优秀作文应该借助修辞手法和修辞语言，塑造生动、形象的语境，使文章更具说服力。为了更好地展现优秀作文的各个方面，小编为大家搜集了一些经典范文，一起来品味吧。
舍得的小学作文
如果你能够领悟放下的道理，你将会有一种如释重负的感觉。因为只有懂得放下，才能掌握当下。更何况，人生在世，如果不能把一些不是很必要的东西放下，你的人生行囊将很快就没有空间去搁置你真正需要的东西。
孙子说：“兵无常势，水无常形。”天地之间没有一成不变的事情，万事万物，随时而变，随地而变。三十年河东，三十年河西，运轮回，好运也不可能与你长相守，倘若你能够放下心中妄念，从容理性、胸怀宽广、心平气和，该退则退、该让则让，以变应变，你完全可以以退为进，以守为攻，一旦时机成熟，你即可反败为胜。
学会小学作文
俗话说“不争馒头争口气”，很多人年轻气盛，凡事总想强出头，殊不知“枪打出头鸟”，很多情况下，我们在出头之前，需要学会低头，正如韩信忍下胯下之辱，方有之后的赫赫战功。
很多学生抱怨说学校把自己的人生耽误了，其实不然，没有在学校低头学习的数十年，未来在社会上如何能抬头做人做事？我的一个朋友有些自视清高，凡事都不屑于认真学习，总认为以自己的聪明才智，没有解决不了的难题，但是真的面临问题时，他往往干着急。很多时候，我们需要先低头学习，这样才不会莽莽撞撞，自寻烦恼。
不管什么事情，都不要勉强自己。这里所说的勉强，既是指自身能力不足而造成的勉强，也是指由于天时地利人和等外界原因而造成的勉强，在这种不利的情况下，就要先学会低头，学会忍耐，养精蓄锐，卧薪尝胆，厚积薄发！
众所周知，要想一粒种子长成参天大树，你必须先把它埋在土里。，只有先忍受被泥土埋藏的'苦闷，才能享受温暖的阳光、新鲜的空气，否则，它永远也不会生根发芽、茁壮成长。
舍得的小学作文
舍得，舍得，有舍便有得。
——题记。
在熙熙攘攘的街巷里，有着儿童的欢笑声；有上班族匆匆的脚步声；有路边摊卖早餐的吆喝声；有一群已经年过古稀的老人聊天声；有商铺上班时的开门声；有因为堵车而不耐烦的鸣笛声。这一切都显得那么平常，那么司空见惯。就在这忙忙碌碌又不失闲适的生活中，谁又注意过那每日都停滞在那里的流浪汉呢？那流浪汉的身边放着早已生锈的铁碗，等待过路人随手掷下的钱币，他总是会抬起头瞥一眼来往的路人，他的双眼呈现了他经历的风霜，他的双眼里显示了他不渴望被同情，被可怜，而是对生活的漠不关心。他的脸上，不是和其他流浪汉一样，充满谄媚，而是和他的眼睛一样，依旧的波澜不惊，风平浪静。在他面前，我却有一种卑微感，在我每每路过他时，不由自主的朝他那铁碗中扔下钱。在不远处，有一个穿着可爱充满孩子身上的本有的幼稚的小女孩，轻轻扯着身边拉着她手的女人说：“妈妈，妈妈，你有零钱吗？我想给那个老爷爷一点。”她那一双犹如钻石般明亮的双眼充满期待。她的.妈妈欣然从口袋中取出一个一元硬币，摊在手心，女孩笑着将硬币攥在手心一路小跑到那个流浪汉钱，蹲下，轻轻地将硬币放在他那已经生了锈的铁碗里。流浪汉居然笑了！他笑着说：“谢谢你，小姑娘。”他用他那粗糙的大手伸进那破烂不堪的衣兜里，摸出另一枚崭新的，铮铮发光的硬币连同小女孩的硬币一并给了小女孩，说“这是我给你的奖励。”小女孩高兴的一蹦一跳的回到她妈妈那里去。有时，一个小小的故事，教会人们一个可以使用一生的哲理，例如：舍得，舍得，有舍有得。
学会小学作文
就在这时，电话响了，我接了电话：“请问你是哪位？”电话那头传来一个声音，“怎么？你不认得我了吗？我是胡奕朋呀！”胡奕朋，不是我小学的班长吗？我十分欣喜地问：“胡班长，你找我有什么事吗？”胡班长说：“现在我们都高中毕业了，距离小学毕业已经有六年了！我打算办一个同学会。”我连忙说：“好主意，我也参加。”胡班长说：“好，明天去xxx酒店，参加同学会。”
我带着激动的'心情回到家，对父母说：“我明天要去参加同学会！”父母同意了。
