读后感是我们对所读书籍的态度和情感的表达，它可以帮助我们更好地体验和感受到书中的思想和情感。这些读后感范文涉及了文学、历史、科学等不同领域的作品，适合不同人群的阅读和参考。
读《海伦凯勒》有感小学六年级读后感作文
《海伦·凯勒》这本书是一个真实而感人肺腑的故事，读完之后，从中受到了不少教益。
这本书记叙了美国盲聋女作家，教育海伦。凯勒的一生。海伦一岁半时因病丧失了视觉能力和听力。这对于一般人还说是不可想象的，不可忍受的痛苦。然而海伦并没有向命运屈服，在老师的教育帮助下，她掌握了5种文字。24岁时，她以优异的成绩毕业与哈佛大学拉德克拉好学院。此后她把毕业的精力投入为世界盲人。盲人谋利利益的事业中，曾受到许多国家的政府人民及高等学院的赞扬和嘉奖。
海伦的一生是不平凡的，他给予人们的鼓舞，使那些虚度光明的万分悔恨。我读了这本书后，常常在内心问自己海伦不屈不饶的一生，给予那些身有残疾的人生活的勇气和力量，难道对我们健康人就没有启示吗？不，不是的。海伦曾经问过这样问题：假如你的眼睛明天将要失明，那么你今天要看些什么？这使我深深感到我们健康人，不能迟疑，不能虚度年华，应该珍惜这美好时光，珍惜这幸福生活。
一个人能不能取得成就，不在于自身条件好坏，而在于有没有坚强的意志。这些挫折对海伦来说是微不足道的。一个人要怀有远大的理想奋斗的目标，才会有力量，才能发挥潜质，去实现人生目标。
这些日子，我常常在思考一个问题：我们应该如何对待人生，人生的价值何在？海伦凯勒光辉的一生为我们做出了圆满的答案，她的不断追求就是我们的指示标！
人只要有目标，为之奋斗，注入汗水与心血，才能打开人生辉煌的一面，在成功的路上总归有些挫折与伤痛，但是咬一咬牙，坚忍之后，彩虹必定会出现，迎接我们的是用辛勤的汗水浇灌出来的成功之花，与辉煌一生。
海伦凯勒读后感
最近几天，我们学了《海伦凯勒》这篇课文，我被深深地感动了。
这篇课文主要讲了一岁半的小海伦，在生了一场重病之后，双目失明，双耳失聪，从此，她便在黑暗中生活。但海伦并没有沉沦下去，她在莎莉文老师的帮助下，学会了摸盲文、拼单词和说话。后来，她靠着这种不屈不挠的奋斗精神，考上了哈佛大学。此后，她还帮助了和她一样身残志坚的人，把她所有的爱都倾注在残疾人身上。这是一种多么伟大的精神啊！
说起我，我也有这样的经历：在暑假里，我去学习钢笔字。一开始，我还蛮有兴趣，学下去了，渐渐发现如此枯燥。慢慢地，我的兴趣黯淡了下去。正当我想放弃时，妈妈说：“孩子，练书法并不是一件容易的事。你看，古代的书法家，哪一个不是勤学苦练而成的呢？像王羲之，为了练字，他家旁边的一个小水池里的水，都变黑了，因为他常在这水池里洗毛笔和砚台。据说他练字用坏的毛笔，堆在一起成了一座小山。你看，你才练了几天字啊！”听了妈妈的话，我重新振作起来，坚持到现在，书法老师说我写的字已经非常好了！
海伦凯勒这个名字，永远留在了我的心中，她这种自强不息的精神激励着我、告诉我在困难来临的时候，该如何去做，她就是我学习和生活的榜样。我要珍惜现在拥有的一切，做一个自立、自强的孩子！
海伦凯勒读后感
是谁生活在黑暗中却又给人类带来了光明？是谁度过了生命的88个春秋，却熬过了87年无光、无声、无语的孤独岁月？是谁靠着不屈不挠的奋斗精神，震撼了全世界？她就是海伦·凯勒。
