通过写读后感，我们不仅可以更好地理解和把握书中的思想内涵，还能够培养自己的写作能力和思辨能力。接下来是一些值得一读的读后感范文，希望能够对大家的写作有所启发。
小学四年级读后感
一头弱小的落脚猪和一只力量极其微弱的靠捕食昆虫为生的蜘蛛，竟然成了整本书的主人公，它就是《夏洛的网》――一本让人无不下泪的书。
小猪威尔伯虽然有吃有喝且不用管任何的事，但当孤独来到的时候，威尔伯哭了，他开始到处寻找朋友。可农场里的伙伴们都不肯和他做朋友。正当威尔伯伤心欲绝的时候，一只蜘蛛――夏洛的突然出现，让威尔伯除去了孤独的影子，让有友谊的光芒照耀在它身上，使他变得越来越乐观、快乐。但是，在它成长的过程中，人们正在密谋一个阴谋――杀了他吃肉。听了这个消息，威尔伯无法重新“站”起来，而在夏洛的不懈努力下，用自己的生命织出了一张张友情的网，以自己小小的身躯，保住了威尔伯的性命，让他成为家喻户晓的“王牌猪”。
如此深厚的友情，在我们当中已差不多消失了，所以，让我们珍惜现在与朋友一起的分分秒秒吧！开心、健康地度过一生。
小学四年级读后感
今天，我读了现代作家冰心奶奶的谈生命。这里的每一个字，每一句话都勾起了我的深思。
冰心奶奶把生命比作向东流的一江春水，又比作一棵小树。水坚持不懈，向下奔涌。他曲折地穿过悬崖峭壁，冲倒了层沙积土，席卷着滚滚的沙石，快乐勇敢地流走着，一路上他享受着他所遭遇的一切。直到有一天他望见了大海，他的行程也结束了。他消融了，归化了，谈不上快乐，也没悲哀！小树也许长在平原上，岩石上城墙上。只要他抬头看见天，他便伸出嫩叶吸收空气，在雨中吟唱，在风中跳舞。终于有一天，冬于有一天，冬天的朔风让他无力地在空中旋舞，在根下呻吟。他消融了，归化了，说不上快乐，也没有悲哀！
我读了这篇文章，使我深有启发。我懂得了不经历风雨，怎能见彩虹？北宋的史学家司马光用了19年，终于编成了史学巨著《资治通鉴》；明朝地理学家徐霞客花了30年寒暑，写下了有名的地理巨著《徐霞客游记》；明朝医学家李时珍费27年，才写成了流芳百世的药学巨著《本草纲目》……你看，古今中外的名人都是历尽坎坷，最终才得以成功的。在漫长的人生旅途中，难免有崎岖和坎坷，但只要有坚定的信念，就会守得云开见明月。
读了《枣红马》这篇文章，我有了一个很大的启发：无论做什么事情都不要怕艰辛，不要怕困难，要尽自己的努力去争取成功。
先前的枣红马认为，想要成为“千里马”，关键是要家庭良好，才有资格当“千里马”，而自己全家与“千里马”一点关系也没有，就觉得自己想当“千里马”就是白日做梦，想都别想。读完这段，我觉得枣红马真是太不相信自己了，为什么不去试试，再下结论呢？而枣红马的妈妈也与我想的一样，第二天，它带着枣红马，到草原上练习跑步，等坚持了一段时间，它又带着枣红马来到条件恶劣的荒郊、沙滩，接着，又来到崎岖的山道。不管是炎炎夏日，大地被吃烤得冒烟的时候，还是严寒冬天，雪花纷纷飘飞的时候，它们都坚持天天跑步。
功夫不负有心人，在三年候的一次比赛中，枣红马遥遥，超过了好几位参赛选手，夺得冠军。
只要下了功夫，就一定能获得胜利，别被一些不存在的理由所*，正如枣红马所说：“努力就有机会。在漫长的旅途中，难免有崎岖和坎坷，但只要努力去做，这些都不是动摇你的理由。一定要有坚定的信念，要相信自己能行。
