支撑工作心得体会和方法(优质15篇)

时间:2023-11-03 08:21:03 作者:FS文字使者 支撑工作心得体会和方法(优质15篇)

在工作心得体会中,我们可以反思自己的工作方式、具体工作内容和工作效果,以及获得的成就和遇到的挑战。小编特意为大家搜集了一些成功人士的工作心得体会,供大家学习和借鉴。

党委工作方法心得体会

虽然历经67年,给我的感受还是如此亲切、震撼。因为熟悉而感到亲切,书中所列举的十二条工作方法就存在于我们日常工作当中,如同血液一般流淌在身体里;震撼,因为时间能改变一切,在大浪淘沙中一些东西早已失去光鲜埋入历史的黄沙,但《党委会的工作方法》这篇著作的基本思想历久弥新,穿越时空散发着时代的光彩,彰显出独特的魅力。

毛泽东思想是马克思列宁主义普遍原理和中国革命具体实践相结合的产物,是以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人,运用马克思主义的立场、观点和方法,把中国长期革命和建设实践中的一系列独创性经验作了理论概括而形成的适合中国情况的科学的指导思想,是中国共产党集体智慧的结晶。全国两会召开前夕,再次要求重温毛主席的这篇经典名著,目的就是让我们从思想上加强毛泽东思想的学习,掌握精髓、学习方法,学以致用。特别是要反思我们工作中的不足,及时改进,适应时代要求,呼应人民心声。

历史和时代的发展不断证明,越是加强毛泽东思想的学习运用,越能驾驭工作大局引领事业发展前进。《党委会的工作方法》这篇文章对各级党委(党组)领导班子成员特别是主要领导学习掌握科学的党的工作方法和艺术,学习掌握党的政治纪律和政治规矩,全面加强党委(党组)领导班子建设,切实加强和改善党的领导,确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心,乃至落实'五大理念'、'四个全面'、于全面建成小康社会,具有十分重大的指导意义。

当前,我们进入到了全面建成小康社会的伟大征程当中,向着两个一百年目标迈进,这就需要一个坚强的党的领导核心来指引方向,带领全国人民共同实现中国梦。这其中,既要思想决策来引领把控,明确渡什么河,爬什么山,去夺取什么成果,又要掌握运用科学的工作方法和领导艺术,为过河爬山搭桥寻路,以便顺利到达目的地。而这两点也正是我们要加强的,需要从毛泽东思想以及十二条具体工作方法中汲取营养。

深读,是我们重读毛著掌握工作方法的第一步,要在领会精神实质上先行一步。'党委书记要善于当‘班长’','要把问题摆到桌面上来','互通情报','不懂得和不了解的东西要问下级,不要轻易表示赞成或反对','学会‘弹钢琴’','要‘抓紧’','胸中有‘数’','安民告示','精兵简政','注意团结那些和自己意见不同的同志一道工作','力戒骄傲','划清两种界限',这12种看似简单而又质朴的道理,是《党委会的工作方法》的精髓和要领,更是毛泽东思想思想的精髓和要领,通过它进一步掌握一切从实际出发、实事求是的工作原则,辩证的历史的唯物主义工作方法,用正确的世界观与方法论去认识中国的国情,找到解决问题的方法,把中国特色社会主义建设得更加美好,让人民群众过得更加幸福安康。这些都值得我们广大党员干部特别是各级党委(党组)领导班子成员去学习、领悟和实践。

细照,是我们重读毛著学习工作方法的自我反思,特别要在密切联系群众上下功夫,解决干部脱离群众,决策脱离实际的问题。全心全意为人民服务是中国共产党的根本宗旨,是一切工作的出发点和落脚点,是毛泽东思想的一大精髓和工作原则,是指导我们工作的法宝和指南。历史经验告诉我们,能跟群众打成一片,始终坚持从群众中来到群众中去,我们的工作就越有效,成绩就越出色,就越能得到群众的支持和拥护。脱离群众的深刻教训还在警醒着我们,特别是党的主要领导干部,要时刻接地气,带着泥土的气息完成历史所赋予的使命。

正如毛泽东同志所说,我们共产党人好比种子,人民好比土地,我们到了一个地方,就要同那里的人民结合起来,在人民中间生根、开花。笃行,是我们重读毛著学习工作方法的落脚点,特别是要在团结党委会、发挥党委会作用上高一筹。在十三五的开局之年,要求重温这篇著作,从另一方面给我们党委会指出了问题,那就是我们的党组织,特别是党委(党组)在发挥作用上还有待于进一步提高,部分成员对党委的工作方法、工作水平不高,以致于影响到党的建设,有的党委班子领导不落实党委会工作方法,没有将党委班子建设成坚强有力的领导核心,影响了党组织总揽全局、协调各方的核心作用,特别是部分党委班子成员及主要领导还存在故意违反党的规定,一些塌方式腐败现象、搞一言堂不发扬挥民主集中制原则的问题,影响了党的形象,需要在党要管党从严治党上下功夫,做到执行纪律懂规矩。

政治路线确定后,干部就是决定因素,重温毛主席《党委会的工作方法》,无疑对于党委(党组)更加清醒认识自己的角色定位和工作不足,明确和掌握正确的工作方法和领导艺术,发挥党委班子合力,具有重要的现实作用和长远意义,是一个非常英明而有远见的决定。毛泽东同志说过,因为我们是为人民服务的,所以,我们如果优缺点就不怕别人批评。只要我们为公、为民,不为己、不为私,就能从大局考虑问题,更加有责任将党组织建设成坚强的堡垒。特别是'一把手',能容人容事、心胸坦荡,从善如流、推功揽过,在谅解、支持、友谊中赢得理解,在合作中加强了解,以此发挥集体的作用。延伸,是我们在重读毛著,学习工作方法的基础上,还要认真学习《治国理政》的著作以及系列讲话精神上来,做到融会贯通。毛泽东思想和系列讲话精神及其治国理念精神实质上是相通的,也是一脉相承的,都是马列主义和中国当代实际相结合的产物,是中国共产党人集体智慧的结晶,都是从实践中摸索出的真理。

毛主席的十二条工作方法和习总书记的《治国理政》的理念和方法就是我们的顶层设计,通过明标准、树标杆,使各地各级党委(党组)学有标准、赶有目标,最终成为一种工作的常态,中央顶层设计,明标准、树标杆,有总体要求,使各地各级党委(党组)学有标准、赶有目标。中央顶层设计,明标准、树标杆,有总体要求,使各地各级党委(党组)学有标准、赶超有目标,将能更好地发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用,为协调推进'四个全面'战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强在政治保证和组织保证。我坚信,这对加快中国发展将是一次巨大的推动。