前几天，我们学习了《海伦·凯勒》这篇课文，它使我幼小的心灵从此被这种精神所点燃。海伦是一个双目失明，双耳失聪的弱女子，竟然可以考上多少人梦寐以求的哈佛大学。她靠的是什么？是不懈的努力和顽强的毅力。看看她，为了加大阅读量，把小小的指头都摸出了血。她用这顽强的意志力战胜了一个又一个的困难，使自己变得和普通人没什么两样。再看看我们，一个个耳聪目明，有什么理由不好好学习，战胜挫折，创造出一个属于自己的成就呢？遇到困难，想想海伦，你一定会拼尽全力去搏一把的！
写到这儿，我不禁想起了我战胜困难的一件事。
记得刚学琴那会儿，我可能是学琴队员里面最差的一个，几乎每弹一小节就要被老师指责一次，不是错音，就是折指。我心里想：老天啊，为什么要给我这样一双笨拙的双手！每次去学琴都是件痛苦的事情，我真的想放弃。在妈妈的鼓励下，我用心去面对，每天坚持练两个小时，寒冷的冬天，手被冻得通红，我依然坚持不懈。果然，功夫不负有心人，我战胜了自己，我的钢琴成绩优异，现在已经考过了七级，钢琴也成了我的好伙伴。
她是我的榜样，一个不平凡的女子——海伦·凯勒。我一定要向她学习，做一个坚强而又刻苦努力的人。
读后感：生活的强者读《海伦·凯勒》有感
然而，就这样一个被禁闭在盲聋哑的痛苦世界里的人，竟然能毕业于连许多视听正常的学子都无法进入的哈佛大学，并用生命的全部力量四处奔走，为残疾人建起了一家家慈善机构，真正造福于和他同样不幸遭遇的人，她曾被美国的《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。我真想对海伦说：“你是不屈不挠的，热爱生命的，甘于奉献，坚持不懈的代表，你的故事永远流传，你永远留在人们心中。”
我是一个健康的孩子，过着幸福的生活。记得一次为了参加学校的一分钟跳绳比赛，每天的训练单调枯燥。有一次老师进行了测试，我才跳了68个，脚也跳得酸痛了。有些同学跳了快一百多个，这个成绩对我来说简直就是晴天霹雳，我真的想放弃了，可在这时，老师仿佛看透了我的心思，只对我说了一句话：“想想海伦.凯勒吧，你这点苦算得了什么?”是呀，这点挫折算得了什么?我只要像海伦.凯勒一样，永不放弃，一定可以的。在以后的训练中，我更加刻苦了。经过我不懈的努力，在最后的比赛中，我取得了一分钟109个的好成绩。
我们应该铭记海伦.凯勒给我们的启示：在漫长的人生旅途中，难免有崎岖坎坷，但只要不屈不挠，热爱生活，甘于奉献，永不放弃，希望之光就会驱散绝望之云。
读《海伦·凯勒》有感_读后感的小学生作文
今天，我们学习了第8课《海伦·凯勒》，我被文中的主人公海伦的坚定信心、对生活的热爱及不屈不挠的精神所感动。
本文生动地叙述了海伦一岁半时，遭遇了双目失明、双耳失聪的厄运，但海伦并没有自暴自弃，在沙利文和萨勒老师的鼓励和精心指导下，让海伦用触觉去学习知识，海伦不分昼夜，像一快干燥的海绵吮吸着知识的甘霖。海伦经过艰苦的努力，说话的能力和一般人没有什么两样了。
朋友，你知道吗？对于一个听力、视力和说话能力都丧失的儿童来说，与人交谈是何等的困难呀！看到的只是一片黑暗，而听到的永远是寂静。是这样一个孩子，做出了她人生中最艰难的选择—读书。而教知识的老师在这样的条件下，没有怨言，而海伦则更是力求上进，奋发图强。海伦具有着坚强的意志和惊人的毅力，战胜了艰难险阻，像奥斯特洛夫斯基一样把自己铸成了一块“钢铁”。
11年过去了，海伦考上了哈佛大学拉德克利夫女子学院，你可知道，在这11年中，曾付出了多少汗水和泪水。为了能让海伦读书更方便，海伦的老师把所有的书都改成了凸字版的。三年过去了，当海伦捧着烫金的大学毕业证书站到曾经教她的老师面前时，她第一次流出了辛酸的泪水。