对于这篇文章的作者，我也深感佩服，作者用简短明了的语句细致地写出了整个故事，内容虽短，但蕴涵着深刻的道理。
一天，聪明狐在田野边玩耍。见一头老黄牛正在犁田，便走过去。
打了个招呼。老黄牛犁完了田，累得直喘粗气，他见田边有一桶水，便赶紧把头钻进去，痛痛快快地喝了起来，一会儿，他喝完了水，可脑袋却怎么也伸不出来了。老黄牛急坏了。淘气猴得意地说：“哼，谁让你只要喝水，而不考虑后果呢！活该！”
“这还不好办！把你的脑袋割下来，不就伸出来了！”淘气猴出了个主意，老黄牛生气地说：“这是什么破主意！”聪明狐想了想，拿起一块石头一下子把桶给打破了。老黄牛得救了，直夸聪明狐最有办法。
读了本文，我的感想是：真正关心别人，就应该替别人着想，把别人的事当作自己的事，把别人的困难看成是自己的困难，主动而又尽心尽力地去帮助他。真正关心别人不在于你说什么，而在于你为他做了什么，尤其是你所做的对他有帮助的，让别人因为你的帮助而受益。乐于助人是一种好品质，我们内应该学习。帮助别人应该是件快乐的事。如果我们是个乐于助人的孩子，别人也会乐于帮助你。让我们从身边的事做起，主动帮助别人，真正关心别人。我们要铭记这句话：帮助别人，快乐自己！
让我们做一个乐于助人的孩子吧！
小学四年级读后感
这篇文章主要讲述了新中国成立初期，经历了百年战火的中国，资源严重缺乏，尤其是石油，一直被西方人称为贫油国。是啊！那时我国的工业经济严重落后，被许多欧洲国家瞧不起。在国际的重大事件决策上没有了发言权。
1959年9月，我国石油一线传来喜讯，发现了大庆油田，一场空前绝后的石油大战即将开始。那时大庆还是荒原，没有公路，设备也不够用。在这种情况下，“铁人”王进喜和工人硬是用双手和肩膀把38米高，22吨重的井架竖立起来。
一天，油田突然井喷，当时没有重晶粉，只好用水泥，可水泥却搅拌不开，王进喜拖着带伤的腿硬是用身体当搅拌机。井喷终于制止住了。
我觉得跟他们相比，我们简直是蜜罐里泡大的。我们大家应该学习这种不怕吃苦不怕累的精神，发扬这种品质。在家里做一些力所能及的小事，在学习上更加认真刻苦，努力改掉自己的一些坏毛病，一步一个脚印，争取拿个优异的成绩。以后为祖国献出一份力量。
虽然“铁人”王进喜已经去世，但他的精神依旧活在人们心中！
小学四年级读后感
我看了一本书，书名叫《木偶奇遇记》，这本书的作者是卡尔洛·科洛迪，这本书又精彩又感人。
它讲述了木偶皮诺曹怎么变成真正的男孩的故事。皮诺曹生来顽皮，但他真诚，重感情。看到爸爸在大冷天里卖了外套给他买课本，深受感动，决心好好读书，做一个好孩子长大挣很多钱，给爸爸买一件外套，可是，由于过分的好奇和贪玩，刚刚还想着好好读书回报爸爸，转眼就从上学的路上跑去看马戏了，为了买一张马戏票而卖掉了识字本，由于他的天真和单纯，竟然相信了狐狸和猫关于种金币的鬼话。从这里看出木偶皮诺曹很天真。因为他撒谎长出了长鼻子，到了最后，他改正了撒谎的坏毛病，他也变成了一个真正的男孩。
《木偶奇遇记》的读后感作文300字这本书告诉我们不要撒谎不要贪心，做事和学习要坚持不懈。
小学四年级读后感
