六年级元旦的主持词（汇总18篇）

作为主持人，我将注重气氛烘托和节奏掌控，为大家营造一个难忘的经历。我们一起来读一读下面这些总结范文，或许能够给我们写总结提供一些帮助。

小学生六年级元旦联欢的主持词

开幕词：

(甲)：20xx年的新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。

(乙)：伴随着冬日里温暖的阳光，20xx年元旦如约而至;

(甲)：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，

(乙)：这是我们的春天，这是我们这个大家庭的春天，这更是我们每个人的春天;

(甲)：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光;

(乙)：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪;

(甲)：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情;

(乙)：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄!

(合)：20xx年庆元旦文艺晚会现在开始!

首先，由xx致新年祝词!

感谢xx的祝福!同时也把祝福送给在座的每一位，祝大家新的一年万事如意，心想事成!

闭幕词：

(甲)：追求与梦想，盛开了一朵艳丽的花;

(乙)：奋斗与拼搏，谱写了一曲腾飞的歌。

(甲)：花如海，歌如潮。

(乙)：今天我们欢聚一堂，迎接新的一年

(甲)：今天我们欢声笑语，共庆元旦的到来

(乙)：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子

(甲)：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏

(乙)：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望。

(甲)：站在新的起跑线上，让我们共同祝愿：

(乙)：急流勇进的梅川中学再创佳绩，再铸辉煌!

(甲)：元旦晚会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成!

(乙)：朋友们

(合)：再见!

六年级毕业元旦主持词

合：大家元旦快乐！

合：新的钟声；

合：新的一年；

男：新的祝福；

女：新的期待；

男：xx年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了；

女：xx年的钟声即将敲响；

男：回首往事，我们满怀豪情；

女：展望未来，我们重任在肩；

男：为了点燃一个斑斓的梦，让我们共同拨亮新年的烛光；

女：让烛光如故，光明永恒；

男：让我们手牵手；

女：让我们肩并肩；

男：让我们跳起来；

女：让我们唱起来；

洪：歌唱春天；

曾：歌唱未来；

合：三甲班庆元旦新年励志联欢会现在开始！

（结尾词）

男：所有的日子都来吧，让我编织你们；

女：让我编织你们，用活力的金线；

男：让我编织你们，用燃烧的信念；

女：编成绚丽的岁月；

男：编成遐思的年华；

男：所有的日子都去吧，生活中我快乐地向前；

女：让 我说一声新年好，看雪花飘舞，花儿如潮；

男：愿雨里有你的收获；

女：愿风中传你的捷报；

男：三甲班xx年庆元旦新年励志联欢会到此结束！

乙：过去的日子是充满遐想的日子

甲：纷纷的心愿迷离，像春天的雨

乙：我们有时间，有力量，有燃烧的信念

甲：我们渴望生活，渴望在天上飞

乙：所有的日子都去吧，生活中我快乐地向前

甲：让我说一声新年好，看雪花飘舞，花儿如潮

乙：让过去的日子如水流，让将来的日子如拂晓

合：面对这人生崭新的一页，激情与欢乐相逢，愿望与梦想齐飞。面对机遇与挑战同在，胜利与眼泪共生的大千世界。

甲：让我们今天再一次种下成功与希望，再一次张开热烈的双臂等待着拥抱未来的成功与收获！

乙：让我们携手并肩，凝聚智慧，和谐共生，用饱蘸智慧、胆略和激情之笔，书写人生更浓重更精彩的一笔！

合：我们的光荣与梦想将在这个时代中变成现实，我们的精神和思想将在这个时代中得到升华，我们的脚步将在这个时代印下历史的痕迹，我们的人生将在这个时代抒写的壮阔篇章！

合：本次庆元旦联欢会，到此结束！另外祝大家在期末考试中取得辉煌的成绩！

小学六年级元旦主持稿

合：歌唱我们完美的明天，20元旦晚会此刻开始。

甲：春节是我国最隆重的节日，在热热闹闹、团团圆圆的节日里，

乙：请欣赏由xx为我们带来的大型舞蹈《过年啦》，掌声有请！

甲：欢快的旋律就象我们欢乐的童年一样，让人听到音乐就想到童年快乐的时光，接下来，xx为您精心呈现舞蹈《哇哈哈》，请欣赏！

乙：玩，是孩子的天性，玩出艺术，玩出美丽，才是真本事，此刻有请xx表演《玩美》。

乙：我国幅员辽阔，历史悠久，民族众多，文化底蕴深厚，是一座地名文化资源的宝库。

甲：那么当中国文化与世界文化碰撞又会产生怎样的火花呢？请欣赏xx小品《地名学》。

乙：让我们插上理想的翅膀，飞的更高、更远，请欣赏xx教师带来的独唱《飞》，大家欢迎！

甲：阳光明媚的假日，约几个好朋友，一齐到郊外走走，你必须会有意外的收获。请欣赏xx带来的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。

乙：记得在汶川地震时，一位舞蹈教师失去了。

双腿。

但是她并没有放下而是坚持着她的《鼓舞》感动了成千上万的人下面请欣赏xx表演的《不如跳舞》。

甲：静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮。

乙：每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房。

甲：啊，每当想起你您，敬爱的好老师，一阵阵暖流心中激荡。

乙：请欣赏xx带来的独唱《每当我轻轻走过老师窗前》。

乙：把忧伤与别人分享，能够分掉一半的忧伤，把快乐和别人分享，我们将得到双倍的快乐。下面就让我们共同分享快乐，请欣赏xx舞蹈《快乐天使》，掌声有请！

甲：青春能使我们飞扬，用我们青春的节拍跟着音乐一齐舞动吧，请欣赏xx舞蹈《节拍》。

乙：太阳在照耀，星星在闪烁，鸟儿在飞翔，花儿在唱歌，未来在召唤。请欣赏xx的舞蹈《星星在闪烁》。

甲：竹林中，隐隐的飘出阵阵葫芦丝声，淡淡悠扬；

竹林深处，隐隐约约现出傣家竹楼。

乙：傣家小伙在竹林吹起葫芦，优美的葫芦声丝丝传到竹楼。

里，温柔的传进姑娘的耳朵里。

乙：接下来，让我们跟随xx优美轻柔的舞步，一齐走进那诗情画意的《竹林深处》。

甲：中国瓷器，举世闻名。小小青花瓷，浓缩着中国传统文化艺术。“帘外芭蕉惹骤雨，门环惹铜绿”，一首《青花瓷》，为我们勾勒出文人雅士笔下的烟雨江南小镇，请欣赏xx为我们带来的舞蹈《青花瓷》。

