工作体会是在工作过程中对自己的经验和感悟进行总结和归纳。工作体会是一种重要的职业素材，以下是小编为大家收集的一些优秀的工作体会范文，欢迎大家一起学习交流。
实习保育心得体会
实习保育是学生们在保育领域获得宝贵经验的重要机会。通过实习，学生们能够亲身参与到实际的保育工作中，深入了解保育的重要性和挑战，并提升自身的专业能力。在我的实习保育经历中，我学到了许多宝贵的知识和技能，并且也对自身的发展有了更深刻的认识。以下将从实习保育的意义、实践中的经验、遇到的挑战、所得到的启示以及对未来的规划等方面，展开叙述。
首先，实习保育是培养学生们社会责任感的重要途径。实习保育可以使学生更加深入地理解和认识到保育的重要性。保育是一项社会责任，也是对自然环境的尊重和保护。在我的实习中，我参与了一项保育项目，负责了植物的栽培和照料工作。通过这项工作，我亲耳听到了专家们的分析和指导，我意识到保育的过程不仅需要科学技术的支持，还需要人们在实践中磨练和提升自己的能力。实习保育使我更加明白人类与自然的关系，以及我们作为人类的责任和义务。
其次，实习保育是提升学生实践能力的重要机会。在实习中，我不仅仅是作为一个观察者，更是积极地参与到实际的保育工作中。我学习了如何设计和实施保育计划，如何运用工具和技术来保护动植物物种。通过亲身实践，我不仅提高了动手能力，更学会了合理规划和分配时间和资源。我还学到了如何与他人合作，以及如何应对突发情况。这样的实践经验对于将来进入保育行业是非常重要的，它为我提供了丰富的实践经验和技能储备。
然而，在实习保育过程中，我也遇到了一些挑战。首先，保育工作需要耐心和细心。有时候，我需要对植物进行精细的观察和处理，检查水源的供应情况以及栽培环境的温度和湿度。这个过程需要耗费很多的时间和精力，而且还需要一定的专业知识和技巧。另外，保育工作也存在一定的风险和不确定性，例如自然灾害的发生或者疾病的传播。在实习中，我意识到保育工作需要勇气和坚定的意志，同时也需要持续的学习和不断的进步。
通过实习保育，我得到了许多宝贵的启示。首先，我明白了合理规划和使用时间的重要性。保育工作需要持续的关注和投入，然而时间是有限的，如何有效地利用时间成为了我的一个重要课题。其次，我意识到团队合作的重要性。保育工作需要多个环节的协调和配合，只有团队的力量才能完成保育的使命。最后，我也认识到了坚持不懈的重要性。保育工作并非一蹴而就，需要持续的努力和投入，只有不断学习和进步，才能为自然环境做出更多的贡献。
对于未来，我希望能够继续参与保育工作并不断完善自己。首先，我计划继续深入学习有关保育的知识和技术，不断提高自己的专业素养。其次，我希望能够参与更多的实际保育项目，与更多的专业人士进行交流和合作，学习他们的经验和技巧。最后，我希望将来能够成为一名优秀的保育工作者，为自然环境的保护和可持续发展做出自己的贡献。
综上所述，实习保育是学生们获得宝贵经验的机会。在我个人的实习保育经历中，我学到了许多关于保育的知识和技能，并且对自身的发展有了更深刻的认识。通过实习保育，我明白了保育的重要性和挑战，提升了自己的实践能力，同时也面对了一些挑战。实习保育给我带来了许多启示，使我更加深入地了解到保育工作的复杂性和意义。我将继续积极参与保育工作，不断完善自己，并为自然环境的保护和可持续发展做出自己的贡献。
保育实习心得体会
作为保育专业的一名大学生，我有幸在学习期间参加了一次保育实习，这是一次难得的锻炼和学习机会。通过实习，我深刻地认识到了保育的重要性和工作的难度，给我留下了极深刻的印象。本文将从实习的准备、实习期间的学习和工作、实习后的收获和感受等方面来谈谈我的保育实习心得体会。
一、实习的准备。
在实习前，我通过调查问卷和专业学习，了解了很多关于儿童保育、幼儿园和保育员职责等方面的知识。我还精心准备了实习计划、提前和老师沟通，预习相关课程并且积极了解幼儿园的周围环境和文化特色。
二、实习期间的学习和工作。
实习期间，我们成为了幼儿园的一员，通过参与和观察，对保育工作有了更深入的认识。我们有幸参加了幼儿园的常规教育和活动，体验了幼儿园的氛围，真实地感受到保育员的职责和任务。在这一过程中，我强烈体认到保育员需要具备专业知识和团队协作精神，必须有足够的关爱和热情，了解孩子的需求和特点，并根据年龄和特征因材施教，让孩子快乐健康地成长。
三、实习后的收获和感受。
