我的高考梦高二（通用18篇）

优秀作文语言得体、准确，不仅能够清晰表达思想，还能够给读者留下深刻印象。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，希望能给大家一些写作的启发。

高二写高考的作文

明朝理学家薛宣曾说过一句话：“读书不寻思，如迅风飞鸟之过前，响绝影灭，亦不知圣贤所言为何事，要作何用。”确实，不假思索的阅读是肤浅的，阅读是为了让人们更加理性，更理智地看待人世。

小时候读《小飞侠彼得。潘》，深深地被其中的情节所吸引，时常幻想要是现实生活中也有一个彼得。潘那该有多好。于是在每天睡前我都要缠着妈妈给我念上一段，听多了就许下一个愿望：我长大了要做一个伟大的探险家，去寻找一个像梦幻岛一样的梦幻王国。

渐渐地，渐渐地，我终于看到了结局，当看到永远长不大的彼得。潘看着长大的温迪和她的孩子们快乐地玩耍时，他难掩的哀伤时，我忽然明白了一点什么。现实生活中是不会真的有一个梦幻岛的，我们会长大，会有烦恼，但我拥有的一点也不少，我拥有很多人的爱与关怀，不用像彼得。潘一样做别人幸福的旁观者。

文章在疯狂中传递了一种理智的魅力，它象征了永无止境的快乐、永远的童年，但通过对它的阅读使我更理智地明白懂得爱别人也懂得别人的爱才是那彩色帷幕的真谛。

阅读使人理智恰巧表现于它把所有的精华真理都深深藏在文字绚烂的羽翼下，而真正理解它的过程中，人本身就形成了一种理智的飞跃，它使我们抛开所有浮夸，直面真实与理智的浪潮。

还记得初中时老师要我们读海明威的《老人与海》，初看我仅仅对那位辛苦了85天好不容易等来大鱼，却最终分食鲨口的老渔夫圣地亚哥表以深深同情，他的生命悲哀而令人感慨不已，我深深陷在了悲情的迷惘中。

恰巧当时我从图书馆了借来了海明威的《丧钟为谁而鸣》，我深深地为其中的主人公乔顿为西班牙反法西斯斗争而献出生命时，我深深地震撼了。在一次看《老人与海》，那老渔夫圣地亚哥就算只带回一具鱼骨也仍然与鲨鱼抗争的形象一下子闪现在了我脑海中，我从青年乔顿和老渔夫圣地亚哥身上领略到了一种人性坚强的魅力。“人可以被毁灭，但不可以被打败。”

老人那看似不幸的形象可以理智地看待为是一种总与厄运抗争的精神，即使可能不敌，但尊严与作为一个人的坚持不容许我们有一丝一毫的退缩。

阅读是培养理智的一个过程，它让我们用更客观，更贴近作者心灵的角度去看待文章，去聆听一个智者的内心独白，或许结局并吧一定皆大欢喜，但人性总是闪耀着光辉。急躁之下的想当然是品不出文笔间的山间鸣涧的，阅读使我们变得理智，变得更懂用心去读这个世界。

读《夏洛特的网》让我看到了友谊那付出生命去扞卫的感动，使我更理智地对待每一个朋友，理智地维系着友谊的可贵;又读了《钢铁是怎样炼成的》，保尔为个人理想而不悔奋斗一生的追求让我更理智地看待梦想，明白它与现实并不冲突的存在。

阅读是一把探索生命的钥匙。诗人何其芳有一句话“读书就是翻译，因为从来不会有两个人的体验是相同的。一个拙劣的读者就好比一个拙劣的译者：他会在应该意译的时候直译，而需要他直译时他却意译。”因此，阅读的过程恰巧使我学会变得更为理智，看清什么是作者意在抒发和传扬，什么又是作者兴起的一时快笔。就似开矿，阅读就是为了理智地通事理，从而更好地生存在这个世界里。

理智是阅读的一种选择;阅读是引领我，使我理智的智慧通道。我愿在每一本好书面前停留，就像理智的积淀使真理在我面前一一停留一样。

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高二写高考的作文

剪一窗岁月，望一路征程，静听流年细雨声，一去经年;沐雨乘风，立志鸿鹄，生命龙腾。

立志而圣则圣矣，立志而贤则贤矣。吾料世间万事，皆未悖此理。志向在怀，大鹏展翅，扶摇直上九万里，成功可期。

唱!唱一曲人生似山志为径，指尖方寸墨韵，千秋万古名家。

妙笔生花，行书潇洒。王羲之，你在光阴变换年华消磨中持一书法名家之志，披星戴月，日夜不休背后，是你将池水尽数染黑的不懈。岁岁又年年，花开又谢，是什么让你在流年侵蚀中激情不变心不改?是你振翮高翔的书法之梦。立志，勾勒你的远方，点染你生命中的山花烂漫，云蒸霞蔚。

抬望眼，临池学书池染墨，立志文翰，书写人生。

咏!咏一首人生似海志为帆，身前巅峰王座，身后苦难几何。

凝眸处，踏浪搏风会伟绩，青松怀志，雪后弥青。

颂!颂一篇人生似夜志为星，提笔霓霞满天，成篇晨雾再起。

再回首，荣华奔来千里拒，心有鸿鹄，不失初心。

弱水立志，遂成江海;微草立志，青满河畔;毫土立志，积年成山;人若立志，终展霸图。吾辈中华之少年，更应以志明心奋，以立志为马，不负人生韶华。

人生如日，立志成风，清风吹散绕日之雾，日犹红;人生如月，立志呈露，夜露濯尽绕月之晕，月愈明。回望历史潮头，永存志向，山高水长，立志鸿鹄行远方!

高二写高考的作文

“少年强则国强”，这句话包含了先辈对我们的多少期望啊!虽然我做不了轰轰烈烈的大事，但是我仍有一个梦，一个中国梦。中国，早已告别鸦片战争的落魄、割地又赔款的耻辱，踏上中国崛起的伟大征程。而我们是时代的幸运儿，革命先辈抛头颅洒热血，用平凡而又不平凡的不懈努力，一点一点为我们铺起这条光明大道。生活在今天的我，喜不自胜。

早上，迎着高挂的太阳，我伸了伸懒腰，心里为妈妈的生日兴奋不已。因为爸爸说今天要带我们吃大餐，为妈妈庆生。穿上刚买的帅气的靴子和新衣服，爸爸开车带我们一起上平安小区接姥姥和爷爷奶奶。汽车在公路上疾驰，两旁的花坛已经开了花，树也萌了芽，拂面而来的是清新的空气。除了当空照的太阳，还有耳边叽叽喳喳的鸟叫声。我猜它们也是在为今天幸福的生活而开心。来到sm生活购物广场，我们走进一间中餐厅，我已经熟能生巧地拿起平板点起了菜品。奶奶见了，直呼：“时代就是不一样了啊!”是啊，我们这一代人只能从电视上了解爷爷奶奶那个时代的生活，但有多苦只有他们才知道。也是因为这样，除去满心的喜悦，我们也应该懂得珍惜当下。吃完饭，又逛了会街，提上生日蛋糕，我们才回了家，心里依然美滋滋。

今天的幸福生活是奋斗出来的，但我们不能停下脚步。当面对山河摇摇欲坠，宁死不屈的文天祥一句“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”流传千古，成为多少仁人志士的座右铭。现在，青少年一代更要奋不顾身，勇敢地接下接力棒，刻苦学习，掌握更多的知识和本领，将来成为国家的栋梁之才为祖国出力，把我们伟大的国家建设得更美好。从小立志，从现在做起。

高二写高考的作文

如果说等待是一杯酒，那就是一杯醇香浓烈的酒;如果说等待是一首诗，那就是一首清秀而隽永的诗;如果说等待是一把剑，那就是一双绝世无双的宝剑。等待孕育了厚重、灵性和美丽。

曾经有人问德川家康：“杜鹃不啼，想要听它啼叫该怎么办?”德川家康说：“等待它啼。”多么简单的四个字，却包含了深刻的真理。生活其实就是一条河，一条永远看不到前方会出现什么、下一步该往何处转弯的河。在这条河上，我们能做的便是积蓄力量、耐心等待。等待前方出现什么，便应对什么。

