优秀作文要具备良好的逻辑结构，组织有序，每一段都能够衔接自然，使整篇文章有条不紊地展开。总结一下，以下是小编为大家整理的一些优秀作文范文，供大家参考学习。
糖果小学作文
大家好!我是一个“嗜糖族”的族人，虽然有巧克力、口香糖、夹心糖和软糖......这么多美味可口的糖果，但对我来说，这并不过瘾，假如我是糖果大王，那该多好!
假如我是糖果大王，我要建造一座糖果公园.来!跟我一起去参观吧!走进由棒棒糖搭成的大门，天空飘着一圈一圈的棉花糖云，脚下踩着海绵般的蛋糕，还涂有草莓奶油，走在巧克力石板路上，扶着蓝梅饼干做的圆柱栏杆，欣赏糖果做的奇花异草.有一条草莓的小溪，上面飘着粉红的花瓣饼干，令人非常的喜欢.
假如我是糖果大王，我要开一家工厂，来制造各种新奇、美味又可口的糖果，来造福我们这些“嗜糖族”的同胞们.新产品的种类有很多，例如“酸甜水果棒”，一开始是酸甜的`柠檬味道，令人有酸酸的感觉，慢慢地会有一层酸甜的葡萄味道，再来就有一股浓浓的香橙香味，带着淡淡的香草味，味道更佳，给人的感觉不同凡响.
还有“魔幻巧克力”咬下去又香又甜，又酥又松，含在口中，立即融化成巧克力牛奶，假如将巧克力牛奶冰过后，则变成巧克力冰棒，吃了又清凉又舒畅，如果搅拌几下就会变成巧克力汁.还有数不清的新奇糖果，美味又可口，包你满意又喜欢.
假如我是糖果大王，我一定要保持牙齿的清洁，永远不蛀牙，做个健康的乖宝宝.
糖果的小学作文
甜滋滋的糖果是小朋友们的最爱，每当看到五彩缤纷的糖果，我的嘴边就情不自禁地流出了口水，想象着能有一个糖果节，那该有多好啊！
在糖果节这一天里，会有许多惊喜等着你：看！东边的天空下起了糖果雨，棉花云里落下了一粒粒糖果，有包着金纸的巧克力，有可爱呆萌的大白兔糖，有五颜六色的泡泡糖，更有阿尔卑斯双享棒。。。。。。不仅是小孩，就连大人看见了都争先恐后地飞奔而去，有的一边捡一边吃，有的把糖果塞进口袋，有的直接用包去接糖果。
走到西边，看见一个大大的公园，公园的门是巧克力做的，入园后，走在用牛奶蛋糕铺的小路上，观赏着路边用七彩冰激凌做的奇花异草。在那里，我们可以尽情地吃喝玩乐，不过巧克力牛奶大喷泉里的巧克力牛奶可是有限的哦！人们能吃巧克力树叶、巧克力小草、巧克力小花、冰激凌小象滑滑梯等等等等！啊，那是何等的美味啊！
我真希望世界上真的有糖果节！那该有多好啊！如果世界上真的。
糖果时代小学作文
一天,我去上学，来到学校一看：糖果小学。我想：可能是走得太快了，误入了9时空，来到了糖果时代。我可管不了那么多，就走了进去。进去一看，整个学校都是糖做的。
上课时，我看着课本，发现连桌子、课本、笔……等都是糖果做的。到了中午吃饭的时间我一看，天啦！不愧是糖果时代，连饭也是糖果做的。我实在是没办法，只好吃，吃得我差点吐出来。我想方设法的.回去，可都不成功，急死我了。
突然一双有力的大手把我抱起来，我睁开眼睛一看，原来我在做梦呢！
糖果小学作文
我应邀前往糖果世界，我来到候车室检票，检票员一口把车票吃了（车票是糖片做的有特殊的香味，如是伪造检票阿姨咬一口就尝到了，）我上了车，觉的饿了旁边的阿姨伸手掰了块桌角给我，我觉的莫名其妙可出于好奇，我一口咬了上去！哇，哇味道真不错！是巧克力做的，我开始大吃起来，在短短的十分钟内五个桌子就各个入我肚！
我下车后还是饿的慌，看见树上有几个红彤彤的大苹果，我搀的直掉口水，我爬上树摘了个最大的苹果一口咬下去，酸酸的挺好吃，我仔细端详这个苹果是我爱吃的冰糖葫芦！这时树枝断了！我心想：＂完了！这么高，肯定要摔惨了！＂可这地面像一个蹦蹦床（原来地面是棉花糖做的）我一骨碌爬起来，来到一家商店。商店里的东西样样精美都是糖果做的`。我觉的地上好滑，原来商店是冰糖做的，难怪这墙像镜子呢！
