回忆小学生活写事(通用15篇)

时间:2023-11-21 06:42:37 作者:ZS文王

优秀作文是作者对于某个主题或者事件深入思考后所创造出来的一种文学表达形式。每一篇优秀作文范文都有其独特之处,希望它们能激发我们的写作灵感。

回忆小学生活作文

还记得刚上一年级时,我极其不适应和幼儿园截然不同的生活,突如其来的压力和变化让我十分伤心。一个课间,我想着想着就哭了,老师被我弄得手足无措,只能使出浑身解数安慰我。不过说来也怪,在这之后,我就再没哭过。回想起来,那时真是控制不住自己的情绪,现在升入初中了,纵使再想念老同学,再怀念小学生活,我也肯定不会流泪的。

三年级的时候,陪伴了我们两年的语文老师——王梅老师突然被调走了,这是我们第一次换老师,大家都有些不舍,我也很伤心。王梅老师是我们的第一位班主任,非常平易近人,跟我们关系很不错。王老师走了之后,来了一位新老师——陈老师。这位老师比较年轻,但是很和蔼,很快就跟我们建立了很好的关系。陈老师被调来的这一学年初,发生了一件令我记忆深刻的事,正是这件事让我在后来的学习生活中充满了自信。

在那一年竞选学习委员时,不知谁带头喊了一声我的名字,霎时间,全班都开始齐声高呼,陈老师也微笑着点了点头。那时我只觉得有点害羞,现在回想起来,才知道那是老师和同学们在表达着对我的信任。当时我并没有主动参加竞选,所以这个场面令我印象深刻,至今仍记忆犹新。

四年级时,我们的启蒙老师全都调走了,同学也转走了很多,但是这一年,我们认识了最令我们爱戴的两个老师——教语文的吕老师和教英语的胡老师,我们都亲切地叫她们“阿吕”和“阿胡”。与其说她们是老师,不如说是我们的益友。记得一次课间时,调皮的我们把一张密密麻麻地画满了小点的纸扔在了有轻度密集恐惧症的“阿吕”桌上,“阿吕”并没有责怪我们,而是努力做出一副十分害怕的样子,但是脸上的笑容暴露了她的快乐。现在,她们都去教低年级了,但是如果碰见了,我和同学仍会欢乐地向她们问好。

这些小学时的美好回忆都仿佛发生在昨日,但是我已然离它们而去,无法再次重温昔日的欢乐,正像《匆匆》一文所说:“聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?”

回忆小学生活作文

光阴似箭,日月如梭。六年时光,转眼即逝。在这匆匆间,我已经度过了快乐的时光,马上就要小学毕业了。在这即将离别的时刻,我的心里有一种说不出的难舍难分。

校园的每一个角落都珍藏着我美好的回忆,看绿茵茵的操场上,我们一块儿打滚儿,一块儿嬉戏。平躲在草地上看蓝天白云,谈论着对未来的憧憬。冬天的严寒也不能阻止我们嬉戏的脚步,那纯洁的雪早已成了我们的“把玩之物”!堆雪人、打雪仗、掷雪球……我们喜欢那些雪,因为它包含着我们的欢声笑语,使我们的友谊更进一层。

再看,那美丽可爱的大花坛,是多么令人心旷神怡啊!曾几何时,我和同学们一块儿在这儿嗅着花香,捉着蜜蜂,引着蝴蝶,低吟着一首首奇丽的小诗。陶醉在这如梦如幻、沁人心脾的仙境里。大花坛珍藏着我们多少美好的记忆,又带给了我们多少欢乐啊!但是这一切很快便不属于我们,而我们这些昔日的师生、好友也只能各奔东西了。

再看看,那依旧明亮的教室。我忘不了那联欢会的场面,忘不了那一个个精彩的师生互动,更忘不了我们一起走过的岁月。我的`耳畔时刻回响起那朗朗的读书声。在书声中、笑声中、老师的赞美声中,我们相互熟悉,相互交融了,我们的感情也与日俱增了!