有一种舞蹈，他很有活力；

有一种舞蹈，他有着无穷的吸引力。他就是让众多少男少女喜爱的舞蹈串烧。下面有请xx带来的舞蹈串烧。

甲：老师是慈祥的妈妈，学校是温暖的家园。我们爱老师，我们爱学校。

我们的老师，更有母爱的伟大。

甲：请欣赏由xx的师生舞蹈《老师亲，妈妈亲》。

（合）xx小学＂师生同乐，喜迎新年＂文艺汇演现在开始！

（女）这是x小这个大家庭的春天，更是每个人心中的春天。

（男）在即将过去的20里，我校在各方面取得了优异的成绩。

（女）来吧，同学！带着你对未来的憧憬，在联欢会中放飞你的心情！

（男）来吧，朋友！带着你对理想的追求，在联欢会中尽情的欢乐！

（女）构建和谐校园，灿烂阳光普照你我！请欣赏xx为我们表演的校园集体舞《阳光校园》。请xx做好准备。

（男）请欣赏xx为我们带来的健美操表演。表演者：xx、xx老师等。请x班古筝演奏做好准备。

（男）瞧，走来了一群俏娃娃，他们小小心儿怀揣着美丽的蓝天梦。

（女）请欣赏低年级组为我们表演的舞蹈《蓝天梦》。请xx做好准备。

（男）美丽的传说，永远的童话，请欣赏xx为我们表演的英语话剧――《白雪公主和七个小矮人》。

（男）月亮河边的孩子伴着月亮在欢笑。请欣赏歌曲《月亮河边的孩子》演唱者：xx。请音乐组做好准备。

（女）＂唱不尽满眼的好风景，唱不尽今朝好心情。＂请欣赏音乐组为我们带来的歌伴舞《大地飞歌》。

（女）月光下有着多少动人的故事，又有多少迷人景致，请欣赏x班为我们带来的舞蹈《月光下的凤尾竹》请低年级组做好准备。

（男）完美生活需要精心打造，时尚服饰美化我们的心情。

（女）瞧，走来了一群身着靓丽装，脚踏快乐轮的'孩子，她们将是明天最耀眼的星光。

（男）请请欣赏低年级组为我们带来的《时装表演之一》――生活系列。请x班做好准备。

（男）物尽其用。请欣赏低年级《时装表演之二》――环保系列。

（女）有这么一群孩子，他们聪慧自信，自编自演自导了一出校园小品。

（男）请欣赏x班为我们带来了小品《别笑俺们的土老师》。

（女）有这么一个班级，因为桀骜不驯而令老师们头痛不已；

（男）有这么一位老师，她用心灵的土方为这个声名远扬的班级疗伤，

（女）终于有一天我们看到了久违的笑容。请xx做好准备。

（男）请欣赏xx为我们带来的舞蹈《华尔兹》。表演者：x老师，x老师等。请x班做好准备。

（女）童年是快乐的，童年是美好的，让我们伴随着x班的舞蹈感受我们的《欢乐童年》。请x班xx做好准备。

（男）妈妈的眼睛，装满爱的温馨，妈妈的眼睛是我心中明亮的灯。

（女）请听x班x为我们演唱的歌曲《我爱妈妈的眼睛》。请x班做好准备。

（男）下面有请x班为我们表演舞蹈《健身少年》。请女教职工做好准备。

（女）轻快的乐曲，曼妙的舞姿。请欣赏女教职工为我们表演的舞蹈《阿拉伯之夜》。请体育组做好准备。

（女）请欣赏体育组为我们表演的校园交谊舞《好朋友》。

（男）虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情。

闪动的烛光祝你平安如意。

（女）愿人世间梦幻般的鲜花与绿叶永远陪伴你温馨的回忆。

（男）愿我的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里，为你点缀欢乐四溢的佳节。

（女）今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力，面向未来的集体。

（男）在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子。

（女）在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏。

（男）在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望。

（合）今天的联欢会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成。

六年级元旦主持词

合：大家上午好！

丙：仿佛就在昨天，我们还拉着春姑娘的衣角。

合：大家上午好！

丙：仿佛就在昨天，我们还拉着春姑娘的衣角蹦跳着嬉戏

丁：仿佛就在昨天，我们还帮着秋婆婆一起细数着丰收的果实

甲：当时间老人摇着铃儿一路欢歌，那越来越近的铃声告诉我们，又是一个新年到来了。

乙：新年的阳光将洒在我们的身上，新年的春风将吹在我们的脸上，

丙：在这辞旧迎新之际，让我们把第一份祝福送给我们的学校，

合：愿学校越办越好，桃李满天下！

丁：再把祝福送给见证我们成长的父母和老师

合：愿你们身体健康，工作顺利！

甲：最后把祝福送给亲爱的同学们，

合：愿同学们学习进步，万事如意！

乙：大地春归，辞旧迎新，接下来就让我们用歌声、用舞蹈、用我们的满怀豪情唱响新春的喜庆旋律！

合：玉泉小学六三班元旦联欢会现在开始。

甲：首先有请班主任安老师致词。

甲：今天我们就要结束一段不平凡的旅程，

乙：明天我们将意气风发地踏上新的征程。

丙：六年来，xx班伴随见证了我们的成长

丁：我们每个人都在这里从一个懵懵懂懂的儿童成长为一个有识、有志的少年。

甲：我们的成长记录袋里放满了许多奖状和作品

乙：你听，每一片花草树木都录下了我们琅琅的读书声

丙：教室里依然回荡着我们的欢歌笑语;

丁：你看，每一片土地上都留下了我们踏过的足迹

甲：操场上依然奔跑着我们娇健的身影。

乙：在给予我无数光荣与梦想的母校里，

丙：有我永生难忘的恩师，

丁：有我情同手足、朝夕相处的同窗好友，

甲：那一份深深的感激与眷恋早已在我的心中生根发芽。

乙：我们为自己的进步而感到自豪与骄傲！

丙：回首这六年的点滴进步，我们的心中不能不充满感激。

丁：感谢我们的母校，感谢我们的老师。

合：正是他们的言传身教，无私奉献，才使我们迎来了这个充满喜悦的丰收季节。

甲：曾记得，是老师您毫不吝啬的表扬与鼓励，

乙：激励着我们一次次扬帆起航，勇往直前;

丙：曾记得，是老师您中肯严厉的批评，才使我们一次次摆正前进的方向。

丁：短短的六年，

甲：抛弃了依赖，

乙：学会了选择;

丙：懂得了自尊、自立、自强。

丁：同学们，六年的跋涉，

甲：六年的攻读，

乙：六年的探索，

丙：成长了自我。

丁：我们增强信心，

甲：鼓足力量，

乙：奋勇冲刺，

丙：自觉参与学习过程，

丁：刻苦学好文化知识。

甲：我们相信经过大家的努力，

乙;一定能考出好的成绩，

丙：考进理想的中学，

合：在此，谨让我们怀着一颗感恩的心代表全班同学向辛勤耕耘的老师们再一次表示衷心的感谢！

甲：同学们，我们骄傲，我们自豪，

乙：我们曾是xx小学的一名学生。

丙：同学少年，奋发向上，

丁：明天，我们将以更高的热情好好学习，努力工作，

甲：创造出一个个辉煌的战绩，

合：为我们玉泉小学六三班这个闪亮的名字增添新的光彩。

乙：此时，侧耳倾听，新年的钟声仿佛已近在耳旁

丙：年年岁岁，花开花谢

丁：暮暮朝朝，云卷云舒

甲：新的一年开启新的梦想，

乙：新的空白承载新的希望

丙：让我们在新的一年里实现新的梦想，收获新的希望。

合：xxx小学迎元旦联欢会到此结束。老师们，同学们，再见！

元旦六年级主持词

各位尊敬的领导，尊贵的嘉宾，先生们，女士们，朋友们！

大家下午好！

腊梅催春至，瑞雪兆丰年！此时窗外虽然大雪纷飞、寒意袭人，但这里却热浪如潮、异常温暖。因为我们今天有一个让人备感温暖的理由，就是即将开始的20xx年新春团拜会，迎来了在座的众多领导和嘉宾。是大家给我们带来了温暖，带来了关怀，带来了感动，也带来了信心与力量！

今天前来参加××新年团拜会的领导有：中共荆州市委常委、宣传部长易法新（主持人每介绍一个，就说"欢迎"，引导观众鼓掌）；……还有市直各单位的领导以及各企业、各友好单位的负责人，这里就不一一介绍。大家百忙之中抽出时间来到这里欢聚一堂，真的非常难能可贵，让我们以热烈的掌声，欢迎各位领导和嘉宾的到来！

（鼓掌）。

首先，就让我们借着这暖意融融、掌声阵阵的热烈氛围，请各位欣赏一支和××一样青春靓丽、活力四射的舞蹈吧！

（开场舞表演）。

太好了！一支热舞，让我们感到了青春的美，活力的美，真实的美，力量的美！

是的，真实就是力量！××自去年5月18日改版以来，认真坚持"真实就是力量"的办报理念，紧紧围绕市委、市政府的中心工作，始终以广大读者的需求为第一出发点，探索出一条以新闻立报、以服务办报、以经营兴报的文化产业新路子。

尤其在为读者提供准确和快捷的新闻信息，为市民提供便利与爱心等民生服务方面，××过去做了大量可圈可点的工作。关心"空巢"老人送温暖，关心贫困学子送学费，关心流浪儿童送温馨，关心社区居民送文化，关心特困家庭送寒衣等，这一件件、一桩桩好事善事，××人不会忘记，广大读者不会忘记，社会各界也不会忘记。

好了，口说不为凭，还是让我们通过一组组简单的画面，来共同回味和感受那一幕幕温馨的场面吧！

（播放图片，主持人配简单解说）。

各位领导、各位嘉宾，画面就暂时播放到此，真的让人感慨连连。其实，这些画面，只是××改版以来的一个缩影，像这样真实感人的画面，在××几乎天天都在上演，今后随着她的不断成长壮大，这样的画面也会越来越多、越来越感人！因为，××有一个善于打造这样画面的坚强的团队。

