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实施安全监理的工作方法
（一）质量控制方法。
1、质量的事前控制。
1)请建设单位提供监理依据的文件、资料(施工合同、投标书、施工图纸、放线册、政府有关批文)。
2)在图纸会审前总监理工程师组织监理工程师熟悉设计文件，并对图纸中存在的问题提出书面意见，监理工程师负责组织图纸会审。
3)总监理工程师组织专业监理工程师审查承包单位报送的施工组织设计(方案)，签认后交建设单位。
4)监理工程师审查承包单位现场项目质量管理、技术管理和质量保证的组织机构；质量管理、技术管理制度；专职管理人员和特种作业人员的资格证、上岗证。
5）专业监理工程师对分包单位的资质进行审查。分包单位的营业执照、企业资质等级证书、特殊行业施工许可证、国外(境外)企业在国内承包工程许可证；分包单位的业绩；拟分包工程的内容和范围；专职管理人员和特种作业人员的资格证、上岗证。
6)专业监理工程师对承包商报送的测量放线控制成果及保护措施进行检查，符合要求应签认。检查承包单位专职测量人员上岗证书、测量设备检定证书；复核控制桩的校核成果，控制桩的保护措施以及平面控制网、高程控制网和临时水准点的测量成果。
7）对工程所需原材料、半成品及设备的质量控制，对工程所用材料、半成品严格审核其出厂证明、技术合格证或质保证书。对装饰材料、制品等还必须审查其样品后方能订货。对试验材料，必须按规定进行抽检或试验，送样实行监理现场见证。所有设备在安装前必须按其技术说明书进行质量验收。
8)监理工程师及时审查承包单位报送的工程开工报审资料并签署意见。
9)参加由建设单位主持召开的第一次工地会议，介绍项目监理机构、人员分工；建设单位宣布对监理工权，建设单位、承包单位介绍开工前的准备情况，总监对施工准备情况的意见与要求，介绍监理规划的内容、监理程序，制定工地共同遵守的会议制度及其监理过程中各方配合协调事宜。
2、质量的事中控制。
1）施工工艺过程质量控制。
坚持上道工序不经检查验收不准进行下道工序的原则，上道工序完成后，先由承包单位进行自检、专职检，认为合格后再通知现场监理工程师到现场会同检验，检验合格后签署认可方能进行下道工序，其工作流程如附图2所示。
工序交接检验程序框图（附图2）。
3）隐蔽工程检查验收。
隐蔽工程完成后，先由承包单位自检、专职检，初验合格后填报隐蔽工程报验单。监理、建设单位、承包单位现场联合检验，确认合格后隐蔽。
4）工程质量事故处理。
包括质量事故原因、责任分析；质量事故处理措施的商定；批准处理工程质量事故的技术措施或方案；处理措施效果的检查。
5）行使监理质量监督权，下达停工指令。
为保证工程质量，出现下述情况之一者，监理工程师有权指定承包单位立即停工整改。
（1）未经检验即进行下道工序作业者。
（2）工程质量下降经指出后，未采取有效改正措施，或采取了一定措施，但效果不好，继续作业者。
（3）擅自采用未经认可或批准的材料。（4）擅自变更设计图纸的要求。（5）擅自将工程转包。
（6）擅自让未经同意的分包单位进场作业者。
（7）没有可靠的质量保证措施贸然施工，已出现质量下降征兆者。
8）严格单项工程开工报告和复工报告审批制度。
凡单项工程开工及停工后工程复工，均应遵照如附图5所示规定的管理流程。
施工单位申报不同意总监代表总监理监理工程师签署建设单位签署开工。
开工申请程序框图（附图5）。
9）质量、技术签证。
凡质量、技术问题方面有法律效力的最后签证，只能由项目总监理工程师一人签署。专业质量监理工程师、监理员可在有关质量、技术方面原始凭证上签字，最后由项目总监理工程师核签后方有效。
10）行使好质量否决权，为工程进度款的支付签署质量认证意见。承包单位工程进度款的支付申请，必须有质量监理方面的认证意见，将验收不合格的内容剔除。
11）建立质量监理日志。
现场质量监理工程师及质量检验人员应逐日记录有关工程质量动态及影响因素的情况。
12）组织现场工程例会。
现场工程例会由总监理工程师或总监代表主持。会议将讨论质量及工程的其他事宜，解决施工遇到的各种问题。会后形成会议纪要，其纪要的签发管理流程如附图6所示。
工程例会会议纪要签发程序框图（附图6）13）定期建设单位报告有关工程质量动态情况。
现场监理组每月在《监理月报》中向建设单位报告有关工程质量方面的情况。重大质量事故及其它质量方面的重大事宜则及时提出报告。
3、质量的事后控制。
1）每一分部分项工程完成后，必须先经施工单位自行检查并进行质量等级的评定，再经监理工程师复验达标并签认后，方可进行后续工程的施工。2）审核竣工资料,对工程质量进行竣工预验收。工程完工后，由施工单位提出工程验收申请，并提交全部工程技术资料，质量自评报告及与质量有关的技术文件，经监理工程师（总监）审核后，组织有关各方进行初验，对初验提出的问题，要求施工单位限期内进行整改。
3）单位、单项工程竣工验收。
初验合格后，建设单位主持竣工验收，监理协助建设单位作好竣工验收、备案工作。
项目竣工验收的流程如下图所示。
施工单位土建工程竣工、设备完成试车调试（实物）竣工资料：工程竣工报告质量保证资料保修书施工安全管理资料质量评定资料自检合格（现场实物/资料）施工单位对工程质量进行竣工预验收/审查竣工资料总监组织专业工程师合格编写质量评估报告/签署工程竣工报告监理机构不合格整改建设单位组织竣工验收4)承担保修期的监理工作时，监理单位应安排监理人员对建设单位提出的工程质量缺陷进行检查和记录，对施工单位进行修复的工程质量进行验收，合格后予以签认。
（二）质量控制措施。
1、质量控制的组织措施：
1）明确职责分工。监理及施工均明确质量有谁负责，按iso要求把好质量关。
2）监理公司实行定期到监理工地进行质量检查制度，此工作由公司监理部负责，并征询建设单位、承包商的意见，及时发现和解决存在问题，提高监理水平，加大对质量监理力度，满足建设单位的要求，创造优质工程。
3）督促和审查承包单位建立健全全面质量管理体系，落实质检人员，完善质检措施和制度。
2、质量控制的技术措施：
1）材料设备供应阶段，通过实地考查、现场抽样，审查供应厂家的资质证、准销证、产品合格证等各种手段，确保材料达到设计和规范要求。
2）施工阶段严格事前、事中和事后的质量控制。
施
（一）质量控制方法。
1、质量的事前控制。
1)请建设单位提供监理依据的文件、资料(施工合同、投标书、施工图纸、放线册、政府有关批文)。
2)在图纸会审前总监理工程师组织监理工程师熟悉设计文件，并对图纸中存在的问题提出书面意见，监理工程师负责组织图纸会审。
3)总监理工程师组织专业监理工程师审查承包单位报送的施工组织设计(方案)，签认后交建设单位。
4)监理工程师审查承包单位现场项目质量管理、技术管理和质量保证的组织机构；质量管理、技术管理制度；专职管理人员和特种作业人员的资格证、上岗证。
5）专业监理工程师对分包单位的资质进行审查。分包单位的营业执照、企业资质等级证书、特殊行业施工许可证、国外(境外)企业在国内承包工程许可证；分包单位的业绩；拟分包工程的内容和范围；专职管理人员和特种作业人员的资格证、上岗证。
6)专业监理工程师对承包商报送的测量放线控制成果及保护措施进行检查，符合要求应签认。检查承包单位专职测量人员上岗证书、测量设备检定证书；复核控制桩的校核成果，控制桩的保护措施以及平面控制网、高程控制网和临时水准点的测量成果。
7）对工程所需原材料、半成品及设备的质量控制，对工程所用材料、半成品严格审核其出厂证明、技术合格证或质保证书。对装饰材料、制品等还必须审查其样品后方能订货。对试验材料，必须按规定进行抽检或试验，送样实行监理现场见证。所有设备在安装前必须按其技术说明书进行质量验收。
8)监理工程师及时审查承包单位报送的工程开工报审资料并签署意见。
9)参加由建设单位主持召开的第一次工地会议，介绍项目监理机构、人员分工；建设单位宣布对监理工权，建设单位、承包单位介绍开工前的准备情况，总监对施工准备情况的意见与要求，介绍监理规划的内容、监理程序，制定工地共同遵守的会议制度及其监理过程中各方配合协调事宜。
2、质量的事中控制。
1）施工工艺过程质量控制。
按照国家规范及实际图纸的要求，采用巡视、旁站、检测、试验等等手段检查施工过程，确保施工质量。严格施工工艺的质量控制。监理工程师对施工工艺过程的各个质量控制点，施工各工序进行跟班巡视和检查，对施工重点部位、关键部位进行旁站监督施工，现场发现质量问题及时要求施工人员整改。
监理工程师将编写《监理细则》时应明确旁站监理范围。2）工序交接检查。
坚持上道工序不经检查验收不准进行下道工序的原则，上道工序完成后，先由承包单位进行自检、专职检，认为合格后再通知现场监理工程师到现场会同检验，检验合格后签署认可方能进行下道工序，其工作流程如附图2所示。
工序施工完毕返修施工单位自检，专职检，初验合格不合格施工单位申请报验监理业主、监理、施工单位现场联合检验不合格合格监理签署质检合格意见进行下道工序工序交接检验程序框图（附图2）。
3）隐蔽工程检查验收。
隐蔽工程完成后，先由承包单位自检、专职检，初验合格后填报隐蔽工程报验单。监理、建设单位、承包单位现场联合检验，确认合格后隐蔽。
4）工程质量事故处理。
包括质量事故原因、责任分析；质量事故处理措施的商定；批准处理工程质量事故的技术措施或方案；处理措施效果的检查。
5）行使监理质量监督权，下达停工指令。
为保证工程质量，出现下述情况之一者，监理工程师有权指定承包单位立即停工整改。
（1）未经检验即进行下道工序作业者。
（2）工程质量下降经指出后，未采取有效改正措施，或采取了一定措施，但效果不好，继续作业者。
（3）擅自采用未经认可或批准的材料。（4）擅自变更设计图纸的要求。（5）擅自将工程转包。
（6）擅自让未经同意的分包单位进场作业者。
（7）没有可靠的质量保证措施贸然施工，已出现质量下降征兆者。
8）严格单项工程开工报告和复工报告审批制度。
凡单项工程开工及停工后工程复工，均应遵照如附图5所示规定的管理流程。
施工单位申报不同意总监代表总监理监理工程师签署建设单位签署开工。
开工申请程序框图（附图5）。
9）质量、技术签证。
凡质量、技术问题方面有法律效力的最后签证，只能由项目总监理工程师一人签署。专业质量监理工程师、监理员可在有关质量、技术方面原始凭证上签字，最后由项目总监理工程师核签后方有效。
10）行使好质量否决权，为工程进度款的支付签署质量认证意见。承包单位工程进度款的支付申请，必须有质量监理方面的认证意见，将验收不合格的内容剔除。
11）建立质量监理日志。
现场质量监理工程师及质量检验人员应逐日记录有关工程质量动态及影响因素的情况。
12）组织现场工程例会。
现场工程例会由总监理工程师或总监代表主持。会议将讨论质量及工程的其他事宜，解决施工遇到的各种问题。会后形成会议纪要，其纪要的签发管理流程如附图6所示。
工程例会会议纪要签发程序框图（附图6）13）定期建设单位报告有关工程质量动态情况。
现场监理组每月在《监理月报》中向建设单位报告有关工程质量方面的情况。重大质量事故及其它质量方面的重大事宜则及时提出报告。
3、质量的事后控制。
1）每一分部分项工程完成后，必须先经施工单位自行检查并进行质量等级的评定，再经监理工程师复验达标并签认后，方可进行后续工程的施工。2）审核竣工资料,对工程质量进行竣工预验收。工程完工后，由施工单位提出工程验收申请，并提交全部工程技术资料，质量自评报告及与质量有关的技术文件，经监理工程师（总监）审核后，组织有关各方进行初验，对初验提出的问题，要求施工单位限期内进行整改。
3）单位、单项工程竣工验收。
初验合格后，建设单位主持竣工验收，监理协助建设单位作好竣工验收、备案工作。
项目竣工验收的流程如下图所示。