实习结束后，我对保育工作有了更加深刻的理解，不仅加强了专业技能和知识，更加懂得了如何面对困难和挑战。我不再忽略看似微不足道的细节，精心照顾每一个孩子。同时，我也了解了作为一个保育员，不能只拥有知识技能，更需要具备充足的耐心和关注每个孩子的独特性，奉献全部的时间和精力，为孩子的成长尽去自己的所有。
四、实习给我的启示。
保育实习给我留下了深刻的印象，让我更加认识到了教育的重要性和保育工作的重要性。同时，我也意识到教育不应该仅仅局限于传授知识，更应该注重培养孩子的思维能力、情感能力和综合能力，不断擦亮孩子的灵魂，引领他们成长。
五、总结。
通过保育实习，我深刻地认识到了保育的重要性和工作的难度，也对幼儿教育有了更加深入的理解。实习后，我对自己的职业目标有了更加清晰的认识和切实的行动，希望在未来的工作中能够发扬保育员的精神，关心和引导孩子，为孩子的成长和发展尽自己最大的努力。
保育实习心得体会
在这个充满竞争的时代，机会只会留给最适应现代社会的人。科技的飞快发展，给我们带来便捷和方便，但同时也使得环境污染逐渐严重。我们需要更多的环保人才来保护我们的地球。因此，我报名参加了一次为期两周的保育实习。在实习中，我深刻认识到环保事业的重要性，也获得了很多实践经验和感悟。
第二段：实习内容。
在这次实习中，我们主要进行了植树、护林、环境监测等方面的工作。最让我印象深刻的是植树过程。我们不仅需要了解如何种植一棵树，还要掌握树的生长条件、如何保护树木等知识。在树木的成长过程中，我们要定期对其施肥、除虫和修剪。随着树木逐渐长大，我们会发现这不仅是一项简单的工作，同时也是一项对环境贡献巨大的事业。
第三段：实习收获。
通过这次实习，我认识到了环保事业的重要性，也意识到环保的工作需要有关人士的支持和助力。同时，通过实践，我掌握了一些环保工具和技能，比如计算环保指标，管理废物等。这让我感到非常兴奋，因为这些技能可以帮助我更好地应对未来的工作和生活。
第四段：实习体验。
在这次实习中，我还结交了许多志同道合的朋友。我们一起成长、一起学习，彼此之间的互相协助和鼓励，让实习经历变得更加美好。我还结识了一位带领我们工作的指导员。她是一位极其专业和热情的导员，每天都给我们细心指导和认真讲解，让我们更深刻地认识到了环保工作的重要性。
第五段：感悟。
这次保育实习对我来说非常难忘，不仅使我感受到了现实的挑战，更让我认识到了当下环境的挑战。尤其是在这个全球危机的年份，保护环境的重要性更加彰显。在实习中，我参与的是一项有意义的工作，让我更加清晰了保护环境的必要性和重要性。我也更加坚定了未来在保护环境方面的奉献和努力。保育实习不仅是一段美好的回忆，更是一段震撼人心和有意义的经历。
保育实习心得体会
保育实习是每一位学前教育专业学生所必须要经历的一段实践过程，作为一名学前教育专业的学生，我也参加了实习。在这段时间里，我深刻地体会到了保育实习所带来的意义。通过这次实习，我不仅了解了幼儿教育的实际工作内容，还明白了幼儿成长和发展的规律，更加坚定了我对幼儿教育事业的信念。
第二段：实习感受。
在实习期间，我每天都和幼儿们在一起，给他们带去快乐，同时也学会了如何与幼儿建立亲密的关系。在和幼儿交往中，我充分地体会到了儿童天真、可爱、单纯的一面，从他们身上领悟到了人与人之间应有的真诚与友爱。同时，在这段时间里，我也深刻地认识到了教师工作的重要性。为了让幼儿得到更好的教育，教师们需要不断地学习和提高自己的教育理论和实践能力。
第三段：实践收获。
通过实习，我获得了很多宝贵的收获。首先，我学会了如何克服困难。在实习过程中，会遇到很多问题和挑战，但只要不断地努力和思考，那么就会逐渐克服并成长。其次，我也学到了如何更好地与人相处。在实践过程中，需要和同事、家长、幼儿进行交流和合作，而且每个人都有自己的想法和观点，因此，有时候需要互相妥协和理解。
第四段：反思与总结。
在实习过程中，我也反思了自己的不足之处。比如，在和幼儿沟通时，语言表达较为单一，缺乏创新性；在课程设计上，还需要更多的实践和积累。通过反思，我意识到了自己的不足，并且也明白了应该如何去改进和提高自己的专业能力。
第五段：未来展望。
通过一段时间的实习，我对幼儿教育事业有了更深入的认识和体会，同时也发现了自己的潜力和不足。希望在未来的工作生活中，我能够不断学习和提高自己，为幼儿教育贡献自己的力量。同时，我也坚信，只要我们始终保持着对幼儿教育事业的热爱和责任心，那么就一定能够为孩子们创造更好的未来。
保育工作实习心得体会模板
