总结心得是我们提高自我认知、发现问题和进步的必要手段之一。这次总结使我认识到自己的潜力和能力远远超过了我所想象的。我要更加相信自己，勇敢地追求自己的梦想。
朗读者心得体会
朗读者，是指能够用朗读的形式表达文字内涵的人。他们通过朗读将文字声音化，使作品更加生动、形象地呈现在听者面前。朗读者的存在和活跃，不仅可以增加人们对作品的了解和兴趣，还可以引导人们更深入地思考和感悟文字背后的意义。因此，朗读者在文学艺术传播中起到了不可忽视的重要作用。
第二段：朗读者的必要条件。
要成为一名优秀的朗读者，并不仅仅需要有好声音和朗读技巧，还需要对文学作品有深入的了解和理解。只有通过深入研究作品的主题、情节以及背后所蕴含的情感和思想，才能将文字与声音相融合，达到更好的朗读效果。此外，朗读者还需要注重语调、节奏和情感的把握，使听者能够更好地感受到作品的内涵和情感，进而引发共鸣。
第三段：朗读者的魅力和影响。
朗读者的声音有一种磁性，能够吸引听者的注意力。朗读者的喉咙是一把神奇的乐器，能够通过不同的音色和音量来传达作品的情感和意境。一段动人的朗读可以让听者沉浸其中，忘却现实的烦恼，进入一个全新的世界。朗读者通过优美的声音和流畅的朗读令听者产生强烈的共鸣，激发他们对作品的热爱和思考，引导他们以更加认真的态度去对待和欣赏文学作品。
第四段：朗读者的培养和发展。
为了成为一名优秀的朗读者，个人的努力是必不可少的。首先，要提高语言表达和朗读技巧，培养出一副好声音。这需要经常朗读、练习发音，同时也要注重语音语调的准确性和合理运用。此外，对文学作品的研究也是必要的，要理解作品背后所想要表达的情感和思想，尽可能地融入自己的朗读中，以使朗读更加真实和生动。最后，要多参与一些朗读活动和赛事，通过与他人交流和比拼，借鉴他人的优点和经验，不断完善自己的朗读技巧和表达能力。
第五段：对朗读者的期望和展望。
期望未来能够有更多的人加入到朗读者的行列中，共同传播文学作品的魅力和思想。朗读者通过自己的努力和追求，将作品的精彩呈现给听者，同时也源源不断地激发听者对文学的兴趣和理解。不仅如此，我们还期望朗读者能够坚守自己的初心，传播正能量和积极思想，引导人们更好地面对生活和面对自己。未来的朗读者可以通过不同的形式来呈现作品，加入到多媒体艺术中，使作品的传播更加广泛，触达更多的受众。
总结：
朗读者作为一种特殊的艺术形式，对文学作品的传播起到了重要的作用。他们通过优美的声音和流畅的朗读技巧，将作品的内涵和情感传递给听者，引发共鸣和思考。朗读者的培养和发展需要个人的努力和外界的培养，要提高语言表达和朗读的技巧，理解作品的情感和思想，并借鉴他人的经验和优点。未来，我们期望朗读者能够多样化地呈现作品，并始终传递积极的力量和思考，引导人们更好地面对生活和面对自己。
朗读者观后心得体会
文字的作用是准确地传递信息、传递情感，文学之所以能够打动人心，是因为文学本身就是对共通情感的精准描述。董卿说：“《朗读者》就是朗读的人，在我看来可以分为两部分来理解，朗读是传播文字，而人就是展示生命。”
《朗读者》的朗读文字包罗万象，有著名翻译家许渊冲的弟子们用中英法文为他朗读的文学经典，也有来自成都“鲜花山谷”的丈夫为妻子献上的自创情诗;有《写给母亲》这类表达集体记忆和大众情感的作品，也有如柳传志写给儿子婚礼讲话的个人感受。饱含情感的朗读形成情绪的磁场，能够给观众强烈的代入感和共鸣。
相比于文字，《朗读者》更注重“人”，节目不但要塑造立体的人，更是通过情感的纽带联系不同时空的生命。
节目中第一个“人”是可见的朗读嘉宾，针对不同的主题，每一位嘉宾都带着自己的故事来讲述。在来到《朗读者》之前，每一位嘉宾都有自己的社会角色，而《朗读者》要呈现出他们作为“情感人”的一面。柳传志是著名的企业家，但《朗读者》中他的身份却是一名再普通不过的父亲，他要朗读在儿子婚礼上的讲话，那种紧张、兴奋和幸福综合的复杂情感是他最真实的内心。
节目中第二个“人”是文字的作者，世界环球小姐张梓琳要给女儿读的作品是刘瑜写给孩子的《愿你慢慢长大》，通过文字的朗读，观众也能通过文字与它的作者交流，感受到文字背后那颗跳动的心脏。
节目中第三个“人”是电视观众，每一段朗读、每一个作品，都是以共鸣的情感为切入点，让朗读嘉宾、文字和观众通过它连接在一起。节目中未见到第四个“人”，就是朗读亭里千千万万个真正参与的普通人，他们在朗读亭里大声的朗读，成为了节目的延续。
董卿认为朗读应该属于每一个人，《朗读者》也发起了线上线下的活动让节目走近生活，活动的核心就是用朗读的方式传递爱。在线上活动“为ta读”的展示中，现场记者被邀请上台，朗读他们写给最爱人的一段话。一位记者读给退休后正在转变心态父亲的话打动了董卿，董卿说她的父亲退休后也经历了很长一段调整期，从报社退休的他现在仍然每周坚持写两篇稿子寄给报社，如果采纳了他就会特别高兴。白岩松打趣说：“当面说出爱意很难，但用朗读的方式就变得简单，这也是《朗读者》的又一个功能”。
董卿在采访中曾回答过她为什么一定要做《朗读者》的问题，她说几乎在文艺综艺领域里所有的节目形态都已经做过，她需要改变，这是《朗读者》诞生的偶然性。但从央视一系列的动作和行业发展的趋势来看，《朗读者》的诞生又成为一种必然。
朗读者
第一段：引入朗读者的重要性和作用（100字）。
朗读者是文学世界中起到至关重要作用的人物。他们以清晰的发声、准确的节奏、恰当的语气和生动的表情，将作者的意境和情感传达给听众，使得文字得以活起来、栩栩如生。朗读者能够唤起人们对文学作品的兴趣，帮助听众更好地理解作品的内核和意义。作为一个朗读者，我也深深体会到了这一角色的重要性，并从中获得了诸多心得体会。
