美德伴我们成长初中（通用17篇）

优秀作文能够用简单的文字表达出深刻的内涵，启发读者思考人生的意义和价值。以下是一些经典优秀作文的片段摘录，希望能够给大家的写作带来一些新的思路和灵感。

我们在成长初中作文

岁月如沙，随着年轮转瞬间从手心悄然而逝。因为无法抗拒时间的力量，我们在一天天慢慢长大，在一天天学会坚强，学会承担责任，学会必须的牺牲。

从前，总是躲在爷爷的怀抱里哭泣。当爷爷抚摸着我脸颊的手突然沉重的落下，当母亲告诉我爷爷再也醒不过来时，我突然意识到，我再也不能在爷爷怀里放声大哭，诉说着自己的难过了。那种恐惧像藤蔓一样丝丝缠绕着我的心，勒得我喘不过来气。那种痛的感觉让我窒息了。后来，每次我想哭的'时候，我总是会坐在地上，仰望夜空中的繁星，那闪亮的光芒就像爷爷的面容，把我一次次想要奔涌而出的眼泪止住了，眼泪终究没有落下。长大了吧，坚强了吧。从前，总是会犯一些不大不小的错误，面对大人们的无数惩罚，总是想尽一切办法与逃脱、去躲避。因为爷爷宠我，所以一次又一次被“赦免”，总是有理由拒绝惩罚，尽管理由很堂皇，因为有爷爷什么都不怕。后来，依旧会犯错，依旧会有惩罚，没有了爷爷，也不再会想着逃脱，默默承受，尽管讨厌，尽管痛。“你该承受的，迟早会降临”。抱怨？不，没有人会听，说给自己，只会带来无谓的伤感。长大了吧，学会承担责任了吧。

从前，总是希望巧克力和糖果都可以得到，爷爷总会满足“贪得无厌”的我，总是会都买给我。后来，在面临选择的时候，意识到这并不是得到巧克力和糖果那么简单，在选择一方的同时会失去另一方。其实，得到只不过是失去的另一个名字罢了。但是，会因为不想失去而停下选择的脚步吗？不，无法停止，很做牺牲是生活的必需。有了牺牲，再会得到比牺牲价值更高的事物。长大了吧，学会牺牲了吧。时光的洪流中，我们总会长大。

美德伴我们成长作文

当我怀着害怕的心情第一次跨进校门时，宋老师，您那阳光般的笑容给予我安慰，您的温暖、慈爱消除了我的恐惧心理；让我对校园生活有了清晰的认识，从而翻开了我人生旅途中崭新的一页。还记得那个冬天，是个寒风凛冽、大雪纷飞的季节。我患上重感冒，持续发烧。可能是不间断的咳嗽打扰了您的课堂，您停下来，关切的走到我身旁，问我妈妈的电话，并让同桌扶我到您办公室喝点热水，等着妈妈来接我。宋老师，在您看来，这可能是一件微不足道的小事，您会认为您只是做了自己份内的事；可是，对一个孩子来说，这是多么大的安慰呀。我当时真的是受宠若惊……当然我的老师不止一个，老师的谆谆教诲令我至今难忘。老师们对每个学生都用心良苦，我一定要在初中好好学习考上高中，来报答他们，以表达我对老师的崇高敬意！老师，我要把您比做燃烧的蜡烛。因为是您，带我们进入知识的海洋，无论天文、地理、历史、文学还是数学、物理，您都在前方照亮我们攀爬的踩脚点和抓手点；因为是您，毫无保留得把自己的一切知识奉献给我们，燃烧了自己，照亮了别人；因为是您，总以您的光明指引我们前进的道路，让我们从不迷失方向。

老师，在这里我要深深的对您说：“谢谢您，您辛苦了！”

我们在成长初中作文

小时候，我时常喜欢站在镜子前，寻找自己外貌上的与众不同;也愿意接受父母长辈的考验，以证明自己能力上的不同凡响。可一切的发现到头来只是自圆其说。无奈，自己实在普通，好比大海里的一滴水，宛如沙漠里的一粒沙。

五年的小学生括平淡无味地结束了。晋通、平凡，作为我的传统和我一起步人了新的学校。班里都是精英，而我在群英中就更显矮小。功成名就是他们的家常便饭，对我却是天方夜谭，这也就是我无地自容的原因。当然，颇有上进心的我并不是无动于衷的。我想过很多次，也试过很多次，就为了赶超他人，但意志力总在我最需要它时销声匿迹。时间长了，觉得自己成了一只笨鸟，想要飞却怎么也飞不高，世界上如此可怜的人不少，却属我最苦恼。一个又一个的学期过期，在这样的自卑中，中学的第二个学年也临近尾声。

脱胎换骨。

学期结束，几乎是所有学子的殷切期盼。正当大家为即将到来的假期眉飞色舞、津津乐道之时，我却在拼命祈祷，希望考试更成功些—即使不曾有效，但我仍在这里奢望奇迹的出现，为了自己能一鸣惊人—即使难度再大，我也必须一试;为了能让我这只井底之蛙看看外面的世界—即使考试曾使无数美好期盼化作泡影、化作要待来年再续的梦，我还是不会放弃。

如果说等待考分的'日子是紧张的日子，那么得知考分的日子就应该是狂欢的日子。很幸运，我第一次受到了命运的眷顾，成了少数几个天之骄子中的一员，我的能力终于得到了肯定。同时，我也不再是只笨鸟，因为翅膀硬了，因为能高飞了，笨鸟已成为过去，现在的我，是一只能够叱咤风云的雄鹰。