重温只是解决了思想认识上的第一步,关键在于执行。我们要将十二条工作方法真正运用到工作中,用好达到彼岸的'桥梁',在实践中做到知行合一,内化于心、外化于行,才能确保学习的落地见效。当然,毛泽东思想是一座宝库,我们还要读更多的毛泽东同志著作,《为人民服务》《改造我们的学习》《整顿党的作风《反对本本主义》《矛盾论》《实践论》等系列著作,将毛泽东思想学深学透,融会贯通,指导我们的日常工作。总之,毛泽东思想这面旗帜不能丢,我们要永远高举这面旗帜前进。

党委工作方法心得体会

《党委会的工作方法》这篇著作的基本思想历久弥新,穿越时空散发着时代的光彩,彰显出独特的魅力。下面是小编为大家收集整理的党委工作方法。

欢迎大家阅读。

时隔xx年,一部尘封久矣的文献,重出政治江湖。最高领导人作批示,中组部印发通知要求学习,人民出版社出单行本,这样的规格,极为少见。

熟悉《毛选》的人,都知道,这部作品是新中国成立之前,毛泽东在七届二中全会上所做结论的一部分,收录在《毛选》第四卷。内容也极其具体,讲的是党委会的工作方法十二条。问题是,毛泽东当年为何在党中央的大会上,讲如此具体的工作方法?回答这个问题,无疑是理解为何在这个时候做出批示,要求学习这篇文献的一把“钥匙”。解读政治,无非看人、看事、看时机。七届二中全会特殊在哪?看时间就知道,1949年3月。此前的七大,召开时间是在45年;后面的七届三中全会,召开的时间是1950年6月。换言之,七届二中全会有两个时间节点,一个是新中国成立前夕,一个是解放战争末期。事实上,这次会议也是解放战争时期,中共中央唯一召开的一次全会。党史上,这次会议被描述为,着重讨论党的工作重心的战略转移,即工作重心由农村转移到城市。这样的时间点,这样的定义,说到底,会议着重讨论的是执政的问题,而不是革命的问题了。认识到这一点,才能够明白,为什么毛会不惜笔墨,花如此大的篇幅来讲具体工作。理由恰恰在于:从今以后,中共要实现由革命党向执政党的转变。

实现由革命党向执政党的转变,靠谁?当然就是各级党委会。一来,党指挥枪,自井冈山之后,就一直是中共的基本原则。说到底,各级党委会是把工作做好的关键。二来,那个时候,中共本身还没有在全国执政的经验,只是建立了革命根据地,在根据地建立了政府。但,革命根据地毕竟和全国不一样,前者主要工作是农村,后者的工作是城市,包括工厂、工业生产、银行等金融系统,这些都是没有具体的经验的,需要学习,而且是集体都需要学习。

更加重要的是,向执政党转变,要立规矩、讲纪律。工作该怎么做,由谁来负责,分工情况怎样,这些问题,具体是具体,但都得讲究一个工作方法。所谓的工作方法,说白了,也是规矩和纪律。

如果说,毛泽东在七届二中全会上的任务,是让中共尽快由革命党转变为执政党,那么经过了邓、江等时代,中共的任务就绝不仅仅是转变那么简单,更需要探索的是“如何执政”“怎样执好政”这些问题。由此,就可以回到第二个问题,习为何在如今批示?就是因为面临的形势和任务:要执好政。

激活党内传统,一直都是习的一个思路。别管是党的群众路线教育实践活动,还是出台八项规定、狠刹“四风”,都可以在党的历史上寻找到它的踪影。而就这篇文献而言,习早在浙江执政之时,就已“推陈出新”。《之江新语》里面,《打好“团结牌”》里讲,要始终牢记毛泽东同志关于书记和委员之间“谅解、支援和友谊;《共演一台“二人转”的好戏》里讲,作为党委书记,要总揽而不包揽,学会“弹钢琴”,善于抓重点,充分发挥党委的领导核心作用,发挥各个班子的职能作用;《要有世界眼光和战略思维》里讲,“一把手”是党政领导集体的“班长”……刚刚看完《党委会的工作方法》,是不是觉得似曾相识?可以说,毛的这些论述,至今都有它的意义。尤其是对于,如何做好党委会的工作,以及党委会内部,如何立好规矩、守好纪律,意义非凡。

要知道,领导的批示,从来都不是无来由的。

新中国成立前夕,在党的七届二中全会召开后,毛泽东同志系统的总结了会上所作的结论,概括为《党委会的工作方法》,成为指导加强党委领导班子建设、提升党的领导水平和执政能力的纲领性文献。《党委会的工作方法》,从成文至今已历经67载,但历久弥新,这篇经典论述,对各级党组织,对党员干部开展工作,仍然有着强烈的现实指导意义。

最近,就学习毛泽东同志《党委会的工作方法》作出重要批示,对各级党委(党组)领导班子成员特别是主要负责同志重温这篇经典作品提出了明确要求。虽然我不是领导干部,但作为统计系统的一名普通党员,读之也让我受益匪浅。

品读《党委会的工作方法》一文,在平淡的字里行间中,透出了毛泽东主席对党委会工作熟悉程度,蕴含着深刻的理论指导。比如,党委书记要善于当‘班长’。如果‘一班人’动作不整齐,就休想带领千百万人去作战,去建设。是的,一个单位,一个部门,一支队伍,工作开展得好与否,干部职工的精神面貌如何,关键还是要看班子成员,要看主要负责同志。俗话说:火车跑得快,全靠车头带。主要负责同志带头带得好,班长当得好,队伍就会充满活力,工作开展就会顺利,就会得心应手,实现预期目标,就会取得好的效果。

再比如,要增进团结。人心齐,泰山移,人心不齐,寸步难移。我们干统计调查工作,也要团结一切可以团结的力量,齐心协力把工作干好。开展工作要以增进团结为出发点和落脚点,不仅要善于团结和自己意见相同的同志,而且要善于团结和自己意见不同的同志一道工作,对犯过很大错误的人,不要嫌弃,要准备和他们一道工作。闻过则喜,与人为善,坚决防止掺杂个人恩怨、搞诬陷攻击泄私愤等破坏团结的现象发生。要有君子坦荡荡的真诚,不要小人长戚戚之坏心;要有志道者少友的淡然,不要逐利者多俦的追逐。