在南美洲安第斯高原海拔四千多米、人迹罕至的地方，生长着一种花，名叫普雅。普雅花期有两个月。花开之时极为绚丽、壮观，巨大的花穗高达十米，像一座座高塔般矗立在高原上，花谢之时，整个植物随之枯萎。然而，谁也未曾想到，普雅为了短短的两个月花期，竟等待了一百年。

一百年，多么漫长呀!而它就这样静静地伫立在高原上，用叶子采集太阳给予的阳光和温暖，用根吸取大地给予的养料和包容，就这样静默着，等待着。一等就是一百年，终于它攒足了百年的颜色，历经了一个世纪的期待，以坚挺的姿态绽放出了它的惊人一色。

正是普雅沉睡百年，精彩一现，才展现给世人一种别样的美丽。这是经等待孕育后的美丽，经等待浸泡过的美丽。这就是等待的美丽。

自然界中还有许多这样的植物。依米等待五年，只为那短暂的两天绽放，花期一至，它那四色花瓣便会随母体一起香消玉殒。昙花更是用积累已久的一现将瞬间的美永恒地刻在人们的心中。

自然界中的植物如此，生活中的人亦是如此。古希腊演讲家德摩斯梯尼小时候患有严重口吃，经常气短，还总耸肩。为了能够成为雄辩家，他口含石子，边攀登边吟咏诗歌，他利用各种机会，他坚持，再坚持，日复一日，年复一年，只为了等待彩虹似的梦出现，终于，他等到了。

等待二字，散发着无穷尽的魅力。它让人们幻想未来，给予迷茫的人们以希望。等待的过程，也是自我完善的过程，仅仅为那短短的几个月、几天、几秒的绽放，那也是值得的。

在当今社会，人们明显重视明星而忽略了科学家，明星受到的大众的追捧，活在掌声和鲜花里，当明星也成为了大多数人追求的目标，而现在又还有多少人想成为科学家为国家做贡献?恐怕寥寥无几。的确，科学家和明星在社会中都是不可缺少的角色，但形成的差距却让我大吃一惊，对于这种现象我是反对的。

明星成为了当今社会一道耀眼的光芒，很多家长把他们的小孩都送进明星训练班，仿佛能够成为明星是一件很光宗耀祖的事情，一些青少年为了进入明星阵容就不择手段去整容，这是多么疯狂的行为，因此，导致了科学界的人才缺失。现在，又有多少人能以对待明星的这种热情去对待科学知识?现在很多明星都是千万富翁或亿万富翁，科学家连是富翁都很少。明星随便去参加一个真人秀或者凭他们的一技之长就能赚的几百万，他们听着歌，喝着酒，打着小麻将的享受生活。而科学家们用他们的智慧，毅力和坚强去探索一个个人类未解之谜，去挑战科学极限，为了人类更好的生活。一个所谓人类科研最高境界的诺贝尔奖才几百万，最终能够拿到诺贝尔奖的是少数人，而拿到的那部分人几乎花了他们一生的时间。

在古代社会，歌女、演员的地位都很卑微，现在他们被称为明日之星，形成了极大的反差。最近有一则很火的新闻：《盗墓笔记》中“小哥”张起灵在所饰的角色中说了一句“8。17长白山下，等我归来。”为此，很多“稻米”为了这小说中的一句话在那天赶到长白山，导致景区爆满。对于明星，有那么多人疯狂的去追求。试问，伟大的科学家们做了什么贡献，去过哪里，说过什么话，你们知道么?如果知道，你们会有那么疯狂的追求吗?不会的，有那也是一小部分人，大部分人只注重表面的风光，而科学家获得成功需要一个很漫长的过程，所以这也是很多人不想追求的原因之一。

很多人都想往娱乐圈里面挤，成为明星，导致了为国家打天下的科学人才缺失，这种现象怎么能让中国科技力量在世界上占有一席之地，我认为：国家和人民应该重视建设科技力量，打造一个科技强国，克服这种社会差距。

为了祖国的美好未来，应该缩小科学家与明星的差距，重视科学家的地位，让更多的人了解和建设科研队伍，别让明星的娱乐取代了科学家权威，让我们行动起来吧!

高二写高考的作文

“有颜值才能出名”，“颜值爆表才能红翻天”。能说出这样话的，不是骨子里透着自卑的上班族，大概就是整天抱着手机舔屏的学生党了吧。不是有句话说的好：“你丑的恰中我怀，不偏不差，偏偏是你，刚刚好。”不去努力就下的结论往往都是妄言。不去实践就放弃的梦想不配叫梦想。

但却是也不得不承认，现在所谓的明星大腕儿也大多是颜值较高的人群，他们总是能够以华丽的姿态出现在荧幕前，但这也只能证明公司包装的好。毕竟我们谁也不想在电视上看到一张张素面朝天的大脸，根本提不起对美好情节的幻想。反过来不能说有颜值才能出名。

不回头看看努力的酸涩，无法体会现如今的成功。王宝强并不是有超高颜值的明星，刚出道的他，甚至和“高富帅”没有一丝的关联，但一路打打杀杀下来，却红透了半边天。他靠的是什么，颜值吗?我想并不是，他靠的是自己的实力，你永远也无法想象他也曾睡在地下室，吃好几个月的泡面，因为他出身平凡，他吃苦受累;因为他努力坚持，所以幸运女神眷顾了他。他从一个小角色演起，哪怕镜头只是从他身边一扫而过，他也要自己反复练习好几遍，他来不及睡觉，他不敢偷懒，他很累，但却没有放弃，所以，实力何尝不是一种比颜值更珍贵的技能。成功也不完全靠颜值。毕竟实力这条路跪着也是要走完的。

勿忘初心，就算改变熔岩也只是为了迎合观众，迎合社会。有些明星在成名后，虚荣心的鼓动下对自己的容貌开始不满，总以为改变一下颜值就能受到更多欢迎，所以他们得不到满足，开始为了别人而改变自己，变成自己都不熟悉的模样，但我们不应该怪他们，不应该批评他们整容，只因为他们想让我们看到更好的她们，但我只希望他们能够勿忘初心就好，毕竟你们还有实力。

颜值不够，实力来凑，要知道，真正喜欢你的人是不需要去取悦的，你要做的，就是使自己变得更好，努力提高实力，让实力称为成功的关键。

现如今，中国乃至全世界都掀起了一股“小鲜肉”的热潮。今天你被评论说手白腿长，明天我就得被评论眼大貌美……似乎无尽头。

然而，在一波又一波浪潮中坚持下来屹立不倒的也大有人在。他们低调不张扬，默默地做着自己手中的事，且精益求精。这让人们不禁想问：在这个看脸的时代，究竟是该拼颜值还是拼实力。

让我们的时光倒流，看历史给出了什么样的答案。

兰陵王，由于长得太过于俊朗，在战场上总是被不服他的士兵嘲讽，说他是因为长得英俊才能坐上统帅的宝座。他的武功被大家忽略的一干二净。于是，他戴上了丑陋的半脸兽形面具，率领军队大胜而归。他用自己的实力证明了他不仅因为生的俊朗，也因为武功高强才一点一点的爬上了将领的宝座。

似乎还有一个人因为貌美享尽荣华。

唐玄宗宠极了杨贵妃。杨玉环符合了那个时代所有的审美：肌肤微丰，肤白胜雪，鹅蛋脸，柳叶眉……玄宗是因为这个原因才如此宠爱她吗?也许有。可我们都忽略了一个事实啊，杨玉环也是名才女。一支霓裳羽衣舞跳的倾国倾城，一曲《霓裳羽衣曲》弹得畅快淋漓，就连夜半时分与玄宗的海誓山盟也说得诗情画意，对仗工整，音韵和谐。毕竟再好看的面貌也会有看腻的一天，也会有老去的一天。杨玉环凭借才华与美貌，集万千宠爱于一身，享尽富贵与荣华。

回到现在，许多人因为自恃貌美而导致事业低谷，从此一蹶不振。

所以，那些认为自己颜值高的人，也要多修炼自己的内在，做到“实力与美貌共存”;那些颜值不高的人也不要气馁，更要注重实力培养，毕竟，实力才是王道。

高二写高考的作文

人生就像一叶扁舟，在苍茫无际的大海上航行，不同的历程创造出不同的硕果。为信念扬帆远航吧!去寻找属于我们自己的幸福!

