优秀作文的写作过程需要经历思考、构思、组织和表达等环节，通过反复修改和打磨才能达到较高的水平。小编为大家准备了一些优秀作文的案例，希望可以给大家带来写作的灵感。
一年级动物作文
昨天下午，天气晴朗，天空湛蓝清澈，像一颗巨大的蓝宝石和一颗飘渺的蓝色水晶。我和表哥高高兴兴来到花鸟市场，买了一只豚鼠当宠物。
豚鼠又圆又胖，由四条短腿支撑。尖尖的脑袋，毛茸茸的脖子，半黑半棕，仿佛戴了一个独特的领结。两只眼睛像黑珍珠一样嵌在小脸上，三张嘴动。性格温柔，可能是它新来的原因。首先，它在笼子的角落里收缩。过了一会儿，它嗅来嗅去，甚至咬笼子。它的样子让我忍不住笑了。哦，豚鼠应该饿了。所以我拿了一些菜叶放在笼子里。起初，它似乎吓了一跳，跳了回来。然后，我小心翼翼地走近食物，津津有味地吃了起来。吃饱了，我用前爪擦了擦嘴，满意的唧唧了一声。
几天后，小豚鼠开始熟悉我了。每当我拿着一些菜叶走近笼子时，它就尖叫起来，眼巴巴地看着我手里的食物。我赶紧把食物塞给它，豚鼠头也不抬就吃了。这么专心贪吃真的很有意思。
豚鼠给我的生活增添了一些色彩，带来了很多乐趣。我喜欢豚鼠。
一年级动物说话
一、教学目标：
1、能用模唱的方法唱会歌曲。
2、了解多元文化，培养学生的创编能力。
3、学会鼓点节奏。
二、教学重点：启发学生用不同的形式如：唱、跳、演来充分感受这首歌曲。
三、教学难点：注意歌曲中节奏，启发学生有表情的表演唱。
四、教学过程：
1、复习演唱上节课学习歌曲《同唱一首歌》，用手中打击乐器敲击出歌曲中0，就是空拍的地方。
师：那就让我们一起踏着欢快的节拍出发吧！生：好（播放动物说话伴奏音乐）。
生：师：那这还缺少些什么呢？生：小动物。
师：很好，那我们就在这美丽的森林里加入你喜欢的小动物，好吗？生：好！
师：请拿出你凳子下面的剪刀和纸，剪出你喜欢的小动物，把它放到。
森林这个美丽的家园里。生：好！2、学生剪纸，背景音乐《动物说话》师：你们剪剩下的废纸怎么办呢？生：放到垃圾桶里。
师：很好，剪好以后请把废纸放到离你最近的垃圾箱里。现在看哪位小朋友剪的最好、最快！请把它贴在这里，为小动物建一个美丽的家园。
引导小朋友增强保护小动物、爱护小动物生存环境的意识。
师：哇，好多可爱的小动物啊！瞧，它们动起来了！你最喜爱的小动物在里面吗？
你能模仿它们的叫声吗？那它们的动作是怎样的？
生：学唱新歌：
及叫声。
引出歌词、学习节奏、分散难点。
师：小朋友们，小鸡说话生：叽叽叽小鸭说话生：嘎嘎嘎。
一年级动物说话
教学目标：
1.情感、态度价值观目标：通过学唱歌曲培养学生对小动物的喜爱之情。知道动物是人类的好朋友，人与动物应和谐相处。
2．过程与方法目标：能用愉快的心情演唱《动物说话》这首歌曲，并领会歌曲中爱环境、爱动物的情感。创造性地参与音乐活动，尝试进行音乐创编活动，初步创编歌词的乐趣。
编歌曲。
教学难点：有感情的演唱歌曲《动物说话》，并进行创造性的音乐实践活动。准确演绎歌曲加花式间奏中“拍手”、“跺脚”、等律动。
教学准备：多媒体教学课件、电子琴等。
教学方法：借助律动的形式辅助教学、启发式、引导式、听唱法进行教学。教学过程：
一、导入：
1、师：同学们快乐的音乐课又开始了。今天老师给大家带来一位好朋友，仔细看，这是谁？（运用电子白板，做大象手影）。
师模仿大象：小朋友们好，欢迎来参林做客。快和我们的好朋友大象打个招呼吧!启发学生认识到动物是我们的朋友。
2、听声音，看图片，模仿小动物。
师：大象大哥把他的好伙伴们也叫过来招呼我们呢，你能听出他们都是谁吗？（播放小动物声音）。
师：让我们用动作把它请出来好吗？（生模仿小动物，师播放图片）。
二、新授。
（一）聆听感受音乐。
1、初听：