施工单位土建工程竣工、设备完成试车调试（实物）竣工资料：工程竣工报告质量保证资料保修书施工安全管理资料质量评定资料自检合格（现场实物/资料）施工单位对工程质量进行竣工预验收/审查竣工资料总监组织专业工程师合格编写质量评估报告/签署工程竣工报告监理机构不合格整改建设单位组织竣工验收4)承担保修期的监理工作时，监理单位应安排监理人员对建设单位提出的工程质量缺陷进行检查和记录，对施工单位进行修复的工程质量进行验收，合格后予以签认。
（二）质量控制措施。
1、质量控制的组织措施：
1）明确职责分工。监理及施工均明确质量有谁负责，按iso要求把好质量关。
2）监理公司实行定期到监理工地进行质量检查制度，此工作由公司监理部负责，并征询建设单位、承包商的意见，及时发现和解决存在问题，提高监理水平，加大对质量监理力度，满足建设单位的要求，创造优质工程。
3）督促和审查承包单位建立健全全面质量管理体系，落实质检人员，完善质检措施和制度。
2、质量控制的技术措施：
1）材料设备供应阶段，通过实地考查、现场抽样，审查供应厂家的资质证、准销证、产品合格证等各种手段，确保材料达到设计和规范要求。
2）施工阶段严格事前、事中和事后的质量控制。
（1）事前控制：监理工程师应熟悉质量控制的技术依据，并对施工现场、施工机械、施工队伍资质、进场材料进行检查验收，审查施工组织设计和施工方案的技术可靠性和质量保证措施。（2）事中控制：监理工程师在质量检查中，用观察、量测、测量、试验等手段按规范要求完成施工工艺过程的质量控制，做好工序交接和隐蔽工程检查验收，做好工程变更、质量事故的处理，完成工程签证，做好协调工作，每月定期向建设单位和本公司报告工程质量动态情况。
（3）事后控制：监理工程师要做好单位、单项及项目竣工验收，审核竣工图及其它技术文件资料，整理工程技术文件资料并编目建档。
3、质量控制的经济措施及合同措施。
1）监理工程师在质量检查和验收中，严格按合同规定的质量要求，对不符合要求的拒付工程款。
2）根据施工合同，对可能的违约行为提出警告。3）按合同条款，对造成损失一方进行经济处罚。
二、进度控制的方法与措施。
（一）进度控制方法。
1、进度的事前控制。
进度的事前控制，即为工期预控，主要工作内容有：1）审批项目实施总进度计划。
监理工程师审批承包单位编制的总进度计划；2）审核承包单位提交的施工进度计划审核是否符合总工期控制目标的要求；审核施工进度计划与施工方案的协调性和合理性等。
3）审核承包单位提交的施工方案。
审核保证工期，充分利用时间的技术组织措施的可行性、合理性。4）审核承包单位提交的施工总平面图审核施工总平面图与施工方案、施工进度计划的协调性和合理性。
5）制定由建设单位供应材料、设备的需用量及供应时间参数，编制有关材料、设备部分的采供计划。
2、进度的事中控制。
1）建立反映工程进度的监理日志。
逐日如实记载每日形象部位及完成的实物工程量。同时，如实记载影响工程进度的内、外、人为和自然的各种因素。暴雨、大风、现场停水、现场停电等应注明起止时间（小时、分）。
2）工程进度的检查。
审核承包单位每月、周提交的工程进度报告，审核的要点：（1）计划进度与实际进度的差异。
（2）形象进度、实物工程量与工作量指标完成情况的一致性。（3）按合同要求，及时进行工程计量验收。（4）有关进度、计量方面的签证。
实际进度与计划进度发生差异时，分析产生的原因，并提出进度调整的措施和方案，并相应调整施工进度计划及设计、材料设备、资金等进度计划；必要时调整工时目标。
3）需要时组织现场协调会现场协调会职能：
a、协调总包不能解决影响进度的内、外关系问题。b、上次协调会执行结果的检查。c、现场有关重大事宜。
4）在监理月报中向建设单位报告有关工程进度和所采取进度控制措施的执行情况，并提出合理预防由建设单位原因导致的工期及其相关费用索赔的建议。
3、进度的事后控制。
当实际进度与滞后于计划进度时，专业监理工程师书面通知承包单位，在分析原因的基础上采取纠偏措施，并监督实施：
1）制定保证总工期不突破的对策措施。
——技术上：如缩短工艺时间、减少技术间歇期、实行平行流水立体交叉作业等；
——组织上：如增加作业队数、增加工作人数、工作班次等；——经济上：如实行包干资金、提高计件单价、资金水平等；——其它配套措施：如改善外部配合条件、改善劳动条件、实施强有力调度等。
2）制定总工期突破后的补救措施。
3）调整相应的施工计划、材料设备、资金供应计划等，在新的条件下组织新的协调和平衡。
（二）进度控制措施。
1、进度控制的组织措施。
1）落实进度控制的责任，由总监理工程师（或总监代表）负责工程进度的整体控制，解决进度控制的重大问题，并指定一个监理工程师做进度控制的具体工作。
2）进度监理工程师根据建设工期总目标要求，编制监理项目的控制进度和各阶段的控制工期，实行项目分解。并审查施工承包单位的单项工程施工进度计划与年、季、月的施工计划，并将结果报总监理工程师和建设单位。
3）建立进度监理协调制度，建立反映工程进度状况的监理日志，每周工程例会均进行工程进度目标实现分析，承包单位、监理、建设单位负责进度人员均应到会，每月按时将工程进度情况和进度分析意见报建设单位和本公司。
4）总监理工程师（或总监代表）负责为工程进度款签署进度和计量方面的认证意见。
2、进度控制的技术措施。
1）在施工进行阶段监理工程师应认真审核施工进度计划与施工方案的协调性和合理性，审核施工方案能否保证工期，保证“全天侯”施工的技术组织措施的可行性、合理性，审核施工总平面图与施工进度计划的协调性，审核材料、设备的采、供计划的用量和时间参数。
2）审核承包单位每月提交的工程进度报告，检查计划进度与实际进度的差异，当实际进度与计划进度发生差异时，应提出调整措施和方案，技术上采取缩短工艺时间，减少技术间歇，实行平行立体交叉作业，配合相应的组织经济措施补救。
3、进度控制的经济措施和合同措施。
按合同要求及时协调有关各承包单位的进度，以确保项目的形象进度要求，确保合同工期的实现，执行对工期提前或拖后者的奖罚制度。
三、投资控制的方法与措施。
（一）投资控制方法。
1、投资事前控制。
投资事前控制，监理机构依据施工合同有关条款、施工图，对工程项目造价对策，目标进行工程风险预测，并采取相应的防范性对微量，尽量减少承包单位提出索赔的可能。
1）熟悉设计图纸、设计要求、标底标书，分析合同价构成因素，明确工程费用最易突破的部分和环节，从而明确投资控制的重点。
2）预测工程风险及可能发生索赔的诱因，制定防范对策，减少向建设单位索赔的发生。
3）按合同规定的条件，如期提交施工现场，使其能如期开工、正常施工、连续施工，避免违约造成索赔条件。
4）按合同要求，如期、如质、如量地供应由建设单位负责的材料、设备到现场，避免违约造成索赔条件。
5）按合同要求，及时提供设计图纸等技术资料，避免违约造成索赔条件。
2、投资事中控制。
1）按合同规定，及时答复承包单位提出的问题及配合要求，避免造成违约和对方索赔的条件。
2）施工中主动搞好设计、材料、设备、土建、安装及其它外部协调、配合，避免造成对方索赔的条件。
3）监理工程师应从造价、功能要求、质量、工期等方面审查工程变更方案，并宣布工程变更实施前与建设单位、承包单位协商确定工程变更的价款。
4）严格经费签证。凡涉及经济费用支出的停窝工签证、用工签证、使用机械签证、材料代用和材料调价等的签证，由项目总监理工程师最后核签后方有效。
5）按合同规定，及时对已完工程计量进行计量。
6）监督承包单位按合同规定，及时申报工程量，监理工程师及时审批进度款，避免延误工期违约造成索赔。7）完善价格信息制度，及时掌握国家调价的范围和幅度。8）检查、监督承包单位执行合同情况，使其全面履约。9）每月定期向建设单位报告工程投资动态情况。
10）定期、不定期地进行工程费用超支分析，并提出控制工程费用突破的方案和措施。
3、投资事后控制。
1）审核承包单位提交的工程结算书。
2）公正处理承包单位提出的索赔，其处理程序如附图所示。
索赔处理程序框图。
（二）投资控制措施。
1、投资控制的组织措施：
建立健全监理组织，完善职责分工及有关制度，落实投资控制的责任。
1）由驻现场监理工程师通过工程计量支付来控制合同价款，工程承包方按约定的时间向监理工程师提交已完工工程报告，监理工程师核实已完工程数量，并由承包方、监理工程师共同参与计量，承包方无正当理由不参与计量，由监理工程师自行进行，计量仍然有效，作为工程价款支付依据。
2）由驻现场监理工程师核实签字后，须经总监理工程师（或总监代表）审核签字，才作为有效的凭证。其管理流程如附图所示。
3）项目监理组每月应以规范的格式向建设单位和监理公司报告工程投资情况。
2、投资控制的技术措施：
1）材料设备供应阶段，监理工程师根据建设单位对材料的要求，做好价格咨询工作，帮助业主选择材料品种，合理确定生产供应厂家。
2）施工阶段，监理工程师督促施工单位采用先进合理的施工组织设计和施工方案，合理编排工期，避免不必要的赶工费用。
3、投资控制的经济措施：
1）驻现场监理工程师每月定期进行计划费用与实际费用的比较分析，并提出控制工程费用突破的方案和措施。经总监理工程师（或总监代表）审查签字后，报建设单位和监理公司。
2）驻现场监理工程师应预测和防范可能发生的索赔，及时向建设单位和上级报告可能发生的索赔，并制定对策，减少向建设单位索赔的发生。
3）鼓励监理工程师对原设计或施工方案提出合理化建议，如合理化建议被采用并对工程产生的投资节约，应按合同予以一定的奖励。
4、投资控制的合同措施：
1）监理方应协助建设单位如期向承包方提供施工现场，如期、保质、保量供应由建设单位负责的材料、设备，及时提供设计图纸等技术资料，不违约，不造成索赔条件。2）监理方应按合同条款经审核支付工程款，但防止过早、过量的现金支付。
1、合同分析。
监理工程师根据建设单位提供的合同及施工单位提供的分包合同，对每个合同的条款内容进行分析。掌握合同履行的要点、难点，考察合同实现的可能性、可能发生纠纷的地方。做到事事在先、胸有成竹。
2、合同跟踪。
施工过程中，监理工程师将时刻关注合同履行情况，将实际情况与合同规定的内容相对照，找出偏差并采取纠正措施。对合同履行情况进行统计分析，为实现项目的总目标服务。
（1）在工程工期方面：按合同规定，要求承包方在开工前提出包括分月、分段进度计划的施工总进度计划，并加以审核；并照分月、分段进度计划进行实际检查，对影响进度计划的因素进行分析，找出原因，及时主动解决，监理工程师报建设单位同意修改进度计划时，审批承包方修收的进度计划，确认竣工日期的延误。
（2）在工程质量管理方面：检验工程使用材料、设备质量；检验工程使用的半成品及构件质量；按合同规定的规范、规程，监督检验施工质量；按合同规定程序，验收隐蔽工程中需要的中间验收工程的质量，验收单项竣工工程和全部竣工工程的质量等。（3）在工程费用管理方面，严格进行合同约定的价款管理；当出现合同约定的情况时，对合同价款进行调整；对预付工程款进行管理，包括批准和扣还；对工程量进行核实确认，进行工程款的结算和支付；对变更价款进行确定；对施工中涉及的其他费用，如安全施工方面的费用，专利技术等涉及的费用，根据合同条款及有关规定处理；办理竣工结算；对保修金进行管理等。
（4）变更处理。
a）承包单位提出工程变更的处理。
承包单位提出工程变更的处理流程，如附图所示。
承包单位提出的工程变更监控框图。
3、监控措施。
（1）监督合同各方履行合同条款中规定的义务。建设单位为施工单位提供必要的技术图纸、政府批文、场地、资金等；施工单位按合同条款积极施工。
（2）监督施工单位做好相关资料的整理，做好隐蔽签证，如实记录施工全貌。同时，监理工程师将独立做好日志及其它记录工作。当发生合同纠纷时，监理工程师将以详实的资料对工程作出客观的评价。