实习，让我第一次和别人家的小朋友近距离接触，让我体会到一个老师他身上所背负的责任与义务，在这短短一周的时间里，小一班的老师让我观摩到了一个非常重要的信息，那就是对待小孩子的态度一定要和蔼可亲，一定要让小孩子感受到他是生活在温暖与爱的怀抱里，只有用这样的态度去在幼师这个光荣的岗位上工作，才有资格获得幼师这个称号。
实习是踏入工作的第几步，我不知道，但每当我每走一步时，生活赋予我一个矛盾的集合点，一边坚持左一边坚持右，分辨是是非非，靠的是自己的价值观，人生观，事情没有绝对的好与坏。所以每一次实习教给我新的东西，适合我的我接受，不赞同的，我舍弃。
1、环创布置：每一个班级的环创代表着每一个班的特色，代表每一个老师的教育思想。屋顶上飞着五彩，翱翔的风筝，那是一颗颗孩子渴望飞翔的心;墙上的花花草草，是孩子回归大自然的放荡不羁的心情;楼梯上的美人鱼，白雪公主是童话的纯真;展览台上的毕业画是大班孩子盼望小学的激动的心;活泼，可爱的奥运福娃是孩子们对祖国的赤诚的爱。每一个班级环创的内容大概包括孩子作品区，家长交流区，工作计划区。
2、教室区域：幼儿园的教室与小学很大不一样，小学讲究简洁，大方，整齐。幼儿园着重创新，新颖，符合教育特色，一般是按照区域设置。有建筑区，早到的孩子可以进建筑区建造自己想象中的房子，培养想象力，创造力，数学空间思维能力;阅读区，安排在一个安静的角落，有各种适合本班儿童阅读的图书，培养孩子的阅读能力，集中注意的能力。绘画区，孩子可以在这里施展绘画才能，然后贴在绘画墙上展览，让孩子得到心灵上的满足感，增强其自信。娃娃家区，孩子可以在里面扮演各种角色，体验社会情感。
3、课堂管理：幼儿老师也会是一个优秀的管理着，在孩子面前保持威信，还要拥有爱心去关爱每一个儿童，时刻注意力在全班而不是某一个孩子身上。如组织一堂故事课，老师有节奏性拍掌，孩子们会跟随拍掌然后安静坐到自己的位置上。吸引孩子的注意力，融入课堂中来，等都安静下来，开始讲故事，然后请上孩子发挥自己的想象编故事，他们会很喜欢。幼儿园管理也是一门艺术，一门值得人们去研究的艺术。
保育工作实习心得体会模板
__日我们到槐荫实验幼儿园进行了三个星期的实习，本次实习内容主要是见习及保育实习，经过这次实习，我收获了许多，也有许多的感受。
通过本次实习，我认为我的综合素质提高了很多。工作积极主动性很大，以前几乎在家里什么都不做，但是在幼儿园里，我几乎先不下来。觉得非常的充实，而且，我态度端正，工作认真主动，能主动地与保育老师完成工作任务，不迟到，不早退，除此之外，还收获了很多，例如：我理解了河掌握了有利于幼儿的教学方法，了解了许多课本上学不到的知识，收集到很多有用的资料，了解了幼儿一天当中的生活规律，并且能够在生活方面很好的照顾幼儿，可谓，收获很多。
这次实习我也改变了很多你，比如，我的言行、举止、仪表、气质、待人接物的方式都在不知不觉中一步一步的变的规范，而且，对待幼儿我觉的我的耐心和爱心也发挥到极至，而且我以身作则，为人师表就要给小朋友一个好榜样，我热爱幼儿，尊重幼儿，验收纪律，热爱集体，尊重家长，热情服务，服从领导，尊重他人，虚心学习，接受指导，积极配合保育老师搞好班级卫生，消毒工作，幼儿生活管理、卫生保健工作、配合班级活动并且积极培养幼儿的生活卫生习惯。
除此之外，在听看教学方面，游戏方面的教学方法和技巧，我也记录了很多，比如：手指摇、儿歌、诗歌、英文歌曲、手工制作、教学案例等等，我都将它们记录，整理，以便以后的应用。
同时，我还认识到许多不足。我觉的我们学习的知识远远不且积累的相关资料也不充足。对幼儿的了解也不够。有的时候，我们都不知道应该干什么?而且，我与幼儿园老师之间差距还很大，专业技术也不够硬，今后，我应更加努力的学习，积累所有相关知识，只有脑袋中有知识，才能拿出来交给小朋友。
当然，除了要有足够的知识之外，还要有技术，能够运用，这一点我们也要多多积累经验才是。
这次，我收获得最大的就是时间是检验真理的唯一标准书本与现实差距太大，除了多学习多积累之外，更重要的是多实践，在实践中才能学会运用知识，总之，今后我要更加努力，争取将来当一名优秀的幼儿教师。
保育实习体会
时间总是过得很快，今天是保育实习的最后一天，外面的天气也格外好，原本失落的我们也因为这好天气把心中的不快抹去了。
依旧踏着轻盈的步伐到我们的实习教室，孩子们还没有到，看着一张张小桌子，小椅子心中那份不舍之情油然而生：“我们该有多不舍得啊！”
但是小老师却不会责怪你们，反而我们还要感谢你们，谢谢你们这一个星期给我们带的欢乐，谢谢你们让我们这一个星期过得很充实。和你们一起做早操，一起上，一起集体活动，一起玩将不再有，但小老师们会把这些美好的记忆永远的藏在心底。