今天大象大哥邀请我们参加它们的森林演唱会，让我们听一听，都有谁在唱歌？拍手感受节奏，聆听音乐。
2、再听：
小动物们都是怎样唱歌的呢？让我们再来听听吧。
3、感受节奏：
（2）、让我们一起按照第一二段图谱随音乐伴奏吧。(随音乐拍手跺脚)。
（3）、小组合作尝试完成第三段图谱的拍念，请小组随音乐展示。
（4）、同桌合作尝试完成第四段图谱的拍念，找同桌随音乐展示。
（5）、师生合作随音乐完整拍念歌词。
（二）学唱歌曲。
1、双簧游戏：师范唱，学生在心里跟唱。
师：老师发现，在刚才的拍念的时候已经有同学学会了，并且迫不及待的跟随老师演唱了。下面我们玩一个双簧游戏，我来演唱，你来张嘴，请同学们在心里默默地跟老师演唱，看看能不能跟上老师的速度。
2、学生小声跟音乐演唱歌曲。
3、生随音乐自信的放声演唱。
4、带表情演唱歌曲。
5、处理歌曲。
6、参加赛歌会，小组比赛演唱。（播放图谱和音频）。
小动物们的演唱会很精彩，我们也不能示弱啊，我们也来进行一场赛歌会，分组来比一比看看哪组表演最棒。
三、创编歌词。
师：同学们演唱的真棒，吸引了更多的小动物，你能帮助他们加入到我们的演唱会中吗？（播放图片和创编歌词）小组组创编歌词，并演唱创编内容。
动物园一年级作文
一个风和日丽的上午，老师带领我们去温岭动物园春游。
来到动物园，我们先去看动物表演。其中让我印象最深的就是山羊走钢丝。驯养员先拿出上大下小的木板放在钢丝上，山羊背着小猴子爬上钢丝，慢慢地把脚踩在木板上，小猴子在山羊背上做了个倒立，同学们看得目瞪口呆。还有猴子骑单车、黑熊骑单车等等，都很有趣呢!
看完了精彩的动物表演，导游带着我们去参观动物。走过一座木桥，我们可以看到许多小动物，我最喜欢孔雀了，白色雄孔雀的羽毛徐徐张开，像一把雪白的蒲扇一样，真好看!
孔雀很美丽，狒狒也很可爱。狒狒是一种长得像猴子一样的动物，身穿黑色长袍，脸是灰色的，好可爱啊!不少同学拿食物去喂狒狒，它大口大口地吃着食物。我想：狒狒一定是饿坏了!
除了孔雀和狒狒，动物园里还有生活在沙漠的'骆驼，有凶猛的狼，有嘴巴很大的河马，有跑得飞快的鸵鸟，有雪白的鸽子等等，都很可爱!
在坐公共汽车回家的时候，我才恋恋不舍地和动物园告别。
一年级动物日记
今天我和爸爸看电视，我们看的是动物世界。动物世界很好看，上面有很多小动物。
都有科莫多龙、水蛇、变色龙、水牛……还有好多动物。尤其是讲变色龙怎么吃东西的，还有科莫多龙怎么吃东西的，最后我发现这个频道很好看。我以后还要看动物世界，可以知道更多的动物知识。
一年级动物作文
一天，大象告诉所有动物，正月十五要开森林大会，主题是—“环保从自身做起”。当天早上小兔、小鸭、小猫、小狗……所有的动物都来开会了，但是小猴还没来，如果还缺一个动物，大象就开不了会。
过了很久，小猴吃着零食一边走，吃完就随手扔在地上。他走到大象身边说：“对不起，我来晚了！”可爱的小兔走到小猴身边很有礼貌的问：“猴哥哥，你为什么随手乱扔垃圾呀？”小猫轻身慢步的走到小猴身后说：“对呀，这样很不环保的，这次主题就是“环保从自身做起”！”小猴回答说：“在家里我就是这样，有什么不对?家里垃圾太多，特别是卫生纸和塑料带，我动了动脑筋，便把垃圾全都到在了后院，呵呵，我聪明吧！这样就不用到垃圾桶了！”
小狗说：“我们才不学你，你做的不对，这是在危害大自然！”其他动物齐声说：“小狗说的对！”小猴问：“那应该怎样做呢?”大象说:“小猴你今天的行为很不对。我们要养成不乱扔垃圾的好习惯，你回家后一定要把那些白色垃圾清理干净，少制造白色污染！”小猴说：“白色污染是什么？”大象解释说：“白色污染是人们对难降解的塑料垃圾，多指塑料袋。它是指用聚苯乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子和化物制成的各类生活塑料制品使用后被弃置成为固体废物，由于随意乱丢乱扔，难于降解处理，以致造成森林环境严重污染的现象。我们应该保护我们绿色的家园，从自身做起，小猴你明白了吗？”