我坐在沙发上，想：已经六年了，不仅名字记不大全，相貌更是不清楚了。但是，我敢肯定他们都会参加这次的同学会。明天，我要跟他们谈谈我的理想，也听一听他们的意见。看他们要考什么大学选什么专业。而且我要给他们一个高大的新形象，我和以前不一样了。
我洗完澡，躺在床上，期待着明天的同学会。
学会小学作文
我很喜欢游泳，而且我很会游泳，我会好多游泳姿势，但是想学好不是件容易的事。
我第一次学游泳的时候是爸爸教的。爸爸说蛙泳比较简单，所以就先学。爸爸告诉我蛙泳的姿势，手掌在身前合拢，然后手掌张开向后划水，脚要像青蛙一样向后用力推水，说完就给我做示范。我按照爸爸教的去做，开始老是呛到水，爸爸看到我老是呛水，就告诉我蛙泳换气的`技巧。经过爸爸的指导、纠正和鼓励，我终于可以用蛙泳游上几米远了，我很高兴，爸爸也很高兴。自从我学会蛙泳后，每个星期都要游上一两次，我像一只快乐的小青蛙，在水里抬起头，张开手臂，用力蹬腿，每一次动作之后，我发现我离岸边更接近了，为此我乐此不疲。
我越来越爱游泳了，也学会了更多的游泳姿势。我要谢谢爸爸的指导和陪伴，让我非常快乐！
舍得的小学作文
有一则寓言讲有一天，小猴去种豆，一不小心掉了一颗豆子，他就把手中的豆子丢了，去找那颗丢的豆子，那颗豆子没找着连那把豆子也被鸟吃了。
“非淡泊无以明志，非宁静无以至远”三国的诸葛亮他舍弃喧嚣，避开红尘世俗的诱惑，避开尔虞我诈，退隐山市，怡然自得，最终刘备发现了他，三顾茅庐，请他辅助自己争夺天下，再那个烽火连天的年代，他以明志，淡泊为人处世，发明了“诸葛连弩”，“木牛流马”，创造了军史上一个又一个的奇迹，真不愧是“功盖三分国”他舍弃的是暂时的冷落，得到的是永垂不朽的一世英明。
小学毕业不舍得同学的随笔
生命中会遇见不同的人，以下就是来自随笔网小编为大家整理的小学毕业不舍得同学的随笔，欢迎阅读和借鉴。
今天是个特殊的日子，我们育才二小六年级85名同学汇聚一堂，隆重举行毕业典礼。因为我们是育才二小的首届毕业生，所以我们见证了育才二小的起航，创造了育才二小开篇的历史，我们作为育才的一员，在学校发展的长河中留下了深深浅浅的足迹。首先，让我们用掌声为我们自己的圆满毕业表示热烈的祝贺，向悉心栽培我们的老师和母校表示衷心的感谢！
孩子们，学校的一草一木，见证了你们的成长；学校的每一个角落，留下了你们的欢场笑语。田径场上有大家健步如飞的练习，有大家辛勤汗水赢来的枚枚奖牌；长沙晚报上留下了你们的篇篇佳作；校园文化艺术节上回响着孩子们清脆的鼓点；芙蓉区毕业统考中，传来你们的声声捷报。孩子们，让我们再一次为自己的成长进步喝彩！
同学们，相同的梦想让我们相聚在育才二小，在不到一年的相处中，留下了太多美好的回忆。我们有太多的不舍与留恋。不舍大家课堂专注的眼神；不舍大家课余活泼的身影；不舍体育节上大家的精彩表现；不舍图书超市上大家有模有样的导购与分享；不舍跳绳比赛时那可贵的坚持与胜利的喜悦。还记得校门口六年级那群神气的值日生；还记得舞蹈队中你们这些可爱的小精灵……这些温馨的场景、温暖的画面都将永远留在我们的记忆里，永远定格在育才二小全体师生的记忆里。
孩子们，明天，你们即将离开母校，将从这里起飞，像雏鹰一样展翅高飞，放飞理想，放飞希望。
最后，祝同学们学业有成，祝愿老师们工作顺利，幸福万年长！
今天我能作为毕业生家长代表，参加春苑小学六年级毕业盛典，感到非常荣幸。此刻，我谨代表全体学生家长，对春苑小学全体教师、职工致以崇高的敬意和最诚挚的感谢！
六年级的同学们，六年来，老师的关怀像一把伞，为你撑起一片蓝天，为你遮风蔽雨，风雨过后，让你拥有了湛蓝而广阔的天空，让你飞的更高，看的更远。
六年来，老师的教诲像一盏灯，为你照亮前程，曾呕心沥血，任劳任怨，用心良苦。鼓励你在力所能及的范围内争取达到目标，哪怕你有一点点的进步与成功，老师们都会像从黑夜中看到明灯一样惊喜！