下面，这个团队的负责人之一——××社长陈建平先生，将和大家共同说说心里话。让我们用掌声有请陈社长致欢迎词！

（陈社长致欢迎词）。

请陈社长留步！刚才您在致词期间，荆州市救助站的负责人和贵报多次关注过的一名流浪儿童来到了团拜会现场，想给全体××人送一份新年礼物。让我们一起看看，这是一份怎样的新年礼物呢？哦，是一面鲜艳的锦旗！来看看，上面写的是：

（念词后，主持人请陈社长入座）。

请问××站长，您单位为何要给××送锦旗呀？

××站长答：（××不仅关注大众民生问题，还十分关爱弱势群体，对我们救助站的流浪儿童更是关怀备至。前不久，通过××记者的积极联系和千里护送，长期在我站生活的一名湖南儿童，终于回到了家里；上周，××的记者为了满足我站一名7岁儿童的心愿，经多方联系交涉，最终将这名儿童护送到沙洋，与其在高墙内服刑的父亲见了一面。此次沙洋之行，对孩子父亲的心理产生了巨大的震撼，对这名流浪儿童的教育也起到了很大的促动作用。）。

这篇报道我也看过了，真的非常感人。特别是父子在监狱接待室见面瞬间相拥而泣的图片，真的让人太震撼、太难忘……（停顿）；还有，那名流浪儿童与父亲道别时，他那天真无邪却又懂事感人的哭声，当时感染了所有的犯人和监狱干部……（停顿）。

这名小朋友，今天也和救助站的领导，一起来到了我们的团拜会现场。

小朋友你好，请问你叫什么名字？今年几岁了？

小朋友答：（我叫×××，7岁。）。

你知道××吗？小朋友答：（知道！）。

喜欢报社的记者哥哥和记者姐姐们吗？

小朋友答：（喜欢！）。

为什么呢？

小朋友答：（因为他们很关心我们，把我们当亲人！）。

你想爸爸吗？

小朋友答：（想。）。

最想对你爸爸说什么话？

小朋友答：（爸爸，你早点回家过年吧……）。

（请救助站负责人和小朋友退场入座）。

这名小朋友是不幸的，因为他小小年纪，就遭遇到父亲服刑、母亲离家出走的不幸。然而他又是幸运的，因为救助站以及包括××在内的社会各界，都给予了他家的温暖。这里，我们祝愿他与他的爸爸早日团聚，也祝他健康成长！

今天的团拜会活动现场，还来了几位读者代表，他们有的受到过××的资助，有的则与××结下了不解之缘……（曾受资助的大学生和被帮办户口的老人一起出来，说些感激道谢的话！）。

我们的现场，还特邀了一名热心读者和优秀通讯员代表，他就是荆州市政协委员赵楚辉先生。他也想借此机会，与大家一起谈谈感想。有请赵先生！

（××先生讲话）。

俗话说：金杯银杯不如老百姓的口碑！这里我们要借用一下，就是：这好那好首先要把报纸办好。改版后的××，能在短时间内迅速成长，并牢牢占据读者的心灵，这是读者厚爱的结果，也是各级领导关心、支持、鼓励的结果。下面请亲临我们团拜会现场的易法新部长给我们鼓励鼓励，指示指示！

（××部长讲话！）。

感谢易部长热情洋溢的讲话，真的让我们有如沐春风的感觉！

如果说领导和读者的关爱是春风，那么今天在座的各位企业家、商界经营等客户，则是江汉商报前进途中，必不可少的动力源泉！受今天热闹、热烈场面的感染，大家也有话要说。下面，有请×××××作为客户代表讲话；接下来，有请客户代表××××讲话！

谢谢两位嘉宾，真诚的给江汉商报那么多肯定与鼓励！其实，江汉商报虽然被誉为江汉平原最具成长力的报纸，但她还很年轻，还需要大家的共同关心与关注、支持与帮助！

刚才易部长说了，江汉商报是荆州文化体制改革的产物，其实江汉商报也是广大读者与广大客户共同的利益体。具有雄厚实力的投资公司是她的坚强后盾，来自全国四面八方的人才是她的坚强后盾，在座的各位领导、嘉宾以及广大读者，更是江汉商报成长、发展途中的坚强后盾！

作为投资方代表，看到今天贵宾云集、热烈欢快的场面，江汉商报文化传媒有限公司董事长邹昌浩先生，早已面含春风，满怀喜悦，按捺不住要给大家表谢意、道祝福、敬美酒了。下面，有请邹董事长致祝酒词！

（致词完毕，董事长带领高管团队集体举杯敬酒！同时，工作人员放礼花。）。

哎呀，美酒！甜甜的，纯纯的，让人充满期待与向往！真可谓：情到深处酒传情，酒不醉人人自醉！下面，还有精彩的文艺表演和精美的特色佳肴，等着大家一起欣赏和品尝。我也借此机会，给在座的各位拜个早年，祝大家新的一年里工作顺顺利利、身体健健康康、家人团团圆圆、生活平平安安、收入丰丰厚厚、生意兴兴隆隆、事业红红火火！

文艺表演结束，团拜会宴会开始！谢谢大家，但愿大家在这里度过一个愉快而美好的夜晚！

六年级元旦主持词

合：大家––下–午–好！

刘：寒风吹响了冬季的乐章，

赵：初雪印染了新年的气息，

刘：在这个充满了坚毅的季节里，

赵：在这个标志着新开始的季节里，

刘：我们济济一堂，迎接新的一年，

赵：我们欢聚一起，共度美好时光！

刘：在过去的一年里，我们有欢笑，有沮丧。

赵：有快乐，有难过

刘：每当这时，总会有老师陪伴，

赵：安慰我们，

刘：鼓励我们，

赵：帮助我们，

刘：引导我们，

赵：她们付出了无数汗水和努力，

合：让我们一起说声：“老师，你们辛苦了！”

赵：下面掌声有请班主任徐老师为我们拉开元旦联欢的序幕！(有请徐老师)

刘：谢谢徐老师。

合：六(4)班元旦联欢会现在正式开始！

刘：爆竹声中迎新年，快板声中贺元旦，下面请欣赏快板《你我他》。请现场绘画1组上场。

赵：少年是国家的希望，少年强则国强，《少年强》，强盛国家！

刘：呀，又有人迟到了，到底怎么回事?让我们好好瞧瞧这《迟到》。

赵：平时我们最爱吃棉花糖了，今天我们有几位同学把《棉花糖》放进了嘴里，说要唱出来，让我们洗耳恭听。

刘：《挑战主持人》?谁要挑战我?上台来试试！

赵：美妙的流星雨一直为我们所向往，一会儿一场《流星雨》就将来到我们的现场，快把耳朵——竖起来！

刘：《虎口遐想》，有谁做白日梦做到老虎嘴边儿上了?这不是不要命吗?太奇怪了，让他们讲讲。

赵：《科学试验》这在我们眼里显得遥不可及，但一群科学狂人竟把试验场搬到了我们教室，怎么样?厉害吧！

刘：新奇的流行歌从来就是我们爱听的，有几位同学带来了一首流行歌《阳光宅男》，要听就请他们上台吧。

赵：我们班来了几位朗诵家，他们都急着要上台呢。快来吧！

刘：歌声悠扬美妙，飘入我们心中，声声唱音，句句歌词，太美了，请欣赏《让我为你唱首歌》。

赵：《半齿山》?半齿山是什么?哦——原来是一场朗诵啊，半齿山来咯！

刘：魔术深不可测，几位同学拜师学会了魔术，想为我们展示一下，让我们见见他们是否学业有成！

赵：星空的神秘与美妙是大家众目共睹的，下面就请欣赏《星空物语》。请现场绘画2组上台。

刘：稻子是我们所熟知的一种植物，我们的生活离不开它，《稻香》是最美的香！

赵：《你若成风》，这是一首好听的歌，让我们来听听。

刘：跆拳道是防身必备，让我们班的小小跆拳道大师现场教大家几招。

赵：《校园小品》组合想要挑战前面的一个节目，挑战开始！

刘：我们班的一个同学开个人演唱会了，她要唱两首歌，我们为她捧捧场吧！

赵：搞笑的相声一直是我们的最爱，让我们欣赏本次最后一个相声《校园对对碰》。

刘：听！新年的脚步声越来越近，新年的乐章已经奏响，请欣赏《奏响新年的乐章》。

刘：欣赏了新年的乐章，接下来有请副班主任谢老师为我们说几句或者唱一首，大家说好不好?(好！)

