活动方案是在组织各种活动时所提出的一个详细计划,它能够帮助我们更好地组织和安排活动的各个环节。最后,小编为大家整理了一些经典的活动方案实例,希望能够给大家的策划工作带来一些启发和指导。
初中学校活动方案
落实党的十八大精神,贯彻《公民道德建设实施纲要》,根据中央文明办工作要求,按照市文明办、教育局工作部署,结合我校实际建设“乐仁学院·道德讲堂”。
组长:陆连荣副组长:张勇明李玉兴王维青。
组员:曹建林沈鹰峰陶海毅王喜明吴建伟。
周青袁丰泉祝建伟夏正恬谢晓刚。
刘双敏全体班主任。
1.学校道德讲堂。学校利用多功能会议室(报告厅)等,设立相对固定、专门的学校道德讲堂,开展全校性或年级段的宣讲活动。
2.班级道德讲堂。以班级为单位,以学生自我宣讲、交流感想、践行美德为主要形式,结合思想品德课、班会课、实践活动等途径,开展班级道德讲堂活动,形成人人参与、人人受益的生动局面。
全校教职工、学生。
1.背景设置:道德讲堂主背景由市文明办统一设计,学校自行制作。活动室门口醒目位置张挂“乐仁学院·道德讲堂”标识牌。
2.氛围布置:道德讲堂悬挂、张贴氛围布置牌,营造庄严肃穆的道德文化氛围。
1.活动频率:学校道德讲堂每学期一次,班级道德讲堂每月一次。
2.活动形式:结合开学(毕业)典礼、休业式、教职工会、节庆日、纪念日等多种形式进行。
3.活动记录:每次活动要有详细的情况记录,包括活动记录表、活动通知、活动方案、主持稿、各环节的'文字材料和图片、视频光盘、现场氛围布置图片。
本学期主题:《我骄傲,我是中国人》之《好人好梦》。
日期:10月18日下午2:00,地点:学校报告厅。
1.奏唱国歌:全体起立,奏唱《中华人民共和国国歌》。
2.静默自省:主持人“开场三问”。面对国旗,扪心自问:
“爱不爱自己的国家,自己的学校,自己的父母?”
“有没有认真努力做过一件事情?”
“做事时有没有尽心尽力,精益求精?”
3.唱道德歌:齐唱《公民道德歌》,使人静心。
4.学习模范:“感动中国”人物---胡忠、谢晓君教师夫妇先进事迹视频。
5.诵读经典:学生表演,诵读经典《我骄傲,我是中国人》。
6.念劝善词:念诵《劝善词》,激发向善之心。
7.表彰先进:美德少年、优秀班主任表彰颁奖。
8.发出善心:美德少年或优秀班主任代表发言。
陆校长讲话《敬业奉献,扬善积德》。
9.行崇德礼:在大屏幕上投影大“德”字,心怀崇德之心向“德”字行鞠躬礼。
10.赠送吉祥:赠歌《好人好梦》,赠吉祥小礼品,寓意“好人好报”,送上美好祝福,愿“好人一生平安”。
初中学校活动方案
为深入贯彻十八届六中全会精神,落实科学发展观,丰富教职工的文化生活,根据市教体局、教育工会关于举办第五届教职工文化艺术节的通知的决定,结合我校教职工艺术节暨迎新春联欢会实际。现将本届艺术节活动方案的具体事宜通知如下:
1、领导小组
组长:
副组长:
组员:
2、工作小组
组长:
副组长:
组员:各教研组组长
1、活动主题:
传播先进文化,反映时代精神。
2、活动内容:
(1)活动内容要围绕主题,充分反映我校教师热爱祖国,热爱学校,奋发向上的精神风貌,具时代特征、校园特色,坚持先进文化的导向,弘扬中华民族优秀文化传统,体现思想性和艺术性的统一,构建和谐校园,憧憬美好未来。
(2)形式、类型不限,每一个节目演出时间一般不超过6分钟。
全体教职工及部分学生
活动分为节目构思、节目排练、节目上报、节目筛选、节目彩排以及正式表演六个阶段。具体日程安排如下:(时间如有变动另行通知)
序号阶段时间责任人
1节目构思11月中旬各教研组组长
2节目排练11月下旬———12月中旬各教研组组长
3上报节目12月16日———12月20日各教研组组长
4节目筛选12月20日工作小组
5节目彩排另行通知工作小组
6正式演出12月30日下午3:00z
1、各教研组要高度重视、精心准备,根据实际情况选定节目,参与表演的教师,加强训练和指导,确保演出质量。各教研组长按照上报节目时间按时将节目名称、参加人数用即时通分发送至王述福、刘晓丽,学校对各教研组完成情况,将在学校网站进行公示。
2、有伴奏的`节目请事先准备好伴奏光盘,彩排前必须及时交给负责音响的老师。
3、各级部应积极鼓励全体教师参与节目,上台表演。
4、语、数、英教研组各准备3—4个节目,其他教研组2—3个节目
1、学校组织人员对节目进行认真的筛选,选出优秀节目进行展演
2、设一、二、三等奖及鼓励奖
初中学校体育活动方案
根据县教育局会议要求,为全面推进素质教育,积极贯彻“健康第一”、“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的现代健康理念,进一步加强学校体育工作,切实增强学生体质,促进和谐校园建设,蓬勃开展“阳光体育活动”。结合我校的实际情况,特制定本实施方案。
贯彻落实学校体育工作会议精神,牢固树立“健康第一”、“以人为本”的指导思想,以培养德才兼备、身心健康、体魄强健、意志坚强的一代新人为己任。以阳光体育运动为载体、以体育运动为题材,在全校掀起体育锻炼热潮,切实增强学生体质,切实减轻学生课业负担,全面推进素质教育,促进学生全面发展。
参与体育运动,享受阳光体育,让体育运动成为一种习惯。
阳光体育,我参与;运动地带,我做主;走进操场,做阳光少年。
我运动,我健康,我快乐。
七、八、九年级全体学生五、组织机构。
组长:刘红学。
副组长:贾红卫马牛牛杨吉明。
成员:伊辉俊王大雷许国华陈霞韩宗海王景峰及各班班主任。
通过“阳光体育运动”的开展,逐步完善学校的体育设施建设,丰富学生课内外体育活动内容,使学生每天在校锻炼时间不少于一小时,促进学生身体健康、心理健康和社会适应能力的提高。
作用。
2.开展阳光体育运动,要与体育课教学相结合,通过体育教学,教育、引导学生积极参加阳光体育运动,增强学校体育工作的活力和吸引力。
3.与课外体育活动相结合。保证学生每天能有一小时的体育锻炼时间。
4.营造良好的舆论氛围。通过多种形式,大力宣传阳光体育运动,广泛传播健康理念,使“健康第一”、“达标争优、强健体魄”、“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”等口号家喻户晓,深入人心。建立评比表彰制度,对在阳光体育运动中取得优异成绩班级给予加分,以唤起全体老师对学生体质健康的广泛关注,支持阳光体育运动的开展。
