优秀作文是一种艺术创作，它能够引起读者的共鸣和思考。以下是一些优秀作文的精彩片段，希望可以给大家带来一些写作的灵感和思考。
雨后的作文
雨后下午，天气突然变化，滚滚的乌云猛扑而来，霎时，大地一片漆黑。接着，雷声阵阵，电光闪闪，豆大的雨点哗啦啦地从天而降。雨停了，我和小伙伴们来到校园。空气格外清新，风儿就像为我们免费提供的自然空调，吹在身上，多么凉爽舒服啊！花草树木像刚洗了个澡。紫色的蛇头花、白色的`栀子花和粉红色的月季花更加鲜艳夺目，散发出阵阵清香，一颗颗珍珠似的雨点在花瓣上滚动，十分调皮。翠绿的草叶上湿漉漉的。大树变得更加苍翠、挺拔。操场上大大小小的水坑、泥洼里，一条条伸缩自如的蚯蚓在做“雨后操”。看，蜗牛们也来聚会了，它们背着自己的“屋子”，在光滑的护栏上探头探脑地向前移动，我轻轻一碰它的触角，它便像触电似的缩了回去，非常有趣。一阵风吹过，树叶上的水滴滴答答地落下来，落在正在树下玩耍的孩子们身上，他们边跳边喊：“下雨了！下雨了！”多么快乐啊！
雨后的作文
一个下午，雨收云散后，忽然听见窗台下的暗处，有急迫的振翅的声响。我不禁俯身凝视，竟发现一只硕大的蜻蜓仰面躺着，奄奄一息。除偶尔挣扎几下折断了的翅膀之外，几乎没有任何活着的迹象。一只蜻蜓，一个久违了的生命躯体！
记忆中的天空，在暴雨过后总是一片湛蓝。空旷的谷场如一张早已流干泪水的老脸。接受过风雨的洗礼，我常有意外的发现：脚下，一群蚂蚁相互照应着、忙碌着，秩序井然地运送着一具蜻蜓的尸体。意外之外的意外！一只蜻蜓雷雨前还在卖弄自己青春的舞步，谁料，瞬息之间，一个生命竟然如此陨落！
不知为什么，有一段时间，我是特别惧怕暴风雨过后出没的黑豆娘的。小时候，并不能分清蜻蜓与豆娘的区别，一直习惯地以“鬼蜻蜓”称谓“黑豆娘”，但冥冥之中，还是隐约地感觉到它们彼此气质的不同。蜻蜓是阳光的，总是充满着无限的活力。而黑豆娘却是阴郁的，喜欢在夏日雨后神秘地盘旋或者安静地栖息在茂密的芦竹丛里，抑或水汽萦绕的阴森的坟地灌木丛中。每次黑豆娘的`出现似乎传播着一种忧伤和悲哀的情绪，因而平时我可以随意地碾死一只蜘蛛，一只蚂蚱，甚至一条毒蛇，但从没有胆量捕捉过它们。它们的舞姿是悄无声息的梦游，是缓慢而缺乏激情的徘徊，如巫师举行一场盛大的祭祀一般，神秘而缥缈。
恍惚间，忽然觉得那时的我与蚂蚁们多少有些误会。那样的情景总让我固执地认为蚂蚁们在搬运蜻蜓尸体的时候，它们的情绪是高昂而亢奋的，脚步是轻快而愉悦的。然而现在，我却分明地感受到那一刻它们脚步的沉重。试想，一个生命的消逝，一群蚂蚁仅仅为了生活，为一个不是自己的同类，肩扛嘴叼、不辞劳苦，难道不是对生命的尊重？不是自然界中最彻底、最干净的葬礼吗？尽管它们或许仅为一己私利美餐一顿，但它们却不遮不掩，不折不扣地遵循着自然的法则。生命的庄严原本也可以用这样的方式来昭示的。
