扬起精神的风帆(精选15篇)

时间:2023-12-13 22:41:54 作者:笔砚

作文是语文学习中的重要一环,写一篇优秀的作文可以提高语言表达能力。优秀作文是对一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以促使我们思考,我想我们需要写一份总结了吧。如何写一篇较为完美的优秀作文呢?以下是小编为大家收集的优秀作文的范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

扬起自信的风帆

我的成长路上有过那么一段记忆:

试卷发下来时,映入我眼帘的是那刺眼的用红叉,这是一次物理摸底考试。我知道自己会考不好,但没想到会那么差,我从未考过那样的成绩,我的心情顿时落到了低谷。一时间竟让我手足无措,我咬了咬嘴唇,神色所展现出来的只有慌张,我全身上下都紧张的发麻。

老师进来,给我们讲了一大堆道理,等于给我喂了一碗心灵鸡汤,我自卑到不敢抬头,甚至不敢正视老师的眼睛,生怕点我名。

我抬起了头,我要微笑面对失败。

我回到家,妈妈还想安慰我。我微笑着径直走向了房门。因为我的心里只有一个念头:我要努力。

是的,我在努力:课堂上我积极举手,课后我厚着脸皮将每个问题都刨根问底……老师和同学都说那个胆小羞怯的陈稼蔓换了一个人。准确的说,我还是陈稼蔓,只是我有了自信,这是自信带给我的力量,我相信这一股劲一定会让我成功,第二次的.成绩坚定了我的信念:我获胜了,我成功了。

让我们吧,让我们相信成功就在彼岸,而我们身在船上正向成功驶去。

扬起的风帆作文

漫漫人生路上,坎坎坷坷,困难、挫折接踵而来,然而我们没有被它们吓倒,因为我们心头有一个坚定的信念。信念是动力的源泉。愚公凭着“子子孙孙无穷尽也”的坚定信念,不畏艰辛劳苦,最终震惊玉帝,感动上苍,移走太行、王屋。

周恩来的“为中华之崛起而读书。”最终成就了无人能及的辉煌,在中华民族最危难的时刻他挺身而出,为新中国成立建立了不朽功勋,而后他鞠躬尽瘁,死而后已,赢得全国人民的拥戴,更为世界人民所敬仰。毛泽东本着“星星之火,可以燎原”的信念,屡屡绝处逢生,在困境中突围而出,领导中国革命,斗争到底,建立新中国。杜甫有“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的信念,使得他在艰难困苦的岁月中,仍不忘百姓疾苦,使他的诗也益发地感人。

人生道路变幻莫测,没有谁能承诺我们的'一生永远是晴天。没有谁能预知草莽中是否存在毒蛇猛兽,没有人能勾勒出生命中的风刀霜剑……然而,外界不能把握,行动却可以产生力量,这力量的源泉就来自坚定的信念。当遇到挫折,陷入困境时,只要心头有一个坚定的信念,努力拼搏,就一定会渡过难关,取得成功。

让我们扬起信念之帆,乘上努力之船,在执着的方向下,抵达成功的彼岸。

扬起自信的风帆

尊敬的老师,同学:

在人生的旅途中,我们成功过,失败过;在人生的大海中,我们经历过艳阳高照,也经历过狂风暴雨。但无论如何,我们都要扬起自信的风帆,让它成为我们前进的动力。

自信是什么呢?自信是战胜困难的宝剑,自信是通向理想彼岸的舟楫,自信是茫茫迷雾中的灯塔。总之,“自信是成功的第一秘诀”(爱默生语)。

从前,有一家大型公司在招聘人员,来应聘的人排了好几条长龙。其中有一个人,看到这么多人,就写了一张纸条,要求工作人员一定把它交给经理。后来,他被录取了。原来他的纸条上写着:“在还没见到我之前,请别先拿定主意。”他在没被别人肯定之前,就先肯定了自己,因为他拥有自信,于是他成功了。