小猴说：“谢谢你，大象叔叔，我以后一定不再这样了。我要考虑大自然和其他动物的安危，一定从自身做起！”大象说：“这就是好孩子，你一定要努力，从现在起，我倡议大家少用一次性碗筷，塑料带等白色垃圾，让绿色伴我行！”
从现在起，让绿色、让美好，和我们一起奏响环保大自然的乐章！
一年级作文小动物
蜜蜂可以传授花粉，燕子不仅是捉害虫的小能手，还是小小天气预报员，有一句话说得好：“燕子低飞要下雨。”蜻蜓可以捉蚊子，它也可以预报天气。虽然它们都很可爱，但是人们为了自己的利益，有的去捕杀它们，有的破坏他们的生活环境，还有的把它们卖到了餐厅，成为餐桌上的美味。当它们受到伤害时我们应该去保护它们，我们可以去发宣传单，可以号召大家为它们捐款，建造新的家园，还可以植树造林，营造良好的生活环境。
我们要做一个有爱心有道德的人，要去关爱、保护小动物。
一年级写动物作文
乐乐总喜欢挑食，光吃肉，不吃狗粮。现在的它已经很肥了。我带着它去走走路，跑跑步，它都一摇一摆，好像在说：“我太肥啦！累死我了！”
有时候，陌生人来家里，它会“汪汪汪”大叫，它正在警告陌生人，不能到我的地盘里呢！
有时小狗很不听话，叼着我的鞋到床底，我们用了三片肉干才把它“请”出来。
我也会常常摸摸小狗的鼻子，湿湿的，就告诉我：它很健康。如果干干的，就说明它正在生病。
看来我家的乐乐小狗又活泼、又淘气啊！
一年级动物作文
2、两个小瓦片,盖个小小房。常年住海边，娃娃睡的香。(打一动物)——谜底:海蚌。
3、白色羽毛像天鹅，一行直引上青天。（打一动物）——谜底:白鹭。
4、羊，猪，熊，狗，猴哪一个动物用眉毛呼吸——谜底:羊（扬（羊）眉吐气）。
6、小时候有尾巴，长大后尾巴不见了（打一动物）——谜底:青蛙。
8、小小蘑菇海里游，会发光来不怕黑（打一动物）——谜底:水母。
10、浑身艳丽穿花衣，甘菊凤在花中行（打一动物）——谜底:燕尾蝶。
11、原籍河南(打一动物)——谜底:野象。
12、游泳高手脸开花，长相奇怪吃蚯蚓（打一动物）——谜底:星鼻鼹。
13、珍贵的动物打一生肖——谜底:龙。
14、花中精灵（打一动物）——谜底:蜜蜂。
15、身披网纹个子高，脖子长长把叶咬（打一动物）——谜底:长颈鹿。
16、身边嗅一嗅,专把搜,警察夸奖它,是个好帮手(打一动物)——谜底:缉毒犬。
17、起重机,穿花衣,吃树叶,不费力(打一动物)——谜底:长颈鹿。
19、脖子长，爱吃鱼，天天吃鱼吐出来（打一动物）——谜底:鸬鹚。
20、小小一头牛,不拉犁和耧。力气虽不大，背着房子走(打一动物)——谜底:蜗牛。
22、长相像猫,比鸟会飞,夜间出行,捉鼠专家(打一动物)——谜底:猫头鹰。
24、什么动物可以贴在墙上？——谜底:海豹（报）贴在墙壁上。
25、爬行动物之霸王，如今时代已灭亡（打一动物）——谜底:恐龙。
26、冠羽扇扇像葵花，嘴掾坚硬咬锁链（打一鸟类）——谜底:葵花鹦鹉。
27、身黑似木炭，腰插两把扇，往前走一步，就得扇一扇（打一动物）——谜底:乌鸦。
28、生肖中，最骇人的是哪3个？——谜底:猪、龙、鸡（朱熔基）。
29、最接近人类的动物是什么？——谜底:虱子。
30、儿时像逗号，老时像尊佛（打一动物）——谜底:青蛙。
31、一只鸡，一只鹅，放冰箱里，鸡冻死了，鹅却活着，为什么?——谜底:是企鹅。
32、谁最喜欢咬文嚼字？——谜底:蛀书虫。