窗外，清新的风迎面扑来，也传来一群灰喜鹊和白头翁追逐蝉儿的鸣叫。看着眼前不再动弹的蜻蜓的躯体，我不再哀伤，随手把它丢进了风中。这个世界，也许太过纷繁复杂。高大的树木，艳丽的花草，各种微小的生物，尽管它们并不高贵，甚至卑贱得微不足道，在来去匆匆之后，也终将一样地化为尘土，但它们毕竟曾经以自己的方式展示美丽的生命历程。
雨后的树叶作文精选
在遥远的森林刚刚下了一场大雨，下完雨，森林可漂亮了。天空就像大海一样，那彩虹就像给蓝天挂了一串项链。
森林里有很多很多的树，像士兵一样站在那里，其中有棵树，上面结了好多好多的苹果。树上的苹果又大又红，像人的脸蛋。树上还有一只可爱的小松鼠，小松鼠的尾巴像一把小雨伞。苹果树的旁边还有一棵葡萄树，葡萄树上的叶子碧绿碧绿的，很好看。
草地就像毯子一样，草地旁边还有许多蘑菇，蘑菇，就像小雨伞一样。小兔子和它姐姐在森林里找吃的，它们看见苹果和葡萄，口水都流出来了。
雨后的作文
今早一层乳白色的淡雾，像轻纱似的覆盖在生机勃勃、漫无边际的竹园。
不一会儿，太阳公公结结巴巴地爬上了山头，可自己柔和的光线揭开了竹林姑娘的面纱。竹叶上的水珠顿时在阳光下闪闪发光。
经过几天的雨，大地好像洗了澡，更加绚丽多彩了。树枝上垂着的细条又鼓出了小嫩叶，像团着的身子，熟睡在美丽的梦乡中。太阳缓缓地从山头移过来，远处分不清哪里是山，哪里是天。
一阵微风拂过，竹林里沙沙作响，不断有老的叶子掉落下来，但它们却不甘心，还要把自己身上的水珠打在行人的头发上，衣服上。我抬头看时，顿时，一片刺眼的光芒映入我的眼中，从竹与竹的空隙中我看到太阳正在傻笑，眼前无数的水珠在闪闪发光，似宝石般发亮。
我感受着这美丽的景色，任凭这天上的“繁星”降落人间，让自己陶醉在这一片美的国度里。
雨停了，天空中仿佛看不到一片云彩，太阳散出一道道惹人喜爱的光芒。空气无比地新鲜。这样的天气，不投身于公园之中，实在浪费。
踏入新湖公园，呵，好一片绿！湖水是绿的，榕树的叶子刚经过大雨的洗礼，上面滚着一颗颗水珠，在阳光的照射下，仿佛是一颗颗闪闪发亮的珍珠！树叶绿得让人怜爱，小草在雨后更是青翠欲滴，迸发出勃勃的生机。一阵风吹来，树叶发出“沙沙”的声音偶尔会有一滴水珠滴在你头上，感觉异常清凉舒服。
走过石桥，又是一片绿色。湖水清澈得能看见水底的沙石。金鱼在水里欢快地游着；太阳照得湖面闪闪发亮，波光粼粼的湖面让人的感觉是那么地舒服。偶尔有只蜻蜓点过湖面，让湖面增添了趣味。湖边，一群孩子在扔石头，溅起一簇簇的水花，是那么地惹人喜爱 。
