在读书的过程中，我们可以通过写读书心得来记录自己的思考和感悟，加深对书籍的理解。如果你正在为写读书心得而苦恼，别担心，下面我将分享一些优秀的读书心得范文，供大家参考和借鉴。
七年级昆虫记读书心得
最近，我读了法国的昆虫学家法布尔花费了将近20年时间写成的《昆虫记》，这本书让我爱不释手，一口气读了三遍。
《昆虫记》不仅让我熟悉了昆虫的生活环境、昆虫的家、昆虫的食物;还让我了解了昆虫们的生活习性、本能、计谋手段等。法布尔用浅显易懂的故事形式给我们讲述了一个平凡、奇特、有趣的昆虫世界。
从这本书中我知道了蜣螂是怎样滚粪球，是草原上的“清洁工”;被管虫用极微小的圆球为宝宝制作美丽的衣服，是昆虫界“聪明的裁缝”;蝉是大自然的歌唱家，是一位自食其力的勤奋者，蚂蚁竟然是凶悍的劫掠者将蝉辛苦寻得的食物一抢而光。
由此我想到法布尔是一位有着惊人耐心、细致观察力、刻苦钻研精神的人。与他相比我真是惭愧不已。有一次我碰到一道难题，没有动脑就去问妈妈;特别是上学期期中考试由于我的马虎、粗心，数学成绩拖了班级后腿，使我懊悔不已。以后在生活、学习中，我要学习法布尔探索大自然的精神。
《昆虫记》这本书给了我无穷的乐趣和无数的启发，我认为是一本值得阅读的好书，无论是谁只要认真阅读一下《昆虫记》就会被大自然的神秘吸引，快来看看吧!
三年级昆虫记读书心得
七月的下午热得令人窒息。普通的昆虫都干渴乏力，徒劳地在干枯萎谢的花朵上转悠着，想找水解渴，可蝉对着普通的水荒一笑置之。它一边不停地歌唱，一边钻透坚硬平滑、给太阳晒得汁液饱满的树皮，津津有味地畅饮着，整个儿沉浸在糖汁和歌唱的甜美中，蚂蚁却贪婪地侵略着这个甜蜜的井口。但那朗朗上口的短小诗句告诉我们，严冬到来时，蝉跑到邻居蚂蚁家去讨吃的。然而事实的真相否定了寓言家的肆意杜撰，肆无忌惮进行抢劫的是蚂蚁，而甘愿同受苦者同舟共济的却是蝉。
“名声大多是靠传说故事传开来的，而无稽之谈无论是在有关动物还是人类的故事中，都能找到踪迹。尤其是昆虫，如果说它以某种方式引起了我们的注意，那是靠了民间传说才走运的，而民间传说却不关心故事的真实性。”每个故事都应该关心现实，以严谨的科学态度，一丝不苟的观察去真实地叙述。毕竟这些严重违背道德和自然史的传说会顽固地支配着岁月留下的破碎记忆。“儿童是恋旧的人，习惯和传话筒一旦进入到他们记忆的档案中，就会变得难以摧毁。
六年级昆虫记的读书心得范文
今年暑假，我用了一个星期的时间仔细阅读了《昆虫记》，在读完这本书后让我认识了一位具有耐心、谨慎、精巧、机敏的法布尔。更加令我最敬佩的是法布尔的精巧、细致，他观察的每一种昆虫都写的那么详细，即便是很小的昆虫都写得很生动细致，真的非常了不起!
书中开篇的第一句话就深深地吸引了我，也体现了法布尔对昆虫的痴迷：“一块地，这就是我的梦想。”这块不值钱的土地，在法布尔眼里却是多么具有价值!这是他自己一直苦苦追求的梦想，就是这一块土地!
法布尔用了一张胡桃小木桌陪伴他终老，这份执着与坚持也见证了法布尔毕生对昆虫的痴迷与无悔。法布尔的昆虫实验室在荒石园，法布尔的后半生就隐居于此，他用了毕生的精力投入到荒石园中，并把荒石园打造成为了全世界自然爱好者心中的圣地。
书中介绍了不同昆虫的不同习性和各自捕食方法，这来源于在法布尔小的时候就对昆虫很痴迷。法布尔经常放鸭子时偷偷地去捉甲虫、追蝴蝶。因此没少受到过父母的责骂，但他仍然执着于对昆虫观察。法布尔经常把捉到的昆虫都用树叶包着塞进口袋里，然后躲到一个僻静的地方，慢慢地拿出昆虫让它们活动起来，仔细观察昆虫的每一个细节并记录下来。
正是这种对昆虫的痴迷，逐渐把法布尔引入了昆虫学的最高殿堂。因此，法布尔也创作了一部不朽的昆虫史诗——《昆虫记》。法布尔事迹也告诉我们：选择任何一件正确的事情，无论面临多少的困难，只要我们认真、细致、坚持并全力以赴，一定会在平凡中成就伟大!