《党委会的工作方法》这篇文章,不仅党员领导干部要读,普通党员也应要读。细读了我们的理论就会提升,对我们的工作就会有指导、有促进。

日前,中共中央组织部印发《关于学习贯彻重要批示精神加强党委(党组)领导班子建设的通知》。

《通知》指出,最近,就学习毛泽东同志《党委会的工作方法》作出重要批示,对各级党委(党组)领导班子成员特别是主要负责同志重温这篇著作提出明确要求。

“不忘本来,方有未来”。67年前,毛泽东同志在党的七届二中全会上所作的结论中,首次提出了《党委会的工作方法》,系统阐述了党委会的工作方法并将其概括为十二条。时光虽跨越半个多世纪,毛泽东同志这篇文章的基本思想却历久弥新,对于各级党委(党组)领导班子成员特别是主要负责同志学习掌握科学的工作方法和领导艺术,学习掌握党的政治纪律和政治规矩,全面加强党委(党组)领导班子的思想政治建设、作风建设和能力建设,切实加强和改善党的领导,确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心,仍然具有重大指导意义。可以说,《党委会的工作方法》是加强党委领导班子建设、提升党的领导水平和执政能力的光辉文献。

新形势下,我们正在进行具有许多新的特点的伟大特征,如何进一步加强各级党委(党组)领导班子建设、提升党的领导水平和执政能力,是党必须不断破解的时代课题。我们要深刻认识在新的历史条件下,重温《党委会的工作方法》所蕴涵的重要意义,并将其作为做好党的各项工作非常重要的遵循和弥足珍贵的“传家宝”。

对各级党委(党组)而言,重温《党委会的工作方法》,要坚持边学习边思考、边掌握边运用,认真学习贯彻系列重要讲话精神,既着力把握讲话体现的思想方法和工作方法,掌握工作制胜的看家本领,提高攻坚克难、化解矛盾、驾驭复杂局面的能力;又时刻绷紧政治纪律政治规矩这根弦,自觉担负起执行和维护党的政治纪律政治规矩的职责使命,敢抓敢管,严格约束,使政治纪律政治规矩成为带电的高压线,更好地把中国特色社会主义事业推向前进。

要充分认识重要批示的深刻意义,把《党委会的工作方法》纳入“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育重要内容,在学习掌握科学的工作方法和领导艺术、学习掌握其中蕴含的政治纪律和政治规矩上下功夫,真正把握《党委会的工作方法》的基本思想,提高领导能力和水平。

要严格按照系列重要讲话精神,坚持“学以致用、用以促学”,将行之有效的党委会工作方法原理运用到班子建设上,全面加强党委(党组)领导班子思想政治建设、作风建设和能力建设,切实提高贯彻执行民主集中制自觉性,更好发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用,为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强政治保证和组织保证。

党委工作方法心得体会

近日,经中央军委主席胡锦涛批准而颁发了《中国共产党军队委员会工作条例》,这是继《军队党支部工作条例》颁布之后,出台的加强部队党组织建设的又一部重要法规。也是一部贯彻落实党的十七大精神和胡锦涛主席有关重要指示,坚持科学发展理念,维护党委权威、规范党委程序、提高党委能力的重要法规。

《党委工作条例》共7章37条。在原条例33条的基础上增加了4条,对原条例进行修改和完善,是新时期消防部队各级党委开展工作的基本依据。《党委工作条例》的颁布实施具有里程碑意义,必将使我们消防部队党委工作进入一个崭新的发展阶段。下面我就谈谈学习《中国共产党军队委员会工作条例》的感想:。

一、以紧扣形势,跨越时代的成果,引领消防工作科学发展。

制定颁发《党委工作条例》,是把党的十七大精神和胡主席重要指示贯彻落实到军队党委建设具体实践中,有利于进一步调动官兵积极性、主动性、创造性,推进部队各项改革和建设,具有十分重要的意义。

委工作面临的新情况新问题,对新形势下部队党委工作的指导思想、原则和要求,党委的职责、议事和决策、领导作风、制度、监督与责任追究等,作了进一步充实完善,是指导加强和改进新形势下军队党委工作的重要举措,为全面推进部队党委建设提供了新的动力。

我们消防部队承担着保卫经济社会发展的重要任务,是防火灭火主力军,是应急救援突击队,只有根据《党委工作条例》,坚持贯彻落实科学发展观,才是消防工作和部队建设发展的根本,只有坚持贯彻落实科学发展观才能推动消防事业跨越式发展。当前全国正在贯彻积极十七大精神、努力加快建设小康社会步伐。而消防工作作为与社会经济发展密不可分的组成部分,只有坚定不移的深入贯彻落实科学发展观,才能更好地做到与经济建设的协调发展,才能为构建社会主义和谐社会创造良好的消防安全环境。

二、以贴近实际,与时俱进的内容,带动消防队伍求实创新。

新的形势、任务和要求,给部队建设带来了许多新的情况、矛盾和问题,必须以改革创新的精神加以研究和解决。加强军队党委的建设,是时代发展的必然要求。

《党委工作条例》把“深入贯彻落实科学发展观”写入了军队党委建设中的指导思想、方针中,把研究部署学习科学发展观作为党委全委会、常委会的一项重要职责,明确规定了树立与科学发展观相符合的思想观念是党委领导作风的重要内容。《党委工作条例》提出了各级党委要在新的历史条件下,以建设信息化军队、打赢信息化战争的战略目标。在领导部队建设科学发展、提高基于信息系统的体系作战能力发挥领导核心作用。《党委工作条例》还将开展创先争优活动作为重要思想纳入。

当前,部队仍存在着思想意识与迅猛发展的社会不相适应、干部能力与担负的工作任务不相适应、部队管理水平与上级要求和正规化管理不相适应等问题,这些问题严重影响和制约了消防部队的发展。我们必须坚持不懈地用党的创新理论指导消防工作和部队建设,用改革创新的意识来改变消防部队,进一步解放思想、更新观念,在支队党委的求实创新精神中,切实从各种陈旧思想观念、习惯做法和体制机制的束缚中解放出来,用新的理念、新的方法、着力研究解决新情况、新问题。

三、

以全面完善,科学具体的规范,推动消防部队正规建设。

《党委工作条例》与老条例相比,在内容上更具体、更明确、更具可操作性,他将党委全委会、常委会的职责更加细化,在议事程序、方法上更加具体,《党委工作条例》将会成为军队党委开展工作的具体规范,形成按条例运作、按制度办事的良好秩序。

完善,规定对拟提交全委会讨论决定的重大问题,在个别酝酿时,未经半数以上委员同意的,不得提交会议讨论。规范了党委的学习、工作和生活制度。完善了党委原有的10项制度,增加了党委的报告工作制度,充分保证党委委员的民主权利。《党委工作条例》还增加决策监督机制、决策失误纠错改正机制和领导干部问责制,要求党委注重决策执行中的信息反馈,及时修正完善决策内容,研究解决落实中的问题。