真假雄鹰。

回味着得知考分那一刻的喜悦，我以一个成功者的身份，走出了漫无边际的幻想，迎接我的是世人和以往不同的目光，还有便是美好的署假生活—这个假期再不好好享受一下，真是愧对自己了。我坐到了书桌前，脑子里盘算着一份能使自己玩得高兴、放松得彻底的计划，却在无意中发现了一张进修学院的暑期报名表，上面满是进修项目的简介。显然，这是我的父母在替他们的儿子操心，但他们并没有意识到自己的孩子已经长大，一切不够理想的地方都有了明显的改观，考试成绩无疑是最好的证据。

文明美德伴我们成长五年级作文

这本书讲述了许多古今中外的英雄人物，伟人以及平凡人士不平凡的事迹等优良的传统美德和崇高的形象。但使我深深感动的是“保护环境，我的责任”。这篇文章记叙了一位老共产党员――原云南省保山地位书记杨善洲退休后回到家乡种树，拿着自己仅有的退休金几十年如一日每天起早贪黑植树造林，22年的辛勤耕耘，大亮山重新披上了绿装，五六万亩人工造林，1.6万亩杂木林，700多亩茶叶……树多了，山绿了，饱尝缺水的山里人第一次在家门口又喝上了甘甜额水，农民种起菜、蘑菇、茶叶……拉倒集市上换钱。

曾经美丽富饶的地球，想母亲一样，不断地为人类提供赖以生存的.各种资源，由于人类的不断破坏以及每年产生的大量的垃圾和废气，我们的生存环境逐渐被各种灾难威胁。森林和草地大片大片的消失，取而代之的是满眼的荒漠，严酷的署旱涝等困扰着人类，现在，越来越多的城市开始喊“渴”。“桂林山水甲天下”，但现在的漓江大部分风河床已经裸露出来，昔日的秀美风光早已不复存在……在云南省，干旱重灾区，一吨河水就已卖到了50元，一个小镇的小麦，农作物几乎颗粒无收，当地人民面料断粮的危险。

“保护环境是我的责任……”杨善洲爷爷这样的崇高品质和无私奉献的精神，难道不知道我们去学习?是啊，绿色是生命的象征。保护地球、保护环境是我们每个人的责任。当我们为了个人利益，准备砍伐树木时，当我们为了一时的快乐，准备见他小草时，我们首先要想的是我们的生命，我们的责任。更要想到的像杨善洲爷爷那样的品质和精神!

文明美德伴我们成长五年级作文

中国，一个历史悠久的文明古国。几千年来，中华民族不但创造了焰烂的文化，也形成了高尚的道德准则和完整的礼仪规范，被世人称为“文明古国，礼仪之邦。”诚实、守信、宽容、孝顺、节约……许多文明美德，没有被历史遗忘，古风把他们从遥远的古代吹到现代，再次展现在人们的面前。

说到宽容，我不得不说，自古以来，心胸狭窄都是小人气量的表现，而宽容则是君子风范的体现。

大家一定知道我国古典名著《三国演义》中的周瑜吧！他就是心胸狭窄，容不得诸葛亮的才华胜过自己，百般算计。先是让诸葛亮在三天之内造出十万支箭，后是设计想杀掉刘备。结果，诸葛亮不费吹灰之力就从曹操那儿得到十万支箭，还用锦囊妙计令周瑜赔了夫人又折兵，最后被诸葛亮气得吐血而死。除了周瑜，历史上还有很多像他这样的人，例如庞涓。庞涓和军事家孙膑是同学，两人都拜同一位老师学习兵法。后来庞涓到魏国做了大官，但又怕孙膑胜过自己，在魏王面前诬告孙膑，还令人把孙膑变成残疾，最后落得个拔剑自刎的下场。

这些人都是心里容不了别人，嫉妒心太强，最后都令人唾骂。但是，凡事都有两面性，有心胸狭窄的人，也有心胸宽广的人。

“将相和”中，赵国大将军廉颇非常瞧不起比他职位还要高的上卿蔺相如。渑池之会，劳苦功高的蔺相如理应加官进爵。可廉颇就是不服气，凭什么他蔺相如没有上过战场，没有经历生死，职位竟然比我还高。他还当街拦路，当堂讥笑蔺相如的身份低贱。如此种种，要是别人，肯定咽不下这口气。可是蔺相如呢？廉颇拦路时，他就退让，嘲笑他时，蔺相如不与争辩。也许旁人会认为，蔺相如是个胆小怕事的人，其实并不是。渑池会上，他与秦王辩论得唇枪舌剑，针锋相对，丝毫没有害怕。比起廉颇，蔺相如又怎么会怕他呢？他之所以这样忍让，是因为蔺相如知道，秦王不敢侵犯赵国，就是因为赵国武有廉颇，文有蔺相如啊！如果他们不和，秦王就会乘虚而入，后果将不堪设想。蔺相如的忍让不是胆小，而是顾全大局，深明大义。后来，廉颇知道蔺相如一再忍让他的原因后，便背着荆条向蔺相如请罪，最终两人成为一对好朋友，这就是附近请罪的故事。