赵：谢谢谢老师。

刘：春夏秋冬，黑夜清晨,日月如梭，光阴似箭,

赵：时间老人领着我们即将敲响新年的大门,

赵：展望即将到来的虎年，我们踌躇满志，相信只要我们大家励精图治、发愤图强，成功一定属于我们，明天一定会更加美好！

合：让我们一起努力吧！六(4)班元旦联欢会到此结束。

小学生六年级元旦联欢的主持词

合：大家好！

a：时光的车轮留下一道深深的印痕；

b：伴随着冬日里温暖的阳光，20xx年元旦如约而至；

a：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情；

b：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄！

a：在这辞旧迎新的难忘时刻让我们欢欢喜喜庆元旦！

b：有请六·三班夏越、侯慧敏带来的诗歌朗诵合：《欢欢喜喜庆元旦》

b：接下来请欣赏六年级夏玥演唱歌曲《美丽的牧场》，让我们一起随歌声去那天山脚下美丽的夏牧场，感受了哈萨克牧民们那幸福快乐的生活。

a：说起语文课都家都不陌生，接下来是由六二班的同学们表演的小品《一节特殊的语文课》，这特殊在哪呢？让我们拭目以待！

a：爱是包容，爱是关怀，爱很温暖，爱，很美！请欣赏六一班高冉、李蕊、张茹、梁雨枫带来的歌伴舞《爱》。

b：父亲是山，父爱是水。父亲是诗，父爱是韵。是他让我们的生活更美好。请欣赏由五二班田超带来的相声《我爸爸》。

a：我是一只小青蛙伊呀咿呀哟，专吃害虫，保庄稼，人人把我夸。下面请欣赏杨含茜、史玉珂表演的舞蹈《青蛙最伟大》。

b：赵钱孙李······一部姓氏百科全书，诠释了祖国13亿各族儿女的共同名字——中国。今天，在这部宏大的词典中又发生了一个崭新的故事。请欣赏小品《百家姓》。

a：请欣赏六二班学生带来的课本剧《负荆请罪》

a：下面请欣赏由六一班高冉、王彤、谭雨婷带来的诗词朗诵《致大雁》，让我们跟随表演者一起去感受大雁不退缩、不畏惧与大自然抗争的精神。

b：同学们一定知道《小红帽》这个童话故事吧，它描述的是：一个又可爱，又乖巧小姑娘小红帽，在给外婆送点心的一路上发生的故事。森林里住着一只可恶的大灰狼，可爱的小红帽要当心啊！现在就请大家欣赏由二年级孟凡迪演唱歌曲《小红帽》。

a：生活中，老百姓很喜欢用“三句半”的表演形式来调侃生活。掌声有请四一班学生带来的语言艺术《三句半》。

b：你们见过天使吗？在西方，人们又叫她安琪儿。她舒展着美丽的翅膀，把善良洒向人间。今天，我们这里也来了小天使！请欣赏张清、侯佳东同学为我们带来的舞蹈《天使》！

a：感谢各位同学带来的精彩表演，同学们，你们想不想看老师们的表演呢？好，请欣赏xx等各给我们带来的广场舞《嘿出你的爱》。让我们以热烈的掌声请老师们上台！

b：太极功夫扇融合了太极拳与其它武术、舞蹈的动作，是太极拳与扇的挥舞动作相结合。有请给我们带来表演《太极功夫扇》。

a：怒发冲冠，潇潇雨歇，仰天长啸，壮怀激烈。英雄的赞歌穿越古今，历久弥新。请欣赏古筝独奏：《临安遗恨》表演者：。

b：刚才我们欣赏了高贤秀老师的《太极功夫扇》，大家是不是还没看过瘾呢，接下来，有请给我们带来的《太极剑》。

a：（各位老师、给位同学们请准备好你们的双手跟我做准备好了吗）如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福你就一起拍拍手吧，我们大家都来一起拍拍手。用最热烈的掌声有请孙翠丽、郭静等各位老师带来的广场舞《感到幸福你就拍拍手》。

闭幕词

a：难忘昨日，难忘我们共同经历的.青春和梦想。

b：难忘今日，难忘我们一起撒下的欢歌和笑语。

a：追求与梦想，盛开了一朵艳丽的花；

b：奋斗与拼搏，谱写了一曲腾飞的歌。

a：花如海，

b：歌如潮。

a：站在新的起跑线上，让我们共同祝愿：

b：衷心祝福我们的老师身体健康、工作愉快！

a：祝福我们的同学努力学习、更进一步！

b：祝福我们的学校蒸蒸日上、锦绣辉煌！

a：老师们，同学们，东城完小20xx年元旦联欢会到此结束，

合：让我们明年再相会！

六年级元旦节活动主持稿

相信大家都有写过元旦的主持稿了，这就一起看看吧。金蛋银蛋不如元旦，元旦将至，让我们快快回家跟家人一起团聚吧，共赏美食共享欢乐。你是否在找正准备撰写“六年级元旦节活动主持稿”，下面小编收集了相关的素材，供大家写文参考！

甲：尊敬的各位领导，

乙：亲爱的老师、同学们，

合：大家新年好!

甲：新的钟声。

乙：新的一年。

甲：新的祝福。

乙：新的期盼。

甲：20__年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了。

乙：20__年的钟声即将敲响。

甲：回首往事，我们满怀豪情。

乙：展望未来，我们重任在肩。

甲：送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言。

乙：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏。

甲：我的祝福飘在长风里，如歌如梦。

乙：我的祈祷飘在雪花中，如诗入画。

甲：一夜高风凋碧树，凋不了青春不灭的火焰。

乙：满地余寒露凝香，凝不住你绝美的年华。

甲：在这笑声与歌声汇成的海洋。

乙：在这永恒与温馨筑就的圣地。

合：我们欢聚在一齐。

甲：让我们手牵手。

乙：让我们肩并肩。

甲：让我们跳起来。

乙：让我们唱起来。

甲：歌唱春天，

乙：歌唱未来。

合：歌唱我们完美的明天，20__年元旦晚会此刻开始。

乙：红红的灯笼挂起来。

甲：红红的春联贴起来。

乙：红红的狮子舞起来。

甲：春节是我国最隆重的节日，在热热闹闹、团团圆圆的节日里，

乙：请欣赏由__为我们带来的大型舞蹈《过年啦》，掌声有请!

甲：欢快的旋律就象我们欢乐的童年一样，让人听到音乐就想到童年快乐的时光，接下来，__为您精心呈现舞蹈《哇哈哈》，请欣赏!

乙：玩，是孩子的天性，玩出艺术，玩出美丽，才是真本事，此刻有请__表演《玩美》。

甲：这天是个好日子，心想的事儿都能成。

乙：明天是个好日子，打开了家门咱迎春风。

甲：请欣赏__舞蹈《好日子》。

乙：我国幅员辽阔，历史悠久，民族众多，文化底蕴深厚，是一座地名文化资源的宝库。

甲：那么当中国文化与世界文化碰撞又会产生怎样的火花呢?请欣赏__小品《地名学》。

乙：让我们插上理想的翅膀，飞的更高、更远，请欣赏__教师带来的独唱《飞》，大家欢迎!

甲：阳光明媚的假日，约几个好朋友，一齐到郊外走走，你必须会有意外的收获。请欣赏__带来的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。

乙：记得在汶川地震时，一位舞蹈教师失去了双腿，但是她并没有放下，而是坚持着，她的《鼓舞》感动了成千上万的人，下面请欣赏__表演的《不如跳舞》。

甲：静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮。

乙：每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房。

甲：啊，每当想起你您，敬爱的好老师，一阵阵暖流心中激荡。

乙：请欣赏__带来的独唱《每当我轻轻走过老师窗前》。

甲：下面请欣赏__舞蹈《运动宝贝之歌》。

乙：把忧伤与别人分享，能够分掉一半的忧伤，把快乐和别人分享，我们将得到双倍的快乐。下面就让我们共同分享快乐，请欣赏__舞蹈《快乐天使》，掌声有请!