消防部队正规化建设是一项长期的系统工程。而党委的正规化建设则在首位,只有从党委做起,才能将正规化落实的基础、落实到实处。《党委工作条例》为支队党委正规化建设提供了依据,使支队党委在日常工作中有章可循、有据可依。在支队党委的集体领导下,支队可以根据自身实际,深入开展正规化管理,有力推动消防部队的发展。

《党委工作条例》的颁布是部队的一件大事,学习贯彻好《党委工作条例》,全面发扬基层党组织的领导核心作用、加强部队全面建设,是当前的一项重要工作,我们将认真学习领会《党委工作条例》,按《党委工作条例》要求开展支队党委工作,提高党委工作能力,按照科学发展观要求推动消防部队建设又好又快发展,确实有效履行消防部队新世纪新阶段历史使命。

支撑工作心得体会

支撑工作是一项重要的工作任务,无论在任何行业,没有稳定的支撑工作团队,都很难有良好的运营和发展。作为一名支撑工作人员,我有幸参与了许多项目,并积累了一些心得体会。在这篇文章中,我将分享我在支撑工作中的一些经验和理念。

第二段:工作责任与合作。

作为支撑工作人员,我们的首要责任是确保整个团队的顺利运行。我们需要及时处理来自其他部门的各种需求,使他们能够顺利地完成工作。在这个过程中,合作是非常重要的。我们要积极与其他团队成员沟通合作,确保每个人都明确自己的责任和目标,并共同努力实现整个团队的共同目标。

第三段:沟通与解决问题能力。

在支撑工作中,良好的沟通技巧是必不可少的。我们需要与其他团队成员进行频繁的沟通,理解他们的需求和问题,并及时解决。同时,我们还需要善于倾听和表达,以确保沟通畅通。此外,在解决问题时,我们要善于分析和归纳,找到问题的本质,并提出切实可行的解决方案。

第四段:适应能力与学习态度。

在快速发展的时代,适应能力是成功的关键之一。作为支撑工作人员,我们必须能及时适应不断变化的工作环境和任务需求。我们需要保持开放的心态,愿意接受新的工作挑战,并不断学习新的知识和技能。只有持续学习,我们才能不断提高自己的工作能力,适应未来的发展。

第五段:态度与积极性。

在支撑工作中,态度和积极性是成功的重要因素。我们要始终保持积极向上的心态,以乐观正面的态度面对工作中的困难和挑战。当遇到困难时,我们要以解决问题的态度去面对,而不是抱怨和放弃。只有以积极的态度对待工作,我们才能克服困难,迎接挑战,并取得良好的工作成果。

总结。

支撑工作是一个重要而充满挑战的工作领域。通过多年的经验积累,我明白了在支撑工作中需要具备的一些关键素质和能力。具备良好的工作责任感和合作精神,善于沟通和解决问题,拥有较强的适应能力和学习态度,并以积极乐观的态度对待工作,是支撑工作人员成功的基本要素。我相信,只要我们不断努力学习和实践,我们的支撑工作将会获得更大的发展和成就。

班组长工作方法和心得体会

作为一个班组长,担负着协调团队工作、提高工作效率、管理人员关系等重要任务。在长期的工作实践中,我深刻体会到了班组长工作方法的重要性,同时也积累了一些心得体会。下面,我将就班组长工作方法和心得体会展开阐述,以便与大家分享经验,共同进步。

首先,作为一个班组长,良好的沟通能力是非常重要的。沟通能够帮助班组成员明确工作目标,进行有效的任务分配,以及回答问题和解决疑惑。我经常组织团队会议,确保所有成员都可以表达自己的意见和建议。此外,我也经常与其他部门的负责人进行有效的沟通,了解工作进展和获取所需资源。这种积极的沟通能力可以帮助我更好地理解团队成员的需求,提高工作效率。

其次,班组长应该具备良好的组织和协调能力。这是提高整个团队工作效率的重要环节。在进行项目计划和任务分配时,我会根据成员的专长和喜好来合理安排工作。在工作展开过程中,我也会进行时时监管和协调,确保每个任务都按时完成。同时,我会通过适当的激励和奖励机制来鼓励团队成员发挥潜力,保持高水平的工作动力。

此外,班组长还需要有较强的问题解决能力和团队管理技巧。在项目执行过程中,常常会遇到各种困难和问题,如资源不足、成员之间的冲突等。作为班组长,我会及时处理这些问题,找出解决方案,避免困扰项目进展。同时,我还会积极培养团队成员之间的协作精神,引导大家形成积极向上、有效沟通、相互支持的团队氛围。

最后,一个优秀的班组长还应具备学习能力和持续创新的意识。快速变化的外部环境要求我们时刻保持学习的状态,不断适应新的工作要求和技术发展。我经常参加各种培训和研修活动,提高自身专业知识和管理能力。并且我鼓励团队成员进行学习,分享自己的经验和成果。通过持续的学习和创新,我们可以在激烈的市场竞争中保持竞争优势,为团队的成功发展提供更多的机会。

总之,一个优秀的班组长应该具备良好的沟通能力、组织和协调能力、问题解决能力和团队管理技巧,同时具有学习能力和持续创新的意识。通过不断的实践和反思,我不断完善自己的工作方法和提升自己的管理能力,从而更好地带领团队取得了一系列的成功。我相信,只有通过不断地学习和实践,我们才能在新的岗位上发挥更大的作用,为团队的发展和成功做出更大的贡献。

学工作方法学心得体会

随着社会的发展,学工作方法学越来越受到人们的关注。改善学习和工作方法不仅能提高效率和成果,还能改变个人的心态和情绪。在我长期的学习和工作实践中,我深刻体会到了学工作方法学的重要性。下面,我将从目标明确、时间管理、灵活应变、团队合作和持之以恒五个方面,分享我在学工作方法学中的心得体会。

首先,目标明确是学工作方法学的基础。对于学习,我会制定明确的目标,将学习内容分解为具体的步骤和任务,帮助我建立起系统的学习计划。通过将长期目标划分为短期目标,我可以更好地管理时间和精力。在工作中,我也会设定明确的目标,明确自己要完成的任务和所需的时间。只有目标明确,才能更好地进行学习和工作。

其次,时间管理是学工作方法学的关键。我善于利用时间,合理安排学习和工作的时间表。通过制定优先级,减少无谓的浪费时间,我可以更早地完成任务。我会把重要的任务放在工作日的高效时间段,保证充足的精力和专注度。同时,我也会利用碎片化的时间,如上下班的时间或午休时间,进行简单的复习或总结。时间管理的良好习惯让我事半功倍,取得更好的学习和工作效果。

第三,灵活应变是学工作方法学中的重要原则。在实际的学习和工作过程中,会遇到各种各样的困难和挑战。面对这些困难,我会学会灵活应对,善于调整学习和工作计划。当碰到难题时,我会主动求助他人或寻找相关资料,以解决问题。我也经常审视自己的学习和工作方法,总结经验教训,不断改进自己的方法。灵活应变的态度使我更好地面对学习和工作中的变化和挑战。