有时候，宽容不是软弱更不是屈服。小不忍则乱大谋。退一步海阔天空。宽容也许会关系到一个国家的安危，可见宽容何等重要。

说完宽容，接着谈孝顺。大家一定听过孔融四岁让梨，黄香九岁温席的故事吧。孔融才四岁就懂得谦让，让哥哥姐姐拿大的梨。黄香九岁时，就知道孝顺父母。冬天，为了不让父亲睡在冰冷的席子上，就用自己的体温把席子温暖，多么感人哪！

中国人一向以“百善孝为先”为宗旨。父母养育了我们，付出了许多汗水，我们就应该知恩图报，孝顺父母。

记得有一次我得了风疹，妈妈整天为我忙来忙去。清晨，她就顶着寒风去菜市场买鱼、鸡蛋，来炖鱼汤给我补身体。每顿饭都要从四楼送到二楼，再从二楼送回四楼，反反复复。我的眼睛湿润了，妈妈为了我的健康，不辞辛苦。我也深刻体会到父母对我的爱。正如书上所说“父母对子女的爱是世界上最无私最真挚的爱”。我也下定决心，要努力学习，在生活中体谅父母、关系父母，少惹他们生气，少让他们操心，“孝”不只挂在嘴上，而是融在行动中。

亲爱的同学们，仔细观察一下，那生活中的点点滴滴折射出的不正是“文明美德”吗？如果人人都讲文明，人人争做好公民，那社会不就更美好了吗？让我们与文明携手，与美德相伴，共同努力，让“文明美德”一直陪伴我们茁壮成长！

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文明美德伴我们成长五年级作文

“文明就在我们心中，我们就会在生活中不经意的流露着。有时，多一个手势，对别人来说，就是多一份体谅;多一点耐心，对别人来说，就是多一份关爱;多一些分享，对别人来说，就是多一份温暖”

——公益广告。

提起文明礼仪，我觉得生活中很多事都值得我们注意，值得我们学习，最简单的行为：公交车上给老弱病残让座，拾起路边的垃圾，帮助需要帮助的人。我们都是社会中的一份子，我觉得我们有义务、有责任继承中国传统尊老爱幼的美德，去关心身边每一个需要关心的人。

我记忆犹新的'是有一次，和妈妈去外婆的家的路上，我们坐上了公交车，公交车上很多人，我和妈妈很幸运的有座位，很开心，车子慢慢的前行了。上车的人越来越多，上来一位抱着小孩子的阿姨，我心理一直在矛盾到底该不该给阿姨让座，我觉得我应该给阿姨让座位，但是又想到这么热的天到外婆家还有好远，我要一直站着会很累，我就决定不给阿姨让座了。车子一直前行着，但是我心情却很内疚，一直不敢抬头看抱着孩子的阿姨，座位上面也一下感觉突然长满了很多刺。我想了我是一名共青团员，我们应该向雷锋叔叔学习，老师经常说，帮助别人就是帮助自己，助人为乐，最后我还是决定给阿姨让座。我走到阿姨面前说:“阿姨，您坐那里去吧”。阿姨笑了，车上的人都朝我投来赞许的目光，我害羞的低下了头。

也许，文明礼仪就是这样一小步，可你的爱心却为社会道德发展做出了一大步。如果人人都这么做，世界上就没有了庸人，都会自觉成为一名有道德、有修养的人。

文明礼仪规范，从我们身边的一点一滴做起：少扔一片纸，少吐一口痰，多孝敬父母，不践踏花草，多关心他人，多为他人着想，少索取多奉献。要是我们都这样做，怎会给清洁工人带来麻烦呢?怎能给父母带来麻烦呢?怎能给他人带来不便呢?要是我们都献出一点，奉献一点，我们的世界将变得更加美丽。

文明礼仪伴我行，文明礼仪应该从点滴做起。只有养成了文明做事，有道德做事的习惯，我们才能拥有一个文明的校园，文明的城市，文明的国家。作为新时代的主人，让文明伴我们前进吧!

文明美德伴我们成长五年级作文

今天是周末，我窝在家里阅读《文明美德伴我成长》一书。真是一本好书，越读越有滋味，使我废寝忘食，使我深迷其中！特别是里面的“故事会”，有感动人心的，有震撼人心的，有激动人心的……内容丰富、题材广泛，我被感动着，我被震撼了，我也激动过。特别难忘《诚实守信人人敬》里的吴乃宜。他有四个儿子，四处借钱买了一艘钢质渔船，当年恰遇一场百年不遇的超强台风让出海捕鱼的四兄弟遭受灭顶之灾，只有二儿子死里逃生，新买的钢船也沉入大海。之后，债主上门讨债，看到吴乃宜的境况，都觉得这笔债要不回来了。然而，77岁高龄的吴乃宜做出了让人意想不到的决定：“做人要讲信用，是我儿子的欠条我都认！

这钱，我一定会还！”从此，吴乃宜一家拼命赚钱，省吃俭用。当时懂法律的人士告诉吴乃宜“子债不用父亲还！”时，他说：“我已经答应人家要还的.，我必须要还，现在不能反悔。”吴乃宜用老百姓最朴素的方式，告诉了我们“诚信”的含义。诚信，这种美德表现在工作和学习上，就是专心致志、认真踏实、实事求是；表现在与人交往中，就是真诚待人、互相信赖；表现在对待国家和集体的态度上，就是奉公守法、忠诚正直。正如张九龄所说：“人之所以为贵，以其有信有礼；国之所以能强，亦云惟佳信与义。”同学们，读一读《文明美德伴我成长》这本书吧，就让我们以吴乃宜爷爷为榜样，做个讲诚信的人，让文明美德伴我们成长！