第二段：朗读的技巧和方法（200字）。
朗读需要一定的技巧和方法。首先，朗读者应该注重语音的把握。要根据文章的内容和表达方式，调整自己的语速、语调和音量，使得听众能够更好地理解和感受。其次，朗读者需要用真实的情感去演绎作品。通过换气、停顿、吐词和连音等技巧，使得朗读更加生动、自然。同时，朗读者还应该有自己的理解和感悟，通过朗读来展示作品的深层意义和情感。朗读的技巧和方法需要不断的实践和研究，只有不断地提高自己的朗读水平，才能更好地传递作品的魅力。
第三段：朗读带来的收获（300字）。
朗读让我从中获得了丰富的收获。首先，朗读给我带来了心灵上的满足。在朗读的过程中，我能够完全沉浸在作品的世界中，忘却一切烦恼和压力。朗读是一种对作品的理解和感悟的展示，它让我感到自己对文学作品的理解和解读能力得到了提升。此外，朗读还增强了我对文学的热爱和追求。通过深入理解和演绎作品，我不仅能欣赏到作品的艺术之美，同时也能够更好地理解作品中蕴含的智慧和人生哲理，这些都让我对文学作品充满了热情和渴望。
第四段：朗读的挑战和反思（300字）。
朗读并非一件轻松的事情。朗读需要投入大量的精力和时间，进行持续的练习和磨炼。在我朗读的过程中，我也面临了一些挑战。首先，我发现自己有时会受到情绪的影响，导致朗读不够自然和真实。要解决这个问题，我开始学习调节自己的情绪，力争在朗读时保持内心的平静和专注。其次，我还发现在理解作品的过程中存在一定的困难，特别是对于有些抽象和深奥的作品。为了更好地理解作品，我开始注重文学理论的学习，并逐渐提高自己的理解和解读能力。通过不断地挑战和反思，我在朗读的道路上不断进步和成长。
第五段：对未来的展望和总结（200字）。
朗读是一项具有挑战性和意义的事业。在未来，我将会坚持朗读，不断磨炼自己的技巧和能力，提高自己的朗读水平。同时，我也希望能够成为一名优秀的朗读者，通过自己的朗读，为更多的人带去快乐和启迪。朗读不仅是一种技巧，更是一种传递和分享的方式，它能够让听众与作品产生共鸣，带给他们思考和启示。通过朗读，我也期待能够不断深化自己对文学的理解和热爱，更好地展示作品的魅力和智慧。
总结：朗读者是文学世界中的重要角色，通过朗读，他们将作品的美感和情感传达给听众，唤起人们对文学作品的兴趣和理解。我作为一名朗读者，通过朗读获得了很多的收获和体会，同时也面临了不少的挑战和反思。但我相信，在未来的道路上，我会一步步进步和成长，成为一名优秀的朗读者，为更多的人带去快乐和启迪。朗读不仅仅是一种技巧，更是一种情感的传递和分享，通过朗读，我希望能够展示作品的魅力和智慧，影响更多的人们对文学的理解和热爱。
朗读者观后心得体会
叶嘉莹与小朋友们史铁生在《我与地坛》里写道：味道甚至是难于记忆的，只有你又闻到它你才能记起它的全部情感和意蕴。或许因为它只存在于心里，所以提起味道这个词，伴随的往往都是记忆。央视《朗读者》将以味
史铁生在《我与地坛》里写道：味道甚至是难于记忆的，只有你又闻到它你才能记起它的全部情感和意蕴。或许因为它只存在于心里，所以提起味道这个词，伴随的往往都是记忆。央视《朗读者》将以味道为主题，邀请到中国古典文学专家叶嘉莹、着名导演张艾嘉、奥斯卡最佳艺术指导奖得主叶锦添、都市爱情小说掌门人张小娴、杭帮菜掌门人胡忠英、青年钢琴演奏家吴纯等嘉宾一起在朗读中分享记忆中与味道有关的故事。
古诗词大师叶嘉莹为中华文化而吟诵。
从第一期节目中的中国英法翻译第一人许渊冲到后来的敦煌女儿樊锦诗、中国焊接学科奠基人潘际銮，《朗读者》的舞台上时常会出现一些值得用生命去尊重的真正的大师。本期节目中，又有一位这样的大师登台，她就是已经93岁高龄的中国古典文化教育研究大师叶嘉莹。
叶嘉莹出生于书香世家，自幼饱读诗书，后师从于古典诗词名家顾随教授学习，深得老师的赏识。1945年大学毕业后，叶嘉莹便开始了自己的教学生涯，先后于多所世界着名大学教授中国古典文化，去年还获颁影响世界华人大奖终生成就奖。她一生致力于古典诗词的教学，获得了使古典诗词于当代「再生」的赞誉。
叶嘉莹曾说过：我以为中国古典诗歌之生命，原是伴随着吟诵之传统而成长起来的。古典诗歌中的兴发感动之特质，也是与吟诵之传统紧密结合在一起的。对于吟诵诗词这一活动，叶嘉莹一直十分倡导。而吟诵，其实也就是古典版的朗读。在本期节目中，这位着作等身的教育大师将在《朗读者》中畅谈古典诗词文化对自己人生的影响，并为中华文化而吟诵。
岁月女神张艾嘉分享女人的故事与味道。
提起张艾嘉，大家的第一个反应往往都是这是一个有故事的女人。而对于女人来说，故事几乎就等同于她的味道。
作为一个明星，张艾嘉从不刻意遮掩自己的年龄。在节目中，当被问到如何界定年龄的味道时，她坦言：一切都来得很自然，逃也逃不掉。而对于女人的味道，张艾嘉也用自然来形容：味道是要被品尝的，我相信味道是来自于你自己人生的态度，你怎么看待自己，那你散发出来的东西是自然的，那个就是你自己的味道。
曾经，李宗盛为张艾嘉写的一首《爱的代价》被无数人奉为最能代表爱恋成长的经典。但在当时，张艾嘉还觉得这首歌的名字有点土。而前两年再唱这首歌的时候，张艾嘉却发现自己的心与这首歌产生了强烈的共鸣：这个心经历过更多的事情了，就觉得歌里面几乎每一句都是一个画面和故事，所以特别感伤。
读者朗读心得体会
作为一名阅读爱好者，朗读是我最喜欢的一种阅读方式，因为它能够让我更深入地理解书中的内容和情感，并且在朗读的过程中能够让我更好地反思自己。在长期的阅读和朗读过程中，我深刻体会到了朗读带给我身心的帮助和益处，下面我将结合自己的经历，从朗读的感悟、技巧、意义、心得及思考等方面，阐述一下我的读者朗读心得体会。