5.建立学校体育活动的长效机制,营造人人参与、个个争先的氛围,形成促进青少年健康成长的良好育人环境。通过学校体育活动,保证每名学生至少掌握两项日常锻炼运动技能,养成终身体育锻炼的习惯。
(一).主要内容:
1.各年级保证开足体育课,每天坚持“两操”,即:广播体操、眼保健操。
2.根据学校的场地条件将跳绳、长跑等作为课外活动阳光运动的主要内容。
3.在每天的活动中穿插学校的特色教育,如校园集体舞等的活动。
(二)时间:
每天利用早操、课间操及活动进行锻炼。
(三)方法:
根据我校场地小,在校学生多,操场面积小的特点,采取以年。
级为单位,室内、室外分班活动的形式。室外以广播操、跳绳等体育锻炼为主,室内以眼保健操及班级自己创造特色活动为主。
1.体育课由专职的体育教师上课,学生在教师的指导下学会锻炼的技术与方法,培养学生对体育运动的乐趣和养成体育锻炼的习惯,促进学生体质健康。
2.早操、课间操及活动由班主任老师上课(体育教师巡视指导),早操:
九年级到操场训练长跑,七、八年级在教室做眼保健操。课间操:七年级、八年级做广播操。活动:开展体育兴趣小组活动。
3、兴趣小组学生根据自身情况自选项目。主要项目有:踢毽子、跳皮筋、篮球、乒乓球、跳绳等。
4.通过举办校级体育比赛,开展丰富多彩的体育活动,使全体师生参与到体育锻炼中,提高运动技术水平,展示学校阳光体育运动的活动效果。同时,积极抓紧学校业余体育训练,组织参加各类体育比赛,争取以优异的成绩回报自己付出的汗水。
1、领导负责制:
校长、主管副校长、政教主任、年级主任到操场亲自参与、指导活动,同时了解情况,发现问题及时解决,并提高全体师生对大课间活动的重视程度。
2、体育老师负责制:
(1)负责班级活动场所及进退场的安排;
(2)组织大课间活动的全过程;
(3)负责训练。
3、班主任负责制:
班主任的主要责任是组织本班学生按时、按要求参加活动,培养学生体育兴趣,指导本班体育训练;正确引导并以身作则;参与学生活动,在活动中负责本班纪律、安全。
初中学校活动方案
此活动的主要目的在于促进中韩两国文化的交流,促进两国初中学生的互相了解与沟通、增进友谊,同时也进一步促进我校教育的国际化进程。
4月初召开校务会议,明确各部门的分工。
主管:z
组织:z
宣传、落实:德育处
后勤、安全:总务处
演出节目:艺术组
4月7日下午德育处召开会议策划中韩文化交流活动事宜
4月11日下午德育处召开初二年级特色班班主任会议,落实“友好使者家庭”工作。
4月17日“友好使者家庭”名单初定。
4月18日下午分批走访初定的“友好使者家庭”,考察所在小区的环境、整个家庭的氛围等,确定最终名单。
4月29日中午12:30,全体接待工作人员会议,地点:会议室。
下午4:30,“友好使者家庭”家长会议。
4月30日中午初二年级特色班学生集训,地点:报告厅。
(初二年级组长z老师负责)
初二(7)班——第6排至第11排双号座;
初二(8)班——第6排至第11排单号座;
初二(9)班——第12排至第17排单号座;
初二(10)班——第12排至第17排双号座;
初二(11)班——第18排至第20排单、双号座。
4月演出节目的'编制、排练
欢迎条幅的设计、韩文翻译及制作
向上级主管部门、公安局的汇报、审批工作
5月5日下午
2:00仁寿中学师生到校,报告厅休息,参观校园。
2:20仁寿中学师生乘车前往区教育局会堂。
3:00欢迎仪式;文艺表演;双方领导互赠礼品。
欢迎仪式议程:
l林东初中z校长致欢迎词
l仁寿中学校长讲话
l崇安区领导讲话
4:30仁寿中学师生返回学校,与接待家庭见面,合影。
(地点:报告厅)
5:00离校,“友好使者家庭”交流活动开始(接待家长将仁寿中学学生接回家)。
5:20双方领导、教师交流活动。
5月6日上午
8:00“友好使者家庭”交流活动结束,接待家长将仁寿中学学生送回学校,两校师生依依惜别。
市林东初级中学
20xx年4月
总责任人:陈生根
班级责任人:沈云玲、李敏、李筱冰、杨纯珍、田芳
工作要求:5月5日下午2:00在学校3号楼前集中,整队步行前
往连元会堂。学生佩带红领巾,穿校服。观看演出不
吃零食,不乱扔垃圾。每个节目演出结束要鼓掌,做
文明观众。活动结束,由班主任老师整队步行带回学
校。接待家庭的学生,由陈生根老师带回学校,进报告厅,参与接待活动。
总策划:z
舞台总监:郭业仁
艺术指导:莫海良、陈阿兰、廖平兰
节目主持人:徐黎明、陆漉
音响:程健
拉幕:彭智巍、郑宇清
催节目:高蔚、田萍、薛惠珠
搬运道具:华克、陈强、邓舫、彭智巍、郑宇清
摄像:曹正清、杨文林
摄影:张晔
后勤服务:华克、邓舫
方奕(接待韩国来宾)、阮衍鸣(接待领导)
徐敏敏(接待家长)
初中学校活动方案
组长:陆连荣副组长:张勇明李玉兴王维青。
组员:曹建林沈鹰峰陶海毅王喜明吴建伟。
周青袁丰泉祝建伟夏正恬谢晓刚。
刘双敏全体班主任。
1.学校道德讲堂。学校利用多功能会议室(报告厅)等,设立相对固定、专门的.学校道德讲堂,开展全校性或年级段的宣讲活动。
2.班级道德讲堂。以班级为单位,以学生自我宣讲、交流感想、践行美德为主要形式,结合思想品德课、班会课、实践活动等途径,开展班级道德讲堂活动,形成人人参与、人人受益的生动局面。
全校教职工、学生。
1.背景设置:道德讲堂主背景由市文明办统一设计,学校自行制作。活动室门口醒目位置张挂“乐仁学院·道德讲堂”标识牌。
2.氛围布置:道德讲堂悬挂、张贴氛围布置牌,营造庄严肃穆的道德文化氛围。
1.活动频率:学校道德讲堂每学期一次,班级道德讲堂每月一次。
2.活动形式:结合开学(毕业)典礼、休业式、教职工会、节庆日、纪念日等多种形式进行。
3.活动记录:每次活动要有详细的情况记录,包括活动记录表、活动通知、活动方案、主持稿、各环节的文字材料和图片、视频光盘、现场氛围布置图片。
本学期主题:《我骄傲,我是中国人》之《好人好梦》。
日期:10月18日下午2:00,地点:学校报告厅。
1.奏唱国歌:全体起立,奏唱《中华人民共和国国歌》。
2.静默自省:主持人“开场三问”。面对国旗,扪心自问:
“爱不爱自己的国家,自己的学校,自己的父母?”
“有没有认真努力做过一件事情?”
“做事时有没有尽心尽力,精益求精?”