最近，我阅读了沈石溪爷爷写的一本书——《最后一头战象》。沈爷爷用细腻的笔触，将我带入了象的王国。我觉得这本书很有趣，不知不觉中，一口气就把它读完了。
从这本书中，我了解到大象体高三米，皮厚毛少，腿粗如柱。大象是陆地上最大的哺乳动物，以野果、野草等植物为食。它还是森林中的大力士，在自然界中少有天敌。
当老象预感到死亡来临时，它会前往遥远而又神秘的象冢，坦然地等待死神的到来。当老象逝去时，象群会完全沉浸在悲痛之中，集体哀嚎的声音会传得很远。它们还会垂着头，流着泪，不吃也不喝，以寄托对逝者的哀思。
大象真是既重感情，又神秘的动物。
我以后要多向沈爷爷学习，多多观察动物、保护动物，长大后成为一名动物保护者。
小学四年级读后感
“乐民之乐者，民亦乐其乐：忧民之忧者，民亦忧其忧。”以苍生的忧乐为本人的忧乐，苍生也会以国王的忧乐为本人的忧乐，和普天下人同忧同乐，就能够达到圣王的境地。我从这一句话中，看出了孟子承继了孔子，孟子他提出了“忧患”一概念。他认为人生命的具有，事业兴败，都与能否有忧患认识相关联。
孔子之后，儒家的思想产生了分化，此中次要有思孟学派和荀子学派。孟子提出的“性本善”，主意士的内在道德修养，即“内圣”。荀子一系则更重视事功。《孟子》的思想成熟标记着士的觉醒，对中国学问分子阶层产生了长远的影响。他提出的那些思想，深深的影响与丰富了儒家思想的内容！
我在《寓言选》中读了一篇《愚公移山》的寓言，寓言中讲的是：
苦地挖泥土。挑石块，暗暗地笑话他们，认为愚公年纪大了，不可能做到。
愚公对他说：“不错，我是老了，我活不多年了，可是，我死了还有儿子，儿子又生孙子，孙子又生儿子，子子孙孙，一直传下去，便可以无穷无尽。可是这两座山呢，再也长不高，再也不会长出一粒泥。一块石头来，我们为什么平不了他！”
听了这话，那人自以为很聪明的智叟再也想不出话说了。
老舍先生是的作家，同时也是养花爱好者。今天，我读了一篇老舍先生写的文章《养花》。
在老舍家的院子里种着许许多多的花草。老舍先生为什么这么喜欢花？因为，花给他带来了无穷的快乐。
老舍先生每逢花遇到灾难，非常伤心，一次邻居的墙倒了，砸死了菊花30多种，100多棵，他几天都没有笑容。
喜有忧，有笑有泪，有花有果，有色又香。既须劳动，又长见识”看成是“养花的乐趣”这可见他对花是多么爱，爱得多深！
小学四年级读后感
他是一个好动淘气，活泼可爱，天真善良，有爱心，有正义感和责任感的男孩。在学校，他上课爱动脑筋，老师讲到的情景和例子，他能很快举出相似的例子；他有时也欺负同学，做恶作剧；在课间与同学们一起做游戏时，他又会想出许多花样，逗得大家忍不住哈哈大笑，玩得特别开心。在外婆家的村子里，当他发现大黑熊被坏人偷猎时，及时报了警，还给警察和兽医叔叔带路营救大黑熊。当他发现有小偷要将公园的珍贵兰花偷走时，他机灵地配合着保安人员一起夺回了兰花。
当妈妈扭伤了脚，不巧爸爸又出差时，他细心地照顾妈妈，学着熬骨头汤、做蛋炒饭，承担了不少家务事……读完这几本书，我联想到我们班也有像马小跳这样的同学，比如：好动淘气的刘张宸，活泼可爱的马越，天真善良的吴铁龙……我发现了身边同学的许多优点，虽然他们有时调皮、有时淘气、有时倔强、有时会顶牛……，但总的来说，我们班的同学对师长很有礼貌、思维很活跃、上课爱提问、有很强的集体荣誉感、同学间很友爱。我更喜欢我们班和我的同学们了。书里对故事场景的描写非常生动，对人物的性格特点描写得活灵活现，让我觉得马小跳就像我们班的同学一样亲切。