我来到湖边，看到一条条鲜美诱人的糖果鱼，我正要抓可一看表,哎呀！我快误机了！哎，只有下次来再品尝，呜呜。
糖果小学作文
一天，小熊贝贝出去找东西吃，他走进一片树林，偶然看见一个牌子，上面写着“糖果王国”四个大字。于是，他走近瞧了瞧，就闻到了一股糖果的香味。贝贝被这香味吸引住了，他走进去一瞧，哇，一座座房子、一辆辆汽车，每棵树、每一株花草，都不能是用糖果做成的！
糖果国民们见外面来的客人，便把家中的糖果饭菜拿出来招待小熊。小熊吃得又香又饱，撑得回不了家啦！热心的糖果国民们就用糖果担架抬回他家，又用糖浆给他洗澡。啊，小熊贝贝这回可成了糖果贝贝了！浑身散发着糖果香味！他的伙伴们闻到香味就问：“贝贝，你怎么全身都是糖果味啊？”小熊贝贝就把自己在糖果王国的经历告诉他的'伙伴们，伙伴们便急不可待地要小熊贝贝带他们一起去“糖果王国”。
于是小熊带着伙伴们又到了“糖果王国”，正好遇上了国王，国王见到他们非常的高兴，他命令国民拿出最好的食物盛情款待了小熊贝贝和他的伙伴。小熊贝贝和他的伙伴美美地吃了一顿，又痛快地用糖浆洗澡，这下他们可是吃得痛快，玩得开心，可粘得难受啊！一个个成了糖果人了！
糖果国民们又抬他们回到了各自的住处。
糖果小学作文
假如我是糖果大王，我会把全家人叫来做糖果城堡，做好之后我就把所有的小朋友都叫来玩。
首先，我们要经过一条果汁河，如果你不会游泳就可以走河上的黄金糖桥，不过你不游泳的话一定会后悔的哦！因为果汁的味道实在是太鲜美了。
你喜欢我的糖果宫殿吗？
糖果雨小学作文
这天下午，她正在苦苦地思考着该怎样完成老师布置的作业―――吃糖果
老师说，一天最少也要吃100颗糖果，可是糖果小妹的家里已经一颗糖果都没有了，该怎么办呢？糖果小妹忧心重重。
很快，天黑了下来，糖果小妹渐渐产生了困意，她准备上床睡觉了。糖果小妹的床是由香蕉味的软糖做成的，弹性十足；枕头是由甜橙味的软糖做所的，香飘四野；而被子则是由青苹果味的软糖做成的，躺到床上就能感到一股清香。
糖果小妹躺在床上，不一会儿就睡着了。她做了一个梦……。
在梦里，皎洁的月光照着大地，大街上一个人都没有，显得静悄悄。
忽然，“啪”的一声，几颗糖果从天上掉了下来。咦！这是怎么回事？糖果小妹把头伸出了窗外，想看个究竟。
过了一会儿又掉下来几颗糖果，然后，越来越多，越来越多……最后，变成了一场糖果雨，
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糖果时代小学作文
生活在其他时代的人们，你们好。最近又有许许多多的`人来我们时代旅游观光和买房子。为什么呢？因为我们时代是一个快乐的时代，不像倒霉时代那么倒霉，不像快速时代那么快。生活在我们时代永永远远都无忧无虑。（怎么越说越像打广告？）我们这个时代不关做什么都离不开糖果。
我们每天吃饭都要和糖果混和着吃；喝中药也要混和着糖果喝；药丸也是糖果等。当然，我们最有名的衣服叫糖果牌服装；最有名的电脑叫糖果牌电脑；最有名的手机叫糖果牌手机等。最有人气的组合叫糖果组合，总之，什么事都离不开糖果。
我们时代也有倒霉的时候。一天，我和朋友一起逛街。来到一家可乐店买了两瓶可乐，可乐店的老板忘了加糖，被糖果警察用糖果测试仪测了出来。刚出可乐店就被糖果警察抓住了，把我们俩带到游乐场的惩罚转转椅上转了30000圈，害得我们晕头转向、上吐下呕，简直不敢想象。（只有小心，才不会这样。）。
欢迎你们来我们时代玩！
糖果雨小学作文
活动目标：
1，通过绘画内容丰富宝宝的想象力。
2，通过分步讲解，使宝宝初步了解涂色的先后步骤。
3，尝试在轮廓线里涂色。