（3）施工单位违反合同条款或偏离合同要求时，监理工程师将采取必要手段实行纠偏，采取下达指令、质量否决，建议建设单位停付、缓付预付款、直至停工等各种经济、组织手段。对技术原因引起的偏差，监理工程师将给予技术上的指导，帮助施工单位克服困难。
（4）监理工程师组织各方定期召开会议，协调各方关系，分析存在问题，避免产生不必要的纠纷与偏差。
（5）把好工程变更关，按正确的程序处理工程变更，当涉及合同条款的变更或需增补协议时，监理工程师将及时协调合同各方重新取得协议，减少不必要的纠纷。
五、组织协调。
为了实现本工程监理目标，在做好项目签订与修订合同洽商的组织协调外，还要做好项目中许多非合同方面的组织协调工作。既要为投资、质量、进度三大目标实现创造好的条件，还要创造良好的内部人际、组织关系及与政府和社会组织的良好关系等多方面的内外条件。
1、本公司内部关系的协调。
1）在本项目人员安排上，根据工程人员的专长进行选派，做到人尽其才，人员搭配上注意能力互补和性格互补。
2）明确项目总监理工程师负责制，各岗位职责分明，对每一个岗位都订立明确的目标和岗位责任。使管理职能不重不漏，做到事事有人管，人人有专责，要明确岗位职权。
3）定期对每个监理人员效绩要实事求是评价，成绩要肯定，不足要指出，以免无功自傲、有功受屈，使每个人热爱本职工作，并对工作充满信心和希望。4）项目总监理工程师在解决矛盾时要恰到好处，出现矛盾应及时进行调解，调解一是要掌握原则，二是要注意方法，如通过及时沟通，个别谈话，必要的批评,无法解决的矛盾应采取必要的岗位调动措施。矛盾要区别对待，是上级的问题，应作自我批评，是下级的问题应启发诱导，对无原则纷争，应当批评制止，使监理班子始终处于团结、和谐、热情的气氛中。
5）建立信息制度，采用工作例会、业务碰头会，发会议纪要及月报，采用工作流程图等方式沟通信息，使局部了解全局，服从并适应全局的需要，服务于建设单位。
6）用灵活的方法消除监理工作中的矛盾冲突，配合不佳的矛盾或冲突，应从明确配合关系入手来消除；争功诿过导致的矛盾或冲突，应从明确考核评价标准入手来消除；奖罚不公导致的矛盾或冲突，应从明确奖罚原则入手来消除；过高要求导致的矛盾或冲突，应从改进思想方法和工作方法入手来消除。
2、本工程项目内部需求关系协调。
1）监理过程中抓计划环节，平衡人员、材料、设备、能源动力的需求，要注意抓住期限的及时性，规格上的明确性，数量上的准确性，质量上的规定性，体现计划的严肃性，发挥指导作用。
2）指导施工单位对施工力量的平衡，要抓住瓶颈环节，发现瓶颈环节，要通过资源力量的调整，集中力量打攻坚战。抓关键、抓主要矛盾、运用网络计划技术的关键线路法是有效的工具。
3）对专业工种配合，要抓住调度环节，项目施工中需要机械化施工、土建、机电安装等专业工种交替配合进行，交替进行抓好衔接问题，配合进行抓好步调问题，就是抓好调度协调工作。
4）施工准备阶段的协调：
作好施工准备是顺利组织施工的先决条件。满足开工的条件是：有完善有效的施工图纸；有政府管理部门签发的施工许可证；财务和材料渠道已落实，能按工程进度需要拨款、供料；施工组织设计已经批准；加工订货和设备已基本落实；施工准备工作已基本完成，现场已“五通一平”。监理工程师应协助落实上述开工条件，保持建设单位与承建单位的信息沟通，协商办事，督促双方严格按合同执行。建设单位和承建双方对施工准备工作应有明确的约定和分工，以便协调。
5）施工阶段的协调：
包括解决进度、质量、中间计量与支付签证、合同纠纷等一系列问题。
a、进度问题协调工作较为复杂。有两项有效协调工作应作好，一是建设单位和施工单位双方商定一级网络计划，并双方负责人在上面签字，作为工程承包合同附件；二是设立提前竣工奖，按一级网络计划节点考核，分期预付，承建方设立进度奖，调动职工的积极性。不能保证工期，建设单位扣回工期奖并罚款。
b、质量问题的协调：实行监理工程师质量签字认可，对没有出厂证明，不符合使用要求的原材料、设备和构件，不准使用，对不合格的工程部位不予验收签证，也不予计算工程量，不予支付进度款。c、签证的协调：对设计变更、工程项目增减，在合同签订时无法预料和未明确规定，对此，监理工程师要仔细研究，合理计价，与有关各方充分协商，达成一致，完善签证制度。
d、合同争议的协调：合同纠纷，应协调解决，不能协调解决时再向合同管理机关申请调解或仲裁，一般合同争议切忌诉讼，尽量协商解决，否则，会伤害感情，贻误时间，甚至“两败俱伤”。
e、交工验收阶段的协调：对交工验收中建设单位提出的问题，施工单位应根据技术文件、合同、中间验收签证及验收规范作出解释，对不符合要求应督促其采取补救措施，使其达到设计、合同、规范要求，而后办理竣工结算。
f、协调总包与分包单位的关系：首先选择好分包单位，明确总包与分包的责任关系以及调解其间可能发生的纠纷。
6）协调好与设计单位的关系。
（1）真诚尊重设计单位的意见，组织设计单位向承包单位介绍工程概况、设计意图、技术要求、施工难点等。组织好图纸会审，把图纸问题解决在施工前，施工中严格按图施工，组织验收约请设计人员参加，对质量事故认真听取设计单位处理意见。
（2）主动向设计单位介绍工程进展情况，促使他们按合同出图。发现设计问题及时主动向设计单位提出，主动向设计单位推荐新技术、新工艺、新材料、新设备，支持设计技术革新。
六、文明施工与安全控制。
1、加强管理建立健全管理体系。
1）在监理中组织可靠的文明施工和安全管理的组织保证体系，树立全员、全面、全过程的管理思想，把文明施工与安全控制引入正常的监理工作中去。为此工程监理中须成立文明施工与安全控制监理小组。总监兼任组长，总监代表为副组长，其余监理工程师、监理员为组员，层层落实。
2）审查承包单位施工组织设计对文明施工与安全控制措施编制情况，督促承包单位建立健全文明施工与安全控制的岗位责任制，检查组织措施、技术措施具体落实情况，定期检查考评。
2、严格落实文明施工各项内容及措施。
1）现场必须按要求设围栏或护墙，保证全封闭施工；现场必须悬挂建筑施工许可证牌；出入口及危险作业挂安全标志。
2）按施工平面布置现场，图表、标语、横幅齐全整齐，杂物堆放整洁；电线拉设符合规范；道路、排水畅通；楼层内干净、整齐，无超载堆物。
3）材料、成品、半成品、机械设备按要求堆放整齐，且位置与施工平面相符；施工机械进场必须经过安全检查；搅拌机、卷扬机等施工机具应搭设临时操作棚；施工机具使用完工后，及时清洗干净，堆入库；操作人员持证上岗。
4）工地环境卫生，包括尘埃噪声，厕所、食堂及饮用水卫生，灭害措施，建筑及生活垃圾处理均应按要求达到考评标准。5）加强治安与保卫，落实文明施工教育制度，加强已完工工程的成品保护，加强员工宿舍管理。
6）加强消防措施和明火管理措施，宿舍、工棚、厨房、仓库应设置灭火器，现场应配置灭火水管及配件。采购、保管易燃易爆材料物品应按规定办理。
1）建立安全责任制，制定安全生产指标，加强各级安全教育，完善施工组织设计中的安全措施，分部（分项）工程均应有书面和口头和技术交底，工人均应经安全培训，特殊工种需持上岗证。
2）坚持不定期安全检查制度和建立班前安全活动，并做好记录；对工伤事故做好调查分析，做出报告，建立档案；按要求在现场设置安全标语和安全色标；大型构件、材料按要求堆放整齐，施工道路畅通。
3）“三宝”、“四口”防护，即安全帽、安全网、安全带的佩带设置要严格；楼梯口、电梯口，预留洞、坑井，通道口，阳台、楼板、屋面的临边的防护必须按规定设置护门、护栏、防护盖板、防护棚及临边防护。
4）脚手架的搭设材料的材质和绑扎方法必须符合要求，立杆基础、防护栏杆、踢脚板、立网、脚手板、剪力撑、大小横杆、斜道等等的设置要正确，不允许脚手架钢木、钢竹混合搭设或脚手架搭设单排架，同时在搭设和使用时要加强安全教育。
5）施工用电要符合标准，工程与临近高压线的距离及防护要达到要求；支线架设、低压干线架设、开关箱的设置及电熔丝的安装选用均应达到标准。
6）龙门架的架设，各层要有灵敏的制动停靠装置，有超高、限位装置，缆风绳、钢丝绳的材质及安装方法要达到标准；楼层卸料平台要设防护栏、门，吊盘要有安全门扣；架体及传动系统、进料口防护、上下联络信号、卷扬机操作棚、避雷等均应按标准设置安装。
7）各种施工机具如电锯、平刨、手持电动工具、钢筋机械、电焊机、搅拌机、乙炔发生器、气瓶、潜水泵等等的防护、使用均应达到规程要求和标准。
实施方法论总结
根据国家中医药管理局医政司《关于做好优势病种中医诊疗方案实施情况及疗效总结工作的通知》要求，结合北京市中医管理局相关文件精神，为推动我院此项工作的顺利开展，特制定此方案。
中医诊疗方案是国家中医药管理局汇聚全国专家力量，在认真总结各地经验基础上制订的技术方案，对中医临床实践具有很强的指导作用，实施优势病种中医诊疗方案是持续改进活动的重点工作之一。院领导对此高度重视，要求各临床科室认真对待优势病种中医诊疗方案的应用推广和临床疗效总结评估工作，将其作为科室一项重要工作抓好抓实。
为统筹分工，加强管理，有效开展此项工作，将责任落实到科室，落实到人，特成立优势病种中医诊疗方案实施工作领导小组，具体如下：
牛卫洲医务科员负责对具体工作进行监管。
1、医务科召开临床科主任会，认真组织学习《通知》精神，明确科室的重点病种，总结各科室的中医诊疗方案实施情况和临床路径管理情况。（20xx年12月23日）。
2、结合我院实际，研究制定疗效总结分析的基础数据收集表，布置下一阶段的具体任务，每月完成的目标值。将科室成员的任务分工、人员职责做好。（20xx年12月23日）。
3、参考《优势病种中医诊疗方案临床疗效总结分析报告体例》和《优势病种中医诊疗方案临床疗效总结分析报告样稿》，各科室完成《优势病种中医诊疗方案临床疗效总结分析报告》，并汇总到医务科。（20xx年1月7日前）。
4、医务科汇总后，综合处理，检查无误后上报。
1、本着实事求是，严谨求实的态度去完成此项工作。
2、克服困难，按时完成此项工作。
六一儿童节活动实施方法
童年是一首“小夜曲”，悠扬委婉;童年是一个“万花筒”，五彩斑斓;童年是一幅“山水画”，雅致纯简。六一儿童节到了，愿你永葆一颗童心，笑容依旧纯真，年轻漂亮常开心!以下是本站小编为大家整理的关于六一。
给大家作为参考欢迎阅读!
设计意图。
“六一”是孩子们盼望已久的节日，把快乐、欢笑、温馨、童趣带给每一个孩子是我们一贯的宗旨。为了让孩子们过一个开心难忘、原汁原味的节日，我们摒弃了文艺表演、大型演出等以大人为意愿的六一形式。决定把决策权留给孩子，让孩子们自主讨论研究，设计出一套属于自己的真正快乐的六一节活动方案。活动开展不仅仅局限于六一当天，可以为六一快乐周。
方案的诞生。
一、师引出六一话题。
师：“小朋友们，再过几天就要过一个非常快乐的节日，是什么节日?(六一儿童节)。六一儿童节是小朋友自己的节日，你们想怎样过这个节日?你们希望在节日里做一些什么活动?今天，就请每一位小朋友来说出你自己的想法，谈谈自己心中的愿望，我们的目的是过一个快乐有意义的节日。
二、幼儿自由发言，师记录。
幼：“我希望能吃好东西……。
师：喜欢吃什么样的好东西?
幼：比萨饼、水果沙拉、可乐鸡翅……。
幼：“我希望去看电影，看奥特曼、狮子王……。
幼：“我希望画一幅漂亮的画……。
幼：“我喜欢玩玩具。”
幼：“我觉得大家应该唱歌跳舞庆祝一下。”
……。
三、老师依据幼儿的问题继续探讨的话题如下：
1、“小朋友们喜欢那么多好吃的，你们自己会做吗?”
2、“六一节来到了，小朋友都希望自己打扮的漂漂亮亮的，那么我们的教室、幼儿园是不是也要打扮打扮，变漂亮呢?那么怎么打扮呢?”
3、“刚才有一位小朋友提出大家应该唱唱歌，跳跳舞，庆祝一下六一，小朋友觉得这个提议怎么样?”
4、“有的小朋友刚才说希望节日里去看电影，你们同意吗?那么你们喜欢看什么电影?”