顿时，我又被海伦这种奋发向上的精神所感动。我想：海伦忍受的不仅仅是与病魔的抗争，更重要的是与命运之神的较量！
请想一想，一个看不见的儿童竟然能成功地上完大学，这是何等的艰难，何等的困苦，又是何等的伟大啊！
面对光明，阴影就在我们身后。虽然她视觉和听觉都没有了，但她有一颗坚强的心，只要她的心还在跳动，她就能用心灵去感受一切。虽然在她的人生道路上有许多坎坷，但她都能坚强地去面对一切。
课文学完了，我感动万分。海伦·凯勒，一个生活在盲聋哑世界里的人，竟然以优异的成绩毕业于美国哈佛大学拉德克利夫女子学院。她一生写了14部著作，被美国《时代周刑》评选为20世纪美国十大英雄偶像。时隔一百多年，当我们穿过悠长的时光隧道，回眸凝视这位度过87年无光无声的孤独岁月的弱女子，我不由得惊叹：生命的奇迹究竟是如何诞生的？翻开她的自传《假如给我三天光明》，也许我们的心灵之光将由此被点燃。
同学们，让我们一起学习海伦这种不屈不扰的奋斗精神，不畏困难所屈服，让我们勇敢面对生活中的坎坷，我想我们一定会成功地克服各种困难，我们将面对的是无比光明！
海伦凯勒读后感
就在前不久，我读了海伦凯勒这篇文章，感触很深。文章主要讲了：海伦在一岁半时生了一场大病，导致她双目失明，双耳失聪，与有声有色的世界隔绝了。但海伦并没有被天灾打垮，而是靠着自己不屈不挠，勤奋刻苦的奋斗精神，把自己失去信心的道路完美地走了下去，使自己的人生更精彩，更充实。
书上曾有这么一段:她不分昼夜，像一块干燥的海绵吮吸着知识的甘霖。她拼命摸读盲文，不停地书写单词和句子。她是这样的如饥似渴，以至小小的手指头都摸出了血。海伦的实际给了我这样的启示：不管遇到怎样的困难，我们都不能退缩，应该去勇敢面对，要像海伦一样不屈不挠。其实，我们身边也有这样的人。就说桑兰吧，在比赛中发生了意外，使自己刷牙和洗脸等一些简单的动作做起来都十分困难，但在自己的努力下，她终于像平常人一样了。海伦和桑兰的精神令人敬佩。
这两个人物的事例，使我想起了中国人无法忘记的汶川地震。一年多了，我想他们应该重建好了家园，住进了新房。我想，也许有的同胞在地震中受了伤或失去了家人，但我却想对他们说：“忘记悲惨的过去，迎接美好的未来，向海伦和桑兰学习，加油！”
海伦凯勒读后感
榜样的力量是无穷的，好的榜样能给我们积极的思想、正确的行为、良好的习惯、完善的人格。树立了榜样就等于找到了自己前进的方向。而我们的主人公海伦·凯勒就是我们应该树立的一个榜样。
读了《海伦凯勒的故事》我完全进入了她的世界，这个世界给予我的是无比的震撼，我，不，不止是我一个人，是所有的人都应该向海伦学习，学习她那无私奉献、助人为乐、精益求精的精神。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”这句话对海伦很合适。
在人生的旅途上，尽管人人盼望欢乐，无人喜欢忧伤，但它们却像孪生姐妹，永远在生活的舞台上相伴共生。我们学习知识也是如此，为了那眼花缭乱的“数字迷宫”而呕心沥血，为了那令人头疼的作文而费尽心思。这些表面看来确实很辛苦，然而辛苦的另一端，迎接我们的则是一串快乐的音符。