另外,团队合作对于学工作方法学非常重要。在团队中,我与其他成员相互合作、协调和配合。我会充分发挥自己的优势,与他人交流,互相学习,共同解决问题。通过团队合作,我能够积极参与项目,充分发挥个人的价值。团队合作也帮助我建立了良好的人际关系,增加了学习和工作的乐趣和动力。

最后,持之以恒是学习和工作方法学的关键。无论是学习还是工作,都需要付出坚持和努力。我会按照制定的计划,坚持不懈地学习和工作。我相信坚持一定会有回报,只要持之以恒,就能够取得好的成果。同时,我也会及时检视自己的学习和工作进度,及时调整计划,保持工作的稳定性和连续性。

总之,学工作方法学的实践给我带来了很多的收获。通过目标明确、时间管理、灵活应变、团队合作和持之以恒等学工作方法学原则,我在学习和工作中不断提高了效率和成果。这些心得体会也增强了我的自信和积极性,使我更加愿意面对学习和工作中的挑战。希望我的心得体会能够给大家带来一些启发和帮助,让我们共同进步和成长。

工作方法稳中求进心得体会

近年来,随着社会的发展和竞争的加剧,我们对于工作方法的选择和运用变得更加重要。稳中求进的工作方法在现代社会中显得尤为重要。而我在实践中的一些心得体会表明,稳中求进的工作方法能够帮助我们处理各种复杂问题,提高工作效率。在这篇文章中,我将从目标明确、分解任务、合理安排时间、加强学习和持续改进等五个方面来说明我对稳中求进工作方法的认识和体会。

首先,一个明确的目标对于工作的稳中求进起着关键作用。在开始一项任务之前,我们需要明确我们要实现的目标是什么,了解任务的要求和期望结果。这样可以帮助我们更好地制定工作计划和安排工作的优先级。当我们明确了目标后,我们就能够有针对性地进行工作,并且可以更好地激发我们的工作积极性和动力。

其次,分解任务是稳中求进的关键步骤之一。当我们面对一个庞大的任务或项目时,常常因为任务过大而感到无所适从。为了更好地处理这种情况,我们可以将任务分解为更小的部分,并给每个部分设定一个明确的时间表。通过分解任务,我们能够更好地控制进度和进展,减少压力,提高完成任务的效率。

合理安排时间也是稳中求进的重要环节。在现代社会中,我们经常面对许多琐事和时间的挤压。而我们要做到稳中求进,则需要学会合理安排时间。合理安排时间可以帮助我们更好地分配工作时间,将重要的任务优先考虑,合理安排休息和娱乐时间,避免过度疲劳。通过合理安排时间,我们既能够提高工作效率,又能够更好地保护我们的身心健康,实现稳中求进的工作目标。

加强学习也是稳中求进的重要要素。在现代社会中,技术的更新和知识的积累是非常快速和庞大的。而我们要在激烈的竞争中保持稳中求进的工作态度,则需要不断地学习和更新自己的知识和技能。通过学习,我们能够更好地理解和应用新的方法和技术,提高我们的工作能力和竞争力。同时,学习也可以帮助我们保持一颗求知的心态,不断追求进步。

最后,持续改进是稳中求进的重要策略。随着工作的进行,我们会不断地发现我们的不足和问题。而要保持稳中求进的工作方法,需要我们积极面对和解决这些问题,并且不断地改进和调整我们的工作方法。只有持续改进,我们才能更好地适应变化的环境和需求,实现工作的稳步进展。

总之,稳中求进的工作方法在现代社会中扮演着重要的角色。明确目标、分解任务、合理安排时间、加强学习和持续改进是我在实践中得出的一些心得体会。当我们灵活运用这些方法时,我们在工作中就能更好地处理问题,提高工作效率,实现稳中求进的工作目标。只有不断学习和总结,我们的工作才能更加稳定,更加进步。

丰田工作方法心得体会

丰田工作方法是一套高效、灵活、创新的工作流程,被广泛认为是世界上最有效的生产系统之一。它以精益生产理念为基础,追求最大化价值和最小化浪费。在实践过程中,我深刻认识到丰田工作方法的重要性和价值,对其有着深刻的体会和感悟。

第二段:精益生产理念。

丰田工作方法的核心是精益生产理念,即通过消除浪费,增加价值创造。在我自身的实践过程中,我学会了仔细观察和思考每个环节的工作流程,并想方设法寻找优化的机会。丰田工作方法教会了我们如何做到有效利用资源,从而消除浪费,提高生产效率。这对于企业来说是至关重要的,因为它可以减少成本,提高质量和交货速度。

第三段:团队合作。

丰田工作方法不仅只是一种工作流程,更是一种团队合作的方式。在实践过程中,我深刻体会到丰田工作方法强调每个成员的积极参与和贡献,鼓励跨部门的合作和沟通。只有所有人都理解并遵守相同的规范和流程,才能实现高效率和高质量的工作。此外,丰田工作方法还注重个人能力的培养和发展,提升每个成员的自信心和团队凝聚力。

第四段:持续改进。

丰田工作方法强调持续改进的重要性。每个环节都需要进行反思和总结,寻找问题和改进的机会。通过不断追求卓越和创新,丰田工作方法帮助企业在竞争激烈的市场中保持领先地位。从个人的角度来看,持续改进也培养了我的责任心和进取心,使我乐于面对挑战并找到解决问题的方法。

第五段:总结。

丰田工作方法不仅是一种工作流程,更是一种价值观和工作文化。通过精益生产理念,团队合作,持续改进等多个方面的培养和实践,我意识到丰田工作方法在提高工作效率和质量方面的巨大潜力。它不仅适用于制造业,也适用于服务业和其他行业。通过学习和应用丰田工作方法,我相信我的个人能力和团队协作能力将会得到极大的提升,最终实现个人和企业的共同发展。

班主任工作方法心得体会

最近,就学习毛泽东同志《党委会的工作方法》作出重要批示,对各级党委(党组)领导班子成员特别是主要负责同志重温这篇著作提出明确要求。

翻阅文献,历久弥新,经典永不会褪色,著作通篇闪耀着民主团结的光辉,笔者认为,习的批示切合当前各级党委班子建设的实际,学习毛泽东同志《党委会的工作方法》,就是要用好民主和团结两大“法宝”,凝心聚力开创改革发展新局面。