如果说自信是令人陶醉的美酒,那么缺乏自信将是致你于死地的毒药了。

其实,我们每个人的人生都是精彩的,不必因一时的迷惑而苦恼。有谁一生下来就会走路呢?万事开头难,义无反顾地迈出挑战的第一步,就会有第二步、第三步……。

珍妮是个总爱低着头的小女孩,因为她觉得自己长得不漂亮。一天,她买了个绿色蝴蝶结,店主不断赞美她戴上蝴蝶结很漂亮。她很高兴,昂起头跑了出去,出门时与人撞了一下她也没在意。那天,她得到许多的赞美,可她回家后往镜子里一照,头上根本没有蝴蝶结。原来是出门时就被撞掉了。可是她却因此重拾了她的自信。

看来,无论是贫穷还是富有,无论是貌若天仙或是相貌平平,只要你拥有自信,你就是最美的人,你就是最值得自豪的人。

要自信,你必须了解你自己,喜欢你自己,尊重你自己,为自己作主。

路是人走出来的,踏平坎坷成大道,还有什么沟坎是越不过去的呢!

朋友们,让自信这支彩笔为我们的生命描上五彩缤纷的色彩吧!让自信这张风帆为我们的航行增添动力吧!

扬起的风帆作文

不知为什么,我自打小就对数学“情有独钟”。是遗传?还是自身原因?总而言之,我和数学就是形影不离的号朋友。

《论语》中说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”它的意思是:“知道某种学问的.人比不上喜爱某种学问的人,喜爱某种学问的人比不上以某种学问为乐的人。”却是,一点儿也没错,我从心地儿喜欢数学,自然而然地就擅长数学了。小学一年级到现在,许多数学题在我面前迎刃而解;而有时难免会“大意是锦州”。

我很爱钻研数学。上小学五年级时,老师开了一个数学提高班,我怎能不参加呢?有一回,老师除了一道数学难题,其他人和我都在用尽心思思考,却久久攻克不下。我更是拿出一张算,终于在老师要公布答案之际,我大喊一声——算出来了!同学们听了大吃一惊,忙问我怎么算的。老师让我讲了之后,同学们也对我偷来佩服的目光。从此,我更爱钻研数学了。

还记得上四年级时,学校要选代表去参加奥林匹克。我们班有30人都报名参加了初赛,而只有包括我在内的3名同学进入了复赛,而最终却由于名额不足被挤了下来。这说明我仍然有进步的空间。

现在,我仍对数学有很大的兴趣。扬起数学的风帆,向梦想前行!

扬起自信的风帆

通过学习,树立对自我正确认识基础上的自信的生活态度,在分析自己优缺点的过程中,培养自我愉悦的心态、正确的人生观和价值观;懂得自信的含义和表现,了解自信与自卑的区别,以及它们与成功的关系,知道树立和增强自信的方法;学会正确认识自我,对自己作出客观的评价,走出自卑和自负的误区,不自负,不自卑,能运用正确的方法增强自信。

二、知识网络。

三、学法点拨。

本课包括“‘我能行’”、“自信是成功的基石”、“唱响自信之歌”三框内容。通过本课的学习与活动,体验和感悟什么是自信,进而逐层分析自信的表现,明白自信应该怎样做,从而培养自己的自信心。

第一框“‘我能行’”,主要阐述人的自信,以及自信与自负、自尊与自卑的区别。学习时,我们首先要了解和体验自信及其表现,认识自信对我们的重要性。其次,我们要弄清自信与自负、自尊与自卑的区别,超越自负,告别自卑。

第二框“自信是成功的基石”,主要阐述自信对一个人成功的重要性。通过学习,认识到自负与自卑会导致失败,学会分析自负与自卑心态的表现以及它们使人远离成功的原因,进而体会自信是有助于成功的心理品质。

第三框“唱响自信之歌”,主要阐述怎样增强自信心。通过学习,要学会看到自己的进步与长处,这是树立自信的基础。此外,增强信心与实力,就要勇于尝试,接受挑战,做一个自信的中国人。