四、依据幼儿的讨论，老师、幼儿共同确定出六一活动方案可以设4个小活动进行。分别是“创意装饰”、“快乐放歌”、“开心美食”、“精彩电影”。每一个活动提供给孩子很大的自我展现空间，要在很大程度上既锻炼了幼儿的动手能力，又提高了幼儿的合作能力、语言表达能力、表现能力、创新能力，让幼儿真真切切地感受到六一的快乐。
我的节日我做主。
活动一：创意装饰。
设计意图：依据孩子们的心愿，我们确立了孩子们自由创意装饰环境，打扮教室的活动方案。幼儿园提供多种活动材料，并邀请家长参加创意装饰。
目标：
1、用画、捏、制作等形式，创意完成自己的各种作品。
2、尝试自主解决操作过程中的一些问题。
3、体验与同伴合作的乐趣。
准备：
1、各种卡纸、海绵纸、蜡光纸、砂纸、卡纸等。
2、各种颜色的创意橡皮泥、以及橡皮泥工具。
3、各种辅助材料：曲别针、透明胶带、双面胶、胶水、剪刀等。
过程：
一、师与幼儿讨论哪些场所需要装饰，幼儿发言。归纳出几处装饰场所：活动室、走廊、大门、以及教室一角。
二、请幼儿讨论各场所应该怎样装饰漂亮。
三幼儿分组活动，自由创意，师巡视指导，帮助幼儿解决难点问题(如：不会做的装饰物师可给与适当的示范讲解)。
四、幼儿作品完成后，各小组代表展示讲解自己的作品，并在老师、家长的帮助下，一起装饰打扮环境。
活动二：快乐放歌。
设计意图：六一最想唱什么歌?在哪里唱歌?孩子们讨论激烈，“快乐放歌”活动一经诞生，大家纷纷献言献策，形式多样，不拘一格。
目的：
1、知道六月一日是儿童节，乐意用歌声来表达欢快的心情，感受节日的热烈气氛。
2、能与同伴大胆演唱歌曲。
准备：
1、装饰材料、活动区。
2、话筒、打击乐器、手卷花、扇子等道具。
过程：
一、小组讨论“最喜欢演唱的歌曲有哪些?”“用哪些道具?”“什么时候演唱幼儿园园歌?怎样歌唱六一?”。
二、幼儿到表演区小组排练，老师分区指导。
三、大家一起布置、装饰演唱场地。
四、分不同形式演唱歌曲：大合唱、小组合唱、歌表演等等。
活动三：开心美食。
设计意图：在节日里吃什么食品?怎样吃得健康科学，开心快乐?怎样体现节日美食?都是孩子们非常关心的话题?我们在尊重孩子想吃自己动手做的食品、好乐佳一样的自助餐基础上让孩子们讨论开心美食。
目的：
1、愿意在老师的指导下，尝试使用厨房小工具，体味做厨师的的乐趣。
2、感受与伙伴分工、合作的快乐。
准备：
提前联系伙房准备发好的面团、各种水果，厨房小工具等。
过程：
一、幼儿讨论如何分工、合作，怎样安全使用小工具。
二、幼儿分组制作，可预设如下小组区域：
一组：面点组。用发好的面团做各种麻花、饼子、小果等。请厨房阿姨蒸熟。
二组：比萨组。尝试为比萨饼上添加辅料，体验拼盘的乐趣。
三组：沙拉组。尝试用小工具做水果沙拉。用榨汁机榨出各种水果汁。
三、幼儿自愿选组，与老师一起制作。
四、先讨论如何文明用餐，然后将制好的食品分组摆放好，
幼儿开始自助餐。教育幼儿不要浪费。
活动延伸：预留部分食品，请家长品尝。
活动四：精彩电影。
设计意图：孩子们喜欢看动画片，但多数时间是看电视，那电影是什么样子?许多小朋友一起怎样看电影?在孩子们的节日里让孩子们了解电影、感受电影带来的快乐并能遵守公共场合的规则是我们设计这个活动的主要意图。
目的：
1、了解电影，感受电影所带来的乐趣。
2、懂得入场规则，学会安静欣赏。
准备：与影院联系好。
过程：
1、进行主题活动“电影的产生”，大家一起了解电影。
2、共同谈论看电影的规则，然后制定规则。
3、组织幼儿集体观看电影。
4、看后，师与幼儿谈话，回忆电影故事，感受电影乐趣。
【活动延伸】。
1、师与幼儿一起回顾“快乐六一”的难忘情节、快乐场景等请幼儿说说自己的感受。
2、把幼儿的精彩瞬间捕捉下来，以海报的形式展示给家长欣赏。
设计意图。
我园是一所农村幼儿园，我们让孩子和家长一起利用农村丰富的稻草资源制作玩具、布置环境……既享受着制作过程的乐趣，又培养了孩子们的环保意识。我们还策划了“六一亲子稻草节”活动，意在让孩子过一个低碳环保有趣的节日。
活动过程。
导游篇：校园风光好。
幼儿园场景设置：江南农家一条街。
将幼儿园的二楼护栏布置成江南农家一条街：用木条制作成农家小屋的屋檐，上面适量铺盖一些稻草，再在“屋檐”下悬挂用稻草制作的“鸟窝”，并用绿色柳枝缠绕在“鸟窝”四周，“鸟窝”之间用红灯笼间隔美化，体现江南温馨、秀美的意蕴。大班的孩子们利用稻草制作小圆盘，然后重叠。再用针、麻绳丝将稻草小圆盘串成高矮不同的小凳子供“游客”休闲娱乐。由幼儿担当讲解员，向“游客”介绍江南农家的美景。培养幼儿的语言表达能力和爱家乡的情感。
展示篇：我的手艺高。
节目一：远古的流传。
活动室布置：迷你工艺品斗室。
家长与幼儿共同用稻草制作草绳。再卷成圆盘。大班幼儿用水粉颜料在上面绘制京剧脸谱或其他图案制作成墙壁挂饰，布置成“戏曲室”;中、小班幼儿在稻草圆盘上面扦插鲜花或其他物品，布置成各类“小巧手饰品室”。家长用稻草制作成生活用品，如笤帚、斗笠、蓑衣、草鞋、盘子、碗等，布置成“温温馨馨我的家”。孩子们可以运用各种装饰物对家居环境、生活用品进行装饰，增加稻草制作物的美感。
节目二：稻草时装秀。
把稻草浸泡后去掉外皮，制作成各种形状的草帽、草裙、草链、草包等。中、大班幼儿用小饰物、图形、绘画作品或及时贴等进行自由装饰。孩子们穿上稻草编制的时装尽情表演。
运动篇：草绳游乐城。
形式一：将稻草搓成草绳，小班幼儿把50厘米的草绳当“小尾巴”或“缰绳”进行游戏。
形式二：中、大班幼儿用1米长左右的草绳练习跳绳，或几个人合作跳绳。
形式三：师生齐动手，把几米长的草绳合成粗草绳进行拔河比赛。
其他形式：用绳子做成草绳网、绕成草棒状、制作成草球、环绕成草筐。中、大班的幼儿爬过草绳网、连续跨过草棒，最后把草球投进草筐;将草绳做成飞碟，孩子们两人合作或多人合作玩耍：家长用绳制成绳圈，分大、小圈若干种，孩子将小圈用于套圈，大圈用于跳圈、占圈，或自由组合成漂亮的图案。
游戏一：酷卡乐园。
游戏材料：各种卡片、火柴若干。
游戏规则：以小组比赛形式进行，5个家庭为一组。家长与孩子共同用卡片和火柴制作卡片陀螺，再进行转陀螺比赛，转的时间最长者为胜。
游戏奖励：优胜家庭奖酷卡玩具一个。
游戏二：瓶盖娃娃。
游戏材料：做鼻子用的瓶盖，黑板上用水粉画好的脸谱，布条。
游戏规则：以小组比赛形式进行，5个家庭为一组。家长和孩子站在起点，两人三足准备(用布条系住相邻的腿)，孩子拿好瓶盖。听口令，一同向前走到黑板位置，由孩子把鼻子贴在脸谱上，再返回起点，先完成的家庭为胜。
游戏奖励：优胜家庭奖瓶盖玩具。
游戏三：甜蜜装扮。
游戏材料：人手数张糖纸、娃娃图片、剪刀、胶水、本子。
游戏规则：以小组比赛形式进行，5个家庭为一组。听口令，幼儿和家长一起用糖纸为图片上的娃娃装扮裤子，最好最快的家庭为胜。
游戏奖励：优胜家庭奖糖纸小人。
游戏四：给小动物喂食。
游戏材料：石子一筐、筷子20双、玩具小动物若干。
游戏规则：以小组比赛形式进行。5个家庭为一组。听口令，让家长和孩子同时用筷子夹石子给小动物喂食。在规定的时间内，夹石子最多的家庭为胜。
游戏奖励：优胜家庭奖七彩石一颗。
游戏五：小乌鸦爱妈妈。
游戏材料：瓜子或花生若干、气球100个、小碗5个。
游戏规则：以小组比赛形式进行，5个家庭为一组。每个幼儿10粒瓜子或花生。听口令。幼儿手剥瓜子或花生给家长吃，速度最快的家庭为胜。
游戏奖励：优胜家庭奖果壳项链一根。
游戏六：你投我接。
游戏材料：帽子、沙包。
游戏规则：以小组比赛形式进行，5个家庭为一组。家长与孩子隔着规定的距离对面站立。听口令。孩子将沙包投向家长，家长用帽子将沙包接住，在规定时间内接沙包最多的家庭为胜。
游戏奖励：优胜家庭奖迷你帽一只。
游戏七：一鼓作气。
游戏材料：矿泉水瓶40个、哨子一个。
游戏规则：以小组比赛形式进行，5个家庭为一组。家长和孩子听到口令后，一起吹倒8只空矿泉水瓶。用时最少的家庭为胜。
游戏奖励：优胜家庭奖瓶子玩具一个。
游戏八：一锤定音。
游戏材料：木鱼、铁皮罐、绳、眼罩、塑料棒。
游戏规则：以小组比赛形式进行，5个家庭为一组。家长蒙上眼睛。原地旋转三圈，孩子手拿小棒牵引家长过小桥到终点处，能最先一棒敲响铁皮罐的家庭为胜。
游戏奖励：优胜者奖铁皮罐乐器一个。
游戏九：美丽的项链。
游戏材料：纽扣、绳子若干。
游戏规则：以小组比赛形式进行，5个家庭为一组。听到口令后，家长和孩子分别从绳子两头同时串纽扣，在规定的时间内，串得最多的家庭为胜。
游戏奖励：优胜家庭奖纽扣手链一个。
六一儿童节活动实施方法
20xx年幼儿园六一儿童节活动策划方案一年一度的“六一”儿童节是幼儿园最隆重的一个节日，也是幼儿园最重要的一个节日，通过“六一”的节目表演与成果展示等等相关系列活动都可以使幼儿园在当地的知名度有一个迅速的提升，对下学期的生源收费及品牌宣传都能起到推动性的作用。
对于县城、乡镇、农村幼儿园而言，活动可用新形式的方式，具体展示给家长，要有“人没我有，人有我优”的思想，开展新颖、独特、可落实、有成效的活动，来进一步的吸引家长的眼球，以达到宣传幼儿园的效果。
以下活动可以在每一项中选择其中一项，进行多方面不同类型的组合；也可以以每一项作为一场具体的表演。
仅供参考！
数字环保工程实施方法研究
本文从为克服传统信息系统的信息孤岛现象出发介绍了数字工程的概念,较全面地介绍了国内外数字工程发展应用的'现状,分析了其技术发展趋势.