昆虫记三年级读书心得
《昆虫记》的英文名称是《therecordsaboutinsects》，是法国杰出昆虫学家法布尔的传世佳作，亦是一部不朽的着作。它不仅是一部文学巨着，也是一部科学百科。
《昆虫记》，是一部很吸引人的着作。作者用了毕生的精力研究了昆虫世界，那份执着，那份坚持不懈的精神实在让我佩服。书中充满了惊奇，充满了情趣，通过这本书我知道了另一个世界的奥秘——昆虫世界的真面目，更让我发现了大自然中蕴含着的各种科学真理。
作者用那生动活泼的行文，轻松诙谐的语调，向我们描述了昆虫世界中的一幕幕。因为这部科学百科同时也带有文学色彩，文中的一字一句，都体现了作者的感情，同时也展现了昆虫的独一无二的个性。杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎缺了布料的短身燕尾礼服;“小甲虫为它的后代做出无私的奉献，为儿女操碎了心”;而被毒蜘蛛咬伤的小麻雀，也会“愉快地进食，如果我们喂食动作慢了，他甚至会像婴儿般哭闹”。还有，萤火虫、蚂蚁、蜘蛛、蟋蟀、毛毛虫，燕子、麻雀……林林总总，一个个妙趣横生的故事，一段段栩栩如生的昆虫的景况，涵盖了关于昆虫的进食、保护自己、交配、养育后代、劳作、狩猎及生死，几近所有的细节。
我觉得《昆虫记》是值得一生阅读的好书，我想无论是谁，只要认真地阅读一下《昆虫记》，读出滋味，读出感想，一定可以知道得更多。
作者的精神我很受启发：我们应该有追求真理的勇气和毅力，对自己感兴趣的事情应该有始有终的去把它做好，相信自己的能力，最大限度地发挥自己的潜能。哪怕你的追求在别人看来是枯燥的，寂寞的，乏味的，只要你有恒心，就一定可以创造出奇迹。
《昆虫记》不仅仅浸溢着对生命的敬畏之情，更蕴含着某种精神。那种精神就是求真，即追求真理，探求真相。这就是法布尔精神。学学他的精神吧!虽然我们不一定要像法布尔一样去探索昆虫的奥秘，但我们可以学他的精神，去做好其他事情!
昆虫记三年级读书心得
很多人认为，人类，是主宰世界的主人。因为我们是高级动物，几乎处于食物链的顶端，对于那些不懂语言、不懂艺术的动物来说，我们几乎无所不能。
在当今的快时代里，人们都忙于自己的事业，恍恍惚惚，沉浸在自己的想象之中。很少有人会关注自己的脚下——另一个世界——昆虫的世界。
昆虫不像那些大型动物，它很渺小，使得人类不会去注意它。书中的作者法布尔也不止一次提到昆虫的脆弱，只需轻轻一捏，即可丧命。可虽然昆虫的生命是那样不堪一击与短暂，但是细心的昆虫学家们依旧从它们的视角发现了另一个世界——一个妙趣横生，有条不紊的世界。
在这本书的目录中，法布尔很形象的把许多昆虫比喻成各种各样的人——凶猛的夜间女杀手绿色蝈蝈儿，神奇的记忆高手红蚂蚁，打字人的殡葬工绿蝇······他们遵循着各自的习性，过着自己的小生活。有的昆虫一生安乐快活，哼哼“小曲儿”，打打瞌睡;有的昆虫生来就是为了交配，比如大孔雀蝶，通过嗅觉不断的寻找梦中的“新娘”;还有的比如狼蛛，它总是很强势，使得许多昆虫都害怕它，而它隐居的习性，更是给狼蛛这个形象增添了几分神秘感。
蜘蛛总是凶猛的，剧毒蜘蛛牙齿内的毒素足以让生物分分钟致命。可再强的生物也需要布下陷阱，而蜘蛛网便是蜘蛛最好的帮手。迷宫蛛巧夺天工的“缝纫”技术总是然人叹为观止，每一只迷宫蛛都有属于自己的一张网，它们在上面生活、捕猎、产卵。每一天，它都会将自己的网逐渐加固、加密。每当清晨的时候，露水挂在密密麻麻的网上，好似千条万条珍珠汇成的绝妙的工艺品。在远处看，更像是在空中披上了一层神秘的面纱。
九年级《昆虫记》读书心得
这是一部值得传给下一代的书。是哈佛大学113位教授推荐的最有影响的书，法国历史上里程碑式的着作，影响世界的经典着作《昆虫记》。
它融合作者毕生研究成果和人生感悟于一炉，以人性关照虫性，又用虫性反观社会人生，将昆虫世界化作供人类获得知识、趣味、美感和思想的美文，这本书以忠实于法文原着整体风貌及表达特色为选择原则，让世界读者首次领略昆虫们的日常生活习性以及特征的描述等。《昆虫记》是法布尔以毕生的时间与精力，详细观察了昆虫的生活和为生活以及繁衍种族所进行的斗争，然后以其观察所得记入详细确切的笔记，最后编写成书。《昆虫记》十大册，每册包含若干章，每章详细、深刻地描绘一种或几种昆虫的生活：蜘蛛、螳螂、甲虫、蚂蚁、苍蝇、蜜蜂等各种类型昆虫!无不渗透着作者对人类的思考，睿智的哲思跃然纸上。全书充满了对生命的关爱之情。充满了对万物的赞美之情。许多人看过后，都有着深刻的印象。
人类并不是一个孤立的存在，地球上的所有生命、包括蜘蛛黄蜂蝎子象鼻虫在内，都在同一个紧密联系的系统之中，昆虫也是地球生物链上不可缺少的一环，昆虫的生命也应当得到尊重。《昆虫记》的确是一个奇迹，是由人类杰出的代表法布尔与自然界众多的平凡子民??昆虫，共同谱写的一部生命的乐章，一部永远解读不尽的书。这样一个奇迹，在人类即将迈进新世纪大门、地球即将迎来生态学时代的紧要关头，也许会为我们提供更珍贵的启示。它使我看见了动物与人类的相同;它使我看见了动物的语言，它们的话语是那样神圣，那样甜蜜;它们又使我懂得了人生道理它们告诉我的太多太多，甚至整个世界!