感悟篇。
朗读不仅能够增强阅读体验，更能够帮助读者更深刻地理解书中的内容和情感，感受到作者要表达的思想和情感。当我在读一些经典文学作品时，我通过朗读进一步突破阅读的粗浅，感受作者的想法，了解他们所要展现的世界观。尤其是在一些叙述复杂的段落和情感细腻的描写时，通过朗读，我能够以自己的感受和感悟，将文学作品变得更加生动鲜活。这种自己对作品的理解和情感的表达，是通过朗读才能真正实现的。
技巧篇。
朗读不单纯地是口说文字，它需要一些技巧和训练。首先，要选择合适的节奏和语调，将情感准确地表达出来，而非单调的机械朗读。其次，要注重语言的准确性,尽可能清楚地表达出作者所想表达的意思。再次，要掌握好音调和气息的节奏，寻找到适合自己的节奏轻重，避免过度疲劳和喘气。最后，要控制好速度和停顿，防止声音的过于匆忙和前后段之间的断层。
意义篇。
对读者而言，朗读带来的益处不止于此。随着朗读的深入，读者能够更好地进入书本中的角色，设身处地地体会作者的思想和情感。更是通过口译——文字——声音的经历，将整个阅读过程贯彻于身心，达到心灵契合的境界。当我们在朗读时通过口腔和耳朵交流信息时，身体和大脑的各方面都在充分活跃，进而让读者对“语言”有更深层次的认识。因此，朗读是一个既有意义又能够促进身心调和，提高自我认识的过程。。
心得篇。
从最初的不熟悉到熟练，我对朗读的喜爱也在不断的体现。朗读能够帮助我更好地理解书本中的思想和情感，并且提高了我口语表达的能力。随着不断的练习，我能够更好地使用语言，用更好的语音、节奏和语气来表达情感和意图，并且在自我理解、人际沟通和思维智能能力方面也都有了极为显著的提高。
思考篇。
在朗读的过程中，我们需要仔细的思考这些文字的起源和背后的思想。在朗读时，我们从文字的意义和表达之间加强了联系，我们可以用自己的思想连接到文字之间的情感、精神和细节之间。我们变得更有感觉地理解自己的角色，在人类的精神与意识之间，创造和连接一个永不落幕的无穷轮廓。我相信这种思考和联想能够帮助我们更好地理解世界，更好的成长自己，并且改善自己的生活。
总之，朗读不仅是一种欣赏文本之美的艺术，更是一个沟通情感，一种探知生命之真谛的方式。通过朗读，我更好地理解了各种文学作品，同时也能够不断提高自己的口语和阅读能力。朗读可以让我们与文字亲密接触，挖掘出全新的意义，让我们的读书体验和人生更加丰富。
朗读者心得体会
朗读者是由导演史蒂芬·戴尔德利执导、大卫·赛尔斯于2008年编剧、卡特·赞恩和戴维·海特尔共同出演的一部电影。这部电影以二战背景为背景，讲述了一位年轻男孩迈克尔与一位中年女性汉娜之间的故事。在观看这部影片之后，我深受触动，获得了许多深刻的体验和心得，下面将为大家分享。
首先，朗读者让我意识到爱情的力量是无可估量的。在影片中，迈克尔与汉娜之间产生了一段深刻的爱情故事。起初，他们只是两个年龄差距悬殊的陌生人，但是通过朗读书籍，他们逐渐了解了彼此，并在经历了一系列的考验之后，他们的关系变得更加坚定与真实。无论是在监狱中的朗读还是在一起生活的日子里，他们都彼此依靠，相互扶持。这种深厚的情感让我感受到了爱情的力量，它能够战胜一切困难，使人们变得更加勇敢和坚强。
其次，朗读者向我展示了人性中的阴暗面。在电影中，汉娜作为纳粹集中营的看守，参与了残酷的杀戮行为，这一事实使得迈克尔对她感到震惊和恐惧。然而，通过朗读书籍，迈克尔渐渐了解到汉娜的内心压抑和复杂，他开始对她产生了同情和怜悯。这使我反思了人性的复杂性，即使是最丑陋的行为也有其背后的原因和情感。同样，这也让我明白了判断一个人的价值应该全面而不是片面，我们需要理解他人的痛苦和困境，在审视他人的同时也反思自己。
此外，朗读者让我想到了历史的重要性。电影中，迈克尔在成年后继续朗读书籍，并开始关注二战中的历史。他拜访了那些经历过战争的幸存者，并亲身了解到战争对人们造成的伤害和痛苦。通过这些经历，他体会到了历史的深远影响，认识到不应忘记残酷的历史，以免再度重演。这给了我深思，我们应该对历史保持警醒，通过学习和记忆，避免犯同样的错误，促进和平与进步。
最后，朗读者让我思考了言语的力量。在电影中，朗读成为了连接迈克尔与汉娜之间情感的纽带。通过朗读，他们之间的距离逐渐缩小，彼此之间的理解也日益增加。朗读的过程中，他们展示了书中的智慧和思想，并通过言语的力量分享彼此的心声。这给了我启示，言语不仅是交流的工具，也是传递思想和情感的桥梁。我们应该珍视言辞的力量，并善用它，传递正能量，激发他人的思考和改变。
总的来说，朗读者这部电影给予了我很多深刻的体验和心得。它让我认识到爱情的力量、人性的复杂性、历史的重要性以及言语的力量。通过这些心得，我得到了更多的思考和启示。我相信，只有通过对自身和他人的深入思考，我们才能更好地理解和关爱这个世界。让我们从朗读者中获得启示，去改变自己和他人，为世界带来更多的温暖和希望。
朗读者读书心得体会
读书是一种开启心灵与智慧的方式，而朗读是将书中的文字转化为声音，通过朗读者的嗓音传递给他人。作为一名朗读者，我深深地感受到朗读对自己的成长与启迪。在我与书本相伴的日子里，我体验到了朗读的魅力，也收获了许多宝贵的心得体会。
第二段：朗读增强理解力。
朗读有助于增强对书中内容的理解力。通过摄入文字，并将其口头表达出来，我们能更加深入地理解作者的意图和思想。在朗读的过程中，我们不仅需要抓住每一个字眼和标点符号，还要注意语调和节奏的变化。这样的过程使我能够更好地理解书中的情节和人物，更准确地把握作者的写作风格和思路。