文明美德伴我们成长五年级作文

书是能让我们的生活变得更加丰富多彩，在书中我们可以遨游我们不曾见过的世界，体验未曾有过的'体验。

孩童时代，拿着那本《安徒生童话》，在父母的怀里是懂非懂地看着，心中感到的是快乐，是温暖。心里暗暗希望能当王子勇者，憧憬着成为受人敬仰的英雄……啊，多么天真的年华。

进入了小学，手边的童话渐渐被金庸古龙等小说所取代。看着那一位位武林高手飞天遁地，无所不能;看着战场上的刀光剑影，忽然觉得王子还是比不上武侠。

但这念头只是转瞬即逝，随着时间的飞逝，眼前出现了形形色色“另类”的书籍。男女之间的关系似乎成为了书中热门的话题。爱，一个浪漫而朦胧的词浮现于脑海中，伴随着我进入了多思的花季。

文明美德伴我们成长五年级作文

我的女儿今年9岁，是一个活泼、可爱的小姑娘。在油田二小四（3）班学习。四年的学习生活，把女儿从一个不谙世事的孩童，变成了一个大方、聪明、有礼貌的少年。眼看着孩子一天天长大、一天天成熟，我有说不出的喜悦，每次女儿从我身边走过，我总是盯着她的背影多看几眼，女儿长高了；每当女儿睡着时，我总是对着她香甜的小脸，看了又看，女儿长大了；每当女儿兴致勃勃地给我讲起学校里的事情，我在倾听的同时，心里默默感悟，女儿懂事了，成熟了。一股强烈的幸福感涌上心头。曾无数次，在心里默默地感谢，感谢二小领导科学的引领！感谢二小老师的精心培育！

“让校园充满书香，让阅读成为习惯。”“知识成就未来。”这花香一样的理念沁人心脾。“文化墙”的建立、“国学”走进课堂，这浓浓的学习氛围，在潜移默化地感染我和孩子。一次次洗涤着我的心灵。作为家长的我，同时也是一名教师，深知阅读的重要性。于是，从女儿小时起，我也就重视了对女儿阅读能力的培养，女儿上到四年级了，各科成绩都不错，各种习惯也不错，我想，除了在校跟着老师学习之外，重视阅读也算助了她成长的一臂之力吧。

女儿从小我就一直带着，没有离开过一天。根据她的年龄特点，每天睡前给她讲长短不同、内容不同的故事，一是让孩子甜蜜地入睡，而是让孩子的大脑多一些语言刺激，让她的大脑仓库多存入一些语言信息。心理学研究表明：在儿童时期，孩子的听觉记忆要比视觉记忆好得多。幼儿时期，我每天睡前，都要给她讲篇幅简短、内容浅显的童话故事。比如：《中国童话》、《格林童话》、《幼儿画报》等故事，每讲完一个故事，都要说明一个道理。上小学低年级时，我仍然每天睡前给她讲两三个童话，包括低年级作文，如：《小木偶奇遇记》、《绿野仙踪》等长篇，每天讲一章，快快乐乐地入睡。讲时，语速稍慢，用儿童画的语言，再配上适当的肢体语言和表情，把故事讲得绘声绘色。由于是面对面的讲述，很有亲切感，还不时地提出一些小问题，如：故事中主要介绍的`是谁？他们做了一件什么事？结果怎样？你喜欢故事中的谁？为什么？答案不求完美，只要孩子在想，都给予鼓励，然后，我再把要点总结、概括给她听，掺扶一把。

有时，放故事磁带让她听，包括成语故事、神话故事，名人故事、古诗80首等。其实，在不知不觉中，女儿的语言信息积累了很多，语言表达能力也发展得很好。为她学习各科知识、提高理解能力、分析能力打下了良好的基础。中高年级时，我逐步把给她讲故事，变成了孩子自己看故事及其相关课外读物，鼓励她，自己认识了那么多字了，都能自己看书了，真是个聪明、用心的孩子。此时，以自己读为主，但，我还是会经常给她读一些，其实，父母的读，和孩子自己的看，效果是不同的，有声的读，更能增加记忆，也给孩子以亲切感。

为了激起兴趣，培养阅读的持久性，促使阅读习惯的养成。我很多次和孩子一起朗读，读优美文章，抑扬顿挫；读背古诗，陶醉其中；读名人故事，体会成功历程。有时，还根据故事想像情节或结尾，描述一下。有时，让孩子复述所看的主要内容。既培养了概括能力，又拓展了思维，还提高了分析能力、理解能力、明辨是非能力。在她学习的道路上尽量扫平障碍、这些外延，无论是对她的学习，还是教孩子做人，都有很大的帮助。

“做学习型”的家长，是新时代对家长们的要求，今后，让我们多想办法，为孩子们的健康成长铺路搭桥吧。最后，我还有一本好书《朗读手册》推荐给大家，建议家长朋友们好好看看，一定会受益匪浅的。

我们在成长初中作文

书籍是人类进步的阶梯。谈起书籍，我们每个人都不陌生吧！但是你是否把书籍当成朋友呢？有一句这样的话：明灯时作伴，益书常为朋。的确，随着科技发展，现代社会文明的不断进步，书籍作为传播知识的主要工具，我们的学习离不开它，我们的生活也无法离开它，我们的健康成长也更离不开它。

在日常生活中，我们接触到各种书籍，人们根据需要选购这些“精神粮食”。莎士比亚称“书籍是全世界的营养品”。当然，这里所指的自然是健康的书，因为只有好书才能给人以知识和力量，才有利于我们的身心健康发展。

