优秀作文应该在题材选择上有独特性和广度，能够引发读者的兴趣和好奇心。优秀作文的精华，值得我们反复品味和学习，以下是一些经典的优秀作文范文，供大家参考。
满天星作文说明文初中
华灯初上，星星一颗一颗爬上了天空，刹时星辰闪亮，光彩夺目，独座月下，看到满天星光，我想到了以前的最好的朋友――锐。
二年级时，我不久结交了锐，他戴着一副方框眼镜。博学多才的气场一下迎面而来。一次，我们一起回家。忽然，一个霹雳如刀般割破了天空。我立刻惊慌不己，往返渡步。锐呢？他立在那里凝视着天空。“呀！不太好，要下雨。”锐的目光中划过一丝惊慌，但马上又平心静气，再三地说：“涵，快逃！”话音未落，瓢泼大雨，如期而至，雷电时常出f。给蔚蓝的天空画上一张凶狠的脸孔，也不知道跑了多长时间，忽然一个外衣披在一脸懵逼的我的身上。仰头一看是锐。“你……你没冷吗？”“没事儿，回去吧，我们是盆友嘛。”
在雨中，2个最好的朋友的手牢牢地地握在一起。那份友情冲跑了严寒，取之的是友情的嘏。
三年级时，一个礼拜天，大家约好啦一起去郊游。那时候的天空多么的晴空万里，一缕缕的云朵装点在一碧千里的天慕上。一切都是那n清爽，来到终点――太行山区。刚下车时土壤的香味伴着花束的气场冲着进我的鼻腔。刚入大峡谷，奇险的地势似恶虎，似蛟龙图片，气势雄伟。嘿，刚开始爬山了。我与锐携手同行，绕过奔流的溪流，跑过昏暗的悬空栈道。忽然一个踉跄，我跌倒在了地面上，膝关节被擦伤了，外渗了滴滴打车血水，锐瞧见先将我扶来到一块儿石块边休息。随后他寻找我妈妈用来了一片创口贴帮我贴上，这时，我的心里温暖的。
五年级时，大家约好啦去游泳，马路上，我着急地等候着。这时，己经傍晚，看见道上急着回家的路人，我恼怒的心理状态掺杂着一丝焦虑。脚反应迟钝地踱来踱去。忽然，远方一个模糊不清的影子匆匆忙忙向我冲过来。我认出来了，是锐。我不免有些责怪，瑞上气不接下气地回应：“对……抱歉……我来晚了……”经锐的一番表述，我掌握到，原先他是为了更好地把一个迷了路的男孩儿送至公安局才晚到的。那一刻，全部的误解化为乌有，一种钦佩之情涌上心头。
好哥们，锐，送你满天星光，愿我们的友情如这星河般灿烂璀璨。
满天星作文说明文初中
榴莲，是个奇怪的东西，有人感到十分臭，也有人感到十分的香，而我就是感到十分的香的那一类，我喜欢榴莲。
它是一种很好的水果，我妈对我说：“吃榴莲很补的，就如同吃三头母鸡加上三颗鸡蛋。”
我一开始听人说：“榴莲，我最讨厌了，长的和刺猬一样，臭的要死，真的是太恶心了呀!”我听说，妈妈正好买了一个榴莲，榴莲椭圆形的身上长满了三角形的小刺，又硬又尖，像一只可爱的小刺猬，好像在说：“我可是不好惹的，想要吃我，可是不容易的哦。”爸爸用手用力的掰开了坚硬的外壳，里面马上露出了两个乳黄色的果肉，像两个小娃娃。一股臭臭的味道扑鼻而来。打开的时候我看也不看一眼，后来听到弟弟的嘲笑，我说：“笑什么笑，我就不信了，吃不下这榴莲，我拼了。”说完立马拿起一块榴莲我慢慢的吃了一口，觉得十分的甜，我马上就吃了下去。所以从那时我就喜欢榴莲了。