时间飞快的流逝，他不曾给我们一点点喘息空间。
要跟你们说再见了孩子们。再见了漂亮可爱的袁嘉曼，再见了聪明活泼的徐程一，再见了爱动脑筋的丁郭纯卉，再见了顽皮的高昊伦，再见了霸道淘气的杨辰亦，再见了我最喜欢的小男生缪氏龙。再过几个月你们将要上一年级了，那时候你们就是大孩子了，要做大孩子该做的事了，你们要为其他小朋友做好榜样哦！小老师们永远会在背后为你们加油！
孩子们希望你们以后能够健康快乐的成长，再见……
保育实习的心得体会
保育实习是一种实践性很强的活动，无论是学生还是老师，都需要在实践中探索、体验、反思，才可以达到提高自身教育素养的效果。在实习期间，我经历了很多挑战与收获，对于保育实习的经历也有了很多的感悟和体会，接下来我将分享我的保育实习心得。
第二段：沉浸式的体验带来的收获。
相比于传统的课堂教育，保育实习更强调学生的亲身参与和经验积累。在实习的过程中，我有幸参与了很多不同的活动，例如游戏时间、绘画时间、手工制作等等。实践中，我发现孩子们是非常善良、纯真、有创造力的。我从中学到了很多东西，例如如何更好地与孩子沟通、如何开发孩子们的想象力等等。在与孩子们相处的过程中，我也渐渐地学会了尊重和关注他们的想法、行为和表现。
第三段：团队合作的重要性。
保育实习不仅需要学生个人的努力和奉献，还需要学生在小组中进行协作。小组合作不仅可以提高学生的主动性和创造力，还有利于学生彼此之间的交流和合作。在我的实习小组中，我们每天都会一起讨论和策划工作内容。在小组讨论中，我学会了与他人认真交流和共同合作。这些沟通协作的经历对于我在未来的工作中非常有价值，因为我相信这些经验可以帮助我在团队中更好地发挥自己的作用和作出更加满意的结果。
第四段：相互学习的机会。
保育实习让我在专业领域里得到了更多的机会去学习和了解家长是如何教育孩子的。在实习中，我有幸结识了很多父母。他们和我们分享了很多他们对教育的看法、观点和经验。通过这些互动机会，我更好地了解了家长们在教育孩子时遇到的问题和困境，有助于我在未来的教育工作中更好地服务他们。
第五段：总结。
保育实习对于我来说是非常重要的学习和实践机会。在实习中，我学到了很多知识和技能，经历了很多挑战和收获。通过实习，我对于自己的未来职业规划和教育目标有了更加明确的认识。我希望将来可以通过自己的专业技能和学习，为孩子们的成长和发展做出贡献。在未来的工作中，我将继续保持学习的热忱和努力，不断提高自己的教育素养和实践能力。
保育实习工作总结
何为“保育”?我想，通过这次保育实习的实践，深化了我对“保育”一词的理念。
首先，在去幼儿园之前，我先了解了有关于保育的一些基本职责。顾名思义，即是对幼儿的生存、发展创设有利的环境和提供物质条件，给予幼儿精心的照顾和养育，帮助其身体和机能良好的发育，促进其身心健康地发展。
其次，我本着“保育实习”为主要目的，带着保育观察之心来到了这会见习的附小幼儿园。当然，我被分在了大班。一进教室，我便看到保育员阿姨在用84消毒液擦桌子等，后来经过了解，我才知道原来这些都是保育的其中一些基本要素，而并不是起先我所想的那些只对幼儿生活、身体上的进行照顾的想法。承载着保育员阿姨对我的介绍，后来，我也查找了相关其工作中的岗位职责，以便我更全面了解，摒除我原先错误的想法与观点。以下，便是具体内容：
一、负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作。做到每天小扫除，每周大扫除，经常保持活动室内空气的流通，保证幼儿有一个舒适、干净的环境。
二、按照消毒制度的规定，认真做好水杯、毛巾、碗、筷的消毒工作，认真做好水杯架和饭前餐桌的消毒工作。每天要定时冲洗厕所，做到厕所槽内无污垢，保持厕所内清洁无臭味。
三、在教师指导下，组织好幼儿一日生活，做好保中有教，全面了解幼儿的饮食、睡眠情况，保持幼儿仪表整洁，精心护理幼儿生活。
四、在医务人员和本班教师指导下严格执行幼儿园安全、卫生保健制度，夏天防暑降温和防蚊、蝇工作，保证幼儿开水供应，每天擦净席子。冬季做好防寒保暖工作，定时拆洗和翻晒幼儿的被褥、枕套、，定期清洗、消毒玩具，保持睡具、玩具的清洁卫生。
五、妥善保管幼儿的衣物和本班的设备、用具，防止霉烂、损坏、丢失。
六、根据本班教育教学要求做好配班工作。
(1)保持儿童生活作息制度，贯彻一日生活常规要求;。
(2)负责夏季室内消灭蚊蝇，冬季室内保暖工作;。