但是不久之后,我们就要告别小学生活了,六年的风风雨雨中,我们留下了笑声,荣誉,当然还有那深厚的感情。记得五年级的“演讲比赛”,虽然赛前我已经做好了充分的准备。也预习了好多遍。但毕竟是我的第一次登台,难免有些紧张,一上去看着那么多的学生和教师,我出了洋相,就在这时,是老师、是同学们给予了我莫大的鼓励,使我又重拾信心。最后的名次已经不再重要了,重要的是我得到了老师、同学们的关心,鼓励。我变得更自信了。

过去终究是过去,不会再回来了,留下的只是美好的回忆。但我深信我将会永远记住这美好的时刻——我的小学生活。

回忆小学生活作文

20xx年的9月,我像一只刚飞出窝的小鸟,来到了育英实验小学,开始了小学学习生活。一张张陌生而又亲切的面孔,一排排整齐而又漂亮的课桌,让我对小学生活充满了热切的渴望。

每天早晨,一首首诗歌童谣,伴着早晨的太阳,在教室里飞扬,在校园里飘荡。我们春天咏花,夏天赏草,秋天看月,冬天观雪。每天午饭后,我们手捧着一本本喜爱的课外书,和淘气包马小跳共欢乐,和夏洛一起编织爱的大网。忘不了,那一首首晨诵的诗谣,将我们的每一天都装扮的精神焕发;忘不了,那一本本童年的书籍,带给我成长的力量。

每周星期一的早上,当太阳冉冉升起的时候,我们系着鲜艳的红领巾,排着整齐的队伍,站在庄严的旗台前唱着高亢的少先队队歌举行升旗仪式。忘不了那神圣的少先队队礼;忘不了,那飘在胸前六年的红领巾。

每年的`“六一”节,我们都要进行丰富多彩的庆“六一”联欢会,还有一些别出心裁的庆“六一”活动来为自己的节日举行隆重的仪式。忘不了,那些快乐的“六一”节;忘不了,那些属于小学生活特有的乐趣。

20xx年7月,我就要告别小学生活,告别鲜艳的红领巾,告别亲爱的小学老师,告别可爱的小学校园,告别小学生活的一切……我的心充满了无限的依恋,同时也充满了无限的期待,小鸟就要展翅飞翔,我愿意用自己明天的腾飞来回报母校对我的付出!

告别了,小学生活。再见了,母校——我将永远把您深深地眷恋。

回忆小学生活作文

光阴似箭,日月如梭。五年的小学生活在弹指间便消失不见了,我们毕业了,离开了母校开始了新的学校生涯。

还记得六年前的我们,朝气蓬勃的拉着爸爸妈妈的手,蹦蹦跳跳的走进校园,进入班级。望着一个个从来没有见过的面孔,心里充满了好奇与开心,同时,我也知道他们将要陪伴我五年,大家互相打着招呼,笑声、闹声洋溢着教实。如今,已经长大了的我们,有的和老师一样高,而老师那原本乌黑发亮的秀发也被岁月残忍的图成了白色的,而我们还沉浸在自己长大的喜悦中,却忘了改郑重其事的对老师说一声:“老师,我们长大了,这五年来您辛苦了!”

现在想起当时,就要离开校园了,一张张比五年前成熟的脸庞,依旧的笑声,闹声在教室的每一个角落里回荡,但我们觉得却了什么。

在四年级的那段时间里,我们一直希望自己快快长大、快快毕业,可是,毕业的那天却开心不起来。对往日时光的留恋与不舍,我们毕竟在一起生活了五年呀!这五年发生的点点滴滴都印在我的脑海里。我突然发现,我们真的好傻,为什么没有珍惜在一起的时间?我真的好后悔,着希望回到五年前天真无邪的我们第一次见面的时候。

在这五年里,让我记得最深的是劳动的那一星期。我们是多么的充实与快乐,大家都互帮互助,谁饿了,有人带吃的立马奉上;谁累了,有人帮忙;谁受伤了,有人照顾;谁想家了,有人逗你开......我们在劳动的日子中锻炼,也在磨练着我们的友谊。从那次以后,大家也就真正用真心去面对我们这个大家庭。

相聚甚少,分别在即,老师对大家说:“聚不是开始,散不是结束,同窗数载的美好时光,你们要永远铭记在心中。”不管以后怎么样,我都会记着你们。我的朋友、同学、哥们儿、兄弟!