本课内容主要是引导同学们学会肯定自我、体验自信,分清自卑、自负和自信,认识三者与成功的关系,学习树立自信的方法,做自信的中国人。学习过程中,如果只从理论上去理解会有一定难度,所以要注意在问题情境中学习,把深奥的道理简单化,注重提高自己解决实际问题的能力。如“一个人怎样才能变得自信”的问题,就可抓住教材中提到的拥有自信的几个方面:看到进步与长处,增强信心与实力,做自信的中国人。然后,结合实际生活中正反两方面的事例和自己的经历,对比自信与不自信的人在认识自己方面的差别,回忆自己经历成功与失败的感受。这样,我们会体验到:一个人只有充分肯定自己,并有了成功的经历后,才会表现出自信;如果一个人对自己持否定态度,总是经历失败,那他就不会自信。这样,对于这个问题的理解就可加深了。另外,课本材料中精选了大量的事例,事例中的主人公为我们提供了充满自尊自信、取得事业成功的范例,我们可以从这些自尊自信的榜样中吸取巨大的力量,并获得培养自尊、自信品质的成功经验。

扬起自信的风帆

一、内容与分析。

(一)内容:1、“一对孪生子”共有的心态;2、自信有助于成功。

(二)分析:本框题紧接第一框题《我能行》,课本上列举了大量的自信的实例,贴近学生实际,比较能引起学生的兴趣,在教学中要合理运用。”本框主要阐述自信对一个人成功的重要性。通过学习,认识到自负与自卑会导致失败,学会分析自负与自卑心态的表现以及它们使人远离成功的原因,进而体会自信是有助于成功的心理品质。

二、教学目标及分析。

(一)目标:

1、了解自信是成功的基石;2.培养学生具有自信的良好心理品质。

(二)分析:

本框对应了课程标准中“成长中的我”中“自尊自强”部分:“客观地认识、评价自己的优缺点,形成比较清晰的自我整体形象”;“养成自信的生活态度”。通过本课时的教学,让学生充分明白自卑和自负都会妨碍人们成功,在辨析中深刻领会自信者成功的良好心理品质,让学生在活动中自我养成这些良好的心理素质。

三、问题诊断分析。

一部分学生对学习的兴趣浓度和自信心都不足,通过本框题的学习,应当使学生产生良好的自信效应,促进学习和做人。自信有助于成功,是成功必不可少的因素之一。学生只有树立自信,才会获得成功,才能以良好的心态接受自己,发展自己,使自己成为快乐的人。可以利用学案给学生补充一部分应对自卑、自负的办法。

四、教学过程。

上课之前先请大家听一首诗:“也许你想成为太阳,可你却只是一颗星辰;也许你想成为大树,可你却只是一棵小草;于是,你有些自卑。其实,你和别人一样,也是一道风景。做不了太阳,就做星辰,在自己的星座发热发光;做不了大树,就做小草,以自己的绿色装点希望;做不了伟人,就做实在的自我,平凡并不自卑,关键是必须做最好的自己。不必总是欣赏别人,也欣赏一下自己吧!”

【设计意图】通过欣赏《我也是一片风景》这首诗,让学生意识到:我们自己有时也不能正确地看待自己、欣赏自己,从而引出学生希望正确地看待自己、欣赏自己的想法,以此导入新课。

活动一:小品《小铭的故事》(三位同学表演)并为他提出忠告。

看完小品之后请学生思考问题:

(马谡失街亭、拿破仑兵败滑铁卢等)。

2.失败之后的小铭又有什么改变?——“自卑”,同时让学生举例:生活中有像小铭这么自卑的人吗?(例如美国前总统尼克松水门事件及生活中的例子)。

3.自负和自卑有什么共同特点?——“以自我为中心”

4.由自负和自卑的共同点看出二者有什么必然结果呢?——“远离成功”

【设计意图】通过活动帮助学生认识到其实自负和自卑常常在一个人身上并存,因为他们都产出于对自己的不正确的认识:一旦自己取得一点儿成绩,就会自负;而一旦受到一点儿打击,就很容易自卑。

树立“自信”,正确、全面地看待自己,使自己不再自负和自卑,而是变得很自信。

活动二:自信者必备的心理品质了解自信是成功的基石之后,请大家讨论两个问题:

1.说一说:请你介绍一些自信者取得成功的故事。(例如:刘翔、谢坤山的事迹)。

2.想一想:自信者的哪些心理品质有助于成功? 比较:

自信者 自卑者 自负者。

面对问题和失败 乐观 悲观、轻易放弃 狂妄。

工作的动力源泉 好奇 名利 名利。

从事工作的态度 专注 胆小 眼高手低。

【设计意图】这组讨论的设计重点在于让学生在讨论讲述中,自己分析出知识点,这样分析总结出的知识点,学生对它理解更透彻,记忆更深刻。在比较难理解的“好奇”这个知识点中,插入一个小品,便于学生理解记忆。

通过比较自信具有乐观、专注、好奇、有目标,不受外界因素的干扰,这有益走向成功。通过比较更直观更通俗化,有益于学生的理解。

五、课堂小结:

这节课我们共讲了两个大问题:1.自负和自卑使人远离成功,因为自负和自卑者都是以自我为中心;2.自信是成功的基石,因为自信者有乐观、好奇、专注的良好心理品质。

扬起自信的风帆

自信,是我们每个人都应当具备的。自信,让人走向成功;自信,是一切力量的源泉;自信,是打开成功大门的钥匙。所以,我们每个人应当自信,相信自我,成就自我。

当今社会上,有许多十分有潜力的中学生,因为不够自信,不相信自己,而错失良机。有一位中学生,在毕业考试时,凭个人的成绩,完全可以考上县一中,但他不够自信,报考了三中。考试成绩出来后,他的成绩远远超过了一中录取线。他只好就读于三中,后来,消极沉沦,最后连大学也考不上。因此,我们都要自信,要相信自己的水平,不要犹豫不决,不敢前进。也不要认为自己生下来就比别人差,而感到自卑。俗话说:“笨鸟先飞。”相信自己一定能行,就没有办不到的事。在学习上,哪方面有特长,就要努力钻研,学校里组织的各项活动,都要积极参加。锻炼自己的胆量和提高自己知识水平。比如:参加演讲比赛。不仅可以锻炼勇气,提高普通话水平,还可以增强语感,加强我们的语言交际能力。参加奥赛,可以提高我们的智力水平,检查自己这一学科的掌握程度。上课时,我们要积极发言,要大声把自己的'想法和理解表达出来。不要闷在心里,就算说错了,也没关系,因为我们是在求知。

只要有自信,才能够得以提高自己,不要惧怕失败,要拿出勇气。李宁说过这样的一句话:“一切皆有可能。”任何事都没有绝对,要相信自己能行,无限的可能。一起努力拼搏。

凡事无终对,让我们,在知识的海洋遨游,在青春的舞台上打出一片天地。

扬起自信的风帆

今天下午第一节课,朱老师为我们班级上了一节公开课“”。

我现在就像是夜空中的一颗很不起眼的'小星星,我也是多么想当太阳,因为太阳光芒万丈,又红又大,那么引人注目,谁不想当呢?既然命中注定我是一颗小星星,既然当不了太阳,那么就让我好好地当一颗小星星吧!做一颗闪烁着银光的小星星,尽管不能成为太阳,我也要努力地发光发亮做群星之中,最闪亮的最璀璨的星星!

同时。我也要让自己知道,虽然一个人充满自信是好的,但是过度自信就会变成自大,同样会使人失败。自己应该定一个自己能力范围内的,符切实际的目标去努力奋斗,而不要像卡通片里的那只自大的青蛙一样,竟然会蠢到把自己去和大水牛比大小!不仅失败了,还把自己的肚子给撑破了!真是得不偿失呀!

自信与勇气,努力与奋斗,成功就在不远处,我相信我会成功!我相信自己是最棒的!因为我就是我,一个真真正正的我!

扬起梦想的风帆

首先,请允许我代表中国银行河西分行,向在座各位表示最亲切的问候!

今天,我演讲的题目是:让合规文化有这样一则笑话:一个人和他的女朋友逛街,看到红灯便闯了过去。女朋友说:“你连红灯都敢闯,还有什么违法的事不敢做呢?”于是就跟他分了手。后来他结识了新女友,逛街时,看见红灯便老老实实地等,女友不高兴了,说:“你连红灯都不敢闯,还能干什么事?!”

