前发送到外国语学院社团管理委员会邮箱waiyuanshetuan@。发送时须注明院系、选手姓名、联系方式,及该院此活动负责人的姓名及联系方式。
2. 在三个校区同时进行海选(评选五十名选手进入初赛)
海选时间:11月6-7日
海选地点:本部、东校、南校三个校区
3、教师推荐:英语教师可以推荐优秀的学生参赛,老师需到文理大楼306领取并填写推荐表。
4、个人报名:同学可以自荐,自荐的同学需到文理大楼306填写报名表。
时间:11月9日
地点:校本部外国语学院团体辅导室
环节:自我介绍、现场朗诵,评委提问
说明:各位选手准备30秒的自我介绍,现场提前2分钟抽取朗读材料并做准备,评委根据选手的表现进行提问,每位选手所用时间限于2分钟;最终30名选手将进入培训阶段,名单另行通知。
决赛之前,我们将邀请外语学院资深老师、外教和同学为30名选手进行集中培训,老师们将以他们丰富的教学经验、纯正的发音集中训练选手的舞台技巧、口语发音,使选手掌握演说的技巧,提高选手的表达能力,精确他们的发音,以更高的水平进入决赛,为我们奉献一场视听盛宴。
u 培训阶段一:定题考练
培训内容:由主办方确定一个演讲主题,各选手根据主题作一篇时长为3分钟的演讲稿,并进行练习。培训当日,选手进行现场演讲,由特邀评委老师统一打分并作点评。
时间:11月16日
地点:文理大楼204
说明:
1.本阶段培训采取淘汰制,根据老师的打分情况淘汰得分较低的10名选手。选手得分由演讲稿质量和演讲水平两部分组成。
2.选手需提前2天将演讲稿以邮件形式发送到主办方的邮箱waiyuanshetuan@,须注明个人信息。
u 培训阶段二:现场考练
培训内容:选手现场抽取演讲话题,并有10分钟准备时间,而后进行3分钟的即兴演讲。特邀评委老师对每位选手的表现进行有针对性的点评,以提高选手的演讲技巧。
时间:11月23日
地点:文理大楼204
说明:本阶段培训采取淘汰制,根据老师打分情况淘汰得分较低的'10名选手。
u 培训阶段三:名师讲坛
培训内容:邀请外国语学院有多年教学经验、演讲比赛经历的老师、同学为选手进行关于演讲技巧、协作、口语发音和比赛流程等方面的培训。
时间:11月30日
地点:文理大楼204
说明:本阶段旨在对各选手进行多方面的培训,不实行淘汰制。参加本阶段培训的10名选手将进入决赛。
决赛时间:12月7日
决赛地点:本部5n报告厅
比赛内容:决赛分三个环节:初试身手——定题演讲;我心飞扬——才艺展示;沙场点兵——即兴演讲。
l
各位选手根据主办方规定的主题准备一篇演讲稿。
要求:每位选手限时3分钟,可以适当的借助音乐、ppt等形式。
l
选手自由发挥,进行才艺展示。可以选用电影配音、英文歌曲演绎、英语短剧等形式。
说明:
1、电影配音形式要求为:自选电影片段(中英文皆可),长度限定于3分钟。选手可以忠于原版台词,也可以稍加改动。选手可单独表演,也可以自己选择搭档(参赛选手除外)。
2、选手也可以自选其他的表演形式,但必须以英语为载体。
l (5’)
主持人邀请台下观众参加互动,主持人在台上出题,台下观众回答问题,答对者有奖品赠送。
l
各位选手现场提前15分钟抽取演讲话题并做准备,而后进行即兴演讲。评委根据选手的表现进行提问。
要求:每位选手演讲限时1.5分钟,回答评委提问限时1分钟。
1、评分要求
主题鲜明,中心突出,内容生动;语言要求:语言准确,发音清晰;有感情与气势;注意肢体语言;允许使用道具,但一次演讲仅限使用一次道具,使用道具过多将被酌情扣分。
2、评分方式
每轮前三名选手统一打分,第四名以后逐一打分,确保打分的公平公正性。
本次比赛设一等奖1名,二等奖3名,三等奖6名,优秀奖20名。
外国语学院团委电话:8249800
食品科学院团委电话:8242482
主办:山东农业大学学工处团委
承办:外国语学院团委
食品学院团委
xx年11月3日
青春风采大赛策划书
作为新时代的主人,大学生有着强烈的展现自我独特一面的欲望与能力,同时为进一步繁荣校园文化,推进大学生素质教育,增添其各方面的人文素养,同时抓住中国共青团成立90周年,校团委将于3月——12月举办电子科技大学20xx年“银杏”杯校园文化艺术节的.良好契机,为崭新的大学生活描下绚烂的一笔,我们本着弘扬本世纪大学生的精神风貌,丰富阳光的人文气息,对同学各种才能的挖掘,以文艺活动的形式展示新一代对美的追求。青春风采大赛,正好为广大学子提供一个展示自我风采的舞台,锻炼自我能力的空间,走向自我超越的契机。
3.进一步繁荣校园文化,推进大学生素质教育,积极探索加强和改进大学生思想政治教育的有效途径。
电子科技大学校团委。
电子工程学院学生会。
电子科技大学所有同学。
初赛:
复赛:
决赛:
初赛:
复赛:
决赛:
20xx年xx月xx日。
1.大赛分为初赛和决赛,以跃动的年华为主题,表现当代大学生的丰富才艺,穿插奋斗的青春及浮动的暗香展现当代大学生青春朝气的活动。
2.才艺类型不限,要求内容积极健康。
3.参赛节目要能够展示当代大学生刻苦学习、生动活泼、奋斗进取、积极向上的精神风貌。
1.服装,道具,音乐由选手自己准备,音乐需提前交予主办方。
2.着装要求:
(1)外表:青春、健康、积极向上,整洁大方。