第三段：朗读提升表达能力。
朗读不仅帮助我们提升对书本内容的理解力，同时也对我们的表达能力有着积极的影响。通过朗读，我们积累了丰富的词汇和表达方式，从而有更多的选择权来准确地传达自己的想法和感受。此外，朗读时需要注意语音的抑扬顿挫和节奏的变化，这培养了我们的语言感和口头表达的能力。通过朗读，我发现自己在面对他人时更加自信，能够清晰地表达自己的观点。
第四段：朗读提供情感共鸣。
朗读是一种与他人建立情感共鸣的方式。通过读书，我们不仅与书中的人物产生联系，也与书中的情节和信息产生共鸣。而通过朗读，我们将自己的情感和他人分享出来，在他人的倾听和共鸣中，找到情感的共振。这种共鸣增强了我与书中世界的联系，也让我更好地理解和感受书中的情感体验。
第五段：朗读拓宽视野。
通过朗读，我们能够拓宽自己的视野，并与不同的文化和思想交流。通过朗读来自不同国家和不同时代的作品，我们能够了解他们的思想观念、文化背景和情感体验，这让我们具有更广阔的视野和更开放的心态。通过朗读，我相信自己的世界观和价值观得到了深化和拓展。
总结：
朗读不仅提升了我们的理解力和表达能力，更让我们与书中的世界产生情感共鸣，实现了与他人的交流和理解。同时，在朗读的过程中，我们拓宽了自己的视野，加深了对世界的认知。朗读是一种与书本对话和交流的方式，它让我们变得更加智慧、有思考能力，也让我们的人生因书本而更加充实和丰富。
观朗读者心得体会
作为观朗的一名读者，我深深感受到，这个平台不仅为我们提供了优质的阅读内容，更重要的是，它还让我们享受到了一种崭新的阅读体验。从最初的独立思考，到最终的交流分享，这个过程让我们更好的理解、感受阅读的价值。
第二段：篇举体会。
在观朗读书，我最深刻的体会就是“篇举体会”。每读一篇文章，我的思维不仅会围绕着文章的主题展开，更会去思考作者写作的动机和文化背景，这让我真正了解和理解了其中表达的深层含义。同时，由于观朗平台是一个开放的平台，我也可以和其他读者共同交流和分享这些体会和想法，这让这个过程更加丰富多彩。
第三段：知识升华。
除了篇举体会外，观朗平台为我们提供的还有一个让我感动的体验——知识升华。在这里，我可以了解和了解到一些我从未接触过的领域和观点，这让我的知识面得到了进一步的扩展。同时，这里的作者们也会分享他们的知识和经验，从而让我可以更加深入地理解和一窥不为人知的领域，真正实现思想上的升华。
第四段：自省思考。
在观朗这样的阅读平台中，我也能够得到很好的自省思考体验。很多文章都会切中我曾经或现在所遇到的问题，让我在阅读的同时也能够不断的反思和自我审视，进一步提升自我修养和素质。同时，观朗的互动交流也为我提供了更好的反思和自我审视的机会，这同样对我的内心成长和阳光运动起到了积极的作用。
第五段：结语。
总之，作为观朗平台的读者，我能够获得非常宝贵的阅读体验。从篇举体会到知识升华，再到自省思考，这些让我们甚至能够体会到知识和阅读给我们带来的真正价值。希望在未来，观朗平台能够继续为我们提供更好、更丰富的阅读内容，让我们的阅读和思想得到更好的指引和启迪。
观朗读者心得体会
朗读是一项既简单又重要的活动，通过朗读，我们可以更好地理解文章的内容，提高阅读效率。本人最近在观察朗读者时，深受启发，体会颇深。
第二段：朗读者的讲解。
我所观察的朗读者声音洪亮，不枯燥，每个字的发音都非常准确，并且能够把每句话的情感恰到好处地表达出来。他的语调、停顿和体态变化都非常符合阅读语篇的规律，使我听得非常舒服。
第三段：朗读的好处。
通过观察朗读者，我深刻认识到了朗读的重要性。首先，朗读可以帮助我们更好地理解文章的内涵，从而提高自己的阅读水平。其次，朗读可以增加我们的口语表达能力，有利于我们在口语表达方面进一步提高。最后，朗读也是一种极好的放松方式，可以缓解压力，使人感到心情愉悦。
第四段：如何提高朗读水平。
观察朗读者的过程中，我也总结了一些提高朗读水平的方法。首先，我们应该注重发音和语调的练习。其次，我们可以多读一些好文章，认真领会每一句话的意思和情感，从而在朗读时更好地体现出来。最后，我们可以模仿一些优秀的朗读者的技巧，逐步提高自己的朗读水平。
第五段：结论总结。
总之，观察朗读者带给我了很多的启发和收获，使我对朗读有了更深刻的认识。朗读不仅是一种好的阅读习惯，也是一种锻炼自己口语表达能力的好方法。希望通过不断的练习和观察，我能够在朗读方面取得更大的进步。
读朗读者心得体会
朗读是人类语言交流的重要形式之一，通过朗读，我们可以把文字转化为声音，将思想与情感传递给他人。作为一种有效的学习和表达方式，不仅可以帮助我们更好地理解和吸收知识，还能够提高口语和表达能力。在我个人的朗读体验中，我发现朗读不仅仅是对文字的简单表达，更是一种对内心感情的倾诉和释放。在我的体验中，朗读让我获得了情感的宣泄、知识的积累、思考的跳跃、人际的交流和精神的享受。
首先，朗读给我提供了一种宣泄情感的方式。每个人都有各种各样的情感和情绪，而朗读可以让我把这些情感释放出来。当我遇到困惑、悲伤或愤怒的时候，朗读是我倾诉的最好方式之一。通过朗读，我可以将自己的情感倾诉出来，舒缓我内心的压力，并且感到一种由内而外的宣泄。有一次，我遇到了一些困惑和烦恼，我选择了找一本喜欢的书朗读。在读的过程中，我可以感受到自己的情感在语调和声音之中得到了释放，最后我找到了解决问题的方法。
其次，朗读让我在不断的阅读中积累了大量的知识和信息。通过朗读，我可以更加深入地理解和消化所读之书，吸收其中的知识和信息。在朗读的过程中，我会选择几段重要的内容或者关键的句子，反复朗读，并在朗读过程中不断思考和体会。通过这样的方式，我可以更好地理解书中的内容，加深对知识的理解和记忆。