33、绿色刀郎三角头，大眼明亮雌性强（打一动物）——谜底:螳螂。
34、凶猛胆大换太子，身披豹纹不是豹（打一动物）——谜底:狸猫。
35、网状翅膀扇的快，奇怪大眼装小眼（打一昆虫）——谜底:蜻蜓。
36、身上穿黑袍，尾巴似剪刀。秋天去南方，来年把春报（打一动物）——谜底:燕子。
37、小小姑娘穿花衣，带着剪刀天上飞（打一动物）——谜底:燕子。
38、你说是狗不是狗，生性狡猾又多疑（打一动物）——谜底:狐狸。
39、身穿黑白花外衣，皮薄乳大不耐热（打一动物）——谜底:奶牛。
43、能爬能行走，上树好能手。远看像个人，近看像条狗（打一动物）——谜底:猴子。
44、像条带，一盘菜，下了水，跑得快。（打一动物）——谜底:带鱼。
45、钱串子（打一动物）——谜底:蚰蜒。
46、耳尾皆短腿细长，毛很粗硬带纹路（打一鼠类）——谜底:刺豚鼠。
47、小小白姑娘,住在硬壳乡,做成盘中餐,味美扑鼻香(打一动物)——谜底:田螺。
49、小小贼模样，偷偷运米粒（打一动物）——谜底:老鼠。
50、跳跃高手（打一动物）——谜底:青蛙。
51、哈腰弯背老公公,身体发红游不动(打一动物)——谜底:虾。
52、人人叫它阔嘴鸟，羽毛艳丽善笼养（打一动物）——谜底:三宝鸟。
53、浑身金黄有暗纹，体态似虎爱食肉（打一动物）——谜底:金钱豹。
54、如果你想美梦成真首先要做什么？——谜底:醒来。
55、披着星星（打一动物）——谜底:瓢虫。
56、五毒之一但有益，趾上吸盘墙上爬（打一动物）——谜底:壁虎。
58、吻宽嘴大模样丑，大嘴霸主性格牛（打一动物）——谜底:河马。
59、小黑妞，矮又胖，当个间谍处处忙（打一动物）——谜底:鼹鼠。
60、头戴红缨帽，身穿绿战袍，说话音清脆，时时呱呱叫——谜底:鹦鹉。
62、小小鱼儿五个角（打一动物）——谜底:海星。
63、浑身肌肉最爱跳，胸前大兜装宝宝（打一动物）——谜底:袋鼠。
64、尾巴松松,爬树擅长,常在松林,松果当粮(打一动物)——谜底:松鼠。
65、坐也是站,站也是站,走也是站,卧也是站（打一动物）——谜底:马。
66、身体瘦瘦带根针，传播疾病把人叮。（打一动物）——谜底:蚊子。
67、丑化(打一动物)——谜底:华北牛。
68、嘴短额平分布广，中国独有样貌多（打一犬类）——谜底:中华田园犬。
69、身穿小黑袄,尾巴像剪刀,筑巢屋檐下,捉虫喂宝宝(打一鸟类)——谜底:燕子。
70、妈妈长得怪，肚前挂口袋，蹦蹦跳跳真可爱（打一动物）——谜底:袋鼠。
71、头顶大黑帽，身着燕尾服。（打一动物）——谜底:企鹅。
72、非驴非马打一动物——谜底:骡子。
73、小时没腿黑漆漆，长大去尾批花衣。（打一动物）——谜底:青蛙。
74、小小细腿个子高，白白羽毛戴红帽（打一动物）——谜底:丹顶鹤。
75、远看像老虎，爬树本领高。黄袄印花斑，猫脸不试草（打一动物）——谜底:金钱豹。
77、败得真窝囊(打一动物)——谜底:北极熊。
一年级动物作文
春节期间，我们一家人去了岳阳的动物园。
在海豹花园，我们看到一只小海豹，它睡在那里。我们买了一些鱼来喂它。我们用鱼竿把鱼吊起来，主要是怕被海豹咬。然后我们拿着鱼竿去牵海豹。当海豹看到鱼时，它跳了起来。我们躲开了，想让它跳进水里玩。海豹很聪明，假装不理我们，趁我们不注意跳起来吃我们的鱼。海豹真是个聪明的家伙！
在猴子公园，我们看到了许多猴子。我特别喜欢猴子，因为我也是猴子。猴子爱吃花生和瓜子。我们大喊，“伸出手，伸出手！”他们非常顺从地伸出小手，一些猴子收到食物后立即吃了起来。还有一只可爱的猴子。他见我没扔笼子里，就伸手捞我瓜子，得意地哭了。小猴子既可爱又淘气。
我们在动物园玩得很开心。
一年级动物园作文