回忆小学生活作文

今年,是20xx。我与同学们离开母校的时间不长了。

想起往事,我还在偷着乐呢!我和同学们在一起的点点滴滴,都已经化成了我们永远不变的感情!

现在我读小学毕业班了,说来说去也算是学姐了吧。我在班上当副班长,那些同学们可真难管啊!

一首歌,它代表了我想说的话。《还是要说再见》,就算你不情愿。

各位和我度过了童年的同学啊,我想对你们说:“祝你们永远快乐!”

还记得那一次吗?那是五年级的“六一儿童节”,那次的拔河比赛。那天,球场上热闹非凡。我们各个摩拳擦掌,巴不得现在马上开始拔河。1·1班、1·2班、2·1班、……5·1班,万岁,终于到我们了,可是我们又看了看,怎么我们的对手那么强壮?开战了:我们各个用双手紧紧握住绳子,中间的那个小铃铛即便是中线了。“嘟……”比赛开始了。双方用尽全力去把小铃铛拉过来。小铃铛说:“我该去哪边呢?1?2?”一大堆的想法在小铃铛的脑子里出现了。耶……最终小铃铛还是去了我们这儿。小铃铛又说:“下次一定要去2班!”果然,第二场我们输了。第三场开战了。同学们都尽全力的拉,老师们也尽全力的喊,更别说同学们了。眼看小铃铛就要过去了,老师眼里也没有了希望,而我们去不放弃,继续拉。就在最后一颗,我们成功了。耶……。

同学们,你们知道为什么吗?因为我们团结,有共同的目标所以我们才会赢。

回忆小学生活作文

又是一个秋天,曾经的朋友,你还好吗?愿这份友谊长存!

题记

我坐在教室的窗边,看着窗外那淡淡发黄的银杏叶,也许再过几天它们就要变成金色了吧!我自言自语道,这时我看见一丝风儿穿过银杏林,我闭上眼,风里带来一丝凉感,记得在几年前,也是这股风,不过那时的风吹得热烈而欢喜,而如今却少了这份快乐,反而多了一丝悲凉。我想知道曾经的同学怎么样了,在哪所初中,还记得我吗?可我不能也无法知晓,于是我沉入了回忆中,希望这份回忆能带来曾经的美好。

记得那是在一个冬天,虽然教室外十分寒冷,但我们个个额头上都冒着豆大的汗珠,因为那天是我们语文老师的生日呀!虽然这是周六,但我们都知道,老师要在周六时加班,也许是有什么事。我们忙着布置教室,另外几个人负责把风,教室门外一个,楼道一个,校门口一个。

回忆时一个十分美好的东西,现实中失去的你能在回忆中找回。现实中过去的你能在回忆中细细品味;好好珍惜这份回忆吧!它代表着你童年最美好的时光。(完)

回忆小学生活作文

我舍不得关心教育我的老师们;舍不得互相帮助的同学们;更舍不得和我打打闹闹的朋友们。他们给我带来了知识,快乐和友谊!我永远忘不了我的师生们!

我永远会记住我们的6(2)班,因为我们的班级是最团结的。我们班主任说:“历年来我教的每届学生,只有你们班最让我欣慰,因为你们是最团结的班,我头一次看到这么团结的班级,你们是最棒的!”

的确是这样,我们班曾经一起气过老师,上课没有听课的,连好学生也不过如此;我们班也曾经一起哄过老师,同学们齐声对老师说“对不起”,连坏学生也是这样。我有这样一个团结的班级,我感都十分骄傲!自打一年级起,大多数的奖状都在我们班,因为我们是最团结的班级!