甲：青春能使我们飞扬，用我们青春的节拍跟着音乐一齐舞动吧，请欣赏__舞蹈《节拍》。

乙：太阳在照耀，星星在闪烁，鸟儿在飞翔，花儿在唱歌，未来在召唤。请欣赏__的舞蹈《星星在闪烁》。

甲：竹林中，隐隐的飘出阵阵葫芦丝声，淡淡悠扬;竹林深处，隐隐约约现出傣家竹楼。

乙：傣家小伙在竹林吹起葫芦，优美的葫芦声丝丝传到竹楼。

里，温柔的传进姑娘的耳朵里。

甲：多么优美的意境，多么动人的感情。

乙：接下来，让我们跟随__优美轻柔的舞步，一齐走进那诗情画意的《竹林深处》。

甲：中国瓷器，举世闻名。小小青花瓷，浓缩着中国传统文化艺术。“帘外芭蕉惹骤雨，门环惹铜绿”，一首《青花瓷》，为我们勾勒出文人雅士笔下的烟雨江南小镇，请欣赏__为我们带来的舞蹈《青花瓷》。

合：所有的日子都去吧，生活中我快乐地向前。

甲：让我说一声新年好，看雪花飘舞，花儿如潮。

乙：让过去的日子如水流，让将来的日子如拂晓。

甲：愿雨里有你的收获，

乙：愿风中传你的捷报。

甲：阳光中我为你祝福，

乙：月光下我为你祈祷。

合：岁岁年年，年年岁岁，

合：亲爱的老师、同学们，

合：再见!

a：尊敬的各位领导!

b：亲爱的老师，同学们。

a：大家。

合：晚上好!

a：新的钟声，新的一年。

b：亲的祝福，新的期待。

a：2021年在成功和收获的喜悦中渐渐远去。

b：2021年的钟声即将敲响，回首往事，我们满怀豪情。

a：展望未来，我们责任在肩，为了点燃一个斑谰的梦，让我们共同拨亮新年的烛光。

b：让烛光如故，兴明永恒，送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言。

a：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏。

b：让欢笑伴着你，欢笑的名字叫灿烂。

a：让温馨伴着你，温馨的名字叫永远。

b：我们的祝福，飘在长冈里，如歌如梦——。

合：正式开始。

串词。

b：那么，接下来有请由__班6位同学为我们带来她们精力准备的集体舞《两个人》。请__班《我们都一样》准备。

a：今日，我们欢聚，这是一年当中最欢乐的时段，此时此刻，一样的心情，一样的欢喜，下面，有请李亚威为我们带来《我们都一样》，请__班《我知道》准备。

b：年轻，我们大胆去爱，爱过，我们懂得珍惜与坚守，不管爱还是不爱，我们都要知道，请张__、李__为我们演唱《我知道》，请1021班《老男孩》准备。

a：一个月后，将有一批毕业生离开农校，在严峻的社会中实现自己的梦想，下面有请杨__同学为我们带来他吉它弹唱的《老男孩》，请09高职《请我跳舞》准备。

有奖问答环节。

1、欣赏了这么久的节目，大家就该也有点累了吧?今天我们安排了三个“有奖问答”环节，主要是对国家助学金的问题进行问答，我来提问，点到的同学上台现场作答，不允许带答案上台，答错或答不完整的同学没有奖品，答对的同学会获得奖品一份。

a：让舞蹈点燃寒冷的冬日，让舞蹈创造冬日的激情，让张敏的《请我跳舞》点燃这寒冷的季节。请__班《如果爱下去》准备。

b：如果就这样爱下去，我们，会怎样呢?下面请欣赏颜_为我们带来的《如果爱下去》，请__班爵士舞准备。

a：生命的魅力在这里挥洒，青春的风采在这里绽放，请1021班《白月光》准备。

b：回忆是一种美妙的东西，充满着过昔往事的欢喜与忧愁，惹人遐思，引人怀念。下面，请欣赏熊广宝的《白月光》，请1061班《会呼吸的痛》准备。

2、欣赏完精彩的歌舞，下面再来进行“问答有奖”的第二个个环节，“我问你答”。

a：悠扬的歌声，尽情展示青春的活力，接下来请聆听鄢__同学演唱《会呼吸的痛》，请09__班《月光下的凤尾竹》准备。

b：风景秀丽的西双版纳，伴着悠扬的葫芦丝，让我们一起去感受傣族的风土人情吧。请欣赏张__带来的舞蹈《月光下的凤尾竹》，请0925班《你那么爱她》准备。

a：直到爱消失，才懂得珍惜身边每个美好风景，只是她早已离去，满满的不舍在这首歌中演绎的淋漓尽致，让我们再次倾听孙__的心声《你那么爱她》，请街舞《非诚勿扰》准备。

3、美好的时光往往是短暂的，在最后一个节目开场前，继续我们的“有奖问答”的第三个环节。

b：一个眼神，一个动作，一样能传递出青春的活力，现在请欣赏晚会的最后一个节目，由王_，李__等同学为大家带来的街舞。

结束语。

b：今天的晚会到此就要和大家说再见了，但是我们的祝福不断，我们的祈祷不断。

a：祝福我们国家更加繁荣昌盛，祝福我们的学校更加郁郁郁葱葱。

b：祝福我们的老师在新的一年里，工作顺利，家庭幸福，祝福我们的同学，学习进步，再创佳迹!

a：老师们。

b：同学们。

a：新的一年让我们携手同行。

合：奔向成功。

a：___学校元旦文艺晚会到此。

合：圆满结束!

(男)：爆竹声声辞旧岁。

(女)：凯歌阵阵迎新春。

(合)：__小学"师生同乐，喜迎新年"文艺汇演现在开始!

(男)：尊贵的各位来宾，

(女)：敬爱的老师，亲爱的同学们，

(合)：大家下午好!

(男)：今天我们_小师生相约__，欢聚一堂，

(女)：这是_小这个大家庭的春天，更是每个人心中的春天。

(男)：在即将过去的20__年里，我校在各方面取得了优异的成绩。

(女)：今天，因为你的加入而更加精彩!

(男)：今天，因为你的参与而无比快乐!

(女)：来吧，同学!带着你对未来的憧憬，在联欢会中放飞你的心情!

(男)：来吧，朋友!带着你对理想的追求，在联欢会中尽情的欢乐!

(女)：构建和谐校园，灿烂阳光普照你我!请欣赏__为我们表演的校园集体舞《阳光校园》。请__做好准备。

(男)：请欣赏__为我们带来的健美操表演。表演者：__、__老师等。请_班古筝演奏做好准备。

(女)：请欣赏古筝演奏。请低年级组做好准备。

(男)：瞧，走来了一群俏娃娃，他们小小心儿怀揣着美丽的蓝天梦。

(女)：请欣赏低年级组为我们表演的舞蹈《蓝天梦》。请__做好准备。

(男)：美丽的传说，永远的童话，请欣赏__为我们表演的英语话剧――《白雪公主和七个小矮人》。

(女)：请_班__同学做好准备。

(男)：月亮河边的孩子伴着月亮在欢笑。请欣赏歌曲《月亮河边的孩子》演唱者：__。请音乐组做好准备。

(女)："唱不尽满眼的好风景，唱不尽今朝好心情。"请欣赏音乐组为我们带来的歌伴舞《大地飞歌》。

(女)：月光下有着多少动人的故事，又有多少迷人景致，请欣赏_班为我们带来的舞蹈《月光下的凤尾竹》请低年级组做好准备。

(男)：完美生活需要精心打造，时尚服饰美化我们的心情。

(女)：瞧，走来了一群身着靓丽装，脚踏快乐轮的孩子，她们将是明天最耀眼的星光。

(男)：请请欣赏低年级组为我们带来的《时装表演之一》――生活系列。请_班做好准备。

(女)：世上没有垃圾，只有放错了位置的财富。

(男)：物尽其用。请欣赏低年级《时装表演之二》――环保系列。

(女)：有这么一群孩子，他们聪慧自信，自编自演自导了一出校园小品。

(男)：请欣赏_班为我们带来了小品《别笑俺们的土老师》。

(女)：有这么一个班级，因为桀骜不驯而令老师们头痛不已;。

(男)：有这么一位老师，她用心灵的土方为这个声名远扬的班级疗伤，

(女)：终于有一天我们看到了久违的笑容。请__做好准备。

(男)：请欣赏__为我们带来的舞蹈《华尔兹》。表演者：_老师，_老师等。请_班做好准备。

(女)：童年是快乐的，童年是美好的，让我们伴随着_班的舞蹈感受我们的《欢乐童年》。请_班__做好准备。

(男)：妈妈的眼睛，装满爱的温馨，妈妈的眼睛是我心中明亮的灯。

(女)：请听_班_为我们演唱的歌曲《我爱妈妈的眼睛》。请_班做好准备。

(男)：下面有请_班为我们表演舞蹈《健身少年》。请女教职工做好准备。

(女)：轻快的乐曲，曼妙的舞姿。请欣赏女教职工为我们表演的舞蹈《阿拉伯之夜》。请体育组做好准备。

(男)：牵着你的手，牵着他的手，我们都是好朋友。

(女)：请欣赏体育组为我们表演的校园交谊舞《好朋友》。

(男)：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情。

(女)：艳丽的鲜花祝你节日愉快;闪动的烛光祝你平安如意。

(男)：愿你以微笑迎接青春的岁月和火一般的年华。

(女)：愿人世间梦幻般的鲜花与绿叶永远陪伴你温馨的回忆。

(男)：愿我的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里，为你点缀欢乐四溢的佳节。

(女)：今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力，面向未来的集体。

(男)：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子。

(女)：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏。

(男)：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望。

(女)：因为，我们始终相信：明天会更好。

(男)：新的一年，让我们携手同行，奔向成功!