作者：何忠焕祝红英作者单位：江西省基础地理信息中心,江西南昌,330046刊名：江西测绘英文刊名：jiangxicehui年，卷(期)：“”(1)分类号：p2关键词：数字工程地理信息系统网格空间信息网格
六一儿童节活动实施方法
各处室、各教师：
一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，为了更好地让孩子们在自己的的盛大节日里，留下一个愉快、难忘的回忆，经园委会研究决定在“六一”前开展以“快乐童年――我的节日我做主”为主题的幼儿素质展示活动，请按照此方案做好安排。一、活动目的：
1、通过此次活动让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐。
2、让幼儿通过表演展现自己，体验到努力就会有成功的快乐。3、通过活动开展，感受到我们幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。
二、活动时间：
20xx年xx月xx日下午3：00三、活动地点：幼儿园音乐舞蹈教室四、活动准备：
4、保卫处负责制定庆“六一”活动安全预案，做好活动期间的安全保卫工作；
5、办公室做好配合，负责摄像工作。五、活动形式：
每班出两个节目，形式任选如：舞蹈、大合唱、讲故事、朗诵、舞台剧等等六、具体分工：
1、总指挥：王广成2、安全及场地组织：组长：陈亮。
成员：各班主任及配班教师3、场地布置：组长：刘莎莎。
成员：余佩、姚宏伟、任婷婷、郭秀秀、陈菲4、音响：姚宏伟5、摄像：殷凯。
7、幼儿组织：各班班主任及配班教师8、主持：刘莎莎、余佩、董秋实。
9、评委：王广成、何娟、陈亮、夏泽成、殷凯10、后勤供应：夏泽成（准备奖状、奖品、化妆品等）七、几点要求：
1、各班主任及配班教师在活动过程中要注意安全，确保每位幼儿度过一个愉快的“六一”儿童节。
制，每名幼儿只限来一位家长），演出时请家长带好自己的孩子在活动室内文明观看演出。
3、5月28日中午放学后各班要将本班凳子搬到演出场地摆放整齐；下午1：00统一在宝宝班活动室化妆，由各班主任及配班教师负责。
3、各班要重视节目排练，争取呈现高质量的节目。5月7日前请各班将电子版节目名称、人数、串词、音乐等上报保教处。
八、奖项设置。
本次活动共设置一等奖四个、二等奖四个、三等奖四个。获奖结果按3、2、1分纳入班级量化。
过风楼镇中心幼儿园。
20xx-4-23。
附：
说明：为调动老师的积极性，增强荣誉感，特制定本标准进行评比，请本着公平、公正的原则，做好本次评选。总分100分：
一、表演状态（40分）。
二、节目内容取材（20分）三、节目表演（30分）四、节目整体感觉(10分)。
实施方法论总结
按照县扶贫开发办公室关于转发《辽宁省扶贫政策落实及资金使用情况检查实施方案》的通知要求，我镇扶贫办高度重视，首先成立领导小组，实行主要领导负责制，统领专项检查工作，领导小组由分管领导、纪检、财政、扶贫、项目涉及村相关人员组成。落实责任，明确分工，对xx年实施的扶贫项目实施进展情况进行专项督促检查。现将自检自查情况总结如下：
xxx镇辖xx个村民委员会，xx个村民小组，xxx人口，其中绝对贫困人口xxx余人，xx年我镇产业扶贫所涉及的项目为畜牧业养殖和中草药种植，财政补助资金xxx万元，由于先建档立卡，后实施项目，所以完成的合格率很低，达到符合标准的少，如果下拨资金，容易引起群众上门投诉事件，故资金没有下发。
通过此次对扶贫户识别和xx年项目实施的自检自查发现以下问题：
1、是全镇贫困面较大，基础建设薄弱，产业结构单一，持续增收难度大，因灾、因病返贫及素质性贫困依然是不容忽视的问题，扶贫开发任务十分艰巨。
2、是群众的发展意识与观念滞后。思想认识、法律意识不强，对宣传的有些政策理解有偏差，未从思想上根除落后观念，直接影响扶贫开发的效果。
3、是群众参与扶贫项目实施的积极性差，主观上是因为部分群众的素质低，客观上存在多数青壮年外出务工，没有集中、足够的劳动力。
4、是全镇需扶持地方多，但争取项目资金有限，项目建设资金缺口大。
5、是扶贫机构建设薄弱和缺乏项目配套工作经费支撑，给扶贫部门正常工作开展带来了极大困难。
下步工作中，我们将进一步强化工作措施，加大工作力度，全力以赴，切实抓好各项扶贫开发任务落实，重点抓好五个方面的工作：
1、统一思想，提高认识。要把扶贫工作作为统筹农村农业工作的重点，增加农民收入和推进社会主义新农村建设的高度来统一思想，作为贯彻落实党和政府关注民生，关爱农民，保持社会稳定和经济发展的高度来提高认识。
2、转变观念，创新机制。转变过去被动式扶贫的落后观念，坚持开发式扶贫方针，变“输血”式扶贫为“造血”式扶贫，完善思路，改变观念。
3、争取项目，整合资源，形成合力。全力推进扶贫工作，积极争取项目资金进行开发式扶贫，结合整村推进、贴息贷款、小额信贷、产业扶贫、社会主义新农村建设、整合项目、资金、人力、形成合力重点突破。
4、严把质量关，按时、按质、按量高标准完成项目实施，让项目尽快发挥应有的效益，使贫困群众得到最大实惠。并力争其他扶贫项目的实施。
5、严格扶贫开发奖惩制度，完善开发机制，确保扶贫工作取得实效。
数字环保工程实施方法研究
为落实市委市政府关于“两型社会”建设的一件大事来抓，作为提升城市形象，提高居住环境质量的民心工程来抓，采取有效措施加强全市建设工地文明施工管理。通过开展一系列专项整治工作，我市建设工地防尘工作得到普遍加强，防尘意识明显提高，扬尘污染得到有效控制，取得了明显成效，较好地完成了工作目标任务。
一、基本情况。
根据市政府办公厅《关于印发2009年城市环保清洁工程工作方案的通知》精神和“环保清洁空气工程”工作方案的总体部署及要求，我委以“城乡环境综合整治年”为契机，以创建“文明、环保、绿色”工地为抓手，进一步加大建设工地文明施工管理力度，全面落实建设工地、拆除工地的防尘降尘管控措施。全年，共对中心城区961个建筑工地、231个市政工地、124个（703万平方米的）拆除工地防尘工作实施了有效监管，开展了为期七个月的建设工程文明施工专项整治工作，同时，结合季节特点，在5、10月份开展了两次建设工程施工现场扬尘专项治理活动，并在4、11月份建设工地出土高峰期，开展了两次建筑渣土污染集中整治行动，通过专项治理和集中整治，参建各方环保意识明显增强，各工地防尘措施得到进一步落实，施工扬尘得到有效控制。实现了中心城区建设工地文明施工现场管理达标率100%，远城区城关镇、工业园区建筑工地文明施工现场管理达标率100%。
二、主要做法。
1、加强组织领导，周密安排部署。为确保“防尘降尘”专项整治工作落到实处，一是制定了方案。专门印发了《市建委实施重点建设工地和拆迁工地防尘工作方案》，明确了建设工地扬尘和渣土防治工作指导思想、范围与内容、实施步骤、具体措施和工作要求；二是成立了专门机构。为了加强组织领导，成立了由市城建委副主任彭浩任组长，建管办副主任夏平、市场站站长岑琳任副组长的领导小组，全面指导全市重点建设工地和拆迁工地防尘工作；三是召开了动员会议。年初，召集市、区建管部门和全市部分建设、监理、施工单位，召开了“重点建设工地和拆迁工地防尘工作会议”，进一步明确了防尘和防渣工作目标，确定了各部门工作职责，分解了具体工作任务，并向建设、监理、施工单位提出了具体工作要求；四是加大宣传力度，营造良好氛围。充分利用“武汉建设”门户网站和有关新闻媒体，正确发挥舆论的导向作用，以正面宣传为主，积极推广建设工地文明施工的先进典型和好的经验做法，强化各相关单位“防尘降尘”意识，充分调动和发挥广大建设施工单位对“防尘降尘”专项整治工作的积极性、主动性和创造性。
2、强化目标管理，强化源头把关。一是把建设工地防尘工作纳入目标管理。今年初，确定了我市建设工地文明施工管理目标，中心城区建设工地文明施工现场达标率100%，远城区城关镇、工业园建设工地施工现场达标率100%。全市各级管理部门和建设施工单位结合文明施工目标任务情况，将文明施工管理工作指标进行细化、量化，分解落实。市城建委与市市场站、市市场站与各区站、区站与工程项目管理责任人层层签订目标责任书，建立起管理部门、业主、施工单位、监理单位“四位一体”的文明施工管理责任体系，真正做到谁主管谁负责，使长效管理机制落到实处。二是严格源头把关。今年初，为确保建设工程文明施工各项措施的落实，市城建委专门印发了《xx市建设工程质量安全文明施工措施监督检查及审查工作并联实施办法》（武建〔2008〕232号），从源头抓起，从工程开工验收入手，监督建设工地落实文明施工技术措施规范，并把防尘措施落实作为文明施工开工勘验主要内容，严格把关，确保新开工工程做到各项管理措施到位。对于开工勘验中，防尘措施达不到文明施工技术要求的，一律不予办理施工许可，不得开工建设。截至目前，共勘验新开工工程160项，现场勘验合格率100%。在上述项目中有65项工程第一次勘验未予通过，经整改达标后再予勘验，保证了勘验质量。
3、明确防尘标准，落实防尘措施。一是要求全市中心城区无论是建筑工地还是市政建设工地，其施工现场出入口必须进行硬覆盖，并指派专人清扫保洁。二是强化冲洗保洁设施标准化建设。工地出入口要设置冲洗槽和配备高压水枪，运输车辆上路前必须进行冲洗，个别市政工地不具备条件修建冲洗槽的，要采取其它保洁措施，做到不带泥上路。三是加强施工现场余土管理，施工余土随挖随运，不能及时运走的余土余渣应在指定的区域集中堆放并进行覆盖，或种草洒水处理。四是实施封闭施工作业，要求建设工程都必须严格实行立面封闭施工，并要求达到“整洁美观、安全牢固”的要求。五是施工现场颗粒材料必须入库存放。六是进一步规范拆除工程施工管理，采用人工和机械拆除的工程，其施工时必须落实洒水喷淋、覆盖遮挡等防尘降尘措施，风力达4级以上时限制施工。此外，我们还严格控制各个建设工地在施工过程中发生的高空抛撒现象，要求在清理楼层楼面或拆除竹跳板和密度网时必须先行洒水处理，清运建设垃圾必须装袋，将施工作业扬尘控制在最小限度。
4、加强巡查检查，跟踪督办整改。结合城乡综合整治年的工作要求和建设工地防尘工作特点，在日常管理工作中，采取全面普查与重点检查相结合，日查与夜查相结合的方式，确保扬尘防尘工作常抓不懈，不留死角。一是按照突出重点的原则，对出土工地实施集中治理。我市中心城区出土工地长期保持在40-50个左右，且每年的春秋两季为出土高峰季节，为加强这些工地的管理，结合季节特点，于今年4月和11月份，在全市范围内开展了两集中整治行动，严厉打击渣土污染、带泥上路行为；二是开展了扬尘防尘专项检查。在今年5月和10月，市区联动对工地现场防尘措施落实情况进行了全面检查，对防尘措施落实不力的.单位，责令其限期改正；三是坚持全年开展夜查。今年以来，为严控渣土污染，市、区建管部门均开展了每周不少于两次的夜间检查活动，每次夜查从晚上8点半开始，12点结束。截止目前，共组织夜查251次，检查工地2210个。通过夜查活动，进一步强化了施工单位保护环境意识，有效扼制了车辆带泥上路行为的发生。
5、严格履行职责，严罚不良行为。在日常检查中，市区按照分级管理，分片包干，责任到人的原则，对于不文明施工行为坚持跟踪督办整改，逾期不改的坚决实施处罚。截止目前，共对不文明施工行为工程共下达限期整改通知书102份，对35家施工单位到期未整改到位的，给予总金额29500元的行政简易处罚；为使处罚更加有效，我们按照严管重罚的原则，进一步加大了执法力度，特别是对于冲洗保洁不落实，造成车辆带泥上路的；高空抛洒建筑垃圾造成扬尘污染的；一经发现，不论市管或区管工程，一律给予不良行为记录和公示。今年，共对25家造成不良影响的单位给予了不良行为记录与公布，限制其在汉半年招投标活动，起到了极大的震慑作用，收到了较好的效果。同时，本着奖优罚劣的原则，对积极参与空气清洁工程活动，现场文明施工管理成绩突出的15家单位给予了红榜公布。