“一份耕耘，一份收获。”耕耘就得付出一定的代价，没有含辛茹苦的耕耘，哪能领会到甜入心田的收获？知识的海洋原来不是风平浪静的，要想获得真知，就必须扬起奋发的风帆，努力拼搏，这一定是很苦的。在它面前，我们是畏难怯步，还是搏击进取？前者当然不会在事业上有所成就，更不能领会到学习的乐趣：而后者则会领略到知识的芬芳，迎来“梅花扑鼻香。”的丰硕成果。想一想你取得的每一点进步吧，哪一点不是经过辛勤的劳动所获得的！
海伦凯勒读后感
《海伦·凯勒》这本书写的是一个真实，感人肺腑的故事，我一口气读完了它，从中受到了许多教益。
这本书记叙了美国盲聋女作家，教育家海伦·凯勒的一生，海伦一岁半因病丧失了视力生听力，这对于一般人来说是不可想象，不可忍受的痛苦，然而海伦并没有向命运屈服，在老师的教育与帮助下，她战胜了病残，学会了“讲话”。用手指“讲话”，并撑握了五种文字，二十四岁时，她以优等成绩毕业于著名的哈佛大学拉德克利女子学院。
此后，她把毕业精力投入为世界盲人，聋人谋利益的事业中，曾受到许多国家的政府，人民及高等院校的赞扬和嘉奖。
一个人盲聋人能取得这筇以大的成就，是何等令人惊讶！如果海伦屈服于不幸的命运，那么她将成为一个可怜而又愚昧无知的寄生者，然而，她并没有向命运低头，她以惊人的毅力，顽强的精神，走完了她的人生道路，并为人类作出了贡献，成为一个知识广博，令人尊敬的人。
海伦的一生，是不平凡的，它给予人们极大的鼓舞，使那些虚度光阴的人万分悔恨，我读了这本书，常常问自己：海伦不屈不挠的一生，给予那些残疾人以生活的勇气与力量，难道对于我们这些健康的人就没有启示吗？记得海伦曾经提过这样的问题：假如你的眼睛明天将要失明，那么，你今天要看看什么？这使我想到：我们这些健康的人，不能迟疑，不能虚度年华，应该珍惜这美好的时光，珍惜这幸福的生活。
我看完这本书之后，深刻的认识到，一个人能不能取得成就，不在于条件的好坏，而在于有没有奋斗精神，平时，有些人总以条件差呀，困难多呀作为没有取得成功的理由，但是，这些问题与海伦相比是多么微不足道呀！一个人只要有远大的理想和奋斗目标，就会有无穷无尽的力量，就能够发挥自己的命运，我觉得海伦·凯勒那光辉的一生，为我们做出了圆满的回答，她的生活道路就是我们应该走的路。
海伦凯勒读后感
马克吐温曾经说过：十九世纪有两个奇人，一个是拿破仑，一个是海伦凯勒，海伦凯勒是一位伟大特殊的女性。
1887年3月3日，只有六岁半的小海伦接受了沙丽文老师的教导与学习，沙丽文送给小海伦一个洋娃娃，并在她手上写上“doll”，小海伦似懂非懂，想了几遍，就跑去给妈妈拼写看。七岁时，小海伦已经会一些简单的单词了，在沙丽文老师日复一日年复一年的精心教导下，这位与普通人不一样的女孩，通过勤奋努力考上了著名的哈佛德克利夫学院，一个跟正常人比有缺陷的弱女子却考上了常人所难考的“最好的学院”，真是很伟大。
就这样，一个看不见，听不见，不能说话的女性用勇敢坚强的方式震撼了世界，一个生活在黑暗中却为人类带来光明的女性，用顽强精神艰辛渡过87年无光无声的女性—海伦凯勒，创造这一奇迹，全靠一颗不屈不挠的心，她接受了生命的残酷，去挑战生命，用爱心去拥抱世界，战胜了一切艰难险阻。
假如给我三天光明，这似乎正常人没放在眼里，对这三天不屑一顾，但对海伦这样的人三天的意义有多么重大，处于黑暗中的人的三天光明就像一盏明灯指引着他们不断进取，我们每个人心中也应该有这样一盏明灯，指引着我们达到成功的彼岸！
学习阅读就像一条架在悬崖上的独木桥，既然给了你过桥的机会，就要好好把握，否则，就会摔下无底的悬崖，海伦幸运和不幸运的那充满多姿多彩的一生感动了我，感动了所有人。她那坚持不懈的美好品质值得我们敬佩和学习！