这次的实习让我的思想逐渐成熟，行为收敛了许多，在今后的日子里，我将会继续努力，不断完善自己的不足，提高各项技能的水平。
总结2。
这次的实习还让我重新认识到如何与孩子相处，孩子们都非常天真可爱，我很喜欢和他们玩耍。幼儿园早上孩子们刚进园可以让幼儿到室外自由活动的，比如跳绳，扔沙包等，我也会趁这个机会和他们玩成一片，和他们聊天。和他们一起玩老鹰捉小鸡的游戏，我试着让自己变成小朋友，融入他们的生活，这样我才会获得他们的欢心，才会得到他们的信任和依赖。
在实习中有一个小孩子令我印象深刻，顾雨轩是个聪明的小男孩，他喜欢看书，很爱学习，有一次他跟我说老师可不可以带绘本给我看，我不以为然的答应了，并没有上心，我以为他很快就会忘记，但是他记得很清楚，而且每天都追问我有没有带书，而我每次都会忘记，已经三天了我觉得很惭愧，因为我伤了一个纯真幼儿的心，我没有说到做到，失信于幼儿，我想是不可能令幼儿信服的。于是，在第四天我给他带了三本绘本故事书，并告诫自己今后要做到真正地尊重幼儿，对幼儿要讲信用。但顾雨轩并没有在意什么，他每次都坚信我下次一定会带给他，多好的孩子啊。
本次的实习，有苦有甜，有高兴也有悲伤，但它带来的不光是给了我们实际的经验，更让我有一种将要成为一名幼儿教师的自觉与压力，要想当一名真正合格的幼儿教师还真不容易，光靠现在学的知识是远远不够的，还有两年的时间，我们要回到学校来充实知识，提高自己。
保育实习工作总结
在这一个星期的保育实习期间，每天我都会早早的来到学校等在教室门口等待孩子们的到来，与孩子们亲切的问候，在区域活动时我会以玩伴的角色与孩子玩耍;玩游戏时还会像孩子一样的耍赖;我利用一切时间与孩子相处，聊天，尽可能地走进他们的心灵，了解他们的内心世界。渐渐地孩子们也记住了我的名字，能亲切的叫我一声梅老师，跟前跟后地缠着我问东问西;放学时他们也会记得和我道一声再见。看着孩子们天真烂漫的笑脸我内心充满了幸福。幼儿的心灵是纯洁无暇的，当他们接受了你就会真心的喜欢你、崇拜你、信任你，孩子的爱是最真实、最纯真的。
在保育实习中，我积极和保育员老师配合。保育老师许阿姨很亲切，教我们如何做好保育工作，同时她也做得很到位，户外活动时，孩子热了，马上给孩增减衣物;回到教室里，督促孩子去洗手;喝水的时候，提醒孩子不要说话，并放好听的钢琴曲给孩子听，培养孩子安静喝水的好习惯;吃饭前，餐具反复清洗，饭桌擦了一遍又一遍。吃饭时，认真观察每一位孩子的进餐情况，提醒幼儿吃饭时安静，不挑食，细嚼慢咽;守午睡时，能做好巡视工作，为孩子盖好被子。孩子们午睡完，帮他们穿好衣服。认真做好一天的保育工作，让我明白幼儿园保育工作真的很重要。
这次的实习让我的思想逐渐成熟，行为收敛了许多，在今后的日子里，我将会继续努力，不断完善自己的不足，提高各项技能的水平。
总结2。
这次的实习还让我重新认识到如何与孩子相处，孩子们都非常天真可爱，我很喜欢和他们玩耍。幼儿园早上孩子们刚进园可以让幼儿到室外自由活动的，比如跳绳，扔沙包等，我也会趁这个机会和他们玩成一片，和他们聊天。和他们一起玩老鹰捉小鸡的游戏，我试着让自己变成小朋友，融入他们的生活，这样我才会获得他们的欢心，才会得到他们的信任和依赖。
在实习中有一个小孩子令我印象深刻，顾雨轩是个聪明的小男孩，他喜欢看书，很爱学习，有一次他跟我说老师可不可以带绘本给我看，我不以为然的答应了，并没有上心，我以为他很快就会忘记，但是他记得很清楚，而且每天都追问我有没有带书，而我每次都会忘记，已经三天了我觉得很惭愧，因为我伤了一个纯真幼儿的心，我没有说到做到，失信于幼儿，我想是不可能令幼儿信服的。于是，在第四天我给他带了三本绘本故事书，并告诫自己今后要做到真正地尊重幼儿，对幼儿要讲信用。但顾雨轩并没有在意什么，他每次都坚信我下次一定会带给他，多好的孩子啊。
本次的实习，有苦有甜，有高兴也有悲伤，但它带来的不光是给了我们实际的经验，更让我有一种将要成为一名幼儿教师的自觉与压力，要想当一名真正合格的幼儿教师还真不容易，光靠现在学的知识是远远不够的，还有两年的时间，我们要回到学校来充实知识，提高自己。
保育实习的心得体会
保育实习是大学生活中不可或缺的一部分。我今年参加了幼儿园的保育实习，在经历了两个月的实习之后，我认为这是一次非常值得的经历。这篇文章将详细描述我的保育实习心得体会，分享我在实习中的收获和成长。