4，在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美感。
5，进一步学习在指定的范围内均匀地进行美术活动。
活动准备：
范画、糖果雨轮廓线画纸、蜡笔、桌布。
活动过程：
一、谈话导入。
师：小朋友糖果雨的故事你们还记得吗？
幼：记得。
师：就是天空中飘来一块糖果云，然后就下起了糖果雨，大家都到外面检糖果。今天李老师就把糖果雨带来了。
二、出示范画及示范画。
师：糖果云、糖果雨。
1，糖果云：糖果云的头、身体、尾巴，应该先涂哪里呢？有个标准：先涂前面的，前面的图是完整的；后涂后面的，后面的被挡住了。头是完整的，我们先涂头。
师：头是什么颜色？幼：黄色。
师：拿出黄色蜡笔在黑线里面涂，嘴巴涂红色，眼睛涂蓝色，黄色要涂涂满。
师：身体什么颜色？幼：粉色。
师：对，用粉色的涂身体，绿色涂尾巴。
2，糖果雨：糖果雨有一排排大的、也有小的。大的离我们近，先涂大的，从上往下涂，大的都涂完再涂小的。
三、幼操作师巡回指导并点评。
师：小朋友要在黑线里面涂哦，现在请小朋友轻轻的把小椅子拿到小桌子旁边，快把好吃的糖果涂出来。
活动反思：
总的来说本次美术课达到了预设的目标，在活动中无论是观察还是孩子自己操作，氛围都很热烈，虽然有的孩子动手能力比较差，但是他们都很努力、认真，就算孩子的进步是一点点，作为教师我们也要鼓励孩子的进步，激励他们更加努力。
糖果小学作文
糖果校园是这样的：老师都是冰淇淋！所以每一个学生都不再讨厌老师了。整个学校都是用姜饼做的，从远处看就像一个巨型姜饼屋！学生饿了就可以吃校园，不过可别吃太多了，不然的话校园就塌了。教室里的桌子椅子都是用巧克力做的，学生饿了就可以掰一块姜饼再拌上“桌子、椅子”那味道仿佛就进入了美食天堂一样，地板是用棉花糖所以你踩在“地板”会觉得像站在云朵上。窗帘是用糖果做的，糖果上有甜甜的糖霜，你在好远的地方都能闻到呢。你一进入校园大门你的身上就长出一对美丽动人，雪白，巨大的翅膀，你可以像鸟儿一样在空中自由翱翔。
如果世界上真的有这么好的学校该多好！
糖果小学作文
假如我是糖果小魔女，我会骑着魔法扫把和农民，农家的孩子们去畅游世界，去学习世界上先进的种植技术，开开眼界。
假如我是糖果小魔女，我会制造出一种百病能治的魔法药水，人们一生病（包括绝症），只要一喝药水，马上康复。而且还可以防御恶性病毒的侵入。
假如我是糖果小魔女，我会把人们的房子变得非常奇妙，砖是水果味的奶糖，屋顶是丝滑的`纯可可豆巧克力，门窗是冰淇淋的。房间里的墙壁是火腿的，床是棉花糖做的，桌子是奶油冰淇淋蛋糕做的，台灯是奶昔做的，摆摆椅是水果块做的，饿了就吃房子，咬一口，5秒内长出食物，可以吃很多很多，不会有蛀牙，因为糖果里含有防蛀成分。
公园里，弥漫着巧克力的香味，公园里的巧克力播放器在播放着动听的夜曲，我们进入了心灵的殿堂里，人们在殿堂里跳起了华尔兹。
“快点起床了！”我的小魔女闹钟叫道，原来是个梦啊！真可惜！
糖果小学作文
哎呦！谁！谁！谁这么没道德，乱扔垃圾看我不......咦！什么？万能糖果？什么新鲜玩意，我捡起来，放一颗在嘴里，恩，不错！啊，不好！我要迟到了，真希望我能飞过去啊，忽然，我感到混身发热，啊！我到学校了，真不错！
回到家，我边吃那个糖果边想：如果我能逛一圈整个世界该过好啊！转眼间，我逛遍了五洲四海，感觉好爽啊！接着，我把自己想要的`东西统统想了一遍，转眼间，我家变成了世界首富，钱堆积的连一个国家都装不下了，不行啊，钱太多了，要怎么花呢？我猛然想起了四川灾区，于是我派仆人护送着装满一车的钱火速赶往灾区，国家用我提供的钱在灾区盖起了一座座高楼大厦，又给我发了一本金镶玉的证书，我顿时泪如泉涌，感激不尽。