3.唱道德歌:齐唱《公民道德歌》,使人静心。
4.学习模范:“感动中国”人物---胡忠、谢晓君教师夫妇先进事迹视频。
5.诵读经典:学生表演,诵读经典《我骄傲,我是中国人》。
6.念劝善词:念诵《劝善词》,激发向善之心。
7.表彰先进:美德少年、优秀班主任表彰颁奖。
8.发出善心:美德少年或优秀班主任代表发言。
陆校长讲话《敬业奉献,扬善积德》。
9.行崇德礼:在大屏幕上投影大“德”字,心怀崇德之心向“德”字行鞠躬礼。
10.赠送吉祥:赠歌《好人好梦》,赠吉祥小礼品,寓意“好人好报”,送上美好祝福,愿“好人一生平安”
初中学校清明节活动方案
为进一步弘扬中华民族优秀传统文化,培育和践行社会主义核心价值观,祭奠先烈、先人、先贤,引导广大师生在慎终追远、缅怀先辈、饮水思源、心存感恩的情怀中,尊重中华传统,弘扬优秀文化,继承先贤品格,增进爱党、爱国、爱校情感,校文明办决定,现将有关事项安排如下:
一、活动主题。
“缅怀先辈、继承传统、文明祭祀”
二、活动时间。
4月1日―4月12日。
三、活动内容。
(一)开展祭奠革命先烈活动。在郑州市烈士陵园、二七纪念塔等爱国主义教育基地,开展“缅怀革命先烈、继承革命传统”纪念活动。组织广大师生为革命先烈扫墓,开展党员重温入党誓词等活动,继承先烈遗志、坚定理想信念、立志报效祖国。
(二)开展“网上祭英烈”活动。依托网络开展“网上祭英烈”活动,引导和发动广大师生进行网上祭奠、献花、抒写感言寄语,缅怀先辈,学会感恩和敬仰。
(三)开展经典诵读、道德讲堂等活动。广泛开展清明诗文朗诵会和诗词歌会,组织广大师生诵读中华经典;依托道德讲堂开展主题活动,弘扬中华优秀文化和传统美德。
(四)开展节日民俗活动。利用网站、报纸、微博、微信、宣传栏、led显示屏等广泛宣传清明节的历史渊源、节庆习俗等,组织开展植树、踏青、扫墓、放风筝、荡秋千等活动,引导师生传承优秀传统文化,弘扬时代新风。
(五)开展文明祭祀劝导活动。引导师生用鲜花、植树等文明生态方式表达对先人的怀念之情,倡导“薄祭”“家祭”“网祭”等祭奠方式,形成文明健康的祭祀新风。
四、活动要求。
(一)加强领导,认真组织。各单位要要把开展“我们的节日清明节”主题活动作为精神文明创建活动的重要内容来抓,结合实际,积极创新组织形式和活动载体,力争使广大师生在活动中有所感悟,得到思想净化和精神洗礼。
(二)深化宣传、营造氛围。各单位要充分利网站、宣传栏、led显示屏、微信、微博等大众传媒手段,广泛宣传报道清明节主题活动开展情况,积极反映师生节日文化生活,营造浓厚的节日氛围。
(三)强化落实,及时总结。“我们的节日清明节”主题活动是创建省级文明单位的重要内容之一,各单位要精心组织实施,4月12日前把活动开展情况(包括活动方案、图片、视频、新闻、总结等)报校文明办。
初中学校团队活动方案
学生社团作为学生综合素质培养的一个重要载体,在繁荣校园文化、推进学校精神文明建设中发挥着重要的作用。为进一步活跃校园文化生活,促进我校学生社团活动向健康、文明、向上的方向发展,优化育人环境,全面抓好学生社团工作,使学生社团在学校引导下积极健康地发展,提高我校学生的综合素质,特制订本实施方案。
一、指导思想
认真贯彻落实教体局文件精神,以社团活动为平台,充分发挥教师优势,通过组织丰富多彩的社团活动,不断丰富学生校园文化生活,发展学生兴趣与特长,着眼于促进学生当前与未来生活质量的提高,着眼于促进社会的进步和可持续发展,结合学校的具体特点和传统优势,努力实现“以学生发展为本”的教育理念。通过学生社团活动,陶冶道德情操,培养艺术情趣,提高科学素养,锻炼强健体魄,充实课余生活,促进学生身心全面发展。
二、基本目标
1、着眼于促进学生兴趣、需要和特长的个性化发展,丰富学生校园文化。
2、发挥教师优势,培养教师社团组织与研究实践能力,不断提高自身专业素质。
3、不断探索校园生活和校园文化,充分发掘校园可用资源,逐步形成具有特色的校本课程。
4、发好奇心及观察力,善于从实际生活中发现和主动探索问题。 1
5、与他人合作学习的能力,形成团队精神,在学习活动中有自律意识和关心他人的情感与品德。
6、培养学生自主管理的意识和领导能力,建立新型的师生关系。
7、经过社团活动,构建健康的校园文化氛围。陶冶道德情操,涵养艺术情趣,提高科学素养,锻炼强健体魄,充实课余生活,促进身心全面发展。
三、具体措施
1、严格制度,加强管理。社团活动坚持做到定时间、定内容、定地点、定人员。学校成立社团活动领导小组,组织检查指导社团活动的开展,以保证活动正常开展。
2、尊重主体,实行双选。活动前、学校根据每个教师的特点选择好辅导项目,同时根据课程的开设情况鼓励学生依据自身特长,特别是兴趣所向,选择合适的社团活动。
3、认真准备,精心辅导 。各社团负责人要提前制定活动计划,及早备课,认真组织活动,并及时做好活动记录,整好活动资料。
4、关心学生,保障安全。各要保证活动场地、设施、器材的安全性,防止意外事故的发生。专用活动室教师要做好活动室内物品保管、门窗关锁和使用后的清洁卫生工作。
5、加强研究,注重实效。各社团要加强对活动内容和形式的研究,并借助节日、运动会等平台定期或不定期举行各种形式的展示评比活动,以展示各社团活动成果。
6、建立机制,规范评价。建立相应规范的内部评价与激励改进 2
机制,把各自辅导(包括展示比赛等成果)的.情况作为指导老师的考核与评价的主要依据。各社团要在期末做好总结工作。领导小组将根据日常巡视、考核和比赛、展示成果等境况开展考核,结果纳入教师的绩效考核。
四、活动组织
(一)领导机构:成立社团活动实施领导小组,加强组织与领导,保证方案正常实施。
组 长:xx-x
副组长:xx-x xx-x
成 员:xx-x
具体实施人:各项目具体负责教师
(二)地点:操场、各专用教室
(三)时间:每周二下午课外活动,每周日下午5点到6点
五、活动项目
依据人本发展理论,以学生为主体的校园特色文化活动围绕必须以全面推进素质教育、培养德智体美等全面发展的高素质人才的目标,努力把思想道德教育的内容融入校园文化建设的各个方面,有力地促进学生的全面发展和健康成长,确定以下特色项目和社团活动:
(一)文学、传媒类社团
(1)太阳文学社
宗旨:抒真性情,作美文章。鼓励创作,鼓励发表作品,提高学生的文学素养。
(二)艺术类社团
(1)美术兴趣小组
宗旨:寄情于丹青,放歌于笔墨。
(2)舞蹈队
宗旨:曼妙的舞姿——一中最亮丽的风景线
(三)体育运动类
(1)男子篮球队
宗旨:强身健体,丰富生活;情感交流,快乐体育。
(五)心理健康教育类
阳光心理社团
宗旨:普及心理健康知识,开展心理健康教育,提高中学生心理 素质,自助、互助,助人。
(六):科技类:
电脑小能手
宗旨:电脑基本知识的操作和运用。
(七):趣味数学:
数学竞赛
(七):英语角:
英语口语
xx中学初中部
2015年9月
为进一步加强学校团队干部队伍建设,不断提高学校团队干部的整体素质和业务能力,及时发现、总结我校团队工作的典型经验和创新做法,集中展示我校团队工作和活动的成果,进一步加强团组织和少先队建设,确实发挥学校团队组织在加强和改进学生思想道德教育工作中的积极作用,现特此拟定如下方案:
一、活动主题:祖国发展我成长,我与祖国同奋进。
二、活动内容:参赛者必须根据活动主题,参照主题团日(队会)活动形式和要求,结合纪念改革开放三十年、北京奥运会胜利闭幕及神七飞天等重要节庆纪念为重点,突出青少年思想道德教育主线,围绕服务青少年学生成长成才工作目标,强调实践和体验教育基本途径进行创意设计。