榴莲不仅味道好，作用也多。吃榴莲能增加免疫力，榴莲果中氨基酸的种类齐全，含量丰富，除色氨酸处，还含有七种人体必需氨基酸，所以建议大家多吃点榴莲。榴莲能治疗痛经的作用，因为榴莲是算热性水果的，所以食用后可以起到活血散寒、缓解经痛的作用，特别适合体寒痛经怕冷的人可以吃。它能让我们开胃不大好的人，大开杀界，榴莲有一种叫馥郁的气味，这种气味能造就了留恋的一大功效，就是开胃、促进食欲的功效作用。榴莲的果皮还能滋润养阴，用榴莲皮内的肉煮鸡汤喝，可以作妇女的滋补汤，能去除胃寒。榴莲皮只能食用里面白色的部分，用榴莲白色的皮肉加点瘦肉或者是鸡一起来煲汤，味道十分的鲜甜，而且很清热，在炎炎的夏天能起到降火的作用，具有补血益气、滋润养阴等的作用。
榴莲是一个好东西，我想大家也会喜欢上榴莲的。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
满天星作文说明文初中
落日的余晖消失在地平线，微风裹挟着一点沁骨的凉，我心中原本七彩的塑料版似乎也生下了黑白色。我一直是个很要强的人，从小就开始学习声乐，更是在小学的时候就已经代表学校参加了很多次比赛。
放学的时候我走在回家的路上，心里想着。演出那天要不干脆请假不去？我不想看见被选上的那个人出风头。心里想着，不觉间走到家附近，一抬头便看见了“悦享花店间”的招牌――这是一家新开的的鲜花甜品店。是我们在学校门口经常会看见的那种。
我心里想着，也许美味的甜品能治愈我的坏心情也说不定呢？于是我选定了一块草莓蛋糕，我又想买一束花带回家。花架上，耀眼的玫瑰一朵朵灼灼如火，像斟满红酒的酒杯，又像团团燃烧的火焰。它像舞台中央主角，光彩夺目。
我送您一些满天星吧，放在玫瑰周围，能让玫瑰更好看。”卖花的小姐姐边打包花束边说。透过网纱的花纸，我看见小巧的满天星零散的分布在花束中，就像它的名字一样，宛若无际夜空中的点点繁星。它的花瓣像小小的米粒怯生生地层叠在一起，远不如玫瑰的花瓣那般恣意舒展，也许有人会都不觉得这是花瓣。店员小姐姐把包好的花束递到我的手里，捧着这束花，我心里更涌起对满天星的敬意。
走出花店时，已是华灯初上。与满天星的偶遇，奇妙的消解了我心中的不快。抱着这一整束花，我沿着光的方向，昂首走去。领唱也许是全场最光彩照人的。可是，领唱没有了伴唱也不过是，单调而又乏味的。而有了伴唱就会使最终演出更加丰富多彩。就如这满天星一样，她虽然不是最出彩的，但也是一个整体不可缺少的一部分。
满天星作文说明文初中
夜晚，闪着银光的星星铺满天际，是那么绚烂。银白色的光洒在我的脸上，不禁让我想起那一幕幕往事。
一次期中考试，数学老师让我们带尺子。考场上，我把书包找了个遍都没找到尺子，眉毛像打不开的结一样紧锁，泪水在眼眶里打转。这时，同桌好像知道了我没带尺子，毫不犹豫地把一款考试专用尺递给我，我小声地问她：“那你怎么办？”“没关系，我自己想办法。”她露出了灿烂的笑容，好像毫不在意。成绩出来了，我欢欢喜喜地等着发卷子，无意中瞟见了同桌的成绩，我的心突然咯噔了一下。同桌的卷子只有一道错题，并且老师在上面毫不留情地用红笔写上了四个字：用尺子做！“你这道题没做呀？你怎么不告诉我？”我急切地问她。“没事，本来打算最后做的，后来忘了。”她满不在意地说着。那一次，是她唯一一次没进我们班前三。