(2)服饰:选手应选择与自己节目种类相应风格的服装,服装不得过分暴露,不得有纹身,不得有反映暴力、色情、反动的内容,不得有不健康内容的图案、文字、饰物和道具,否则视具体情况扣分。
4.“奋斗的青春”与“浮动的暗香”为室外进行,包括竞赛形式与活动形式。
风采大赛策划书
经济贸易系09级在校生及10酒店管理、物流管理、汽运物流专业学生均可报名,通过选拔代表班级组队参加本次大赛。
大赛内容涉及范围:
(一)基本礼仪知识
1、 当代商务礼仪的指导准则
2、 面试过程中可能出现的礼仪问题
3、个人形象塑造
(1) 仪表与仪态塑造(姿态塑造;手势;表情;其他职业仪态)
(2)修饰与仪容(修饰、化妆、美发、卫生习惯)
(3)服饰装扮(常识、西装、套裙、制服、饰品)
(4)交谈艺术
4、职业礼仪运用
(1) 礼宾礼仪(见面、介绍、称呼、名片等)
(2) 办公礼仪(迎送与接待、电话、会务、拜访与会客、礼仪信函、尊重上级和同事)
(3)仪式礼仪(签约、开业、剪彩、交接、庆典)
(4)行业礼仪(机关、银行、公司、企业、商店、宾馆等)
(5)社交礼仪(西餐、工作餐、舞会、派对、运动、娱乐)
(6)生活礼仪(基本原则等)
(一)报名时间:3月18 日——3月28日
(二)报名方式:参赛者可从辅导员领取报名表,并在3月28日前提交《报名表》。
(三)报名地址:经济贸易系系办公室
(四)联系电话:0558—2179057
(五)面试时间:4月6日下午4点 a508教室
(六)参赛代表队:大赛将按班级分为市场营销、会计电算化、物流管理、酒店管理、汽运物流五个参赛队,每队8人(男女各四名),大赛评审委员会将对所有报名选手进行面试,每班取前8名选手代表本专业参加比赛。
(八)比赛时间:20xx年5月28日
(九)比赛地点:学校大礼堂
(十)比赛流程:比赛分为四个环节,详细如下:
第一环节:礼仪风采展示
各队选手自行设计礼仪展示,包括站、坐、行、握手、递名片等相关社交礼仪。每队时间不超过5分钟,共40分。
第二环节:必答题
各参赛代表队分别回答关于礼仪知识相关问题。每队回答10题。共20分。
第三环节:礼仪才艺比拼
第四环节:宣布成绩及颁奖
根据评委给出的得分,现场评出各类奖项并颁奖,礼仪大赛结束。
团体一等奖一名、团体二等奖两名,团体三等奖两名,最佳礼仪先生、最佳礼仪小姐、最佳形象奖、最佳才艺奖、最佳气质奖、最佳表现奖各一名。
1、第一阶段:3月18日—4月6日,甄选参赛选手
2、第二阶段:4月7日—4月17日,礼仪知识培训
3、第三阶段:4月18日5月19日,分组指导训练
4、第四阶段:5月20日—5月27日,集中彩排
5、第五阶段:5月28日正式大赛
本次大赛共五个参赛队,培训指导老师为卢侠、李虎、刘珺珺、任余海、马诗影等,其中卢侠、李虎老师各按40课时计算,刘珺珺、任余海、马诗影老师各按30学时计算。分别计入教师的工作量。
经费预算见下表(不含指导老师费用):
费用支出项目 费用(元) 备注
服装租用费 2500 共40名参赛选手参赛服装
道具费 1000
灯光音响租用费 1500
录像费 20xx
宣传费 1000 幕布、海报、条幅等宣传用品
专家评审费 1000 聘请10位评委
奖品费用 500
合计 9500
——————————————————————————
为了弘扬中华文明礼仪,传承和发扬优秀文化传统,进一步加强爱国爱校教育,增强大学生爱校荣校意识,丰富大学校园文化,为当代大学生提供了一个展现自我风采、诠释自我激—情的闪亮舞台 。
并且为更好地向用人单位展示我校学生的良好形象和素质,宣传学校的教育教学,推动学生就业工作,开展选聘大学生“礼仪风采形象大使”工作,以促进大学生全面成长为目标,大力推进河蟹校园建设,弘扬师院精神。
活动地点:
忻州师院行知广场中心
活动时间:
20xx、#####晚上
忻州师院经管系在校大学生
到场嘉宾:
学生处老师,校团委老师, 经管系老师,
团委书记,08级辅导员老师,
09级辅导老师,10级辅导员老师,
学生会社联主席及各部门负责人
邀请评委:
校礼仪队礼仪人,校文艺部部长,女生部负责人
活动程序:
1、 开会讨论:做出详细策划书,分配好各环节的工作及负责人,进行活动的审批工作
2、 前期宣传:
a、制作图文并茂的活动展牌置于生活广场进行宣传
b、向其他学院发出参赛邀请同时在论坛上贴出通知
c、在校报、三人行等报刊上做好宣传,展牌、条幅宣传,传单宣传,广播台宣传同时进行
d、邀请嘉宾及各报记者
3、准备工作:借用场地,证书制作,购买奖品及所需物品,打印评分表等
比赛采取初赛加决赛制,经初赛选出15名进入决赛。分为初赛,复赛,决赛。
1、成绩优良,在本专业中学习成绩排名前50%。
2、形象好、气质佳、能力强、作风正。
3、有较强的组织能力、表达能力和团结协作意识。
1、内容积极健康,体现当代大学生正确的价值观和人生观。
2、参赛选手必须衣着得体,台风自然,举止文明。
内容要求健康积极向上,艺术品位高,能反映当代大学生的基本生活和心理,形式不限。
3、比赛的道具、服装、音乐等均需自备,有特殊要求请在报名表中备注。
比赛前期培训:
1、邀请老师等有关人员进行礼仪及就业知识的培训
2、以视频的形式对选手进行培训
选手在活动前抽签决定自己的号码 (1、2、3、4…)
1、主持人宣布活动开始,介绍嘉宾、评委及拉拉队。