六年来，我欣喜地看着孩子一步步成长，点点滴滴，都有我们敬爱的老师的身影。
作为一名学生家长，我衷心感谢春苑小学校领导和老师们的辛勤付出和精心的培育。我们每位家长都有这种感受：春苑小学的老师们，不仅有着良好的教学水平和高尚的职业道德，更有着细腻的情怀和无私的爱心。亲爱的老师们，您们是最值得尊敬的人。
作为家长我感觉到我们的老师重视的不仅仅是知识的授予，更关注的是学生品质、人格和气质的培育，以及生存和发展能力的提升。将孩子交给这样的老师，我们家长放心。
同学们，有了母校这块取之不尽的动力源泉，你们就会有更高的起点。这些营养，你们将受用一辈子。无论以后走向初中、高中、大学或是社会，我相信春苑小学的学生永远是最棒的！
最后，我代表全体毕业生家长——。
衷心祝愿：全体毕业班同学，在初中阶段能够好好学习，靠自己的努力实现自己的梦想和愿望！
衷心祝福：全体领导和老师，身体健康，家庭幸福，事业兴旺！
衷心希望：春苑小学越办越好！
敬爱的老师，亲爱的同学：
大家好！光阴似箭，日月如梭，时间过得飞快。转眼间，我们已踏上毕业的列车，证明我们将告别小学，踏上中学的路程。我谨代表全校六年级毕业生，在毕业典礼上发言。
还记得六年前，我们离开幼儿园，背上小书包，在爸爸妈妈的陪同下走进了校门；还记得我们系上鲜艳的红领巾的那一刻，我们光荣地成为了少先队员；还记得我们在老师教导下健康、快乐、地成长，学会许多知识；还记得大家一起在校园内快乐地嬉戏、玩耍……我们在母校度过了六年的快乐时光。
现在，我们身为六年级毕业班的同学，我们将踏出在这成长了六年的母校，去中学接受更多的阳光和雨露！虽然，我们即将毕业可大家肯定都忘不了在这成长了六年的母校，是母校让我们充满阳光，是母校让我们健康成长，是母校让我们尽情遨游在知识的海洋中。我们要感谢母校。
我们最忘不了的，一定是那些无私奉献的老师们。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。在这六年之中，敬爱的老师们是多么辛苦、努力地培育我们这群祖国的花朵，洒下了多少辛勤的汗水。是他们的勤劳，才有了今天我们的成长；是他们的辛苦，才有了今天我们的优秀；是他们的努力，才有了今天我们的知识。六年来，是他们带着我们翱翔在知识的天空，漫步在文字的王国中。所以，我们忘不了老师们对我们的教育之恩。倾向老师们说一声：“谢谢您，敬爱的老师。”
我们也忘不了身边的同学。大家一起朝夕相处了六年。在这六年中大家一起欢笑、嬉戏、玩耍、吵闹，身边的同学是我们最好的伙伴，是他们的存在，才使我们有了喜、怒、哀、乐。你们说，这深厚无比的友谊，我们怎么能忘记？虽然现在要各奔四方，可大家永远是好伙伴。
最后，我要祝大家在中学期间好好学习，天天向上！并拥有好的成绩！
回首六年，日子一天天在指缝中流走，转眼间就到了分别的日期。我们共同走过六年，走过两千个白昼，日子很长却又过得如此之快。开心时一起笑，难过时一起哭，我们相约走过生命中最美的花季。
还记得，我们第一次走进学校的场景吗？和蔼可亲的老师，窗明几净的教室，天真活泼的同学，一切一切都是那样的新奇。六年来，老师在学习和生活中无微不至地关怀着我们，悉心地呵护着我们一点一点长大，从一个个天真的孩子成长为花季少年。也正是在六年的学习与生活中，我们建立起了无比珍贵的友谊。
还记得，我们一起上课的场景吗？沉寂了一夜的校园，立即回响起我们琅琅的读书声。幽默风趣的课堂，生动有趣的讲解，五花八门的答案，经常逗得我们哄堂大笑。在轻松的氛围中，我们迫不及待地拿起课本吮吸着知识的甘霖。
还记得，我们一起玩耍的场景吗？明媚的阳光下，同学们三三两两地散开，操场上回荡起我们银铃般的笑声。跑道上，阳光投下斑驳的影子，我们手拉手跑着笑着，脚印划出一道长长的弧线，那是成长的痕迹。