《昆虫记》一个奇妙的名字，同样有着一个奇妙的内容，它是法尔文毕生的精力，融合的人与动物的生活，是大自然赋予我们的最大贡献!
六年级昆虫记的读书心得范文
这两天，我利用每天晚上的睡前时间，读了一本很有益、很有趣的书——《昆虫记——神秘的隐士蝎子》。
这本书的作者是法国著名作家法布尔，他不但是一位文学家，而且是一位伟大的生物学家，在他的笔下，昆虫们活灵活现、聪明勇敢，我们仿佛看到法布尔先生翻山越岭，躲在岩石下，趴在草丛里，怀着强烈的好奇心去探索昆虫们的世界。让我们一起跟随着法布尔先生走进神奇的昆虫王国。
蝎子讨厌亮光，喜欢黑暗的地方;讨厌天空，喜欢待在有屋顶的地方。蝎子的毒针呈弯钩状，只要它把自己的尾巴向前伸直，毒针的顶端就会向下垂，当它用一对大螯用力压住对手后，就可以把毒针刺向对方的头部，这就是它的必胜绝招。可是蜈蚣也不示弱，企图用毒牙反咬蝎子一口，但是它被毒王的大螯牢牢夹住，根本不能动弹。僵持了一会儿，他们都筋疲力尽了，可是却仍然拼命坚持着……休战、战争、休战、战争……蜈蚣前后至少被毒针刺了7次，终于在第4天，死在了毒王的毒针下。
原来毒王的胜利也是这样的来之不易，我佩服它的机智、佩服它的执着，它为了食物不甘放弃，一直在努力坚持着，最终取得了成功。同时，我也非常佩服蜈蚣，它虽然一开始就中了毒王的毒针，但是它为了生存，一直在奋力反抗着、搏斗着、坚持着，它这种勇于反抗、坚持到底的精神，真的令我震惊、令我佩服。小小的昆虫竟然有这样让人敬畏的一面，真是让我大开眼界!
我要向它们学习，如果遇到了困难，我要向它们一样不怕困难，勇于进取，持之以恒，我相信只要我认真地努力了，我就是强者，我就一定会成功!
《昆虫记》真的是一本值得一读的好书，它是一部不朽的世界科学经典，大家快去书店把它买回家吧!
七年级《昆虫记》读书心得
有时我会留一只“神仙”放在睡觉的蚊帐里观察它蜕皮的过程，记的刚蜕皮的“知了”牢牢地抓在空壳上，身子有些嫩黄，翅膀像是翠绿的薄纱，随着时间的过去，慢慢的身体开始变黑、变硬，翅膀也变成透明的了，天亮后它就可以飞行可以歌唱了。
夏天的中午我们是不午睡的，树上“知了、知了”的叫声吸引着我们，从家里抓一把麦子放在嘴里细细的嚼，用水将里面的麸子洗出来，又粘(zhan)又粘(nian)的面筋做好了，找一根又细又长的竹竿，将竹竿的一头裹上面筋，对准树上正酣唱的知了悄悄凑上去，只听知了的叫声一下变了声，翅膀扑棱着早牢牢的粘在竹竿上……当然也有粘不准的时候，“知”一声，撒你一脸尿一下飞走了。那时的我们也比较皮，曾将知了的腹部类似音响的地方扎破，它就不叫了变哑了，知道声音是从那里发出的，知了也可以煎着吃，不过味道就差些了。
黑褐蚁是蚂蚁里最常见的。它就是我们在庭院里，在道路上经常看到的匆匆忙忙地爬来爬去的黑糊糊的蚂蚁。他们经常齐心协力把大块食物搬回家。我最讨厌的是蛮不讲理的兵蚁，因为兵蚁偷懒，喜欢打架。他经常把黑褐蚁的妈妈咬死，并霸占他们的家!
现在的孩子玩具成山，美食成堆，自然也远离了自然界中各种各样的动植物，前几天和儿子参加一个婚宴，上了一道菜——金蝉卧雪，儿子只对下面的“雪”(炸粉丝)感兴趣，而惧吃上面的金蝉，儿子!你可知道，就是它曾带给妈妈多少儿时的欢乐以及多少至今美好的回忆!
昆虫记二年级读书心得
这本书已经收到一段时间，因为近期较忙，所以我有时会看看书，一时也在时续时断的感觉。对于昆虫记，我老早就有耳闻，感觉是一套非常棒的书，群里有也有妈妈在推荐它们，所以一看到网站上有试读，马上就申请试读。
拿到手，书也包装得不错，相当的仔细，本套书一共10册，分别是：《蝉》、《胡蜂》、《蟋蟀》、《螳螂》、《蝗虫》、《蝎子》、《花金龟》、《神天牛》、《圣甲虫》、《蜘蛛》，我拿到是《天牛》。真是有意思，小时候我们也会经常看到这种昆虫，现在反而越来越少见了。
对于城里的孩子们，高高的高楼建筑，很少的草地，只有到公园里才能寻得小昆虫的芳踪。在我们小的时候，这种小动物也是很多的，对于小动物我也是凭自己的喜好，有时见到某些小动物们很害怕。对于动物的生活习性可能更不了解，只知道玩乐。现在童年已过，但是对于读书学习，永远不晚，我们只有通过自己努力学习，可以在孩子问我们知识时不至于答不上来，也让孩子在自然中与动物和谐相处，了解小生物的点滴生活。打开书一看，看看天牛的样子，原来天牛有这么多好玩有趣的故事。
本书从天牛的成长，从幼虫、住宿、生活习性、成长过程，每一个过程都进行了详细的描述，语言非常生动，而且写得非常有意思，把看似强大的天牛从幼虫到成虫的过程写得很清楚。天牛小时候住在橡树上，每天都吃着木屑子生活，它们在橡树上打洞，破坏能力很强，天敌有着鸟类等。每天天牛的幼虫都在木头上打洞，为它们的成虫做准备，过上另一种生活。当它们渡过了一个冬季，终于安然成了另一幅模样，有着长长两节的触角，像极了会唱京戏的.，然后可以振翅高飞，过上新的一种生活。
本书写法语言特别流畅，以第一人称所写，没有深奥的文字，让人一读下来就觉得轻松，而且写法以拟人的角度出发，描述动物时维妙维肖，以及很多彩色照片，而且都非常清楚。让孩子能够明白小天牛是怎么成长起来的。我相信孩子一定会很喜欢，从认识昆虫入手，对它们的生活习性的了解，以及它们生长的环境，比我们那时所知道的要全面的多。让孩子多读书，就有如插上一对翅膀，让孩子热爱书，学会观察生物，热爱自然!