一望无际的大海是我们伟大的征程，或许前方一面未知的昏暗。但是你并不孤单。看吧!狂风为你们加油，海浪为你们助威，海鸥伴与你航行。他们是你的伙伴，磨练你的意志，坚定你的信念，或许旅途中会有一些阴险暗礁。但是，别退缩，勇敢地与他们作斗争，战胜困难，超越自我。抓住机会，一跃而过。困难不算什么，但，最重要的是放弃!放弃是一种懦弱的行为，只要敢于拼搏，失败也是一种欣慰。

输，并不可怕，失败乃是成功之母，通往成功的路或许充满荆棘，但它绝对不能影响你的坚定信念，或许你受伤了，找不到成功的出口，在黑暗中不住的徘徊，别认输。努力的寻找方向，重新整顿自己，使自己变得更有希望。要知道，输并不可怕，最可怕的是认输!

洋气自信的风帆，我们青春，我们自信，我们怀揣着一颗热情的心。不管未来世界怎样，未来世界如何，都不能泯灭我们追求上进的心。远航吧，去寻找自己独有的幸福，不管大风大浪向前闯，不害怕，风轻云淡，努力追求自己的目标和梦想。

人生需要奋斗，需要夜以继日的不停的行走，不断的向前奋进，不断的努力的前进，驾驶着自己的小船，在汹涌波涛的大海上劈波斩浪，在希望的港湾里留下丝丝串串的希望，在茫茫的大雾中翔驰，享受着希望中带来的美好生活，像高尔基的海燕一样，大声地呼喊;让暴风雨来得更猛烈些吧!

一句名言曾说“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”别让怯弱否定自己，别让惫懒误了青春。一个人不奋斗不能有所成就，一个国家不奋斗不能立足世界，一个民族不奋斗不能兴盛强大。带奋斗一起飞翔，因为有了它，让我拥有理智之思;我才使过去的失误不再重演到今天的影片里;我才能使过去的成功在人生中继续升华;人生最困难的事情是认识自己。——特莱斯。

不管你是否看到了希望的曙光，心中的启明灯在隐隐的发光，不停的行走，不停地航行，不停的奔跑。不抛弃，不放弃是我门的信念，一味的幻想终将如泡沫一样消散的无影无踪。努力的航行在那美丽的春天，曾记得冰心说过;“言论的花开得愈大，行动的果实结的愈小”。打破阴泯的沉默吧，在沉默中爆发，用实际行动证明自我，努力地航行，，不哭泣，不停止，不放松。

别驻足，成功需要激烈不停的追逐;别认输，熬过黑夜才会有日出。阴雨之后才会有彩虹。要记住，成功就在每一个下一步，泪水就是天下最美的书!

用汗水浇灌生活的硕果，用多彩的知识充实自我，用充实的步伐坚定信念，为信念扬帆远航，创造崭新的明天!

别再把沮丧挂在脸上，别再把忧伤写在心里，别再把自责天天重复，别再把一些小小的缺点盲目的放大，换一个角度，换一种心态，你有没有发现，其实你已经很优秀!

三年高中，身边的同学有的选择了放弃，有的随波逐流，而你坚持到今天，这说明你首先是一个很有毅力的同学。人生中难得的不是一时的冲动，而是长久的坚持，和因为坚持所体现的毅力!相信这三年里面，有很多东西会对你产生诱惑，是你用一颗睿智的心，辨别良莠，决定取舍。是你对自己的目标深信不疑，努力拼搏。

相信这种因为自己切身经历的拼搏所塑就的毅力，会成为一生的宝贵财富!

三年的高中生活，成就了你坚强的性格。坚强不是与生俱来的，它是一次次的成功失败对心智的磨砺，它是我们痛定思痛的大彻大悟。如今回首，想一想那些过程中经历的尤其是一些不太顺利或经受挫折的事情，不都在我们的反思中赐予了我们无穷的力量吗?你养成的坚强，已经构成一架坚实的阶梯，将通往梦想，抵达成功!

三年，你已经变的很有气质，很有涵养。气质就是内在涵养的体现，内在的涵养来自于知识和素质的提高。这三年，你积累了包括文化、做人处事等丰富的知识已经从内在和外形进行了最好的塑造，一个肚子里装满墨水的人，体现的不仅仅是一种书生气，更是一种自内向外自然透露出来的气宇轩昂的品质。

你的能力获得了巨大的提高，相信高一的时候你为自己面对的众多的知识感到束手无策，怀疑自己能不能把它们学好，而今事实已经证明，所有的知识装进了脑袋，那么多的书籍被你踩到了脚下，同时学习十几门的课程，竟然也是如此的游刃有余。能自由的遨游在知识的天空，不就是因为你有了能够飞翔的能力吗!我们接下来需要做的，就是继续增强自己的能力，在高考的`战场上，势如破竹，摧枯拉朽!

其实你还有很多的优秀，自己去把他们找出来吧!相信每一个优秀就是自己的一个闪光点，每一个闪光点都会让你增强自己面对学习、生活的勇气和信心!也必将会打造一个更优秀的你和你的未来!

备战高考的路上，相信自己的优秀，创造自己充满阳光的未来!

高二写高考的作文

我是一名四年级的少先队员，在这快乐的四年学习生活中，让我明白了作为中国的小国民，要有热爱祖国，建设祖国的雄心壮志。常言道“天下兴亡，匹夫有责”，虽然我们还小，但我们必须明白每个人都有担当起国家民族复兴的责任。

要想让祖国复兴，首先一定要让文化复兴。中华文化源远流长，博大精深，所以作为中华儿女中的一员，我们要继承和发扬中华传统文化，把祖先传下来的美德情操、优秀的文化传统继承下来，为复兴中华做出贡献。我们要让古人留下的名胜古迹一直保留下去，留给未来祖国的花朵，让他们细细去体会沉淀下来的千年文明。

在这个并不太平的历史时期，许多国家发生了大规模的内乱，有恐怖袭击，有百姓造反，家园破碎，儿童流离失所。我们要珍惜这来之不易的和平，同时，更要警惕。所以，我们应当以民为本，让公平、公正晒在阳光下，因为只有这样才能成为真正富强的负责任的大国。在这新的历史时期，我们要用实际行动表达我们对祖**亲的爱，用智慧和汗水让祖国变得更加绚丽多彩，让历史重铸新的辉煌。

过往的历史犹如滚滚的长江之水，向东逝去，不再回头，更无法改变。但历史的烟尘留下种.种痛苦的回忆，不能磨灭。八国联军进北京，火烧圆明园，千年文明毁于一炬。甲午战争抢走了宝岛台湾，整整统治了五十年。南京大屠杀，三十万同胞死于日军的屠刀下……死者已矣，但如果不弄清为什么，同样悲惨的命运就难以保证不会再次发生。我们应当反省当时的错误，让悲剧不再重演!

高二写高考的作文

一是看优秀作文选包括看前两年优秀高考作文。

从理论上说，这不失为一种有效途径，在获取材料的同时，还可以从写法上得到借鉴。但是，这不能算作好的途径，因为别人文章的材料是别人从生活中获取的，借以表达的是别人的生活感受，照搬别人的作文中的材料，难免有食人余唾之憾。

二是看某几中有影响的杂志。

这从本质上来说，同一种途径是一致的。弄得不好，还会被阅卷者议为有抄袭之嫌。

三是看各种作文“材料库”之类的书。

若干年来，各地这一类的书出版得是不少的，其中编得好的也有，但是不少是拼拼凑凑的，更重要的这些书中所搜集的材料都比较陈旧，很少来自现实生活，把它们用来作写作议论文的论据，有的是可行的，用来写其他文章，很难达到预期的效果。

总起来说，通过这三种途径获取的写作材料，很难写出鲜活的文章。为此，我提出下列意见供复习迎考者参考。

关于选用现实生活中的材料。

正如流行歌曲所说“外面的世界真精彩”。日新月异、千变万化、光怪陆离的现实生活，为我们提供了丰富的写作材料。我们不应回避现实，而应该关注现实，从生活中获取写作的材料，可以写出富有时代气息、生活气息的文章。

如果翻用流行歌曲中的歌词，我们也可以说“内部的世界真精彩”。我们的学校生活、家庭生活，可以说是社会生活的一个缩影。校内的教育教学改革、新课程标准的设施，都出现了前所未有的新气象、新面貌;我们的家庭成员、家庭生活也在经历着深刻的变化，如此等等，都是我们的熟悉的，自然也是写作材料的重要来源。