近年来,金融系统发生的经济案件,不仅扰乱了金融秩序,而且还损害了银行的社会信誉。我行就有过惨痛的教训,而缺乏合规意识、有章不循、违章操作就是案件发生的直接原因,它像一个警示牌,时刻提醒着我们必须建立合规文化,要以案为鉴,以过为镜,勿以善小而不为,勿以恶小而为之。合规文化建设必须有针对性地健全和完善制度管理体系,对无章可循或已不适应实际需要的,要及时修订完善,确立“有章必循,违章必究”的原则。当前,我行按照“吸取一个案件教训,打造两个链条,完善三个机制,狠抓四个案防重点”的精神,让每个员工都能树立起“行荣我荣,行衰我耻”的价值观,培养出良好的职业道德和行为操守。银行业作为高风险行业,只有在控制好风险的基础上才能谈发展。发展和合规,就像鱼水关系,鱼儿离不开水,业务发展也离不开合规文化。有这样一则故事:有两个农民进城,天气非常热,口渴难耐。他们来到饮料部,一打听,一杯水两块钱。其中一位农民就想,水在我们哪里是不要钱的,而这里水要钱,可见这里不好过,我得回去;另一个农民却想,水在我们那里是不值钱的,而这里可以卖钱,可见这里很好挣钱,我得留下。一个观念的转变,令两人生活天壤之别。回家的,依然是面朝黄土背朝天,而留下的,却丰衣足食。可见一种好的思想,对于行为,意义深刻,没有以合规文化为先导,稳健经营就没有立足点!所以,建立合规文化,是我们规范操作行为之必然,是提升管理水平之必然,是我们抓住机遇的需要,是上市公司发展的需要,是适应外部监管的需要,是走向世界的需要,是打造银行品牌的需要,也是创造员工价值的需要。

企业文化的建设是一个双向过程,就是让员工既要认同企业文化,又自觉遵循企业文化。然而不管是从“认同感”来讲,还是从“自觉性”来讲都离不开人性,而人性思想则是行为的先导,它支配着人的`行为。诸葛亮在《诫子书》中就明确提出:“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”。如果没有心境上的淡泊、宁静,就没有行动上的明志、致远,人性的好坏,对银行业控制风险具有很大的影响。因此,在建立规章制度的“硬件”保护外,还要从人性化管理的“软件”角度去挖掘员工的潜能,从源头上激发员工的积极性、主动性和创造性,进行“和风细雨式”的风险教育,追求“润物细无声”的根植效果,建设“以人为本”的企业文化,把企业文化建设与经营管理机制的塑造很好地结合起来,用先进的文化和思想培养员工的人生观、价值观,并以有效的机制确保员工人生观和价值观的实现,使“合法合规经营、严格按制度办事”成为全行员工的共识并落实到日常业务操作中去。只有这样,我们才能构筑起x行的钢铁长城,也只有这样,我们才能,走向最后的胜利。

健康发展是银行兴旺之本,从严治行是银行生存之道,转变观念是银行行动之源,合规文化是银行发展之基!

让我们行动起来吧!

为建设有x行特色的合规文化而努力!

为实现我们心中的梦想而进发!

为缔造灿烂辉煌的明天而奋斗!

谢谢大家!!

扬起自信的风帆

著名科学家爱迪生曾说过这样一句话:“自信,是成功的秘诀。”没错,请别说自己不行,自信会让你成功,拥有自信,不断努力、不断进取,才能取得成功。

那年,我们班举行了手抄比赛,那时同学们都很用功去画,而且画得也很美。这时侯,羡慕啊、嫉妒啊,什么思想都有了。因为只有我还“原地不动”。心想:“算了吧!反正我也选不上,不画了。”这时,好朋友看见我正在发愁,于是便问道:“你怎么不画呢?”我答道:“我画不好,不想画了。”好朋友满嘴大道理地说道:“别呀!只有你有信心就一定能画好,没有谁一生下来就会走路。所以,请别说自己不行,自信会让你成功。”于是,我有了信心,也努力地去画,后来我的手抄报被贴上去了,得到了许多同学的赞美。于是,我明白了自信可以让人成功。