中学生主题团日活动设计主要包括:团员意识和团的先进性教育;人生观、价值观教育;“迈好青春门,走好成人路”系列主题活动等。
素质拓展(包括 “雏鹰争章”活动、科学素质普及行动、平安行动、心理健康行动、阳光体育运动等);4、红领巾共促和谐(包括手拉手互助活动、红领巾学雷锋志愿行动、和谐社区及和谐校园建设等)。
五、参赛对象:全县各中学团委、团支部,中小学校少先队大队和中队。各中学团委书记和少先队总辅导员必须参赛,并鼓励和组织其他学校团队干部和教师参赛。
六、比赛形式:比赛采取自愿参赛原则,分共青团和少先队两个组别参赛和评奖。参赛者必须于2015年11月30日前将参赛活动方案(一式三份,并将方案用word排版发送到http://)和图片资料(五张以上)送交团学少部,主办单位将评出一、二、三等奖和优秀奖,择优拍摄优秀团队主题活动专题片,并从获奖活动方案中择优编印《德化县优秀团队主题活动汇编》。
七、奖项设置:大赛分学校共青团和少先队两个组别,各组分别评出一、二、三等奖和优秀奖若干名。
八、参赛要求
1、提高认识,加强领导。全县各团队组织要充分认识举办主题团日(队)活动方案创意设计展示大赛对推动团干和辅导员队伍建设的重要意义,确实加强对活动的领导和指导,以赛促训,确实提高广团队工作者的工作能力和业务水平。
2、精心组织,认真实施。各学校团队组织要精心组织、多方协调、加强指导,为大赛和活动的顺利开展营造氛围、创造条件,组织团干部、大队和中队辅导员设计方案、开展活动,确保主题创意设计展示大赛各项工作和活动的顺利开展。
3、广泛参与,务求实效。各相关学校要广泛动员,组织团干部和少先队大、中队辅导员参与活动、参加比赛,在精心设计活动方案的基础上,认真开展主题团日和队会活动,在参与大赛和活动的过程中,使团的干部和辅导员得到锻炼、提高水平,使青少年得到启发、受到教育。
初中学校科技活动方案
根据运河区“关于举办第十届中中学科技节活动方案”的通知精神,为进一步丰富校园文化生活,努力营造“学科学、爱科学、讲科学、用科学”的校园文化氛围,展现我校学生的青春风采和精神风貌,发掘学生的潜力,发挥个性特长,培养兴趣,陶冶情操,促进学生科学艺术素养和整体素质的全面和谐发展,展示学校科学艺术教育的成果,我校特举办科技创新活动,方案如下:
体验、创新、成长——节约能源资源,保护生态环境。
成立十一中学科技创新活动组委会,组委会下设各工作小组。
1、组委会主任:王建明。
副主任:李振德。
成员:刘凤波杨凤娟杨金英刘亚辉孙广正邱海潮。
2、科技创新小组。
科技辅导员成员:
庞杰杨兰广杨宝平刘云明李健于海龙赵大龙。
岳春燕王萍张顺利。
1、科普宣传活动。
(1)在校园网站开办科技专题专栏。
负责人:于海龙。
要求:充分体现本届科技节的活动宗旨,努力营造校园科技文化氛围。
(2)科技节主题黑板报评比。
负责人:杨金英。
要求:以“节约能源资源,保护生态环境,保障安全健康”为主题组织各年级开展主题板报评比活动,并设一、二、三等奖等奖项,激发学生热爱科学的激情。
(3)组织学生收看与科普知识相关的视频节目。
负责人:杨兰广。
要求:可以从中央10套科技之光、科技博览等栏目节选相关视频,剪辑成科技教育专题片,组织师生观看。视频片也可以围绕嫦娥二号发射运行等情况,开展“与‘嫦娥二号’一起探索月球”活动,普及航天知识。
2、科技培训。
(1)积极参加科技辅导员培训,提高科技辅导能力和创新能力。
人员:庞杰老师、杨宝平老师。
(2)积极参加第二届航模培训。
人员:庞杰老师及学生。
(3)积极参加青少年科学dv技术培训。
人员:于海龙。
3、科技竞赛与评比。
(1)现场科学幻想画竞赛。
负责人:张顺利老师、王文妍老师。
要求:选派5名选手(14周岁以下)参加现场比赛,让学生充分发挥想象力,围绕“节约能源资源,保护生态环境”,描绘出自己心中的未来世界,绘画种类、风格不限,内容自选(尺寸为:54cm*38cm画纸,在绘画反面右下角处粘贴高7cm、宽10cm的白色纸表格,标明作品名称、学校、班级、学生姓名、性别、年龄、辅导老师等),所需绘画材料自带。
(2)发明创造评比。
负责人:庞杰老师、杨宝平老师。
要求:选送2件具有创新思路、有一定制作水平的科技作品参加本届科技节评比,评比时发明者向评委介绍自己的作品,由评委当场提问题并评奖。
(3)科技辅导员论坛。
负责人:庞杰老师。
制作一件科教创新作品参加评比。
(4)科技节专题网站评比。
科技节专题网站要体现本次届科技节的主题精神,内容要包含科技节活动方案、活动过程(包括文字资料、图片资料及影像资料)、成果展示、科技兴趣小组组建及活动情况,版面要新颖、布局要合理,并做到及时更新网站内容。
4、科技节成果展示。
一是优秀科学幻想画展览。学校美术老师指导学生画科学幻想画,选送10幅科幻画作品,做成展牌(2.4mx1.2m)参展;同时将科幻画拍摄成5吋图片,发到学校网站上。
二是科技实践活动展览。将科技实践活动做好总结,做成展牌(1.2mx0.8m)参展,包括文字、图片、数据等。
1、在全校师生中广泛宣传科技活动,努力营造浓厚的学习氛围,做到精心组织、积极参与、讲究实效。
2、各位科技教师发挥自身特长,积极辅导学生参加科普活动,通过本届科技节,提高教师的科技辅导水平,逐步发展、形成科技特色项目。
3、注重新闻媒体报道,注重积累科技活动资料。
20xx年11月10日—12月10日。
1、初、初中各年级班班有行动,人人都参与。
2、充分挖掘学校的现有环境资源,积极营造科技文化氛围(包括班级黑板报,学校宣传橱窗,广播,宣传横幅等)。
3、充分发挥班主任和学生会干部的工作积极性,以此次科技创新活动为契机,提高学生会干部和各班级干部的管理水平。
4、充分发挥教师和学生特长,提倡以个人的才能为科技节增添光彩。
5、严格按照学校安排的时间地点,进行申报准备。
6、初、初中各年级各班级要积极支持和推荐学生参加各项活动(包括辅导和排练),服从学校的整体要求安排。
7、加强环境卫生及校园秩序的管理和整治,以清新和谐、文明向上的校园风貌来迎接科技节的召开。
8、正确处理学习与开展活动的关系,保障正常的教学秩序。
(一)优秀组织奖。
按照各班参加科技节活动参与的人数及作品的质量评奖,每个年级设优秀组织奖1个。
(二)个人单项奖。
视参赛作品的类型、数量、质量评出各单项奖一、二、三等奖及优秀辅导奖若干名。
备注:以上获奖的成绩将按照《十一中班级量化考核标准》给予相应的加分。
初中学校科技活动方案
根据学校科技教育的计划要求,紧紧围绕“科技创新,强国富民”的主题,大力宣传,积极组织,掀起科技教育活动的高潮。为了提高学生高素质的科技创新能力水平,特制定我校今年的校园科技节活动方案如下:
落实中学生的思维创新的开发,科技动手创作的培养,为学生的创造发明营造一个好的环境,使科技活动成为学校的又一个亮点。
组长:
副组长:
20xx年5月17日—20xx年5月21日。
(一)、宣传发动:
1、召开启动仪式,营造科技教育气氛。
2、学校校园网发出科技活动安排的通知,落实活动内容。
1、初一年级学生读一本科普读物,并上交笔记、感悟心得。
3、初三年级科幻画展评。
4、科技创新发明活动。
初中学校活动方案
物理是一门实验学科,为了使学生体验到物理学科的特点,感受到物理学科的美,也为了使学生积极参与到动手实验的活动中,特成立该小组。期望小组成员通过活动,能够对物理学科的知识有更加深刻的认识,能够对物理学习产生更加浓厚的兴趣,能够提高动手能力和创新思维能力。