怎样从生活中获取写作材料,我们的做法是：

1.回顾自己的生命历程。

一个高中毕业生，经历了幼儿园、小学、初中、高中这几个阶段。这几个阶段的生活，各有其具体内容，各有其特点。更重要的是，这18年的生命历程不会总是一帆风顺的，总要经历一些起伏曲折，总会与其他人发生一定的矛盾冲突或产生某种感性纠葛。回忆这样的生活经历，特别是这样一些经历中的若干生活细节，在适合题目需要时写进文章，便会别有情味。如果把这样的材料作为评论的对象，就可以写出入情入理的文章，因为这样的经历本身就包含着自己对生活的体验。

2.回顾自己亲友的生活状态。

现实的社会生活是多姿多彩的，自己的亲友的命运也是各不相同的。在同一家庭中，有的随着社会进步而向前发展了，有的却走向了相反的道路。同样是下岗，有的自强不息，在艰难中崛起;有的却自抱自弃，消极甚至沉沦了。有时面对着同一问题，抱不同生活态度的人会发生激烈的思想碰撞，甚至在行为上发生冲突，这些都是鲜活的写作材料。，有一位同学遵循此道，写了一篇《外婆的选择》。该同学的外婆是一个普通的家庭妇女，没有做个什么“大事”。外婆得了癌症，其子女千方百计、想方设法延缓外婆的生命。不料外婆拒绝一切治疗。其理由只有两条：一条是外婆说，她一生都爱美，不论什么情况下头发总是梳得整整齐齐，衣服总是穿得干干净净，如果接受放疗或化疗，头发、眉毛都掉光了，死了以后，孩子梦见这样的形象，还不吓得半死?另一条理由是外婆说，子女们经济都不富裕，如果把这有限的钱用在无效的治疗上，还不如把这些钱留着孙子、外孙女的教育经费。这是一个普通家庭妇女的选择，这样的选择却表现出她崇高、博大的精神世界。这样的文章比起那些胡编乱造的文章不知高明多少倍，自然能得到很好的分数，因为文能引起阅卷者心灵的震动。

有一名考写了一篇题为《面试主考官》的优秀作文写的就是自己的“母亲”的事。母亲在单位主管人事工作每年主持招聘员工的面试并直接面试最后的几名。这一次她对最后五人亲自挑选。她排除了4名选中一名与自己的女儿长得很像的应届大学生。虽然我们不能认定这名考生写的是真人真事但它具有生活的真实性。加上文章构思较为新巧对挑选的过程也写得起伏曲折这篇文章也得了高分。

在高中的三年中，总有成功或失败之作。把自己觉得最好的或老师觉得最好的回忆出来，根据高考作文试题的需要，适当加以改写，也会成为佳作。笔者在高中阶段主要搞专题写作训练。通常围绕一个中心作一定的调查研究，获得大量的材料，然后进行多种文体的写作。作为“保留节目”的有两个：一是城市“农民工问题”，一是南京老城区“小巷文化”的调查及写作。因此，高考中每每有同学运用这方面的材料写出优秀之作。

通过这三方面的“回顾”，同学们可以提升对自己、对人生、对生活、对社会的认识和感悟，获得鲜活的写作材料，文章就会写得比较充实，比较丰满。

在实际生活中，由于每个人的出身、职业、地位、教育、经历、性格等的不同，必然会在人物的外形上留下不同的痕迹，因此，肖像与性格有着紧密的内在联系。成功的肖像描写是深刻解读人物性格的一把钥匙。它的作用不仅在于刻画出人物的外貌特征，而且还可以形传神，进而揭示人物的性格特点，体现人物的身份和生活际遇等内涵。

那么，怎样才能成功运用肖像描写来刻画人物的形象，达到以形传神?

首先，着意选取最能突出人物个性的特征进行肖像描写。

众所周知，世界上没有完全相同的两片树叶。同样在现实社会中，也没有完全相同的两个人，每人都有自己独特的外貌特征。因此在描写中，我们一定要善于仔细观察人物，抓住人物外貌特征的独特之处来进行肖像描写。

例如：《红楼梦》中对于林黛玉的描写：“两弯似蹙非蹙笼烟眉，一双似喜非喜含情目。态生两靥之愁，娇袭一身之病。泪光点点，娇喘微微。闲静似娇花照水，行动如弱柳扶风，心较比干多一窍，病如西子胜三分”。作者不是泛泛来写，而是抓住“眉”与“目”作为切入点重点来写，突出她的“娇”“弱”的气质。林黛玉外貌的其他部分，则让读者自己去补充想象。又如作家魏巍的《我的老师》中关于老师蔡芸芝先生的描写：“她那时有十八九岁。右嘴角边有榆钱大小一块黑痣。在我的记忆里，她是一个温柔而美丽的人”。一颗美人痣，就足以写出了蔡芸芝先生的美丽，让我们永远留下了深刻的美好印象。一代文豪鲁迅先生在《孔乙己》中写“孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。”没有过多的语言，一句话就总括地勾画出了孔乙己独特的身份和社会地位。

鲁迅先生讲过：“忘记是谁说的了，总之是，要极省俭的画出一个人的特点，最好是画他的眼睛。我认为这话是极对的了，倘若画了全副的头发，即使画得逼真，也毫无意思。”采用画龙点晴法描写人物的外貌，并不是说描写人物只能描写眼睛。这里含有抓住重点的意思，也就是说要把最富有个性特点的东西写具体，把人物写活。

其次，善于运用确切的比喻和适当的夸张突出人物肖像的主要特征。

在肖像描写中，别致巧妙的比喻和夸张能给人以想象的空间，会让你描写的人物形象更生动、更传神。许多大作家的大手笔都是在肖像描写中善用比喻的典范，很值得我们学习借鉴。例如鲁迅先生在《高老夫子》中写高老杆肩膀一扇一扇的走路的姿势，“像木匠牵着的钻子似的”。在《故乡》中，写豆腐西施是“凸颧骨、薄嘴唇，五十岁上下的妇人站在我面前，两手搭在髀间，没有系裙，张着两脚，正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规”。把张开的两脚比做图仪器里细脚伶仃的圆规，生动的刻画了尖酸刻薄的“豆腐西施”杨二嫂形象。魏巍在《谁是最可爱的人》中写马玉祥“他长着一副微黑透红的脸膛，高高的个儿，站在那儿，像秋天田野里一株红高粱那样淳朴可爱”，就运用了确节的比喻，把马玉祥比作“秋天田野里一株红高粱”，形象地写出了马玉祥——一个来自北国青年的淳朴的气质。刘鹗《绝唱》“从后台帘子里面，出来一个男人，穿了一件蓝布长衫，长长的脸儿，一脸疙瘩，仿佛风干福橘皮似的，甚为丑陋。”把他的都是疙瘩的脸比作风干的福橘皮，突出他面容的丑陋。

有时描写人物外貌，可用漫画的笔法。契诃夫的《套中人》在刻画别里科夫的外貌时，就是这样漫画化的：“他(指别里科夫)所以出名，是因为他即使在顶晴朗的天气也穿上雨鞋，带着雨伞，而且一定穿着暖和的棉大衣。他的雨伞总是用套子包好，表也总是用一个灰色的鹿皮套子包好;遇到他拿出小折刀削铅笔，就连那小折刀也是装在一个小套子里的。他的脸也好像蒙着一个套子，因为他老是把它藏在竖起的衣领里面。他戴黑眼镜，穿羊毛衫，用棉花堵上耳朵眼;他一坐马车，总要马车夫支起车篷。总之，在这人身上可以看出一种经常的、难忍难熬的心意，总想用一层壳把自己包起来，仿佛要为自己制造一个套子，好隔绝人世，不受外境影响。现实生活刺激他，惊吓他，老是闹得他六神不安。也许为了替自己的胆怯、自己对现实的憎恶辩护吧，他老是歌颂过去，歌颂那些从没存在过的东西;实际上他所教的古代语言，对他来说，也就是雨鞋和雨伞，使他借此躲避了现实生活”。鲁迅先生在《阿q正传》中，写阿q头上的癞疮疤：阿q“先前阔”，见识高，而且“真能做”，本来几乎是一个“完人了，但可惜。他体质上还有一些缺点。最恼人的是他头皮上颇有几处不知起于何时的癞疮疤。……一犯讳，不问有心与无心，阿q便全疤通红的发起怒来，估量了对手，口讷的他便骂，气力小的他便打;然而不知怎么一回事，总还是阿q吃亏的时候多。于是他渐渐的变换了方针，大抵改为怒目而视了”。这两段文字，都没有全面地去写人物的眼睛、鼻子、嘴巴，而是抓住人物外形的某一特征，用漫画笔法，带有一点夸张式地去勾勒。尽管在作品中，这两个人物在这时还是和读者初次见面，但他们的可笑的外表，一下子就深深地刻印到人们的心上。对他们的性格特征：一个是思想僵化的畸形人，一个是精神胜利法的可怜虫，也获得了具体的感受。运用漫画笔法描写人物外貌，往往在“点”上用力，漫画夸张的地方，正是人物外貌中最能反映其性格特征的关键部位。它不全面铺开，而是选准一点，把镜头对准它着力描写，好比把一个物件放到显微镜上让人们观看一样。