我想对我的同学们说:“同学们,朋友们,你们永远都是我的朋友。我希望你们都好好学习,将来都成为国家栋梁之才,因为我们是最棒的!”

再见了,我爱的班级体!

我在别地一定会好好学习,不会辜负家长和老师的期望。

回忆小学生活作文

光阴似箭,日月如梭。如今,我已是一名六年级的毕业班学员。回顾这六年的时光,我很自豪:我在学习方面取得了不少好成绩;但我也有一些遗憾:在一些综合学科方面,我一直成绩不是太好;而且作为班委,我没有完全尽到一个班委应尽的义务;在交友这方面,我偶尔会干一些无心中伤害了同学的事情,并为此失去过不少朋友"好朋友。整个晚上,我都在评价自己的优点与不足中度过。“曾庆达,该睡觉了!”爸爸那洪亮的声音又响了起来,我只好上了床。

辛苦了一天,上床不久我便进入了梦乡,迷糊中突然来到了一个地方。咦,这不是汉口路小学吗?身旁的妈妈对我说:“从今天起,你就是一名小学生啦,要好好表现哦!”呀,怎么时光倒流了,现在怎么还是20xx年8月31日呢?不管了,我只好答道:“知道了!”于是我们便一起离开了家。哈,那不是陈昊鹏嘛!可是我怎么知道的呢?恍惚间明白了,我还保存有原来的记忆。这时,我脑子里猛然闪过一个想法:我现在既然还是一年级,何不从零开始努力学习呢?而且,还可以弥补原来的过失,让大家认识一个全新的我。就这样,一个新的六年开始了:

一年级:在一年级,我们写汉字用田字格,所以我尽量争取把每一笔每一画都写到位。每一次课堂作业和家庭作业都书写工整,而且正确率很高。上课认真听讲,不讲话,不做小动作,课后有不会的题与同学一起讨论,如果再不会就向老师请教。回家后做完家庭作业,还做一些思维拓展题,提高自己的解题能力。经过努力,在一年级上下学期的二次期中和二次期末考试中均取得了双百分。

二年级:在二年级,我开始在体育方面下功夫了。每天早晨,我都早早地起床,在床上做五十个仰卧起坐,吃完早饭后小跑到学校,下午放学后在学校打半个小时到一个小时的乒乓球,体育课上积极奔跑,跳跃。所以,这一年我的体育这一项得了全优。

三年级:在三年级,爸妈给我报了一个奥数思维训练班。这种课我一开始听不太懂,但经过老爸老妈的鼓励,我于是认真起来,仔细听老师的讲解,重要的地方记笔记;完了还到另外一个老师那儿做专门的训练,加强巩固。有了这个大靠山,我的奥数水平大幅度提高,几乎100%明白,考满分也就是自然的啦,终于在期中和期末考试中都取得了全班最好成绩,升至强化班。

四年级:在四年级,音乐课有了吹竖笛。刚开始的时候,这个难题一直困扰着我,但后来爸妈的鼓励给了我很大的信心。从此,我开始认真练习,有空就拿出谱子,动一动手指,吹一吹,果然有了很大进步,学期末音乐也得了优。

五年级:在五年级,我和陈昊鹏,郭凡,吴杰,朱淏然,胡悦成了好朋友,下课经常一起玩耍,有题目不会做一起解决,朋友有困难我们就伸出援手,每次雏鹰假日小队活动都一块安排。

六年级:在六年级,我正式成了宣传委,每一次的黑板报我都花费心思去完成,所以经常得到老师的表扬。在学习方面,我又上了一个语文辅导班,这个老师很有水平,使我语文阅读和写作能力更上一层楼,并且我还上了一种由南外老师教学的英语辅导课,那里强手如云,但我没有退缩,而是发奋图强,终于考上了南外。