2、选手走秀:自我介绍(中英文均可,每位选手有30秒的自我展示时间),仪容仪表展示(形体、服饰、风度等)。
3、主持人宣布第一环节——“礼仪知识知多少”(选手自己抽签交由主持人问其所抽题目)
方式一:拨打和接听电话、问路、乘坐公交车、餐桌上等礼仪;礼仪的作用,礼仪与礼貌的区别,如何加强个人自身修养;握手的禁忌、化妆礼仪、交友原则、 公共场合的站姿、走姿、坐姿等礼仪等。
方式二:现场播放有关文明礼仪的视频,参赛选手找出不礼貌的行为表现
4、嘉宾解说礼仪(可通过ppt)
5、主持人宣布晋级名单进入第二环节——“个人风采比拼”:选手个人才艺展示,包括歌曲,舞蹈,乐器,诗歌朗诵,相声小品等(题材不限)
按抽到的号依次上台,通过晋级,选出5名选手。
6、现场表演舞蹈,烘托现场气氛。
7、主持人宣布晋级名单进入第三环节:“礼仪风采大pk”(现场抽取题目,使选手在没有准备的情况下面对场景,做出决定,以测试选手的应急能力、个人修养和心理素质。)
模拟现场:应聘、聚餐、观赛、家中接待客人等场景
选手条件符合者,现场直接赋予就业形象大使称号,并颁发聘书
8、主持人公布最终成绩,颁发证书、奖品及宣布礼仪形象大使称号
9、主持人宣布活动结束,欢送嘉宾和评委
10、清理现场(社团社联全体成员)
晋级到第三个环节评分标准:
比赛总体形式:晋级制
个人才艺展示前15人晋级,礼仪知识问答前3人晋级,现场等级排名
奖项设置: 奖项
冠军: 最佳形象奖,最佳气质奖,最佳礼仪奖,最佳风采奖
优秀奖五名 :现场颁发奖品、奖杯及就业形象大使证书
1、将活动总结递交上级主管部门
2、生活广场条幅悬挂一个月
3、在校网上发活动简讯
4、在各报纸上进行宣传
5、在以后的四周内每周更新一次与文明礼仪相关内容的展牌
1、宣传牌 每块宣传牌为2㎡,可以将各种宣传信息、消费信息在有效的校园中传播。
2、宣传条幅 条幅也是一种一种广为使用的宣传方式。因为它显明、概要而更能引起同学们的注意,达到宣传的目的。条幅为20米长,喷印字样为“————店预祝大学生经管系礼仪风采大赛活动圆满成功”等形式。
3、总冠名
我们对商家提供以下服务:
1、在展牌上出现资助商的名称
2、活动中允许以各种方式展示宣传单
3、活动主持人报幕时相关中选包赞助商名称及地点
4、有奖知识问答题目与商家名称、地点及所售产品有关
1、才艺展示:创新及表演效果(语言表达流畅、清晰、恰当、幽默,动作表演要熟练、优美)。(20分) 2、礼仪知识知多少:错,正确,标准。(10分)
3、现场模拟pk:选手如角色表演礼仪、道德品质、文化修养、应变能力和技巧及个人素质等 (30分)
4、整体印象分 (台风,形象……)(20分)
5、最佳奖项加分:礼仪出众者,风采突出者(20分)
教师风采大赛策划书
二、活动目的。
为推进校园文化建设,丰富同学们的校园文化生活,更好地落实学校加强学风建设和文化建设的要求,调动广大同学学习的主动性、积极性和创新性,展现百年学府优秀学子的精神风貌,为英语爱好者搭建一个展现才华的舞台,外国语学院和食品学院共同承办“sdau希望之星”英语风采大赛。
三、活动宣传。
在三个校区通过展板、海报、广播站、网络等方式进行广泛宣传和咨询。重点宣传活动的组织形式、内容和本次活动的特点,做到人人知晓,使感兴趣的同学都能参与其中,尽量扩大活动的参与度。
四、活动流程策划。
(一)报名阶段:
每学院推荐选手3名(原则上要求有1名新生),各院选手名单于11月7日前发送到外国语学院社团管理委员会邮箱waiyuanshetuan@。发送时须注明院系、选手姓名、联系方式,及该院此活动负责人的姓名及联系方式。
2.在三个校区同时进行海选(评选五十名选手进入初赛)。
海选时间:11月6-7日。
海选地点:本部、东校、南校三个校区。
3、教师推荐:英语教师可以推荐优秀的学生参赛,老师需到文理大楼306领取并填写推荐表。
4、个人报名:同学可以自荐,自荐的同学需到文理大楼306填写报名表。
(二)初选。
时间:11月9日。
地点:校本部外国语学院团体辅导室。
环节:自我介绍、现场朗诵,评委提问。
说明:各位选手准备30秒的自我介绍,现场提前2分钟抽取朗读材料并做准备,评委根据选手的表现进行提问,每位选手所用时间限于2分钟;最终30名选手将进入培训阶段,名单另行通知。
(三)培训阶段。
决赛之前,我们将邀请外语学院资深老师、外教和同学为30名选手进行集中培训,老师们将以他们丰富的教学经验、纯正的发音集中训练选手的舞台技巧、口语发音,使选手掌握演说的技巧,提高选手的表达能力,精确他们的发音,以更高的水平进入决赛,为我们奉献一场视听盛宴。
u培训阶段一:定题考练。
培训内容:由主办方确定一个演讲主题,各选手根据主题作一篇时长为3分钟的演讲稿,并进行练习。培训当日,选手进行现场演讲,由特邀评委老师统一打分并作点评。
时间:11月16日。
地点:文理大楼204。
说明:
1.本阶段培训采取淘汰制,根据老师的打分情况淘汰得分较低的10名选手。选手得分由演讲稿质量和演讲水平两部分组成。
2.选手需提前2天将演讲稿以邮件形式发送到主办方的邮箱waiyuanshetuan@,须注明个人信息。
u培训阶段二:现场考练。
培训内容:选手现场抽取演讲话题,并有10分钟准备时间,而后进行3分钟的即兴演讲。特邀评委老师对每位选手的表现进行有针对性的点评,以提高选手的演讲技巧。