6、公布举报电话，接受群众监督。为了广泛接受社会和媒体舆论的监督，同时及时处置扬尘污染行为，今年初，我们通过《长江日报》、《武汉晚报》等媒体公布了不文明施工举报、投诉电话。电话公布以来，共接受和受理各类投诉101起（其中群众来电投诉73起、市长专线转办和建委主任信箱转办投诉28起投诉电话），主要集中反映施工扬尘和噪音扰民等问题。对每一起投诉我站均派员进行现场调查处理，并在规定时间进行了投诉回告，回告和查处率均为100%。10月9日，武汉晚报问政版面群众满意基层站专栏对市民闻先生投诉万达广场施工扬尘情况后，我站及时调查处理给予了跟踪报道，并对市城建委、市市场站管理工作给予了肯定。
7、建立联动机制，联合管理渣土。建筑工地渣土清运治理是一项长期工作，涉及多个部门和施工全过程监管，为确保整治成果得到巩固和深化，我委会同市城管局、环保局、交管局建立了部门联动机制和长效监管机制。今年以来，市城建委采取每月综合考评的办法，会同其他三委局在全市开展建设垃圾和渣土运输夜间施工扰民等方面的集中专项整治行动，对七个中心城区、两个开发区的建筑工地进行抽查、打分、排名，将并将月度检查排名情况上报“四城同创”办公室，通报各区政府及建设局，并在武汉建设网或长江日报上进行了公示，引起各区各相关部门的重视，有效地推动了防尘工作的开展。为了确保整治工作落到实处，我们还建立了周报月评制度，即每周上报防尘工作进展情况，每月组织检查考评并对各区打分排名，到目前已组织月度考评七次，印发周报20期。通过整治，全市建设工程文明施工总体水平得到有效提升，施工道口保洁措施得到了进一步的强化，扬尘污染、渣土运输带泥上路现象得到了有效扼制。
8、加强工作研究，完善管理措施。为适应“两型社会”建设和“环保清洁空气工程”对文明施工的要求，我委组织开展了《xx市建筑工程文明施工办法》（109号令）修订工作。此次修订，进一步扩大了管理范围，将市政工程、拆除工程纳入其中，进一步强化了防尘管理标准和手段，突出了便民各项措施。截止目前，在广泛征求意见的基础上，已拟定出修订初稿并经市城建委办公会讨论通过，今年可正式出台；为加强对拆除施工管理的研究，在对中心城区管理部门广泛调查的基础上，组织相关人员赴上海、青岛、济南等城市进行调研，学习借鉴兄弟城市在拆除施工管理法规制度建设、管理体制机制、管理标准、管理程序、管理方式、人员和经费保障等方面好的做法和经验，以提高我市拆除施工管理水平。
存在问题。
1、个别建筑工地不能坚持文明施工。车辆进出不冲洗，致使带泥上路，污染城市环境的现象还时有发生；个别建筑工地监管不严，对施工人员教育不够，高空抛撒建筑垃圾现象尚未杜绝。
2、各施工企业的素质和管理水平参差不齐，重点建设工地、各区建设工地文明施工总体水平发展不够平衡，特别是中心城区与城郊结合部的建设工地施工扬尘管控亟待进一步加强。
3、对拆除工地施工管理，特别是拆除工地施工（人工、机械拆除）扬尘控制难度较大。拆除工程施工管理虽明确由各区负责，但目前仍存在管理体制不顺，执法依据不明，监管力量薄弱，管理经费不足等问题，需要政府出台相关的规章，明确管理责任，实现目标管理。
四、下步工作打算。
1、加强宣传教育，切实提高环保意识。利用报刊、网络等相关媒体，进一步加大宣传力度，宣传文明施工、清洁施工的目的和意义，提高建设工地各方参建主体对“两型社会”建设以及对改善城市大气环境，提高居住环境质量的重要性认识，从而促进xx市“清洁空气工程”的深入开展，实现总体提升文明施工水平的目标，确保2010年建设工地防尘工作任务的完成。
2、加大管理力度，确保防尘落到实处。一是在落实文明施工措施审查及开工勘验的同时，督促建设各方主体把争创文明施工优良工地作为年度文明施工管理必达目标；二是督促各工程落实防尘措施，加强进出道口硬化及冲洗保洁设施建设；三是建立建设工程防尘降尘季度考评制度，考评结果在武汉建设网上定期公布；四是完善监控手段，适时推广应用建设工地扬尘实时监测；五是加大日常巡查频度和力度，对不文明施工行为及时发现及时整改，确保整改率100%。
3、严把重点环节，力争施工渣土得到有效治理。加强与城管、环保等部门的沟通和联系，逐步在信息共享、开工勘验和实施处罚等方面建立部门联动机制，实现建筑渣土开挖、清运齐抓共管。拆除工程扬尘防治以中心城区和远城区主要城镇拆除工程为重点，指导各区抓好清渣、打围和防尘、降尘工作，采取有效措施，控制大气污染。
4、完善管理手段，努力提高文明施工管理成效。进一步理顺市区管理部门文明施工管理工作关系和工作职责；加大文明施工不良行为记录与公示力度，对造成恶劣社会影响的文明施工不良行为要坚决予以记录或公示；完善应急处理机制，建立应急备勤方案，落实应急处置队伍和经费，及时有效地处置不文明施工突发事件。
六一儿童节活动实施方法
一年一度的儿童节是少年儿童最隆重的节目，今年xx学校联合举办庆“六·一”活动，将以开展多样化活动形式来进行。
为了使庆祝顺利进行，制定此方案：
通过开展庆祝“六·一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分发挥，让孩子们在游戏中获得精神，如“团结合作、友好互助”等，通过向家长、社会展示儿童节的“六·一”活动，进一步塑造创新英语的形象，同时扩大了图书馆的读者群，发挥了网络信息共享工程服务于民的作用。
二、活动准备。
1、布置富有欢庆气氛的环境。(五月二十七日张贴标语“追求童年、追求快乐、追求智慧!”)。
2、准备诗歌表演主题：“保护环境，爱我家园”的选拔。
3、准备根据孩子的兴趣进行才艺表演的排练。
4、准备英语节目的口语演讲的素材。
5、准备拍卖会的有关事宜。
6、准备评奖标准的奖品。
7、做好主持工作准备。
三、活动内容及要求。
1、诗歌演讲赛：要以“保护环境、热爱校园”为主题，通过演讲增强少年儿童热爱校园、爱护公物、保护环境的意识。
2、才艺表演赛：形式不限、内容不限，通过表演开发少年儿童的智力，陶冶情操。
3、英语节目表演：时限3分钟，内容、小故事、自我介绍等形式。通过演讲培养学英语的兴趣和提高口语表达能力。
4、拍卖会：通过这样的活动，培养孩子们的比学赶帮的学习气氛。
5、观看儿童动画片：通过观看动画片节目可以开扩孩子的视野，让孩子们寓教于乐。
四、活动时间及场地安排。
时间：5月27日张贴标语布置活动场地。
5月28日诗歌表演预备。
5月29日才艺表演预备。
5月30日英语节目表演预备。
5月31日庆“六一”活动决赛及总结表彰会及动画片观看。
地点：图书馆二楼会议室。
一、指导思想。
一年一度的六一儿童节是全国少先队员最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。
二、主题和内容。
活动主题：“红领巾心向党，祖国发展我成长”
活动内容：本次庆祝“六一儿童节”以新中国成立60周年为契机，通过开展“歌唱祖国歌唱党——快乐童年大家唱”、书画百米长卷、挑战吉尼斯等活动来展现我们队员的风采。
三、活动项目和要求。
(一)“歌唱祖国歌唱党，快乐童年大家唱”——“庆六一，颂祖国”合唱比赛。
为认真地开展关于湖南省“红领巾心向党祖国发展我成长”主题教育系列活动之一“歌唱祖国歌唱党——快乐童年大家唱”，要求以“队队有歌声”的形式，在少年儿童中唱响主旋律。趁庆祝六一节之际，决定开展“歌唱祖国歌唱党——快乐童年大家唱”的活动。
1.大队部确定学校普及演唱的歌曲一首：《没有共产党就没有新中国》(全体队员参与)。
2.1-6年级各中队确定以中队为单位，参加校级比赛的两首歌曲，一首规定歌曲，一首自选曲。(全体队员)。
3.1-6年级各中队统一服装、道具，统一动作，排练规定歌曲《没有共产党就没有新中国》及自选歌曲(可以从推荐的歌曲中选)。(各中队辅导员负责，音乐老师协助)。
4.利用午休、音乐课、班会课等时间学唱参赛歌曲。
5.月底，大队部将组织评比。
暂定5月27日上午8点30分，于篮球场进行比赛(总务处负责场地及比赛后场工作)。
暂定5月27日下午12点00分，于多功能教室进行比赛(总务处负责场地及比赛后场工作)。
评委老师：彭志强、唐罗清、钟方明、易静霞、胡昊昱(请评委准时到场)。
6.比赛结束后颁发少先队“快乐歌唱章”，获一等奖的中队上报4名，二等奖上报2名，三等奖上报1名。
(二)“祖国发展我成长,快乐童年绘蓝图”——“迎六一”书画比赛及百米长卷绘画活动。
1、“迎六一”书画比赛。
(1)参赛作品内容及形式。
a.内容：以“阳光下成长”为主题，也可写健康向上的诗句、警句和格言等。
b.参赛作品分毛笔书法、绘画两大类。绘画作品包含：中国画、水彩画、版画、素描、儿童画等。
(2)参赛作品格式。
a.毛笔书法作品限于4尺宣纸对开，一律竖式。
(3)参赛要求。
a.交稿时间：5月20日。
b.参赛作品须在背面右下角用铅笔写上班级、姓名。
c.参赛作品每班合计不超过6幅。
d.交美术办公室，交罗老师。
2、百米长卷绘画活动。
活动时间：5月26日上午8点——10点30分(暂定)。
活动地点：希望学校礼堂。
具体负责：
注：每位参加的队员可获少先队“书法绘画章”
(三)“挑战自我展风采，快乐童年过六一”——六一节庆祝活动。
参加人员：全体少先队员及老师。
活动安排：
1.校园吉尼斯挑战赛5月29日(暂定)。
时间：5月29日中午11点15分——12点30分(暂定)。
地点：学校操场。
具体负责：活动要求：
(1)请各中队提早登记好义卖的商品;。
(2)设计好自己店铺的广告牌;。
(3)安排好店员;。
(4)将义卖活动的所得上交年级组长，以年级为单位购买纪念品送母校;。
(5)4-6年级各中队通知好队员到义卖商店购买商品。
(四)“你唱我跳大家欢，快乐童年我做主”——各中队“庆六一”主题队会。
活动时间：6月1日上午。
活动要求：
1.五月份请辅导员组织排练好中队“庆六一”文艺节目;。
2.节目要求丰富多彩，时间安排在1个半小时左右;。
3.邀请校领导共同参加各中队庆祝活动(任课老师请到各中队参加庆祝活动);。
一年级：肖红艳二年级：康艳红三年级：夏美慧。
四年级：刘淑媛五年级：钟月华六年级：周跃军。
4.活动结束后各中队上报两名队员获得“才艺展示章”
三会一课制度实施细则
党支部大会是党支部全体党员参加的会议。一般每三个月召开一次。根据工作需要，党支部大会可提前召开，无特殊情况，一般不推迟举行。会议由党支部书记主持，支部书记因故不能到会，由组织委员或宣传委员主持。开会前，党支部委员会要根据实际工作需要，确定支部大会的议题，并将会议内容、要求事先通知全体党员。根据会议内容的需要，有时可以吸收非党干部或要求入党的积极分子列席会议。
党支部大会的主要任务：传达、学习党的路线、方针、政策和上级党组织的决议、指示，制定本支部贯彻落实的计划、措施;定期听取、讨论支部委员会的工作报告，对支部委员会的工作进行审查和监督;讨论接受新党员和预备党员转正，讨论决定对党员的表彰和处分;选举支部委员会;讨论决定其他需要由支部党员大会讨论决定的重要问题。
二、党支部委员会议制度。