绕过湖，看到的是无颜六色的花。那些蹲在绿草丛里的小野菊，像一双双眼睛，流露出来的是一种善意的目光。那一棵棵红艳的杜鹃花，配着绿叶，犹如一个花枝招展的摩登少女，有妖媚的身材与迷人的眼睛！旁边还有雪白的白合，康乃馨和一些我叫不出名字的花，都非常惹人喜爱。蜜蜂在花丛中飞来飞去，忙个不停。蝴蝶被花的美丽陶醉了，在花丛中流连忘返，应和着湖水流动的声音翩翩起舞。本想过去采几朵花做成花环，但一看一颗颗闪亮的水珠如同钻石般镶嵌在花上，叫人怎么人心去采它，去破坏这幅美丽的画呢！
雨后最迷人的，要数我最钟爱的荷花了。坐在又湿又软的草地上，望着波光粼粼的湖面上的荷花，又是一大享受！荷花经过雨水的洗刷，显得白里透粉，粉里透红，花芯的莲也越发的可爱，让人想起山间的山妹子那样纯洁与甜美，眼睛水灵灵的。那一片片绿色的大荷叶，在雨后越发地水灵，越来越绿，越来越惹人喜爱。看，它被雨水冲水得一尘不染，水珠在上面滚呀滚，充满了诗情画意。偶尔有只青蛙跳上荷叶“呱呱”地叫着，清脆的声音，随着风，飘到了公园里有绿色的地方。为每一片绿都带来了更多的生机。
雨后的作文
天空不在晦暗，雨后的星空更加浩渺。我深深的吸了一口新鲜的空气，对着天空大喊：“喂——我回来了——”
“某某某，27分。”老师的声音如同炸雷在我的耳畔炸响。我身子不由的一震，抬头看向老师。她正用如刀的目光盯着我，我瞬间感到身上一紧，赶紧低下头去。手在桌子下面不由得攥紧了衣角，眼前一片模糊。
我不知道是怎样熬到了放学的。走出校门才发现外面不知何时竟下起了雨。我背着沉重的书包抬头仰望天空，天上如墨的乌云层层叠叠向我压来，使我感到它要把我的一切都压榨出来。我索性走进了雨中。就让这雨把我彻底的淋透吧，或许我的心情会好一些。泪水和着雨水在我的脸上流淌，冲刷着脸上的羞辱，也冷却着我滴血的心。
“啪，啪，啪……”有人踏着水向我走来了。我刚想看看是谁，但马上又打消了这个念头。不可能，不可能。谁愿意和我这个数学呆子接触呢。于是我混然不动，任凭雨水继续在我的.脸上、身上肆虐。忽然，我感到脸上没有了雨水的洗礼，眼前也暗了许多。我睁开眼，看到的是爸爸吃惊的脸。“姑娘，怎么了？怎么站在雨里？瞧你浑身都湿透了。”爸爸赶紧脱下自己的外衣给我披上。抚起紧贴在我脸上的头发关切的问，“怎么了，姑娘，谁欺负你了？”我摇了摇头，泪水再次顺着脸颊涌流出来。爸爸似乎明白了什么，他一面为我擦去眼泪，一面说：“是不是考试考砸了？”我心里一阵酸痛，向着父亲无奈的点点头。“好孩子，没关系，下次再努力。”爸爸一手撑着伞，一手搂着我的肩头与我并肩向家的方向走去。一股暖流从爸爸的手掌处向我的体内涌进来，我的心渐渐开始温暖了。
不知不觉到了家。爸爸收了伞，像什么也没有发生一样进了屋。正在厨房忙碌的妈妈，听到关门声探出头来：“回来了，怎么这么晚？瞧，衣服都湿透了，快点换下来。马上开饭了。”
“妈……我……”我真不知道怎样把这残酷的现实告诉她，我更不愿意看到她失望的眼神。