时间:11月23日。
地点:文理大楼204。
说明:本阶段培训采取淘汰制,根据老师打分情况淘汰得分较低的10名选手。
u培训阶段三:名师讲坛。
培训内容:邀请外国语学院有多年教学经验、演讲比赛经历的老师、同学为选手进行关于演讲技巧、协作、口语发音和比赛流程等方面的培训。
时间:11月30日。
地点:文理大楼204。
说明:本阶段旨在对各选手进行多方面的培训,不实行淘汰制。参加本阶段培训的10名选手将进入决赛。
(四)决赛。
决赛时间:12月7日。
决赛地点:本部5n报告厅。
比赛内容:决赛分三个环节:初试身手——定题演讲;我心飞扬——才艺展示;沙场点兵——即兴演讲。
l初试身手——定题演讲(30’)。
各位选手根据主办方规定的主题准备一篇演讲稿。
要求:每位选手限时3分钟,可以适当的借助音乐、ppt等形式。
l我心飞扬——才艺展示(30’)。
选手自由发挥,进行才艺展示。可以选用电影配音、英文歌曲演绎、英语短剧等形式。
说明:
1、电影配音形式要求为:自选电影片段(中英文皆可),长度限定于3分钟。选手可以忠于原版台词,也可以稍加改动。选手可单独表演,也可以自己选择搭档(参赛选手除外)。
2、选手也可以自选其他的表演形式,但必须以英语为载体。
l观众互动环节“我来出题你来猜”(5’)。
主持人邀请台下观众参加互动,主持人在台上出题,台下观众回答问题,答对者有奖品赠送。
l沙场点兵——即兴演讲(30’)。
各位选手现场提前15分钟抽取演讲话题并做准备,而后进行即兴演讲。评委根据选手的表现进行提问。
要求:每位选手演讲限时1.5分钟,回答评委提问限时1分钟。
六、评分标准。
1、评分要求。
主题鲜明,中心突出,内容生动;语言要求:语言准确,发音清晰;有感情与气势;注意肢体语言;允许使用道具,但一次演讲仅限使用一次道具,使用道具过多将被酌情扣分。
2、评分方式。
每轮前三名选手统一打分,第四名以后逐一打分,确保打分的公平公正性。
七、奖项设置。
本次比赛设一等奖1名,二等奖3名,三等奖6名,优秀奖20名。
八、联系方式。
外国语学院团委电话:8249800。
食品科学院团委电话:8242482。
主办:山东农业大学学工处团委。
承办:外国语学院团委。
食品学院团委。
xx年11月3日。
风采大赛策划书
礼仪校园文明礼仪是建设学校德育工作中的一个重要的组成部分,是校风貌建设中最突出的体现,也是社会了解学校的一个重要窗口。良好的校园文明礼仪不仅能为谁生营造和谐的工作、学习环境,而且有利于塑造师生完美的形象,提高师生文明素质,完善学生人格。为培养学生文明、诚信、有礼貌的良好形象、弘扬礼仪风采,我部特举行“礼仪风采大赛”。
人文学院09级全体大学生。
20xx年3月中旬。
待定。
人文学院学生会。
人文学院学生会礼仪部。
1、在人文学院各班级宣传,鼓励大家积极参加。
2、轻人文学院宣传部为此打分海报,实现更大力度的宣传。
3、材料的充分准备、教室申请。
4、与各部门协调、在活动之间可以帮忙。
活动分为以下几个环节:
(一)3分钟的自我介绍。
要求:选手介绍自己的班级、姓名、爱好、特长以及为什么来参加此次的礼仪风采大赛,此环节的比分是10分,评委可以根据选手的语言以及表达交际能力打分。
(二)3~5分钟的个人才艺展示。
要求:选手必须有1~2个才艺,能够充分展示个人魅力的才艺。此环节比分是20分,评委可以根据选手的才艺、展示的内容打分(内容积极健康向上、紧扣主题)。
(三)文明礼仪知识问答(必答题)。
要求:此环节选手共需要回答六个问题:三个选择题(两条多选,一条单选),两个判断题,一个情景题(即说话题)。每题10分。此环节比分贡60分,评委可以根据选手的应变能力打分。
(四)抢答题。
要求:在主持人说“开始”后方可开始抢答,共有20道抢答题,每道题10分,犯规者会被扣除相应分数。
(五)t台秀。
要求:参赛选手自备服装,展现自己的个性,积极向上,展现学生风采。评委可以根据选手的形象仪表、特色等各个方面打分。此环节10分。
一等奖1名二等奖2名三等奖3名最具风尚奖1名最具。
特色奖1名。
本子:25元。
奖状:10元。
其他:15元。
总计:50元。
礼仪风采大赛策划书
为了弘扬中华文明礼仪,传承和发扬优秀文化传统,进一步加强爱国爱校教育,增强大学生爱校荣校意识,丰富大学校园文化,为当代大学生提供了一个展现自我风采、诠释自我激情的闪亮舞台。
并且为更好地向用人单位展示我校学生的良好形象和素质,宣传学校的教育教学,推动学生就业工作,开展选聘大学生“礼仪风采形象大使”工作,以促进大学生全面成长为目标,大力推进河蟹校园建设,弘扬师院精神。
学生处老师,校团委老师,经管系老师,
团委书记,08级辅导员老师,
09级辅导老师,10级辅导员老师,
学生会社联主席及各部门负责人
邀请评委:
校礼仪队礼仪人,校文艺部部长,女生部负责人
活动前期:
1.开会讨论:做出详细策划书,分配好各环节的工作及负责人,进行活动的审批工作
2.前期宣传:
a.制作图文并茂的活动展牌置于生活广场进行宣传
b.向其他学院发出参赛邀请同时在论坛上贴出通知
c.在校报、三人行等报刊上做好宣传,展牌、条幅宣传,传单宣传,广播台宣传同时进行
d.邀请嘉宾及各报记者
3.准备工作:借用场地,证书制作,购买奖品及所需物品,打印评分表等