在实习的第一周，我有些无所适从。虽然我已经学过了很多关于儿童心理和行为方面的知识，但是实际操作起来还是有些棘手。然而，逐渐地我开始产生了紧密的联系。每天接触孩子们，观察他们的行为，和他们沟通，让我渐渐地感觉到这个职业以及与孩子们的互动对我来说是非常有价值的。
第三段：挑战与解决。
在实习中，我经历了一些挑战。首先，我发现有些孩子过于好动，非常难控制。但是我学会了使用适当的眼神和语言让他们听采纳我的建议。其次，有时候我会遇到一些难以处理的问题，例如孩子的情绪问题。对于这些情况，我学会了考虑孩子们的感受，并且试图找到合适的方法去解决问题。
第四段：收获和成长。
这次保育实习对我的人生和职业规划带来了一些启示。我发现我非常喜欢和孩子们一起工作，这让我意识到我可能会选择成为一位幼儿教师。另外，这次实习也让我成长了很多，我学会了更好地与他人合作，学会了更加灵活地处理问题，同事和孩子们的赞许也让我感受到了成就感。
第五段：总结。
总的来说，这次保育实习让我了解到了很多关于儿童和教育的知识，并且也让我学会了如何成为一个更好的团队成员和更好的人。虽然我可能不会一直选择幼儿教育这个职业，但是这次经历将永远留在我的记忆中，让我在以后的人生中去努力更加优秀。
保育实习工作总结
今天是保育实习的第一天，心情似乎比以往见习要激动许多，因为这一次是为期一个星期的实习，我们可以观察到更多的孩子，了解到更多老师上课的技巧。在心里，我不断告诉自己，在这次的实习过程中，我一定要带着头脑去观察，不能一味的关注哪个孩子可爱而忘记实习的根本目的。
一天下来，想要了解的孩子很多，想了解每一个孩子到底是个什么样子的性格，想知道一些不怎么讲话的孩子为什么这样。第一天，我们中四班最主要的是美术课，我们来到孩子身边，观察每个孩子的画，每个孩子画的背后，都有一个有趣的故事，主班老师告诉我们，要让孩子自己表达，我们不要把大人的思想去引导给孩子。而且在上课过程中，老师没有把艺术教育变成机械的技能训练，老师也以纲要所提出的要求、目标为教育核心。
在这一天里，有一件小事但也是让我感受最深的一件事，就是主班老师放学的时候站在教室门口，等待每一位来园接孩子的家长，然后告诉家长孩子这一天的情况，我觉得这一点不是每个老师都能做到的，有这样一颗关注孩子心的老师我相信一定是一个好老师。
总之，第一天过下来觉得非常美好，又增加了我对幼师工作的憧憬，非常期待接下来的.几天，也将会用更好的状态去对待孩子们，不会觉得对孩子笑一整天特别累。
保育实习工作总结
在不久前系里组织去附小幼儿园实习一周，和以往一样去之前开了个小会。很快，实习的日子到了，我怀着对幼儿的热情和向往，踏上了实习之路。
进入幼儿园，一下子被里面的气氛所感染，抛开一切杂念，只想好好地在一周中汲取更多的知识与经验。因为是一周保育实习，所以基本上关注的是幼儿生活饮食、教室卫生等方面，不过也要观察老师上课的一些方法。
我实习的班是中二班，刚开始进去不知道往哪儿站、往哪儿坐，问过老师后坐在了幼儿吃饭的位置上。每天早上7点半到8点是幼儿进园时间，自己进教室后先玩儿一会儿游戏区，等到8点半人来齐了，大家拿着道具一起去操场做早操。做完回教室喝水上厕所，9点开始上课。在一周里，我发现每当上课老师都能很好地将幼儿的注意力集中并吸引过去，然后开展教学活动，而且上课的效果很好，老师问的问题，幼儿都能给予很好的回应。除了上课之外，幼儿保育方面还是很重要的，幼儿一天中8个小时都在幼儿园度过，在这期间，幼儿的状况极其重要，不得马虎。好心的保育员阿姨还拿出了有关保育方面的资料给我们看，让我们对保育员这个职业更加了解。
洗盘子、洗杯子腰酸；也许擦桌子、柜子腿酸；也许看着一教室都要拖的地让我有些恐惧；也许会被灰尘中的小虫子吓得不知所措，但是我依旧认为还好。
每次在劳动时听见幼儿们喊我“豆豆老师”，我就觉得付出有了回报。每天早上、下午幼儿们说：老师好，老师再见。对我这个七天教师是一种莫大的安慰和支持下去的动力。也许因为我们和保育老师和各位教师的辛苦，幼儿可以吃好、睡好、玩好。这是多么令我开心的事。
在这次实习中更让我充分体会到保育老师的辛苦，她们默默地用双手支撑起了一个家，她从不站在讲台前，但却永远站在幼儿的身后，对他们嘘寒问暖，别人想不到的细微之事她都要做到。
我们很早就到了幼儿园，开始为幼儿的到来做准备，用微笑迎接每个孩子。我们要保证空气清新、教室干净、桌子无灰尘、水温适宜饮用、早点放置好、杯具消毒后在茶柜中放置整齐。
我们在他们来了以后要开始打扫寝室、走廊，开始消毒餐巾和他们早上喝过的杯子、抹桌子、推餐车，开始为早操做准备。