党支部委员会议一般每月召开一次，如遇紧急事情需要研究，可随时召开。支部委员会决定重要问题时，到会支部委员必须超过支部委员会人数的半数才有效;如遇重大问题要作出决定，能到会的委员又不超过半数时，必须召开党员大会讨论决定。
党支部委员会在支部党员大会闭会期间，负责处理支部的日常工作。支部委员会对支部党员大会所作出的决议不能修改或推翻。支部委员会作出的决议和决定，支部党员大会有权修改或否定。如发现支部党员大会的决议不符合党的路线、方针和上级党委的决议时，支部委员会可请示上级党组织裁决或重新召开支部党员大会讨论决定。
三、党小组会制度。
党小组会是党员组织生活的重要组成部分，是党小组活动的主要形式之一。党小组会一般每月召开一次，如支部有特殊任务，次数可增加，也可以推迟召开。
党小组会的主要内容：学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习党的路线、方针、政策，传达支部的决议，讨论贯彻支部决议的具体措施及每个党员应承担的任务，党员汇报思想、工作、学习和执行党的决议的情况，开展批评与自我批评，根据支部的统一安排，定期开展民主评议党员活动，分析群众的思想状况，研究如何做好群众的工作，研究入党积极分子的培养教育，研究发展对象，评选优秀党员，讨论对党员的处分等党务方面的有关工作。
四、党课制度。
党课是对党员进行教育的最经常、最基本的一种形式，是提高党员政治思想觉悟的重要措施。在一般情况下，三个月要上一次党课，在实施中，可根据形势任务的需要，相对集中使用党课教育时间。
党课教员一般由在局党员领导干部或先进党员担任。也可聘请上级党组织的党员领导干部或聘请党校教师兼任。
上好党课应注意以下问题：一是突出党员教育的特点。党课的内容要紧密结合国内外形势及党的中心任务，讲解党的路线、方针、政策，传授党的基本知识。二是做到理论联系实际，切忌空谈，要针对党员的思想实际，解决党员中的热点、难点问题。三是根据党组织的要求，结合**工作情况，研究制定党课教育计划。四是定期检查和讲评党员接受教育的情况，适时对党员进行测验，作为支部党建百分考核的内容。
将5S作为实施ISO的辅助方法
5s管理”是起源于日本的一种比较优秀的质量管理方法，目前在亚洲企业中较为流行，近年来，随着越来越多的日资、港资及台资企业的进入，“5s管理”逐渐被国人所了解，并在国内部份企业中开花结果。本文拟就如何寻求5s与iso9000的结合点谈些体会。
一.“5s管理”简介。
“5s管理”的思路非常简单朴素，它针对企业中每位员工的日常行为方面提出要求，倡导从小事做起，力求使每位员工都养成事事“讲究”的习惯，从而达到提高整体工作质量的目的。
5s分别是日文的第一个字母，它们的含义是：
清理(seiri)：把工作场所内不要的东西坚决清理掉。
整理(seiton)：使工作场所内所有的物品保持整齐有序的状态，并进行必要的标识。杜绝乱堆乱放、产品混淆、该找的东西找不到等无序现象的出现。
清洁(seiso)：使工作环境及设备、仪器、工夹量具、材料等始终保持清洁的状态。
维持(seiketsu)：养成坚持的习惯，并辅以一定的监督检查措施。
素养(shitshke)：树立讲文明、积极敬业的精神。如尊重别人、爱护公物、遵守规则、有强烈的时间观念等。
企业推行5s管理，是指从上述五个方面进行整顿，训练员工，强化文明生产的观念，使得企业中每个场所的环境、每位员工的行为都能符合5s精神的要求。
从当前国内外企业推行5s管理的情况来看，其对改善生产现场环境、提升生产效率、保障产品品质、营造企业氛围以及创建良好的企业文化等方面效果是显著的。
既然推行5s管理有诸多优点，可否将其应用在实施iso9000的企业中呢。笔者认为，将5s管理作为实施iso9000的辅助方法，导入实施iso9000的企业中，可以对iso9000的实施起到较好的促进作用，是一种很值得推广的方式。笔者在iso9000咨询过程中深切地体会到将5s导入企业的好处。
推行5s可以起到上述作用。这是因为，5s各要素所提出的要求都与员工的日常行为息息相关，相对来说比较容易获得共鸣，而且执行起来难度也不大，有利于调动员工的参与感及成就感，从而更容易带动企业的整体氛围。
其二，体现效果，增强信心。大家知道，实施iso9000的效果是长期性的，其效果得以体现需要有一定的潜伏期。而现场管理的效果是立竿见影的。在推行iso9000的过程中导入5s，可以通过在短期内获得良好的现场管理效果来增强企业上下的信心。
其三，落实5s精神是提升品质的必要途径。5s倡导从小事做起，做每件事情都要讲究，而产品质量正是与产品相关各项工作质量的总和，如果每位员工都养成做事讲究的习惯，产品质量自然没有不好的道理。反之，即使iso9000的制度再好，没有好的做事风格作保障，产品质量也不一定能够得到很大提升。
三.如何在实施iso9000的企业中推行5s。
笔者在咨询实践中，总结了一些在实施iso9000的企业中推行5s的经验，。一般来说，推行5s的步骤为：
确定推行组织。这是成败的关键所在。任何一项需要大面积开展的工作，都需要有专人负责组织开展，推行5s也绝不例外。实施iso9000的企业内通常会有一个类似于iso9000领导小组的机构，没有特殊情况的话，给该机构赋予推行5s的职能比较恰当。
制订激励措施。激励措施是推动工作的发动机，实施iso9000的企业往往会有相应的激励措施出台，可以在制订该措施时纳入有关5s的激励内容。
制订适合本企业的5s指导性文件。按照iso9000的精神，文件是企业内部的“法律”，有了明确的书面文件，员工才知道哪些可以做，哪些不可以做。正如企业实施iso9000一样，推行5s也要编制相应的文件，这些文件可列入iso9000质量体系文件的第三层文件范畴中。
培训、宣传。培训的对象是全体员工，主要内容是5s基本知识，以及本企业的5s指导性文件。宣传是起潜移默化的作用，旨在从根本上提升员工的5s意识。本阶段可与实施iso9000的文宣阶段结合起来进行。
全面执行5s。这是推行5s的实质性阶段。每位员工的不良习惯能否得到改变，能否在企业中建立一个良好的5s工作风气，在这个阶段得以体现。本阶段可与iso9000质量体系运行阶段结合起来进行。
监督检查。这个阶段的目的是通过不断监督，使本企业的5s执行文件在每位员工心中打下“深刻的烙印”，并最终形成个人做事的习惯。本阶段可以与iso9000质量体系中的内部质量审核活动结合起来进行。
由上可见，在实施iso9000的企业中推行5s管理，既可以充分利用iso9000的原有资源及过程，又可以对iso9000的实施起到良好的促进作用，是一项事半功倍的工作，值得我们去推广。
三会一课制度实施细则
为了加强对党员教育、管理和监督，增强党员的党性修养，促进党员充分发挥先锋模范作用，特制定本办法。
一、支部党员大会。
1.支部党员大会是支部全体党员参加的会议，凡支部内重要问题，应提交支部党员大会讨论决定。支部党员大会，由支部书记主持，一般每月召开一次。
2.支部党员大会的主要内容:。
(2)向党员布置任务，提出要求;。
(3)讨论和通过支委会的工作报告;。
(4)讨论、决定接收新党员和预备党员转正;。
(5)讨论和决定对违法违纪党员的纪律处分，处置不合格党员;。
(6)选举党支部委员会，讨论撤换不称职的支部委员;。
(7)讨论和决定支部其他重大问题。
二、支部委员会。
1.支部委员会每月召开一至两次，由支部书记主持。
2.支部委员会的主要内容。
(1)讨论研究如何贯彻执行党的路线、方针、政策和学院党委的决议;。
(2)讨论研究党员教育、管理的措施，党员的奖惩和培养发展新党员等问题;。
(3)研究讨论群众思想政治工作分工会、团总支(支部)工件中重大问题;。
(4)研究支部工作计划、工作总结;。
(5)召开支委民主生活会，开展批评与自我批评;。
(6)需要支委会讨论的其它问题。
三、党小组会。
1.党小组会每月至少两次，由党小组长主持召开。
2.党小组会的主要内容：
(1)组织党员学习党的路线、方针、政策，以提高党员的政治理论素质和思想水平;。
(2)讨论支部工作计划和总结，研究如何贯彻支部决议，团结带领群众完成各项任务;。
(4)召开党小组民主生活会，开展批评与自我批评;。
(5)研究分析群众的思想状况，明确思想政治工作任务和措施;。
(6)民主评议党员，改选党小组长等。
四、党课。
1.党课时间:每季度上一次党课，由各基层党组织安排集中讲课。
2.党课的主要内容：
(1)马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想教育;。
(2)党的基本路线和方针、政策教育;。
(3)党的基本知识教育和党纪、国法教育;。
(4)政治时事教育和形势任务教育。
3.党课教育可采取讲授、报告、声像等灵活多样的形式，既要生动活泼，又要注重实效，力求形式和内容的统一。
五、“三会一课”的要求。
1.党员大会、支委会、党小组讨论决定的问题需要保密的，或没有公布的，不得向外传播。对党员大会通过的决议，每名党员都必须无条件执行。
2.每名党员必须按时参加。因公或因事不能出席者应向主持人请假。非特殊情况，院内其它各类会议一般不得占用“三会一课”时间。
3.认真做好记录。记录内容包括:时间、地点、出勤情况、主持人、记录人、会议内容、发言要点、会议结果等。
六、“三会一课”的检查。
1.支部每月将“三会一课”的情况，作为工作月报表的内容。
2.各党小组、支部的“三会一课”记录本，每学期末交党委办公室检查。
六一儿童节活动实施方法
为庆祝一年一度的“六一”国际儿童节，让小朋友们度过一个快乐而有意义的节日，给家长们创造关心孩子的机会，东山e家网携手乐而美西餐厅为孩子们精心准备了美味可口的儿童套餐、精彩纷呈的文艺晚会、五颜六色的蛋糕，餐厅大门饰以缤纷多彩的气球，六一期间童真荡漾，让孩子们在欢乐的天地、缤纷的美食世界中度过一个快乐难忘的“六一”儿童节。届时餐厅将推出系列精品菜肴和美食，通过本次活动的开展，提高xx-x的知名度和乐而美的美誉度，吸引更多的家庭来参与xx，也让家长和小朋友们来分享美食、体验快乐。
本活动由xx-xx发起和组织，“乐而美”西餐厅、“a+宝贝”婴儿用品店(提供相关奖品)、“童星”玩具总汇店(提供相关玩具道具)提供支持。
二、活动时间：20xx年6月1日。
三、活动主题：欢乐童年。
届时，e家网通过策划主题活动给参与活动的儿童朋友一个惊喜、一份快乐、一份难忘的记忆、一个一生都难以忘怀的2009年儿童节。
(一)乐而美“欢乐童年”艺术儿童节晚会节目设计：
凡是点到儿童套餐的小朋友，在晚会开始前均可到主持人处报名参加以下活动比赛(书画比赛要提前报名参加)，获奖小朋友均有礼品赠送。
1、儿歌演唱比赛：场地为乐而美大厅。
2、儿童舞蹈演出：场地为乐而美大厅。
3、儿童书画比赛：凡是提前预订儿童套餐小朋友均可报名参加书画比赛，晚会现场所有来宾是裁判，取前六名在大厅合影留念，并颁发奖品。
4、趣味谜语竟猜：共设谜语100条，晚会随机进行安排，由主持人负责。
5、六一儿歌朗诵比赛：场地为乐而美大厅。
以上活动实际内容待选出主持人和现场工作人员之后再公布。
《六一宝宝好福气，e家乐美表情意》。
迎六一，笑嘻嘻妈妈疼爱小宝贝。
乐而美，齐相聚合家欢乐过六一。
吃大餐，玩游戏宝贝都要爱妈咪。
猜谜语，得奖品e家给你表情意。
唱儿歌，跳跳舞照张合影甜蜜蜜。
东走走，西逛逛玩的开心都欢喜。
斟满茶，端来菜服务都是俏美眉。
只要宝贝能高兴服务累点没问题。
六一e家来聚会，吃的玩的数第一!