“我知道了，你老师给我打过电话了。没关系，你小学数学就不好，初中更难了。只要你有信心努力学习，你一定会成功的。”妈妈笑着说，眼睛里竟没有我担心看到的失望。
爸爸拉起我的手：“姑娘，别灰心，我们相信你。”
爸妈没有对我失望，相反还在这样的鼓励我，我的心里顿时升腾起一股股的热浪。我一头扎进了，爸爸的怀里。
晚饭后，雨停了。
我坐在窗前仰望天空，雨后的天空更加的明澈。它送给我一个遥远的星空。
推开窗，我深深的吸进一口雨后的空气，向着天空，也是向着自己喊到：“喂——我回来了。”
雨后的作文
一场大雨又过去了，我们的校园的模样也因为这场雨，又变了一点样子。
走出教室，看到了我们的教学楼、博学楼等各种各样我说不出名字的楼，都被这场大雨冲刷了一遍。原来墙上原本脏脏的墙被大雨这位好心人给洗了一遍。现在，这楼都洁白如雪呢！墙壁上还是皆白的很呢！这呀，多亏了大雨了呢！
楼前的升旗台上的五星红旗，不知是谁给它染色了，好像比以前的五星红旗的颜色更加的鲜艳了，我们那里的花坛里的花，好像打过了成长剂似的，它们个个都长得更加鲜艳，更加美丽了呢！而且我们小树林里的小草也像花儿一样，只不过它们长得更加茂密了而已。
小树林里的空气清新凉爽，让人感觉心情快乐，舒畅。那些小树上的一些树叶上还有一些雨珠，正因为树上的叶子有了这些小雨珠才让这片小树林的这些树叶更青翠欲滴，让人会觉得自己走在了一个绿色的世界里。
下课时，有一些同学会走出教室，在那些小水潭里面去蹦蹦跳跳，非常开心。
这就是我们学校的雨后的样子，你们会喜欢它吗？
雨后的清新
走在泥泞的小路上，闻着花花草草的清香，听着小鸟清脆的歌声，多惬意啊！
街道上还有蹦蹦跳跳小朋友们，跳在水坑里，水溅起来，小朋友们那铜铃般的笑声是多么好听啊！
瞧！那路旁错落有致的绿树，在雨的洗礼下，树叶是那么翠绿，一阵风吹来，她又显得那样婀娜多姿，当风儿拂过她的脸庞时，树上的雨滴随风而落，落在行人的脸上，啊，真凉爽！那些粘满了雨滴的小草随处可见，给人一种惬意的感觉。
雨后的友情作文《雨后》的作文
雨哗哗的下着，滋润着大地。静静的，雨停了，大地显出勃勃生机。
一道彩虹横跨空中，像一座七彩桥，云朵慢慢悠悠的飘着，太阳拨开了洁白的屏障，一下子蹦了出来，温暖的阳光照耀着大地。
鸟儿掸掸羽毛上的水珠，在半空中飞翔，或是飞到电线上歌唱，就像五线谱中的音符，歌声清脆而又婉转，十分优美动听。
草叶上汇聚着一颗颗晶莹剔透的珍珠，反射着阳光，闪亮夺目，当它落下时，发出“滴答――滴答”的声音，像是在演奏一首节奏欢快的乐曲。
甲虫音乐家从洞穴中昂首阔步走了出来，准备举行一场音乐会，他站在舞台中央引吭高歌，全神贯注地振动着翅膀，一盘后的甲虫为他伴奏，蝴蝶翩翩起舞......