去年，我们班组织活动去安阳规划展示馆参观，我们41人，只有四十个名额。老师从讲台上下来，走到我跟前说：“你上次去过公交公司了，这次就别去了吧。”我沮丧极了，不作声，一下子低下了头，急得眼泪快要掉下来了。“老师，我不去了，让张楮冰去吧。”我一下子抬起了头看向她，同学们也都惊讶地瞪大了眼。结果，她真的没去。只是为了把名额让给我。
这时，天上的星，越升越多，变得越发光亮了！
这学期，同桌当了组长。那天，我竟然带作业，“你就别给老师报了，求求你了！”我双手合十装作一副可怜样。“这可不行，不能欺瞒老师的！”“真不够义气。”我给她一个大白眼儿。果不其然，我被叫到了办公室。老师对我喊道：“你怎么回事，听讲也不好了，连作业都写不完吗？”我委屈极了，恨不得把气全撒在她身上，为什么她要对老师说。我们明明是朋友，她竟然！我越想越生气，下定决心不再和她做朋友了。之后，我便再也没搭理她，虽然她找过我道歉。
直到后来，我才知道那天原来不只我受到了批评，由于我没带作业，耽误了她送作业，她也因此被批评了。
星星点亮了夜空，就像她一样照亮了我漆黑的内心世界。
满天星作文说明文初中
亭亭玉立的荷花，色彩繁多的太阳花，但这些花儿并不是我最喜欢的，我最喜欢的是那虽不起眼却洁白可爱的满天星!
满天星的枝和叶是嫩绿的，叶子很小很小，不仔细观察根本看不到。满天星的花是雪白雪白的，花儿不大，只有我小指甲盖那么一点大;朴素洁白，花蕊呈黄色，一支满天星长的样貌平平，不惹人注目。满天星的花瓣却很多，每一朵大概有二十片花瓣儿，满天星非常容易养，你只需要把它插在花瓶里，每天早晚换一次水，就能让它维持生命，早上你帮它稍稍修剪一下根，但不能修剪的太多，不然没几天，满天星就会被你剪完了，我想，在你帮它们修剪根的时候，你一定会发现什么的，那就是它们有一个共同的特点：每一小枝都有三朵花，仿佛是爸爸和妈妈带着自己的宝宝，永远也不分开。
为什么叫满天星呢?我想可能它的花小而密，像天上的星星一样，那蓬娇小玲珑、洁白无瑕的小花，松松散散聚在一起，宛若无际夜空中的点点繁星，似雾般朦胧，又像婴儿的气息般温柔。
满天星，你虽不像有些花儿那样艳丽娇媚，也不像有些花儿馨香阵阵，但你洁白可爱又大方，就凭你这点，我就可以万分地喜欢你了!
满天星作文三年级说明文
所有的花中，我最喜欢满天星。这是我们家最好看的花之一。
满天星根非常粗壮，茎直立，有很多分枝，叶片像针形。花非常小，但它很多，花梗纤细，花瓣可能成三角形，也可能是圆锥形。
它有各种各样的颜色，有淡黄色，有粉红色，最常见的应该是白色。它的气味是淡淡的清香，这是人们说的味道，可我觉得有一阵菊花的味道。我用手轻轻地摸一下，感觉像爷爷的胡子一样刺。
它的花期是在6月到8月，非常有美感。人们经常用它来做插花的材料，它的根还有茎可以当药用，它可以化痰止咳，清热利尿。
满天星的作用原来有这么多啊，我觉得我以后会经常用到它，对我来说最好的用处就是化淡止咳，我觉得你们也很需要，是不是啊!