以上例子中所用的比喻都很确切，因而这种肖像描写都能鲜明地显示人物的性格，但是运用这种手法并非轻而易举就可奏效，它要求作者对人物性格有深刻的理解，对生活有细致的观察，对喻体和本体的关系有清楚的认识，然后才能运用确切的比喻和适当的夸张使人物肖像活灵活现。否则，只能是一般化的泛泛比喻，也不会写出不同人物的不同肖像，也就不能显示出人物的个性。

高二写高考的作文

冬，没有春的娇艳，更不具备夏的活力，也没蕴含秋的丰收意义，它有的只是一种傲然与世的孤独和看破尘世的不凡心境。

“大雪压青松，青松挺且直”这一刻，苍松的愿望终于得以实现，这一刻是见证自己时刻，见证自己能够抵挡得住寒冷的摧残，“墙角数枝梅，凌寒独自开”这一刻是腊梅作为一个勇者姿态站上舞台的这一刻，这一刻，腊梅鲜艳的花朵将成为我们视线中最亮丽的一道风景。

拭去了玫瑰的娇艳，摒弃了牡丹的高贵，在这寂寞寒冷的冬天，唯独腊梅坚守着自己的誓言。人人知道腊梅的清香，却无人知道那清香背后蕴含着多少破茧而出的挣扎和痛苦。“梅花香自苦寒来”，守望冬天，守望的便是腊梅的坚贞和勇敢。

守望冬天，守望冬天的白雪皑皑，银装素裹。没有了喧闹的汽车声，没有了建筑工地的轰鸣，冬天的大地此时是多么安详，大雪覆盖了城市霓虹灯的多彩，在辽阔的天地间，铺上了纯洁明亮的白色色彩，没有一点污秽，没有一丝污染。守望冬天，守望的便是冬雪纯洁的色彩。

守望冬天，守望冬天的午后，泡一杯热茶在和煦的阳光里，静静地看书。暂时抛开一天中所有的烦恼和愁乱的思绪，寻找一处宁静的地方。只有冬天，才能让我拥有这份难得的珍贵的宁静。离开了城市的喧嚣，万物都静静地沉睡。我仿佛听到那来自瓦尔登湖的呼唤，轻轻的，轻轻的，由山脉穿越河流，由平原绕过田园，紧紧密密的呼唤一直绕进我内心深处。我仿佛看到冰冷的江水中，一个披着斗笠穿着蓑衣的老翁独自宁静地钓着鱼。“孤舟蓑衣翁，独钓寒江雪。”守望冬天，守望的便是江雪中独钓的宁静和孤寂。

冬天，这个特殊的季节，将一切混沌都覆盖起来，将一切追求荣华富贵的浮躁的心沉静下来，让一切急功近利的脚步都停顿下来。

守望冬天，守望的便是冬天的宁静和安详，在一个个安静的午后，穿过你的胸膛，在你的心中响起宁静纯朴的绝响。

高二写高考的作文

假如我是孙悟空，我会用金睛火眼找出哪里有堆积如山的垃圾堆，发出阵阵臭味;找出哪个工厂排泄出污积物，把河流弄得又黑又脏;找出哪辆汽车排放污气较多，把空气弄得乌烟瘴气。然后一网打尽，我用如意棒一挥，垃圾堆消失得无影无踪;我从身上拔根猴毛，洒落在河流上，就像仙女散花一样，河水马上变得洁净多了;我轻轻地吹口仙气，就像空气清新剂一样，把空气变得清新，而且还带点香味呢!

假如我是孙悟空，我会把哪些贪官污史通通捉回来，然后捆在一起，用我的如意棒给他们一些“厉害”，再把他们变成一阵风，让他们去看看人民是怎样生活在水深火热之中，让他们明白自己“骗”来的钱财，原来是经过人民辛辛苦苦地挣回来地钱。最后，我会把他们这些“蛀虫”全都洗脑，重新做人，这样国家人民的财产再也不会有损失了!

假如我是孙悟空，我会帮助有困难的孩子们上学去。我会变出一幢崭新的教学楼，让无法上学的孩子从此有了欢乐，我还要叫玉皇大帝帮我写几本最好的课本，让孩子们的脑袋更加充实;我还要变一个运动场，让闷闷不乐的孩子在运动场上尽情玩耍和嬉戏，让他们生活在快乐之中!啊!将来孩子们的天地一定更广阔!

假如我是孙悟空，我还会……。

假如这些想象都能实现的话，那该多好啊!而且祖国也会变得更加美丽。

高二写高考的作文

岁月沙尘淹没昔日辉煌，沙漠绿洲截留奇迹寓言。

敦煌是奇迹的符号。茫茫沙漠，千年相继，鸣沙山上，四百洞窟，洞无论大小，墙无论宽窄，每一点空间，每一寸空隙，都填满了色彩，塞满了梦想。千佛洞里我看见了飞天。

飞天是自由的表达。笙乐声声，风情万种的乐姬应歌载舞，绚丽的色彩流露出摆脱束缚的喜悦，飘飞的衣袂吟唱着风的快乐。飞天的梦想，千百年无数的人神往追求的梦，这一刻当我们在飞天面前变得虚无缥缈完全融入画的色彩，画的境界时，得到了实现。身体的重量，凡世的牵扰，变成脚下的云，耳旁的风。不断的飞升，不断的消融，像冰化成水流淌在膜拜的天界，梦想的国度。

飞天是真实的表达，生活是艺术的源泉。那么创造飞天的丹青妙手必定是群拥有飞天之梦的自由而快乐的人吧?答案似乎是肯定的，但答案是截然相反的!

这些丹青妙手被冠以莫须有的罪名而半生坎坷，镣铐加身;这些绘画大师每天被逼不停的工作，而且是处于沙漠之中;这是群苦难的人们，是群失去自由与快乐的人们!但飞天让我们震撼!我们不禁疑惑这群人是如何创造了飞天。

不知道佛祖的真面却塑起大佛，是因为心的仁慈;不知道自由的快乐却绘出飞天，是因为心的自由。镣铐锁住了肉体却锁不住心灵。他们的心灵承载了他们在现实中的缺陷与渴望而更加自由，自由的飞舞于每个洞窟，每朵花，每个美丽的角落。