第二天,我一大早就醒了,我想试验一下我有没有甚么变化。匆匆吃了早饭,便赶到学校问吴杰:“你知不知道我考上南外了?”吴杰摸了摸我的额头,然后疑惑地说:“没有发烧呀,南外七月份才考试呢!”这时候,我的脑子才彻底清醒过来,原来是南柯一梦。

虽然这只是个梦,但我相信只要我刻苦努力,梦想有一天也会成为现实的。

回忆小学生活作文

当我步入初中的那一瞬间,我是那样开心,因为我终于逃脱了小学的黑暗。我进入了那陌生的教室,窗台上呈现生机的几盆花草,教室内的喧闹把我带入了中学。开课后老师的幽默和对学生的理解把我和中学生活拉得更近了。当我的朋友们还在怀念小学生活,对初中生活感到不适应时,我已经在为脱离了不堪回首的小学生活而高兴了,我很快就融入了初中生活。

然而,时间久了,我又怀念起那并不黑暗的小学生活。

琅琅读书声

学习任务不紧的时候,语文老师――德高望重的“先生”就会抽出一节课的时间让我们挨个朗读课文,结果总是不尽人意。

“别读了!读的什么这是!”

“有些同学,就不会读课文……”

每当这时,我总是不禁想起小学的我们。那时,我们都还很小,做什么事都会很认真,老师让我们怎么读,我们便按照老师的要求努力做到有感情地朗读。小学语文课很多,老师也就有足够多的时间来教我们朗读课文。什么地方该重读,什么地方应该停顿,什么地方要读出某种语气,老师都手把手的辅导我们,所有的同学都乐在其中,沉浸在课文的意境中。我们读过的课文我大多记不清了,就隐隐约约记得几句:“……巴特顾不上吃饭,抱起小羊羔,飞快地向牧场跑去……”这样几句话,让我们读出来,使人仿佛身临其境,深切感受到主人公的心情。

那时候我们还我们不懂得各种朗读技巧,不懂得什么叫“抑扬顿挫”,但我们的水平远远超出了这种境界。

“卑鄙”行动

那是六年级的事了。不记得是谁开的头,也不记得是如何发明的这个词语,只记得当时的欢笑。我周围那一圈的同志们(当然包括我)把提前写作业叫做“卑鄙”,只要发现一个同志提前写了或正在写老师还没布置的作业,就气愤地冲此人吼一声“卑鄙”(当然是老师不在的时候,如果老师在,那就只好小声一点了),此人往往不动声色,继续刚才的动作。但是也奇怪,我们都甘愿被别人说成“卑鄙”,几乎每时每刻都能看到在正在进行“卑鄙”的同志。渐渐得,我们把它简化为一个字:卑。看到有人“卑鄙”时,我们就用不同寻常的语调对此人说:“真‘卑’了!”此人便头也不抬地在那里偷笑。

“魔鬼”体育课

自从跨进中学的门槛,上过几次真正的“体育课”?我们的体育课说白了,就是下课,和下课的区别仅仅在于时间多了35分钟以及不能在教学楼里大声喧哗。我开始怀念六年级的体育课。

你一定要问了,有那么恐怖吗?老师是不是体罚呀?不是的,让我来介绍一下吧。跳远、坐位体前屈、小跑步和后蹬跑(这两项都是为跑步作准备的),第二学期还有前滚翻、后滚翻、直腿后滚翻、横叉和纵叉(可惜这两项还没来得及练我们就已经毕业了),这些都是上课训练的内容。跳远我们好多人过不了1米8,于是老师每节课让我们跳台阶(三个三个地跳)、青蛙跳,下课之后我们相互支撑着,扶着栏杆,好不容易才回到那遥远的教室。至于坐位体前屈,我们也懒得用垫子,干脆“站位体下屈”算了,即在一个台子边缘直腿站立,身体尽量向下,手尽可能地向下伸,记得好像是超出双脚十厘米算过关。这把我们同学练得,那叫一个痛啊!体育老师还搬过某些同学的腿,那同学疼得“嗷嗷”直叫,我们就在旁边看热闹了。其它内容相信你也能够想象得到了,这就是我们的“魔鬼”体育课。