会议一开始，猴子就抢先发言：“有些来参观的小朋友真淘气，给个苹果吃吧，又不好好扔，却偏用苹果砸我的头，砸得我头上起了几个大包，害得我现在还疼得很，真讨厌！”
老虎接着抱怨说：“饲养员光知道天天给我丢活鸡、大肉吃，却总是把我关在笼子里，跳又跳不起，扑又扑不得，我的‘一扑、二剪、三扫’的看家本领都快忘光了，我都快要变成一只温顺的猫啦！”
河马也忿忿道：“是啊！是啊，虎哥说得对，我的河马馆也一样，说是游泳池，其实就跟澡盆子差不多，只能泡泡澡，游泳一点都施展不开，乏味得很！”孔雀叹了口气：“唉——，那些穿着花裙子，打着小花伞的小姑娘，总是围着我转，害得我整天一次又一次开屏，累死了……”
狮子园长总结说：“大家的意见提得都很好，我一定将你们的话传达给人类，希望他们如果真的喜欢我们就要懂得尊重我们，爱护我们。”
一年级动物作文
3)天热爬上树梢，总爱大喊大叫，明明啥也不懂，偏说知道知道。(打一动物)【谜底】蝉(知了)。
4)样子像吊塔，身上布满花，跑路速度快，可惜是哑巴。(打一动物)【谜底】长颈鹿。
5)家住青山顶，身披破蓑衣，常在天上游，爱吃兔和鸡。(打一动物)【谜底】老鹰。
6)头戴红缨帽，身穿绿战袍，说话音清脆，时时呱呱叫。(打一动物)【谜底】鹦鹉。
11)唱歌不用嘴，声音真清脆，嘴尖像根锥，专吸树枝水。(一动物)。【谜底】蝉。
14)小货郎，不挑担，背着针，满处窜。(一动物)。【谜底】刺猬。
17)腿长胳膊短，眉毛盖着眼，有人不吱声，无人爱叫唤。(一动物)。【谜底】蝈蝈。
21)尖尖嘴，细细腿，狡猾多疑拖大尾。(一动物)。【谜底】狐狸。
22)身穿白袍子，头戴红帽子，走路像公子，说话高嗓子。(一动物)。【谜底】鹅。
24)长相俊俏，爱舞爱跳，飞舞花丛，快乐逍遥。(一动物)【谜底】蝴蝶。
30)头戴大红花，身穿什锦衣，好象当家人，一早催人起。(一动物)。【谜底】公鸡。
33)有枪不能放，有脚不能行，天天弯着腰，总在水里游。(一动物)【谜底】虾。
34)不走光跳，吵吵闹闹，吃虫吃粮，功大过小。(一动物)【谜底】麻雀。
35)像条带，一盘菜，下了水，跑得快。(一动物)【谜底】带鱼。
37)头戴红缨帽，身穿绿罗袍，背上生双翅，爱脏腿长毛。(打一动物)【谜底】苍蝇。
40)身上雪雪白，肚里墨墨黑，从不偷东西，却说它是贼。(打一动物)【谜底】乌贼。
43)面孔像猫，起飞像鸟，天天上夜班，捉鼠本领高。(打一动物)【谜底】猫头鹰。
46)小小诸葛亮，独坐中军帐，摆下八卦阵，专捉飞来将。(打一动物)【谜底】蜘蛛。
一年级动物园作文
我今天非常高兴！因为我去了亚洲最大、动物种类最多的新加坡动物园。
刚进门，我就看见了红毛猩猩在在向我招手，不过大家可要仔细看哦！那只红毛猩猩是一只假的，它是新加坡动物园几年前去世的一只明星演员。有很高的知名度。还有其他的很多动物我都不认识。比如：鹿猪。
看完动物我们又去了水上乐园，我还骑大象了。勇敢吧！还给羚羊喂食树叶，它们很温顺。
动物永远都是人类最好的朋友，我们要保护它们。因为，我们不能没有朋友！
在我的家里，有一个小小“动物园”，小小“动物园”里有三只小动物。
“咣，咣，咣”，我们家的大胖熊现在正向我们走来。他胖乎乎的，像个水桶。为什么他会那么胖呢?因为饭桌上“清盘”的总是他，所以他越来越胖，为此还生了病，现在只好不停地减肥。他还很憨厚，总是呵呵的笑，说话也总是很慢，他就是我又胖又憨的大熊爸爸。
听，一声声地动山摇的吼叫，那只野牛又在大发脾气了。她很暴躁，前一秒和风细雨，后一秒就狂风暴雨。她也挺胖的，总是不停地说减肥减肥，嘴上却还在吃甜食。她还不吃肉，总是念叨着什么吃鸡肉影响发育，什么吃猪肉会得糖尿病。她就是我的妈妈，真像一只贪吃而且脾气暴躁的大野牛哇!