二、活动时间。
每周四下午课外活动时间。
三、活动计划和具体内容。
开学第3、4周,发动宣传,演示老师个人创新实验,组织学生报名。
开学第7周,布置学生动手制作光的直线传播实验。(必做小孔成像和日晷仪)。
开学第8周,展示光的直线传播实验。
开学第9周,布置学生制作光的反射和折射的实验。(必做:自找器材演示色散,自制潜望镜和平行光源)。
开学第10周,期中复习,暂停。
开学第11周,期中考试,暂停。
开学第12周和13周,展示光的反射和折射实验。
开学第14和15周,布置力学实验(必做水平检测仪和橡皮筋测力计)。
开学第16周,展示力学实验。
开学第17周,布置创新小论文。
开学第18周,展示创新论文。
四、物理创新实验兴趣小组成员名单。
张笑然郑惠文薛岩松刘兆琪赵一凡闫心如赵琪航陈梦真寇寒旭。
初中学校教研活动方案
为进一步推进我校教育教学研究工作,深化课堂教学改革,全面提升我校教育教学质量和办学水平,特制定本方案。
坚持以科学发展观为指导,认真贯彻落实党的教育方针政策,以构建高效课堂,促进教师专业发展,提高教育教学水平,打造名校品牌为主要目标,深入研究教育教学发展规律,指导全校各学科教育教学工作的开展。
1、领导小组:
组长:巫绍武,成员:付辉、罗兵、龙炜智。
职责:负责审定工作方案,确定教研员,指导教研室工作,领导对教研员的考核,研究教研员待遇等。
2、教研室。
教研室设在科研处,科研处、教务处主任及副主任为教研室具体负责人,负责制定工作方案,选拔推荐教研员,布置教研员工作,实施对教研员的考核等。
1、教学研究:教研员要认真学习现代教育教学理论,不断拓宽教学研究视野,站在教学研究的前沿,丰富研究内容,努力提高教研水平和能力。确保有足够的时间深入教学第一线,了解教学现状,指导教学实践,帮助教师提高业务能力,培养造就一支适应教育改革和学校发展需要的高素质教师队伍。
2、校本研究:教研员要充分发挥专业引领作用,从教学实际出发,通过形式多样的教研活动,探讨并形成教学方案,将优秀教学案例总结形成校本教研成果,促进教师的教学反思,实现教师的专发展。
3、试题研究:教研员要认真分析高考试题,把握高考命题趋势,指导本学科高考复习工作,为高三年级复习迎考提出合理建议。认真研究并精选试题、改编试题、原创试题,科学的建立学科试题库,管理好学科试题库,完成校级考试、联考、青年教师业务考试等命题工作。
4、教改研究:教研员要根据教育改革和发展的实际,跟踪教育教学研究的最新成果及发展趋势,把握教改方向,更新教学理念,吃透新课程计划、课程标准,寻求改革和发展的对策,研究和改进教学方法,积级参与和指导学科教改实验。认真总结教改成果和经验,推广教改成果,把优秀教改成果作为提高学校教学质量的重要措施,认真组织实施。
5、教学管理:教研员要根据国家的教育方针、政策和教育法规,对课程计划、课程标准和教材教辅的使用、教学设备使用、教学检测等情况进行有效监督,对学科落实教学过程进行有效指导和管理,对学科教学质量、考试检测的内容和方式进行研究、监控和指导。对教学中存在的问题进行研究、解决,并向学校分管教学领导提出建设性意见。
6、教学指导:教研员要保证有足够的时间深入教师、深入课堂、深入教研活动,了解和掌握教学情况,及时发现问题,解决问题,提高教研工作的针对性和教学指导的实效性。教研员要参与学校的行政听课,点评教师的课堂教学。积极参与指导本学科教师的汇报课、公开课、示范课、研讨课、参赛课和集体备课,教研员是教学交流、研讨的中心发言人。关心和帮助青年教师的成长,肩负着培养青年教师的重任。
7、教学评估:教研员要根据国家课程计划和课程标准以及学校的教学管理办法,坚持目标多元、方式多样、注重过程的评价原则,对学校的教学工作质量进行客观评价。科学的分析期中、期末考试成绩,撰写分析报告,将成绩分析所反映的教学情况,向有关年级反馈,向学校分管教学领导汇报。
1、选拔教研员的基本条件。
思想政治觉悟高,熟悉党的教育方针政策和法律法规,具有丰富的教育教学经验,扎实的专业知识功底,出色的教育教学能力和科研能力,在校内外具有一定的影响力,原则上具有高级以职称,年龄在45周岁以上。
2、选拔推荐办法。
由各学科组分别进行推荐,教研室进行资格审核形成推荐意见后报领导小组审定。
教研员每学期完成的基本任务包括:听课评课40节,讲座2次,专业论文3篇,命题10套(含本学科三个年级的月考、期中、期末考试,试题原创率不得低于70%)。
教研员考核每学期进行一次,由教研室组织,采取学科组测评和管理层考核相结合的方式,教研员完成学期基本任务为合格,在此基础上多方面开展工作的结合测评结果可评为良好或优秀。
教研员享受学科组长待遇,被评为优秀、良好等次的给予一定奖励,具体奖励方式,由领导小组研究决定。
初中学校教研活动方案
展示新课程培训成果,展示优质高效的语文课堂。
以现行语文版教材各年级(下)测为准。
1、这次活动分两段进行,
第一段为选拔段,凡学区推荐选手均要参加该段活动,主要形式为说课,在规定时间内完成教学设计说明、精彩片段展示。评委依据相应标准评分。
第二阶段为展示阶段。围绕高效优质课堂标准,在选拔阶段产生优秀选手进行课堂教学展示。
2、展示课要求。
参加展示课的老师,在规定篇目中重新抽签,在规定时间内备课,在规定时间内展示完整课堂教学。
3、特长演绎。
进入优质课展示的教师,选择最能体现个人才情的某一特长进行5分钟展示。
1、说课分为100分。
2、精彩片段展示20分。
3、优质课展示100分,
4、特长展示10分。
5月7至8日。
待定。
按照正式文件规定的评奖要求进行。
各学区原则上1人。
各学区应在4月底前完成推荐名额上报。
初中学校管理实施活动方案
xx小学自20xx年初搬入新校区,随着学校使用面积的扩展,教学设施的更新,学校的生员、教职员工也急速扩容。目前为止,普教班与学前班合在一起,学生已超四千人,教学班64个。一年级的平行班已多达到十四个,在职教职工总数达到一百九十多人。这样的规模,在xx市内小学,也是最大的。
学校规模的扩大给我们的管理带来了新的挑战,在20xx年的学校管理运行中,我们发现,传统的金字塔式的层级管理模式已经不再适应学校发展。学校虽然领导众多,但分为教学、德育、后勤、安保几处,教导处主任又以学科分工,各管一摊互不干涉,很难形成管理合力。
每位领导都以具体事务性工作为目标,但实质上大多没有参与到真正意义上的管理中来。教师多、学生多,机构多、层级多,造成了管理信息反馈慢且丢失严重的弊端,弱化了学校规章制度的执行力,形成了许多管理死角,使一些不合谐现象有机可乘,出现了等、拖、靠、攀的现象。
为了进一步的改进学校的管理机制,全方位的提升学校管理的工作水平,提高教职员工工作的积极性、主动性和创造性,使学校管理工作发挥最优化效益,特制定本实施方案。
二、指导思想。
以“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观统领教育事业的发展,改变传统的级结构管理模式,变学校原有的金字塔式的层级管理为扁平化管理。创新管理流程,形成管理特色,提升管理效益。
三、目标要求。
通过扁平化管理,深化我校精细化管理理念,合理配置与运用学校的'管理资源,形成“人人有事做,事事有人做,任务具体化、责任明确化”的局面。使我们的管理政令通畅,信息传递与反馈及时,规章制度落实到位,合作与竞争有效结合,最终达到降低管理成本、提高管理效率的目的。
四、组织机构设置....