因此，飞天是奇迹的寓言，不仅仅因为绘画本身所蕴涵的价值，更因为它是心灵的自由之舞。

本文。

高考高二作文

2、流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队！

3、生时何必久睡，死后自会长眠。

4、专注自我提升，不要左顾右盼，紧紧抓住每一个分钟。

5、无d轻轻松松，有a潇潇洒洒。

6、有a的明天更美好。

7、考前不努力，考后徒伤悲。

8、拧成一股绳，搏尽一份力，狠下一条心，共圆得a梦。

9、狠抓基础是得a的关键，持之以恒是胜利的保障。

10、每个人多些a，世界更可爱。

11、争取时间就是争取得a的成功，提高效率就是提高得a的机率。

12、熬一个春夏秋冬，享一生荣华富贵！

13、6把握现在努力得a、就是创造未来金榜题名！

14、惜光阴百日犹短，看众志成城拼搏第一；细安排一刻也长，比龙争虎斗谁为争锋？！

15、小高考4a我来了。

16、让我们的小高考充满a。

17、宁吃百日苦，不留终生憾。

18、生活的悲剧性，不在于一个人输了，而在于他差一点赢了。

19、通往清华北大的路是用卷子铺出来的。

20、春风吹战鼓擂，小高考得a谁怕谁！

21、无d感觉好，有a更美妙。

22、奔跑吧，兄弟姐妹们。

23、有来路没退路，有退路是绝路。

24、提高一分，干掉千人！

25、每日三省吾身，高否？()富否？帅否？否，滚去学习！

26、面对机遇，不犹豫；面对抉择，不彷徨；面对决战，不惧怕！小高考我来了！

27、21.差一点就得a的眼泪不是我们的答案，拼搏努力得4a才是我们的选择。

28、今天多一份拼搏得a的努力、明天就能多几份金榜题名的`欢笑。

29、拼1a多1分，搏一生无怨无悔。

30、时间都去哪儿了？

31、寻清闲另觅他处，怕吃苦莫入此门。

32、不要自卑，你不比别人笨。不要自满，别人不比你笨。小考高就是一次证明自我的最佳机会！

33、我等待了两年，就是等一个机会，我不想证明比别人强多少，我只想把我失去的夺回来。

34、横下一条心，坚决要得a。

35、抢时间，抓基础，勤演练定有收获；树自信，誓拼搏，勇得4a回报父母。

36、有志者得a自有千方百计，无知者只感千难万难。

37、考过高富帅，战胜官二代！

38、有“a”就有希望。

39、零抬头，无声音！

40、让结局不留遗憾，那么只能让过程更加完美。

41、辛苦一月多拿a，收益一生乐开怀。

42、宁可血流成河，也不落榜一个。

43、努力就能成功，坚持就能胜利。小高考得a,我一定行！

44、宁给强项少一些时间，不差弱项一分功夫。为薄弱学科得a拼了！

45、每天都是一个起点，每天都有一点进步，每天都有一点收获，离得a就不远！

46、超越自己，向自己挑战，向弱项挑战，向懒惰挑战，向陋习挑战。

47、不付出怎灭d，不拼搏哪有a。

48、为了不补考，努力要趁早。

49、对于世界，我微不足道，但对于我自己，我就是全部。

50、不做地下虫，我是天上龙。

51、不为少得a找借口，要为多得a找方法。

52、要成功，先发疯，下定决心往前冲！

53、不苦不累，高三无味；不拼不搏，高三白活；

54、学长学姐，三天后就是一片艳阳天，你们懂的。

55、我的眼里只有你，大学。

56、挑战人生是我无悔的选择，勇得4a是我不懈的追求；

57、成功不是别人的专利，失败也非咱们的人生标签，同学们为得4a拼了。

58、天赐我梦想翅膀，我定要展翅翱翔！

59、眉毛上的汗水和眉毛下的泪水你只能选择一样。

60、无d一身轻松，有a非常成功。

61、考前不拼命，考后只剩半条命。

62、学习中每一个问题的解决都是自己进步的标志。

63、生命中最快乐的是拼搏而非成功，生命中最痛苦的是懒惰而非失败。

64、累了想想父母，倦了看看未来。

65、争分夺秒，冲刺小高考。

66、天下无d，人人有a。赢在起点，决战高考。

67、要得a，先发疯，下定决心往前冲！

68、不像牛马一样落后，要像野狗一样战斗！

69、无d刚好，有a更好，全a最好。

70、心无旁鹜勇拼搏志在必得拿4a.

71、我自信，故我成功”、“得a我行，我一定能行”！

72、个个灭d，人人冲a。

73、拼一个a高一分，一分成就终生。

高二小高考冲刺口号

高考高二作文

一、注重语文学习的基本规律高考语文学习虽然加大了复习与练习的比例，但大家不可忘记语文学习的规律就是“积累”两字。如果只沉浸在做题之中，不重视积累，反而得不到应有的学习效果。所以，建议大家在紧张学习中仍然应该留出一部分时间来阅读一些文史哲类的书籍。这样既有助于放松自己的心情，又有助于语文能力的提高。

二、把握语文复习的基本范围对于高考语文学习，有两种不同的错误认识。一种认为高考的语文复习没有范围，复习未必有用，指望“临场发挥”考出优秀成绩。另一种认为高考的语文只要做习题就可以解决问题，所以不管三七二十一，拿来就做。

这两种做法都是对高考复习基本范围的错误认识。我认为高考的范围之一就是同学们手中的教材，研究好教材中的每一篇现代文、每一篇古文都是对高考的有效复习。高考复习的基本范围就是你所做过的每一份试卷中，你曾经做错的习题，这是你的一份宝贵的“财富”，只有正确掌握好手中的每一点滴知识，确保正确率，才能从容面对将来的高考。

三、建立语文考试的积极心态古希腊学者阿基米德宣称：“给我一个支点，我将移动地球。”这是何等气魄的自信，正是这种令人惊叹的自信，燃气了他无比的智慧，使他做出了光照史册的巨大贡献。同样在高二的语文学习中，考试不可避免，问题是如何对待每一次的考试，我们应把它作为衡量这一阶段的学习水平的工具，而不应作为考核自己的评价标准。

我们要在不断的语文检测中建立自己的评价体系，任何一方面的进步都应作为自己前进的巨大动力，给自己良好的信心，给自己积极的心态，不因一次的失利而失去了最后的动力。事实证明不自信会影响到你的正常发挥，尤其是你的写作发挥。所以，不管你现在的成绩如何，要知道最后在语文考场中胜利的往往是那些曾经自信——现在更加自信的考生!

四、培养语文写作的良好习惯在高考语文的整体复习中，写作是一个难点中的难点，很多同学对此不知所措，也觉得很难提高。我觉得新学期开始就培养自己良好的写作习惯是非常重要的，大家不但可以通过课堂的习作训练来提高自己的写作水平，而且可以通过平时小段练习来提高。这样的勤写，并坚持一段时间，你的写作一定会有较大的提高。

同时，在整体训练自己的写作时，也可以通过找到小块时间来训练自己的开头能力，结尾能力，过渡能力等。让我们把写作作为一种生活，作为一种审美，作为一种释然，这样的良好习惯必定能使你在高三的学习中突飞猛进。以上建议是我们在这么多年高考辅导过程中总结而来，供大家参考，希望大家带着热情，带着信心，轻松走过高二的紧张复习阶段。

高二作文：高考后我们高二

日子稀里哗啦地被翻过去，速度竟是如此之快。回过头看看以前的路，刚入学和同学初次见面的一幕幕还宛如昨日之景。

有一些高三的学哥学姐住的离我家很近，偶尔在路上遇见便一起走。在高考已进入倒计时的那段日子，却没见他们慌乱无措的表情，反而都是乐呵呵的，也许都是胸有成竹吧。我不知道当我面临高考时会不会有那份坦然，或许到了那时也无所谓了吧，毕竟已到了最后，付出过，努力过，也就没什么可后悔的了。

无法逃避的宿命，同样也是无法逃避的高考。总以为我们高一，还早得很，于是整日悠闲地左右晃晃，大大咧咧地到处转转。当老师说高考后我们再回学校会搬到2楼那个挂有2年2班牌子的教室时，下面是一片唏嘘讨论之声。我想在那一刻，每个人脑中的其中一根弦都会轻微地一动，重复的字眼是“高二”。是啊，高二就这么没打任何招呼悄然却掷地有声地来临了。一种前所未有的恐惧与紧张渐渐爬上我的心，一点一点包围它，真的很怕会突然间又到了高三，然后就高考了。

高二写高考的作文

清冷的秋姑娘准时的下了班，等待已久的冬爷爷已经开始走马上任了。

冬爷爷上任的第一天就帮我们带走了来自世界的喧嚣，留给我们一片宁静，匆匆忙忙的人们并没有发现这一悄悄的改变，也不知冬天已经在我们身边了。

但是冬爷爷并不着急，开始一天天的提醒着人们，北风开始不断加大的马力，有些初见咆哮的端倪，这个时候的我们已经感受到了冬天的凉意，但是却并没有做出相应的准备工作，冬爷爷开始有些着急了，迫不得已的他只好拿出了自己的终极武器——大雪，这时的我们终于在忙碌的时候停了下来，做出了相应的反应，这下冬爷爷终于满意了起来，留下自己的忠实随从，就遨游世界去了。