满天星的说明文
今天早上，妈妈正在做饭，爸爸叫我去阳台上拿个东西，于是我就去了阳台。刚到了阳台门口，我一抬头，竟然看见我们家的满天星开花了，我一下子就把给爸爸拿东西的事情抛到九霄云外，兴致勃勃地观察了起来。
我先观察了它的花瓣。它的花瓣非常奇特。它一共有五片花瓣，其中有三片是小的，是粉红色的，上面还有一些星星零零的小斑点。剩下的那两片比那三片大，是白色的。如果仔细看一下的话，你会觉得满天星开的花很像一个个翩翩起舞的仙子。在远处看它，你就会觉得它既像美丽的蝴蝶，又像一颗颗闪耀着光芒的星星，怪不得它叫“满天星”呢。
满天星的花里面还有一些花骨朵。这些花骨朵虽然隐藏在花丛中间，但你还是一眼就能看出这些花骨朵。这些花骨朵是绿色的，有的快要破裂了，从这些快要破裂开出花的花骨朵里，隐隐约约还能看到粉红色呢。
终于，爸爸叫我来吃饭了。我只好恋恋不舍地走出阳台端饭去了。这时，爸爸忽然在我背后冒出了一句：“我叫你帮我拿的东西呢?”看了看自己空空如也的双手，我不好意思地笑了笑。
初中说明文
夏天的雨，来得很快，也很猛烈！夏天的天，就像是娃娃的脸变得很快，昨天下午，我要去上舞蹈课。上午的时候，太阳公公还在给我们打招呼呢；快到舞蹈班的时候天空已经被乌云笼罩的密不透风！空气闷热！
到了舞蹈班，前脚刚进倾盆大雨就“哗啦啦”的下了起来。这时，我突然想起妈妈没有带雨衣，噢！妈妈要被淋成了个落汤鸡了！这时的我，特别不喜欢夏天的大雨。
这时候的大雨像调皮的小娃娃，不该下雨的时候偏要哗啦啦的下起大雨！我赶紧往楼上跑，到窗户那儿一看珍珠般的大雨滴一个紧接着一个，下的实在是太大了！
等我换好舞蹈鞋后，我们舞蹈班的同学都跑到窗户前观赏大雨，这时，一阵风吹来把闷热全部都吹走了！几滴雨滴被风吹到了我们的脸上，雨滴凉凉的，给我们带来凉爽！不一会儿，雷公公敲起了小鼓，和雨声加在一起像交响乐团在演奏！这时的我，特别喜欢夏天的大雨。这时候的大雨像个可爱的小娃娃，给我们带来欢乐！
开始上课了，外面的雨还在不停地下着！因为要考级了，所以今天就练考级的舞蹈（拉队形、扣动作）我们在跳舞的时候，外面的大雨好像在给我们打节拍，你听“哗、啦、啦”我们跳的更起劲儿了！
过了一会儿，我们下课了。我们一窝蜂似的跑了出来，这时的雨下小了点，几个同学穿上鞋子准备去买水。但是，她们回来的时候，只见每个人头上都有一个紫色的塑料袋。听“雪糕”说：她先买水回来头上套了个塑料袋，因为头发不能被淋湿，其他同学也向她“学习”。说的我们哈哈大笑！我现在更喜欢夏天的雨啦！
夏天的雨就像我们的朋友，有时调皮有时可爱，我很喜欢夏天的雨！
初中说明文
想必大家还记得著名作家欧·亨利的小说《最后一片叶子》中的这句话：“当最后一片叶子落下时，生命就都结束了，我也得离开这个世界而去了。……酷爱生活的女画家约翰西，患了肺炎濒临大限时，“害怕在她轻轻抓着这个世界的手越来越乏力的时候，她会真的像一片轻轻的、纤弱的叶子那样，随深秋的寒凤飘逝而去”。
初读这篇小说时，少年不识愁滋味，对主人公那仿佛病态的痴语我并不以为然，而正是在人类对绿色顶礼膜拜，绿色食品，绿色能源、绿色电脑、绿色冰箱，绿色建筑被人们广为崇尚的今天，重读小说《最后一片叶子》，才感悟到，这分明是一个寓言故事，约翰西的心语，分明是谷世之言，大籁希声。绿色环境是健康自然的一种象征。