大家是否听说过这样一个故事:有一个黑人孩子因为小时候得了一场病患了小儿麻痹症,几乎失去了行走的能力。可她并没有放弃自己,此后的每一项田径比赛她都报名参加。虽然每次都得倒数第一,但她心中仍有一个信念:“我一定行,我一定可以拿世界冠军,更令人惊讶的是,此后,他每一项比赛都是第一名。”这个黑人孩子就是被人们称作“黑色羚羊”的著名运动员威尔玛。鲁道夫。通过这个事例,我发现,自信是成功的每一秘决!即使遇到无数次的挫折与失败,但仍然能站起来,这就是所谓的.自信。我们不要相信命运是注定的,只要我们不因某个目标难以实现而放弃,我们就可以成为主宰自己命运的成功者。

同学们!只要有信心,肯动脑,肯行动,总能成功的。所以,同学们!请!

扬起自信的风帆

从我们踏进中学殿堂的第一步起,就知道了自己肩上有了更重的学习任务。初中是另一阶段的转折,我们在这阶段中成长,成长的过程中会有许许多多的挫折,又有许许多多的快乐。可在这珍贵的旅途中我们要学会自信。

是每个同学都要具备的本质。因为拥有了自信、我们才能跨越障碍迈向成功的道路。

自信不是孤芳自赏,也不是夜郎自大,更不是得意忘形,毫无根据的自以为是和盲目乐观,而是激励自己奋发进取的一种心理素质。是以高昂的斗志,充沛的干劲,迎接生活挑战的一种乐观情绪,是战胜自己,告别自卑,摆脱烦恼的一种灵丹妙药。自信,并非意识着不费吹灰之力就能收获成功,而是识战略上的藐视困难,战术上要重视困难,要从大处着手,小处动手,脚踏实地;锲而不舍地努力奋斗。不断的拼搏,扎扎实实地做好每一件事;战胜每一个困难,从一次次胜利和成功的喜悦中肯定自己;不断突破自卑的羁绊,从而创造生命的亮点,成就辉煌事业。

是我们步向理想成功的第一步只要做好了这一步我们离成功的距离就触手可及了。

天空因白云而蔚蓝,生命因自信而精彩。让我们,去创造美好的明天吧。

2下一页。

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扬起梦想的风帆

最是生命的追求!

青春的步伐,时快时慢,

偶尔慢一下,也好,

但莫让后面的人太近你;

偶尔快一下,更好,

别距前方的人太远。

青春的路上,停停走走,

笑脸,是主角;哭脸,亦是主角;

不然,青春的电影怎拍?

失败时,别丢掉勇气,

你看,暴雨袭来依然在飘扬的草儿;

别丢掉坚持,

你看,烈日照射仍旧要上爬的蜗牛。

成功的时候,停一停,

分享快乐给亲近的人吧。

或许这杯温水。

恰暖了那人的心灵。

黑夜,繁星点点,

皎洁的月亮,总是咪咪对你笑,

歇一歇,再打起十二分精神,

为了明天,拾起行囊,。

继续未实现的梦。

管不着波涛汹涌,

即便是风平浪静,

前进,再前进,

彼岸的花即将盛开!

扬起自信的风帆

从我们踏进中学殿堂的第一步起,就知道了自己肩上有了更重的学习任务。初中是另一阶段的转折,我们在这阶段中成长,成长的过程中会有许许多多的挫折,又有许许多多的快乐。可在这珍贵的旅途中我们要学会自信。

是每个同学都要具备的本质。因为拥有了自信、我们才能跨越障碍迈向成功的道路。

自信不是孤芳自赏,也不是夜郎自大,更不是得意忘形,毫无根据的自以为是和盲目乐观,而是激励自己奋发进取的一种心理素质。是以高昂的斗志,充沛的干劲,迎接生活挑战的一种乐观情绪,是战胜自己,告别自卑,摆脱烦恼的.一种灵丹妙药。自信,并非意识着不费吹灰之力就能收获成功,而是识战略上的藐视困难,战术上要重视困难,要从大处着手,小处动手,脚踏实地;锲而不舍地努力奋斗。不断的拼搏,扎扎实实地做好每一件事;战胜每一个困难,从一次次胜利和成功的喜悦中肯定自己;不断突破自卑的羁绊,从而创造生命的亮点,成就辉煌事业。