比赛方式及时间安排:
比赛采取初赛加决赛制,经初赛选出15名进入决赛。分为初赛,复赛,决赛。
参赛要求:
1.成绩优良,在本专业中学习成绩排名前50%。
2.形象好、气质佳、能力强、作风正。
3.有较强的组织能力、表达能力和团结协作意识。
内容要求:
1、内容积极健康,体现当代大学生正确的价值观和人生观。
2、参赛选手必须衣着得体,台风自然,举止文明。
内容要求健康积极向上,艺术品位高,能反映当代大学生的基本生活和心理,形式不限。
3、比赛的道具、服装、音乐等均需自备,有特殊要求请在报名表中备注。
活动中期:
比赛前期培训:
1、邀请老师等有关人员进行礼仪及就业知识的培训
2、以视频的形式对选手进行培训
比赛现场:
选手在活动前抽签决定自己的号码(1.2.3.4…)
1、主持人宣布活动开始,介绍嘉宾、评委及拉拉队。
2、选手走秀:自我介绍(中英文均可,每位选手有30秒的自我展示时间),仪容仪表展示(形体、服饰、风度等)。
3、主持人宣布第一环节——“礼仪知识知多少”(选手自己抽签交由主持人问其所抽题目)
方式一:拨打和接听电话、问路、乘坐公交车、餐桌上等礼仪;礼仪的作用,礼仪与礼貌的区别,如何加强个人自身修养;握手的.禁忌、化妆礼仪、交友原则、公共场合的站姿、走姿、坐姿等礼仪等。
方式二:现场播放有关文明礼仪的视频,参赛选手找出不礼貌的行为表现
4、嘉宾解说礼仪(可通过ppt)
5、主持人宣布晋级名单进入第二环节——“个人风采比拼”:选手个人才艺展示,包括歌曲,舞蹈,乐器,诗歌朗诵,相声小品等(题材不限)
按抽到的号依次上台,通过晋级,选出5名选手。
6、现场表演舞蹈,烘托现场气氛。
7、主持人宣布晋级名单进入第三环节:“礼仪风采大pk”(现场抽取题目,使选手在没有准备的情况下面对场景,做出决定,以测试选手的应急能力、个人修养和心理素质。)
模拟现场:应聘、聚餐、观赛、家中接待客人等场景
选手条件符合者,现场直接赋予就业形象大使称号,并颁发聘书
8、主持人公布最终成绩,颁发证书、奖品及宣布礼仪形象大使称号
9、主持人宣布活动结束,欢送嘉宾和评委
10、清理现场(社团社联全体成员)
晋级到第三个环节评分标准:
比赛总体形式:晋级制
个人才艺展示前15人晋级,礼仪知识问答前3人晋级,现场等级排名
奖项设置:奖项
冠军:最佳形象奖,最佳气质奖,最佳礼仪奖,最佳风采奖
优秀奖五名:现场颁发奖品、奖杯及就业形象大使证书
活动后期宣传:
1、将活动总结递交上级主管部门
2、生活广场条幅悬挂一个月
3、在校网上发活动简讯
4、在各报纸上进行宣传
5、在以后的四周内每周更新一次与文明礼仪相关内容的展牌
1.宣传牌每块宣传牌为2㎡,可以将各种宣传信息、消费信息在有效的校园中传播。
2.宣传条幅条幅也是一种一种广为使用的宣传方式。因为它显明、概要而更能引起同学们的注意,达到宣传的目的。条幅为20米长,喷印字样为“----店预祝大学生经管系礼仪风采大赛活动圆满成功”等形式。
3.总冠名
对商家的回报
我们对商家提供以下服务:
1.在展牌上出现资助商的名称
2.活动中允许以各种方式展示宣传单
3.活动主持人报幕时相关中选包赞助商名称及地点
4.有奖知识问答题目与商家名称、地点及所售产品有关
附表
1.才艺展示:创新及表演效果(语言表达流畅、清晰、恰当、幽默,动作表演要熟练、优美)。(20分) 2.礼仪知识知多少:错,正确,标准。(10分)
3.现场模拟pk:选手如角色表演礼仪、道德品质、文化修养、应变能力和技巧及个人素质等(30分)
4.整体印象分(台风,形象……)(20分)
5.最佳奖项加分:礼仪出众者,风采突出者(20分)
风采大赛策划书
一、大赛宗旨:
有形的上海世博会,落幕了!但世界对城市的希望,对世博的期待,永不落幕;世博精神永不落幕!值“2010上海世博闭幕”之际,学习世博绿色精神,倡导和-谐校园,积极创造健康向上的校园文化氛围。充分展现当代大学生的青春风采;同时,增进我部各团支部的学习与交流,我部团委决定举办2010年理工学部第一届团支部风采大赛。
二、活动主题:
绿色 和-谐 创新
三、活动时间:
2010年 月 日——2010年 月 日
四、主办单位:
xx-x学院理工学部团总支
五、承办单位:
理工学部团总支学生会
六、活动原则与要求:
1、参赛班级为09、10级共 个班以及,各参赛团支部应保证整个团风活动的参赛人员占本支部成员人数的90%以上。
2、各参赛团支部活动内容应紧扣主题,具有思想性、教育性、知识性、实践性,力求形式新颖,生动有趣,时代气息鲜明。
3、各参赛支部必须参加每个部分的所有活动。
4、各班团支书负责与团总支学生会活动负责人联系。
5、每班亲友团可用简短的口号或手持标志物为现场活动呐喊助威,亲友团负责人须维护好秩序,保证活动的顺利进行,亲友团的表现将直接与参赛队伍的得分挂钩。
七、预赛——“我的家,我做主”活动方案
预赛由“班级团支部工作汇报”、“部徽、班级会徽设计秀”、“专业海报设计”三个环节组成。
1、 班级团支部工作汇报(占初赛30%)
内容:汇报材料主要包括团支部名称、支部简介、支部成员、支部风采、支部干部及其简单的个人介绍,班级支部宣传口号等。
要求:所交材料统一用16k纸打樱请于2010年 月 日中午12:30上交团总支组织部。