绿色能带给我们生机、带给我们活力，而绿色校园中的“绿色”也就不只是一种颜色那么简单。走进我们如今洋溢着书香味的校园，你会被那迷人的风景所吸引。高大现代化的教学楼，郁郁葱葱的树木，还有鲜艳夺目、争奇斗艳的花卉。漫步在校园里这一派绿景下，会使你感到精神振奋、心情舒畅。校园中的绿色风景，对我们同学是极其有益的。不是吗？一节课后，站在走廊上看看校园中的绿，让我们大饱眼福，也使精神达到更高、更好的状态！在课余时间，同学们又可以在校道上走走，看看周围的景物，不是有置身花园之感吗？由此校园的美好可见一斑。所以，我们就应该让校园中的绿色永存。优美和谐的自然环境，必然为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣。
“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”共建绿色家园，同护地球母亲，让我们行动起来，将绿色作为我们校园生活的主旋律。
初中说明文
是酸还是甜，是苦还是甜，总之做菜放调料也全靠它，呼吸也全靠它，如果没有它，我们会活不了，但有人说嘴巴也可以呼吸。嘴巴是可以但闻不出来味。
不过，嘴巴也有它的作用就是可以吃东西喝水，如果没有嘴巴，人也会死，因为不通过嘴巴食物就无法到肚子里，不到肚子人就会被饿死，如果不喝水，人也会渴死。所以嘴巴的作用也不亚于眼睛和鼻子。
耳朵也是人五官中并不可少的，人听音乐，听录音也全靠它，没有它就听不见声音，听不见声音人就会不开心。古代人们可以把耳朵贴在地上听敌人有多少兵马？事实证明耳朵也是不可少的。
眉毛的作用就不如其他四官了，但不能没有它，没有它人会变丑，它和眼睛是搭档，没有它眼睛也会不漂亮，没有了它细菌就会乘虚而入，你就会生病。
五官同人类一样，如果能全心全意为人民服务的话，就会有丰厚的回报。
初中说明文
春天是一幅栩栩如生的图画；春天是一座巨大的音乐厅；春天是一处孩子们的乐园。让我们走进春天，走进这个美妙的世界。
你看，著名的大画家春姑娘，带着五彩缤纷的颜料，走进了人间，走进了这个充满欢乐的世界。只见她左手轻轻一抹，把粉红色给了桃花，桃花露着她那羞嗒嗒的小脸，悄悄地抬起了头；她右手轻轻一绘，把*给了迎春花，迎春花们争先恐后的跳了出来，想跟春姑娘比一比谁最美丽；春姑娘再用画笔一勾，把绿色给了柳树姐姐，柳树姐姐甩着她那美丽的长发，在微风中翩翩起舞；春姑娘转了一个圈，把剩下的颜料留给了大地，大地霎时间充满了欢乐与生机。
“叮咚，叮咚”是谁在唱歌？走近一看，呀！原来是小河妹妹。她一边欢快地向前游去，一边唱着动听的歌。“沙沙，沙沙”又是谁在唱歌？啊！是春雨哥哥在歌唱，他随着微风的身影在大地上播洒，花儿听见了，跟着春雨哥哥的旋律翩翩起舞，动物们听着这美妙的歌曲，眨着惺忪的睡眼，从美梦中醒了过来，咕咕，咕咕，布谷，布谷，啁啾，啁啾，活蹦乱跳地迎接着新的一天。
啊，世界居然变了模样！小朋友们又可以穿着鲜艳的衣服，在外面快乐地玩耍，有的拿着网子在追蝴蝶，有的采上几朵粉红色的桃花别在头上，还有的小朋友拿着各式各样的风筝三三两两的在广场上跑着，放着风筝。
我多么想变成春姑娘，我多么想变成春天里的一物，在这轻松又美丽的世界里自由自在的生活。
呀，我忘了——我正在拥抱春天，我就是春天的一份子。
初中说明文
“江南可采莲，莲叶何田田。”“秋江岸边莲子多，采莲女儿凭船歌。”自古以来，莲就深受世人的喜爱，它究竟有什么独特之处呢？今天我就带大家一起去瞧瞧吧！