在他们吃饭时，我们要将掉在地上的饭粒扫干净、偶尔喂饭，饭后要将地面桌面打扫干净。
下午我们要准备午点、教室卫生，等他们走后消毒杯具等等。
除此之外还有不固定的杂事。这次实习我受益匪浅，了解了幼儿园的日常作息、保教的重要性。还有幼儿的心理，他们都是各有特点的，并不是每个都是乖乖的，也不是每个都是顽皮的，更不是每个都是活泼的，你要学会主动同他们交流，了解他们，让他们熟悉你。
在走进幼儿园时我就是一个老师，我要教育他们，我要负责他们的健康和安全，更要让他们主动同我说话。
这次的实习获得的知识是在书本上无法学到的，我十分感谢在幼儿园的老师们。认识你们和孩子真好！
保育实习工作总结
实习结束了，我舍不得我们班的孩子，虽然他们对我还很陌生，很陌生，但一想到要走我就想哭!我舍不得我们班的老师，因为他们教会了我很多很多!虽然就这么短短的几天，但对于我来说是很幸福的回忆!天下没有不散的宴席啊!是啊!我想微笑着走，微笑着离开我所实习的幼儿园!我永远也忘不了我们班的孩子，我们班的老师。
因为他们给我指明了方向，给了我学习的欲望，工作的动力!我有决心，有信心，今后能做一名优秀的幼儿教师!一个星期的时间过得真快，转眼间在星期的合作和帮助。这次的保育实习让我真正的'感受到了保育员的不易和辛苦，也让我收益颇丰、受益匪浅。依旧清晰地记得人写真以及活动照片，悬挂着各种各样可爱的手工作品，充满了一种童趣而温馨的感觉。
刚刚开始保育工作，毫无工作经验的我，面对新工作，面对新困难，面对性格各异、爱好不同的孩子，让我不知道该如何下手，如何解决，如何沟通和交流。经过老师的指导和帮助，慢慢地让我学到了方法和经验，在此后的工作中我也能独自地做好保育工作，渐渐的融入到了这个小集体当中。
在保育工作里，我们要积极配合老师的工作。户外活动时提醒小朋友们注意安全，适时的增减衣物;吃饭用餐时小心安静地进餐，根据小朋友的食量和要求盛饭盛菜，不催促孩子，让他们有一个安静而又舒适的环境;喝牛奶、喝水时，不要拥挤说话，以免被呛咳嗽;洗手时要将水龙头开到中等水位，用肥皂清洗，最后在池里甩手三下用毛巾擦干;午睡时要盖好被子，拉好窗帘，结束午睡后要帮助小朋友们穿衣叠被。平时，也要在规定时间出入幼儿园，及时清洁消毒，开窗通风，防止春季传染病的传播和扩散。今年的假期是一个值得纪念的日子，因为这个假期我迈入了社会，学到了许多知识，而且从中得到了很多道理和教育小孩的方法。放假了一段时间后，我来到了镇上各方面都比较不错的幼儿园——顶顶艺术幼儿园，亲身体验了当一个多月保育员的感觉。当我迈入幼儿园的大门时映入我眼帘的是孩子们的小作品吸引人眼球的装饰品以及幼儿一天的食谱，然后就是幼儿游乐场地，看到眼前的一切，我感觉顿时回到了童年时光，进入了童话的王国，孩子们的世界。看着他们童真可爱的面孔，几乎所有的烦恼都忘记了，都会自然的笑起来!
保育实习工作总结
上午半天很快就结束了，中午去的时候他们还在睡觉，我安安静静的坐在他们床边，不禁小小的伤感了一下，真不想离开这片乐土，想记住每个孩子的笑脸、活泼可爱和纯真。
下午放学了，孩子陆陆续续也走了，甚至感觉心都空了，几个家里还没有来接的孩子要求我抱抱他们，他们的想法是多么纯真啊。他们喜欢实习老师，他们表达爱的方式干净到只是一个想要抱抱的眼神。
或许在孩子眼里，我们并不像老师，而是单纯的像他们的大姐姐，他们的感情是最干净、最彻底的。孩子们也道出了，老师再见！
除了这些感动，其次，我感触最深的也就是在学校所培养的技能是有多重要啊，作为一名幼儿园老师，不仅仅要有一颗爱孩子的心，专业技能也必须具备，因为幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，它对幼儿一生的发展具有影响性的作用。我们也要谨遵纲要，指南所提出的要求和目标，从实际出发，因地制宜的.开展教育，拔苗助长始终是不好的。
保育实习的结束才是我幼教事业的开始。
保育实习工作总结
第一天和第二天的实习是非常茫然的，完全不知一天下来具体有什么工作，一点安排也没有，经过两天的适应，第三天一下子变了很多，熟悉各位老师了，和幼儿们之间也一点一点的更加熟悉，工作计划开始明确，和搭档的配合也变好了，做事也比之前熟练了许多。
中途老师们常常问我：觉得累吗?我的回答是还好。的确是还好。即使我这个在家只负责吃、喝、玩的家伙。也许洗盘子、洗杯子腰酸;也许擦桌子、柜子腿酸;也许看着一教室都要拖的地让我有些恐惧;也许会被灰尘中的小虫子吓得不知所措，但是我依旧认为还好。