2、亲子互动乐园：
c、“我的妈妈”主题绘画比赛——报名时间为5月31日前，6月1日比赛;要求小朋友现场绘画，形式不限，评出一、二、三等奖，颁发奖品、奖状。
(三)晚会现场装饰：
1、舞台设计：“欢乐童年”主题背景布，周边用粉纱和印有六一祝福语的气球装饰，突出童真、竞技的氛围。
2、厅内布置：用气球装饰与彩色纸花布置。
3、其他点缀：在厅内各个音响和玻璃上张贴征集到的儿童图画，作为展览。
五、活动宣传：
2、门厅装饰：用气球做彩门装饰，营造六一热闹氛围。
3、媒体宣传：东山e家网、东山e家网联盟qq群、东山电视台。
4、视觉宣传：5月30日(提前2天)开始宣传，主要以条幅、彩页菜单、口碑传播多种形式推广，以达到最佳的效。
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教学方法实施总结
在教学的过程中教学方法很重要，它是达到教学目的的桥梁。教学方法既能体现教师的主导作用，又能影响学生发挥主体作用，这不仅大学是这样的模式，同时涉及到课堂教学都是这样的模式。因为大学的的教学模式和初中、高中不一样，在很大程度上体现了学生的自由度。所以，教学的方法尤为重要，今天我们来浅谈一下大学的教学。
合作学习法。
以教师主讲，学生被动接受的教学方式方法已经不再适应新课程改革的要求，小组讨论、社会调查、小品表演、参观访问等被逐渐运用到了课堂教学中，而这些活动都需要学生之间的合作，合作能力强的学生往往能够从学习中获得更大的快乐和更多的知识，合作能力弱的学生则没有这种快乐的体验，也不能很好地完成学习任务。为了能够让全体学生在新课程改革中做到学习快乐，效率提高，就有必要重视合作在课堂教学中的作用。
合作的学习方式打破了学生独立学习的习惯，但绝不是要放松对学生学习中独立思考能力的培养，相反，合作学习更强调学生的独立思考能力和创新能力，更强调学生要打破成规，能够从更多的角度来思考问题，从更多的角度来认识事物，比如学习戊戌变法这一课，在讨论怎么样认识谭嗣同主动为变法流鲜血这一英雄壮举时，如果让学生分成小组来讨论，教师先不给任何提示，任由学生天马行空的去讨论，学生的合作讨论自然打破了独立学习的习惯，又能为自己的思考带来新的灵感，当然，老师这时候就要特别强调学生自己的独立思考，不能依赖别人，只有独立的思考才能产生火花，而合作只是一种对自己思维定势的挑战，把握住合作学习的目的是交流。这样，合作学习不仅没有让学生放弃独立思考的习惯，而且还在合作中不断加强学生独立思考的能力。
探究法。
探究式教学(hands-oninquirybasedlearning)，又称“做中学”、发现法、研究法，是指学生在学习概念和原理时，教师只是给他们一些事例和问题，让学生自己通过阅读、观察、实验、思考、讨论、听讲等途径去主动探究，自行发现并掌握相应的原理和结论的一种方法。它的指导思想是在教师的指导下，以学生为主体，让学生自觉地、主动地探索，掌握认识和解决问题的方法和步骤，研究客观事物的属性，发现事物发展的起因和事物内部的联系，从中找出规律，形成概念，建立自己的认知模型和学习方法架构。可见，在探究式教学的过程中，学生的主体地位、主动能力都得到了加强。
在富有开放性的问题情境中进行实验探究。这是教学的关键步骤，教师首先要帮助学生拟定合理的研究计划，选择恰当的方法。同时，要求教师提供一定的实验条件或必要的资料，由学生自己动手去实验或者查阅，来寻求问题的答案，提出某些假设。这时，教师起到一个组织者的角色，指导、规范学生的探索过程。这个过程可以由单个学生自己完成，也可以由教师将学生分组来完成。要注意培养学生寻求合作的团队精神。经过探究过程，学生要把自己的实验过程或者查阅的资料进行总结梳理，得出自己的结论和解释。不同的学生或者团队可以就同一问题提出不同的解释或看法。他们要能够将自己的结论清楚地表达出来，大家共同探讨。
问答法。
所谓“问答式”教学法就是把上课应当让学生掌握的内容让学生们自学。即学生在课堂上或课下通过教科书和参考书，先对教学内容进行自学，自学中有不解的问题课上提出来，由老师回答学生问i另外老师对学生们认为理解了的东西向学生提问，来检验学生的理解力和理解掌握的程度。从而将所要讲的内容让学生理解和掌握。
问题式教学法，就是以提出问题、分析问题、解决问题为线索，并把这一线索始终贯穿整个教学过程。即教师首先提出问题，学生带着问题自学教材，理解问题、讨论问题，最后教师根据讨论的情况，有针对性地讲解，准确地引导学生解决问题。
问题教学法，就是以问题为载体贯穿教学过程，使学生在设问和释问的过程中萌生自主学习的动机和欲望，进而逐渐养成自主学习的习惯，并在实践中不断优化自主学习的方法，提高自主学习能力的一种教学方法。问题教学法充分体现学生的主体地位，能有效地激发学生自主学习的主动性和积极性。
问题教学法是通过提出一系列问题来处理教材组织教学的一种阅读教学方法。其特点是打破按课文顺序逐段讲读的限制，抓住与理解课文密切相关的几个关键问题，引导学生深入阅读和思考。由于学生提出的问题往往面广量大，教师应予以归纳整理，有针对性地选择与课文重点、难点有关的问题提交学生讨论。
问题教学法是指教师在教学过程中以问题为中心，进行创造性教学的方法。这里所说“以问题为中心”，就是以创造的开始——问题为纽带来组织教学过程的各个环节，把问题贯穿于教学过程的始终，这样就使学生的学习过程成为“感受、理解知识产生和发展的过程”，把学习知识的过程，变成了学生自主探究的“再发现”、“再创造”的过程，进而培养学生的问题意识和科学精神，构建创新素质。
展示法。
课堂上要让学生“敢于展示”“乐于展示”，就要为学生悉心营造一种尊重、民主、和谐、安全的课堂氛围。只有这样，学生的展示才能真正成为观点的交流、智慧的碰撞。
首先，教师要说明展示的意义，让学生明白展示是一种交流、分享学习体验、学习方法、学习收获的方式，没有对错之分。只有展示，才证明你是真正参与到学习活动中；只有展示才能得到老师、同学赏识和帮助。
其次，教师要引导学生学会欣赏，要善于发现同学展示中的优点、亮点。同时，对于同学展示中的缺点和不足也要真诚地给予指点和帮助。只有营造了这样宽松、和谐的氛围，学生才会大胆地、无拘无束地进行展示交流。
2.建设小组文化。小组文化建设是实施“动感教学”的关键，它直接影响着学生课堂交流与展示的质量和效果。由组长组织组员讨论制定有特色的组名、组训、组规、口号等，以激励每一个组员积极参与每一个环节的学习活动。做好以下几方面工作有利于形成良好的展示氛围：
创设组名：力求取团结向上、富有个性的响亮的名字。如“阳光”组，以体现小组的团队精神和奋斗目标。
制定口号：力求简洁，朗朗上口，又能激发学习小组的进取心、团队凝聚力。如“阳光组”的口号为：“阳光阳光，快乐健康！”
制定组规：各组制定一些规章制度、学习活动规则，以便约束或激励本组同学积极展示。
年6.1儿童节活动实施方法
一、活动目标：
通过开展庆祝"六一"系列活动，使队员在积极的参与中体验合作与交往的快乐，度过一个欢乐、难忘的节日;使学生在活动中增强养成教育的意识;通过向家长、社会展示我校的"六一"活动，更进一步塑造我校的良好形象。
二、活动安排：
1、活动领导小组：
组长：钟永新组员：魏长春杨忠才臧朋传崔丽雯臧艳琴付宪武韩宏伟宗克岩刘辉李学友各班中队辅导员2、文艺表演、精读精唱比赛、韵律操赛、拔河比赛。(崔丽雯李学友高飞及各班主任)3、校园文化布置------黑板横幅、评委席。(宗克岩、校领导、付宪武)4、宣传发动、组织。(崔丽雯宗克岩韩红伟刘辉)5、奖品书写、发放。(臧艳琴刘锐刘辉)6、摄影(韩红伟)。
三.时间安排：
1、5月9日准备酝酿2、5月10日各班级对照活动方案认真组织活动。
3、5月20日-----5月23日完成各项活动的前期汇报到团队。
4、6月1日学校举行庆祝活动。(7:00---11:00)四、活动设想：
1、全体少先队员及教师入场;升国旗。
2、钟校长讲话，崔副校长宣布新队员入队决定。
3、新队员入队仪式。
(1)出队旗(2)新老队员入场(3)老队员为新队员佩戴红领巾、教敬队礼(4)宣誓(5)唱队歌(6)新、老队员讲话(7)退场、退旗4、魏副校长宣布表奖决定：
5、表彰优秀少先队员、优秀大队干部、优秀广播员、优秀领操员。
6、杨书记宣布大会纪律。
7、精读守则规范、精唱国歌队歌校歌活动：
(1)各班级开展精读、精唱形式可多样式，5月23日报到团队(2)器乐兴趣小组、舞蹈队组表演。(文艺表演与精读、精唱穿插进行)(3)韵律操比赛：(分三组评比进行，每组取一名)(4)拔河比赛：平行班对抗赛(三--六年级每班各出5男5女)8、臧主席总结活动并宣布评比结果及精神文明奖班级得住，校领导颁奖。
9、活动结束。
10、活动地点安排：学习操场五、比赛评委(评比办法：以校为单位，评出一、二、三名)，评比标准：(见详表)组长：钟永新校长组员：魏长春杨忠才臧朋传崔丽雯臧艳琴付宪武韩红伟评分员：韩红伟刘锐六、校医、卫生：黄春华七、注意事项：
1、讲安全：服从负责老师的安排，按要求活动。
2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。
3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。学校将组织检查评比并给予"精神文明奖"班级一个。
4、请各位老师按时全员参加。
实施方法心得体会
实施方法在我们的生活中起着非常重要的作用。无论是工作上还是生活中，实施方法都是我们将计划变为现实的桥梁。在实施方法的实践中，我积累了一些经验和体会，以下将从明确目标、制定计划、分解任务、合理分配资源和及时调整策略五个方面进行总结。
首先，在实施方法之前，明确目标是非常重要的。明确目标可以帮助我们更好地规划和安排工作，并且激发我们的动力和决心。在实施项目的初期，我会将目标具体化并且明确任务的优先级。这样做可以帮助我更好地掌控工作进度，并且能够在面对挫折时保持动力。当然，明确目标也要与团队成员进行沟通，协商出一个共同的目标，这样可以更好地集中团队的力量去完成任务。
其次，制定计划是实施方法的关键步骤。计划可以帮助我们将目标细化为具体的行动步骤，并且规定时间和资源限制。在制定计划时，我会将任务分解为小的可行性步骤，并将每个步骤设定明确的截止日期。这样做可以帮助我更好地把握项目的进度，并且能够及时发现和解决问题。计划的制定还要考虑资源的合理分配，确保项目有足够的人力、物力和时间支持。当然，计划也不是僵化的，需要灵活调整来适应工作环境的变化。
第三，分解任务是落实计划的关键环节。将复杂的任务分解为小的可执行任务可以提高工作效率和质量。在实践中，我经常使用的方法是根据任务的不同特点将其分解为不同的步骤，并根据重要性和紧急性排序。分解任务的过程中，我还会将任务分配给不同的团队成员，并明确各自的责任和时间要求。这样做可以帮助团队成员更清楚地了解自己的任务，提高工作效率和协作能力。
第四，合理分配资源是实施方法的一个重要环节。资源的合理分配可以避免资源的浪费和不均衡使用。在实践中，我会根据每个任务所需要的资源量和团队成员的能力来合理分配资源。有些任务可能需要更多的人力支持，有些任务可能更依赖于技术设备和工具的提供。在分配资源时，我会综合考虑资源的可获得性和成本效益，确保资源的使用最大化。
最后，及时调整策略是实施方法的重要环节。在实践中，我们常常会面临各种各样的问题和挑战。及时调整策略可以帮助我们应对这些问题，保证项目的顺利进行。在面对问题时，我会及时与团队进行沟通，找出问题的原因并制定解决方案。有时候，需要对计划和任务进行优化和调整，甚至需要重新规划。在调整策略时，我会根据问题的程度和紧迫性进行决策，并及时调整团队的工作和任务。
综上所述，实施方法在我们的生活中起着重要的作用。明确目标、制定计划、分解任务、合理分配资源和及时调整策略是实施方法的关键步骤。通过将这些步骤结合起来，我们能够更有效地完成工作和任务，提高生活和工作的质量。在实践中，我们还需要不断总结和反思，并不断优化自己的实施方法，以适应不同的场景和环境。
教学方法实施总结
1、幼儿进餐时，教师要精力集中，察，精心照顾幼儿，轻声地、和蔼地指导和帮助幼儿掌握进餐的技能，培养文明行为习的惯和吃完自己的一份饭菜。根据幼儿的进餐情况向伙食委员会提出合理的意见和建议。提醒幼儿多喝开水，学会节约用水，让幼儿学会使用、收放自己的物品。
2、指导幼儿用正确的方法盥洗幼儿园大班保育员计划幼儿园大班保育员计划。饭前、便后要将小手洗干净，不吃不干净的东西。
3、鼓励幼儿积极参加晨间锻炼活动，坚持穿园服入园。培养幼儿的自我保护意识。学会将废旧物品分类回收，进一步培养幼儿的环保意识。
4、培养幼儿的自理能力：教幼儿学习的穿脱衣服、鞋袜，整理自己的床上用品。学做一些力所能及的事，如给花浇水、擦桌椅等。
5、精心照顾好幼儿午睡，做到不离岗，及时帮幼儿盖被子等。在各种活动中激发幼儿的活动兴趣，加强幼儿的自律性，培养幼儿良好的活动习的惯。
二、在保教中要做到有机结合，纠正幼儿的一些不良习的惯，如打架、争抢玩具等。培养幼儿互帮互助的良好品质。
三、幼儿的户外活动是增强幼儿身体素质，提高身体抗病能力的重要活动。要确保幼儿活动的时间，保证活动的质量，增强幼儿的体质。坚持在活动前给幼儿带好汗巾，活动中及时帮幼儿擦汗，根据气候的变化为幼儿增减衣服。
四、加强幼儿安全意识的培养，杜绝安全责任事故的发生。让幼儿了解生活中常见的一些安全标志，知道遇到困难时一些简单的自救方法。同时对幼儿进行随机教育，培养幼儿自我保护的意识和高度的应变能力。
五、认真学习的“保育员工作职责”，明确保育工作目标。做到人到、心到、眼到、口到，随时注意观察幼儿的神态、情绪，发现异常及时询问。认真做好每周一次玩具的清洗消毒工作，活动室、午睡室紫外线消毒等。平时做到一日一小搞，一周一大搞，室内无纸屑、果壳，物品摆放整齐，窗明地净，走廊、楼梯地面整洁、无死角，厕所无污垢、无臭味，节约水电，勤俭持园。
六、强化安全防范意识，确保幼儿安全。认真做好晨检工作，做到一摸二看三问四查，并作详细记录。坚持早、午、离园时的检查工作，发现不安全因素及时处理。有病的幼儿及时通知家长，做好有病幼儿的隔离工作。做好体弱幼儿的护理，按时填写出勤报表，做好各项卫生保健的记录工作并做到按时上交。每周坚持清洗幼儿的被褥，进行消毒。