莲一般生长在池塘或水田里，原产于印度，秦汉前就已传入我国。它的种类有大中花群、小花群、并蒂莲等。
莲是一种生性喜温不耐阴的植物，种植莲时不能缺水或遭受大风天气的危害，最佳催芽温度大约在26℃—至30℃，25℃的气温会让莲生长得更快些，等到莲立叶后，就进入旺盛的生长期。
莲叶通称“荷叶”，为大型单叶。花、种子就着生于部分较大的立叶节位上。莲花开败后留下莲蓬，莲藕呈蜂窝状，一般有15—30个小孔，多时达40个以上，每孔含一颗莲子，莲子呈卵圆形或近圆形，莲子成熟后壳变坚硬，水分、空气都不易透入，所以落入水中也很难发芽，能长期保存，故有“千年不烂莲子”之说。莲子去壳后，有一层薄而软的种皮，剥去种皮即为白色的莲肉，莲肉两片肥厚的子叶中间夹生有绿色的胚芽，即“莲心”，莲心微苦，是清火的一剂良药，将莲肉中的莲心剔去，即为通心莲子。
莲的根是须状不定根，着生在地下茎节上，束状，每束有不定根7—12条。根系多分布较浅，长势弱。根系再生能力弱，易受浓度肥料和盐分的危害。
莲的地下茎就是我们常吃的莲藕。莲藕长在土中10—20厘米深处。生长前期是细长如手指粗的分枝——“莲鞭”，生长后期，莲鞭的节间明显膨大变粗，成为莲藕。撇断莲藕，断裂处会有许多又细又长的丝线，成语“藕断丝连”就是这样来的。
莲藕不仅含有蛋白质、脂肪、钙、磷、铁、糖等物质，藕节中还含有鞣质和天门冬素，具有清凉、易消化的特点，是病人的良好食品。
莲叶、莲花、莲藕等都是中国人民喜爱的药膳食品，如传统的莲子粥、莲房脯、莲子粉、藕片夹肉、荷叶蒸肉、荷叶粥等等，举不胜举。
听了我的介绍，你应该明白为什么莲会受到这么多人的喜爱了吧！
初中说明文
阿拉了神灯这个故事．相信许多人都听过．据说灯内藏有一个魔神．法力无边．究竟这是真是假．至今无从稽考。不过，最近有一些考古学家．在一艘古老沉船内．找到了一个魔瓶，这个魔瓶就和上述的神灯一样，里面藏了一个魔神！
“它与其它用粘土做的古物是那么与众不同．所以我们一眼便发观它了、”彼得解释道“而它被绑在那块大圆石上．似乎是有人不想它离开海底。”
箱内。但我们下一步应怎么做，我们也不知道．我们只知道绝不可以放那东西出来，否则后果就会不堪设想．”
初中说明文
这位老师性格和善，整天乐呵呵的，我们的课堂也总是充满了欢乐。我打小就喜欢猫，毛茸茸的样子惹人怜爱。于是，我们的第一堂课就围绕猫来展开。我握住笔，在纸上画了起来，大笔一挥，身子画好了，用力按下笔转一圈，圆鼓鼓的脑袋出来了。可是，脑袋是一个黑团，眼睛，鼻子，嘴巴怎么办?于是，我用绿色画了嘴和鼻子，红色画了眼睛，纸上马上出来了一只黑毛，红眼，绿嘴的怪物，逗得老师合不拢嘴。
老师为我铺上了一张新纸，用他的大手握住我的小手，控制我的小手，一笔一划认真仔细地教我画起来。光一个脑袋就涂了三遍，接下来才点上了眼睛，鼻子，嘴巴，画得极其细致，毛笔换来换去，终于，一只猫跃然纸上，真可谓是栩栩如生，快要从画里跳出来一般。他对我说：“别看画就是这样薄薄的一张纸，她可是一件举世无双的艺术品，有两位画家能画出同样的一幅画吗?”我学着他的样子，开始作画，把笔从大号换到小号，从小号换到中号，在纸上东抹抹，西涂涂，也画了一只小猫，只是有点儿……怪怪的，老师对我说：“嗯，有两分像样了!”我听了真高兴，毕竟第一次上课就受到了表扬!
现在，我还在学习书法，二胡，葫芦丝……这些都应该算得上是艺术，我相信自己总能找到适合自己的一门艺术，把它学好学精!