另外，朗读也让我在思考的过程中跳跃和拓展了我的思维。在朗读过程中，我不仅仅是简单地读出文字，更是通过思考和理解来启发和引导自己的思维。在思考的过程中，我会与作者进行对话，拓展和发展作者的观点，以及思考和提出自己的看法。通过这样的思考和交流，我能够跳出自己的思维框架，拓宽我的视野，提高我思考问题和解决问题的能力。
此外，朗读也是我与他人交流的一种重要方式。通过朗读，我可以与他人分享自己的阅读体验，交流对书籍内容的理解和感受。在阅读的过程中，我会记录下自己的朗读感受和思考，然后与他人进行交流并分享。在这个过程中，我们可以互相启发和借鉴对方的观点，深入探讨书中的问题，并且更加全面地理解和解读书籍。通过与他人的交流，我不仅扩展了自己的思维，还丰富了自己的知识。
最后，朗读也让我享受到了精神的满足和愉悦。在朗读的过程中，我可以尽情地展现自己的语调和声音，体验到文字所带来的美妙和感动。有时候，一些优美的诗歌或散文在我朗读的时候，可以带给我一种心灵的愉悦。当我闭上眼睛，用心去朗读的时候，我仿佛置身于书中的世界，与作者和作品产生了一种神秘而又真实的联系。这种精神的享受让我感到无比愉悦和满足。
总之，朗读不仅仅是简单的将文字转化为声音，更是一种内心情感的宣泄、知识积累、思考跳跃、人际交流和精神享受的过程。通过朗读，我不仅可以倾诉自己的情感，也可以更好地理解和吸收知识，提高思维和表达能力，与他人进行交流和分享，并且享受到精神的愉悦。朗读让我在文字的海洋中航行，感受到知识和情感的力量，让我更加热爱阅读和学习。
朗读者遇见心得体会
朗读者是一种特殊的文化活动，它一方面满足了人们对于阅读的渴望，另一方面也引导了大家去思考、去感受书中的世界。作为一名朗读者，我有幸参加了这样的活动，并由此获得了许多心得体会。
首先，朗读者给了我一个展示自我表达能力的机会。通过朗读者活动，我不仅可以参与朗读，还可以进行解读、讲解和讨论。在这个过程中，我不仅需要读懂文章的内涵，还需要将自己的理解与感受进行准确的表达。这要求我有一定的口才和表达能力，同时也提高了我的思维能力和分析能力。通过与他人的交流与互动，我不断完善自己的语言表达方式，同时也更深入地理解了文本的内容。
其次，朗读者让我更加专注和细致地阅读。在朗读者活动中，我必须将自己全身心地倾注在文章中，仔细品味每一个词语和句子的含义。只有这样，我才能准确地朗读出每个字的内涵。这种专注和细致的阅读方式，不仅提高了我的朗读水平，也让我对书中的世界有了更深刻的理解和感受。同时，这种专注的习惯也有助于我在日常生活中更加专注地观察和感受周围的事物，使我对生活充满了更多的热情。
再次，朗读者让我更加懂得尊重和理解他人的声音。在朗读者活动中，我经常与其他读者进行互动和听取他们的朗读。每个人都有自己独特的朗读方式和声音特点，这让我懂得了不同的声音都是有价值和意义的。无论是高亢激越的朗读，还是温柔细腻的朗读，都可以在表达作品内涵的同时给予读者不同的感受。我开始懂得尊重每个人的声音和表达方式，不再仅局限于自己的视角和声音，开拓了自己的审美和思维方式。
此外，朗读者让我感受到了文学的魅力和阅读的力量。通过朗读者活动，我接触到了许多优秀的文学作品，感受到了作者的情感和思想的传递。在朗读的过程中，我仿佛与作者建立了一种心灵的共鸣，感受到了文学作品带给我的启迪和思考。阅读不仅是认识和理解世界的途径，更是心灵沟通的桥梁。我深信，只有通过阅读，我们才能真正感受到文学的魅力和阅读的力量。
最后，朗读者让我更加热爱阅读并推动了我不断地探索新的阅读领域。在朗读者活动中，我与许多热爱阅读的朋友一起分享和讨论读书心得，相互推荐好书，激发了我对阅读的兴趣和热情。我开始去尝试各种不同类型的图书，拓宽自己的阅读领域。朗读者活动不仅是阅读的载体，更是了解世界和拓宽眼界的途径。通过朗读者活动，我深深地感受到了阅读带给我的快乐和启迪，也愈发坚信阅读将伴随我一生。
总之，通过参与朗读者活动，我获得了丰富的书本知识、提高了语言表达能力、培养了专注和细致的阅读习惯，更懂得了尊重和理解他人的声音，体会到了文学的魅力和阅读的力量。这些收获和体会将伴随我一生，让我更加热爱阅读并不断地追求阅读的乐趣和意义。我相信，只要不断坚持阅读，我们每个人都能成为一个优秀的朗读者，用心去感悟书中的世界，用声音去传递心中的激情。
家中朗读者心得体会
回顾近年来，在多媒体和电子阅读傲视群雄的当下，朗读者在家庭中的角色变得越来越重要。家中朗读者不仅仅是指一个人阅读给家人听，更是一种家庭交流和互动的方式。而作为一个家中朗读者，我体会到了朗读的乐趣，以及它带来的益处。
第二段：朗读的乐趣。
家中朗读者的第一个乐趣是享受阅读的过程本身。通过朗读，我可以尽情沉浸在文字的世界里，感受到作者的思想和情感。我可以通过声音的变化、语气的把握等方式将文字中的情感表达出来，让听众更好地理解和共鸣。更重要的是，朗读可以让我自己更深入地理解和品味文字，增进自己的文学素养。
第三段：朗读带来的益处。
朗读不仅仅是一种享受，它也有助于家庭成员之间的交流和互动。在家中，朗读可以带来一种亲密感和温暖感，让家庭成员之间更加亲近。而且，通过朗读，我可以帮助年幼的家庭成员学习和理解文字，培养他们的阅读兴趣和能力。同时，朗读也可以激发家庭成员们之间的讨论和思考，提高他们的思维能力和创造力。
第四段：朗读的技巧和方法。