五、管理总体思路。
我校的扁平化管理模式是:“一个中心、四横、五纵、两条线、一督查”。
“一个中心”是指整个管理以校委会为中心,这是扁平化管理的发起点,是整个管理系统的核心点、灵魂点。重大活动由校委会布置,当某个级组部出现了年级部级主任无法处理的问题时,仍需上提到校委会,由校委会统一规划集中处理。再比如遇到类似于迎检、小考、大赛、校庆等涉及学校荣誉大事件,一切需以校委会为中心,集体研究,重点突破。
“四横”指的是把学前到六年级分成学前部、低年级部、中年级部、高年级部四个管理实体。这是扁平化的的构成主线,每个部管理成员都由教导处、德育处、后勤处、安保处领导和几名教研组长构成。全面负责本部工作的布置、检查、指导、评比,形成横向管理通道。
“五纵”是指党支部、教导处、德育处、后勤处、安保处实施纵向管理,专项工作仍由各处负责。如语、数、英、科等单科教研活动,仍有各科教导主任布置、组织实施。
“两条线”;是指教学、德育两条线。在纵横交错的管理中,仍以德育为首,以教学为中心,两条线贯穿于整个管理活动始终,是实施扁平化管理遵循的原则。
“一督查”是指督察组负责对各年级部常规工作的协调,检查督导。下达消委会的命令,对活动过程实施督导检查,检查结果直接向校长汇报。
六、各年级部职责:
1、依据学校要求做好教师临时工作安排,督查学校各校工作在年级部中落实情况。
2、合理分工,建立各部领导轮流值周制度,检查各班级早午自习情况,杜绝空岗空堂现象,督促二课活动正常开展。
3、负责本年级部师生德育管理。抓好本年级部教师队伍建设,了解教师思想状况,做好教师思想工作,及时解决处理教师中不合谐现象。编排班次,坚持对年级部纪律、卫生、安全情况进行检查督导,协助班主任做好违纪学生处理。
4、负责本年级部教师事假、病假、临时请假的核实与批准,协调教师“公假”期间代课事宜。(老师在哪个年级任课,归哪个年级管理)。
5、不定期对本年级部教师进行教学常规工作检查督导,参加本年级部教研活动,组织单元、期中考试,并负责成绩督导。
7、负责本部各班级的评比,负责本部所有任课教师的期末考核。
初中学校清明节活动方案
一、指导思想:
为缅怀革命先烈,弘扬爱国主义精神,引导广大青少年树立正确的世界观、人生观、价值观,促进我校精神文明建设,对学生进行爱国主义和革命传统教育,教育学生不忘革命先烈,珍惜优越的学习生活条件,树立远大的理想,磨练顽强的意志,练就过硬的本领,成人成才,报效祖国,为社会的发展做出积极的`贡献;在活动中对学生进行文明礼仪、团结互助等行为教育,培养学生的集体主义和组织纪律观念。
二、组织领导:
组长:xx。
副组长:xxx。
成员:各班班主任及随同活动的各位老师。
三、xxx焘烈士墓。
四、扫墓时间:
4月2日上午9:00。
五、参加对象:
一年级至八年级全体学生(步行)。
六、活动安排:
8:40集合(学校操场),9:00从学校准时步行出发。
每个班班主任外加一个副班主任。另外前后各加两名保安人员,维持秩序。
祭扫烈士墓议程:(主持:张德勤)。
1、全体肃立、默哀。
2、向烈士墓敬献花圈。
3、唱扫墓歌。
4、学生代表讲话。
5、诗朗诵。
6、辅导员讲话。
7、瞻仰烈士墓(绕烈士墓一圈)。
8、仪式结束后参观烈士陵园,然后自由活动。
9、集合归队。
七、活动要求:
1.学生统一穿校服学生必须系红领巾、带好中队旗。要求各中队辅导员也要佩带红领。
2.各中队辅导员在活动前,需对“清明扫墓”的有关知识向同学们做好介绍。
3.各中队辅导员要求对队员做好安全教育工作,要求有组织、有纪律地活动。
4.队员活动期间不能大声喧哗、不能随意说笑,(尤其是在默哀时)全体人员必须听从指挥、严肃认真,不允许嬉戏,追逐打闹,要注意文明礼貌,环境保护、饮食安全和交通安全。
5、学生自带饮用水(一瓶)。
6、各班学生自己动手扎花圈。
7、以班为单位写心得体会。
八、安全措施。
1、不准在野外生火。
2、在活动时注意安全保护,远离存在安全隐患的场所。
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初中学校活动方案
关于本次清明节学校的活动安排如下:
清明节是二十四个节气中最具人文历史的节日,人们在清明怀念逝者,祭祀祖先,缅怀烈士。为缅怀革命英烈,继承发扬老一辈革命家的优良传统,深化“感恩”教育和革命传统教育,激发同学们的爱国主义情感,努力学习和践行两会精神,积极响应校团委号召,引导大家树立正确的世界观、人生观和价值观,提高我校学生的主人翁意识,借扫墓之际回顾历史,重温历史,了解革命烈士的英雄事迹,以此增进爱国主义情感。
20xx年4月x日。
人民公园。
全体学生。
弘扬先烈遗志,增强爱国情感。
1、活动宣传:张贴有吸引力及引导意义的海报宣传本次活动;
2、物品选购:鲜花,花圈;另外准备扫把等清洁工具;准备一份发言稿,以便活动过程中使用。
3、活动当天中午8:30在生活区门口集合,办公室负责清点人数。随行跟派记者,拍照和做校报新闻报道。
1、清扫烈士陵园;
2、向革命烈士默哀;
3、向革命烈士敬献花圈;
4、稍息;
5、代表发言、学生做演讲;
6、重温入团誓词、全体幕哀三分钟;
7、活动结束后,在行政楼举办一次简单的总结与交流会。
1、参加此次活动的人员均为学生会干部,人数控制在40人以内。
2、活动期间保持纪律,切勿在陵园内嬉笑玩闹。
3、参加此次活动的成员务必要服从组织安排,不得擅自行动,否则后果自负。
4、有任何建议无论何时均可提出。
初中学校元旦活动方案
在新年到来之际,通过丰富多彩的活动,以“收获快乐,祝福2020”为主题,使每一位学生都充分享受成长的快乐,体验对他人的感恩之情,感悟做人做事的道理,让每一位少先队员在体验中回味,在快乐中收获,在温情中展望。
2020年12月31日下午。
本班教室。
本班老师、全体同学。
1.布置教室,体现节日气氛。
2.小主持人做好准备。
3.学生准备节目。
(1)歌曲大家唱:全班齐唱《新年好》、《友谊地久天长》。
(2)个人才艺:唱歌、舞蹈、乐器演奏、朗诵、魔术等形式不限,内容健康,富有青春色彩。
1.全班齐唱《新年好》《友谊地久天长》。
2.开场白:
女:在这一刻,我们已经感受到了春的气息,这是我们班级的春天,这是我们学校的春天,这更是我们每个人的春天。
男:今天,我们相约在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光,
女:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪。
男:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,展示你的特长,
女:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄!
男:初三x班2020年元旦联欢会现在开始!
3.班主任致新年贺词。(略)。
4.游戏:猜猜猜(每组2人,一人用动作表示成语的意思,一个人猜是个什么成语,一分钟内看哪组猜对得多)。
5.活动一:个人才艺展示(略)。
6.游戏:脑筋急转弯(略)。
7.活动二:互送祝福(将你对同学的祝福写在卡片上,送给对方)。
8.结束语:
男:美好的时光总是过得很快,就如同盛开的花朵,刚刚看见她娇媚的笑脸,她就在人们的惋惜声中纷纷凋谢。
女:然而,谁都知道,只有花朵的凋谢才能够孕育丰硕的果实,丰硕的果实才是世界上最美的花。
男:好的开端是成功的一半,就让我们在新的一年里努力耕耘,让从小就播种在心间的理想发芽成活,绽放出世间最美的花朵!
女:如花的岁月离不开老师的精心培育,如歌的青春更少不了园丁的悉心呵护,让我们把我们亲爱的老师永留心间。
男:如花的岁月离不开家长的精心培育,如歌的青春更少不了同学的相互关爱,让我们把我们亲爱的父母和同学连同对岁月永恒的记忆永留心间。
男女合:初三x班庆元旦联欢会到此结束,让我们再次衷心地祝福大家新年快乐,万事如意!老师们,同学们,再见!