是我们步向理想成功的第一步只要做好了这一步我们离成功的距离就触手可及了。

天空因白云而蔚蓝,生命因自信而精彩。让我们,去创造美好的明天吧。

扬起自信的风帆_

扬起自信的风帆,让成功伴你一生。成功者往往是自信的人,自信这个伴侣,对于你我来说都很重要,我们应当自信,因为自信与成功是密不可分的,自信是取得成功的最基本的前提。

自信是人生的一盏明灯,它照耀着我们成长,它照耀我们走向成熟的人生。

自信是荒漠中的一壶水,它给予了我们期望,它是支持着我们走出荒漠的期望。

哥白尼就以他持之以恒的自信告诉世人:只要有自我的观点,就会脱颖而出。以前,人们都认为地球是方的、平的,可哥白尼却不这么认为,经过长期的实验,他最终证明了自我的观点,之后一举成名。哥白尼正是靠着自我的自信,将自我领入成功之门。

居里夫人曾说过:“我们应当有恒心,尤其要有自信!我们必须相信,我们的天赋是要用来做某种事情的,无论发生什么事情,活着的人总要照常工作。”正是自信,支持她在经受了失恋、丧夫、社会上的流言蜚语等打击之后,两次荣获诺贝尔奖,为人类的科学事业做出了巨大贡献。

古今中外的无数事实说明:失败乃成功之母,而自信是成功之基。有了自信,我们才会看到成功的曙光,拥有自信,成功就在眼前。

自信不是自负,更不是自卑,它是我们对自我的肯定,对自我的信任。自信也不是心血来潮,它是一种持之以恒的毅力,相信自我“我能行!”

爱迪生说:“自信是成功的第一秘诀。”是啊,这句话说的多好,成功是成功的基石,成功的人,他必须自信,仅有相信自我,肯定自我的实力,才能努力为目标而奋斗,才能成功。试想,一个人如果连自我都不相信,那么他又怎样会相信别人呢所以要相信别人,首先要相信自我,要自信。

自信吧,朋友!有了自信,才会拥有自我,才会拥有成功,才会拥有辉煌灿烂的人生!才会拥有辉煌灿烂的未来!相信自我,我会成功!让我们扬起自信的风帆吧!

扬起自信的风帆

自信的人,面对因难和失败,从不轻言放弃,而是轻松地告诉自己:“我能行!”

古希腊有位雄辩家,小的时间声音微弱,口吃严重。每次看到别人滔滔不绝地演讲时,就希望自己也能成为雄辩家,他自信能成功。为了使声音变得洪亮有力,他站在海边,大声喊叫;为了增大肺活量,他徒步登山;为了使舌头灵活,他口含小石子练习朗读,把舌头麻出血泡,他仍然自信地说:“我能行!”为了实现自己的理想,他在镜子前,反复练习演讲时的动作和姿势,每次练到手都酸了,腿也麻了,才停下来……终于,在一次雄辩大会上,他取得了极大的成功,成为当时最著名的雄辩家之一,他的名字叫德摩斯梯尼。

在这方面,我有个人的经验为证。在学校的一次演讲比赛中,我们班的一位参赛者,因为生病了,请了几天假,刚好比赛就在这几天当中,老师就决定由我参加,我一开始就自己:我能行吗?准备的时间也仅有两天,我怕自己会拖累大家,一直犹豫不决。老师似乎看懂了我的心思,告诉我要自信。在老师的鼓励和同学的支持下,我又重拾信心,在这仅有的两天时间里,我练了一遍又一遍,每次练之前我都会对自己说:“我能行!”到了比赛的时候,我仍坚信“我能行!”心里恐惧也渐渐消失了,取而代之的是自信。我顺利地完成了比赛,并取得了好成绩。在这次比赛中我懂得了:自信+努力=成功,这就是成功的唯一捷径。

自信的人生不一般,不一般的人生有自信。让我们,驶向成功的彼岸吧!

2下一页。

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