六年级读书心得
《麦田守望者》是美国作家塞林格的名著。16岁的中学生霍尔顿有着敏感、好奇、焦躁、不安、想发泄、易冲动的个性。
从书中我也体会到了教育需要“顺性而为”，在于引导而不是强制，也就是大人们常说的“读书只有自己要了才读的`好，靠别人逼是没有用的”。孩子之所以能够无拘无束地做游戏，首先在于主人公给了提供了一个释放童心，张扬个性的精神家园——麦田。这次的语文月考中，有一道类似主题的题目，就是让我们体会只是不可能永远是老师灌输给你的；而一个月左右前，在某个语文的讲座上，我也曾看到过内容类似的文章，其中很明确的给出了一个精辟的结论——教是为了不教。仔细想想一点也没错，我们现在学的不仅仅是知识，更重要的是做人。
理想是人生的路灯，它带着人走向未来，走向光明。我们的人生才刚刚开始，纵然生活让我们这代人有些迷惘和彷徨，但一切不过是暂时的，都会过去，我们现在最需要的，就是我们的理想。
是的，有理想就有希望，希望就在明天，明天会更美好！
《麦田守望者》是美国作家塞林格的名著，其中谢幕时的一番话写出了作者心中的理想教育：“有那么一群小孩子在一大块麦田里做游戏。几千几万个小孩子，附近没有一个人——没有一个大人，我是说——除了我。我呢？就站在那悬崖边。我的职务是在那儿守望，要是有哪个孩子往悬崖边奔来，我就把他捉转—我是说孩子们都在狂奔，也不知道自己是在往哪儿跑，我得从什么地方出来，把他们捉祝我整天的就干这样的事。我只想当麦田里得守望者。”这番话我们仔细揣摩了一下，会得到一些启示。
六年级昆虫记读书笔记
《昆虫记》是一部引人入胜的书，是法国昆虫学家法有尔花了足足三十年的时间成就的十卷本科普巨著。书中，法布手根据观察获得的第一手材料，将昆虫鲜为人知的生活习性生动地描写出来。一个人能够用一生的光阴来观察、研究虫子，已经算是奇迹了；为“虫子”写出十卷大部头的书，并一版再版，先后补充，真的非常了不起。
在《昆虫记》中，法布尔以其生动的语言向人们描绘了一个异彩纷呈的昆虫世界。在这里有甲虫、蜜蜂、蜘蛛、螳螂、蝗虫、蚂蚁、蝎子……每一种昆虫的习性、工作、繁衍、死亡都活灵活现，充满灵性与智慧。在作者笔下，杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎缺了布料的短身燕尾乳服；小甲虫为它的后代做出无私的奉献，为儿女操碎了心；而被毒蜘蛛咬伤的小麻雀会愉快地进食，如果我们喂食的动作慢了，它甚至会像婴儿般哭闹。
这些可爱的小生灵啊！在法布尔的笔下栩栩如生，难怪法国作家罗曼·罗兰把法布尔称为掌握田野无数小虫子和秘密的语言大师。这本书里面令我印象最深的是斑纹蜂这一文章。为我们介绍了斑纹蜂的筑巢、产卵、采蜜准备食物等方面的特点。对昆虫外形描写真实、细腻而精确。如斑纹蜂常常把巢建在比较结实的泥土里。它们在地底下，用自己的舌头建筑自己的巢穴。每只斑纹蜂还在自己的巢内壁涂了一层唾液，这层唾液就像油纸一样保护着巢，可以防止雨水渗进巢里。还有一处精彩的片段——“蚊占蜂巢”，作者用大量抒情和议论性文字，谴责了蚊子的无耻，对斑纹蜂丧子后的茫然无措给予了深深的同情，也对无家可归的老蜜蜂倾注了自己的人文关怀。
《昆虫记》不是作家创造出来的世界，它是最基本的事实。《昆虫记》不仅表达了作者对自然与生命的歌颂，同时也从侧面透露出人性的黑暗。作者十分憎恨蚂蚁，把它比喻成“强盗”。它们浩浩荡荡去侵犯蝉的住所，红蚂蚁还用不道德的方法抢夺黑蚂蚁的儿女，这何不反映了当今部分人们的贪婪和弱肉强食的社会。同时，大千世界，需要我们去探索未知。《昆虫记》这本书，就是一席盛宴，给了我前进的知识动力，赋予我思考的钻研精神，启于我以发人深省的精妙文字……它似乎有一种魔力，缠绕着我的手，在它的每一页，每一行留下指纹。
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六年级读书心得
六年级读书是关键的转折点，下面是本站带来的六年级读书心得，希望可以帮到大家。
在每个人的背后，还有一位高大威严的人，在挫折时激励着你，这就是父亲，其实，父爱和母爱一样都是伟大的。前不久，我们学了《地震中的父与子》这篇课文后，我心潮澎湃，从文中的字里行间我体会到了一种浓浓的父爱。这篇文章是美国著名作家马克·汉林的杰作。这是一个感人心扉的故事，讲述了1994年，美国洛杉矶大地震中，一位父亲不顾自己的生死，克服重重困难救出自己的儿子以其同伴的故事，谱写了一首父子情深的颂歌。