还记得，校园里的一草一木吗？六年来，它们见证了我们成长的点点滴滴。草丛里，大树下，藏了多少小秘密。我们无数次看着窗外的树叶，看它们从脆弱的嫩绿到随风飘扬，那是光阴的翅膀。
今天，我们就要从这里毕业，踏入中学的大门。让我们用饱满的热情，书写飞扬的青春！分别在即，希望我们能把彼此的那段记忆放进永远坏不了的保鲜盒里，永远珍惜、永远珍藏我们相处的每分每秒。作为一名富源学子，我们一定会在中学努力奋斗，今天我们以母校为荣，明天，让母校以我们为荣！
同学们，上午好。
今天，我带着非常激动的心情来参加同学们的毕业典礼。首先我代表新安街小学的全体干部教师祝贺同学们以优异的成绩光荣的小学毕业了。很圆满的迈出了人生学习成长第一步。
我从事教育工作已经有22个年头了，期间也带过六年级毕业班，也经历过很多毕业年级。但是让我最感动最佩服的就是我们在座的这一届新安街小学的毕业班的教师和同学。因为，你们用自己的勤奋书写了奇迹和辉煌。
在仅仅65名学生中，就有12名学生进入了全区300强，在第一次全区统一考试中数学列全区第一，语文列全区第二。成绩均在全区处于遥遥领先的位置。在此次毕业考试中，你们有考出了数学均分97。5分，语文87分的优异成绩。可以说，我们每一个同学都是最优秀的毕业生。学校以你们为荣。
如此优异的成绩离不开同学们的努力，更离不开我们教师们的汗水和智慧。他们为。
同学们的成长付出了很多很多。再次，我代表学校向我们的熊老师、汪老师、费老师表示衷心的感谢。谢谢你们为学校培养出这么优秀的学生。你们有你们的佳绩最好的诠释了“没有教不好的学生，只有教不好的老师”的教育格言。我想同学们能遇到这么优秀的一个教师团队是你们一生的幸运。让我们再一次以热烈的掌声向我们的老师们表达衷心的感谢。
从今天开始，我们同学们就将正式的告别小学生活，离开大家熟悉的新安街小学和你们的老师。再次，我代表学校，衷心的希望同学们继续发扬勤奋学习的优良作风，在初中学校老师的培养下，为人生的发展打下坚实的基础。衷心的祝愿同学们在新的学校取得更优异的成绩。我们新安街小学的老师们期待听到你们的好消息。
学会“舍得”作文
暑假，我修学去新加坡旅行，带了两个“泥老虎”，打算一个送给圣尼格拉女校我的搭档——顾镜闻，一个留着自己玩。
“泥老虎”，是南方常见的一种儿童玩具，又称“呙呙呙”。把玩细看，其实就是一个窝窝状的风干泥块，圆顶处画作虎头，开口处封一层纸，纸里垂下一根线来，每次一见到这根线，我就会情不自禁用双手在线上不停地搓动，那虎头里就会发出怪异的“呙呙——”声。
圣尼格拉是一所园林式的学校，夏日的校园草茂花妍，树木葱郁，我似乎回到了故乡。顾镜闻——圣尼格拉女校的一名四年级的女学生。当她知道我是她校园活动的搭档时，她便大方地笑盈盈地朝我飞过来，“你——好！”中文并不标准，但我能感受到逼面而来的那股热情。我忙不迭地从包里掏出“泥老虎”，并花了好半天给她讲这“泥老虎”怎么玩。她一直用惊喜的眼光注视着我。随后，她如获珍宝似的双手捧过头顶，在原地绕了一个360度圈儿，并大声地呼唤着她的同伴：“快来看，中国的宝贝！”我从心底里泛起从未有过的快乐。第二天，我不经意间，在顾镜闻桌上发现了那只“泥老虎”，己支离破碎得不成样子了。纸片被拉了出来，套子也卸了，“泥老虎”成了一副病猫样。
唉！全怪我，如何使用我没讲清楚。我不是还有一只吗，索性给她吧，她那么发狂地喜欢。可我自己也喜欢哟，还真有些舍不得。可又不能让我的搭挡，不，我的朋友空欢喜一场。我急忙奔回宿舍，从枕头下取出我心爱的那只“泥老虎”，“义无反顾”地捧到我的朋友面前。我的朋友张开双臂，在众目睽睽之下热情地拥抱了我。我抬头看她眼里还噙着泪花。我真有几分惭愧，惭愧的不是我被女生拥抱了，而是我决定给她第二只“泥老虎”以前，还犹豫过。分手那天，顾送我一只精致的礼物盒子，并催我打开，问我喜欢不喜欢。我只得当众打开，一张照片，照片上是“泥老虎”，“泥老虎”被一条毛绒绒的小狗抱着。而小狗又安闲自在地躺在我朋友顾的怀里。顾正友好地冲着我笑呢！