要发扬民主。党委书记要善于当“班长”,必须依靠党委这“一班人”,充分发挥他们的作用。要搞好民主交流,有了问题就开会,摆到桌面上来讨论解决,不要在背后议论。党委各委员之间要把彼此知道的情况互相通知、互相交流,彼此之间取得共同语言。要搞好民主决策,做到胸中有“数”,对情况和问题一定要注意到它们的数量方面,要有基本的调查和分析,不能空凭主观做决定。开会要事先让大家知道要讨论什么问题,解决什么问题,好早作准备。对不懂得和不了解的东西要问下级,要善于倾听下面干部的意见,先做学生,然后再做先生;先向下面干部请教,然后再下命令。

要增进团结。人心齐,泰山移,人心不齐,寸步难移。我们干工作就是要团结一切可以团结的力量,齐心协力把工作干好。开展工作要以增进团结为出发点和落脚点,不仅要善于团结和自己意见相同的同志,而且要善于团结和自己意见不同的同志一道工作,对犯过很大错误的人,不要嫌弃,要准备和他们一道工作。闻过则喜,与人为善,坚决防止掺杂个人恩怨、搞诬陷攻击泄私愤等破坏团结的现象发生。要有“君子坦荡荡”的真诚,不要“小人长戚戚”之坏心;要有“志道者少友”的淡然,不要“逐利者多俦”的追逐。要力戒骄傲,全力维护团结。

民主是为了实现更好的团结,在当前全面建成小康社会的紧要关头,习的批示精神给各级领导班子和领导干部注入了一针强心剂,只有坚持民主集中制,维护党委团结统一,才能在实现中华民族伟大复兴的征程中步履铿锵。

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校长工作方法心得体会

作为一名校长,如何高效地管理学校并使学校步入正轨是一项非常重要的任务。在过去的几年里,我一直在寻找最佳的校长工作方法,从中总结出了一些心得体会,希望能够为其他校长提供一些参考。

第一段:坚持清晰的目标规划。

一个成功的学校必须有明确的目标,并为实现这些目标制定详细的计划。作为校长,我们需要花费充分的时间与关键人物讨论,以确保计划充分贯彻和理解。此外,我们应该以充满热情的态度去引导全员为目标奋斗。

第二段:创造良好的工作氛围。

根据我的观察和实践,能够创造出良好的工作氛围,是校长创造学校发展的重要因素之一。当员工感到他们被支持和尊重时,他们更有可能有动力来推进学校发展。这些动机包括提供准确的反馈,奖励成就,以及在工作中不定期地鼓励和表扬。我们还应该积极与员工交流,建立良好的团队合作氛围。

第三段:灵活地应对变化。

一项重要的工作方法是学会灵活地应对学校发展中面临的变化。作为校长,我们的任务没有固定的解决方案,我们应该有弹性来全面考虑所有的可能性,并采取不同的方案。特别需要强调的是在危机发生时的应对措施,我们应该极为敏感地发现危机发生的迹象,准备好应急预案,并且在应对时保持冷静。

第四段:创新改变的文化。

在追求研究性和不断创新的时代里,学校文化也应当有一个改变的过程,校长可以直接或间接地影响学校文化。领导们可以建立一种社会心理视觉挑战的文化,教师可以灵活应用新教学的方式,学生可以自由地选择他们认为适合的社交和学习方式,如果这样的文化被广泛接受,学校的发展就会更加顺畅。

第五段:培养优秀的员工。

一个成功的校长必须知道如何培养优秀的员工,这也是成功的关键所在。在学校里培养出一群高素质的员工,不仅可以提高学校的总体水平,而且也可以让校长得到不少潜在的帮助。在培养员工的过程中,校长需要广泛思考,从员工的教育水平、专业能力等多角度入手进行培训,尽可能地帮助员工实现自己的价值,这些都是创造高质量学校的基础。

校长工作方法心得体会,是校长多年实践和经验的总结。无论彼此面对的时代和环境不同,但是这些方法仍然可以给新的校长提供帮助,让我们有信心创造出一个更加美好的未来。

班组长工作方法心得体会

作为一个班组长,我一直以来都在不断总结和提高自己的工作方法,希望能更好地指导和管理班组成员,以达到工作的高效和团队的凝聚力。在这个过程中,我积累了一些心得体会,下面我将从明确目标、合理分配工作、善于沟通、激励成员和提高自身素质等方面,进行详细阐述。

首先,明确目标是班组长工作的重要环节。一个明确的目标可以为班组成员提供清晰的方向和目的,在工作中减少迷茫和不必要的摸索。作为班组长,我经常与成员进行目标会商和规划,确保每个人都对任务目标有清晰的认识。同时,我也将目标向下细分,在每个工作阶段制定明确可行的计划,让成员知道自己的工作内容和进度要求,确保任务的顺利进行。

其次,合理分配工作也是班组长工作方法的重要环节之一。不同的成员有着不同的能力和特长,班组长需要充分了解每个成员的特点,将任务合理地分配给每个人。在分配工作时,我注重平衡任务的难度和变动性,避免出现一人扛大梁的情况,同时为成员提供成长和锻炼的机会。合理的工作分配不仅能充分发挥每个成员的优势,提高工作效率,也能增强班组的凝聚力和团队合作意识。

与成员的良好沟通是班组长工作方法的关键环节之一。作为一个班组的核心管理者,我始终保持敏感的触觉,时刻关注成员的需求和想法。我鼓励成员发表意见和建议,并及时给予肯定和回馈,以增强他们的自信和归属感。同时,我注重倾听,耐心倾听每个成员的意见和困难,做到对每个人的话语都给予尊重和认真对待。通过良好的沟通,我与成员之间建立了互信、共进的良好关系,进一步提高了班组的工作效率和成员的满意度。

激励成员是班组长工作方法的重要环节之一。激励能够激发成员的潜能,促使他们更加努力地工作。在工作中,我不仅给予成员合理的赞扬和奖励,还注重激励成员的内在动力。我与成员进行个人深度交流,了解他们的职业规划和个人目标,并针对性地给予指导和鼓励。同时,我组织各种形式的团队活动,增加班组成员之间的交流和互动,提高团队的向心力和凝聚力。

最后,提高自身素质也是班组长工作方法的重要环节之一。作为班组长,我相信只有不断提升自己的素质和能力,才能更好地引领和管理班组。因此,我经常进行学习和知识更新,包括了解行业动态、管理方法和领导技巧等方面。同时,我也积极参加各类培训和交流活动,学习先进的管理理念和实践经验。通过提高自身素质,我不仅能更好地应对各种挑战和难题,还能为班组成员提供更加专业和实用的指导和帮助。

总之,作为一个班组长,我在工作方法中总结了一些心得体会,包括明确目标、合理分配工作、善于沟通、激励成员和提高自身素质等方面。这些方法和经验不仅提高了工作效率,也促进了班组成员之间的合作和发展。作为一个领导者,我会继续努力,不断探索和改进工作方法,为班组的发展和成员的成长做出更多的贡献。