小时候，我听过爸爸常对我说的这样一句话：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”随着我从懵懂的小男孩慢慢地长大，我学会了拼音，认识了一些汉字，于是慢慢地在体会到了书的魅力。它就像磁铁一样吸引了我，带着我在知识的海洋里遨游，带着我在知识的蓝天飞翔。从书中，我懂得了“人类社会的.起源”，了解了中国“上下五千年”；从书中，我认识了蓝色的地球和深奥奇妙的宇宙，认识了五彩缤纷的大千世界。每当我翻开历史书页，在我耳边，仿佛听到了奴隶英雄——斯巴达克的怒吼，听到了滑铁卢的炮声，听到了原子弹的巨响，听到了天安门前国歌催人奋进的旋律……从文章的字里行间，我懂得了美与丑、好与坏、正义与邪恶，从书中，我更懂得了做人的尊严。

朋友们，要是你问我的理想是什么？我会说：“我的理想是成为一名‘大作家’，写出更好的书。”

朋友们，尽情地读书，尽情地汲取书中的养料吧！让好书永远伴随着我们成长！

美德伴我们成长作文

当7月13日的夜晚，国际奥委会主席萨马兰奇先生在莫斯科宣布：“thegamesofthe29tholympiadinareawardedtothecityofbeijing”（2008中的第29个奥林匹克运动会的比赛被授予给北京市）听到这个消息，全国人民怀着满心的喜悦，共同来迎接这个美好的一年??2008。虽然我那时的年龄才有5岁，但是也同大人们一起来期待这一年的到来。

今年是我们期待已久的奥运年，他牵引着我们成长的脚步。现如今，我已12岁了，长成了一个大姑娘。我和周围的同学们、老师们、朋友们、叔叔阿姨们，盼望着只剩下即将的奥运会。我们一定要在那时对外国的朋友们展现我们中国的'热情好客，以礼待人的优秀精神风貌，发扬民族文化。

为了达到以上的几点，我努力的要求自己做到：上课认真听讲；下课认真完成老师布置的各项作业；在小学阶段打好基础；扎扎实实学习更多新的知识；多阅读一些课外读物，增长更多的见识；刻苦学好外语，等到外国的朋友来到中国参加或是观看比赛的时候，我也好作为一名小小导游来为他们介绍我美丽的家乡??天津8月8日受世界瞩目的奥运盛世将会在我们中国举办，那时我的家乡天津将会作为奥运项目的举办城市，迎来来自世界各地的运动员和观众，那时天津将会非常繁忙、非常热闹。这就说明我们的国家是强大而又富饶的，我们并不服输，是不能被别的国家所轻视的。

从现在开始，我们一定用我们的实际行动来实现我们的奥运梦想。虽然我们这些小学生不能同刘翔、姚明他们相比，为家乡、为祖国争得荣誉，但是，我们同样可以献出自己的一份力量，为了奥运而环保；为了奥运而奋斗；为了奥运而喝彩！努力为奥运服务！

让美德伴随我们成长演讲稿

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家早上好!

什么是道德?道德是为了维护社会文明健康发展而促使人人必须养成的一种行为规范和准则。我们可以这样认为：人类文明的`根本象征在于控制欲望，这也是人类摆脱野蛮的标志。而起先对于欲念的压制来源于道德，这是一种来自人类长久社会中积累的理念，明白什么事该做，什么事不该做。而中国自古也以德育人，以德为美，以"没有规矩，不成方圆"恪守人格，以"克已服礼"磨炼品质。

但就在我们生活的空间，在我们菁菁的校园中，常常会感到一些不和谐的音符。比如：雪白的墙壁上被鞋印沾污，洗手间里的水龙头"不辞劳苦"的滴着水，教室内的桌椅被刻上经典留言，投不中的垃圾被弃之于桶外，楼道里的壁画也光荣挂彩，耳旁时不时飘过几句污言秽语，身体残疾的同学不仅得不到帮助，取而代之的是模仿与讥笑……举不完的例子，理不顺的无奈。

中华民族自古以来就有着优良的传统美德：我们有老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼的诚挚爱心;我们有勿以恶小而为之，勿以善小而不为的谆谆告诫;我们有先天下之忧而忧，后天下之乐而乐的爱国情思。就是这些惊世名言，在经过几千年历史的更迭之后，仍能够熠熠生辉，因此，我们要做的还有很多很多。比如：给老人让座、随手捡一张纸屑、爱护一草一木、遵守公共秩序、少几句污言秽语、多一点文明礼貌、拭去那些轻蔑与浮燥、献一份诚信与爱心。唯有将道德内化为习惯，将他律转为自律，我们的内心才会充实，我们的行为才会洒脱，我们的民族才会崛起!

让美德伴随我们成长演讲稿

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家早上好!