小花与小草也听得陶醉了，小花绽开了笑脸，兴奋地舞动着身躯，小草不停的摇曳着。
雨后，多么充满生机，充满活力！
六
雨前雨中雨后150字。
突然一阵南风吹来，一片乌云从南部天边急涌而来，还伴随着一道道闪电，一阵阵雷声。刹那间狂风大作、乌云布满了天空。
暴雨哗啦哗啦的下起来。真好像一个天线再拿着一个很大的盆子往下泼水，一道道闪电怒劈着，一阵阵雷狂吼着，像一只被激怒的狮子在吼叫。狮子好像在说让暴风雨来得更猛烈些吧！南风呼呼的吹，吹的鸟儿进了窝，吹得树木弯了腰，吹得蜜蜂进了蜜巢，吹得燕子躲到屋檐下。
啊！这场雨下的真大啊，水都流成河了，树木、小草和庄稼都向大暴雨说谢谢。因为他们很久都没有喝道清新、舒畅可口的水了。暴雨过后空气里也带有一种清新舒畅的气味。
雨前，雨时，雨后350字。
雨前的人们依旧像往常那样辛辛苦苦的在工作中埋头苦干着。可是在这时天空也随着时间的推移而变化着，仅仅数秒刚才还是笑着的天空娃娃一下子耷拉着脑袋变得不高兴了。脸上也布满了乌云。一副没有生气的样子。路上的行人也开始担心了他们加快了脚步看上去很匆忙、很滑稽，他们这样都是害怕冷不丁的下起一场雨而打乱自己的计划。
夜深了；人静了，雨停了。一切都伴随着寂静的夜飘走了，飘走了……。
雨前，雨中，雨后三部曲100字。
第一部：雨前的宁静――。
天空中的云。
悠闲地散着步。
地上的小草。
正在享受宁静。
河面上一点波浪也没有。
倒是鲤鱼“扑通”一声跳出水面。
第二部：雨中的顽强――。
云娃娃一不小心。
摔了个跟头。
顿时，她哇哇大哭。
豆大的泪珠砸下来。
砸在小草身上。
他却默默地忍受着。
一声不吭。
砸在小河里。
到发出清脆的音响。
云娃娃不哭了。
展开了彩虹的笑脸。
水珠从小草身上滑落。
小河经过雨的洗礼。
仿佛长高了。
他高兴得“哗哗”地拍打河岸。
他们在雨后显得更加灿烂夺目。
陵县南街小学六。
雨前，雨中，雨后三部曲100字。
第一步：雨前的宁静――。
天空中的云。
悠闲地散着步。
地上的小草。
正在享受宁静。
河面上一点波浪也没有。
倒是鲤鱼“扑通”一声跳出水面。
第二部：雨中的顽强――。
云娃娃一不小心。
摔了个跟头。
她哇哇大哭。
豆大的泪珠砸下来。
砸在小草身上。
他却默默地忍受着，
一声不吭。
砸在小河里。
到发出清脆的音响。
云娃娃不哭了，展开了彩虹的笑脸。
水珠从小草身上滑落，
小草仿佛长高了。
小河正享受着浴后的欢悦。
高兴地“哗哗”直响。
他们在雨后显得更加灿烂夺目。
德州陵县南街小学五。
关于雨的作文：雨后天晴100字。
春雨，是温柔的，是平静的，是美丽的。
但雨后，你会发现有一种东西比它更美。
雨，渐渐的停了。
我打开了窗子，一股泥土的清香扑鼻而来。
“滴哒”……“滴哒”……。
屋檐上的水珠，像一条被剪断的珍珠项链，不断的往下落。
新阳推开了阴霾了。
阳光重心照在大地的每一个角落。
你瞧！那蜘蛛网上的水珠，在阳光的照射下，
一闪一闪的，多么像一颗颗钻石啊！
雨后天晴！会更加美丽。
轻轻的，想着你的样子。
怕你在我的思绪中，消失……!