转眼间,我即将升入初三,初中生活确实带给我更多的光明与快乐,但在这同时似乎也丢失了些什么。

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据我们伟大的班主任说,大部分的考试,我们班的语文平均分,要么全校前三,要么全区(市)前五,所以,我们班“成绩好”就不知不觉成了每个人的“思想钢印”。

一年级,稚气未脱的我们步入这校园,来到曾老师身边。她幽默慈祥,同时又不缺严厉,我们很快喜欢上了这个校园。

二年级,我意识到数学老师就住我家楼上,我的聪明才智也开始显露,在同学口中,我成了“学霸”。那一年,我笑得比蜜还甜。

三年级,我的内心发生了巨大改变,从内向逐渐变得开放,期末考时出的风头,令我假期旅行前半程,没留下遗憾。

那么美……

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虽然我现在已经上初中了,但是我却老是怀念着小学时的那些欢声笑语,还有好多同学们和我所闹出来的笑话。

那是刚上一年级的第二天,老师开始点名了。当点到“张蓓莉”的时候,没有人答应。有认识的她人便碰了她一下:“叫你呢!”她这才站了起来,认真地说:“不对,老师,我不叫张蓓莉,爸爸妈妈都叫我飞飞了。”我们一听,都笑了,老师也笑了,说:“好,飞飞,不过,现在你已经上一年级了,我们不能再叫你的小名了,以后就叫你张蓓莉。”

上三年级的时候,班里转来了一个“小四眼”,名叫徐晓敏。一次上课,老师叫我们用“又……又……又……”来造句。徐晓敏立刻举手回答:“小红的脸像苹果一样又红,又圆,又……,嗯,又好吃。”大家听了,都哄堂大笑起来。徐晓敏听后很不好意思地低下了头。老师听了,也笑着说:“徐晓敏,你吃过小红的脸吗?”顿时,她的脸像羞得像个熟透了的红苹果一样。

怎么样,还想听小学时的笑声吗?那么我们下回再见吧!

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光阴似箭,日月如梭,转眼间我将从一个无知的转变成一个初中生了,小学的每一个同学,老师,每一副副令人难忘的画面都刻在我的心里挥之不去。

记得我第一次跨进二班的教室,一直紧紧地拉着妈妈的衣襟,就有一位和蔼可亲的老师对着我笑,她就是我的班主任蔡老师,看着教室里一张张陌生的面孔,不善于交往的我,只好坐在座位上等待同学来找我玩。可是,同学们竟十分的开朗,见我呆坐在那儿,便主动地凑在我的课桌前,伸出友好的手,十分主动地自我介绍,我很快便熟悉了班上的同学。也许,就是在这样一群开朗的同学的影响下,使我的性格也开朗了起来,成为了一个爱交朋友的人。

转眼间,小学生涯快要过去了,在这六年来发生的事,想想小学里一次次的集体比赛,真令人难忘。

还记得去年集体舞比赛的时候,我们非常紧张,生怕拿不上好名次。个个都精神饱满,信心满满,誓夺第一,为班级争光。可当比赛完后,我们失利了,就像泼了一盆冷水,失望透顶。回到熟悉的教室,我们个个都泄了气,这时蔡老师走过来,她不但没有生气,还用鼓励的眼神看着我们,似乎在说:“没关系,这次没那上名次,还有下次吗,下次一定努力!”她那种眼神我永远忘不了。

回忆小学生活作文

今年,是2022。我与同学们离开母校的时间不长了。

想起往事,我还在偷着乐呢!我和同学们在一起的点点滴滴,都已经化成了我们永远不变的感情!

现在我读小学毕业班了,说来说去也算是学姐了吧。我在班上当副班长,那些同学们可真难管啊!