学习工作方法和心得体会

无论是学生还是职场工作者,学习和工作方法都是实现成功的重要因素。当你拥有了有效的学习和工作方法,你就可以更快速、更高效的完成任务,并且在工作或学习中取得更好的成绩。在这篇文章中,我将分享我个人的学习和工作方法,以及对这些方法实践中的体会。

学习是人类发展的基础,有着不可忽视的重要性。我的学习方法是多样化和灵活性的。如果遇到新的知识点,我会先查阅相关的书籍、资料和网站,获取基本信息。然后利用自我思考和实践不断强化记忆与理解。另外,我也非常喜欢和伙伴一起讨论,通过探讨和交流别人的想法,我可以学到更多的东西,调整自己的认知和想法。

良好的工作方法对于职场和生活都是至关重要的。一个好的工作方法可以让你更高效地完成任务,处理事务和管理时间,提高工作品质并取得更好的效果。我经常使用番茄工作法来管理工作时间。这种方法将一个任务按照时间划分为不同的时间段,每个时间段称为一个"番茄"。然后我会做25分钟工作、5分钟休息的循环,以提高我的效率和准确性。

学习工作方法是一条长期而漫长的道路。在这条道路上,我获得了很多经验和心得体会,帮助我更好的去管理生活和工作。首先,重要的是养成一个良好的习惯,因为它可以让我们在遇到挫折和困难时更果断和坚定。其次,要学会自我调适。在学习和工作中一定会遇到许多压力和困境,这时候我们要学会释放自己的压力,以助于更好的处理事情。而最后,也是最重要的,就是独立思考。我们应该在自己遇到问题时尝试寻求自己的解决方案,而不是让别人来告诉你该怎么做,这样我们才能成为一个有自我思维能力的人。

第五段:结论。

在我的学习和工作生涯中,学习和掌握了有效的工作方法和心得体会是我所遇到过的最重要的事情之一。这些方法帮助我坚守自己的目标和提高自己的效率,在学习和工作中不断取得进步。因此,我非常建议每个人都要关注自己的学习和工作方法,并不断地改进和优化来更好地发挥自己的潜力和实现自己的目标。

校长工作方法心得体会

作为一名优秀的校长,我们需要不仅掌握良好的行政能力,更需要有一套得当的工作方法和策略。只有这样,在处理复杂的学校问题时才能游刃有余,干净利落。在这里,我将借助自己的亲身经历,阐述对于校长工作方法的心得体会。

一、合理的时间规划是成功的关键。

时间是学校管理者最紧促的资源,因此,合理规划时间,非常重要。我通常将一周的工作任务在星期一的早上计划好。这样有助于我在必要时做出必要调整,以适应更繁忙的工作安排。同时,我采取每周例会或定期安排会议,以确保所有部门之间的沟通顺畅,及时解决学校中的问题。

二、借助科技手段提升管理效率。

现代技术的高速发展,给学校管理带来了一定的便利。作为校长,我善于利用科技手段来提高管理效率,如高效管理邮件、社交媒体以及学校管理系统。比如,对于一些日常的事务,我通常通过邮件和短信等迅速传递信息。对于大型的便民、服务性项目,我们通常利用微信公众号及时宣传、发布活动消息,方便家长及时了解学校最新动态。

三、注重员工的发展和培训。

学校管理涉及时间、人力、资金以及各种资源的整合和协调。其中,教师所处的角色至关重要。因此,我注重对教师的发展和培训,鼓励他们不断汲取新的知识。这些知识可以帮助他们更加了解学校环境下的工作需要,尤其是涉及到管理和团队协作方面的技巧。卓越的管理者不断学习,学校管理者更是如此。

四、建立合理有效的纪录和档案管理制度。

建立合理有效的记录和档案管理制度可帮助学校管理者提高工作效率,并确保行为的透明度。定期进行档案的更新和归档,方便日后查询和备用。同时,建议定期备份重要文档,如学生成绩和教师培训等记录。这些记录和档案的管理对工作审计和管理卓有成效,这也是许多成功的学校管理者所采取的方法。

五、紧密联系家长,共同推动校园发展。

家长的支持和意见对于学校管理至关重要。任何一个成功的学校管理者都应该花费时间与家长联系沟通,了解并解决他们的担忧和关注。此外,在各种活动中,我们也鼓励家长积极参与,共同推动学校发展。当学校和家长团结在一起时,任何事情都可以办好。

总结。

成功的校长不仅能够发掘员工的潜力,使他们迅速成长并履行他们的职责,还能正确的应对市场变化,制定合理方案并灵活调整。校长的工作,既要考虑未来的发展,更要着眼于当下,注重细节,创造出轻松愉快的团队氛围。当大家秉持和谐合作的原则时,校长的目标就可以迅速地转换为实际行动,让学校走得更远。管理学中有句名言,“一半成功靠策略,另一半靠方法”。因此,作为学校校长,只有不断总结经验,积累策略,提高工作方法,才能驾驭复杂的工作,取得良好业绩。

大学生工作方法和心得体会

第一段:介绍大学生工作的重要性和现状(200字)。

大学生作为社会的中坚力量,具备着丰富的知识和创新的思维能力,在工作中扮演着越来越重要的角色。然而,由于缺乏经验和工作方法的指导,许多大学生面临着工作效率低下和缺乏切入点的问题。为了解决这一问题,我们需要探索适合大学生工作的方法和心得体会,提高我们的工作效率和质量。

首先,大学生应将理论与实践相结合,通过实践中的不断摸索和总结,形成适合自己的工作方法。例如,在学习中,可以将理论知识与实际案例相结合,通过实际操作来加深对知识的理解和应用能力,从而提高整体的工作效率。其次,大学生要追求工作方法和心得体会的实用性。要注意选择那些可以适应实际工作需求,并能够不断地改进和优化的方法。不能一味追求新颖和华丽的方法,而忽视了实用性和可行性。

大学生工作方法和心得体会要注重具体的方法和技巧。首先,要合理规划时间,制定详细的工作计划,合理安排任务的优先级,避免临时抱佛脚和拖延症的产生。其次,要善于借鉴他人的成功经验,学会站在前人的肩膀上,不断提高自己的工作水平和能力。同时,要加强沟通和协作能力,与他人保持良好的沟通,共同解决问题和完成任务。最后,要培养自己的领导力和创新能力,不断提升自我与团队的战斗力。

大学生工作方法和心得体会的寻找和总结,不仅可以提高我们的工作效率和质量,更可以帮助我们积累宝贵的经验和提升自我能力。在实践中,我们积累的工作方法和心得体会,不仅对我们当前的工作有帮助,而且对我们未来的发展也有重要的意义。工作方法和心得体会的形成,是我们在大学生活中的一项重要任务,也是我们成长的重要标志。