糖果小学作文
今天，我家可热闹了，因为是周末，有好几个好朋友来与玩。妈妈给我们发了好多各种各样、五颜六色的糖果。有小巧玲珑的彩虹糖，圆形的巧克力糖、牛奶糖，方方正正的口香糖、瑞士糖，还有象我拇指大小的棒棒糖……大家说，最漂亮的是乐乐的`牛奶糖，最有趣的是我的棒棒糖，最好吃的是小宇的彩虹糖。
我很喜欢qq糖，它软软的，吃起来很有弹力。但我更喜欢我那象大姆指样的棒棒糖，一打开糖纸，就看到紫色透明的糖竖起了大拇指，好象在对我说：“小主人，你是最棒的，你要加油哦！”它闻起来是香香，吃起来是甜甜的，一直甜到了我心里去。
今天我真高兴哦！
糖果小学作文
要说起本人的这个老爸呀，那实在是让我受不了，因为他太太（省略100万个）爱吃糖了，我也是太太（省略100万）爱吃糖了，所以，我们两便成了天敌。
这天，妈妈又买了一大包的糖果，把我高兴坏了，但我又想起了糖果老爸，对，我得躲着他，趁糖果老爸还在玩电脑，我以迅雷不及掩耳之势跑到了床底下，“哈哈，这下我可以放心的吃了”我暗自得意，说完，我便津津有味吃了起来，可没想到，这还躲不过老爸的.千里鼻，老爸一闻到有糖果味，便顺着气味走了过来，我听到脚步声，“完了”我心想，最终，老爸发现了我，并把我手上的赃物没收了，唉，我的糖果。
你们说我这个糖果老爸有趣吗？
糖果小学作文
“不！我就要吃糖！我就要嘛！”
一阵尖锐的哭喊声划破了夜晚的宁静。原来是小松鼠笑笑哭着喊着要吃糖。可是妈妈却说：“宝贝，你已经开始蛀牙了，再吃糖牙齿会疼的！”“我不管，我讨厌你！”小松鼠“砰”地一声关上了房门，生气地躺在床上，哭着哭着就睡着了一觉醒来，笑笑发现自己躺在了一朵厚厚的云上。面前出现了一座城市，城市的大门上方写着：欢迎来到糖果城！在这个世界里，所有的东西都是可以吃的。
糖果城？！都是能吃的？这也太奇妙了吧！
城里全是糖果小人：甜甜圈小人、雪糕小人、饼干小人笑笑很快和它们成为了朋友。其中她认识了一个巧克力小人，它身上有妈妈的香味，这让笑笑一下子就和它亲近了起来。不好，笑笑发现，有些糖果小人被拉进生产车间，做成了各式各样的糖果，巧克力小人也要被拉走了。“不，不，她是我妈妈，你们不能把她带走！”笑笑哭喊道。此时的巧克力小人已昏迷不醒，眼看着马上就要进入制糖机了，自己却无能为力，“妈妈！”情急之下，笑笑大喊了一声。
呼！原来是一场梦啊！笑笑没有半点迟疑冲出了房间，一把抱住妈妈，说：“妈妈，我再也不吃贪糖了！”
真的'，这次奇妙的糖果梦之旅后，笑笑变成了听话的好孩子，再也不过度吃糖了。
糖果小学作文
今天上午，从课室里传来了一阵阵欢笑声。你们知道我们在做什么吗？我们正在玩“抢糖果”的游戏。
上课前，林老师宣布了游戏规则：参赛者必须把右手搭在左肩上，左手搭在右肩上。听到裁判说：“一、二、三、左手或右手”时，参赛者就得听命令伸出左手或右手去抢糖果，谁先抢到谁就赢，但是，伸错了手，即使先抢到，也算输了。所以，我们一定要注意力集中。听完规则，同学们都跃跃欲试，纷纷举手。
比赛开始了，我和卓子健很幸运地参加了这场游戏，林老师当裁判。我们都做好赛前准备，眼睛直直地盯着桌子中间的糖果，屏着呼吸，教室里静得连一根针掉下的.声音都听得见，这时林老师大声说道：“一、二、三，左手！”我的左手闪电一般抓了过去，而卓子健却慢了一拍。可爱的糖果被我抓在手，我心花怒放，连声说：“我赢了，我赢了！”教室里响起了同学们雷鸣般的掌声。通过自己的努力，收获的成果是最甜蜜的。
“抢糖果”游戏结束了，同学们的欢呼声久久回荡在教室上空。它不仅好玩，还可以锻炼一个人的反应，真是一举两得！游戏也让我懂了一个道理：虚心使人进步，骄傲使人落后。