当地震发生后，在混乱中，这位父亲以第一时间冲向儿子的学校，可发现那个三层教室楼已变成一片废墟，他跪在地上大哭了一阵后，猛地想起自己常对儿子说的一句话：“不论发生什么事，我总会跟你在一起!”于是他不停地挖掘，有些人过来拉他说：“太晚了，没有希望了。”可他还是坚持不懈。
人们摇头叹息地走开了，都以为这位父亲因为失去孩子过于悲痛，而精神失常了。但是这位父亲心中只有一个念头：“儿子在等着我。”他挖了8小时、12小时、24小时、36小时……没有人再来阻挡他。正因为有着这种伟大和无私的父爱的支撑，所以才促使他挖了将近两天两夜的时间，终于救出了儿子。
我想每位读者读完这篇文章后一定会感动得落泪的。是啊，父爱何等伟大!在这个世界上，父亲们为自己的儿女花费了多少心血，付出了多少代价?这是无法估量的，所以我们一定要珍惜这种珍贵的情感。
刚擒住了几个妖，又降住了几个魔。这是我们学过的、看过的、读过的西游记虽然很老套但我仍然喜欢。
今天我读了古代“四大名著”之一的《西游记》。这部名著是由古代一位名叫吴承恩的人写的。我们先来介绍一下他吧。吴承恩，字汝忠，号射阳山人，山阳(今江苏淮安)人，嘉靖二十九年(1550)中了举人，嘉靖四十五年(1566)任浙江长兴县丞，晚年又被任为荆王府记善。
神佛妖魔故事在我国有创作系统和丰富的艺术经验的积累，也受外来的主要是印度佛教文学的影响。除了神仙和鬼魂是古代原始宗教的产物以外，神仙和妖怪是秦汉以来方士、道士然后是艺术家、民间艺人和文人的虚构。《西游记》的艺术虚构正是建立在传统艺术经验和这种社会的宗教性观念和风习的基础之上的，但也融入了作者自己的喜怒好恶。在人们的传统观念中，神仙都是正义的化身，但在《西游记》中，吴承恩却将神与魔一视同仁，玉皇大帝、太上老君、西方佛祖释迦如来，都是被捉弄的对象，不少妖魔倒是可亲可爱、有人情味，是引人寄以同情的形象，猴精孙悟空便是最突出的一个。
它是个玉帝口中的妖猴，不被天庭认可，但它率真可爱，不受天规约束，为了追求自由平等，它不惜大闹天宫，敢和天斗，敢和神争，它是我最喜爱的英雄。在《西游记》中，吴承恩还塑造了许多滑稽人物，其中最典型的代表就是猪八戒，这是个取经路上最不诚心的人，动不动就要分行李回高老庄，还贪吃贪睡，偷奸耍滑，一路上闹了不少笑话，是孙悟空口中的呆子、夯货，但这个人物被吴承恩写得生动活泼，不但不惹人厌，反倒惹人喜爱。在这本书中我最不喜爱的人物是唐僧，这是个迂腐无用的人，不辨善恶，不分忠奸，孙悟空为了保护他，吃尽了千辛万苦，而他却常受人挑拨，不去详察，动不动就念“紧箍咒”，还要把孙悟空赶回花果山，恨死他了。不过他身上也有值得我们学习的地方，那就是为了自己的理想和追求，不惧艰险，勇往直前。
“换个角度看事物”这是我从《普罗米修斯》中得到的感受。
普罗米修斯是一位伟大的天神，他为了帮助人类，使人类过上幸福生活，不惜丢掉生命，也不顾主神宙斯对他的严刑拷打，坚持把火种带给了人们，使人们脱离了苦海。普罗米修斯盗取了火种，可是却被宙斯绑在悬崖峭壁上，但他面对这些种种贴近死亡边缘的惩罚却毫不屈服，决不乞求仁慈，决不对自己做过的事说一句懊悔的话。这就是伟大的英雄行为。
有人说普罗米修斯是一位伟大的英雄，因为他把火种带给了人们。如果我们从人类的角度去看待这个问题，事情就是这样的，但如果我们从主神宙斯的角度去看待这个问题，事情又会发生不同的变化。宙斯说普罗米修斯是一个盗取火种的贼，就应该严厉处罚。由此可见，同是一件事，同是普罗米修斯，如果我们看待问题的角度不一样，得到的结论也就不一样。
记得我以前在一本书上看到过这样一个故事：作者和他的爸爸妈妈一起去一个景色怡人的公园里散步，在一个花园中停了下来，因为花园中的花儿太美了，使人不得不停下来欣赏，人们纷纷拍照，正在人们对这些花儿赞叹不绝时，一个小女孩却站了出来：“这些花儿不美。”人们问她为什么，她用手指了指，作者顺着她手指的方向去看，原来这位小女孩只看到了花朵下面的小刺。
从这段故事中，也能看出站在不同的角度，对一件事就会有截然不同的评价。
“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”。这是宋朝诗人苏轼的一句有名的诗句。意思是说：从正面看，它是一道连绵起伏的山峰;从侧面看，它是一座巍然屹立的山峰。从远处、近处、高处、低处看，千姿百态各不同。这句诗也告诉了我们对事物应全面分析，不能片面理解。