我喜欢雨200字。
下雨了，淅淅沥沥。我喜欢雨，所以盼望下雨。
咚咚，听，雨点在敲门呢！嘘，它还在跟我说话。叮叮，唰唰，哗哗，小雨在讲故事，讲它环球旅行的故事。
雨慢慢下大了。空气清新极了，一切都焕然一新。仿佛正在洗澡似的。雨就是位慈爱的母亲，用双于抚摸着她的每个孩子。一朵朵伞花在路上陆续绽放，它们是在互相比美吗？那朵朵伞花下，总会有阵阵笑声荡漾开来。而雨又在他们身旁静静地聆听着，这美妙而又无忧无虑的笑声。
不知不觉，雨渐渐小了，尔后就停了。树叶抖抖身上的雨珠，打算再次迎接明天的太阳。那伞花的花瓣收拢了，等待下次雨的到来。一切又恢复了原样，只是地面上多了几处水潭。雨什么时候还会再来，谁也不知道。
我喜欢雨。
五
雨100字。
雨像刺一样的打落下来，可我喜欢雨，雨有一种神奇的力量，可以让我们从黑暗中走出光明，每当我不开心的时候，都期盼着下雨，然后我再出去，被雨淋着，觉得好舒服，一切的伤心的没有了，雨还是哗啦啦的下个不停，我的伤心慢慢的消失，变回了开心的我，自然的我。一切又是那么的美好，一切又是那么的明朗，太阳出来了，彩虹出来了，我的心情又好了！
我喜欢雨！
六
雨300字。
雨，沙沙地在屋外奏起了一曲撩人心悬的合奏曲，
这歌声好不让人惊羡啊！
此起彼伏，慢慢的，雨大了，大了、大了。
雨像瀑布般飞泻着，与笨重的水泥地擦出沸腾的火花，
如同一块心头大石悬空而下，
哇！真痛快啊！
心中那份欲动的情感被悄然唤起。
慢慢的，雨小了，小了、小了。
雨丝如柔软的发丝，如牛毛般细的花针，如沐浴着和熏的春风。
心中那份情感异常强烈，不安的心，再也静不下。
奋起夺门而出，放开双手，沐浴着雨，
任由它抚摸我的肌肤，温暖着我的心房；
任由风吹乱我的长发，任一切流言蜚语在耳旁掠过。
我只知道，今年这场雨，好让我迷恋。雨仍在下着……。
温柔的它，抚平了我内心的伤，
心头上的喧嚣，早已销声匿迹。
不知为何，这雨如此让我迷恋，如此疯狂，
抛弃淑女的形象，放开心胸，毫无避忌的享受雨的熏陶，
那感觉好熟悉，啊！那是被我遗忘的心啊！
真的，真的不愿离去，
不知为何，悄然爱上这雨……。
雨500字。
再次踏上柳江边那斑驳的石阶，即使雨还是在纷飞不停，我的心情却依然是恰好的。凭栏远望，如此自由，如此惬意。
先是一滴小小的，微不足道的细雨，接着雨点们就像跳伞兵一样，听着教练的'命令，一个接着一个地跳了下来。有些小伞兵们迫不及待了，抢着挤着争先恐后地飞跃而下，这才有了丝丝的细雨。
聆听漫天花语，那是细雨打落下的――还余留着淡淡的清香；遍地的青草上，雨也在这留下了作为，那是滋润小草与大地的生命之源。江上泛起阵阵涟漪，雨姑娘给予着自己的汗水；人们撑起伞，形成了伞花，亮丽的风景线，这也是离不开这顽皮的雨。
雨下着，人也在看着。只见雨点洒扫了整个青石路面，湿漉漉的，就像真有洒水车经过一样，似乎所有灰尘都被这洒水车喷出的水给洗涤了。这雨，不仅是平凡的雨，在路上，他还散发着光环呢。
我爱这雨，这不是声势磅礴，仿佛一切不能够阻挡的暴雨，反而之，我还更喜欢蒙蒙细雨。云作雨滴，从天空上淌下来，悄然无声，慢慢地在人心中流淌。细雨如银针，仰起头感受这番美丽，脸上酥酥麻麻的，有一种说不出来的舒服与由内而外的痛快。在雨中，世间万物都好像与自己隔绝，我就好像在一个空白的世界，所有都凭稀稀落落的雨点来构成与想象。