一只小动物懒洋洋地晒着太阳。她是谁?原来是一只小猫。她有些懒，你要她做一件事，她一定会磨蹭好几分钟才能去做.她很机智，爱写作文，可惜不爱运动。这只小猫呢，就是家里的小公主——我。
小小“动物园”里的小动物们和谐相处，虽然也有争吵有误会，但他们还是一直快快乐乐，这就是我们家里的小小“动物园”!
一年级动物园作文
动物园可大啦！一进门往前走就能看到鸵鸟。鸵鸟的身材可大哩！我看到了觅食的鸵鸟，也看到了歇息的鸵鸟。
我也去了猴园，我看到了有的小猴在觅食,有的小猴在荡秋千。我还看到了一只母猴抱着她的小宝宝。母猴子抱着小猴子，小猴子也抱着他的母亲，它们母子转来转去，母猴子还给小猴子找食物呢！
我还看见了大老虎和非洲狮，但是大老虎的额头上没有“王”这个字。非洲狮可威武了。有人还给他照相呢！我还听到的的叫声！
我也见了狗熊，狗熊的身材可高大啦！爪子比人的.手还大呢！我问姨姨“姨姨，狗熊吃不吃人啊？”姨姨说“当然吃啦！”
我们也看到了孔雀，但是这孔雀就是不开屏，姨姨问“你看这孔雀，怎么不开个屏啊？”我说“孔雀喜欢在人多的地方开屏，这样热闹啊！”
我们还见了看见了白孔雀，但是我们没有看见开屏，我们看见了图片上的白孔雀可漂亮啦！
我们还看见了骆驼，骆驼的背上好像背着两座山，骆驼好大呀。我真想骑在它的背上呀！
我们看见了一种特殊的鸡，也不知道叫啥名儿，脖子上的羽毛都翘着，姨姨和妈妈不约而同的说：“看，这多想家里喂的公鸡。”我忍不住就给笑起来了。
我们还看到了野鸭在水里游呢！有的从这边飞到那边接着游，真好玩！
看着这些可爱的动物们,真的不愿意离开,我只好怀着恋恋不舍的心情回家了。
一年级动物作文
有一次，乌鸦见猎人背着一张网鬼鬼崇崇地走到树下，张开网，撒开粮食，藏起来。时间不大，一群鸽子飞到树下啄食，被网了起来。
猎人高兴地朝网奔来。鸽子们胡撞乱碰，想逃生。这时，鸽子首领说：“朋友们，咱们齐心协力，不然一个也逃不出去。”
鸽子们竭尽全力，一齐朝空中飞起，竟把网也带到了空中。
猎人先是一惊，然后就追赶起来。鸽子首领告诉部下说：“咱们要往人多的地方飞，猎人就抓不住我们了。我认识一个老鼠朋友，他会为我们咬断网子的。”
鸽子们摆脱了猎人，飞到老鼠住的地方。老鼠闻讯赶来，很是吃惊。鸽子首领进述了他们不幸遭遇，请老鼠帮忙。
老鼠起初只为鸽子首领咬网子，不管别的鸽子。首领一再请求老鼠先帮助别人，老鼠被感动了，咬断了所有鸽子的网。
乌鸦把这一切看在眼里，等鸽子飞走后，就打算跟老鼠交朋友。
老鼠问：“你为什么要跟我交朋友呢?”