海伦凯勒有感读后感
昨天我妈妈给我买了一本《海伦?凯勒》，读了这本书我有很多话要说。
海伦凯勒1880年出生于亚拉巴马州北部一个叫塔斯喀姆比亚的城镇。在她一岁半的时候，一场重病夺去了她的视力和听力，接着，她又丧失了语言表达能力。然而就在这黑暗而又寂寞的世界里，她竟然学会了读书和说话，并以优异的成绩毕业于美国拉德克利夫学院，成为一个学识渊博，掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的着名作家和教育家。她走遍美国和世界各地，为盲人学校募集资金，把自己的一生献给了盲人福利和教育事业。她赢得了世界各国人民的赞扬，并得到许多国家政府的嘉奖。
一个聋盲人要脱离黑暗走向光明，最重要的是要学会认字读书。而从学会认字到学会阅读，更要付出超乎常人的毅力。海伦是靠手指来观察老师莎莉文小姐的嘴唇，用触觉来领会她喉咙的颤动、嘴的运动和面部表情，而这往往是不准确的。她为了使自己能够发好一个词或句子，要反复的练习，海伦从不在失败面前屈服。
从海伦7岁受教育，到考入拉德克利夫学院的14年间，她给亲人、朋友和同学写了大量的信，这些书信，或者描绘旅途所见所闻，或者倾诉自己的情怀，有的则是复述刚刚听说的一个故事，内容十分丰富。在大学学习时，许多教材都没有盲文本，要靠别人把书的内容拼写在她手上，因此她在预习功课的时间上要比别的同学多得多。当别的同学在外面嬉戏、唱歌的时候，她却在花费很多时间努力备课。
我读懂了：一个人无论生活条件有多么得不好，只要你想学，一定会取得成功得!
读《海伦·凯勒》有感_读后感
读完《假如给我三天光明》，我的心灵受到了巨大的震撼。
《假如给我三天光明》，是作者海伦·凯勒在失去光明以后写下的一本自传，记录了她学习，生活的点点滴滴。
海伦·凯勒自幼患病，导致她双耳失聪，双目失明。然而在家庭教师沙利文的帮助下，她学会了读书和说话，并以优异的成绩毕业于美国名校拉德克利夫学院，成为一个学识渊博的著名作家和教育家。
由此，我在想，到底是什么给予海伦如此大的力量？
是信心。海伦有一种坚定的信心，她告诉自己，自己要在文学的道路上走下去，自己要和正常人一样生活，学习。
是信仰。她对文学有着崇高的信仰，所以促使她在文学的道路上越走越远。
是信念。她有一种坚强不息，滴水穿石的信念。她相信，只要付出，必有回报。
正是有了这些，再加上海伦的勤奋好学，才时海伦有了灿烂辉煌的今天！
我们要学习海伦那坚强不息，勤奋好学的精神，争取在未来的一天，我们也能有如此辉煌的成就！
《海伦.凯勒》读后感
是谁，在逆境中不屈不饶，战胜了挫折?是谁，在人生的道路上用毅力架起一座座通往成功的桥梁?是谁，与命运之神斗争了整整87年，最终改变了自己的命运?又是谁，在无边无际的黑暗深渊里执着地追求光明，终于踏出一条光明之路?她，就是海伦·凯勒。
海伦·凯勒，在她一岁半时就因为一场重病身陷于盲聋哑的世界里，与有声有色的世界隔绝了，竟凭着自身不屈不饶的意志，学会了说话，并掌握了五种语言，最后毕业于哈佛大学，一生创作了14部著作，成为19世纪美国盲聋女作家，教育家，社会慈善家，并被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像，绽放出生命的辉煌。读着她的故事，我的心灵一次又一次的被震撼了，我简直无法相信这样一个与世界几乎完全隔绝的人，竟能取得这么大的成就!难怪马克吐温把她和拿破仑相提并论，称他和拿破仑是19世纪最杰出的两个人物。