而我们呢!当然还在寒冷的世界里沉睡。

早晨起来，漫天大雾。乳白色的大雾笼罩着大地，到处白茫茫的一片。走在路上，几十步以外就看不清人影;从浓雾中望去，前方的建筑、树木只能隐约可见。雾气里，听见车声却看不见人影，只有车灯像眼睛一样，一眨一眨的。

冬天带来的寒气遍布每个角落，就是晴朗无风的时候，天也是干冷干冷的。光秃秃的树木可怜巴巴地立在江滨路两旁，曾经生机勃勃的小草也终于支持不住，枯黄了。草地上的小花也进入了梦乡。北风吹来，小树在寒风中挣扎着;小草匍匐在地上，好像害怕这突如其来的寒风。

在这样寒冷的天气里，也可以看见一些不畏寒风的强者。在校园的旗台前，闪动着一个个绿色的身影。那是一排排亭亭玉立的柏树，在寒冷的冬天里，柏树那样浓郁苍翠生机勃勃。在江滨路旁，种植着许多铁树。它那窄小、细长的叶片在寒风刺骨的冬天里闪烁着绿光，给白茫茫的冬天增加了绿意，点缀了寒冬。

冬天的清晨，却十分热闹。江滨公园里，锻炼的人群随处可见。在茫茫的雾气中，人影在不停地晃动。年轻人打扮如同运动员，个个精神抖擞。他们奔跑着、蹦跳着，朝气蓬勃、热血沸腾。老年人也走出了家门，容光焕发地在草地上伸伸手、踢踢腿，还时不时地跳一跳。

别看他们是老年人，运动起来不比年轻人差，他们顽强地与刺骨的寒气作斗争。再向那一边瞧瞧，连七、八岁的小孩也跟着大人们有模有样地锻炼着，他们跑得气喘吁吁，头上直冒热气。看啊，多么富有活力的冬天!

我喜欢冬天，因为它能磨练人的意志，使人变得更加坚强。冬天你终于来了!

高考高二作文

鲁迅先生有句名言：“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”。这是鲁迅先生的志向，也是鲁迅先生的立场。我们今天的高三学子，虽然不必对别人横眉冷眼，却要有“甘为孺子牛”的精神。我们要有这样的志向和立场，读高三，下定决心做头老黄牛。

高三是决定一个人未来走向的一年，至关重要。人生风云多变，很难把握自己的命运，但是高三这一年却可以把握。努力奋斗了与玩玩打打，结局肯定会相差万里。

大家都听说过这句励志语吧：“吃苦一年，幸福一生。”人生能有几回搏?用一年的辛苦换一生的幸福，同学们说这划不划得来?何况，对于那些喜欢拼搏的人来说，奋斗就是一种享受。

所以，高三这一年要舍得吃苦。此时不搏何时搏?高中不是疗养院，父母送大家到学校来不是为了享福。在高三想享受生活的想法是完全不切实际的，是要不得的。

其实，高三的学习显然不能称为“魔鬼训练”，同学们也不必做魔鬼，魔鬼太可怕了。我换一个好的形象，做牛，高三学生确实要做一头默默耕耘的老黄牛。

首先要有牛劲。说一个人脾气犟，我们常常说他像牛。牛这个动物，脾气倔。我们高三学生也需要这种倔脾气：不达目的不罢休!

刚进入高三的时候，大家一定心里暗暗下定决心：一定要考上某某大学!一定要把某科学习搞上来!一定要考到多少分!一定要怎样怎样……可是，过不了多久，有的同学就把当初自己的誓言忘到九霄云外了。

这些同学本质就是缺乏牛劲。所以我们要做牛，做牛的坚韧不拔，不达目的不罢休。一个人心中没股气，不想争口气，很难实现自己的理想。

其次要拿出牛吃草的精神。

把牛系在一个桩上，它会把一块草地啃得一干二净。我们也要做牛，教室就是我们的桩，辅导书是我们的草。同学们要能安下心来，坐在教室里默默啃好自己的草。

学习最忌讳东一榔头西一棒子，浅尝辄止。同学们要认认真真学好一本辅导书，不要这山望到那山高，也不要眼高手低。其实，辅导书大同小异，有的同学喜新厌旧，总喜欢不停地换新辅导书;知识也不是花朵，有的同学喜欢走马观花。这两种心态都要不得，都学不到扎实的知识。

坚持做一头用心吃草的牛，就能取得很大的进步，就能把自己的弱科补起来，就能稳打稳扎，决胜高考。

等到成功时，同学们就会无愧于这个称呼：我们是牛人!

在青春的隧道里迷茫、悠游，转眼已到了高三的十字路口。

面对因自己的狂妄不羁而惨不忍睹的成绩，我开始反思。我不得不承认自己虚度了两年的光阴，入校时的理想与豪情都被搁浅在了沙滩上。我着迷于凄婉的诗歌，疯狂在人潮如海的街道，热衷于自己美好的友情。却忽视，甚至遗忘了自己最初的梦想。

我伤心，我徘徊，黑夜因此更加漫长。我不想就此沉沦，不想十多年来的努力最终只有一个逗号，我害怕看到母亲失望的眼神，害怕对不起自己的承诺。

因此，我必须站起来。

诗歌被锁进抽屉，因为我相信大学美丽的清晨更适合它的旋律;不羁被抑制，因为生命的活力应该绽放在最美丽的夏季;友情依然继续，因为真挚的情感永远不会因距离而沉寂。

不在乎烈日灼伤的痛，不去想现实与理想的差距，不吝啬给自己一个梦，因为哪怕是像芥末种子一样微小的希望也可以茁壮成光彩万丈的彩虹。不能给自己任何借口，因为有了一次的妥协与退让，便会有无数的理由来助长失败。

坚信我们是最美丽的太阳，将经过凤凰涅盘，绽放最耀眼的光芒;相信我们是夜驰千里的骏马，将经过千山万水的飞奔，练就风驰电掣的速度。

一切从现在开始，从此时开始，让搁浅的梦想与激情开始扬帆。此刻，出发!

人生当立志。无志则人难做，事难成。

人生中的大多数人，都被生活的重负压在身上，如同一块巨石压身，喘不过气来。的确，我们的生活太沉重了，身心常有疲惫之感。但是又不能不为自己的前途静下心来，去寻找出路。也许会发出这样的感叹：“唉，我的出路何在呀?我都熬到这样的年龄了，怎么还是没有希望。”叹息是没有用的，惟有挺着腰杆寻找出路才可能有最大的希望，才是硬道理。

不管你是谁，都免不了在探索自己的人生出路中寻找到准确的人生目标。这是对自己也是对生命的负责!

人生之所以迷茫，归根结底主要是没有远大的志向和为之奋斗的明确目标。没有人生的目标，只会停留在原地。没有远大的志向，只会变得慵懒，只能听天由命，叹息茫然。想不让机会就这样溜走，不叫青春就这样逝去，只有靠志向和理想冲出迷茫的漩涡，崭新的人生之页将会为你从这里掀开。

人生立志，先从“志”说起。古人对“志”的解释，是认为“心之所指曰志”，也就是指人的思想发展趋向。当代汉语对“志向”一词是这样解释的：“未来的理想以及实现这一理想的决心。”理解了“志”的含义后，我们对“立志”的含义就很好理解了。所谓立志，就是立下未来的人生理想。

在人的一生中，除了年幼无知的童年时期外，其他每个不同的成长发展阶段都与立志有很大的关系。简而言之，青少年求学阶段，尤其是大学时期，是人生志向的确立时期;中年工作阶段，是人生志向的实现时期;老年休息阶段，是对人生志向的回顾与检查时期。由此看来，立志不是人生各个时期中不可或缺的事，这是值得青年们深思的。

一个没有目标的人就像一艘没有舵的船，永远漂流不定，只会到达失望、失败和丧气的海滩。成功者总是那些有目标的人，鲜花和荣誉从来不会降临到那些无头苍蝇一样在人生之旅中四处碰壁的人头上。

聪明的人，有理想、有追求、有上进心的人，一定都有明确的奋斗目标，他懂得自己活着是为了什么。因而他的所有的努力，从整体上说都能围绕着一个比较长远的目标进行，他知道自己怎样做是正确的、有用的。有了明确的奋斗目标，也就产生了前进的动力。因而目标不仅是奋斗的方向，更是一种对自己的鞭策。有了目标，就有了热情，有了积极性，有了使命感和成就感。有明确目标的人，会感到自己心里很踏实，生活得很充实，注意力也会神奇地集中起来，不再被许多繁杂的事所干扰，干什么事都显得成竹在胸。

琼.菲特说：“信心和理想乃是我们追求幸福和进步的最强大推动力。”

慢慢人生路，让我们立下自己的志向，盖起自己成功人生的辉煌大厦吧!有志者，事竟成!