“你是我的食物不假，”乌鸦说“但我见你十分仗义，就想跟你和平共处，交个朋友。”
“不行的，人世间的仇恨就是本质的仇恨，它是生来就有的。这种仇恨有两种：一种是势均力敌，比如狮了与大象;一种是力量悬殊，比如你与猫和我与你，因为我和你之间总是你受益。我与你交朋友，就像是把毒蛇放在袖子里。我相信你现在是诚心跟我交朋友，但如果冲动起来，要是你饿肚子时，你就会吃掉我的。”
乌鸦觉得老鼠说的不无道理，只好没趣地飞走了。
一年级动物作文
3、白色羽毛像天鹅，一行直引上青天。（打一动物）——谜底:白鹭。
4、羊，猪，熊，狗，猴哪一个动物用眉毛呼吸——谜底:羊（扬（羊）眉吐气）。
6、小时候有尾巴，长大后尾巴不见了（打一动物）——谜底:青蛙。
8、小小蘑菇海里游，会发光来不怕黑（打一动物）——谜底:水母。
10、浑身艳丽穿花衣，甘菊凤在花中行（打一动物）——谜底:燕尾蝶。
11、原籍河南(打一动物)——谜底:野象。
12、游泳高手脸开花，长相奇怪吃蚯蚓（打一动物）——谜底:星鼻鼹。
13、珍贵的动物打一生肖——谜底:龙。
14、花中精灵（打一动物）——谜底:蜜蜂。
15、身披网纹个子高，脖子长长把叶咬（打一动物）——谜底:长颈鹿。
17、起重机,穿花衣,吃树叶,不费力(打一动物)——谜底:长颈鹿。
19、脖子长，爱吃鱼，天天吃鱼吐出来（打一动物）——谜底:鸬鹚。
22、长相像猫,比鸟会飞,夜间出行,捉鼠专家(打一动物)——谜底:猫头鹰。
24、什么动物可以贴在墙上？——谜底:海豹（报）贴在墙壁上。
25、爬行动物之霸王，如今时代已灭亡（打一动物）——谜底:恐龙。
26、冠羽扇扇像葵花，嘴掾坚硬咬锁链（打一鸟类）——谜底:葵花鹦鹉。
28、生肖中，最骇人的是哪3个？——谜底:猪、龙、鸡（朱熔基）。
29、最接近人类的动物是什么？——谜底:虱子。
30、儿时像逗号，老时像尊佛（打一动物）——谜底:青蛙。
32、谁最喜欢咬文嚼字？——谜底:蛀书虫。
33、绿色刀郎三角头，大眼明亮雌性强（打一动物）——谜底:螳螂。
34、凶猛胆大换太子，身披豹纹不是豹（打一动物）——谜底:狸猫。
35、网状翅膀扇的快，奇怪大眼装小眼（打一昆虫）——谜底:蜻蜓。
37、小小姑娘穿花衣，带着剪刀天上飞（打一动物）——谜底:燕子。
38、你说是狗不是狗，生性狡猾又多疑（打一动物）——谜底:狐狸。
39、身穿黑白花外衣，皮薄乳大不耐热（打一动物）——谜底:奶牛。
44、像条带，一盘菜，下了水，跑得快。（打一动物）——谜底:带鱼。
45、钱串子（打一动物）——谜底:蚰蜒。
46、耳尾皆短腿细长，毛很粗硬带纹路（打一鼠类）——谜底:刺豚鼠。
49、小小贼模样，偷偷运米粒（打一动物）——谜底:老鼠。
50、跳跃高手（打一动物）——谜底:青蛙。
51、哈腰弯背老公公,身体发红游不动(打一动物)——谜底:虾。
52、人人叫它阔嘴鸟，羽毛艳丽善笼养（打一动物）——谜底:三宝鸟。
53、浑身金黄有暗纹，体态似虎爱食肉（打一动物）——谜底:金钱豹。
54、如果你想美梦成真首先要做什么？——谜底:醒来。
55、披着星星（打一动物）——谜底:瓢虫。
56、五毒之一但有益，趾上吸盘墙上爬（打一动物）——谜底:壁虎。
58、吻宽嘴大模样丑，大嘴霸主性格牛（打一动物）——谜底:河马。
59、小黑妞，矮又胖，当个间谍处处忙（打一动物）——谜底:鼹鼠。
60、头戴红缨帽，身穿绿战袍，说话音清脆，时时呱呱叫——谜底:鹦鹉。
62、小小鱼儿五个角（打一动物）——谜底:海星。
63、浑身肌肉最爱跳，胸前大兜装宝宝（打一动物）——谜底:袋鼠。
64、尾巴松松,爬树擅长,常在松林,松果当粮(打一动物)——谜底:松鼠。
65、坐也是站,站也是站,走也是站,卧也是站（打一动物）——谜底:马。
66、身体瘦瘦带根针，传播疾病把人叮。（打一动物）——谜底:蚊子。