小学作文舍得
犹记《xxx》中有一珍珑棋局，也曾知晓金庸于棋局有过以下一段评述：“这个珍珑变幻百端，因人而施。爱财者因贪失误，易怒者由愤坏事。段誉之败，在于爱心太重，不肯弃子；慕容复之失，由于执著权势，勇于弃子，却说什么也不肯失势。段延庆平生第一恨事，乃是残废之后，不得不抛开本门正宗武功，改习旁门左道的邪术，一到全神贯注之时，外魔入侵，进而心神荡漾，难以自抑。”
依金庸先生之言论可明，珍珑棋局的精要不在于棋局繁复难解，险象环生，而在于是否领悟舍得之心。既不能如段誉不舍“情爱”，也不能像慕容复般不舍“权势”。若要得，则必先舍之，不能执念太重。
由珍珑局泛开来论，人生不过匆匆数十载，但却虚度光阴，在那里追名逐利，被欲念支配得心神不宁。人有太多欲念，而无欲才能无求。其实人生苦短，又何必苦苦执著，不如放宽心胸，立于云端，看人生百态，品红尘纷扰，不再执著于一线之间。
若说布局者是为了扬名天下，或是高处不胜寒，来出此无解之局，盼遇一知己，又或是为了追求围棋之道的最高峰，不如说布局者是在考察解局者的心性。我敢断言，一个万分看中自我的人定不能解开棋局。然则布珍珑棋局之人也定是着相了，于棋局执念太深，终不能挣脱自我束缚，舍弃过分的自我之心，无法窥探棋道之最高境界，乃至珍珑成无解之局。
“天作棋盘星作子，谁人敢下。”棋局是棋局，但又非棋局，是天下形势之缩略。
“舍不得孩子，套不得狼。”这一句谚语，耳熟能详。如今看来，才明其深意。成大事者，不拘小节，因为他明白什么该舍，什么不该舍。因为他知道他得到的远远胜过他付出的。成大事者必须要果断决择。“一将功成万骨枯。”天下为什么有那么多烽烟战火？天下合久必分，分久必合，自为天道轮回。而有将帅之才者，必投身战场，抛头颅，洒热血，在所不惜。因为他明白他所做的能为百姓谋福，告别战乱之苦。只有天下安定，百姓才能安居乐业。舍一命，得天下太平，死何惧哉！一命又有何足惜！
昔日武帝刘彻下《最己诏》赢得了民心齐向，朝局安稳。坦白承认自己过错本来很平常，但于上位者来说，却不仅关乎个人颜面，还有他所代表的众人。而刘彻无疑是明智的，舍个人颜面得民心。又如越王勾践，卧薪尝胆，舍个人荣辱，得复国之机。
迦叶拈花微笑间，一念成魔，一念成佛。魔与佛，恶与善，虽是千差万别，两种极端，却也不过一念之间。舍之与得之亦不过悬于一线罢了。只在于你是否能够忘我，不再着相。
小学作文舍得
大自然中的万物都是智慧的，因为它们也懂得舍弃。蒲公英放弃了身上洁净的装束，让自己的种子随风而去，是为了繁殖后代;夏日夜蝉挣脱壳的保护，得到了自由;大叔抛下了树上的黄叶，是为了来年春天长出更嫩绿的叶子。
人也是智慧的，也是懂得舍弃。例如，古代的女英雄花木兰，她年纪才十几岁，正处于最青春美貌的年纪。她放弃了在家安逸的生活，代替年迈病房多的父亲征兆沙场。她乔装打扮，像个男人一样站在敌人的面前。当时同她一起的战友怎么也意想不到，她会是一个年纪轻轻的女孩。本应在家过着大小姐的生活，却不得已抹掉了脸上的妆花，脱下身上昂贵典雅衣裳，披上沉重的盔甲，拿着杀人的利器，踏上一条十几年的战争之路。
虽然花木兰把自己十几年的青春花在残忍又无奈的战争中，但却保护了自己的国家疆土，保护了自己的家，也为自己赢得了许多人的赞叹和尊重，以及女性的地位得到了肯定。她的故事，至今被人流传到了现代，这也是她最大的收获之一。
所以说，有舍得才会有收获，你的付出与收获往往是正比的。
曾听过这样一个故事，在古代有个商人，为了养家糊口，他开始做起了生意。刚开始生意做的风生水起，一年后也赚了不少银子。但好景不长，各国战乱四起，民不聊生。食物和资金紧缺，然而这个商人的生意也变得不如以往。一天，有个小伙挑着一袋米，与这个商人说：“二十两换取这袋米如何?”商人觉得不划算，就与他讲了半天价。最后小伙说：“你这人好不识货，若不是我母亲急需钱看病，我也不会将这米卖给你!”然后气呼呼的走了。几个月后，百姓的生活惨不忍睹，许多人死于饥荒。商人则抱着一堆银子到处和别人换米，但却没有一个愿意和他交易。如果当初他不吝啬那些钱财，说不定现在也不会如此不堪，所以说有舍得才会有收获。