我再次翻开《海伦·凯勒》这本书，细细品味着她的故事。我仿佛看到小小的海伦正独自坐在书桌前，面前摊着一本书，她的双手正认真地逐字逐句地慢慢摸读盲文，那稚嫩的小手以至于被凸出的盲文磨破了皮，鲜血染红了书本，可倔强的小海伦没有停止学习，依然如饥似渴地摸呀摸呀，她通过书籍感受到了这个五彩的世界，她在心中感受着世间万物，她心中感受到了光明，她更知道如何去寻找光明，寻找幸福……她硬是用毅力点燃了生命之光，引领自己走出了黑暗，走向光明。事实证明她成功了。
想想我们平时的生活，我不禁羞愧，虽然我们是健康的人，但当我们遇到困难与挫折时经常选择逃避;当我们面临一场灾难时，我们往往选择后退;当我们受了一点儿小伤时，我们会又哭又叫;当我们离成功只有一步之遥时，我们却不能坚持。每当这时，我们是不是应该想到海伦是如何战胜困难和挫折，如何取得成功的。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”读完这本书，我决心以海伦·凯勒为榜样，珍惜光明，珍惜自己所拥有的一切，努力学习，一步一个脚印，踏踏实实地去战胜学习、生活中的每一个困难，做一个成功者。
海伦·凯勒读后感
1880年，又是一个小生命降落在这个多姿多彩，神秘有趣的世界上。这的确是一个普通至极的事，但当你知道她是谁了，你一定就觉得不那么普通了。她!就是————海伦·凯勒，这位在逆流中努力前行的伟大人物。
那一天，安妮莎莉文老师来到了海伦的身边。莎莉文老师开始教诲海伦摸盲文，拼单词。一次，他们路过水井房时，莎莉文老师把海伦的小手放在流水下。这时，一股清凉的水在海伦手上流过，莎莉文老师在海伦的另一只手上拼写了“水”这个单词。海伦猛然醒悟，原来水就是这清凉而奇妙的东西呀!
……。
我们和小海伦相比是多么的幸福，多么的幸运啊!当我们想要表达一句话，只要拿起笔或者张开口就可以轻而易举的做到，而小海伦需要在打字机上艰难地分辨出每个字母，再用十指的指肚用力地敲击突起的键盘。
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。让我们珍惜当下的时光，从现在开始好好学习吧!你要记住“不管什么时候开始，都不算晚。”
海伦·凯勒读后感
为了让我在漫长的暑假生活中不感到寂寞，妈妈给我买了世界伟人传记。有孔子、居里夫人、海伦·凯勒、比尔；盖茨等，其中让我最敬佩的伟人就是海伦·凯勒。
从书中，我知道了海伦·凯勒在降生19个月后，一场意想不到的重病使她变成了一个又聋又哑的人。她听不到美妙的音乐，看不见爸爸慈祥的脸。这个幼小的生命仿佛跌入了痛苦的深渊。
海伦长到六岁时，父母帮她请来了一位家庭教师，专门教她摸读盲文书。因为小海伦天资聪颖，学习刻苦，所以她的进步很快。不久，她的手指就可以迅速的摸读书上的文字，一旦有生字就反复练习。七岁时，父母又为海伦请了聋哑学校的老师安妮；沙利文教海伦说话。沙利文小姐说话时，海伦就按照沙利文小姐的口形学说话。这是个非常艰难的任务，可顽强的海伦硬是挺过来了，几个月后，海伦终于会说话了，当她第一次叫“爸爸、妈妈”时，她的父母紧紧抱住了她。
经过了艰苦卓绝的努力，海伦学会了英、法、德、意、拉这五种语言。她还渐渐爱上了文学，她不断地写作，与著名的诗人、作家交谈，使她的文学水平越来越高，她发表了许多文章，使她很快就成为了一名知名的作家。我觉得这与她以前的努力是分不开的。