你是不是有过月亮圆了，梦还挂在树梢的遗憾?你是不是有过走了很远，距离梦想还很远的懊恼?你是不是有过踌躇在外，不敢敲开梦想之门的犹豫?亲爱的朋友，让我们背上梦想的行囊，为梦想跋涉，向梦想奋进，推开梦想之门吧!

梦想是黑夜里的灯塔，能让远航的船找到航线;梦想是悬崖上的岩石，在绝望之巅给人支撑和信念;梦想是火，在冰冻的季节给人以温暖。

雄鹰梦想翱翔蓝天，溪流梦想汇入海洋，蒲公英梦想走遍天涯海角，种子梦想冲出土壤。经过千百次跌撞，雄鹰终于历练出征服天空的翅膀;经过千山万水的艰难跋涉，溪流终于汇入汪洋大海;经过千百次在雨雪风霜中跌宕，蒲公英终于天涯海角四处安家;经过四处寻找养分，一天天与黑暗奋斗，种子终于冲破土壤，感受雨露阳光和新鲜空气，茁长成长。

梦想是一种勇气，因为他会让人变得无所畏惧。为了心中的那份信念，人便拥有了无穷无尽的动力，即使前面深渊万丈，也有跨过去的勇气!梦想是一种选择，对于一个拥有梦想的人来说，为了心中的梦想，可以抛弃一切不必要的负担。他勇敢，他坚毅，即使一无所有，他都从未犹豫，他相信，只要坚持，一切都会梦想成真。

有什么能阻挡我们追寻梦想的脚步?有什么能够妨碍我们对梦想的痴迷?有什么能迷失我们追梦的方向?有什么能动摇我们推开梦想之门的决心?没有!因为我们有决心，让追梦的路不再艰辛;有毅力，让梦想不再遥远，有热情，让梦想途风景格外优美;有执着，让梦想变得异常珍贵。

拥有梦想，并勇于为梦想打拼，因为梦想是水，能滴穿坚硬的石;梦想是石，能敲开成功的门;梦想是门，能引导我们走进一片新的天地。让我们带着自己的梦想，成功地实现理想。

曾无数次在静谧的天宇下，和童年的伙伴们去捕捉静立在花间的蝴蝶，羡慕她们飞舞时那无声却震撼人心的美，更羡慕她们那没有禁锢的自由。

其实现在的我们就是蛹，高考就是束缚我们飞翔的茧，我们的目标就是破茧化蝶飞……。

是啊!曾多少次因为失败而怨天尤人，彷徨失措。现在才明白，我们只是一只蛹，没有人可以帮我们，只有自己奋斗挣扎，我们的翅膀才能有飞翔的力量，未来的方向只有在挣扎后才能寻找。我们此时的航标就是对飞翔的渴求。

在一条挣扎奋斗的路的尽头，有些蛹会冲出那份禁锢，真正的在梦想的高度遨游，而有些却在破茧的刹那，还没来得及抖动翅膀，她就已夭折。谁会了解绚烂的背后那痛苦挣扎的滋味，但没品味过这份滋味的人永远也体会不到蝶舞沧海的艳丽。然而此刻，我们只是一个将萌动的蛹。

时间以其恒定的速率带着曾经的浮华向远方飞逝，曾和不同的人在不同的地方许下的每一个关于梦想的诺言确定各在了心中。我要破茧，这是我的梦!而这个破茧的季节页已渐渐逼近。不禁扪心自问：破茧，你准备好了吗?心中那遥远的呼声此刻回荡着：等了那么久，纵然失败，我也要奋力挣扎一次!

飞翔的蝶很美很美，甚至有些妖艳!但，蝶舞却在挣扎后!我是一个蛹，一个有成为蝴蝶梦想的蛹!

高二小高考冲刺口号

1.十年寒窗百日苦练何人健步登金榜;一腔热血万丈豪情我辈英才夺桂冠。

2.十年磨剑争分夺秒砺志凌绝顶;今朝竞渡你追我赶破浪展雄风。

3.全力以赴，用勤奋改变人生;永不言败，以执著成就未来。

4.十年磨剑谱人生华章;百日冲刺展学子英姿。

5.同甘共苦拼搏从此时;风雨兼程成败在今年。

6.拼搏让过程更加完美;奋斗使结局不留遗憾。

7.十年寒窗，盼前程似锦;百日苦战，誓金榜题名。

8.不做懦弱退缩，不做无益彷徨;。

9.不负父母期盼，不负恩师厚望;。

10.不负天赐智慧，不负青春时光!

11.奋力拼搏,用汗水和毅力构筑梦想;。

12.抛却浮躁,用耐心和恒心绘就华章;。

13.挑战困难,用智慧和勇气创造荣光。

14.同荣辱，三月春在望，须心无旁骛，背水一战，班班无d誓为劲旅范;。

15.争朝夕，七旬日犹短，当目不转视，闻鸡起舞，人人争a勇显王者风。

16.细谋划，一步不疏。看师者集思广益，取精用弘，呕心沥血育桃李;。

17.勤演练，寸阴必争。嘱学子焚膏继晷，触类旁通，砌红堆绿竞芬芳。

18.向名校进军百炼成钢唱出青春无悔;圆人生梦想披荆斩棘决战百日冲刺。

19.意气风发时光如梭看我青年学子六月圆梦;风华正茂云帆直挂令那美丽人生明朝铸就。

20.高考百日冲刺振奋精神满怀信心苦战必能胜;人生几回打拼昂扬斗志竭尽全力爱拼定会赢。

1、人生能有几回搏。

2、在考场上没有弱者的眼泪只有强者的天下。

3、只有经过地狱般的磨练，才能拥有创造天堂的力量;只有流过血的手指才能弹出世间的绝唱。

4、我流的汗水——会折射出我的光芒!

5、一个人应当养成信赖自己的习惯，既使到了最危急的关头，也要信信自己的勇敢与毅力。

6、抢时间，抓基础，勤演练定有收获;树自信，誓拼搏，升大学回报父母。

7、惜光阴百日犹短，看众志成城拼搏第一;细安排一刻也长，比龙争虎斗谁为争锋?

8、为六月最后高考拼搏，稳做王者看谁与争锋?

9、拥有知识改变命运，拥有理想改变态度。

10、天行健，君子以自强不息!

11、为理想今日埋头遨游书海甘寂寞，酬壮志明朝昂首驰骋碧宵展宏图。

12、王者决非偶然。

13、人，不能总在弹性限度内活动，要爆发，要超越，才会有质的提高!

14、不逼自己一下，你永远不知道自己有多优秀15、不想当将军的士兵不是好士兵，不想考清华的学生不是好学生!

16、眉毛上的汗水和眉毛下的泪水你必须选择一样!

17、ifnotme,who?ifnotnow,when?

18、impossible=i'mpossible。

19、没有那么多的意淫，只有更多的踏实与努力!

20、成功与借口，永远不会住在同一个屋檐下。选择成功，就不能有借口。选择借口的人肯定不会成功。

21、我热爱痛苦，我热爱痛苦。

22、睡眠只是一个习惯性观念而已。

23、成功者之所以成功，第一个是因为他做别人不愿意做的事情。第二个他做别人不敢做的事情。

24、别人笑我太疯癫，我笑他人看不穿。

25、笑到最后的人才是笑的最好的人。

26、每个人都可以给自己快乐，纵然他是乞丐;每个人都能使自己痛苦，即便他是国王。

27、我要握住一个最美的梦给未来的自己!

28、天才是重复次数最多的人。

29、不要轻言放弃否则对不起自己。

30、自己选择的路，跪着也要走下去。31、人生若没有一段想起来就热泪盈眶的奋斗史，那这一生就算白活了。

32、其实试卷都一个样，我也有可能复旦北大清华。

33、拼两个春夏秋冬，博高考无怨无悔。

34、曾经的苦，现在的痛，都是将来的笑颜!

35、越努力，越幸运吃得苦中苦，方为人上人。