舍得，舍得，舍与得就像一对相互作用力，所以，放下你的吝啬，收获你的收获。
小学作文舍得
人生在世，有所追求的东西：金钱、地位、荣耀……然而，人们在奋力追求这些东西的时候，同时也要失去一些东西。有舍。有得。
“鱼我所欲也，熊掌亦我所欲也……”千年前孟子如是说。可见古代先贤已经开始研究“舍得”。生活的规律告诉我们：有舍，必有得。于是我们必须合理地处理“舍”与“得”之间的关系。
选择“得”还是选择“舍”，这是我们天天都在做的“舍与得”的选择题。看似简单，却好似考场作文，难得满分。我们以为自己可以抓住一切，到头来却什么没有得到什么。事情的发展往往不是畅通无阻的，人的能力也是有限的，因此只有学会舍，才会有所得。
有人有对于金钱的欲望，这诚然为人之常情，毕竟金钱可以改变一个人的生活。然而为了要“得”金钱，而“舍”道德，是不可取的。那些贪污受贿，犯罪诈骗的人，便把对金钱的欲望，转变为了贪婪。这便是不懂得“舍得”的小人。“舍”金钱而“全”道德，对慈善事业一掷千金的人，那是真正懂得取舍的君子。
而“宋弘不弃糟糠之妻”的故事更是告诉我们：人不应为“得”富贵荣华，而“舍”患难之交。
围棋是中华国粹，其中更是蕴含了不少“舍得”的道理。舍弃一片实地，而收获了厚实的外势，或是弃己方几子，杀对方棋的气。这些围棋的战术，都是对棋手“舍得”功夫的考验。顶尖的棋手，可以看透变化多端的棋局，并从中做出正确的取舍。想必他们在生活中，一定也深谙此道吧。
人生在世，为自己的追求奋斗的时候，应先知“二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。”
小学同学会致辞
今天是20xx年12月5日，我们从20xx年4月10日一直坚持的同学会已经持续了5年，今天我们是第六次集会，记载我们同学集体活动的集体照片资料今天也增加到第五张。翻看照片中一张张一个个熟悉的画面，我们不禁浮想联翩，真是年龄不饶人啊!到今年为止，我们的同学已经全部是六十二岁以上的老人了!
20xx年同学会之后，同学们之间的联系活动无论从规模上还是从内容上都有所扩大和增加，同学们从交往中愉悦了身心，增加了友谊和知识含量。
今天，我们的老同学李国霞从呼市回到天山，盼望与同学们见面心切，我们家在天山的几位同学临时决定再次召集这次同学集会，让我们对第一次参加同学集会的李国霞同学，马庆荣同学表示热烈的欢迎!并向今天慷慨做东的李国霞同学表示衷心的感谢!
六十年代的第一个秋天，我们这些农家弟子有缘一起走进外八方学校的校园里，开始了为期六年的学习生活，在这个知识的海洋里，我们携手遨游，亲如兄弟姐妹。
当时正是我国三年困难时期，我们每个家庭都过着吃糠咽菜的日子，自然灾害加之物资匮乏极大地影响着我们的学习生活，虽然我们念书，真正使用过书兜的很少，虽然我们写字，但真正使用白纸的很少，即使是质量稍好一点，表面光滑的黄纸也不多见，我们使用的纸张大都是一些表面粗糙的麻子纸，铅笔写字的时候，遇到草纸疙瘩就会断铅，钢笔写字的时候，遇到这些凸凹不平的页面，就会渗透模糊一片。
幸运的是，就是在这样一种环境下，我们遇到了一个朝气蓬勃的教师团队，是他们循循善诱，诲人不倦，风格不一的教学，才使我们在愉悦中学有所获，在关照中茁壮成长!在六年的小学生涯中，先后有八位教师执教我们的学习，他们分别是：于德任张景新池风琴马国珍杨玉奎马敏发马敏新蒋怀友，这些十八九岁，二十刚出头的年轻人走入我们的学习生活，成为了我们获取知识，走向人生的良师益友;成为了我们德智体美，全面发展的榜样和标兵!