文明美德——这是常常挂在我们嘴边的一个词，它美好而阳光，可爱而优雅。而什么是文明美德呢?我可以举一个简单的例子来说明。

随地丢垃圾——没错!就是这个简单的生活例子便可以看出什么是文明美德。在生活中，在任何地方，我们随时都能看到有许多人在随地丢垃圾。这看起来不像是一件大事，但事实上却是很重要的。

一次，放学后我走在了回家的路上。走着走着，我突然看见不远处有一个比我小的小妹妹正在一边走路，一边啃甘蔗。啃了一口，她想把在嘴里已经啃过了的甘蔗楂吐出来。于是，她左望望，右望望，发现她身后较远的地方才有一个垃圾桶。思量片刻后，她看见身边没有人在注意她，于是趁人不注意，小妹妹便把甘蔗楂吐在了地上。我想，当时小妹妹一定在想：我也不想乱扔垃圾，可垃圾桶离我太远了!我要跑过去了才能吐，最后还要再走回来，真麻烦!于是，小妹妹便随手吐了甘蔗渣。

在班级里，我们也经常为垃圾而争吵。一位同学个人产生了垃圾，通常都会想：哎!丢垃圾太麻烦了，因为垃圾在洗手间里。我要穿过拥挤的过道，走到洗手间，然后再丢进垃圾桶，再回座位，真是麻烦!于是，就又在班里悄悄地丢垃圾了。垃圾“流浪”到其他同学那里，其他同学就会到处问：“是不是你的垃圾?”如果大家都说不是，他也不肯去扔。直到被另外一些同学发现，让那位同学将垃圾拾起，他才说：“这垃圾不是我的!”另外的同学肯定会生气，“难道不是你的垃圾你就不能捡吗?”于是，后来他们便吵了起来。

同学们，文明礼仪是自身的修养，它就如同一棵小树，只要你注重它，从点点滴滴的事去表现它，它就会在你的心中扎根，成长。虽微不足道，但却是我们每个人都不能缺少的。公共文明是社会意识的集中体现，但是，公共文明是建立在我们每个人的道德修养之上，所以，个人文明才是根本。鲁迅曾说过：“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡举。”所以首先要完善个人修养，人的文明修养不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的。前进的路已经为我们铺好，下一步，就是要我们顽强的走下去，事在人为，我们首先就是要具备中学生的美德，具备我们中华民族的美德，没有美德的人，不算高尚，别让陋习沾染如花的青春，更别让陋习陪伴你度过最美好的人生!让我们的校园从此绽放美丽，让我们的社会迸发出文明的火花，让我们抱文明，和美德手拉手，结伴同行!

亲爱的老师、同学们：

寒假间我读了《读文明美德伴我成长》这本书，读完后觉得内心有深深地触动。

这本书分成15课，从文明古国礼仪之邦讲到勤俭节约保护环境，慢慢贴近我们的生活。更重要的是，这本书用一个又一个的事迹，为我们树立了榜样，让我们更能明确自己的目标，不断努力。其中最让我印象深刻的是第三课——做祖国的好孩子。

好孩子的榜样还有很多，他们的种种事迹使我们敬佩，在他们的身上显现出中华民族那种自强不息的精神，正是这种精神，让中华民族繁荣昌盛。我们，与这些榜样一样，生活在和平的年代，可是没有经历过灾难，这使我们没有他们那种坚强，那种强大的毅力。倘若我们这里发生自然灾害，很多人会不会只想着自己逃跑呐!而正是这些榜样有强大的决心与毅力，他们才会不惜用生命作为代价，去救自己身边的人，让他们能够获救。这样，他们内心会觉得舒坦，觉得自己的行为是正确的，不会为自己的行为而惭愧。

当别人因为自己少救了一个人而伤心时，你在干什么?

当别人为了救人一次次冲进楼房时，你又在干什么?

我们要用行动去表明—我是好孩子。没有灾难发生，如何表明?

很简单，从身边的点点滴滴做起，从每一间小事做起，让文明美德成为我们最好的伙伴。总有一天。我们可以自豪地说：“我是祖国的好孩子!”

我的演讲到此结束，谢谢大家!

初中作文：我们一直在成长

文明美德伴我们成长作文

如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来；如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在于有钱没钱；如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。

我们伟大的祖国素以“文明古国”、“礼仪之邦”着称于世，我们中华民族历来十分注重文明礼仪。几千年的历史长河中，有多少名人志士以礼待人的故事至今还被人们广泛传诵，“孔融让梨”的故事更是家喻户晓，妇孺皆知。由此可见，文明也是一个国家的冶国之本。

做一个文明的人，首先要有高尚的道德情操。

做一个有道德的人，孝敬自己的父母是基础，如果一个人连自己的父母都不敬不孝，那么面对社会上的老人怎么会尊？看见幼儿怎么会爱？他根本没有权利涉及道德，否则将会是对道德的亵渎。孝敬父母是中华民族的传统美德，古有“香九龄，能温席”，得到无数人传誉；现有“全国道德模范李美丽无怨无悔照顾公婆的事迹”，感动世人。今天我们做文明少年，必须由此开始。

做一个文明的.人，其次是要讲文明、讲礼仪。

文明礼仪是律已、敬礼的一种行为规范，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现，是我们民族精神的体现。在生活中我们要知礼、讲礼、善礼，做个文明人，不要乱丢垃圾；不在公共场所随地吐痰、大声喧哗；在公交车上给老、弱、病、残、孕，以及抱小孩的乘客让座；按照交通指示和标志行走，不闯红灯；要保护环境卫生，不践踏草坪，不随手摘花。毫不置疑地说，文明礼貌对我们来说是非常重要的，生活中处处都显示着我们的道德品质。

现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到自身的道德品质，如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养，那我们即便拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢？所以，我们首先应该做一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。

文明需要大家来参与，文明的氛围要靠大家共同来营造，从我做起，从身边的小事做起，让文明礼仪伴着我们成长。

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让美德伴随我们成长演讲稿

这天，看到着名画家华君武的一幅《假文盲》的漫画，使我感触很深。这幅漫画，及其有力地批击了社会上那些文化水平高，道德水平低的人群，尖锐地讽刺了有些人的极端利己的主义思想。

一天傍晚，在马路边上，一个抱着婴儿的妇女，拿着几袋东西站在上面。寒风凛冽，天色阴沉，车站上的“母子上车处”显得十分显眼。母亲望了一下，咦?母子上车处里，怎样会有四个大男人在这呢?难道他们不识字吗?但是看他们绅士道衣冠楚楚的衣着打扮，怎样也不像一个文盲呀!