第五段:总结和展望(200字)。

总之,大学生工作方法和心得体会是我们在就业岗位上一项必备的能力。通过学习和实践,我们要摸索适合自己的方法和心得,持续改进和优化,提高自己的工作效率和推动力。同时,要注重培养沟通、协作和领导力等综合能力,并结合实践不断发掘和总结适用于自己的方法和心得。在今后的工作中,我们应该继续不断探索和挖掘新的工作方法和心得体会,努力提高自己的工作能力和职业素质,为实现个人的人生目标做出更大的贡献。

班主任工作方法心得体会

班主任的工作繁琐复杂、千头万绪,每个班主任都品尝过其中的酸甜苦辣。不付出艰辛的劳动和辛苦的汗水是不会收获的。尤其担任小学低年级的班主任工作起来更难。我多年的教学实践使我体会到,要当好低年级班主任必须在“带、爱、引、扶、细”等方面下功夫。

一、以身作则,带领学生。

“亲其师,信其道”,没有真诚的爱,就不会有成功的教育。特别是一年级的新生,刚刚从幼儿园步入学校,容易出现“断层”,我们作为班主任老师就更应加倍关心爱护他们,使他们逐步养成良好的生活习惯和行为习惯,以促进其适应校园学习生活。课堂上,我满腔热情地与学生一起参与学习活动。下课后,我们一起谈笑,一起唱歌,一起游戏,彼此间的距离越来越近,感情愈来愈深了。他们围着我跟我说这说那,把我当作了朋友,当作了亲人。

“感人心者,莫先乎情。”我在平时的工作中,努力做到于细微处见真情,真诚地关心孩子。平日里,学生病了,我会细心关照,即时与家长联系,或是亲自送学生回家,甚至亲手为学生送水服药;低年级的学生自理能力都很差,我时时注意天气情况的变化,提醒或亲自帮学生增减衣服。我还对学生进行良好习惯的养成教育。比如卫生方面,告诉学生要勤剪指甲勤理发,饭前便后要洗手等;还告诉孩子们百病从口入的道理,要求孩子们要注意饮食卫生,减少疾病的发生。

二、真挚的爱,感动学生。

爱,是教师职业道德的核心,一个班主任要做好本职工作,首先要做到爱学生,爱学生是教师更是班主任的天职。“感人心者,莫先乎情。”几十年来,我努力做到于细微处见真情,真诚地关心孩子,热心地帮助孩子。我深信,爱是一种传递,当教师真诚的付出爱时,收获的必定是孩子更多的爱!感受孩子们的心灵之语,便是我最快乐的一件事!”这也是当好一个教师的奥秘所在。一切最高超的教育艺术和教育方法,都蕴藏在教师对学生的热爱之中,没有热爱,就没有教育。这种爱,有着巨大的吸引力。

多年来,我每接手一个班,首先给孩子们的是爱,是爱的感情,爱的语言,爱的环境,使孩子们看到老师所表现出来的一切都是爱他们的。我会亲切地告诉他们,在学校里我就是你们的妈妈,你们有任何事情首先要跟我讲,我会帮你们解决的。有的新生上厕所后,不会系裤带,我就帮他们系。我还帮他们梳头、剪指甲、戴红领巾,看见他们热了帮他们脱衣服。这样,孩子们跟我亲热起来了,不愿读书的孩子也不哭闹着回家了。

三、正面教育,引领学生。

对低年级的小学生进行教育,滔滔不绝的讲道理是不行的,孩子们都喜欢听故事,哪怕是最顽皮好动的孩子一听讲故事,马上就会安静下来。我就抓住了的这一好奇心理特征,常常通过讲故事的方法对学生进行教育。为了培养良好的学习习惯,我给他们讲“闻鸡起舞”的故事,使他们懂得学习应该认真、刻苦。二十多个孩子在一起学习,难免有打闹、吵架的现象发生。为了培养孩子们团结友爱的精神,我常根据班内发生的具体事例编成小故事,对学生进行教育。

低年级学生具有活泼、天真、稚嫩的特性,有较强的模仿性,他们会留心观察老师,尤其是班主任的每一个动作、每一句话、每一个神态,他们对班主任有着一种特殊的信任和依赖情感。班主任的自身素质,道德修养,班主任的一言一行,一举一动,无形之中会成为全班孩子的榜样。

四、严格要求,及时表扬。

工作中,抓好班级制度的建设,强化各项。

规章制度。

针对低年级小学生的过错行为按照不同程度进行教育做到一视同仁。如有的学生喜欢睡懒觉不肯起床这必须引起重视及时进行教育严格要求严格管理使学生认识到怎样才能做好对那些迟交作业的必须毫不留情地要求他们改掉不能出现任何不良的苗头等等。这样不论是优秀学生还是后进生同等对待从不手软使学生增强了纪律观念为创建良好的班风提供了基本的保障。

低年级的学生都急于想知道自己通过努力所做的事会得到老师怎样的评价。为了迎合学生的这种心理,我平时细心观察,好的、进步的及时表扬,我对他们的表扬有时是一种赞许的微笑,有时是一次亲昵的抚摸,有时是一句由衷的赞扬。爱听表扬是儿童心理特点,表扬运用得恰当,学生的积极因素就会像原子裂变一样发生连锁反应。例如:上课了,大部分同学在吵嚷,没有做好上课准备,如果泛泛批评,收效甚微,如果点名批评,别人往往幸灾乐祸;倘若从乱哄哄中找个坐得好,不说话,书本都准备好的同学进行表扬,其他学生便会仿效,秩序井然。人都有自尊心,表扬有批评的作用,是不伤害学生自尊心的批评。我常用表扬某个学生道德品质、思想行为上的积极因素去影响和克服后进学生中存在的消极因素,寓批评于表扬之中。这样有利于学生之间互相学习,达到取长补短的目的。

五、点滴管理,细微入手。

这种方式增强了学生进步的信心与勇气,培养学生自我管理的能力。

总之,班主任的班级管理工作是需要同各方面协同合作的,学生的成长不单单只接触于学校。家庭和社会环境因素都潜移默化地影响着学生的发展。因此,德育教育的范围不应局限于课堂教学或校园生活。应多与家长联系,争取家校联合为学生创造一个良好的学习环境,同时也促进班级的整体发展。同时,做为低年级的班主任应时时关注学生的言行举止,做好学生的正面教育,引领他们走进知识的殿堂,学到更多的知识;引领他们张开理想的风帆,使向梦中的彼岸;引领他们插上智慧的翅膀,翱翔在无尽的天空。

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