小学四年级读后感
高尔基说过：每一本书，都在我面前打开一扇窗户。我在读《鲁滨孙漂流记》的时候就有这样的感觉。
《鲁滨孙漂流记》这本书的主人公是一个喜欢航海和冒险的人。主要讲的`是，一次他和同伴乘船前往南美洲，中途遇上大风，船上的其他朋友都死在了海里，只有鲁滨孙一个人被海浪冲到了一个无人的荒岛上，而他凭借着他的智慧和勇敢在这个荒岛上生活了28年的故事。
读了《鲁滨孙漂流记》这本书我有了许多感想，看到鲁滨孙在荒岛上生病的时候，他依然怀抱着活下去的希望，寻找着生路。我被他那不畏艰难的顽强意志和乐观的人生态度所打动。是他对于生命的渴望，才能让他在荒无人烟的孤岛上生存下来。
书中写到，鲁滨孙很饥饿的时候，就游到快要沉没的船上拿取食物，我知道，如果拿取的食物太重的话，就很有可能和食物一起沉入海中，但他仍旧没有放弃，敢于挑战，最终存活了下来。读到这里，我感觉自己长大了许多，我变得能够勇敢的面对困难了，不再胆小了，以前不敢一个人睡在房间里，但是，现在的我可以了。而且，我还会主动地帮助妈妈做一些事情，虽然都是小事，但是，我做的非常努力。
从这个故事里，我知道了如何野外求生、如何在困难时想办法解决问题，如何用自己的能力和经验生存。这使我有了很大的变化，我还要更加努力地学习，学习鲁滨孙的勇敢和机智，让自己变得更加强大。
小学四年级读后感
暑假里我读了《水浒传》，这本书里刻画了很多英雄形象，我最喜欢瘦小机智的时迁，打虎英雄武松，倒拔垂杨柳的花和尚，还有莽撞的黑旋风李逵。梁山一百零八名好汉，值得我钦佩的还有很多很多。
在景阳冈武松打虎这节，武松喝过了酒，不顾店家的劝告，依然要过景阳冈，结果遇到了吃人的猛虎，武松赤手空拳，将虎打死，为百姓除了害，人们都叫他打虎英雄，最后被封为都头。在水浒里还有个打虎的人，就是李逵，他接母亲去梁山泊，结果在他不在时候妈妈让老虎给吃掉了，李逵气坏了，拿起自己的板斧，一下子杀死了四只老虎，可是李逵却没有武松有名气，提起打虎英雄，我们马上就会想到武松，哎，李逵的运气真没武松好啊！
水浒里有个足智多谋的吴用，他为宋江等人出主意想办法，时迁大闹翠花楼一段故事里，他让时迁混进城，躲到最热闹的翠花楼，在时迁放火烧楼的时候，又让王英等人制造混乱，县官看到城里火光冲天，吓得逃跑了，梁山好汉轻松的拿下一座城池。吴用就像一个智多星，总有出不完的好主意，他的头脑太灵活了，值得我学习。
水浒里的宋江是梁山的`首领，他很讲义气，乐于结交英雄好汉，乐于帮助人，可是我却不太喜欢他，要不是他听信朝廷的话，主张招安，梁山好汉怎么能一个一个的被害呢，更可气的是他还亲手毒死了李逵。
假期里读书，让我增长了见识，认识到人与人的差别，比如吴用和诸葛亮，宋江和刘备，李逵和张飞，但他们都让我看到了兄弟间的团结友爱，所以我应该向他们学习。
小学四年级读后感