(合)：今天的联欢会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成。

六年级元旦联欢会主持词

六年级毕业班元旦联欢会的主持词

1：敬爱的老师，亲爱的同学们：

(合)大家新年好!

2：踏着圣诞宁静的钟声，我们又迎来了一个祥和的新年。

1：满怀喜悦的心情，我们即将迎来生机勃勃的20xx年。

2：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩。

1：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律。

2：过去的一年，我们有泪水也有欢乐，有汗水也有掌声；

1：过去的一年，我们有成功时的欢笑，也有失败时的苦恼。

2：过去的一年，是老师们带我们走过风雨，是老师们用知识的营养将我们哺育，却从来不求回报。

2：在过去的一年里，我们同学与老师共同努力，创造出属于我们的一片天空。

1：在此，我们全体同学向老师们道一声：

(合)您辛苦了!

2：春夏秋冬，黑夜清晨；日月如梭，光阴似金。时间老人领导着我们敲响了新年的大门。

1：当日历又翻开新的一页；当小树又增加一个年轮；当春天又拥抱着大地；当冬天又翱翔着矫健的雄鹰。

(合)：让我们共同迎接20xx年的到来!

2：我们的心儿像怒放的'花朵，荡起一片欢乐的海洋。

1：我们的歌声多么嘹亮，悠扬的音符在蓝天回荡；

2：新年有新的畅想，新年有新的希望。

1：感谢爸爸妈妈，亲爱的老师，我们又度过了丰收的一年。

2：当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来了新的一天；

1：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞；

2：今天，我们激情满怀、心潮澎湃；

1：今天，我们送出最美好的祝福：

(合)：现在开始!

闭幕词。

1：人生的足迹一步步向前延伸；新年应是新的征程；

2：带着新年的祝福，怀着青春的憧憬，让我们又一次相聚在这美好的时刻。

1：今天的联欢会更加体现出我们的班集是一个充满活力，面向未来的集体。

2：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子；

1：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏；

2：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望；

合：因为，我们始终相信：明天会更好!

1：愿美好的歌声和祝福，伴随朋友们新的一年的每一天!

2：愿这欢声笑语，充满浪漫的时刻，永远驻留在我们彼此的心中!

合：今天的联欢会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成，学习进步!

六年级元旦主持词

合：大家下午好！

男：时光荏苒，岁月如梭

女：踏着新年欢快的钟声，我们又迎来了这个期待已久的日子。

男：过去的一年，我们有泪水也有欢乐，

女：有汗水也有掌声；

男：有成功时的欢笑，也有失败时的苦恼

女：过去的一年，老师们不知为我们付出了多少，

男：是老师们带我们走过风雨，是老师们用知识的营养将我们哺育，却从来不求回报与索取。

女：是老师们给我们解答一道道难题，是老师们告诉我们：遇到困难时，不要轻易说放弃。

合：让我们在此代表全体同学向老师们说一声：“老师，您辛苦了！”