在生活中，也是如此。同学与同学之间，老师与同学之间，对一件事都会有自己的看法。这时候，我们就要学会谦让，学会站在别人的立场考虑问题。
通过读《普罗米修斯》，我懂得了换个角度看事物，也真正学会了如何去换个角度看事物，这便是我从《普罗米修斯》中得到的。
读书心得六年级
读了《人间真情》这本书，我感受到了很多。这本书也能让你学习到很多知识。里面有很多好文章，跟我来感受一下真情的魅力吧！
《奇迹的名字叫父亲》说明爱可以创造奇迹。父亲在用独特的爱创造和改变着你的生活，让你过得更加美好。
《迟到》里讲：或许父亲的巴掌也曾打在你的屁股上，或许他那不苟言笑的脸了也曾让你敬而远之。但是，你可知道父亲的爱都深深地埋在他的心里。
《金色的沙子》告诉我：想人之想，急人之急，拥有爱心的你就是天使，会为他人也为自己带来快乐。你的快乐是什么？让别人也来分享你的快乐。
《假币》讲了文中的老教授生活俭朴，目光远大，懂得呵护学生的尊严，没将辰用假币的事揭穿，从而成就了辰。我们也应该像文中的.老教授一样。
《爱心是文明的前提》说：“爱心是文明的前提，文明是和谐的根基。我们坚信，在社会各界的共同努力下，一颗颗冷漠的心会慢慢融化，每一个人都能在爱的天空下茁壮成长。
《四个字创造的奇迹》中的司机让我明白了：每个人的心都是一根火柴，只要有火花都会被点燃。
《会上楼的牛仔裤》说明：现代社会中，人们的生活节奏太快了，以至于我们没有时间感受身边的爱。如果我们都能用一颗感恩的心去发现来自他人的爱，同时，也能以爱去回报他人的话，我们的世界将会多么的美好。
《芦花鸡与小雀》让我们知道了：芦花鸡和小麻雀虽然不是真正的母子，但芦荟鸡却对小麻雀关怀备至，甚至为了小麻雀牺牲了自己这就是伟大的母爱啊！
你也赶快找到《人间真情》这本书，好好感受里面故事吧！让我们一起在学习中成长，在成长中明白吧！
《昆虫记》读书笔记六年级范文
《昆虫记》这本书的作者，就是法国的昆虫学家、动物行为学家、文学家，被人称为“昆虫世界的荷马”的法国作者：法布尔。下面是本站小编为你们整理的关于《昆虫记》。
读书笔记。
《昆虫记》是法国杰出的昆虫家法布尔的传世之作，亦是一部不朽的世界名著。中国著名作家巴金曾说过：“它熔作家毕生的研究成果和人生感悟于一炉，以人性观察虫性，将昆虫世界化做供人类获得知识、感味、美感和思想的美文。”
法布尔热爱昆虫和大自然，他已经把昆虫当做了人类，甚至是自己最好的朋友，非常地尊重和喜爱它们，甚至于忘我地融入到昆虫的世界去体验昆虫的乐趣。在记载自己的研究过程时，他总是喜欢用形象的比喻和生动的拟人来描写这些可爱的昆虫们的本能习性、劳动、婚恋、繁殖和生死。如：金步甲害怕蜗牛吐出的泡沫不敢贸然进攻，只见它“不是地来到洞口边在哪里带上一会儿，咽着口水，扫兴地离开了”，蝗虫见螳螂的凶猛的架势，吓得“慌了神，完全把逃跑忘到了脑后去了。”
这本书让我知道许多昆虫的秘密。
今天，妈妈从新华书店买来了《昆虫记》给我看。我知道这是法国的昆虫学家法布尔写的观察记录。于是便把书打开，津津有味地看了起来。连续看了三个晚上，我终于看完了《昆虫记》。这本书是法布尔在对种种昆虫日常生活的描述，体现出作者对于生活独特的欣赏。他真是拥有哲学家一般的思维，美术家一般的观赏，文学家一般的感受与抒写。
对于昆虫，我的第一感觉就是不喜欢，特别是蟑螂、毛毛虫更令人恶心，而法布尔则把昆虫当作最好的朋友，把研究昆虫当作一种乐趣，融入毕生心血中。因为他喜欢昆虫，把昆虫当作知己来看待。
洋洋十卷的昆虫记，我只读了小小的一部分，却已从中看出法布尔对昆虫的喜爱和他观察的仔细，从他的文字中可以看到昆虫是可爱的，有感情的，它们是大自然的生灵，而不是令人憎恨，作呕人的对象。
它既是法布尔的传世佳作，亦是一部不朽的着作，它不仅是一部研究昆虫的科学巨着，同时也是一部讴歌生命的宏伟诗篇，被称为“昆虫的史诗”，而它的作者法布尔也由此获得了“昆虫的荷马”、“昆虫界的维吉尔”等桂冠。在这本书里，人类并不是一个孤立地存在，地球上的所有生命，包括“蜘蛛”、“黄蜂”、“蝎子”、“象鼻虫”在内，都在同观察那所谓的“虫子”，这已经是一个奇迹了，而这些写“虫子”的书竟然在百年之后还在读书界引起一次又一次的轰动，这更是奇迹中的奇迹!他以那独特的风格席卷了世界!