看了这本书，我不禁从心底敬佩这位伟大的女作家。但是我敬佩的不是她的成绩，而是她那种敢于向命运挑战、不怕困难、不屈服的精神，这种精神是值得我们每一个人学习的。
《海伦凯勒》读后感
生活，就像一架钢琴：有的人在琴键上弹奏出了春天的希望，夏天的绿荫，秋天的收获，冬天的喜悦；也有人弹奏出了春天的寂寞，夏天的焦灼，秋天的忧愁，冬天的悲凉……然而，琴音如何，都取决于弹奏者对生活的态度。
而海伦·凯勒，虽然在生了一场重病以后，双目失明，双耳失聪，正因为家庭教师安妮·莎莉文小姐，海伦才对生活充满了信心。
海伦之所以会有这样伟大的成就，都离不开她一颗坚强的心，及莎莉文老师和父母对她的爱，对他的鼓励和帮助。
海伦之所以会有这样伟大的成就，都离不开她一颗坚强的心，及莎莉文老师和父母对她的爱，对她的鼓励和帮助。
海伦，是莎莉文老师的第一个学生，也是唯一一个学生，她在海伦身上倾注了大半生所有的精力。莎莉文老师不仅教会了海伦知识，还让海伦感受到了世界的多彩，体会到了生活的美好，更让海伦学会了爱。是她莎莉文老师，唤醒了海伦的灵魂，给了海伦光明、希望、快乐和自由。莎莉文老师对海伦的师生之爱，终其一生！
我想，海伦的父母面对着海伦的不幸，他们一定承受着巨大的悲伤和压力。世上不会有任何父母忍心让自己年幼的孩子面临如此残酷的打击。海伦的父母积极地想办法为海伦寻找家庭教师，同时还在生活中小心翼翼的呵护着海伦，给她鼓励，给她信心，给她希望。父母对海伦的爱，是无私的！
我不由得想起了我的老师、父母。老师每天不辞辛劳地备课，尽心尽力的教我们知识，像一支蜡烛，燃烧自己，照亮别人。父母辛苦的养育我们，陪伴着我们的成长。
爱是情感的最高境界，它足以改变人的一生，因为有了老师和父母对海伦的爱，才有了海伦的成功。爱的力量，是那么的强大！
《海伦·凯勒》读后感
《海伦·凯勒》这篇课文写的是一个真实感人肺腑的故事，我一口气读完了它，从中受到许多教益。
这篇课文记叙了美国盲聋女作家海伦·凯勒的一生。海伦一岁半时因病丧失了视觉和听力，这对与一般人来说是不可想象，不可忍受的痛苦，然而，海伦并没有向命运屈服，在老师的教育和帮助下，她战胜了病残，学会了说话，用手指“讲话”，并掌握了五种语言，24岁时，她以优异的成绩毕业于著名的哈佛大学拉德克利女子学院。此后，她把毕生的精力都投入为世界盲人聋人谋利益的事业中，曾受到许多国家政府人民及高等学院的赞扬和嘉奖。
一个不幸的聋盲人能取得如此大的成绩和荣誉，是多么地令人折服啊，如果她向命运低了头，那她可能是一个让人可怜的寄生虫。然而她没有屈服于命运，以惊人的毅力，顽强的精神走完了人生道路，并为人类做出了贡献，成为一个知识广博令人尊敬的人。
海伦的一生是不平凡的，她给予我们及大的鼓舞，一个又盲又聋的残疾人都能以自己顽强的毅力克服种种困难，最后成为一位那么令人尊敬的。而我们有些健全人呢，却总以条件差呀困难多啊作为没有取得成就的理由。但是和海伦相比，这些困难是多么微不足道啊!一个人只要胸怀远大的理想和奋斗目标，就会有无穷无尽的力量，去努力实现自己的理想。
因此，我们少年儿童都要学习海伦·凯勒那种不屈不挠的奋斗精神，努力克服一切困难。这样我们才能达到成功彼岸，真正成为21世纪的接班人!。
《海伦·凯勒》读后感
海伦·凯勒一个在黑暗和沉寂中度过了87年，一个弱女子天天面对的是无声无色的世界。翻开课本49页，一起来了解海伦·凯勒。