男：在三年级，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望。

女：欢快的乐曲中，新的一年向我们走来。

男：20xx年即将过去，20xx年将要到来，展望未来前景灿烂，我们豪情满怀。

女：20xx年，我们将用微笑共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想。

男：20xx年，让我们用行动共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响。

女：新年是新的乐章，让我们用行动，让我们用真诚，让我们用奉献，迎接充满希望的20xx年！

合：20xx年元旦联欢会现在开始！

男：有请我们今天第一位表演者出场，xx为大家带来拉丁舞表演表演。掌声有请。

女：接下来请欣赏xx带来的歌曲《爸爸去哪儿》主题曲。

男：谢谢，接下来有请xx，他们带来了歌曲演唱《逆战》，大家鼓掌欢迎。

女：剪一段时光缓缓流淌，流进了月色中微微荡漾，弹一首小荷淡淡的香，美丽的琴音就落在我身旁。接下来请欣赏歌曲《荷塘月色》。

男：接下来我们来欣赏一首好听的歌曲，《卖报歌》，有请演唱者xx。

女：xx等同学为我们带来了歌曲《小苹果》，请欣赏。

游戏环节：抢板凳

游戏规则：选11人围着10个椅子站一圈，一人敲鼓。鼓响人转，鼓停看谁抢到座位。每次淘汰一人，之后再减少一个椅子。如此循环，直到最后一人胜出。

男：接下来xx等同学为我们带来了一首歌曲《茉莉花》，掌声有请！

女：同学们喜欢猜谜语吗？有请xx为我们带来脑筋急转弯，大家一起猜一猜吧。

男：下面这个精彩的节目是由xx等同学带来的《每当我走到老师窗前》，请欣赏。

女：接下来请听歌曲《我的好兄弟》，表演者：xx。

男：《老鼠爱大米》是一首非常动听的歌曲，下面就请欣赏xx为我们带来的这首歌。

游戏环节：你来比划我来猜

两人面对面的站着，一人可以用手式做出动作，或者用其他句子来形容，但是不能包含所猜的字或词中的任何一个！另外一个人猜所做的动作是什么成语。

女：同学们喜欢听故事吗？请听xx来给我们讲故事吧。

男：《哆啦a梦》这首歌你会唱吗？请听xx为我们带来的这首歌曲。

女：接下来请欣赏由xx同学带来的歌曲《青春修炼手册》，掌声有请。

结束语：

男：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏

女：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望

合：因为，我们始终相信：明天会更好！

今天的联欢会圆满结束，再次衷心的祝福老师心情愉快，阖家欢乐！祝同学们百尺竿头，更上一层楼！

男：听，新年的钟声即将响起。

女：瞧，20xx的脚步悄悄走近！

男：尊敬的老师们，

女：亲爱的同学们！

女：今天，让我们一起搭乘欢乐的高铁；

男：在这里，进行一次快乐旅行。

女：今天，让我们一起舞动青春的翅膀；

男：从这里，向着美好的未来飞翔。

女：xx小学六（11）班，

男：20xx年元旦联欢会，

合：现在开始！

女：新年新气象，在新的一年里，每天都笑一笑，明天才会更美好！让我们用欢乐的锣鼓为我们的联欢会拉开帷幕。有请xx为我们带来欢乐的三句半《六11班庆元旦》！

男：水往低处流，人往高处走。人人都想成功，xx为我们表演双簧《我想成名》。

女：成功的路上，不止有鲜花，也会有巨石。你是选择迎难直上，还是绕道而行？xx拉丁舞《beat it》告诉我们答案。

男：路要靠攀登，角色要靠争取。有请xx为我们讲述《主角与配角》的故事。

女：不过，就算主角初定，配角只要努力，也会翻身。请听xx的二胡独奏《翻身歌》。

男：翻手为云，覆手为雨，魔术大师xx和他的助手为我们表演《火焰手》《空手变钱》。

女：刚才的魔术精彩吗？大师能空手变出钱来，把钱变没的是什么人呢？小偷！xx为我们表演相声《小偷》。

男：刚才的相声里，东西一会儿没了，一会儿又有了，真是把人转晕了。x的新疆舞《旋旋旋》表达了我们集体晕菜的心。

女：大家晕乎乎的心定下来没有？xx等同学觉得我们吓得不够，带来小品《火锅惊魂》继续吓我们一大跳！

男：哎哟，惊魂结束，我的小心脏终于落回来了。我们听听x的独唱《pen pineapple apple pen》来缓解下心情吧。

男：你喜欢菠萝笔还是苹果笔？选择是困难的，我们看看xx的小品《应聘》里，又说了什么困难。

女：参加工作去应聘的难处离我们还很远，魔术猜猜猜的难处就离我们很近了。有请xx上台表演魔术《猜扑克》！

男：刚才你猜对了吗？我们再猜猜有人找你聊天，聊的是好消息还是坏消息？xx为我们表演相声《聊天》。

女：聊天聊得这么热火，他俩肯定是知己。菊花残，满地伤，我的知己在哪方？xx为我们带来二胡《菊花台》。

男：知己难寻，对头好找。xx为我们表演相声《好学生和坏学生》。

女：面对这样的孩子，家长也会束手无策。看看现代舞《咋了爸爸》的崩溃吧。有请xx等同学。

男：不过如果家长们期望值放低点，其实我们都是好孩子。xx用双簧告诉大家，我们都是《实小好少年》！

女：当成绩不如意时，就算爸爸责骂、妈妈哭泣，我们仍然要擦干眼泪，因为水手告诉我们……有请李独唱《水手》。

男：水手说：风雨中，这点痛算什么！擦干泪，不要怕，为理想努力！十年后同学会再见！xx为大家表演《同学会》。

女：时光悠悠，岁月匆匆，十年后，当我们拼搏累了，xx《飞过时间的海》告诉我们，苦了累了回家吧，妈妈在哪里，温暖就在哪里！有请！

男：快乐的时光总是那么短暂，

女：团聚的日子特别让人留念。

男：今天，在这里，我们要特别感谢为我们辛勤付出的老师们。

女：感谢他们耐心细致的谆谆教诲，

男：感谢他们无微不至的默默关怀。

女：让我们共同道一声———

合：老师，你们辛苦了！

男：尊敬的老师们！

女：365个日日夜夜，

男：365天拼搏努力，

女：拼搏的路上有你相伴，

男：努力的过程有你同行。

女：我们是奋斗的11班，

男：我们是翱翔的11班，

合：我们是快乐的11班！

合：面对未来，只要有你，我们永远精彩！

六年级元旦日记六年级元旦日记作文

今天，是2016年1月1日，也是元旦。街上到处是人们的欢声笑语，可热闹了。爸爸就带着我和妈妈去体育公园玩。

我家就在体育公园附近，很快就到了目的地。放眼望去，健身器数不胜数。我可高兴了，这儿摸摸，那儿摸摸;这儿玩玩，那儿玩玩。突然，爸爸拉着我的手，把我“拖”进了足球场。我往前一看，足球场又宽又大，让人看了格外舒服。我迫不及待地跳下台阶，在绿黄绿黄的草坪上蹦来蹦去。爸爸跳下台阶，走到我身边，说：“你在这跑一圈，待会我给你奖励。”“那好。”我满不在乎的说。“预备dd跑!”老爸一声令下，我像一只离弦的箭冲了出去。过了一会儿，我感觉力不从心。我的奔跑速度越来越慢了。最后冲刺的时候，我才加快速度，这时，风在我耳边呼呼作响。近了，更近了，5米，4米，3米，2米，1米，到了!老爸看着气喘吁吁的我，故意来长声音说：“同志，你还不错嘛，2分16秒!”我可管不了那么多了，问：“奖励呢?”老爸神秘一笑：“奖励嘛，就是dd甘蔗!”我从爸爸手中接过甘蔗，一口接一口地吃完了。爸爸看着我，意味深长地笑了。

今天玩得真开心!我懂得了一个终身受益的道理：干什么事都要有耐心，不能半途而废。

元旦转眼间过去了，但在我看来是我所经历的最难忘，最不寻常的元旦，因为在那段假期间曾经历了这样一件事：

在元旦的第二天，我在家中觉得闷极了，于是，决定去城里逛逛，坐在车上我放眼望去，大部分乘客都手中提着大包小包的东西似乎不好好利用假期游玩一下，不甘心。

很快到了秋水广场，我于是开始我的游玩。等到广场中央极目远眺四周都是一个个穿得笔挺的先生们，女士们，当然还有帅气的小伙，他们三个一群，四个一伙，，有的做在草地上沐浴着阳光;有的听着动听的音乐，还有的吃着食物。但我的眼眶中很快看到了这样一场景，一个穿得很一般的小孩子在人群中穿梭，手里似乎拿着个袋子，时不时的弯下腰去。他走得离我越来越近，我是发现，这是一个约摸十来岁的小朋友，他手中提的是一个袋子里面装着许多人扔掉我饮料瓶，我被这一幕吸引了，于是，驻足眼光观看那个小朋友，我想这肯定是为了筹上网费用而来拾瓶的网虫，因为这类事情我早就听说了，开始我觉得他令我很失望，觉得他不应该为了上网而这样做。但当我看到他用那种低沉声音和有些乞求的眼光问游客：“这瓶子您要吗?可不可以留给我。”大多数的人都会拿喝完的瓶子给他，我这才预感到他似乎并没有想像的那样。不幸的是管理场地的保安来了，那表情和声音特吓人，一个劲的呵斥那个小朋友出去。他很快拿着袋子慌忙逃出，但不一会儿，他又出现在了草地上，又进行“工作”。

六年级元旦的主持词

（女）听，新年的钟声即将响起！

（男）瞧，20xx的脚步悄悄走近！

（女）转眼间，我们已经成长为风华少年！

（男）今年的元旦联欢会见证了我们相依相伴的六年！（女）明年我们将离开母校，各奔前程！

（男）远去的白云带走了我们花一般的梦幻

（女）而带不走的是我们心中深深地怀念！

（男）今天，让我们六年五班全体一起搭乘开往春天的地铁！（女）在这里进行一次心灵的快乐旅行！

（男）敬爱的老师，亲爱的同学们，

（女）今天，我们一起舞动青春的翅膀！

（男）从这里向着美好的未来飞翔！

（合）小学六年五班元旦联欢会——现在开始

学生时代七彩部落

星座密码星座家族

小红帽王怡蓉

爸爸去哪儿翟雨婷

云端你是我的宇宙

父亲刘锴贤徐仁达

jk—任帅

星月神话王昱涵

嗨歌嗨组

我相信徐仁达

互动游戏——找领导（三局）

给力青春青春部队

（合）最后由我们五年六班的全体学生向我们敬爱的老师献上我们最真挚的祝福：

（全班）老师辛苦啦！

（合）请您原谅我们太多的无知，您们的教诲曾经给过我们无数的感动，我们拥有着最美的校园合最好的老师，我们的每一名学生是幸福的，我们一定不会辜负你们的希望，努力学习，争取取得更加优异的成绩！

（女）同时祝大家来年考上理想的中学

（男）六年五班元旦联欢会到此结束。

六年级快乐元旦节作文六年级庆元旦

新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，元旦如约而至。

一眨眼，就到了我们小学生涯的最后一个元旦节了，老师说我们应该让这个元旦更加多姿多彩一点。我们六年级的同学就学了一个古诗韵律操，我天天排练，为元旦做准备。

终于到了元旦节了，我兴冲冲的穿上白衣服，向学校走去。街上的行人也多了，脸上微笑着，好像那些人也为元旦节而特别高兴。校长上前给每个班评出的“三好学生”发了奖状，有的年级的同学表演唱歌，有的跳舞的。

一片片掌声送走了一个个节目，又迎来了最后一个节目，也就是我们六年级准备的古诗韵律操，我们走上台，激动万分，“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹有生。”跟随着领读得节奏，我小声地朗诵起来，但是我突然发现我们班上的一名朗诵很好却很胆小的同学也放开了声音，我想：他能做到的我也能做到。慢慢地，我放大声音，这次表演成功了，在热烈的掌声中圆满地完成了庆元旦活动。我真心的祝愿母校办得更好，为祖国出多的高材生，祝愿大家考上好的中学，学习进步。