每次在劳动时听见幼儿们喊我“豆豆老师”，我就觉得付出有了回报。每天早上、下午幼儿们说：老师好，老师再见。对我这个七天教师是一种莫大的安慰和支持下去的动力。也许因为我们和保育老师和各位教师的辛苦，幼儿可以吃好、睡好、玩好。这是多么令我开心的事。
在这次实习中更让我充分体会到保育老师的辛苦，她们默默地用双手支撑起了一个家，她从不站在讲台前，但却永远站在幼儿的身后，对他们嘘寒问暖，别人想不到的细微之事她都要做到。
我们很早就到了幼儿园，开始为幼儿的到来做准备，用微笑迎接每个孩子。我们要保证空气清新、教室干净、桌子无灰尘、水温适宜饮用、早点放置好、杯具消毒后在茶柜中放置整齐。
我们在他们来了以后要开始打扫寝室、走廊，开始消毒餐巾和他们早上喝过的杯子、抹桌子、推餐车，开始为早操做准备。
在他们吃饭时，我们要将掉在地上的饭粒扫干净、偶尔喂饭，饭后要将地面桌面打扫干净。
下午我们要准备午点、教室卫生，等他们走后消毒杯具等等。
除此之外还有不固定的杂事。这次实习我受益匪浅，了解了幼儿园的日常作息、保教的重要性。还有幼儿的心理，他们都是各有特点的，并不是每个都是乖乖的，也不是每个都是顽皮的，更不是每个都是活泼的，你要学会主动同他们交流，了解他们，让他们熟悉你。
在走进幼儿园时我就是一个老师，我要教育他们，我要负责他们的健康和安全，更要让他们主动同我说话。
这次的实习获得的知识是在书本上无法学到的，我十分感谢在幼儿园的老师们。认识你们和孩子真好!
保育实习工作总结
何为“保育”?我想，通过这次保育实习的实践，深化了我对“保育”一词的理念。
首先，在去幼儿园之前，我先了解了有关于保育的一些基本职责。顾名思义，即是对幼儿的生存、发展创设有利的环境和提供物质条件，给予幼儿精心的照顾和养育，帮助其身体和机能良好的发育，促进其身心健康地发展。
其次，我本着“保育实习”为主要目的，带着保育观察之心来到了这会见习的附小幼儿园。当然，我被分在了大班。一进教室，我便看到保育员阿姨在用84消毒液擦桌子等，后来经过了解，我才知道原来这些都是保育的其中一些基本要素，而并不是起先我所想的那些只对幼儿生活、身体上的进行照顾的想法。承载着保育员阿姨对我的介绍，后来，我也查找了相关其工作中的岗位职责，以便我更全面了解，摒除我原先错误的想法与观点。以下，便是具体内容：
一、负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作。做到每天小扫除，每周大扫除，经常保持活动室内空气的流通，保证幼儿有一个舒适、干净的环境。
二、按照消毒制度的规定，认真做好水杯、毛巾、碗、筷的消毒工作，认真做好水杯架和饭前餐桌的消毒工作。每天要定时冲洗厕所，做到厕所槽内无污垢，保持厕所内清洁无臭味。
三、在教师指导下，组织好幼儿一日生活，做好保中有教，全面了解幼儿的饮食、睡眠情况，保持幼儿仪表整洁，精心护理幼儿生活。四、在医务人员和本班教师指导下严格执行幼儿园安全、卫生保健制度，夏天防暑降温和防蚊、蝇工作，保证幼儿开水供应，每天擦净席子。冬季做好防寒保暖工作，定时拆洗和翻晒幼儿的被褥、枕套、，定期清洗、消毒玩具，保持睡具、玩具的清洁卫生。
五、妥善保管幼儿的衣物和本班的设备、用具，防止霉烂、损坏、丢失。六、根据本班教育教学要求做好配班工作。
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(1)保持儿童生活作息制度，贯彻一日生活常规要求;(2)负责夏季室内消灭蚊蝇，冬季室内保暖工作;(3)配合教师进行晨、午检，协助保健员带儿童看病，督促教师给幼儿服药;(4)帮助备课和准备上课及游戏的材料，参加一定环节的组织儿童工作(如作业、游戏、值日等);(5)坚持正面教育，对幼儿耐心细致，态度和蔼;(6)仪表整洁，以身作则，处处做儿童的表率，严禁体罚或变相体罚。(7)努力钻研业务，总结经验，不断提高工作质量。
(8)保管好本班设备、用品，爱护公物，厉行节约。定时清点，如有损坏，及时报告总务人员，妥善处理，由班长签字，负责填写每月领物本。
不离其中。那么，作为未来的幼儿教师，我们又该如何配合好保育员的工作呢?难道仅仅是分工明确——教师就真的是以教育为中心，保育员就真的是以保育为中心?保教结合的基本思想中心又该如何去诠释的淋漓尽致?这，还需要自身的不断思考，同时，也是我这次实习后所留下的问题思考之一。
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