霎时间，雨住了。很快地，太阳便从乌云中冒出头来，闪着金光。，映出一片白云，也把我周围花花草草上的露珠映得闪闪发光，以及天那边的一道七彩线。没了雨的支撑，刚才还汹涌的江立即黯淡了神采。天晴，人们也不约而同地收住了伞。
这雨真美！
六
春天的雨150字。
春天是万物复苏的季节，我像一只自由的小鸟，在春天的深处游走。
小草从土里探出头来，想要一览春天的风采；百花齐放，装点着春天的美丽；杨柳抽出新的枝条，长出嫩绿的柳芽，仿佛在谱写美妙的春之歌；布谷鸟站在柳树上，好似一位歌者，准备一展歌喉，歌唱春天的美丽；蝴蝶犹如一位舞者，在鲜花丛中翩翩起舞，向游人展示着自己的曼妙的舞姿。
“沙啦啦沙啦啦”雨这个调皮的孩子也来凑热闹了。每一块岩石，每一丛绿草，每一片树叶都变成了琴键，飘飘洒洒的雨丝变成了轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首优雅的小曲。
“叮咚”
浙江温州平阳县鳌江镇第五小学六。
来源：周记400字m.201409/。
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雨后的湖面
天下着大雨，仿佛是一条大瀑布从天而泻……猛拍打着树上的绿叶。滴在河面上，打破了平静的湖面。
雨停了，天空中仿佛看不到一片云彩，太阳散出一道道惹人喜爱的光芒。空气无比地新鲜。这样的天气，不投身于公园之中，实在浪费。
踏入新湖公园，呵，好一片绿！湖水是绿的，榕树的叶子刚经过大雨的洗礼，上面滚着一颗颗水珠，在阳光的照射下，仿佛是一颗颗闪闪发亮的珍珠！树叶绿得让人怜爱，小草在雨后更是青翠欲滴，迸发出勃勃的生机。一阵风吹来，树叶发出“沙沙”的声音偶尔会有一滴水珠滴在你头上，感觉异常清凉舒服。
走过石桥，又是一片绿色。湖水清澈得能看见水底的沙石。金鱼在水里欢快地游着；太阳照得湖面闪闪发亮，波光粼粼的湖面让人的感觉是那么地舒服。偶尔有只蜻蜓点过湖面，让湖面增添了趣味。湖边，一群孩子在扔石头，溅起一簇簇的水花，是那么地惹人喜爱。
绕过湖，看到的是无颜六色的花。我对花的研究不多，不能就出所有花的名字，但也能叫出一些花的名字吧……那些蹲在绿草丛里的小野菊，像一双双眼睛，流露出来的是一种善意的目光。那一棵棵红艳的杜鹃花，配着绿叶，犹如一个花枝招展的摩登少女，有妖媚的身材与迷人的眼睛！旁边还有雪白的白合，康乃馨和一些我叫不出名字的花，都非常惹人喜爱。蜜蜂在花丛中飞来飞去，忙个不停。蝴蝶被花的美丽陶醉了，在花丛中流连忘返，应和着湖水流动的声音翩翩起舞。本想过去采几朵花做成花环，但一看一颗颗闪亮的水珠如同钻石般镶嵌在花上，叫人怎么人心去采它，去破坏这幅美丽的画呢！
雨后最迷人的，要数我最钟爱的荷花了。坐在又湿又软的草地上，望着波光粼粼的湖面上的荷花，又是一大享受！荷花经过雨水的洗刷，显得白里透粉，粉里透红，花芯的莲也越发的可爱，让人想起山间的山妹子那样纯洁与甜美，眼睛水灵灵的。那一片片绿色的大荷叶，在雨后越发地水灵，越来越绿，越来越惹人喜爱——看，它被雨水冲水得一尘不染，水珠在上面滚呀滚，充满了诗情画意。偶尔有只青蛙跳上荷叶“呱呱”地叫着，清脆的声音，随着风，飘到了公园里有绿色的地方。为每一片绿都带来了更多的生机。