元旦，你给我留下了深深的记忆，让我难以忘怀。

六年级元旦的主持词

女：龙腾花世界。

男：北风挡不住春天的脚步，20xx已向我们挥手告别；

女：冰雪封不住青春的热情，20xx龙年正随春潮滚滚而来！

男：站在岁末我们回眸凝望，过去的一年我们有太多的感动，太多的

震撼，有太多的故事值得我们永久珍藏！

女：站在岁首我们翘首企盼，未来的一年我们有更多的展望，更多的

梦想，有更多的高峰等着我们奋力登攀！

男：昨夜西风凋碧树，凋不我们胸中希望的火焰；

女：满地余寒凝露香，凝不住我们心中坚定的信念！

女：在这歌声与微笑编织的舞台，

在这充溢着温馨与和谐的大家庭，

让我们一起祝福：

男：祝愿我们平泉特教中心在新的一年里再创辉煌！

女：祝愿我们辛勤的老师在新的一年里青山不老！

男：祝愿孩子们在新的一年里硕果满枝！

合：老师们，同学们，平泉特殊教育中心20xx年元旦联欢会现在开始！

男：下面有请我们李芳茹校长为元旦致辞！

文艺节目串词：

7 、俗话说得好：一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮，人生难免遇险阻，人生难免有忧愁，只要人人都能伸出热情的双手，世界就会充满温馨的阳光。

——————请欣赏县医院领导为我们带来的小合唱《世界需要热心肠》

13 、中华武术源远流长，中国功夫举世无双，请欣赏我校学生表演的太极扇《中国功夫》。

县医院、县残联给孩子颁发奖品、新年礼物。（主持人：心存感恩，使我们的生命更加厚重；心存感恩使我们道德根基长存，吃水不忘挖井人，成功不忘摆渡人，拥有一颗感恩的心，你会发现生活如此美好！

结束语：

男：过去的一年，我们有泪水更有欢乐；

女：过去的一年，我们有汗水更有掌声；

男：在新的一年里，我们继续追求创造，探索实践；

女：在新的征程中，我们努力奋斗自强，勇敢向前。

男：回首往事，我们满怀豪情，

女：展望未来，我们重任在肩

男：让我们今天再一次种下成功与希望，再一次张开热烈的双臂等待着拥抱未来的成功与收获！

女：让我们携手并肩，凝聚智慧，和谐共生，用饱蘸智慧、胆略和激情之笔，书写人生更浓重更精彩的一笔！

合：我们的光荣与梦想将在这个时代中变成现实，我们的精神和思想将在这个时代中得到升华，我们的脚步将在这个时代印下历史的痕迹，我们的人生将在这个时代抒写壮阔的篇章！

合：难忘今宵，今宵难忘，让我们明年再相聚，平泉特殊教育中心20xx年元旦联欢会到此结束！

女：再次感谢各位领导、来宾的光临！

男：朋友再见！

六年级元旦的主持词

合：大家xx好！

周：我是大家喜爱的周老师！

丁：我是可爱美丽的丁老师！

丁：光阴似箭，家长朋友们也陪伴自己的宝宝走过了这丰收的一年，在你们的细心呵护与陪伴下，祖国的花朵越加美丽茁壮！

周：今天非常开心邀请了我们这么多的家长朋友还有我们的小美女小帅哥来参加我们xx教育（可加上艺术部）"庆元旦，迎新春"的亲子联谊大party！

丁：是的，今天这场大party，除了能欣赏到美丽的舞蹈，欢乐的歌曲，激扬的诗歌朗诵和整齐划一的跆拳道表演之外，我们还精心为小朋友们准备了抽奖环节，奖品非常丰富哦，大家期不期待！

周：是的，我们还准备了很多亲子游戏，赢得丰厚奖品，就看我们家长朋友与宝贝们的默契配合啦！让我们一起期待今天哪位小朋友能收获最多的奖品！你们有信心吗（等等之类互动）

丁：xx教育"庆元旦、迎新年"亲子联谊会

合：现在开始！

周：首先请欣赏舞蹈《xxx》

周：丁老师，你觉得刚刚的诗歌朗诵表演你打多少分？

丁：这个问题得问我们在场的各位小评审们啊？刚刚的表演你们喜欢吗？（打多少分？）互动提问。

丁：让我们掌声感谢这支舞蹈，谢谢，辛苦啦！

周：接下来的表演，小朋友和家长朋友们要屏息期待吧！

丁：这里没有华丽的服饰，但足以触动你的每一个视觉神经；

丁：（在学生走秀的时候介绍衣服的由来，是由什么材料制作成的，呼吁小朋友们要保护环境，家长朋友们节能环保，为孩子树立榜样！）（趁机传播正能量）

丁：欣赏了我们的创意时装秀，让我们休息会来静心聆听由xx带来的英文歌曲xx掌声有请！

周：欣赏完了歌曲，让我们再次走入舞蹈的世界，有请我们的舞蹈小天使们带来的动感拉丁表演，掌声欢迎！

丁：看到刚刚我们的大朋友、小朋友一起卖力玩游戏的时候，觉得这个画面真是非常激烈又温馨啊！来，小朋友们，展示来啦！

给老师看你们刚刚和爸爸妈妈合作后斩获的小礼品吧！

周：呀，今天有的小朋友真是小宇宙爆发呀，赶紧谢谢你的好搭档好朋友：你们的爸爸妈妈吧！咦，看，有的小朋友很实在哦，送给妈妈一个大大的甜蜜的吻，恭喜你们啦！

丁：是呀，我觉得今天如果颁一个最佳默契奖，那一定是：xx（可以上前采访获奖最多的人的心情。）

周：欣赏舞蹈：《xx》

丁：欣赏跆拳道表演：《xx》

周：欣赏拉丁舞：《xx》

丁：欢乐的时光总是这么短暂

周：团聚的日子特别让人难忘

丁：最后，忠心祝愿各位家长工作顺利，祝愿我们的小朋友健康快乐，祝愿我们xx教育绘画班越来越好！

周：各位家长，各位小朋友，xx教育20xx年迎新年庆元旦亲子联谊大party到此结束啦。

合：带着你们的小奖品开开心心回家吧！明年见！

六年级元旦作文

20xx年的最后一天，天上飘着朵朵白云，我们怀着激动的心情，参加我们育才小学开展的庆元旦最后一项活动——游园活动。

只听“叮铃……”一声，游园活动正式开始了。大伙儿便马上分散到各班的游园现场上，进入丰富多彩的游戏中，当然，我也不例外。

我马上在我班的的活动现场排上队参加“运乒乓球”。那是五只装满米的一次性杯子，第一只上放着一只乒乓球，要依次把乒乓球用嘴分五口气吹到第五只杯中，才算胜利。我小心翼翼的吹着，可每一次都离成功差一步。

我又来到了热闹非凡的“夹弹珠”活动现场。只见这里人山人海，川流不息。好不容易轮到了我，我心中有些紧张，只怕夹不住弹珠而失去了得奖票的机会……“嘘”的一声，游戏开始了，我便无论三七二十一拿着筷子就夹，“一颗、二颗、三颗、四颗……”“嘘”的一声，游戏结束了，我一共夹了三十二颗弹珠，与胜利仅一步之遥。

我又参加了“心有灵犀”、“滚铁环”、“成语接龙”等游戏，尽管没有得到礼物但是是我过了一个有意义的上午。

六年级元旦作文

2020年12月31日，我们班级举办了庆祝元旦的元旦联欢会，因为高兴，下午我来到了学校买了一大包的零食。

走进教室，眼前的景象使我惊呆了。电视机上和灯管上都挂着色彩缤纷的彩带，窗户上贴着五颜六色的气球。黑板上写着“欢庆元旦”的几个大字，教室焕然一新。

“叮，叮，叮，”上课铃声响了。同学们兴高采烈的来到教室，班级里又有了欢声笑语。

这时我们敬爱的语文老师来到了教室，向大家宣布：“元旦联会现在开始。”

“啪，啪，啪”一阵热烈的掌声如雷鸣般的响起。

这时主持人说：“敬爱的老师，亲爱的同学们，大家下午好……”

说完台词后，教室里沸腾起来。

首先上来说：“有孔煦来表演街舞。大家鼓掌欢迎”

“啪，啪，啪”又来了一阵掌声。

我大大方方的走上舞台，跳起了动感的舞蹈，仿佛整个班级都沉醉在了我的舞蹈当中。

“下面有廖一昂来为我们，演奏古筝。”

廖一昂面带微笑的来到了舞台，演奏起了美妙动听的音乐。

廖一昂演奏完，主持人扔零食，大家都弯下腰来捡，有一包零食不偏不歪的砸到了我的桌子上。好像非常的喜欢我，羡慕我的说道：“哇！孔煦你跳的舞太棒了，我是你忠诚的粉丝。”

“叮，叮，叮，”下课铃声响了。联欢会结束了，虽然有点舍不得这开心的元旦会，我还是走了。