今天我读一本书叫《格林童话》，这本书里有精致的文字和漂亮的图画，还有许多小故事漂亮的白雪公主、小海兔……可是让我最感爱好的是《小红帽》这篇文章。
《小红帽》这个小故事讲解并描述了，有一次小红帽给生了病的奶奶去送葡萄酒和蛋糕。走啊走啊小红帽听见了一个生疏的声响：“你好!小红帽我跟你的奶奶很熟识”但是，小红帽不明白那是大灰狼。当然，更不了解大灰狼的`残忍和与狡猾。于是，小红帽就带大灰狼去了她奶奶家，大灰狼毫不费劲的把小红帽和奶奶一口吞了下去。这时一位猎人来到奶奶家的门口，看见大灰狼的肚子里有动静。得救人呀!于是猎人拿了一把刀拉开大灰狼的肚子，小红帽和奶奶从大灰狼的肚子里跳了出来。然后，猎人又把大灰狼的肚子装满小石子缝上。大灰狼醒了，它感觉昏昏沉沉的结果一走动，小石子把心脏挤破了，它倒在地上死了。
《小红帽》这个故事告知我们，小孩子肯定要听父母的话，牢记大人的嘱咐，这样就不会被上坏人哄骗更不会上坏人的当。
小学四年级读后感
歌德曾经说过"读一本好书，就像在与许多高尚的人谈话".我最近就在读一本漫画《父与子》。
这本书的作者是德国人，他以漫画的形式画出了一个又一个幽默风趣的小故事，但是，他在让我们捧腹大笑的同时，通过一个个深刻却又是生活中随处可见的例子，让我们明白了一个个的道理和感受到了那浓浓的父爱。书中的.爸爸讲信用，胸怀开阔，经常与儿子做游戏，总是以理服人。儿子虽然淘气，却十分诚实，有责任感。虽然书的标题叫做《父与子》，可在我心中父亲与儿子却是朋友关系。父亲悄悄的将最好的东西奉献给儿子，儿子又悄悄的将它回馈给父亲。
父亲陪儿子一起捣蛋的那个情节我永远也忘不了：父亲和儿子玩战争游戏，疯狂的跑来跑去，那碍事的枪突然碰倒了花瓶，碎片割伤了爸爸的手，留了许多血，儿子马上飞奔向爸爸，爸爸却抱紧了儿子。这浓浓的父子情不正如我和爸爸吗？爸爸一直无私的为我奉献着，把最好的爱都给了我。
爸爸与我的不正如文中的儿子和父亲吗？爸爸风趣幽默，而我静静的感受着父爱。我想天下所有的父子都与此相同吧！父子的情义，将在这世间永远的传递下去！我也要说一声：爸爸，我爱您！
小学四年级读后感
看完了《红岩》，我背书中的人物所折服：成刚那坚强的意志；许云峰那冷静的头脑；江姐那宁死不屈。
读完了这本书，其中的许多情节在我脑海中回放，不过在我脑海中回房次数最多的.还是共产党员们受刑的场景：再充满了血迹的墙上，江姐的手被牢牢的固定住，敌人想从江姐的口中套出其他党员的下落，可江姐一句话都没说。”钉！“监狱头子气急拜坏地喊道。一根竹签在铁锤声下钉进了江姐的指甲中。“说不说？”监狱头子又一次问到。“这是组织上的秘密，不能告诉你们！”江姐坚强地说。“再钉！”十根指头都钉上了竹签，可江姐还是坚强的摇头，不告诉他们。
看完这一段，我情不自禁的说"他们真是坚强！”再想想我自己，骑车拌一下，都要对着伤口吹上大半天。记得在上三年级时，我骑车出去玩，刚骑了两圈，在一个转弯的地方，我从车上摔了下来。我只会坐在地上细细的看着伤口，小心翼翼的吹个不停。虽然这个伤口早已不疼了，可我还是不敢站起来，在地上坐了好长时间，才推着回了家。
现在看完这本书，我不禁为我的举动而羞愧。从现在起我一定要坚强，坚强面对生活上和学习上的种种困难。只有这样，我才能成长为国家的栋梁。