2、 部徽、班级会徽设计秀(占初赛30%)
内容:各参赛支部结合本次活动主题及本学部、本支部的理念和思想,设计一张能够表现学院整体风貌及班级整体风貌的徽章。
时间:2010年 月 日
地点:东田径场
要求:
(1)此环节要求创作人附有作品简介;
(2)作品请进行彩樱
3、 专业海报,特色展出,定格未来(占初赛40%)
内容:从本专业的角度出发,结合本专业当前发展的方向、现状、前景以及就业等作为出发点,通过照片、文字等多媒体资料,进行一定的排版,制作成一份专业报。
时间: 2010年 月 日
地点:东田径场
要求:
(2)海报内容须注明参赛支部的名称;
(3)可自行绘画也可以打樱
4、 预赛得分计算方法:
三项活动均以100分制记分,按比例折算后相加所得为预赛得分。班级汇报材料:30%、部徽:20%、班徽:10%、专业海报设计:40%。
5、打分方式:
(1)班级团支部工作汇报由组织部进行评比打分;
(2)“徽章设计”与“专业报设计”由班级团支书无记名方式进行打分。打分后去掉两个最高分两个最低分,然后取平均得出的.成绩为参赛团支部作品的最终成绩。
八、决赛——“show我才艺”活动方案
决赛由“ppt & dv秀、激-情演说、才艺秀”三个环节组成。
1、班级团支部ppt & dv秀(20%) 和班级团支部“激-情演说(20%)。
内容:
(1)“ppt & dv秀”。每个班集体自行拍摄照片或者dv,做成完整视频。
(2)“激-情演说”。每个参赛选手首先欣赏一段公益广告宣传片,然后介绍此公益片的主题、表达的思想及其深刻的内涵。
时间:2010年 月 日
地点:学校大礼堂(具体地点待定)
要求:
“ppt & dv秀”视频要求紧扣主题,思想上进,体现各支部独有的特色,时间不可超过3分钟。
“激-情演说”活动开展中,严禁亲友团对参赛选手进行帮助,否则将对相应支部的成绩进行酌情扣分,且时间控制在3分钟内。
2、班级团支部才艺秀(60%)
要求:
各支部表演本支部编排的文艺节目,才艺节目要求主题突出、取材真实、表演到位,体现出当代大学生的良好精神风貌和支部风采,节目时间要酌情控制。
时间:2010年 月 日——2010年 月 日
地点:学校大礼堂(具体地点待定)
3、汇报演出
内容:总体表现较好的节目将会代表学部参加学院或学校的比赛。
时间:2010年 月 日
地点:学术报告厅(具体地点待定)
决赛得分计算方法:总分仍以百分制记,dv秀:20%,激-情演说:20%,才艺秀:60%,按比例折算后相加所得为决赛得分。
九、活动宣传方案
1、网络宣传:
(1)在湖南农业大学东方科技学院网站上为本次大赛做系列报道,随时更新最新赛况。
(2)在学院网站创建专题栏目,作为一个宣传窗口,同时将活动的文字、图片及时发布在网上。
2、校区宣传:制作喷绘、展板、横幅展于学工部前及各宿舍区内。
3、媒体宣传:通过校电台、校报、团刊等媒体,及时报道赛事成果。
九、比赛结果计算方法和奖项设置
本次团支部风采大赛最终比赛结果,由初赛和决赛的成绩共同组成,计算方法:比赛最终得分 =预赛分×30% + 决赛分×60%+亲友团分×10%,根据比赛最终得分高低评出一等奖、二等奖、三等奖及最佳组织奖,分别获得相应的奖励(分别获得200元、150元、100元和100元奖金)和荣誉证书。
xx-x大学理工学部团总支
2010年11月1日
职业风采大赛策划书
承办方:青岛大学国际商学院学生会。
(一)活动背景。
当今社会的物质经济发展飞快,各行各业都有着自己独特的发展模式。对于刚刚踏上社会的大学生来说,就业问题显然已经成为我们大学生进入社会所面临的第一大难题。而大学生就业难这一问题也是整个社会必须正视的问题,那么怎样让刚刚毕业的大学生在进入社会的第一步能够平坦一些呢?除了必要的专业知识技能以外,一定的职场能力也是我们这些大学生在走上社会步入工作岗位的一把利器。
(二)活动主题。
(三)活动目的及意义。
为了正确引导大学生树立职业规划意识,进一步认识自我和了解就业环境,树立正确的职业目标。同时,传播和普及职业规划理念,帮助大学生学习与掌握职业规划的基本方法、树立正确的成才观和就业观,提高就业技能与实践能力,从根本上唤醒大学生的就业自助意识,创造美好人生。
(四)活动时间。
初赛:10月7日-10月17日。
复赛:10月21日。
决赛:10月28日。
(五)活动地点。
初赛:3号实验楼。
复赛:3号实验楼。
决赛:图文中心四楼。
(六)活动对象。
青岛大学商学院12级学生为主,面向全校。
(七)活动细则。
本次比赛项目分为a、b两组:a组为职业生涯规划组(个人),b组为自主创立企业大赛组(团队)。
a组:职业生涯规划组。
项目:选择职业的相关设想与规划。
要求:
(1)正确的自我认知:包括优缺点,已有的能力,缺乏的能力,渴望获得的能力,曾经的成功与失败等。
(2)清晰的职业规划:包括生活、学习、职业、情感、综合素质等方面的规划,及这些规划的具体实施方案。
(3)良好的口语表达能力。
b组:自主创立企业大赛组。
项目:
(1)企业名称及所在行业。
(2)可能研发实现的概念产品及服务。
(3)自主创业方面的计划书。
要求:
(1)自行组成优势互补、团结协作的竞赛团队。
(2)鼓励跨专业、跨学院组队。
(3)一名队长,有专业特长,办事能力强,能统筹安排各阶段任务。