随后，我如饥似渴的读完了这本书，我不但从中学到了昆虫的知识，而且还学会了做人的道理，我爱这本书!
《昆虫记》是法布尔一生的巨著。我最喜欢第一篇的蝉和蚂蚁的寓言。
譬如，有谁不知道蝉的?起码也听闻其名吧。它那钟情于歌唱而不顾未来如何的声明，早在我们训练记忆之初便已被当做素材了。人们用易学好懂的短小诗告诉我们，当寒风四起，严冬来临，一无所有的蝉便跑蚂蚁那喊饿求食去了。蚂蚁说了两句简短却粗俗无情的话语：您先唱了又唱!我听着舒服，好呀，您现在就跳吧。这两句话给蝉带来的声誉远胜于它精湛的演唱技巧。这深深地印在孩子们的心灵深处，永不磨灭。
蚂蚁虽然不会像蝉那样在树上高歌，炫耀自己。但它会为自己的未来做准备。所以我要向它学习，也向法布尔学习，坚持不懈，就能成功。
暑假到了，老师让我们看必读书，写读后感。这次老师让我们看《西游记》、《一百个中国孩子的梦》和《昆虫记》这三本书。最有趣的就数《昆虫记》了!
大家都知道，《昆虫记》这本书的作者，就是法国的昆虫学家、动物行为学家、文学家，被人称为“昆虫世界的荷马”的法国作者：法布尔。他耗费一生的光阴来观察、研究昆虫，从体貌到死亡，把昆虫写的栩栩如生。
比如说螳螂吧，他先说螳螂很温和，然后再反过来说在这祈祷的举止背后，掩盖着凶残的一面，最后还说了螳螂怎样捕食，运用了比喻和拟人的修辞手法以及好多。
成语。
把螳螂的样子和捕食过程一丝不苟的写了下来，没有半点差错。充分的体现出了螳螂残忍的一面。还细节的写出了螳螂的外表。连螳螂的“大刀”上的钩子也不放过。
法布尔这般细心的观察昆虫，不放过昆虫的一丝举动，那需要多少的耐心呀!
六年级读书心得
最近有一本书让我废寝忘食，他就是令全世界的父母和孩子们感动的伟大作品-—《爱的教育》。这部作品主要以小男孩安利柯的眼光，从10月份4年级开学第一天开始写起，一直写到第二年7月份，共100篇文章。每章每节都把“爱”表现得精髓深入、淋漓尽致。每当我看完一次《好友卡隆》这篇文章都会被感动得热泪盈眶。脑海里总会浮现出一个身强力壮、挺拔魁梧的好友“卡隆”的形象，一个愿意牺牲自己生命去救助朋友的人。
利柯有“卡隆”这样的朋友，希望我们身边有乐于助人的，越来越多的“卡隆”出现。现在我也要努力一下，让我成为他们心中的好“卡隆”，交上更多的朋友，帮助更多的人，再把以前的朋友争取回来。
小学六年级《昆虫记》读书笔记
夏日的午后，烈日炎炎，窗外的蝉鸣声又给夏天增添了一份燥热。我躲在家里，听着响亮地蝉鸣，阅读着法布尔的《昆虫记》。在《昆虫记》里，我读到了蝉的'故事。
关于蝉，有一个古老的寓言是这样写的：冬天，蚂蚁在家门口晾晒粮食，这时，出现了一位不速之客——蝉。它向蚂蚁乞求，求蚂蚁给它一些粮食。蚂蚁冷冷地嘲笑道：“你曾在夏天唱歌，那你就在冬天跳舞吧。”
在这个故事里，蚂蚁是勤劳的好昆虫，蝉是可耻的乞讨者。在我们脑海里，蝉除了在阳光下唱歌，什么也不用做。读了《昆虫记》我才知道我们的想法是错误的，其实真正可耻的是蚂蚁。
《昆虫记》让我了解了蝉的一生，了解到其实蝉也是伟大的建筑师。蝉的幼虫要在地下待四年左右。四年里，他们不断地在地下钻洞，用自己分泌的液体与泥土混合成泥浆，涂在自己的洞壁上，让洞壁变得更加坚固平滑。经过四年的辛苦劳作，蝉的幼虫终于可以爬出地面，蜕变成了真正的蝉。在蜕变的时候，它要寻找一个合适的地方，经过数小时才能完成蜕变。
在炎热的夏天，蝉爬出地面，爬上枝头，它终于可以快乐地在树上吸食树汁，欢快地唱歌了。可是一大批想趁机解渴的昆虫却不让蝉享受这美好的时刻。其中最放肆的就是要数蚂蚁了。它会挠蝉的触须，咬蝉的腿脚，有的还会爬到蝉的身上。最后，蝉被逼得受不了它们，无奈地飞走了。可蚂蚁却不在乎它们犯下的罪行，在这里抢完了又去抢劫另外的蝉。而且，爬出地面的蝉只能存活三四个星期。它们用四年的辛苦劳作，只换来一个月左右阳光下的歌唱，到底谁才是可耻的乞讨者呢？法布尔通过细致的观察为蝉“翻案”了。
这时窗外又传来了蝉的叫声。我突然感觉那蝉鸣是多么悦耳，令人陶醉。大概只有了解蝉的艰辛的人才能听懂这歌声吧。
读书心得六年级
我今天，我读了《蜜蜂》这篇文章，它令我十分感动，虽然它不被许多人了解，但它的精神不由得让我不由自主竖起大拇指称赞!因为它的精神为我点亮了一盏明灯。