1880年海伦·凯勒出生在美国。命运似乎再戏弄她，一岁半时海伦因为生了一场重病而：“双目失明”“双耳失聪”。一个一岁半的孩子，就因为一场重病失去了享受这个世界的资格。一个一岁半的孩子，刚学会说话、走路，却没能来得及叫声“妈妈”，也没能来得及和小朋友们奔跑、玩耍。她看不见自己常住的家，看不见妈妈的样子，看不见蔬菜的样子。她也听不见勺子和碗碰撞发出的“铛铛”声，听不见小伙伴叫她的声音，听不见小溪流淌的“哗哗”声。她什么都看不见！她什么都听不到！
但上帝并没有忘记海伦，他让沙利文老师来到了海伦身边。她让海伦感到了新的希望，感到了世界的奇妙。一次她们路过水井房时，沙利文老师把海伦的手放在水管口上。哦！这种清凉的东西蔓延在海伦手上，凉凉的，滑滑的。把它捧到鼻边，无味的。正当海伦想这是什么东西？莎莉文老师就把“水”这个单词拼写在海伦手上。这是海伦第一次学习单词，海伦感到了知识的趣味。于是海伦一发不可收拾，她不分昼夜的书写单词和句子，以至小小的手指头都摸出了血。鲜血流淌在盲文上，鲜血流淌在衣服上，鲜血流淌在我们心中！
当海伦10岁时，她越来越想开口说话。然而，上帝满足了她。盲哑学校的萨勒老师来教海伦说话，这种完全靠触觉学习说话的难度可想而知。是啊！普通的孩子学习说话只要学着大人的口型就行了。可海伦不行，她只能靠触觉来感受嘴部的颤动。终于，经过海伦的努力，她的说话能和一般人没什么两样了。这是多么不容易啊！可海伦却做到了！
海伦是一位英雄，一位值得我们敬佩的英雄！
海伦.凯勒读后感
海伦.凯勒刚出生时是个健康、可爱又活泼的孩子。可是就在她18个月大时，海伦.凯勒突然生了一场病，这场大病使她变成了一个看不见也听不见，又盲又聋的小女孩。
因为海伦.凯勒听不见别人的说话，所以没办法学说话，别人又看不懂她的手势，因此她常生气，脾气变的很不好。沙利文老师的到来改变了她的一生。
沙利文老师教导海伦.凯勒运用触觉去感受周遭的事物，有一次她不了解“水”的意思，沙利文老师拉着她的手摸摸清凉的泉水。从那以后，她明白了，每一件事物都有一个名字。在她10岁时克服了自身的障碍学会了说话。
长大后，她更像一般人一样去上大学，还到处去演讲，鼓励残障人士肯定自己，立志做一个残而不废的人。
读了海伦.凯勒这篇文章我知道：海伦.凯勒是一个自强不息的身残志坚的人。她的成功是因为她自己坚强不屈、锲而不舍的精神和沙利文老师的淳淳教导。
《海伦·凯勒》读后感
读了《海伦·凯勒》这篇文章后，我的心情久久不能平静，我被海伦·凯勒的这种人格魅力和顽强的精神深深地震撼了。
一个刚来到这个美丽世界不久的小女孩，天降厄运，一场大病，夺去了她观看这多姿多彩、聆听这音韵无穷的世界的权利，真是不幸啊！
不幸的海伦，遇到了一位改变她命运的好老师——沙利文。沙利文老师燃起了小海伦的生命希望之火，使海伦对生活充满了希望，充满了热爱，海伦的生命有了新的开始，从学盲文的单词到句子，从阅读到表达，她以惊人的毅力和不屈不挠的精神，战胜了困难，盲文她过了关，从此她的生活里有红色的玫瑰相伴，充满热情、喜悦。为此，我为海伦·凯勒感到幸福与美好。
正是海伦这种不屈服命运的精神，铸就了她伟大的人格，书写了她那华丽的篇章，海伦将无私的爱全部倾注到不幸的人身上，芳名永存。
我与海伦比童年，我的童年是多姿多彩、有声有色，我要加倍地珍惜我的美好人生，发奋学习，做一个有益于社会、有益于人类的人，书写我人生壮丽的诗篇。