母亲瞧了瞧他们，排最前头的那位大爷，胖墩墩的，穿着笔挺的大衣。他眯缝着双眼微微一抬，又耷拉下眼皮，没有丝毫反应。再看看第二个人，戴顶军帽，穿着军大衣，双手x进兜里，平视前方，旁若无人。第三位，矮矮的个子，戴着一顶十分时髦的帽子，闭着双眼，嘴角向下撇，一副满不在乎的样貌。再瞅瞅最后一个人，简直无法形容。大个子，大皮衣，再加上一个大口罩，真是滑稽可笑。

母亲提着嗓门儿，大声说：“难道你们不识字吗?那里是母子上车处呀!”但是，他们一点反应都没有。

这时候，车来了。那几个男人一窝蜂地冲到车上。母亲看了看车里挤得满满的人群，又看了看怀里冷得发抖的孩子，年轻的母亲只好无奈地站在身旁，等待着下一班车的来临。

我要在这儿呼吁：让这样的”假文盲“不见吧，让世界变得更加完美!

让美德伴随我们成长演讲稿

文明美德就如一泓清泉可以为我们滋润心灵，给予我们心灵的慰藉。以下是本站小编分享的让美德伴随我们成长。

演讲稿。

一起来看看吧!

成长路上，我们往往会埋怨自己肩负的责任太多太多。我们需要学会求知、学会上进、学会保护、学会珍惜……然而，就在我们放荡不羁的青春年华中，就在我们张扬个性释放活力的激情下，我们往往忽略掉了一种习惯——道德。

什么是道德?道德是为了维护社会文明健康发展而促使人人必须养成的一种行为规范和准则。我们可以这样认为：人类文明的根本象征在于控制欲望，这也是人类摆脱野蛮的标志。而起先对于欲念的压制来源于道德，这是一种来自人类长久社会中积累的理念，明白什么事该做，什么事不该做。而中国自古也以德育人，以德为美，以“没有规矩，不成方圆”恪守人格，以“克已服礼”磨炼品质。

但就在我们生活的空间，在我们菁菁的校园中，常常会感到一些不和谐的音符。比如：雪白的墙壁上被鞋印沾污，洗手间里的水龙头“不辞劳苦”的滴着水，教室内的桌椅被刻上经典留言，投不中的垃圾被弃之于桶外，楼道里的壁画也光荣挂彩，耳旁时不时飘过几句污言秽语，身体残疾的同学不仅得不到帮助，取而代之的是模仿与讥笑……举不完的例子，理不顺的无奈。

中华民族自古以来就有着优良的传统美德：我们有老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼的诚挚爱心;我们有勿以恶小而为之，勿以善小而不为的谆谆告诫;我们有先天下之忧而忧，后天下之乐而乐的爱国情思。就是这些惊世。

名言。

在经过几千年历史的更迭之后仍能够熠熠生辉因此我们要做的还有很多很多。比如：给老人让座、随手捡一张纸屑、爱护一草一木、遵守公共秩序、少几句污言秽语、多一点文明礼貌、拭去那些轻蔑与浮燥、献一份诚信与爱心。唯有将道德内化为习惯将他律转为自律我们的内心才会充实我们的行为才会洒脱我们的民族才会崛起!

尊敬的老师们，同学们。

大家好!

中华民族有五千年的历史，孝亲敬老是我们的传统美德，今天我为大家演讲的题目是——让中华美德伴我成长!

“香九龄，能温席”是我们大家都熟知的孝亲敬老的故事。

黄香小时候，家中生活很艰苦。他非常孝敬父母，在母亲生病期间，小黄香一直不离左右，日夜守护在病床前，母亲去世后，他对父亲更加关心、照顾，尽量让父亲少操心。

冬夜里，天气特别寒冷。那时，又没有任何取暖的设备。他想：这么冷的天气，父亲一定很难入睡，他老人家白天干了一天的活，晚上如果不能好好地睡觉，多辛苦啊!想到这里，小黄香心里很不安，于是他便悄悄走进父亲的房里，为父亲铺被，钻进父亲的被窝里。他用自己的身体，暖了父亲的被窝;他用自己的孝敬之心，暖了父亲的心。

从小到大，爸爸和妈妈给了我们无微不至的爱。他们用世上最无私的爱养育我们，使我们长大成人，而他们却不求回报。我们应该自己来照顾自己，有时候也应该照顾一下父母，我们也需要学会孝敬父母，真诚的体会父母为我们付出的一片爱心，尽力为父母做些力所能及的事情。

谁言寸草心?报得三春晖。

让孝亲敬老这种传统美德办我们成长!让我们用我们这寸草之心，孝敬、回报我们的父辈吧。

老师们同学们，我的演讲结束了。谢谢大家。

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好!