作为一个家中朗读者，我也深刻体会到了朗读的技巧和方法的重要性。首先，要选择适合自己和家庭成员的作品，这样才能更好地引起他们的兴趣。其次，要注意调节自己的声音和语气，让声音充满魅力，更好地表达文字中的情感。还要注重节奏和语调的处理，给听众带来不同的音乐感受。此外，在朗读过程中，还可以加入一些互动的元素，如提问、讨论或角色扮演，增加家庭成员们的参与感和乐趣。
第五段：总结。
朗读作为一种家庭交流和互动的方式，具有非常重要的意义。作为家中朗读者，我体会到了朗读的乐趣和带来的益处。通过朗读，我不仅可以沉浸在文字的世界里，享受阅读的乐趣，还可以促进家庭成员之间的交流和互动。通过选择适合的作品，注意技巧和方法，我可以成为一位更好的家中朗读者，为家庭带来更多的快乐和温暖。我相信，朗读将会继续在家庭中扮演着重要的角色，成为拉近家人关系的纽带。
朗读者读书心得体会
“你有多久没有朗读了?”这是央视《朗读者》第一季宣传片问向观众的话。第一季以“遇见”开始，到“青春”告别;第二季怀揣“初心”，一路回归“故乡”，《朗读者》带领人们重新拾起文学的力量。上周六，《朗读者》第三季再度回归央视综合频道cctv-1晚黄金时间。
如此说前两季《朗读者》重在将动人心魄的“文学之光”打在人们的头顶，那么全新开播的第三季，将引领观众开启12场关于内心和远方的“时空恳谈”。这一次，节目制作人、总导演兼主持人董卿将与来自社会各界的48位朗读者共读文学经典，体会世间温情，聆听时代涛声。
谈及回归的动力，董卿说：“做季播节目肯定是一季比一季难，难就难在，我作为制作人，我是否还有那样的敏锐性。很多人问我，你为什么停了这么长时间，你为什么没有按照规律每一年做一季，可能的确有我不勇敢的地方，我觉得我还没有准备好，我也怕我不够好，会让大家失望。真正促使我迈出这一步的动力，是我发现还是有很多人需要它，对它怀抱着期待在等。特别是经过了20_年，我觉得我自己的内心也是需要慰藉和疏导的，《朗读者》是一个很好的载体，这是我们启动第三季的一个很重要的原因。”
这其中，既有对昨天的回望，也有对未来的期许;既有对内心的凝视，也有对世界的阅览;既有对性别的观照，也有对年龄的叩问……12场开放式讨论中，只有各抒已见，不设标准答案。节目努力营造的是一个将触角延伸到观众心灵的恳谈空间。
本季节目邀请了一批极具分量的时代人物。他们中，有中国工程院院士、中国载人航天工程总设计师周建平，中国科学院院士、北斗导航系统副总设计师杨元喜，用汗水和生命丈量祖国大地的国测一大队，年度爆款剧《山海情》中凌教授的原型人物、“世界菌草之父”林占熺，职业外交官、联合国前副秘书长沙祖康，法语文学翻译家周克希，丽江华坪女子高级中学校长张桂梅，“不见外”的厦门大学教授潘维廉，我国第一代刑事技术警察、中国首席枪弹痕迹鉴定专家崔道植……这些或家喻户晓、或默默无闻的面孔被《朗读者》带入大众视野。
备受瞩目的作家集群，横跨老中青三代。中国当代作家苏童、中国先锋派作家马原、隐藏在泉州的“90后”文学新星陈春成等，也将陆续登上舞台。王蒙、毕飞宇等一直以来为《朗读者》的文学成色保驾护航的文学大家们，在这一季将特别现身每期的开篇札记中，通过和董卿的对谈，抛出当期话题，引发观众思考。
在嘉宾的选取上，《朗读者》第三季则进一步提升着领域的开阔性及代表性。从“国脸”康辉、“中国手语律师第一人”唐帅、“中国肺移植第一人”陈静瑜、“全国教育改革创新杰出校长”唐江澎、中国内地首位柏林影后咏梅，到中国政法大学教授罗翔，刚在东京奥运会女子20公里竞走决赛中摘得铜牌的妈妈级运动员刘虹……当他们娓娓道来梦想与感动，节目定会让观众再次感叹，大千世界别有洞天。
此外，户外环节将以固定的形式出现在这一季节目中。《朗读者》走到户外的第一次尝试，来自第二季时董卿去往湘西凤凰古城，采访时年94岁高龄的画家黄永玉老人。今年，《朗读者》还将尝试进行户外拍摄，这些“场景化”朗读嘉宾将在完全生活化的环境中，和董卿倾心交流他们的故事，并让朗读之声传遍山川大地。
朗读者
朗读者这个职业在近年来逐渐兴起，它得到了越来越多人的认可与喜爱。作为一名朗读者多年的从业者，我深刻意识到朗读的重要性，同时也体会到陪伴的温暖。在这里，我将分享我作为一名朗读者的心得体会。
首先，朗读者的工作不仅是通过朗读文字传达信息，更是借助声音表达情感。作为一名朗读者，我们需要把自己融入到所朗读的文字中，通过声音的抑扬顿挫、轻重缓急，将文字中的情感真实地传递给听者。例如，在朗读一个悲伤的故事时，我们可以适当降低音调、加重音量，以表达故事中的忧伤与悲愤；而在朗读一个喜剧故事时，我们可以提高音调、增加节奏感，带给听者欢笑与快乐。通过声音的表达，我们能够引导听者产生共鸣与情感上的交流，让他们更深入地理解和感受到作品的内涵。
其次，朗读者的工作不仅是朗读文字，更是陪伴着听者渡过孤独与寂寞。在现代社会中，越来越多的人因为工作压力大、人际关系复杂等原因而感到孤单与寂寞。而朗读者通过朗读各种书籍，陪伴着那些无论是身体上还是精神上都需要安慰和支持的人。将自己的声音带给他们，为他们照亮黑暗的生活。我经常接触到一些听者，他们通过收听我的朗读作品，找到了快乐与放松，也渐渐从孤单中走出来。这种陪伴与心灵的交流，给我带来了满满的成就感和幸福感。
再次，朗读者的工作不仅是传达信息，更是与听者建立情感的纽带。在我们朗读的过程中，我们不仅仅是将文字传递出去，更是为听者提供了一个情感倾诉的平台。很多听者在收听我们的作品时，常常会通过评论或私信的方式与我们交流，分享他们的感受与故事。这些交流让我感受到了人与人之间无形的纽带，也让我懂得了倾听和尊重的重要性。通过与听者的互动，我们不仅能够获得更深入的情感交流，也能够借此提高我们作为朗读者的能力和水平。