初中学校清明节活动方案
通过此次主题班会活动,使同学们进一步了解中华民族的悲壮历史和在中国共产党领导下的中国人民不屈不挠的斗争历史,缅怀革命先烈,激发学生们的爱国意识,增强学生们为共产主义事业而奋斗的信念,坚定跟党走的信心。
【活动时间】。
xx月下旬某一天或清明节。
【活动地点】。
班级教室。
【参加人员】。
全班同学。
【活动准备】。
(1)录音机一台、录音带数盒。
(2)历史知识问答题题签。
(3)统一服装(校服)。
(4)布置会场。
(5)邀请校领导。
初中学校活动方案
三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节,三月更是一个讲文明、树新风,让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。刚刚过去的三月,是我校的学雷锋活动月。
在月初,政教处作了“学雷锋活动”总动员,全校的教师和学生积极响应号召,从身边的小事做起,从身边的人帮起,在全校范围内开展了互帮互助活动。助人为乐的事情多了,“事不关己,高高挂起”的人少了;相互关怀的人多了,同学间的隔阂少了,我们的同学们正在悄悄地发生着变化。
我们初一(3)班也不例外,紧紧围绕学雷锋月积极的开展班级建设,组织各项活动,努力把学雷锋活动落实到实处。同学们在活动过程中得到了锻炼,在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵,播下了乐于奉献乐于助人的种子。具体的说我们是这样开展工作的:
为了把此次学雷锋活动真正落实到实处,我努力从学生的思想面貌抓起不留于形式,把学雷锋活动和本学期开展的文明礼仪教育活动相结合,力求改变学生的精神面貌。从而为班级的稳定和长远发展打下一个坚实的基础,并为学生的可持续发展和终身发展埋下一粒希望的种子。
1、召开班会讨论雷蜂精神的实质。
许多同学认为学雷锋只是做做好事而已,事实上他们一直也是这样做的。我认为雷锋精神不仅仅是做做好事这么简单,雷锋在学习上的钉子精神、在批评和自我批评方面的敢于直言的精神、在是与非的选择上的立场坚定的精神、在对待同志上的高度热情的精神、在对待工作上的高度负责的精神等方面都是值得我们认真学习的。
因此,由班长发起并组织了“我们为什么会吃闭门羹”主题班会,会上就寒假期间我们的学雷锋小组去敬老院做好事而被拒绝一事展开讨论。最终大家讨论的结果一致认为,长时间以来,学雷锋活动已留于形式;助人只是为了赢得荣誉或完成任务,而“被帮助者”只是一个筹码而已。
那么又有谁愿意充当这个筹码呢?所以,真心的付出才是助人的原动力,爱心才是沟通的桥梁。由此,同学们似乎抓住了雷锋精神的实质——热情、无私。我们不甘心被人误会,所以就是在此次班会上我们作出决定,以后要定期的到敬老院看望老人,不一定要做什么,也许只是和老人聊聊天,散散步,但是我们一定要让他们感受到我们的真诚与热情,让他们尽情的在夕阳中微笑。
2、为了把远、大、空的典型转化为近、小、实的榜样,真正的使学雷锋活动收到实效我们班开展了“向xx、xxx、xxx同学学习”的活动。
目的是从这几位同学身上去挖掘雷锋的各种精神,让同学们从小处学习、从身边的榜样身上学习。这样,不仅可以调动同学们的积极性,而且可以让同学们揭下雷锋精神的“神”的、高不可攀的面纱,正确的认识雷锋精神的实质。从而体会到雷锋精神是看的见摸的着的,就在自己身边的,我们每个人都能做得到的。
初中学校活动方案
为让家长全面了解学校的办学思路和发展前景,全面展示我校的办学特色、教学水平、师生精神面貌以及我校现有办学条件和面临的困难,让家长走进学校、走进班级、走进餐厅、走进宿舍,真正实现我校“开放办学,打开校门办教育”的工作理念。
组长:
副组长:
成员:各处室及班主任。
1、宣传组:
职责:围绕“家长开放日”活动,营造宣传氛围(悬挂横幅标语,制作导引牌,培训学生讲解员),发放宣传材料,摄影、摄像等。
2、材料组:
职责:汇总“家长开放日”各种材料并装袋,包括:“家长开放日”活动安排表,学校作息时间表,参观证,家长听课表,家长意见反馈表,学校简介及取得成绩等。
3、车辆调度组:
职责:家长车辆停放安排,做到热情服务,停放有序,疏导迅速无拥堵。
4、后勤服务组:
职责:学生讲解员用扩音器、家长饮用水、纸杯、听课凳子、家长午餐安排等。
5、校园卫生组:
职责:校园环境卫生,教室卫生,走廊、楼梯、窗台,课桌凳、卫生工具排放等。
6、会场安排组:
职责:打扫卫生,安排家长座区,调试音响,组织家长签字等。
7、成果展示组:
职责:向家长介绍展示学校开学以来取得成绩(德育方面),主要有班级值周活动、学生大课间跑操、学生宿舍内务等。
8、班主任工作组:全体班主任。
职责:
1、指导学生打扫室内外卫生、宿舍卫生及内务整理、学生校服、校徽、文明礼仪、听课状态、跑操集合及质量、就餐秩序等。
2、高一班主任通知__区外(济南市里)学生家长准时参加。
3、午饭后在本班教室与家长座谈交流,收取家长意见表交学生处。
家长到校时间:本周六上午8:00—8:20,教师按周五课表上课,周五上周六的课,教师可调休。
第一时段8:00—8:30责任人:
内容:
1、家长到阶梯教室报到,家长签到并领取材料(8:30前)。
2、观看“入校课程”视频。
3、家长自愿分组(参观校园组4个、听课组1个)。
第二时段8:40—9:40分组参观校园、听课(第二节)责任人:
听课组(责任人:):家长自选班级、学科听课。
参观1组责任人:
参观路线:男生宿舍—餐厅—拟建宿舍楼地址—女生宿舍—学生综合实践中心—家委会办公室—实验室—微机室(到运动场集合)。
参观2组责任人:
参观路线:学生综合实践中心—家委会办公室—实验室—微机室—男生宿舍—餐厅—拟建宿舍楼地址—女生宿舍(到运动场集合)。
参观3组责任人:
参观路线:女生宿舍—拟建宿舍楼地址—学生综合实践中心—家委会办公室—实验室—微机室—男生宿舍—餐厅(到运动场集合)。
参观4组责任人:
参观路线:实验室—微机室—男生宿舍—餐厅—拟建宿舍楼地址—女生宿舍—学生综合实践中心—家委会办公室(到运动场集合)。
第三时段9:40——10:10学生大课间跑操展示责任人:
内容:
1、家长观看学生跑操。
2、引导家长到阶梯教室。
第四时段:黄校长向各位家长汇报学校近期工作(10:20—11:10)责任人:
第五时段:11:20高一班主任、全体家长到餐厅一楼就餐责任人:
第六时段:11:40—12:00家长参观学生就餐秩序责任人:
各位家长与班主任、教师座谈交流结束后离校。
1、全体领导、班主任要求穿西装、带校徽、打领带。
2、各处室、级部按照活动方案认真做好准备工作,做到精心筹备、分工明确、责任到人、万无一失。
3、班主任要召开专题班会,进行统筹安排,注重细节,展示精彩一面。
4、班主任要充分准备与家长座谈内容,以表扬鼓励为主,虚心接受家长意见。
5、活动结束后,学生处对《家长意见表》分类梳理汇总,反馈给相关处室、年级。
初中学校活动方案
一、指导思想:
为了实施素质教育,面向未来,把学生培养成有创新意识和竞争精神的优秀人才,培养学生学习数学的兴趣,增强学生的数学应用能力,增强学生学习数学的信心,并能取得更好的成绩。抓好优秀生,做好兴趣特长的工作是很有必要的。因材施教,培养优等生,大面积提高教学成绩,从而更好地完成教学任务。
通过有趣味,有深度,富有挑战性的一些数学问题,激发、调动学生的积极性、主动性,提高学生的数学水平。
(一)培养学生学习数学的兴趣。
通过各种活动,提高学生的兴趣,比如动手操作、实地考察、亲自测量……让学生真正体会数学来源于生活。使参加兴趣小组的同学通过学习,把他们的学习意识变被动为主动。
(二)扩展学生的知识面。
在兴趣小组中我将输入更多数学的相关知识,让他们在奥妙无穷的数学知识中丰富其他各科的功底,使他们的知识面得到很大的拓展。
(三)增加实践的机会。
由于兴趣小组不仅有室内的理论学习而且还参与了实践,所以给同学以动手的机会,使他们认识到数学并不是仅仅用在“无聊”的计算上,而更大的就是“从生活中来,到生活中去”,使他们意识到学习数学的用处。增加他们的学习兴趣。
同步收集研究教材和基础训练、报刊、杂志以及网络上各类易错题和趣味题。