这个情景，使我从蜜蜂的身上看到了那种锲而不舍，坚强勇敢，不怕牺牲的精神。我想：它也知道坚持就是胜利吧!与蜜蜂相比，我真感到惭愧。平时，在学校里上课时，我总不敢举手回答问题，甚至有时连一些简单的`问题都吓倒了，总是想着一个念头，不会做就算了，一了百了。在家里我也是最懦弱的。妈妈还经常给我壮壮胆，叫我鼓足勇气，可我还是放弃了。今后还会面临着许许多多困难，这样一直下去会怎么能行呢?一只普通的小蜜蜂都有那种顽强拼搏的精神，我难道做不到吗?《蜜蜂》这篇文章使我深深地明白了：一个人只要坚持不懈努力，相信自己也一定能把自己的事情做好;一个人只有从现在脚踏地认真学习，才会让自己的理想走向成功。
同学们，不要错过这美好的时光，困难是暂时的，相信自己，成功在不远处向我们微笑。
六年级读书心得
今天，当我读完《舐犊情深》后，我的内心就像波涛汹涌的大海一样，久久不能平息。
这篇文章主要讲的是：在一个极度缺水的沙漠地区，一头老母牛以不可思议的识别能力挡住了进水的车。主人用鞭子抽打的鲜血直流，也不为所动。许多人都被感动了，运水站士宁愿接受处分也给了老牛三斤水。母牛唤来小牛，让小牛喝水，它们喝完后，往回走。
在这篇文章中我们充分感受到老牛对小牛无私的母爱。老牛这般倔强，拦下了运水军车。就算被主人用鞭子抽打，打的皮开肉绽、鲜血淋漓，也一动不动。因为，在它的脑海中只有一个信念：自己没水喝不要紧，就算渴死也比不过自己的孩子重要。只要自己的孩子能健康，那么它就算拼了性命，也一定会让孩子健康，并且永远不会后悔。
在生活中也是这样，并且不止是牛，不止是别的动物，还有人类。人类的感情多于动物，但母爱丝毫不会弱多少。母亲会为了孩子怎么做呢？会为了孩子拼上性命，为了孩子的健康生活，她们会不顾一切。贫困的家庭买不起伞，下雨天孩子生病，母亲为了给孩子买伞能连夜工作，赚那么区区几块钱，就是为了给孩子买伞。即使是富裕的家庭，母亲也会买最好的给孩子，决不会买差的，这能体现出什么？母爱啊！古今中外的母亲都是一样的！
所以，我读完《舐犊情深》后，明白了一个道理：母爱如海，不管是人还是兽，只要是母亲，都对孩子有着极大的爱，母爱！
六年级昆虫记读书笔记
在那个时期，昆虫学家的“田野实验”是不被认可的，昆虫学家们只是将昆虫做成标本，睁大眼睛观察，却不考虑真正的昆虫的习性与本能，这本书的作者就是敢于冲破传统思想的昆虫学家——法布尔。
初看这本书的题目，还以为是一本科普读物或是观察记录什么的，所以并没有在意，只是漫不经心的去阅读它，可当我读了才不到一半的时候，我便被它深深的吸引了。于是，昆虫的颜色是从哪里得到的?蝗虫也有值得我们学习的地方?……这些问题久久萦绕在脑海里，使我不得不如饥似渴的读完了它。这本书使我受到了无数的启发。
蝉，这位大自然的歌唱家，虽然在炎炎夏日为我们带来了高昂的歌声，可人们似乎并不喜十分欢它。法布尔抛开世人对蝉的看法，开始了他对蝉的研究。很快，他便发现蝉是一位自食其力的勤奋者。反之，被人们授予极高荣誉的蚂蚁竟然是凶悍的劫掠者，它们将蝉辛苦寻得的食物一抢而光。这使我懂得看待问题时不能光依据别人对待此事的看法，而要自己去寻觅真正的答案，并且要从不同的角度去发现，钻研。
寄生虫，这种似乎被世界上所有人所唾弃的昆虫很快也成了法布尔的研究对象。在人们看来，它们天生懒惰，靠夺取别人的劳动成果来维持自己的生存。但法布尔在妥协此看法的同时也发出了不一样的声音。他认为从本质上来说寄生不是一种享受，而是一种行猎行为。表面上是坐享其成，但实质上寄生虫付出了劳动。他还举了几个例子来证明了这一观点。为寄生虫家族洗去了千古罪名。法布尔这种求真精神使我大受感动，他不论昆虫们曾经作了什么，只从自己的实验里去真正的了解他们。
法布尔的这部书，咋看起来是非常枯燥无味的，可当你深入去了解它，你便会发现，法布尔不仅是一位昆虫学家，还是一位作家!“萤火虫的光是白色的，非常柔和而且幽静，没有一点儿刺激，就像星星的光华被这只小小的昆虫给收集起来了一样。让我们怀疑天上的星星原本就是无数萤火虫在那里睡眠。”如此一段优美的文正是出自法布尔之手。因此，人们赞誉法布尔“拥有哲学家一般的思，美术家一般的看，文学家一般的感受与书写”。
总而言之，《昆虫记》这部书给了我无数的乐趣与无数的启发，我认为这是一部值得一生阅读的好书。我想，无论是谁，只要认真的阅读一下《昆虫记》，读出体会和感想，一定会知道的更多。