进而，作为一名朗读者，我懂得了分享的美好与力量。当我将自己的声音传递出去，与听者分享一段精彩的故事，我感受到了分享的快乐与满足。而听众们通过收听我们的作品，也能够获得知识、快乐和慰藉。我们将文字朗读成声音，将声音传递给听众，借此传递着爱与温暖。正是因为朗读者的存在，人们才能够享受到文字的魅力，感受到声音的温情。
最后，作为一名朗读者，我们不仅仅是一个声音，更是一个陪伴的灵魂。我们通过朗读，不仅能够将文字转化为声音，更能借此陪伴着听者度过难关和困境。当听者感到郁闷或沮丧时，他们可以通过收听我们的作品，找到一种心灵上的慰藉和寄托。于是，我们就成为了他们生活中的一缕阳光，一抹温暖的微风。我们用声音向他们证明，无论他们身在何处，无论他们正经历怎样的困难，他们并不孤单，因为有我们在那里陪伴着他们。
总之，作为一名朗读者，我体会到了朗读的重要性，并深刻感受到陪伴的温暖。通过朗读，我能够传递情感，陪伴听者，建立情感的纽带，分享美好与力量，成为一个陪伴的灵魂。我希望未来能够继续做好自己的工作，用声音为更多的人带去温暖与安慰。因为，陪伴是最珍贵的礼物，而朗读者就是这个世界上最贴心的陪伴者。
朗读者选择心得体会
朗读可以说是我们生活中一个相对较为陌生的活动，但却有着极大的益处。近年来，朗读不仅在学校课堂中受到推崇，更是深受许多人的喜爱。本文将从选择朗读者的角度出发，探讨朗读的意义和心得体会。
第二段：朗读的意义。
朗读作为一种声音的传递方式，有着独特的魅力和意义。首先，朗读能够帮助我们更好地理解文本内容。通过亲身朗读，我们能更好地体会到文字的情感和意境，体验到作者的情感与创意。其次，朗读也有助于培养我们的语言表达能力。在朗读的过程中，我们需要注意语调、节奏和情感的表达，这有助于提升我们的口语表达能力。此外，朗读也能增强记忆力和集中注意力的能力，帮助我们更好地理解和吸收知识。
第三段：选择合适的朗读者。
作为一个朗读者，选择适合自己的朗读内容和风格是非常重要的。首先，选择自己感兴趣的朗读内容是必要的。当我们对所朗读的内容感兴趣时，我们才能更好地理解和传达其中的情感，提升朗读的质量。其次，选择适合自己风格的朗读内容也是必要的。不同文本有着不同的情感和节奏，我们需要根据自己的声音特点和口语风格选择适合自己的朗读内容。最后，我们需要根据自己的朗读目的来选择朗读内容。是为了娱乐、学习还是为了表达情感，都需要选择不同的朗读材料。
朗读虽然是一项相对简单的活动，但在实践中我们还是能够获得一些心得体会。首先，我们需要注重练习和不断提高。通过不断地练习，我们能够提升自己的朗读技巧，更好地表达文本的情感。其次，我们需要注重声音的调节和控制。不同文本需要不同的声音表达，我们需要学会根据文本的要求，调整自己的声音。再次，注意节奏和语速的掌握也是朗读的要点。我们需要在朗读中合理控制节奏和语速，以增加朗读的表现力。最后，朗读是一种情感的表达，我们需要投入自己的情感，带入朗读中，用心传递给听众。
第五段：结尾。
朗读是一项充满魅力和意义的活动，它不仅能帮助我们理解和表达文本的情感，还能培养我们的语言表达能力和集中注意力的能力。选择合适的朗读内容和风格是非常重要的，我们需要根据自己的兴趣和目的来选择朗读内容。在朗读的实践中，我们需要不断地练习和提高，注重声音的调节和控制，注意节奏和语速的掌握，以及投入自己的情感。通过这些努力，我们能够成为一个出色的朗读者，享受朗读带来的乐趣和收获。
家中朗读者心得体会
自古以来，朗读一直是一种重要的阅读方式。家中朗读者是家庭中负责读书或者向家人朗读的人，他们承担了传播知识、传承文化的责任。家中朗读者的存在，不仅可以帮助家庭成员培养良好的阅读习惯，还可以促进家庭成员之间的交流与沟通。因此，成为一位家中朗读者不仅是一种荣耀，更是一种责任。
第二段：朗读带来的好处。
朗读可以帮助人们提高阅读理解能力。通过朗读，我们可以更聚焦地理解作者的用意和文章的内涵，从而更全面地领悟文章的意义。此外，朗读还可以培养人们的语感和口语表达能力。通过大声朗读，可以提高语音语调的准确性，使语言更为流畅地展现出来。当我们朗读的时候，我们还会对文中的细节、修辞性句式进行仔细品读，进一步提高自己的写作水平。
家中朗读者在家庭中担当重要的角色。首先，家中朗读者可以帮助孩子建立良好的阅读和学习环境。在家庭中，孩子可以身临其境地感受到文字的魅力，并从家中朗读者那里获取知识。其次，家中朗读者能够促进家庭成员之间的互动和交流。当家中朗读者向家人朗读时，他们可以通过讨论、解答问题等方式，让家人更好地理解文本，并从中获得共鸣。最重要的是，家中朗读者通过自己的行动，向家人传递了阅读的重要性和爱书的态度，进而影响家人形成良好的阅读习惯。
第四段：如何成为一位好的家中朗读者。
成为一位好的家中朗读者并不容易，需要具备一定的能力和素养。首先，家中朗读者需要具备良好的阅读能力，能够准确地理解文本并传递给听众。其次，家中朗读者需要有一定的表达能力，能够通过语音语调、情感把握等方式，将文本中的意思传递给听众。此外，家中朗读者还应该有广泛的知识储备，能够朗读各种艺术、文学作品，并向听众传递相关的文化背景。最后，家中朗读者还需要具备一定的情感和沟通能力，能够与家庭成员建立良好的互动关系，促进交流与理解。
第五段：个人体会与总结。
在我的成长过程中，家中朗读者对我起到了巨大的影响。我记得小时候，母亲总是坐在我们的床边，向我们朗读着早期教育读物。感受着母亲温暖的声音与用心的朗读，我逐渐培养出了对阅读的兴趣和热爱。通过朗读，我不仅提高了自己的阅读和理解能力，还发展了语感和表达能力。现在，我已经成为了家里的家中朗读者，我会利用自己的能力，为家人朗读优秀的作品，并培养他们对阅读的热爱。通过家中朗读者的付出，我相信我们的家庭会越来越富有知识和文化，而我也会成为一个更好的读者和更优秀的家中朗读者。