间周一次总结汇总。
教室或办公室。
1、学生和老师根据授课顺序同步收集资料。
2、课堂讨论点拨展示。
3、课后整理,举一反三。
将优秀的典型案例整理结集。
初中学校清明节活动方案
清明节,既是人民祭奠祖先、缅怀先人的宗亲节日,又是一个远足踏青、亲近自然、催护新生的春季仪式,是中华儿女共同认祖归宗的重要节日。它有着悠久的历史渊源、深厚的文化内涵和丰富的民俗活动,为广大人民群众所普遍重视。而且它也是一条维系海内外华人思想情感的文化纽带,有利于弘扬爱国主义精神,传承中华民族传统文化。
【活动目标】。
1、认知目标:通过知识竞赛,让学生对我国的传统节日——清明节有更具体、详实的了解。
2、情感目标:通过故事、写文章知道要爱父母。通过录象、朗诵等活动知道我们的爱要更远大,我们要努力学习,担负起建设祖国的重任。
3、行为目标:通过活动学会好好学习、爱父母、爱同学、爱老师、爱班级、爱社会。
【活动时间】。
【课前准备】。
1、与清明相关的知识、图片、歌曲、小品、故事。
2、清明节和父母一起去纪念自己的亲人,写下自己的感受。
3、录象片段:解放战争。
和同学们一起观看有关解放战争的电视剧。
4、小调查:家乡的清明节。
【活动过程】。
1、引入欣赏《清明上河图》,了解有关清明的知识。
清明节的简介清明是我国的二十四节气之一。由于二十四节气比较客观地反映了一年四季气温、降雨、物候等方面的变化,所以古代劳动人民用它安排农事活动。《淮南子?天文训》云:“春分后十五日,斗指乙,则清明风至。”按《岁时百问》的说法:“万物生长此时,皆清洁而明净。故谓之清明。”清明一到,气温升高,雨量增多,正是春耕春种的大好时节。故有“清明前后,点瓜种豆”、“植树造林,莫过清明”的农谚。可见这个节气与农业生产有着密切的关系。
但是,清明作为节日,与纯粹的节气又有所不同。节气是我国物候变化、时令顺序的标志,而节日则包含着一定的风俗活动和某种纪念意义。
清明节是我国传统节日,也是最重要的祭祀节日,是祭祖和扫墓的日子。扫墓俗称上坟,祭祀死者的一种活动。汉族和一些少数民族大多都是在清明节扫墓。
按照旧的习俗,扫墓时,人们要携带酒食果品、纸钱等物品到墓地,将食物供祭在亲人墓前,再将纸钱焚化,为坟墓培上新土,折几枝嫩绿的新枝插在坟上,然后叩头行礼祭拜,最后吃掉酒食回家。
清明节,又叫踏青节,按阳历来说,它是在每年的4月4日至6日之间,正是春光明媚草木吐绿的时节,也正是人们春游(古代叫踏青)的好时候,所以古人有清明踏青,并开展一系列体育活动的的习俗。
直到今天,清明节祭拜祖先,悼念已逝的亲人的习俗仍很盛。
清明节的由来“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。”提起清明,人们自然会想起唐代诗人杜牧的这首诗。但在起初,清明并不具有这种意味,而只是一种节气的名称。清明时节,我国大部分地区春回大地,天清地明,气候转暖,万物复苏,正是春耕春种的最佳时机,田间地头到处是农民忙碌的身影,民谚常说:“清明谷雨两相连,浸种耕田莫迟延。”
2、知识竞赛:清明节简介,清明节由来,清明节习俗,清明节食品,清明节纪念方式等等。
让学生知道清明节的`日期;清明节的别名;随着网络发展,清明节有了不同的纪念方式;我们家乡清明节的食品和习俗。
(二)、学会去爱。
1、故事《刘邦祭祖》。
汉高祖刘邦在功成名就后想到谁?如果是你,你是怎么想的?
汉高祖刘邦在功成名就后想到的是自己的父母、祖宗。身体发肤受之父母,
只有爱父母的人,才会爱同学、爱老师、爱班级、爱社会。
2、交流作文:祭祖的感受。
3、和同学们一起观看解放战争的录像。
为新中国献身的叔叔阿姨们是怎样想的?怎样做的?如果是你,你敢吗?
体会:我们今天的幸福生活是无数先烈用生命换来的,我们的道路是先辈用鲜血铺成的。是他们为我们民族的解放,共产主义理想的实现不计个人得失,不畏艰难险阻。“东方红,太阳升”,是他们用自己的热血和生命掀开了我们祖国崭新的历史篇章!他们把生存的权利留给了后代,用血肉筑成了新的长城。认识到刘邦是小我,是小爱,他们才是大我,是大爱。
4、诗朗诵:《站在烈士纪念碑前》。
学生明理:我们会完成你们未完的遗愿,努力学习,将来使我们祖国更富强。
初中学校元旦活动方案
2020年元旦将至,为了营造欢乐、祥和的节日气氛,丰富校园文化和师生的业余生活,让全体师生欢度一个喜庆而祥和的新年佳节,学校决定在全校开展“迎新年、庆元旦”系列活动,现将有关事项和要求安排如下:
1.指导思想:庆祝2020年元旦,进一步推进素质教育,发现和培养学生的艺术特长,丰富校园文化生活。大赛内容以反映中学生的学习和生活、弘扬社会主义核心价值观为主题,内容健康、积极向上。
2.举办时间:拟2020年x月x日下午在科学馆阶梯教室举行。
3.参加办法:所有在校学生均可参加。班级组织初选,推荐1名优秀选手参加校赛。音乐小班学生可直接报名参加校赛。选手自备u盘伴奏带。
4.报名时间:截止2020年x月x日。报名时将伴奏音乐(mp3格式)上报到政教处。
5.比赛流程:比赛分为预赛和复赛。预赛时间:2020年x月x日下午1:00开始,参赛选手根据班级顺序,在规定时间内到科学馆四楼阶梯教室参加比赛。预赛取业余选手15名、音乐小班10名参加复赛(必须通俗唱法)。复赛取10名优秀选手给予表彰。
1.征文主题:
(1)初中部征文主题:“规范言行举止,养成良好习惯”
以《xx中学学生行为习惯养成教育细则》为依据,从思想品德、学习、文明礼仪、生活卫生四个方面(任选其一)规范自己的言行,养成良好的行为习惯。
(2)高中部征文主题:“助学、筑梦、铸人”
进一步宣传和贯彻党和国家的资助政策,广泛引导受助学生心怀大爱,将个人理想与“中国梦”相结合,征文应充分体现“自强”“感恩”“成才”的主题内容。
2.活动要求。
(1)征文一律用方格稿纸书写,要求字迹工整、规范。初中部征文字数在800字左右,高中部征文字数在1000字左右。
(2)征文必须符合主题,内容健康积极向上,提倡真情实感,视角独特,体裁不限。
(3)征文必须系本人原创,不得抄袭。征文末尾另行注明作者、班年级、指导老师。辅导老师须加以指导,并对征文附简明扼要的评语和推荐意见并署名。
3.参赛办法及相关要求。
4.报送时间:2020年x月x日前报政教处。
5.奖项设置:本次征文比赛按初、高中组分设一、二、三等奖。
1.2020年x月x日(第19周周一)组织2020年新年升旗主题教育晨会活动。
2.2020年x月x日(第18周周一)下午第四节课各班级召开“总结2019,展望2020”主题班团队活动(初一、初二年级的时间可根据实际情况调整至中午)。
为进一步普及安全知识,增强广大师生的安全意识和技能,持续做好安全教育工作,组织全校师生参加2020年全国中小学生安全知识网络竞赛活动。xx老师担任学校竞赛管理员,负责组织协调师生参赛,其中初一、初二、高二学生利用信息课参赛,初三、高一、高三教师可利用手机、电脑登录参赛(教师参赛方法将以校讯通短信通知)。竞赛成绩由系统自动生成,竞赛获奖结果将在xx上公布,相关获奖证书、奖牌、奖品由xx邮寄至学校。
以班级为单位,在教室举行。教室要作适当布置,准备音响设备。以文艺表演、演讲、游戏等内容为主。班主任及课任教师要精心组织策划、亲临指导、与生同乐。时间:2020年12月31日下午13:00——15:00。
1.主题内容:庆元旦、迎新年。
2.评比时间:2020年12月30日。
3.评比要求:主题突出,内容贴切;排版合理,版面美观生动。黑板报的检查以时间、内容、书写、创意等多方面进行综合评比。
4.奖项设置:高一、二年级各取前3名;初中部前4名予以表彰。
1.元旦联欢会结束后,各班级组织好学生开展教室、卫生区及学生公寓卫生保洁志愿服务,确保学生离校前校园环境清洁卫生。
2.检查时间:2020年12月31日下午联欢活动结束后。
各年级自主安排一项(以中学生行为习惯养成教育、安全法制教育、感恩教育、新春诗会、文体健康教育活动等为主题)专项活动,活动方案(电子文档)于2020年x月x日前报政教处。
希望各年级、班级根据通知要求,明确具体负责人,认真做好组织工作,制定相应的活动方案和安全预案,确保各项活动取得圆满的成功。