67、丑化(打一动物)——谜底:华北牛。
68、嘴短额平分布广，中国独有样貌多（打一犬类）——谜底:中华田园犬。
70、妈妈长得怪，肚前挂口袋，蹦蹦跳跳真可爱（打一动物）——谜底:袋鼠。
71、头顶大黑帽，身着燕尾服。（打一动物）——谜底:企鹅。
72、非驴非马打一动物——谜底:骡子。
73、小时没腿黑漆漆，长大去尾批花衣。（打一动物）——谜底:青蛙。
74、小小细腿个子高，白白羽毛戴红帽（打一动物）——谜底:丹顶鹤。
77、败得真窝囊(打一动物)——谜底:北极熊。
一年级动物作文
有些人最喜欢的小动物是小兔；有些人最喜欢的小动物是小狗；有些人最喜欢的小动物是小猫……我也有最喜欢的小动物，它平平凡凡，但他们却团结一心，可以战胜强敌，它就是小蚂蚁。
小蚂蚁有几种颜色，分别是白、黑、红。但不管是什么颜色，体型特征几乎是一样的。在头部前边长着一个大钳子，用来运输东西和剪切植物。大钳子内有毒液，用来攻击毛毛虫等效小型动物。头部上边有一对触角，用来传递信息。胸上长着三对足。腹部有一个气味散发系统，发出气味后以便于给后面的蚂蚁指路。蚁后比较特殊，在普通的蚂蚁基础上，又多加了一对翅膀，一个蚁窝里约有十多只蚁后。
蚂蚁在蚂蚁界的地位取决于体型的大小：最大的是切叶蚁，其次是运输蚁，最后是园丁蚁。切叶蚁先用大钳子把叶子切下一点，运输蚁再把叶片运到洞里，最后园丁蚁把叶子咬成锯齿形。
白蚁：白蚁的大钳子最为锋利，因为他们常常生活在树皮里，速度中等。
黑蚁：黑蚁是我们身边最常见的一种蚂蚁，速度较快。曾经我听过有关黑蚁的这样一条报告：在原始森林里，一群黑蚂蚁在运食时突然起火，火渐渐变大，把黑蚂蚁包围了，黑蚂蚁们并不怕这熊熊的烈火，一个一个的冲上火围圈，用自己的身体保卫里边的蚂蚁，这一幕使我想起《怪物大师四——-猩红森林的守卫者》，最后火势减小了，里边的黑蚂蚁得救了，可也牺牲了不少黑蚂蚁。
红蚁：他们的速度最快，传说可以吃人，而红蚂蚁在我们的花坛里不常见，只有在马路边才见得到。
蚂蚁，多么顽强呀！他们亮出了大自然的辉煌。我爱这有趣的蚂蚁。
一年级动物的作文
星期天，小明把作业写完了，就拿着网子出去玩了，到了河边，他用网子抓了一只青蛙回家。
到了家，小明把青蛙放在水盆里，爸爸看见了，打开收音机给小明听，里面正在广播着要保护青蛙，小明打书，也找到了青蛙是保护庄稼的，专吃害虫的。
小明连忙端着水盆向河边去了，然后把小青蛙放了，小青蛙高兴的呱呱叫了起来！
一年级动物作文
今年的暑假，爸爸带我回老家一次。
刚一回家，就被我发现一只小狗。身子小小的，眼睛大大的，十分可爱。它的毛有三种颜色，分别是：白色，黑色，棕色。叫起来声音很小。我和弟弟喂它东西吃。我们给这只小狗取了一个好听的名字叫：斑点。我把斑点抱到自行车的“大口袋”里。我骑着自行车在院子里，骑了好几圈。下来后，我走到哪里，斑点就追到哪里，它想和我玩游戏。
可惜，因为爸爸要上班的原因，只能回来一天，哎，只好和斑点告别了。
一年级动物作文
元旦假期，我和妈妈去动物园玩。在动物园里，我看到了老虎、猩猩、狼等小动物，但给我印象最深的是湖上的小动物。
湖边的小树枝上覆盖着白霜，远远看去像白纱。湖的一部分已经结冰了，小动物们在湖上快乐地玩耍。湖上有许多小动物，如天鹅、大嘴鸽子和小野鸭。小动物以各种方式出现。小天鹅有一对白色的翅膀。它的特长是唱歌，是“歌手”。它唱歌的时候脖子会伸啊伸。大嘴鸽有一张大大的嘴巴，它喜欢在天上飞，好像在告诉大家——“来看小动物表演”。这些小鸭子非常有趣。他们中的一些人在冰上滑冰。因为冰很滑，小鸭子滑啊滑。看着好笑，忍不住笑了。还有一些野鸭站在树枝上，静静地看着湖上的表演。整个湖就像在开新年晚会，很热闹。
湖面上有一派生机勃勃的景象。虽然天气很冷，但我感觉很温暖，春天正向我走来。