(4)深入研究,广泛市场调查。
(5)具备技术上的创新性、经济上的合理性、操作上的可行性。
(6)能吸引投资家和企业家注入资金,推动创业。
(7)对自身的创业计划的可行性、风险承担能力、启动资金等有实际的考虑。
(八)活动流程初赛。
由各班自发进行班内宣传,各班统计好参赛名单,并由班长收好本班参赛作品,统一于指定时间交给学生会负责人。初赛依据作品质量和数量进行初步分组筛选或者直接进行比赛。
复赛。
由组委会成立复赛评审团,组织举办复赛。组委会将组织评委对a、b组作品进行评比,按总分排名各取前6名进入决赛。
决赛。
由组委会邀请评委成立评审团,举行决赛,最终决出一、二、三等奖及优胜奖。
奖项设置。
通过初选、复赛、决赛最终评选出a、b组一等奖各一名,二等奖各一名,三等奖各两名,颁发荣誉证书并给予相关奖励。
(九)宣传方案。
1.4条横幅(2条挂于必经的路上、2条挂在现场)。
2.3张手绘海报(分别贴于东院餐厅、西院餐厅和宣传栏)。
3.宣传单页(300份)定点发放或采取扫宿舍楼的形式发放。
4.开会宣传:通知各班班长以开会的形式确保通知到位。
5.媒体宣传:
风采大赛策划书
为加强管院青年志愿者协会文艺娱乐活动的开展,凝聚志愿者的精神和加强各自的了解,提供平台使东西校区各学院的志愿者能更好的实现经验、信息、感受等的交流。展示经院志愿者风采,丰富经院志愿者生活。在这美好的大学阶段留下最美好记忆,特举行本次文艺活动。
全体经院学生、老师。
5月28——6月1号。
由宣传部负责宣传活动主题和意义、活动对象、内容及活动成果。
(一)乒乓球比赛(比赛者将收到比赛细则)。
(二)羽毛球比赛(比赛者将收到比赛细则)。
(三)颁奖及互动。
1、观看关于志愿者的短片(10分钟)。
2、报名者才艺展示(邀请学校社团或自愿报名)(40分钟)。
3、互动活动(与才艺展示穿插进行)。
(1)三人抱成团(15分钟)。
规则:每次参与活动为10人,在乐曲中听主持人的口令“三人抱成团”,参与者在最短的时间内找到两人抱好,这样就剩一人被淘汰!主持人可按实际情况喊口令!
(2)集体抛绣球游戏(15分钟)。
准备:提供3个小筐(小筐包装的漂亮一点),40个气球。
游戏规则:一局六名选手,两人一组,一人背筐,一人投球。背筐者努力接住来自投手的球,最后以接球的多少决定最后的胜负。此游戏主要考察两人的配合能力,看谁最后满载而归。两人一组,一人背筐,一人投球。背筐者想尽办法接住球。
(3)拥挤的公交车(20分钟)。
概要:用胶带把三张报纸连成圆纸筒,比赛人员进入圆纸筒内跑到目的地再折回的接力赛。
方法:a、将参加活动的人分成两队。
b、根据号令几个队员跑进纸筒内(人数不限)。
c、跑到目标再折回,把纸筒交给下一组。
d、如果纸筒破裂,纸筒内的人要当场把纸筒用胶带修好。
e、最快完成的一组获胜。
4、颁奖仪式。
1、报名时间:xx年5月24号——26号。
2、比赛时间:xx年5月29号——30号(周六——周日)。
3、颁奖时间:xx年6月1号晚6:30——9:30(周二)。
4、报名地点:东西区各食堂门口。
5、会场布置:6月1号下午2点由管院青协无课理事布置。
6、比赛地点:体育馆。
7、颁奖地点:三号报告厅。
1、宣传海报30张(30张*6元/张=180元)。
2、宣传单500张(500张*0.1元/张=50元)。
3、宣传横幅5条(5条*40元/条=200元)。
4、会场装饰及活动道具:气球5包+充气筒(50元)。
垃圾桶3个(3个*6元/个=18元)。
彩色卡纸15张(15张*1元/张=15元)。
大卷胶带2卷(2卷*2.5元/卷=5元)。
5、活动奖品:荣誉证书6张(6张*5元/张=30元)。
比赛奖品(共计150元)。
活动纪念品(共计100元)。
总计:798元。
希望这个志愿者活动能提高同学们的志愿服务精神,关爱帮助他人,在活动中能积极参与志愿服务工作,在以后的每一天中也能做到“将温暖传递给周围的每一个人”。
教师风采大赛策划书
活动目的`:通过本次活动,鼓励同学们学英语、讲英语,将英语应用于日常生活中,从而提高参赛者的英语口语水平。
活动意义:通过口语比赛可以充分调动同学们练习英语口语的兴趣和积极性,提高自身的口语水平。
活动时间:11月5日,初赛;11月10日,决赛。
活动地点:电教2103。
赛前准备:人员安排:
总策划:xxx。
物品准备:xxx,外语协会宣传部。
教室安排:xxx,外语协会活动组织部。
ppt制作:外协宣传部。
摄影:社联通讯部。
其他人员:计时员2名,记分员2名(复赛),维持纪律人员2名,
活动流程:初赛。
1、支持人对本次活动的内容及规则做简单介绍。
3、选出20为选手进入决赛。
决赛。
20位选手分为四组,每5人一组。
一、比赛分两个环节。
1、以组为单位,每位选手进行才艺展示(由组织方选出经典演讲、绕口令或电影片段,并提供台词,参赛者现场模仿)。
选手才艺展示完后到工作处抽取即兴演讲题目,到场下准备。
2、根据抽到的题目进行一分钟即兴演讲。
二、比赛结束,
1、记分员算分。
2、文艺部同学表演节目(8’-10’)。
三、颁奖。
一等奖:一名最佳人气奖:一名。
二等奖:二名最佳风采奖:一名。
三等奖:三名最佳口才奖:一名。
(复赛设置一次中场休息,准备文艺节目3-4个。)。