蒋怀友老师是八位教师中的佼佼者，他以姿势助教学，以趣味促教学，以严管抓教学的教学理念深得学校和学生的肯定，66年我班在考取天山一中的应试中，以九名的录取成绩名列全学区第一!
忘不了劳桂琴翟玉香申玉和张玉马庆荣这个五人组合的班委会，这个最佳组合，既有明确分工，又有协同合作，他们能够最大限度地调动我们全体同学的集体荣誉感和主人翁意识，使我们小小年纪就群策群力，同德同心，由于班委会的勤奋工作，我们班多次获得模范班集体奖!多次夺得流动红旗!
忘不了班长劳桂琴的小老师作用，他挥舞的小教鞭，点击识字，牵头背诵，领读领记，纪律严明!
忘不了学习委员翟玉香同学多次代表我们班在学校各种会议上发言，他的发言总是掷地有声，流利清脆，全场鼓掌，长我班威!
忘不了申玉和在各项活动中的模范带头作用，他佩戴的三道杠大队长臂徽格外明目抢眼!巡回值周，负责到位!
忘不了文艺体育委员张玉的多才多艺，他独树一帜的识谱能力和组织能力，使我们班歌唱整齐，步调一致!
忘不了卫生委员马庆荣同学率先垂范，身先士卒的劳动精神，他经常以班级为己任，擦黑板一身粉末，勤于扫地一身灰尘!
忘不了炉官康占海，他和张玉的倾力配合，他俩几乎包下了六年的为我们学习取暖的任务，扒灰填火生炉子，无私的奉献，默默无闻的劳动，才使我们得以在温暖安逸的环境中学习!
同学中的特色人物也不少，例如，孟宪枝的辫子大，翟玉山能欻嘎拉哈，康占海擅长骑骆驼，圆圆扁扁是哥俩!值得肯定的是，能歌善舞的孟凡芝，秧歌打头阵，文艺排头兵的作用也不可小视。
小学六年，我们学习气氛浓厚，德智体美，全面发展。有多少个精彩的答疑解惑瞬间，师生互动尽欢颜;有多少个晴朗的白天，师生欢乐在校园!茫茫大西沼，有我们为解决燃料而到处捡牛粪的东奔西跑，幽幽西北沟，有我们为打羊草搞勤工俭学而挥汗如雨地甩刀!
事实上，20xx年同学会之后同学聚会的五年，我们的同学在不同的规模，不同的范围，不同的地点，有过多方面的的交往和沟通，经济交流者有之;休闲娱乐者有之;旅游观光者有之，千里迢迢相会者有之，我们的小学同学会就全村全乡的影响而言，就持续的时间和活动频率而言，就年龄层次和质量而言将会成为我们一生中的精彩而载入记忆;这几次同学会，我们复制那激情燃烧的岁月，重温回忆我们学生时代的风采，曾一次次再展歌喉，我们同学齐刷刷嘹亮的歌声再次穿透会场，直达长空!尤其让我们感到欣慰的是：我们这些花甲之年的同学们，通过聚会的形式，互相交流思想，愉悦身心，改善生活方式，都不同程度的提高了健康水平。
“自信人生二百年，会当水击三千里”
同学们，我们已经有半个世纪的同学情缘，同学中的相互关照，相互惦念，是我们幸福生活中的一部分。
在今后的日子里，我们更应注重和珍惜我们同学之间的友谊和联系，更加注重和珍惜我们之间的不定期会晤，说说心里话，互相有宽慰。我们同学当中的一部分人已经乔居天山小城，我们还有一部分同学为了照顾子女孙辈，下榻在南国广东者有之，落脚在西部呼和浩特者有之，耕耘在渤海之滨盘锦者有之，奋斗在草原煤都霍伦河者有之，但是，毋庸置疑的是：我们的大多数同学还是生产生活在我们的老家外八方村，希望我们天山的同学，外地的同学以及家在农村的同学要互相多联系，多沟通，更多地开展互相帮助，，极大地提高我们晚年的生活质量。
同学们，我们已经到了人生的多事之秋的年龄，在家中，我们力求做到，少管事，多活动，不要这不放心，那不顺眼，须知我们只能是孩子生活工作中的陪衬，主角时代已经过去!在家庭事务上，我们力求对家庭对孩子有所帮助，但是绝对没有必要包办代替，绝对没有必要挑大梁，扛大旗!晚年了，我们力求做一些轻松快乐的事情，参加一些自己喜欢的活动，以此愉悦身心，延年益寿!
同学们，近来同学们的身体健康状况不断地向我们敲起警钟，我们应该比任何时候都注意晚年的身体健康，加强适合老年人和自己特点的健康锻炼活动，适当多地到医院体检，做到有病早治，无病早防，应该认识到：这才是对自己负责，为家庭的每个成员负责!