沏一杯清茶，让茶香伴着书香溢满书房。静静的坐在椅子上，捧着书，细细体会那四个字——文明美德。

大家或许要问，什么是文明美德?从大的方面讲，它是一个民族，一个国家的一种进步，是思想的科学，行为的端正，习惯的改善，修养的提高，品质的提高。

但在当今社会，大多数人评价人的标准在其外表，而不在其内心。岂不知，美者未必德，不美者未必不德。

其实，文明美德是从生活中的小事表现出来的。下课主动向老师问好，进老师办公室先敲门，坐公交车主动排队，并主动给老人让座，不乱扔垃圾，团结同学，互相谦让，爱护公物，遵守交通规则，宽容他人，善待他人……文明美德是自身的修养。它就如同一粒种子，只要你注重它，从点点滴滴的事去表现它，他就会在你心中生根，发芽。这些虽然微不足道，但它却是我们每个人必不可少的。如果你失去了今天，你不算失败，因为明天还会再来。如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值是金钱买不到的。如果你失去了文明礼仪，你就彻彻底底的失败了，因为你失去了做人的根本!社会文明是建立在我们每一个人的文明美德之上的，所以我们首先要完善个人修养，个人修养不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的。

作为一名小学生，我们首先就是要具备小学生美德，具备中华民族的美德。让美德之花伴我们成长!让我们的校园从此绽放美丽，让我们拥抱文明美德，手拉手，一起成长!

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家早上好!

文明美德——这是常常挂在我们嘴边的一个词，它美好而阳光，可爱而优雅。而什么是文明美德呢?我可以举一个简单的例子来说明。

随地丢垃圾——没错!就是这个简单的生活例子便可以看出什么是文明美德。在生活中，在任何地方，我们随时都能看到有许多人在随地丢垃圾。这看起来不像是一件大事，但事实上却是很重要的。

一次，放学后我走在了回家的路上。走着走着，我突然看见不远处有一个比我小的小妹妹正在一边走路，一边啃甘蔗。啃了一口，她想把在嘴里已经啃过了的甘蔗楂吐出来。于是，她左望望，右望望，发现她身后较远的地方才有一个垃圾桶。思量片刻后，她看见身边没有人在注意她，于是趁人不注意，小妹妹便把甘蔗楂吐在了地上。我想，当时小妹妹一定在想：我也不想乱扔垃圾，可垃圾桶离我太远了!我要跑过去了才能吐，最后还要再走回来，真麻烦!于是，小妹妹便随手吐了甘蔗渣。

在班级里，我们也经常为垃圾而争吵。一位同学个人产生了垃圾，通常都会想：哎!丢垃圾太麻烦了，因为垃圾在洗手间里。我要穿过拥挤的过道，走到洗手间，然后再丢进垃圾桶，再回座位，真是麻烦!于是，就又在班里悄悄地丢垃圾了。垃圾“流浪”到其他同学那里，其他同学就会到处问：“是不是你的垃圾?”如果大家都说不是，他也不肯去扔。直到被另外一些同学发现，让那位同学将垃圾拾起，他才说：“这垃圾不是我的!”另外的同学肯定会生气，“难道不是你的垃圾你就不能捡吗?”于是，后来他们便吵了起来。

同学们，文明礼仪是自身的修养，它就如同一棵小树，只要你注重它，从点点滴滴的事去表现它，它就会在你的心中扎根，成长。虽微不足道，但却是我们每个人都不能缺少的。公共文明是社会意识的集中体现，但是，公共文明是建立在我们每个人的道德修养之上，所以，个人文明才是根本。鲁迅曾说过：“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡举。”所以首先要完善个人修养，人的文明修养不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的。前进的路已经为我们铺好，下一步，就是要我们顽强的走下去，事在人为，我们首先就是要具备中学生的美德，具备我们中华民族的美德，没有美德的人，不算高尚，别让陋习沾染如花的青春，更别让陋习陪伴你度过最美好的人生!让我们的校园从此绽放美丽，让我们的社会迸发出文明的火花，让我们抱文明，和美德手拉手，结伴同行!

亲爱的老师、同学们：

寒假间我读了《读文明美德伴我成长》这本书，读完后觉得内心有深深地触动。

这本书分成15课，从文明古国礼仪之邦讲到勤俭节约保护环境，慢慢贴近我们的生活。更重要的是，这本书用一个又一个的事迹，为我们树立了榜样，让我们更能明确自己的目标，不断努力。其中最让我印象深刻的是第三课——做祖国的好孩子。

好孩子的榜样还有很多，他们的种种事迹使我们敬佩，在他们的身上显现出中华民族那种自强不息的精神，正是这种精神，让中华民族繁荣昌盛。我们，与这些榜样一样，生活在和平的年代，可是没有经历过灾难，这使我们没有他们那种坚强，那种强大的毅力。倘若我们这里发生自然灾害，很多人会不会只想着自己逃跑呐!而正是这些榜样有强大的决心与毅力，他们才会不惜用生命作为代价，去救自己身边的人，让他们能够获救。这样，他们内心会觉得舒坦，觉得自己的行为是正确的，不会为自己的行为而惭愧。

当别人因为自己少救了一个人而伤心时，你在干什么?

当别人为了救人一次次冲进楼房时，你又在干什么?

我们要用行动去表明—我是好孩子。没有灾难发生，如何表明?

很简单，从身边的点点滴滴做起，从每一间小事做起，让文明美德成为我们最好的伙伴。总有一天。我们可以自豪地说：“我是祖国的好孩子!”

我的演讲到此结束，谢谢大家!