艺术风采大赛策划书
二、活动目的:展现当代大学生奋发向上的精神风貌;面向全体大学生,立足于提高大学生的审美修养和人文素质;努力营造我校健康高雅的校园文化环境,体现求真知、创一流的校园文化特色。
三、活动意义:艺术风采大赛的举办是为了进一步深化校园文化建设,推进大学生素质教育工程的纵向发展,营造活跃、浓郁的人文精神氛围,提高在校学生的创新能力,为大学生的成长长才服务。
四、活动时间:11月1日至11月20日。
五、参与对象:全校10/11级学生。
六、活动安排策划:
前期宣传阶段。
1、宣传时间:
11月1日(周二)至11月7日(周一)。
2、宣传方式:
a一块展板要求色彩鲜艳,突出大学生的朝气,突出主题以激发同学们的热情。(宣传部负责)。
b一块展板介绍活动的相关安排及注意事项。(宣传部负责)。
c多种风格的海报宣传,增加活动气氛。(宣传部负责)。
d撰写宣传稿和通讯稿通过校园广播站进行宣传(文学部、秘书处负责)。
e调动大一二班委,分别召开艺术风采大赛研讨会并强调大赛重要性及大赛相关规则。
3、宣传要求:
展板及海报务必在一周之前完成并展出,各部门之间相互配合,共同完成宣传阶段的工作。
4、主要负责部门:宣传部。
作品收集及评选阶段。
1、由各班班长收齐分别交给各部门负责人,时间初定为:11月8日(周二)至11月11日(周五)。
2、评选优秀作品:由老师、主席团和学生会共同评选,时间初定为:11月17日(周一)至11月21日(周五)。
3、作品评定以百分制为准,多人评分求平均分,减小误差(评分细则见附表)。
4、获奖者名单整理及盖公章。
5、主要负责部门:文学部。
颁奖。
1、颁奖时间:11月26日(周三)下午4:00~6:00。
2、颁奖地点:报告厅。
3、会场布置:
a幻灯片放映及黑板报的制作方案(实创部负责)。
b彩带、气球的悬挂及花盆的借用(生活部负责)。
c部分优秀作品的展示(宣传部负责)。
d主持人及礼仪的到位(礼仪部负责)。
e奖品及证书的准备。
f相机借用及拍照人员的安排(实创部负责)。
g安保人员维持会场的秩序(体育部负责)。
4、颁奖典礼流程:
a主持人介绍与会嘉宾及评委组并致开幕词。
b颁发三等奖。
c颁奖嘉宾与获奖者合影(实创部注意抓拍嘉宾递交证书瞬间)。
d获奖人员代表发表获奖感言。
e颁发二等奖。
f颁奖嘉宾与获奖者合影。
g获奖人员代表发表获奖感言。
h穿插表演,活跃气氛。
j颁发一等奖。
k颁奖嘉宾与获奖者合影。
l获奖人员代表发表获奖感言。
m老师发言并作闭幕词(秘书处备稿)。
n主持人宣布晚会结束。
o获奖人员及参赛人员合影留念。
5、与会人员:
老师。
学生会主席。
学生会副主席。
校、系学生会干部。
社团干部。
6、清理会场。
7、工作人员与嘉宾合影留念。
作品成果展示阶段。
1、展示时间:11月12日至11月14日。
2、展示地点:食堂门口。
3、展示方式:回形针悬挂。
4、主要负责部门:宣传部,实创部。
活动总结阶段。
2、总结过程中出现的漏洞,各部门交活动总结。
3、整理文稿、图片申请发送至校园网。
4、保存资料,以备后用。
5、主要负责部门:宣传部,秘书处。
七、奖项设置。
1、毛笔书法:设一等奖(1人)、二等奖(2人)、三等奖(3人);。
2、硬笔书法:设一等奖(1人)、二等奖(2人)、三等奖(3人);。
3、绘画类:设一等奖(1人)、二等奖(2人)、三等奖(3人);。
4、征文类:设第一名、第二名、第三名;。
5、摄影类:设第一名、第二名、第三名;。
6、手工制作:设第一名、第二名、第三名;。
7、以上奖品均为证书、笔记本。
八、经费预算。
合计:310元。
书法类:
1、毛笔书法必须写在宣纸上;。
2、硬笔书法统一用a3的纸;。
3、字体:楷书,隶书,行书……。
4、不得使用繁体字,异形字;。
5、作品上必须注明班级、姓名和联系方式。
绘画类:
1、绘画作品要求做到主题鲜明,构思生动,能够用画笔表达作者参加活动的感受和体验;。
3、绘画工具可采用水彩、蜡笔、墨笔;。
4、作品尺寸适当,不宜过大或过校4开纸(40*55cm)为宜;。
5、作品上必须注明班级、姓名和联系方式。
征文类:
1、在参考征文题目中二选其一作文;。
2、文章主题鲜明,观点正确,内容充实,紧扣话题,有深度有内涵;。
3、文章体裁不限,字数控制在1500为宜(其中诗歌不少于15行);。
4、作品上必须注明班级、姓名和联系方式。
摄影类:
1、摄影作品要求主题鲜明,有创意,注重内容的真实性、画面的现场感;。
2、作品必须附上简要的文字说明(摄影时间,地点,主题,意义等);。
3、作品能用真实的图片引起全社会的思考,最好能掀起一定的社会效应;。
4、作品彩色、黑白均可,其中数码照片和电脑设计必须打印,不收光盘和磁盘;。
5、作品大小不限。
6、作品上必须注明班级、姓名和联系方式。
手工制作类:
1、手工制作作品必须是自己制作,如剪纸、陶艺、布贴、编织、刺绣等;。
2、材料不限,外型美观、简洁,创作符合生活而又大胆新奇;。
3、作品平面粘贴、立体模型都可;。
4、作品大小不限。
5、作品上必须注明班级、姓名和联系方式。
注:
1、作品必须由作者本人创作,不能抄袭;。
2、参赛作品评选后不退还,请自留备份;。
3、对所有获奖作品,主办方有权无偿用于各项宣传活动。