就我们的大多数同学而言，现在已经超越花甲之年，已经到了顺风顺耳，见怪不怪的人生阶段，毛主席修身养性的十六字法或许对我们已经到来的晚年生活有所启示!即：遇事不怒，多多散步，基本吃素，劳逸有度!
今天，我们历史性的全聚福集会，将会是我们同学会的继续和延伸，将会是休闲娱乐式同学会体现最充分的一次，将会是我们同学会重笔浓彩的一页!希望我们的同学会越办越好，希望我们的同学会成为跨越时空，跨越地域，成为健身强体愉悦心情的最好方式!成为增进友谊的纽带和桥梁!
同学们，十个全覆盖的优惠政策是党对农村农民的一大红利，我们的农村同学医疗条件极其各项条件将会得到极大改善，让我们以极大的热忱迎接全面小康社会的到来，珍惜未来，活出精彩!
小学生作文从小学会做人
我跟我的父母中间总是隔着一道墙，不敢把自己的真心话讲给他们听，更别说跟他们进行沟通、交流。我不喜欢父母对我说：孩子你看父母为你都操碎了心。看呀！你整天都迷在电脑里。怎么翅膀长硬了！以上这些语言都是很让人讨厌的，不止这些呢！为什么父母总是那么野蛮无理。难道因为自己是父母吗？不，不是的'，我并不这样认为。大人也是人，小孩也是人，为什么受折磨的总是小孩，难道天底下就没有一个谅解孩子的父母吗？也许是吧！我常常在夜晚这样想：我长大后一定要做一个称职的父亲，要做到不打孩子、不骂孩子，尽全力的照顾孩子，不让孩子受一点委屈。可惜现在还没有一个这样的父母。不管孩子怎么惹你生气，你始终要记得，对孩子要温柔体贴。哪怕你实在忍无可忍，你也要忍！大不了回房后对着墙发泄呢！求求你们多多为孩子着想。我常常被父母吓哭，每当一想起父母那严厉的面孔，我浑身都在发抖！
我觉得父母至少应该做到：对孩子温柔对待、不发火、不打孩子、不骂孩子、对孩子要言出必行、不要欺骗孩子、不要太刺激孩子。尽量放纵孩子，但不要太过分，要乐观对待孩子。
父母们，醒悟吧！称职起来吧！
创业达人经验:要学会放下与舍得要有韧性
听到别人说真题至少得研究个五六遍，但自己今天初略的算了下，五六遍并不过份啊。我现在一天至少在上做50道真题，到8月底还有120天，那就是6000题啊，算从03年到09年含四川延考的吧，也不过8年，一年3卷就300题，8年也就2400，那也就是说在8月底前至少能把真题研究个2.5遍。
那再来想想，有些科目不一定历年真题都得做几遍吧，而且有些会了的知识点，没必要反复做吧。
那么来做个简单的计划吧。
做真题不是只管对错，而是一定要详细的看解析，不可否认，有些解析甚至答案都是错的，那没关系，我们只要了解这道题考什么，考点在哪，重点在哪就可以了，而且这一周做题，有个最直接的感受，就是明明这题的知识点都会，甚至这个法条能倒背如流，但做起题还是会有错，这就是魔鬼出在细节里，老师玩文字游戏也好，设陷阱也好，考得偏也好，但只要认真仔细的审题，基本都能答对，真正要异议的题不多。所以常常是在答错了后，一看解析就骂自己，怎么这么粗心啊。
那如何真题达到五遍呢，我是这样想的。
第一遍，我已在二三月份，把真题大致看过一次了，大约了解了司考的真题框架，
备考资料。
作用不大，混个熟悉，唤起点记忆而已，现在是第二遍，按科目及年份来作，即上周看完了刑法的法条，听完了讲座，那我上周就把刑法这八年来的真题按年份，从09向08.07这样一直做到03年的。然后这周在看刑诉，就这样再做一遍刑诉的。
第三遍，那就是强化班开始后，跟着老师讲课的章节，按科目及章节来，即如果本周听刑法的课，那今天课件听了哪几个章节，就做哪几个章节的题，不再分年份了。
第四遍，重新把真题看了一遍。对着法条，边做边背。
第五遍，历年真题空白卷，含第四卷，按年份的，认真做一遍，还有错了的，再重新来过。
这至少确保了真题研究五遍以上。
现在知道，真题研究真的不是简单的选个abcd就完了，而是要理解错错在哪，对又对在哪，依据是什么，法理是什么，哪些法条常串在一起出题，做真题就是要让我们学会理解与归纳。
努力，坚持到底，相信自己，今年必过！
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