都说空气中蕴涵着语言。听——鸟儿在雨后呼朋引伴地买弄他们清脆的喉咙，唱出了婉转的调子；知了喊个不停，我多想大家能听见在空气中散落的那奇妙的语言，欣赏那美丽的雨后，惹人喜爱与翠绿的景色！
我爱雨后！
雨后的作文
天空不知什么时候又飘起了雨。
好一个雨水多的季节。自立秋以来,时常会有调皮的雨滴降临人间。似是上苍赐予我们的礼物,里面承载着满满的希望。
雨,无声无息地下着,若是不走出教室转一转,还未察觉到那调皮的小精灵又跑到人间来陪我们玩。
不晓得为什么,雨就那么招人喜爱呢?眺望操场,小学部低年级的学弟学妹们正赤脚与水玩耍。跳起来,当落地的`时候,雨溅了一身,却惹起了一阵“咯咯咯”的笑声。
叮铃铃的上课铃声又一次在我耳畔响起。现已是下午的第四节课,往往都是疲倦不已的。而今天,却感到全身心特别舒畅。不清楚是为神,大概是雨把我全身心的疲倦带走了吧。
天,黑得格外早。第五节课上了一半,天便像洒上了蓝黑墨水,变得那样幽静,那样神秘。
这节课是自习,整个校园都是寂静的。我听到雨滴轻叩窗户的声音。
啪嗒,啪嗒。颇有节奏的。
我手中的笔,跟着这个节奏,一字一字认真地完成着练习。
做完了练习,从书包里取出一本散文集,津津有味地看起来。
我似乎身临其境了。仿佛走进了散文家的世界里。在文章情节中荡漾。在这个小世界里,还有一种美妙而独特的声音。
啪嗒,啪嗒。颇有节奏的。
放学了,已快七点。天已全黑,我朦朦胧胧地看到了一轮月。还有几颗星。
雨后的教案
1.学生按要求自读课文。要求：标出小节；画出生字词，想方法认会它。
2.同位之间互相检查。
3.教师检查。大屏幕出示本课的生字词采用齐读、开火车读、小组读、指名读等方式。
1.指名读，其它同学闭目听：在你的脑海里会形成一幅什么样的画面？
2.生举手发言(在此尽量让学生多说)
3.放映课件，创设情景激趣。
4.指导有感情地朗读。
5.试着让同学们背下来。
6.分角色表演课文。
1.出示要求会写的字，先让同学们在小组内讨论字的书写。
2.汇报难写的字，教师指导重点字。
3.学生练习书写，同学之间互评。
把这首诗有感情地背给家长听。
雨后的随笔
抬起头已经无法睁开眼睛。
等待着猜不透的彩虹。
感受着世界的安静。
用冰冷的心祭奠雨滴的飘零。
也许真的不愿再清醒。
陪着最后一滴泪埋葬安静。
似乎迷恋上嘀嗒的雨声。
像童话里会说谎的星星。
没有哀伤只会眨着眼睛。
默默地陪我等待雨停。
本以为只有自己喜欢雨后的彩虹。
喜欢她的纯洁她的安静。
就像一双爱说笑的眼睛。
却让泪水淹没无法说清的心疼。
渐渐地开始习惯一个人在雨中冷静。
感受一丝向往已久的心情。
不用再装得自作多情。
得到了所有却丢失了曾经。
你说，喜欢雨后的彩虹。
每当下雨时我都会跑到雨中。
寻找你说的那条彩虹。
找到了她却浇的心痛。
为了你我开始讨厌光明。
因为我想留下最后一抹彩虹。
用逝去的爱享受冰冷和安宁。
也许只有冰冷才能让彼此保持清醒。
静静的等待雨后的彩虹。
雨后的诗歌
谁愿多一眸的注视。
便被离别的鬼附身。
雨止了。
又是离别的挥手。
匆匆来来。
往往匆匆。
重复不尽的明天。
说不定。
明天谁又死了。
悄然无声的死了。
默默地离去是人间。
最圣大的告别。
我只以最真的心。
伴你共杯遣词的温柔夜。
如若失去明天。
只愿彼此不再心伤。
试问君。
一颗心重几许。