总结：作为家中朗读者的重要性不容忽视，他们在家庭中起到了传播知识、传承文化的重要角色。通过朗读，人们可以提高阅读理解能力，培养语感和表达能力。家中朗读者的存在可以促进家庭成员之间的互动和交流，帮助孩子建立良好的阅读和学习环境。成为一位好的家中朗读者需要具备良好的阅读能力、表达能力、广泛的知识储备和情感沟通能力。通过家中朗读者的付出，家庭将变得更加丰富和温暖。作为一位家中朗读者，我将以自己的实际行动，影响家庭成员并传递阅读的重要性和爱书的态度。
朗读者观后心得体会
史铁生在《我与地坛》里写道：味道甚至是难于记忆的，只有你又闻到它你才能记起它的全部情感和意蕴。或许因为它只存在于心里，所以提起味道这个词，伴随的往往都是记忆。央视《朗读者》将以味道为主题，邀请到中国古典文学专家叶嘉莹、着名导演张艾嘉、奥斯卡最佳艺术指导奖得主叶锦添、都市爱情小说掌门人张小娴、杭帮菜掌门人胡忠英、青年钢琴演奏家吴纯等嘉宾一起在朗读中分享记忆中与味道有关的故事。
古诗词大师叶嘉莹为中华文化而吟诵。
从第一期节目中的中国英法翻译第一人许渊冲到后来的敦煌女儿樊锦诗、中国焊接学科奠基人潘际銮，《朗读者》的舞台上时常会出现一些值得用生命去尊重的真正的大师。本期节目中，又有一位这样的大师登台，她就是已经93岁高龄的中国古典文化教育研究大师叶嘉莹。
叶嘉莹出生于书香世家，自幼饱读诗书，后师从于古典诗词名家顾随教授学习，深得老师的赏识。1945年大学毕业后，叶嘉莹便开始了自己的教学生涯，先后于多所世界着名大学教授中国古典文化，去年还获颁影响世界华人大奖终生成就奖。她一生致力于古典诗词的教学，获得了使古典诗词于当代「再生」的赞誉。
叶嘉莹曾说过：我以为中国古典诗歌之生命，原是伴随着吟诵之传统而成长起来的。古典诗歌中的兴发感动之特质，也是与吟诵之传统紧密结合在一起的。对于吟诵诗词这一活动，叶嘉莹一直十分倡导。而吟诵，其实也就是古典版的朗读。在本期节目中，这位着作等身的教育大师将在《朗读者》中畅谈古典诗词文化对自己人生的影响，并为中华文化而吟诵。
岁月女神张艾嘉分享女人的故事与味道。
提起张艾嘉，大家的第一个反应往往都是这是一个有故事的女人。而对于女人来说，故事几乎就等同于她的味道。
作为一个明星，张艾嘉从不刻意遮掩自己的年龄。在节目中，当被问到如何界定年龄的味道时，她坦言：一切都来得很自然，逃也逃不掉。而对于女人的味道，张艾嘉也用自然来形容：味道是要被品尝的，我相信味道是来自于你自己人生的态度，你怎么看待自己，那你散发出来的东西是自然的，那个就是你自己的味道。
曾经，李宗盛为张艾嘉写的一首《爱的代价》被无数人奉为最能代表爱恋成长的经典。但在当时，张艾嘉还觉得这首歌的名字有点土。而前两年再唱这首歌的时候，张艾嘉却发现自己的心与这首歌产生了强烈的共鸣：这个心经历过更多的事情了，就觉得歌里面几乎每一句都是一个画面和故事，所以特别感伤。
观看朗读者心得体会
今天，我观看了《朗读者》这个大型综艺节目的一、二两期，这个节目是由著名主持人董卿主持。这档综艺节目的总主题是：一个人，一段文。而第一期的主题是：遇见。
通过这档综艺栏目，我学习了朗读的方法与技巧，学会了怎样让朗读带有感情。欣赏着他们朗读文章的声音，我仿佛身临其境。
这是第一期，也是我和《朗读者》的第一次“遇见”.就像董卿在节目开始的时候说的那样，有时候，就算遇见也没有什么印象，有的“遇见”却会从此改变我们的生命。这改变生命的“遇见”,濮存昕就经历过。他小时候是一个残疾孩子，被同学们嫌弃，体育课上跑步的时候，也没人愿意和他一组。同学们甚至还给他起了个绰号——“濮瘸子”。
我想，那时候的他心中肯定受到了极大的伤害。幸运的是，他遇见了荣国威荣大夫，荣大夫为他做了整形手术，那是他生命中的转折点，他从此可以和正常的孩子一样了!可以跑、可以跳了!这对荣大夫来说，只是一个微不足道的手术，是他做的许许多多手术中的一个，也许他对此毫无印象。但对濮存昕来说，这是他生活中最美的“遇见”.他朗诵了老舍散文《宗月大师》节选，内容讲的是老舍对曾经将自己领进学堂的刘大叔的感恩之情。我想：我也会对帮助过我的人心存感激。
在第二期“朗读者”节目，我看到节目中朗读的作品多种多样：诗歌、散文、歌词，甚至是柳传志自己在儿子婚礼上的发言，有一个朗读者讲述自己故事的时间远大于其朗读的时间，节目组及观众所关注的重点并非是作品本身或朗诵技巧，而是朗读者与作品间的情感关联。
同一本书，不同基因、不同经历的人所体会的是不同的。张爱玲八岁时便能读出红楼梦的续书天昏地暗日月无光，而我等到十八岁读红楼都没有属于自己的对结局的理解，纵使有天分差异，张爱玲儿时的家庭环境或许也给了她很大的影响。她的经历，将她自己带入了红楼梦的世界，与之发生了情感共鸣。可以说，一个人对某部作品的理解与情感偏好，所反映的是这个人本身。
一个人对作品的选择，也可看出他是什么样的人。我曾在一篇文章中读过这样一位女子，恰是芳龄二十出头的女郎，却偏好---的诗词，穷尽她的朗诵技巧，去表现出她心目中主席诗词的雄浑壮阔。我虽不能完全看懂，但却能从她的选择中，感受到她对豪情万丈的向往。无国界医生选择的鲍勃·迪伦的歌词，浪漫的花园主选择的朱生豪情书，在他们选择将这一作品带到朗读者的舞台上时，已经向我们表明了什么才是他们心中最美好的东西。
“朗读者”这一节目透过朗读看到了发声的人，而我们若是迷失了自我，或许也不妨在朗读与阅读中看清自己。