一首歌,它代表了我想说的话。《还是要说再见》,就算你不情愿。

各位和我度过了童年的同学啊,我想对你们说:“祝你们永远快乐!”

还记得那一次吗?那是五年级的“六一儿童节”,那次的拔河比赛。那天,球场上热闹非凡。我们各个摩拳擦掌,巴不得现在马上开始拔河。1·1班、1·2班、2·1班、……5·1班,万岁,终于到我们了,可是我们又看了看,怎么我们的对手那么强壮?开战了:我们各个用双手紧紧握住绳子,中间的那个小铃铛即便是中线了。“嘟……”比赛开始了。双方用尽全力去把小铃铛拉过来。小铃铛说:“我该去哪边呢?1?2?”一大堆的想法在小铃铛的脑子里出现了。耶……最终小铃铛还是去了我们这儿。小铃铛又说:“下次一定要去2班!”果然,第二场我们输了。第三场开战了。同学们都尽全力的拉,老师们也尽全力的喊,更别说同学们了。眼看小铃铛就要过去了,老师眼里也没有了希望,而我们去不放弃,继续拉。就在最后一颗,我们成功了。耶……。

同学们,你们知道为什么吗?因为我们团结,有共同的目标所以我们才会赢。

回忆小学生活作文

记得小时候,第一次迈进学校,我是那么无知,转眼间,要毕业了,我也在小学度过了一段美好的时光,也发生了许多事情。

一年级的时候,那是第一天上课,却发生了一件事,我被罚站了,事情的经过是这样的。

因为第一天上课,又是第一节课,所以我们比较好奇,等老师来的时候,我们就不经意间触犯了她。唉,现在想想还都是泪啊!就是上课铃响了,我们原本应该在教室里坐好,等老师过来,但是打了上课铃,老师还没有来,于是几个顽皮的孩子从门口往走廊望去,渐渐地,我的好奇心也被钩了上来,我便慢慢的从椅子上站起来,一步一步小心翼翼的走向门口,警惕的探出头去,后来觉得还蛮有意思,过了十分钟,我渐渐习惯了这种好玩的方式,也放松了警惕,所以,到老师来的时候,我们自然就被老师发现了。我马上跑回座位,心里想:“老师看不见我的。”可没想到会有人告密,忽然一阵风吹来,我感觉心里哇凉哇凉的,结果是我们被罚站一节课。

虽然在以后的日子里,我拼命努力才勉强让老师对我有好印象,让老师能看到我的变化,可现在又回到原地。

回忆小学生活作文

一眨眼,我踏入了毕业班的校门。时间过的真快啊!回想起,那段难忘的小学生活,我不禁觉得有种怀念的感觉。

记得有一次,在我读四年级的时候,我在一次跑步比赛中摔伤了。膝盖上的血不住地往下流着,我额上真冒汗。同学们看见了,都非常紧张,仿佛是自己摔伤似的。非常快,几位同学把校医带来了,校医对我的脚做了些简单的处理后,就对我说:“你的脚伤到骨头了,要一个月在家休息,否则会让病情恶化的。”我要一个月在家休息吗?那怎么行?我的功课怎么办?我的学习怎么办?我掩面叹息着。就这样,我躺在床上,对着“度日如年”的日子,模糊中,我好像听到了妈妈担心的话。“那孩子的脚如果恶化了,那他永远都不能走路了吗?”

我害怕极了,只能暗中祈祷我的脚能好起来。到了晚上,妈妈领来了我的同学!天哪!他们怎么来了呢!同学们对我说:“要好好养伤哦!等你的伤好了,我们再一起学习、玩耍!我们今天来是为你讲解一下今天老师教的内容的。”

我简直不敢相信。同学们竟然来看我了。我觉得好温暖,全身热腾腾的,在一个孩子的心目中,能有这种身心都非常不错了。

这件事就像石头一样,永远刻在我的心中,像一个护身符一样,激励我成长,使我难以忘怀!啊,难忘的小学生活!

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